無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
班級(jí)溫暖感人篇一
1、單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡的地方，兩個(gè)人在一起可能得救。
2、唯寬可以容人，唯厚可以載物。
3、萬(wàn)人操弓，共射一招，招無(wú)不中。
4、當(dāng)君遠(yuǎn)相知，不道云海深。
5、結(jié)交非賢者，難免生愛(ài)憎。
6、三人省力，四人更輕松，眾人團(tuán)結(jié)緊，百事能成功。
7、一根稻草拋不過(guò)墻，一根木頭架不起梁。
8、如果友誼一旦破壞了，連愛(ài)情也不能夠再使它恢復(fù)。
9、個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。
10、一個(gè)博學(xué)者的思考，不如三個(gè)普通人的商討。
11、勢(shì)力之交，古人羞之。
12、土幫土成墻，人幫人成城。
13、多一個(gè)鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。
14、寸膠不能理黃河之濁，尺水不能卻肅邱之大。
15、最偉大的力量，就是同心合力。
16、熬但是艱辛，就難得安樂(lè)；離開(kāi)了和睦，就別想愉悅。
17、三虎必有一彪，三鷹必有一鷂。
18、團(tuán)結(jié)加智慧，弱者勝?gòu)?qiáng)者。
19、惡狼難敵眾犬，好手難打又拳。
20、土多好打墻，人多力量強(qiáng)。
21、一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。
22、三個(gè)臭皮匠，合個(gè)諸葛亮。
23、一個(gè)人的智慧不夠用，兩個(gè)人的智慧用不完。
24、百根柳條能扎笤帚，五個(gè)指頭能握拳頭。
25、工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)就是工人勝利的首要前提。
26、凡是經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍。
27、一人知識(shí)有限，眾人智慧無(wú)窮。
28、一人做事不到，二人謀事有余。
29、一人不敵二人計(jì)，三人合唱臺(tái)戲。
30、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
班級(jí)溫暖感人篇二
1.思念別人是一種溫馨，被別人思念是一種幸福，當(dāng)然好的前提是――彼此思念。否則，單相思是一種哀愁，只被別人思念是一種負(fù)擔(dān)。
2.天冷要加衣，這是眾所周知的道理，為什么很多人還是會(huì)感冒?因?yàn)楹?jiǎn)單的事情容易做，卻難以堅(jiān)持!所以我還是堅(jiān)持提醒你一聲天氣冷了，多加衣!
3.這個(gè)世界上總有那么一個(gè)人，是你的念想，是你的溫暖。
4.如果說(shuō)，你是藍(lán)天，那她就是一朵白云，擁入你的懷里，永遠(yuǎn)不再分離，如果說(shuō)，你是大海，那她愿成為溪水，緩緩的流向你的心田，如果說(shuō)，你是冬天，那么，她就是這個(gè)季節(jié)里的雪花，洋洋灑灑，訴說(shuō)著愛(ài)戀與情懷。
5.因?yàn)橛心?，這個(gè)冬天有了浪漫，一切都很溫暖。我要讓你懂我全部的心思，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，都是默契。我愿意走入你的心田，成為另一個(gè)你。在愛(ài)情的國(guó)度里，總會(huì)有一個(gè)主角一個(gè)配角，累的永遠(yuǎn)是主角，傷的永遠(yuǎn)是配角。人生可以重復(fù)著初戀，卻不可以重復(fù)著后悔。我不求深刻，只求簡(jiǎn)單。
6.也許，有時(shí)候，有些人不需要開(kāi)口說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)真的離開(kāi)了;也許，有時(shí)候，有些事不用開(kāi)口，也要明白，也要清楚;也許，有時(shí)候，有些路不需要行走也會(huì)變長(zhǎng)，也要變長(zhǎng);也許，那不去追逐你所渴求，你將永遠(yuǎn)不會(huì)擁有。不往前走，就將永遠(yuǎn)停留。
7.忘了從時(shí)候開(kāi)始，喜歡一個(gè)人躺在床上對(duì)著手機(jī)按鍵;忘了從什么時(shí)候，我們開(kāi)始用微博更新心情;忘了從什么時(shí)候，去別人空間逛也是一種關(guān)心;忘了從什么時(shí)候，轉(zhuǎn)發(fā)微博也變成了一種習(xí)慣。原來(lái)手機(jī)可以填補(bǔ)心里的那份空虛，寂寞的人，總離不開(kāi)手機(jī)。
9.哭給自己聽(tīng)，笑給別人看，這就是所謂的人生。很多時(shí)候，我們想要的只是一個(gè)肯定的眼神和一顆理解的心。人生的一切，不是算來(lái)的，而是感來(lái)的;不是求來(lái)的，而是修來(lái)的。
11.留著一個(gè)號(hào)碼，不過(guò)是為了守候個(gè)人。
12.冬至的雪，美麗著臉龐，飄逸冬的夢(mèng)想;冬至的湯，沸騰著喜悅，感受夏的熱浪!一年中最冷的時(shí)候到了，祝你快樂(lè)如雪，溫暖如湯!
13.一聲問(wèn)候你很忙嗎?一句關(guān)懷別累壞了!一個(gè)祝福平安快樂(lè)!朋友言語(yǔ)不多，只盼你能微笑多多，收獲多多，幸福多多!
14.天氣變化很快，寒風(fēng)悄悄襲來(lái)，因?yàn)槟憧蓯?ài)所以給你關(guān)懷!晚上被子要蓋，免得鳥(niǎo)腳凍壞暖心的句子_最暖心的話_暖心的短語(yǔ)暖心的句子_最暖心的話_暖心的短語(yǔ)。沒(méi)事啃啃骨頭，這樣可以補(bǔ)鈣，不要說(shuō)我太壞。祝你天天愉快!
班級(jí)溫暖感人篇三
1、汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。
2、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
3、勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
4、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
5、求真尚美，礪志篤行。
6、非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)。
7、自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。
8、一朝習(xí)慣，萬(wàn)事易辦。
9、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
10、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
11、志存高遠(yuǎn)，心系天下。
12、九年級(jí)一班：挑戰(zhàn)自我，超越自我！
13、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
14、立志漫長(zhǎng)清華園，刻苦方能未明湖。
15、筆耕書(shū)上除勤奮無(wú)他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。
16、文學(xué)來(lái)自勤奮，高分源自拼搏。
17、志在千里，壯心不已。
18、短暫辛苦，終身幸福。
19、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
20、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
21、生無(wú)所息，斗無(wú)所止。
22、耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。
23、吾志所向，一往無(wú)前；愈挫愈勇，再接再厲。
24、信心無(wú)畏，良心無(wú)愧，恒心無(wú)敵，青春無(wú)悔。
25、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
26、志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。
27、慎而思之，勤而行之。
28、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來(lái)。
29、一生之苦今日吃，三年之樂(lè)來(lái)日享。
30、播種勞動(dòng)，收獲成功。
班級(jí)溫暖感人篇四
這里是我們的家，寫(xiě)下我們的努力與成敗的地點(diǎn)；用我們的熱情與真心營(yíng)造出溫暖的初二(3)班。(點(diǎn)題。)
走進(jìn)這個(gè)并不新的教室。你會(huì)看到墻上貼著我們的心血——一顆很大的“心”里簽滿了所有同學(xué)和三位老師的名字。他們緊緊靠攏，沒(méi)有距離?！断迺r(shí)專送)上寫(xiě)滿了真摯的話。有全班男生送給女生的女孩節(jié)禮物，有老同學(xué)送給新同學(xué)的祝福。這是溫暖。
回顧我們斑的成長(zhǎng)歷程，沒(méi)有始終良好的紀(jì)律，也沒(méi)有如一的成功，有的是永恒的溫暖。
預(yù)備班的`時(shí)候，童老師正值56歲生日。于是這個(gè)56人的大集體，為童老師開(kāi)了個(gè)生日慶祝會(huì)。每個(gè)人桌上都點(diǎn)燃著一支蠟燭。這并不太明亮的燭光，卻將暖意送到每個(gè)人的心間。童老師感動(dòng)了，可是更感動(dòng)的卻是我們。窗上投來(lái)別的班同學(xué)羨慕的眼光，這眼光也融入了一份暖意。(師生情意溫暖。)
初一時(shí)，學(xué)校舉行了“班班有歌聲”的比賽。起初只是抱著完成任務(wù)的態(tài)度來(lái)準(zhǔn)備。不知是運(yùn)氣還是什么，竟然通過(guò)了初賽進(jìn)入了決賽。于是，每個(gè)人都幸出熱情，準(zhǔn)備打好這一仗。平時(shí)愛(ài)鬧的男生也有了短暫的安靜；楊老師更是每次練習(xí)必到。決賽那天，我們是壓軸戲?？粗皫讉€(gè)不錯(cuò)的班級(jí)也只有八點(diǎn)幾分，本來(lái)就沒(méi)有完全把握的我們更是心慌，然而站在臺(tái)上的那一瞬間，所有的膽怯竟然無(wú)聲無(wú)息地化成了欲契與勇氣。那首《團(tuán)結(jié)就是力量》倒唱出了我們的心聲。我站在指揮席上，被這股力量震撼了，無(wú)法不把自己投入其中。幾個(gè)男生唱得好響，也許并不好聽(tīng)。但這時(shí)候，有誰(shuí)會(huì)去指貴他們呢?沒(méi)有，只會(huì)有人去稱贊他們盡了全力?？吹胶苌贂?huì)有的幾點(diǎn)幾分幾乎成為每個(gè)評(píng)委給我們的分?jǐn)?shù)，我們難以置信，但也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。坐在臺(tái)下聽(tīng)老師報(bào)名次的時(shí)候，星星點(diǎn)點(diǎn)的淚迷糊了我們的眼。這一刻，所有的努力都值得；這一刻，什么叫激動(dòng)，什么叫“功夫不負(fù)有心人”，全都盡在不言中。淚變涼了，然而那種溫暖卻永久地刻在心上。(集體的力黃是沮暖。)（初中作文）
初二時(shí)，有了份叫“心·鏡·窗”的斑報(bào)，還有了那句“萬(wàn)歲，初二(3)班”!時(shí)時(shí)著到這句話，時(shí)時(shí)會(huì)在心中叫一聲，也時(shí)時(shí)從心底涌起一陣暖意。
初二(3)班是個(gè)溫暖的大家庭!望著教室四周的布置，望著那穎大“心”，往事如一陣暖風(fēng)掠過(guò)。振奮、珍愛(ài)之余，也在心中烙下兩個(gè)永遠(yuǎn)鮮明的大字：溫暖。(結(jié)尾扣題。)
班級(jí)溫暖感人篇五
你要是不打聲招呼就走進(jìn)我們班的話，看到的絕對(duì)是同學(xué)們正在三五成群地打鬧。我們班班主任曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“都打上課鈴了，你們聽(tīng)不見(jiàn)嗎?還在那兒鬧，看不見(jiàn)我就安靜不下來(lái)!是不是非得把我的照片掛在這兒，讓你們天天看著我，上課也看著我啊?我就是你們的警鐘!”老師邊說(shuō)還邊把手往墻上拍。當(dāng)你們看到這情景時(shí)，一定覺(jué)得這是一個(gè)毫無(wú)秩序而且很差的班級(jí)吧!
終于又到星期五了，今天下午的體育課很好玩呢!滿腔激情的我們，在樓前小廣場(chǎng)上排好隊(duì)準(zhǔn)備去上體育課。站好隊(duì)，體育委員一聲令下：“齊步--走!”“砰!”我們還沒(méi)邁步呢，只聽(tīng)隊(duì)伍后方傳來(lái)這沉悶而又利落的一聲巨響?！鞍l(fā)生什么了?”我們都很好奇，紛紛扭過(guò)頭去?，F(xiàn)實(shí)超出了我們所有人的想象：綠化帶里的水管迸裂了!水壓很高，水柱幾乎達(dá)到三層樓了。于是。我們班內(nèi)所有同學(xué)自動(dòng)快速分工：男生去試著把閘門(mén)關(guān)上，女生分為兩組，一組去叫老師、班主任、園丁，另一組幫男生們拿外套?！熬仍遍_(kāi)始了，男生們分成了兩個(gè)組，輪流沖上去關(guān)閘門(mén)。只有瞬間機(jī)會(huì)可以把閘門(mén)關(guān)上，因?yàn)樗畨汉艽螅猩淮斡忠淮蔚貨_上去，但馬上又被水壓抵下來(lái)，拿衣服的女生連忙給他們遞上衣服披一披，而他們又在準(zhǔn)備下一次的沖刺。全班同學(xué)誰(shuí)也不敢怠慢一步!似乎過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，水壓終于漸漸變小了，水流幾乎噴灑到所有人的身上。水是冰涼的，可我們的心是溫暖的。
老師們和園丁終于趕到了。體育老師也來(lái)了，他是來(lái)找我們上課的，見(jiàn)此情景，就沖上去和園丁一起努力把閘門(mén)關(guān)上了。
這，就是我小學(xué)時(shí)所在的五班!我們五班一直是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，不管什么比賽，不管什么活動(dòng)，我們班幾乎每次都會(huì)把第一握在手中哩。
班級(jí)溫暖感人篇六
視線越來(lái)越模糊，不知是撕裂般的疼痛，使精神難以集中，還是淚水蒙住了這個(gè)世界。我揉了揉眼睛，手不由自主地按住了肚子，試圖緩解疼痛。
老師的'嘴一張一合，卻絲毫聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音，耳中只有嗡嗡作響。我想要沉下心來(lái)仔細(xì)聽(tīng)，奈何翻江倒海的肚子不允許。突然，喉嚨里有什么要沖出來(lái)，我的腦海中想去衛(wèi)生間，可身體本能的已將那惡心的東西泄了出來(lái)。教師里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。幾位同學(xué)起哄道：“真是臭死了！”說(shuō)著，還用手?jǐn)Q住鼻子，頭朝教室外伸去，似乎想要遠(yuǎn)離這里。
我全身像被抽空了力氣，無(wú)力的尷尬地笑了幾聲，一時(shí)不知所措。同桌遞給我一張餐巾紙，我感激地向他點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦了一下。幾位同學(xué)自告奮勇地清洗地面，我見(jiàn)了，心中暖暖的，發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)了聲‘‘謝謝”。老師也走了過(guò)來(lái)，眼中的神色充滿著擔(dān)憂。我不爭(zhēng)氣的肚子隱隱作痛，時(shí)不時(shí)地“咕咕”地叫幾聲，好像在證明著剛才發(fā)生的事。
疼痛使我緊皺著眉頭，老師讓我進(jìn)辦公室，坐在她的椅子上，給我倒了杯開(kāi)水，從抽屜中拿了藥片給我，囑咐我等我家人，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)辦公室，去因?yàn)槲业氖露兊幕靵y不堪的教室上課。一瞬間，我忽然覺(jué)得“學(xué)校是家，老師就是家長(zhǎng)?！边@句話好真實(shí)。漸漸地，漸漸地，我仰在椅子上睡著了。
迷迷糊糊中我聽(tīng)到家人的聲音，還沒(méi)想說(shuō)的是什么，可實(shí)在太困了……疼痛遠(yuǎn)去了，暖暖的感覺(jué)沒(méi)有走，我也舍不得這份珍貴離開(kāi)我的心。假如記憶和時(shí)光允許，我希望這份記憶可以是個(gè)熱水袋，在我身上無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)處不在的溫暖我。
班級(jí)溫暖感人篇七
你要是不打聲招呼就走進(jìn)我們班的話，看到的絕對(duì)是同學(xué)們正在三五成群地打鬧。我們班班主任曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“都打上課鈴了，你們聽(tīng)不見(jiàn)嗎?還在那兒鬧，看不見(jiàn)我就安靜不下來(lái)!是不是非得把我的照片掛在這兒，讓你們天天看著我，上課也看著我啊?我就是你們的警鐘!”老師邊說(shuō)還邊把手往墻上拍。當(dāng)你們看到這情景時(shí)，一定覺(jué)得這是一個(gè)毫無(wú)秩序而且很差的班級(jí)吧!
終于又到星期五了，今天下午的體育課很好玩呢!滿腔激情的我們，在樓前小廣場(chǎng)上排好隊(duì)準(zhǔn)備去上體育課。站好隊(duì)，體育委員一聲令下：“齊步--走!”“砰!”我們還沒(méi)邁步呢，只聽(tīng)隊(duì)伍后方傳來(lái)這沉悶而又利落的一聲巨響?！鞍l(fā)生什么了?”我們都很好奇，紛紛扭過(guò)頭去?，F(xiàn)實(shí)超出了我們所有人的想象：綠化帶里的水管迸裂了!水壓很高，水柱幾乎達(dá)到三層樓了。于是。我們班內(nèi)所有同學(xué)自動(dòng)快速分工：男生去試著把閘門(mén)關(guān)上，女生分為兩組，一組去叫老師、班主任、園丁，另一組幫男生們拿外套。“救援”開(kāi)始了，男生們分成了兩個(gè)組，輪流沖上去關(guān)閘門(mén)。只有瞬間機(jī)會(huì)可以把閘門(mén)_關(guān)上，因?yàn)樗畨汉艽?，男生一次又一次地沖上去，但馬上又被水壓抵下來(lái)，拿衣服的女生連忙給他們遞上衣服披一披，而他們又在準(zhǔn)備下一次的沖刺。全班同學(xué)誰(shuí)也不敢怠慢一步!似乎過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，水壓終于漸漸變小了，水流幾乎噴灑到所有人的身上。水是冰涼的，可我們的心是溫暖的。
老師們和園丁終于趕到了。體育老師也來(lái)了，他是來(lái)找我們上課的，見(jiàn)此情景，就沖上去和園丁一起努力把閘門(mén)關(guān)上了。
這，就是我所在的五班!我們五班一直是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，不管什么比賽，不管什么活動(dòng)，我們班幾乎每次都會(huì)把第一握在手中哩。
班級(jí)溫暖感人篇八
星期天，媽媽讓我單獨(dú)乘車去外婆家，交待我如何坐公交車。還叮囑我注意安全。一大早，天有點(diǎn)冷，好不容易才等來(lái)了一班車，上車時(shí)，只發(fā)現(xiàn)最后一排還有一個(gè)空位子。于是，我高高興興地跑了過(guò)去，坐了下來(lái)。
永遠(yuǎn)忘不了那一位時(shí)尚的阿姨、好心的老奶奶和可愛(ài)的小妹妹……
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