情感的宣泄可以幫助我們釋放心中的壓力，保持良好的精神狀態(tài)。在總結(jié)中，我們需要客觀地反映事實，不夸大和縮小問題的嚴重程度。請大家看看下面這些范例，或許能夠提供一些啟示。
我的優(yōu)缺點初二篇一
每個人或多或少都有一些缺點，可能是因為貪玩導致課業(yè)荒廢，考試總是敬陪末座——吊車尾；也可能是脾氣很大且反復無常，導致常與同學爭得臉紅脖子粗；又可能是說話總是口不擇言，以至于傷害到自己也傷害到別人。不過，“知錯能改，善莫大焉?！蔽蚁耄蠹抑灰敢鈾z視自己的缺點，并加以反省、改進，一定能讓自己越來越進步哦！
我的優(yōu)缺點到底是什么呢？靜下心來，仔細想想，我的優(yōu)點是“運動神經(jīng)發(fā)達”，在這方面表現(xiàn)較為出色。每逢體育課，我總是興高采烈的，因為我的各項體育表現(xiàn)，經(jīng)常都是班上的佼佼者，不管是有趣的躲避球，還是刺激的籃球，或是老少咸宜的樂樂棒球，我都掌握得非常好，讓我得到許多人的贊賞。不僅如此，在和別班舉行友誼賽時，我也屢屢為班上建功立績，成為運動場上的風云人物！
沒有一個人是十全十美的，說到我的缺點啊，那就是做事情總是拖拖拉拉、慢吞吞，而且不會規(guī)劃時間，導致當天該完成的作業(yè)，十之八九都無法“今日事，今日畢”，總是一天拖過一天，即使在燃眉之急的那一刻，快馬加鞭完成了，也往往錯字連篇、字跡潦草；更糟的是，因為時間利用不當，造成該寫的作業(yè)沒寫，該做的事情沒做，造成課業(yè)“堆積如山”，接二連三的`事情又接踵而來，所以考試總是名落孫山、敬陪末座，總是說得很好聽，卻又不懂得腳踏實地的去做，因此許多失敗的例子不勝枚舉、難以計數(shù)！
既然已經(jīng)列出了自己的優(yōu)缺點，那我該如何保持和改進呢？優(yōu)點當然就應該持之以恆，好好保持下去，甚至是超越自己越來越棒，我擅長的體育部分，當然要繼續(xù)保持高水準并要持續(xù)強健身體，精益求精；至于缺點要改進，就是要立下目標，貫徹執(zhí)行，讓自己能夠倒吃甘蔗——漸入佳境，所以我已為自己訂下“今日事，今日畢”的目標，希望自己能將拖泥帶水，浪費時間的這個敵人，除之而后快！
有句話說：“人非圣賢，熟能無過？”沒有人一出生就是完美的，所以總會有自己的優(yōu)缺點，因此希望大家都能放大自己與別人的優(yōu)點，并多加學習，同時也縮小自己和他人的缺點，努力改進，那么這個世界就將會更美好喲！因為我的恒心和努力，現(xiàn)在的我，真的是“百尺竿頭，更進一步”了！
我的優(yōu)缺點初二篇二
優(yōu)點，是讓人被注意的裝飾品，缺點，則是讓人被淡忘的漂白劑。在每個人身上都有優(yōu)點和缺點，但我們應該要抱持著包容及接納的精神來看別人的缺點，并懂得欣賞別人的優(yōu)點，做一個人見人愛的好寶寶。
我有一項優(yōu)點，就是學習時非常專心。在學校，我可以將課中重點迅速記在腦中，回頭再復習時，便能流暢的把課文背誦出來，考試時才能獲得高分。另外，在學習繪畫時，老師通常會將技巧完整解說一遍，并且親自做示範，之后只要多練習，我便可以將技巧展現(xiàn)的暢行無阻，因此不僅成績優(yōu)異，還多才多藝呢！
我的另一項優(yōu)點，就是做事非常負責。在我心中有一條線，這條線代表著負責，我認為做一件事不是做完就好，而要做到最好，盡全力完成。這條隱形的線總是提醒我將老師交待的事做到完整，并且立刻做完，不拖拖拉拉；分內(nèi)的作業(yè)或功課也都按時繳交；答應別人的事也不反悔，讓自己成為有信用、負責的人。
不過，我也有仍須改進的缺點，那就是過于浪費資源。生活周遭處處是資源，水、電、瓦斯、食物、設備……等，大家都知道應該要好好珍惜資源，但是我卻經(jīng)常忘記關燈、關電扇，造成不必要的浪費。從今以后，我要提醒自己隨手關燈、關電扇、拔插頭，并且少吹冷氣，也要提醒身邊的家人少開車、少騎車，多搭乘大眾運輸工具，加入節(jié)約能源、愛護地球的行列。
我的另一項缺點是挑食。有很多東西都是我愛吃的，巧克力、洋芋片、蘇打餅、可樂、珍珠奶茶……，但卻都是零食。我知道這樣恐怕會傷害身體、影響健康，而且容易發(fā)胖，所以我已經(jīng)逐漸在克制，慢慢減少次數(shù)?，F(xiàn)在，我不再只吃垃圾食物，會多攝取青菜及含有鈣質(zhì)食物。讓我在別人眼中不只是成績優(yōu)異、有責任感，還能是身心健康的好孩子。
擁有缺點并不可恥，可怕的是不愿改進；擁有優(yōu)點無須驕傲，唯有掌握得當，才能獲得優(yōu)勢。了解自己的優(yōu)點和缺點，就應該發(fā)揮優(yōu)點、縮小缺點，讓你我都能朝自己的目標邁進。
我的優(yōu)缺點初二篇三
曾經(jīng)，有一片海洋，我以思念來做帆，我堅信，一定會有一天，我能駛進海中央。
曾經(jīng)，有一片海洋，他讓我向往，讓我迷途，我從沒想過離開這個海洋，因為那時一個美麗的海洋。
盡管我知道，那片海洋不會再回來，但我還是忘不了，因為，我做不到……。
有些事，想象不到，估計不了，理解不了……。
有些事，逃避了太久，也該是時候勇敢去面對了……也該到盡頭了……。
從此，我失去了心目中那片美麗的海洋。
700字初二作文2：獎勵自己。
獎勵自己，難道就一定要有成就、有貢獻、有欣慰么?不一定，事實上，就在日常生活中，我們經(jīng)常獎勵著自己，讓自己保持著心情的舒暢。
考完試，放下了繁重的學習包袱，向著天空哪怕是天花板狂吼一陣，再用100米沖刺般的速度跑下樓，在籃球場上揮汗如雨。這件事情，只要是有點激情的男生，在每一次小考之后都會這么干的。我們已經(jīng)習以為常，卻不知，就在籃球場上奔跑之時，我們便在獎勵著自己。不信?看看吧。
給自己一次獎勵，讓愁眉苦臉綻放開心的花朵。給自己一次獎勵，讓枯燥的學習也充滿生機。給自己一次獎勵，讓快樂的基調(diào)充滿每一次呼吸。
700字初二作文3：今天，我想說說心里話。
“請問，你的夢想是什么?”這本應該是再普通不過的一個問題，我本應該自信滿滿，流利地完整答出它?？梢粫r間心頭思緒萬千，喉中更像有一團棉絮澀澀地堵著。我愣愣地站在那兒，最后只能含糊不清地吐出幾個字：“我……我沒有夢想?！?/p>
可是還是沒有勇氣說出來。它太龐大，太難以實現(xiàn)了。不，甚至可以說是基本沒有實現(xiàn)的可能。它之于我，就是一簇冰火，一簇在綻放至極臻時被凍住的冰火，美麗、寒冷又熾熱，可永遠只可遠視，不可褻玩。
改變了我這種想法的，是一部電影。影片的主角是一個“傻子”，一個低能兒，一個被所有人嘲笑欺辱的孩子?？烧驗樗吧怠保疟瘸Ｈ烁鼧酚^，更善良，更堅持執(zhí)著于自己的夢想，更為之不懈努力，哪怕被世人所嘲笑;正因為他“呆”，他才不畏艱難，不懼挫折，不怕阻撓，更是從沒有，哪怕是一秒，放棄過自己最初的夢想。他叫阿甘，一個從沒長大的孩子，一位稱職的父親，一個戰(zhàn)場歸來的戰(zhàn)士，更是一位成功的商人。
他讓我看到，夢想沒有難易之分，沒有貴踐之分，更沒有成敗之分;而所有你堅持的夢想，總有一天，如蛹褪殼成蝶，會成為現(xiàn)實。
縱使時間不可以倒流，我仍然希望能回到那一刻，回到老師詢問我夢想的那一刻。趟若今天，乃至今后人生的道路上，再次與這種問題不期而遇，我一定不會膽怯。我一定不會退縮。我一定不會將那那個答案深深地埋藏在心中。我一定會堂堂正正地，昂首挺胸地大聲將心中答案說出：“我的夢想是周游世界!是用自己的雙腳走一遍絲綢之路;是用自己的雙手扶摸尼羅河較真久經(jīng)風沙的金字塔;是用自己的雙眼品味盧浮宮中的歷史沉淀;是用自己的雙耳聆聽多瑙河邊潺潺流動的圓舞曲!這，就是我的夢想!”
我的優(yōu)缺點初二篇四
世界上的每個人都獨一無二，但沒有人是十全十美的，大家都有自己的優(yōu)、缺點。
優(yōu)點就像樹上結(jié)實累累的果實，我喜歡自己的各個優(yōu)點。我喜歡我樂于助人的個性，當同學有困難時，我總會立即伸出援手，盡力協(xié)助；我喜歡我積極的態(tài)度，總是喜愛參與各項表演、競賽和團體活動；我喜歡我那口流利的`英語，使我方便和外國人溝通，有時候，還能說出一番大道理；我也喜歡我努力不懈的精神，可以幫助我度過難關，不屈不撓奮勇向前，它們就是我的優(yōu)點。
缺點卻如掉在樹下早已干枯的葉片，然而，每個人都有缺點，我當然也不例外，就像容易分心，在我練琴時，只要有其他吵雜的聲響，尤其是弟弟看電視時，我便無法專心，因此經(jīng)常浪費許多寶貴的時間。另外，我時常發(fā)脾氣的原因是我沒有耐性，沒辦法忍受“等待”的感覺。不過這些缺點是我能改進的，我可以學習如何專注和成為一個有耐心的人，讓我的缺點能慢慢改善。
雖然優(yōu)點使我喜歡自己，但改過缺點也非常的重要，因一個人的優(yōu)缺點，可以決定一個人的個性，甚至是影響他未來的人生經(jīng)歷與生涯發(fā)展，因此我們應該善用我們的優(yōu)點并學習改善自己的缺點。
我的優(yōu)缺點初二篇五
“優(yōu)勢”和“劣勢”這些字眼對所有的人來說都不陌生，每個人都不是十全十美的，我們都有自己的閃光點，也有需要改正的缺點，但請不要因羨慕別人的優(yōu)勢，而對自己失去信心。我們要相信，有些別人做不到的事而你卻可以做到。
回想當初讀小學時的我，成績不是很好，當時我很自責，為什么別人都會，而我卻做不?為什么別人都做到了，而我卻做不到?為什么別人考的分數(shù)都在九十五分以上，而我卻偏偏八十來分?這些問題就好比是突如其來的考試一樣，令我措手不及。
猶記得，在小升初期末考試的前兩天，我仍在思索這個問題時，班主任老師走過來問我：“你怎么了?”我答道：“馬上就要期末考試了，我的成績一定不好?！崩蠋熣f：“你還沒考怎么就開始懷疑自己?”我答道;“我平時每次成績都不太好，這一次也一定沒有什么希望?！崩蠋熣f：“你不是不會而是不細心，只要認真答題，你還有希望。”
聽了老師的話，我很細心的對待每一個考題，最終取得了不錯的成績。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)我并不都是劣勢，我也有自己的優(yōu)勢。
揚長避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，我想每個人都能成功吧!
龜兔賽跑的故事相信大家都不陌生，烏龜與兔子有著明顯地實力之別，但結(jié)果卻出人意料，究其原因不難看出是心理不同，兔子的這種驕傲心態(tài)令自身的優(yōu)勢成了劣勢。而烏龜它很清楚的明白自己的劣勢，然而它堅持不懈的這種心態(tài)，令它得到了賽跑的勝利。
如果烏龜與兔子一樣的話，那么最后的勝利可能就是兔子的了。
優(yōu)勢和劣勢如果充分利用起來結(jié)果往往會給你驚喜。
這個世界上應該沒有幾個人會喜歡劣勢，因為它會令你事事不順，要付出努力克服重重困難，才能彌補劣勢。
而優(yōu)勢會令你更容易取得成功，但是如果驕傲自滿的話，它也會成為你的阻擋牌，這種阻擋牌往往會成為你最大的敵人。
在成功的道路上，其實沒有什么絕對優(yōu)勢和劣勢。
把握好機遇，劣勢就是優(yōu)勢。反之，優(yōu)勢也會變成劣勢。
我想有的人失敗也許是因為過分的依賴自身的優(yōu)勢，而忘記自身的劣勢。
直面劣勢不一定會失敗，面對優(yōu)勢也不一定會成功，主要是調(diào)節(jié)心態(tài)。
優(yōu)勢也好，劣勢也罷，抓住了時機，才會增加成功的可能性。
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我的優(yōu)缺點初二篇六
我的優(yōu)點好比天上的星星，多的數(shù)不清；但，一談起我的缺點，可是讓我一個頭兩個大！現(xiàn)在，就讓我娓娓道來吧！
我有一個令我十分驕傲的優(yōu)點，那就是熱心助人。因為我常幫助人，熱心助人便成了我的“正字標記”。無論是同學向我借筆芯，或是請我教他功課等......我全都有求必應。甚至是同學跌倒，我也會馬上扶他起來。只要看到同學的臉上因我的幫忙而嶄露笑靨，我覺得再辛苦也值得，畢竟“助人為快樂之本”?。?/p>
我的另一個優(yōu)點是愛讀書。我愛讀書的優(yōu)點讓我寫作文時下筆如有神助；老師問的問題都難不倒我；還使我品行變好，談吐及舉止都變得文質(zhì)彬彬，多了一股文學的氣質(zhì)；更交了一群志同道合的好朋友。俄羅斯文學家高爾基說：“我愛書，我認為我身上一切美好的東西都是書給我的?！边@一點我感同身受。
我還有一個優(yōu)點就是大方。每當我得到新東西，或是發(fā)生了令我開心的事，我總會大方的和朋友分享，將我的喜悅散播出去，讓大家臉上都掛著一抹微笑，與我一同徜徉在這歡樂的氣氛中。“所有東西一經(jīng)分享，就更為壯大。”這句話真是說得一點也不錯！
我有一個讓我傷透腦筋的缺點，在考試時，“它”總是悄悄得出現(xiàn)，使我抓不到“它”，還害我“大意失荊州”，不小心錯一、兩題，使我與第一名的寶座無緣，“它”，就是“粗心”。我向老師求救，老師說：“只要多檢查幾次，細心一點，不就好了嗎？”我照著老師的方法做，果然有效！如今，我不但不再那么粗心，還開始變得細心呢！
我還有一個令我煩惱的缺點，就是——沒耐心。每次要做美勞，我總是希望自己能做得又快又好，但我常常做到一半就沒耐心，不想做了。我對媽媽訴苦，媽媽說：“凡事要先做到完美，再慢慢來練速度?！甭犃藡寢尩脑挘蚁嘈拧坝兄菊?，事竟成”，多多努力，結(jié)果我越來越有耐心，手也變巧了呢！
孔子曾說：“人非圣賢，孰能無過?！蔽乙纳迫秉c，多發(fā)掘優(yōu)點，為自己的人生畫下一道美麗的彩虹。
我的優(yōu)缺點初二篇七
“金無足赤，人無完人”這句話的意思是說，任何人都不可能十全十美,一定都存在著這樣或那樣的缺點、毛病......!自己的缺點和別人的優(yōu)點是無法比較的!雖然我們都有一定的缺點,但并不代表可以胡亂地看低自己，將自己的缺點去和別人的優(yōu)點比較;這樣的人只會被人看作一個懦夫、愚昧的人!事實上，我們要比較的是自己的缺點而不是別人，別人的優(yōu)點是禰生活中的反差，是讓你真正認識到自己的缺點?！兑了髟⒀浴分械摹杜：屯堋犯嬖V了我們一個道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這只青蛙好笨呀!它不應該和牛比來比較，這樣不就是拿自己的缺點去比較別人的優(yōu)點嗎?而在我們現(xiàn)實生活中，我們不也是這樣想的嗎?我們常說有比較才有鑒別，有比較才會進步。這句話的確不錯，我們可以通過與他人橫向、縱向的比較來更好認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足，更好地改變自己、優(yōu)化自己。但如果這個比較超過了一定的限度，也許結(jié)果就不會這么樂觀了。通過與優(yōu)秀人方方面面的比較，我們的優(yōu)點一個個消失，而缺點被慢慢放大，我們的自信心被一點點磨滅，留給自己的只在否定。這樣的比較結(jié)果是我們誰都不想看到的，但同時又是無法避免的，我們還不住地往這個陷阱里跳，而且義無反顧。如果總拿自己的缺點與別人的優(yōu)點去比，那么你所能看到的只有2個人：完美的別人與失敗的自己。學會多給自己一些信心，正確看待自己，任何人都是有缺點與悲傷的時候，不要一味地盯著自己的一丁點兒缺點不放，而拋棄了那么多令人羨慕的優(yōu)點。別人有優(yōu)點我可以借鑒學習，但不要盲目地比較。
我的優(yōu)缺點初二篇八
大家好，我叫王子晨，今年9歲。
我烏黑的頭發(fā)，皮膚卻像抹了奶油一樣白。眼雖小，卻很機靈，像會說話。
我是一個急性子。有一次，我好朋友邀請我去濱河公園玩耍，讓我騎自行車，媽媽讓我慢一點騎，我慢慢地騎，但是我感覺太慢了，于是我蹬快了速度。眼看要到了，一塊石頭把我絆倒，我摔了一跤。一位好心的阿姨把我扶了起來，于是我把自行車扶起來繼續(xù)騎。
我要把急性子這個毛病改掉，以后要慢慢騎，不要飛快地騎，安全第一，不然又要摔一跤。
我的優(yōu)點是樂于助人。有一次我在火車上，看一位老奶奶沒有座，我把我的座位讓給了老奶奶坐，老奶奶說：“謝謝?！蔽艺f：“不用謝?！?/p>
我的缺點是馬虎。有一次考試題很簡單，老師讓檢查，我覺得都對。考試成績出來了，不是少加一點，就是加變成減，沒考及格。平時寫字不是少加一橫，就是多加一橫，這個缺點我要改正。
這就是我，你們愿意和我做朋友嗎？
我的優(yōu)缺點初二篇九
世界上的每個人都獨一無二，但沒有人是十全十美的，大家都有自己的優(yōu)、缺點。
優(yōu)點就像樹上結(jié)實累累的果實，我喜歡自己的各個優(yōu)點。我喜歡我樂于助人的個性，當同學有困難時，我總會立即伸出援手，盡力協(xié)助；我喜歡我積極的態(tài)度，總是喜愛參與各項表演、競賽和團體活動；我喜歡我那口流利的`英語，使我方便和外國人溝通，有時候，還能說出一番大道理；我也喜歡我努力不懈的精神，可以幫助我度過難關，不屈不撓奮勇向前，它們就是我的優(yōu)點。
缺點卻如掉在樹下早已干枯的葉片，然而，每個人都有缺點，我當然也不例外，就像容易分心，在我練琴時，只要有其他吵雜的聲響，尤其是弟弟看電視時，我便無法專心，因此經(jīng)常浪費許多寶貴的時間。另外，我時常發(fā)脾氣的原因是我沒有耐性，沒辦法忍受“等待”的感覺。不過這些缺點是我能改進的，我可以學習如何專注和成為一個有耐心的人，讓我的缺點能慢慢改善。
雖然優(yōu)點使我喜歡自己，但改過缺點也非常的重要，因一個人的優(yōu)缺點，可以決定一個人的個性，甚至是影響他未來的人生經(jīng)歷與生涯發(fā)展，因此我們應該善用我們的優(yōu)點并學習改善自己的缺點。
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我的優(yōu)缺點初二篇十
隨著社交網(wǎng)絡的普遍使用，越來越多人鐘情于在社交平臺上發(fā)布說說，用于記錄和分享生活中有意義的事。你知道什么樣的說說才是特別的嗎？以下是小編為大家整理的說說我的優(yōu)缺點作文，希望能夠幫助到大家。
大家好，我的名字叫朱天，今年10歲了，同學們都喜歡叫我“小豬”。我個子不高微胖，一個圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子不高，一張紅紅的小嘴，這就是我的'基本形象。
每個人都有優(yōu)點和缺點，我當然也不例外。我的缺點就是貪玩和饞嘴。先說貪玩吧，有一次我下樓去玩，媽媽讓我五點回來，可是我覺得時間還早，于是繼續(xù)在下面玩。那時候我還戴著手表呢！當我看表時，嚇了一大跳：“啊！已經(jīng)六點了?！蔽壹泵丶遥鹊搅思乙豢?，爸爸已經(jīng)下班回來了，大家正在等我吃晚飯，正是感覺有點對不起大家餓著肚子等我。再說饞嘴吧，有一年我過生日的時候，媽媽給我買了個生日蛋糕，因為大人們還沒回來，我做小輩的也不敢吃，于是我便問外婆想不想吃蛋糕，外婆說：“想！”我用手摳了一塊奶油給外婆吃，可外婆只吃了一丁點兒，剩下的就全給了我，這正是我所想的。哈哈，外婆中了我的小計謀。
我的優(yōu)點就是愛讀書，每天中午和晚上，我都會抱著我心愛的課外書坐在椅子上聚精會神地看。我非常喜歡游泳，每周六和日我都會去游泳教練哪里訓練，雖然沒有孫楊大哥哥那樣拿過金牌，但是我的速度也不慢哦！自由泳、仰泳、蛙泳和我最拿手的蝶泳無不精通。我喜歡上學，因為每天都會發(fā)生不同的學校就像我們的第二個家，每天都有許多不同的事情發(fā)生，有愉快的、難過的、生氣的、開心的事發(fā)生。在我心中學習不是枯燥，而是快樂。
這就是我——一個愛讀書、愛游泳、貪玩和饞嘴以及愛學校的boy！
我的優(yōu)缺點初二篇十一
表述缺點的態(tài)度和方法：人非圣賢，孰能無過?但作為求職面試，用人單位更關心的還是你的優(yōu)點，當然作為求職者，誰也不會想到通過坦陳自己的缺點來尋找理想的職業(yè)崗位。正因為這一原因，我想在沒有得到主考官提示的情況下，就不必去主動陳述自己的缺點,如果對方問到，那就如實回答。寶潔公司崔廣福也持同樣的觀點，他說：“這個問題對我來說是不問不答，如果對方?jīng)]有問到去回答的話，可能會變得越描越黑;第二，如果對方真的問起來，怎么辦?那么誠實是比幾千棵櫻桃樹還值錢的東西，所以的話，誠實是最重要的，那么我們可以坦率地回答自己的弱項，同時把它轉(zhuǎn)換成一種好的東西，就是壞事變好事的轉(zhuǎn)換。比如說，我在那件事上做得不是很成功，但是我從里面學到了以下幾個方面的經(jīng)驗和教訓，它對我以后幾方面的工作，產(chǎn)生了深遠的影響。那么由于這次失敗，我能夠在以后的幾件事情里，做得非常成功。”microsoft微軟中國研究院院長李開復博士說：“在應聘中，很多人都擔心會暴露自己的弱項，我覺得每個人應很忠誠地回答這個問題，但要說明我在進步，當一個人知道自己的弱項而學著進步的話，這對我來說是一個很好的事情，不管他是什么弱項。強調(diào)自己沒有弱項，或者說，我的弱項就是工作太努力，那是沒有意義的。”
另外在面試過程中切忌吹噓自己。吹噓自己并不是展示自己的優(yōu)點，而是在附加自己的缺點，這種吹噓與個人的實際努力南轅北轍。江蘇電視臺曾有三位研究生參加面試，其中一位吹噓說他對吳地文化研究非常深，甚至舉出幾個文化名人。那知面試他的電視臺臺長正好是蘇州人，反問了幾個問題，結(jié)果一個也答不上來。最后被淘汰。
有時會碰到這樣一種情況，自己本來沒有這方面的缺點，但主考官卻提了這樣一個問題：“你說你愛好寫作，可是在你的表格中有兩處語法錯誤。這如何解釋?”應聘某報記者的小黃同志就遇到這樣的題目。當時的小黃同志想了想說：“我的表是做過認真推敲的，如果真有語法錯誤，那必然是我粗心所致，我立即糾正，并向各位道歉?！彼D了頓，說：“不過我想知道我究竟錯在哪里?”考官們笑了，原來這是故意設的一個圈套。主要是考察他的反應能力。
看了這篇文章，你應該懂得在面試過程中怎么樣去介紹自己的優(yōu)點和缺點點了吧?
如何回答“優(yōu)缺點”問題。
求職面試時，面試官經(jīng)常會問一個問題：“請簡單說一下你的優(yōu)點和缺點。”對于這個問題，網(wǎng)絡上流行著很多答題策略，有的職場新人直接套用，把“自己的優(yōu)缺點”流利地背誦出來。前程無憂提醒職場新人，在回答此類問題時切忌死記硬背，要根據(jù)職位特點有針對性地回答。
關于優(yōu)點。
面試官問應聘者這個問題有兩個目的：第一，判斷應聘者是否真實地闡述了自己的優(yōu)點。第二，應聘者所闡述的優(yōu)點是否是這個職位所需要的素質(zhì)。
準備工作：
(1)在面試之前就找出自己的3-5個優(yōu)點;。
(2)為每個優(yōu)點找出幾個例子，最好來自學習、工作和生活等三個方面;。
(3)在這3-5個優(yōu)點之中，精選出一兩個和所申請職位最吻合的優(yōu)點。
關于缺點。
表述缺點時，既要結(jié)合本人實際，并選擇無礙面試的那些，并力爭把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。
面試時談及個人缺點，可以遵循以下幾個原則：
1.坦然承認，博得認同如果是自己的缺點，最好的辦法還是坦然地承認它。為自己的缺點辯駁也無濟于事，重要的是如何使別人在感情上認同你談及自身缺點的態(tài)度。
2.消除誤會，縮小隔閡有的“缺點”并不是缺點，而是一般意義上的誤會造成的，這時你應及時澄清，縮小與面試官的心理隔閡。
案例：
一名出身于高干家庭的求職者，到一家普通單位求職面試，他在介紹自己的時候說：“我的父親是高干，但他對我的要求非常嚴格，家中雖有保姆，但洗衣服等家務活從來不讓保姆幫我做，而是讓我親自動手做。由于我是在這種環(huán)境中長大的，什么事情都是自己做，從不依賴父親的職權，所以到你們單位，多大的苦，我都能吃?！?/p>
出生于高干家庭，可能會被他人誤認為“不能吃苦”，但這位應聘者從父親對自己的嚴格要求入手，談到對家庭出身的看法和自己的生活態(tài)度，以此讓面試官了解自己吃過苦、能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。如此，他就縮短了與用人單位的距離，使企業(yè)覺得其就是可造之材。
3.明談缺點，實論優(yōu)點有時面試官會對求職者提出一些尖刻的問題：“你在從事某項工作時有哪些缺點或不足?”有的求職者連連搖頭回答說沒有;有的求職者不假思索，脫口而出：“我的缺點就是特散漫，不愿意受紀律約束”，或回答一些從事某項工作時的致命缺點，令人哭笑不得。這樣的求職者，有哪家企業(yè)敢要?相反，有些人的回答卻令面試官贊嘆不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當，而是結(jié)合職場新人的共同弱點(如缺乏實踐經(jīng)驗、社會閱歷較淺等)，聯(lián)系本專業(yè)的發(fā)展趨勢(如知識結(jié)構不甚合理、專業(yè)知識不足以應對新的挑戰(zhàn)等)及自身個性中的缺憾(如過分追求完美，開拓精神不夠，或過于追求工作效率，小心謹慎不足等)，說一些自己正在克服和能夠改正的一些弱點，談理想與現(xiàn)實中的差距，講那些表面是缺點實則對某項工作有益的個性，既體現(xiàn)出了謙遜好學的美德，又正面回答了難題。
心理研究表明人際交往存在三種狀態(tài)：一種是權威式，一種是理智式，一種是沖動式。在面試中更加需要理智式的交往，而理智來自于充分準備和深思熟慮，而不是幼稚沖動。一個人有缺點并不可怕，可怕的是不敢承認它、改正它，反而強詞奪理不愿承認。從辯證的角度來看，缺點與優(yōu)點是可以相互轉(zhuǎn)化的，前提是要正確地認識缺點，真真正正地改正缺點?！皺M看成嶺側(cè)成峰”，對于缺點本身來講，有些“缺點”對某種工作來說恰恰是優(yōu)點;對有缺點的人來說，無論是消除誤會還是坦然承認，都會使消極的評價轉(zhuǎn)化為積極的評價。
我的優(yōu)缺點初二篇十二
就像再怎么完美的玉器，也有些許的雜質(zhì)，世界上沒有十全十美的人，每個人都有缺點和優(yōu)點，而我也不例外。
我的優(yōu)點是專心、努力向上、作文寫得不錯等。在學校上課時，我都會專心聽講，回家也會主動寫作業(yè)、復習功課，并喜歡閱讀課外讀物。因為長時間閱讀，累積了寫作能力，所以我的作文寫得還不錯。因為我自動自發(fā)、努力學習，功課都不用爸媽操心，大家都很稱贊我。
我的缺點是脾氣不好、好勝心太強。聽媽媽說，我一出生就很愛哭，常常吵到樓下的爺爺奶奶。長大后，有人惹我生氣，我就會亂發(fā)脾氣，還好爸媽常以耐心和愛心和我溝通，我已經(jīng)漸漸改過來。我的好勝心也很強，每當考試考不好，就會一個人躲在房間里放聲大哭，因為得失心太重，受不了一點挫折，心情就像天空中的烏云，灰濛濛的又厚又重，久久無法恢復，總是要家人再三安慰，心情才會慢慢放晴，重見陽光般的笑容。
每個人都有缺點，但如果能改掉缺點，缺點就有可能化成優(yōu)點。我希望能改正自己的缺點，并保持優(yōu)點，做一個人見人愛的好女孩。
我的優(yōu)缺點初二篇十三
我是一個有著暴躁脾氣的女生，可以說，我就是一個急性子，動不動就發(fā)脾氣，這就是我，一個脾氣暴躁的女生。
我的名字叫郭嘉昕。我的個子雖然不矮，但和班上高子高的比起來，就矮的多了。
我的缺點有很多，主要是粗心大意，不自覺，對自己的事不關心。而對別人的事倒是很關心，記得上四年級的那年，學校離我家很近很近。我卻常常是六點就起床，要刷刷牙，梳好頭發(fā)才會出門，就那樣我還經(jīng)常遲到呢?，F(xiàn)在，最起碼五點半就要起床，才能有足夠的時間吃飯、洗臉等。不過，我一定會借這個機會，改掉我經(jīng)常遲到的壞習慣。另外，不自覺，上課不免做些小動作、講話。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當英語組長時，有好幾次作業(yè)沒檢查，作業(yè)本沒收齊，老師說過讓我盡量改掉它，我一定要改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的`優(yōu)點。我覺得較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經(jīng)過努力后，我在學校上的成績就比較好了。遇到難題不會做就想“啊，這道題，真的不難，試著做一做？錯了也沒關系，吸取經(jīng)驗嘛?！敝劣谖腋嗟膬?yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，喜歡去爬山。
我有許多優(yōu)點，但也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，突破自我，努力做一個新的我。
我的優(yōu)缺點初二篇十四
很多面試官在面試的時候，都喜歡問這個問題，然而作為用人單位，他們更關心的是你的優(yōu)點，表述缺點的態(tài)度和方法：人非圣賢，孰能無過？作為求職者，誰也不會想到通過坦陳自己的缺點來尋找理想的職業(yè)崗位。正因為這一原因，我想在沒有得到主考官提示的情況下，就不必去主動陳述自己的缺點,如果對方問到，那就如實回答。
microsoft微軟中國研究院院長李開復博士說：“在應聘中，很多人都擔心會暴露自己的弱項，我覺得每個人應很忠誠地回答這個問題，但要說明我在進步，當一個人知道自己的弱項而學著進步的話，這對我來說是一個很好的事情，不管他是什么弱項。強調(diào)自己沒有弱項，或者說，我的弱項就是工作太努力，那是沒有意義的?！?/p>
在面試的過程中，切忌吹噓自己的能力，吹噓自己并不是展示自己的優(yōu)點，而是在暴露自己的缺點，自己的實際能力和吹噓的南轅北轍，最后被淘汰也是理所當然的事情。
有時會碰到這樣一種情況，自己本來沒有這方面的缺點，但主考官卻提了這樣一個問題：“你說你愛好寫作，可是在你的表格中有兩處語法錯誤。這如何解釋？”很多時候面試官會突然問出類似的問題，來考驗我們的反應能力，如果你是在吹噓自己，那么肯定會被發(fā)現(xiàn)。面試官挖這樣的陷阱，一般都是為了考驗求職者的反應能力。
我的優(yōu)缺點初二篇十五
這是我。我很高。我喜歡晚上散步，早上跑步。每天，我六點起床，晚上八點半睡覺。我每天早睡早起。我媽媽說，“這對我的健康有好處?！?/p>
這是我。我是個書呆子。我可以看書，忘記吃飯。睡覺，吃飯，有時去廁所。
這就是我，我有三個缺點，第一是拖沓。有一次，我早上六點起床，準備早上跑步，但是由于我的拖延，我們直到八點半才出去晨跑。我的第二個缺點是我總是心不在焉。有一次，我們的老師在上課，因為我太暈了。教室外面有一只鳥在叫。我在想，為什么這只鳥會叫？我的頭開始下滑，我一直呆到下課。我在這個班什么也沒學到。我非常后悔，希望我能改變它。
這是我，我的'第三個缺點是粗心。有一次，我的試卷明顯得了100分，由于計算錯誤，我被扣了0分。五分。我很難過，必須糾正我的粗心大意。
我的優(yōu)缺點初二篇十六
又是尋常的一天，我一如往常的吃著早餐，悠閑的走在上學的路上。剛進教室時，同學們七嘴八舌的談論老師今天要講的課題“缺點”。
剛上課沒多久，老師就像如來佛念著緊箍咒一樣，嘰哩咕嚕的講解“缺點”的意義，來不及回神的我，腦袋一片空白，根本聽不懂老師在說什么，腦筋一時轉(zhuǎn)不過來的我，整個思緒還圍繞在“缺點”是什么上面呢！
下課前老師說：“只要找出解決“缺點”的方法，我就給你們獎勵！”，看到有獎勵，我急忙找一位同學，一起來進行“挑戰(zhàn)缺點大作戰(zhàn)”，一開始我翻閱了許多的書，查遍了各個網(wǎng)站，甚至去問有經(jīng)驗的長輩，終于知道打敗“缺點”的秘訣是“相由心生、境隨心轉(zhuǎn)”，心是一切的主宰，了解自己的不足，不斷修正自己的內(nèi)外缺點，勇于挑戰(zhàn)，相信自己，往正面的`方向去思考，就能勇敢的面對自己的缺點，讓周遭一切變得更美好。
我是一位愛生氣又急燥的人，“相由心生”，生氣常使我“怒發(fā)沖冠”，嚇退旁人，因此我要以實際行動去改變自己的性格，想生氣時，要懂得以“微笑”去克服我眼前的事物，只要“微笑是世界共通的語言”時時把心里的話說出來，以冷靜的方式來解決問題，笑臉迎人的我，不僅不會以生氣的方式影響大家的心情，也能結(jié)交更多好友?！叭秉c并不可恥，可恥的是不敢面對自己的缺點，能夠改善缺點的人，才是真正的知恥近乎勇”。
如果我能體諒他人，就算別人生氣也要包容他、體諒他、多聽少說話。面對因難與不如意時，更要面對它、接受它、處理它，以身作則，改善自己的不足。每個人都有缺點，但只要勇敢面對自己的缺點，不向“缺點”低頭，能夠改過自新，努力向上，不斷的求進步，運用智慧來戰(zhàn)勝自己，將其一點一滴轉(zhuǎn)變成優(yōu)點，讓每一次“搶救缺點大作戰(zhàn)”都能圓滿成功！
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