我的興趣班初中范文（21篇）

作為一個(gè)社會(huì)個(gè)體，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)世界的關(guān)注，了解時(shí)事新聞對(duì)我們的生活有何影響。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以先制定一個(gè)清晰的寫(xiě)作計(jì)劃，明確我們的寫(xiě)作目標(biāo)和思路。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們挖掘過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而改進(jìn)自己。以下是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，希望能夠給大家寫(xiě)總結(jié)提供一些啟發(fā)和思路。

我的興趣班初中篇一

我的愛(ài)好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。

我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要下班沒(méi)事，就在電腦上下象棋。我兩歲多時(shí)還沒(méi)認(rèn)字就認(rèn)得每個(gè)棋子，知道它們擺在哪，后來(lái)爸爸教我每個(gè)棋子的走法，我開(kāi)始對(duì)象棋感興趣了。我上學(xué)以后認(rèn)了好多字，課余時(shí)間就把爸爸的象棋書(shū)拿出來(lái)認(rèn)真地看，看不懂的地方就問(wèn)爸爸。爸爸下棋時(shí)，我也喜歡在旁邊看，還不時(shí)問(wèn)爸爸，這么走行不行，那么走行，我慢慢積累了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)事時(shí)就拽著媽媽下棋。有時(shí)我在今晚報(bào)上看見(jiàn)一些殘局，我就把棋盤(pán)、棋子拿出來(lái)，按照所給布局?jǐn)[好，仔細(xì)思考。下象棋不能只想一步，還要想下一步怎么走，對(duì)方可能怎么走，我再怎樣應(yīng)對(duì)，要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段，不是目的，目的是將對(duì)方將死。下棋可以培養(yǎng)我認(rèn)真思考的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上遇到困難要認(rèn)真仔細(xì)地想，得出答案。

下象棋可以讓我嘗到失敗的滋味，也可以讓我感受到成功的喜悅，下棋得經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考下好每一步。

下象棋有這么多好處，我怎么能不喜歡它呢?

興趣是最好的老師_800字。

有人說(shuō)，興趣是一種動(dòng)力。一個(gè)人，無(wú)論做什么事情，如果這件事情是他比較感興趣的事，那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累，困難重重，他都心甘情愿地去做。

比如，過(guò)去的小朋友喜歡做“捉迷藏”的游戲，玩到天黑了，還想玩，忘了回家，忘了吃飯，急得家長(zhǎng)到處找。好不容易找著了，可孩子還是沉迷在玩的興奮中，不想回家，家長(zhǎng)們有的是連哄帶勸，有的是連拉帶推，有的是連打帶罵，孩子們這才很不情愿、戀戀不舍地回家去了?，F(xiàn)在的小朋友，大都愛(ài)玩電子游戲，玩起來(lái)什么都忘了，作業(yè)忘了寫(xiě)，家忘了回，飯忘了吃。不僅是利用雙休日去網(wǎng)吧玩，就是在平時(shí)，有的也是背著家長(zhǎng)，瞞著老師，偷著去玩，而且一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，甚至通宵。但仍覺(jué)得時(shí)間短，沒(méi)玩夠。

事實(shí)說(shuō)明，興趣，使人不怕吃苦;興趣，使人廢寢忘食;興趣，使人執(zhí)著而愿意付出努力。人一旦對(duì)某種事情產(chǎn)生了興趣，那么他會(huì)竭盡全力投入到從事這件事情的活動(dòng)中去。試想，如果一個(gè)學(xué)生把玩“捉迷藏”、打電子游戲的那種積極態(tài)度和熱情用于學(xué)習(xí)中，那么，他的學(xué)習(xí)情況會(huì)是怎樣的呢?毫無(wú)疑問(wèn)，他的學(xué)習(xí)一定是很棒的，甚至是非常好的。因此，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是不可忽視的一項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，興趣是最好的老師，它是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思維、大膽質(zhì)疑、勇于探索的強(qiáng)大動(dòng)力。如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣，那么，他在學(xué)習(xí)中所付出的精力和在學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生的效益是不可估量的。因此，在教學(xué)活動(dòng)中，教師如何注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自始至終主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。教師一定要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生喜歡聽(tīng)故事、玩游戲、愛(ài)活動(dòng)的特點(diǎn)，精心創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情境。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的興趣，從而激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的參與意識(shí)，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。在學(xué)生積極主動(dòng)的探究學(xué)習(xí)中，教師還要注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)，給學(xué)生營(yíng)造自主探索、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)空間，讓學(xué)生在經(jīng)歷動(dòng)手活動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)成功的喜悅，堅(jiān)定學(xué)好知識(shí)的信心。由于學(xué)生的生活背景和思考的角度有所不同，所以對(duì)某一問(wèn)題的看法和思維的層次也不同，在學(xué)生交流討論的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的想法和思路，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。這樣，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)是有好處的。

在教學(xué)中，如果教師能創(chuàng)造性地應(yīng)用教學(xué)資源，精心創(chuàng)設(shè)情境，就能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一旦形成，將變成一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信念，這種信念將使學(xué)生在學(xué)習(xí)中不怕吃苦、不怕挫折，敢于質(zhì)疑、敢于挑戰(zhàn)。

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)生學(xué)好知識(shí)的重要基礎(chǔ)和保障，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的重要手段。

興趣是最好的老師_550字。

從幼兒園開(kāi)始就愛(ài)上了書(shū)，大人們都說(shuō)我是個(gè)活潑可愛(ài)的小書(shū)迷?，F(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，可是我的寫(xiě)作水平有老長(zhǎng)一段時(shí)間很不怎么樣。我怎么也不明白，為什么書(shū)的作者把文章寫(xiě)得如此生動(dòng)，似乎讓人真能看到書(shū)中所寫(xiě)的一切。我想，他們能，為什么我就不能?如何提高我的作文能力，就成了我的心頭大事。

直到有一天，一件事情改變了我。有一次，語(yǔ)文老師布置了一篇作文，題目是《美麗的云龍山》。哈!剛好前幾天爸爸媽媽和我剛上了一次云龍山，佛光寺美麗的景色讓我驚呆了;同時(shí)，剛好我有看過(guò)一篇描寫(xiě)景色的好文章，積累了幾個(gè)非常優(yōu)美的好詞好句。于是，我很快寫(xiě)了一篇作文。沒(méi)想到老師給了我大大的“一根油條、兩個(gè)雞蛋”，我可開(kāi)心壞啦!

回家把作文給媽媽看，媽媽心花怒放，一把抱起我，在我的臉上“啃”了幾口，并把我的作文讀給爸爸的同事們聽(tīng)，大家異口同聲的夸我的作文寫(xiě)得棒。聽(tīng)了大家的的夸獎(jiǎng)，我的心像一只小鹿活蹦亂跳地撞擊我的胸膛：“哇，我也可以寫(xiě)出大家都喜歡的東西呀!”從此，我對(duì)寫(xiě)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，現(xiàn)在我再寫(xiě)作文就不覺(jué)得發(fā)愁了。

當(dāng)然，除了興趣，還要有其他的條件，作文才會(huì)越寫(xiě)越好。我覺(jué)得：第一，要多看書(shū)，多記好詞才能下筆如有神;第二，我寫(xiě)作文爸爸媽媽總是指導(dǎo)我反復(fù)修改，這是我學(xué)會(huì)了恰當(dāng)用詞和細(xì)節(jié)描寫(xiě);同時(shí)，暑假興趣作文班老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，讓我寫(xiě)作能力提高，老師們多次表?yè)P(yáng)，讓我興趣更濃;第三，不怕失敗，不怕勞累，多寫(xiě)、多練、多改，好作文是改出來(lái)的。我這個(gè)小書(shū)迷，現(xiàn)在多了一個(gè)身份——小小作文迷。

興趣是最好的老師_600字。

興趣好比路燈，引導(dǎo)你走向成功;興趣好比船槳，帶著你駛向遠(yuǎn)方;興趣好比是一雙羽翼，領(lǐng)著你翱翔天際。興趣是最好的老師，它會(huì)引你走向光明。

興趣讓我愛(ài)上了繪畫(huà)。

一次外出，看見(jiàn)了一位老者在公園里寫(xiě)生，碧綠的湖水;和煦的日光;窈窕的樹(shù)木;純潔的云朵。我被那畫(huà)上的風(fēng)景吸引住了，心靈好似漂浮在那優(yōu)美的畫(huà)中。讓我忘記了自己。直到媽媽把我拉走，我還依依不舍地望著它。濃厚的興趣來(lái)源于心上。每天回家看著窗外的風(fēng)景，很想拿起那神奇的畫(huà)筆，描上幾道。可是父母太忙了，沒(méi)時(shí)間管我，奶奶什么也不懂，我只好從媽媽班級(jí)的教室里，拿幾個(gè)彩色的粉筆，絢麗的顏色映入眼簾。沖動(dòng)涌上心頭，我瘋瘋癲癲跑回家，拿著粉筆在白白的墻壁上，一筆一筆地勾勒。幸福與喜悅充滿于心頭，雖然只有簡(jiǎn)單的線條，和單調(diào)的顏色然而那也會(huì)讓我欣慰無(wú)比。媽媽回家后看見(jiàn)我把墻弄得這樣狼狽，她只是抹掉了我鼻子上的粉筆灰，給我換了件新衣裳，第二天令我驚奇的是，我的桌子上放著幾根水彩筆，幾根蠟筆，幾根鉛筆，幾張大白紙。她還為我報(bào)了繪畫(huà)班，每天我都不停地畫(huà)，一筆一劃編織我的夢(mèng)想，一點(diǎn)一點(diǎn)用心去畫(huà)，終于我學(xué)有所成，取得了一些小成就。

興趣是最好的老師，因?yàn)橛辛伺d趣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生命本質(zhì)與色彩，因?yàn)橛辛伺d趣，無(wú)論前方有多么大的困難與挫折，你都會(huì)勇往直前，永不退縮，你會(huì)為心中的信念矢志不渝地努力，最終才會(huì)有所成就，有了興趣的力量，不論前方是風(fēng)雨還是雷電，那股暖流會(huì)支撐你，駛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，每當(dāng)我看見(jiàn)那面充滿幻想和浪漫的墻，那里裝滿了我的童年，感謝興趣陪伴我的日子，讓我領(lǐng)悟到了幸福的診斷。

興趣是最好的老師，朋友們，發(fā)現(xiàn)并尋找你的興趣吧!為了自己的興趣而努力奮斗，沒(méi)有任何理由不讓你成功。

我的興趣班初中篇二

我的興趣十分精彩。我喜歡下棋，因?yàn)樗梢允刮业乃季S能力提高；我喜歡聽(tīng)歌，它可以使我緊繃了一天的神經(jīng)得以放松；我喜歡閱讀一些課外書(shū)籍，它可使我獲得許多知識(shí)，開(kāi)闊視野；我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樽鎳?guó)的大好河山無(wú)限美好，通過(guò)畫(huà)畫(huà)，使我更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。在這多種多樣的興趣當(dāng)中，是我最感興趣、最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。

我從小學(xué)后半學(xué)期開(kāi)始學(xué)上畫(huà)畫(huà)。想知道我是怎樣對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生興趣的嘛？還得讓我從頭說(shuō)起：我的媽媽就是美術(shù)愛(ài)好者，因?yàn)樾∈聬?ài)好畫(huà)畫(huà)但沒(méi)學(xué)成，所以她下希忘我在畫(huà)畫(huà)方面有所成就。有一天，媽媽正在認(rèn)真的畫(huà)這一條龍，我就在旁邊聚精會(huì)神的看著。不一會(huì)兒，媽媽就畫(huà)了一大部分，想休息休息，剛放下筆，就看見(jiàn)我真看著那張畫(huà)，便問(wèn)我：“寶貝，喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”我真看得入迷，聽(tīng)明白媽媽的話后，馬上連聲回答：“喜歡，喜歡！”媽媽見(jiàn)我十分喜歡畫(huà)畫(huà)，就帶我去離家不遠(yuǎn)的畫(huà)室，讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)。這個(gè)畫(huà)室很出名，老師也交得不錯(cuò)。我畫(huà)畫(huà)的興趣就是從這里開(kāi)始的，在我幼小的心靈中從此播下愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的種子。

畫(huà)，雖然水平不高，但是我懂得生活的美好。我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)，跟熱愛(ài)在這塊土地上辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。我長(zhǎng)大后，一定要向那些名畫(huà)家們，用畫(huà)描繪祖國(guó)。祖國(guó)啊祖國(guó)，我無(wú)數(shù)次親切的呼喚您，我漲大了一定要把你描繪得更加美麗。

我的興趣班初中篇三

我喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎，這種游戲很有趣，需要與眾不同的思維方式去解決。雖然有許多人喜歡玩，但又猜不出來(lái)。我能答對(duì)部分題目，是因?yàn)槲掖蚱片F(xiàn)實(shí)，利用幻想來(lái)回答。

“為什么地球轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就吐了呢？”這個(gè)問(wèn)題可能很多人都答不出來(lái)，貼近生活想一想，你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看，一直轉(zhuǎn)下去，就有點(diǎn)頭暈。正確答案就是地球轉(zhuǎn)暈啦！

還有一次，同桌對(duì)我說(shuō)：“給你提個(gè)問(wèn)題，猩猩最討厭什么線？要把原因說(shuō)出來(lái)?！薄斑@還不簡(jiǎn)單？平行線唄！”“為什么？”同桌緊接著問(wèn)道，我不緊不慢地回答：“平行線沒(méi)有香蕉（相交）??！’’“厲害！”同桌投來(lái)了敬佩的目光。嘻嘻！我不禁在心里暗笑兩聲。

我還喜歡看書(shū)，書(shū)柜上滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠懈鞣N各樣的書(shū)；報(bào)刊、童話、國(guó)學(xué)、科幻、歷險(xiǎn)、哲理……應(yīng)有盡有，我常常看得廢寢忘食。

有一天，要吃飯了，我卻還在看書(shū)。媽媽喊道：“張婧，快來(lái)吃飯啦！”由于我看得津津有味，竟然回答道：“她正吃著呢！”可是，不一會(huì)，“大嗓門(mén)”老爸叫起來(lái)了：“吃不吃呀？不吃我全吃光了！”沒(méi)想到，看得太入迷，半聲也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。結(jié)果還是老媽揪著我的耳朵拉了出來(lái)吃飯。

我雖然改變不了什么，但我想對(duì)大家說(shuō)：“我們不要因?yàn)樽约簺](méi)比別人好而小肚雞腸，要心胸開(kāi)闊，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，每個(gè)人有缺點(diǎn)，每個(gè)人也有閃光點(diǎn)！每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的！把握好自己，終究會(huì)取得成功！羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“每個(gè)人在太陽(yáng)底下都應(yīng)有自己的影子。這句話毋庸置疑——每個(gè)人都是鮮明而獨(dú)立地存在著?！?/p>

我的興趣班初中篇四

要說(shuō)起我的興趣愛(ài)好，那可就像七彩長(zhǎng)虹，紅澄黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全。

我除了喜歡畫(huà)畫(huà)，我更喜歡讀書(shū)。書(shū)中的人物更加貼近我的生活，每當(dāng)看的入迷時(shí)，常常會(huì)被一個(gè)孩子的悲慘遭遇感到同情，甚至流下眼淚；有時(shí)會(huì)被一段搞笑的文字高興的打起滾來(lái)；也有時(shí)......

找媽媽。

一陽(yáng)光光燦爛的春天，小雞和媽媽一起到綠油油的草地上認(rèn)真的尋找食物。小雞吃著吃著看見(jiàn)一只翩翩起舞的蝴蝶，小雞看見(jiàn)急忙跑過(guò)去捉蝴蝶飛進(jìn)樹(shù)叢中小雞沒(méi)有看見(jiàn)蝴蝶就回頭一看媽媽不見(jiàn)了小雞大哭起來(lái)還說(shuō)：“我要找媽媽?！毙⊙嘧勇?tīng)見(jiàn)了小雞的哭聲，飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“你為什么哭？”小雞說(shuō)：“我要找媽媽?！毙⊙嘧诱f(shuō)：“你在這里等一下我去找你的媽媽?！毙⊙嘧语w到雞媽媽面前說(shuō)：“你的孩子在那片樹(shù)林里，只要順著這條路走就可以見(jiàn)到孩子了?！毙‰u終于見(jiàn)到雞媽媽。

前年八月，北京奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)乒乓球隊(duì)取得世界第一的好成績(jī)。當(dāng)他們站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我心里別提有多羨慕了！因此，學(xué)習(xí)打乒乓球像奧運(yùn)冠軍一樣為祖國(guó)贏得榮譽(yù)成了我的夢(mèng)想，從那個(gè)時(shí)候我就想開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球。

媽媽好像知道我的心思，幫我報(bào)了一個(gè)乒乓培訓(xùn)班。一開(kāi)始學(xué)習(xí)，老師有時(shí)教我們發(fā)球、推擋、正手攻等一些基礎(chǔ)的技巧技法，有時(shí)也放手讓我們分組練習(xí)。半天下來(lái)，我已經(jīng)累得汗流浹背，腰酸背疼了。但是我知道干什么事都不會(huì)是一日之功，必須要有信心、恒心和耐心，才能把乒乓球練好。

有一天，老哥向我挑戰(zhàn)乒乓球，我答應(yīng)了。我們叫媽媽做裁判。“開(kāi)始！”隨著媽媽一聲大叫，我的心立刻跳得像飛一樣。還好，哥哥一個(gè)長(zhǎng)球，我立刻拉起了最擅長(zhǎng)的超低球，哥哥說(shuō)：“卻，太沒(méi)用了，我可不吃！”隨后右手一扣，球條件反射般的彈過(guò)來(lái)。我飛快的一想：怎么打呢？對(duì)了，用超高球，眼看球疾速向我飛奔而來(lái)，我把手伸到桌底下，等時(shí)機(jī)一到，飛一般的拎上來(lái)，球在空中畫(huà)了一條美麗的弧線，恰好落在球桌邊上，“乒”一聲落在地上?！拔亿A了，我贏了！”我歡呼起來(lái)。緊接著是最激動(dòng)人心的一刻，如果我贏，那哥哥就整局全輸，如哥哥贏，那哥哥還有機(jī)會(huì)。接著就開(kāi)始了，哥哥橫拿著橫板，手心里冒出了汗，可見(jiàn)他非常緊張。這次挨我發(fā)球，我站得老遠(yuǎn)，把球往上一拋，板用力一挫，球疾速飛奔過(guò)去，只聽(tīng)清脆地“乒”一聲，球落在了他的桌上，我松了一口氣，只見(jiàn)哥哥還是老一套――扣球，我也用超高球，看他怎么辦，沒(méi)想到，他竟然打回來(lái)了。我不服，一個(gè)長(zhǎng)扣，哥哥沒(méi)法打回來(lái)，我贏了，高興得一蹦三尺多高。

吳江市蘆墟實(shí)驗(yàn)小學(xué)五。

我有一個(gè)興趣，是游泳！但爸爸不同意，我為此很煩惱。爸爸為什么要扼殺我的興趣，假如是他，他會(huì)怎么想，我會(huì)怎么想，他都沒(méi)考慮！

我的爸爸是一個(gè)“大老虎”，很厲害，我說(shuō)一次就不敢說(shuō)了，大家有什么妙招就給我傳授一下吧！謝謝?？刹荒茏屛以诮o他說(shuō)?。?！

我就為了這件事，我是又傷心，又煩惱?。?！哎，真沒(méi)辦法！作文。

我也不多說(shuō)了，我也去想辦法！拜。

我有許多愛(ài)好，比如：跳舞、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)??????其中我最喜歡的讀書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，伴我一生。

我好像是因?yàn)榘职值倪z傳，所以我才喜歡上讀書(shū)的。在我小的時(shí)候，每當(dāng)我一哭，爸爸就拿書(shū)來(lái)哄我，我立馬就不哭了，捧起書(shū)一本正經(jīng)地讀起來(lái)。雖然什么也讀不懂，但像一個(gè)小書(shū)人一樣。一天又一天，我從小班升到了學(xué)前班，學(xué)了不少拼音漢字，開(kāi)始閱讀帶拼音的故事書(shū)了，晚上，爸爸給我講故事，每當(dāng)爸爸把一個(gè)小故事講完了，我都會(huì)問(wèn)：“你是怎么學(xué)會(huì)的？”“那當(dāng)然是從書(shū)上學(xué)會(huì)的，有的是在網(wǎng)上學(xué)會(huì)的”。從那時(shí)起，我對(duì)書(shū)有了更深的興趣，每天放學(xué)回家我都會(huì)讀一至二篇小故事。在剛上一年級(jí)的時(shí)候，才碰到課本的時(shí)候，我覺(jué)得那些精巧的語(yǔ)言，就像一只只小精靈在到那課文中跳來(lái)跳去。讓我結(jié)識(shí)了不少朋友，白雪公主、丑小鴨??????丑小鴨這則故事讓我知道了不能向命運(yùn)低頭。我還知道了很多作家：楊紅櫻、冰心??????有很多科學(xué)家：牛頓、瓦特??????現(xiàn)在，我上四年級(jí)了，以前的那些故事書(shū)，早就下崗了，我開(kāi)始讀作文選刊、時(shí)間偷竊等名人故事，讓我知道了?；鹱炙拿孛埽蠘O的冰為什么比北極的冰多？世界上最大的魚(yú)是什么魚(yú)？我還知道鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛？是因?yàn)轼B(niǎo)兒的骨頭是空心的，里面有許多的空氣，所以身體很輕很輕，就飛起來(lái)了。

記得有一次，媽媽給我十元，讓我去買(mǎi)鹽，剛到門(mén)口，就看見(jiàn)了才開(kāi)業(yè)的書(shū)店，便走了進(jìn)去，看看這本，再看看那本，我不經(jīng)意地看了一下表，呀！都11點(diǎn)了，我連忙結(jié)了賬，回到了家，媽媽看我手里沒(méi)有拿鹽，只有一本書(shū)，媽媽就明白了:“咳，都是你爸給你遺傳的了”。

哈哈！同學(xué)們，我還有愛(ài)好呢！以后再給你講吧！作文。

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的愛(ài)好唱歌，有的愛(ài)好跳舞，還有的愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，但我的愛(ài)好是下象棋。

剛開(kāi)始，我連基本的走棋都不會(huì)，是媽媽每天在耐心地教我。剛學(xué)會(huì)點(diǎn)皮毛，我就“膽大包天”，跟老爸下起棋來(lái)，只是我一次也沒(méi)贏過(guò)。

有一天，我找胡爺爺下象棋，我做夢(mèng)都沒(méi)想到，他的棋藝太高超了，共下了十幾盤(pán)，每盤(pán)都是我輸。但是我沒(méi)有氣餒，因?yàn)槲覍W(xué)到了一些“至人于死地”的大高招。后來(lái)，我一有空便找胡爺爺請(qǐng)教，一個(gè)人沒(méi)事的時(shí)候也愛(ài)琢磨。過(guò)了些天，我又向老爸下戰(zhàn)書(shū)，老爸接受了我的挑戰(zhàn)。沒(méi)想到，前兩盤(pán)我還是輸，我想到胡爺爺說(shuō)過(guò)，下象棋時(shí)要沉住氣，不能浮燥。這下，我冷靜地面對(duì)第三盤(pán)，剛開(kāi)始，我用的是“連環(huán)馬”，可是被老爸的“雙炮將”給破了，接著，我又出動(dòng)“野馬殺”，但被老爸的“門(mén)栓車(chē)”給破了。我趕緊讓“雙車(chē)”在前面開(kāi)路，掩護(hù)“炮”和“中心卒”過(guò)河，讓“中心卒”卡住“相心”，趁機(jī)把老爸的“相”和“士”干掉，然后再把老爸的“眾臣”趕到“界河”那邊，我抓住時(shí)機(jī)，用了個(gè)“海底撈月”，給老爸重重的“將”了一軍，哈哈，勝利在望！這盤(pán)我終于贏了！

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每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的愛(ài)好唱歌，有的愛(ài)好跳舞，還有的愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，但我的愛(ài)好是下象棋。

剛開(kāi)始，我連基本的走棋都不會(huì)，是媽媽教我的。剛學(xué)會(huì)點(diǎn)皮毛，我就“膽大包天”，跟老爸下起棋來(lái)，但我一次也沒(méi)贏過(guò)。

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的愛(ài)好唱歌，有的愛(ài)好跳舞，還有的愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，但我的愛(ài)好是下象棋。

剛開(kāi)始，我連基本的走棋都不會(huì)，是媽媽每天在耐心地教我。剛學(xué)會(huì)點(diǎn)皮毛，我就“膽大包天”，跟老爸下起棋來(lái)，只是我一次也沒(méi)贏過(guò)。

有一天，我找胡爺爺下象棋，我做夢(mèng)都沒(méi)想到，他的棋藝太高超了，共下了十幾盤(pán)，每盤(pán)都是我輸。但是我沒(méi)有氣餒，因?yàn)槲覍W(xué)到了一些“至人于死地”的大高招。后來(lái)，我一有空便找胡爺爺請(qǐng)教，一個(gè)人沒(méi)事的時(shí)候也愛(ài)琢磨。過(guò)了些天，我又向老爸下戰(zhàn)書(shū)，老爸接受了我的挑戰(zhàn)。沒(méi)想到，前兩盤(pán)我還是輸，我想到胡爺爺說(shuō)過(guò)，下象棋時(shí)要沉住氣，不能浮燥。這下，我冷靜地面對(duì)第三盤(pán)，剛開(kāi)始，我用的是“連環(huán)馬”，可是被老爸的“雙炮將”給破了，接著，我又出動(dòng)“野馬殺”，但被老爸的“門(mén)栓車(chē)”給破了。我趕緊讓“雙車(chē)”在前面開(kāi)路，掩護(hù)“炮”和“中心卒”過(guò)河，讓“中心卒”卡住“相心”，趁機(jī)把老爸的“相”和“士”干掉，然后再把老爸的“眾臣”趕到“界河”那邊，我抓住時(shí)機(jī)，用了個(gè)“海底撈月”，給老爸重重的“將”了一軍，哈哈，勝利在望！這盤(pán)我終于贏了！

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我的興趣班初中篇五

相對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，多多少少都有一些自己的興趣與愛(ài)好。興趣能夠讓人更多地接觸該領(lǐng)域的內(nèi)容，讓人積極主動(dòng)地尋找*；興趣還能夠激活思考，在很多時(shí)候，興趣就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，夢(mèng)想的來(lái)源。

有這樣一個(gè)公式；興趣加方法加勤奮等于成功。在學(xué)習(xí)方面也是這樣，每個(gè)人都要依據(jù)這句話去完成。俗話說(shuō)；天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。每個(gè)人并非天生就是天才，而使他們的興趣和他們的勤奮，使他們走向了成功。

還有那些有名的歌手、作家……他們或許正是興趣為他們打好了基礎(chǔ)，一個(gè)人如果在某些方面有了濃厚的興趣，那或許就會(huì)成為他們終生的事業(yè)。

每個(gè)人都希望自己能有所作為，但是，這其中最基本的還是離不開(kāi)我們的興趣。所以，不管怎樣，興趣對(duì)我們有很大的幫助，它能讓我們積極地找到*。

一個(gè)人只有在某件事物上有了濃厚的興趣后，你才會(huì)真正地用心去發(fā)現(xiàn)它。

英國(guó)著名物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家牛頓，他在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)與數(shù)學(xué)領(lǐng)域中有許多的杰出貢獻(xiàn)。他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律和光的*散，總結(jié)了運(yùn)動(dòng)三定律，奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)。牛頓出身貧寒，14歲時(shí)曾因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)在家，幫助母親耕種。但他始終熱愛(ài)學(xué)習(xí)，酷愛(ài)讀書(shū)和動(dòng)手制作。上小學(xué)時(shí)他就做了不少的風(fēng)車(chē)、風(fēng)箏、日晷、漏壺等實(shí)用器械，受到同學(xué)和鄰居的贊賞。1661年，牛頓考入劍橋大學(xué)做工讀生，其大部分時(shí)間也花在實(shí)驗(yàn)方面。也正是牛頓的好奇、興趣，帶他進(jìn)入了幾個(gè)‘‘世界’’。所以我們學(xué)習(xí)時(shí)也應(yīng)該像牛頓那樣，注意觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考。

每個(gè)人在想成就一個(gè)夢(mèng)想前，必須先培養(yǎng)自己的興趣及其愛(ài)好。

我的興趣班初中篇六

“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。此話不錯(cuò)，書(shū)能讓人從生命的十字路口，找到美好未來(lái)；書(shū)是勤奮的果實(shí)，正如“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書(shū)是一片天地，可以讓人在書(shū)的海洋里，大展身手。書(shū)讓我從快樂(lè)中領(lǐng)悟到真諦，讓我從真諦中領(lǐng)悟到人生。

在大自然中，有一種東西為生活增添美的色彩和活力，那就是花。那與世無(wú)爭(zhēng)的梨花，用一種清素典雅的美，深深的吸引著我；那高貴的蘭花，用一種超凡脫俗的氣質(zhì)，深深的吸引著我；那冬天的勇士----梅花，以不畏風(fēng)寒的精神，深深的吸引著我?；?，你飽含著我成長(zhǎng)的笑與淚，你見(jiàn)證我成長(zhǎng)的足跡，你是我的良師益友。

音樂(lè)可以陶冶人的性情，給予人美的享受。娛樂(lè)圈的人才風(fēng)情各有不同。如；那歌聲柔情似水的張柏芝給人一種靜之美；那歌聲熱情似火的周杰倫，給人一種動(dòng)之美；那歌聲帶有吸引力的何潔，給人一種爽朗的美。令我回味無(wú)窮。我愛(ài)音樂(lè)！

棋是一門(mén)鍛煉人思維，可以修身養(yǎng)性的娛樂(lè)。閑暇之際，棋便成為我消遣的“工具”下棋可以使人變得細(xì)心，如“一步錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸”，下棋可以讓人增添拼搏的喜悅，如“一盤(pán)論英雄”，下棋可以讓你知道一個(gè)細(xì)節(jié)的重要，如“一失足成千古恨”，下棋使我獲益良多！

生命的花不能少興趣的綠葉來(lái)映襯，我在四大趣這片自由而寬廣的天地里，無(wú)拘無(wú)束的飛翔著，婉如大鵬在天跡中飛翔！

我的興趣班初中篇七

我喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎，這種游戲很有趣，需要與眾不同的思維方式去解決。雖然有許多人喜歡玩，但又猜不出來(lái)。我能答對(duì)部分題目，是因?yàn)槲掖蚱片F(xiàn)實(shí)，利用幻想來(lái)回答。

“為什么地球轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就吐了呢?”這個(gè)問(wèn)題可能很多人都答不出來(lái)，貼近生活想一想，你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看，一直轉(zhuǎn)下去，就有點(diǎn)頭暈。正確答案就是地球轉(zhuǎn)暈啦!

還有一次，同桌對(duì)我說(shuō)：“給你提個(gè)問(wèn)題，猩猩最討厭什么線?要把原因說(shuō)出來(lái)。”“這還不簡(jiǎn)單?平行線唄!”“為什么?”同桌緊接著問(wèn)道，我不緊不慢地回答：“平行線沒(méi)有香蕉(相交)啊!’’“厲害!”同桌投來(lái)了敬佩的目光。嘻嘻!我不禁在心里暗笑兩聲。

我還喜歡看書(shū)，書(shū)柜上滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠懈鞣N各樣的書(shū);報(bào)刊、童話、國(guó)學(xué)、科幻、歷險(xiǎn)、哲理……應(yīng)有盡有，我常常看得廢寢忘食。

有一天，要吃飯了，我卻還在看書(shū)。媽媽喊道：“張婧，快來(lái)吃飯啦!”由于我看得津津有味，竟然回答道：“她正吃著呢!”可是，不一會(huì)，“大嗓門(mén)”老爸叫起來(lái)了：“吃不吃呀?不吃我全吃光了!”沒(méi)想到，看得太入迷，半聲也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。結(jié)果還是老媽揪著我的耳朵拉了出來(lái)吃飯。

我雖然改變不了什么，但我想對(duì)大家說(shuō)：“我們不要因?yàn)樽约簺](méi)比別人好而小肚雞腸，要心胸開(kāi)闊，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，每個(gè)人有缺點(diǎn)，每個(gè)人也有閃光點(diǎn)!每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的!把握好自己，終究會(huì)取得成功!羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“每個(gè)人在太陽(yáng)底下都應(yīng)有自己的影子。這句話毋庸置疑——每個(gè)人都是鮮明而獨(dú)立地存在著?！?/p>

我如果說(shuō)是個(gè)多才多藝的男孩那一定是在吹牛，說(shuō)實(shí)話，對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了作文好以外，對(duì)其他可算是一竅不通。不過(guò)，我也有自己的興趣愛(ài)好，比如——看書(shū)。

我可是個(gè)小書(shū)迷，每天的讀書(shū)量可比一般同學(xué)多不少呢。為此，我每天的作業(yè)總能高效率完成，從而擠出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)閱讀，使我知識(shí)可能比一般同學(xué)多。我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的稱(chēng)號(hào)可不是徒有虛名的而是名副其實(shí)的。從小到大，我一直就十分乖巧，父母擔(dān)心我太孤單了，便為我買(mǎi)了幾本注音讀物。開(kāi)始我很少去碰他，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些書(shū)挺好看的。漸漸的，我就愛(ài)上了書(shū)。在四年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，因?yàn)槲业南胂罅κ重S富，所以我的作文名聲開(kāi)始響起來(lái)，同時(shí)，我的書(shū)蟲(chóng)名聲也響了起來(lái)，為此，我還興奮了好一陣子。后來(lái)我仔細(xì)想想，這多是我多讀了書(shū)得到的好處。

自從我迷上了看書(shū)，我書(shū)柜中的藏書(shū)也明顯增多了，所以我練出了看書(shū)的速度，曾破記錄一天看了5本書(shū)。父母怕我老在房間中看書(shū)，看壞了眼睛，看壞了體質(zhì)，就總是勸我多出去玩玩，我卻總賴在椅子上不愿意走，父母也拿我沒(méi)辦法，只得讓著我。

你說(shuō)我的興趣愛(ài)好是不是很簡(jiǎn)單?做起來(lái)也十分簡(jiǎn)單，比一般的愛(ài)好又省力不少，因?yàn)檫@樣，我更對(duì)這個(gè)愛(ài)好更感興趣了。

關(guān)于興趣的名言。

1、只有小人才對(duì)小事有興趣?！纤估桌?。

2、真實(shí)的世界使我感興趣，因?yàn)樗强伤艿摹！▏?guó)作家紀(jì)德。

3、在原則產(chǎn)問(wèn)題上，要堅(jiān)定如磐石;在興趣問(wèn)題上，則要順應(yīng)潮流?！绹?guó)。

4、有關(guān)興趣的問(wèn)題毋須爭(zhēng)論。——古羅馬。

5、一個(gè)深廣的心靈總是把興趣的領(lǐng)域推廣到無(wú)數(shù)事物上去。——黑格爾。

6、學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，是對(duì)學(xué)習(xí)材料的興趣?！急R姆。

7、學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得益。——莎士比亞。

8、興趣是最好的老師?！獝?ài)因斯坦。

9、興趣是不會(huì)說(shuō)謊的?！?guó)諺語(yǔ)。

10、新聞要適合直接感興趣的人口味?！R克思。

11、我認(rèn)為對(duì)于一切情況，只有“熱愛(ài)”才是最好的老師?！獝?ài)因斯坦。

13、天才，就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷。——木村久。

14、商人的興趣就在那些能找到財(cái)富的地方?！２?。

16、人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無(wú)成?！獜堓d。

17、年青時(shí)，由于興趣廣泛，容易忘事;年老了，由于缺乏興趣而健忘?！璧隆?/p>

18、哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶?！璧?。

19、好奇的目光常?？梢钥吹奖人Ｍ吹降臇|西更多?！R辛。

20、對(duì)自己抱有興趣的人使我們感興趣?！骼?。

我的興趣班初中篇八

我的興趣愛(ài)好有好多好多呢！比如：打籃球、踢足球、游泳、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、羽毛球……但我最感興趣要數(shù)打羽毛球了。

記提我第一次打羽毛球時(shí)，是個(gè)下雨的夏天，開(kāi)始我邊羽毛球拍都拿不好，更別說(shuō)接球和發(fā)球了。可是爸爸卻耐心地教我，怎么握拍、接球以及發(fā)球的姿勢(shì)，爸爸先給我示范輕輕地一抖，球聽(tīng)話地飛了出去，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，從小鍛煉身體，磨煉自己意志，長(zhǎng)在后決不負(fù)爸爸的良苦用心。

從那時(shí)起，我對(duì)羽毛球的興趣變得更濃更深了。

我想，奧運(yùn)會(huì)中羽毛球冠軍，肯定非我莫屬了。

我的興趣班初中篇九

細(xì)想，并非如此。正是因?yàn)樗麄儗?duì)從事的事業(yè)擁有無(wú)限興趣，使得他們?cè)谘芯可显敢饣ㄙM(fèi)更多的精力才能從而取得了如此卓效。

簡(jiǎn)單而言，不少學(xué)生都會(huì)對(duì)一門(mén)學(xué)科更加偏愛(ài)，那么他就會(huì)在這節(jié)課上更加集中注意力，積極踴躍的思考和回答問(wèn)題，從而取得較好的成績(jī)，所以有時(shí)別看有些同學(xué)在課上玩，很可能背后的真相是他已經(jīng)沉靜其中了。

當(dāng)然，有了興趣不一定能成功，還要靠勤奮，他們能取得這些成績(jī)，一定經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的探索，挫折和磨難。所以，我們也需要保持迎難而上的勇氣，將興趣轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，推動(dòng)我們積極地去探索，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

當(dāng)我們做某件事時(shí)，我們情不自禁地想為它多花一些時(shí)間和精力，并且有一種力量促使我們不斷地嘗試和探索，可以讓我們收獲快樂(lè)，就可以稱(chēng)之為興趣了（）。

沒(méi)有興趣的生活是枯燥單調(diào)的，我們每一個(gè)人都要善于發(fā)現(xiàn)自身的喜好，積極培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。

努力是你渡河時(shí)劃槳的漿板，而興趣是推動(dòng)你前進(jìn)的水流。

我的興趣班初中篇十

人的興趣愛(ài)好各種各樣，多得讓人數(shù)不清。愛(ài)好很廣泛，但只對(duì)看書(shū)情有獨(dú)鐘。

書(shū)，是人類(lèi)的精神糧食，讓我們生根額，發(fā)芽，枝繁葉茂；書(shū)，是智慧的鑰匙，讓我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是一條彎彎的小船，載我們?nèi)ヒ煌麩o(wú)際的海洋遨游；書(shū)，是人類(lèi)巨大的財(cái)富，取之不盡，用之不竭。我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)讓我學(xué)到豐富知識(shí)，了解歷史長(zhǎng)河里的故事。

家里有很多書(shū)，我從小就愛(ài)翻開(kāi)看看，雖然看不懂，但書(shū)里卻有什么東西像磁鐵一樣吸引著我。當(dāng)我識(shí)字以后，才發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容比我想象中有趣的多。每一次重溫，都能得到更深的理解和更大的收獲。

我在看書(shū)時(shí)常常會(huì)忘記時(shí)間，忘記周?chē)囊磺?。有一次，媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，臨走時(shí)囑咐我看好廚房里的水壺，水燒開(kāi)了就關(guān)火。我答應(yīng)了一聲，便去看書(shū)了，心想：水還沒(méi)燒開(kāi)，不如利用這個(gè)時(shí)間看看書(shū)?？粗粗?，仿佛置身于作者筆下：夕陽(yáng)給群山鍍上一層金光，太陽(yáng)像火紅紅的球，萬(wàn)霞不斷的變幻著美麗的色彩……多美的日落啊！不知不覺(jué)，我就把燒水這件事拋到腦后了。媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)水幾乎燒干了，我被教訓(xùn)了一頓。

每天，不論多忙我也會(huì)抽出時(shí)間看書(shū)?？磿?shū)慢慢地成為了我的習(xí)慣。

在書(shū)香中度過(guò)的是時(shí)光，是我最快樂(lè)的時(shí)候。我相信，我未來(lái)的人生路上，一定有書(shū)作伴。

我的興趣班初中篇十一

讀書(shū)，不能只是一種習(xí)慣，更應(yīng)該是一種興趣。

——題記。

每當(dāng)春日來(lái)臨，小草便會(huì)偷偷地鉆出地面，在雨露的滋潤(rùn)下逐漸散發(fā)出勃勃生機(jī)。

而現(xiàn)在的我們，也正如剛剛鉆出地面的小草，急待雨露的滋潤(rùn)。

那么，什么是滋潤(rùn)我們的雨露呢?有人覺(jué)得，是師長(zhǎng)的教導(dǎo);有人覺(jué)得，是親人的疼愛(ài);也有人覺(jué)得，是樂(lè)觀的心態(tài)。當(dāng)然，在我們成長(zhǎng)的歷程中，這些都是必不可少的?？墒牵铱偸怯X(jué)得好像還少了些什么似得，但卻一直無(wú)從想起。直到兩日前，我走在放學(xué)回家的路上，猛不丁地一回頭，看見(jiàn)對(duì)面幼兒園里的孩子們正捧著一本本繪本故事讀得有滋有味。我猛然想起，在那許許多多的回答中，缺的是書(shū)呀，最重要的書(shū)。

我曾在小學(xué)時(shí)讀到過(guò)這樣一篇故事，在猶太人的孩子剛剛出生的時(shí)候，孩子的父母總會(huì)找來(lái)一本書(shū)，在書(shū)頁(yè)上涂抹蜂蜜，然后，讓孩子舔舐。不為別的，只為了告訴孩子：書(shū)，是甜的!

記得當(dāng)時(shí)讀到這篇故事的時(shí)候，我感觸很深，世界上竟有這樣一項(xiàng)奇特的風(fēng)俗!后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，才漸漸的明白，這不單純的是一種宗教習(xí)慣，也體現(xiàn)出父母望子成龍的美好心愿。

每個(gè)家長(zhǎng)都喜歡自己的孩子愛(ài)好讀書(shū)，也因?yàn)閷?duì)這種愛(ài)好培養(yǎng)的太過(guò)于急切，才讓許多同學(xué)的讀書(shū)習(xí)慣太流于形式，使原本快樂(lè)的讀書(shū)成為了一種被迫的習(xí)慣。有的時(shí)候你見(jiàn)到一個(gè)一二年級(jí)的小朋友，問(wèn)他為什么讀書(shū)，他會(huì)答：“因?yàn)閶寢尯屠蠋熥屛易x”。這些孩子，他們雖然也在讀書(shū)，甚至于在家長(zhǎng)眼中，他們也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。但他們對(duì)書(shū)籍的認(rèn)識(shí)，是被動(dòng)的，痛苦的，毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的。他們捧起書(shū)的時(shí)候，是索然無(wú)味的。

究其原因，我覺(jué)得還是因?yàn)樾〉臅r(shí)候沒(méi)有培養(yǎng)起對(duì)讀書(shū)的興趣，只是流于一種必要的，討家人歡喜的形式，甚至于，這種形式，還是被迫的。他們所缺乏的，是自己的讀書(shū)興趣。

就是因?yàn)檫^(guò)早地就被強(qiáng)迫讀一些名著呀，散文啦，大道理啦。雖然書(shū)籍很好，但超出了他們的理解能力。對(duì)于這個(gè)年齡的孩子們來(lái)說(shuō)，還顯得過(guò)于枯燥。他們向往的，是他們兒童世界里的那些精彩故事，是外面自由快樂(lè)的天地。所以對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這些書(shū)是苦的。

讀書(shū)的習(xí)慣是循序漸進(jìn)的，決不能拔苗助長(zhǎng)。在閑暇之時(shí)，來(lái)一場(chǎng)與愛(ài)書(shū)的邂逅，在你喜歡的書(shū)籍中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的天地，激發(fā)你的閱讀興趣?？傆心敲匆粋€(gè)故事，打動(dòng)你的心，讓你讀完一遍又一遍，在每一遍的品讀中，我們總會(huì)擁有不一樣的看法。而我們也會(huì)在書(shū)籍中收獲知識(shí)，收獲實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量。

陶淵明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其長(zhǎng)，日有所增;輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。

而書(shū)籍，正是甜美的甘霖，促進(jìn)這春起之苗成長(zhǎng)的力量。讓你在不斷的閱讀中，有著連你自己都被忽視的進(jìn)步。套用現(xiàn)在一句流行語(yǔ)就是“書(shū)，不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有書(shū)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的!”

在古代的時(shí)候，想要完成一番抱負(fù)，成就自己的理想，無(wú)疑只有兩條路可走。一是努力讀書(shū)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了可以治國(guó)安邦。二是刻苦習(xí)武，長(zhǎng)大了可以保家衛(wèi)國(guó)。一個(gè)是萬(wàn)人敵，另一個(gè)是最多十人敵。做不到文武雙全，就要把一樣做到極致。如何選擇，也就確立了你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)。

近代的偉人也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。所以總結(jié)來(lái)說(shuō)，書(shū)是夢(mèng)想的起點(diǎn)，同時(shí)，它更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量。

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，書(shū)更是陪伴我們成長(zhǎng)的朋友與教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)。

開(kāi)卷有益，在今后的生活中，書(shū)更是與我們密不可分。當(dāng)讀書(shū)成為一種被迫習(xí)慣，它是痛苦的，而我則更喜歡讓讀書(shū)成為一種樂(lè)趣愛(ài)好，因?yàn)檫@樣，它所給你帶來(lái)的，將會(huì)是無(wú)盡的快樂(lè)。

所以，從今天開(kāi)始，讓我們把讀書(shū)當(dāng)成一種興趣，做到“手不釋卷”吧!

我的興趣班初中篇十二

興趣愛(ài)好相仿的人在一齊總是能找到共同語(yǔ)言，因此我有必要介紹一下與愛(ài)好。

就應(yīng)說(shuō)我是一個(gè)興趣愛(ài)好十分廣泛的人，但同時(shí)在他人眼里我是個(gè)興趣愛(ài)好有些另類(lèi)的人。的確，我的有些愛(ài)好在同齡中實(shí)在很難找到知音。

我崇尚中國(guó)古典文化，喜歡中國(guó)古典文學(xué)。別說(shuō)是中國(guó)古典四大名著了，就連《封神演義》、《隋唐演義》、《說(shuō)岳全傳》、《楊家將演義》等等都一本不落地看過(guò)，而《三國(guó)演義》都看了三遍了，《紅樓夢(mèng)》更是看了不下八遍，還常常瞎寫(xiě)些心得，認(rèn)為《紅》乃古今中外第一奇書(shū)……對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞的熱愛(ài)絕不下于對(duì)古典小說(shuō)的熱愛(ài)，尤其喜歡陶淵明、李白那些悠然超脫、豪放不羈的詩(shī)人及作品。最喜歡的詩(shī)句是張志和《漁歌子》中的“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，那種與自然無(wú)比和諧，天人合一的意境正是我所要尋找的。同時(shí)我對(duì)中國(guó)古代的民風(fēng)民俗也極感興趣，常常感慨古之風(fēng)情今昔早已變更。

民樂(lè)是我的一大愛(ài)好，這和我崇尚中國(guó)古典文化有關(guān)。我常常陶醉在那些意境深遠(yuǎn)的樂(lè)聲中，使我的心靈得到凈化。這是那些什么流行音樂(lè)所無(wú)法比擬的。但是我還不會(huì)演奏任何一種民族樂(lè)器，如果今后有條件有機(jī)會(huì)，我必須要學(xué)成至少一種民族樂(lè)器。當(dāng)然我也理解西方古典音樂(lè)和鄉(xiāng)村音樂(lè)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如民樂(lè)那樣熱衷。

我還喜歡評(píng)彈和越劇。也許你認(rèn)為不可思議，但我是真的很喜歡，無(wú)論是評(píng)彈還是越劇都具有很高的藝術(shù)性，評(píng)彈被稱(chēng)為小雅（大雅和中雅分別是昆曲和京劇），越劇更是江南最大的劇種，只要細(xì)細(xì)品位，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她們的魅力可比無(wú)聊的電視劇、電影大得多了。

旅游和攝影對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不可少的。覽盡人間美景是我的人生一大目標(biāo)，將美麗的瞬間永遠(yuǎn)凝固下來(lái)也是人生一大快事。我比較喜歡游覽那些古鎮(zhèn)，園林，自然風(fēng)景。期望那一天能賺夠錢(qián)，也來(lái)個(gè)環(huán)游地球八十天。

我在幼兒園的時(shí)候就學(xué)過(guò)繪畫(huà)，小時(shí)侯還得過(guò)一個(gè)比賽的一等獎(jiǎng)。就應(yīng)說(shuō)我的繪畫(huà)是頗有些基礎(chǔ)的。一向都很喜歡漫畫(huà)（非此刻所謂的動(dòng)漫），無(wú)論是歐美的，還是中國(guó)的我都十分愛(ài)看，還經(jīng)常臨摹。但是我發(fā)現(xiàn)好象漫畫(huà)界也后繼無(wú)人了，此刻的年輕人都喜歡動(dòng)漫去了。真期望那一天我也能畫(huà)出一本漫畫(huà)來(lái)（有點(diǎn)妄想了）。小學(xué)時(shí)練了兩年書(shū)法，學(xué)的是歐體，可惜之后沒(méi)堅(jiān)持下去，真是一大憾事?。?/p>

也許將來(lái)我還會(huì)迷上什么，呵呵……。

我的興趣班初中篇十三

說(shuō)起愛(ài)好的話，愛(ài)好沒(méi)有，但興趣卻是旅游了。

這一個(gè)禮拜我們出去旅游了一天，這次旅游我可是心心念念了一個(gè)月。整個(gè)七月份我都在學(xué)習(xí)。終于可以放松一下了。

那天的早上，我們本來(lái)是去爬山的，卻有因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的大雨，澆碎了這一個(gè)念想。終于到了下午，這雨好歹也是不下了。在山腳之下，我們看著這一直入云霄的山峰，雙腳便抖了。這山真是不爬不知道，一爬嚇一跳。山路不僅很滑而且又陡，更何況這山上面的石頭也太尖了，只能夠讓一個(gè)人勉勉強(qiáng)強(qiáng)的通過(guò)這一條小路。一路上來(lái)都沒(méi)有人，我和我爸媽都在想這人是不是都乘車(chē)上山了。并沒(méi)有人是徒步走上來(lái)我，山里不會(huì)只有我們?nèi)齻€(gè)吧。最后我們也不知道走了多久，終于走到了一個(gè)小亭子，這下子終于有個(gè)可以休息的地方了。隨即我就看到了一張導(dǎo)游圖在這里，原來(lái)我們所在的這一個(gè)亭子叫做一里亭，我們只爬了這座山的十分之一都沒(méi)有，我的內(nèi)心很崩潰，只走了十分之一就走了那么多的時(shí)間，那剩下的十分之九怎么辦？走了這座山的時(shí)候，有一段路是下坡路而在路的中間則是放了一堆的石灰，這些石灰使原本濕滑的路面變得更濕滑了，這不因?yàn)闈窕揖退ち藗€(gè)四腳朝天了。

我的后腦勺硬生生的摔出來(lái)了一個(gè)大包，因?yàn)檫@一個(gè)包導(dǎo)致我頭痛只是包疼，其他沒(méi)有什么事，可謂是不幸中的萬(wàn)幸。記事以來(lái)摔得最重的一次。當(dāng)然在兩三個(gè)月的時(shí)候，爺爺帶我，導(dǎo)致我從床上摔下來(lái)，頭上摔了一個(gè)特別大的一個(gè)包，我媽還為此吵了一頓。

到了山頂?shù)奈遥粗较碌木吧?，真的是太美了?/p>

我想想，這才是最美的景色了吧！

我的興趣班初中篇十四

有的時(shí)候興趣來(lái)了，擋也擋不住。所謂興趣就是一個(gè)人將喜好放在一件事或物上，并樂(lè)此不疲，我的興趣總與眾不同。

曾幾何時(shí)，學(xué)校開(kāi)設(shè)書(shū)法課，我就喜歡上寫(xiě)鋼筆字的那種妙不可言的感覺(jué)?；腥舫两谝环N美輪美奐的世界里。后來(lái)，因?yàn)?p>

同學(xué)

愛(ài)

事情要從那天晚上散步說(shuō)起，我們一家人去超市，在這條路上，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的地方，尤為頭戴草帽的老爺爺坐在樹(shù)飲下，搖著芭蕉扇，在賣(mài)著不停鳴叫的昆蟲(chóng)。吱——吱——這聲音是那么地耳熟，又是那么地悅耳動(dòng)聽(tīng)，媽媽告訴我，小籠子里裝的是一只只綠色蟈蟈，它們?cè)诨\子里，蹦著跳著，歡快極了。記得我在很小的時(shí)候曾經(jīng)捉過(guò)，只不過(guò)，我捉的不會(huì)唱歌。哦，大自然里的歌唱家，原來(lái)每天晚上田野演奏美妙音樂(lè)的就是它們呀。

因?yàn)橛惺?，我們就沒(méi)有再賣(mài)蟈蟈的地方過(guò)久停留。離開(kāi)之后，我就想如果擁有一只會(huì)唱歌的蟈蟈，那該有多好?？墒?，當(dāng)我們從超市返回后，賣(mài)蟈蟈的老人已經(jīng)不再那里了，我真感到遺憾?？砂职謪s滿臉的不寫(xiě)：這玩意山上多的是，我小的

生活

星期天，我們一家人來(lái)到了山上。山上到處綠樹(shù)成蔭，碧草如茵。而我在乎的是蟈蟈，四處充滿了美不勝收的蟈蟈的.叫聲，好像在演奏一場(chǎng)交響樂(lè)。叫得我心里癢癢的，可是當(dāng)我興奮地走進(jìn)草叢重視，它們卻都不叫了。且沒(méi)有像爸爸說(shuō)的到處都是，走幾步才發(fā)現(xiàn)一只會(huì)跳的小昆蟲(chóng)，問(wèn)媽媽候才得知，果然是蟈蟈。但是它太小，捉住它也不會(huì)為我延長(zhǎng)，更何況我也捉不住。我就左手拿個(gè)小王，右手拿跟滾，用小棍在草叢中試探，可身手矯捷的蟈蟈便敏捷地跳躍而去。很快與周?chē)牟輩踩跒橐惑w了。到后來(lái)，把網(wǎng)弄破了，才抓住一只并不會(huì)唱歌的蟈蟈。

我于是就說(shuō)爸爸騙我。爸爸苦笑著，爭(zhēng)辯道：因?yàn)橄?p>

雨

雖然沒(méi)有捉到蟈蟈，但是我仍然能聆聽(tīng)到大自然中蟈蟈美妙的歌聲。

世上許多美好的東西，不必?fù)?jù)為己有。興趣來(lái)了，我們就勇敢的去做，因?yàn)橹挥袊L試了才會(huì)知道最終的結(jié)果，才會(huì)不留遺憾。

我的興趣班初中篇十五

1、提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力的過(guò)程是循序漸進(jìn)的過(guò)程，要防止急躁心理，有的同學(xué)貪多求快，囫圇吞棗，有的同學(xué)想靠幾天沖刺一蹴而就，有的取得一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜，遇到挫折又一蹶不振，針對(duì)這些實(shí)際問(wèn)題要有針對(duì)性的教學(xué)。

2、知識(shí)的積累、能力的培養(yǎng)是長(zhǎng)期的過(guò)程，正如華羅庚先生倡導(dǎo)的“由薄到厚”和“由厚到薄”的學(xué)習(xí)過(guò)程就是這個(gè)道理。同時(shí)近幾年高考試題中應(yīng)用性問(wèn)題的出現(xiàn)，更對(duì)學(xué)生把所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中解決問(wèn)題能力提出了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí)和創(chuàng)造思維方法與能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。

我的興趣班初中篇十六

愛(ài)好有很多，我喜歡畫(huà)畫(huà)、彈琵琶、看書(shū)、看電視、舞蹈等等，但是我最喜歡的還是舞蹈。

我小時(shí)候活潑好動(dòng)，一聽(tīng)到音樂(lè)聲就忍不住地手舞足蹈，有一次路過(guò)派勒斯運(yùn)動(dòng)裝店，那里放著激情的勁舞音樂(lè)，我立馬就走不動(dòng)了，跟著音樂(lè)左扭右跳，小手來(lái)回的擺動(dòng)，跳了有一個(gè)小時(shí)呢，路邊的人都好奇地看著我，有個(gè)叔叔說(shuō)："嗬，看這小姑娘，跳得真起勁！"當(dāng)然，這是我媽媽事后告訴我的，當(dāng)時(shí)的我沉浸在自創(chuàng)的舞蹈中，那是樂(lè)在其中?。?/p>

后來(lái)上了幼兒園，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，開(kāi)始了正規(guī)的訓(xùn)練，先從基本功開(kāi)始學(xué)起，壓腿、橫叉、豎叉、下腰、搬腿、壓跨等等，壓跨是最疼的，沒(méi)有上過(guò)舞蹈課的人是體會(huì)不到那種疼痛的。剛學(xué)的時(shí)候，我?guī)缀趺看味嫉粞蹨I，但是我發(fā)現(xiàn)只要每天堅(jiān)持練習(xí)，慢慢的就不感覺(jué)疼了。而且每次上課之前，我都讓媽媽給我壓壓跨，這樣到了課上練習(xí)時(shí)就不覺(jué)得很疼。其實(shí)，舞蹈帶給我的更多的是快樂(lè)，我喜歡舞動(dòng)起來(lái)的感覺(jué)，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)忘記一切煩惱，心里感到特別快樂(lè)，所以每次上舞蹈課我都會(huì)全神貫注的跳。其實(shí)，我也有點(diǎn)小虛榮心，因?yàn)槲璧咐蠋熆偸强湮覄?dòng)作到位，常常讓我給同學(xué)們做示范當(dāng)小老師呢，這也是我喜歡舞蹈的原因之一哦。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，當(dāng)初和我一起學(xué)舞蹈的同學(xué)好多都知難而退了，而我始終沒(méi)有放棄?，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到六級(jí)了，上次的考級(jí)我得了"優(yōu)"，收到了老師同學(xué)及爸爸媽媽的祝福，真是開(kāi)心極了！舞蹈讓我鍛煉了身體，還認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，交了很多新朋友，并且一起參加了舞蹈比賽，還拿回了大獎(jiǎng)。

舞蹈使我的生活更加美好，我熱愛(ài)舞蹈。

我的興趣班初中篇十七

對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，已不再是單純的一種學(xué)習(xí)工具和工作技能，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和掌握已經(jīng)是學(xué)生必須具備的一大素質(zhì)要求。要想培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)素質(zhì)，提高初中英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量，就要從基礎(chǔ)上改進(jìn)初中英語(yǔ)教學(xué)方法，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)期，正是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)階段，也是關(guān)鍵階段。這關(guān)系到日后學(xué)生的中考、高考、乃至出國(guó)留學(xué)，這就需要學(xué)生在初中階段，就奠定好學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。因此，為了對(duì)學(xué)生日后的全面發(fā)展負(fù)責(zé)，教師在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和應(yīng)用。

1.提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性。

營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，讓學(xué)生充分感知英語(yǔ)的`魅力。例如，教師在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，在開(kāi)展英語(yǔ)發(fā)音的教學(xué)課程時(shí)，發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)與否，直接影響著學(xué)生日后對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和掌握。應(yīng)注重口語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容，改變傳統(tǒng)的“啞巴式”教學(xué)方法，增加學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。教師在課余時(shí)間還可以播放英語(yǔ)電影，讓學(xué)生在電影中體會(huì)英語(yǔ)的正確發(fā)音。

2.摒棄傳統(tǒng)教學(xué)方法，創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)方法。

教師在教學(xué)過(guò)程中，不能一味地只注重語(yǔ)法的講解和詞匯的堆積，英語(yǔ)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一門(mén)外來(lái)語(yǔ)，由于初中生的理解能力和掌握能力有限，因此，在這種枯燥僵硬的教學(xué)方法中，容易扼殺學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情度和積極性，不利于學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的培養(yǎng)，從而不利于學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)水平的綜合提高。

綜上所述，興趣是學(xué)習(xí)一切知識(shí)的起源，教師在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)生只有自身充滿對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，才能真正地學(xué)好英語(yǔ)。因此，教師在教學(xué)工作中，應(yīng)重視改進(jìn)初中英語(yǔ)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

參考文獻(xiàn)：

李海明。在初中英語(yǔ)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣[a].3月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[c],2013.

我的興趣班初中篇十八

幾何是中學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn),更是難點(diǎn).尤其是近幾年新課程改革后,幾何題型不再是單純的.幾何證明,而是幾何基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用,需要學(xué)生自己去操作、探索、研究來(lái)得出結(jié)論,但是幾何基礎(chǔ)知識(shí)的抽象性,使得一部分同學(xué)望而卻步,不能“入門(mén)”,數(shù)學(xué)成績(jī)明顯出現(xiàn)分化,從而失去了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心.

作者：?jiǎn)谓鸱遄髡邌挝唬汉颖笔“灾菔械谑袑W(xué)刊名：新課程（中學(xué)版）英文刊名：xinkecheng年，卷(期)：2010“”(7)分類(lèi)號(hào)：關(guān)鍵詞：

我的興趣班初中篇十九

愛(ài)好是美術(shù)。

記得上幼兒園的時(shí)候，我每天都在家里畫(huà)一幅畫(huà)。媽媽看見(jiàn)了就帶我去小區(qū)里的美術(shù)班學(xué)美術(shù)。剛開(kāi)始上第一節(jié)課的時(shí)候，我有點(diǎn)不適應(yīng)。紙和筆都不知道在哪里拿。一節(jié)課兩個(gè)小時(shí)我只畫(huà)了一幅畫(huà)，別人都畫(huà)了兩三幅畫(huà)了。可是老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“顏色涂得很均勻嘛，第一節(jié)課就這樣，已經(jīng)很不錯(cuò)了?！崩蠋煹脑捵屛抑匦戮衿饋?lái)。有了繼續(xù)學(xué)的愿望。后面的兩三節(jié)課我一直在努力的畫(huà)，所以我從啟蒙班被調(diào)到初級(jí)班。初級(jí)班的畫(huà)真是好難好難。老師開(kāi)始手把手的教我。比如說(shuō)：“畫(huà)大一點(diǎn);先把大的型勾出來(lái);先畫(huà)這個(gè)再畫(huà)那個(gè);不要從頭畫(huà)到尾”。我聽(tīng)了老師的指導(dǎo)。被調(diào)到中級(jí)班。我現(xiàn)在不用老師手把手的教了，甚至還有一幅畫(huà)被老師框起來(lái)送給我了呢。

我一定要學(xué)下去。

我的興趣班初中篇二十

愛(ài)好就像樹(shù)上的葉子，數(shù)也數(shù)不清。其中我最喜歡彈電子琴，也喜歡畫(huà)畫(huà)，還喜歡寫(xiě)字。

電子琴是我的最?lèi)?ài)。這事來(lái)源于姐姐。一天，我早上起床，發(fā)現(xiàn)從姐姐的房間里傳出了一陣陣婉轉(zhuǎn)的琴聲，我急忙走過(guò)去，一看，原來(lái)是姐姐在彈電子琴。我看見(jiàn)姐姐的手指在琴鍵上蹦來(lái)蹦去，心想：這事一定很好玩，就纏著姐姐教我彈。姐姐被我纏得沒(méi)法做事了，只好教我。我把手指放在琴鍵上，緊接著，就響起了美妙的音樂(lè)。從此，我就喜歡上了彈琴。

畫(huà)畫(huà)也是我喜歡的愛(ài)好之一。有一天下午，我一個(gè)人在家里沒(méi)事干，就在家里翻箱倒柜地找東西，希望能找到好東西。突然，我看到一張白紙，“哈！我可以畫(huà)畫(huà)啦！”我驚喜地叫道。畫(huà)什么好呢？我想來(lái)想去，終于想到了，就畫(huà)我早上吃的漢堡包吧！過(guò)了一會(huì)兒，我畫(huà)好了。一看，真好看！從此我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

我也喜歡書(shū)法。我畫(huà)畫(huà)時(shí)經(jīng)常把物體畫(huà)得很小，不夠飽滿。后來(lái)我在廣告上看到有人在畫(huà)的旁邊寫(xiě)上了幾個(gè)字。我覺(jué)得這方法不錯(cuò)，就努力練字。最后，我把字練好了，畫(huà)也變得飽滿了。并且書(shū)法也成了我的愛(ài)好。

愛(ài)好還有很多，它們讓我的課余生活變得十分充實(shí)。

我的興趣班初中篇二十一

要選擇學(xué)業(yè)?還是我的興趣?相信每個(gè)年少輕狂的階段都很難選擇，但我選擇兩者兼顧。我的學(xué)業(yè)呢，不會(huì)很爛，但也沒(méi)名列前茅過(guò)，永遠(yuǎn)保持前十名；而我的興趣是混音，混的不是很差，但技巧還沒(méi)那么熟。我不曉得我還能撐多久，也不曉得哪一個(gè)先支撐不住，只希望能夠持久，也許不久的將來(lái)，還能躍上表演的舞臺(tái)。

學(xué)業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，不是很重要，但在“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的言論之下，我變得必須考很高分，才能有較好的“待遇”——師長(zhǎng)同學(xué)的刮目相看，爸媽斤斤計(jì)較的零用錢(qián)。本來(lái)我的成績(jī)很差，每次考都二十幾名，在我的用功之下，才能夠每次都能考前十名。初一上學(xué)期的我，是有補(bǔ)習(xí)的，但每次都很晚回到家，所以到了下學(xué)期，我就不補(bǔ)了。到了現(xiàn)在，我的理化也快跟不上了，可能又要和同學(xué)去上補(bǔ)習(xí)班了。

學(xué)業(yè)我只花三分之一的心思，剩下的三分之二，是專(zhuān)注在興趣，而我的興趣視聽(tīng)歌和創(chuàng)作音樂(lè)。不像其它人聽(tīng)歌里人唱的美聲，而是聽(tīng)歌的節(jié)奏和技巧。聽(tīng)音樂(lè)可以讓我紓解壓力，是我最好的宣泄方法。而創(chuàng)作音樂(lè)，是把我的每一個(gè)心情，投入在歌曲中的興趣，我將來(lái)想當(dāng)cdj，為什么不是dj呢?因?yàn)楹谀z唱片很難買(mǎi)到，而cd比較好找，到目前為止，我只創(chuàng)作兩首歌而已，進(jìn)步空間還很大。也許有朝一日，我又是另外一個(gè)周杰倫或方文山吧！

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