大學(xué)教授辭職報(bào)告大學(xué)教授(優(yōu)秀17篇)

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大學(xué)教授辭職報(bào)告大學(xué)教授(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-12-03 12:36:20     小編:飛雪

報(bào)告需要語言準(zhǔn)確、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)完整,以使讀者能夠快速理解和吸收所傳達(dá)的信息。報(bào)告的撰寫需要避免冗長和啰嗦,以精煉的語言表達(dá)核心觀點(diǎn)和結(jié)論。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同目的的報(bào)告樣例。

大學(xué)教授辭職報(bào)告大學(xué)教授篇一

大學(xué)教授是很多人羨慕的職業(yè),但是當(dāng)因?yàn)橛行┦碌某霈F(xiàn)大學(xué)教授要辭職的話。

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在白忙之中抽出時(shí)間閱讀我的。

辭職信。

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的,自我進(jìn)入公司之后,由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時(shí)時(shí)間時(shí)間在公司的工作,我在工作中學(xué)到了很多知識(shí),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)此我深表感激。

由于我自身經(jīng)驗(yàn)不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進(jìn)行了長時(shí)間的思考,覺得公司目前的工作安排和我之前學(xué)習(xí)的職業(yè)并不完全一致,為了為了不因?yàn)槲覀€(gè)人原因而影響公司的利益,我決定辭退這份工作,對(duì)此我深深表示抱歉。

非常感謝公司在這段時(shí)間對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。將來無論什么時(shí)候,我都會(huì)為自己曾經(jīng)是公司的一員感到榮幸。最后,祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!

申請(qǐng)人:

xx年x月x日。

xxx:您好!

首先,非常感謝您這*年來對(duì)我的信任和關(guān)照。這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這半年來的工作情況,覺得在學(xué)生會(huì)工作是我的幸運(yùn),一直以來我也非常珍惜這份工作,這半年多來領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)讓我感激不盡。在學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間里,我學(xué)到很多東西,無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機(jī)會(huì),但同時(shí),我發(fā)覺自己從事這份工作心有余而力不足,長時(shí)間的工作讓我有點(diǎn)吃不消。故我決定辭職。

請(qǐng)諒解我做出的決定。我將做到元旦結(jié)束后離開學(xué)生會(huì),以便完成工作交接。我很遺憾不能為學(xué)生會(huì)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)生會(huì)的業(yè)績一路飆升!領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致敬禮

諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:

我在學(xué)校任教的續(xù)簽。

合同。

(xx年-xx年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。

以下是對(duì)此決定的說明:

我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的辦法,乃以主動(dòng)退出為宜。

五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),而光陰無情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作,繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。

我深知,這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。

目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,20xx年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。

茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的。

經(jīng)已呈交因所涉不包括今年故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫因?qū)懺诩~約休假期間回國過了交稿期迄未呈交今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告的意見》這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問題)希請(qǐng)垂顧。

此報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會(huì)上交,俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時(shí)搬離,聽候指示。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

敬禮!

辭職人:

大學(xué)教授辭職報(bào)告大學(xué)教授篇二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在白忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信。

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的,自我進(jìn)入公司之后,由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時(shí)時(shí)間時(shí)間在公司的工作,我在工作中學(xué)到了很多知識(shí),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)此我深表感激。

由于我自身經(jīng)驗(yàn)不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進(jìn)行了長時(shí)間的思考,覺得公司目前的工作安排和我之前學(xué)習(xí)的職業(yè)并不完全一致,為了為了不因?yàn)槲覀€(gè)人原因而影響公司的利益,我決定辭退這份工作,對(duì)此我深深表示抱歉。

非常感謝公司在這段時(shí)間對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。將來無論什么時(shí)候,我都會(huì)為自己曾經(jīng)是公司的一員感到榮幸。最后,祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!

申請(qǐng)人:

xx年x月x日。

大學(xué)教授辭職報(bào)告大學(xué)教授篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

上午好!

首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)讓我向大家匯報(bào)一年來所思所想、所作所為。下面就從三個(gè)方面簡單談?wù)勔荒陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。

本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕,在各方面嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

為提高教學(xué)質(zhì)量,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué),課后及時(shí)輔導(dǎo)答疑,作業(yè)全批全改。同時(shí)根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法、進(jìn)度等。經(jīng)過不斷地努力,教學(xué)效果在不斷得到提高。

本年度,上半年承擔(dān)了xx級(jí)xx班、xx級(jí)xx班,以及xx級(jí)(xx)、(xx)、(xx)六個(gè)班的工科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程的教學(xué)任務(wù),xx級(jí)xx班的線代、概率,以及xx級(jí)xx班的期權(quán)定價(jià)理論與應(yīng)用教學(xué)。指導(dǎo)了4名本科畢業(yè)論文,其中1人被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。

雖然教學(xué)工作量很大,但終于克服困難,順利完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

本年度以第一作者身份發(fā)表國際會(huì)議論文一篇、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。

本年度完成了一項(xiàng)青年教師科研基金的結(jié)題。

本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的結(jié)題工作,并成功申報(bào)了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,目前正在進(jìn)行中。

本年度,所指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文,本人被評(píng)為xx本科畢業(yè)論文院系級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師,所指導(dǎo)的學(xué)生獲得xx東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎(jiǎng),作為指導(dǎo)教師,參與指導(dǎo)的學(xué)生xx先后獲得xx全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家級(jí)二等獎(jiǎng)、xx省賽區(qū)一等獎(jiǎng)。

以個(gè)人身份,協(xié)助xxx老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文,已經(jīng)在上周周三(xx月xx日)通過了論文答辯。

積極參加教改,參與了《xx微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集的編寫,參與了《xx微分方程》課程考試改革試點(diǎn)的工作。

本人和我校金融系老師合作,作為主編之一的《xx投資學(xué)》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學(xué)等專業(yè)開始推廣使用,xx年將正式出版。

這一年,如果說,我的工作還取得了一些成績,那都是在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助下才取得的。借此機(jī)會(huì),感謝一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往、更大更多更有力度地關(guān)心和支持我。

謝謝大家!

述職人:xx。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)教授辭職報(bào)告大學(xué)教授篇四

尊敬各位校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)及老師:

大家好!

我畢業(yè)于xx大學(xué)土木工程系,博士研究生學(xué)歷,20xx年x月來我院工作,到現(xiàn)在已滿x年。回顧這x年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真工作,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,做到因材施教。同時(shí)不斷提高自己的知識(shí)水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,務(wù)求精益求精。下面就我這一學(xué)年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作個(gè)匯報(bào):

能夠認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí),實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。擁護(hù)黨的路線、方針、政策,熱愛祖國。積極協(xié)助系主任做好教學(xué)工作,顧全大局,團(tuán)結(jié)同事,愛護(hù)、關(guān)心學(xué)生;深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),結(jié)合工作實(shí)際,查擺工作中存在的問題,制定整改措施,找出解決問題辦法,為建工系的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ);堅(jiān)持群眾路線和群眾觀點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會(huì)精神;加強(qiáng)廉潔自律建設(shè),自覺抵制不良影響,為人師表,以身作則。

在完成上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校黨委、行政交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),能夠與系領(lǐng)導(dǎo)班子一起,帶領(lǐng)全系師生,團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,處理好各種關(guān)系,化解各種矛盾,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,發(fā)揮他們的聰明才智,取得了出色的成績。

深入到教學(xué)第一線,了解目前教學(xué)基本條件與利用的情況,掌握實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地狀況,向?qū)W校提出切實(shí)可行的配置計(jì)劃,使得教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)場所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。積極協(xié)助系主任加強(qiáng)日常教學(xué)管理工作,做好教學(xué)檢查工作,平時(shí)檢查和集中檢查相結(jié)合,聽課和座談相結(jié)合;重點(diǎn)幫助青年教師上好課,站好講臺(tái),落實(shí)了傳幫帶工作;注重課堂效果,教學(xué)方法的檢查,順利完成了本系學(xué)生的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)以及畢業(yè)答辯任務(wù)的管理工作。

1、進(jìn)一步完善完成教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、考試大綱、實(shí)驗(yàn)室管理等教學(xué)文件的修訂工作;加強(qiáng)校企合作,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);暑期期間積極和有關(guān)單位聯(lián)系,為假期實(shí)習(xí)的學(xué)生解決定崗實(shí)習(xí)問題,并親自到工地指導(dǎo),并積極準(zhǔn)備完善升本科的相關(guān)資料。

2、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。組織實(shí)施了建筑行業(yè)9大員與中級(jí)工種的培訓(xùn)工作,整理規(guī)范了相關(guān)的培訓(xùn)材料。

3、教學(xué)工作方面,講授了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《砌體結(jié)構(gòu)》等課程,指導(dǎo)土木工程專業(yè)和建工技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯,指導(dǎo)土木工程專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和建工技術(shù)專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)等。

4、努力提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹教務(wù)處開展的提高教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng),做到了有計(jì)劃,有組織、有落實(shí)。組織了系青年教師講課大賽;組織了課件大賽和教案比賽。增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)展學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面在各專業(yè)中分別開展學(xué)術(shù)講座。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查;開展聽課活動(dòng)、青年教師講課輔導(dǎo)、檢查教案和作業(yè)以及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。召開教師和學(xué)生座談會(huì),了解教學(xué)中的問題,并及時(shí)反饋和解決。

5、科研工作。在協(xié)助主任搞好教學(xué)管理的同時(shí),不忘科研。我深深地知道:教師光教書,不搞科研,講課只會(huì)是照本宣科??蒲惺墙虒W(xué)的源頭活水。一年多來,本人還積極投入科研工作,發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇,主編出版教材2部;主持了校級(jí)精品課程《結(jié)構(gòu)力學(xué)》,并積極申報(bào)省級(jí)精品課程;加入了xx省發(fā)改委的專家?guī)?,多次參加省?nèi)大型工程項(xiàng)目的評(píng)標(biāo)活動(dòng),豐富和完善自己的專業(yè)技能知識(shí)。

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)更新有待提高,學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。

2、管理能力和工作方法以及建工系制度建設(shè)尚需加強(qiáng)。

3、教研、科研成果甚少。

我在工作中發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,需要學(xué)習(xí)的東西還很多。在新的學(xué)年里,我會(huì)虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),不斷用新的知識(shí)武裝自己,我要更加勤奮工作,創(chuàng)新進(jìn)取,為學(xué)校的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

述職人:xx。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)教授辭職報(bào)告大學(xué)教授篇五

諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。

以下是對(duì)此決定的說明:

我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的辦法,乃以主動(dòng)退出為宜。

五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),而光陰無情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作,繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。

我深知,這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。

目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,20xx年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。

茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的述職報(bào)告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告的意見》這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問題),希請(qǐng)垂顧。

此報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會(huì)上交,俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時(shí)搬離,聽候指示。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

敬禮!

辭職人:

大學(xué)教授辭職報(bào)告大學(xué)教授篇六

諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:

我在學(xué)校任教的續(xù)簽。

合同。

(xx年-xx年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。

以下是對(duì)此決定的說明:

我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的辦法,乃以主動(dòng)退出為宜。

五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),而光陰無情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作,繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。

我深知,這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。

目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,xx年年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。

茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的。

經(jīng)已呈交因所涉不包括今年故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫因?qū)懺诩~約休假期間回國過了交稿期迄未呈交今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問題)希請(qǐng)垂顧。

此報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會(huì)上交,俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時(shí)搬離,聽候指示。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

陳丹青。

xx年10月15日。

附一:呈本院外辦及北京外辦述職與感想(xx年-xx年)。

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院第四研究室。

緣起。

1999年歲闌,袁運(yùn)甫老師、劉巨德老師給我越洋電話,告知工藝美院與清華大學(xué)合并,并代表院領(lǐng)導(dǎo)熱誠邀請(qǐng)我回國加盟清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院,同時(shí)轉(zhuǎn)致老前輩張仃先生與吳冠中先生的歡迎之意。

xx年2月正式報(bào)到,清華園陳書記、美院王院長、張書記,及諸位副院長熱情接待,清華外辦陳紅老師,院外辦張主任、苗老師一周內(nèi)攜我辦妥外籍人員駐京手續(xù)。此后人事關(guān)系歸屬外辦與人事處,年薪五萬,教學(xué)啟動(dòng)費(fèi)三十萬。

同時(shí),學(xué)院在外事辦公室與我簽署了xx至xx年兩年任期的合約。xx年春合同到期,續(xù)簽xx至xx年合約三年。

教學(xué)狀況。

院校合并,是清華自1952年"院系調(diào)整"以來,全面恢復(fù)人文藝術(shù)學(xué)科的重要舉措。清華美院的成立,一時(shí)為八大高等美術(shù)學(xué)院所矚目。

到任不久,學(xué)院宣布開設(shè)美術(shù)專業(yè)博士生課程,此舉不但在國內(nèi)美術(shù)教育是屬首創(chuàng),在世界范圍同類專業(yè)中亦屬罕見。為此,學(xué)院于3月間成立四所純藝術(shù)教學(xué)研究室,分別由吳冠中、張仃、袁運(yùn)甫諸位元老領(lǐng)銜,本人則主持第四研究室。吳、張、袁三位先生德高望重,育人無數(shù)。我初涉教學(xué),尚無寸功,而學(xué)院予以破格,委此重任,唯慚愧銜命,鄭重其事。

本研究室研究方向,初定“當(dāng)代架上繪畫研究”,前年易為“當(dāng)代架上繪畫與圖像文化比較研究”。

5月,全國首屆藝術(shù)學(xué)院博士生招生在本院舉行,是本人第一次招生經(jīng)驗(yàn)。二十四位各地考生中,五名入圍,然因外語不過關(guān)而擱置。院方為支持本人首次招生計(jì),經(jīng)研究生院陳院長同意,以博士課程訪問學(xué)者名義,招入五位學(xué)生。

xx年,五位訪問學(xué)者完成博士論文選題,為轉(zhuǎn)為正式博士生,外語考試再度失敗,結(jié)業(yè)離校。

是年第二次博士生考試,全國共二十二名考生,正式錄取兩名博士生、訪問學(xué)者兩名。同年,首次接受研究生報(bào)考,約八人,無一通過兩課考試。

應(yīng)試文化的深刻積弊,已有社會(huì)的長期共識(shí),不多說。而考試制度中,尤以人文藝術(shù)學(xué)科的外語考試、政治考試,嚴(yán)重滯礙并扭曲藝術(shù)教育的品質(zhì)與性質(zhì)。前者無視人文藝術(shù)學(xué)科的教育規(guī)律與成才規(guī)律,既徒具形式,又有效地削弱藝術(shù)學(xué)生起碼的中文水準(zhǔn),觀諸歷屆落選博士碩士考生試卷,此舉已在事實(shí)上持續(xù)造成考生文化素質(zhì)的直線下降。后者公然違背馬克思主義及鄧小平思想,對(duì)于清華大學(xué)兩大傳統(tǒng),即“行勝于言”及陳寅恪提出的“獨(dú)立之人格,自由之思想”,更是深刻的諷刺。

以上意見,我曾數(shù)次以書面及口頭方式,對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)和清華書記、校長坦率直陳。以“兩課”分?jǐn)?shù)作為首要取舍標(biāo)準(zhǔn),學(xué)術(shù)尊嚴(yán)蕩然,人文藝術(shù)及其教育不可能具備起碼的前提,創(chuàng)建世界一流大學(xué),實(shí)屬妄談。

由于此一政策的長期施行,人文藝術(shù)教育表面繁榮(如擴(kuò)招、創(chuàng)收、增加學(xué)術(shù)科目、重視論文等等)而實(shí)則退步(如教師、學(xué)生素質(zhì)持續(xù)減低,教學(xué)品質(zhì)與學(xué)院信譽(yù)持續(xù)貶值),“有知識(shí)沒文化”,“有技能沒常識(shí)”,“有專業(yè)沒思想”,是目前藝術(shù)學(xué)生普遍狀況,事實(shí)上,新世紀(jì)藝術(shù)學(xué)生的整體水準(zhǔn),甚至不如“文革”時(shí)期。

而人文藝術(shù)教育的量化管理,集中反映出學(xué)術(shù)行政化帶來的后患。此亦北大近期決意實(shí)施改革的總背景,然而治標(biāo)不治本:不施行,現(xiàn)狀難以突破,施行,則勢必重復(fù)歷次治標(biāo)不治本的改革,形成更為盤根錯(cuò)節(jié)的畸形教育結(jié)構(gòu)。

本人不是教育學(xué)專家,以上感觸,來自教學(xué)第一線的實(shí)踐,而院中同事,俱抱同感。鑒于中國國情,鑒于人口基數(shù)與社會(huì)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)行政策有其不得不然之處,但人文與藝術(shù)將長期蒙受其弊。本人唯自知不能改變現(xiàn)狀于萬一,故聊作紙上空談,在教學(xué)工作中,則恪盡己能,維持現(xiàn)狀而已。

總結(jié)。

我在學(xué)院的教學(xué)是有價(jià)值的,我因此認(rèn)識(shí)到國家在改革開放后的新局面與新問題。我對(duì)教育體制的持續(xù)批評(píng),出于對(duì)人文狀況的操切之心。我不愿混飯吃,也不知道怎樣違背自己的性格。

xx年,第三次博士生考試,二十名考生,正式錄取一名,并訪問學(xué)者三名。第二次研究生報(bào)考,約十九人,一名以業(yè)務(wù)最高分(90分)入圍,因外語政治各差一分,經(jīng)向院校申請(qǐng)通融無效,未予錄取。

xx年,第四次博士生考試,考生十八名,正式錄取一名。第三次研究生報(bào)考,全國十九名考生,上年度同一考生仍以最高分入圍,再次因外語分?jǐn)?shù)不過關(guān),未能錄取。

截至目前,本研究室共兩名博士生畢業(yè),兩名博士生在讀,xx年首次招入四名研究生。

本科生教學(xué),則本人負(fù)責(zé)繪畫系各屆每學(xué)期素描課、油畫人體課各四周。另由教務(wù)處安排每學(xué)期開講四堂大課,每堂四小時(shí),各系各專業(yè)同學(xué)均可選聽,每講滿員。xx年至xx年,講題分別如下:

“歐美當(dāng)代藝術(shù)比較”

“繪畫、影像與西方觀看傳統(tǒng)”

“架上繪畫與設(shè)計(jì)藝術(shù)的關(guān)系”

“世界范圍反現(xiàn)代化思潮與文化守成主義”

“藝術(shù)史與傳播史的關(guān)系”

“藝術(shù)贊助史與藝術(shù)功能史”

教學(xué)方法。

人文藝術(shù)學(xué)科既有的學(xué)術(shù)行政化,越管越嚴(yán),教學(xué)品質(zhì)越來越可疑,此一體系雖便于管理,但與“人”,與“文化”,處處發(fā)生尖銳而深刻的沖突。

我不相信現(xiàn)行考試制度,不相信教學(xué)大綱,不相信目前的排課方式,不相信藝術(shù)學(xué)生的品質(zhì)能以“課時(shí)”與“學(xué)分”算計(jì)——但我不得不服從規(guī)定——釋放個(gè)性,回到直覺,摒斥教條,遵循藝術(shù)規(guī)律,曾經(jīng)是民國、“文革”前、改革開放初期等階段藝術(shù)教育取得顯著成果的歷史經(jīng)驗(yàn)。然而有目共睹:這些傳統(tǒng)與經(jīng)驗(yàn)在今日藝術(shù)教學(xué)中已經(jīng)全面喪失。

我個(gè)人無法改變這一事實(shí),唯在本研究室教學(xué)中,以“個(gè)案處理”的原則,根據(jù)每位同學(xué)個(gè)人情況的總和與細(xì)微的表現(xiàn),在教學(xué)中務(wù)使知識(shí)面盡可能擴(kuò)大,教學(xué)點(diǎn)盡可能具體。

這樣的教學(xué)難以體現(xiàn)在。

教案。

文本上,難以在。

工作總結(jié)。

中表述,在我奉命填寫的所有表格中,完全無法體現(xiàn)我的教學(xué)思想與教學(xué)后果。

藝術(shù)教學(xué)是非功利的,非程序性的,是具體而微、隨時(shí)隨地在每位學(xué)生、每個(gè)階段,甚至每件作品中尋求當(dāng)下的溝通、指涉、領(lǐng)悟。這一隨機(jī)的過程——而不是預(yù)定的程序——重視體驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn),問題與可能性,激發(fā)好奇心與熱情,并以此檢驗(yàn)學(xué)生的智能與品性:它開放給未知,落實(shí)為個(gè)人。

學(xué)院教育不是向上負(fù)責(zé),而是對(duì)藝術(shù)、對(duì)學(xué)生個(gè)人負(fù)責(zé)。不幸的是,當(dāng)今學(xué)院教育的通則與本質(zhì),是向上負(fù)責(zé)。

嚴(yán)格地說,我與每位學(xué)生不是師生關(guān)系,不是上下級(jí)關(guān)系,不是有知與無知的關(guān)系,而是盡可能真實(shí)面對(duì)藝術(shù)的雙方。這“雙方”以無休止的追問精神,探討畫布上、觀念上、感覺上,以至心理上的種種問題。那是一種共同實(shí)踐,彼此辯難的互動(dòng)過程,它體現(xiàn)為不斷的交談,尋求啟示,提出問題,不求定論,有如禪家的公案,修行的細(xì)節(jié)。

它絕對(duì)不是量化的。分?jǐn)?shù)、獎(jiǎng)項(xiàng)、規(guī)章、表格,不是它的目的。它因人、因事、因問題而異。它追求教學(xué)的真實(shí)性,而不是程序化,它落實(shí)為個(gè)人品質(zhì)的提升,而不是考試分?jǐn)?shù)。因此,它在當(dāng)前的教學(xué)體制中是困難的,孤立的,不討好的,無法被教條證實(shí),難以體現(xiàn)為可比的成果。

遠(yuǎn)溯希臘時(shí)期蘇格拉底式教育與詭辯派教育的沖突,前者重視知識(shí)與品格,后者重視權(quán)力與實(shí)用??杀氖牵壳拔目平逃姆N種政策限定,決定了人文藝術(shù)教學(xué)赤裸裸的形式主義與功利主義。

大學(xué)教授辭職報(bào)告大學(xué)教授篇七

諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年),到明年元月15日將屆期終,據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。

以下是對(duì)此決定的說明:

我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的辦法,乃以主動(dòng)退出為宜。

五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),而光陰無情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作,繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。

我深知,這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。

目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,xx年年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的'前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。

茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的述職報(bào)告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問題),希請(qǐng)垂顧。

目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時(shí)搬離,聽候指示。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

陳丹青。

xx年10月15日。

附一:呈本院外辦及北京外辦述職與感想(xx年-xx年)。

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院第四研究室。

緣起。

歲闌,袁運(yùn)甫老師、劉巨德老師給我越洋電話,告知工藝美院與清華大學(xué)合并,并代表院領(lǐng)導(dǎo)熱誠邀請(qǐng)我回國加盟清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院,同時(shí)轉(zhuǎn)致老前輩張仃先生與吳冠中先生的歡迎之意。

xx年2月正式報(bào)到,清華園陳書記、美院王院長、張書記,及諸位副院長熱情接待,清華外辦陳紅老師,院外辦張主任、苗老師一周內(nèi)攜我辦妥外籍人員駐京手續(xù)。此后人事關(guān)系歸屬外辦與人事處,年薪五萬,教學(xué)啟動(dòng)費(fèi)三十萬。

同時(shí),學(xué)院在外事辦公室與我簽署了xx至xx年兩年任期的合約。xx年春合同到期,續(xù)簽xx至xx年合約三年。

教學(xué)狀況。

院校合并,是清華自1952年“院系調(diào)整”以來,全面恢復(fù)人文藝術(shù)學(xué)科的重要舉措。清華美院的成立,一時(shí)為八大高等美術(shù)學(xué)院所矚目。

到任不久,學(xué)院宣布開設(shè)美術(shù)專業(yè)博士生課程,此舉不但在國內(nèi)美術(shù)教育是屬首創(chuàng),在世界范圍同類專業(yè)中亦屬罕見。為此,學(xué)院于3月間成立四所純藝術(shù)教學(xué)研究室,分別由吳冠中、張仃、袁運(yùn)甫諸位元老領(lǐng)銜,本人則主持第四研究室。吳、張、袁三位先生德高望重,育人無數(shù)。我初涉教學(xué),尚無寸功,而學(xué)院予以破格,委此重任,唯慚愧銜命,鄭重其事。

本研究室研究方向,初定“當(dāng)代架上繪畫研究”,前年易為“當(dāng)代架上繪畫與圖像文化比較研究”。

大學(xué)教授辭職報(bào)告大學(xué)教授篇八

尊敬的__:

我是__部的一名基層員工。由于在上??破陂g考上了函授本科,我將于7月中旬,要到__大學(xué)__校區(qū)成人繼續(xù)教育學(xué)院,完成我剩下的成人本科函授課程,大約需要兩個(gè)月的時(shí)間。于是和現(xiàn)在的工作造成了沖突,在此提前一個(gè)月,特向__總提出辭職申請(qǐng)。

我申請(qǐng)?jiān)?0__年__月__號(hào)離職,希望__可以批準(zhǔn)。

辭職人:__。

20__年x月x日。

大學(xué)教授辭職報(bào)告大學(xué)教授篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

剛開始接觸教師崗位的時(shí)候還是挺興奮的,更是覺得自己會(huì)在接下來的工作中有更加精彩的生活,但是現(xiàn)在我卻沒能在這份工作中找尋到心中無比喜歡的東西,更是覺得離自己想要的未來太遠(yuǎn)了。

工作的這段時(shí)間我也是從工作中找尋到了非常不一樣的感受,原以為大學(xué)的教學(xué)生活會(huì)相對(duì)悠閑,更是有機(jī)會(huì)去完成自己心中更有很大期待的,但是現(xiàn)在我完全我才漸漸發(fā)現(xiàn)大學(xué)的教學(xué)生活并不是這樣的。從前我們身為學(xué)生的時(shí)候看到的也僅僅是一個(gè)表面,更是產(chǎn)生對(duì)這般生活的渴望,但是現(xiàn)在在我完全了解之后才漸漸明白現(xiàn)在的生活并不是我真正所希望的,我還是希望找尋到自己心中最喜歡與滿意的工作。

在任教期間,我也都是有非常努力的去教學(xué),但是好像我的學(xué)生們實(shí)在由不得我去管束,所以我有非常大的挫敗感,雖然明明知道大學(xué)的生活就是這樣的,但是看著無序的課堂還是沒有繼續(xù)上下去的動(dòng)力。我也是從這樣的教室找那個(gè)發(fā)展出來的,但是我還是沒有那個(gè)能力去面對(duì)這樣的環(huán)境,我絕得自己實(shí)在是不適合于這樣的一份工作。我需要的是一份別人對(duì)我的認(rèn)同感,更是能夠讓我在其中對(duì)生活有更大的期許,這樣我才能夠堅(jiān)持自己的信念,更好的完成好自己的工作。

這段時(shí)間我也是有盡可能的調(diào)整我的狀態(tài),但是我去還是沒有辦法真正的將個(gè)人的能力都完成好,目前我更很是希望自己能夠在下一階段有更棒的收獲與體會(huì),同時(shí)我還是希望能夠讓他人更加的相信我,并且能夠讓我在其中有更多的收獲。對(duì)于這份教師的崗位我還是希望能夠有更加喜歡這份工作的人來勝任,這樣才能夠?qū)W(xué)生都教導(dǎo)好,更是能為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)。

接下來我就將要離開這份崗位了,縱使我心中也有不舍,但是為了學(xué)校與我自己的發(fā)展與成長都還是必須要做出這般的決定?,F(xiàn)在我更是對(duì)自己的人生有更多的期待,我相信自己是完全可以找尋到自己心中真正喜歡的東西,并且堅(jiān)持下去,同時(shí)我也會(huì)努力讓自己在這期間去盡力做好自己,讓我可以從生活中感受到更多奮斗的動(dòng)力。往后的生活會(huì)有更多更多的辛酸與痛苦,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備去迎接,更是會(huì)努力去做到讓自己的未來都充滿著更多的星光。感謝領(lǐng)導(dǎo)這段時(shí)間的關(guān)照,我會(huì)帶著您的教誨去到新的地方,重新開始,更為自己的未來去奮斗。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)教授辭職報(bào)告大學(xué)教授篇十

__村委會(huì):。

本人于x年x月x日稟承各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾信任,擔(dān)任__村職務(wù),任職期間,嚴(yán)格執(zhí)行村委會(huì)有關(guān)規(guī)定,按政策辦事,面對(duì)工作中的千頭萬緒,努力克服困難,力所能及地解決群眾實(shí)際困難。工作上得到了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可,對(duì)此,我表示由衷地感謝!

通過實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到村官官職雖小,責(zé)任卻很重大,從村官的身上更能體現(xiàn)開展農(nóng)村基層工作的重要性,也體會(huì)到作為一個(gè)村官所要面臨的種種挑戰(zhàn)。農(nóng)村工作雖然看似簡單,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是群眾關(guān)心的問題,都會(huì)涉及到群眾切身利益,因而工作中要能吃苦,對(duì)待群眾也要有耐心。這些說起來很簡單,真正實(shí)踐起來并不容易,為此,村里的工作贏得群眾的信任,說明村委會(huì)成員付出了努力,我從心底里對(duì)積極為群眾辦事的村委成員感到敬佩。通過這些年的工作,我學(xué)到了很多東西,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),本人從心理上來說也更愿意在此基礎(chǔ)上更好地為村委會(huì)分憂為群眾服務(wù),但由于個(gè)人原因,無法繼續(xù)工作,不能很好地完成村委交給的任務(wù),對(duì)這一點(diǎn)我個(gè)人感到非常遺憾,為不影響村委會(huì)的工作,經(jīng)過認(rèn)真思考,我決定辭去目前所擔(dān)任的村官職務(wù),由此給村委會(huì)工作帶來的不便,我深感歉意,并愿意盡自己所能降低這種影響。

本人準(zhǔn)備在x月x日之前離職,在這段時(shí)間里,本人仍會(huì)將負(fù)責(zé)的工作繼續(xù)做好,如果村委在此期間安排接替工作的人員,我將悉心帶領(lǐng)新同志熟悉工作,幫助其快速走上正常工作軌道。如暫時(shí)無人接替,我愿將以前的工作經(jīng)驗(yàn)以文字的方式整理留下來,以便接任的同志盡快掌握工作流程,程度減少因我的離職給村委會(huì)帶來的不便。

此致

敬禮!

x年__月__日。

大學(xué)教授辭職報(bào)告大學(xué)教授篇十一

親愛的__領(lǐng)導(dǎo):

我可能會(huì)在10月份某個(gè)你覺得方便的時(shí)候離開公司。

自從20__年入職以來,我一直都很享受這份工作。轉(zhuǎn)眼快2年過去了,我要重新確定我未來的方向。誠然,論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力,甚至個(gè)人喜好,我都很滿意。但,因?yàn)槟承﹤€(gè)人的理由,我最終選擇了開始新的工作。希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。

當(dāng)然,若你容許的話,我愿意,并且渴望在工余時(shí)間,為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)出力,最后,我也不知道可以說什么,只能忠心對(duì)你說對(duì)不起與謝謝你,并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的未來。

辭職人:__。

20__年x月x日。

大學(xué)教授辭職報(bào)告大學(xué)教授篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我很遺憾自己向公司正式提出辭職。

我來公司一年了,很榮幸自己成為__公司的一員。在公司工作一年中,我學(xué)到了很多知識(shí)與技能,結(jié)識(shí)了很多的工作伙伴。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和信任,也非常感激公司給予了我在這樣的良好環(huán)境中,工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

但是我因?yàn)閭€(gè)人原因需要辭職,我要去繼續(xù)進(jìn)修學(xué)業(yè),因此,我不得不忍痛離開熱愛的崗位。如果將來完成學(xué)業(yè)公司還需要,我還是非常愿意為公司效力。

我希望在20__年5月31日之前完成工作交接,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接人選。在未離開崗位之前,我一定會(huì)站好最后一班崗,我所在崗位的工作請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡管分配,我一定會(huì)盡自己的職,做好應(yīng)該做的事。

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。

祝您身體健康,事業(yè)順心。并祝公司事業(yè)蓬勃發(fā)展。

此致

敬禮!

辭職人:__。

日期:20__年x月x日

大學(xué)教授辭職報(bào)告大學(xué)教授篇十三

尊敬的陳總:

您好!

首先想對(duì)您說聲謝謝,您一直以來對(duì)我的信任和關(guān)照,讓我在任何時(shí)候內(nèi)心都洋溢著感激之情。

非常感謝公司給了一個(gè)很好的工作機(jī)會(huì),感謝公司一直以來對(duì)我的信任和關(guān)照,特別感謝給予我發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢的平臺(tái)。

我一直非常珍惜這份工作。在這段時(shí)間,和很多優(yōu)秀的人成為同事,讓我受益匪淺,并且我相信在將來也一定會(huì)深深的影響我,我誠摯的感謝大家,感謝這個(gè)公司的每一位,因?yàn)槟銈冏屛页砷L。感謝公司提供的發(fā)展平臺(tái)和鍛煉機(jī)會(huì)。我很希望自己能夠發(fā)揮最大的努力,全身心地投入工作,這才是對(duì)公司對(duì)您以及對(duì)我自己的負(fù)責(zé)。但我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于從事該行業(yè)工作的興趣已經(jīng)減退,目前的狀況下要圓滿完成公司的托付我已經(jīng)開始有心無力。所以我決定提出辭職,請(qǐng)您支持。

對(duì)于我此刻的離職我表示誠摯的歉意,請(qǐng)您諒解我做出的決定。衷心希望還能獲得與您共事的機(jī)會(huì)。

不能為公司輝煌的明天繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量,我感到遺憾。真心祝愿公司的規(guī)模不斷地?cái)U(kuò)大,業(yè)績不斷地提升,也祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

辭職人:__。

20__年x月x日。

大學(xué)教授辭職報(bào)告大學(xué)教授篇十四

尊敬的丁老師:

您好!

因我個(gè)人原因以及其他種種因素,已經(jīng)不能勝任目前的工作崗位,經(jīng)過慎重的考慮之后,特此提出申請(qǐng):我自愿申請(qǐng)辭去在__電力軟件公司的一切職務(wù),敬請(qǐng)批準(zhǔn)。

在這里,特別感謝丁老師等公司領(lǐng)導(dǎo)在我過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助,感謝你們對(duì)我的信任和在人生道路上對(duì)我的指引,感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?/p>

望公司批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng),并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。

此致

敬禮!

辭職人:__。

20__年x月x日。

大學(xué)教授辭職報(bào)告大學(xué)教授篇十五

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先,非常感謝您這幾個(gè)月來對(duì)我的信任和關(guān)照。

這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這幾個(gè)月來的工作情況,覺得來__公司工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這幾個(gè)月來公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。經(jīng)過這段時(shí)間在公司的工作,我在工程預(yù)算、決算過程中學(xué)到了很多知識(shí),積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。非常感謝公司給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。

由于我自身原因,為此,我進(jìn)行了長時(shí)間的思考,覺得公司目前的工作內(nèi)容和我自己所掌握的知識(shí)結(jié)構(gòu)不完全一致,而自己想去__施工的知識(shí),熟悉施工的程序,才能對(duì)今后的__工作起到幫助作用。

為了不因?yàn)槲覀€(gè)人原因而影響公司的業(yè)績,經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在公司所擔(dān)任__工作。我知道這個(gè)過程會(huì)給您帶來一定程度上的不便,對(duì)此我深表抱歉。

請(qǐng)您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。我會(huì)在上交辭職報(bào)告后1-2周后離開公司,以便完成工作交接。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!再次對(duì)我的離職給公司帶來的不便表示抱歉,同時(shí)我也希望公司能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。

辭職人:__。

20__年x月x日。

大學(xué)教授辭職報(bào)告大學(xué)教授篇十六

敬愛的__醫(yī)院:

在此,我首先祝我們__醫(yī)院一切順利,萬事如意;其次我祝各位院領(lǐng)導(dǎo)身材健康,全家幸福,快活,安康!

我感謝兩年多來醫(yī)院給我這個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì),也非常感謝院長對(duì)我的關(guān)心以及各科室同事們對(duì)我的工作、生活中的照顧,在此我非常衷心腸感謝大家!

經(jīng)過沉思熟慮,我現(xiàn)在決定辭職,重要理由有以下幾點(diǎn):

首先,我對(duì)我所做的工作以及在工作中所做的不足表現(xiàn)歉意,但我盼望領(lǐng)導(dǎo)們在我們手下工作過程中給予更多地懂得,在平時(shí)的工作中,不要因?yàn)椴∪擞惺裁匆稽c(diǎn)點(diǎn)地不滿去你那里告狀,就不會(huì)青紅皂白地在病人面前把我們痛罵一頓,因?yàn)殡m然在病人看來你是大公無私的,但你知道嗎?病人有很多時(shí)候也是無理取鬧,而你呢?在沒有任何調(diào)查的情況下就這樣全盤否定地批評(píng)我們,大大損害了我們的自尊,也打擊了我們的積性其次,由于現(xiàn)在物價(jià)上漲很快,但工作強(qiáng)度沒有降落,風(fēng)險(xiǎn)日益加大,醫(yī)患關(guān)系日益緊張,而工資仍是五百塊錢,卻沒有上漲,而加班費(fèi),值班費(fèi)等卻被取消,我們的生活很艱巨,連自己都難以贍養(yǎng),我失去了積極性,如果我再這樣上班,我怕難免會(huì)出醫(yī)療事故,或者是意外,給醫(yī)院造成不必要的喪失,所以我申請(qǐng)辭職第三點(diǎn),你以前曾經(jīng)對(duì)我承諾,今年底你給我編制,但成果卻讓我深感意外,一個(gè)收費(fèi)的來醫(yī)院工作不夠半年,卻得到了編制,這讓我心里很不爽,其實(shí)讓醫(yī)院每個(gè)人都很不爽,你這是大公無私嗎?我不知道你從中得到什么利益或是被什么權(quán)利所要挾,但你總得有個(gè)交待?。?!你這種說話都不算數(shù)的人,在大家面前沒有什么威望可言,怎么會(huì)給醫(yī)院帶來發(fā)展,所以我深感危機(jī),工作沒動(dòng)力,感到這個(gè)處所不再合適我發(fā)展,所以我決定向您辭職!就憑以上三點(diǎn),我想我有足夠的理由辭職,特下此決心,望體諒請(qǐng)給予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

x年x月x日。

大學(xué)教授辭職報(bào)告大學(xué)教授篇十七

尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo):

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院正式提出辭職申請(qǐng),懷著十分沉重的心情寫下這封辭呈。

回首至__年參加工作的這15年以來,在各屆領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和溫暖下,在這里將我所學(xué)有了用武之地;在這里我真正理解了醫(yī)務(wù)工作者的圣神;在這里我結(jié)識(shí)了很多開明的領(lǐng)導(dǎo)和友善的同事;在這里我完成了我人生中最大的兩件事——結(jié)婚、生子。總之,在這里我收獲了很多很多!

然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。也曾想不為五斗米折腰;更曾想知足者常樂;但每當(dāng)我面對(duì)老父母、妻兒時(shí)又不得不讓我回到現(xiàn)實(shí)。為人子、為人夫、為人父,他們需求什么,他們的需求在哪里能實(shí)現(xiàn),而青春正逝的我又還能做些什么,我的人生在哪兒能出彩。這一連串的問號(hào)一直讓我困惑與無奈,讓我無法安心工作,我必須要重新定位我的人生。因此讓我萌發(fā)了辭職的念頭,尤其近段時(shí)間工作中發(fā)生的一些事更加堅(jiān)定了這個(gè)念頭。

本著對(duì)自己、對(duì)家庭的負(fù)責(zé)的態(tài)度,經(jīng)再三考慮,我鄭重的向醫(yī)院提出辭職。希望我的辭職能得到院領(lǐng)導(dǎo)的理解,同時(shí)也希望我的辭職能讓院領(lǐng)導(dǎo)把輔助科室的待遇與地位有所提高。

離開工作生活15載的醫(yī)院;離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,很舍不得。舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的教誨;舍不得同事間的真誠和友善。在此衷心的向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁道聲珍重!

此致

敬禮!

辭職人:__。

20__年x月x日。

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