通過寫心得體會，我們可以結(jié)合理論與實踐，將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。寫心得體會時，要注意語言簡練，表達(dá)明確，避免空泛和廢話。通過閱讀這些心得體會，我們可以從中獲取靈感和啟示，提升自身的人生智慧和認(rèn)知能力。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會篇一
習(xí)慣了在家清清靜靜的日子，每一次接到單位學(xué)習(xí)或者開會的通知，都有點煩，多天不去單位，一點沒有懷念的意思，越發(fā)感覺跟自己干系不大。
學(xué)習(xí)結(jié)束以后，發(fā)現(xiàn)那些煩惱都是多余的，除此之外，心頭還洋溢著一點點的小興奮。
興奮來源有三點。
首先從會議上能夠得到知識。盡管是“一創(chuàng)雙優(yōu)”動員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主題也是搬來的、拿來的，但是學(xué)習(xí)主題卻吸引人，陽光、激情、責(zé)任、真誠、簡單。這些詞匯不是空洞無力的口號，可以和自身連接起來，這些收獲讓我感覺到不虛此行。
其次是同事間的友誼。在家里是沒有這種氣氛的，閑暇的日子里，每天接觸最多的就是家人，家人再好，時間久了也會產(chǎn)生感覺疲勞，潛意識里會渴望新奇，而同事間的友誼恰好滿足了這種需求，這是興奮來源的另外一個因素。
單位就是一個濃縮的社會，龐大的家庭，成員之間天長日久的接觸，讓彼此的了解都很滲透，溝通起來不存在障礙。走出單位這個圈子，除了親情和朋友，便是渺渺茫茫的社會了。
最后是自我生存價值。自我價值是通過做事來實現(xiàn)的，透過檢視自己的崗位職責(zé)、工作能力，對自己有一個估計和評價，從中獲得自我滿足，找到生存價值。
對一個差點失去學(xué)習(xí)自覺性的人來說，也只有從外部得到學(xué)習(xí)欲望刺激，從這點看來，集中學(xué)習(xí)一次還是蠻有必要的。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會篇二
這次主題競賽活動，是對我聯(lián)社“求、樹、創(chuàng)”成果的鞏固和延續(xù)、升華與發(fā)展，是搞好新的一年各項工作的政治保障和精神動力。
比學(xué)習(xí)：就是要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)知識型員工，在全縣信用社形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，努力使全體信合員工在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素質(zhì)上有新提高，不斷提升企業(yè)核心競爭力。要求各信用社要堅持不懈“比學(xué)習(xí)”最終達(dá)到“六個提高”：一是進(jìn)一步提高廣大干部職工的理想信念追求，不斷樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀；二是進(jìn)一步提高全員的`科學(xué)理論素養(yǎng)，不斷強(qiáng)化理論武裝和指導(dǎo)實踐能力；三是進(jìn)一步提高全員的思想品德素質(zhì)，不斷培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)、健康的心智模式；四是進(jìn)一步提高全員的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀(jì)守法、無么奉獻(xiàn)的職業(yè)道德情操；五是進(jìn)一步提高全員的法律法規(guī)意識，不斷增強(qiáng)知法、守法、依法、用法觀念；六是進(jìn)一步提高全員的專業(yè)知識水平，不斷提升運用業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能解決實際問題的能力。
比作風(fēng)：就是要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，沉下去、穩(wěn)住身、想事業(yè)、謀發(fā)展；就是要求真務(wù)實，說實話、辦實事、出實招、求實效。
比技能：就是要在全縣信用社掀起學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、苦練新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng)的熱潮，營造“尊重知識、尊重技術(shù)、尊重人才”的濃厚氛圍，構(gòu)建拔尖人才脫穎而出的長效機(jī)制，努力培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)一流、技能過硬的信合隊伍。
創(chuàng)優(yōu)業(yè)績；就是要堅持“發(fā)展才是硬道理”的思想，緊緊圍繞“增存款、提質(zhì)量、控風(fēng)險、增效益”的戰(zhàn)略目標(biāo)，大力增存吸儲、全力優(yōu)化資產(chǎn)、強(qiáng)力防控風(fēng)險、努力提升效益、聚力和諧穩(wěn)定、傾力創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)一流業(yè)績，做一流貢獻(xiàn)。
通過此次活動，力求促進(jìn)各項工作穩(wěn)步發(fā)展，努力開創(chuàng)我縣信合新局面！
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會篇三
自從全市開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，我通過一段時間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，受到的觸動很大，對加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)有了深刻的體會。
“實干興邦，空談?wù)`國”。“一步實際行動勝過一打綱領(lǐng)”。正如鄧爺爺指出的那樣，世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要把落腳點放在工作作風(fēng)上來。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，善于謀大事、創(chuàng)大業(yè)；要發(fā)揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，勇于開拓，知難而進(jìn)；要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰(zhàn)，堅決克服以會議落實會議、以文件落實文件的做法，大興“求真務(wù)實、崇尚實干”之風(fēng)，教育引導(dǎo)廣大干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實上。要進(jìn)一步建立健全抓落實的工作制度和機(jī)制，對既定的目標(biāo)任務(wù)層層分解，明確責(zé)任，嚴(yán)格考核，推動落實。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住生活作風(fēng)這個重要方面。千里之堤，潰于蟻穴。干部的生活作風(fēng)看似個人問題，實質(zhì)上關(guān)乎黨和政府形象；看似小節(jié)，但如果處理不好，往往可能釀成大禍。
大量事實表明，領(lǐng)導(dǎo)干部的蛻化變質(zhì)到最終的違紀(jì)違法，往往都是從吃喝玩樂這些看似小事的地方開始的；經(jīng)濟(jì)上的違法犯罪，往往伴隨著生活上的腐化墮落。古人云：“貪欲者，眾惡之本；寡欲者，眾善之基”。每個黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)這個核心?！罢d，在順民心；政之所廢，在逆民心?！?/p>
我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨的最大優(yōu)勢。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，核心是要解決對人民群眾的感情問題，關(guān)鍵是堅持馬克思主義的群眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅持一切為了人民，一切依靠人民，發(fā)展成果由人民群眾共享。要深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事。要樹立正確的政績觀，堅持科學(xué)發(fā)展、關(guān)注民生，把廣大群眾的意愿充分體現(xiàn)在各項決策和工作中，切實解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題；要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，秉公用權(quán)、廉潔從政；要樹立科學(xué)執(zhí)政、mz執(zhí)政、依法執(zhí)政理念，凝聚各方智慧，調(diào)動各方力量，形成萬眾一心，共圖偉業(yè)的強(qiáng)大合力。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會篇四
為響應(yīng)市政府號召，我院積極開展了“一創(chuàng)雙優(yōu)”暨師德教風(fēng)建設(shè)集中教育活動，此時，站在演講臺上，心情無比激動，一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會。方永剛、王生英、孟二冬等等這些教育界的楷模平凡的名字和他們一串串閃光的不平凡的事跡，深深地烙在我靈魂深處。讓我時時魂牽夢繞，雖身不能至但心向往之。我愿窮我畢生的時間甚至自己的寶貴生命去詮釋人民教師的高尚師德，師愛的永恒。
有世界一流大學(xué)認(rèn)為：“大學(xué)”之魂在于“大愛”?！按髳邸敝按蟆?，不止于學(xué)校對教師之“愛”，更應(yīng)涵蓋教師對學(xué)生之“愛”。而教師對學(xué)生之“愛”，則是一種以最大的熱情躬身教育、愛人如已、愛生如子、身體力行的師道精神。作為對學(xué)生進(jìn)行切身教育和引導(dǎo)的一名輔導(dǎo)員，更應(yīng)如此。
xx年我到學(xué)院擔(dān)任政治思想輔導(dǎo)員的工作，在自己還沒有完成從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變的時候，就成為了230個比我小不了幾歲的孩子們的“媽媽”，面對性格各異的他們，我信心百倍，盡量做好他們在學(xué)習(xí)上的嚴(yán)師，思想上的朋友，生活中的媽媽。我以為這樣就足夠了，然而一切并不如想象中美好。因為他們不只是一群孩子，他們更像是一群不羈的馬兒，找到了自由的天地，但卻找不到正確的方向。當(dāng)大大小小的問題出現(xiàn)后，我迷茫過，擔(dān)憂過，我甚至懷疑自己的能力。當(dāng)我看著一學(xué)期結(jié)束后整個專業(yè)13個掛課的學(xué)生名單時，我慌了，作為輔導(dǎo)員，我清楚的知道，我不能完全把責(zé)任歸結(jié)到學(xué)生身上，看著一些家長們在我面前淚流滿面。那一刻，我在心里也流淚了。由此，我對輔導(dǎo)員工作有了更深刻的認(rèn)識，也更明確了自己的工作方向。
輔導(dǎo)員是高校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的直接實施者，是大學(xué)精神的直接營造者和傳播者。今天，當(dāng)我站在這里，回頭看這幾年的輔導(dǎo)員經(jīng)歷，我覺得現(xiàn)在的我成熟了很多。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總會涌起一種強(qiáng)烈的母親般的愛和責(zé)任感。當(dāng)初因為我自己的不成熟，所以不懂得怎么去賦予學(xué)生們更多的愛和幫助，所以自己的工作走了一些彎路。而今天我真切的體會到：要當(dāng)好一個輔導(dǎo)員，不需要有多威嚴(yán)，不需要有多懂得交際，而是一定要對學(xué)生心中有愛。我不能忘記我們的一位輔導(dǎo)員王志強(qiáng)老師，在學(xué)生離校時，一個寢室一個寢室地去送他們，雖然她在學(xué)院時間不長，但卻成為了學(xué)生最可依賴的哥哥；我也不能忘記我們的輔導(dǎo)員在學(xué)生每次評優(yōu)評獎時為了給學(xué)生爭取名額而爭得面紅耳赤……因為有愛，所以才會有2007年6月26日那場我永生難忘的畢業(yè)典禮，在典禮上，當(dāng)師生的淚水揮灑如雨，當(dāng)擁抱毫不吝嗇，當(dāng)幾百名學(xué)生齊聲呼喊著自己最喜歡的老師的名字，這是怎樣的一種令人震撼和令人深思的場面？看著一個個即將遠(yuǎn)去的同學(xué)們不舍的目光，我們的老師有的躲在角落里悄悄地落淚，有的忍不住掩面而泣，有的和同學(xué)們抱頭痛哭。我站在舞臺上，大聲地、真切地告訴所有的。同學(xué)們：“無論走到天涯海角，你們永遠(yuǎn)是我們最可愛的學(xué)生！”。每當(dāng)我回想起這樣的場面，看到這段視頻，我總會涌出無限的感動和水。
和諧文明的菁菁校園，書聲朗朗，墨卷飄香；我們學(xué)院作為濟(jì)源唯一的一所高校，作為聯(lián)合辦學(xué)的一面旗幟，在十年中取得了巨大的發(fā)展！有人說過沒有高校的城市是缺乏科學(xué)張力和人文力的。而沒有了濟(jì)源的輝煌也不可能有濟(jì)職學(xué)院的燦爛明天。濟(jì)職學(xué)院和濟(jì)源同命運，共發(fā)展。作為學(xué)院教師，我們的前程注定與學(xué)校的未來密不可分，學(xué)院成功與否也關(guān)系著我們每個人更多的現(xiàn)實和長遠(yuǎn)的利益。學(xué)院的榮耀與強(qiáng)大是每一位師生共同的心愿和不懈的追求！作為輔導(dǎo)員，就讓我們張開我們的雙臂，用我們無限的愛，來擁抱我們的學(xué)生，擁抱身邊的每一個人，為構(gòu)建和諧濟(jì)職學(xué)院，富強(qiáng)濟(jì)源做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會篇五
為創(chuàng)建新思想觀念，優(yōu)化干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，營造辦事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，建造富裕和諧美麗的新皮濮陽，我們學(xué)院在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們體育系的全體教職工積極響應(yīng)“一創(chuàng)雙優(yōu)“活動的號召，努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新思想，開展”一創(chuàng)雙優(yōu)“集體教育活動，體會如下：
干部作風(fēng)要有新轉(zhuǎn)變，干部作風(fēng)的好壞直接影響著黨和政府的形象，決定著推動工作的力度和效果。我們學(xué)院證處于新的發(fā)展時期，面臨新的發(fā)展機(jī)遇，只有打造一支作風(fēng)過硬，奮發(fā)有為的教育工作者的隊伍，才能抓住機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，要通過集中教育活動，教育引導(dǎo)廣大教師和黨員干部，結(jié)合工作實際，深入查擺，在作風(fēng)方面存在的突出問題和表現(xiàn)，做到講學(xué)習(xí)，講團(tuán)結(jié)，講誠信，講奉獻(xiàn)，真正明確加快濮陽的發(fā)展和我們學(xué)院的發(fā)展，必須樹立那些好作風(fēng)，以優(yōu)良的作風(fēng)推進(jìn)濮陽的新發(fā)展和我們學(xué)院的新發(fā)展。
優(yōu)化發(fā)展環(huán)境自全市不斷深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，我通過一段時間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，受到的觸動很大，現(xiàn)就優(yōu)化發(fā)展環(huán)境談?wù)勛约旱囊稽c心得體會。優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境是貫徹十七大精神，實踐“三個代表”重要思想的需要，是全面建設(shè)小康社會的需要。通過學(xué)習(xí)，使我對何為“環(huán)境”有了更深入地理解和認(rèn)識，同時，也讓我明白優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，我該怎么做。
一、認(rèn)真履職。作為一名史志工作者，就應(yīng)該認(rèn)真履行《地方工作條例》賦予我們的職責(zé)，維護(hù)法律法規(guī)的嚴(yán)肅性。1、要加強(qiáng)本單位干部職工對法律法規(guī)的學(xué)習(xí);2、要加大對《地方工作條例》的宣傳;3、要加大對違反《地方工作條例》行為的查處力度;4、為群眾辦實事、辦好事，我們的工作要達(dá)到群眾滿意、讓社會滿意的目標(biāo)，使史志工作更好地為濮陽縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。
二、顧全大局。最重要的就是要與縣委保持高度一致，顧全全縣這個大局，自覺地維護(hù)縣委和政府的權(quán)威，堅定不移地堅持一切從濮陽縣發(fā)展的客觀要求出發(fā)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，有效地落實縣委制定的大政方針，時時刻刻要做到個人服從組織、部門利益服從全局利益，特別是在史志工作中，盡可能地向投資者給予幫助。時刻牢記關(guān)注民生、造福一方的信念和做法。在部門工作中，自覺地向干部職工宣傳縣委的大政方針，宣傳縣政府的決策，統(tǒng)一干部職工的思想，引導(dǎo)干部職工努力維護(hù)大局，人人都自覺地充當(dāng)好發(fā)展軟環(huán)境。這也是作為一個部門領(lǐng)導(dǎo)干部的本份和職責(zé)。
三、維護(hù)形象。樹立良好的個人形象，是軟環(huán)境的一個重要內(nèi)容。不論是以領(lǐng)導(dǎo)干部身份出現(xiàn)，還是以一個普通市民的身份出現(xiàn)，個人形象和品質(zhì)，對濮陽縣軟環(huán)境建設(shè)都有很大的影響。從舉止言談，到穿衣戴帽，從公務(wù)活動到私人交往，個人形象的好壞，往往會被引申到濮陽人的整體形象上去。因此，為了更好地維護(hù)濮陽的軟環(huán)境，更好地促進(jìn)濮陽的軟環(huán)境建設(shè)，必須加強(qiáng)個人修養(yǎng)，提高個人素質(zhì)，努力用更文明、更務(wù)實、更親切的方式，來面對社會生活的方方面面。特別是在與投資者或者外來人的交往中，要突出尊重、理解、關(guān)心、幫助、感激等態(tài)度，樹立人人都是發(fā)展環(huán)境，人人都是投資環(huán)境，充分地體現(xiàn)出一個東道主的應(yīng)有品質(zhì)塑造濮陽人文明、熱情、真誠的整體形象。
四、突出本色。誠信務(wù)實，是濮陽的本色。在“人人都是軟環(huán)境”的建設(shè)活動中，要進(jìn)一步突出誠信務(wù)實的本色。在公務(wù)活動和私人交往中，要堅持誠信，堅持務(wù)實，堅持市場原則，堅持互惠互利共同發(fā)展，堅持服務(wù)是我們東道主義不容辭的責(zé)任，讓投資者和外地人實實在在地感受到濮陽的誠信和務(wù)實精神。使誠信務(wù)實成為匯集四方投資、招引八方人才、促進(jìn)濮陽發(fā)展的有力武器。
五、促進(jìn)發(fā)展?！鞍l(fā)展才是硬道理”，我們要以“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動為契機(jī)，在平凡的工作崗位上，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，為濮陽縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
自從開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，通過一段時間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我受到的觸動很大，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c粗淺的心得體會。
一、創(chuàng)新思想觀念。理想信念進(jìn)一步堅定，思想觀念進(jìn)一步創(chuàng)新。通過集中教育活動，破除自我滿足、僵化保守的思想觀念;樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展的理念。要解放思想，思想是行動的指南，思想解放的程度，決定了進(jìn)步的尺度。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，確立以開放帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略思想，讓眼前利益，求長遠(yuǎn)利益;讓局部利益，求全局利益，讓經(jīng)濟(jì)利益，求社會效益的觀念，放膽放手求發(fā)展。我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績。
二、優(yōu)化干部作風(fēng)。全面加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，是我們黨按照實事求是的科學(xué)求實精神提出的新要求。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要把落腳點放在工作作風(fēng)上來。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，善于謀大事、創(chuàng)大業(yè);要發(fā)揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，勇于開拓，知難而進(jìn);要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰(zhàn)，堅決克服以會議落實會議、以文件落實文件的做法，大興“求真務(wù)實、崇尚實干”之風(fēng)，教育引導(dǎo)廣大干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實上。要進(jìn)一步建立健全抓落實的工作制度和機(jī)制，對既定的目標(biāo)任務(wù)層層分解，明確責(zé)任，嚴(yán)格考核，推動落實。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，核心是要解決對人民群眾的感情問題，關(guān)鍵是堅持馬克思主義的群眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅持一切為了人民，一切依靠人民，發(fā)展成果由人民群眾共享。要深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事。要樹立正確的政績觀，堅持科學(xué)發(fā)展、關(guān)注民生，把廣大群眾的意愿充分體現(xiàn)在各項決策和工作中，切實解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題;要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，秉公用權(quán)、廉潔從政;要樹立科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政理念，凝聚各方智慧，調(diào)動各方力量，形成萬眾一心，共圖偉業(yè)的強(qiáng)大合力。
但是，在長期執(zhí)政的歷史條件下，黨的執(zhí)政環(huán)境、歷史任務(wù)、干部隊伍都發(fā)生了深刻變化。在我國進(jìn)入改革與發(fā)展新階段的時候，我們黨清醒地認(rèn)識到黨的作風(fēng)建設(shè)面臨的新形勢，清醒地看到在一些干部身上存在的一些突出的作風(fēng)問題，清醒地意識到切實抓好干部作風(fēng)建設(shè)是一項比過去任何時候都更為重要、緊迫而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù)。要始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，始終堅持黨的根本宗旨，不僅是我們黨在執(zhí)政情況下必須面對的考驗，也是做好各項工作的有力保障?？茖W(xué)發(fā)展觀必須靠科學(xué)求實的態(tài)度和真抓實干的作風(fēng)來貫徹落實。這就要求我們大興求真務(wù)實之風(fēng)，把積極進(jìn)取精神和科學(xué)求實態(tài)度很好地結(jié)合起來，堅持一切從實際出發(fā)，不做表面文章，不搞花架子，辦實事、求實效;大興調(diào)查研究之風(fēng)，就改革發(fā)展中面臨的一些重大問題開展深入調(diào)研，得出解決問題的可行辦法;提高科學(xué)判斷形勢的能力，善于分析錯綜復(fù)雜的新情況，正確把握時代發(fā)展的新要求;提高處理眼前利益與長遠(yuǎn)利益關(guān)系的能力，既要堅持從群眾最關(guān)心、要求最急迫、受益最直接和條件最成熟的問題抓起，又要著眼于事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展，建立健全促進(jìn)持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制，不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。
三、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。通過參加一創(chuàng)雙優(yōu)集中學(xué)習(xí)活動，對我市優(yōu)化環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了一個深刻的認(rèn)識。經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的好壞，直接影響企業(yè)的生存和發(fā)展，良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境是自然優(yōu)勢的倍增劑和劣勢的彌補劑。目前我們還存在不少問題，一是大局意識偏頗，二是市場意識滯后，三是服務(wù)意識缺乏。四是法制意識淡薄。要解決這些問題，首先，要解放思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步創(chuàng)新思想觀念;其次，要抓好宣傳，加大力度，拓展對外宣傳，擴(kuò)大對外影響，要宣傳優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的重要性和緊迫感，要根據(jù)新的形勢、新的實際情況制定和完善新的政策;第三，要搞好服務(wù)，環(huán)境優(yōu)的標(biāo)志之一是服務(wù)好。各級領(lǐng)導(dǎo)和部門要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，合理劃分事權(quán)，明確責(zé)任分工，實行政務(wù)公開;第四，要完善機(jī)制，執(zhí)法行為的公正與規(guī)范，僅靠部門自覺行動和自我約束是不夠的，必須從體制上加以保障。要進(jìn)一步完善優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境保障機(jī)制，使之更好地適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)展的需要。
我們要以這次集中教育活動為契機(jī)，進(jìn)一步深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，提高自身素質(zhì)，優(yōu)化工作作風(fēng)，為建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽做出自己的貢獻(xiàn)。
11月2日，全市工商系統(tǒng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員大會召開。這次會議市局黨組非常重視，利用網(wǎng)絡(luò)視頻將會議開到了縣局、分局和基層工商所，參加人員之多、會議重視程度、規(guī)模之大，為近年來所未有。市局雷局長作了戰(zhàn)前動員，市“一創(chuàng)雙優(yōu)”督導(dǎo)組組長王太成還做了重要講話。
對于市委決定開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，我經(jīng)歷了一個思想轉(zhuǎn)變過程。開始，對“一創(chuàng)雙優(yōu)”是什么、干什么、要達(dá)到什么目的是不清楚的，通過看電視播放市委書記段喜中在全市領(lǐng)導(dǎo)干部會議上的講話和在全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員大會上的講話，逐漸的認(rèn)識到，開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動是我市當(dāng)前一件大事，活動成果的好壞，事關(guān)濮陽發(fā)展大局，事關(guān)濮陽前途命運，是一個轉(zhuǎn)折點。開展這次活動是大勢所趨，民心所向，有深厚的群眾基礎(chǔ)和想發(fā)展、大發(fā)展的強(qiáng)烈愿望。
我局召開“一創(chuàng)雙優(yōu)”動員會，特別是聽了雷局長的動員講話，我更加認(rèn)識到，開展這項活動對于開拓工商行政管理工作新局面，轉(zhuǎn)變大家思想觀念、創(chuàng)新觀念新形式，優(yōu)化提高工商人員隊伍素質(zhì)、作風(fēng)，以自身和部門行動來體現(xiàn)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境具有重要意義。每個工商人員都要把自己融入到這項活動中來，通過深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真查擺、分析原因、提出整改措施，必將極大的促進(jìn)和推動工商工作向更高、更深層次邁進(jìn)。
學(xué)習(xí)好必讀文章是解放思想的首要條件。思想是行動的先導(dǎo)、是總開關(guān)。學(xué)習(xí)、認(rèn)識的程度決定著思想觀念的解放程度，思想觀念的解放程度決定著發(fā)展的思路和出路，最終決定著發(fā)展的水平和成效。一是要學(xué)習(xí)好必讀篇目，就要真正的坐下來，學(xué)習(xí)領(lǐng)會市委書記段喜中的重要講話、雷生云局長的動員會講話，學(xué)習(xí)好兩個《實施方案》，深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)同志對“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動重要性的認(rèn)識，統(tǒng)一思想，把學(xué)習(xí)的動力轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿訕I(yè)務(wù)工作的實際行動。二是要把自己擺進(jìn)去，就是通過深刻學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變陳舊落后的思想觀念，反思工作中的問題，用積極的心態(tài)、向上的狀態(tài)，來推動工作創(chuàng)新。三是要做好學(xué)習(xí)筆記，就是要把自己學(xué)習(xí)過程中的體會記錄下來，特別是學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出的閃光點、火花，如果不做記錄，很容易消失，從而失去使用價值，造成思想上的遺憾。四是要做好督導(dǎo)，盡職盡責(zé)。作為市局“一創(chuàng)雙優(yōu)”辦公室人員，既有督導(dǎo)任務(wù)，還有自身學(xué)習(xí)的需求，如何處理好兩者關(guān)系就很重要。實際工作中，一方面做好領(lǐng)導(dǎo)安排的督導(dǎo)任務(wù)，另一方面，利用其他時間進(jìn)行補課，保證學(xué)習(xí)不掉隊，認(rèn)識有提高，工作有起色，真正做到以學(xué)習(xí)促工作，以工作成果來檢驗學(xué)習(xí)成果的目的。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會篇六
近期，我校全面開展了“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們?nèi)w教職員工集中討論，個人自學(xué)，感觸頗深。
首先，我覺得自己的理想信念進(jìn)一步堅定，思想觀念進(jìn)一步創(chuàng)新。破除自我滿足、僵化保守的思想觀念；樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展的理念。從教二十余年來，我也明白當(dāng)一名好老師不能永遠(yuǎn)停留在教書匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態(tài)，努力、靜心來反省自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提供工作效率、效益、效能、效果?！盎畹嚼?，學(xué)到老，改造到老”這句話對我們教師同樣適用。當(dāng)今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。教師工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚“擠”與“鉆”的精神，先擠出時間來學(xué)習(xí)，然后再鉆研進(jìn)去,就沒有學(xué)不好的。
其次，要關(guān)心社會、服務(wù)社會、貢獻(xiàn)社會。世界上最寬廣的`是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，提高自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習(xí)，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，維護(hù)學(xué)校的榮譽，讓自己成為十二中當(dāng)之無愧的“形象大使”。
總之，通過學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能與時俱進(jìn)，促使自己不斷進(jìn)步，把“一創(chuàng)雙優(yōu)”的新理念落實在日常的教育教學(xué)工作中，為了“富裕、和諧、美麗新濮陽”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會篇七
通過一創(chuàng)雙優(yōu)學(xué)習(xí)教育活動，根據(jù)學(xué)習(xí)提高階段工作開展情況，我緊密聯(lián)系個人實際，認(rèn)真查擺落實科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，使自己不斷進(jìn)步。
結(jié)合本人的思想狀況、工作實際、具體職責(zé)進(jìn)行深刻反思，深刻剖析、自省自警。匯報如下：
按照一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動的安排，通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了《反對本本主義》、《反對自由主義》、《改造我們的學(xué)習(xí)》共寫心得體會2篇，讀書筆記5000多字。深刻的認(rèn)識到這次在開展的教育活動，是市委作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實三個代表重要思想，加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。同時對照黨政機(jī)關(guān)事業(yè)先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，確有臉紅心熱的感覺，增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和自覺性。
開展這次一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動對黨員干部來說意義重大，是目前工作的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會，是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的一次重要機(jī)遇。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時掌握新知識、新技術(shù)，努力探索新思路和新方法，與時俱進(jìn)謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。
2、振奮精神，再立新功。首先樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識，更新觀念，大膽工作，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)無止境，活到老、學(xué)到老。始終把群眾滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡自己全力做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心。
4、在工作方面要以大局為重，在完成上級對自己傳達(dá)的任務(wù)的同時，也要去幫助同事及時的完成任務(wù)，并及時的去自覺的接受上級未傳達(dá)出去的新任務(wù)，使單位的工作效率得到提高，時時刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己，也要去完成每項為人民利益著想的任務(wù)，強(qiáng)化宗旨意識，誠心誠意的為人民謀利益，全心全意為人民服務(wù)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會篇八
剛開始學(xué)習(xí)“一創(chuàng)雙優(yōu)”的時候，心內(nèi)滿是怨言，大大小小的會議參加了不少，學(xué)習(xí)的內(nèi)容總是感覺無益，然而感覺總是形式勝于實效。
然通過一段時間“一創(chuàng)雙優(yōu)”知識，我反復(fù)思考里面深刻的內(nèi)涵，原來，它同樣也在教育界有著普遍的意義。通過集中教育活動，我的思想觀念進(jìn)一步創(chuàng)新，破除了自我滿足、僵化保守，脫離實際、個人主義的思想觀念；樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、求真務(wù)實的理念。
作為教師，要深刻理解和全面把握“一創(chuàng)雙優(yōu)”的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合“一創(chuàng)雙優(yōu)”的教學(xué)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實一創(chuàng)雙優(yōu)的自覺性和堅定性；繼續(xù)堅定不移地把創(chuàng)新思想觀念貫徹到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境；真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實踐活動的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的合力。
作為教師，通過“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅定以人為本的教育理念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新思想、開拓思路，為我校教育事業(yè)再攀新高做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
仔細(xì)想想，怎樣才能真正做到這些。
首先，教師就要為人師表，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這就需要我們教師提高自身的師德修養(yǎng)，處處時時、處處事事嚴(yán)格要求自己，為人師表，以身作則。正如孔子云：其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。
其次，還應(yīng)該明白，打鐵還需自身硬，這就要求我們要不斷地學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)頭雁。
第三，一個人的習(xí)慣和良好品質(zhì)決定著一個人的命運，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，樹立榜樣，以點帶面；關(guān)心孩子，與他們連成一片，加強(qiáng)班級的凝聚力。在教育培養(yǎng)班干部方面，要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會，充分調(diào)動每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛，提高學(xué)生管理能力。
溫總理說過，對人民的愛和奉獻(xiàn)，是人的道德情操最崇高的表現(xiàn)。同樣，為人民謀福祉、為社會促發(fā)展的教育事業(yè)，也是偉大而光輝的事業(yè)。親愛的教師們，用心地投入教育工作吧，用心地愛我們的職業(yè)，愛我們的學(xué)生吧。你會在平凡的工作中升華崇高，實現(xiàn)自我價值，達(dá)到個人價值與社會價值的完美統(tǒng)一，你的生活會因此而幸福、自豪。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會篇九
深刻理解和全面把握“一創(chuàng)雙優(yōu)”的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合“一創(chuàng)雙優(yōu)”的教學(xué)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實一創(chuàng)雙優(yōu)的自覺性和堅定性；把創(chuàng)新思想觀念貫徹到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境；真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實踐活動的排頭兵。
一、樹立以學(xué)生為本的教學(xué)理念。
“一創(chuàng)雙優(yōu)”堅持“創(chuàng)新思想、優(yōu)化工作作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”，主張“要增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識，破除影響和制約發(fā)展的舊思想，舊觀念、最大限度的解放和發(fā)展生產(chǎn)力”。這就要求我們教師在教學(xué)中更新教育觀念，樹立全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，我都充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。時常深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不一味按照教師自己的意愿控制學(xué)生的一切行為。教學(xué)中，我做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。
二、不斷的學(xué)習(xí)和提高自己。
學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐，做教學(xué)改革的領(lǐng)頭雁。
三、教育發(fā)展，德育先行。
學(xué)生最終要走向社會，思想決定著行動。有著教書育人天職的我即要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會學(xué)生如何做人。教學(xué)中，我結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透德育，如利用沙塵暴的題目教育學(xué)生保護(hù)自然環(huán)境，利用節(jié)水節(jié)電題目教育學(xué)生節(jié)約能源，德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能使我們的學(xué)生德智雙馨。
四、為人師表，以身作則。
教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，我時常把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。提高自身的師德修養(yǎng)，處處時時、處處事事嚴(yán)格要求自己，為人師表，以身作則。
總之，作為教師，通過“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅定了以人為本的教育理念，明確了努力學(xué)習(xí)提高的方向，我充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新思想、開拓思路，為我校教育事業(yè)再攀新高做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會篇十
“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動要求廣大干部職工理想信念進(jìn)一步堅定，思想觀念進(jìn)一步創(chuàng)新;通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念;樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實、廉潔自律的理念。當(dāng)看到自我滿足這個詞，心中受到很大觸動。我也明白人不能永遠(yuǎn)有自我滿足心態(tài)，但從未靜下心來反省自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，借助“講正氣，樹新風(fēng)”這股東風(fēng)，我要給自己制定一個“發(fā)展自我、提高素質(zhì)”的發(fā)展計劃。
其一：多反省，找差距。參加工作幾年來，自我時常沾沾自喜，不思進(jìn)取。通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。思想解決的程度，決定了自已進(jìn)步的尺度，我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績。
其二：多學(xué)習(xí)，增才干。講學(xué)習(xí)，歷來十分重要。我們這個國家和民族，自古以來就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。大家都說，領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老，學(xué)到老，改造到老。這句話對我同樣適用。當(dāng)今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚雷鋒同志所提倡的“擠”與“鉆”的精神，先擠出時間來學(xué)習(xí)，然后再鉆研進(jìn)去，就沒有學(xué)不好的。因此我要多閱讀理論專著、學(xué)科專業(yè)書籍、文哲書籍，來提高自己的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)自己的知識功底，擴(kuò)展視野，更新知識。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng)，不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時光。要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話，不斷積累教學(xué)智慧，不斷地充實專業(yè)知識，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。
其三：多修練，養(yǎng)大氣。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，修養(yǎng)自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習(xí)，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進(jìn)濮陽的發(fā)展，維護(hù)華龍區(qū)的榮譽。
其四：要熱愛自己的本職工作，在自己的科技的土地上踏實的耕耘，力爭做優(yōu)秀的科技工作者。
撐一枝竹篙，向竹林更深處漫嗍。作為一名科技工作者，要不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，要自覺肩負(fù)起推廣科技的神圣使命，為科技事業(yè)拼搏。
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學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會篇十一
為創(chuàng)建新思想觀念，優(yōu)化干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，營造辦事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，建造富裕和諧美麗的新皮濮陽，我們學(xué)院在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們體育系的全體教職工積極響應(yīng)“一創(chuàng)雙優(yōu)“活動的號召，努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新思想，開展”一創(chuàng)雙優(yōu)“集體教育活動，體會如下：
干部作風(fēng)要有新轉(zhuǎn)變，干部作風(fēng)的好壞直接影響著黨和政府的形象，決定著推動工作的力度和效果。我們學(xué)院證處于新的發(fā)展時期，面臨新的發(fā)展機(jī)遇，只有打造一支作風(fēng)過硬，奮發(fā)有為的教育工作者的隊伍，才能抓住機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，要通過集中教育活動，教育引導(dǎo)廣大教師和黨員干部，結(jié)合工作實際，深入查擺，在作風(fēng)方面存在的突出問題和表現(xiàn)，做到講學(xué)習(xí)，講團(tuán)結(jié)，講誠信，講奉獻(xiàn)，真正明確加快濮陽的發(fā)展和我們學(xué)院的發(fā)展，必須樹立那些好作風(fēng)，以優(yōu)良的作風(fēng)推進(jìn)濮陽的新發(fā)展和我們學(xué)院的新發(fā)展。
在這次的“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動中。我們體育系的全體教師在理想信念進(jìn)一步鑒定思想觀念，進(jìn)一步創(chuàng)新通過集中教育活動。破除自我滿足，不顧大局，僵化保守，脫離實際，追求享受，個人主義的思想觀念，樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)?？茖W(xué)發(fā)展，敢為人先，顧全大局，求真務(wù)實，廉潔從教的觀念。當(dāng)看到自我滿足這個詞時，心中受到很大觸動，從教二十余年來，我也明白當(dāng)一名好老師不能永遠(yuǎn)停留在教書匠的層次上，但出于“比上不足，比下有余”的自我滿足心態(tài)，以平時雖也做過努力，滿足現(xiàn)狀，但這些不夠，安靜下心來，反省自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，便進(jìn)一步的充實自己。借助“講正氣，樹新風(fēng)”這股東風(fēng)，我結(jié)合自己制定一個發(fā)展自我，提高素質(zhì)的發(fā)展計劃，站好我在教育事業(yè)中的最后一班崗。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會篇十二
第一段：引言及背景介紹（200字）。
財政系統(tǒng)一創(chuàng)雙優(yōu)是指在貫徹落實中央決策部署的同時，注重疏堵結(jié)合、優(yōu)化資源配置，以實際行動推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。這一方針是當(dāng)前財政工作的重要指導(dǎo)原則，也是財政系統(tǒng)推動高質(zhì)量發(fā)展的有效路徑。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新時代背景下，財政系統(tǒng)的一創(chuàng)雙優(yōu)舉措是迎接挑戰(zhàn)、推動發(fā)展的重要手段。
第二段：深化改革提升效能（200字）。
財政系統(tǒng)一創(chuàng)雙優(yōu)的核心是深化改革，提升效能。通過破除體制機(jī)制障礙，激發(fā)發(fā)展活力，財政系統(tǒng)借鑒國內(nèi)外經(jīng)驗，自上而下進(jìn)行創(chuàng)新，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。加強(qiáng)與稅收、支出等相關(guān)部門的協(xié)同配合，建立起完善的制度規(guī)范，實施全面財務(wù)預(yù)算和審計制度改革，有效提高資源配置效率和資金使用效益。
第三段：優(yōu)化公共服務(wù)與發(fā)展環(huán)境（200字）。
財政系統(tǒng)一創(chuàng)雙優(yōu)的另一重點是優(yōu)化公共服務(wù)與發(fā)展環(huán)境。通過對財政政策和財政補貼的精準(zhǔn)調(diào)控，實現(xiàn)公共服務(wù)的均衡、有質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展。加大對老百姓生活和社會民生的關(guān)注，提供良好的公共服務(wù)，改善民生福祉。同時，通過優(yōu)化營商環(huán)境，降低企業(yè)負(fù)擔(dān)，吸引外資和國內(nèi)投資，推動經(jīng)濟(jì)增長，實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。
第四段：促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展（200字）。
財政系統(tǒng)一創(chuàng)雙優(yōu)還注重促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。通過財政轉(zhuǎn)移支付和發(fā)展規(guī)劃，加大對欠發(fā)達(dá)地區(qū)和貧困地區(qū)的支持力度，推動地區(qū)間的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)升級。促進(jìn)地區(qū)間的協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)全國經(jīng)濟(jì)的共同繁榮。同時，也關(guān)注中心城市的發(fā)展，提高其戰(zhàn)略功能，以帶動周邊地區(qū)的發(fā)展，實現(xiàn)共贏。
第五段：結(jié)語及個人體會（200字）。
財政系統(tǒng)一創(chuàng)雙優(yōu)是一個系統(tǒng)工程，需要全體干部員工的共同努力。在實踐中，我深切感受到這一方針的有效性和重要性。只有經(jīng)過持續(xù)的改革創(chuàng)新，財政系統(tǒng)才能不斷提升自身效能，為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。同時，通過優(yōu)化資源配置和公共服務(wù)，我們可以更好地滿足人民群眾的需求，讓社會更加公平、公正，共享改革發(fā)展的成果。我將繼續(xù)發(fā)揮自己的職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，為財政系統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會篇十三
縣委決定在全縣開展“創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”集中教育活動。為確?；顒娱_好局、起好步、氛圍濃，切實抓好學(xué)習(xí)教育工作，結(jié)合我鄉(xiāng)教育工作實際，特制定如下工作方案。
指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標(biāo)，緊密聯(lián)系思想工作實際，堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿活動始終，堅持以自我學(xué)習(xí)、自我教育為主，吃透精神，深入開展學(xué)習(xí)討論活動。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入討論，深刻認(rèn)識開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的重大意義，破除妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念，樹立合心合力，共謀發(fā)展的和諧意識；樹立時不我待，奮起直追的趕超意識，努力開創(chuàng)縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新局面。
學(xué)習(xí)內(nèi)容。
以《全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料匯編》、市委書記段喜中在縣調(diào)研講話和縣委書記張建國在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)十七大以來歷次中央全會精神以及加強(qiáng)黨的建設(shè)特別是有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要論述。學(xué)習(xí)省委關(guān)于“四個重在”、“三具兩基一抓手”的工作要求。學(xué)習(xí)市委、縣委關(guān)于“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的有關(guān)文件及市委、縣委、教育局領(lǐng)導(dǎo)同志的講話?？h教育局開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動相關(guān)文件。學(xué)習(xí)黨紀(jì)、政紀(jì)方面有關(guān)黨風(fēng)、廉政、效能、糾風(fēng)的規(guī)定。重點學(xué)習(xí)領(lǐng)會段喜中同志提出的“三帶頭九講”、“樹立三種意識”、“五個需要思考的問題”等。各學(xué)校也可結(jié)合各自實際增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，編寫自己的學(xué)習(xí)教材。
學(xué)習(xí)形式。
采取中心組學(xué)習(xí)與組織專題輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、全面學(xué)習(xí)與重點學(xué)習(xí)、分析討論與查擺問題、學(xué)習(xí)討論與外出考察相結(jié)合的方法。要列出若干專題，提出學(xué)習(xí)主題、閱讀篇目、閱讀時間和思考重點，集中學(xué)習(xí)時側(cè)重于發(fā)言討論?；顒愚k公室要組織教育系統(tǒng)干部職工外出學(xué)習(xí)，對口邀請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行輔導(dǎo)。要對照全面建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標(biāo)，圍繞段喜中同志提出的五個需要思考的問題，深入開展專題討論，查擺各自的差距和問題，理出各自的`工作目標(biāo)和工作思路。各學(xué)校要采取看光盤、聽報告、召開座談會等靈活多樣的方式方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，深化學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)督導(dǎo)。
中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室督導(dǎo)組要認(rèn)真檢查督導(dǎo)各學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，調(diào)閱抽查重點單位、重點人員的學(xué)習(xí)筆記。每周二之前各督導(dǎo)組要從所督導(dǎo)的單位中選出3-5篇優(yōu)秀討論稿和心得體會文章報活動辦公室，活動辦公室擇優(yōu)上報局活動辦公室。活動辦公室要對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試驗收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報。
重點活動。
1、編印系列學(xué)習(xí)材料。發(fā)放《市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料匯編》（系列），印發(fā)段喜中同志在縣調(diào)研講話、張建國同志、吳公芳同志在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話，作為“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料。
2、組織3場報告會。集中教育活動期間，分別邀請專家和局領(lǐng)導(dǎo)作3場輔導(dǎo)報告。
3、觀看2部影片。x月中、下旬，分系統(tǒng)組織全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部集中觀看《焦裕祿》、《紅旗渠》兩部電影。
4、組織1次“愛我家鄉(xiāng)，共建美麗新”主題演講比賽。根據(jù)局活動辦公室通知精神，xx月中旬至xx月中旬組織“愛我家鄉(xiāng)，共建美麗新”演講比賽，擇優(yōu)推薦參加縣教育局舉辦的演講比賽。
5、組織1次“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動征文比賽?；顒愚k公室x月xx日前發(fā)出通知，號召全縣廣大教職員工結(jié)合“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，撰寫理論文章、心得體會，報送中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室，于x月xx日前評出一、二、三等獎文章若干篇，擇優(yōu)向局活動辦公室推薦。
6、組織2次學(xué)習(xí)考試。20xx年xx月底和20xx年x月中旬，對中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校校長組織2次考試驗收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報。
學(xué)習(xí)要求。
1、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視，把“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動作為全鄉(xiāng)當(dāng)前的一項重大政治任務(wù)擺上工作的突出位置，列入重要議事日程，抓好抓實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視學(xué)習(xí)，中心校領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各學(xué)校一把手帶頭，切實發(fā)揮好表率作用，扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的各項工作。
2、保證學(xué)習(xí)時間。要用足用活25天的學(xué)習(xí)時間，集中學(xué)習(xí)不得少于10天，每周二、四下午和周六全天為集中學(xué)習(xí)時間，自學(xué)時間可自行安排，但不得少于40學(xué)時。集中學(xué)習(xí)要做好筆記，并結(jié)合思想實際和工作實際撰寫心得體會。要嚴(yán)格執(zhí)行簽到制度、請銷假制度、補課制度，集中學(xué)習(xí)必須全員參加，因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的，事后要及時補課，確保學(xué)不漏人、人不漏課、課不漏時。
3、營造學(xué)習(xí)氛圍。各學(xué)校要密切關(guān)注學(xué)習(xí)教育工作的進(jìn)展情況，深入挖掘、大力宣傳報道各學(xué)校開展學(xué)習(xí)活動的新舉措、好做法，多角度、多途徑、全方位搞好學(xué)習(xí)教育工作的宣傳。各學(xué)校要通過黑板報、宣傳欄、宣傳標(biāo)語等形式廣泛進(jìn)行社會宣傳，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
4、搞好學(xué)習(xí)總結(jié)?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動結(jié)束后，各學(xué)校要對學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行全面回顧，撰寫不少于3500字的學(xué)習(xí)總結(jié)，個人要寫出不少于xx字的學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)總結(jié)不能泛泛而談，要具體詳實，有事例、有思考、有措施。各學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)于201月10日前報送中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室。
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