總結(jié)可以幫助我們形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，通過(guò)總結(jié)不斷地完善自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和價(jià)值。在總結(jié)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，主動(dòng)尋找問(wèn)題并提出解決方案?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以給我們提供警示和啟迪，以避免犯同樣的錯(cuò)誤或者更好地利用自身優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇一
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，增強(qiáng)學(xué)生弘揚(yáng)憲法精神和維護(hù)憲法權(quán)威的思想和行動(dòng)，形成學(xué)習(xí)貫徹新憲法的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)生自覺(jué)尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。2020年12月8日上午，高要區(qū)星科學(xué)校組織學(xué)生志愿者到德星社區(qū)開展以“全民學(xué)憲法憲法進(jìn)社區(qū)”為主題的志愿者活動(dòng)?；顒?dòng)由鄧偉源校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，張冠鵬主任助理、趙全東等老師共同協(xié)助，志愿者們?cè)诘滦巧鐓^(qū)范圍內(nèi)的金星路及富源華庭小區(qū)等地方進(jìn)行派發(fā)《我和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)憲法的倡議信》，活動(dòng)中共派發(fā)倡議信上千份，走訪民居及商戶近三百家。志愿者們?cè)诤L(fēng)中不停穿梭于街道兩側(cè)的商戶，認(rèn)真地向群眾發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)新憲法的倡議，給寒冷的冬日帶來(lái)陣陣的暖意，同時(shí)也得到了社區(qū)居民的大力贊許。
本次“憲法進(jìn)社區(qū)”宣傳倡議活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下和師生們的積極參與下開展順利，成效顯著?；顒?dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾的法治意識(shí)，弘揚(yáng)了憲法精神。以下是活動(dòng)圖片。
學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇二
中學(xué)青年志愿者活動(dòng)，是以倡導(dǎo)和推動(dòng)愛心助人、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團(tuán)工作和青年工作的有機(jī)載體。充分調(diào)動(dòng)青年學(xué)生志愿服務(wù)的用心性，立足校園，走進(jìn)社會(huì)，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
一、建立健全青年志愿者組織機(jī)構(gòu)，確保志愿者活動(dòng)的組織力、凝聚力。
中學(xué)青年志愿者活動(dòng)由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由青年志愿者協(xié)會(huì)和學(xué)生會(huì)外聯(lián)部策劃、組織和實(shí)施。建成以校團(tuán)委為總站，志愿者協(xié)會(huì)為龍頭，以23個(gè)班級(jí)為分隊(duì)的多層次的服務(wù)體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊(duì)伍。
二、加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)，確保志愿者活動(dòng)的專業(yè)性、創(chuàng)造性。
由于青年志愿者服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè)，在服務(wù)過(guò)程中，志愿者、服務(wù)對(duì)象、以及社會(huì)環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，務(wù)必提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識(shí)程度等，才能有助于服務(wù)開展，服務(wù)水平的提高。
1、結(jié)合高初中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動(dòng)時(shí)間較少的實(shí)際特點(diǎn)，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，邀請(qǐng)社會(huì)各界的先進(jìn)青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對(duì)青年志愿者活動(dòng)的熱愛，極大地調(diào)動(dòng)了志愿者的用心性。
2、將志愿者以班為單位開展理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動(dòng)相結(jié)合的方式，共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動(dòng)方向以及自身的感受;以活動(dòng)為基礎(chǔ)，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度，充分鼓勵(lì)并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇三
20__年12月15日，是八一幼兒園中四班的家長(zhǎng)開放日。從寶寶班到中班，不知不覺(jué)孫夢(mèng)吉小朋友已經(jīng)有一年的園齡了，而這也是我和兒子參加的第一次家長(zhǎng)開放日，一家三口格外激動(dòng)。兒子激動(dòng)是因?yàn)槟芎桶职謰寢屢黄鹕嫌變簣@，而令我和妻子激動(dòng)的是能有這樣一個(gè)讓我們零距離感受幼兒園生活的機(jī)會(huì)，去了解幼教工作，走進(jìn)孩子們的世界，真切感受孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步。
開放日分為兩大部分，室內(nèi)活動(dòng)和室外活動(dòng)。室內(nèi)活動(dòng)是包餃子，曹老師把和面、包餡的工序做了演示，演示過(guò)程中不時(shí)穿插一些提問(wèn)，啟發(fā)孩子們積極思考，這種方式有效地凝聚了孩子們的注意力，提升了課堂效率。
之后，大家洗了手，孩子們套上了白色的圍裙，包餃子活動(dòng)正式開工嘍！由于夢(mèng)吉在家時(shí)也曾接觸過(guò)包水餃，所以在妻子做了兩次示范之后，他便全面接手工作，搟皮、包餡，小家伙做得是有模有樣，而六個(gè)水餃的“業(yè)績(jī)”也讓我們對(duì)他贊不絕口。這個(gè)活動(dòng)很好地鍛煉了孩子的動(dòng)手操作能力，更重要地是讓他體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。室外活動(dòng)更為豐富，過(guò)綜合障礙、配合接球、過(guò)繩索、鴨子步接龍、拔河等等。這些活動(dòng)讓我更為直觀地了解到了八一幼兒園在鍛煉幼兒運(yùn)動(dòng)能力方面的努力。一個(gè)綜合障礙包含了繞行跑、跪爬、匍匐爬行、跳躍、跨行等多套動(dòng)作，有效發(fā)展了幼兒的'眼手協(xié)調(diào)能力和動(dòng)作的執(zhí)行能力；鴨子步接龍和配合接球鍛煉了幼兒的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；過(guò)繩索則是鍛煉了幼兒的反變能力；當(dāng)然由家長(zhǎng)參與的拔河和過(guò)繩索活動(dòng)則不僅僅是讓我們這些成年人找回一些童心，更是讓家長(zhǎng)們?cè)诟惺芡さ倪^(guò)程中拉近與孩子的心理距離，“親子”活動(dòng)的成效顯而易見。
半天的時(shí)間過(guò)得很快，帶給我們一家三口的除了激動(dòng)興奮還有更多的驚喜，我和妻子對(duì)兒子的成長(zhǎng)進(jìn)步驚喜中又增添了更多的期盼；對(duì)選擇八一幼兒園生出了更大的信心；對(duì)碰到像曹老師、趙老師、古老師這么優(yōu)秀的幼教工作者而感到無(wú)比榮幸。半天的開放日讓我印象深刻，概括說(shuō)來(lái)，覺(jué)得幼兒園的活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織具有三個(gè)方面的特征：一是活動(dòng)設(shè)計(jì)科學(xué)，有利于幼兒的身心發(fā)展；二是教師組織能力強(qiáng)，工作細(xì)心，能有效引導(dǎo)幼兒深度參與活動(dòng)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；三是家長(zhǎng)的直接參與，使其更為客觀地了解到自己孩子的性格特點(diǎn)、認(rèn)知習(xí)慣和行動(dòng)能力，能有效促進(jìn)家庭教育的健康發(fā)展。
我覺(jué)得學(xué)校舉辦“家長(zhǎng)開放日”是非常有意義的。這項(xiàng)活動(dòng)為老師和家長(zhǎng)搭建了溝通平臺(tái)，讓家長(zhǎng)們了解到了老師的教學(xué)方法，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，有效地促進(jìn)了家校雙方達(dá)成教育共識(shí)。作為家長(zhǎng)，我很欣慰地看到孩子的進(jìn)步：自控能力更強(qiáng)了，變得勇敢和自信了，也更為懂事了。這些進(jìn)步和老師們辛勤地付出以及對(duì)孩子的愛是分不開的！在這里，我要衷心地感謝中四班的全體老師！謝謝你們！最后提一個(gè)建議，建議“開放日”活動(dòng)加上課堂教學(xué)內(nèi)容，這樣家長(zhǎng)對(duì)幼教能了解得更全面，同時(shí)也能從老師們身上學(xué)到好的幼教經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇四
建立規(guī)章制度是第一步。更重要的是加強(qiáng)管理，狠抓落實(shí)，這是搞好第二課堂活動(dòng)的基本保證。為了保證第二課堂活動(dòng)的健康有序進(jìn)行，我們制定了相關(guān)措施，滿足不同年齡學(xué)生的需求，而不是一刀切，而是將普及和改進(jìn)納入第二課堂活動(dòng)。武術(shù)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，從最基礎(chǔ)的知識(shí)和技能中學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)。應(yīng)采取鼓勵(lì)、疏導(dǎo)、刺激為主的引導(dǎo)方式，讓學(xué)生在實(shí)際操作中提升自我，避免因不同程度、感受性、智力差異而產(chǎn)生的受挫后的自卑心理。
學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇五
素質(zhì)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力，為培養(yǎng)下一世紀(jì)所需的創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)，而創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高層次教育。所以這學(xué)期我把課外活動(dòng)中的第二課堂作為素質(zhì)教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。第二課堂活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展不可或缺的途徑。我注重營(yíng)造活動(dòng)氛圍，突出自主性、實(shí)踐性和綜合性，建立以學(xué)生為主體的武術(shù)興趣小組，經(jīng)常開展活動(dòng)，豐富校園生活，啟迪兒童潛在的智慧和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的體育能力，培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。
學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇六
在學(xué)校社區(qū)共建工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極努力下，我校的學(xué)校社區(qū)共建工作取得了顯著的成績(jī)，以家校共建、企校共建為主體的學(xué)校社區(qū)共建工程工作進(jìn)展順利，為了今后更好的落實(shí)學(xué)校社區(qū)共建工程工作目標(biāo)，努力打造平安和諧校園，為徐州地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用，特作總結(jié)如下：
社校雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視，社校共建達(dá)成共識(shí)。我校一直把創(chuàng)建文明學(xué)校、打造和諧校園與貫徹教育方針、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)優(yōu)秀人才結(jié)合起來(lái)，連續(xù)兩年社區(qū)內(nèi)各單位都來(lái)我校和師生一起聯(lián)歡。湖濱派出所在學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，預(yù)防青少年違法犯罪、保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)等方面做了大量的工作，為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。我們還邀請(qǐng)了派出所、消防隊(duì)的指導(dǎo)員到學(xué)校為師生作“關(guān)愛教育”報(bào)告，與師生座談工作、學(xué)習(xí)情況，宣傳法律法規(guī)及消防知識(shí)，開展了各種形式的普法教育活動(dòng)。
家校共建是學(xué)校社區(qū)共建的重要組成部分，是密切學(xué)校與家長(zhǎng)關(guān)系、形成家校育人的重要途徑。首先，我們努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和教學(xué)教育情況，虛心聽取家長(zhǎng)們的意見和建議，贏得家長(zhǎng)的理解與支持，最大限度的發(fā)揮家長(zhǎng)在教育子女中的重要作用。學(xué)校積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)向他們匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)情況，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》等多種形式，近距離的與他們溝通家庭教育的話題，幫助并指導(dǎo)他們對(duì)子女進(jìn)行科學(xué)的家庭教育。家校共建工作開展的`扎實(shí)有效，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作給予了很高的評(píng)價(jià)。
其次，積極組織家長(zhǎng)會(huì)，提升了家庭教育能力。家庭教育是學(xué)校教育的延伸，學(xué)生有了良好的家庭教育，我校針對(duì)很多家長(zhǎng)出外打工或忙于自己的工作，無(wú)暇顧及對(duì)子女的教育現(xiàn)狀，各班主任精心準(zhǔn)備講話資料，密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，真心實(shí)意地坐下來(lái)與家長(zhǎng)一起探討家庭教育中存在的問(wèn)題，幫助他們分析當(dāng)前學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，為他們提供教育子女的正確方法。解開了部分家長(zhǎng)在家庭教育中的死結(jié)，讓他們明確了家庭教育的重要意義，重新認(rèn)識(shí)了自己在子女教育中所起到的作用，為日后家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
我們還與社區(qū)結(jié)成了友好單位，定期組織學(xué)生到空巢老人家中為老年人整理衛(wèi)生，陪老年人聊天，向他們介紹學(xué)校生活中的趣聞?shì)W事，使學(xué)生養(yǎng)成了尊老、愛老、助老的良好習(xí)慣，贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老人們的好評(píng)。
學(xué)校社區(qū)共建工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，雖然我們?cè)谶^(guò)去取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還存在著一些問(wèn)題和不足，有些工作落實(shí)還不到位，這都需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈优?，并充分發(fā)揮社區(qū)共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，開展更加扎實(shí)有效的工作，取得更加理想的成績(jī)。
學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇七
為全面貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》、教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行)》和廣州市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園)勞動(dòng)教育的指導(dǎo)意見》及《廣州市中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》文件精神，落實(shí)今年廣州市十大民生活實(shí)事中“推進(jìn)中小學(xué)勞動(dòng)教育”的目標(biāo)任務(wù)，利用洛溪新城小學(xué)“勞動(dòng)周”開展主題為“快樂(lè)勞動(dòng)，幸福成長(zhǎng)”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)品質(zhì)，豐富學(xué)生的勞動(dòng)體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)育人價(jià)值。
快快跟隨鏡頭，一起去見證孩子們“勞動(dòng)周”的活動(dòng)花絮以及勞動(dòng)成果吧！
（一）開展勞動(dòng)教育主題班會(huì)課。
各班級(jí)圍繞學(xué)校勞動(dòng)周活動(dòng)主題，精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)，通過(guò)閱讀歌頌勞動(dòng)的古詩(shī)，觀看勞模視頻、開展主題演講以及分享勞動(dòng)小故事等形式豐富的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟勞動(dòng)精神，樹立正確的勞動(dòng)觀念。
組織學(xué)生開展小農(nóng)田種植、校園大掃除、手工制作、野炊活動(dòng)、給勞模寫信等形式豐富的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生掌握基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能，培育積極的勞動(dòng)精神。
（三）評(píng)選“勞動(dòng)小能手”、“校園勞動(dòng)小達(dá)人”
結(jié)合“勞動(dòng)最光榮——洛溪新城小學(xué)“五一”勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐”上交材料，以及平時(shí)的勞動(dòng)實(shí)踐表現(xiàn)，評(píng)出的“勞動(dòng)之星”或“校園勞動(dòng)小達(dá)人”并把其事跡在公眾號(hào)宣傳、表?yè)P(yáng)，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全校學(xué)生積極參與勞動(dòng)實(shí)踐。
（四）舉辦勞動(dòng)成果展示活動(dòng)。
班主任在勞動(dòng)教育班會(huì)課的基礎(chǔ)上撰寫優(yōu)秀勞動(dòng)教育班會(huì)課設(shè)計(jì)，綜合實(shí)踐老師在勞動(dòng)實(shí)踐課基礎(chǔ)上撰寫勞動(dòng)教育優(yōu)秀案例，以此同時(shí)進(jìn)行小農(nóng)田成果展示、勞動(dòng)繪畫等，為學(xué)生搭建展示勞動(dòng)技能的平臺(tái)，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的勞動(dòng)教育氛圍。
學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇八
11月7日上午8時(shí)，盡管天氣有些清冷，來(lái)自_醫(yī)學(xué)院13級(jí)臨五二班的志愿服務(wù)隊(duì)員仍然準(zhǔn)時(shí)在食堂門口集合，懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備奔赴火車站開展志愿服務(wù)，旨在幫助火車站的旅客們解決問(wèn)題，順利的踏上旅途。
在青志協(xié)兩名工作人員的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們乘車前往x火車站進(jìn)行志愿服務(wù)。8時(shí)30分，順利到達(dá)火車站并與工作人員進(jìn)行了交流。他們對(duì)志愿者們的到來(lái)表示了歡迎并提供了x火車站志愿者服裝。接著，隊(duì)長(zhǎng)對(duì)所有人進(jìn)行分工，4人前往站臺(tái)幫助有困難的旅客搬運(yùn)行李，3人在候車區(qū)指引旅客找到對(duì)應(yīng)的檢票點(diǎn)，其余前往自助售票區(qū)幫助不熟悉自助售票機(jī)的旅客購(gòu)買相應(yīng)的車票。分完工后，志愿者們便分撥前往各自的崗位。
在自助售票區(qū)，志愿者們看到有不會(huì)操作的旅客時(shí)就主動(dòng)上前提供幫助，有一位外國(guó)旅客由于買票時(shí)自助售票機(jī)感應(yīng)區(qū)無(wú)法識(shí)別護(hù)照而很苦惱。這時(shí)志愿者上前向他說(shuō)明了機(jī)器只能夠感應(yīng)到身份證而不能識(shí)別護(hù)照，他需要去人工售票去買票，并帶領(lǐng)他前往人工售票區(qū)。
在出站口處，盡管溫度很低，但還是能看到志愿者們忙碌的身影，有的.旅客行李很重，搬運(yùn)不便。志愿者們就會(huì)上前伸出援手提供幫助，盡管有時(shí)也會(huì)遭到一些旅客的不信任，但志愿者仍然熱情不減，為需要幫助的人搬運(yùn)行李，指明出站的方向，獲得車站工作人員的廣泛好評(píng)。志愿者在不斷的忙碌中，時(shí)間過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼已是上午12時(shí)，志愿者們順利的結(jié)束了一上午的志愿服務(wù)工作，并一起合影留念。
學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇九
**年7月28日。
1、在**村委會(huì)了解到更多**的全面情況，了解到社區(qū)的獨(dú)居老人和單親家庭都比較多。
2、確定了服務(wù)對(duì)象為**社區(qū)的獨(dú)居老人。
建立服務(wù)關(guān)系。
**年8月9日。
1、介紹老人的生理心理特點(diǎn)和與老人接觸的技巧。
1、組員了解老人的生理心理特點(diǎn)，以及與老人接觸時(shí)需要注意的技巧。
2、探訪了兩戶老人，了解到他們的基本情況和需求，與其中一戶建立了服務(wù)關(guān)系。
與老人接觸技巧培訓(xùn)。
**年8月20日。
1、耳聾眼花的游戲，讓組員模擬老人，感受老人生理心理特點(diǎn)。
2、設(shè)置場(chǎng)景，討論與老人接觸時(shí)要注意的地方。
3、制定下次探訪方案。
1、組員戴上眼罩和耳塞扮演老人，體驗(yàn)了老人的生理和心理特點(diǎn)。
3、制定了下次活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。
探訪老人活動(dòng)。
**年8月30日。
1、回顧第二階段的活動(dòng)內(nèi)容，分享感悟與收獲。
2、探訪老人活動(dòng)。
3、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，對(duì)交接情況作出說(shuō)明。
1、系統(tǒng)的梳理了第二階段的活動(dòng)內(nèi)容，組員之間分享了收獲和感悟，反思了這階段活動(dòng)中作的好的以及需要改善的地方。
2、探訪了兩戶老人。
3、對(duì)組員在探訪過(guò)程中需要注意的地方進(jìn)行了點(diǎn)撥，對(duì)下階段的活動(dòng)內(nèi)容和工作人員的交接情況作出說(shuō)明。
學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇十
這學(xué)期的第二節(jié)課活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下順利進(jìn)行。第二課堂活動(dòng)可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望，增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí)，彌補(bǔ)課時(shí)少的缺點(diǎn)，可以更好地縮小學(xué)生與教師的距離，從而達(dá)到更好的教育效果。以下是本學(xué)期第二節(jié)課活動(dòng)的總結(jié)：
學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇十一
我校依據(jù)上級(jí)部門要求，切實(shí)發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合大教育優(yōu)勢(shì)，努力構(gòu)建青少年健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
通過(guò)開展社區(qū)社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，感知社會(huì)，拓寬視野。使得學(xué)生在活動(dòng)中把課本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，豐富自身課外知識(shí)，提高分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力；真正深入社區(qū)，走進(jìn)社區(qū)，體驗(yàn)生活，在活動(dòng)中擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)才干；在參與中發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力、提升自身綜合素質(zhì)。同時(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)寬社區(qū)教育渠道，不斷提高教育服務(wù)社區(qū)水平。
本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從面到點(diǎn)層層落實(shí)，有學(xué)校整體規(guī)劃的活動(dòng)，有年級(jí)自創(chuàng)特色的活動(dòng)，有中隊(duì)、小隊(duì)靈活機(jī)動(dòng)的活動(dòng)。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)不僅僅走進(jìn)社區(qū)，還把社區(qū)人員請(qǐng)進(jìn)教室，和同學(xué)們共同活動(dòng)。
一、傳遞愛心，關(guān)愛他人。
老師的帶領(lǐng)下來(lái)到起鳳園，對(duì)躍龍橋小學(xué)四年級(jí)的張新語(yǔ)同學(xué)進(jìn)行對(duì)口幫扶，這已經(jīng)是第三年了。同學(xué)們精心準(zhǔn)備策劃，紛紛采用義賣、募捐、為親戚打零工等形式籌集了2100元善款，這是大家對(duì)一直牽掛的小新語(yǔ)沉甸甸的心意。五（7）班的班主任陸穎老師和學(xué)生代表來(lái)到市區(qū)光明南村田偉東的家里，為他們一家送上了助學(xué)款——800元現(xiàn)金。這已使他們捐助的第三年，在這三年里，孩子們通過(guò)愛心義賣、變賣廢舊物品等方式，積累了一份愛心基金，每個(gè)學(xué)期都會(huì)去看望田偉東哥哥。三年的愛心助學(xué)，讓五（7）班的孩子收獲了愛心和責(zé)任心，他們明白：善良是一種美德，要懂得推己及人，體恤他人和關(guān)愛他人！
五（4）班的同學(xué)在卞小云、張小慧兩位老師的帶領(lǐng)下來(lái)到南通大學(xué)，參加了南通大學(xué)五八紅十字會(huì)公益晚會(huì)。闞鈺許、許逸凡和南通大學(xué)的兩位同學(xué)一起承擔(dān)了支持任務(wù)，精神飽滿、落落大方，贏得了在場(chǎng)嘉賓、老師、同學(xué)的嘖嘖稱贊。10位班級(jí)合唱團(tuán)的同學(xué)更是唱出了自己的風(fēng)采。同學(xué)們通過(guò)這樣的公益演出活動(dòng)，感受到紅十會(huì)博愛的精神，體會(huì)到紅十會(huì)工作的偉大，鍛煉了能力，增長(zhǎng)了見識(shí)，更收獲了感動(dòng)。相信在今后的學(xué)習(xí)與生活中，他們也會(huì)像紅十字會(huì)的工作人員一樣懂得感恩、懂得奉獻(xiàn)。
在六一來(lái)到之際，六一兒童節(jié)的前一天，一群“愛心小報(bào)童”成為節(jié)日南大街的一抹亮色。全校數(shù)個(gè)班級(jí)同學(xué)放棄休息，參加《南通周刊》為貧困兒童義賣報(bào)紙的活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，積極地推銷報(bào)紙。別看同學(xué)們平時(shí)一個(gè)個(gè)都是家里的寶貝，買起報(bào)紙來(lái)可不含糊呢。各班共集得善款數(shù)千元。還有四（1）班、四（11）班的同學(xué)們與和平橋街道的爺爺奶奶、叔叔阿姨們歡聚一堂，共同舉辦了“小手牽大手，快樂(lè)過(guò)六一”的聯(lián)歡會(huì)。
二、關(guān)注傳統(tǒng)，傳承文明。
在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，不可沒(méi)有中國(guó)精神，不可沒(méi)有中國(guó)文化、中國(guó)傳統(tǒng)。我們要正確解讀傳統(tǒng)文化，同時(shí)對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行整理和重組，揚(yáng)長(zhǎng)避短，優(yōu)存劣汰，也需要和包括西方文化在內(nèi)的各種現(xiàn)代文化進(jìn)行交流、融合、整合。
圖片，為我們同學(xué)揭開了仿真繡神秘的面紗，讓他們對(duì)仿真繡的針?lè)ā⑺囆g(shù)特色，有了初步的了解。在聆聽了仿真繡非遺物質(zhì)文化江蘇傳人張蕾教授的講座后，通師二附五年級(jí)的學(xué)生分幾批，走進(jìn)位于南通紡織工學(xué)院內(nèi)的沈壽刺繡傳習(xí)館參觀。通過(guò)參觀，同學(xué)們近距離感受到仿真繡的魅力，真切感受到仿真繡的春天已經(jīng)來(lái)到。南通電視臺(tái)《總而言之欄目》跟蹤報(bào)道整個(gè)活動(dòng)。
清明節(jié)來(lái)臨之際，四年級(jí)615名學(xué)生來(lái)到南通市烈士陵園，開展“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)，來(lái)緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，促進(jìn)精神文明建設(shè)。
聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布：從20xx年起，每年的2月21日為國(guó)際母語(yǔ)日。二附六年級(jí)語(yǔ)文組借此開展了母語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)，以培養(yǎng)廣大師生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文化的感情，宣揚(yáng)祖國(guó)語(yǔ)言文化，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。六年級(jí)邀請(qǐng)社會(huì)熱心志愿者對(duì)書法、篆刻進(jìn)行講座、指導(dǎo)。
在端午節(jié)來(lái)到之際，通師二附五年級(jí)精心策劃端午節(jié)系列活動(dòng)。活動(dòng)包括兩大板塊：
一、了解習(xí)俗長(zhǎng)知識(shí)；
二、端午實(shí)踐快樂(lè)多。活動(dòng)具體分為：看一看：
（1）查一查（學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱有關(guān)端午的習(xí)俗）；
（2）看一看（組織學(xué)生觀看視頻“我們的節(jié)日——端午”文化訪談）；
（3）讀一讀（學(xué)生閱讀學(xué)校編寫的有關(guān)文本）；
（4）做一做（學(xué)生動(dòng)手制作創(chuàng)意香袋）；
（5）包一包（學(xué)生親手包粽子）；
（6）品一品（品嘗自己的勞動(dòng)成果）。
端午節(jié)那里，學(xué)生還去濠河觀看賽龍舟。豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生增進(jìn)了對(duì)端午節(jié)的了解，鍛煉了動(dòng)手能力。在享受快樂(lè)的同時(shí)，學(xué)生還不忘感恩，分享。他們把包好的粽子送給交警一大隊(duì)的交警，學(xué)校保安，感謝他們對(duì)自己的關(guān)心。他們還把香甜的粽子送給濠城社區(qū)的孤寡老人，給他們送去節(jié)日的問(wèn)候。
三、感受自然，愛護(hù)環(huán)境。
可持續(xù)發(fā)展、低碳經(jīng)濟(jì)越來(lái)越成為時(shí)代發(fā)展的潮流。近年來(lái)，我校十分關(guān)注綠色環(huán)保課題，號(hào)召學(xué)生從家鄉(xiāng)實(shí)際情況入手，探訪社會(huì)民情，倡導(dǎo)低碳綠色的生活方式，從身邊小事做起，投身到低碳環(huán)保的實(shí)踐中去。
學(xué)校開展了“我把綠色帶回家”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)，讓五、六年級(jí)學(xué)生把區(qū)團(tuán)委分發(fā)的花種帶回家，把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家，在家長(zhǎng)、老師的指導(dǎo)下進(jìn)行植物栽培，觀察、記錄植物生長(zhǎng)過(guò)程中的變化日記通師二附四年級(jí)開展了轟轟烈烈的“擁抱春天，播種綠色”植樹節(jié)活動(dòng)。四年級(jí)每個(gè)班級(jí)都設(shè)計(jì)出班級(jí)的愛綠口號(hào)，為校園的樹木掛上了簡(jiǎn)介牌，讓全校所有同學(xué)都能更方便的投入到愛綠護(hù)綠的行列中來(lái)。四年級(jí)的同學(xué)們還迎來(lái)了南通首席植物專家居衛(wèi)東老師。居老師在紅領(lǐng)巾電視臺(tái)給同學(xué)們講了植樹節(jié)和張謇，和家鄉(xiāng)南通的聯(lián)系；介紹校園樹木的生長(zhǎng)和養(yǎng)護(hù)；還來(lái)到四年級(jí)各班，指導(dǎo)同學(xué)們一起種花。大家還排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到南通博物苑，在居衛(wèi)東老師老師的指導(dǎo)下，親手種下了棵棵小樹。本次活動(dòng)也吸引了南通電視臺(tái)新聞部，南通總而言之節(jié)目主持的關(guān)注，電視新聞里，還出現(xiàn)了四年級(jí)組同學(xué)們植樹的身影呢。
四、走入社會(huì)，體驗(yàn)生活。
我們的生活豐富多彩，我們的夢(mèng)想五顏六色。我們的學(xué)生是未來(lái)各行各業(yè)的接班人，有許多內(nèi)容需要他們?nèi)ド钊肓私?。我們?cè)谏鐓^(qū)社會(huì)實(shí)踐中，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)各行各業(yè)，進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)，學(xué)做行業(yè)助手，在體驗(yàn)中鍛煉，在鍛煉中提高我們組織學(xué)生來(lái)到僑鴻紅綠燈路口當(dāng)小交警志愿者。在交警汪叔叔的教導(dǎo)下，大家之后按照分工，兩人一組站在非機(jī)動(dòng)車路邊指揮交通。活動(dòng)使學(xué)生不僅得到了許多行車者對(duì)我們的贊許，還得到了交警汪叔叔的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可！
同學(xué)們還在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)南通市公安局交巡警支隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，零距離感受交警叔叔的日常工作?；顒?dòng)中，交巡警支隊(duì)一大隊(duì)傅士淼教導(dǎo)員詳細(xì)地向同學(xué)們介紹了手銬、警棍、酒精測(cè)試儀、交通指揮棒、網(wǎng)彈、手電筒等交巡警常用的警械，他還現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)互動(dòng)配合演示四（6）班假日小隊(duì)來(lái)到交通銀行，在工作人員的帶領(lǐng)下重新認(rèn)識(shí)了人民幣，學(xué)會(huì)了怎樣才能讓錢“生”出錢來(lái)，張歆恬爸爸還教孩子們?nèi)绾握_使用atm機(jī)。四（6）假日小隊(duì)還走進(jìn)法庭，法官阿姨先給同學(xué)們介紹了法庭上的席位安排，法官、檢察官、律師、法定代理人的職責(zé)。接著，法官叔叔、阿姨為同學(xué)們開了一個(gè)模擬法庭。坐在莊嚴(yán)的法庭上，同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真觀摩，積極開動(dòng)腦筋，模擬法庭后，紛紛舉手提問(wèn)，讓法官叔叔、阿姨解答他們心中疑惑的法律問(wèn)題。最后，同學(xué)們還和開展本次模擬法庭的法官、檢察官、律師合影留念。
五、學(xué)習(xí)榜樣，尋找最美。
我們發(fā)動(dòng)廣大少先隊(duì)員走出校園、走向社會(huì)，開展紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)、雛鷹假日小隊(duì)等社會(huì)觀察和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，尋訪南通各行各業(yè)的先進(jìn)人物和可敬可學(xué)的身邊榜樣。孩子們走進(jìn)社區(qū)探訪先進(jìn)人物，他們有愛國(guó)英雄，有鄉(xiāng)賢名人，有先鋒模范，還有身邊好人、創(chuàng)業(yè)先鋒等等。
五年級(jí)結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“尋找最美女性”活動(dòng)，他們?cè)谳o導(dǎo)員或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，與尋訪對(duì)象進(jìn)行一次面對(duì)面活動(dòng)，以圖片、文字、視頻等形式，記錄尋訪過(guò)程，了解尋訪對(duì)象，感受她們?cè)鯓油ㄟ^(guò)自己的具體行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。除此之外，六4班少先隊(duì)員穿過(guò)蜿蜒的小巷，來(lái)到了孫述奶奶家，把同學(xué)們用心挑選的禮物贈(zèng)送給了奶奶，并衷心表達(dá)了對(duì)他的祝福。當(dāng)我們一一圍著奶奶坐下后，大家還進(jìn)行了精彩的表演，博得了奶奶的嘖嘖贊嘆。四（2）班雛鷹假日小隊(duì)近二十名“同學(xué)們來(lái)到起鳳社區(qū)陸善洪黨代表工作室，和最美南通人——陸善洪進(jìn)行了一次面對(duì)面的交流。，陸善洪和同學(xué)們侃侃而談，從自己的經(jīng)歷講到自己的內(nèi)心想法，在聽到一些感人的故事的時(shí)候，同學(xué)們時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。接著，每一位同學(xué)們都采訪了他一個(gè)問(wèn)題。在“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校五（6）班的部分同學(xué)，與濠城社區(qū)的干部一起，看望了老勞模花幼明老人，老人是新中國(guó)建設(shè)時(shí)期的優(yōu)秀工作者，從1958年開始就被連續(xù)多年評(píng)為省市級(jí)勞模。慰問(wèn)中，孩子們?yōu)槔先藥チ讼嗦?、小魔術(shù)等文藝節(jié)目，引得老人哈哈大笑。臨走前，孩子們還把自己創(chuàng)作的國(guó)畫，贈(zèng)送給老人，祝老人晚年幸福。
六、請(qǐng)進(jìn)課堂，溝通交流。
我們不僅走出去，更請(qǐng)進(jìn)來(lái)，各班把外面的家長(zhǎng)、老師、社區(qū)工作人員請(qǐng)進(jìn)課堂。這些人有的教同學(xué)們學(xué)做壽司，教室里洋溢著的是壽司誘人的香味和同學(xué)們幸福、快樂(lè)的歡笑；有的制作青團(tuán)diy，整個(gè)教室里滿溢著的是淡淡的艾葉清香和孩子們無(wú)盡的快樂(lè)；有的學(xué)習(xí)做肉末百葉卷，全體烹飪社團(tuán)學(xué)員們戴上手套齊動(dòng)手？還有的甚至自己還聯(lián)系了一批人，到校園進(jìn)行活動(dòng)。如五6班的學(xué)生楊鎧睿的爸爸——南通中專楊老師帶領(lǐng)他的他的6位學(xué)生，走進(jìn)二附教室，輔導(dǎo)同學(xué)們開展“氣球變變變”動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)。在老師詳細(xì)的講解和示范后，六位中專的大哥哥、大姐姐分別走進(jìn)同學(xué)們中間，具體輔導(dǎo)同學(xué)們實(shí)踐操作。
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學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇十二
今天下午，我和幾名小學(xué)同學(xué)，在我的小區(qū)開展了社區(qū)公益勞動(dòng)有5名同學(xué)參加，活動(dòng)內(nèi)容分為幾項(xiàng)，活動(dòng)內(nèi)容如下：
或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報(bào)紙，不曾嘗試過(guò)自己去發(fā)報(bào)紙的感覺(jué)，厚厚一疊的報(bào)紙，要一份一份的送到不同居民樓，每個(gè)信箱中去，雖然不是很難，但是真的做起來(lái)還是需要認(rèn)真和耐心的，我們的同學(xué)很細(xì)心認(rèn)真的完成了這項(xiàng)工作，證明了自己是一名優(yōu)秀團(tuán)員，不辱使命！
分二組，一組負(fù)責(zé)清掃街道，清掃街道這樣的任務(wù)當(dāng)然難不到我們的同學(xué)，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)同學(xué)們清掃過(guò)的街道，顯得特別的干凈，整潔！另外一組同學(xué)負(fù)責(zé)，清理社區(qū)草坪上有的垃圾、雜物。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。
我認(rèn)為這次活動(dòng)是我們同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn)，做為一名學(xué)生我們應(yīng)該到培養(yǎng)自己的精神文明程度，這一點(diǎn)對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是更有必要的。通過(guò)這樣一種活動(dòng)的方式同學(xué)們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)的機(jī)會(huì)。有了一個(gè)很好的開始我們一定會(huì)在以后的社區(qū)活動(dòng)中再接再厲，爭(zhēng)取一個(gè)別一個(gè)做的更好！
希望從以后我們能堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，真正地能體會(huì)到作為中學(xué)生該履行的義務(wù)和責(zé)任，真正地為他人服務(wù)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)！
學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇十三
根據(jù)遼組織部下發(fā)的文件，園林街道泰昌社區(qū)積極搭建在職黨員發(fā)揮作用的平臺(tái)，7月18日開展“在職黨員進(jìn)社區(qū)”義務(wù)服務(wù)日活動(dòng)，義務(wù)服務(wù)日活動(dòng)以“踐行群眾路線·共建和諧社區(qū)”為主題，組織社區(qū)在職黨員在社區(qū)開展義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。在共建和諧社區(qū)的實(shí)踐中，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，展示黨員先進(jìn)性，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。
泰昌社區(qū)現(xiàn)有在職黨員361人，共成立十三個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)。本次活動(dòng)社區(qū)將會(huì)組織檢察院及法院和公安局的在職黨員負(fù)責(zé)向居民宣傳和咨詢法律方面的知識(shí)，組織學(xué)校的在職黨員開展科普宣傳活動(dòng)，組織醫(yī)療的在職黨員開展醫(yī)療宣傳活動(dòng)，組織其它的.在職黨員進(jìn)行清除社區(qū)小廣告活動(dòng)，社區(qū)將做好在職黨員的通知聯(lián)系工作，并做好參加活動(dòng)人員的登記考勤工作。
活動(dòng)中，在職黨員根據(jù)本單位特點(diǎn)和自身優(yōu)勢(shì)，圍繞轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強(qiáng)化責(zé)任、共創(chuàng)和諧的總體要求，根據(jù)社區(qū)建設(shè)的需要，廣泛開展扶貧助困、法律咨詢、法律援助、醫(yī)療衛(wèi)生保健、社區(qū)治安維護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生清整等奉獻(xiàn)活動(dòng)，充分發(fā)揮在思想上的導(dǎo)向作用、政治上的示范作用、服務(wù)上的帶頭作用，積極聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)群眾、服務(wù)群眾。受到居民群眾的普遍歡迎。
截至目前，此次活動(dòng)共有380名在職黨員參加，走訪特困戶12戶;為居民辦好事15件;開展義務(wù)勞動(dòng)6次;共有近200名居民來(lái)參加。發(fā)放科普宣傳單近200份。
學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇十四
今年暑期，我社區(qū)圍繞世博主題組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，積極探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社區(qū)的向心力，舉行了“紅色的記憶，綠色的家園”、“觀世博，看世界，老少同樂(lè)書畫大賽”，并開展了一系列頗有特色的活動(dòng)。
本次暑期活動(dòng)自7月起至8月中旬結(jié)束。在這為期近一個(gè)月的活動(dòng)中，社區(qū)青少年參與其中，組織學(xué)生觀看愛國(guó)教育影片，參加區(qū)少科站活動(dòng)，組織青少年志愿者參加公益勞動(dòng)，這一系列活動(dòng)引導(dǎo)青少年為構(gòu)建和諧社區(qū)作貢獻(xiàn)。此次暑期活動(dòng)贏得青少年喜愛以及家長(zhǎng)的支持和廣泛的好評(píng)。具體情況總結(jié)如下：
1、社區(qū)是我家，整潔靠大家。7月20日，社區(qū)組織15名青少年環(huán)保志愿者開展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動(dòng)。學(xué)生們頂著烈日，活躍在小區(qū)各個(gè)綠化帶和公共場(chǎng)所。他們用自己的汗水換來(lái)了小區(qū)的整潔，用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的“主人翁”精神。
2、8月10日，“小使者進(jìn)社區(qū)”志愿者再次行動(dòng)，上海小使者俱樂(lè)部的小朋友們從全市各地、各省冒著炎熱到我們象山小區(qū)為社區(qū)居民派發(fā)報(bào)紙。年紀(jì)雖小但表現(xiàn)出來(lái)的卻是一種極強(qiáng)的責(zé)任心。
本次暑假期間，社區(qū)市民學(xué)校專為學(xué)生和老人開設(shè)了暑期活動(dòng)。7月末，暑期中旬，社區(qū)邀請(qǐng)同學(xué)及老人參與此活動(dòng)。弘揚(yáng)傳承中華民族傳統(tǒng)文化，老一輩將自己所學(xué)所會(huì)交給下一代形成老少同樂(lè)場(chǎng)景，正所謂“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”
并且開展了個(gè)書畫比賽，個(gè)居委會(huì)中小學(xué)生踴躍參加，其中有街道寶藝書畫社的老師打分綜合評(píng)定，對(duì)于富有創(chuàng)意和有一定書法能力的作品進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。
今年的暑期活動(dòng)較往年而言，在內(nèi)容上更豐富，主題更明確，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到了快樂(lè)、健康、有益的暑期生活。暑期活動(dòng)拉近了學(xué)生與社區(qū)之間的距離，提高了青少年的協(xié)作和溝通能力，“小手牽大手”，由學(xué)生引線，搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁.
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為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，同樣也為了鍛煉自己，公共管理學(xué)院大學(xué)生進(jìn)社區(qū)暑期實(shí)踐活動(dòng)于7月15日正式啟動(dòng)。一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，公共管理學(xué)院的暑期實(shí)踐活動(dòng)也已經(jīng)結(jié)束。但是這一個(gè)月之中，大家收獲到了在課堂上所學(xué)不到的東西。
大學(xué)生進(jìn)社區(qū)暑期實(shí)踐活動(dòng)受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，在各方面的關(guān)注下，他們結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，把大學(xué)生的青春活力帶進(jìn)社區(qū)，推動(dòng)社區(qū)的黨團(tuán)建設(shè)，圍繞社區(qū)的黨政活動(dòng)中心，為社區(qū)貢獻(xiàn)一份自己的力量。在社區(qū)，同學(xué)們走進(jìn)每一位居民家里，了解情況，替困難居民打掃衛(wèi)生、排憂解難，他們盡自己最大的努力，真正走進(jìn)社區(qū)，開展求真務(wù)實(shí)的活動(dòng)，切實(shí)體會(huì)社區(qū)工作。當(dāng)然，社區(qū)生活也讓同學(xué)們品味了辛苦，享受了團(tuán)隊(duì)精神。在社區(qū)中，每天忙得都是些瑣碎的事情，但是他們卻樂(lè)此不疲。同學(xué)們有汗水但沒(méi)有淚水，有微笑但沒(méi)有怨言，有付出但沒(méi)有計(jì)較，因?yàn)樗麄冎?，他們的辛苦換來(lái)的是受用一生享之不盡的財(cái)富。而且，為了豐富同學(xué)們的生活，實(shí)踐營(yíng)專門組織同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^聽學(xué)術(shù)講座、打羽毛球、共同探討社區(qū)情況等，這在無(wú)形中培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神。雖然辛苦，但是社區(qū)群眾溫暖的話語(yǔ)，給予了他們更加努力的強(qiáng)大的動(dòng)力。雖然辛苦，但是團(tuán)隊(duì)精神給與了他們極大的振奮。再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那么蒼白無(wú)力，辛苦化成了世界上最美麗的糖果。
在社區(qū)里，社區(qū)干部處理問(wèn)題的技巧，與人溝通的技巧，都讓同學(xué)們受益匪淺。一個(gè)月，同學(xué)們提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)大家的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
走完全程，不要在內(nèi)心留下什么遺憾，學(xué)會(huì)在點(diǎn)滴感動(dòng)中成長(zhǎng)。因?yàn)樵谶M(jìn)社區(qū)中你沒(méi)有機(jī)會(huì)經(jīng)歷大徹大悟，只有點(diǎn)滴的細(xì)微的感觸，但是這將是你人生中最寶貴的財(cái)富。如果在活動(dòng)中你不把這些想法保留下來(lái)才將是你莫大的遺憾。
此次實(shí)踐活動(dòng)讓同學(xué)們看到了自己的成績(jī)，也看到了自己存在的不足。在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長(zhǎng)，相信只要細(xì)心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們每一天總是在進(jìn)步。讓我們對(duì)未來(lái)微笑，對(duì)明天微笑，我們期待——明天會(huì)更好。
學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇十五
今年x月x日是第三十九個(gè)世界地球日，我國(guó)的宣傳主題是“認(rèn)識(shí)地球，和諧發(fā)展”。為了喚起人們愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，從小培養(yǎng)青少年良好的環(huán)保意識(shí)，正陽(yáng)小學(xué)與萬(wàn)福社區(qū)共同舉辦了“善待地球，從身邊小事做起”的主題活動(dòng)。4月x日上午，正陽(yáng)小學(xué)校園內(nèi)，紀(jì)念第39個(gè)世界地球日主題活動(dòng)大會(huì)在這里隆重舉行。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了世界地球日的來(lái)歷及各國(guó)開展環(huán)?；顒?dòng)的情況，學(xué)校少先隊(duì)員代表向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，號(hào)召少先隊(duì)員們身體力行，做地球的小主人，環(huán)保的小使者。家長(zhǎng)代表也向全體家庭發(fā)出倡議：營(yíng)造綠色家庭，爭(zhēng)做環(huán)保市民。姜校長(zhǎng)在講話中指出，保護(hù)地球必須從現(xiàn)在做起，從小事做起，希望全體同學(xué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，為保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)?；顒?dòng)中，我校全體師生和與會(huì)嘉賓在環(huán)保條幅上鄭重的'簽下了自己的名字。會(huì)后，學(xué)校環(huán)保宣傳小隊(duì)來(lái)到萬(wàn)福社區(qū)，向過(guò)社區(qū)居民及往行人發(fā)放環(huán)保材料，宣講環(huán)保知識(shí)，并將自己縫制的環(huán)保布袋贈(zèng)給了社區(qū)居民；與會(huì)來(lái)賓和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了以環(huán)保為主題的小報(bào)、黑板報(bào)。系列活動(dòng)的開展，有效提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本次活動(dòng)得到了社會(huì)各界的支持，吉林日?qǐng)?bào)、長(zhǎng)春日?qǐng)?bào)、吉林電視臺(tái)給予了相應(yīng)的報(bào)道。
活動(dòng)結(jié)束后，環(huán)保小標(biāo)兵寫下了參加活動(dòng)的感受。他們都覺(jué)得，普及環(huán)保知識(shí)十分必要。同時(shí)，這樣的活動(dòng)鍛煉了自己的口才，增強(qiáng)了與陌生人交流的勇氣，熟悉了與他人說(shuō)話的基本禮節(jié)。大家都在這次活動(dòng)中受益匪淺，我們共同期盼著越來(lái)越多的人參與到環(huán)保行動(dòng)當(dāng)中來(lái)！
正陽(yáng)小學(xué)。
20xx.11。
學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇十六
20xx年12月9日，xx學(xué)院普瑞科研協(xié)會(huì)的全體成員，分小組由指導(dǎo)老師帶隊(duì)，開展“發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)社區(qū)群眾”黨建項(xiàng)目。
xx科研協(xié)會(huì)12級(jí)的所有成員分8個(gè)小組，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下歷時(shí)半月，收集、整理和制作了各自的健康宣傳資料和展板。其宣講內(nèi)容主要涉及慢性病、傳染病、膳食營(yíng)養(yǎng)、婦女兒童、勞動(dòng)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等鄰域。而xx級(jí)的成員則在前輩們的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)血糖血壓的測(cè)量以及相關(guān)知識(shí)。
早上7點(diǎn)40分，成員們冒著小雨，在組長(zhǎng)的`帶領(lǐng)下分別去往各自負(fù)責(zé)的社區(qū)。社區(qū)分為南城北城，南城街道有：南城xxx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xxx社區(qū)；北城街道有：xx社區(qū)、xxx社區(qū)、xxx社區(qū)、北街濂溪路、皂角巷。
xx級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)為社區(qū)的各位叔叔阿姨測(cè)量血壓、血糖，xx級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)疾病防治以及健康知識(shí)的宣傳，社區(qū)居民的參與積極性很高，同時(shí)，指導(dǎo)老師也和同學(xué)們一起給在場(chǎng)的居民解答日常生活的疑慮。同學(xué)們還在當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下，去看望了部分殘疾以及年邁的老者，為他們測(cè)量血糖學(xué)壓，并且進(jìn)行健康知識(shí)的宣講?；顒?dòng)一直進(jìn)行到12點(diǎn)。
20xx年12月10日上午九點(diǎn)半，xx院“發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)社區(qū)群眾”黨建項(xiàng)目、xx科研協(xié)會(huì)—社區(qū)宣傳隊(duì)組長(zhǎng)總結(jié)會(huì)議，在xx醫(yī)學(xué)院體育館三樓公衛(wèi)會(huì)議室展開。此次會(huì)議由公共衛(wèi)生學(xué)院黨委書記陽(yáng)書記、學(xué)生科科長(zhǎng)馬科長(zhǎng)、xx科研實(shí)踐部會(huì)長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)助理以及各科研小組組長(zhǎng)參加。此次會(huì)議由陽(yáng)書記牽頭并總結(jié)了上次社區(qū)宣傳的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)不足之處展開了深入的討論并提出了解決方案。為以后的社區(qū)宣傳提供了經(jīng)驗(yàn)和借鑒。相信即將到來(lái)12月的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)將越辦越好。
學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)總結(jié)篇十七
今年，為了深入貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》、慶祝第x個(gè)全國(guó)“全民健身日”、第x個(gè)“南通體育日”， 以“全民健身大體驗(yàn)、志愿服務(wù)在行動(dòng)”為主題，在廣大人民群眾中進(jìn)一步掀起體育健身的熱潮，努力營(yíng)造全民健身氛圍，根據(jù)海門市體育局的部署，我鎮(zhèn)開展了20xx年全民健身日系列活動(dòng)。在市體育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，整個(gè)活動(dòng)科學(xué)健康，具有時(shí)代特點(diǎn)，大大豐富了人民群眾體育文化生活，受到廣大人民群眾大力歡迎，收到廣泛的社會(huì)效益，達(dá)到預(yù)期的目的，回顧總結(jié)這次我鎮(zhèn)全民健身日活動(dòng)，我們主要做了以下幾方面工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu)
在市體育局全民健身日活動(dòng)通知下發(fā)后，我們及時(shí)向鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)作了詳細(xì)匯報(bào)，并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，提出了符合我鎮(zhèn)實(shí)際情況全民健身日活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案，得到了鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持，并拔出專項(xiàng)資金，舉辦乒乓球、藍(lán)球等比賽，推動(dòng)我鎮(zhèn)的群眾體育工作的發(fā)展。成立了20xx年常樂(lè)鎮(zhèn)全民健身日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組還召開專題工作會(huì)議，體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)群眾身體健康的高度重視。各村、各校積極響應(yīng)，紛紛結(jié)合各自特點(diǎn)制定健身計(jì)劃，形成全民健身工作齊抓共管個(gè)新局面。做到組織機(jī)構(gòu)健全，各項(xiàng)活動(dòng)有序開展。
二、突出全民健身日活動(dòng)主題“全民健身大體驗(yàn)、志愿服務(wù)在行動(dòng)”，開展了一系列的體育活動(dòng)，大力營(yíng)造全民健身活動(dòng)的輿論氛圍，積極為廣大群眾體育健身提供良好條件。
三、全民健身日活動(dòng)期間，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉辦了乒乓球、藍(lán)球等比賽，并組織社會(huì)群眾積極參與健身活動(dòng)，組織體育指導(dǎo)員對(duì)群眾健身路徑進(jìn)行使用指導(dǎo)，參加活動(dòng)人數(shù)達(dá)3500名以上，廣大參賽選手熱情高漲，比賽自始至終在團(tuán)結(jié)友誼的氣氛中進(jìn)行。廣大黨員干部群眾紛紛積極參加到活動(dòng)中來(lái)，極大豐富了群眾的精神生活。
四、利用各種宣傳工具，加強(qiáng)宣傳力度。
通過(guò)廣播、宣傳欄，大力宣傳《體育法》、《綱要》、《條例》的內(nèi)容和健身日的要求，圍繞“倡導(dǎo)健身志愿服務(wù)，提高民族健康素質(zhì)”、 “全民健身 構(gòu)建和諧 喜迎國(guó)慶”、“強(qiáng)民族增體魄 富國(guó)家興盛事”、“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神 享受健康生活”、“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我參與 我快樂(lè)”等宣傳口號(hào)，發(fā)放體育小知識(shí)宣傳單1500份，全民建設(shè)倡議書10000份，積極組織了以村民和學(xué)生為主要參加者的體育健身活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)受到群眾的熱烈歡迎。
通過(guò)豐富多彩的體育健身活動(dòng)，積極宣傳和普及體育科普知識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造全民健身的濃厚氛圍。注重發(fā)揮體育健身對(duì)改善大眾生活方式的作用。通過(guò)引導(dǎo)群眾健身使其建立健康、文明、科學(xué)的生活方式。開展全民健身科普咨詢活動(dòng)。社會(huì)體育指導(dǎo)員深入基層，舉辦科學(xué)健身知識(shí)講座，傳授科學(xué)健身知識(shí)，為群眾進(jìn)行體質(zhì)測(cè)定和健身咨詢活動(dòng)，把科學(xué)健身知識(shí)送到廣大群眾身邊，引導(dǎo)群眾自覺(jué)參加科學(xué)健身活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開放和加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)健康的工作要求，大力實(shí)施“青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”計(jì)劃，切實(shí)提高青少年學(xué)生的身體素質(zhì)。
總之，通過(guò)這次健身日活動(dòng)，讓群眾在全民健身大體驗(yàn)、志愿服務(wù)在行動(dòng)中感受到了快樂(lè)，享受到了健身帶來(lái)的樂(lè)趣。
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