科技的發(fā)展帶來了諸多便利，但同時也帶來了一些新的挑戰(zhàn)。堅持不懈地反思和總結(jié)是寫一篇完美總結(jié)的基本要求。沒有經(jīng)驗寫總結(jié)？別擔(dān)心，以下是一些總結(jié)范文，希望能給你一些啟發(fā)。
傳遞快樂童話篇一
冬天快到了，貓媽媽給小花貓喵喵做了一雙可愛的紅皮鞋。做好了之后，貓媽媽把紅皮鞋放在了喵喵的窗臺上，想給喵喵的一個驚喜。
突然來了一陣風(fēng)，把紅皮鞋吹到了小白兔家。第二天，小白兔發(fā)現(xiàn)了這雙漂亮的紅皮鞋，忍不住試了一下，大小剛剛好，小白兔開心極了，穿了它在花園了走了幾圈。過了一會，小白兔認(rèn)為好東西應(yīng)該和別人分享，于是她把這雙紅皮鞋送給了討人喜歡的小松鼠。
小松鼠收到了紅皮鞋后，看了看，摸又了摸，愛不釋手，然后把大腳板伸進去試了一下。哎呀！小松鼠的臉一下子變紅了。原來小松鼠的腳一下就撐破了這雙鞋子，她馬上仔細(xì)地把鞋子補好了，心想，這雙皮鞋不適合自己的大腳板，應(yīng)該送給比自己更需要的人。于是小松鼠依依不舍地把鞋子送給了黑蟻國。
紅皮鞋被傳遞了一圈。第五天，當(dāng)它傳到了喵喵的手里，她看著這雙正合自己腳的紅皮鞋，高興得手舞足蹈，不過她馬上決定把這雙紅皮鞋送給了最愛她的貓媽媽，并把這個故事告訴了貓媽媽，貓媽媽聽了之后，幸福地抱住了喵喵，說：“寶貝，這雙鞋就是媽媽前幾天特意為你做的，沒想到它不僅代表著媽媽對你的愛，還代表著我們?nèi)值膼?！?/p>
能擁有快樂是幸福的，但能傳遞快樂更加幸福！
傳遞快樂童話篇二
聽媽媽講，我的小蔡阿姨不是本地人，她來自美麗的城市山西大同，她離家千里迢迢嫁到了本地組建了家庭，我們一家幸運的和她們一家住在了一個小區(qū)里，成為了好朋友。
小蔡阿姨大眼睛雙眼皮，一頭像海藻一樣的卷發(fā)，鼻梁上總是架著一幅黑框眼鏡，穿著得體大方，她經(jīng)常畫著淡淡的妝，她說這樣自己的心情會更加開心，別人看了也會舒心。
我和媽媽有一次去了她家，發(fā)現(xiàn)她好棒，雙手靈巧，竟然用成千上萬個像螞蟻一樣小的亮鉆石片，并用膠水一個一個的把它粘貼起來，最后，貼出了一幅美麗善良的觀音菩薩畫像。媽媽夸她好有耐心，我也覺得她很棒！
她總是一臉笑盈盈，很快樂，張口閉口都會帶上“親愛的，姐”、“親愛的，兒子”，“親愛的，小豫”，“親愛的老師”，“親愛的這，親愛的那”，還當(dāng)著我們的面給自己遠方的老爸打電話時也不會忘記說上一句“親愛的老爸，我也想你了”。......我和媽媽總會被她講話時的親切善良幽默逗得咯咯笑，她說這樣講話是對別人最大的尊重。
我的媽媽受她感染了，回到家，每天也開始對我親切的這樣喊“親愛的，起床吃飯”、“親愛的，慢點下樓”“親愛的，注意安全”、“親愛的，在學(xué)校里玩得開心點”。......也成了十足的一模一樣的小蔡阿姨了。
媽媽說，快樂是可以傳遞的喲！小蔡阿姨把快樂傳給了她，她把快樂帶回了家，讓我也要把快樂帶給身邊的每一個人。
傳遞快樂童話篇三
美德的意思我知道，可就是不知道該怎么表達出來。有一天，我終于有了這個機會。
那天，我和姐姐去蕭山玩。去蕭山當(dāng)然要坐車?yán)?。由于沒人送，所以姐姐就拉著我去坐公交車。我們的運氣真好，剛到站牌，744路公交車就來了。可車上的人似乎很多，但姐姐說：“不要緊，走吧?！蔽乙仓缓酶鴶D了上去。
車上不要說座位了，就連站都沒地方站。再加上我人小，個子又比較矮，根本抓不住上面的拉手。車子一發(fā)動，就被人擠得東倒西歪?？纯唇憬悖彩亲陨黼y保，根本顧不上我。
當(dāng)時，我怕極了，真想馬上下車，不要去蕭山玩了。正在這時，坐在我對面的一個大哥哥忽然站起來，面帶微笑地對我說：“小妹妹，這個位置給你坐吧！”可能是他看上去有的兇，再加上新聞看得比較多，我用驚恐的眼神看看他，又求救似的看看姐姐，姐姐也一下子不知所措。那個大哥哥大概看出了我們對他的不信任，連忙解釋道：“你還小，等會一不小心就會被擠倒，我比你高，就不用擔(dān)心了。”看著他那誠懇的眼神，姐姐朝我點點頭，我大聲地對那位大哥哥說了聲謝謝就一屁股坐了上去。啊，真舒服??！
坐在位置上，當(dāng)我享受美德傳遞來的快樂時，我的心里一直在想：假如現(xiàn)在有個需要幫助的人站在我的面前，我會怎么做呢？答案是肯定的：我會向這個大哥哥一樣。
正想著，汽車來到了城東站。此時的車內(nèi)雖然空了許多，但依然乘客林立。這時上來了一位看上去年紀(jì)雖不大，但已經(jīng)刷老年卡的奶奶。她慢慢地朝我這邊走來。于是，我馬上找起來，拉著姐姐的衣服對那奶奶說道：“奶奶，這位置您來坐吧！”“小姑娘真乖，不用了，你坐。”大家的目光一下子集中到我身上，害的我不知如何是好。不過我馬上覺悟過來：既然做了，就真心誠意地做到底。我壯了壯膽，大聲說道：“奶奶，我有姐姐幫著，沒關(guān)系了，古代有孔融讓梨，現(xiàn)在就讓我展現(xiàn)一下當(dāng)代小學(xué)生讓位的風(fēng)采吧！”聽完我的話，乘客們都大笑起來，姐姐和那個哥哥還豎起了大拇指呢！奶奶見這番情景就一邊笑一邊摸著我的頭坐了上去。
那天，當(dāng)汽車到站時，我的腿已經(jīng)站的酸痛了。但我的心里卻很開心。這可能就是因為能美德傳遞的快樂吧！
傳遞快樂童話篇四
幸?！笔且粋€美好的字眼，它利用自身帶給您的感動，向我們詮釋著快樂、祝福。其實，我們每個人都生活在它的懷抱之中。
在家里，有帶給我幸福的父母以及兄弟姐妹；在學(xué)校，有祝愿我幸福的老師和同學(xué)；在社會，有給予我幸福的各界人士。我真的感到幸福。
你們都說要我幸福，
我一直都不知道怎樣可以幸福。
其實，
從小到大，我一直是個雙重性格的女孩兒，表面上活潑可愛，其實內(nèi)心憂傷善感。
老師、家人、朋友，都認(rèn)為我是個乖學(xué)生，其實并非如此，說起來，我內(nèi)心可能比誰都瘋狂。我想，我一直都走在懸崖邊緣。往后退一步，便是平坦結(jié)實的大地，往前進一步，便掉入萬丈深淵。
我從來不認(rèn)為那些家長、老師眼中的“壞孩子”很壞，因為，青春沒有對錯，他們只是太年輕而已。我反而很羨慕那些“壞孩子”，他們不用裝著一副乖模樣，總是做自己想做的事，自由而灑脫。
只是，即使我不是好孩子，我也永遠不能成為壞孩子。
因為，即使我玩的起青春，我也玩不起我這個家和那些愛我的人。
傳遞快樂童話篇五
今天，我們班玩了一個非常有趣的游戲，名叫“快遞傳遞”。
游戲開始了，我們被分成了兩個小組。
首先是我們的女生組，我們?nèi)俗孕艥M滿地走到了中間的空地上。
第一個同學(xué)看完了白色紙條上的成語之后，便向我做出一些動作。
首先，她先指了自己的手，又指了自己的兩只腳，再指了指自己的手掌，最后做了一個五的手勢。
我被她弄地團團轉(zhuǎn)，怎么想也想不出來。我只好萬般無奈地轉(zhuǎn)向了李波。
此時此刻，我心中暗念道：你千萬要猜出來啊，否則我們就要一敗涂地了?？墒鞘屡c愿違，她最終還是沒有猜出來。
雖然沒有猜出來，但是這不重要。比賽后，我問了第一個同學(xué)：“這個成語到底是什么呀？”“手舞足蹈?！蔽殷@呆了，沒想到答案是這個。
后來，老師又安排了團體賽，全班同學(xué)都參加了這場游戲。
雖然我們敗了，可是輸贏不重要，重要的是快樂。
傳遞快樂童話篇六
曾經(jīng)癡癡地想，假如有一天，我變成了一位快樂天使。我會將快樂傳遍全世界，讓每一個人都感到快樂。
我趴在窗臺上，將臉貼在冰涼的窗玻璃上，渴望這一天早點來臨。盼望著，盼望著。啊呀！這一天真的來了，我變成了一位快樂天使了，我穿著漂亮的禮裙，手中還拿著快樂魔杖，我決定立刻去向大家傳遞我的快樂，讓那些傷心的孩子們感受到快樂。
我來到附近的一個公園，這里離學(xué)校很近，而且，有正在流水的小溪，在公園外，周圍有一圈花壇，像一個個小士兵一樣。公園中間有一個尖頂亭子，是木頭做的，中間站著一個小小的我。我在這里等待著，等待著。終于，孩子們下學(xué)了為了增添樂趣，我將這個公園做了一些改變，將自己的快樂傳遞給了孩子們。讓他們感到無與倫比的快樂。
我揮動著快樂魔杖默念;魔杖，魔杖，快顯靈，變變變，河水變成了牛奶，同學(xué)們，都跳了下去，喝著喝著牛奶，怕被別人搶似的，看到他們快樂，我也很快樂。
快樂如同一個花骨朵，瞬間綻放絢麗的花朵，快樂其實就是一句話，讓我們將快樂傳遞下去！讓快樂傳遞，讓幸福出發(fā)，讓歡樂渲染每一站的人們，讓快樂之花開滿每一個人的心房！
傳遞快樂童話篇七
上午十點后，“叮咚，叮咚”門鈴聲響起，我立馬去開門，因為我知道，今天我家會迎來一位重要的客人——就是我的好朋友李睿斯。見到她，我立即給了她一個大大的擁抱，還調(diào)侃地說了句：“美女，歡迎大駕光臨！”之后，我?guī)Ю铑Ｋ箒淼轿业姆块g，向她介紹了我新買的書，我聲情并茂地描述了書中的情節(jié)，逗得她咯咯直笑。這時，老媽進來了，告訴我們，馬上準(zhǔn)備開飯。李睿斯很懂事，她說：“我們?nèi)湍銒寢尪瞬税?！”我們一拍即合，把媽媽燒好的美味佳肴都端到飯桌上，“哇！今天的菜太豐盛了，有清涼可口的蔬菜，有味道鮮美的海鮮，還有一道飯后水果——”圣女果“！面對佳肴，我和李睿斯都有點迫不及待了，媽媽幫我們盛來米飯，看著李睿斯大口大口地吃飯，本來對吃飯不感興趣的我，也狼吞虎咽地吃了起來，似乎從來沒有這么享受過美味！
飯后，我們開始讀課文，寫作業(yè)。李睿斯認(rèn)真地讀著課文，那聲音時而洪亮?xí)r而輕柔，像瀑布的湍急和絲綢的柔美，仿佛置身于課文之中。遇到不懂的，我教你，你教我，就這樣我們很快完成了作業(yè)。
”哇！可以去玩了！“我倆異口同聲地說，早聽說李睿斯還不會騎自行車，于是我自告奮勇地說：”今天，我負(fù)責(zé)當(dāng)教練，來教你學(xué)騎自行車！“李睿斯一聽也來了興趣，我們倆來到小區(qū)廣場內(nèi)，我首先讓李睿斯安全地上車，然后告訴她眼睛向前看，手把住車頭，我在后面扶著她，看到李睿斯緊張地上車，我用足勁扶住她，沒騎幾步，李睿斯就連車帶人摔倒了。接著，我們又去打羽毛球、蕩秋千、踢球和玩蹺蹺板！雖然我自行車比李睿斯騎得好，但在蕩秋千時，她可比我膽大多了，在蕩秋千時，她像一只快樂的小鳥，越蕩越高，似乎要飛上天一樣，嚇得我哇哇直叫……我倆玩得太起勁了，好久沒有那樣痛痛快快地玩了。
傳遞快樂童話篇八
快樂，猶如一縷陽光，照亮了人們的心靈;快樂，猶如一汪清泉，洗凈了生活的塵埃;快樂，猶如一抹春風(fēng)，吹綠了人們的心田;快樂，猶如一張張笑臉，讓整個世界更加美好。請讓快樂傳遞，讓幸福出發(fā)，讓世界充滿陽光!
第一站·教室。
數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師大步走進教室，臉上掛著無言的喜悅，仿佛心情特別好。就在老師準(zhǔn)備上課的時候，兩個學(xué)生闖進來，打破了教室里的寧靜，只見老師這時仍掛著舒心的笑容，說:“以后不要再遲到了，如果再遲到，那我就叫你‘姍姍’了啊!”同學(xué)們都在想，為什么叫“姍姍”呢?仔細(xì)一想，原來是“姍姍來遲”啊!老師的一句話，打破了同學(xué)們沉悶的心情，整個班級頓時歡樂了起來，整個課堂都活躍了起來。
快樂猶如一粒種子，在人們心底里生根發(fā)芽?？鞓菲鋵嵑芎唵?，讓我們把快樂傳遞下去!
第二站·家。
放學(xué)回到家，媽媽已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好了，我坐在餐桌前，看著媽媽貌似不太開心的樣子，就問:“媽，我問你一個腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”“在金木水火土中，誰的腿最長呢?”媽媽想了一會，還是沒想到，“哈，還是讓我來公布答案吧?！薄盎鸬耐茸铋L，因為火腿長(腸)么!”媽媽想了一會，不由得哈哈大笑起來。
快樂如同一株幼苗，在心底里慢慢生長。家庭中快樂遠處不在，讓我們將快樂傳遞下去!
第三站·朋友間。
放學(xué)后，我和小雪一起走，突然她好像想起了什么，就問我:“你知道今天晚上英語作業(yè)嗎?我忘了記了。”“嗯，聽寫單詞。”“聽寫哪兒呀?”“聽寫到作業(yè)本上嗎!”“不，我是說聽寫哪里的單詞?”此時我當(dāng)然知道小雪是在問哪一部分，但我還是回答;“聽寫到作業(yè)本上啊!”朋友間的快樂氣氛就如此渲染開來。
快樂如同一個花骨朵，瞬間綻放絢麗的花朵，快樂其實就是一句話，讓我們將快樂傳遞下去!
讓快樂傳遞，讓幸福出發(fā)，讓歡樂渲染每一站的人們，讓快樂之花開滿心房!
傳遞快樂童話篇九
晚上我們選擇了《威廉先生的圣誕樹》作為今晚共讀的篇章?？粗饷?，一棵高大的綠油油的圣誕樹被繩子牽著在房間里彎曲著頭，為什么呢？封面就給我們帶來了疑惑。于是帶著疑問，我和兒子開始了今晚的共讀。
這個繪本是美國的羅伯特.巴瑞繪圖和行文的，翻譯者是翌平，由湖北長江出版集團出版。
故事是發(fā)生在圣誕前夕，威廉先生終于等到了特快專遞送來的盼望已久的圣誕樹，它枝繁葉茂，散發(fā)著清新的氣息，還閃著綠油油的光亮。威廉先生高興極了，他趕緊把圣誕樹放在了客廳的中間，但是圣誕樹太高了，它的樹梢碰到房頂，樹梢像弓一樣彎向了一邊，威廉先生很著急。（這時我問兒子，“兒子，你說有什么辦法嗎？”兒子搖搖頭說:“我也不知道怎么辦？”于是我繼續(xù)我的故事。）威廉先生的大管家有了好辦法，他用斧子砍掉了樹梢，于是圣誕樹正好立在了客廳的中間。而管家把砍下的樹梢送給了威廉先生的侍女。侍女擁有了自己的圣誕樹，高興極了。但是這個圣誕樹在侍女的房間里又顯得太高了，于是侍女又剪掉了樹冠。樹冠被扔到房子后又被園丁撿到了。園丁帶回家送給妻子，妻子很高興，可是圣誕樹在園丁家又顯得太高了，于是圣誕樹再一次被剪到樹冠。就這樣這個樹冠又傳遞到大熊家，大熊家剪掉的樹冠又傳到了狐貍家，狐貍家剪掉的樹冠傳到了兔子家，兔子家剪掉的樹冠又傳到了小老鼠家，小老鼠得到了一棵大小正合適的圣誕樹，一家人圍著圣誕樹高興地唱歌、跳舞。一棵圣誕樹就這樣像具有了魔法一樣的傳遞著，每一家人都因圣誕節(jié)前擁有了圣誕樹而歡喜不已。
故事講完了，歡喜的情緒同樣感染了我們。兒子在床上蹦蹦跳跳的表演著圣誕樹的傳遞過程。我問兒子：“這棵圣誕樹都傳給幾家人了？”兒子說：“媽媽，你先來回答?！庇谑俏野庵种刚f：“威廉先生、侍女、園丁、大熊……兔子，小老鼠?！蔽夜室饴┑袅撕?，兒子立刻糾正我說：“還有狐貍呢！”“噢！對，還有狐貍。共幾個呢？”兒子板著手指再次數(shù)起來，“威廉先生、侍女、園丁、大熊、狐貍、兔子，小老鼠，共七家?！蔽矣謫杻鹤樱骸八麄儌鬟f的是什么呀？”兒子說：“圣誕樹唄！”“只是這些嗎？”兒子無語。我再次誘導(dǎo)說：“這棵圣誕樹讓這些家庭快樂嗎？”兒子立即恍然大悟地說：“快樂，對了他們還傳遞了快樂?！蔽屹澷p地對兒子點點頭。接著我又問：“那他們把快樂傳遞下去后，他們自己的快樂減少了嗎？”“沒有”“對，兒子這個故事就是告訴我們快樂是可以傳遞的，就像這個故事所講的那樣，一棵大大的圣誕樹，變成了許多小小的圣誕樹；一個人的圣誕快樂，變成了許多人的圣誕快樂。傳遞快樂本身也是一個快樂的過程，它不僅不會減少自己的快樂，反而會因為別人得到快樂而使得自己更快樂。這就是媽媽以前給你講過的“獨樂樂不如眾樂樂”的道理。對嗎？”兒子肯定地點點頭。
其實在我們周圍這樣傳遞快樂的事情真的很多，就像校訊通博客這塊天地，大家就在這里分享收獲，傳遞快樂。而正是這種傳遞的快樂彼此感染，讓我們樂此不疲，同時也希望這樣傳遞快樂的人越傳越多，越傳越快樂！
傳遞快樂童話篇十
你聽了著個題目，肯定覺得很奇怪？而昨天，我就在大家傳遞的快樂中度過。老師在前天，給我們不布置了一個十分有趣的作業(yè)，那就是將＂快樂＂寫在紙上，傳遞給一個人。第二天，我到學(xué)校，從口袋里掏出一張紙，上面寫著＂笑口常開＂我瞟了一眼林典的座位上空空的，我趁別人沒注意，迅速的將那卷紙張，放進了她的抽屜。過了一會兒，林典背著書包來了，我的心都繃緊了。只見，她彎下腰來，把手在抽屜里胡亂的摸。突然，她停住了，好象摸到了什么東西，我雙眼盯著那黑漆漆的抽屜，她拿出紙條，讀了起來，臉上流露出喜悅的表情?？粗吲d，我的心也流露進了一絲溫暖。當(dāng)然，有去也有回嘛！
快樂的付出，會有快樂的回報；每天都是快樂的一天，以后就是美好的未來！
傳遞快樂童話篇十一
一天，我們?nèi)胰ビ駵Y潭公園看櫻花。公園里的人真多呀，都爭先恐后的在櫻花樹下照相留念呢！公園里的風(fēng)景很美麗，粉白色的櫻花真漂亮，跟杏花顏色很相似。媽媽給我買了一個花環(huán)，我們在櫻花樹下拍了很多照片，還在紅傘搭的林蔭道下照了不少相。
有很多游客在湖里劃船，有幾個叔叔阿姨在坐快艇，他們害怕掉到水中，身上都穿著救生衣。我碰到兩位陌生的姐姐，她們把泡泡機送給了我，我一吹，五顏六色的大泡泡和小泡泡都飛了出來，有幾個小朋友跑著追泡泡，真好玩。
玩了一陣兒，我決定把泡泡機送給其他小朋友，讓他們也能開心開心，我看見有一個小妹妹跟她的爸爸媽媽坐在河邊，就把泡泡機送給她了，我覺得這就像快樂傳遞一樣，姐姐把快樂傳給我，我把快樂傳遞給小妹妹，這樣一來大家就都快樂啦！
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傳遞快樂童話篇十二
今天，成都少兒頻道來到了我們的的學(xué)校，而我們4.6班就是電視臺的主角。邱老師在全班選了20名活潑可愛聰明的同學(xué)參加活動，分別是10名男孩和10名女孩，這其中就有我——王無憂!
活動一開始，主持人姐姐就讓我們分成男生隊和女生隊，想一想自己隊的口號，我們隊的口號是:女生女生，快樂傳遞，女生女生永遠勝利!!!男生隊的口號是:男生男生，力大無比，男生男生，永遠第一!!!兩隊實力將在活動中一見分曉!
主持人把游戲規(guī)則告訴我們:。
1、有主持人把一個動作或東西的名稱告訴隊的代表人，由代表人做動作來告訴下一個人這個名稱。
2、傳遞中不能說話，不能做口型!
游戲開始了，首先是男生隊，他們做得可不怎么成功，最后張磬然猜的是:我肚子痛，想吃飯。而正確答案確是:我肚子餓了，想吃三大炮。該我們女生隊了。我們的戰(zhàn)術(shù)是:劉婧怡開頭，李倞篪結(jié)尾。當(dāng)我們傳完了時，李倞篪說:“答案是，我想吃牛肉串。”可劉婧怡告訴我們的是:“我做羊肉串，你吃嗎?”我們恍然大悟，原來如此。主持人宣布這次比賽女生隊贏，因為她們猜得比較準(zhǔn)確，所以她們贏了!我們女生歡呼起來:“耶!!!”
最后，我們每個人都得到了一個巧克力，還是套裝的呢!!!
通過這次活動，我懂得了，人要學(xué)會溝通，要團結(jié)!!!這真是一次有意義的活動啊!!!
我原來一直以為快樂是不能傳遞的，是不能共同交流的。有一回，我知道了快樂也可以傳遞。
我有一本書，是“可怕的科學(xué)”系列之《顯微鏡下的怪物》。這本書自從買來之后就被我看了好幾遍，里面介紹了許多科學(xué)知識，這些知識都是小學(xué)生需要掌握的。這本書里面的語言幽默風(fēng)趣，使人開懷大笑，在不知不覺中就能學(xué)到許多科學(xué)知識。我非常想讓別人知道我的快樂，于是，我想盡了一切辦法。
第一個辦法:我把這本書介紹給我的好朋友。但是，她們誰都不愿意看，有的說沒時間，有的說不好看等等。我總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，這次失敗的原因主要是這些好朋友都沒有看過《顯微鏡下的怪物》的簡介。
因為這個辦法行不通，所以我便想到第二個辦法。
接著，我把“可怕的科學(xué)”系列的書發(fā)表在網(wǎng)上，并且在網(wǎng)上明確規(guī)定，可以免費借書。原以為現(xiàn)代的高科技能派上用場，可是我沒想到，居然一個人都沒有向我借過書。唉，又失敗了，原因是同學(xué)們在學(xué)習(xí)階段沒有時間看電腦。
第二個辦法失敗了，第三個辦法又在我的腦海里一閃而過。
我先把書借給我的好朋友，對她說:“這本書借給你，不用還給我了，不過，我可有一個小要求?！薄坝惺裁匆?”“就是看完之后借給另一個人，而且要說我現(xiàn)在對你說的話?！薄皼]問題?！蔽业暮门笥延淇旖邮芰恕?/p>
這招還真管用。果然，在隨后的兩個月里每天中午，總有一個人在翻看我的書?？墒墙酉聛砥婀值氖掠殖霈F(xiàn)了。
兩個月后，一個與我從不相干的同學(xué)遞給我一本書，說:“這本書借給你，不用還給我了，不過，我可有一個小要求......”這時，我才知道，這就是快樂的傳遞啊!可是這次快樂傳遞結(jié)果卻是傳遞人變成了最后的一個接棒人。
我真快樂!
傳遞快樂童話篇十三
復(fù)蘇的春季，是大地對萬物的溫暖祝福;炎熱的夏季，清涼的雨水是天空對大地的有聲祝福;收獲的秋季，沉甸甸的果實是自然對人類的溫馨祝福;寒冷的冬季，溫煦的陽光是太陽對萬物的無聲祝福。
分別時，友人一句一路順風(fēng)，溫暖了行人的心;困難時，朋友的鼎立相助是巨大的力量;悲傷時，父母細(xì)心的關(guān)愛是無形的力量;失望時，老師的一句鼓舞，點燃了我們心中將熄滅的信心。
有一種生命是靠自然來傳遞。
春天，吹響了萬物生命的序曲，潤物無聲，隨后春把生命傳遞給了夏天;狂風(fēng)暴雨，汪洋中生命經(jīng)歷了抗?fàn)帲谑窍挠职焉鼈鬟f給了秋天;百川灌河，天高地迥，生命逐漸呈現(xiàn)出了金黃，成熟地彎下了腰，帶著一種不刺眼的光芒，生命被傳遞到了冬天;風(fēng)雪中，生命在大地中涌動，即使到了最后，也要化做春泥更護花。這就是生命的傳遞，傳遞中的生命，在這里沒有怨言，沒有退縮，更沒有悲傷，就這樣，歲歲年年。
有一種祝福是用愛來傳遞。
風(fēng)，把春的信息傳遞給了大地，于是有了萬物復(fù)蘇;愛，把情傳遞給了親人，于是有了依依不舍就這樣，歲歲年年。
有一種快樂是用友誼來傳遞。
快樂其實是一種心境，一種精神狀態(tài)。它發(fā)自你的內(nèi)心，存在于你的周圍，只要你有一個好的心態(tài)，一個開朗的性格，你就能真切的感知到，它有時在一段文字中，有時在一曲音樂里，只要你能捕捉，你能感悟。打開你的心扉，去擁抱這個世界上所有的美好，送出你的微笑，快樂就會永遠將你環(huán)繞!
生命有限，傳遞無限，生命、祝福、快樂需要你傳遞。傳遞種智慧，是一種對待生活的超然的態(tài)度。用心的找尋，當(dāng)你學(xué)會傳遞就會發(fā)現(xiàn)快樂無處不在。
傳遞快樂童話篇十四
教室里的空氣很沉悶，我們都在低頭做題，埋頭苦干。
一次函數(shù)、牛頓……壓迫著我們的神經(jīng)。
有人拾起了它，輕輕哈一口氣：“飛機起飛了?！奔堬w機就像快樂的小精靈在教室的上空旋轉(zhuǎn)飛動，我們紛紛拿出拿出白紙笨拙地折起了紙飛機，對折、翻角、再對折，一只只純白色的紙飛機就做好了。
我輕輕捏起我做的紙飛機，輕輕哈一口氣，不知道它會飛向哪里，也不知道它會落在誰的桌子上。我剛送走我的紙飛機，一只龐大又奇怪的紙飛機落在我的桌子上。哇，這紙飛機跟我真有緣。我輕輕捏起它，繼續(xù)把快樂傳遞下去。
也許，期末的生活很乏味;也許，期末的日子很壓抑，但是只要放飛心中的紙飛機，期末的生活也可以很有趣。
又有一只紙飛機落在我的肩膀上，我輕輕捏起它，看到它的機翼上寫著“快樂的傳遞”，是啊，與其說傳遞的是紙飛機，不如說傳遞的是快樂。我笑了。
傳遞快樂童話篇十五
因為語言上的不通和思念祖國的懷念之情，前面幾天心情都不太好，但是一向幸運的我遇到了一位傳遞快樂的使者——可愛的小天使——永遠都讓人開心快樂的一位快樂小使者——angel（天使）.
angel是nancy的妹妹，她的名字正和她的性格一樣——她是一個快樂的天使。
在入學(xué)的第三天，我就認(rèn)識了angel，那個女孩，雖然很小，但是她的天真可愛卻讓我感到十分親切。一見面，我們并沒有說什么，只是在同一時間里沖對方笑了一下，就讓我們感覺到心連心了。
每當(dāng)無助的時候，都會想起她——傳遞快樂的使者。
每當(dāng)沮喪的時候，都會想起她——傳遞快樂的使者。
每當(dāng)絕望的時候，都會想起她——傳遞快樂的使者。
每當(dāng)想哭的時候，都會想起她——傳遞快樂的使者。
每當(dāng)思念最深的時候，都會想起她——傳遞快樂的使者。
她，真的很可愛，又矮又小的，永遠都有給人希望的燦爛笑容。
在我最困難的時期，她的笑臉都會出現(xiàn)在我的眼前，它，給了我信心，給了我勇氣，給了我勇不氣餒的性格。
天使，不一定都會落淚。微笑的天使，是快樂的使者。她們是快樂之神派來幫助我們的。但是，如果她幫助了你，你也一定要把這份快樂傳遞下去……讓更多的人，幸福，開心，快樂。
快樂的人的生命，源于快樂之神。而這種快樂的力量，正是那些快樂的天使。她們的微笑，一點點，一點點，漸漸地，溫暖了我們的心房。
給予人快樂，是一種幸福。這種幸福對于我來說也是一種報答。在天使的微笑里，漸漸使我恢復(fù)了快樂，那傳遞快樂的天使幫助我之后，我也正是變?yōu)榱艘粋€傳遞快樂的使者。對，不是天使。天使，是快樂之神派來的，我們是凡人。但是我們也有能力盡到自己的一份義務(wù)，一份給予別人快樂的義務(wù)。
加油！讓我們一起向日出微笑，向明天宣戰(zhàn)，向今后的每一次失敗都說一遍：我不怕你！我一定能戰(zhàn)勝你！
把浪花拋下。
與大地接吻。
把星辰擁抱。
為明天加油。
把天使的微笑。
牢記在眼里。
把永不放棄的毅力。
埋藏在心中。
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