沉淀下來的智慧和經(jīng)驗，值得寫成一篇總結(jié)。總結(jié)要遵循邏輯和線索，確保整篇文章的連貫性和完整性。以下是一些生活總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，希望能給大家一些借鑒。
書我的好朋友篇一
是小小，她有著一頭油亮順滑的頭發(fā)，她還有著一雙炯炯有神的眼睛，她的鼻梁也高高的。我和她經(jīng)常一起寫作業(yè)。
有一天，我們一起上完語文課后，可是我還有一道題不會做，于是我去問她這道題要怎么做，她高興的說：“好呀！”然后她耐心又專注的教我，最后她講完這道題后，我就會做了。
這就是我最好的朋友小小，希望我們的友誼長久。
書我的好朋友篇二
書是我的良師益友，它教給我做人的道理；書是可口的飯菜，讓我細(xì)細(xì)地去品嘗；書是一片知識的海洋，帶我去尋找知識的奧秘；書是營養(yǎng)的面包，能填飽我饑腸轆轆的肚子……。
讀一本好書，我仿佛駕著一葉輕舟在船上乘風(fēng)破浪，忘了世界也忘了自己。書中的名言佳句。金玉良言像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感和智慧的波動和已經(jīng)已經(jīng)逝去數(shù)百年的偉人對話與交流，更好地了解他們的事跡。每當(dāng)我在閱讀著一本好書的時候，我的視野就會漸漸地擴(kuò)大了。
當(dāng)我去到書店，我總是靜靜的靠在書柜旁廢寢忘食，如饑似渴地閱讀著一本好書，置身在一片浩瀚的書的海洋里。光陰似箭，日月如梭，時間飛逝，一眨眼就過去了，名聲滴噠滴噠的響著，仿佛在告訴大家傍晚來臨了。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書給我的生活增添了樂趣。我想，如果世界上沒有書，我的生活將會是多么的貧乏與音調(diào)??！高爾基曾說過這樣的話：讀了一本好書，就像給我的生活打開了一扇窗戶。是啊！我何常不是這樣呢？當(dāng)父母考我課外知識時，我都能說到倒背如流，這都是書的功勞。是它豐富了我的知識。是它提高了我的作文水平；是它增添了我生活的光彩。
倘能生存，我當(dāng)然仍要讀書，因為愛讀書，我無時無刻地讀書。書就像有一股強(qiáng)大的力量，吸引著我。書就像一塊海綿，我就像一滴滴小水珠，海綿把我吸了進(jìn)去。
當(dāng)我手捧著一本發(fā)著油墨透著清香的好書時，那種愉快、喜悅的心情真是難以言表，如果你讓我拿一樣?xùn)|西跟你換書，我準(zhǔn)會毫不猶豫回答：好?。?/p>
書將我?guī)нM(jìn)了一個神奇的世界里，我愿一生與它做朋友。
大嶺山鎮(zhèn)第一小學(xué)六（1）班盧艷群。
指導(dǎo)老師：陳定方。
書我的好朋友篇三
“李楠”我的活潑開朗好朋友李楠。他從一年級就是形影不離好朋友。他長著一雙濃眉大眼，眼睛上長著長長的眼睫毛，再仰光一閃一閃的，他喜歡穿綠色帶一的黑色的衣服，喜歡留小平頭，他非常喜歡跑步，每天下課，我都要和他去操場跑步。比賽誰跑的快，誰跑的慢。每天都跑的滿頭大汗，他被入選了學(xué)校的田徑隊，我也被入選了學(xué)校的田徑隊，從此以后，我們就一直練習(xí)跑步。終于有一天，我跑過他了。在一次學(xué)校的接力棒比賽中，李楠，和其他同學(xué)，跑了個第一，從此以后，我們班人就叫他“大一”。我和李楠都非常喜歡跑步游戲，再彎跑步游戲中，我還有李楠要被抓得時候，李楠說：“分開跑”，于是，分開跑。讓抓得人不知道要抓哪里。我和李楠是形影不離的好朋友。
書我的好朋友篇四
有一次，不知什么原因，我把珍貴的、我姐姐的姐姐送我的上世紀(jì)九十年代初的豎笛給帶來了。
我巴不得讓全宇宙人都知道我這寶貴的、珍愛的豎笛。于是，我便把豎笛一直緊緊地握在手里，看見同學(xué)過來，便向他們炫耀一番。雖然大多數(shù)人都是…那種不屑，還帶有一點鄙視的神情，但我還是好高興好高興哦。
我與羊一同去上音樂課。音樂課上，我一直滔滔不絕地與同學(xué)講述那豎笛的悠久的歷史，直到下課。
下課了。我又與羊并肩走在小操場上。忽然，我的心里閃過了搞一個惡作劇的念頭。于是，我緊緊握住豎笛，對準(zhǔn)羊輕輕地敲了一下。只是輕輕一下，不料那豎笛，那堅固的從六樓摔下都安然無恙的豎笛，頓時從中間裂開，分裂成了兩半。我慌了，不知該怎么辦。我握著手中的一半豎笛，又看了看地上的一半豎笛，正好是從中間的一個孔中間斷開的。
我抑制不住內(nèi)心的無限惋惜與無限悲痛，終于，我放聲大哭。漸漸的，好多同學(xué)被我的哭聲引來了。羊看見我放聲大哭，看見那么多圍觀的同學(xué)，也一時慌了手腳。有同學(xué)問羊事情的經(jīng)過，羊支支吾吾結(jié)結(jié)巴巴，同學(xué)們不耐煩了，便找到了知情的同學(xué)，那幾位知情的同學(xué)告訴了圍觀同學(xué)整件事情的經(jīng)過。
同學(xué)們清楚了事情經(jīng)過，也許是見我哭了，出于對我的同情，同學(xué)們紛紛責(zé)怪起了羊，好多男生還開始罵羊。我越聽越難受，哭得更厲害了。不為什么，只為同學(xué)責(zé)怪起羊。
再后來，我被同學(xué)給逗笑了，抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)羊在另一棵樹下，孤零零地一個人，低著頭，一言不發(fā)。她的短發(fā)遮住了她的臉，使人看不見她的表情，更捉摸不透她的心思。
我走過去，輕輕喊了一聲：“羊?！彼痤^，我看見了她那紅腫的眼睛。她看見了我，笑了。那是一種苦澀的，令人心痛的淡淡笑容。然后，她用衣袖迅速拭去了眼角多余的淚水，并用顫抖的聲音向我道歉。
我們在同學(xué)面前，一人拿著一半笛子，和好了。羊笑了。我笑了。好多人哭了…。
那一夜，我無法安睡，睡了又醒，醒了又睡。
關(guān)于結(jié)尾，應(yīng)該再補(bǔ)充一下，還要在總結(jié)一下他對我的幫助，舉一些例子。
總結(jié)他對我的影響這樣就完美了~。
書我的好朋友篇五
我的好朋友是一個小女孩，我們兩個是從小一起長大的，因為從小就是鄰居，所以兩家的關(guān)系也十分好，她的爸爸媽媽都很喜歡我，尤其是她的爺爺，喜歡我勝過喜歡她，聽我媽媽說，她的爺爺在我小的時候，每天都要去看我一次，因為他喜歡男孩，所以對我關(guān)注比較多，她爺爺總是說：你看你跑得快，她跑得慢，要不然就跑到我家去了。
我們倆生日僅差一天，她是十一月初十，我是十一月初八，每次到了生日的那天，我們都會互相祝福。我們從小上幼兒園的時候，就是在一個班級，我們在一起玩耍，在一起學(xué)習(xí)，成績也是不相上下，她是第一名，我是第二名，互相學(xué)習(xí)，相互競爭，老師都夸我們是“金童玉女”，那時候，我們每天都特別開心。
直到有一天，她的爸爸媽媽去了別的城市工作，同時也把她帶走了，從那一天起，我最好的`朋友就離開了我，我們每次見面的時間也就變得少了，每年過年的時候，她都會回來過年，我們能見上一次，相互訴說著這一年的生活、學(xué)習(xí)，把遇到的快樂的事情相互告訴，分享快樂。時間過得很快，一年又一年，我們見面的時候越來越少，現(xiàn)在就連過年都見不到了，有時候，我還是會思念她，會想念我們曾經(jīng)在一起的日子，回想我們寶貴的童年生活，真希望時間能倒流，回到那個沒有煩惱的年代，回到那個快樂的童年!
書我的好朋友篇六
——余芳芳。雖然她總是微笑的，但是對不良行為，她敢于作斗爭。
一天放學(xué)，我和余芳芳一起回家，在半路上，看到了一家游戲機(jī)房。芳芳對我說：“我們進(jìn)去看看吧！可能有我們班的同學(xué)?！薄斑€是算了吧，別進(jìn)去了?！蔽依Y(jié)的衣服說。芳芳弄開了我的手，跑了進(jìn)去。
到了那里，發(fā)現(xiàn)了我們班的游戲大王——陳衛(wèi)爭。余芳芳?xì)夂艉舻貙ξ艺f：“走，我們?nèi)ソ逃?xùn)他！他竟敢在這玩游戲?！薄皠e，他還是我們班的打人狂?！蔽仪笾挤肌？伤宦牐北缄愋l(wèi)爭而去。她來到陳衛(wèi)爭跟前，毫不客氣地說：“你不能在這兒玩游戲，你給我趕快拿著書包出去。”“我為什么要出去呀？”陳衛(wèi)爭向余芳芳大叫。
“你快給我出去，要不我就打電話給陳老師了！”
“不，不要，我馬上就走。”陳衛(wèi)爭拿起書包，跑出了游戲機(jī)房。
在回家的路上，我問芳芳：“你為什么要這么做？不怕遭他報復(fù)嗎？”“怕什么呀！對不良行為不指出，以后他們會更不好的?！狈挤伎粗艺f。我聽到了芳芳說的話，心想：我以后一定要向余芳芳學(xué)習(xí)，對不良行為要指出。
一個學(xué)期以后，我也像余芳芳一樣，成了一個優(yōu)秀好學(xué)生，雖然我是班干部。她不是，但是我會向她學(xué)習(xí)，不會向班長王紫珊一樣壞！
書我的好朋友篇七
我有許多個朋友，如程奕朝、翔翔、盆天……不過，在其中，我還是喜歡剛認(rèn)識的程奕朝。我也不多說了，我們一起去看看吧。
程奕朝的相貌非常普通，身體偏胖，可是看起來仍有活力；他的“蘑菇頭”非常顯眼，眼睛又大又圓，就像大貝殼里兩顆珍貴的黑白相間的珍珠；鼻子像迷你型的滑滑梯；他的嘴像流浪狗似的，因為，上課的時候，他總是愛咬一些亂七八糟的東西。
他的外貌雖然普通，但是特別會逗人笑。記得在一次作文課上，老師說：“同學(xué)們，今天我們要寫關(guān)于動物的作文。”同學(xué)們紛紛提出動物的名稱：“倉鼠、狗、貓、鳥……”他靈機(jī)一動，對我笑著說：“豬?！蔽矣X得十分好笑，便對老師說：“老師，程奕朝說他要寫豬?！鳖D時，班里笑聲連綿不斷。當(dāng)老師提到讓他寫豬的.作文時，他又說：“我家養(yǎng)了八頭豬?！卑嗬锏男β暩罅恕?/p>
程奕朝不但會逗人笑，還會吹笛子。因為他在實驗二小讀書，學(xué)校星期三有笛子社團(tuán)，所以每到星期三中午，他便會把笛子帶到學(xué)校去。老師叫他們先學(xué)發(fā)音，然后學(xué)會換指、看譜等，一步一步把他們教會。程奕朝聰明，學(xué)得很快，之后，他參加了學(xué)校里的微舞臺，大家都說他吹得好。
同學(xué)們，如果有什么煩惱的事，就來找程奕朝吧，他可以把你逗笑，用笛子幫你解憂。
書我的好朋友篇八
“朋”字可理解成兩個月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！
我有許多的好朋友，但讓我我記憶最深刻的，還是娜娜。
娜娜，全名樓柯娜，她是一個非?？蓯鄣呐?。她有一頭順滑的長發(fā)，一對水靈靈的大眼睛，小小的俏鼻，小小的嘴巴，還有一副讓全校男生迷戀的身姿。
在六年級的六一兒童節(jié)時，我和娜娜表演歌舞節(jié)目。我們一起在舞臺上唱著那首我們改編過的《星座密碼》：“只有朋友之間才知道，要好好守護(hù)一組暗號?！蔽覀z的裙擺隨著節(jié)奏輕輕搖曳，娜娜穿上紗裙時的樣子連我也為之一動。我們一起拉著手轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了所有憂愁，轉(zhuǎn)出了最美的友誼。
接踵而來的，是畢業(yè)的消息。在最后一天，我們默契的沒有提畢業(yè)的事，只是在校園里玩耍。我們最后一次嚇唬同學(xué)，最后一次一起唱歌，最后一次在草地上轉(zhuǎn)圈圈。
放學(xué)了，娜娜愣住了，她的淚不止地留著。許久，她才抬起頭來，用沙啞的嗓子唱著：“只有朋友之間才知道，要好好守護(hù)一組暗號?！薄白屛覀円黄穑隹鞓返奈璧浮?/p>
我們就像那兩個月亮互相依偎著，詮釋著最美的友誼。
書我的好朋友篇九
好朋友嘛，我有很多呢！但是，最讓我念念不忘的那一個；最讓我無法舍棄的那一個；最讓我歡欣鼓舞的那一個，就是"高——雅——欣——"。
那一年，我踏入一年（2）班大家庭，突然之間，我十分孤獨。我想著如果我有朋友，那該多好啊！我們可以一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，可是現(xiàn)在誰愿意與我交朋友呢？我突然發(fā)現(xiàn)了一個超可愛的小女孩，我十分想與她交朋友。可是我很膽小，總是害怕她拒絕我。我也是很要面子的呀。所以我坐到了一個離她很近的位置，注視著她。
第二天下午我在操場上默默地，無聊地走著，我還不知道，一個驚喜事件即將降臨，是什么呢？我們來看看吧！劇情返回到剛才：我在操場上走著，而一個個子矮矮的小女生靜悄悄地走在我身后，快速地拍一下我的肩膀，說："我們交個朋友吧。"我不假思索答應(yīng)了，我們竟然這么輕易成為了朋友。最后，她拿出一張紙來，說："那你一定要遵守以下三則哦！否則……嘿嘿，你懂的。"。
哎呀，不急不急，我先看看：
1、不許放對方鴿子。
2、要一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
3、不能隨意絕交！
甲方：高雅欣乙方：呂亞璇。
哎，高雅欣可真是入戲太深了呀，我甘拜下風(fēng)。
漸漸地，我們玩得可是"走火入魔"呀！還去各自家中玩呢！
有一次，我去她家玩，我們一起畫畫——一個難度不小的美少女。我們倆畫之前先分好工，她構(gòu)圖，我勾線，她畫背景，我涂顏色，一個大約需要兩個小時的畫，被我們倆半個小時就搞定啦。我們還一起做美味沙拉，可是飯沒做成，卻讓一個碗壯烈"犧牲"。我們還一起彈鋼琴，高雅欣耐心地教我，我認(rèn)真地學(xué)，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了。這些時光讓人難忘，讓人流連。
我的閨蜜高雅欣，她古靈精怪，聰明伶俐，待人十分友善，你們是不是心動啦，是不是想結(jié)識了她呢？哈！這可得問我同不同意啦！
書我的好朋友篇十
說她是表情包，一點都不夸張。如果你不信，那就跟我來看看吧！
喜
“下雨啦，嘩啦啦……”我正戴著耳機(jī)聽歌，門鈴響了，因為耳機(jī)聲音太大我沒有聽見。“咚！咚！咚！”門外的她著急了，重重地敲著門！人家手倒是沒事，我家的門可就慘了。我打開門，見她眉開眼笑地問我：“高玉胡騫，上次捏的黏土呢？快點拿給我！”上次我給她捏了一個公主娃娃，卻沒給她。可她記著呢！看著她的表情，我快樂死了！她眉毛上揚，眼睛瞇成一條縫，嘴巴咧著，露出一顆可愛的虎牙。別提多可愛了！
怒
“我來啦，在不在？在不在？”這回，她又像小鳥一般飛到我家。我立馬迎了上去，等她換完鞋后問她：“要喝牛奶嗎？”“要喝！”她立即兩眼發(fā)光。“喏！”她剛要伸手接，我卻調(diào)皮地一下拿開了，“不給！”兩次撲空后，她生氣了：“你給不給？不給我就不要了?！边@時，她眉毛成了倒八字形，眼里快要噴出火了，像要“吃人”的樣子！“好吧！給你，別生氣了！”我乖乖地把牛奶遞給她，心里暗想：以后可不能惹她生氣！
她，就是程可欣，是，也是我的同學(xué)！你們喜歡她嗎？
書我的好朋友篇十一
在我家樓上住著一個扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是xx。
我和xx從小在上一個幼兒園，又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué)，同窗五年多，這個學(xué)期她轉(zhuǎn)到蘇杰學(xué)校去了，沒有多長時間她就當(dāng)上了班級的學(xué)習(xí)委兼數(shù)學(xué)課代表，真是讓我羨慕。
以前xx在我們班上學(xué)習(xí)就非常的認(rèn)真，平時學(xué)習(xí)一絲不茍，作業(yè)字跡漂亮，上課專心聽講，積極踴躍發(fā)言；每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，還要練2個小時的電子琴，連玩的時間也沒有。和她相比，我覺得特別慚愧。我每天回到家，寫完作業(yè)，就去玩了。
xx轉(zhuǎn)學(xué)后，更加用功了，每天要完成學(xué)校的布置的十幾項作業(yè)，要彈琴，還要聽英語磁帶，簡直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。xx和別人不同，她喜歡學(xué)習(xí)，不需要家長督促，很自覺。她的任課老師都喜歡她。
這個周末，她找我來玩，雖然不過兩個小時，但我們玩得很開心，看電視，上網(wǎng)，玩電腦，又聊天。談起她的學(xué)習(xí)，她沒有傲慢的夸起自己的成績，而是謙虛的說，我在班上根本不算什么，比班長要差很多。
在繁重的學(xué)習(xí)中經(jīng)過xx的不懈努力下，終于考上電子琴十級，我也為她高興。
書我的好朋友篇十二
人一生有中很多好朋友，我就有兩個最好的朋友。她的名字叫王蕊、張秋菊。
王蕊長著一雙水汪汪的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，瓜子臉，她的聲音溫柔，個子不算太高。她性格開朗、活潑、大方，非常好奇，老師都因為她好奇說她長大能當(dāng)發(fā)明家。
張秋菊長著一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，典型的瓜子臉。她的聲音沒王蕊溫柔，個子也不算太高。她性格有點像“假小子”，她除了校服以外好象沒見過她穿裙子。
前幾天，我們學(xué)校組織跳繩比賽，我和張秋菊跳雙人跳，本身我腳脖子就崴了，她腳脖子也崴了，走路一拐一拐的，所以這幾天就沒練，直到比賽那天，我們才練。到我們兩個比賽了，我和張秋菊跳了113個，高雅和汪曉林跳了50個，完全超出了我們的想象。我門原來想也就能跳60、70個吧，沒想到跳了113個，我和張秋菊還想拿第三呢，結(jié)果沒名次，那第三的跳了114個，就差1個，就差1的，我們很后悔不多跳幾個。
這就是xx。
書我的好朋友篇十三
我有一個很要好的朋友，她叫韓天怡。
韓天怡是我在班里的最好的朋友。她可漂亮啦！你看，韓天怡多可愛！一張圓圓的小臉上嵌著一對炯炯有神的大眼睛，在烏黑柔軟的秀發(fā)的映襯下，顯得格外機(jī)靈。韓天怡那高高的鼻梁上，架著一副厚厚的眼鏡，難怪大家都叫她“小博士”。韓天怡不但外表好看，而且還很幽默呢！你跟著她走，她路過哪兒，哪兒就會傳來一片歡聲笑語。
我和韓天怡整天形影不離。我原本以為學(xué)習(xí)是件枯燥乏味的事，沒有一丁點兒快樂的感覺。可是，韓天怡組織的一個平凡、普通的小游戲，使我改變了平時對學(xué)習(xí)的看法。那天體育課，我徐步向操場走去。路過足球網(wǎng)，看見韓天怡正在和幾個同學(xué)玩游戲，玩著玩著，不時發(fā)出一陣陣哈哈大笑聲。我不由自主地席地而坐，發(fā)現(xiàn)王嘉懿正在給幾個同學(xué)復(fù)習(xí)功課。只聽王嘉懿像小老師一樣下達(dá)“命令”：“背誦第一課！”大家便整齊地拍著手，搖頭晃腦地背了起來：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”背完后，韓天怡一本正經(jīng)地請一位叫周思學(xué)的同學(xué)回答：“周周同學(xué)，請你來孤單地背一下那個那個第3課，叫什么來著？噢！對了，古詩兩首。”大家見韓天怡這副模樣，免不了一番前仰后合的痛快大笑，就連我也情不自禁地捧腹大笑起來。是啊，韓天怡的小游戲使我眼前一亮，豁然開朗：嘿，這不也是學(xué)習(xí)嗎？如果老師在上面枯燥地講，我就可以在心里把那些無聊的話變得有幽默感了嗎？這樣，學(xué)習(xí)，就很有趣了。
書我的好朋友篇十四
好朋友愛笑，她最招人喜歡的就是常常掛在臉上的笑容。
她愛扎一個馬尾辮，挺直的鼻梁上經(jīng)常架著一副眼鏡。柳葉眉，眼睛會說話。笑起來時，眼睛瞇成一條縫，嘴角上揚牽成一條線，嘴里露出整齊而潔凈的牙齒，最討人喜歡的是中間兩顆又白又大的兔子牙，再加上被擠出的胖乎乎的腮幫，顯得可愛極了！
她是班上的閱讀高手。下課喜歡待在教室里閱讀。每次邀請她出去玩，她總是擺擺手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。一次，黃老師建議大家搞一場閱讀比賽，將閱讀后的每一本書的書目記錄下來，看誰一周內(nèi)閱讀的書最多。很快，約定的日期到了。一開始大家都很活躍，踴躍舉手。比賽結(jié)果，讓大家十分期待。黃老師以報數(shù)的方式來確定閱讀的數(shù)量“十三、十四、十五”我好朋友的手一直不肯放下來。讓大家驚嘆不已的是，她竟然在短短的一周內(nèi)看了十八本書。
一天，我和她約定好，下午去她家借書。到了她家門口，我連敲五次門，屋子里一點動靜都沒有。我嘟嚷道：“說好了下午來借書，怎么不在家呢？”她以往都很守信，是不是臨時有事？我十分失望地離開了她家?；氐郊?，我決定打電話給她?！班洁健蔽迕?、十秒、十三秒終于接電話了！簡直像過了一個漫長的四季。原來她在家，只是把書房關(guān)上了，聽不見外面的動靜，所以沒有開門。我馬上奔向她家，她早已在等候，熱情地招呼我進(jìn)去。我來到她的書房，床上左一本右一本盡是書，地上還有一些書沒拆開包裝，書架上擺滿了她喜愛的課外書。她稱這書房為書的天堂。的確如此，人走進(jìn)去，一股清新的書香撲鼻而來。
書成了她的日常用品，每天必需，從不離身。
她樂于助人，替人著想。午讀時間，洪老師正在講解一道數(shù)學(xué)題，黃老師走進(jìn)教室，讓發(fā)表了習(xí)作和上課作文被引為例文的同學(xué)下樓合影。哈哈！真是榮幸??！我連蹦帶跳走出教室。合完影后，回到教室。同學(xué)們已經(jīng)開始午睡，扭頭一看黑板，題目講解完了。?。∥疫€不理解呢！我看著黑板琢磨著，不一會兒，我竟不知不覺睡著了。
下課鈴響了，我打了一個哈欠，揉了揉眼睛，眼睛瞄了一眼黑板。?。☆}目還沒有懂呢！怎么睡著了？我猛得睜開眼，一下子清醒了許多。琢磨沒有用??！去問老師吧！我拿著數(shù)學(xué)書，走向辦公室。剛走過講臺，好朋友一下子沖過來，好奇地問：“你題目聽懂了嗎？”“沒有。”我搖了搖頭。“我聽懂了！來吧，我來教你?！彼幌伦优d奮起來，牽起我的手，奔向她的座位。聽她耐心地講解后，我完全理解了。短短的幾分鐘就解決了一道難題，真得好好謝謝她。
你們問我的好朋友是誰？啊呀，就是既陽光又可愛的彭希萍！
書我的好朋友篇十五
我有兩個好朋友（小周、小劉），但是她們比起來，我更喜歡跟我年紀(jì)相仿的這一個，因為她不會像那個比我還小的朋友鬧脾氣、會吃醋、愛偷看別人隱私等。這正是我喜歡小周的原因，不單是因為這些，是因為她會分享，她買了兩個一樣的本子，每個五元，她舍得給我，不像小劉，我要什么吃的，還是用我的錢買的，她竟然不讓我吃一口！這又有什么呢？我們永遠(yuǎn)是好朋友！
她能理解我的性格，我是那種活潑開朗，大大咧咧的人，她能理解我，總是在我的后面，做我堅強(qiáng)的后盾，她不會因為一點小事而跟我鬧矛盾，跟她在一起玩我感到很有安全感，沒有一些不合邏輯的危機(jī)感。
她有優(yōu)點，也有缺點。比如不太會整理東西呀、說話有些直呀、有些健忘呀、不能理解一些我的行為呀等等等等（當(dāng)然了是因為我是她的好朋友才這樣說）我們會經(jīng)常損對方的形象，“在背地里說的都是夸自己好朋友的話，但是跟好朋友在一起之后互相的‘損’”我們就做到了這一點。所以，我們是知音，是好朋友，好閨蜜！
書我的好朋友篇十六
小泇個子不高，特別瘦，長長的齊流海幾乎要遮住了她那亮亮的大眼睛，充滿稚氣的臉上讓他怎么看都不像是初三的學(xué)生。再加上她那如同小蚊子的聲音，讓人只能想到一個詞來形容，弱不禁風(fēng)。
我們倆是性格完全不同的人，之所以成為親密的朋友，是因為我用我的熱情感染了她，而她用她的真誠打動了我。
我一向有著上課愛講話的毛病，但是這個毛病奇跡般地因為小泇而消失了。
那天我的同桌沒來，于是坐在我后面的小泇便光榮的成為了我上課講話的首選對象。當(dāng)我一刻不停地興高采烈地側(cè)身90°和它講話時，她只是靜靜地趴在桌上，時而看我，時而看看老師，似乎在聽，似乎又不在，只是在我每一次說完時輕輕回聲“哦”，便再沒有其他任何的回應(yīng)。這樣一來，搞得我很沒勁，只好乖乖地閉上了嘴，安靜地聽課。聽著聽著，我突然發(fā)現(xiàn)，以前因為說話，我錯過了多少細(xì)節(jié)和重點，若不是小泇今天的冷淡，我想我還不定要揮霍這寶貴的時間到什么時候呢!
下課后，我感激地回頭望了望小泇，她也對我笑，然后用盡可能大的聲音對我說：“上課不要講話哦，因為既講不痛快又聽不到老師上課，多不好啊!下課我們可以慢慢聊......”她真誠的話語打動了我，從此我們成為了形影不離的好友。
小泇是每個人都希望擁有的朋友。
她的真誠寫在了她清澈的眼神中，這是多么難能可貴的真誠啊。那真誠是對朋友無微不至的關(guān)心，也是對朋友絕對的信任、理解和支持。小泇總會在朋友需要的時候伸出援助之手，她會在朋友傷心時遞上一張紙巾，會在朋友忘帶文具時送上自己的備用筆，幫助雖小，卻總是那么貼心，那么讓人感動。作為小泇最好的朋友之一，我總是傾聽她內(nèi)心秘密的那個人。當(dāng)她的有了煩惱，她總會把我拉到教室外面，像我傾訴，然后眨巴著困惑的大眼睛天真地問我：“我該怎么辦呢?”面對這樣一個可愛的女孩內(nèi)心的提問，誰看了都會盡全力的幫助她的。
而她身上最可貴的品質(zhì)，在于她的言而有信。
那天下午，我們同在圖書館寫作業(yè)。時間是5點半，等待我查衛(wèi)生的四班還沒有放學(xué)，而我晚上有事，大概是看出了我的焦慮，小泇問我發(fā)生了什么。我如實地告訴了她，她毫不猶豫地說：“那我來幫你查吧?！薄鞍?，那太感謝了?！蔽腋吲d地說。小泇仔細(xì)地詢問我如何查衛(wèi)生，我因為著急簡單地囑咐了她幾句便匆匆離開了。
第二天到學(xué)校，當(dāng)我聽說昨天四班倒6點才放學(xué)后，詫異了。小泇為了查衛(wèi)生竟然等到那么晚，她會不會生氣?我心里忐忑不安。找到她后，我吱吱嗚嗚：“那個什么，昨天，四班他們放學(xué)......”“哦，有點晚了，我等了好久，不過他們打掃得倒挺干凈的?！彼p輕地說，報以我一個微笑。我有些疑惑地問她：“那么晚，你直接走不就得了?”“那怎么行?”我望著小泇瘦弱而堅定的身影，心里默念：小泇，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
小泇，我這個真誠的好朋友，一直以來都保持著那份孩子般的純潔，她也讓我明白了，什么才是真正的朋友。
書我的好朋友篇十七
我有著一個好朋友。他的名字叫付斌。他長的又高又瘦，力氣也不小。付斌白白的臉蛋上嵌著一雙明亮的'大眼睛，閃耀著剛強(qiáng)的目光。我們在學(xué)校的生活，總是形影不離的。
有一天我，我和小伙伴們在小區(qū)舉行一場足球友誼賽。因為場地較小，門將不能把球直接射進(jìn)門。在比賽中，我和付斌是對手。比賽進(jìn)行了一段時間后，我方門將忽然發(fā)出了一各又高又遠(yuǎn)的球，碰到了我的腳，進(jìn)了對方的球門。因為付斌沒有看見，過來和我爭論。結(jié)果爭論演化成了吵架。最后，付斌一賭氣，斷絕了我們的友誼。
賽后，我感到很慚愧，因為這么一個小事失去了一個好朋友，多不值??！而且，這場比賽本來就是一場友誼賽啊。我很想和付斌和好。但就是說不出口。
這件事過去了沒多久，我們小區(qū)里又舉行了一場籃球賽，我和付斌被分在了一個隊。一次，我接到了一個傳球，看見付斌站在一個絕佳的位置。我毫不猶豫地把球傳給了他。付斌不出我所料，把球投進(jìn)了。這場比賽靠著我倆的配合，幫助我們隊取得了勝利。
比賽結(jié)束后，我們倆竟同時相對方提出恢復(fù)友誼。當(dāng)然，我們?nèi)缭敢詢數(shù)幕謴?fù)了朋友關(guān)系。付斌又告訴我，其實他回去想過了，自己也有不對的地方，也想和我和好，但也和我一樣，說不出口。
書我的好朋友篇十八
眼睛，白白的臉蛋，一張能說會道的小嘴巴。今年他只有11歲，卻戴上了眼鏡。他就是我的好朋——任家麒。
我的好朋友任家麒是一個從不服輸?shù)哪泻⒆?。記得上四年級時，每天中午我做完作業(yè)都會找他陪我打架，打架時他的眼鏡就成了他最好的武器。我每次和他打架總會借著我體力重，把他壓在地上。每當(dāng)這個時候他就說：“我的眼鏡快掉了，這個可是200多元，摔壞了你賠得起嗎？”雖然我知道他在騙我，但是我不得不讓他起來，不過我還是倍加小心的守好門。人算不如天算，那知任家麒為了圖方便，把教室后門打開，從后門走出來，悄悄走過來把我抱住，然后把我壓在地上。我馬上反應(yīng)過來，使勁兒一轉(zhuǎn)，又把他壓在下面。我問他認(rèn)不認(rèn)輸，他總是說：“我才不認(rèn)輸呢，除非你把我打死?！?/p>
任家麒不但不服輸而且還勤奮好學(xué)。每天老師布置的作業(yè)，遇到不會做的，他總愛找我討論。當(dāng)我想不起來時，就不耐煩地對他說：“這是家庭作業(yè)，隨便寫一個答案算了?！倍渭吟鑵s不聽我的，他仍然在一旁苦思冥想，直到想出答案為止。
這就是我的好朋友任家麒，我佩服他不服輸和勤奮好學(xué)的精神。
書我的好朋友篇十九
畢竟在這個層面上，我是他的下屬，而且我業(yè)已習(xí)慣了常聽取他的意見。一向中肯的他向來是我的一把穩(wěn)當(dāng)?shù)臉?biāo)尺。
他抬頭望了望老師，面上薄怒未消，又低頭望了望“黑名單”，各人所轄之分慘不忍睹。終于，他抬頭直視我的雙眼，對我擺了擺手：“算了吧?！蔽翌h首以示回應(yīng)，復(fù)又低下頭注視那本攤開的、嚴(yán)肅的、象征著規(guī)章制度的本子。
我明白，他的話很簡單，其意在三：
一是老師剛剛平復(fù)了怒意，卻總歸未消余怒，此舉無異于火上澆油；二……確是我之過，若課上同學(xué)們吵吵鬧鬧，難以維持秩序，我心頭無名之火便會突然愈燃愈烈，從而抑制不住地在“黑名單”上露出端倪——嚴(yán)罰。這么多分一下盡消，不免要使人心驚肉跳的。
三，亦是極重要的一條被我疏漏了，幸虧他暗中提醒了我——不論出于什么目的，過多且事無巨細(xì)地匯報，就會“變味”，成為“打小報告”，這總是不當(dāng)?shù)摹?/p>
思緒至此，又抬頭沖他點點。他明白我懂了，笑笑，轉(zhuǎn)身而去。稍有些匆忙的腳步告訴我——他還有事。
而更多時候，我們互不干涉。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17131628.html】
