畢業(yè)升旗儀式的演講稿(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 12:32:25
畢業(yè)升旗儀式的演講稿(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-12-03 12:32:25     小編:碧墨

演講稿是以口頭形式向聽眾傳遞信息、表達觀點的一種文字材料。演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,避免使用復(fù)雜的詞匯和長句子,以便于聽眾理解。記住,演講稿只是一個工具,在演講時要注重表達方式和與聽眾的直接互動。

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家上午好:

前些年,復(fù)旦大學(xué)研究生院4000名左右的研究生,從全校457名教授中評選自己心目中的“十大杰出教授”。調(diào)查發(fā)現(xiàn),師德教風(fēng)是學(xué)生評選自己心目中的杰出教授的首要標(biāo)準(zhǔn)。這讓我明白,做老師的要素之中,師德第一。

有一位學(xué)者被邀請去講課,講課前,他先向?qū)W員提出這樣一個問題,現(xiàn)在社會最缺乏什么,臺下雷動,異口同聲,缺乏品德。學(xué)者掩面哭泣。假如老師是一棵樹,師德便是綠色的血液,是閃光的靈魂。在這樣一個定位之下,我能代表師德標(biāo)兵發(fā)言,實在是汗顏,誠惶誠恐,但更多的是感謝與感動。我只是一位普通的教員,來往匆匆二十幾年,多半是山重水復(fù)疑無路的困惑與摸索,學(xué)校卻給了我柳暗花明又一村獎勵與榮譽。在此,我表示最真誠的謝意。我沒有驕人的業(yè)績,只是學(xué)校的光環(huán)照耀了我,這片土地養(yǎng)育了我,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!老師們的成績?nèi)鞠懔宋遥痛蠹以谝黄穑艺业搅松幕貧w。我的工作就是享受這份快樂,珍惜這份幸福。

首先我感謝我們學(xué)校,這里清新而富有生機,假山秀起,林蔭漫道;這里和風(fēng)習(xí)習(xí),綠樹環(huán)繞,百花盛開;這里青竹亭亭玉立,乳燕呢喃,長亭蜿蜒,青藤蔓蔓。這里有領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展描繪著美好的藍圖,藍圖是希望,藍圖是向心力,藍圖是智慧。為此,在這里,沒有人不奮起,沒有人不努力。在這里,學(xué)校讓我懂得了遠(yuǎn)略與發(fā)展,挑戰(zhàn)與機遇。

這里充滿人文關(guān)愛。關(guān)愛,給老師的是春天,是理解與信任,是支持與自尊,我感動著。大部分老師知道,我父親患病近三十年,幾乎花盡了我的積蓄,我買不起車。我父親今年七十七歲了,小便失禁,再也不能坐長途客車到我這里來,只能向?qū)W校求援。曹書記說,學(xué)校的車就是為老師服務(wù)的,用吧。一句話,感動的我直流淚。父親坐在車?yán)?,滿臉幸福,他認(rèn)為兒子了不起,老師們,這便是自尊,這便是天倫之樂的一部分,學(xué)校幫我實現(xiàn)了。殷主任說,我買車就是用的,不跑就生銹,若用車,一定說一聲;于主任說,我的車隨時為你出發(fā),萬一不得閑,我給你租車;李慎昌主任說,張老師,用車你說話。最讓我感動的是王新老師,她說,俺家的車不上檔次,我駕駛水平不高,你只要不嫌棄,用車打個招呼。

我曾羨慕廣東的哥的愛心接力,曾佩服青島的哥為追討罪犯正義大調(diào)動,其實,我們的老師更是我身邊真實的花朵,讓我感動,多少次他們在我身后輕按喇叭,送我一個微微的笑;多少次,他們在我前面停下,招呼我上車;多少次他們用車燈照亮我自行車前行的路程。我們學(xué)校也有一個車隊,他們不招搖,是高尚文明的陽光車隊。謝謝你們。親愛的學(xué)校,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師,在這里,我本想收獲一縷清風(fēng),你們卻給了我整個春天,我本想擷取一枚紅葉這里溫馨,您卻給了我整個楓樹林,我本想追逐一朵浪花,您卻給了我整個海洋,親愛的學(xué)校,你讓我如何不為你工作,如何不為你加油吶喊,你讓我如何不剛要離去又要纏綿復(fù)返。學(xué)校的厚愛是我的幸運,職務(wù)的任命是命運的眷顧。您們讓我懂得了和諧與關(guān)愛,責(zé)任與感恩。

這里是一方知識沃土,在這片沃土上,我不愿做小草,雖然芳草萋萋,無限生機,卻需要時時提醒,小草在休息,請勿打擾。我愿做大樹的葉子,根深深扎進土壤里,努力吸取玉露瓊漿,它讓我懂得了吸??;它昂揚向上,與白云嬉戲,去做花開的事業(yè)。它讓我懂得了奉獻。長高了,我可以和著春風(fēng)為高興的孩子們歌唱,讓他們知道,知足就是幸福;我可以為哭泣的學(xué)生提供陰涼,讓他們知道,樹上的天空更蔚藍;我可以讓煩躁的學(xué)子懂得大樹堅韌的力量,歷經(jīng)風(fēng)雨才能得到彩虹的獎賞。泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。”選擇了教師,就是選擇了樹葉的事業(yè),我的一生,與花相伴。與花相伴的一生,多么富有詩意。我醉花香里,不曉岸上寂寞人。

其次,感謝我們這個年級,這是一個小花園,這里幽雅,這里文靜,這里競爭向上,這里充滿無限溫馨與希望。殷主任是最有思想的人,這是校領(lǐng)導(dǎo)對他的評價,這是他的領(lǐng)導(dǎo)才能。其實他還有另一個側(cè)面,他待人熱情厚道,真誠大度,勤懇敬業(yè),理解體諒,關(guān)心老師的疾苦,他表揚第一,從不當(dāng)眾批評老師,他有一顆火熱的心,溫暖著大家。他曾講,為了孝敬父母,為了照顧子女,可以請假回家,為了疲憊的身體,你可以鍛煉,他父母的身體也不好,可他沒有請過一次假。這就是靠山,這就是力量,這就是感動。所以,我們這個年級是一個和諧溫暖的家,人人思進,人人寬容體諒,勁往一處使,心往一處想,想飛翔,在這里,給你點燃希望。老師們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化著我的心靈,激起了我對年級深深的愛,在這里,我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。我真正感到自己是一個生活在花叢中的人,他們都是花朵,我只不過是一片綠葉,吸取了幾點甘露,蘇醒了若干枯萎了的心靈;招來了幾絲清風(fēng),消融了幾多冰封的.感情;垂下幾片陰涼,叩開了幾扇封閉的苦悶的窗欞。感謝年級,給與了我這份豐厚的感動。

再次,我感謝我們優(yōu)秀的學(xué)生。

我們的學(xué)生很可愛,像一枚枚含苞的蓓蕾,渴求陽光的溫暖雨露的滋潤。清晨,與朝霞一起早起,靜靜地等待學(xué)生的到來,“老師,您早”,一句清雅的問候,給不再年輕的我增添了無限的快樂于生機;書聲瑯瑯,那是太陽與白云的對話,那是人間最美的音樂喲,三潭印月,西山蟲唱。聰慧的眼睛,那是竹林幽處的清泉,穿過迷霧,流向天際。一個不起眼的問題的生成,那是銀河河畔織女探問回鄉(xiāng)的路徑,余音裊裊,縈繞在悠悠的葡萄架下。深夜,伴著星星月亮,輕輕地送走一天的忙碌與充實,“老師,再見”,給我留下的是希望的一天。在他們那里,我才真正明白了那間教室里放飛的是陽光般的希望,那塊黑板是土壤,那支粉筆播下的的是種子,學(xué)生在耕耘,在守望,在等待碩果累累,等待著雨后的彩虹。

更多內(nèi)容請訪問:中國大學(xué)網(wǎng)《師德師風(fēng)演講稿:帶著感動再出發(fā)》

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇二

老師們、同學(xué)們:早上好!

今天我國旗下講話的題目是《科技離我們并不遙遠(yuǎn)》科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶,也是人類認(rèn)識世界、改造世界的有力武器。翻開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,我們看到的,也是一部人類社會的文明史:從猿人的餐風(fēng)露宿,到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊,到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點進步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活,也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅。可以說,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。

同學(xué)們,科技離我們并不遙遠(yuǎn)。小學(xué)是人生的起步階段,也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學(xué)的理想,從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻。

科技離我們并不遙遠(yuǎn)。我們有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時也嘗試著多方面科技活動的探索與實踐,并取得了不俗的成績。

為了組織好今年的科技節(jié),學(xué)校投入了一定的資金,老師們也動了很多腦筋,為大家準(zhǔn)備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動項目。希望同學(xué)們積極主動地參與。

同學(xué)們,科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,希望大家拿出各自的絕活,用激-情和活力,用聰明和才智到舞臺上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造。愿科技節(jié)成為你夢想的搖籃,成為你展翅翱翔的藍天。

在這春意盎然的四月,為了“體驗、創(chuàng)新、成長”的科技夢想,我們“浦江zz學(xué)??萍脊?jié)”活動也將徐徐拉開了帷幕。

翻開人類的發(fā)展史,從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書抵萬金”,到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行,到現(xiàn)在高速快捷的交通工具……人類所取得的每一點進步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握??梢哉f,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。

在充滿幻想的科技節(jié)里,讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?,把智慧的涓涓?xì)流匯成滔滔江水、_大海。閑暇時,讀一本科普讀物,賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過的瞬間,出一份圖文并茂的科普手抄報,寫一份充滿奇思妙想的小論文,做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明、小制作。當(dāng)豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時,靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。走進科技節(jié),讓我們身體的各項器官活躍起來,或看或說,或?qū)懟虍?,或觸摸或感覺,在科技的海洋中,擷取一朵朵美麗的浪花,編織成一個個神奇的夢。

希望你們在科技節(jié)期間,展現(xiàn)你們的聰明才智,展示你們的科技成果!希望同學(xué)們不但要把科學(xué)精神表現(xiàn)在科技節(jié)上,更要貫穿于平時的學(xué)習(xí)、活動和生活之中,做到人人學(xué)科學(xué),事事想科學(xué),時時用科學(xué),天天有科學(xué)。同學(xué)們,愛科學(xué)吧,因為科學(xué)有無盡的樂趣,學(xué)科學(xué)吧,因為科學(xué)有無窮的智慧,用科學(xué)吧,因為科學(xué)有無限的生機。

希望你們用熱情去點燃科技圣火,用智慧去創(chuàng)造精彩生活。展開科學(xué)的翅膀,放飛科學(xué)的夢想。

同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,帷幕也正在徐徐拉開,讓我們行動起來,用激-情和活力,用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹我們的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮!

最后,預(yù)祝我們科技節(jié)活動圓滿成功。謝謝大家。

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!在小學(xué)六年的時間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受:城東小學(xué)的老師們,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們,你們是最值得尊敬的人。

小學(xué)六年時間,作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。孩子們,你們能在城東小學(xué)這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段,是你們的機遇。飲水思源,六年前,當(dāng)你們踏進學(xué)校大門的時候,你們還是少不更事的孩子,如今,經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培,經(jīng)過學(xué)校園丁的精心培育,你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿,即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年,你們當(dāng)中不少人就是社會和國家的棟梁。可是,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是城東小學(xué)給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng)?;啬感?赐銈冇H愛的老師。!

孩子們,有了母校這塊取之不盡的動力源泉,你們就會有更高的起點。這些營養(yǎng),你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會,我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!

仲夏時節(jié),梔子飄香,美麗的九龍湖校區(qū)內(nèi)花團錦簇,彩球飄揚,身著正裝的初三家長們踏過勝利之門的紅地毯,共同見證了這一神圣而隆重的青春盛宴——20xx初三畢業(yè)典禮。

此次活動分為四個篇章,整場活動氣氛熱烈,雷鳴般的掌聲此起彼伏,每個章節(jié)都感人至深,催人奮進。孩子們莊嚴(yán)整齊的最后一個隊禮、老師們的傾情演唱,火紅喜慶的糕粽祝福禮包……一幕幕畫面將永久定格在我們的腦海里,“青春、奮斗、記憶”的主題畢業(yè)典禮為孩子們的初中生活畫上了完美的句號,成為孩子們成長道路上彌足珍貴的財富。

不會忘記崔偉校長在畢業(yè)典禮上滿含深情的話語,“樹人九龍湖不是孩子們?nèi)松捏A站,而是你們永遠(yuǎn)的家!”慶幸三年前選擇來到樹人九龍湖讀書,回憶三年里孩子點點滴滴的進步,悄無聲息的變化,一張又一張的獎狀,作為家長我們看在眼里,喜在心里。

“樹人九龍湖,讀書好地方”,在即將畢業(yè)之際,愿孩子們不忘初心,發(fā)揚自強不息的樹人精神,揚帆起航飛向更廣闊的天空。祝愿樹人九龍湖20xx中考再創(chuàng)輝煌!

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

用這篇青春勵志的文字祭奠我們終將離去的校園,那些人、那些事、那些情、我們的青春無悔獻給畢業(yè)的你!

身旁我好友在默默的離去,圖書館下有他們純真的笑臉。學(xué)士服在身上是那樣的好看,掩埋了那份初入校園時的幼稚,多了是那份時間的記憶。有的人在笑,可心里是澎湃的。有的人在哭,可心里在顫抖著。在向上拋學(xué)士帽時,那是成功的喜悅,那是青春的代價,那也是向往而美好的瞬間。我慢慢的走過了,看著他們即將離去的身影,真心的祝福他們在人海中搏流激浪?;厥组g,我們即將走完這大學(xué)生活,我想用這篇青春勵志的文字祭奠我們終將離去的校園,那些人、那些事、那些情、我們的青春無悔。

青春是我們最美好的時間段,生活中出現(xiàn)了那些人,那些事,那些斷斷續(xù)續(xù)的片段,它用“蒙太奇”的手法演繹和放映著你的青春。每個人都是天生的演員,沒有設(shè)計的臺詞、沒有策劃的場景、更沒有導(dǎo)演。每個人都有真摯的情感演繹著,即使那些外人看似做作的情。生活就是一部漫長的電影,每個人都是主角。而每個人也都是配角,你就是你。

愛與痛,是交織的。同窗之宜,摯友之情、女友之愛。在那個即將離開的時間,一切的一切都會在我們心底有那短暫的幾秒鐘。就像是回憶你最后的永恒,那是只留下了一種東西——記憶。不管你和他(她)曾經(jīng)如何,也不管那些年、那一千多個日子里你們發(fā)生過什么,最后都會在心底畫上句號??纯醋哌^的來時的路,不乏些許青澀就像青蘋果。而離開的瞬間,你會發(fā)現(xiàn)你變紅了,由里而外。不要懷疑,你的青春里有我踏過的痕跡。

“再回首時,不因虛度年華而悔恨,不因默默無為而羞恥”。似乎我的青春荒廢了太多,可不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)其實我也收獲了不少。大學(xué)里,談過了戀愛。大學(xué)里,進過了社團。大學(xué)里,學(xué)過了文言。太多,太多,沒有嘗試怎么會體會到生命里我確實走過這青春。不可能只有一種感覺的人生,如果人生里青春中只有哪一種感覺:或喜、或悲、或苦、或無奈,那么你真的白走了一遭。我怎么也忘不了,那些給我深刻記憶的人、事。他們給了我?guī)椭⒒蛘呤亲钄r,更或者是打擊。我感謝那些人,因為他們訪問過我的青春,教過了我在書本上無法學(xué)到的知識,感謝那些看輕你的人,他們讓你成功的戰(zhàn)勝了你自己也戰(zhàn)勝了那些看輕你的人。

書本、電腦、摯友、損友、良師、家人、那些隱形關(guān)注你的人(也包括打擊你的人),是我走過這些日子的人物。而故事發(fā)生在那個從未看起的大學(xué),湖南人文科技學(xué)院。打敗自己的不是智力與情商,而是一種東西,一種十分欠缺的東西—毅力與勇氣。青春讓我明白了我的人生,至少現(xiàn)在我活的并不迷茫,我懂了青春的真諦。勇氣,是必須有的一口氣。不管你愿不愿意,有些事情你不得不去面對。而面對需要的是勇氣。面對突如其來的愛情。面對意外的悲劇、面對慘不忍睹的成績、面對百口莫辯的困境,你還能怎么樣?就像即將畢業(yè)的你們我們,面對未來現(xiàn)實也是我們的必修課。毅力,是掘開成功的鋤頭。我們都是一個挖掘者,不是我們能不能會成功,而是我們愿不愿意付出,鋤頭揮的久揮的時間比別人長那么一點點,那么你就是那個比別人成功的人。成功的人,不是比別人聰明,而是他懂的成功的背后除了這些,更多的是忍受別人不能忍受的痛苦。青春里怎么會沒有痛呢?痛會讓你明白你還活著,對待痛苦的方式,也是你日后的寶貴財富。

青春就是一首歌,唱的沉醉其中的人肝腸寸斷。而那些還未為沉醉其中的人,那些還未青春的人,是那么向往期待青春的到來。那些早已逝去青春的人,則會在那個時候默默的感受那些早已遠(yuǎn)去的一切。她們有過短時的波瀾,可最后她們平靜了。因為他們的生活,從此變的波瀾不驚。我想我也會有那個時候,你們呢?也會有的。歲月的號角,只會在我們耳邊吹響。我想我們長大了,離開又怎樣?分開又怎樣?再相聚時又會怎樣?那些始終會來的請?zhí)谷幻鎸?,青春我們沒有白活。

獻給那些和我們一樣的人們,感受著我們的青春。青春里我們用心走過,無悔的青春,我們含著笑,離開我們即將走完的大學(xué)。致年少的我們,那即將逝去的青春。

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇五

尊敬的老師、同學(xué)們:

我是來自初三(四)班的王洪亮同學(xué)。這是我們初三全體同學(xué)在母校所度過的最后一個莊嚴(yán)的升旗儀式。

彈指之間,三年的時光如同白駒過隙,我們從當(dāng)年那個稚氣未脫的青澀兒童蛻變成了今日的`翩翩少年。在三岔河成長的三年中,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,學(xué)會了奉獻,更學(xué)會了感恩。

而作為一個即將離別學(xué)校的初三畢業(yè)生,我心潮澎湃。

首先,我代表全體初三同學(xué)感謝我們的學(xué)校,是她讓我們品嘗到了成長的快樂;是她給我們營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,配備了高質(zhì)量的教師陣容,為我們塑造完美人格奠定了堅實的基礎(chǔ)。

其次,感謝我們所有辛勤耕耘的老師們,真的有太多的話要對你們說。是老師帶病上課,為了讓我們的學(xué)習(xí)不落下;是老師在課堂里耐心細(xì)致的講解,為了讓我們對問題理解得更清晰;當(dāng)我們不經(jīng)意犯了錯、是老師對我們狠狠地批評,為的是讓我們吸取教訓(xùn)、以后人生少走彎路……學(xué)生即將出征遠(yuǎn)行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

大音希聲,大愛無形。這重如泰山的師恩,我們必須用勤奮,用拼搏來報答你們。

我們即將離去,而我們也將留下,那么我們又將留下些什么呢?我想我們會把一切的美好都留給培育我們?nèi)甑哪感!N覀兊钠床?,我們的韌勁,我們對待學(xué)習(xí)的認(rèn)真務(wù)實,我們對待工作的積極創(chuàng)新,而這一切都是我們初三同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。所以,在這最后的幾天時間中,讓我們認(rèn)真地聽完最后一節(jié)課,讓我們認(rèn)真地做好明天的最后一次廣播體操,將我們最朝氣蓬勃的身影封存在進北的校園中;讓我們認(rèn)真地做好最后一次值日工作,努力地打掃干凈陪伴了我們?nèi)甑慕淌?,認(rèn)認(rèn)真真地擦掉我們在課桌上留下的每一點痕跡,這不僅為我們的學(xué)弟學(xué)妹們提供了一個潔凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,更為我們珍藏的青春財富中留下了清新的記憶。這段似水年華的初中時光,帶給我們的不僅僅是懷念,更是恒久的記憶。

希望每一位同學(xué)都能夠驕傲地說出:“今天我以三岔河為榮,明天三岔河以我為榮?!奔磳⒈几翱紙龅娜w初三同學(xué)們,讓我們一起相逢在七月、微笑在七月,在中考的考場上,燦爛你的燦爛,輝煌你的輝煌。

最后,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上,明天更美好!祝愿大家都取得理想的成績。謝謝!

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇六

在座的年輕朋友們,見到你們我很高興,我也覺得自己年輕了似的。我以前沒登過山,第一次登山就登的珠峰,第一次登珠峰就把我的腳凍掉了,我有腳你沒讓我登上去,我無腳也要再登珠峰。就是想實現(xiàn)我這個夢想,想要爭這口氣,也沒有好多媒體說的這么優(yōu)秀,這么英雄。其實我很簡單,就是想登山,我喜歡它,為了它我永不放棄,不管碰到什么困難,我都要克服,去完成我的這個愿望,就是這樣。盡管路很陡,很危險,但是我心里只有一個想法――上,從來不想別的。

為什么還差100米?為什么要下撤?一直走,走到8700米,珠峰有一個南峰,珠峰的主峰就是在南峰的邊上。一般是快到中午的時候,就開始變天,一到下午的時候就是暴風(fēng)雪,經(jīng)常就是這樣,所以我們必須在天亮左右登上頂,要不然就很危險。當(dāng)時我們快到南峰的時候,天就亮了,就開始刮風(fēng),但是風(fēng)還不大。等我們到了南峰的時候,我就已經(jīng)看不太清珠峰了,那時候風(fēng)已經(jīng)很大了,它把雪都吹起來,打在臉上就跟針扎的似的,雪粒打到臉上特別疼。一米之外什么都看不見,那個風(fēng)刮得你根本就站不直,我本來這兩個腳就沒有根,站地就不穩(wěn),風(fēng)一吹我就老這樣晃悠,所以我就趴在那兒,蹲在那兒,就不敢動。因為那個路,剛才說了就這二十公分,這二十公分,你還必須踩在二十公分里頭,你要踩在外面一點,就掉下去了,這邊就是萬丈深淵,滑下去就全完了。唯一的生命保障,就是手里的這根繩,它有一根路繩,但是你不能不動,你要站在那兒不動,就會被凍死。當(dāng)時我的夏爾巴一指旁邊,我一看我的斜對面就有一片烏云,這時候看烏云好像就在我的那面,只要它過來,我一把就可以把它抓住似的。當(dāng)時我心里想,這個烏云真是可恨,刮這么大風(fēng),我恨不得抓住它把它撕碎。看著它就過來了,這時候風(fēng)越來越大,我的夏爾巴就說很危險,dangerou,我就知道dangerou,就是說很容易死亡,很容易出危險。

其實我心里也很明白,人到這個高度的時候,頂峰就離你不遠(yuǎn)了,上去就是。這時候很多人就會失去理智,為了勝利沖昏頭腦,會不顧一切、不顧后果地沖上去,不管我是不是能下來,登珠峰80%死亡的人都是在這個高度喪命的。因為這個高度又寒冷,風(fēng)又大,還危險,主要是體力又快耗盡,當(dāng)時如果是我自己一個人,我這么大歲數(shù)了,也沒有腳,而且我為了它拼搏了四十年,我說不定會不顧一切地去沖擊那個頂峰。后來我想了想,回頭一看,我那五個夏爾巴都看著我,都用眼睛盯著我。他們都是二十來歲的小伙子,而且他們是我雇來保護我的,在我們六個人中間,我是最弱的一個,他們都比我強。最可能受傷的就是我了,我要是受了傷,或者出了什么危險,我的這五個夏爾巴,我想他們會不顧一切來救我。在這個高度要想把一個人救下山去那是很困難的,基本上可以說是不可能的。我一想萬一他們?yōu)榱司任疫B累了他們,我這一生會很不安的。這時候其實我心里也做出了很多斗爭,也反復(fù)地想過,后來我還是決定放棄,就是下撤。就這樣,我止步于8750米,就差這100米。

盡管留下了終生的遺憾,但是我覺得為了安全、為了生命,我想也是值得的,有時候做出放棄的決定比登山還要困難。盡管有遺憾,但是我也不后悔,我覺得當(dāng)時應(yīng)該是正確的。后來我的向?qū)Ыo我發(fā)短信,就是昨天在我登到的那個高度,有一隊美國人也是遇到同樣的暴風(fēng)雪被迫下撤,而且有五個人遇難。所以我覺得該下撤的時候還是應(yīng)該下撤。

本來我還想著撤到7900米時住一晚上,第二天天氣好了我再繼續(xù)上,可是不行。因為我到7900米的時候,7900米的人已經(jīng)全部下撤了。后來我才知道天氣預(yù)報說5月13日、14日甚至15日都有大風(fēng),所以那些人都撤了。我們必須連夜下撤,我從7900米一直下,那一天我走了二十四個小時,到最后有一段巖石路,如果冰雪還好說,可是巖石不行。我那個冰爪踩在上面就兩個釘子或一個釘子踩在上面,它就是在轉(zhuǎn),這么搖晃,它一晃,這個假肢磨得我的腿特別疼。你想都二十四小時了,又沒有吃,又沒有喝,到了晚上11點鐘,我都看見我的6400米營地的帳篷了,可是就怎么走也走不到那兒,好像越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn),腳底下一點根都沒有。就是老在晃,踩在哪兒它都在晃動,搖啊搖啊,我這個腿都要折了。就這樣走了二十四個小時,那天把我累垮了,這是我穿上假肢以后經(jīng)歷的最難受的一天。

當(dāng)時有人問我,說都這么大年紀(jì)了,又沒有腿,你這是花錢買罪受,何必呢?怎么說呢,我覺得我自己活得還比較充實,比較瀟灑。能活到今天,大家看我還可以,還不像一個糟老頭,我想主要的`原因就是我有這個理想。一個人還是要有一個理想,為了這個理想去奮斗,去拼搏,不管它以后能不能成功,但是那個過程是很重要的,如果我沒有這個理想,這一生也就這么過去了。

其實我以前根本就不喜歡登山,我以前是搞足球的,我喜歡踢足球,那時候我就說我身體的任何部位都可以受傷,但是腳不能受傷,我的生活離不開足球。怎么到了登山隊?是陰差陽錯的,當(dāng)時國家登山隊招登山運動員,可以免費檢查身體。我一想免費檢查身體可以試一試,趕快報名吧,沒想到一選拔就把我選拔上了,真正把我選拔上要去登珠峰的時候,我還在想登完珠峰回來我就不干登山了,還是踢足球去。結(jié)果沒想到1975年的登山,我把我的睡袋讓給了一個丟失睡袋的戰(zhàn)友,結(jié)果我自己凍傷了雙腳。當(dāng)時我才二十幾歲,對假肢也沒有什么印象,就覺得這一輩子都要在輪椅上度過,非常悲慘,對今后的生活都失去了信心,非常痛苦。

一直到過了快一年的時候,有一個外國假肢專家看了我的情況,他說你安上假肢以后,不但可以像健全人一樣生活,還可以再登山。我一聽,我知道我不用坐輪椅了,還可以像正常人一樣生活。那時候我一下子好像看到了光明似的,因為沒有腳了,肯定踢不了足球,我就決定再登珠峰。所以從那時候開始,再登珠峰就成了我的一個夢想,成了我一個奮斗目標(biāo),就是因為有這個一直支持著我,所以不管以后腿經(jīng)常磨破,經(jīng)常磨腫,后來又因為傷口的不愈合得了癌,就這樣我都從來沒有放棄。

我是發(fā)現(xiàn)得的淋巴的癌,在我還在放化療的時候我就開始鍛煉,那時候還在住院,病房里住了六個病人,都是癌癥病人,一個病人旁邊守著好多家屬,一天到晚哭哭啼啼的。我一看這太影響我的情緒了,所以我就回家了。我就騎車回家,盡管那時候做這些治療的時候渾身無力,所有的指標(biāo)都很低,但是我還是勉強吃點飯,然后做一些簡單的鍛煉,然后第二天再騎車到醫(yī)院去做治療。我就從來不想它,很多病人都是被嚇?biāo)赖模矣X得就是。后來我就不想它,你看現(xiàn)在已經(jīng)二十年過去了,我這個癌癥也沒有復(fù)發(fā),這說明我的鍛煉還是有效果的。

不管遇到什么困難,只要你有一個目標(biāo),就是我以后想干什么,努力去奮斗,不要管別人怎么說。很多人都跟我說,你這么大年紀(jì)了,還沒有腿,你去冒什么險,還不享受享受晚年生活。但是我就不管他們怎么說,我按照我的思路去干,主要在于堅持,只要你堅持下去,我想一定會收到很好的成果。謝謝大家。

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇七

尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

大家早晨好!今日,我在國旗下講話的題目是;爭做文明禮儀小使者。

說到禮儀,對一個國家來說,是文明程度、道德風(fēng)尚的反映;對一個人來說,是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

往禮儀等等。

禮儀內(nèi)容豐富多樣,但它也有規(guī)律性,主要有四項原則:一是敬人原則,即敬重別人;二是自律原則,就是自己約束好自己;三是適度的原則,適度得體,把握分寸;四是真誠的原則,以誠待人,言行全都。

禮儀無處不在,在這春意濃濃、生氣勃勃的日子里,我們學(xué)校生應(yīng)當(dāng)怎樣做,才能到處洋溢著學(xué)校生禮儀呢?我想,可以從以下幾個方面考慮:

首先,著裝得體。衣服不肯定新奇,但應(yīng)當(dāng)干凈、大方,符合同學(xué)的身份,體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采,讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

其次,是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗,奏國歌是一個莊重的時刻。國旗下的我們要嚴(yán)厲仔細(xì)、精神飽滿,不負(fù)于禮儀之邦這個美譽。

第三,課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn),都將直接影響自身的學(xué)習(xí),還影響到來上課的老師,還關(guān)系到一個班的榮譽與分散力,能體現(xiàn)出這個班級的班風(fēng)班貌來。

第四:校內(nèi)禮儀。下課休息時,做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,疼惜學(xué)校設(shè)施,愛惜花草樹木、見到老師主動問好等等。

此外,同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的'磨擦消退。假如同學(xué)間消失了沖突,那就多進行自我批判,每人退一步,相互理解、寬容,這樣,友情之樹就能常青。

自古以來,中國就是禮儀之邦,全國都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于將來,做一個文明禮儀的小使者,讓文明之花盛開在我們漂亮的校內(nèi)!

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《我的中國心》。

爺爺告訴過我:曾幾何時,我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國主義傾銷x片的場所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場,成了帝國主義瓜分世界的賭場,成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。是中華兒女,他們用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,抒寫了一首首大?;夭ǖ膲迅?。正是有了祖國幾代人的痛苦、辛酸和血淚,數(shù)萬萬同胞的艱苦奮斗,才有了我們現(xiàn)如今的幸福生活??窗?,今天的中國正以驚人的速度向前飛奔,經(jīng)濟飛速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進,xx奧運的成功舉辦,神州7號的升空……多次成為世人矚目的焦點,我們自豪萬分。這是中華兒女智慧的結(jié)晶,這更是離不開他們的那顆中國心。

然而,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,我們不能活在過去的榮耀里。少年強則國強,少年智則國智,祖國人民在期盼著我們,時代賦予我們新的責(zé)任與使命,我們怎能忘記?當(dāng)然不能。那就讓我們行動起來,以飽滿的熱情,昂揚的斗志去刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報效我們的`祖國,這是我在21世紀(jì)里的中國心。

謝謝大家!

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇九

趙xx:敬愛的老師們!

顏xx:親愛的同學(xué)們!

合:大家早上好!

趙xx:當(dāng)清晨的第一抹陽光染紅大地的時候,我們在期盼中迎來了這一莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們?nèi)昙壎嘀鞒?,我是趙xx。

顏xx:我是顏思如。

趙xx:我們?nèi)昙壎?,是一個最富朝氣,最有活力的班級。在老師們的辛勤培育中我們健康快樂的成長!在老師們的悉心教導(dǎo)下,我們在知識的海洋里盡情遨游!

顏xx:校園里灑滿了我們的笑聲,教室里定格了我們的精彩!

趙xx:我們團結(jié)所以我們彼此凝聚在一起,我們友愛所以我們親如一家人,我們互助所以我們愛成一片海。

全體同學(xué):我志愿,我奉獻!我友愛,我溫暖;我互助,我進步!

合:“班級小小志愿者”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

趙xx:全體肅立,出旗!

顏xx:下面介紹升旗手和護旗手。

這是升旗手王xx,是我們的副班長,她學(xué)習(xí)認(rèn)真,性格開朗,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

趙xx:這是護旗手馬xx,她是我們的衛(wèi)生委員,她喜歡彈古箏,愛好畫畫,樂于助人,是我們班級的“小管家”。

顏思如:最后一位是護旗手蔣xx,擔(dān)任我們的語文課代表,他愛好讀書,文明有禮,學(xué)習(xí)勤奮,是我們敬佩的“小學(xué)霸”。介紹完畢!

趙xx:升國旗,唱國歌,敬禮!

顏xx:禮畢!

趙xx:同學(xué)們,請握緊右拳。站在鮮艷的五星紅旗下,讓我們莊嚴(yán)宣誓:

趙xx領(lǐng):我們是中國人!

合:我們愛自己的祖國!

顏xx領(lǐng):為了祖國。

合:我們秉承先賢明德,傳習(xí)儒韻風(fēng)雅。

趙xx領(lǐng):為了祖國。

合:我們樂學(xué)善思,溫故知新,鍥而不舍。

顏xx領(lǐng):為了祖國。

合:我們崇真、向善、尚美,鑄“仁愛之魂”,

合:我們誠樸、剛毅、樂觀,做“君子之人”!

顏xx:下面,請聽國旗下的演講——《班級小小志愿者》,演講者:趙xx。

(演講)

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《班級小小志愿者》。

絳(jiang)帳春風(fēng),作育菁jing我e。在我們的校園里、班級中常會看到這樣一群同學(xué):看到地上的紙屑、垃圾,他們總會主動用自己的雙手撿起;遇到課間的追逐、打鬧,他們總會認(rèn)真的提醒勸阻;察覺有人需要幫助,他們總會像奧特曼一般及時出現(xiàn)。這些人有一個共同的名字,我們稱他為——志愿者。

志愿者,絕不是高不可及的代名詞。要想成為志愿者,不一定要有漂亮的外表;不一定非說優(yōu)美的言辭;不一定要做驚天動地的大事。當(dāng)班級需要時,只要你有足夠的誠心;只要你有足夠的愛心;只要你有足夠的恒心;人人都可以成為志愿者。

我們的先賢孟子說“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”。我們應(yīng)該堅信:作為志愿者,當(dāng)你向別人伸出熱情的雙手時,你的背后定會有更多的雙手給予你更強大的力量,當(dāng)你為了他人忘掉自我時,定會有更多的人即使淡忘了其他的背影,卻會牢牢記住你!

因為“點燃蠟燭照亮他人者,也定會給自己帶來光明!

謝謝大家!

趙xx:我宣布:“班級小小志愿者”主題升旗儀式到此結(jié)束!

顏xx:請升旗手退場!接下來是頒獎時間!

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇十

各位親愛的同學(xué):

大家好!今天我給大家播講的題目是:《愛護公物,我的責(zé)任》。

同學(xué)們,首先給大家講一個令人感慨的故事:有一位名人,他到瑞士去訪問,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的.響動。由于這響動時間過長,而且也過于奇特,因此不覺吸引了他。于是,在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來,小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復(fù)那個沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的責(zé)任意識,可以說這種責(zé)任心已經(jīng)滲透到了他全身的每個細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。

什么是責(zé)任?有人曾用這樣一句話來概括:“有很多的事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好。”這就是責(zé)任。我覺得非常有道理。

是的,做人是要有責(zé)任心的,這是我們能幸福地生活、快樂地學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之一。在大連,有一位普通的公交車司機,他叫黃志全。他的名字被所有的大連人銘記在心。為什么?因為他有責(zé)任心。一次在行車的過程中,黃志全突然心臟病發(fā)作。在生命的最后一刻,他做了三件事:一是把車緩緩地停在了馬路上,用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;二是把車門打開,讓乘客安全地下了車;三是將發(fā)動機關(guān)閉,確保了車、乘客、路人的安全。最后,他自己靜靜地趴在了方向盤上停止了呼吸。在生命的最后一分鐘,黃志全,這個平凡而普通的公交車駕駛員,把對別人的負(fù)責(zé),看得比自己的生命還重要!就是這份責(zé)任心,挽救了多少人的生命,為國家,為人民,挽回了多少損失!

那么,我們同學(xué)們現(xiàn)在的責(zé)任心到底怎樣呢?

在前次的升旗儀式上,我曾經(jīng)為大家列舉了幾組令人觸目驚心的鏡頭——

默深樓前面的報刊櫥窗玻璃在不到一個學(xué)期的時間里多次被打得七零八落;默深樓前面的石凳多次在一夜之間全部被掀翻在地;教學(xué)一樓消防栓的鐵門全部被踢得開了口、裂了縫;圖書館報告廳里座位的螺絲釘屢屢被人一個一個的取下;教學(xué)三樓前新栽的花木才剛剛成活,有同學(xué)故意把他們拔出來扔在路上;教學(xué)樓走廊的路燈開關(guān)有的被捶進墻洞、有的被拔出線盒;荷花池邊的宣傳櫥窗玻璃被砸爛一個洞,美觀的宣傳欄被潑上一灘污泥;不少班級教室、宿舍超負(fù)荷使用電器,有些教室因為一天到晚都有充電器在充電,導(dǎo)致開關(guān)燒壞、墻壁弄黑;有些同學(xué)本來發(fā)現(xiàn)水龍頭沒有水,卻還在不斷地擰開水龍頭,直至要將水龍頭擰壞方才心甘;有些同學(xué)下課時間也要在教學(xué)樓走廊上踢踢球,以致在雪白的墻壁上留下大剎風(fēng)景的鞋印……所有這些現(xiàn)象,難道是愛護公物的表現(xiàn)嗎?難道是有責(zé)任心的表現(xiàn)嗎?不,絕對不是!

同學(xué)們,愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個民族的素質(zhì),反映一個國家的精神;愛護公物不僅能培養(yǎng)你良好的素質(zhì),健全你完美的人格,而且是我們每位青年學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任!

親愛的同學(xué)們,其實,愛護公物并不是一件很難做到的事情。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!闭堊屛覀儼沿?zé)任心轉(zhuǎn)化為愛護公物的具體行動吧!從我做起,從身邊做起,從小事做起——輕開門、輕開窗,離開房間時隨手關(guān)閉電燈、風(fēng)扇、電腦等一切電器,安全用電并節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水;不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;不要讓扶手護欄、石凳石桌身首異處??傊覀円裾湎ё约旱难劬σ粯诱湎?、愛護學(xué)校公共財物。讓愛護公物成為我們每個二中人的責(zé)任意識!讓愛護公物成為我們每個二中人的自覺行動!

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇十一

各位老師,同學(xué)們大家好:

今天我們隆重舉行升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!

孩子熱愛母親,是因為母親給了他偉大的母愛;我們熱愛家庭,是因為家庭給了我們暴風(fēng)雨后的寧靜。我們要熱愛祖國,則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧——沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

循著歷史的源頭,走到今天,我們不難發(fā)現(xiàn),一部中國史,其實就是一部愛國史!屈原抱石投江,為的是祖國,文天祥慷慨悲歌,為的是祖國,陸游作詩《示兒》為的也是祖國……應(yīng)該說,作為現(xiàn)在的中國人,我們生活得比歷史上任何時代的中國人都要幸福、自由。然而,令人遺憾的是,那么多的現(xiàn)代中國人卻比歷史上任何時代的人們都恥于談到愛國家。他們認(rèn)為愛國是一件極不合時宜的事。誰要談到愛國,就會招來嘲笑。

探究人們今天這種不正常的厭國心理,歸根結(jié)底,在于人們疏于自己的歷史,在于人們價值觀念的扭曲,在于人們物質(zhì)欲望的過度膨脹,在于人們對人倫道德的淡漠,在于人們文化素質(zhì)的低下,在于人們?nèi)狈Ψ瞰I精神。這種局面必須改變!

祖國是我們的寢土,在這兒我們說著心中所喜歡的語言,在這兒我們筑起自己的愛巢。我們有什么理由不去熱愛呢?愛我們的祖國吧!愛國主義不是高深莫測的哲學(xué),而是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱,是一個人對故土最基本的感情,是一個文明人最起碼的道德修養(yǎng)。

當(dāng)然,我們的祖國如今盛世太平,不需要我們?nèi)_鋒陷陣,浴血疆場。但我們的祖國還需要建設(shè)。因此,今天的愛國主義雖然不需要流血,但還需要我們流汗,需要那種勇于奉獻的精神。作為新世紀(jì)的學(xué)生,今天是莘莘學(xué)子,明天是社會棟梁,祖國和人民的希望寄托在我們身上,未來屬于我們。我們應(yīng)該牢記自己的使命,體現(xiàn)自己的價值,擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、建設(shè)家園的重任。

同學(xué)們:我們要自覺行動起來,珍惜學(xué)習(xí)的機會,樹立起遠(yuǎn)大的理想,勇往直前,戰(zhàn)勝自我;我們應(yīng)該發(fā)揚中華美德,學(xué)會寬容,學(xué)會以禮待人,學(xué)會遵紀(jì)守法,學(xué)會孝敬父母長輩,學(xué)會感恩……。從我做起,從現(xiàn)在做起,讓自己成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!

最后,祝全體教師身體健康,工作愉快,祝各位同學(xué)天天快樂,學(xué)業(yè)有成!

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的主題是“感恩”,本周四就是西方的感恩節(jié),其實,感恩不僅僅在西方,在中國感恩自古有之?!罢l言寸草心,報得三春暉”等等,說的就是是感恩。

有這樣一個真實的故事:一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟通過自己的刻苦努力和頑強拼搏,終于考取了當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c中學(xué)——縣一中,父母為此流下了激動和高興的淚水。孩子進入縣一中讀書后,因為離家近百里,于是在學(xué)校寄宿。這所學(xué)校因為是縣城唯一的重點中學(xué),所以縣城許多當(dāng)官及有錢人家的孩子幾乎都送到這里來讀書,也使得校園攀比之風(fēng)盛行,漸漸地,這位農(nóng)民的孩子因為家境貧寒感到很自卑,總覺得自己在別人面前抬不起頭,對那些有錢的同學(xué)特別羨慕。有一次,年邁的母親在一個寒冷的冬天,為了節(jié)省幾元錢的車費給孩子送冬天的衣服,硬是趕了近一天的路走到學(xué)校給孩子送冬天的衣服和食物。當(dāng)疲憊不堪、穿著破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時,老師問她找誰,她說了自己孩子的姓名,然而,當(dāng)老師問這位孩子她是你什么人時,這位孩子居然像犯了錯誤似的,臉漲得通紅,小聲地說她是我家的一個親戚。當(dāng)這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養(yǎng)育大的老母親耳里時,老母親愣住了,眼里涌出了淚花,她一句話也沒說,把東西交給了老師,轉(zhuǎn)身走進凜冽的寒風(fēng)里。

為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認(rèn),真是可悲可恨。古話說得好“百善孝為先”,我們每一個人無論何時何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩,所以,我們要學(xué)會感恩,要孝敬父母,無論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦,我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。

在我們的生活當(dāng)中,除了感恩父母以為,我們還有太多太多的地方值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?,爺爺奶奶的寵,老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工。這一件件在我們身的小事,都值得我們用心去感恩。那么,作為一名小學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的'小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

建設(shè)祖國的重任,不僅要有學(xué)識,更要時刻懷揣一顆感恩之心,讓感恩伴我們成長。

我的講話完畢,謝謝大家!

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國旗下演講的題目是:《光陰有腳當(dāng)珍惜,書田無稅應(yīng)勤耕》。

轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)到現(xiàn)在已有一個多月的時間了。而剛剛過去的月考,則是對我們這一個多月以來所付出努力的一次測驗,我相信,大多數(shù)同學(xué)都收到了一份令自己滿意的答卷。

“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。同學(xué)們,讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時間,并把它們用到正確的地方去吧!

謝謝大家!

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇十四

在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

應(yīng)對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。

曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭_的歷史,

曾記得,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭的崢嶸歲月,

曾記得,五星紅旗在_廣場升起的第一天,我們深深懂得,這天的幸福生。

活來之不易,深深懂得,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

啊,國旗,您是祖國的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!

啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán),

我們必須努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

在這莊嚴(yán)的時刻,請您理解我們崇高的敬禮!(禮畢)

二、下面請_。

_

_

同學(xué)國旗下講話。

三、請學(xué)校政教處講話講話。

(全體面向國旗)。

某某學(xué)校第二學(xué)期第14周升旗儀式此刻開始,全體肅立!

出旗、奏樂。

禮畢,唱國歌。

全體向右轉(zhuǎn),休息。

本周國旗下講話的是___,熱烈掌聲歡迎___。

請老師隊伍先退場,各班以排頭為基準(zhǔn)向前靠攏,跑步退場。

畢業(yè)升旗儀式的演講稿篇十五

老師們,同學(xué)們:

大家好!我是預(yù)備(4)班的xxx。

奧運會已離我們而去,世博會姍姍而來。作為東道主,我們都應(yīng)走進世博,服務(wù)世博。世博會的主旋律是宣揚文化的先進性、科技的進步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和諧性。1851年,在倫敦“水晶宮”,第一屆世界博覽會開幕。一個彈丸小國,因為維多利亞女王的思想解放,成就了一場工業(yè)革命,使英國成了世界第一強國。2002年,上海贏得了2010年世博會舉辦權(quán)!上海世博會的主題是:城市,讓生活更美好!這個主題表達了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念,突顯出中國“以人為本,以和為貴”的積極追求。上海世博會關(guān)注城市的發(fā)展與和諧,注重經(jīng)濟的交流與文化融合。它是一個舞臺,是各國展示軟實力的舞臺;它是一個契機,是中華民族實現(xiàn)新的騰飛的契機。

在2008年的3月份,我的小學(xué)班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個活動。當(dāng)時,我在建言獻策卡上寫下了我的建言,我的建言是:我是一個外來務(wù)工人員的子女。隨著上海世博會的到來,我的心情無比激動。我想世博會時可以設(shè)立一個外來務(wù)工人員的展區(qū),用他們?yōu)樯虾,F(xiàn)代化建設(shè)付出努力時的一些圖片作一個專門展覽,讓世界了解城市現(xiàn)代化建設(shè)進程中外來務(wù)工人員的貢獻。我參加了活動后,剛開始一點消息也沒有,石沉大海,便逐漸遺忘了這件事情。直到2008年10月份,我才得知自己的建言進入了十佳,我當(dāng)時接到通知后十分激動!我后來在香港廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動,心里十分自豪。

在參與世博的活動中,我越來越深切地認(rèn)識到世博會對上海、對中國發(fā)展的意義,激發(fā)起強烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去,結(jié)合我的建言,尊重外來務(wù)工人員,對所有建設(shè)上海的勞動者懷著一份敬意;同時,積極參與迎世博的相關(guān)活動,以實際行動宣傳世博、服務(wù)世博!

讓我們一起行動起來,為世博添彩!

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