養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣可以提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。了解讀者的需求和背景，可以更好地選擇合適的寫(xiě)作方式和表達(dá)方式。探索自然界中的一些奇妙現(xiàn)象，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是如此美妙而神奇。
讓書(shū)來(lái)一次旅行小學(xué)六年級(jí)游記篇一
或許有人會(huì)說(shuō)是從書(shū)店里買(mǎi)的，是向他人借閱的，是憑借書(shū)證在圖書(shū)館借的……但，也有可能是這樣來(lái)的——“圖書(shū)漂流”。
今天，我獨(dú)自一人來(lái)到“江南印象”散步。突然，被一個(gè)木制站立著的酷似房子的東西吸引了過(guò)去，走進(jìn)一瞧，哦，原來(lái)和平常的書(shū)箱一樣，可仔細(xì)一端詳，又不一樣了，書(shū)箱的右側(cè)貼著一張紙，紙上大致這樣寫(xiě)到：“圖書(shū)漂流”，是一段文明美麗的旅程，它起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書(shū)人將自己讀完的書(shū)放入公共場(chǎng)所，其他人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場(chǎng)所，讓下一位愛(ài)書(shū)人閱讀，不用借書(shū)證，不需付押金，也沒(méi)有借閱期限，讓它繼續(xù)一段漂流書(shū)香?！皥D書(shū)漂流”讓讀書(shū)不再孤單，上千書(shū)友共讀800本書(shū)。紙上雖是這樣說(shuō)，可奇怪的是書(shū)箱里并沒(méi)有一本書(shū)。難道沒(méi)有人愿意把書(shū)放進(jìn)書(shū)箱內(nèi)？還是書(shū)本被借走了？算了，不管怎樣，這次讓我來(lái)做一次捐獻(xiàn)者，讓我也加入到這一場(chǎng)旅行中來(lái)。
說(shuō)干就干，我決定回家拿書(shū)。我看過(guò)的'好書(shū)可多了，拿出一本肯定不成問(wèn)題！我回到家，二話不說(shuō)就跑到了書(shū)柜旁，左挑右選，終于決定了這一本——《安徒生童話》。那么怎樣才能知道我的書(shū)被借閱了呢？嗯——有了！我要將一張卡片塞進(jìn)書(shū)里，如果我的書(shū)被借閱了，那么卡片的位置就肯定會(huì)有移動(dòng)。你說(shuō)我的這個(gè)辦法妙不妙？我回到“江南印象”，來(lái)到書(shū)箱邊，小心翼翼地將書(shū)放了進(jìn)去，真希望我的書(shū)會(huì)被人借閱。
“圖書(shū)漂流”是一場(chǎng)書(shū)本的旅行，是一次知識(shí)的接力，是一條誠(chéng)信的約定……同學(xué)們，讓我們一起加入到這次旅行中來(lái)吧，讓知識(shí)因傳播而美麗。
讓書(shū)來(lái)一次旅行小學(xué)六年級(jí)游記篇二
一天，當(dāng)我從學(xué)校放學(xué)回家時(shí)，媽媽告訴我，我要和爸爸一起去山東日照看大海。因?yàn)檫@是我有生以來(lái)第一次出遠(yuǎn)門(mén)，所以我非常激動(dòng)。我在車(chē)上就開(kāi)始幻想山東是什么樣子的？日照又是什么樣子的？到了山東的日照我們又會(huì)經(jīng)歷什么樣好玩、有趣的事情呢？大海是不是一望無(wú)際的呢？……在車(chē)上，這些各種各樣的問(wèn)題就一直在我的腦海里打轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)10個(gè)小時(shí)奔波，我們終于到達(dá)了這次旅行的目的地——山東日照。
在這次旅行的幾天里，我真正的第一次看到了藍(lán)色的大海，別提多高興了。我們吃到了新鮮的海鮮，那里的海鮮非常好吃，尤其是他們做的魚(yú)，簡(jiǎn)直是人間美味。在日照的大街小巷上，都擺滿(mǎn)了海螺、貝殼、海星、小魚(yú)、小蝦……在靠岸邊的地方，偶爾還回停著幾只大木船，海岸上都鋪著打漁用的漁網(wǎng)，游客們都在揀小魚(yú)、小蝦和海星留作紀(jì)念。
在我們?nèi)ヌ一◢u的時(shí)候，我們?cè)谏碁┥吓牧嗽S多漂亮的照片，我們還到了大海中游泳，那一天我不僅游得很高興，而且，我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)跟我同村的小女孩，并且和她成為了很好的朋友，這是我此次旅行的另一個(gè)重要的收獲。
我們到日照的第二天下午，就去了萬(wàn)人灘。這是一個(gè)公園里靠近海的地方，我們都帶著游泳圈，穿著泳衣，下去玩了。爸爸還專(zhuān)門(mén)給我拍了幾張浪頭撲向我的照片呢，當(dāng)時(shí)我嚇得大叫，真是有刺激又好玩兒。過(guò)了一會(huì)兒，海水漲潮了，我們不得不走了。我看著剛剛還風(fēng)平浪靜的大海，現(xiàn)在已經(jīng)變得波濤洶涌了。面對(duì)大海，我想到：大海真是太神奇了，有時(shí)變得快的就像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣。
幾天很快就過(guò)完了，我們就要回去了。我有些戀戀不舍。這兒有著清新的、讓人聞著舒服的海風(fēng)。在這里，我面對(duì)大自然的鬼斧神工，由衷的驚嘆大自然的力量！這幾天的旅行讓我懂得了很多的知識(shí)，也讓我領(lǐng)略到了大自然的神奇和大自然的魅力！
讓書(shū)來(lái)一次旅行小學(xué)六年級(jí)游記篇三
星期二那天，老師發(fā)給我們一張回執(zhí)：星期五去秋游。我好激動(dòng)，因?yàn)槭侨Ｒ黄鹑ヅ叮?/p>
終于熬到了星期五。我早早地起床，打理好衣服、刷牙、洗臉、梳頭、吃飯，這些都做完后，我背上裝滿(mǎn)零食的背包出發(fā)了。
到了學(xué)校，等了半小時(shí)，隊(duì)伍一支一支地出發(fā)啦！
一路上，我熱情奔放：臉上掛滿(mǎn)了微笑和喜悅，嘴里哼著小曲，像兔子一樣活蹦亂跳，神采奕奕。我們穿過(guò)了車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路，走過(guò)了兩旁綠樹(shù)的`幽靜小路，終于到了熊貓世界。
那門(mén)上有一塊牌子，上面寫(xiě)著：熊貓世界。門(mén)口有許多人，他們戴著紅色的鴨舌帽，臉上掛滿(mǎn)了微笑，穿著紅色衣服和褲子，身上掛著一條彩帶，上面寫(xiě)著：接待青少年志愿者。他們整整齊齊地站成一排來(lái)接待我們。
走進(jìn)去，讓人感到一絲涼意，更讓人感到心曠神怡，像忘了一切煩惱，感到放松、舒服。走在斜坡上，我看看周?chē)?，映入眼簾的是一片碧綠。斜坡兩旁都種滿(mǎn)了竹子，那些竹子剛經(jīng)過(guò)小雨的刷洗，變得油光發(fā)亮，上面還有露珠滴在竹尖上：滴答！一聲，多么好聽(tīng)，像彈奏著一首優(yōu)美的樂(lè)曲，音符一個(gè)一個(gè)地跳出來(lái)，多么輕巧。竹子高大挺拔、筆直筆直，像一位侍衛(wèi)，接待我們的到來(lái)。
再向前走去。我被嚇了一跳：怎么了？哦，原來(lái)我被一只小熊貓給嚇到了。乍一看，原來(lái)是只假熊貓。那只假熊貓?zhí)稍谑^上，拿著小號(hào)，腳也抓著小號(hào)，想吹。讓我看到了它的可愛(ài)、淘氣。一路上，有許多假熊貓，都很滑稽。
走過(guò)了斜坡，映入眼簾的是一片玻璃圍欄，里面有一只大熊貓：這只熊貓四肢較短、行動(dòng)緩慢。毛茸茸的面孔上嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛：可總掛著個(gè)黑眼圈，似乎很疲倦，我猜它昨晚一定沒(méi)睡好。它看見(jiàn)我們來(lái)了，就慢悠悠地圍著墻走了一圈，接著又休息去了。但是熊貓喜歡別人給它拍照，一聽(tīng)見(jiàn)有咔嚓、咔嚓的聲響就興奮，馬上站起來(lái)，擺出一副優(yōu)美的樣子：昂首挺胸、四肢抬高地走了一圈。真是有職業(yè)操守??！
我們又繼續(xù)向前走。就在旁邊，里面也有一只熊貓。只見(jiàn)它躺在那睡大覺(jué)。我們大叫，想把它叫醒，它倒怎么也沒(méi)醒，我們外面已經(jīng)成了菜市場(chǎng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我們準(zhǔn)備走了，有趣的事情發(fā)生了：飼養(yǎng)員手里拿著一些竹子來(lái)喂它。它聽(tīng)到輕輕的開(kāi)門(mén)聲，就立刻起來(lái)，向飼養(yǎng)員跑去，那屁顛屁顛的跑步樣，真讓人覺(jué)得好笑。它在飼養(yǎng)員旁邊活蹦亂跳，似乎在討好她。飼養(yǎng)員讓它坐在木椅上，把竹子給它。只見(jiàn)它左手抓著竹子，狼吞虎咽地吃，發(fā)出沙沙的聲響。而右手從嘴里挑出一些不好吃的竹葉。哈哈，還真講究，真是左手進(jìn)，右手出?。?/p>
我們開(kāi)始走山路了，那路可真陡峭，剛下過(guò)雨，地上滑溜溜的，走路都要小心翼翼。左邊有山，右邊則空空如也，地下是熊貓入口，要是掉了下去，那可就完蛋了。
我們到了浣熊表演的地方，只見(jiàn)那只浣熊在木頭椅上跳來(lái)跳去，然后在欄桿上360度大轉(zhuǎn)彎。它那婉轉(zhuǎn)的身軀真像個(gè)大力士。它轉(zhuǎn)彎到一半，婉轉(zhuǎn)地?fù)Q成了腳抓住，真靈活。接著它去玩蕩秋千啦！它立在上面，兩只手緊抓著繩子。飼養(yǎng)員把它蕩起來(lái)，開(kāi)始它不怕，可后來(lái)怕了：它緊張起來(lái)了，把左手拿到右邊來(lái)，跟右手一起抓同一根繩子，腳滑了一下。它調(diào)整好方位，又放松了，輕松自如，看它那樣子，好似學(xué)會(huì)很久的鳥(niǎo)兒，在輕松地飛行，不當(dāng)一回事，在感受飛翔的快樂(lè)。飼養(yǎng)員給它食物時(shí)，它自己小心翼翼地從秋千上滑了下來(lái)?？烧媛斆?！
看完了表演，我們又去了大劇院、熊貓藝術(shù)館、然后就開(kāi)始野餐。我們用雨衣鋪在地上，然后圍著四周坐下。邊吃邊聊，玩得可真h?。?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)該回家了，我才戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗、可愛(ài)的熊貓世界。
讓書(shū)來(lái)一次旅行小學(xué)六年級(jí)游記篇四
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的一次有意義的旅行作文800字-小學(xué)六年級(jí)游記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子，我們要去大足石刻！
早晨，大家早早地到校園里集合，人已到齊，卻還不到7：00！大家一個(gè)個(gè)激動(dòng)地又蹦又跳，排個(gè)隊(duì)都像過(guò)年似的——熱鬧得很！
大足石刻，我來(lái)啦！我高聲呼喚著，心理油然升起一股興奮勁兒。
在一個(gè)個(gè)彎路、一次次顛簸、一聲聲歡笑中，我們來(lái)到了期盼已久的大足！大家迅速地排好隊(duì)，乖得像只兔子，等待著老師清點(diǎn)人數(shù)，而我則在想：今天玩什么呢？聽(tīng)說(shuō)還要拜孔子呢？好激動(dòng)！
看這邊！一聲喊叫響起，將我從思考中拉出來(lái)。回頭一看，原來(lái)是老師，她手里……這是你們穿的漢服。
大家整理完畢，隊(duì)伍開(kāi)始像一條蟲(chóng)一樣移動(dòng)，我知道，那是要出發(fā)了！我心底又浮起這句話大足石刻，我來(lái)啦！再往前走兩步，看到了古人用的石書(shū)臺(tái)，上面還有筆墨、紙！再一聽(tīng)這音樂(lè)，嗯——好有文藝氣息，再加上四周的霧扡，就像置身于仙境之中，而自己像一個(gè)大詩(shī)人，大文豪一般。抬頭一看，哇！孔子的畫(huà)像，還在嬉笑的同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。
于是，老師開(kāi)始教我們?nèi)绾涡邪荻Y：雙手合并，左手在上，右手在下，身體要彎曲成90度，共要拜3次。然后，我們用筆寫(xiě)了人字，人字看著容易寫(xiě)，實(shí)際寫(xiě)起難??！我們還讀了《弟子規(guī)》，這是我最喜歡的項(xiàng)目了，因?yàn)檫@讓我了解了中華文化的博大精深，還明白了一些有用的知識(shí)。
吃過(guò)午飯，我們要去學(xué)習(xí)茶藝，如何泡茶，在那兒我知道了茶葉的`來(lái)源，它是如何制成的。
最后，大家在這兒畫(huà)了素描，還去參觀了大足博物館，了解了大足的文化。
大家一直玩到了3點(diǎn)過(guò)，才念念不舍地離開(kāi)，上車(chē)前，大家還一直望著這兒，好像這兒是我們的故鄉(xiāng)一樣。
我靠在車(chē)玻璃上，涼絲絲的。再見(jiàn)著樹(shù)、花、草，再見(jiàn)——大足，再見(jiàn)——石刻！
讓書(shū)來(lái)一次旅行小學(xué)六年級(jí)游記篇五
去年暑假，我們一家人去老家著名景點(diǎn)粗石爬山。聽(tīng)媽媽說(shuō)這是原生態(tài)風(fēng)景點(diǎn)，很不錯(cuò)，我高興壞了。
幾個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。車(chē)一停穩(wěn)，我立馬第一個(gè)跳下來(lái)，哇！好美呀！我環(huán)顧四周驚嘆道。這里的景色完全沒(méi)有了集鎮(zhèn)的喧鬧，多了幾絲恬靜，金燦燦的野花似點(diǎn)點(diǎn)的碎金點(diǎn)綴在田地間大片大片碧綠的禾苗上，在風(fēng)中微微搖擺，遠(yuǎn)處連綿起伏的青峰更為這美好的畫(huà)面平添了蒼翠和厚重。好美我在心里感嘆著鄉(xiāng)間的美景。
草草吃了午飯，我迫不及待地拉著媽媽他們?nèi)ヅ郎?。剛開(kāi)始還不覺(jué)著累，我邊走邊欣賞山間景色。山林間彌漫著潮濕的泥土氣息，野草瘋長(zhǎng)，儼然成了一片天然綠蔭。溪水拍打著灰黑的石壁，濺了些水到腳下的山路，有點(diǎn)滑。剛開(kāi)始，我還連蹦帶跳，好不快活?？蓾u漸的，我的腳也酸了起來(lái)，汗珠大顆大顆地往下淌。正當(dāng)我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)勁：是不是累了？要不要休息下？怎么能這樣輕易就停下腳步呢？還是再走一會(huì)兒吧。我擺擺手，示意自己還能走。我扶著石壁，一步步向前走，每邁一步，雙腳便像灌了鉛似的，重的不行。汗水濕了后背，濕漉漉的，風(fēng)一吹，便后背發(fā)冷。過(guò)了約1個(gè)多小時(shí)，呼——我實(shí)在太累了，感覺(jué)一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，索性就地找了塊石頭坐。疲乏與饑餓向我一陣陣發(fā)起猛烈的攻擊，雙腿酸得抬不起來(lái)。我最終在半山腰歇了下來(lái)，眼巴巴地看著媽媽他們繼續(xù)向山頂爬去。
我還是失敗了，內(nèi)心里沮喪不已，我明明盡了最大的力，還是不行嗎？留下來(lái)陪我的爸爸仿佛看穿了我的心思，坐到我旁邊，對(duì)我說(shuō)：孩子，人生下來(lái)并不是事事順意的。要一步一個(gè)腳印，不斷去突破自我，才能成功。你今天爬山是歷次爬得最高的，雖然沒(méi)有取得最終的勝利?？墒?，你不認(rèn)為，你在某種意義上已經(jīng)成功了嗎？爸爸的話令我內(nèi)心的陰霾一掃而光，我明白了它的含義。
雖然這次我并沒(méi)有登上峰頂，欣賞那一覽眾山小的綺麗風(fēng)光，但我將在自己以后的人生路上，堅(jiān)持追求突破，超越自我，努力做最強(qiáng)最好的自己。
讓書(shū)來(lái)一次旅行小學(xué)六年級(jí)游記篇六
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小雨滴的旅行作文800字-小學(xué)六年級(jí)游記，歡迎大家分享。
我是小雨滴，終于有機(jī)會(huì)出來(lái)偷看看人間啦！
春天，我是小賊！悄悄地鉆進(jìn)北京頤和園，我鼓足了一口氣吹吹那些海棠樹(shù)的枝條，不消幾天這些海棠就綴滿(mǎn)了數(shù)不清的參差不齊鵝黃的嫩芽，我想會(huì)讓它成為世界上最美麗的海棠樹(shù)，于是我一有機(jī)會(huì)就偷偷溜過(guò)來(lái)滋潤(rùn)著枝條，等待那如同星星般的小花綴滿(mǎn)枝頭。我仿佛看見(jiàn)一群群兒童指著噴花的飛泉說(shuō)笑著，喧騰聲傳出去老遠(yuǎn)；我仿佛看普天同慶的節(jié)日里，我們家族的樹(shù)們?cè)谔彀查T(mén)、長(zhǎng)街上無(wú)處不迎風(fēng)吐艷！
我隨著微風(fēng)又來(lái)到老北京四合院的大門(mén)前，白粉墻黑瓦配上墻邊楊柳枝，樹(shù)們披上綠而長(zhǎng)的頭發(fā)，我聽(tīng)見(jiàn)每一個(gè)路過(guò)的人都會(huì)稱(chēng)贊：這是賀知章先生筆下的柳??！天空藍(lán)大地碧，梧桐兒小巴掌兒越來(lái)越多。多好！此刻，我心里甭提多開(kāi)心了！
夏天來(lái)了我就選擇來(lái)田野啦！我來(lái)到田地里看農(nóng)民伯伯烈日除草，本想來(lái)個(gè)透雨給老伯們緩解暑熱，可是發(fā)現(xiàn)那些雜草雨后復(fù)活猙獰的.面孔在田間肆無(wú)忌憚，我又作罷。我來(lái)到小河邊，人們戴著草帽垂釣，趁人不備猛地遛進(jìn)河里，攜手魚(yú)兒邊游邊舞。
秋天的我，喜歡變戲法！我最喜歡和秋捉迷藏啦！我依然記得春天時(shí)變成珍珠瑪瑙掛在果園枝頭五色花兒上，也許是我也許是這些果花，引來(lái)群群蜜蜂匆匆忙忙往自己的小筐里刷著集著花粉，我又去了花園躲在姹紫嫣紅的花叢里，我的內(nèi)心深處儼然擁有了一個(gè)大花園，馥郁的花香惹人陶醉！真心希望農(nóng)民伯伯每年的莊稼秋收時(shí)都盆滿(mǎn)缽、滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。秋高氣爽，我會(huì)跟隨著小鳥(niǎo)在茂密的森林里自由自在飛翔穿梭著；會(huì)目睹虎豹狼蟲(chóng)逼著小松鼠在一個(gè)高大的松樹(shù)洞里安家，在茂密的叢林里開(kāi)心得又蹦又跳；花豹在那遼闊無(wú)垠的草原上自由自在游弋。我滋潤(rùn)過(guò)的田野變成五彩繽紛的色塊，會(huì)拉著金色的玉米姐姐舒展手臂與白云游戲，我還會(huì)喚醒稻穗弟弟從肥碩的包裹里里鉆出頭來(lái)，俗語(yǔ)云：處暑不出頭，割谷喂老牛嘛！我更會(huì)讓高梁妹妹睜開(kāi)她那朦朧的眼睛，讓她來(lái)看看外面的世界是什么模樣。
冬天來(lái)了，我就靜靜地從天而降，躺在大地上蓋在麥苗身上別提多美了！
我是雨滴，是一個(gè)閑不住的旅行家！
讓書(shū)來(lái)一次旅行小學(xué)六年級(jí)游記篇七
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符?！泵慨?dāng)我念起這首詩(shī)的時(shí)候，就想起了以前過(guò)年時(shí)候的情景。今年的春節(jié)和往年不一樣，大年初一我和家人們一起前往我的干媽家過(guò)年。
我們坐上了車(chē)，一路向南，我坐在車(chē)上觀賞沿途的風(fēng)景，路上的風(fēng)景充滿(mǎn)了年味，兩旁的樹(shù)掛上了燈籠，喜氣洋洋，路旁的花基都換上了盛開(kāi)的花······經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了干媽家樓下，干爸早已在樓下等候著我們的到來(lái)。我們一下車(chē)干爸就和我們說(shuō)：“新年好，終于到了，快上樓吧，干媽已經(jīng)準(zhǔn)備好一大桌子的美食等著你啦?！背赃^(guò)午飯后，我陪干媽洗好碗筷來(lái)到客廳，干爸便提議我們休息一會(huì)就去東涌水鄉(xiāng)風(fēng)情街。
東涌風(fēng)情街全長(zhǎng)300米，與嶺南古建筑相融，與沙田水脈相依，打造集嶺南水鄉(xiāng)文化、水鄉(xiāng)美食、水鄉(xiāng)特產(chǎn)于一體的特色手信一條街。我們來(lái)到東涌首先映入眼簾的是東涌綠道，放眼望去有著一條條懸掛下來(lái)的錦屏藤，層呈懸掛的紫色蔓藤，就像綠道上的風(fēng)鈴，隨風(fēng)飄蕩，夢(mèng)幻無(wú)窮。走過(guò)綠道之后，我們來(lái)到了大穩(wěn)村，我不禁想起了《天凈沙·秋思》里面的一句詩(shī)句：枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。這里的建筑充滿(mǎn)了嶺南韻味，由于過(guò)年的原因，小河兩邊的樹(shù)都掛滿(mǎn)寓意紅紅火火的紅燈籠。一路走進(jìn)村子里，春風(fēng)迎面吹來(lái)，陽(yáng)光灑在大地上，不禁讓人心情愉悅。
隨后我們來(lái)到了村里的小渡頭，一位中年的阿姨搖著船槳向我們開(kāi)來(lái)。小船在阿姨有節(jié)奏地?fù)u著船槳而向前移動(dòng)，穿梭在村子里，用一種不一樣的方式欣賞沿途的風(fēng)光。我驚奇的發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐臉欠坎粌H有嶺南特色，而且還有漁家風(fēng)味，因?yàn)樗麄兊脑鹤泳驮诤拥纼蛇叄幸粭l樓梯可以通向小河，他們可以在小河里洗菜，挑水澆菜淋花等等。不僅如此我還發(fā)現(xiàn)河道兩旁的雞蛋花樹(shù)、竹子、松樹(shù)等等都在水里發(fā)芽生長(zhǎng)。我坐在船上看見(jiàn)太陽(yáng)光照射在水中，在船艙里倒映出波光粼粼的河面。
不知不覺(jué)我們回到了小渡頭，我依依不舍的離開(kāi)了小渡頭，離開(kāi)了這個(gè)美麗小村莊。這次坐船的經(jīng)歷真讓人流連忘返。
讓書(shū)來(lái)一次旅行小學(xué)六年級(jí)游記篇八
"上有天堂，下有天堂"。人們自古以來(lái)就一直贊頌杭州。因此，我從小就萌發(fā)了到杭州游玩的念頭。這個(gè)暑假，我有幸地游玩了杭州，果然是名不虛傳??！
7月20日，我隨同爸爸來(lái)到了杭州。有一句膾炙人口的絕句"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜"。于是，我們首先來(lái)到了那享有盛譽(yù)的西湖，那時(shí)正屬盛夏時(shí)節(jié)，西湖早已被那一片片碧綠的荷葉所覆蓋。荷葉挨挨擠擠，有如一片片綠色的絨地毯，不時(shí)還滾下一顆顆晶瑩剔透的露珠。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。粉紅的荷花更美，在微風(fēng)的吹拂下宛如一個(gè)粉裝玉砌的少女在翩翩起舞，婀娜多姿。粉紅的荷花加上太陽(yáng)的相襯，碧綠的荷葉配上藍(lán)天的相映，構(gòu)成一幅絕妙的圖案。使我情不自禁地吟了一句千古名句"接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅"。
欣賞完西湖，我和爸爸循著鐘聲來(lái)到了據(jù)說(shuō)是"仙靈所隱"的靈隱寺，那里山峰俊秀，霧氣環(huán)繞，怪不得被稱(chēng)為"靈隱寺"。靈隱寺里共有三大神殿，分別是大雄寶殿，藥師殿和天王殿。其中，最吸引我的還是天王殿。天王殿里的四大天王身材魁梧，體格健壯，雕刻得惟妙惟肖。它們高各八米，其中兩個(gè)神色嚴(yán)峻，手持寶刀，似乎到了生死關(guān)頭，都緊緊沉住了氣。還有兩個(gè)神色和善，微閉雙眼，好像彌勒佛在打坐，顯得憨態(tài)可掬。
我們走到寺外，我朝旁邊一望，無(wú)意中看見(jiàn)了靈隱寺旁的一座小山峰，上面刻著三個(gè)醒目的大字——。我連忙拉著爸爸的手爬上了飛來(lái)峰。上面無(wú)石不奇，無(wú)洞不幽，無(wú)樹(shù)不古。怪石嵯峨，洞穴幽暗，古樹(shù)纏枝，讓我們驚嘆不已。過(guò)了好半天，我們才回過(guò)神來(lái)。我又朝地下一望，只見(jiàn)一股清泉噴薄而出，飛珠濺玉，如奏天籟。在陽(yáng)光的照耀下，更是奇麗無(wú)比。又是一番嘖嘖贊嘆。
隨后，我和爸爸陸續(xù)游玩了各個(gè)景點(diǎn)，無(wú)一個(gè)景點(diǎn)不讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。這件是我仍然在回憶著，品嘗著。有如發(fā)生在昨天似的，令我記憶猶新。杭州天堂，我愛(ài)你！
太倉(cāng)市浮橋中心小學(xué)六（2）班朱惶熙。
讓書(shū)來(lái)一次旅行小學(xué)六年級(jí)游記篇九
2012的暑假旅行讓我很難忘。在飛往哈爾濱的飛機(jī)上，我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)了潔白的白云,像很多人在打仗，真的很好玩。到了哈爾濱，我們?cè)诰频臧差D好以后就去中央大街找餐廳去了。中央大街里面都是華麗的'歐式建筑，地面也是很古老的石頭。我們吃了有名的馬迭爾雪糕，還吃了一種奇怪的水果＂甜菇莨＂，它的味道甜甜的，很好吃?？墒俏覀冏吡藘蓚€(gè)小時(shí)的路也沒(méi)找到我們要找的餐廳，只好在另一家餐廳吃飯。那兒的飯菜也很好吃?；芈玫甑臅r(shí)候，我已經(jīng)累得不行了。但是今天我很開(kāi)心！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
讓書(shū)來(lái)一次旅行小學(xué)六年級(jí)游記篇十
不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)是公元30了，人類(lèi)早已發(fā)明了鉆地飛船，這種飛船的船體由特殊材料制成，外面有一圈神奇的光電保護(hù)層，可以輕松地從地表出發(fā)，向下穿過(guò)地殼，越過(guò)地幔，到達(dá)地球最深處，而不會(huì)被熔化、壓碎。
星期天一大早，我跟著爸爸，來(lái)到“地心旅游公司”。驗(yàn)完飛船票后，我們來(lái)到一個(gè)準(zhǔn)備室，穿上防護(hù)衣，然后登上“地心觀光飛船”。艙內(nèi)的大屏幕上正顯示著我們這艘飛船的發(fā)射情況。只見(jiàn)飛船尾部噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色火焰，前部的光鉆頭高速旋轉(zhuǎn)，整個(gè)船體開(kāi)始向下運(yùn)行，越飛越快。飛船前面的巖石瞬間被熔化，形成一條筆直的通道，而飛船通過(guò)后，這一通道又很快閉合。
顯示屏的畫(huà)面不時(shí)變換，不一會(huì)兒，我們就穿過(guò)地殼，到了地幔。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的飛行，導(dǎo)游小姐說(shuō)：“現(xiàn)在飛船進(jìn)入了軟流圈，下面放慢速度，請(qǐng)大家仔細(xì)觀看大屏幕，當(dāng)然也可以用特殊望遠(yuǎn)鏡觀察窗外。這軟流圈生活著一種高智能生物——軟人，它們像軟蟲(chóng)一樣，體形巨大……”我睜大眼睛，看到了一群“軟人”正友好地盯著我們的飛船，看來(lái)它們已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。
飛船繼續(xù)向地心飛行。導(dǎo)游說(shuō)：“下面馬上到達(dá)地心了，這里的溫度將高達(dá)7000℃！飛船現(xiàn)在減速慢行5分鐘，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間觀賞?！薄拔医K于到地心了！”我旁邊的一位小朋友激動(dòng)得直拍手。我趕忙戴上望遠(yuǎn)鏡望著窗外，只見(jiàn)視野里一片火紅，變幻出各種古怪的圖形，壯觀的景象讓人終生難忘。
10分鐘后，“地心觀光飛船”調(diào)頭返航，我們和地心依依作別。經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的飛行，傍晚時(shí)我們又回到了地面，重新見(jiàn)到了天空，呼吸到了新鮮的空氣。
讓書(shū)來(lái)一次旅行小學(xué)六年級(jí)游記篇十一
人的一生，大概都會(huì)有許多次的旅行，短途的、長(zhǎng)途的、中途的，雖然每次的經(jīng)歷都不會(huì)相同，但總有一次或幾次，是印象比較深刻的。
記得上世紀(jì)90年代初，女兒剛剛兩三歲，那時(shí)候京九鐵路還沒(méi)有開(kāi)通，從北京到老家的長(zhǎng)途汽車(chē)，每天只有一班。暑假的時(shí)候，我?guī)е鴮氊惾ズ颖背械滤职炙诘牟筷?duì)休探親假?；貋?lái)的時(shí)候，坐火車(chē)到北京，再轉(zhuǎn)乘直達(dá)老家的長(zhǎng)途客車(chē)。由于汽車(chē)破舊，一路上跑的很慢，還一個(gè)勁的直冒黑煙。終于，在走到河北衡水的時(shí)候，汽車(chē)拋錨了。司機(jī)修理了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有修好，大家就坐在路邊的溝沿上一邊聊天，一邊耐心地等呀等。可等了大概兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，司機(jī)師傅無(wú)奈地告訴我們說(shuō)：“這輛車(chē)實(shí)在是修理不好了，只有等北京的車(chē)站再派另一輛汽車(chē)過(guò)來(lái)，才能走。”
那一晚，一車(chē)的旅客都是在拋了錨的汽車(chē)上度過(guò)的。睡覺(jué)前，女兒?jiǎn)栁遥骸皨寢專(zhuān)蹅兪裁磿r(shí)候才能回到家見(jiàn)到爺爺奶奶呀？”我告訴她說(shuō)：“睡吧寶貝，媽媽抱著你，等你一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候，或許北京新派的汽車(chē)就該到了?！?/p>
好像是在翌晨七八點(diǎn)鐘的時(shí)候，另一輛汽車(chē)才駛到了衡水。大家相互幫忙，從一輛汽車(chē)倒到另一輛汽車(chē)上，繼續(xù)回家的旅程。盡管車(chē)還是很舊，而且同樣是不斷往車(chē)?yán)镘?chē)外排放著一股一股的黑煙，但總算在下午三四點(diǎn)鐘的時(shí)候，到達(dá)了老家的汽車(chē)站。我和女兒相互指著對(duì)方被濃煙熏得發(fā)黑的鼻子，女兒在笑，我也在笑，可我的心卻在流淚。心想，如果不是嫁了個(gè)軍人兩地分居，我和孩子哪用得著遭這樣的罪。心里這么想，嘴上卻既不能告訴孩子，更不會(huì)告訴丈夫。因?yàn)椋瑥奈壹藿o他成為軍嫂的那一天起，就做好了吃苦受累的準(zhǔn)備。平時(shí)，無(wú)論寫(xiě)信還是打電話，從來(lái)都是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，目的就是讓他安心服役，保家衛(wèi)國(guó)。
時(shí)至今日，那次的探親旅行已經(jīng)過(guò)去近的時(shí)間，京九鐵路早已貫通南北，私家車(chē)也已經(jīng)買(mǎi)了好幾年?？擅棵肯肫饋?lái)的時(shí)候，我的印象還是那么深刻，那么感慨萬(wàn)千！
讓書(shū)來(lái)一次旅行小學(xué)六年級(jí)游記篇十二
鄒老師：
您好！
鄒老師，您能很快讓我聯(lián)想到“嚴(yán)厲”這個(gè)詞，大大的眼睛只要一瞪，殺傷力不言而喻，沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)敢不聽(tīng)話?？捎幸患?，卻讓您又與“溫柔”連上了線。
那件事在我心中留下了深深的印象，快樂(lè)的回憶。一次，我有些不明白家作的要求，便想去問(wèn)您，可一回想起您剛剛布置作業(yè)時(shí)三令五申的嚴(yán)厲樣，心中總有些緊張，可這家作總要做的呀！我抬頭望了一眼您，您正在埋頭批作業(yè)，我去也不是，不去也不行，心想：我又沒(méi)干什么壞事，怕老師干嘛！想到這，我稍微平靜了一下心緒，邁著坦然的步子走了上去。我來(lái)到您的身旁，“老師，要不要寫(xiě)拼音？”說(shuō)到“拼音”兩字，我的嘴巴好像不聽(tīng)使喚了，把音拖得很長(zhǎng)，說(shuō)完后，我緊張兮兮地等待您的回答。您聽(tīng)到我的問(wèn)題，抬起頭，微笑地看著我，說(shuō)出了一句充滿(mǎn)童味的話：“你說(shuō)要不要寫(xiě)拼音呢？”驚訝的是，您也學(xué)我把“拼音”兩字的音拖得很長(zhǎng)，我一聽(tīng)，仿佛老師也是一個(gè)小孩子，在學(xué)我說(shuō)話，跟我開(kāi)玩笑呢。那一刻，我倍感您的溫柔，緊張感頓時(shí)煙消云散，“不要的?！蔽铱鞓?lè)地答了一句，就很快地回座位了。
這一句話，消除了我所有的緊張；這一句話，讓我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)；這一句話，也使我變得更能“問(wèn)”了。感謝您的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我還感謝您給予我知識(shí)；感謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助；感謝。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx。
20xx年9月7日。
讓書(shū)來(lái)一次旅行小學(xué)六年級(jí)游記篇十三
今天天空晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。爺爺準(zhǔn)備去釣魚(yú),我對(duì)爺爺說(shuō)：“我也要和你一起去釣魚(yú)。”吃完早餐,我們就帶上魚(yú)餌、魚(yú)桿騎上自行車(chē)就出發(fā)了。
幾分鐘后,一條大河出現(xiàn)在我們面前,河面上幾只鴨子快活游著,爺爺：“這兒的魚(yú)一定多，我們就在這兒釣吧?！睜敔斕袅艘粋€(gè)釣魚(yú)的極佳位置，在那兒撒下一些麩子。對(duì)我說(shuō)：“你就在這釣吧，不夠要等二十分鐘再釣。”說(shuō)完在不遠(yuǎn)處也撒了一些麩子。因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~(yú)，所以，一切都很新奇，就好奇的問(wèn)：“為什么要等呢?”“因?yàn)橐若~(yú)兒聞到香噴噴的魚(yú)食，全都游過(guò)來(lái)?yè)屩缘臅r(shí)候才能釣。”爺爺告訴我說(shuō)。好不容易等了二十分鐘，我先把魚(yú)餌穿上鉤，然后把釣線拋入河中，頓時(shí)河面上泛起了一團(tuán)團(tuán)漣漪。我便坐在那里等魚(yú)上鉤。過(guò)了一會(huì)兒看見(jiàn)爺爺釣到了一條大魚(yú)，可我這兒連浮標(biāo)動(dòng)也不動(dòng)一下，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，干脆把釣竿一扔不釣了。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“釣魚(yú)一定要有耐心，不能像小貓釣魚(yú)那樣三心二意的?！庇谑俏矣朱o下心來(lái)等魚(yú)上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)漸漸下沉，我猛的提起來(lái)一看，這魚(yú)怎么這么小呀。我又想它小是小了點(diǎn)但是我釣的第一條魚(yú)，我還是很高興的。我重新穿上魚(yú)餌繼續(xù)站在那里等魚(yú)上鉤。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)一個(gè)勁的往前沖，我用力一提，原來(lái)是一條活蹦亂跳的大鯉魚(yú)。我高興地把魚(yú)抱到爺爺面前說(shuō)：“我終于釣到大鯉魚(yú)了。”
時(shí)光如流水轉(zhuǎn)眼間就到了吃午飯的時(shí)候，我依依不舍的坐上了爺爺?shù)能?chē)回家了。通過(guò)這次釣魚(yú)我明白了一個(gè)道理，不管做什么事都要有耐心!
讓書(shū)來(lái)一次旅行小學(xué)六年級(jí)游記篇十四
泰山游記去年暑假，我有幸游覽了馳名中外的五岳之首――泰山。
8月11日晌午，我們一家人懷著愉快的心情，一起乘車(chē)去泰山。泰山不只一座山，大大小小的山峰個(gè)個(gè)相連，有高的、低的、寬的、窄的，不計(jì)其數(shù)．山峰上是無(wú)數(shù)塊奇形怪狀的石頭，有的石頭縫里還長(zhǎng)出了幾棵小樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)山蒼翠。泰山上最高的山峰有1524米，最低的有600多米，寬的延綿上百公里，窄的也有幾百米。山頂上云霧籠罩，看上去若隱若現(xiàn)。山上名貴藥材非常多，有靈芝、黃蓮、人參等等。山上有古建筑20多處，歷史文化遺跡20xx多處。很快，我們的車(chē)就到了泰山底下，又在盤(pán)曲的山路上行駛了10分鐘，就到達(dá)了“泰山索道”。我們下了車(chē)，坐上了索道。一路上，我們看到了滿(mǎn)山遍野的樹(shù)木和鮮花，有紅的、黃的、藍(lán)的…在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外鮮艷。纜車(chē)底下，一道瀑布從山上流到下面的小潭里，小潭里的水不深，清澈見(jiàn)底，還可以看見(jiàn)潭底有一層細(xì)沙呢！
下了纜車(chē)，就是“南天門(mén)”走近一看，這個(gè)“南天門(mén)”像是北京宮殿的門(mén)，氣勢(shì)磅礴。最上面鑲著三個(gè)金色的大字：南天門(mén)，左右是一副藍(lán)底金色的對(duì)聯(lián)。南天門(mén)下面的石階是十八盆，是登山路上最險(xiǎn)的一段。從下往上看，像是一條陡直的“天梯”。
看完十八盆，我們穿過(guò)南天門(mén)繼續(xù)往前走，來(lái)到了一塊刻著“泰山”兩字的巨石前。在那里可以感覺(jué)到云霧撲面而來(lái)，四周的景氣影影綽綽，有如人間仙鏡一般，使人流連忘返。
我們接著往前走，就到達(dá)了鐘樓。鐘樓里有個(gè)巨大無(wú)比的鐘，據(jù)說(shuō)一位富人在泰山許愿，愿望成真了。所以他在這兒修了一座鐘樓。今年新年的鐘聲就是在這兒敲響的。出了鐘樓，我們向著玉皇頂出發(fā)。走著走著，就來(lái)到了兩塊高大的石碑前。這兩塊石碑各高十幾米，寬幾米。一塊寫(xiě)著許多著名人物為泰山的題詞。另一塊記錄了歷代皇帝的豐功偉績(jī)，題目叫做“天地同攸”。再往前走就是玉皇頂了，玉皇頂上有個(gè)玉皇廟，廟前是那塊刻著“五岳獨(dú)尊”的石頭，字是紅色的，深刻有力，給人一種豪邁的感覺(jué)。
游完玉皇廟，我們按照原路返回，乘纜車(chē)下山了。
泰山的美麗風(fēng)光令人向往、贊美、真不愧為五岳之首。我多么希望將來(lái)再游一次這有如人間仙境的泰山?。?/p>
讓書(shū)來(lái)一次旅行小學(xué)六年級(jí)游記篇十五
終于這個(gè)學(xué)期爸爸媽媽答應(yīng)帶我去釣魚(yú)了。我纏著他們到漁具店里買(mǎi)了兩份魚(yú)竿、魚(yú)線、魚(yú)餌和浮漂，迫不及待地恨不得馬上就找一條河釣魚(yú)去。
我耐心地等待了一天，下午終于和妹妹一起來(lái)到了外婆家。我第一件事就是讓爸爸幫我弄一下魚(yú)線，媽媽幫我調(diào)一下魚(yú)餌，我自己嘛就負(fù)責(zé)熟悉一下魚(yú)竿。爸爸本來(lái)說(shuō)外公釣過(guò)魚(yú)，讓外公來(lái)裝，后來(lái)我讓爸爸先稍微試著裝配下魚(yú)竿，沒(méi)想到爸爸看著圖輕而易舉地裝好了魚(yú)竿。但媽媽那兒可不太好，魚(yú)餌一點(diǎn)也沒(méi)有調(diào)合在一起，反而很松散，后來(lái)只能讓外公幫我們挖了些蚯蚓來(lái)，還幫我們把蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，接著我們便去釣魚(yú)了。
到了河邊，我們便開(kāi)始釣魚(yú)了。我們先把魚(yú)鉤拋進(jìn)水里，突然過(guò)了還沒(méi)一小會(huì)兒，浮漂就微微動(dòng)了一下，根據(jù)我聽(tīng)到的經(jīng)驗(yàn)，我想應(yīng)該是小魚(yú)碰了魚(yú)餌吧。緊跟著浮漂突然沉下去了一點(diǎn)，我覺(jué)得這下魚(yú)餌應(yīng)該是讓小魚(yú)咬住了，我想讓小魚(yú)再多咬一會(huì)兒再拉上來(lái)，可我等了幾秒鐘后把魚(yú)鉤拉起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)魚(yú)沒(méi)釣著，蚯蚓也已經(jīng)沒(méi)了，我氣得火冒三丈，說(shuō)：“我多試幾次，我就不信釣不上魚(yú)來(lái)?！?/p>
最終我還是沒(méi)釣到魚(yú)，不過(guò)釣魚(yú)可真好玩，我喜歡跟小魚(yú)斗智斗勇。媽媽告訴我釣魚(yú)的同時(shí)一定要注意安全，只有在大人的陪同下，我們才可以放松釣魚(yú)！
讓書(shū)來(lái)一次旅行小學(xué)六年級(jí)游記篇十六
去年暑假，爸爸媽媽帶我去海邊玩。
來(lái)到海邊，剛巧開(kāi)始退潮，海水嘩啦啦的往下流。一些海里的東西都到岸上來(lái)了，我興奮極了，飛跑著追敢遠(yuǎn)去的浪花。
這時(shí)，沙灘上已經(jīng)人山人海了，他們有的捉螃蟹，有的撈海星，還有的撿貝殼，真是熱鬧極了，我在水里摸呀摸呀，嘿，一只小魚(yú)被我抓住了，突然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲尖叫，我回頭一看，哦，原來(lái)是一只大螃蟹夾住媽媽的手呀，咦，那邊怎么那么多人呀，哦，原來(lái)是一個(gè)小伙伴抓住了一只小章魚(yú)呀看著那只可愛(ài)的章魚(yú)，我真很不得把它搶過(guò)來(lái)。
不遠(yuǎn)處傳來(lái)爸爸的聲音，快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，你們看這邊有這么多漂亮的貝殼，過(guò)來(lái)幫我拔一拔吧，聽(tīng)到聲音后我們跑過(guò)去，果然有許多漂亮的貝殼，只不過(guò)長(zhǎng)在石頭上，我們?nèi)齻€(gè)拔呀拔，拔下了許多漂亮的貝殼，美好的時(shí)光總是過(guò)的這么快，這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，趕海得人們?nèi)齼蓛傻膸е鴳?zhàn)立品回家去了。
這次旅行我覺(jué)得很開(kāi)心也很快樂(lè)，也是最令我難忘的一次旅行。
讓書(shū)來(lái)一次旅行小學(xué)六年級(jí)游記篇十七
我記得有一次，因?yàn)槲乙粫r(shí)糊涂，鑄成大錯(cuò)。
那是一個(gè)陽(yáng)光和煦的下午的第二節(jié)思想與品德課。在課前，我和我最好的好朋友：趙菲兒，一起商量傳紙條，紙條里該寫(xiě)些什么內(nèi)容。商量協(xié)議達(dá)成以后，趙菲兒負(fù)責(zé)看，而我負(fù)責(zé)寫(xiě)，“丁零零”清脆悅耳的上課鈴響了，我們倆就各自“回巢”了。季老師邁著輕盈的腳步，來(lái)到了教室里。只聽(tīng)“上課”，“起立”，“同學(xué)們好！”——“老師好”！“請(qǐng)坐”。
放學(xué)了，我回到家，因?yàn)椴芾蠋煾覌寢屨f(shuō)過(guò)這件事，媽媽的臉一下子拉得有三尺長(zhǎng)，我又哭了。
哼，下次我在也不能再犯這種錯(cuò)誤了。小朋友們，你們，可不能向我這樣哦?。?！。
讓書(shū)來(lái)一次旅行小學(xué)六年級(jí)游記篇十八
“那一次，那一次，那一次……..”我們生活中有那么多的那一次，比如：那一次我犯了那些錯(cuò)誤；那一次我生病了；那一次我餓了……..。我的生活中有很多那一次，那一次，?。?/p>
就說(shuō)我的那一次吧！那是一個(gè)寒假，我們終于可以回老家啦;我們一到家里他們都已經(jīng)燒好了飯菜來(lái)迎接，我們我們感到很快樂(lè)。我的舅舅..舅媽都來(lái)了，他們知道我回來(lái)了就來(lái)迎接我。我見(jiàn)到了我的小妹妹她叫廖俊嘉。我這個(gè)妹妹真是太可愛(ài)啦，圓圓的身子，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃。我一進(jìn)門(mén)他就叫哥哥一直拼命的拉著我就是不放，把我拉到跑步機(jī)上叫我把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，她真是愛(ài)吹“馬屁”。
她是我們的“搗蛋鬼”有一次，舅媽叫我管住小弟弟。我還有一個(gè)小弟弟還只有5個(gè)月十分的好玩。那時(shí)我正在看電視我讓嘉嘉一個(gè)人玩，她到處亂跑有時(shí)坐在那，有時(shí)到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，可悠閑啦。我看電視太入迷，我轉(zhuǎn)過(guò)頭?。u籃咋么沒(méi)啦？我找急死啦，突然嘉嘉過(guò)來(lái)了，我問(wèn)她:“弟弟去哪呢了？”她說(shuō)了兩個(gè)字弟弟，用手指一指我一看原來(lái)是在房間里面。后來(lái)我知道了原來(lái)是嘉嘉搞的鬼，她把推車(chē)開(kāi)到了房間里。
我們生活中有很多的那一次，我們回意起那一次我們都會(huì)感到很有趣很欣慰。l。
讓書(shū)來(lái)一次旅行小學(xué)六年級(jí)游記篇十九
暑假的一天早上，我們一家三口來(lái)到小區(qū)附近的小河邊晨練，看見(jiàn)許多人在釣魚(yú)，我站在一邊，也躍躍欲試。
下午，我和爸爸也來(lái)到河邊釣魚(yú)。伸出魚(yú)竿，綁上魚(yú)線，調(diào)好浮標(biāo)，最后穿上蚯蚓，一根完整的魚(yú)竿就裝好了?，F(xiàn)在開(kāi)始拋“米”引“魚(yú)”，爸爸拿來(lái)一罐“引魚(yú)寶”，倒出一把，用力一拋，剛好撒在浮標(biāo)周?chē)?，沉了下去。這樣，準(zhǔn)備工作就做好了。
開(kāi)始釣了，浮標(biāo)靜靜地浮在水上，偶爾有幾只蜻蜓飛來(lái)，停在我的魚(yú)竿，也來(lái)湊湊熱鬧。夕陽(yáng)下，周?chē)慕ㄖ锏牡褂暗褂吃谶@條中大河的支流上。起初我還有點(diǎn)好奇，后來(lái)就等不住了，時(shí)不時(shí)地把竿子提起來(lái)看一看。爸爸好像看出了的心思，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)不能性急。你耐心等著，魚(yú)兒總會(huì)上鉤的。”聽(tīng)了爸爸的話，我耐著性子，等呀，等呀，等了好一會(huì)兒，只見(jiàn)水里冒起小泡，浮標(biāo)也微微動(dòng)了幾下?！棒~(yú)上鉤了！”我暗暗地說(shuō)。我沉住氣，緊緊握住魚(yú)竿，盯著浮標(biāo)。突然，四顆浮標(biāo)一下子都沉到水里去了，我趕緊一拉魚(yú)竿。頓時(shí)，魚(yú)竿彎得像弓一樣，還一抖一抖的，魚(yú)兒在水面上不停地躥來(lái)躥去。好過(guò)癮?。∥业男拟疋裰碧指吲d又緊張。“魚(yú)兒，可千萬(wàn)別脫鉤啊！”我心想。我又用力一拉，魚(yú)兒被我提了上來(lái)，我小心翼翼地把它放進(jìn)桶里。
第一次釣魚(yú)就有收獲，我有種說(shuō)不出的喜悅。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17126722.html】
