撰寫演講稿時(shí)，要注意運(yùn)用修辭手法和感情表達(dá)，以增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和吸引力。列舉實(shí)例、調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾情感、運(yùn)用幽默等方式可以增加演講稿的效果和吸引力。這些演講稿范文涵蓋了多個(gè)不同的主題和風(fēng)格，有勵(lì)志演講、感恩演講、科技演講等等。
創(chuàng)文明城市小學(xué)演講稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。我是五年二班的劉一，今天我來(lái)參加市級(jí)文明學(xué)生的評(píng)選，希望大家支持我。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的小學(xué)生，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，是老師的得力助手。老師教給我做的事情，我都會(huì)認(rèn)真完成。
我的優(yōu)點(diǎn)是：
學(xué)習(xí)優(yōu)異，我可以用我學(xué)到的知識(shí)幫助同學(xué)，從一年級(jí)到五年級(jí)，我的成績(jī)一直保持在前十名。我還在__年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽上榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。我曾經(jīng)連續(xù)三屆榮獲校級(jí)三好學(xué)生。兩屆市級(jí)文明學(xué)生，還被評(píng)為了市級(jí)三好學(xué)生。
寫字美觀，我曾連續(xù)三屆在學(xué)校的寫字月中，被評(píng)為十大童星，在“中捷杯”書法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在第__屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中，榮獲書法類一等獎(jiǎng)。在__年《中國(guó)書杯》全國(guó)美術(shù)書法大賽中獲得三等獎(jiǎng)。還在__年巨人杯比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
擅長(zhǎng)體育，我在__天津市青少年跆拳道錦標(biāo)賽中榮獲三等獎(jiǎng)，在市中小學(xué)(中職學(xué)校)跆拳道比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。還在跆拳道秋季錦標(biāo)賽中榮獲第一名的好成績(jī)。我還參加了學(xué)校的田徑隊(duì)。并且我還在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為了“陽(yáng)光少年”。
愛(ài)好音樂(lè)，我參加過(guò)北辰區(qū)的獨(dú)唱比賽。還和合唱團(tuán)的同學(xué)在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
在以上基礎(chǔ)上我會(huì)更加努力，為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣。使自己在各方面更加出色，成績(jī)更加優(yōu)秀。
謝謝大家。
創(chuàng)文明城市小學(xué)演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是五二班的___，今天我演講的題目是《創(chuàng)建衛(wèi)生城市、營(yíng)造美好家園》。
曾見(jiàn)過(guò)這樣一條城市宣傳語(yǔ)：幸福不只在于豐衣足食，更在于碧水藍(lán)天。因此，我們唐河縣目前的頭等大事就屬“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”活動(dòng)了。在全縣積極開(kāi)展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)的同時(shí)，我們要爭(zhēng)做創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)的宣傳先鋒。讓我們充分發(fā)揮聰明才智，積極行動(dòng)起來(lái)，共同關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)，支持創(chuàng)衛(wèi)，參與創(chuàng)衛(wèi);用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美、環(huán)境怡人的唐河，用自己的行動(dòng)支持創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。
“城市是我家，美化靠大家”，因此，我們要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，爭(zhēng)做講文明，樹(shù)新風(fēng)的表率。在學(xué)校，我們要愛(ài)護(hù)公物，為美化校園盡自己的一份力量;在社會(huì)，我們要管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔垃圾，不破壞公共設(shè)施;還要管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰;讓我們積極加入社會(huì)公益活動(dòng)的行列。
同學(xué)們，細(xì)微之處見(jiàn)修養(yǎng)，舉手之間顯文明。我們要大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，開(kāi)展“美我城市，潔我家園”的行動(dòng)。要深入社區(qū)、街頭、樓道，積極清除各種影響公共衛(wèi)生的垃圾、雜物。要提高衛(wèi)生意識(shí)，倡導(dǎo)衛(wèi)生、健康的生活方式，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的良好習(xí)慣。我們要愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的山山水水，要呵護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木;要積極開(kāi)展生態(tài)環(huán)境監(jiān)護(hù)，傳播環(huán)保理念，用心靈和雙手做綠色的捍衛(wèi)者、環(huán)保的倡導(dǎo)者，把唐河建設(shè)成天更藍(lán)、水更清、草更綠、花更紅、城更靚的美麗家園吧!
謝謝大家!
創(chuàng)文明城市小學(xué)演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
說(shuō)臟話，是一個(gè)不文明的人最常見(jiàn)的，最容易形成壞習(xí)慣。顯而易見(jiàn)，如果一個(gè)人說(shuō)了一句臟話，別人會(huì)怎么想。必然會(huì)認(rèn)為你是個(gè)不文明的人，一個(gè)不值交朋友的人，就算你在別的方面表現(xiàn)的很好，僅僅只是說(shuō)臟話這么一個(gè)壞毛病，在別人心里的印象也會(huì)大打折扣。
尤其是男生，現(xiàn)在男生沒(méi)有幾個(gè)不說(shuō)臟話的，甚至在女生的身上，這種現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，為什么我們不能嚴(yán)格要求自己呢。當(dāng)然出口成”臟“也不是一件容易的事，這也是一天天一句句說(shuō)出來(lái)的。既然如此為什么沒(méi)有人在萌芽的時(shí)候就制止呢？這只能說(shuō)明大家已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，對(duì)這種不文明的行為已經(jīng)不以為然了。我們要修正自己的思想，拒絕臟話，拒絕粗魯。那些可以算進(jìn)臟話范濤的字都是一些少兒不宜的字眼，有些人也知道；卻還說(shuō)，這豈不是太不符合高中生的身份嗎？在學(xué)校這片凈土中，不應(yīng)該有這樣黑點(diǎn)的存在。比如隨便舉幾個(gè)校園常見(jiàn)例子。
隨地亂扔垃圾，隨地吐痰的行為也并不少見(jiàn)，在值周的時(shí)候，相比打掃過(guò)各教學(xué)樓之間的，那幾個(gè)組員也不只一次地見(jiàn)過(guò)那慘不忍睹的景象：泡面叉和桶連帶著那殘余的面、油、調(diào)料包等統(tǒng)統(tǒng)丟在那，即便是寒冷的冬天，那也總是能夠圍繞著令人厭煩的蒼蠅，嗡嗡的，非常的惡心。不知為神魔，有的同學(xué)可能是比較暴躁，或著有強(qiáng)迫癥一類的，喜歡把道題卡、卷子撕成碎片扔到草坪里去，根本就不考慮值日生的艱辛。如果我們也這樣做，那無(wú)我們不就和他們是一樣的嗎？班里的每個(gè)人都是教室里的值日生，每次輪到值日，都抱怨班里臟、亂、臭。這難道不是我們自己造成的嗎，大家都不想值日，那么在一開(kāi)始就不應(yīng)該在地上亂扔，每一個(gè)人這么做，每一個(gè)人都這么想的話，大家值日的時(shí)候就會(huì)輕松一些，可以多節(jié)省點(diǎn)時(shí)間了。
文明，是從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。爭(zhēng)做文明使者，走上真善美的橋梁，書寫校園文明，禮儀，和諧，的全新篇章。
創(chuàng)文明城市小學(xué)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
創(chuàng)立文明城市，爭(zhēng)當(dāng)文明市民，要從我做起，從此刻做起，從小事做起。
我們駐馬店市今年以來(lái)的創(chuàng)立文明城市，改變了城市衛(wèi)生，提高了市民素質(zhì)，提高了城市品位。你看：
(1)紅綠燈旁邊，家長(zhǎng)和小朋友們此刻都能在特勤叔叔的指揮下，自覺(jué)地排隊(duì)過(guò)馬路，杜絕馬路逆行，減少了交通擁堵和車禍的發(fā)生。
(2)馬路旁邊的垃圾桶不僅僅數(shù)量增加了，并且垃圾桶更干凈了。
(3)馬路上的綠植花帶更鮮美了。
(4)大街小巷貼滿了養(yǎng)眼舒心的文明標(biāo)語(yǔ)和和諧創(chuàng)新的孝文化。
(5)隨處都能聽(tīng)見(jiàn)大人和小朋友都在自覺(jué)地討論和背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、駐馬店的歷史科技文化名人等等創(chuàng)文知識(shí)。
(6)沒(méi)有了你打我鬧、隨地吐痰、亂扔煙頭、踐踏草坪等等臟、亂、差現(xiàn)象。
(7)公交車上主動(dòng)老弱病殘?jiān)凶屪氖迨灏⒁谈嗔恕?/p>
(8)滿大街的紅馬甲志愿者叔叔阿姨，隨處可見(jiàn)，他們參與交通指揮，扶老人、孩子過(guò)馬路，熱心指路，撿拾垃圾，指揮停車擺放等等，即使在此刻寒冷的天氣下，他們也任勞任怨地忙碌著。
我們學(xué)校也十分重視“創(chuàng)文活動(dòng)”。學(xué)校不僅僅利用班會(huì)、宣傳欄、樓面等等多種形式，宣傳創(chuàng)文知識(shí)，還開(kāi)展了“美德少年評(píng)選”，道德模范宣傳，“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”，發(fā)放創(chuàng)文知識(shí)宣傳單，抽取家長(zhǎng)到學(xué)校參加創(chuàng)文知識(shí)測(cè)試等等活動(dòng)。還組織部分教師走向街頭，在上學(xué)、放學(xué)的人流高峰期進(jìn)行文明交通疏導(dǎo)，用實(shí)際行動(dòng)把創(chuàng)文活動(dòng)的春風(fēng)吹響社會(huì)。
看到這些我想到了，文明就在身邊，素質(zhì)從我做起，從點(diǎn)滴做起，文明用語(yǔ)，幫忙他人，不亂扔垃圾，只要你我努力，共同參與，共同維護(hù)，就必須能創(chuàng)立成一個(gè)——降低市民生病率，提高人們健康的好文明城市。所以，我們要人人進(jìn)取參與，從點(diǎn)滴做起，做創(chuàng)立文明城市的帶頭人。
創(chuàng)文明城市小學(xué)演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《做文明市民創(chuàng)文明城市》。
古人說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄?，只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。
生活在文明城市，是每位市民的愿望，創(chuàng)建文明城市，是每位市民的責(zé)任。作為武漢市青少年，作為邾城一小的一片綠葉，更應(yīng)該把文明創(chuàng)建當(dāng)作自我的需要，當(dāng)作最應(yīng)該存于心、施于行的念想，讓自己成為這次創(chuàng)建活動(dòng)中最閃亮的那一片葉子。因此，我倡議：
從今天起，做一名創(chuàng)建文明城市的參與者。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明、安全、健康的生活和行為方式，做一名文明言行的傳播者。路上相遇時(shí)的微笑，同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，平時(shí)與人相處的親切包容，見(jiàn)到師長(zhǎng)的主動(dòng)問(wèn)好，不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，這都是文明?！疤煜麓笫拢匦杏诩?xì)”，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧一小的明天，以自己的模范言行影響身邊的人，從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，讓文明從我們的校園走向我們的家庭、我們的社區(qū)。從今天起，做一名創(chuàng)建文明城市的監(jiān)督者。督促、提醒身邊那些尚存不文明習(xí)慣的同學(xué),“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，提醒他們不隨地吐痰和亂扔雜物，不說(shuō)粗話臟話，不違反交通規(guī)則，不損壞公共設(shè)施，不破壞綠化，不妨礙公共秩序，不亂貼亂畫，在公交車上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕讓座，你的一個(gè)個(gè)小小的文明行為，能使我們的校園更整潔，能讓我們的城市更美麗。“爭(zhēng)做文明市民”不是口頭上的事，更不是紙上的事，而是我們每個(gè)人的行動(dòng)。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!
讓我們記住武漢市創(chuàng)建文明城市的口號(hào)：武漢，每天不一樣!
創(chuàng)文明城市小學(xué)演講稿篇六
尊敬的各位老師、同學(xué)：
今天我國(guó)旗下演講的題目是：創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，從我做起。
文明是一種習(xí)慣。文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚;文明之于一個(gè)人，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個(gè)人的文明，由舉手投足、一言一行來(lái)體現(xiàn);一座城的文明，也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。文明還是一種力量。有時(shí)候，它不過(guò)是10公分的距離;也有時(shí)候，它只是幾十厘米的寬度;更有時(shí)候，它還僅是一張紙的厚度。多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是一種關(guān)愛(ài);多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖。文明不是曇花，文明也不是強(qiáng)迫它是一種自覺(jué)的行為，更是一種持久的魅力。
老師們，同學(xué)們，我們**歷史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美。近幾年來(lái)**更是發(fā)生了翻天覆地的變化，已經(jīng)躍為了全國(guó)著名的旅游城市。新時(shí)期，新形勢(shì)下，**皋市委、市政府果斷決策，吹響創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市的號(hào)角。
創(chuàng)建全國(guó)文明城市是建設(shè)美好新**的龍頭工程，是**市“十二五”時(shí)期的必成目標(biāo)，是新形勢(shì)下加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的迫切需要，是增強(qiáng)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力、加快城市化進(jìn)程的現(xiàn)實(shí)路徑，是凸顯以人為本、不斷提升市民生活品質(zhì)、打造宜居生活環(huán)境的迫切需要，是“邁進(jìn)基本現(xiàn)代化、建設(shè)美好新**”的戰(zhàn)略選擇，是實(shí)現(xiàn)城市品位大提升、市民素質(zhì)大提高、社會(huì)文明大進(jìn)步的迫切要求。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，有利于改善城市環(huán)境，提升群眾幸福指數(shù)和滿意度，通過(guò)扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)城市設(shè)施不斷完善，環(huán)境不斷改善，更好地向各界來(lái)賓展示**優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的風(fēng)尚。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，也是全市145萬(wàn)**人共同追求和期盼。
老師們，同學(xué)們，作為“教育**”這張靚麗品牌窗口的實(shí)驗(yàn)初中人，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，我們理應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸。讓我們抓住此次創(chuàng)建契機(jī)，積極融身與此次創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中，將文明內(nèi)省為自身行為，提高自我素養(yǎng)，做文明人，創(chuàng)文明城，讓自己活得更有尊嚴(yán)，更有涵養(yǎng)，讓生活變得更有品位，更有質(zhì)量。
我的講話完了，謝謝大家。
創(chuàng)文明城市小學(xué)演講稿篇七
每個(gè)城市都有一份屬于自我的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長(zhǎng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇;蘇州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ);四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自我的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇，則演繹著一份不一樣的力與美。
文明城市的標(biāo)準(zhǔn)，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來(lái)完成。這是一件可大可小的事。說(shuō)它大。此刻，一位位身穿藍(lán)綠兩種不一樣制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點(diǎn)的街畔，變得整潔;原本雜亂無(wú)章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
此刻，一座座推土機(jī)將簡(jiǎn)陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈;一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。這真是“舊貌換新顏”啊!即使是最懶惰的旁觀者，看見(jiàn)正熱火朝天推進(jìn)的這一切，也不忍再袖手旁觀了。可作為“手無(wú)縛雞之力”的學(xué)生，我們又能做些什么呢這就是所謂的“小”。
此刻，一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
一天就像一張?jiān)嚲恚覀兯龅牡囊磺?，就是加分與減分。算算你一天的得分，給自我一次鞭策。
創(chuàng)立文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自我做起，從小事做起，從此刻做起，讓這個(gè)城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無(wú)人問(wèn)津，重新煥發(fā)出青春與活力!
創(chuàng)文明城市小學(xué)演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的題目是“創(chuàng)文明城市，建文明校園，做文明師生”。今天是9月15日，學(xué)校向每位師生發(fā)出了創(chuàng)建全國(guó)文明城市倡議書，等會(huì)我們還要舉行隆重的簽字儀式。所有這些，都吹響了學(xué)校配合臨沂市向“全國(guó)文明城市”目標(biāo)沖刺的號(hào)角。
在此，我向全體師生提出以下希望和要求:。
第一，要提高認(rèn)識(shí)。全國(guó)文明城市是城市形象和發(fā)展水平最為集中、最有價(jià)值的城市品牌。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，可以更好優(yōu)地化臨沂的發(fā)展環(huán)境，展示臨沂的對(duì)外形象，提升臨沂的文明程度，不僅可以進(jìn)一步促進(jìn)臨沂的發(fā)展、文明、和諧，也能使人民群眾得實(shí)惠，提升生活質(zhì)量。因此，創(chuàng)建全國(guó)文明城市,不僅是市委、市政府安排的一件大事，也是全市人民生活中的一件大事，當(dāng)前，全市已進(jìn)入創(chuàng)建迎檢的關(guān)鍵階段，時(shí)間緊，任務(wù)重，我們每一個(gè)人都要樹(shù)立“文明創(chuàng)建，共同參與”的主人翁意識(shí)。
其次，要積極參與，用實(shí)際行動(dòng)宣傳全國(guó)文明城市創(chuàng)建，做文明創(chuàng)建的使者，將文明之風(fēng)傳送到每個(gè)市民心中。要從我做起，并通過(guò)“小手拉大手”，“大手牽小手”來(lái)引領(lǐng)文明風(fēng)尚。
第三，從小事做起，勿以善小而不為：要講禮貌，早出晚歸，要與父母打招呼;遇見(jiàn)老師，要主動(dòng)問(wèn)好;與人打交道，多說(shuō)“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”;要講秩序，不亂穿馬路，不闖紅燈，人多的地方自覺(jué)排隊(duì);講愛(ài)心，乘坐公交車，要主動(dòng)為老弱病殘讓座。要樂(lè)于助人，主動(dòng)關(guān)心別人;講公德，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不損壞花草、公物。這些雖然都是一些很細(xì)小的事情，卻能體現(xiàn)一個(gè)人的文明程度，折射出一個(gè)人的文明素質(zhì)。
第四，做文明學(xué)生，不以惡小而為之，自覺(jué)摒棄不文明的陋習(xí)。管好自己的手，管好自己的腳，不亂扔，不亂踩，自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。還有我們的校門口，每天上放學(xué)總有家長(zhǎng)的車不按要求停放，既影響交通暢通，又威脅到同學(xué)們的自身安全，希望全體同學(xué)轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)，一定要按要求有序停放車輛。
老師們，同學(xué)們，就讓你我一起參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)創(chuàng)建全國(guó)文明城市，讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園、沂蒙的每一個(gè)角落，共享文明幸福的城市生活!
謝謝大家!
創(chuàng)文明城市小學(xué)演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué):。
大家早上好!今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市，從我做起》。
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。
我們武漢市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，要求我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)。要講文明話，辦文明事，做文明人，創(chuàng)文明城。文明從腳下起步，創(chuàng)建自你我做起，文明要從一點(diǎn)一滴做起。
要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明、依托于個(gè)人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)得越來(lái)越美麗。
我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”，首先自己要“文明”起來(lái)，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家，給社會(huì)出一份力。文明見(jiàn)于細(xì)節(jié)，創(chuàng)建從我做起。
創(chuàng)建文明城市，建設(shè)文明武漢還要做到排隊(duì)守秩序，正所謂我排隊(duì)，我文明，我禮讓，我快樂(lè)。上車不爭(zhēng)先，下車不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。你讓我讓，大家心情舒暢。
文明在我們心中，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體貼;有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。
在這個(gè)“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時(shí)期，我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進(jìn)程，宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項(xiàng)活動(dòng)。一言一行總關(guān)情，攜手共建文明城。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為“創(chuàng)城”貢獻(xiàn)一份力量。爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，從你我做起，從身邊的小事做起。日行一善，終成江河。讓文明之花開(kāi)遍江城的大街小巷，布滿神州!
謝謝大家，我的演講完畢。
創(chuàng)文明城市小學(xué)演講稿篇十
尊敬的各位老師、同學(xué)：
今天我國(guó)旗下演講的題目是：創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，從我做起。
文明是一種習(xí)慣。文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚；文明之于一個(gè)人，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個(gè)人的文明，由舉手投足、一言一行來(lái)體現(xiàn)；一座城的文明，也由每個(gè)市民的.文明舉止匯聚而成。文明還是一種力量。有時(shí)候，它不過(guò)是10公分的距離；也有時(shí)候，它只是幾十厘米的寬度；更有時(shí)候，它還僅是一張紙的厚度。多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是一種關(guān)愛(ài)；多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖。文明不是曇花，文明也不是強(qiáng)迫它是一種自覺(jué)的行為，更是一種持久的魅力。
老師們，同學(xué)們，我們?nèi)绺逇v史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美。近幾年來(lái)如皋更是發(fā)生了翻天覆地的變化，已經(jīng)躍為了全國(guó)著名的旅游城市。新時(shí)期，新形勢(shì)下，如皋市委、市政府果斷決策，吹響創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市的號(hào)角。
創(chuàng)建全國(guó)文明城市是建設(shè)美好新如皋的龍頭工程，是如皋市""時(shí)期的必成目標(biāo)，是新形勢(shì)下加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的迫切需要，是增強(qiáng)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力、加快城市化進(jìn)程的現(xiàn)實(shí)路徑，是凸顯以人為本、不斷提升市民生活品質(zhì)、打造宜居生活環(huán)境的迫切需要，是"邁進(jìn)基本現(xiàn)代化、建設(shè)美好新如皋"的戰(zhàn)略選擇，是實(shí)現(xiàn)城市品位大提升、市民素質(zhì)大提高、社會(huì)文明大進(jìn)步的迫切要求。
創(chuàng)建全國(guó)文明城市，有利于改善城市環(huán)境，提升群眾幸福指數(shù)和滿意度，通過(guò)扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)城市設(shè)施不斷完善，環(huán)境不斷改善，更好地向各界來(lái)賓展示如皋優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的風(fēng)尚。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，也是全市145萬(wàn)如皋人共同追求和期盼。
老師們，同學(xué)們，作為"教育如皋"這張靚麗品牌窗口的實(shí)驗(yàn)初中人，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，我們理應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸。讓我們抓住此次創(chuàng)建契機(jī)，積極融身與此次創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中，將文明內(nèi)省為自身行為，提高自我素養(yǎng)，做文明人，創(chuàng)文明城，讓自己活得更有尊嚴(yán)，更有涵養(yǎng)，讓生活變得更有品位，更有質(zhì)量。
我的演講完了，謝謝大家。
創(chuàng)文明城市小學(xué)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好，我是來(lái)自教育系統(tǒng)的一名普通教師，今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市創(chuàng)衛(wèi)的話題，我感到無(wú)比自豪。共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境，構(gòu)建一座美麗，環(huán)保的山水園林城市，是我們每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!今天，我演講的題目就是：做某某人，愛(ài)某某城!我是某某人，這是我呱呱落地時(shí)就打上的烙印。從出生到今天的32年時(shí)間里我在這座城市里就渡過(guò)了近17個(gè)春秋，對(duì)于我這個(gè)曾經(jīng)離開(kāi)過(guò)故土的人，故鄉(xiāng)有著非同尋常的意義，它是我的根脈。童年隨祖父在新疆渡過(guò)的十年間，家鄉(xiāng)某某就是地圖上的一個(gè)小點(diǎn)，是媽媽寄來(lái)的信封上的郵戳，是爺爺每到過(guò)年時(shí)回望故鄉(xiāng)的淚水，是我感覺(jué)怎么也回不去的一個(gè)熟悉而又陌生的地名。1988年，我回到某某，用13歲小女孩的稚嫩的目光第一次打量這座城市，那時(shí)的某某陳舊、破敗，街道狹窄，房屋低矮?？?0年了，我在這座城市里，讀書、工作、戀愛(ài)、成家、生子。和每一個(gè)某某人一樣，我們的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。我們一起，用欣喜、期待的目光見(jiàn)證著這座城市的發(fā)展，如今，我們的城市比起20多年前發(fā)生了翻天覆地的巨變。
南河兩岸，嘉陵江旁，利州廣場(chǎng)、摩爾天成大廈，處處綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。清晨，到處是晨練的人群，小孩子歡快的嬉戲，青年人矯健的'奔跑，老人們幸福的舞蹈;傍晚，萬(wàn)家燈火美不勝收，一派祥和安寧!一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機(jī);不久前還是普普通通的莊稼地，如今教育園區(qū)正勃然興起;不久前還是垃圾遍地的南河邊，如今一座風(fēng)景秀麗的濕地公園已經(jīng)初具規(guī)模。多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是，在座的各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時(shí)候，您可曾想過(guò)，我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過(guò),也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見(jiàn)的斑斑陋習(xí),如果說(shuō)“不干不凈、吃了沒(méi)病”可以司空見(jiàn)慣;如果說(shuō)馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習(xí)以為常，隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提;那么，總有一天，當(dāng)我們穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，將會(huì)不再瀟灑;穿著漂亮得體的時(shí)裝，穿過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí)，我們還有心情享受城市生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎?今年創(chuàng)衛(wèi)，我們深切的感受到了市委、政府的決心。從電視上，廣播里，報(bào)紙上，天天可以看到創(chuàng)衛(wèi)的信息，感受到城市創(chuàng)衛(wèi)的進(jìn)程，黨政班子一本經(jīng)，四家領(lǐng)導(dǎo)一條心，打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn)，城市的面貌煥然一新：果皮紙屑、白色垃圾不見(jiàn)了，馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)沒(méi)有了，亂扔亂倒，亂貼亂掛的行為消失了。到處都能看到創(chuàng)衛(wèi)的標(biāo)語(yǔ)：“城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。然而，大家可曾意識(shí)到，創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為，我們普通市民也應(yīng)該把創(chuàng)衛(wèi)工作當(dāng)成日常生活的一部分，自覺(jué)承擔(dān)起維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任。城市美麗了才會(huì)有魅力，城市有魅力了才會(huì)有吸引力——“花香蝶自來(lái)”，城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，才能吸引和聚集大批的人才，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，也才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐，從而使我們每一個(gè)普通老百姓都能從中受益。
那么，作為一名普普通通的市民，我們?cè)趧?chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生。
創(chuàng)文明城市小學(xué)演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們:。
大家好，我是來(lái)自半程鎮(zhèn)中心中學(xué)的一名普通教師，今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市文明的話題，我感到無(wú)比自豪。作為臨沂人，自我呱呱落地時(shí)就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養(yǎng)育了我，她是我的根脈，我也見(jiàn)證了她在不知不覺(jué)中發(fā)生的變化:一座座摩天大樓拔地而起，一條條柏油馬路拓展延伸,一處處綠地生機(jī)盎然……和每一個(gè)臨沂人一樣，我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。
如今，我們一起，用欣喜、期待的目光見(jiàn)證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上，教育園區(qū)勃然興起;垃圾遍地的沂河畔，廣場(chǎng)公園百?gòu)U具興;凋零破落的棚戶區(qū)內(nèi)，花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫呀!近年來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛(ài)心?！包h政班子一本經(jīng)，四家領(lǐng)導(dǎo)一條心”，城市的面貌煥然一新?！俺鞘惺俏壹?，文明靠大家”。然而，大家可曾意識(shí)到，創(chuàng)建文明城市不僅是政府的行為，更是我們普通市民義不容辭的責(zé)任，也應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起維護(hù)城市文明的義務(wù)，把創(chuàng)城工作當(dāng)成日常生活的一部分。城市美麗了才會(huì)有魅力，城市有魅力了才會(huì)有吸引力--“梧高鳳必至，花香蝶自來(lái)”，在這座城市的花園里，我愿作一株挺拔的梧桐，我愿做一朵馨香的鮮花，招來(lái)美麗的鳳凰，引來(lái)翩翩的蝴蝶。
漫步在城市的街衢上，我仿佛看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
蒙山下，那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農(nóng)是一種文明;。
沂河畔，那百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)渡的勇者是一種文明;。
廣場(chǎng)上，那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;。
廠房里，那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明;。
商場(chǎng)中，那溫聲細(xì)語(yǔ)、面帶微笑的服務(wù)員是一種文明;。
腳手架上，那焊花點(diǎn)點(diǎn)、砌磚涂壁的民工是一種文明;。
馬路上，那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;。
……。
徜徉在幽靜的校園里，我仿佛也看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
小徑旁，彎腰拾葉的背影是文明;。
餐廳里，清理如新的餐具是文明;。
宿舍中，整齊疊放的被褥是文明;。
教室內(nèi)，書聲朗朗的聲音是文明;。
榕樹(shù)下，刻苦讀書的身影是文明;。
賽場(chǎng)上，你追我趕的場(chǎng)景是文明;。
校園中，牽手而行的笑臉是文明;。
考場(chǎng)上，規(guī)范整潔的試卷是文明;。
……。
站立在潔凈的教室里，我仿佛又看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
孤燈下，奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字是文明;。
講臺(tái)上，諄諄教導(dǎo)的話語(yǔ)中深含著的關(guān)切是文明;。
教室里，貯滿愛(ài)意的眼神里傳達(dá)著的憐愛(ài)是文明;。
寫字臺(tái)前，井然有序的教具承載著的責(zé)任是文明;。
作業(yè)本上，工工整整的批語(yǔ)傳遞著的教導(dǎo)是文明;。
……。
面對(duì)這樣一幅幅生動(dòng)的畫面，我時(shí)常想:他們不就是這座城里堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)著的梧桐嗎?他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎?作為一名教師，我也愿用我的行動(dòng)將自己鍛造成一株梧桐，我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語(yǔ)言和文字記錄這座城市的變化，銘記這座城市的從容。
創(chuàng)文明城市小學(xué)演講稿篇十三
20__年是省級(jí)文明城市創(chuàng)建的攻堅(jiān)之年、關(guān)鍵之年。__縣將按照省市要求，堅(jiān)定“跨越進(jìn)位、創(chuàng)則必成”的信心和決心，采取超常規(guī)舉措、謀求突破性進(jìn)展，用實(shí)打?qū)嵉霓k法、硬碰硬的行動(dòng)，確保我縣創(chuàng)建工作有大的跨越。今年，__縣的創(chuàng)建目標(biāo)是進(jìn)入全省前40、力爭(zhēng)前30。我們將重點(diǎn)抓好以下四項(xiàng)工作：
一、完善制度，組建專班，實(shí)現(xiàn)“一流化創(chuàng)城”
強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)城工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善縣創(chuàng)城攻堅(jiān)指揮體系，書記任政委，縣長(zhǎng)任指揮長(zhǎng)，定期督導(dǎo)督辦，抽調(diào)優(yōu)秀專職干部組建工作專班，采取“集團(tuán)作戰(zhàn)”與“分隊(duì)協(xié)作”的方式推動(dòng)工作落實(shí)落細(xì)。對(duì)照省定新標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)借鑒市創(chuàng)城“473”工作機(jī)制，進(jìn)一步完善我縣創(chuàng)城工作的督導(dǎo)推進(jìn)、審閱通報(bào)、定責(zé)定崗“三項(xiàng)制度”，建立點(diǎn)位、問(wèn)題、整改“三本臺(tái)賬”。結(jié)合縣大氣污染防治、舊城改造提升、人居環(huán)境整治、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)等工作，強(qiáng)力提升城市基礎(chǔ)設(shè)施水平，梳理規(guī)范區(qū)域功能定位，以“事?tīng)?zhēng)一流、唯旗誓奪”的工作作風(fēng)，推進(jìn)“一流化創(chuàng)城”。
二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)化創(chuàng)城”
立足于我縣創(chuàng)城基礎(chǔ)和資源，重點(diǎn)開(kāi)展以城鄉(xiāng)建設(shè)提升、人文環(huán)境提升、文明環(huán)境提升、工作機(jī)制提升為抓手的四項(xiàng)提升工程，涵蓋街道改造、配套完善、社區(qū)治理、志愿管理、文明創(chuàng)建等20項(xiàng)具體舉措。每項(xiàng)提升工程均采取項(xiàng)目化操作的方式，對(duì)照省級(jí)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)和推進(jìn)，制定任務(wù)目標(biāo)、分解落實(shí)措施、明確負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，做到層層抓落實(shí)、周周有進(jìn)展、月月有成效，確保創(chuàng)城高標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展“精準(zhǔn)化創(chuàng)城”。
三、網(wǎng)格管理，強(qiáng)化督導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“常態(tài)化創(chuàng)城”
借鑒市街長(zhǎng)制管理辦法，實(shí)行網(wǎng)格管理、綜合督導(dǎo)的創(chuàng)建模式，將城區(qū)劃分為26個(gè)片區(qū)，分別明確一名縣領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。參考“街鄉(xiāng)吹哨、部門報(bào)到”的推進(jìn)機(jī)制，實(shí)行“片區(qū)長(zhǎng)吹哨、部門報(bào)到”，逐區(qū)逐點(diǎn)解決創(chuàng)城工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。對(duì)于測(cè)評(píng)點(diǎn)位集中的片區(qū)，集中力量攻堅(jiān)克難，積極打造一批示范性工程并在全縣推廣。同時(shí)，成立兩個(gè)督查小組，采取周督導(dǎo)、月通報(bào)、季測(cè)評(píng)的方式及時(shí)通報(bào)，進(jìn)一步健全長(zhǎng)效管理機(jī)制，實(shí)施“常態(tài)化創(chuàng)城”。
四、活動(dòng)引領(lǐng)，全民參與，實(shí)現(xiàn)“特色化創(chuàng)城”
以文明城市創(chuàng)建為引領(lǐng)，結(jié)合省、市工作要求及特色，每月開(kāi)展實(shí)施一項(xiàng)主題鮮明的公益活動(dòng)，積極營(yíng)造全民參與的創(chuàng)城氛圍;打造一批具有歷史特色、文化底蘊(yùn)深厚的街道、社區(qū)，提高群眾對(duì)創(chuàng)城工作的獲得感;加大對(duì)市民文明公約、文明禮儀規(guī)范的宣傳力度，開(kāi)展文明單位、文明家庭、文明服務(wù)、文明交通等系列推薦評(píng)選活動(dòng)，全面提升市民文明素養(yǎng)，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。組織志愿者走上街頭、走進(jìn)住戶開(kāi)展創(chuàng)城宣傳工作，廣泛發(fā)動(dòng)群眾投身到創(chuàng)城工作中來(lái)，積極引導(dǎo)人民群眾認(rèn)識(shí)創(chuàng)城、支持創(chuàng)城、參與創(chuàng)城，突出“特色化創(chuàng)城”。
目前，我縣北部新區(qū)場(chǎng)館建設(shè)、城建民生工程、城區(qū)三輪車治理、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)等創(chuàng)城活動(dòng)已經(jīng)全面展開(kāi)，全面創(chuàng)建、全域創(chuàng)建、全民創(chuàng)建的氛圍初步形成，實(shí)現(xiàn)了良好開(kāi)局。
總之，我們將以此次會(huì)議為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟縣市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，咬定目標(biāo)、奮力拼搏，以創(chuàng)城的優(yōu)異成績(jī)向市委市政府和全縣人民交上一份合格的答卷。
創(chuàng)文明城市小學(xué)演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天講話的題目是《文明就餐從我做起從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴做起》。
先和大家分享一個(gè)故事：1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園?！庇謫?wèn)：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些。”這位學(xué)者的回答，代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法。這個(gè)故事至少說(shuō)明了這樣一個(gè)道理：好習(xí)慣終身受益。作為中學(xué)生，我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣。
大家知道，6月4日上午，我市召開(kāi)了《__文明20條》新聞發(fā)布會(huì)，共提出了20條文明建議，關(guān)于吃飯問(wèn)題，提出了不“吧唧嘴”、不剩菜、不剩飯等細(xì)節(jié)要求。文明是城市之魂，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，是衡量一座城市文明程度的重要標(biāo)尺，能折射出一個(gè)城市市民的品質(zhì)素養(yǎng)。同時(shí)，餐桌文明又傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)著尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)理念。
作為學(xué)生，一日三餐都離不開(kāi)餐廳，餐廳就餐已經(jīng)成為大家日常生活的重要組成部分，營(yíng)造文明、節(jié)約、清潔的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們中學(xué)生的整體形象。自去年學(xué)校開(kāi)展“培養(yǎng)十佳好習(xí)慣”以來(lái)，我們可以深切感受到同學(xué)們?cè)谖拿骶筒头矫娴目上策M(jìn)步，這些都是大家共同努力的結(jié)果，但同時(shí)，我們也應(yīng)該看到，在就餐過(guò)程中，仍然存在浪費(fèi)食物、大聲喧嘩，不清理桌面、不回收餐具等不文明行為。
文明，就是在沒(méi)有人注意你的時(shí)候所做的舉動(dòng)，文明就餐是個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。為了讓大家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生行為習(xí)慣，共同創(chuàng)建安靜舒適的就餐環(huán)境，即日起，學(xué)校將以年級(jí)為主體，開(kāi)展文明就餐專項(xiàng)行動(dòng)，并制定了《__中學(xué)學(xué)生文明就餐10條規(guī)定》：
1.自覺(jué)排隊(duì)不插隊(duì)，公共場(chǎng)合不喧嘩，保持安靜有序。
2.購(gòu)買飯菜憑飯卡結(jié)算，不使用現(xiàn)金，遵守食堂規(guī)定。
3.打飯打菜要適量，洗手要節(jié)約用水，不亂吐漱口水。
4.吃飯不要“吧唧嘴”，不翹起二郎腿，不要蹬踏桌凳。
5.剩菜剩飯不亂丟，餐盤紙屑送收殘?zhí)?，保持桌面衛(wèi)生。
6.餐具輕拿輕放，不亂動(dòng)餐廳內(nèi)設(shè)施與設(shè)備，愛(ài)護(hù)公物。
7.不說(shuō)臟話，禮貌用語(yǔ)，舉止文明，不進(jìn)入食堂操作間。
8.飲食有度，不暴飲暴食，注意營(yíng)養(yǎng)均衡，不挑食、偏食。
9.食品和餐具不要帶出餐廳，食品包裝袋等放入垃圾桶。
10.尊重餐廳工作人員，服從值班老師、學(xué)生會(huì)值周同學(xué)的管理。
同學(xué)們，細(xì)微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì)，吃飯排隊(duì)、不喧嘩、不吧唧嘴事小，但是以小見(jiàn)大，古語(yǔ)有云“一屋不掃，何以掃天下”?！安ハ乱环N習(xí)慣，收獲一種品格”。文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們以我?！段拿骶筒?0條規(guī)定》為行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明的就餐習(xí)慣，形成良好的就餐環(huán)境，塑造當(dāng)代中學(xué)生的良好形象，共同創(chuàng)造文明節(jié)約的宿中大家園，讓文明之花開(kāi)滿校園!
謝謝大家!
創(chuàng)文明城市小學(xué)演講稿篇十五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹(shù)，栽了多少花，搞了多少景點(diǎn)，更要看城市中人的素質(zhì)，關(guān)注人的不起眼的細(xì)節(jié)，不引人注意的"小事"。
梓潼是一座美麗的城市，每年開(kāi)大廟會(huì)的時(shí)候都會(huì)吸引來(lái)自全國(guó)各地的'游客到此游玩，觀光。作為一個(gè)梓潼人，我們就應(yīng)該將一個(gè)文明的現(xiàn)代化城市風(fēng)采展示出來(lái)，盡顯梓潼無(wú)限的魅力。但是總有少數(shù)的人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說(shuō)臟話，做有損于城市形象的事。有一次，我看到有幾個(gè)年輕人在路邊打架，說(shuō)一些不堪入耳的臟話。我真想對(duì)這些人說(shuō)："你們這樣做，真不應(yīng)該啊，難道這樣文明嗎？""好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖歉淖內(nèi)?、塑造人，搞社?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。"這是我從書上看到的一段話，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開(kāi)市民文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每個(gè)市民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是zf的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的愈來(lái)愈美麗。
我給自己提出一個(gè)要求，作為一個(gè)學(xué)生，不但要學(xué)習(xí)好，還要說(shuō)文明話，做文明事，培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣，提高自己的文明素質(zhì)。作為一個(gè)市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設(shè)施、不損害花草樹(shù)木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場(chǎng)所吸煙；做到向不文明行為告別，自覺(jué)抵制不文明言行。人們常說(shuō)："送人玫瑰，手有余香。"送人一點(diǎn)文明，我們的城市就會(huì)更加美麗起來(lái)。讓我們攜手，從"我"做起，把我們的家園建設(shè)得更加美麗，我們展示了城市的美，這樣我們自己心里也會(huì)更美。想一想，我們的周圍，不見(jiàn)痰跡了，沒(méi)有垃圾了，言語(yǔ)好聽(tīng)了，一切變得都有秩序了，我們的心里能不高興嗎？"創(chuàng)建文明城市，從我做起"，這里的"我"，有你，有我，有他，是我們大家。只有我們都貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我們的城市就能變得更美好，讓我們共同努力吧！
創(chuàng)文明城市小學(xué)演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，將會(huì)牽動(dòng)四五個(gè)家長(zhǎng)的心。一名教師，一屆帶兩個(gè)班，按照一百名學(xué)生算，意味著你將會(huì)影響到孩子的父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺，至少600名家長(zhǎng)。作為一名教師，要讓家長(zhǎng)信任，孩子信服，領(lǐng)導(dǎo)放心，首先就要文明執(zhí)教，就要把對(duì)孩子的愛(ài)放在首位。文明執(zhí)教，就是把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子。節(jié)假日，經(jīng)常有家長(zhǎng)打聽(tīng)孩子情況，只要沒(méi)有太著急的事情，一般我都會(huì)耐心溝通。課下找自己輔導(dǎo)的，工作時(shí)間內(nèi)，耐心解答，工作時(shí)間以外的，作為教師，我堅(jiān)決拒絕有償家教。只有建立文明和諧的家校關(guān)系，一切為了學(xué)生，才能更好地宣傳和落實(shí)創(chuàng)文明城的有關(guān)要求，必將帶動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)更好的配合文明城的創(chuàng)建工作。
教師要走下在孩子看來(lái)高高在上的講臺(tái)，與孩子交心，讓學(xué)生在民主、文明的氛圍中成長(zhǎng)。班干部選舉，每名學(xué)生都投票，人人參加競(jìng)選演講，人人當(dāng)值日班長(zhǎng)；安排座位，身高優(yōu)先，個(gè)人意愿做參考，盡量實(shí)現(xiàn)最佳組合。每月左中右三排輪換，預(yù)防學(xué)生斜視，促進(jìn)學(xué)生相互熟悉；三好學(xué)生評(píng)選，結(jié)合考試成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)，參考各科教師的評(píng)價(jià)，人人投票，避免教師以個(gè)人好惡決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)三好學(xué)生。工作中依法執(zhí)教，避免體罰或變相體罰學(xué)生，言語(yǔ)文明，避免傷害孩子們稚嫩的心，建立民主文明的師生關(guān)系，才能促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
誠(chéng)信友善，愛(ài)崗敬業(yè)是廣大教師的代名詞。幼兒園和小學(xué)老師常因家長(zhǎng)不能及時(shí)接孩子而晚下班；初中教師常因給學(xué)生補(bǔ)課而早上班，晚下班；高中教師披星戴月，不休假，給學(xué)生補(bǔ)課，但是老師們分文不取。
誠(chéng)信是社會(huì)信用體系的基石。一次，我去銀行窗口支取3000元工資，業(yè)務(wù)員遞給我30000元，讓我在取款單上簽字，我趕忙提醒她，我賬上就一個(gè)月工資。她悄聲告訴我，幸虧你提醒我，要不然這個(gè)月的工資就沒(méi)了。誠(chéng)信，是一名教師的本色。
辦公室里的重活、難活、臟活、累活，我總搶著干，我堅(jiān)持每天7：30到辦公室，做好辦公室衛(wèi)生，讓大家在整齊干凈的環(huán)境下工作；優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，大家踴躍參與，群策群力，爭(zhēng)取將最好的課呈現(xiàn)給評(píng)課小組。晚下班、早上班是新常態(tài)，白加黑五加二也快樂(lè)。遠(yuǎn)程教育，大家邊上課邊學(xué)習(xí)；進(jìn)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)，從不缺席；基本功大賽，全員參加。同事因事不能上班，我就主動(dòng)代課，不會(huì)出現(xiàn)空堂的情況。備課時(shí)總會(huì)積極地給主備人提出切合實(shí)際的改進(jìn)建議，同事的進(jìn)步和提升，就是團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和提升。
孩子學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我每場(chǎng)必到，不管是否需要發(fā)言，還是因?yàn)楹⒆佣づu(píng)，都會(huì)積極配合，為的是讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)于教師的尊重，對(duì)于學(xué)校教育的重視，感受到對(duì)孩子的愛(ài)。尊重教師，尊重知識(shí)，重視教育，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)。我要讓孩子感受到，越是文明謙虛，越受人尊重；我要讓孩子懂得，擁有知識(shí)和健全人格比擁有財(cái)富更重要。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭和睦，社會(huì)和諧，才能生活幸福。節(jié)假日回家看望老人，陪老人聊天、吃飯，與老人同聚一堂。家有一老，如有一寶，遇事多與老人商量，聽(tīng)取老人意見(jiàn)，汲取老人的經(jīng)驗(yàn)和智慧；自己的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)愛(ài)人的付出，幾乎從不休六日的我，家里家外全靠妻子，所以她偶爾發(fā)些小脾氣我也會(huì)忍讓和理解；孩子是家庭的未來(lái)，要培養(yǎng)孩子繼承誠(chéng)信友善，吃苦耐勞，生活樸素的優(yōu)秀傳統(tǒng)，要讓孩子做與眾不同的星星，而不是以自我為中心的小太陽(yáng)。
個(gè)人的作用是渺小的，但是，哪怕我是一顆露珠，也要折射出太陽(yáng)的光輝；哪怕我是一棵小草，也要帶給人們無(wú)限的生機(jī)；哪怕我是一棵樹(shù)，也要帶給人們一片清涼。創(chuàng)建文明城，靠你，靠我，靠大家，讓我們齊心協(xié)力，從自己做起，帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人，讓我們的城市人人文明，處處和諧，事事有序，讓我們齊心協(xié)力，共同創(chuàng)建我們的美好家園。創(chuàng)城，有我！
全力以赴戰(zhàn)迎檢甘于奉獻(xiàn)為創(chuàng)城——行政審批科創(chuàng)城簡(jiǎn)報(bào)（第五期）。
豐潤(rùn)區(qū)創(chuàng)建文明城工作進(jìn)入攻堅(jiān)階段，行政審批科結(jié)合“窗口”工作實(shí)際，將“創(chuàng)城”工作當(dāng)成目前工作的頭等大事來(lái)抓。定目標(biāo)、定指標(biāo)、定標(biāo)準(zhǔn)，擦亮“窗口”，用實(shí)際行動(dòng)為我局“創(chuàng)城”工作增光添彩。
按照局創(chuàng)建文明城工作統(tǒng)一部署，行政審批科進(jìn)一步嚴(yán)格組織紀(jì)律，規(guī)范在崗行為，強(qiáng)化請(qǐng)銷假制度，堅(jiān)持著裝整齊，持證掛牌上崗，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)態(tài)度、克己奉公的工作精神進(jìn)一步樹(shù)立良好的交運(yùn)“窗口”形象，為我局的“創(chuàng)城”工作增光添彩。同時(shí)繼續(xù)深入開(kāi)展預(yù)約服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、細(xì)節(jié)服務(wù)。延伸服務(wù)內(nèi)涵，做到事事有回音，件件有著落，實(shí)現(xiàn)零差錯(cuò)，零投訴。
在創(chuàng)建文明城工作中，行政審批科科員吳莉娜正值哺乳期，幾個(gè)月大的孩子因?yàn)楦忻鞍l(fā)高燒到38。5°，但她深知?jiǎng)?chuàng)城工作的重要性，依然堅(jiān)守崗位，舍小家顧大家，完成交通局號(hào)召的“青年文明志愿者”活動(dòng)，跟誰(shuí)班線車輛的文明督導(dǎo)任務(wù)。在隨車期間，每次回到家中都是18點(diǎn)之后，看到嗷嗷待哺的孩子感冒咳嗽，作為孩子的母親她的心里有愧疚。但她想到全區(qū)、全局多少同志都集體行動(dòng)、全力以赴、都克服困難全力攻堅(jiān)，都把創(chuàng)城當(dāng)成近期工作的重中之重來(lái)抓，作為交通局的一名普通職工，應(yīng)該有著和全區(qū)人名一樣的責(zé)無(wú)旁貸的創(chuàng)城精神，有著甘于奉獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神，有著全力以赴的爭(zhēng)先精神。
創(chuàng)文明城市小學(xué)演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
一個(gè)文明的人應(yīng)是有素養(yǎng)的，優(yōu)雅的人，文明是一個(gè)人的文化沉淀真善美自然樸素的共同體。創(chuàng)建文明城市，是這群文明人組建的，那就是要求每個(gè)人從小事做起。
一個(gè)文明表現(xiàn)在日常生活的每一個(gè)角落，譬如在公交車上，你的一次次讓座都洋溢就一份關(guān)愛(ài)，體現(xiàn)著文明，當(dāng)他人不小心踩到你時(shí)讓別人消除恐懼，當(dāng)別人隨手撿起地上的垃圾時(shí)，讓環(huán)境增添美麗，當(dāng)別人在困境中幫助了你，你的一聲感謝都體現(xiàn)著文明。
許多人認(rèn)為長(zhǎng)相漂亮一定優(yōu)雅文明，但是無(wú)論一個(gè)人的長(zhǎng)相多美觀，沒(méi)有一定文化的襯托，沒(méi)有一定的教養(yǎng)，都是金玉其外，敗絮其內(nèi)而已。外在的美麗就會(huì)變得蒼白而無(wú)力。一舉手一投足，一言一行就把自己的素養(yǎng)暴露無(wú)遺，文明是隱藏在細(xì)縫中，隱含在生活中，滲透在交往之間，而相反的話，若是您有一個(gè)無(wú)雙的美貌而且努力做到文明，那么你將是一個(gè)讓人羨慕的人，時(shí)光總會(huì)沖淡容顏的顏色，而你會(huì)慶幸有文明相伴您一生。
文明從身邊做起，從小事做起，若每個(gè)人都是文明人，那么整個(gè)城市將充滿文明氛圍，我們的生活將更加美好，為了我們更為了我們美好的生活，讓我們都貢獻(xiàn)出一份力量。
從現(xiàn)在起，我們攜手共進(jìn)，從身邊小事做起，共建美好城市，爭(zhēng)做文明先鋒。
創(chuàng)文明城市小學(xué)演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
班會(huì)課上，趙老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這周國(guó)家創(chuàng)建文明辦公室的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)忻州驗(yàn)收工作，檢查組會(huì)對(duì)咱們學(xué)校進(jìn)行明察暗訪，希望同學(xué)們都能做文明好少年?！?/p>
接下來(lái)，趙老師讓我們舉手發(fā)言，提出自己看到的環(huán)境的變化，以及怎樣做是好少年。
大家有的說(shuō)：“不能闖紅燈!”有的說(shuō)：“要寫好字!”有的說(shuō)：“我看見(jiàn)我們這棟樓的屏幕上寫著：認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——富強(qiáng)，民主，誠(chéng)信，友善。”
最后，老師做小結(jié)，如何做到一個(gè)文明好少年呢?要講衛(wèi)生、遵守交通規(guī)則、說(shuō)文明話、做文明事、寫規(guī)范字、衣冠整潔、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼等優(yōu)秀行為。
此外，我還看到柏油路旁的展板上寫著——-校園六好標(biāo)準(zhǔn)：校園環(huán)境好，校園文化好，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好，思想道德教育好，活動(dòng)陣地好，教師隊(duì)伍好?？磥?lái)校長(zhǎng)為我們忻州市創(chuàng)文，下了很大功夫呀!
是的，我想我們也應(yīng)該為創(chuàng)文奉獻(xiàn)出自己的一份力量，爭(zhēng)取讓未來(lái)的忻州成為文明城市!
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