中學(xué)疫情防控演講稿(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 13:26:14
中學(xué)疫情防控演講稿(精選17篇)
時(shí)間:2023-12-03 13:26:14     小編:琉璃

演講稿的語(yǔ)氣要適度,既要保持莊重和正式,又要注意與聽(tīng)眾進(jìn)行互動(dòng)和溝通。在寫(xiě)演講稿時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰,避免長(zhǎng)篇累牘、贅言冗詞。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀演講稿范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。第一篇演講稿是關(guān)于環(huán)保的話(huà)題,演講者通過(guò)生動(dòng)的事例和數(shù)據(jù)向聽(tīng)眾展示了環(huán)境污染的嚴(yán)重性,并號(hào)召大家行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境。第二篇演講稿則是關(guān)于人生目標(biāo)的主題,演講者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,講述了如何制定明確的目標(biāo),并為之努力奮斗的重要性。第三篇演講稿則是關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的話(huà)題,演講者以自己參與的一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目為例,講述了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和優(yōu)勢(shì),以及如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。大家一起來(lái)看看吧,相信這些范文會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

中學(xué)疫情防控演講稿篇一

大家好,首先感謝和熱烈歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加今天的網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)橐咔榈脑?,我們不得以這種方式和大家見(jiàn)面,我們都知道,20__年春季的這場(chǎng)疫情讓我們的生活發(fā)生了巨大的變化,在疫情來(lái)臨時(shí)我們不能像一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)員一樣,沖鋒陷陣,為祖國(guó)做貢獻(xiàn),但我們可以帶著孩子一起觀(guān)看直播教學(xué),一起學(xué)習(xí),一個(gè)多月以來(lái)的線(xiàn)上學(xué)習(xí),你們的付出老師們是看在眼里,正是因?yàn)槟銈兗议L(zhǎng)的監(jiān)督,孩子自身的努力,才有了這一個(gè)月孩子們的進(jìn)步。

正是因?yàn)槟銈兊呐浜希銈兊膮⑴c才有了線(xiàn)上教育學(xué)的順利進(jìn)行,這里我對(duì)你們表示最誠(chéng)摯的感謝!

按照省市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令(第9號(hào))及省教育廳的通知安排,以及市縣《各級(jí)各類(lèi)學(xué)校20__年春季開(kāi)學(xué)工作方案》的要求明確了學(xué)生復(fù)課和教師復(fù)工的時(shí)間4月20日初三年級(jí)學(xué)生全市同步返校。按照康平縣教育局20__年春季開(kāi)學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議的要求,我們學(xué)校要開(kāi)好三個(gè)會(huì)議,初三教師會(huì)、初三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和初三學(xué)生會(huì)。今天我們就召開(kāi)復(fù)課后的初三家長(zhǎng)會(huì)。

本次家長(zhǎng)會(huì)我這里主要議題有以下4個(gè)方面,希望大家認(rèn)真聽(tīng)。

對(duì)我校開(kāi)展的線(xiàn)上教學(xué)情款總結(jié)一下。

初三目前的形勢(shì)及我們奮斗的目標(biāo)第三:學(xué)校將采取的措施第四:對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。

一、先講第一個(gè)問(wèn)題,總結(jié)一下我校開(kāi)張線(xiàn)上教學(xué)的情況。

我校在接到省市縣教育行政部門(mén)關(guān)于疫情期間“停課不停學(xué),停學(xué)不停教”的線(xiàn)上教學(xué)輔導(dǎo)的工作部署后,立即制定學(xué)校線(xiàn)上教育教學(xué)輔導(dǎo)工作方案,在3月1日前把教材義務(wù)送到每位學(xué)生手中,保證學(xué)生在家和線(xiàn)上教學(xué)和自我學(xué)習(xí)有教材可用。

同時(shí)學(xué)校召開(kāi)初三教師線(xiàn)上教學(xué)輔導(dǎo)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議,培訓(xùn)教師網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的使用,培訓(xùn)學(xué)生王樓平臺(tái)的使用,教師開(kāi)始備課和課程的課件制作等準(zhǔn)備工作進(jìn)行周密的安排和部署。在3月2日我校準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始線(xiàn)上教學(xué)和輔導(dǎo),持續(xù)了一個(gè)多月的線(xiàn)上教學(xué)學(xué)生表現(xiàn)的都是挺不錯(cuò)的,線(xiàn)上的聽(tīng)課率和作業(yè)完成都還是可以的。但是也存在一些問(wèn)題,一是,有部分學(xué)生不能按時(shí)上線(xiàn)上課,存在遲到早退,曠課現(xiàn)象。

二是,作業(yè)完成不及時(shí),個(gè)別同學(xué)書(shū)寫(xiě)差,就是隨便應(yīng)付老師,交完了事,對(duì)老師的作業(yè)反饋不認(rèn)真分析的改正。三是,部分同學(xué)家長(zhǎng)監(jiān)控不力,有些學(xué)生手上拿著手機(jī),那也未必是在聽(tīng)課,視頻是在放著,可是還可以瀏覽其他東西呢!所以出現(xiàn)有部分學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)夠時(shí)長(zhǎng),20分鐘的課就聽(tīng)了幾分鐘的。這些問(wèn)題需要家長(zhǎng)重視,更需要學(xué)生自己重視,不要覺(jué)得線(xiàn)上學(xué)習(xí)無(wú)所謂,其實(shí)網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多月,有一些家長(zhǎng)出現(xiàn)了消極的狀態(tài),有些學(xué)生處于一種假學(xué)習(xí)的狀態(tài),我這里再次提醒大家,目前這種線(xiàn)上狀態(tài)在復(fù)課后還會(huì)持續(xù)。孩子在家學(xué)習(xí),有的學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,有的學(xué)習(xí)就比較消極,久而久之難免會(huì)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象,疫情后再返回學(xué)校高下立判,到時(shí)候我們發(fā)現(xiàn),到時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生默默的變成了黑馬,而有些同學(xué)卻默默的成績(jī)下滑,然而疫情總會(huì)過(guò)去,孩子們的成長(zhǎng)卻不會(huì)倒放,這就要求我們家長(zhǎng)必須給找出合理教育孩子的方法,好好的利用每天的線(xiàn)上課堂,做好孩子的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。

學(xué)校在3月28日好29日已經(jīng)進(jìn)行了一次線(xiàn)上學(xué)習(xí)測(cè)試,測(cè)試范圍為前階段線(xiàn)上學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過(guò)測(cè)試和成績(jī)反饋來(lái)看發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在假期利用的很好,成績(jī)保持穩(wěn)定,有一些自制力較差的同學(xué)成有所下滑,這要引起我們廣大家長(zhǎng)的重視。

二、再說(shuō)第二個(gè)議題,初三目前的形勢(shì)及我們奮斗的目標(biāo)。

縣高中的考生。拿我校來(lái)說(shuō),去年學(xué)苗整體不強(qiáng),考入高中40來(lái)人,一中10來(lái)人,就連一中也有分?jǐn)?shù)限制,也得480分以上,要考上高中確實(shí)要好好努力才行。

2、任務(wù)重:初三年級(jí)的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務(wù)最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中,要對(duì)初中三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的'知識(shí)形成一個(gè)完整的體系,即是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié),又是對(duì)高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)和技能,在綜合復(fù)習(xí)中對(duì)孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓(xùn)練。而所學(xué)課程多達(dá)7門(mén),任務(wù)之重可想而知。所有家長(zhǎng)要理解孩子的辛苦,理解老師的辛苦。

3、時(shí)間緊:中考一般都在六月末進(jìn)行,大家都知道今年由于疫情的影響高考中考都要延期,高考定在7月7日8日舉行,中考最多也就延期到7月20日左右,從今天開(kāi)始算,我們只有3個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間,時(shí)間一晃就過(guò)去了,有些同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),中考就結(jié)束了。因此,我們要教育、督促孩子珍惜時(shí)間,充分利用好每一分鐘,在這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里,不輸給別人。

4、壓力大:初三將決定著每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),家長(zhǎng)期望值高,社會(huì)關(guān)注度大,教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展與生存,所以,學(xué)校和家長(zhǎng)一樣都有壓力,我們只能負(fù)重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。

三、第三個(gè)議題:學(xué)校將采取的措施。

分調(diào)動(dòng)老師們的工作熱情和工作積極性,做好迎考備考工作,全力備戰(zhàn)中考,爭(zhēng)取在中考中較去年有提升有超越。

2、千方百計(jì)調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。我們要求班主任及時(shí)了解班級(jí)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,要求課任教師課后加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo),但也有一些同學(xué)對(duì)緊張而忙碌的初三無(wú)動(dòng)于衷,沒(méi)有行動(dòng),積極性不高,主動(dòng)性不強(qiáng),一些不良習(xí)慣依然存在。在這里也希望各位家長(zhǎng)積極配合,盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理,使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)!

3、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理本學(xué)期我們要求任課教師要提高課堂效率,包括自習(xí)課,要給學(xué)生布置自習(xí)任務(wù),控制作業(yè)量,精做題、做精題。同時(shí),確定了中考目標(biāo),與老師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū),制訂了獎(jiǎng)罰措施。以保證我們的目標(biāo)順利完成。

4、加強(qiáng)測(cè)試和訓(xùn)練本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外,主要是要抓好英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試和模擬訓(xùn)練,要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點(diǎn)有章節(jié)測(cè)試,單元測(cè)試和每月一考訓(xùn)練,以考代練,通過(guò)多次考試訓(xùn)練,使學(xué)生掌握了解題型技巧,鞏固了基礎(chǔ)知識(shí),從而提高了應(yīng)試能力,達(dá)到了提高考試成績(jī)的目的。另外在復(fù)課后學(xué)校要組織一次摸底考試,使個(gè)學(xué)科教師掌握學(xué)生在家線(xiàn)上學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的效果,有各學(xué)科教師根據(jù)線(xiàn)上教學(xué)和輔導(dǎo)內(nèi)容有針對(duì)的出題,檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。(通知已經(jīng)下發(fā)發(fā)到學(xué)生)。

四、第四個(gè)議題:對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。

1、為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

和諧、幸福的家庭也一定會(huì)給孩子一個(gè)溫馨的家庭氛圍,好學(xué)、上進(jìn)的家長(zhǎng)也一定會(huì)。

有一個(gè)好學(xué)、上進(jìn)的孩子。所以家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,減少其他事務(wù)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響。家長(zhǎng)要提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備,給孩子多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)能量。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較,這樣最容易傷孩子自尊心。

只要孩子盡力了,家長(zhǎng)就應(yīng)該滿(mǎn)意。

2、重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展,減少偏科和不平衡。

中考一共九門(mén)學(xué)科(語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、政、史、地理、生物),錄取是按總分,不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績(jī)都提高,總分才有較大幅度的提高。

3、疫情終究會(huì)過(guò)去,與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn);及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,以便雙方研究有針對(duì)性的教育方法。盡最大限度排除各種不良影響對(duì)孩子學(xué)習(xí)的干擾。

各位家長(zhǎng),孩子是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,也是我們家庭的希望。只要我們學(xué)校和家庭攜起手來(lái),想一切辦法,調(diào)動(dòng)一切教育資源,增加相互信任、加強(qiáng)相互理解和溝通,從現(xiàn)在開(kāi)始迅速做起,就一定能夠把我們的學(xué)生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才!

再次感謝,各位家長(zhǎng)在百忙之中參加這次線(xiàn)上會(huì)議。

中學(xué)疫情防控演講稿篇二

新型冠狀病毒感染肺炎疫情爆發(fā)后,黨和國(guó)家高度重視,“做好疫情防控工作,直接關(guān)系人民生命安全和身體健康,直接關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局穩(wěn)定,也事關(guān)我國(guó)對(duì)外開(kāi)放”。而作為“疫情防控”的重要工具口罩,頓時(shí)聲名鵲起,頭上增添了“愛(ài)心口罩”“特權(quán)口罩”“高價(jià)口罩”“垃圾口罩”等褒貶不一的標(biāo)簽。其實(shí),作為這場(chǎng)疫防控阻擊戰(zhàn)的親歷者與參與者,我們有許多的感動(dòng)和憂(yōu)傷。

當(dāng)初,為防止病毒擴(kuò)散,武漢下了“封城”令,可仍有人連夜出城,相反,卻有另一群“逆行者”,帶著大愛(ài)與溫情走進(jìn)了武漢,他們有老教授、醫(yī)務(wù)工作者、解放軍戰(zhàn)士、志愿服務(wù)者,而我們口罩家族也是其中之一。我們?cè)徽蹆r(jià)2萬(wàn)元工資抵給了湖南一名口罩廠(chǎng)普通工人,當(dāng)疫情來(lái)臨他分文不取就把我們捐給了武漢,于是我們有了“愛(ài)心口罩”的標(biāo)簽,繼而,全國(guó)各地又有無(wú)償捐獻(xiàn)的“愛(ài)心口罩”馳援武漢,防疫一線(xiàn)確實(shí)需要我們。不過(guò),也有人打起了口罩的歪主意,有陡漲幾十倍賣(mài)高價(jià)的、有把垃圾口罩收回再賣(mài)的、有某機(jī)關(guān)司機(jī)直接到庫(kù)房提取尚待分發(fā)的,于是我們又成了“高價(jià)口罩”“垃圾口罩”“特權(quán)口罩”。獨(dú)白:我們樂(lè)意充當(dāng)“無(wú)價(jià)”的“愛(ài)心口罩”,不愿充當(dāng)“有價(jià)”的“特權(quán)口罩”。

疫情肆虐的當(dāng)下,口罩成了一道風(fēng)景,一張?zhí)貏e通行證,戴上口罩才進(jìn)得了商場(chǎng),出得了小區(qū),乘得上高鐵、坐得了飛機(jī);再大的官、再風(fēng)光的人物,沒(méi)我們可能寸步難行;再橫蠻、再耍潑,沒(méi)我們也別想過(guò)“關(guān)”,小區(qū)的大媽大爺只認(rèn)口罩。是的,我們或許帶給了你很多不便,吃喝、呼吸、說(shuō)話(huà)等等,但我們已經(jīng)成功阻擊了無(wú)數(shù)的傳染病毒,感染人數(shù)每一天都在明顯下降,如今,絕大部分人已經(jīng)把戴口罩作為一種自覺(jué)。獨(dú)白:雖然我們會(huì)帶給你諸多不便,甚至遮擋了你美麗的容顏,但你卻少了一份危險(xiǎn),多了一份安全。

原以為戴上口罩,一些信口開(kāi)河的要收斂,沒(méi)想到仍有無(wú)中生有,造謠生事的;原以為戴上口罩,發(fā)布信息要慎之又慎,可仍有某某藥可以治病的等虛假消息,其實(shí),信息不實(shí),哪怕是一句口誤也要引起恐慌;原以為戴上口罩,就管得住大吃大喝的陋習(xí),可還是有人走東家串西家大吃大喝,特別嚴(yán)重的是一個(gè)人造成上千人被隔離的嚴(yán)重后果。獨(dú)白:我們口罩只遮擋得住嘴巴,管不了大腦,切莫頭腦一熱亂說(shuō)話(huà),嘴巴一饞亂吃喝。

作為防毒工具,我們?cè)敢鉅奚约簱Q取你一生的平安;作為警示標(biāo)志,愿意隨時(shí)提醒人們注意個(gè)人衛(wèi)生、提醒人們說(shuō)話(huà)小心謹(jǐn)慎,實(shí)事求是、提醒人們“病從口入”不該吃的動(dòng)物不能隨便吃。我們希望警示人們自覺(jué)遵守社會(huì)公德,養(yǎng)成文明習(xí)慣,特別是一些特殊行業(yè)和特殊人群,要有戴口罩的制度要求和約束。其實(shí)很多時(shí)候戴口罩是對(duì)別人尊重,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),有時(shí)候戴口罩顯得更有風(fēng)度,更有氣質(zhì),更懂規(guī)矩。

中學(xué)疫情防控演講稿篇三

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。疫情發(fā)生以來(lái),黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視,多次召開(kāi)會(huì)議,對(duì)疫情防控工作進(jìn)行研究部署,各級(jí)黨委、政府、黨員干部和廣大人民群眾同心協(xié)力,共抗疫情。疫情防控是“戰(zhàn)場(chǎng)”,也是“考場(chǎng)”。面對(duì)突發(fā)疫情,廣大黨員須注意以下事項(xiàng),才能把好疫情防控“方向盤(pán)”,系好人民群眾“安全帶”。

提前“打燈光”,確保警示到位?!耙咔榉揽匦蝿?shì)不斷變化,各項(xiàng)工作也不斷面臨新情況新問(wèn)題,要密切跟蹤、及時(shí)分析、迅速行動(dòng),堅(jiān)定有力、毫不懈怠做好各項(xiàng)工作?!蹦壳?,疫情防控形勢(shì)還在不斷變化,每天都有新增確診病例和疑似病例,由于新型冠狀病毒主要經(jīng)呼吸道飛沫和接觸傳播,人群普遍易感,所以確診病例的活動(dòng)軌跡信息排查就顯得尤為重要。作為“疫”考新手,要在不侵犯?jìng)€(gè)人隱私的前提下,盡可能詳細(xì)準(zhǔn)確地掌握確診病例的活動(dòng)軌跡,警示相關(guān)同行者、密切接觸者及時(shí)采取防護(hù)措施,盡早進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀(guān)察、檢測(cè)救治和居家隔離,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”,縮小感染范圍,避免疫情在潛伏期內(nèi)進(jìn)一步蔓延和擴(kuò)散。

及時(shí)“鳴喇叭”,確保宣傳到位?!盎鶎狱h組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾,全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施,構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線(xiàn)?!币咔榉揽刈钃魬?zhàn)是一場(chǎng)全民參與的硬仗,在疫情面前沒(méi)有旁觀(guān)者和局外人。廣大黨員干部要做好群眾工作,積極動(dòng)員和組織群眾,宣傳有關(guān)疫情防控的措施、注意事項(xiàng)和法律法規(guī),緊緊依靠人民群眾打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役。只有廣大人民群眾都對(duì)疫情防控有了深入了解,才能將防控措施落實(shí)到每一戶(hù)、每一人,才能使大家科學(xué)、理性和冷靜的面對(duì)疫情,才能織牢織密防控大網(wǎng),真正達(dá)到“防輸入、防蔓延、防輸出”的目標(biāo)。

平穩(wěn)“踩油門(mén)”,確保物資到位?!耙咔榉揽夭恢皇轻t(yī)藥衛(wèi)生問(wèn)題,而是全方位的工作,各項(xiàng)工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。”戰(zhàn)勝疫情是一份“綜合試卷”,只有做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保物資供應(yīng),才能真正穩(wěn)人心?!胺€(wěn)人心”是做好疫考卷的關(guān)鍵題,也是各級(jí)黨委和政府面臨的重大考驗(yàn)。近期,雖然老百姓的生活物資供應(yīng)充足,但是有些地方的消毒液、口罩、手套、防護(hù)服等醫(yī)療物資卻極為緊張,甚至對(duì)疫情防控工作造成了一定的消極影響。因此,各級(jí)政府要根據(jù)中央部署,一方面,要有針對(duì)性地出臺(tái)相關(guān)政策,在確保安全的前提下,盡快恢復(fù)有關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng),保障防控疫情所需物資的供應(yīng);另一方面,要密切關(guān)注“菜籃子”,讓老百姓的基本生活在疫情下同樣有保障。

認(rèn)真“守交規(guī)”,確保法律到位?!耙嬉婪男新氊?zé),堅(jiān)持運(yùn)用法治思維和法治方式開(kāi)展疫情防控工作,在處置重大突發(fā)事件中推進(jìn)法治政府建設(shè),提高依法執(zhí)政、依法行政水平?!币呖籍?dāng)前,法律顯得尤為重要。目前,我國(guó)已出臺(tái)傳染病防治法、治安管理處罰法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等相關(guān)法律法規(guī),廣大黨員干部一方面要加強(qiáng)普法宣傳,引導(dǎo)人民群眾在疫情防控中增強(qiáng)法律意識(shí),避免哄抬物價(jià)、制假售假、拒絕隔離、隱瞞病情和造謠傳謠等違法犯罪問(wèn)題,依法依規(guī)抗擊疫情;另一方面,要依法履行職責(zé),促進(jìn)疫情防控工作依法有序開(kāi)展,提高疫情防控的法制化水平。

中學(xué)疫情防控演講稿篇四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光如逝,歲月如梭!春節(jié)的鐘聲再一次敲響,當(dāng)我們闔家團(tuán)圓之時(shí),一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗早已打響,突如其來(lái)的疫情早已在人間彌漫,令我們提心吊膽!

庚子鼠年又是十二生肖新一年的輪回。但這突如其來(lái)的疫情迅速蔓延僅在數(shù)幾天的時(shí)間這次新冠病毒就已經(jīng)蔓延的許多其他的省市和地區(qū)甚至中國(guó)周邊的國(guó)家也受到了影響!因?yàn)橐粫r(shí)的美味導(dǎo)致了這無(wú)窮的后果!自從疫情一爆發(fā)鐘院士就和李院士等人前往疫情第一線(xiàn)和病魔戰(zhàn)斗!隨后各個(gè)省市立刻開(kāi)展了防疫工作。許多明星、中國(guó)重點(diǎn)企業(yè)和集團(tuán)都積極為疫情第一線(xiàn)伸出援助之手捐財(cái)捐物……每當(dāng)我看到這些感人的故事我是多么的感動(dòng)。各地醫(yī)護(hù)人員為了疫情放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)堅(jiān)守自己的崗位更為感動(dòng)??!

為國(guó)家做貢獻(xiàn):各地醫(yī)護(hù)人員夜以繼日的工作,研制抗疫藥,解放軍和大批醫(yī)護(hù)人員入漢作戰(zhàn);建筑工人僅僅十來(lái)天就建成倆大神山醫(yī)院,這是多么了不得的奇跡啊!

同心協(xié)力,共同戰(zhàn)疫!

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句:“中國(guó)加油!”

中學(xué)疫情防控演講稿篇五

親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我們是來(lái)自七年級(jí)(1)班的xxx。

由于近期北京發(fā)生聚集性疫情,京津冀區(qū)域防控措施升級(jí),我們不得不再次從校園回到家中,恢復(fù)網(wǎng)課學(xué)習(xí)模式,這也讓我們充分認(rèn)識(shí)到了新冠病毒的狡猾與頑固,隨著疫情防控常態(tài)化的進(jìn)一步深入,我們每個(gè)人都要做好長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)對(duì)疫情的思想準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,不恐慌、不僥幸、不松懈,通過(guò)大家的共同努力,持續(xù)鞏固來(lái)之不易的疫情防控成果。

一是自覺(jué)落實(shí)疫情防控規(guī)定,積極配合健康監(jiān)測(cè),嚴(yán)格落實(shí)“亮碼”通行,如實(shí)上報(bào)行動(dòng)軌跡,少外出、少流動(dòng)、少聚餐,避免和疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)有關(guān)人員接觸,從自身做起織緊、織密疫情防控網(wǎng)絡(luò)。

二是主動(dòng)做好個(gè)人防護(hù)措施,保持社交距離,避免進(jìn)入人流密集和空氣流動(dòng)差的場(chǎng)所,減少乘坐公共交通工具,科學(xué)佩戴口罩,勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng),盡可能降低個(gè)人感染風(fēng)險(xiǎn)。

三是切實(shí)增強(qiáng)自身免疫能力,培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,早睡早起、健康飲食,保證充足蛋白質(zhì)攝入;加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),按照每日計(jì)劃定時(shí)打卡鍛煉,確保訓(xùn)練強(qiáng)度保持合理水平。通過(guò)強(qiáng)化身體素質(zhì)、筑牢免疫關(guān),推動(dòng)德智體全面發(fā)展。

受疫情影響,這學(xué)期我們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)間只有三個(gè)星期,雖然不知道“網(wǎng)課模式”還會(huì)持續(xù)多久,但應(yīng)該確定的是要進(jìn)一步充分適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式,畢竟逝去的時(shí)間不會(huì)重來(lái),學(xué)過(guò)的知識(shí)不會(huì)重講。

一是加強(qiáng)課堂互動(dòng),課堂上時(shí)刻提醒自己集中注意力跟著老師思路走,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)舉手搶答老師提問(wèn),確保自己的大腦一直處于高度活躍的狀態(tài),盡力把自己的思維能力調(diào)動(dòng)起來(lái)。不要害怕答錯(cuò)問(wèn)題,能在課堂上得到老師的及時(shí)指正,就不會(huì)在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

二是做好課堂筆記,網(wǎng)課聽(tīng)課久了就容易走神,重要的知識(shí)點(diǎn)往往就在這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)瞬即逝的,俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,不妨拿起筆在本上寫(xiě)寫(xiě),把老師講的重點(diǎn)記錄下來(lái),給課上和課后的自己提個(gè)醒。

三是及時(shí)清理桌面,不只是課桌桌面,還包括電腦桌面,把與本節(jié)課堂無(wú)關(guān)的物品拿開(kāi),避免注意力受外界因素干擾而分散,同時(shí)調(diào)整攝像頭位置,讓自己和課桌在網(wǎng)絡(luò)課堂中一覽無(wú)余,隨時(shí)接受老師和值班家長(zhǎng)的監(jiān)督,這樣才能為自己營(yíng)造一個(gè)簡(jiǎn)潔、專(zhuān)注的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一是認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。完成作業(yè)不是學(xué)習(xí)的目的,而是查漏補(bǔ)缺的手段,只有在做作業(yè)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出薄弱環(huán)節(jié)去改正、去鞏固,才能充分吸收和消化當(dāng)天的學(xué)習(xí)知識(shí),我們應(yīng)該做好規(guī)劃,確定每節(jié)自習(xí)課的目標(biāo)是什么,根據(jù)目標(biāo)定時(shí)、定量來(lái)完成自己的`作業(yè)。

二是做好總結(jié)復(fù)述,每天在完成作業(yè)后,用一張白紙總結(jié)當(dāng)天各科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后對(duì)照書(shū)本、項(xiàng)目書(shū)查漏補(bǔ)缺,加深記憶。利用周末時(shí)間,給家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)科復(fù)述,復(fù)述中找出知識(shí)盲點(diǎn),完善知識(shí)鏈接,只有做到會(huì)講了,講清楚了,才是真正的學(xué)會(huì)了。

三是合理安排作息,良好的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)的本錢(qián),一方面要提高學(xué)習(xí)效率,保證充足休息,晚上10點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)熄燈,不熬夜、不打“疲勞戰(zhàn)”;另一方面要加強(qiáng)早起鍛煉,每天早上堅(jiān)持6:00起床,開(kāi)展跑步、跳繩等體育鍛煉,保證充沛的體力,有利于一天的學(xué)習(xí)。

線(xiàn)上學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的上課,而是一種學(xué)習(xí)活動(dòng),居家學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)校課堂環(huán)境截然不同,沒(méi)有老師的監(jiān)督,沒(méi)有同學(xué)的陪伴,學(xué)習(xí)更要求同學(xué)們自主、自律和自我約束。我們要把“被動(dòng)學(xué)習(xí)”變?yōu)椤爸鲃?dòng)學(xué)習(xí)”,要有清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),有克制自己玩心的毅力,有催促自己前進(jìn)的動(dòng)力,有抵制電子產(chǎn)品的誘惑的能力,多反思,多鼓勵(lì),相信自己能做的更好。

暑假馬上就要到來(lái)了,大家也要著手制定一個(gè)切實(shí)可行的暑假計(jì)劃。

一、合理安排時(shí)間,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)作業(yè)。假期時(shí)間很長(zhǎng),要根據(jù)自身情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間。

二、查漏補(bǔ)缺。加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目的學(xué)習(xí),對(duì)初一下學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,利用暑假提前預(yù)習(xí),為初二學(xué)期打好基礎(chǔ)。

三、多閱讀。利用暑假多讀一些中英課外讀物,提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力。

四、加強(qiáng)體育鍛煉。每天保證一定的體育鍛煉時(shí)間,提升身體素質(zhì),為中考體育做準(zhǔn)備。

還有一周就要期末考試了,期末考試是我們七年級(jí)的收關(guān)之戰(zhàn),是本學(xué)期線(xiàn)上學(xué)習(xí)成果的大檢閱,更是對(duì)每個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)挑戰(zhàn),建議大家以課本為基礎(chǔ),結(jié)合筆記、試卷、項(xiàng)目書(shū)的錯(cuò)題,對(duì)薄弱學(xué)科有針對(duì)性地進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),自覺(jué)、自主規(guī)劃好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理分配時(shí)間,調(diào)整好心態(tài),保證充足睡眠,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎接我們的期末考試,給七年級(jí)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。加油吧,鑄劍學(xué)子們!

中學(xué)疫情防控演講稿篇六

為了有效預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎疫情事件的危害,保障我校全體師生的身體健康與生命安全,根據(jù)__為切實(shí)做好我校疫情防控工作,確保師生生命安全和身體健康,特制定本方案。

一、工作原則。

1、預(yù)防為主,增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)。宣傳普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí),增強(qiáng)全校師生的自我防護(hù)意識(shí),提高學(xué)校公共衛(wèi)生水平,落實(shí)防控措施,做好日常檢測(cè),一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立即采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播與蔓延。

2、依法管理,落實(shí)責(zé)任制。成立一把手負(fù)責(zé)的學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作,制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分解到部門(mén),落實(shí)到人,檢查督促學(xué)校各部門(mén)落實(shí)防控的各項(xiàng)措施,對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染性疾病的預(yù)防、疫情報(bào)告和控制工作實(shí)行依法管理和責(zé)任追究。

3、分級(jí)控制,快速反應(yīng)。建立預(yù)警和快速反應(yīng)的有效工作機(jī)制,保證人力、物力、財(cái)力的配備。一旦出現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

二、組織機(jī)構(gòu)。

__新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、工作職責(zé)。

1.密切配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織制定疫情防控措施,及時(shí)收集報(bào)告疫情信息。

2.配合公安部門(mén)密切關(guān)注教育系統(tǒng)疫情動(dòng)態(tài),協(xié)助實(shí)施對(duì)病人和密切接觸者的隔離等應(yīng)急、強(qiáng)制處理措施,依法協(xié)助突發(fā)事件的調(diào)查處置。

3.做好防控新型冠狀病毒感染肺炎的宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作,消除廣大師生和家長(zhǎng)的恐慌心理。

4.制定傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,確保傳染病疑似病例早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。

四、工作要求。

1.從即日起,啟動(dòng)宜興市教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。實(shí)行進(jìn)出校園嚴(yán)格管控制度,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)出校門(mén)。

2.嚴(yán)格落實(shí)值班值守制度,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻處于待命狀態(tài),手機(jī)確保24小時(shí)開(kāi)機(jī)暢通;每天值班人員手機(jī)確保24小時(shí)開(kāi)機(jī)暢通,隨時(shí)待命;值班人員加強(qiáng)食堂、公共衛(wèi)生區(qū)域的巡查工作并做好巡查記錄。

3.開(kāi)學(xué)前一周,對(duì)辦公室、教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、活動(dòng)室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面消毒,洗手間必須配備肥皂或洗手液;衛(wèi)生室儲(chǔ)備必備的藥品、足量的個(gè)人防護(hù)用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)、體溫計(jì)等物資。

4.自報(bào)到之日起至疫情解除前每日須嚴(yán)格實(shí)施晨檢和入校體溫檢測(cè)。

5.外地籍教師及學(xué)生,請(qǐng)?jiān)陂_(kāi)學(xué)前一個(gè)星期回宜興,確認(rèn)沒(méi)有相應(yīng)癥狀之后,方可入校教學(xué)、上課;來(lái)自__的外來(lái)務(wù)工子女須在我市居住地居家觀(guān)察14天后方可入學(xué),在此期間由任課教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)并進(jìn)行網(wǎng)上批閱輔導(dǎo)。

6.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度》,以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn),做好學(xué)生因病缺勤病因追查與登記等工作。各班班主任每日要通過(guò)微信或qq群,動(dòng)態(tài)了解學(xué)生在家健康狀況,如有發(fā)熱、咳嗽、呼吸道感染癥狀,及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng),__德藝科;對(duì)有發(fā)熱癥狀的學(xué)生,須治愈后方可入學(xué)。

7.各班要督促日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

8.再次重申我市禁止在職教師有償補(bǔ)課的規(guī)定,在疫情防控期間所有教師也不得開(kāi)展面對(duì)面友情輔導(dǎo)。

中學(xué)疫情防控演講稿篇七

在新冠肺炎防疫集結(jié)號(hào)吹響以來(lái),全國(guó)上下泰山壓頂不彎腰,危機(jī)來(lái)臨有定力,用辛苦指數(shù)換健康指數(shù),用三宗“最”換“疫”戰(zhàn)勝,用嚴(yán)防死守之態(tài)為廣大人民群眾的生命安全穿上“防護(hù)衣”,面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”,用好防疫“調(diào)色盤(pán)”,調(diào)出紅色促志愿、調(diào)出藍(lán)色保平安、調(diào)出黃色暖人心,用防疫“三原色”調(diào)出抗疫防疫安全色,三色防線(xiàn)筑牢病毒“隔離墻”。

疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,板蕩識(shí)誠(chéng)臣。最酷守護(hù)藍(lán),就意味著堅(jiān)守戰(zhàn)位?!澳?,請(qǐng)配合我們的體溫檢測(cè),并出示證件?!边@句話(huà)在堅(jiān)守一線(xiàn)的民警口中已重復(fù)上千次,隨著返程復(fù)工高峰到來(lái),進(jìn)入卡哨的車(chē)流愈發(fā)密集,雨夜的氣溫聚降,一線(xiàn)的民警們顧不上喝口熱水繼續(xù)冒著雨俯身為車(chē)內(nèi)人員測(cè)量體溫,確保不漏一車(chē)一人。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情,公安全體民警逆行而上,穿上“藍(lán)馬甲”,第一時(shí)間筑起“前哨戰(zhàn)線(xiàn)”,以堅(jiān)定的信心和昂揚(yáng)的姿態(tài)投入戰(zhàn)“疫”,爭(zhēng)分奪秒遏制疫情蔓延發(fā)展。正是有他們堅(jiān)守在聯(lián)合檢疫檢查站,嚴(yán)格把關(guān),落實(shí)“逢車(chē)必查,逢人必檢”的要求,使得全國(guó)輸入性病例持續(xù)下降,形勢(shì)得到了控制。這些“藍(lán)色戰(zhàn)斗員”不僅要值班上崗,還要巡查防范定點(diǎn)治療、隔離醫(yī)院和集中隔離留觀(guān)場(chǎng)所。他們有的還是“夫妻檔”,家中小孩、老人無(wú)暇照顧,但他們始終無(wú)怨無(wú)悔,以為人民服務(wù)的高度使命感,堅(jiān)守在這場(chǎng)沒(méi)有退路的戰(zhàn)線(xiàn)上,用身軀筑起一道堅(jiān)固的“防護(hù)堤”。

守最美家園,當(dāng)防疫衛(wèi)士。最靚暖心黃,就意味著盡心盡責(zé)。面對(duì)疫情,基層各群防群治力量身穿“黃馬甲”的網(wǎng)格員,他們放棄休假穿梭在大街小巷,挨家挨戶(hù)排査,開(kāi)展防疫知識(shí)宣傳,努力做到“不漏一戶(hù)、不漏一人”。他們充分發(fā)揮網(wǎng)格化管理優(yōu)勢(shì),全面摸清網(wǎng)格內(nèi)人員流動(dòng)情況。他們挨家挨戶(hù)耐心詢(xún)問(wèn)人員信息,采用電話(huà)、走訪(fǎng)核查,查看電、水表等,全方位多角度排查掌握轄區(qū)異地務(wù)工人群流動(dòng)信息,了解人員動(dòng)向及返回情況。并對(duì)其進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)和防疫宣傳,引導(dǎo)群眾注意個(gè)人衛(wèi)生,提高疫情防控意識(shí);協(xié)助照顧居家隔離群眾,定時(shí)為他們購(gòu)買(mǎi)食物和生活用品,提醒注意鍛煉,提升免疫力,盡量安撫不安情緒。他們用“大喇叭”標(biāo)語(yǔ)、橫幅、倡議書(shū)、健康提示卡、方便就診卡、微信群和微博等方式,開(kāi)展疫情防控知識(shí)宣傳;動(dòng)員群眾參加社區(qū)大掃除、居家大消毒,掃除病毒可能傳播的溫床。“黃色戰(zhàn)斗員”全面鋪開(kāi)抗疫“作戰(zhàn)圖”,用盡心盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),無(wú)時(shí)無(wú)刻守護(hù)著群眾的生命健康。

在人人心有“疫”悸、聞“疫”色變的艱難時(shí)刻,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,他們聚焦群眾所想所盼,用心拓寬服務(wù)領(lǐng)域,為群眾打造“安全之基”,讓居民得到“踏實(shí)之感”,助防疫走上“決勝之路”。他們以逢山開(kāi)路、遇水架橋的堅(jiān)定信念,集結(jié)“三原色”抗疫力量,在防疫工作的“淬火”中,磨礪擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的“寬肩膀”,煉就躬身實(shí)干的“真本領(lǐng)”。

中學(xué)疫情防控演講稿篇八

誰(shuí)說(shuō)我們的春天沒(méi)有到來(lái)?我們的“春天”早就已經(jīng)到來(lái),醫(yī)務(wù)工作者們?cè)缫延眯袨闀?shū)寫(xiě)了春天最美麗的詩(shī)篇。他們是新時(shí)代的先行者,是疫情的逆行者,更是我們的領(lǐng)路人,他們讓我們的前行之路不再迷茫,讓我們提前感受到了春天的溫暖,更向我們?cè)忈屃擞⑿鄣恼嬲齼?nèi)涵。

其實(shí)真的很難想象,如果沒(méi)有他們,我們現(xiàn)在會(huì)怎樣?也許我們正在病房里輸液,或許可能連病房都沒(méi)有,那就更不用說(shuō)能夠安穩(wěn)地坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)了。幸福生活的創(chuàng)造不僅需要時(shí)代的先鋒,更需要的,則是一個(gè)崇高的民族,一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族!

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們這個(gè)時(shí)代里,有選擇為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人。這些人都是我們這個(gè)時(shí)代里最可愛(ài)的人,醫(yī)務(wù)工作者就是新時(shí)代最可愛(ài)的人!他們?yōu)槊裾?qǐng)命,他們顧全大局,他們用自己的生命,用自己的幸福,去換取大家的幸福與安康。在我看來(lái),崇高不是對(duì)他們的一種贊揚(yáng),而是一種概括。

新時(shí)代的醫(yī)務(wù)工作者,是最美的天使。讓我們把對(duì)英雄的歌頌與贊揚(yáng)化作實(shí)際行動(dòng),讓崇高的火炬繼續(xù)燃起,讓英雄的光芒照亮更多人的心田!

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中學(xué)疫情防控演講稿篇九

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

如今,我國(guó)的疫情防控工作取得了階段性的勝利,但由于目前國(guó)外的疫情迅速蔓延,形式嚴(yán)峻,所以,我們依然要做好個(gè)人防護(hù),防止疫情死灰復(fù)燃。

那么如何才能做好個(gè)人防護(hù)呢?首先,同學(xué)們要了解新型冠狀病毒會(huì)出現(xiàn)哪些臨床癥狀。一般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難等,少數(shù)伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉等癥狀,部分患者起病癥狀輕微、可無(wú)發(fā)熱、無(wú)肺炎表現(xiàn),其稱(chēng)之為無(wú)癥狀感染者。因此,如同學(xué)們出現(xiàn)上述癥狀,或曾與疫區(qū)人員、境外人員有接觸史,應(yīng)立即告訴家長(zhǎng)和班主任進(jìn)行處理,做到不隱瞞,不謊報(bào)。其次,在疫情當(dāng)前,同學(xué)們?cè)谌粘I钪幸矐?yīng)該要做到以下幾點(diǎn):

1、正確佩戴口罩。

戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的的有效手段,選擇醫(yī)用外科口罩能很好地預(yù)防呼吸道疾病。一次性醫(yī)用口罩佩戴時(shí),要將拆面完全展開(kāi),將嘴、鼻、下頜完全包住,然后夾緊鼻夾,使口罩與面部完全貼合,同學(xué)們注意,在口罩使用完后,不能隨意扔掉,要注意妥善處理,否則容易滋生細(xì)菌。

2、避免食源性感染。

同學(xué)們要做到不貪嘴,拒吃野味,牢記病從口入的教訓(xùn),不吃過(guò)期變質(zhì)食品,平時(shí)多注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)食用。打開(kāi)食品包裝時(shí)注意食品有無(wú)腐敗、變質(zhì),如果發(fā)現(xiàn)食品味道不對(duì),應(yīng)立即停止食用。

3、勤洗手。

保持良好的'呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣,雙手接觸呼吸道分泌物后,如打噴嚏后、餐前便后、外出回家、接觸垃圾、撫摸動(dòng)物后應(yīng)立即洗手,使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。

4、減少串門(mén)。

為了保護(hù)自己也為了保護(hù)他人,同學(xué)們應(yīng)該盡量減少到人群密集的場(chǎng)所活動(dòng),避免接觸呼吸道感染患者。如出現(xiàn)呼吸道感染癥狀如咳嗽、流涕、發(fā)熱等,應(yīng)居家隔離休息,持續(xù)發(fā)熱不退或癥狀加重時(shí)及早就醫(yī)。

5、增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。

同學(xué)們應(yīng)該保持健康的生活方式,加強(qiáng)體育鍛煉,注意休息,避免過(guò)度勞累,多吃蔬菜水果,多喝水,增加機(jī)體免疫力。

6、保持環(huán)境清潔和通風(fēng)。

在家或返校后在宿舍、教室的時(shí)候每天開(kāi)窗通風(fēng)次數(shù)不少于3次,每次20—30分鐘。戶(hù)外空氣質(zhì)量較差時(shí),通風(fēng)換氣頻次和時(shí)間應(yīng)適當(dāng)減少。

我們?cè)诜揽匾咔榈耐瑫r(shí),每個(gè)人都要調(diào)節(jié)好自己的心理狀態(tài)。在前方,有很多無(wú)名英雄在攻克難關(guān),那么在后方,我希望在陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的季節(jié),每一個(gè)同學(xué)的心靈也同樣充滿(mǎn)著無(wú)限明媚的陽(yáng)光。我們一起共同努力,打贏這場(chǎng)抗“疫“勝仗,我期待返校后與你們?cè)谛@相遇,聽(tīng)到你們發(fā)自肺腑的那聲“老師好”!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)疫情防控演講稿篇十

這一場(chǎng)直播讓我我受益匪淺,刻骨銘心。

這次新冠肺炎疫情,讓我想到了一個(gè)詞——“多難興邦”。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹,才可以看見(jiàn)更好的未來(lái)。

是“家國(guó)”。

2020。

年,新冠病毒打破了春節(jié)的喜慶祥和。

和人民政府正不遺余力地控制疫情蔓延,

2020。

和政府行動(dòng)的果斷和社會(huì)主義集中力量干大事的制度優(yōu)越性展現(xiàn)得淋漓盡致。雷神山、火神山、方艙醫(yī)院、運(yùn)20首次執(zhí)行非軍事任務(wù)……一個(gè)個(gè)奇跡正在被。

中國(guó)。

創(chuàng)造。一個(gè)千萬(wàn)級(jí)人口的城市彷佛被按下了暫停鍵,但正是英雄的湖北人民的犧牲,換來(lái)了今天疫情的初步控制。英雄的醫(yī)護(hù)人員舍身奮斗在疫情的最前線(xiàn)……身在。

2020。

中國(guó)。

大地,我感慨至極,慶幸至極。

加油!待疫情勝利結(jié)束時(shí),我們迎來(lái)下一個(gè)春暖花開(kāi)。

中學(xué)疫情防控演講稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

目前,疫情防控形勢(shì)非常嚴(yán)峻。但是,有一些人(尤其是中老年人)認(rèn)為自己的身體很棒,或是自己不會(huì)接觸身在xx的人,所以并不重視這次病毒感染引起的疫情,沒(méi)有一點(diǎn)防范意識(shí),還像平常一樣愛(ài)串門(mén),而且出門(mén)不戴口罩。但事實(shí)告訴我們,新型冠狀病毒并不僅僅是人傳人,也可能具有動(dòng)物傳人的特點(diǎn)。

有數(shù)據(jù)顯示,截至20xx年xx月xx日xx時(shí)xx分,國(guó)內(nèi)疫情已確診xx例,疑似xx例,治愈xx例,死亡xx例。xx地區(qū)也已確診xx例,疑似xx例。

就連全副武裝的醫(yī)生都會(huì)感染的病毒,我們這樣的普通人又怎能不多加防護(hù)呢?

正如抗擊肺炎的詩(shī)中所說(shuō),“讓自己不感染,就是您對(duì)抗擊疫情做出的貢獻(xiàn)。您安全了,14億人都安全了,疫情就被擊垮了!”

讓我們少出門(mén),出門(mén)戴口罩,愛(ài)護(hù)好自己的身體,為xx加油,為中國(guó)加油。

謝謝大家!

中學(xué)疫情防控演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人為你負(fù)重前行。”無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者,奔向急救室的病榻;無(wú)數(shù)仁人志士他們轉(zhuǎn)身逆流而上,將滿(mǎn)手紅印按在請(qǐng)?jiān)笗?shū)上。他們不計(jì)報(bào)酬,不論生死,沖鋒在前。他們穿梭在生死之間,為我們構(gòu)筑起一道牢不可破防控疫情的銅墻鐵壁。

面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀肺炎疫情,每天播報(bào)的確診人數(shù)牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的全民戰(zhàn)役,并且,抗擊疫情是一場(chǎng)沒(méi)有人能夠置之度外的戰(zhàn)斗,每個(gè)人都與之休戚與共、息息相關(guān)。面對(duì)在疫情中的英雄們的無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲,我們沒(méi)有理由不扛起屬于自己的責(zé)任,對(duì)于我們這些普通人而言,做好自我防護(hù)就是責(zé)任。出己力、盡己責(zé),多添力、少添亂,英雄們就能少流一些淚和汗,英雄的家人就少一份擔(dān)憂(yōu),這本身也是對(duì)英雄的保護(hù)、最暖的致敬?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,戰(zhàn)勝疫情,不是一個(gè)人的事,也不是一些人的事,而是我們所有人共同的事,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致、同舟共濟(jì),擰成一股繩一同應(yīng)對(duì)疫情,戰(zhàn)勝它一定不會(huì)遠(yuǎn)!

我們需要面對(duì)的是新型冠狀病毒這一共同敵人;我們需要實(shí)現(xiàn)的是戰(zhàn)勝肺炎疫情這一共同的目標(biāo)!在向最美逆行者致敬的同時(shí),也請(qǐng)向與我們守望相助的同胞們致敬!

謝謝大家!

中學(xué)疫情防控演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“眾志成城,團(tuán)結(jié)一心,抗擊疫情,平安歸來(lái)″。是??!有人在這一天出發(fā)奔向抗疫前線(xiàn),有人從這一天開(kāi)始守望平安歸來(lái)。

這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),也是一面盡顯人間百態(tài)的鏡子,善良和勇敢有很多,無(wú)知和丑陋也不少。

有的人在前線(xiàn)拼命救人,很多醫(yī)護(hù)人員舍小家為大家,第一時(shí)間奔赴防控疫情的第一線(xiàn)。84歲高齡的鐘南山院士雖早已功成名就,卻臨危受命,趕去武漢,敢醫(yī)敢言,給恐慌的大眾吃下一顆定心丸。

有的人卻喪失良知,趁時(shí)大發(fā)國(guó)難之財(cái)。賣(mài)假口罩不顧買(mǎi)家安危,間接導(dǎo)致人們患??;還有些店家故意標(biāo)高價(jià)出售口罩和藥品,哄騙顧客用這些可以防控疫情。

災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候,總是能讓我們分鐘之下分清人性的善惡、素養(yǎng)的高低。在這場(chǎng)無(wú)煙的戰(zhàn)役中,大多數(shù)都是普通人,但就是這一個(gè)個(gè)普普通通的你我,很大程度影響著疫情朝哪個(gè)方向發(fā)展。所以,預(yù)防疫情從自我做起:勤洗手,多通風(fēng),戴口罩,不出門(mén),疫情終將會(huì)過(guò)去。"眾人一條心,黃土變成金"。只要萬(wàn)眾一心,就沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。

“遼河雪融,富山花開(kāi);同氣連枝,共盼春來(lái)"一一只要你我共同進(jìn)退,將會(huì)以燦爛的笑容迎接春暖花開(kāi)。

中學(xué)疫情防控演講稿篇十四

大家好!

疫情就是命令,防控就是責(zé)任,所以我們必須從自身做起,在疫情面前我們沒(méi)有一個(gè)人能置身世外,雖然我現(xiàn)在對(duì)國(guó)家做不了貢獻(xiàn),但我們宅在家里,不給國(guó)家添亂就是的幫助。

在家里我每天關(guān)注新聞,心里默默祈禱疫情早日消失。在這次防控疫情的大戰(zhàn)中,我最敬佩的是白衣天使——醫(yī)生,他們像勇敢的戰(zhàn)士一樣,冒著生命危險(xiǎn)、不顧一切地沖鋒在抗疫第一線(xiàn),用生命在戰(zhàn)斗,沒(méi)日沒(méi)夜堅(jiān)守崗位,給一個(gè)個(gè)被病毒感染的患者治病,心里很敬佩也很感動(dòng)。

我堅(jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)肯定能贏,祖國(guó)!加油!

謝謝大家!

中學(xué)疫情防控演講稿篇十五

這一場(chǎng)直播讓我我受益匪淺,刻骨銘心。

這次新冠肺炎疫情,讓我想到了一個(gè)詞——“多難興邦”。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹,才可以看見(jiàn)更好的未來(lái)。

面對(duì)突如其來(lái)的疫情,無(wú)數(shù)國(guó)人逆行而上。八十四歲的鐘老,傾其所有的韓紅,更有千里迢迢來(lái)到武漢的醫(yī)護(hù)人員。也許我們只是一個(gè)平民,但平民中也有英雄。在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局,卻轉(zhuǎn)身離開(kāi),不留姓名,有人在戰(zhàn)斗一線(xiàn)救死扶傷,迎難而上,有人時(shí)時(shí)刻刻陪在患者身旁,甚至奉獻(xiàn)出了生命,。這次疫情,更讓我熱淚盈眶的一種精神,是“家國(guó)”。

2020年,新冠病毒打破了春節(jié)的喜慶祥和。黨和人民政府正不遺余力地控制疫情蔓延,2020年的春天注定會(huì)被載入英雄的共和國(guó)史冊(cè)。今天,全國(guó)大學(xué)生同時(shí)在線(xiàn),共同聆聽(tīng)疫情防控思政大課。災(zāi)情就是命令,在這次災(zāi)情中,黨和政府行動(dòng)的果斷和社會(huì)主義集中力量干大事的制度優(yōu)越性展現(xiàn)得淋漓盡致。雷神山、火神山、方艙醫(yī)院、運(yùn)20首次執(zhí)行非軍事任務(wù)……一個(gè)個(gè)奇跡正在被中國(guó)創(chuàng)造。一個(gè)千萬(wàn)級(jí)人口的城市彷佛被按下了暫停鍵,但正是英雄的湖北人民的犧牲,換來(lái)了今天疫情的初步控制。英雄的醫(yī)護(hù)人員舍身奮斗在疫情的最前線(xiàn)……身在2020的中國(guó)大地,我感慨至極,慶幸至極。

中學(xué)疫情防控演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

疫情第一線(xiàn)就是戰(zhàn)場(chǎng)。連日來(lái),廣大‘醫(yī)務(wù)人員’進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”,各地支援的醫(yī)療隊(duì)向著武漢前進(jìn);科研工作者進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”,分秒必爭(zhēng)推進(jìn)科研攻關(guān);交管運(yùn)輸部門(mén)進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”,開(kāi)辟綠色通道保障重點(diǎn)物資運(yùn)輸……與方方面面的一線(xiàn)工作者一樣,廣電工作者也進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”,把鏡頭對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)疫最前線(xiàn),對(duì)準(zhǔn)不畏挑戰(zhàn)迎難而上的故事和瞬間,為打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“人民戰(zhàn)‘疫’”,記錄‘精神’傳遞信心。

女醫(yī)生女護(hù)士為方便穿防護(hù)服剪下長(zhǎng)發(fā),醫(yī)護(hù)人員長(zhǎng)期佩戴口罩在臉上留下壓痕血印,防護(hù)服里的衣服被汗水浸透……一個(gè)又一個(gè)細(xì)節(jié)被鏡頭捕捉,一次又一次感動(dòng)著熒屏內(nèi)外。從高鐵車(chē)站高速公路居民小區(qū)維護(hù)秩序測(cè)量乘客體溫檢查來(lái)往車(chē)輛,到防疫物資運(yùn)送消毒藥劑噴灑防護(hù)用品工廠(chǎng)加班加點(diǎn),畫(huà)面一次次定格口罩背后的一般人,他們?cè)谶@個(gè)特殊時(shí)期,舍小家為大家,堅(jiān)守崗位默默付出。他們的身影他們的聲音他們的故事,成了這場(chǎng)戰(zhàn)役中最溫暖人心的力量。

戰(zhàn)場(chǎng)在哪里,記者的腳步就邁向哪里?!罢?qǐng)?jiān)试S我前往報(bào)道的最前線(xiàn),只為盡一份新聞工作者應(yīng)盡的義務(wù)。父母妻兒已經(jīng)安頓好,我定全力以赴?!?月23日凌晨3點(diǎn)15分,武漢市‘新型冠狀病毒肺炎’‘疫情防控’指揮部公布1號(hào)通告。通告公布后不到一個(gè)小時(shí),武漢廣播電視臺(tái)新聞綜合廣播記者王佳杰即向頻道提交了這份“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”。一天之后就是除夕夜,在這個(gè)本該是團(tuán)圓守歲的日子,為了大家庭的圓滿(mǎn),越來(lái)越多的廣播電視記者寫(xiě)下“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”。他們用奔跑的身影手中的筆緊握的話(huà)筒和肩上的`機(jī)器,記錄下這個(gè)特殊時(shí)期無(wú)數(shù)無(wú)畏的心靈堅(jiān)毅的面孔,向世界講述中國(guó)‘‘抗擊疫情’’的故事。

“春的腳步,不會(huì)因一場(chǎng)風(fēng)雪而停下”。全國(guó)各條戰(zhàn)線(xiàn)都在行動(dòng),家國(guó)情懷在每個(gè)中國(guó)人的心中激蕩,萬(wàn)眾一心眾志成城,這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我們一定能打贏!

中學(xué)疫情防控演講稿篇十七

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好,我是xxx。

疫情固然可怕,但可怕的是面對(duì)疫情的怯弱。倘若沒(méi)人愿意去當(dāng)劃破黑暗的那束光,黎明就永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái),世間也不會(huì)有曙光。作為青年大學(xué)生,若問(wèn)什么是青年擔(dān)當(dāng),我想說(shuō),是偏向虎山行的逆行!我看到了無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)工作者們,穿上白大褂,寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),頑強(qiáng)地抵抗病魔;還有無(wú)數(shù)的志愿者,肩負(fù)責(zé)任,守候每個(gè)路口,用口罩抵擋病毒對(duì)城市的侵蝕,用體溫計(jì)阻止病魔的傳播。他們身上的擔(dān)當(dāng)與不懼的精神體現(xiàn)得淋漓盡致。

作為當(dāng)代的青年學(xué)子,我到不了前線(xiàn),我能做的就是和那些無(wú)數(shù)的逆行者們并肩,把心中的溫暖傳遞出去。我加入了自己家鄉(xiāng)的防疫志愿者團(tuán)隊(duì)中,主動(dòng)投身到家鄉(xiāng)防疫工作的第一線(xiàn)。在村莊的路口,為出入人員車(chē)輛登記、為行人測(cè)量體溫、消毒,還利用網(wǎng)絡(luò)資源向家鄉(xiāng)的村民們介紹防疫的注意事項(xiàng),讓大家更好更有效地防疫。疫無(wú)情,人有情,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),更多的xx學(xué)子都用自己的方式奉獻(xiàn)著,有人在疫情一線(xiàn)做著志愿服務(wù),有人捐款捐物,有人為鼓舞xx創(chuàng)作書(shū)法、海報(bào)作品,我能感受到他們的堅(jiān)定的信念和真誠(chéng)的祝愿,這就是我理解的青年擔(dān)當(dāng)。

還有什么是青年擔(dān)當(dāng)呢?我想最重要的是責(zé)任,是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的覺(jué)悟吧!抗疫元帥鐘南山,84歲仍?shī)^斗于一線(xiàn),真正的國(guó)士無(wú)雙。我們要高尚,要不沉默,要不茍且,要在逆境中為英雄吶喊。盡管疫情延遲了我們返校的腳步,但不能阻擋我們讀書(shū)學(xué)習(xí),豐富自己的熱情。

作為一名xx,作為黨的線(xiàn)上助手,我利用學(xué)院公眾號(hào),及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息,主動(dòng)傳播健康衛(wèi)生知識(shí),我們開(kāi)展“一起戰(zhàn)疫”線(xiàn)上主題團(tuán)日活動(dòng),開(kāi)展“讀經(jīng)典,品書(shū)香”讀書(shū)倡議活動(dòng),開(kāi)展“寓”你同行元宵節(jié)抖音直播,團(tuán)學(xué)骨干們一直不曾停下,用我們力所能及的方式,用正能量助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。若是螢火,便發(fā)光;若是春泥,便護(hù)花;若是野草,便燃燒。青年要視國(guó)事為己任,貢獻(xiàn)自己能及的一份力量。作為當(dāng)代青年,即使凝望深淵,我們也要心向光明,絕不屈服于黑暗。如今,烏云已經(jīng)驅(qū)散了大半,我們也始終相信:沒(méi)有冬天不可逾越,沒(méi)有春天不會(huì)到來(lái)。中國(guó),加油!

謝謝大家!

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