讀后感是在讀完一本書后,對書中內(nèi)容及感受進行思考和總結(jié)的一種文學作品,它能夠幫助我們更好地理解書中的主題,回顧自己的閱讀過程,我覺得我讀完這本書后應該寫一篇讀后感了吧。通過寫讀后感,我們可以更好地整理和總結(jié)自己的閱讀體驗。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。這些范文涵蓋了不同類型的書籍,包括小說、散文、詩歌等,希望大家可以從中找到自己感興趣的內(nèi)容,并借鑒其中的寫作技巧和方法。一起來看看吧,相信這些讀后感范文會讓你對寫作有更深刻的理解和體會。
文章及讀后感篇一
兒子就讀于廣州越秀區(qū)一市級小學。
最近,兒子的小學老師就課外讀物《愛的教育》里面的一篇文章,讓孩子們寫一篇有關(guān)愛國教育的讀后感。
兒子不會寫,回來求教我,我一看這問題挺棘手的,我不能用我成年人的看法去強加給他呀。
我決定從最簡單的最基本的概念開始,就對他說,你知道什么是愛么?兒子說就是喜歡唄,我說差不多,不過還有不同,我們來查字典吧。我們拿出新華字典(20xx年商務印書館出版),兒子一查說:是喜愛,對人或事物有深摯的感情,我說很好,愛還必須有幾個條件,愛必須相互的,愛必須真誠不能欺騙,愛不能強迫。我跟著說,國就是國家,那什么是國家呢?兒子說國家就是中國,我說對,我們的國家是中國,現(xiàn)在問什么是國家,兒子說不懂,再查字典吧,很快,兒子查到了:國家就是階級統(tǒng)治和管理的工具,是統(tǒng)治階級對被統(tǒng)治階級實行專政的暴力組織。我一聽心里咯噔一下,我糾結(jié)了,這下我該怎樣引導孩子呢,我該對他說,愛國就是喜歡這個暴力組織么,我絕對不會讓我孩子去喜歡什么暴力組織的.。
我就對孩子說,現(xiàn)在你已經(jīng)大概知道什么是愛國了,你讀后感可以真實的把你了解愛國這個過程寫下來,你如果還有不明白的地方就寫下來,讓老師來解答,到時回來讓爸爸也學習學習吧。我其實也想知道老師是怎樣解答這些問題的。
文章及讀后感篇二
愛了恨了錯了嗎累了嗎倦了嗎甘心嗎放不下嗎結(jié)束了嗎……不知道這是不是所謂的生活,用各種你想不到的想到的方式鐫刻著平凡生活的腳步,告訴我們我們一直在路上,路的終點就是你思想停止的那刻,看浮云流水,入世出世很難,需要苦心的跋涉,我們看到身邊匆匆忙忙的`行人,可愛的風景來不及欣賞只是在趕路,心儀的ta不敢去表白大膽的追求只能任由自己心有千千結(jié),敢愛敢恨真性情,難道我們不喜歡嗎,看到花心者我們不屑一顧,看到癡心的我們深深折服,好男兒就該這樣,可生活是個多面體,也是一個不等式,是有n種無窮大或無窮小的可能,更是一片廣袤的大草原,世界上本來沒有路人走多了便有了路,永恒永恒永遠的,短暫短暫瞬間的,向樂觀詩意的表示謝意,感謝你們裝點了我們美麗的旅途,留給了我們千金不換的寶藏……謝謝扯遠了再扯明兒就得吃扯面了。
文章及讀后感篇三
我今天讀了一篇叫《溪邊受誨》的文章,讀了以后我有很多感想。下面我先來大家介紹一下這篇文章的大概內(nèi)容吧。
這篇文章講的是唐朝大詩人李白小時候的故事。李白小時候很不愛學習,他父親請了好幾位老師也沒有使他愛上學習。有一天,他又逃課跑到河邊玩,正好看到一位老婆婆正在把一根很長很粗的鐵杵磨成繡花針,通過這件事使李白明白了無論做什么事情只要下功夫都能做成的.道理,從此以后李白發(fā)奮圖強最終成了一位著名的大詩人。
讀了以后,我深有感觸,比如我們現(xiàn)在不好好學習,不好好聽課,這就和李白遇到老婆婆之前一樣,如果我們還這樣下去將一事無成。我們要象李白遇到老婆婆之后的樣子,好好學習發(fā)奮圖強,要相信“天下無難事,只怕有心人”,只要我們有恒心,有毅力,每天都堅持去做,相信一定會成功的。這樣我們長大以后才能成為象李白一樣的國家棟梁之才。讓我們一起加油吧!好好學習,為我們的理想而奮斗。
書中有很多啟發(fā)你向上的好東西,只要我們多讀書,讀好書,將來我們就人人都能成大事,立大業(yè)!
文章及讀后感篇四
這個故事發(fā)生在美國的一個農(nóng)場里。有一天,農(nóng)場主新買了一把斧子,兒子看見了很高興,他想試試這把斧子到底快不快。
第二天,他等農(nóng)場主出去了,拿著斧子到自己家里的櫻桃園里砍了一棵小櫻桃樹。他知道自己闖了大禍,就跑回家,裝作若無其事的樣子。農(nóng)場主回來了,看見櫻桃樹被砍,便大發(fā)雷霆。兒子主動承認錯誤,父親原諒了他。那個小男孩他就是美國第一任總統(tǒng)——喬治.華盛頓。
這個故事告訴我們,誠實很重要。他比任何金錢、物質(zhì)都重要。小男孩雖然犯了錯誤,但他主動承認了,雖然誠實無法彌補前面的過錯,但是卻可以讓他記住這個教訓,以免以后再犯同樣的錯誤。大家都做一個誠實的好孩子。父母和老師不會因為我們的錯誤來狠狠得斥責我們,所以大家必須主動承認錯誤。有了不會的問題就要老實詢問。
我明白了一個道理:一件小事,可以改變一個人的一生。一種美好的品質(zhì),也可以造就一個人的成功。
貝多芬,相信很多人都知道,他是人類歷史上最偉大的音樂家之一,他所創(chuàng)作的《第九交響曲》,是樂壇的巔峰之作,使人們聽了之后,無不贊嘆的歌曲。但是,自從我讀了《貝多芬傳》這本書之后,我認識到,不只是貝多芬的歌曲令我們贊揚,更為可貴的是,他那堅持不懈的精神。
《貝多芬傳》從貝多芬不幸的童年開始,詳述了貝多芬坎坷多難的一生。貝多芬出生于德國一個平民家庭,父親管教嚴厲。由于天生的稟賦和后天的努力,貝多芬從8歲起就登臺演出。成年后,貝多芬風華正茂。然而,厄運突然從天而降,他的雙耳失聰了!但堅強地貝多芬經(jīng)受住打擊,最終戰(zhàn)勝了不幸。
貝多芬,多少人在贊頌他!他是音樂家最杰出的榜樣,他是音樂藝術(shù)中最英勇的一股力量,他是受苦不屈的人們最真摯的朋友!盡管他處在一個無聲的世界中,可他卻能譜寫出一個又一個悅耳動聽的'音符,演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂章!
當我們在與命運作斗爭時稍感疲倦時,但在他信念和意志的鼓勵下,我們又重新振作起來。貝多芬身上所散發(fā)出來的具有強大感染力的勇氣,是無人能敵的,是命運也不可抵抗的!
貝多芬,一個耳聾的音樂家,一個被命運捉弄的人,一個用痛苦換來歡樂的英雄!
一生備受疾并貧困和情感折磨的貝多芬,一直在不斷與命運抗爭,保持著對音樂的激情。他不是知難而退,而是越挫越勇!他用自己頑強的毅力戰(zhàn)勝了命運!
有哪種勝利能與貝多芬的這場勝利相比?這種勝利是用精神力量換來的!是不同凡響的!一個窮困潦倒、殘疾而孤獨的人,一個世界從未給予過歡樂,卻創(chuàng)造了歡樂,并奉獻給了全世界!他用自己的苦難鍛造了歡樂,地球沒有他照樣轉(zhuǎn),但就是因為有了他才轉(zhuǎn)得更加美麗。
此時此刻,我有千萬句話想對他說,但卻只有一句話能夠概括他的一生,這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘:“唯其痛苦,才有歡樂!”
貝多芬以自己的人生歷程證明了堅強的意志在人生中的重要性:人只有具備堅強的意志,才能經(jīng)受住厄運的打擊,才能把握住自己的命運!
文章及讀后感篇五
讀了這篇文章,我不由得崇敬這位“老泰山”,他的話多么令人深思??!“別看浪花小,無數(shù)浪花集到一起,心齊,又有耐性,就是這樣咬啊咬的,咬上幾百年,幾千年,幾萬年,哪怕是鐵打的江山,也能叫它變個樣兒,。”是的,我們中華民族從來都是齊心協(xié)力,艱苦創(chuàng)業(yè),建設(shè)祖國的。翻開歷史課本,從戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭,我們的人民不愧是偉大的人民,不愧是“心齊,又有耐性”的雪浪花!我們的'民族屹立在世界民族之林中,任何強盜休想損傷它。它有抱負,有理想,勇于斗爭,它在經(jīng)歷百多年的歷史后,完全是另一副模樣了!新中國成立后,社會主義革命和建設(shè)開始了!全世界人民都以驚喜的目光注視著我們,我們還要向四個現(xiàn)代化進軍,要為人類做出貢獻!我們青少年一代,擔負著建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的神圣職責,我們緬懷祖國光榮的歷史,展望四個現(xiàn)代化的美好明天。我們是一代革命新人,我們要團結(jié),要互助,要齊心協(xié)力,共同奮斗,以海浪般的力量和意志,改造祖國江山,創(chuàng)出一個嶄新的中國。這就要每個人都具備有集體主義觀念,有甘心情愿的作為,做大海中一滴的崇高品質(zhì),有忘我而奮斗的精神。我要做大海中的一滴,就要從現(xiàn)在做起。在學校里要團結(jié)同學,互相幫助,主動關(guān)心班集體,助人為樂。我要向“老泰山”說的“心齊,又有耐性”一樣的雪浪花!
文章及讀后感篇六
在一個炎炎的夏日里,我學習了宋代著名詩人辛棄疾的詞《清平樂村居》?!懊╅艿托?,溪上青青草……”多美的語句。字里行間透露著辛棄疾那恬靜淡雅的風格,他不求功名,去尋找世間那少有的和平的地方,真值得學習。
這首宋詞描寫了一對老年夫婦以及他們的兒子們過著悠閑平靜地農(nóng)家生活,我讀著讀著便身臨其境。小溪邊長著綠綠的青草,旁邊是一所用茅草蓋的小屋。有一個老夫婦這做在茅草屋前坐著喝酒,談家常事。他們的大兒子手執(zhí)鋤頭在田里揮汗如雨地干活。二兒子心靈手巧,正在編織雞籠。小兒子可愛極了,正趴在溪邊剝蓮蓬呢!
辛棄疾描寫這些,大概是向往悠閑的農(nóng)村生活吧,陶淵明寫的《桃花園記》也與這《清平樂村居》有異曲同工直妙。“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬……黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”看來,大文豪很向往那悠閑平靜的生活。上面講的是一個樸素而又幸福的鄉(xiāng)村生活。有不少人認為,有錢有勢,有好車開,有豪華的房子住,就是幸福。如果一輩子就只能住在簡陋不堪的茅草屋便是一種莫大的痛苦。幸福并不是金錢可以買得到的,畢竟,錢不是萬能的,它不能夠買到親情、幸福。
我的好朋友芳芳,她們家很有錢,可是最近她告訴我她的爸爸媽媽離婚了。我不解地問她:“為什么?”她生氣地說:“都是錢惹得禍,現(xiàn)在我們家有錢了,爸爸就再也不務正業(yè),成天在外賭博,媽媽一氣之下,就提出了離婚,爸爸同意了。所以說是錢惹得禍?!?/p>
一家人不和,離婚之后受罪的是自己的孩子,所以說,不管是國家還是家庭,和睦才是最重要的。
我曾讀過一篇文章,題目就叫《一件沒有織完的毛衣》。當我第一眼看到這個題目時,驀地涌出一種好奇。
一個小女孩家境并不怎么好,但愛攀比。有一次她對媽媽說:“我想要一件美麗的花毛衣?!碑敃r的媽媽已經(jīng)重病纏身了,為了滿足女兒,只好動手織起來。就這樣,母親沒日沒夜地織,直到有一天,母親突然發(fā)病,經(jīng)治療無效去世,女兒悲痛欲絕。護士告訴她,她母親在發(fā)病住院的幾天里,每天都在織著一件花毛衣,每天晚上護士查房時,母親總哀求說:“不要把這件毛衣沒收,這是織給我女兒的?!敝钡剿ナ赖那耙豢桃矝]停手。
女孩抱著這件沒有織完的毛衣,斯聲裂肺地呼喚著“母親”的名字,但母親已經(jīng)聽不到了,已長久地閉上了眼睛。多么感人的故事呀!一個病弱的母親為了女兒的一時之欲,不惜自己的生命......
其實在生活中也有一些小皇帝或小公主這樣欺迫母親,但大家想過沒有,是誰給與了大家生命?是誰哺育了千千萬萬的中華英雄兒女?是母親。母親的地位應該是崇高的、至高無上的,當然母愛更是無私的`、偉大的、他容得下自己的女兒對自己的欺辱,卻容不得自己兒女受欺辱,母愛容得下一切生靈。
我呼吁全世界的兒女們,用自己的拳拳赤子之心來回報母親,回報母愛,回報賦予我們生命的人。
我在《安徒生童話》里看見了一位美麗的姑娘,她是誰呢?就是第一篇《海的女兒》。上面的內(nèi)容是小美人救下了一個正在過16歲生日的王子??匆娪⒖t灑的王子,小美人魚喜歡上了他。小美人魚找巫婆說:“我想要一雙人類的腿,巫婆說:“那你拿什么跟我換,小美人魚說:“聲音”。巫婆給小美人魚一瓶藥并說:“走路雖然很輕盈但走每一步都會像踩在刀尖上那樣疼痛,勇敢的小美人魚說:“我不怕疼?!毙∶廊唆~拿著藥回到了王宮悄悄的告別家人在天亮之前來到岸邊喝下了那瓶神秘的藥水后感覺身子向被刀劈開一樣的小美人魚立刻昏了過去,當小美人魚醒來時發(fā)現(xiàn)王子站在她面前而自己魚尾巴已經(jīng)變成了人類的雙腿了。
王子問了小美人魚很多問題,可是小美人魚一句話也說不出來,因為,她的聲音被巫婆收走了,所以,變成了啞巴,王子把可愛美麗的小美人魚帶回來了宮里,他們每天一起吃飯,玩耍,小美人魚還經(jīng)常王子跳起美麗的舞蹈,小美人魚感到非常的開心,幾個月后,王子要娶鄰國公主做王妃,小美人魚知道了這件事心都碎了,那天晚上小美人魚流著眼淚跳完最后一支舞,深夜,人們都睡了,小美人魚來到船邊望著大海,突然小美人魚的姐姐來到海邊說:“這把刀是我們用頭發(fā)和巫婆換來的,只要刺進王子的胸膛,鮮血流在你的腳上,你就可以變回人魚,善良的小美人魚寧愿犧牲自己也不會傷害自己喜歡的人。讀完這篇故事以后我知道了小美人魚是善良的,勇敢的,我們要向她好好學習,用善良的心包容身邊所以的朋友。
文章及讀后感篇七
這是一本關(guān)于家庭教育的書籍,但對我們教師的教學也同樣適用,所以我認真閱讀了其中的故事,它們包蘊著豐富的哲理內(nèi)涵,每篇故事都以精練的文字道出了故事的深刻內(nèi)涵,使我受益非淺,特別是《擁抱挫折》這則故事,給我留下了深刻的印象。
故事講的是有一個小孩子在草地上發(fā)現(xiàn)了一個蛹,他把蛹撿起來帶回家,想看看蛹是怎樣孵化成蝴蝶的。過了幾天,蛹出現(xiàn)了一條小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了很久,身體卻被卡住了,一直出不來,小孩看著于心不忍,于是他拿出剪刀把蛹剪開,幫助蝴蝶脫蛹而出,可是這只蝴蝶的身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。蝴蝶必須在蛹中痛苦掙扎,直到它的雙翅強壯了,才會破蛹而出,飛翔于天空中,沐浴大自然的陽光,這是個顛撲不破的真理。
由此我想到了我?guī)У陌嗉墸嘀杏形粚W生不但學習成績名列前茅,而且人緣好脾氣好。她真是“各科老師眼中的好學生,各位家長眼里理想的好女兒,各位學生心中暗地里學習的榜樣”。升入三年級,這樣的孩子自然而然成為班長的候選人,不料,在班級競選中她卻意外地落選了。后來她就變了,原本文靜的性格變得更加沉默,常常會因為老師一個批評的眼神而悶悶不樂一整天;她會因為一個機會沒有給他,給了別人,而連續(xù)幾天鬧情緒;她甚至會因為作業(yè)本上小小的錯誤而自責不已。試想這樣的孩子將如何面對日后更多的挫折,更大的壓力呢?當今發(fā)生在學校中類似這樣的事情層出不窮,有的學生動不動就逃學,父母、老師稍加批評,就要離家出走,更有甚者跳樓自殺,凡此種種不勝枚舉,使得家長、教師談虎色變,不敢越雷池半步,唯恐學生走上絕路。反思這一現(xiàn)象,在這些人當中有許多是相當優(yōu)秀的,生活當中一帆風順,沒有受到過教師和家長的批評責罵,沒有遇到挫折,在老師和同學中有很高的評價,可是一遇到挫折,立即恨起了周圍的人和事,覺得生活沒有意義,久而久之,產(chǎn)生了嚴重的心理疾病,以至發(fā)生令人悲痛的事情,這些人就像上文中講到的蝴蝶,沒有遇到困難和挫折,臃腫而干癟一樣,沒有一個健康的心理來承受外界的風雨。
我想做為一名教師,在平常的教學中要經(jīng)常進行耐挫教育。如在班級里或校園中發(fā)生了挫折事件,教師應及時對事件進行宣傳普及,舉行班隊討論或者讓學生寫幾篇關(guān)于耐挫折的小文章,抓緊時間開展教育。另外,還可以結(jié)合學?;顒?、主題班會加強這方面的教育。因此,耐挫教育也應在家里、在社會活動等各個環(huán)節(jié)進行鍛煉。所以教師要尋求家長的配合與理解,共同幫助受挫能力差的孩子。使學生適應各種挫折環(huán)境,從而起到事半功倍的效果。
不管從家長的角度,還是從教師的角度,《成功家教經(jīng)典故事》的每個事例都有值得我借鑒的地方。
文章及讀后感篇八
圓明園是我國藝術(shù)的瑰寶,建筑的精華,是一座舉世聞名的皇家園林。然而,在1860年,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園,把圓明園洗劫一空后,又放火焚燒了三天三夜,此刻的圓明園只剩下荒草叢中幾根殘柱和破石。
讀了這篇課文,我心里很不是滋味,當時的中國難道真的那么“脆弱”嗎?圓明園是皇帝的離宮,在當時是建了又擴,擴了又建,花了很多的心血和財富,就這樣化成了灰燼,這未免太可惜了吧。這本來能夠供我們觀賞的,贊嘆它的美麗,可是此刻呢,只留下斷壁殘垣,能看出些什么呢?只能留給后人無盡地惋惜和遐想。
侵略者不僅僅燒毀了我國悠久的歷史文物,并且破壞了璀璨的禮貌,掠奪了很多的中華瑰寶。這是中華民族多少代人的智慧結(jié)晶啊!我們要吶喊:“還我的圓明園,還我們的禮貌和瑰寶!”
當然,我們也應當反思。就是由于我們當時的清朝政府的腐敗和無能、國家的落后,造成了清朝政府的加速沒落。從這篇課文使我們懂得了一個道理:落后就要挨打,僅有國家民族強盛了,我們的國家和民族才會受到他國的尊重。
文章及讀后感篇九
最近,我和父親讀了一本書:“鼓舞人心的全集”故事“我深受感動。
“潛力”的故事告訴一位音樂學生問一位鋼琴家:如何熟練地演奏一首完整的歌曲,彈鋼琴的秘訣是什么。這位鋼琴家沒有回答,但只是在每節(jié)課中給了學生一段非常難的音樂,而且比一次更難。結(jié)果,學生變得越來越不自信,幾乎崩潰了。三個月后,學生們覺得他必須向鋼琴大師詢問他過去三個月為什么一直在折磨自己。教授沒有說話。他把最早的分數(shù)交給學生們?!巴姘?”他說。結(jié)果,學生們實際上彈出了非常漂亮的歌曲,甚至他們甚至沒有想到它。這是驚人的。
這是潛力。人們的潛力有多大,也許你根本不知道。但確實存在。所以相信自己!在做任何事之前不要懷疑自己,先努力嘗試,先嘗試一下!這個測試可能會讓你大吃一驚。
文章及讀后感篇十
《在風中跳舞》這一篇文章給我的啟示是前所未有的!它讓我知道了人生不一定要等待暴風雨過去,而是在風中舞蹈!
文章講的是作者和一位他的朋友去郊外游玩,那兒有座大山,是個旅游景點。于是他們便去了爬山,那天風很大,到山頂?shù)臅r候,風就吹的更猛烈了,吹的衣裳獵獵作響。山頂有一棵樹,被風刮得左右搖曳,像隨時都會倒下似的,看到這兒,作者便說:“這棵樹多可憐啊,每天都在風里搖擺,說不定哪天就會倒下了!”他的'朋友笑笑說:“我并不感覺他很可憐??!反而羨慕它,每天都在風中跳舞,風越大舞得越起勁兒,多好?。 ?/p>
那一瞬間,不僅僅是作者感悟了人生,我也因此大大反省了自己!仿佛他的話,敲醒了我,讓我對這個世界有了新的認識,使我的眼前出現(xiàn)了一個新的世界:長風浩蕩,舞姿翩翩,那棵樹在我眼前變得高達起來!
讀了這篇文章,我合上書本。品味著這篇文章告訴我們的真理!它讓我知道了磨難是什么,磨難就是人生的試金石。在挫折中苦苦掙扎,看到的全是陰影,那么你終究會在磨難中倒下;而用一種樂觀的心態(tài)去看待磨難,那么所有黯淡的際遇成為你生命中燦爛的點綴!所以從那以后我學會了笑對磨難,風越大,就讓自己的舞姿越動人!
文章及讀后感篇十一
經(jīng)常聽到父母對我們說:“出門注意安全,天冷多穿點衣服,別凍感冒了!”我們已經(jīng)習慣了父母的提醒,看得見的恐懼看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂。讀了畢淑敏的《提醒幸?!愤@篇文章,有了很深的感觸。
幸福就是沒有痛苦的時候,它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。幸福其實隨處可見,它就在我們身邊,回到家后香噴噴的飯菜、衣柜里洗干凈并疊好的`衣服、認識了一個新朋友……這都是樸素的幸福啊!
當我們陪伴在父母身邊的時候,應該對自己說:“我很幸?!?!因為至少父母還留在我們的身邊,父母給我們的愛就多一天。
當我們擁有許多知心朋友的時候,應該對自己說:“我很幸?!币驗橛颜x是最珍貴的,我們的任何快樂和悲傷都會與好朋友分享。
常常提醒自己注意幸福,就像寒冬里的一縷陽光,讓人感到無比溫暖!
文章及讀后感篇十二
這本書我最喜歡的故事是《一粒種子》,故事講述的是:世界上有一粒很美麗的種子,它經(jīng)過許多人。第一個人是國王,他把種子種在白玉盆里,可時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,兩年就過去了,國王等了兩年,他就覺得這么久種子為什么不發(fā)芽,于是他生氣得忍不住了就說:“你這個破種子,死種子,我白白等了這兩年?!?/p>
于是他用全身的力氣把種子扔得遠遠的,用肉眼幾乎看不見,落到了內(nèi)河溝,于是種子在水里游來游去,被一個漁夫給撿到,他就把種子拿到市場上去賣,一個有錢的富翁看到了,可高興了,他把種子買了下來,他把種子種在白金缸里,他想如果這個種子發(fā)芽開花,他就能夠請客炫耀一下,可是等呀等,時間又過了兩年,白金缸都化灰泥了不見種子發(fā)芽,他就說:“你這個種子原先是死的?!庇谑撬萌砹獍逊N子扔了,又被一個商人撿到,商人把種子種在自家門口,每一天開門都去看一回,可時間一分一秒的過去,沒過多久又是一年過去了,商人把種子拿出來看說:“你這死破種子,讓我白白等了一年不發(fā)芽開花,我要你干嘛?!睔鈶嵉匕逊N子丟了出去。
種子被一個兵士得到,他就把種子種在兵營旁邊,每一天下操都去看它,時間還是過得很快,不一會又是一年,兵士沒耐心,他用全身力氣把種子扔得遠遠的,種子隨風飛到田里,被一個農(nóng)夫給撿到,農(nóng)夫每一天用心澆灌施肥,種子最終開出世界上最美的花。
這個故事告訴了我們,做任何事情都要有耐心,持之以恒,不能愛慕虛榮,半途而廢,僅有用心去做,最終才有好的結(jié)果。所以這個故事我最喜歡的人物是農(nóng)夫。
今日,我和媽媽一齊讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?,我很喜歡這個故事。
我明白了稻草人的骨架是用竹子做的,肌肉是用黃稻草做的,帽子是用荷葉做的。他站在田里,用來趕走那些飛來的小雀。
一天晚上,稻草人遇見了三件讓人悲痛的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太九年前死了丈夫,她僅有一個兒子,沒想到,三年前兒子也死了。本來期望今年的稻子能豐收,可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急,但他不能動彈。
第二件事是:一位漁婦在河邊捕魚,她的兒子病了,她沒有時間照顧他。稻草人想去做柴火,給孩子煮茶喝。
第三件事是:稻草人看見一位婦女,她的丈夫要把她賣掉。婦女很悲痛,她要投河自盡。稻草人定在泥土里,不能去救她,痛苦地昏倒了。
我十分喜歡這個熱心善良的稻草人。
文章及讀后感篇十三
前兩天,一篇《富人孩子和窮人孩子,差的真不僅僅是錢》刷爆朋友圈,作者仿佛一再強調(diào)物質(zhì)條件對個人成長起到的至關(guān)重要的作用。
我突然想起了一個故事,這個故事說起來有些沉重,但卻是真實的。
有一對失業(yè)已久的夫婦,帶著他們年幼的兒子,有一次在回家的路上經(jīng)過一個水果攤,兒子在眾多水果中看到了價格最便宜的香蕉,請求父母為他買一根香蕉,只要一根就好??韶毟F的父母掏出身上所有的錢,仍然不夠買一根香蕉,便強行把孩子從水果攤前拉走。
孩子放聲大哭,他真的很久沒有吃過香蕉了,他就快要忘記了香蕉的滋味兒。他一路哭著回到了家,孩子持續(xù)不斷的哭聲惹惱了父親,他動手揍了孩子一頓。然而孩子依舊在堅強地哭泣著,女人跑過來推開男人,夫妻為此吵了起來。夫妻間激烈的爭吵以及孩子喊叫著“香蕉”的哭聲讓這個男人頓時感到了悲哀。這股情緒迅速化成了仇恨,這個男人開始仇恨起他自己來,他恨自己的無能,恨自己沒有工作沒有收入,連兒子想吃一根香蕉的愿望都無法滿足。
這股情緒讓他走到了陽臺上,頭也沒回縱身一躍,跳下了十多層的高樓。他的妻子尖叫著,跑下十多層的樓梯,看到丈夫躺在水泥地的血泊里。她跪在地上努力抱起丈夫,哭喊著他的名字,他沒有任何反應。過了一會兒,她意識到丈夫的生命已經(jīng)結(jié)束,忽然變得異常安靜,她不再喊叫,放下丈夫的身體,表情木然地走進電梯?;氐郊抑械臅r候兒子仍然在為一根香蕉哭泣。
這位母親在兒子哭泣的眼睛注視下,找出來一根繩子,將一把凳子搬到屋子中央,站上去之后,從容不迫地把繩子系在頂燈的鐵鉤上,將繩套套進自己的脖子后,看到兒子迷惑地看著自己,便將頭從繩圈里伸出來,跳下凳子,走到兒子跟前,將兒子和他坐著的椅子調(diào)換一個方向,讓兒子背對自己。然后她走回來,站在凳子上,重新將繩圈套在自己的脖子上,傷心地望著兒子哭泣的背影,提掉凳子,上吊自盡了。孩子依然在哭泣,并且嚎啕大哭——他的哭泣不再是為了一根香蕉。
每天上班的路上,我總能看到很多早點攤。
有一對夫妻也在擺攤,女人皮膚白凈,做事麻利;男人每次都憨厚地讓客人自己找錢。
他們也有一個上幼兒園的兒子。
我想起了那個故事,有一次問他們:“你們這樣擺攤能賺多少錢呢?每天這樣很辛苦吧?”
“辛苦沒什么,主要是圖個希望。”女人笑笑說:“誰的生活沒有苦呢?能拎得清自己幾斤幾兩,做些力所能及的事情,有手有腳的總是能謀生的,活人總不能被生活憋死啊?!?/p>
他們也是失業(yè)人群,然而從他們的臉上,我卻看不見任何悲傷的影子。
老話說,同樣的境遇可以造就不同的人,關(guān)鍵還在于這個人本身。
有一個母親,她也很窮,靠撿破爛貼補家用,家里揭不開鍋的時候,也曾四處找人借錢,常常受人譏諷冷落。一個周末,十三歲的兒子和母親一起撿破爛,母子倆忙到天黑才回家。第一次陪母親外出撿破爛,兒子體會到了母親的艱辛。為了撿一個掉進臭水溝的塑料瓶子,母親不惜脫了鞋走進發(fā)黑的水里;在一家書店前看到幾張牛皮紙,剛撿起來就被人喝斥道:“滾,叫花子!”
然而令他驚奇的是,母親對此習以為常,臉上總是掛著淡淡的微笑。中午,母子倆坐在河堤上洗手的時候,母親拿出一個橙子,剝開,反復擠壓幾下,然后掏出一面小鏡子,對著它把橙汁一點一點細致地涂在臉上,看著兒子詫異的眼神,她笑著說:“橙汁可以美容呢。人家看不起我們不要緊,我們要看得起我們自己,要愛自己,要讓自己快樂?!蹦且豢踢@個孩子震驚了,他望著母親,充滿了敬佩。
后來這個男孩長大之后,繼承了母親樂觀堅強的品格,躋身成為一線演員,他叫孫紅雷。
這個拼爹拼媽的時代,我們能留給孩子們的到底是什么?
曾經(jīng)的我也異常焦慮,眼光總是盯在孩子不如意的地方,放大他的缺點,以至于有一段時間我和孩子的關(guān)系很僵,后來發(fā)生了一件事情讓我改變了原先的看法。
那是我認識的一個朋友,很要強的一個女人。在外人眼里看來,她的條件已經(jīng)很不錯了,自己在電信系統(tǒng)上班,先生收入也不錯,然而她還不知足。聽人說,在懷孕的時候,她認識了一些孕友,里面有好多女人物質(zhì)條件都相當不錯,漸漸地,她的心態(tài)發(fā)生了微妙的變化。
懷孕期間,她順利拿到了碩士學歷;孩子出生之后,她開始給孩子籌劃學區(qū),花費巨資在濱湖買了第二套房子——兩套房子的月供讓原本闊綽的家庭變得拮據(jù)起來,她舍不得吃舍不得穿,晚上下了班還批發(fā)衣服,到小區(qū)門口擺攤貼補家用。
等孩子長到兩歲的時候,她把孩子送進了托班,為了接送方便,簡直是在拼命,一個月之內(nèi)考取了駕照,這邊新車剛拿到,還沒有上牌照,結(jié)果一天下午,她騎電動車出了一場交通事故,送進醫(yī)院沒多久就離開了人世。
她的閨蜜說,這樣一個女人到后來簡直如發(fā)瘋了一般,把孩子的衣服從三歲買到了十歲,出事的頭一天,她還在整理衣柜里的衣服念叨著:“這些夠孩子穿到十歲的?!?/p>
這件事故讓我猛然意識到,我們對孩子的憂慮可能會毀了我們自己,甚至會波及無辜的孩子。我們之所以憂慮,是因為我們一直間歇性地關(guān)注孩子,孩子有問題,就關(guān)注多一些。而至于到底該做什么,不該做什么,做得夠不夠,由于不曾全身心投入陪伴,就缺少了一份確信。不確信,就會慌張。
而《富人孩子和窮人孩子,差的真不僅僅是錢》這篇文章中,作者對于全職媽媽的看法也有些偏頗。
文中提出,對于富人家庭來說,女人更容易安心做全職媽媽,甚至滿世界為了孩子能夠接受最好的教育四處奔波。乍一看頗令人動容,但文章顯然忽視了一個重要問題,那就是,媽媽是人不是神。
全職在家的滋味兒想必很多親身經(jīng)歷過的媽媽們都頗有感觸,那樣一種環(huán)境下,雖然你衣食無憂,但由于缺乏價值感,實際上滿滿的焦慮。
表面上看起來,有了工作有了家庭有了孩子,人生達到了一種表面的“圓滿”,生活遵循著“最安逸原則”,看上去悠哉自在,輕松灑脫,令人羨慕;實際上,我們本身的人生議題并沒有完成,而是擱置在那里。從我接觸到的很多家境優(yōu)越的全職媽媽級學員來看,她們更是有苦難言。表面上看全職媽媽選擇了一條安逸的路,結(jié)果卻被動地陷入煩惱的泥沼。到頭來,付出的不是更少,而是更多。
這是一個貧富差距明顯的時代,也是成功學泛濫的時代。
人人都在叫囂著成功,然而卻忽略了人生的多種可能性和價值。
在這種時代背景下,物質(zhì)帶來的便利與貧窮帶來的局限被無限放大,人們越來越忽略了富貴里的貧窮、貧窮里的尊貴。就好像同樣的貧賤夫妻,前一對夫妻面對貧困的時候被內(nèi)心的情緒主宰,走上了自殺的`道路;而賣早點的夫妻以及孫紅雷的媽媽,面對貧困卻有一種骨子里的堅強與樂觀——而后者才是父母留給孩子最寶貴的禮物。
很多時候,我們不能一味強調(diào)片面的成功,就好像梵高在世的時候很潦倒,然而死了之后卻聲名大噪。幸福不過就是通過比較產(chǎn)生的一種虛幻的優(yōu)越感——有些人感覺自己很幸福感覺別人很可憐,多是自己一廂情愿的自以為是。
這個世界從來就是一個又一個問題不斷更迭,當我們不再逃避,勇敢面對問題,離開心理舒適區(qū),可能會有很多不確定狀態(tài),但或許可以柳暗花明。
我一直為那個故事里的夫妻扼腕嘆息,人窮不可怕,可怕的是氣短。是的,這個世界多你一個也不多,少你一個也不少,然而在孩子面前,你就是孩子的天,孩子的地。如果這對夫妻能夠振作起來,當孩子吵著吃一根香蕉的時候,哪怕一起從路人那里乞討一下,一兩塊錢的香蕉應該不是問題?;蛘吒嬖V孩子,爸爸媽媽現(xiàn)在沒錢,但沒關(guān)系,我們一起努力,回頭給你買上一大竄香蕉。甚至于可以和攤主講明情況,讓攤主給孩子一根香蕉,或許這都不是難事。
悲劇就在于,他們把物質(zhì)的貧乏看得過重,以至于喪失了活下去的動力。
文章及讀后感篇十四
在暑假里,我看了許多文學作品,但我最喜歡的還是四大名著之一——《水滸傳》,它的每個故事都精彩動人、環(huán)環(huán)相扣、振奮人心。里面的人物有很多,一共有一百零八將,有及時雨宋江、花和尚魯智深、赤發(fā)鬼劉唐、智多星吳用、黑旋風李逵等人物。共分為三十四回。
《水滸傳》讓本站最為激動的還是最后的第三十四回——英雄聚義排座次。在那個激動人心的時刻,大家舉起了“替天行道”的旗子,大家將位排畢,入座。其中宋江為主,盧俊義為次。另外,其他的故事也很生動,我也非常的喜歡這些故事。
《水滸傳》作為中國古典名著之一,作為文學界、古典界中一顆耀眼、絢爛的“東方之珠”。與其他三大名著——《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》相 比,我還是更加支持《水滸傳》,更加認可《水滸傳》,更加贊同《水滸傳》。作為一部經(jīng)久不息、廣為流傳的經(jīng)典,相信后人會更為廣泛的去閱讀,去欣賞,去品 味這杯耐人尋味的綠茶。
《水滸傳》作為中國古典四大名著之一和文學界永恒的經(jīng)典,它豐富了大家的精神世界,他塑造了一個個生動的人物形象,使人們永生難忘。
讀了《詹天佑》這篇文章,我感受非常深刻,同時我也流下了贊美的眼淚。因為里面的詹天佑先生真是太堅強了,他的愛國之情是無法言說的。
這篇文章寫的主要是詹天佑不輕易言棄,克服了重重危險,給了蔑視中國人的人一個有力的巴掌!
詹天佑是當時的工程師,本來日本人在報紙上嘲笑我們:修筑鐵路的工程師還沒出世呢??墒歉鶕?jù)我們中國的優(yōu)秀表現(xiàn),讓日本人知道我們中國人是不好欺負的!詹天佑并不是那種自私的人,光讓工人做,自己享受。他與工人同甘共苦,親自帶領(lǐng)隊伍攀山越嶺,開鑿隧道,想辦法解決居庸關(guān)和八達嶺的問題。
說到居庸關(guān)和八達嶺呀,這可真是讓詹天佑傷透了腦筋。八達嶺的山勢高,巖層厚,詹天佑就和老工人商量后決定用上下鑿井法。從這一點可以證明,詹天佑不魯莽行事,做事情前好好動腦筋,利用智慧戰(zhàn)勝了邪惡的困難。就這么簡單的方法,被詹天佑想到了。
詹天佑說過很多話,其中最讓我感動的是“我們中國的事情,自己做好,為別人,也不向別人下跪,齊心為祖國爭光。
從詹天佑修筑鐵路一事中,我被他深深感動,他永不后退的精神值得我們學習,不管面對多大的困難,也不應該退后一步,我們要爭氣到底!
“在一千個觀眾心中就有一千個哈姆雷特”把這句話中的哈姆雷特的名字換上于連·索雷爾,恰如其分。
《紅與黑》當中寫到了,十九歲的于連出身于木匠之家。他從小就崇拜英雄拿破侖,渴望像他一樣,憑著自己的聰明與才干建功立業(yè),進入上流社會,過人的機敏和驚人的記憶,讓他能把拉丁文《舊約》到背如流。他因此而被家鄉(xiāng)小城維吉爾市市長德·雷納爾先生聘為家庭教師。出于考驗自己意志和維護自尊的目地,在鄉(xiāng)村之夜中他不顧一切握住了德·雷納爾夫人的.手,并輕易獲得了市長夫人的愛情。
事情敗露后,他跨進省城見藏松神學院的門檻。于連出眾的才華和堅強的性格深得彼拉爾院長的賞識。但在宗教教派內(nèi)部之間的紛爭中,彼拉爾失利,于連被迫離開神學院,于連被彼拉爾推薦給德·拉莫爾候爵當秘書。不久,于連以非比尋常的才能,自尊和高傲贏得了候爵女兒的芳心正當于連青云之上時,光明無限的前途被德·雷納爾夫人的一封揭發(fā)信毀與一旦與是憤怒的他在教學槍擊了雷納爾夫人,并因此被捕。在法庭審判之后,于連走上了斷頭臺。
一系列重大變故,把于連從昔日的狂熱幻想中喚醒,他拒絕侯爵女兒的幫助選擇以生命為代價為自己的行為負責,真誠和自尊最終戰(zhàn)勝了偽善與自卑。
在生命的最后日子里,于連想起自己與雷納爾夫人之間純潔的愛情。于連終于明白了;本可以生活的非常幸福,是自己狂熱的野心毀了這一切。面對陰險的教士,于連以犧牲生命為代價,拒絕充當教會的工具。他了解“皈依宗教”的陰謀,“如果我蔑視我自己,那我還剩什么呢?”--被囚禁住身體的于連保留了自己的獨立的思想和人格。選擇了高傲的死去。
文章及讀后感篇十五
在文中,先生用幽淡的筆墨向人們呈現(xiàn)出濕潤透明的湘西美景,其中,那座碧溪岨的白塔給我留下了最為深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一個沉默的精靈,遠遠地眺望著老船夫和翠翠的家,默默地給予他們祝福。它就像是老船夫和翠翠心靈的港灣。每當他們有心事無處訴說,他們總會出神地遙遙望著白塔,讓被現(xiàn)實束縛的心起飛,在心底向白塔傾訴他們的故事。在故事的最后,白塔在一次暴風雨中絕望的倒下。我想,它一定是不忍看到翠翠的眼淚。又或者,是翠翠已經(jīng)長大,已經(jīng)不需要白塔的守護吧。倒下的白塔就這樣,在唏噓中久久地立在我的心里。
除了美景,文中更多的是講述著一個凄美動人的愛情故事。主人公翠翠是一個柔美純樸的少女,與二佬儺送第一次的見面兩人便已一見鐘情。情竇初開的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏著,不對任何人提起,甚至是她至親的爺爺。日子如翠翠家門前的.溪水一樣靜靜地向前流淌著,少女的羞澀使翠翠在面對二佬時更多的是出奇的冷漠。而此時,大佬天寶也愛上了翠翠并請人做媒。翠翠惶恐之中從未向任何人表明她的心思,但她已經(jīng)有了自己內(nèi)心的選擇。
在天寶和儺送互相表明態(tài)度后,天寶溺死與湍急的漩渦之中;儺送只要渡船不要碾坊的決心由于大哥的死也變得不再堅定如初,加上家人的反對,他毅然離家闖天下,沒有人知道他什么時候會回來恬靜的茶峒。孤獨的翠翠再沒有聽到在夢里將她拖起的悠揚的歌聲,她對此還一點都不知情。
文章及讀后感篇十六
因為它給我的感受,非常深刻。
里面介紹了主人公桑桑小學時代的趣事兒。其中我最喜歡里面的“紅門”里面的杜小康很勇敢,也很堅強,最讓我佩服的是他的勇于承認錯誤。有一次他引起了一場火災,燒了一大堆草,可是他還是諾無其事的承認了錯誤。
他家破了產(chǎn),他也堅持幫著父親買東西,趕鴨子。即使他最后的希望,鴨子也被人家扣留了,但是他還是堅持借來的錢,在眾多疑惑的眼光下諾無其事的賣小東西。
里面還有很多情節(jié)。比如有吃苦耐勞的細馬,善良的蔣一輪老師……等著你來探索!
文章及讀后感篇十七
京劇,國粹也!梅蘭芳先生,堪稱“國粹”中的奇葩!而葉君健先生的這篇《看戲》,道盡了戲迷眼中這朵奇葩之美、之妙、之絕!
不扯遠了,回到正題!
感覺這篇文章最精彩處,當然是第四自然段,用一系列反義詞描摹聲音的名句,以及對“大珠小珠落玉盤”的現(xiàn)代版化用。是的,描寫聲音的方法,是本文值得好好琢磨的地方。反義詞并舉,動詞的精妙,比喻的貼切,是為閱讀核心點。
但核心點應不止這一處——開頭兩段,看似閑來之筆寫觀眾,寫戲開羅的氣氛,實在是精彩的很,即使到了集中寫穆桂英出場的4、5節(jié),也都是用觀眾的表現(xiàn)來側(cè)面烘托梅蘭芳的精湛演技與巨大號召力。說他是那個時代的周杰倫、梁朝偉,不是要輕視大師,是希望讓21世紀的孩子們,拉近與梅蘭芳,與那個京劇輝煌年代的距離。
題目《看戲》,誰看?看誰?兩個問題,貫穿全文,是為切入點。
拉出觀眾和演員兩條脈絡,全文由此展開。葉先生是這么布局謀篇的,我們,也應循著這樣的路子去學吧!所以,“注意課文內(nèi)容的詳、略,直接描寫與間接描寫,與表達中心的關(guān)系?!蔽艺J為,也是本文閱讀的核心點。
這,就是我對此處“蜃樓”的讀與悟,其實這樣的畫面,“電視散文”啊,或者哪個稍雅一點兒的“講述”“詩配畫”里,是經(jīng)常出現(xiàn)的,可惜,我沒有積累存案,也不是看一、兩個畫面就能感受到的。是氛圍,就必須親臨其境,必須有“靜心”之能力,并能把“心”沉于那情那景那境——現(xiàn)在紛繁復雜的社會大氣候,人心不古的時代特征,再遇上心無點墨的一批頑童,真的沒有勇氣,再現(xiàn)“蜃樓”!
也許,這樣一篇好文章,給四年級的半大小子們學習,本身就是糟蹋東西!如果是教我自己的圖圖,我會首先讓他全文背熟,自己能悟多少是多少,然后放下不表,待到有觀戲、觀影、或是其他觀*的機緣,再拿出反芻,比較,揣摩,自然而然,領(lǐng)悟其中真味……可惜??!這不是學校教育能做到的。
又開始超向往昔日的私塾先生,嘆嘆!
文章及讀后感篇十八
在這一個星期,我讀了一本名叫《吵鬧村的孩子》的書。
這本書主要講的是吵鬧村里的事。吵鬧村是一個很小的村莊,只有三戶人家,七個孩子。但這里又是一個快樂的地方,生活在這里的孩子們十分幸福,他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。在學校里,有溫和的`老師、友善的同學。
在家里有爸爸媽媽的關(guān)愛和給予的自由。他們游戲和吵鬧中學會了樂觀、自信……我要向他們一樣做一個誠實、樂于助人的好孩子。
讓自己快樂起來吧!這時你會發(fā)現(xiàn),這個世界也在跟著你歡笑!
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