制定方案需要冷靜思考和全面調(diào)研，以確保方案的可行性和有效性。制定方案時(shí)應(yīng)該充分調(diào)研和收集相關(guān)信息，為決策提供依據(jù)。在這里，我們?yōu)槟扑]了一些實(shí)用的方案案例，希望能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜韼椭?/p>
高中校園活動(dòng)方案篇一
農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日―――端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，為了讓學(xué)生更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，今年端午節(jié)納日松學(xué)生園開展了“快樂端午粽飄香”親子活動(dòng)，讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。具體如下：
高中校園活動(dòng)方案篇二
端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合大班的學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷，讓學(xué)生了解"屈原"的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我開展相關(guān)的'主題教學(xué)活動(dòng)。
高中校園活動(dòng)方案篇三
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在文化逐漸多元、信息日益豐富的今天，我們千萬不要忘記中國的傳統(tǒng)，正值節(jié)日來臨之際，我們不妨帶著孩子和家長朋友們，來組織一場“端午節(jié)民俗體驗(yàn)活動(dòng)”吧!讓學(xué)生用心體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的意義，感受節(jié)日的喜悅。
高中校園活動(dòng)方案篇四
1、讓學(xué)生收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。
2、有關(guān)制作的各種材料：
粽子――粽葉、糯米、線等。
香包――各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。
彩蛋――煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩――各色緞帶、絨線、縐紙。
3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。
高中校園活動(dòng)方案篇五
隨著減負(fù)工作的進(jìn)一步加強(qiáng)，同學(xué)們的課余生活更加豐富，為了給廣大同學(xué)提供展示自己的舞臺(tái)，特舉辦此次大賽。大賽以張揚(yáng)特長，時(shí)尚個(gè)性為宗旨，尤其得到了廣大青少年及時(shí)尚人士的關(guān)注。他們有著極強(qiáng)的好奇心，容易接受新事物；他們追求時(shí)尚，是新時(shí)代的弄潮兒。這對(duì)培養(yǎng)青少年創(chuàng)新競爭意識(shí)也有著積極的推進(jìn)作用。
快樂郊北，活力郊北，精彩郊北！
學(xué)校內(nèi)有才藝的同學(xué)均可報(bào)名參加，可以以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名（團(tuán)隊(duì)參賽不超過3人），每班限報(bào)5組。
1、舞蹈系列（以hip–hop、ja、民族、健美操等形式的舞蹈）；
2、演唱系列（以樂隊(duì)、美聲、民族、通俗、京劇等形式的歌曲）；
3、表演系列（以小品、相聲、評(píng)書、魔術(shù)等形式的表演）。
1、海選：從報(bào)名的所有同學(xué)中進(jìn)行初步篩選，篩選依據(jù)是個(gè)人所提交的報(bào)名表，選出48人。
2、復(fù)賽：對(duì)海選中勝出的選手進(jìn)行現(xiàn)場選拔，分4次進(jìn)行復(fù)賽，每次12人，競選出十二強(qiáng)。
3、決賽：對(duì)復(fù)賽中勝出的十二強(qiáng)進(jìn)行最后的角逐，最終取前三名參賽選手。
（進(jìn)入決賽的選手由本校音樂老師挑選優(yōu)秀節(jié)目，參加元旦晚會(huì)表演。）。
（舞蹈、演唱系列比賽時(shí)間不得超過3分鐘，表演類不得超過6分鐘。時(shí)間以現(xiàn)場計(jì)時(shí)員記錄為準(zhǔn)，選手一旦超時(shí)，計(jì)時(shí)員有權(quán)當(dāng)場叫停。）。
有意參加報(bào)名的同學(xué)可以向本班班長索要報(bào)名表進(jìn)行填寫，所有報(bào)名工作均以大賽組委會(huì)收到的報(bào)名表為準(zhǔn)。
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年11月1日至2010年11月5日，逾期作廢處理；
3、復(fù)賽時(shí)間：20xx年11月23日—12月4日定于每周二、周四。
即：11.23/11.25/11.30/12.2。每次12人，每人3—5分鐘，最終選出12人。
11：45—12：00準(zhǔn)備時(shí)間。
12：00—13：00表演時(shí)間。
4、決賽時(shí)間：12月8號(hào)（具體見通知）。
本次大賽決出冠、亞、季軍，其余4—12名都會(huì)進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
同時(shí)，本次大賽獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂袡C(jī)會(huì)成為校園電視臺(tái)特聘演員。
1、強(qiáng)化宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。校學(xué)生會(huì)、電視臺(tái)宣傳才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式，營造“達(dá)人秀”的濃厚氛圍，廣泛發(fā)動(dòng)同學(xué)參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來，重在參與，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。
2、精心組織，注重質(zhì)量。組委會(huì)成員認(rèn)真組織好參賽人員的選拔工作。要加強(qiáng)對(duì)參賽人員、組織及參賽節(jié)目的編排，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，體現(xiàn)特色，確?；顒?dòng)質(zhì)量和效果。
3、落實(shí)責(zé)任，確保安全。要落實(shí)安全責(zé)任制，嚴(yán)格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)安全順利進(jìn)行。
xxx中學(xué)第七屆學(xué)生會(huì)。
xxx中學(xué)第二屆校園電視臺(tái)。
高中校園活動(dòng)方案篇六
設(shè)置4條“賽道”，在每條賽道的途中各設(shè)置一個(gè)用單元筒、體能棒、體能條和連接器搭建而成的“橋洞”，在終點(diǎn)處放置1片長方形協(xié)力布道和若干瓶礦泉水作“大粽子”。
2、介紹游戲玩法，開展游戲。
四人一組扮演“小龍舟”，4只“小龍舟”全蹲姿勢站在起點(diǎn)線后等待，其他學(xué)生則在場外扮演“觀眾”。游戲開始，4只“小龍舟”沿著“賽道”鉆過“橋洞”到達(dá)終點(diǎn)，然后4人一起用協(xié)力布道運(yùn)兩個(gè)“大粽子”回起點(diǎn)。任務(wù)完成后，交換角色，游戲繼續(xù)，直至所有的小組完成任務(wù)。教師計(jì)時(shí)，用時(shí)最短的小組獲勝。
3、游戲拓展：教師可根據(jù)學(xué)生的水平，在路徑中設(shè)置一些障礙，學(xué)生需繞障礙進(jìn)行全蹲走，以增加游戲的難度。
高中校園活動(dòng)方案篇七
一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓學(xué)生初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。
3、給孩子戴五絲?！拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。
二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品。
三、親子共制香包。
1、學(xué)生與家長一起制作香包。
2、學(xué)生相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。
四、活動(dòng)結(jié)束。
高中校園活動(dòng)方案篇八
1、教師帶領(lǐng)學(xué)生一路縱隊(duì)沿著塑膠跑道進(jìn)行走、跑交替練習(xí)。
2、學(xué)生站成四路縱隊(duì)，教師和學(xué)生一起在音樂的伴奏下有節(jié)奏地做熱身運(yùn)動(dòng)：頭部運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)等，重點(diǎn)活動(dòng)膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)部位。
高中校園活動(dòng)方案篇九
播放背景音樂，師生律動(dòng)出場--乘火車（進(jìn)站）。
2、手指游戲--《手指歌》。
二、基礎(chǔ)部分。
1、談話導(dǎo)入，展示粽子，引出故事。
(2)你們知不知道人們?cè)谑裁垂?jié)日里都要包粽子、吃粽子嗎？（學(xué)生討論后，教師揭示答案：五月五，端午節(jié)）。
2、欣賞故事（要求學(xué)生安靜傾聽，理解故事內(nèi)容）。
3、根據(jù)故事內(nèi)容提問，加深學(xué)生對(duì)故事的理解。
(1)農(nóng)歷五月五是什么節(jié)？
（2）你們知道端午節(jié)都有哪些習(xí)俗？
（3）為什么這個(gè)節(jié)日要吃粽子？
根據(jù)學(xué)生回答出示圖片：賽龍舟、吃粽子、插艾葉等。
4、拓展延伸。
（1）了解屈原的故事；（通過故事激發(fā)學(xué)生愛國情感）。
（2）出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黃、系彩色絲線的圖片，了解其用途。（學(xué)生討論）師：除了這兩個(gè)習(xí)俗，你們還知道別的端午節(jié)習(xí)俗嗎？還有許多習(xí)俗就躲在旁邊的小籃子里，你們?nèi)フ乙徽?，看一看，說一說，你們認(rèn)識(shí)這些習(xí)俗嗎？（學(xué)生自由分組進(jìn)行討論）。
師：哪一組來說說，你們看到的是端午節(jié)中的哪個(gè)習(xí)俗？學(xué)生邊說邊觀看圖片，說出來給學(xué)生展示相應(yīng)的實(shí)物。（虛實(shí)結(jié)合，加深印象）。
教師小結(jié)：從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動(dòng)腦筋，利用艾草、菖蒲的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。五索象征五條龍，民間傳說能降服鬼怪。
向?qū)W生介紹吃粽子、賽龍舟、掛香袋的含義：在屈原投江的日子里，人們把米裝在竹筒里投入江中給他吃，后來人們怕蛟龍吃米，就用粽葉把米包起來，纏上蛟龍最怕的五彩線。還有一種傳說：古代有位憂國憂民的詩人叫屈原，他不幸投江而死，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就設(shè)立了"端午節(jié)"。"吃粽子"本義是把粽子投進(jìn)江河，讓魚蛟蝦蟹吃飽了而不去傷害屈原的遺體；"賽龍舟"相傳是為了撈救屈原；香包用紅、黃、藍(lán)、白、黑五彩絲線制作，里面裝有芳香的藥物，寓意是祛毒長命。
三、學(xué)習(xí)兒歌。
1、欣賞兒歌。
2、跟讀兒歌。
3、朗讀兒歌（集體讀、小組讀、個(gè)別讀）。
4、認(rèn)讀字寶寶"龍舟、艾葉、粽子"。
四、游戲部分--蘿卜蹲教師出示圖片，學(xué)生根據(jù)自己手上的字寶寶做出蹲下的動(dòng)作。
五、活動(dòng)結(jié)束（播放背景音樂，游戲退場）。
師：那就讓我們用最熱鬧的方式來慶祝吧！
帶領(lǐng)學(xué)生玩賽龍舟游戲走出活動(dòng)室（通過游戲增進(jìn)對(duì)端午節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)）。
高中校園活動(dòng)方案篇十
1、談話導(dǎo)入。
提問：”你們吃過粽子嗎？吃過哪些味道的粽子？”
”你喜歡吃哪種粽子？”
”為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子？”
（學(xué)生討論后，教師可以向?qū)W生介紹端午節(jié)的傳說）。
2、說說端午節(jié)的古老故事。
（1）教師講述端午節(jié)的來歷。
（2）了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？
（門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……）。
（3）拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭？（學(xué)生討論）。
3、教師小結(jié)：
從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動(dòng)腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。
4、學(xué)生品嘗粽子，體驗(yàn)端午節(jié)的快樂。
（1）學(xué)生互相介紹自己帶來的粽子：形狀、口味。
（2）學(xué)生分享粽子。
5、活動(dòng)延伸。
親子游戲：劃龍舟。
游戲規(guī)則：將班級(jí)參與活動(dòng)的家長和學(xué)生平均分為兩組。每組家長分兩隊(duì)面對(duì)面插縫站好然后平躺在地面上，家長將雙手舉起來，讓學(xué)生可以在上面平穩(wěn)的爬過去。游戲開始前學(xué)生在起點(diǎn)排好隊(duì)依次從家長的手上爬過去。
游戲提醒：家長躺下的時(shí)候，老師要注意調(diào)整家長的位置，保證家長雙手舉起來的時(shí)候是一條直線。家長在運(yùn)送學(xué)生的時(shí)候注意配合左右的家長關(guān)注學(xué)生的位置。老師注意家長搭起來的“龍舟”上面最多只能兩到三個(gè)學(xué)生。
高中校園活動(dòng)方案篇十一
一、學(xué)生配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
二、學(xué)生表演：
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
三、親親爸爸說說悄悄話。
四、親子手工制作：手印畫“大手牽小手”。
五、進(jìn)行《擊鼓傳花》游戲：家長和學(xué)生聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停花在誰的手中學(xué)生說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
六、親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上，一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，學(xué)生站在家長的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
七、家長游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽)：《跳繩比賽》、《針線活》、《蜈蚣競走》。
八、結(jié)束部分：音樂響起，學(xué)生親自為爸爸頒獎(jiǎng)。
師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：班級(jí)老師利用即時(shí)貼制作形狀，貼在第一名的身上，看看誰最后得到的大紅花多。
高中校園活動(dòng)方案篇十二
開場：
大家晚上好!斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來，新世紀(jì)的第8個(gè)年頭即將過去，2016正向我們招手。6年求學(xué)，苦樂相隨。歲月不居，天道酬勤!師長的悉心指導(dǎo)，同學(xué)的刻苦努力，今天，我們終于走過了這段歷程。同學(xué)們，讓我們一起大喊一聲：“也~!”6年里，我們相逢、相識(shí)、相知、相助，共同完成了學(xué)業(yè)。今天，我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，載歌載舞，舉杯祝愿，互道珍重，盡情抒發(fā)同窗之情。明天，我們就要奔赴各自的崗位，把我們的所學(xué)貢獻(xiàn)給社會(huì)，并創(chuàng)造自己輝煌的事業(yè)!尊敬的師長，親愛的同學(xué)，大家一起來吧，為今夜縱情高歌，為今夜盡情起舞，為今夜而醉飲，為今夜而無眠!
內(nèi)容：
1.同學(xué)的才藝表演【唱歌、跳舞、相聲...】。
2.游戲【大合唱、接歌比賽...】。
3.感恩老師、母?！窘o老師唱歌、對(duì)老師說說心里話】。
5.互贈(zèng)禮物【禮物、賀卡...】。
6.一起照相留戀。
7.大合唱結(jié)尾。
高中校園活動(dòng)方案篇十三
為了推進(jìn)學(xué)校體育工作，樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化業(yè)余生活。
20xx年11月20日至12月13日在?；@球場舉行。
每隊(duì)限報(bào)運(yùn)動(dòng)員3至10名，三分球比賽每班限報(bào)一名。
（1）、比賽分三個(gè)階段進(jìn)行，第一、二階段為半場三對(duì)三，第三階段為全場。
第一階段：參賽隊(duì)抽簽決定對(duì)陣形式，采用單淘汰賽制；
第二階段：仍采用單淘汰賽制，第一階段的'勝隊(duì)進(jìn)行比賽；
第三階段：第二階段的勝隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽，最后按積分排出1―6名。若積分相等則按規(guī)則進(jìn)行排名。
（2）、團(tuán)體比賽結(jié)束后舉行個(gè)人三分球比賽。
（1）全校取前6名給予獎(jiǎng)勵(lì)，并選出1支精神文明球隊(duì)。第一名300元，第二名200元，第三名100元。
（2）三分球比賽取前10名發(fā)體育禮品。
（3）比賽過程中表現(xiàn)優(yōu)秀隊(duì)員贈(zèng)送相應(yīng)體育禮品。
第一階段：11月20日―――11月25日
第二階段：11月26日―――11月29日
第三階段：12月3日―――12月13日
如因雨或其它情況不能如期舉行，則向后順延，到時(shí)廣播通知。
由體育委員到欒老師處（南三樓班主任辦公室）報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間：11月15日，11月19日晚上抽簽決定對(duì)陣形式，逾期不報(bào)名作棄權(quán)處理。
1、各隊(duì)?wèi)?yīng)本著“友誼第一、重在參與”的精神，文明舉止，聽從裁判及工作人員安排。
2、各隊(duì)要認(rèn)真做好運(yùn)動(dòng)員體檢工作，凡有心肺等生理疾病者不得報(bào)名參賽。公平競賽，參賽隊(duì)員必須為本校本班在籍學(xué)生，如有弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其場次比賽資格，并追究有關(guān)人員責(zé)任。
3、各參賽隊(duì)服裝必須統(tǒng)一，購買服裝請(qǐng)與04機(jī)電班徐千能聯(lián)系。積極做好后勤服務(wù)工作，此項(xiàng)作為評(píng)選“精神文明”球隊(duì)條件之一。
4、本規(guī)程解釋權(quán)歸校體育組、穿衣達(dá)人衣想容淘寶吧所有。
高中校園活動(dòng)方案篇十四
制冷111全體同學(xué)
(一)主持人宣布活動(dòng)開始(主持人李x、蘇x)
(二)節(jié)目及流程
1 歌曲《忘情水》 男a106宿舍 2 歌曲《天使的翅膀》 陸xx
3 歌曲《暖暖》 仇xxx 4 魔術(shù)表演 宋明松
5 游戲1 6 歌曲《吻別》 男c505宿舍
7 朗誦《悠悠同學(xué)情》 姜xx、吳xx
8 小品《90后的愛情》 劉xx、蔡x、汪x、王環(huán)環(huán)、劉佳
9 歌曲《愛的供養(yǎng)》 女b2x9 10 游戲2
11 歌曲《曹操》 男c506 12 講故事說元旦 汪x、姜x
13 歌曲《皮影戲 》 祁xx
游戲1：搶凳子
道具：凳子(若干)
參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲2：給圣誕老人畫胡子
道具：圣誕老人，筆
游戲規(guī)則：游戲開始前將圣誕老人的畫貼在墻上，并將游戲者的眼睛蒙住，游戲開始后，讓游戲者在原地轉(zhuǎn)幾圈，然后尋找圣誕老人的方向，給圣誕老人畫胡子，誰畫的位置最準(zhǔn)確最漂亮就算贏了。
(三)活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人
團(tuán)支書 姜 x 班長 陸xx 宣傳委員 祁xx
文藝委員 汪 x 勞動(dòng)委員 蔡 x 生活委員 丁xx
2x15年12月25日晚，制冷111洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛?！翱駳g圣誕喜迎元旦”團(tuán)日活動(dòng)在激動(dòng)與期盼中拉開了帷幕。
本次班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生自主籌備編排，節(jié)目形式多樣、精彩紛呈：合唱、獨(dú)唱、小品、講笑話、朗誦。通過這項(xiàng)形式的活動(dòng)，參與的學(xué)生更多了，不僅豐富了學(xué)生們的課余文化生活，也有效鍛煉了學(xué)生的組織能力，充分展示了自己的素質(zhì)、才能和技藝，而且還在歡歌笑語中增進(jìn)了師生情誼，學(xué)會(huì)了感恩，釋放長期學(xué)習(xí)緊張的壓力，教室里不時(shí)暴發(fā)出陣陣掌聲和歡笑聲。
整個(gè)活動(dòng)，充分表現(xiàn)出學(xué)生們的聰明才智和全面的素質(zhì)，為學(xué)生們施展藝術(shù)才華提供了一個(gè)寬廣的舞臺(tái)，也為學(xué)校建設(shè)和諧校園、豐富校園文化生活、全面實(shí)施素質(zhì)教育起到了積極的促進(jìn)作用。
本次晚會(huì)雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果。
高中校園活動(dòng)方案篇十五
通過開展“法律進(jìn)校園”宣傳月主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的層次和效果，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，為我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展?fàn)I造良好法治環(huán)境提供有力保障，為深入推進(jìn)法治遠(yuǎn)安建設(shè)和加快建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)第一縣、在宜昌率先建設(shè)全面小康社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)法用法，健康成長。
20xx年9月1日至9月30日。
在全校師生中著重學(xué)習(xí)宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)和與青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長密切相關(guān)的法律知識(shí)。
（一）上好一堂法制教育課。
1、聘請(qǐng)法制副校長集中授課，開展一場法制教育講座，重點(diǎn)講《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等與少年兒童密切相關(guān)的法律知識(shí)。
2、由學(xué)校分管安全衛(wèi)生教育的'劉主任上好秋季法制教育第一課。重點(diǎn)講《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》。
3、召開主題班會(huì)，講述交流發(fā)生在身邊或知曉的遵紀(jì)守法小故事或違法受罰案例，開展“我最喜愛的法制小故事”評(píng)選，增強(qiáng)學(xué)校法制教育的參與性、趣味性和實(shí)效性。
（二）開展一次“法制教育”主題升旗儀式。結(jié)合周一的升旗儀式，利用國旗下講話，緊密聯(lián)系學(xué)生生活中的日常行為和本地常見的未成年人違法犯罪案例，在校學(xué)生有力倡導(dǎo)，提高在校學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。
（三）舉辦一次校園法治文化宣傳活動(dòng)。充分利用校園宣傳欄、黑板報(bào)、墻報(bào)、電子顯示屏、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地和形式，以在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識(shí)和發(fā)生在學(xué)生身邊的案例為主要內(nèi)容，大力開展校園法治文化宣傳活動(dòng)，營造積極向上的校園文化和法治環(huán)境。各班辦好一期法制教育黑板報(bào)或墻報(bào)。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方針，扎實(shí)開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校法治宣傳教育工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本方案。
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，堅(jiān)持以提高學(xué)校法治化管理水平為目標(biāo)，以提高青少年法律素質(zhì)和法律意識(shí)為重點(diǎn)，堅(jiān)持品德教育與法治教育并重，法治教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，大力開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，教育全鎮(zhèn)師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事、依法治教、依法辦學(xué)的水平。
結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，把法治宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，培養(yǎng)少年兒童法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，深入扎實(shí)開展法治宣傳教育和法治實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部的社會(huì)主義法治理念，提高依法執(zhí)教的能力與水平，提高依法管理的水平；進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)，提高兒童少年法律常識(shí)水平，提升師生的法律素質(zhì)，進(jìn)一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法治教育格局。
“法律進(jìn)校園”是指普通高校的學(xué)生、中學(xué)生和有接受法治教育能力的小學(xué)生都要進(jìn)行法律知識(shí)教育學(xué)習(xí)。每年的法治教育學(xué)習(xí)時(shí)間，各校管理人員和教師不少于40小時(shí)；學(xué)生完成一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。
學(xué)校法治教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：牢固樹立社會(huì)主義法治理念，組織師生學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法治觀念和法律素質(zhì)。
一是組織全體教職工帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法管理和依法執(zhí)教的能力。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理論，重點(diǎn)組織師生學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的法治觀念和法律素質(zhì)。以依法治校為重點(diǎn)，完善機(jī)制，推行責(zé)任制，全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。牢固樹立教職工的社會(huì)主義法治理念。各校管理人員和教師每年的法治學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40小時(shí)。教育學(xué)生完成一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。
二是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展法律知識(shí)的宣傳學(xué)習(xí)和社會(huì)主義法治理念教育，使法治理念深入學(xué)生心中。
三是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法治主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實(shí)保障師生的切身利益。
四是把法治宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)。
五是進(jìn)一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò)，形成基層政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。
（一）開展普法骨干培訓(xùn)。充分利用校長會(huì)，組織中小學(xué)校長進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法律意識(shí)，牢固樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法治宣傳教育的能力和水平，把法治教育作為領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)和任職的必修內(nèi)容，把依法治校作為評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)作用和實(shí)施素質(zhì)教育情況的重要指標(biāo)。
（二）加強(qiáng)學(xué)校教職工的法治宣傳教育。利用教育工作大會(huì)，組織全體教職工進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)教育宣傳。將法治教育列入教師培訓(xùn)、考核的重要內(nèi)容，結(jié)合師德建設(shè)和育人實(shí)踐，組織教職工學(xué)習(xí)各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識(shí)，著力提高教職工指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識(shí)與水平，促進(jìn)廣大教職工依法執(zhí)教，始終堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人。
（三）加強(qiáng)兒童少年學(xué)生的法治宣傳教育。
1、每學(xué)年至少組織兩次學(xué)生法律知識(shí)講座。鎮(zhèn)黨委、政府普法領(lǐng)導(dǎo)小組在每年的春秋學(xué)期組織普法人員深入龍街鎮(zhèn)中學(xué)和各完小開展法治講座和贈(zèng)送普法書籍活動(dòng)。
2、抓好課堂法治教育。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教育的功能，讓課堂成為青少年法治教育的主渠道，普法做到計(jì)劃、教材、師資、課時(shí)“四落實(shí)”。積極開設(shè)《法治教育》等專門課程，每學(xué)期課時(shí)數(shù)量不少于6節(jié)。課堂法治教育滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中，與道德教育、心理教育、青春期教育、日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合，與交通安全、禁毒、國防、環(huán)境等專題教育有機(jī)整合，適應(yīng)青少年學(xué)生身心成長的特點(diǎn)和接受能力，不斷提高法治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、積極開展形式多樣的青少年法治教育活動(dòng)。各中小學(xué)校通過升旗儀式、主題教育、社會(huì)實(shí)踐及舉辦法治講座、法律知識(shí)競賽、法治黑板報(bào)宣傳、法律咨詢等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對(duì)學(xué)生的法治宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才，養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù)、自覺用法律規(guī)范自身行為的習(xí)慣。
4、各中小學(xué)校建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)，以法治教育為主線建立社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道。各中小學(xué)校要形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合、相互促進(jìn)的教育新格局，在學(xué)校舉行家長會(huì)時(shí)請(qǐng)法治副校長進(jìn)校作法治報(bào)告，向家長宣傳法律知識(shí)和科學(xué)的教育方法，提高家長的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治教育。高度關(guān)注留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員未成年子女等重點(diǎn)人群，確保青少年學(xué)生健康成長。
（四）加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)。各中小學(xué)校通過設(shè)立法律書櫥、開辟法治宣傳欄、粘貼法治掛圖、播放法治教育影片等形式定期宣傳基本法律常識(shí)，不斷加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)，努力營造學(xué)法用法的育人氛圍。以開展“依法治校園”為載體，加強(qiáng)學(xué)校法治化管理。建立健全學(xué)校教育、教學(xué)日常管理制度，使各項(xiàng)規(guī)章制度不與相關(guān)的法律法規(guī)相抵觸。學(xué)校的重大決策和重要活動(dòng)要依法進(jìn)行，形成嚴(yán)格的工作程序和制度。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。
1、成立龍街鎮(zhèn)深入開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
（二）提高認(rèn)識(shí)，整體推進(jìn)。
各中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的重要性與必要性，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感，要把“法律進(jìn)校園”作為法治宣傳教育的重要載體，給予必要的物質(zhì)保障，加大推進(jìn)力度。學(xué)校作為“法律進(jìn)校園”的具體實(shí)施單位，要建立健全協(xié)調(diào)運(yùn)作的責(zé)任機(jī)制，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、規(guī)范有序。各相關(guān)部門要積極配合，協(xié)調(diào)合作，整體推進(jìn)。
（三）制定計(jì)劃，組織實(shí)施。
鎮(zhèn)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合實(shí)際，制定“法律進(jìn)校園”具體實(shí)施方案、細(xì)則，明確目標(biāo)任務(wù)和實(shí)施措施。工作進(jìn)度要嚴(yán)格按照工作計(jì)劃進(jìn)行，并且要把工作做細(xì)、做實(shí)，要注重資料的積累，定期總結(jié)、反思，加強(qiáng)工作的實(shí)效性。工作中要指定專人負(fù)責(zé)，抓好落實(shí)，建立學(xué)校法治宣傳教育責(zé)任制，把法治教育納入教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，與“師德建設(shè)活動(dòng)”相結(jié)合，并將法律學(xué)習(xí)作為教師考核評(píng)議的重要內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展工作，真正將“法律進(jìn)校園”工作落到實(shí)處。
（四）加強(qiáng)指導(dǎo)，樹立典型。
鎮(zhèn)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)學(xué)校開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，做到有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)。要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，探索解決問題的新方法、新途徑，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，樹立典型，推廣典型，注意總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)上報(bào)材料。普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要根據(jù)“法律進(jìn)校園”工作的進(jìn)展情況組織專項(xiàng)督查活動(dòng)，促進(jìn)“法律進(jìn)校園”工作的全面落實(shí)。
（五）充分發(fā)揮媒體作用。
利用廣播、電視、板報(bào)專欄、新聞簡訊等媒體，及時(shí)宣傳“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗(yàn)，吸引更多的人參與到“法律進(jìn)校園”活動(dòng)中來，創(chuàng)造有利于“法律進(jìn)校園”活動(dòng)不斷深入的輿論氛圍。
高中校園活動(dòng)方案篇十六
教育局關(guān)于20xx―20xx年美麗學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案的通知》和《xxx長安區(qū)美麗城鎮(zhèn)建設(shè)三年行動(dòng)實(shí)施方案》文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
以改善辦學(xué)條件、整治校園環(huán)境、建設(shè)校園文化為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)、安全、體音美、衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)和和諧校園建設(shè)，努力使學(xué)校成為育人的理想場所。
建設(shè)“美麗學(xué)?！保箤W(xué)校洋溢著生態(tài)文明的自然之美，科學(xué)發(fā)展的和諧之美，溫暖感人的人文之美。通過美麗學(xué)校的建設(shè)活動(dòng)，要使我校的建筑的功能區(qū)域布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，課堂特色鮮明、人人和諧發(fā)展；要把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)立一個(gè)責(zé)任引領(lǐng)、師生共同發(fā)展、共同成長的平臺(tái)；要推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、提升教育現(xiàn)代化水平，深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)優(yōu)化教師隊(duì)伍，努力遵循教育教學(xué)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，實(shí)施生態(tài)有效教學(xué)；要把我校建設(shè)成為底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、人民滿意的“花園式學(xué)?！薄?/p>
成立美麗校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)美麗學(xué)校創(chuàng)建工作有序開展。
組長：xxx（校長）
副組長：xxx（主任）
xxx（副主任）
成員：xxx xxx xxx xxx xxx
1、堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”。一是“美麗校園”建設(shè)與促進(jìn)義教均衡、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)結(jié)合；二是“美麗校園”建設(shè)與校園文化建設(shè)結(jié)合；三是“美麗校園”建設(shè)與美麗家園建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)結(jié)合。
2、堅(jiān)持“五個(gè)突出”。突出環(huán)境要美、人要精神、物要整潔，突出校園文化特色，突出宣傳教育，突出亮點(diǎn)展示，突出創(chuàng)建合力。全員參與建設(shè)學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的美麗校園。
3、堅(jiān)持因地制宜。結(jié)合各校自然環(huán)境和校園建設(shè)進(jìn)展情況，針對(duì)校園建設(shè)和學(xué)校管理薄弱環(huán)節(jié)，因地制宜確定建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)重點(diǎn)。
（一）宣傳動(dòng)員階段（20xx年12月）
組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxx教育局20xx―20xx年美麗學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，動(dòng)員全體師生共同參與。
（二）組織實(shí)施階段（20xx年1月―20xx年）
按照既定的實(shí)施方案，有計(jì)劃地扎實(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng)，加大投入力度，完善設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍，創(chuàng)新活動(dòng)載體，促進(jìn)美麗學(xué)校氛圍的營造和各項(xiàng)工作的提升。我校將在此階段組織開展班級(jí)文化建設(shè)、文明班級(jí)、文明少先隊(duì)員等評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)創(chuàng)建深入開展、效果不斷提升。
（三）鞏固提升階段（長期）
形成“美麗校園”建設(shè)的長效機(jī)制，在人文環(huán)境、建設(shè)規(guī)劃、自然環(huán)境、校園安全、教學(xué)管理等各方面形成規(guī)范、科學(xué)的發(fā)展機(jī)制，并長期堅(jiān)持。
（一）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分利用校園宣傳欄、少先隊(duì)廣播室會(huì)等已有宣傳陣地，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)的濃厚氛圍，提高全校師生對(duì)建設(shè)“美麗學(xué)?！蹦康?、意義的認(rèn)識(shí)；及時(shí)宣傳報(bào)道“美麗學(xué)校”建設(shè)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。
（二）征求意見，查找問題。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、組織家訪活動(dòng)等形式，廣泛征求各方面的意見和建議，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作各個(gè)方面存在的不美麗、不和諧因素，為解決問題打好基礎(chǔ)，提高建設(shè)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。
（三）明確責(zé)任，加強(qiáng)督查。建立“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作責(zé)任制度，將建設(shè)活動(dòng)具體分解到各個(gè)部門和個(gè)人；建立活動(dòng)督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有序地開展并取得積極成效。
（四）及時(shí)總結(jié)，鞏固深化。學(xué)校將定期和不定期召開建設(shè)活動(dòng)小組工作會(huì)議，對(duì)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行階段性小結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰、獎(jiǎng)勵(lì)在建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，宣傳建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的.典型事例和先進(jìn)事跡，探索建立活動(dòng)的長效機(jī)制，將建設(shè)活動(dòng)不斷引向深入。
（一）建設(shè)“美麗校園”環(huán)境。改善辦學(xué)條件，校容校貌美。
1、校園規(guī)劃科學(xué)、布局合理。對(duì)學(xué)校公用房間按照功能、區(qū)域進(jìn)行布局調(diào)整。
2、校園綠化、美化、亮化、凈化建設(shè)，打造校園小景亮點(diǎn)工程，在“綠色生態(tài)校園”基礎(chǔ)上創(chuàng)建“花園式學(xué)?！?。
3、辦學(xué)條件提擋升級(jí)，集中財(cái)力建設(shè)改造和添置，讓校舍、教育技術(shù)裝備、安全、體音美和衛(wèi)生設(shè)施、學(xué)生生活設(shè)施等基本辦學(xué)條件，達(dá)到《xxx義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。
4、培植校園文化，根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時(shí)代需求，創(chuàng)建有特色的校園文化，形成長期積淀，底蘊(yùn)厚重，提煉主題，去人工雕掘，具有高品味的校園文化，使之成為學(xué)校精神的體現(xiàn)，可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)因。
（二）建設(shè)“幸福教師”隊(duì)伍。凝聚興校正能量，精神面貌好。
1、建設(shè)民主高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。全面關(guān)心教師的'工作和生活，構(gòu)建平等、和諧、互助的干群關(guān)系，形成強(qiáng)大的集體凝聚力和戰(zhàn)斗力。要吃苦在前，享樂在后，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，各部門既要條線分明，又要群策群力、攜手與共、精誠合作，為全校教職員工樹立榜樣。
2、建設(shè)追求幸福的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化師德建設(shè)，注重內(nèi)外兼修；強(qiáng)化制度管理，堅(jiān)持責(zé)任引領(lǐng)；強(qiáng)化師資培訓(xùn)，加快專業(yè)發(fā)展；配合教師流動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)伍均衡；優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，留住青年教師，注重骨干培植，推進(jìn)持續(xù)發(fā)展。
（三）培育“美麗學(xué)生”。
要實(shí)現(xiàn)中國夢，就要培育美麗的建設(shè)者，就要培育理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定、熱愛祖國、熱愛人民、注重團(tuán)結(jié)、講求文明、遵守法紀(jì)、熱愛生活、敬畏生命、身心健康、興趣廣泛、內(nèi)外和諧的社會(huì)主義接班人。
堅(jiān)持對(duì)學(xué)生“習(xí)慣、能力、素質(zhì)”的常抓不懈，依照學(xué)?；顒?dòng)開展整體規(guī)劃的“成人、成長、成材”三體系，“自發(fā)、班級(jí)、學(xué)?！比鍓K，“短期、中期、持久”三時(shí)段，不斷深化充實(shí)校園學(xué)習(xí)、活動(dòng)模式的內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)培育“美麗學(xué)生”的長遠(yuǎn)目標(biāo)。
(四)創(chuàng)建平安校園
進(jìn)一步完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，配齊校園安保設(shè)施設(shè)備，強(qiáng)化校園安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化師生安全防范意識(shí)和自防自教能力。深化校園及周邊治安綜合治理。做好重大節(jié)日、紀(jì)念日、敏感期和特殊事件期間學(xué)校穩(wěn)定工作。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
美麗校園建設(shè)，是今年確定的工作重點(diǎn)之一。學(xué)校成立“美麗校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長是第一責(zé)任人，制訂建設(shè)規(guī)劃，因地制宜，明確指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。
(二)加強(qiáng)研究，注重實(shí)效
通過調(diào)查、參觀、研究、思考、試點(diǎn)、總結(jié)，加深教師對(duì)美麗校園建設(shè)的認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)教師在傳承學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，賦予新的時(shí)代內(nèi)容，尤其要在校園景觀、課程改革、安全管理、制度建設(shè)和校本管理等多領(lǐng)域有所突破。
(三)增加投入，加強(qiáng)建設(shè)
加大對(duì)美麗校園建設(shè)的投入，保證有一定數(shù)量的資金用于建設(shè)；同時(shí)提高資金的使用效益，把美麗校園建設(shè)與學(xué)校其他建設(shè)結(jié)合起來，形成整體推進(jìn)的合力。
(四)強(qiáng)化督查考核
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期開展重點(diǎn)督查，強(qiáng)化對(duì)“美麗校園”創(chuàng)建行動(dòng)的督查考核。
(五)建立長效機(jī)制
要以本次行動(dòng)為契機(jī)，抓緊建立“美麗校園”創(chuàng)建活動(dòng)的長效管理機(jī)制，進(jìn)一步鞏固和深化行動(dòng)成果，堅(jiān)決防止反彈。要明確日常管護(hù)責(zé)任科室和責(zé)任人，確?！懊利愋@”創(chuàng)建工作有人管、責(zé)任有人負(fù)、經(jīng)費(fèi)有保障。
為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，創(chuàng)建具有蒲山特色的校園，我鎮(zhèn)將在全鎮(zhèn)中小學(xué)校開展“三園式”校園創(chuàng)建活動(dòng)。
以辦人民滿意的和諧教育為目標(biāo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和國家教育方針，遵循兒童成長規(guī)律，著力打造蒲山教育新形象，營造良好的育人氛圍和發(fā)展環(huán)境。
用三年到五年甚至更長一段時(shí)間，把全鎮(zhèn)中小學(xué)打造成“平安、美麗、充滿活力”的育人樂園。
（一）、平安校園
1、保持政治穩(wěn)定，反對(duì)邪教，防止和杜絕上訪等影響社會(huì)和校園安定的重大事件發(fā)生；
2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，防止不法分子對(duì)師生造成傷害；
3、聘請(qǐng)法制副校長，堅(jiān)持對(duì)師生進(jìn)行法制宣傳教育；
4、不斷完善應(yīng)急預(yù)案，定期組織安全演練，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件；
5、教育學(xué)生不帶管制刀具進(jìn)校園，遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”；
6、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，適時(shí)進(jìn)行防火、防電、防溺水、防交通事故等安全知識(shí)教育；
7、建立完善安全檢查制度、值班制度、報(bào)告制度、安全教育制度等各項(xiàng)制度。
（二）、美麗校園
1、各學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃、精心布局，整體確定學(xué)校的特色；
3、校園干凈整潔，無果皮紙屑，無污水臭氣，無蛛網(wǎng)積塵，無亂涂亂畫；
4、各班創(chuàng)設(shè)獨(dú)特班級(jí)文化，打造整潔、優(yōu)美、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境；
5、倡導(dǎo)“好讀書、讀好書”，誦讀中華經(jīng)典，傳承中華文化。
（三）、活力校園
3、適時(shí)組織師生參加有益的社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；
4、創(chuàng)建新型民主的課堂氣氛，提高課堂效益；
5、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，開展有益的班級(jí)活動(dòng)；
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：崔欽德
成員：李善中李治任占鋒李成順生有為江曉峰
曾玉海郭平丁上萬樊釗陳延玲俞榮貴
2、制定方案
各校結(jié)合實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案；
3、加強(qiáng)督查，及時(shí)總結(jié)
xx鎮(zhèn)中心學(xué)校將不定期檢查創(chuàng)建成效，對(duì)措施得力、變化顯著的單位和在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰、宣傳，對(duì)行動(dòng)遲緩、消極應(yīng)付的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
高中校園活動(dòng)方案篇十七
二、組織單位。
主辦:學(xué)生處、承辦:院學(xué)生會(huì)。
三、活動(dòng)要求。
1以各系部為主體各班級(jí)為單位或團(tuán)隊(duì)形式參賽;團(tuán)隊(duì)形式參賽必須是兩人或者兩人以上。
2比賽項(xiàng)目：中國象棋、五子棋、跳棋等。
四、比賽時(shí)間。
3月24—28日16:50—18：00。
五、比賽細(xì)則。
1、先到者在工作人員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結(jié)果和歸還比賽用具。
2、比賽采用先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采用一局定勝負(fù)，和棋另加一局，直到分出勝負(fù)。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”。
3、比賽雙方的選手，隨機(jī)抽簽決定。
4、比賽時(shí)，每步20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進(jìn)程。
5、比賽過程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問請(qǐng)舉手，我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者，工作人員將當(dāng)場取消其比賽資格。
6、請(qǐng)參賽與觀棋者進(jìn)入賽場前認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守，使比賽能順利進(jìn)行。未盡事議，將另行。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名。
2、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，系部組織獎(jiǎng)1名，團(tuán)體獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀選手獎(jiǎng)若干名。
高中校園活動(dòng)方案篇十八
“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以青少年學(xué)生為重點(diǎn)，以青少年學(xué)生理想信念、道德觀念、法制意識(shí)為主旨，通過師德建設(shè)、學(xué)科滲透、主題活動(dòng)、課外閱讀，積極開展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的各種活動(dòng)，讓廉政文化進(jìn)校園，廉潔教育進(jìn)課堂，廉潔理念入人心。通過活動(dòng)，營造“崇廉、奉廉、贊廉”的社會(huì)共識(shí)，在廣大師生中形成以廉為榮、以腐為恥的輿論氛圍，使青少年學(xué)生，從小植根尊廉崇潔的堅(jiān)定信念，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
通過以廉潔為主題的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)等教育形式，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的廉潔教育，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子的從政行為和教師的從教行為；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生反腐倡廉的宣傳學(xué)習(xí)，開展反腐倡廉的主題實(shí)踐活動(dòng)，從小樹立廉潔自律意識(shí)。努力在師生中營造“廉榮腐恥”的思想共識(shí)，構(gòu)建有新邵八中特色的校園廉潔文化體系。
（一）堅(jiān)持把青少年廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作作為學(xué)校教育教學(xué)和校園文化建設(shè)工作的有機(jī)組成部分。面向全體青少年學(xué)生和教師，將思想、紀(jì)律、法制與社會(huì)公德教育以及教師職業(yè)道德教育緊密結(jié)合，貫穿學(xué)校工作全過程。
（二）堅(jiān)持把青少年廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)的重要內(nèi)容。做到生動(dòng)性、趣味性、知識(shí)性、參與性與政治性、思想性的統(tǒng)一。
（三）堅(jiān)持把學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合起來。研究把握新形勢下在青少年廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作的特點(diǎn)和規(guī)律，突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)，研究新情況、解決新問題、探索新方法，形成青少年廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園的整體合力。
（一）、加強(qiáng)師德建設(shè)，充分發(fā)揮教師廉潔教育示范作用。
把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)教職工的反腐倡廉教育和職業(yè)道德教育，規(guī)范教職工廉潔從業(yè)行為。繼續(xù)開展“十佳師德標(biāo)兵”和“十佳班主任”評(píng)比活動(dòng)，發(fā)揮典型榜樣作用。全體教職員工要弘揚(yáng)“學(xué)為人師，行為世范”的職業(yè)道德，牢固樹立廉潔奉公、崗位育人、教書育人、服務(wù)育人的思想，以廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律的行為方式，影響廣大青年學(xué)生，增強(qiáng)廉潔教育的感染力。
（二）、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用推進(jìn)“廉潔教育”。
1．充分挖掘?qū)W科內(nèi)容中的廉潔教育資源。應(yīng)抓住語文、思想品德、歷史、社會(huì)等學(xué)科內(nèi)容中廉潔教育的豐富資源，進(jìn)行有效整合，達(dá)到潤物無聲的效果。
2、組織編寫廉潔文化校本教材。充分發(fā)揮校本教材的教育作用，組織有關(guān)學(xué)科教師通過日常教學(xué)挖掘廉潔、勤儉、誠信的思想內(nèi)涵，開發(fā)廉潔文化校本課教材，將廉潔文化引入日常課堂教學(xué)，滲透和融合到各門學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)之中。
3．充分發(fā)揮班會(huì)課、專題輔導(dǎo)課等形式的教育作用。應(yīng)廣泛開展以“誠信尚潔”為主題的主題班會(huì)課和專題輔導(dǎo)課，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、公民道德教育及傳統(tǒng)美德教育、法制教育，引導(dǎo)學(xué)生與“誠”同行，增強(qiáng)全體學(xué)生“敬廉崇潔”、誠信立身意識(shí)，提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非能力。
（三）、加強(qiáng)教師“廉潔從教”和校長“依法辦學(xué)”教育。
教師廉潔從教是教師職業(yè)道德的基本要求，直接關(guān)系到教師的教書育人的.表率作用和教師的形象。要開展有針對(duì)性的廉潔從教教育，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，保持校園風(fēng)清氣正的氛圍。
依法辦學(xué)是現(xiàn)代學(xué)?；咎卣?。校長要推進(jìn)民主辦學(xué)，全面實(shí)施校務(wù)公開，規(guī)范各項(xiàng)工作制度，公平公正公開學(xué)位和教師聘任，實(shí)行設(shè)備工程招標(biāo)和后勤社會(huì)化，積極推進(jìn)廉潔文化建設(shè)。
（四）、采用多種形式，積極組織廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。
1、拓展廉潔文化陣地。以校廣播站、校園網(wǎng)、校報(bào)、?？嗫靶麄鳈M幅、標(biāo)語、警示教育牌、廉潔文化宣傳櫥窗等營造廉潔文化聲勢，加大宣傳力度，將廉潔教育滲透到學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)之中。
2、開展形式多樣的廉潔活動(dòng)。學(xué)校將分年級(jí)組織各班組織各種特色活動(dòng)，以師生喜聞樂見的活動(dòng)，將廉潔文化融于校園活動(dòng)中，寓教寓樂，使學(xué)生在參與中受到敬廉崇潔教育，增強(qiáng)“廉榮腐恥”的思想意識(shí)。一是出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報(bào)；二是上一節(jié)廉政教育專題課；三是看一部反腐內(nèi)容的影視片；四是辦一次廉政名言警句的書畫展；五是開一次廉政故事、演講比賽以及征文比賽；六是舉行一次廉潔文化為內(nèi)容的手抄報(bào)比賽；七是開展“與父母共讀廉政書籍”活動(dòng)；八是辦一場突出廉潔文化內(nèi)容的文藝匯演。
（四）、形成合力，實(shí)現(xiàn)“廉政文化進(jìn)校園”的社會(huì)效應(yīng)。
在開展“廉政文化進(jìn)校園”的.過程中，要同時(shí)將優(yōu)化環(huán)境氛圍，著力營造校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境結(jié)合起來。要充分利用家長學(xué)校、學(xué)校開放日活動(dòng)等時(shí)機(jī)，做好以廉政廉潔為內(nèi)容的教育活動(dòng)，通過“小手牽大手”，利用教育的雙向性，達(dá)到學(xué)校與家長、教師、社會(huì)周圍人員的互動(dòng)，在互動(dòng)教育中放大“廉政文化進(jìn)校園”的社會(huì)效應(yīng)。
推進(jìn)我校廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作分三個(gè)階段進(jìn)行：
（一）宣傳發(fā)動(dòng)：利用校園網(wǎng)、校報(bào)、廣播、宣傳欄、板報(bào)等載體，開展廉潔教育有關(guān)知識(shí)宣傳，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)分工，明確職責(zé)，促進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園工作順利開展。
（二）教育深化：按照部署和要求，建立廉潔文化陣地，穩(wěn)步推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園各項(xiàng)工作開展，不定期開展廉潔教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
（三）總結(jié)提高：全面總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，形成特色，鞏固成果，不斷完善工作機(jī)制，常抓不懈。開展檢查督促，并采取問卷調(diào)查等方式對(duì)學(xué)生廉潔教育效果進(jìn)行檢查評(píng)估。并積極做好本單位的廉潔文化進(jìn)校園工作總結(jié)。
（一）組織保障。成立“新邵八中全面推進(jìn)青少年學(xué)生廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促此項(xiàng)工作的實(shí)施。
組長：xxx、xxx
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx
下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由姚堯同志兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任。
（二）師資保障。學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育，努力解決師德建設(shè)中的突出問題，強(qiáng)化干部、教師“為人師表”的榜樣作用。加強(qiáng)廉潔教育的教學(xué)指導(dǎo)與交流，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、形式和方法，為廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園教育工作提供師資保障。
（三）經(jīng)費(fèi)保障。加大對(duì)推進(jìn)青少年學(xué)生廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園工作的經(jīng)費(fèi)投入，保證必要的教育活動(dòng)、人員培訓(xùn)等經(jīng)費(fèi)。
（四）宣傳保障。要利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，積極營造有利于開展廉潔教育的社會(huì)環(huán)境。
高中校園活動(dòng)方案篇十九
以堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園，充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。
通過全員參加，開展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)，圍繞“使每位學(xué)生、每一位教師都得到充分的發(fā)展”這個(gè)目標(biāo)去進(jìn)行，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展的校園文化。
(一)強(qiáng)化校園文化管理。
1、成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由韓清校長擔(dān)任組長，路艷杰、楊桂芳、李兆芝任副組長，教導(dǎo)處、德育辦、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及班主任為組員，研究、確定校園文化建設(shè)實(shí)施方案，具體負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)工作。
2、加大投入，保證校園文化建設(shè)的正常需要。
(二)營造校園文化氛圍。
1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。
2、創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟師生走廊文化宣傳、黑板報(bào)、圖書室、班級(jí)圖書角等思想、文化教育陣地。
3、懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教書育人理念。
4、成立學(xué)校校園廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。
5、展出學(xué)生書畫作品，開辟第二課堂，創(chuàng)辦校報(bào)等。
6、結(jié)合本校實(shí)際，通過制定校訓(xùn)、校歌、校本培訓(xùn)、?；?、國旗下講話等形式，建設(shè)良好的校風(fēng)。
7、積極開展健康有意的課外文化活動(dòng)。
(三)開展校園文化教育。
1、成立器樂、球類、田徑等興趣小組。
2、重視學(xué)校的傳統(tǒng)教育。
3、抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》及法制教育。
1、優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境。
校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，合理設(shè)計(jì)各景點(diǎn)，花草樹木布局有致、疏密合理，邊邊角角也不放過;不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽的音樂鈴，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間則播放輕松歡快的輕音樂，讓師生在其中得到美的享受。
2、統(tǒng)一學(xué)校形象標(biāo)識(shí)，做好學(xué)校形象宣傳。
廣泛征集意見，進(jìn)一步完善、統(tǒng)一學(xué)校各種形象標(biāo)識(shí)，規(guī)范使用校訓(xùn)、校歌，制作、美化各類指示牌。?？〗M負(fù)責(zé)辦好學(xué)校?？缎『伞?，以充分顯示學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色。
3、讓學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說話。
學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)將以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)，主樓門前弟子規(guī)內(nèi)容顯要，對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對(duì)外彰顯天林小學(xué)的教育品質(zhì)。班級(jí)教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，各班師生可根據(jù)各自的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)不同風(fēng)格與追求的黑板報(bào)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)，通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個(gè)性的場所。
4、努力構(gòu)建數(shù)字校園。
我校擁有完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及技術(shù)過硬的計(jì)算機(jī)管理人員，在開展教學(xué)、科研和管理過程中，要運(yùn)用寬帶、局域網(wǎng)將校園內(nèi)的各種信息數(shù)字化，以增進(jìn)交流，改變教師的授課方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)校管理的水平。學(xué)校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，精心設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容，豐富信息流量，為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、社會(huì)搭建一個(gè)交流平臺(tái)。
5、打造“團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì)精神。
學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神最能反映一個(gè)學(xué)校的校園文化建設(shè)的程度。好的團(tuán)隊(duì)精神能使學(xué)校全體員工敬業(yè)愛崗、盡職盡責(zé)，能使全體學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)、愛校護(hù)校。為此，我們要抓好如下三方面的工作：
(1)繼續(xù)開展師德建設(shè)活動(dòng)。這個(gè)要與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來，突出開展“愛崗敬業(yè)、悉心育人”師德演講活動(dòng)。
(2)重點(diǎn)做好“校園名師”評(píng)選活動(dòng)，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，提升學(xué)校的教育發(fā)展水平。
(3)與時(shí)俱進(jìn)開展系列教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育、誠信教育、養(yǎng)成好習(xí)慣教育、感恩教育;倡導(dǎo)“古詩詞背誦”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化傳統(tǒng)及愛國主義等各種教育。
(4)提高師生的團(tuán)隊(duì)精神。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動(dòng)，重點(diǎn)突出開展一些形式多樣文體活動(dòng)(教師節(jié)聯(lián)歡、辭舊迎新活動(dòng)、教師乒乓球賽、校運(yùn)會(huì)等)，讓師生在活動(dòng)中感受到快樂，感受到溫暖。
6、打造“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)、愛生”的教師文化。
(1)開發(fā)校本培訓(xùn)，構(gòu)建教師文化。
(2)開展校本研究，重建教研文化。
提供機(jī)會(huì)讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐;加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度，加強(qiáng)教師之間的對(duì)話、互動(dòng)和合作;要求教師做好教學(xué)反思(每位教師每月上交一份教學(xué)反思)，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。編寫符合本學(xué)校的校本課程。
7、通過各種活動(dòng)讓學(xué)生感悟生活。
8、評(píng)選“書香班級(jí)”，營造書香校園。
讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人生。我們應(yīng)努力守住心靈的凈土，走進(jìn)名家偉人的精神世界，與他們進(jìn)行心靈對(duì)話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富家庭生活、構(gòu)建校園文化，營造書香校園。為此，學(xué)校制訂了評(píng)選“書香班級(jí)”的活動(dòng)方案，通過此項(xiàng)活動(dòng)營造班級(jí)讀書的氛圍，進(jìn)而營造書香校園。(德育處、教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
9、創(chuàng)建“安全文明校園”、“平安校園”。
強(qiáng)化校園治安管理，建立健全的規(guī)章制度，維護(hù)校園秩序。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關(guān)。維護(hù)校園安全秩序，避免事故發(fā)生，使車輛停放整齊有序。加強(qiáng)檢查制度，維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。落實(shí)安全責(zé)任制，課間交接班制度，確保師生活動(dòng)安全。
10、完善教職工代表大會(huì)制。
這是一項(xiàng)代表教職工心聲的制度，學(xué)校工會(huì)要發(fā)揮其職能作用，把這項(xiàng)工作做好。新學(xué)期我們將選舉新一屆校務(wù)委員成員，時(shí)刻傾聽他們的建議，保證學(xué)校決策無誤、行動(dòng)無誤。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員對(duì)群眾反映出來的問題，條件成熟的要馬上改，暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚。
11、繼續(xù)完善各種制度。
繼續(xù)完善《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級(jí)考核制度》、《教學(xué)工作制度》《德育工作制度》等等，使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。
12、堅(jiān)持依法治校，加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督。
學(xué)校認(rèn)真貫徹國家的教育教學(xué)方針，遵守教育教學(xué)法規(guī)，堅(jiān)持依法治校，依法治教。設(shè)立校長信箱，鼓勵(lì)師生、家長有問題意見積極反映，校長將及時(shí)給予回復(fù)。
校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。
高中校園活動(dòng)方案篇二十
為了積極響應(yīng)我院“大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展第二課堂活動(dòng)”的方針，本著提高我院廣大青年學(xué)生的主人翁意識(shí)，強(qiáng)化同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)，積極營造校園文化氛圍。經(jīng)院愛心社商定，于xx年11月30日舉行大型文藝晚會(huì)，具體策劃如下：
通過晚會(huì)，豐富學(xué)生文化，活躍校園氣氛，高舉愛國主義旗幟，增強(qiáng)大學(xué)生責(zé)任意識(shí)，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生投身社會(huì)、報(bào)效祖國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的熱情！晚會(huì)讓學(xué)生牢記教誨，奮發(fā)圖強(qiáng)，為建設(shè)和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
主辦單位：漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
承辦單位：院愛心社。
憶崢嶸歲月展青春風(fēng)采。
1、組織：我院愛心社策劃本次晚會(huì)，文娛部召集大批文藝骨干獻(xiàn)藝、
1、系各支部選送的一批質(zhì)量較好的節(jié)目、
2、系個(gè)人針對(duì)本次晚會(huì)自編自演的.節(jié)目、
1、十一月中旬，確定大體的節(jié)目內(nèi)容及前期準(zhǔn)備工作、
2、十一月下旬，組織節(jié)目彩排，準(zhǔn)備工作進(jìn)入后續(xù)階段、
1、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須井然有序，內(nèi)容要緊扣主題，達(dá)到深化主題的效果。
2、參加者和表演者必須接受活動(dòng)策劃和組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、本次活動(dòng)要求組織參與者互相配合，相互支持，保證晚會(huì)順利完成。
4、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)人員應(yīng)及時(shí)出面處理，本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的沒一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理手中的工作，協(xié)助晚會(huì)籌備組和消防隊(duì)等的工作，幫助其順利完成任務(wù)。
6、晚會(huì)當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會(huì)相關(guān)工作人員需帶上和自己責(zé)任對(duì)應(yīng)的工作證。
會(huì)場布置、后幕：800。
燈光、音響：600。
橫幅兩條：600。
哨子、熒光棒：300。
彩帶：50。
打?。?0。
氣球：30。
租花：200。
互動(dòng)環(huán)節(jié)禮品：50。
泡泡機(jī)：100。
彩光燈：100。
總計(jì)：2850。
1、可將贊助商簡單信息引入幕布。
2、晚會(huì)時(shí)，可在院廣場懸掛贊助商條幅。
3、節(jié)目進(jìn)行時(shí)，可由主持人對(duì)贊助商提名感謝，并宣讀贊助商簡單信息。
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)可將贊助商信息編制成問題供大家提問。
5、沖氣模上可懸掛贊助商信息。
6、可在校內(nèi)張貼海報(bào)。
7、可將贊助商信息制作成宣傳版面供大家詳覽。
1、為各高校代表分發(fā)小禮品（即貴公司所產(chǎn)商品或貴公司冠名的物品，可由貴公司自己制作）。
2、費(fèi)用處理。
3、書面總結(jié)。
高中校園活動(dòng)方案篇二十一
根據(jù)《xx省廳辦公室關(guān)于組織參加全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號(hào))精神，為落實(shí)國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進(jìn)一步深化“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動(dòng)。
緊密圍繞“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)主題，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，立足當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，通過憲法晨讀、主題班會(huì)、演講比賽、主題征文、知識(shí)競賽、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動(dòng)，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識(shí)。
10月18日-11月5日。
(一)組織開展憲法知識(shí)宣傳活動(dòng)。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺(tái)，通過懸掛宣傳、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識(shí)，營造濃厚的教育氛圍。
(二)召開“憲法在我心中”的主題班會(huì)。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會(huì)的組織和策劃，通過觀看憲法知識(shí)宣傳教育視頻、播放憲法知識(shí)宣傳課件等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動(dòng)員和組織開展以講憲法、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名，具體比賽時(shí)間另行通知。
比賽結(jié)束后，學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報(bào)送省教育廳zd處。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺(tái)面向全國做憲法主題演講。
同時(shí)，教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，以此次活動(dòng)為契機(jī)，開展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神。
2.各系要嚴(yán)格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動(dòng)，形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護(hù)憲法的濃厚意識(shí)。
3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報(bào)名表，于10月26日?qǐng)?bào)文法系，聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。
高中校園活動(dòng)方案篇二十二
xx月xx日(星期日)晚上6點(diǎn)半。
xxxxxxx。
xxx學(xué)院。
xxx學(xué)院研究生會(huì)。
本次活動(dòng)主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎(jiǎng)三個(gè)環(huán)節(jié)組成。
節(jié)目1：開場舞--(等)(時(shí)間5分鐘)。
節(jié)目2：歌曲--你那么愛她(時(shí)間5分鐘)。
游戲1：合力吹氣球(場地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間15分鐘)。
游戲2：正話反說(場地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘)。
節(jié)目3：舞劍--(xxx)(時(shí)間3分鐘)。
節(jié)目4：魔術(shù)(xxx)(時(shí)間2分鐘)。
第一輪抽獎(jiǎng)(時(shí)間10分鐘，抽取三等獎(jiǎng)10名)。
游戲3：五毛一塊(場地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘)(xxx)。
游戲4：心有靈犀(場地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間15分鐘)(xxx)。
節(jié)目5：歌曲--我的好兄弟(xxx、xxx)(時(shí)間5分鐘)。
節(jié)目6：古琴--(xxx負(fù)責(zé))(時(shí)間5分鐘)。
游戲5：我愛記歌詞(場地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間20分鐘)(xxx)。
游戲6：吸管運(yùn)輸(場地：報(bào)告廳兩條走道，時(shí)間10分鐘)(xx)。
節(jié)目7：相聲--土建的激情無限(xxx、xxx)(時(shí)間10分鐘)。
節(jié)目8：歌舞--鬧夠了沒有(xx、xxx、xx、xx)(時(shí)間6分鐘)。
第二輪抽獎(jiǎng)(時(shí)間5分鐘，抽取二等獎(jiǎng)5名)。
游戲7：你問我答(場地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘)游戲8：氣球飛舞(場地：報(bào)告廳兩條走道，時(shí)間10分鐘)游戲9：誰是臥底(場地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間30分鐘)節(jié)目9：口琴--紅豆(時(shí)間5分鐘)。
第三輪抽獎(jiǎng)(時(shí)間2分鐘，抽取一等獎(jiǎng)2名)。
預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間：約195分鐘。
(一)、本次游戲共9個(gè)，包含單人游戲、多人游戲。
(二)、游戲及游戲規(guī)則。
1、合力吹氣球(6人x4組)：
主持人：每組準(zhǔn)備六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張);氣球(每組準(zhǔn)備3個(gè))。每組6人，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時(shí)間先后順序排一、二、三、四名。(場地：報(bào)告廳講臺(tái)前)。
道具：每組各六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張)氣球(每組3個(gè))，手機(jī)計(jì)時(shí)器(1個(gè))。
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)x6，二等獎(jiǎng)x6，三等獎(jiǎng)x6，普通獎(jiǎng)x6。
預(yù)計(jì)時(shí)間：15分鐘。
裁判：2人。
2、正話反說(4人×5組)。
主持人：每組中各請(qǐng)一位選手上臺(tái)排成一列面對(duì)大家，選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等，主持人話音落下3秒內(nèi)選手必須準(zhǔn)確說出詞語。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地：報(bào)告廳講臺(tái)前)。
道具：無。
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)x4(第一名)，二等獎(jiǎng)x4(第二名)，三等獎(jiǎng)x4(第三名)，普通獎(jiǎng)x8(第四、五名)。
預(yù)計(jì)時(shí)間：10分鐘。
裁判：1人。
3、五毛一塊(4男4女一組)：
主持人：游戲中女生價(jià)值1元，男生價(jià)值0.5元，共有四男四女參與游戲，即總價(jià)6元。主持人喊出相應(yīng)的價(jià)格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團(tuán)，落單者即淘汰，注意主持人喊出的價(jià)格是隨機(jī)的，重復(fù)，直至剩下不多于三個(gè)人。按晉級(jí)的輪數(shù)決定名次，分一、二、三、參與獎(jiǎng)。(場地：報(bào)告廳講臺(tái)前)。
道具：無。
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)x3，二等獎(jiǎng)x2，三等獎(jiǎng)x2，普通獎(jiǎng)x1。
預(yù)計(jì)時(shí)間：10分鐘。
裁判：2人。
4、心有靈犀(2人x4組)：
主持人：一共4組參賽，每組2名選手參加，一人比劃一人猜。每組20個(gè)詞，3分鐘。比劃者只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達(dá)信息，不得說出任何字，若說話了該詞就不算數(shù)，但是可以使用擬聲詞。主持人會(huì)提示這個(gè)詞語由幾個(gè)字組成。(為了讓觀眾看到表演，播放每個(gè)詞的時(shí)候猜的人背對(duì)屏幕，待比劃的人看清楚以后，ppt會(huì)進(jìn)入空白頁，兩人面對(duì)面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞，主持人說“下一個(gè)”的時(shí)候，猜的人自覺背對(duì)屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個(gè)。特別強(qiáng)調(diào)：為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性，請(qǐng)觀眾遵守游戲規(guī)則，不要提醒選手!(場地：報(bào)告廳講臺(tái)前)。
道具：抽題卡片4張。
獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，普通獎(jiǎng)2名預(yù)計(jì)時(shí)間：15分鐘。
裁判：1人。
5、我愛記歌詞(3人x5組)：
主持人：接下來這個(gè)游戲，名字叫做“我愛記歌詞”，有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠(yuǎn)ok”。我們會(huì)在屏幕上逐個(gè)放映一些經(jīng)典mv片段，不過，我們可不是聽歌哦，歌曲會(huì)在某一處突然停止，大家就在這時(shí)開始比拼，看誰能準(zhǔn)確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時(shí)隊(duì)員分成五個(gè)組，每組3人，現(xiàn)場報(bào)名。各組選出一個(gè)組長，當(dāng)歌曲停止，主此人說‘開始搶答’后，各組組長可以舉手搶答，搶到的隊(duì)必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)，扣10分，不記負(fù)分。答錯(cuò)后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒有答對(duì)，觀眾可以搶答。最后計(jì)算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(場地：xxxx)。
高中校園活動(dòng)方案篇二十三
地球一小時(shí)”活動(dòng)是由世界自然基金會(huì)發(fā)起，針對(duì)氣候變化而采取的一項(xiàng)全球性公益活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天，將通過同時(shí)熄燈這一方式，呼吁每一個(gè)人關(guān)注地球，讓人們意識(shí)到一個(gè)小小動(dòng)作就能改變未來。目前已經(jīng)有88個(gè)國家與地區(qū)，4088個(gè)城市，超過10億人參與此次活動(dòng)，大連也將參與其中。
大連市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)是這次活動(dòng)的主辦方之一，大連地區(qū)活動(dòng)將進(jìn)行一個(gè)月的熱力宣傳，并舉行大型熄燈活動(dòng)，讓更多市民了解“地球一小時(shí)”并參與其中。具體活動(dòng)安排如下：
啟動(dòng)日期：20xx年3月7日。
活動(dòng)地點(diǎn)：設(shè)青泥洼橋步行街為主會(huì)場，市內(nèi)若干分會(huì)場。
參與人員：包括千余家企業(yè)員工、環(huán)保志愿者、大學(xué)生志愿者、相關(guān)媒體等，大連參與約計(jì)超過100000人。大連市政府官員、明星志愿者也將參與當(dāng)晚活動(dòng)。
推廣流程：
3月7日大連區(qū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。和平廣場作為第一個(gè)承諾參與熄燈的綜合性商業(yè)區(qū)，標(biāo)志著地球一小時(shí)大連區(qū)活動(dòng)啟動(dòng)，同時(shí)我們將接受各商街、大學(xué)、社區(qū)提供創(chuàng)新參與，以各種形式申請(qǐng)成立熄燈儀式大連分會(huì)場。(晚間，組織光影涂鴉黑夜派對(duì))3月7日-26日，在大連各商業(yè)區(qū)設(shè)立市民簽字“承諾墻”，派遣志愿者參與市民承諾活動(dòng)。
“承諾墻”供市民簽字承諾熄燈一小時(shí)，參與的市民可獲得一款“地球一小時(shí)”紀(jì)念品，如：印有地球一小時(shí)標(biāo)識(shí)的環(huán)保袋、膠貼、低碳生活手冊(cè)、明信片、蠟燭、書簽等。
地球一小時(shí)大連區(qū)站將派出由100名影像志愿者全程記錄市民參與情況，市民在各簽署點(diǎn)收集全款蓋章書簽，于3月27日當(dāng)晚參與我們的“地球一小時(shí)”神秘之旅(在圣亞極地海洋公園觀看熄燈后動(dòng)物們?cè)诟墒裁?。
同時(shí)，現(xiàn)場招募志愿者兩種：服務(wù)志愿者和活動(dòng)當(dāng)晚的“單車騎士”?！皢诬囼T士”將騎單車發(fā)電推廣環(huán)保理念，外籍志愿者也將全程參與此次戶外推廣活動(dòng)。
此項(xiàng)活動(dòng)具體地點(diǎn)：和平廣場一樓南門前、百年城步行街西門前、大連商城東北門前、友誼商城南門前、勝利地下3層大堂、西安路麥凱樂門前、福家新天地東門、羅斯福北門、奧林匹克沃爾瑪東門、友誼美鄰商場正門、宜家家居正門等。
活動(dòng)全程由“‘地球一小時(shí)’移動(dòng)補(bǔ)給隊(duì)”配送各個(gè)地點(diǎn)的相關(guān)貨品，即帶有宣傳標(biāo)識(shí)的自行車隊(duì)穿梭在城市街頭。
3月7日-26日，傾城宣傳。在大連電視臺(tái)新聞?lì)l道、生活經(jīng)濟(jì)頻道、少兒頻道等做專題報(bào)道，大連電臺(tái)除當(dāng)月整點(diǎn)報(bào)時(shí)宣傳語外，將在27日當(dāng)晚做“地球直播日”全天不停播報(bào)，大連市多家平面媒體將全程記錄發(fā)布相關(guān)報(bào)道，國域無疆等傳媒公司旗下的所有l(wèi)ed屏將循環(huán)播放地球一小時(shí)宣傳視頻，并覆蓋主要街道的公車站牌平面廣告。魅力、吃喝玩樂等雜志以推廣環(huán)保月刊，附贈(zèng)“低碳生活手冊(cè)”等方式參與其中，百度、易、天健、樂天等絡(luò)媒體，將開辟專區(qū)，全程記錄此次活動(dòng)。
3月22日―26日，新聞發(fā)布會(huì)“低碳生活周”全球啟動(dòng)。邀請(qǐng)?bào)w育明星劉璇(擬定)等作為20xx大連推廣大使與大連主流媒體見面，并公布大連市熄燈儀式方案流程，大連1000家參與企業(yè)名單，以及“大連市發(fā)展改革委員與精神文明辦公室至市民的一封低碳生活倡議書”，以引領(lǐng)公眾在日常生活中做出真正的低碳改變。
熄燈儀式流程
3月27日19：30―20：30分，開始入場。
主會(huì)場和全部分會(huì)場向所有市民開放，市民可以參與主會(huì)場、分會(huì)場的相應(yīng)活動(dòng)。 3月27日20：30分，熄滅燈火，點(diǎn)燃熱情。
每個(gè)參與家庭、企業(yè)、大連標(biāo)志性建筑(國際會(huì)展中心、大連市電視塔、友好廣場水晶球等)和城市裝飾燈同時(shí)熄滅。一秒鐘后，志愿者現(xiàn)場人力發(fā)電，主會(huì)場燈火將重新點(diǎn)亮。屆時(shí)，與北京、上海、香港等城市視頻連線(易)，led背板即時(shí)播放。10000余名志愿者一起點(diǎn)燃蠟燭(60字樣紙杯)并用燭光拼出60的字樣。智障兒童的即時(shí)沙畫、青年社團(tuán)的街舞表演、黑暗音樂會(huì)等相關(guān)慶?；顒?dòng)在不同區(qū)域開始。(派出由全球推廣大使“大熊貓”吉祥物寶寶派送蠟燭。)百名影像記錄志愿者將會(huì)分別記錄全市的熄燈情況。
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