生活中總會(huì)遇到各種難題，但我們要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷成長(zhǎng)。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要地概括出過(guò)去一段時(shí)間的重要成就和經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)范文中的案例和分享，給我們提供了很好的借鑒和參考。
高中第五冊(cè)第二單元參觀實(shí)驗(yàn)田篇一
全球青棋賽，現(xiàn)在開始(主持人)下面由請(qǐng)?zhí)荡笕俗鲈u(píng)審?！币晃唤星锏娜擞謯Z得冠軍。大家稱他“弈秋?！彼谌珖?guó)的名氣如日中天，太傅大人邀請(qǐng)弈秋為少爺?shù)睦蠋煛?/p>
弈秋在全國(guó)招徒，來(lái)報(bào)名的居然有十二萬(wàn)人次，考試的內(nèi)容且是品與愛(ài)心。弈秋不要求棋藝，而要求品學(xué)，經(jīng)過(guò)了層層選拔，有一位叫楊知其的學(xué)生通過(guò)考試，正式成為弈秋的弟子。
弈秋帶著兩個(gè)徒弟來(lái)到太傅府，叫他們下棋。楊志氣從小生活在貧困的家中，吃得苦，有耐心，上課專心致志，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)，弈秋往東，他絕不往西。弈秋最疼愛(ài)的也是他，一心以他為驕傲。而那位少爺上課心不在焉，奕秋問(wèn)他時(shí)是一問(wèn)三不知?？梢?yàn)樗钤诟辉５募依?，從沒(méi)吃過(guò)苦，從沒(méi)有體會(huì)到時(shí)間的寶貴。上課只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，望著窗外，一心以為有肥肥的天鵝飛過(guò)，便想拉弓搭箭把它射下來(lái)。
一年過(guò)去了，第三屆青棋賽又開始了，這次的評(píng)審是上一屆的冠軍“弈秋”在海選中，大徒弟被淘汰了，只剩楊志氣在場(chǎng)上孤軍奮戰(zhàn)了，比賽結(jié)束后，弈秋自豪的把獎(jiǎng)牌給了二徒弟，而大徒弟在臺(tái)下駐足癡望。一旁的人說(shuō)：“他們都是弈秋的徒弟，為什么差距就這么大呢?難道是他的智力不如楊志氣嗎?”可弈秋嘆了空氣說(shuō)：“其實(shí)并不是你們想象的那樣的!”
所謂：精誠(chéng)所至，金石為開，如果你做事專心致志，有恒心和毅力才會(huì)有成功的希望!
高中第五冊(cè)第二單元參觀實(shí)驗(yàn)田篇二
通過(guò)有感情的讀，我知道了杜甫的這篇首詩(shī)寫的是“雨”，詩(shī)人敏銳的抓住這場(chǎng)雨的特征，從各個(gè)方面進(jìn)行描摹。第一句寫了下雨的季節(jié)，直接贊美了這場(chǎng)及時(shí)雨。仿佛知曉人們的心思，在最需要的時(shí)候悄然來(lái)臨。后面三句集中寫“夜雨”。野外一片漆黑，只有一點(diǎn)漁火若隱若現(xiàn)。詩(shī)人于是興奮地猜測(cè)：等到天明，錦官城里應(yīng)該是一片萬(wàn)紫千紅吧。
“曉看紅濕處，花重錦官城?！弊屛疑钌畹馗惺艿交▋涸诮邮艽河甑淖虧?rùn)后那欣欣向榮的景象。詩(shī)中沒(méi)有一個(gè)“喜”字，但處處都體現(xiàn)著詩(shī)人的喜悅之情。而且，這首古詩(shī)用了雨前、雨時(shí)、雨后的寫法，其中，雨時(shí)寫的最多，描繪了下雨時(shí)外面的景色和作者發(fā)生的聯(lián)想。
我在詩(shī)海中遨游，學(xué)到了許多新的知識(shí)，真好!(。
高中第五冊(cè)第二單元參觀實(shí)驗(yàn)田篇三
生命所有的神秘與極美在蛻變中彰顯了全部的答案。
--題記。
如夢(mèng)的花季，似水的年華，夢(mèng)幻的雨季萌發(fā)青春的活力，每一個(gè)生命的神秘與美好都在雨季后蛻變出它的答案。
三毛曾說(shuō)“人之所以悲哀，使因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無(wú)法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然地消失過(guò)去。
而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。
歲月的流失固然是無(wú)可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量?！?/p>
她一生短暫，但經(jīng)歷不凡，因此她經(jīng)歷了她人生中最頻繁的雨季，也因此她把人生了解的如此透徹。
雨季的來(lái)臨無(wú)法逃避，但是在經(jīng)歷過(guò)雨季之后，當(dāng)我們睜開眼睛，不再是灰蒙蒙的天空，不再靜的只有雨沖流的聲音，時(shí)間不再靜止，我們會(huì)再度看到陽(yáng)光駐留在我們的臉上。
那時(shí)，我們會(huì)看著陽(yáng)光，然后說(shuō)，雨季過(guò)了，雨季將不再來(lái)。
雨季中，世界不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，追求是每一個(gè)人自己也說(shuō)不出到底是在追求什么的那份情懷，也許顯得叛逆，但對(duì)于生命的探索和生活的價(jià)值，卻值得我們執(zhí)著，即使雨季已過(guò)，每一個(gè)人都有值得她去追求的東西，生命的神秘仿佛就像一樣?xùn)|西，在平凡的生活中尋找生命的樂(lè)趣。
雨季過(guò)了，將不再來(lái)。
高中第五冊(cè)第二單元參觀實(shí)驗(yàn)田篇四
我們都知道一年當(dāng)中有四個(gè)季節(jié)。說(shuō)到這，我們大家都很熟悉，所謂的春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，稱為四季。
不一樣的季節(jié)，有著不一樣的美麗。每一個(gè)季節(jié)，都有它不同的美麗。
春——萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。
春，多么美妙的名字!春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)。全部都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。也許是北方的花草樹木都很懶吧?它們往往要比南方的花草樹木多睡上很久，生機(jī)勃勃的春啊!你快醒醒吧!夏天正要來(lái)拜訪你的路上哪!
夏——碧葉連天，羞花相綴。
盼著，盼著。夏天的腳步輕輕吹過(guò)，所有的萬(wàn)物都披上了綠色的衣服，柳樹有了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);在炎熱的夏天有的人選擇去涼爽的地方度假，這個(gè)季節(jié)可能在很多人的眼中是酷熱的、焦躁的，但是當(dāng)你走進(jìn)夏天的荷塘邊，你一定會(huì)感到夏天也是一個(gè)美麗的季節(jié)。終于有了生命的跡象;天空中有著美麗的鳥兒在空中翱翔，再加上孩子們玩耍的笑聲，這景色甚是美麗!
秋——天高云淡，黃綠相間。
秋天來(lái)啦，山野就是美麗的圖畫，秋天給人們帶來(lái)了豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田間辛苦的收割金色的稻子，果農(nóng)叔叔在果園賣力的摘收飽滿的果實(shí)，菜農(nóng)伯伯在菜園勤勞的收著高粱。雖然它沒(méi)有花枝招展的樹。但是它有金黃色的.大地，有一個(gè)個(gè)掛在樹上誘人的果實(shí)。路邊上的落葉散落在地面上，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人將它們輕輕掃起，畫出美麗的圖畫。
冬——寂靜清冷，薄霧蒙蒙。
冬，是個(gè)寒冷的季節(jié)，它的到來(lái)意味著一年的結(jié)束。當(dāng)時(shí)間老人邁進(jìn)冬天時(shí)，世界便被那純潔，晶瑩的雪花覆蓋了，經(jīng)過(guò)大雪覆蓋的地面就像披上了輕柔的羊毛毯子，寒冷的銀光閃爍著，仿佛走進(jìn)了童話世界，讓我想起賣火柴的小女孩。
美麗的四季，烈日、暴雨、狂風(fēng)、寒雪磨練著我的意志，經(jīng)過(guò)一年的磨煉，使我懂得堅(jiān)強(qiáng)。美麗的四季，你給了我信心和力量，使我戰(zhàn)勝困難。
高中第五冊(cè)第二單元參觀實(shí)驗(yàn)田篇五
很久很久以前，廣袤的大地上就出現(xiàn)了人類的足跡。在不斷的探索和研究中，人們學(xué)會(huì)該怎樣生存，并有了村落。人們?nèi)崭?，日落而息，過(guò)著幸福的生活。
然而有一天，一件對(duì)人們來(lái)說(shuō)非常恐怖的事發(fā)生了。這件事打破了人們生活的寧?kù)o，讓人們恐慌不已。事情發(fā)生在下午，，那時(shí)人們正在勞作。忽然，世界變暗了。人們好奇的抬起頭——啊!人們嚇一跳——太陽(yáng)上，竟然出現(xiàn)了一個(gè)黑洞洞的缺口。人們驚慌失措，于是聚集在一起商討該怎么辦。過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)世界都變暗了，沒(méi)有一絲光亮。地上則人群騷動(dòng)。
幸運(yùn)的是，這種暗無(wú)天日的時(shí)候沒(méi)持續(xù)多久，太陽(yáng)又出來(lái)了。人們松了一口氣，但又擔(dān)心萬(wàn)一太陽(yáng)哪一天又不見(jiàn)了，而且不再出來(lái)了，這又怎么辦。
正當(dāng)人們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，人群中一個(gè)人提出了建議：“不如讓我去追趕太陽(yáng)，然后把它固定在天上，這樣不就不用怕了嗎?”
人們循聲望去，提此建議的人正是夸父——他是巨人部落中最強(qiáng)壯的人。人們想不出其他好辦法，于是便同意了——讓夸父去追太陽(yáng)。
第二天，當(dāng)?shù)谝唤z曙光劃破黎明的天空，夸父便出發(fā)了。他飛快的跑，忘了一切。眼看就要追到太陽(yáng)了……可這是，難題來(lái)了。
但在夸父面前的是世界上最高的山峰——阿里巴巴山峰(現(xiàn)在叫做珠穆朗瑪峰)?？涓府吘故蔷奕?，珠穆朗瑪峰對(duì)于他算得上是一座比較高的山坡?？蓡?wèn)題不在于高，而在于這山非常陡，似一把利刃，且山脈綿延，繞過(guò)去是不行了。眼看太陽(yáng)又跑遠(yuǎn)了?？涓敢灰а?，開始使勁爬山。一次又一次的嘗試后，夸父已經(jīng)遍體鱗傷。不——夸父心里大喊。他最后使勁全身的力氣——終于爬上去了?？涓概d奮極了，卻一不小心從山頂上滾了下來(lái)。哦!摔的真慘!夸父拍拍獵皮豹衣，又繼續(xù)前進(jìn)。
轉(zhuǎn)眼到了正午，又有新的難題了——這下是大海，啊唔納多海(現(xiàn)在的太平洋)。這片汪洋大海擋住了夸父的去路，海上鯊魚和電鰻以及海怪不住的叫囂著?？涓柑ь^望了望太陽(yáng)，太陽(yáng)正往遠(yuǎn)方飄去，就像是一個(gè)勝利者在嘲笑失敗者。
“我不會(huì)認(rèn)輸!”夸父大叫一聲。語(yǔ)畢，他便抬腳跨入海中。鯊魚、電鰻和海怪立馬以迅雷不及掩耳的速度沖到夸父身邊?？涓敢贿咃w快的跑著，一邊用手拍擊周圍的“障礙物”。
鯊魚被打的口吐白沫，連鰓都不見(jiàn)了，從此鯊魚便得不停的游動(dòng)，一刻也不能停;至于電鰻和海怪，電鰻被夸父一生氣之下拉成了條狀，海怪被一個(gè)巴掌壓成了扁扁的肉餅。就都成了我們現(xiàn)在看到的樣子?？涓缸叩阶钌畹牡胤綍r(shí)，海水幾乎淹沒(méi)了夸父的頭。不過(guò)夸父還是挺下來(lái)了。他終于跨越了海洋!
……。
夸父繼續(xù)跑啊跑，終于到了最后一關(guān)，沙漠。這地方人跡罕至，水資源缺乏，是最難的一道關(guān)卡?？涓赶肓艘粌擅腌?，終于踏進(jìn)了這鬼門關(guān)。
響尾蛇在熱辣的陽(yáng)光下翹起了自己的尾巴——鋒利又尖銳。偶爾一陣熱呼呼的風(fēng)吹過(guò)，燥熱的沙便呼嘯而起?？涓覆粌H要接受火辣日光的“洗禮”，同時(shí)還要小心響尾蛇之類的毒物?！昂暨旰暨辍笨涓复鴼猓竽X已經(jīng)麻痹，只有雙腿在不停的擺動(dòng)。終于，看到了沙漠的盡頭。一條清澈的河流(黃河)出現(xiàn)在夸父面前。
水!夸父激動(dòng)起來(lái)。這時(shí)夸父已經(jīng)到了太陽(yáng)的家門口。要不要繼續(xù)追下去呢?夸父最終忍受不了水的誘惑，低下頭大喝特喝起來(lái)。很快，黃河便被喝光了。
渴!夸父雖說(shuō)喝光了一條黃河，但仍感覺(jué)口渴如焚。他又跑向渭河。咕嘟咕嘟，一條河又被喝光了。
這時(shí)，北邊又出現(xiàn)了一條大河。夸父又不顧一切的跑去。轟隆隆一聲，夸父在半路上便倒了下去。
“唉!”夸父長(zhǎng)嘆一聲。不甘心，真的不甘心，差一點(diǎn)就追到太陽(yáng)了，差一點(diǎn)就成功了!
夸父把手杖一揮，手杖便變成了一片桃林。每棵樹上都結(jié)了又大又甜的桃子。
“希望以后有人追太陽(yáng)到這，不必像我一樣渴死。!”夸父心里想著，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的安慰閉上了眼睛。
高中第五冊(cè)第二單元參觀實(shí)驗(yàn)田篇六
“一顆有夢(mèng)想的石頭能走多遠(yuǎn)么?”他說(shuō)。
“我想唯有行動(dòng)才能給出答案”我答。
一
二月末，隨州居然還下了一場(chǎng)下雪。
季節(jié)輪回仿若刻進(jìn)石縫里的宿命，不知不覺(jué)粗糙的溝壑便已被漫溯的時(shí)光覆蓋，掩去歲月原始的蒼白與淳樸。我把車停在十字路口，單腳著地，交通燈切換的瞬間有上一季的梧桐葉掉在胳膊上，連生忽然抬頭問(wèn)我，是不是就這么過(guò)去了整個(gè)季節(jié)?我也笑，說(shuō)似乎是的，他抬起腳掌，如同脫僵的野馬義無(wú)返顧地撞出那些繁雜的規(guī)則。
紅燈。綠燈。
停止。運(yùn)行。
世界在這樣簡(jiǎn)單的符號(hào)里循規(guī)蹈矩得如同安分的孩子，反握著手掌坐在小小的板凳上，用最初始的天真與單純?nèi)ゾ毩?xí)理解跟接受隱藏在單薄世界背后的復(fù)雜喘息。十七個(gè)春秋，恍惚瞬間就黯然的年華在意識(shí)到到來(lái)的那一刻便轟然墜地，荒蕪的雜草在踐踏過(guò)的土地上瘋狂地滋生，蔓延擴(kuò)散到整個(gè)青春的慘烈。在過(guò)去的十多年的歲月，我一直在用最倔強(qiáng)的姿勢(shì)排斥，當(dāng)有天覺(jué)察到年歲已在這樣索然寡味的生活里麻木了觸覺(jué)，才忽然改換掉跌坐在地茫然的嘴臉。
哦，這季節(jié)怎么能就這么過(guò)去呢?
連生把車停在白云湖邊，攀上白色的石頭欄桿，背對(duì)著我張開修長(zhǎng)的胳臂，白色的風(fēng)衣被掀開，如同巨大的鵬鳥墜落的凜冽姿態(tài)。我盯著他被光暈籠罩的零亂碎發(fā)，喉嚨里突然堵得難受。他從想到大都是活在優(yōu)越里的王子，輕微的一次挫敗便可以輕易地突破他的防衛(wèi)與韌度值，況且是關(guān)系到分科的重大考試糟糕到慘不人睹的地步。
綻放，你說(shuō)我們還可以怎么做?他停頓一下補(bǔ)充說(shuō)，或者，該問(wèn)我該怎么做?
我低著頭看碎掉的葉子落進(jìn)石板的夾縫里，面對(duì)蒼白茫然的青春我們?nèi)耘f解答不了關(guān)于未來(lái)的疑惑跟算計(jì)，只能在局限于眼界的地方拼命地自欺欺人，謊說(shuō)那咫尺之遙被現(xiàn)實(shí)的墻壁隔絕了無(wú)數(shù)道繁瑣的門，需要走到漫長(zhǎng)的旅程里才會(huì)遇見(jiàn)。
時(shí)光會(huì)過(guò)去，事情會(huì)過(guò)去。
二
一顆有夢(mèng)想的石頭。
傍晚的時(shí)候，城市的上空會(huì)有成群的鳥雀，劃破失去血色的蒼穹，然后可以聽(tīng)見(jiàn)高壓線電流輸送的躍動(dòng)。
連生在一個(gè)禮拜后選擇了逃避，收拾了簡(jiǎn)單的行李離開了這個(gè)因?yàn)檫^(guò)于熟悉所以恐懼被迫逃離的城市。我站在擁擠的站臺(tái)上，握著他的肩膀忍住了眼淚，我說(shuō)，連生，以后會(huì)后悔的么?他不說(shuō)話，用力地?fù)ё∥覝惖轿叶呥煅手f(shuō)，綻放，答應(yīng)我不管有多沉重，帶上我一起陪你行走，絕不放棄。我慌亂地點(diǎn)頭，發(fā)不出一點(diǎn)聲音的時(shí)候他已經(jīng)提著黑色的旅行包背過(guò)臉去。
火車發(fā)出躁動(dòng)不安的轟隆聲，我想起連生被風(fēng)吹得越加單薄的背影，心里抽絲剝繭般地殘痛不止。車的尾部消失在錚亮的鋼軌上，鋪展延伸向青春未知的茫然與惴惴惶恐。
我握暖自己的手心，咬緊嘴唇說(shuō)，連生，我會(huì)，我一定會(huì)。
于是，時(shí)間在迅速更替的洪荒中出現(xiàn)了前所未有的澄明，看著手指因?yàn)檎慈炯拍訝€的皮膚因?yàn)槌醮旱膩?lái)臨脫落了沉重的厚繭，裹在其中的悲傷融化在清晨穿過(guò)操場(chǎng)的第一抹霧氣中。那時(shí)的我們，背沉甸甸的書包睡眼惺忪，在推推搡搡的人群里找不到自己的隊(duì)伍;那時(shí)的我們，會(huì)嬉笑著埋怨學(xué)校里的早起制度，然后在做操的間隙里解決掉簡(jiǎn)陋的面食;那時(shí)的我們，可以塞銀白色線的耳機(jī)，看著樓頂一點(diǎn)一點(diǎn)亮起來(lái)的天空告戒自己新的一天要認(rèn)真對(duì)待。
開始學(xué)會(huì)為了解算出一道數(shù)學(xué)題而沉默整個(gè)上午。
開始會(huì)因?yàn)橐浶┓彪s的地理名稱而在圖上畫些天馬行空的標(biāo)志。
開始不去畫室，拼命地埋首于案。
三
日歷上死亡的墨跡被風(fēng)干，一遍又一遍。
我聽(tīng)見(jiàn)體內(nèi)機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的巨大聲響，一聲比一聲凌厲，一聲比一聲尖銳，打在耳膜上顫栗進(jìn)心臟的抖動(dòng)。在這樣安靜的午后會(huì)有突襲而來(lái)的恐懼，怕自己哪天睡醒之后變成一尊活生生的化石，頑固而又愚笨。連生已經(jīng)失去音訊好多天了，走在十字路口的時(shí)候至今仍記得他沖出去的迫切與自在，那是渴求甩開束縛的人，那是不輕易跟這世界妥協(xié)的孩子。
我握著鋼筆的手心冒出縝密的汗珠，或許這個(gè)題目是連生沒(méi)有逼問(wèn)下去的答案，而終歸逃不出這一糾纏。我不顧老師跟同學(xué)，拉開門沖了出去，只想打給他，只想告訴他我會(huì)帶著他轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)的力量做完想做的事。我迫不及待地按了那個(gè)號(hào)碼，我說(shuō)，連生，相信我可以帶著共同的信仰走下去，再也不顧及，再也不軟弱地想逃避或者退后。
電話那頭是清晰得讓人刺痛的盲音。
四
我想記下這關(guān)于青春的片段，零碎，陣痛。
用最簡(jiǎn)單的文字，用最真實(shí)的筆調(diào)，用最豐富的情感與熱忱。
我不知道自己可不可以做到最好，但是我能保證的是我可以做下去，用所有期望在疲憊青春里堅(jiān)持用優(yōu)雅的角度仰望幸福的人的名義堅(jiān)持下去?？梢员怀靶?，可以被評(píng)判，也可以欣賞，無(wú)論選擇的是哪一種態(tài)度都是真誠(chéng)地在付出這段璀璨年華。所以，即使是跌得很痛也有足夠的力氣支持著繼續(xù)往下走，盲目地不去在乎日后的艱辛與困難，因?yàn)?，我知道邁出了起點(diǎn)，且義無(wú)返顧地朝著信仰，朝著他們引領(lǐng)的方向奔馳下去終有一日會(huì)看見(jiàn)我們?cè)窆P的曙光。
所以，你的手在我手心，我們會(huì)走下去。
高中第五冊(cè)第二單元參觀實(shí)驗(yàn)田篇七
如果你的信念還站立的話，那么沒(méi)有人能使你倒下。
――馬丁?路德金。
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念!
“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完之后，他激動(dòng)地跪了下來(lái)，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)殿堂，開創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。
怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的'結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢?，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給了我們無(wú)限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。飛上星星的人知道，那里像地球一樣，也有灰塵和石渣，于是他們失去了幻想的自由和權(quán)利。我們不能一味沉溺于自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒(méi)在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)里。
川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠”瞬間感動(dòng)了多少心靈。這是夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)完美的結(jié)合，讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。
正視現(xiàn)實(shí)，但不委身于現(xiàn)實(shí)；保持幻想，但不沉溺于幻想。讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧!
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈?，我雖然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛，你不過(guò)在徒勞罷了。也許空中的鳥會(huì)笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云會(huì)笑我，你和我比還差得遠(yuǎn)哩。不過(guò)，我會(huì)用微笑告訴他們，是會(huì)有太多的坎坷，但我相信天道酬勤。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開除的孩子不也通過(guò)自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)屢次遭到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎？那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎？想到這里，我更加堅(jiān)信自己有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。
姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗?！臂Ⅺ惾A告訴我們，命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中，沒(méi)有人可以打倒我們。
有誰(shuí)會(huì)想到，那百米的距離不再成為中國(guó)與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說(shuō)，我來(lái)就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力，讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在世界上空。
沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我們可以驕傲地說(shuō)敦煌壁畫中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。
當(dāng)我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。
振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛！
高中第五冊(cè)第二單元參觀實(shí)驗(yàn)田篇八
夢(mèng)想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。有了夢(mèng)想并讓夢(mèng)想飛起來(lái)，你將看到成功也正在向你飛來(lái)。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折，盡管如此，他們依舊大步向前，因?yàn)樗麄冎缊?jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。
東漢時(shí)，有一個(gè)叫班超的人物。他從小就很有志氣，立志要為國(guó)家干一番事業(yè)，以取得封侯，為了實(shí)現(xiàn)封侯的夢(mèng)想，他參加了軍隊(duì)，因作戰(zhàn)英勇，身先士卒而得到了升遷。后來(lái)，班超出使西域。在多次出使西域的過(guò)程中，班超只帶著少數(shù)人，靠著自己的勇敢和智慧克服了重重困難，為加強(qiáng)漢朝與西域各國(guó)聯(lián)系，做出重要的貢獻(xiàn)被封為定遠(yuǎn)侯。
周恩來(lái)少年時(shí)就有“為中華之崛起而讀書?！钡膲?mèng)想。周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校讀書時(shí)，一天，魏校長(zhǎng)把同學(xué)們召集起來(lái)，問(wèn)大家：“讀書為了什么?”有的同學(xué)說(shuō)：“為了給自己將來(lái)找條出路?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“為了能發(fā)財(cái)致富?！边€有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“為了幫助父母記帳。”魏校長(zhǎng)問(wèn)周恩來(lái)：“你呢，為什么讀書?”周恩來(lái)站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書。”周恩來(lái)為了這個(gè)夢(mèng)想，努力讀書，投身于革命，歷盡艱辛，實(shí)現(xiàn)了新中國(guó)的成立，之后，他為我國(guó)的外交事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn)。
貝多芬是一個(gè)聾人，但他又是世界上著名的音樂(lè)作曲家，這是因?yàn)樗幸魳?lè)夢(mèng)想，所以，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他還繼續(xù)音樂(lè)創(chuàng)作，他在那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的琴鍵上，不知流了多少汗水，費(fèi)了多少心思，于是，一曲‘月光曲’便誕生了，那柔和的曲調(diào)，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之振動(dòng)?！按饲粦?yīng)天上有，人間能有幾回聞?”他的耳朵雖然失聰了，但有一盞信念之燈在他的心中為他閃耀。在心燈的指引下他與夢(mèng)想約定在音樂(lè)殿堂，開創(chuàng)出音樂(lè)界的一片新天地。
班超，周恩來(lái)，貝多芬，他們之所以成功，并不是因?yàn)樗麄兪翘焐某晒φ?，而是因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)夢(mèng)想，并為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。盡管通往實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路困難重重，但是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他們過(guò)五關(guān)斬六將，終于，皇天不負(fù)有心人，他們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，并名留青史。
夢(mèng)想是通往成功的階梯，放飛你的夢(mèng)想，那么，你將會(huì)看到成功正在向你揮手。
高中第五冊(cè)第二單元參觀實(shí)驗(yàn)田篇九
14歲，是個(gè)多情的季節(jié)。我現(xiàn)在還不懂愛(ài)情，但我卻發(fā)現(xiàn)了愛(ài)情——淡淡的幸福。
那是的溫暖的春天，一天中午，我和媽媽剛看玩一部電視劇，劇中一堆情侶由于命運(yùn)的不公平而相互扶持、共同進(jìn)步，真是動(dòng)人心弦，媽媽感嘆：“年輕人的愛(ài)情道路真是曲折！”“那你們中年人的愛(ài)情有是怎樣的呢？”我?guī)е普{(diào)皮的語(yǔ)氣問(wèn)道。媽媽先是一愣，但看到我那雙期待的眼睛時(shí)，她的臉微紅了一陣，隨后深思了片刻，說(shuō)：“中年人的愛(ài)情淡淡的，就像茉莉?！蔽殷@訝了：“像茉莉？”這答案似乎太簡(jiǎn)單了，卻，又太深?yuàn)W了，真是耐人尋味。
有一天，媽媽生病被送進(jìn)了醫(yī)院。于是爸爸放下手中繁忙的工作，到醫(yī)院照顧媽媽。星期天的早晨，我到醫(yī)院探望媽媽，當(dāng)我打開病房門時(shí)，被引入眼簾的情景驚呆了：媽媽恬靜地睡在床上，爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿。早晨淡淡的陽(yáng)光悄悄地探了進(jìn)來(lái)，照射在白色的茉莉上，一切都是那么靜謐美好。
好像是我驚醒了爸爸，他睡眼惺忪地抬起頭，輕輕地放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門外，把我拉了出去。望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛，我心疼的問(wèn)：“爸，你怎么不在床上睡？”爸爸邊打哈欠邊說(shuō)：“我夜里睡的沉，你媽媽有事又不肯叫我，這樣睡，她一動(dòng)我就醒了?！薄芭丁甭?tīng)著他的話，我不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)的心情，只覺(jué)得一股泉水流進(jìn)心田，很清、很涼。接著爸爸去買早餐，我悄悄溜進(jìn)了病房，又悄悄關(guān)上門。當(dāng)我的目光觸及媽媽那雙清醒含笑的眼眸時(shí)，我的心安了許多：“媽，你醒了?！薄岸?，寧寧，來(lái)幫媽媽揉揉胳膊和腳?！痹瓉?lái)媽媽早已醒了。我走到媽媽身邊，關(guān)切的問(wèn)：“媽，你怎么了，哪里不舒服？”“不是，是你爸爸伏在床邊睡著了，我怕驚醒他，所以一直沒(méi)敢翻身，手和腳都麻了。”
聽(tīng)著這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的話語(yǔ)，我被深深的感動(dòng)了。無(wú)意中。我的眼光觸及那束茉莉花，它顯得越來(lái)越朦朧，可給人的感覺(jué)卻更加潔白純凈。
愛(ài)，淡淡的，正如茉莉的香，也是一種淡淡的幸福。
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高中第五冊(cè)第二單元參觀實(shí)驗(yàn)田篇十
進(jìn)入后得知此地叫石壕村。我和老爺爺老奶奶說(shuō)話時(shí)，聽(tīng)到有差役來(lái)捉人。老奶奶讓老爺爺快點(diǎn)逃走，獨(dú)自去應(yīng)對(duì)他們。
差役一進(jìn)來(lái)就用刀架著老奶奶的脖子說(shuō)：“把你們家的男丁都叫出來(lái)。”
老奶奶邊哭邊說(shuō)：“我三個(gè)兒子都去守城了。其中兩個(gè)已經(jīng)死去。只有一個(gè)茍且偷生，死去的卻再也回不來(lái)了。家里也沒(méi)多少男丁了，只有個(gè)還在吃奶的小孫子。因?yàn)樗?，兒媳婦才沒(méi)有離開這個(gè)家，但進(jìn)進(jìn)出出沒(méi)有一條完好的裙子。我雖然年邁，但請(qǐng)?jiān)试S我跟你離開。應(yīng)急河陽(yáng)需要的勞役，現(xiàn)在還趕得上做早飯。”
夜深了，說(shuō)話的聲音已經(jīng)沒(méi)有了。隱約間好像聽(tīng)到有人在低聲哭泣。不知是不是老爺爺在獨(dú)自傷感。
大地死一般寂靜。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的一幕浮現(xiàn)在腦海中。
天亮了，我繼續(xù)趕路。只有老爺爺和我告別了。
高中第五冊(cè)第二單元參觀實(shí)驗(yàn)田篇十一
學(xué)校里的事每天都在發(fā)生，所以長(zhǎng)年累月，事情變的越來(lái)越多了。但有一件事卻給我留下了深刻的印象。
記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，我趁老師不備，就偷偷地低下頭，把下課老師發(fā)給我的點(diǎn)心全狼吞虎咽放到嘴里了。好干哪！我沒(méi)辦法咽下去，只好先鼓著嘴，把它們含在嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下咽。
這時(shí)，老師突然叫了我的名字：“高博涵，你怎么想的這道題，請(qǐng)回答?！蔽翌D時(shí)慌了神兒，一看要露餡，我想：塞了滿嘴的點(diǎn)心怎么說(shuō)呢？“快點(diǎn)回答呀！”同學(xué)們著急地催促。慌忙中，我站起來(lái)，說(shuō)出了誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話：“哦，哦——咕——咕——”這時(shí)眼尖的陳博明發(fā)現(xiàn)了我嘴角的點(diǎn)心，立即說(shuō)：“老師，他在偷吃點(diǎn)心！”老師的目光投向了我，疑惑地問(wèn)：“這是真的嗎？”我著急地說(shuō)：“哦——嗚——”說(shuō)不出話來(lái)，老師以為我生病了，走過(guò)來(lái)關(guān)切地說(shuō)：“來(lái)，張嘴，讓我看看?！薄鞍 蔽乙粡堥_嘴，嘴里的點(diǎn)心全都噴出來(lái)了！來(lái)了個(gè)“天女散花”。
接下來(lái)的事，就不多說(shuō)了。不過(guò)寫到這兒，你們也覺(jué)得可笑了吧？從中我也懂得了一個(gè)道理：上課時(shí)，要一心一意地聽(tīng)老師講課。以后上課，我就再也不偷吃東西了。
那是發(fā)生在我上小學(xué)二年級(jí)的一件事。
這一天，放學(xué)回家后，我急急忙忙的翻開作業(yè)本，拼命做了起來(lái)。因?yàn)樽鳂I(yè)不是很多，所以我很快就做完了。于是，我趕快打開電腦玩起了游戲。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌子上亂七八糟堆得像小山一樣的書和作業(yè)本，就大聲叫我：“瑋瑋！瑋瑋！快別玩游戲了，過(guò)來(lái)把桌子收拾一下，再把明天的課本整理好．”我正和怪獸斗得難分難舍，“等一會(huì)兒，我馬上過(guò)來(lái)！”我大聲的回答媽媽。
戰(zhàn)斗暫時(shí)告一段落，我抓起桌子上的東西就往書包里塞，然后又急急忙忙的繼續(xù)玩游戲。
第二天早上，當(dāng)我打開書包準(zhǔn)備交作業(yè)的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)書包里竟然有一個(gè)像碗一樣的東西！，我楞住了：這不是爺爺?shù)臒熁腋讍幔吭趺磿?huì)跑到我的書包里呢？我嚇得趕快往抽屜里塞，幸虧沒(méi)有被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不然準(zhǔn)會(huì)被他們笑掉大牙的。
回家之后，全家人都笑得前俯后仰，爺爺笑得眼淚都出來(lái)了。
這件事過(guò)去了很久，但是每當(dāng)我想起它，自己都會(huì)忍不住發(fā)笑。唉！我這個(gè)人可真夠粗心的。
一件可笑的事在我一生中，有許多多的事，猶如一瓶酸甜苦辣醬倒入了一條小河，怎么也唱不完，每唱一種都有一個(gè)味兒。而在這些事中，可笑的事自然占了一大半，就選其一向大家說(shuō)吧。
那還是在我五歲時(shí)，天真的我非常喜歡吃黃瓜，只要一聽(tīng)見(jiàn)黃瓜這兩個(gè)字，就會(huì)跳起來(lái)，興奮地吵著爸媽要，直到黃瓜到了口中才停止“發(fā)瘋”。這黃瓜清淡、爽口，還很脆，我小小的牙剛咬上去，黃瓜便破了，黃瓜中的汁一直流到我的喉嚨口…….可不知是黃瓜的“親戚”多，還是有許多“人”要模仿黃瓜，得到我的喜愛(ài)，有一些水果長(zhǎng)得也是長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的。我就吃到了這些中的一個(gè)“壞蛋”???苦瓜，它用自己的“外貌”把我引了過(guò)去……..事情是這樣的，有一天，我和幾個(gè)小朋友在家里玩，無(wú)意中，我看見(jiàn)桌上有一個(gè)像黃瓜一樣的水果，我不假思索地拿了起來(lái)，大口大口地吃，誰(shuí)知?jiǎng)偝砸豢?，就吐了出?lái)。嗚嗚地哭起來(lái)，原來(lái)，此物并非黃瓜，乃是苦瓜。這時(shí)，大人來(lái)了，連忙給我用水嗽口，才讓我安靜下來(lái)。
但是，俗話說(shuō)：“吃一虧，長(zhǎng)一智”。這話一點(diǎn)不錯(cuò)，現(xiàn)在，每次我吃水果總要先觀察幾分鐘，免得像上次一樣，害苦了自己的嘴！它是一件可笑的事，在歡笑聲中，它也讓我懂得了做事情不能馬虎，否則會(huì)吃大虧的，希望大家千萬(wàn)別像我一樣，做個(gè)小馬虎。
驢和馬這兩種動(dòng)物，我竟然能把他們弄錯(cuò)，一想這件事，我就會(huì)哈哈大笑。
一年夏天，我與媽媽到固始玩，住在媽媽的舅舅家。一天，我吃完晚飯，便坐在院子里乘涼，看見(jiàn)一頭“驢”在吃干草，我想：這應(yīng)該就是驢了，我去向它問(wèn)個(gè)好吧！我走近“驢”，大聲說(shuō)：“大黃驢，你好！”我的話音還未落，便引起一陣大笑，“驢，驢，她竟然以為那是驢！哈哈……”大家都笑我無(wú)知，我當(dāng)時(shí)還丈二和尚摸不著頭腦，見(jiàn)大家笑的如此厲害年，不由得緊張起來(lái)，說(shuō)：“難……難道，它不是驢嗎？”我的話引起了更大的笑聲，我急的快要哭了，還是媽媽忍住笑，告訴我：“那不是驢，是馬?！薄鞍 碧彀?，我竟然把驢認(rèn)成了嘛，我也真是太笨了！可是，我天生就是這種人，見(jiàn)到別人笑，我就跟著笑，就算不知道為什么笑，也忍不住想笑，“哈哈哈?！蔽乙残ζ饋?lái)。
驢和馬這件事雖然表面好笑，但深入一些想，便發(fā)現(xiàn)，我們生活在城市里的人是多么的無(wú)知，多么的夜郎自大！
以前,我們的關(guān)系不怎么樣,每到她家,隨時(shí)都有可能爆發(fā)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”.
還記得一次我到格格家去,看見(jiàn)了一樣玩具,就玩了起來(lái).她看見(jiàn)了,連忙從我手里奪了回去.我大聲說(shuō):“給我玩一會(huì)兒!'”憑什么給你!'她說(shuō).“我又不拿走!'我惱羞成怒.她說(shuō):”反正不給你!'我底聲說(shuō)道:“哼!小氣鬼!!'不料,這可被她聽(tīng)見(jiàn)了,又過(guò)來(lái)跟我吵,就這樣,我們開始了一場(chǎng)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的”大戰(zhàn)爭(zhēng)'.
吵完了,也打完了,最后還是我被打敗了.可我不服氣,暴跳如雷.忽然,我想出了一條“妙計(jì)'----咬,來(lái)反敗為勝!在她全神貫注看電視的時(shí)候,我躡手躡腳的走到了她身后,猛的一下咬住了她的手胳膊,于是,她開始痛哭了起來(lái),我卻幸災(zāi)樂(lè)禍.媽媽過(guò)來(lái)詢問(wèn)她:”你怎么哭啦?!'“是嘟嘟咬我啦!'她帶著哭腔說(shuō).媽媽生氣地說(shuō):”你為什么咬她!'我連忙解釋:“我想玩一下她的玩具不行,還吵了一架,可我吵不過(guò)她,打也一樣,我正好是屬狗的,所以就咬她了.'每想到我著一句話說(shuō)得讓大家哭笑不得.
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但它卻深深地印在我的腦海里.我一想起來(lái)就覺(jué)得好笑,但是我以后再也不會(huì)那樣做了.
高中第五冊(cè)第二單元參觀實(shí)驗(yàn)田篇十二
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許多事，其中，有一件事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)涼爽的早晨，我揉了揉自己的睡眼，馬虎地穿上了衣服，我來(lái)到洗手間，拿起“牙膏”，把“牙膏”擠在牙刷上，又拿起杯子，往杯子里灌水，“嘩嘩嘩”杯子里灌滿了水，喝了口水，把牙刷放進(jìn)嘴里刷了起來(lái)，沒(méi)刷幾下，就覺(jué)得和平時(shí)不大一樣，我立即清醒，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是什么‘牙膏’呀！”我拿起“牙膏”仔細(xì)一看，“原來(lái)是洗面奶??！“我驚叫道，”我說(shuō)呢，味道怎么怪怪的，我真糊涂。“媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：”怎么啦？我的兒子？“我急忙回答：”沒(méi)什么，沒(méi)什么，您先走吧“媽媽追問(wèn)：”到底怎么了？“我只好把事情的一五一十告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，捧腹大笑，”這種低級(jí)錯(cuò)誤你也能犯？哈哈哈……“我狡辯道：“我昨晚半夜才睡呢！”媽媽對(duì)我說(shuō)道：“孩子，以后早點(diǎn)睡，以免犯這樣的錯(cuò)誤?！?/p>
現(xiàn)在想起這件事，我仍然忍不住笑出聲來(lái)，同時(shí)也告訴我自己，要早睡早起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
童年的生活多姿多彩，童年的回憶溫馨甜蜜。我們用好奇的目光觀察著周圍的一切，我們急切的盼望長(zhǎng)大，卻又鬧出了不少笑話，今天，我就來(lái)和大家一起分享這件可笑的事。
記得這是在我5歲那年。
一天，我和媽媽做了一個(gè)造型別致的泥娃娃，我可喜歡了，每天都拿著它玩?zhèn)€不停。不久，我的泥娃娃掉進(jìn)了一個(gè)又臭又臟的垃圾箱里，我趕緊用手把它拿了出來(lái)，可發(fā)現(xiàn)那穿著白紗裙的泥娃娃已經(jīng)臟兮兮了，我的腦子一片空白，突然想到：裙子臟了能用水洗，泥娃娃臟了不是也能用水洗嗎？嗯，說(shuō)干就干！
于是我拿著心愛(ài)的泥娃娃去“洗澡”了，我打來(lái)一盆水，把泥娃娃放進(jìn)水里，用手輕輕搓了幾下，效果可真好，黑色的污點(diǎn)全都消失了！可是，過(guò)一會(huì)兒，我的泥娃娃就越來(lái)越軟，沒(méi)了頭，沒(méi)了身體，沒(méi)了腳……不一會(huì)兒就變成了一灘泥水，我非常傷心，叫道：“我的泥娃娃！”媽媽聞聲而來(lái)。我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽笑得前仰后合，說(shuō)：“傻孩子，泥娃娃是不能碰水的，你想，下雨天泥也會(huì)變成爛泥，那么泥娃娃碰水也會(huì)變的呀！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了我生日那天，媽媽又給我做了一個(gè)泥娃娃，這回我可要好好珍惜它了，于是，我找來(lái)了一張黃澄澄的毛毯子，把泥娃娃放在了上面，每天都來(lái)看看它，像護(hù)蛋行動(dòng)一樣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，我的泥娃娃還放在我的書桌上呢！
我現(xiàn)在一看到泥娃娃，就會(huì)暗自好笑，覺(jué)得以前的我是多么天真、可愛(ài)。
在我五歲的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)塑料娃娃。這是個(gè)可愛(ài)的、漂亮的娃娃，粉紅的臉蛋，圓溜溜的眼睛，金色的頭發(fā)。我非常喜歡她。
有一天，天氣很冷，我在外面玩，忽然想起我的娃娃，她沒(méi)穿衣服，一定很冷。怎么讓她暖和一些呢？我想了想，飛快地跑回家，把娃娃放到火爐上，就放心地出去玩了。等媽媽天黑了叫我回家時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)娃娃全身上下都是黑的，而且已經(jīng)變形了，再不是那個(gè)可愛(ài)的、漂亮的娃娃了。我傷心地哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“塑料娃娃怎么能用火烤呢？”我的臉悄悄地紅了。
現(xiàn)在我又有了許多娃娃，有塑料的，也有絨布的，她們都是那么可愛(ài)又漂亮。一見(jiàn)到她們，我就忍不住想起那個(gè)被我烤壞了的塑料娃娃，想起我做的可笑的事。
小時(shí)候，在我身上發(fā)生過(guò)許多可笑的事，那些事就像記憶沙灘上的貝殼一樣多，今天我就要挑個(gè)最亮，最可笑的貝殼來(lái)講給你們聽(tīng)。
那天，爸爸媽媽都出去了，就留我一個(gè)人在家，告訴你哦，我可是一個(gè)名副其實(shí)的小饞貓哦！所以，爸爸媽媽剛出去了一會(huì)，我的肚子就咕咕的叫了起來(lái)，可家里百分之九十九點(diǎn)九的食物都被我吃完了，我想：看來(lái)今天我就要被餓死了。就在我絕望的時(shí)候，我在客廳里發(fā)現(xiàn)了一包“餅干”，我撕開袋口，里面是一個(gè)個(gè)像小骨頭似的“小餅干”，頓時(shí)，我的眼睛和牙齒都發(fā)亮了，我不管三七二十一，抓起“餅干”狼吞虎咽。過(guò)了一會(huì)兒，我把吃進(jìn)去的全吐了出來(lái)。我抓起那包餅干把它重重地摔在了地上，氣憤地說(shuō)：“哪來(lái)的餅干，這么難吃！”
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，我把那包吃剩的“餅干”給他們看，問(wèn)他們?cè)趺椿厥?，爸爸媽媽?tīng)了，哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這可不是什么好吃的餅干，這是小狗吃的狗糧，你看上面還有小狗的圖案呢！”我聽(tīng)了，恍然大悟。
從小到大，在我的生活中發(fā)生過(guò)許多可笑的事情，可是其中有一件事卻一直讓我記憶猶新。
記得在我六歲那年，有一天，媽媽買了一包茶葉回家并告訴我這茶葉的名字叫茉莉花茶，想喝的時(shí)候只要把茶葉先放入杯子，再用開水沖泡便會(huì)發(fā)出象茉莉花一樣的香味，而且嘗起來(lái)味道還有點(diǎn)甜，可好喝了，所以每次我心情不好的時(shí)候都要喝一口就會(huì)立刻感覺(jué)好多了。茉莉花茶成了我的最愛(ài)。
一次，爸爸因?yàn)閬G了東西正在發(fā)脾氣，我想泡杯茉莉花茶給爸爸喝肯定能讓他心情好起來(lái)。于是我去找茶杯，可是東找找西找找連一個(gè)茶杯的影子也沒(méi)看見(jiàn)，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，立刻有了主意。我拿來(lái)了熱水瓶，對(duì)著放茶葉的瓶子就直接倒了進(jìn)去，不一會(huì)兒只見(jiàn)瓶子里的茶葉象變魔術(shù)似的一點(diǎn)一點(diǎn)變大了把整個(gè)瓶子擠得鼓鼓的，還開出了幾朵小茉莉花。我把茶端到爸爸面前得意地說(shuō)：“爸爸，您喝口我泡的茶，保證消氣”。爸爸接過(guò)杯子低頭一看，問(wèn)：“你為什么要放那么多茶葉，多浪費(fèi)呀？”我說(shuō)：“我也不想浪費(fèi)呀，可是我到處找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子里了……”。還沒(méi)等我把話說(shuō)完爸爸已經(jīng)哈哈大笑了起來(lái)，接著他把這件事情告訴了媽媽，媽媽又告訴了爺爺奶奶。就這樣，一傳十，十傳百，頓時(shí)，笑聲傳遍了整幢樓房。
五彩繽紛的生活中有趣的事像朵朵浪花，令人回味，其中有一件事我現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住捧腹大笑。
那是我四歲的時(shí)候，曾今想當(dāng)個(gè)小大人。一天爸爸媽媽都不在家只留下我一個(gè)人，衣櫥的門是打開的，我望著衣櫥里花花綠綠的衣服，突發(fā)奇想：我也來(lái)當(dāng)一次媽媽。于是，我拿下媽媽的褲子、帽子和上衣，又“嘟嘟嘟”地跑到鞋架旁，拿出媽媽的高跟鞋。
我先把褲子穿上，接著把上衣穿好，戴上帽子，最后把鞋子穿上，可是鞋跟太高，費(fèi)了九牛二虎之力我才站穩(wěn)。我在鏡子面前左看看右瞧瞧，感覺(jué)美極了！雖然帽子遮住了眼皮，上衣蓋住了大腿，褲子耷拉在腳腕上就連鞋子也比我的腳大兩倍，但是我毫不在乎，感覺(jué)自己就像花仙子。正當(dāng)我陶醉的時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了。他們看見(jiàn)我這副滑稽的樣子哈哈大笑說(shuō)：“傻孩子，快換成自己的衣服?！蔽亦街觳磺樵傅?fù)Q好衣服悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上。媽媽走過(guò)來(lái)和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“我不是說(shuō)你不漂亮，而是笑你太可愛(ài)了，不同的年齡段要穿不同的衣服你現(xiàn)在還太小，等你長(zhǎng)大了穿上會(huì)更漂亮的”。聽(tīng)完媽媽的話想想剛剛的模樣，我也忍不住笑出聲來(lái)。
從此以后，這件事便成了爸爸媽媽的一則笑話。每當(dāng)提起這件事，大家都笑得直不起腰來(lái)，我雖然臉上火辣辣的，但會(huì)在心里暗自發(fā)笑。
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高中第五冊(cè)第二單元參觀實(shí)驗(yàn)田篇十三
童年是一幅畫，孩提時(shí)代的天真和好動(dòng)把我的童年照耀得光彩奪目，那光彩奪目的童年自然有一些可笑之事，其中有一件我至今還記得。
在我很小的時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下老太太家里，常聽(tīng)老太太嘴邊掛著一句口頭禪――我都這么老了，還沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)，好想坐一次?。∶慨?dāng)聽(tīng)老太太說(shuō)這句話時(shí)，我都忍俊不禁的想：“飛雞”，這還不容易嗎？我們家不是有嘛？雞窩里就有現(xiàn)成的。對(duì)了，明天老太太正好要出門，我就可以在家里坐“飛雞”了。
第二天，老太太出門了。我走到自己家的雞舍前，將一把米撒在了地上。只見(jiàn)幾只公雞立馬圍了過(guò)來(lái)。我選了一只又大又肥的公雞下手，我慢慢地靠近它，然后用力一撲，被我抓住了。我使勁把它拽過(guò)來(lái)，坐到了它背上。我還沒(méi)坐穩(wěn)，它就飛來(lái)竄去，嚇得我差點(diǎn)摔了下來(lái)。我更加用力抓緊，那公雞也感覺(jué)到了，也更加橫沖直撞，不停地發(fā)出“咯咯咯”的叫聲。最終，我還是摔了下來(lái)。唉，屁股都要摔成四瓣了，我不禁“哇哇”大哭起來(lái)。不過(guò)那公雞更慘，身上的毛都被我拽下來(lái)了。這一幕，正好被回家的老太太看到了，又聽(tīng)了我的哭訴。頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
多么可笑的童年往事啊，它將永遠(yuǎn)留在我的心中。
高中第五冊(cè)第二單元參觀實(shí)驗(yàn)田篇十四
我手上揣著時(shí)空穿梭機(jī)，腰部掛上一把多功能玲瓏手槍，戴上夜視儀，摁下“侏羅紀(jì)”時(shí)代按扭，“嗖”地一聲，不見(jiàn)蹤影。
現(xiàn)在，我安全降落在長(zhǎng)安城門外的開闊地上，搖身一變，變成了一位翩翩公子，多功能手槍變成了一把折扇。然后大模大樣地走進(jìn)長(zhǎng)安城里。
長(zhǎng)安城可真熱鬧啊，唐王李世民把長(zhǎng)安城治理得井井有條。我身邊人們穿著華麗，大多是有錢人家的翩翩公子。我逛了一圈，肚子餓得咕咕叫。于是，我來(lái)到一家酒店，學(xué)著電視里的“大俠”對(duì)小二說(shuō)：“來(lái)三個(gè)饅頭，一碟小菜”。吃飽后，我不由得一驚。發(fā)現(xiàn)別人給的是一錠一錠銀子，我沒(méi)有呀!我趕緊往口袋里摸，只摸出一顆彈珠和一枚硬幣。我舉著彈珠對(duì)老板說(shuō)：“老板，這珠子可是價(jià)值連城啊，你看這里面的東西就知道了!”老板還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這玩意兒，就信以為真，收下了。我趕緊逃之夭夭。
“叮鈴鈴”。一陣清脆的鈴聲把我驚醒，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，咦，枕頭邊怎么會(huì)有一灘口水?
高中第五冊(cè)第二單元參觀實(shí)驗(yàn)田篇十五
前天同了兩女孩到西湖山中游玩，天忽下雨。我們倉(cāng)皇奔走，看見(jiàn)前方有一小廟，廟門口有三家村，其中一家是開小茶店而帶賣香煙的。我們趨之如歸。茶店雖小，茶也要一角錢一壺。但在這時(shí)候，即使兩角錢一壺，我們也不嫌貴了。
茶越?jīng)_越淡，雨越落越大。最初因游山遇雨，覺(jué)得掃興;這時(shí)候山中阻雨的一種寂寥而深沉的趣味牽引了我的感興，反覺(jué)得比晴天游山趣味更好。所謂“山色空蒙雨亦奇”，我于此體會(huì)了這種境界的好處。然而兩個(gè)女孩子不解這種趣味，她們坐在這小茶店里躲雨，只是怨天尤人，苦悶萬(wàn)狀。我無(wú)法把我所體驗(yàn)的境界為她們說(shuō)明，也不愿使她們“大人化”而體驗(yàn)我所感的趣味。
茶博士坐在門口拉胡琴。除雨聲外，這是我們當(dāng)時(shí)所聞的唯一的聲音。拉的是《梅花三弄》，雖然聲音摸得不大正確，拍子還拉得不錯(cuò)。這好像是因?yàn)轭櫩拖∩?，他坐在門口拉這曲胡琴來(lái)代替收音機(jī)作廣告的?？上艘粫?huì)就罷，使我們所聞的只是嘈雜而冗長(zhǎng)的雨聲。為了安慰?jī)蓚€(gè)女孩子，我就去向茶博士借胡琴。“你的胡琴借我弄弄好不好?”他很客氣地把胡琴遞給我。
我借了胡琴回茶店，兩個(gè)女孩很歡喜?！澳銜?huì)拉的?你會(huì)拉的?”我就拉給她們看。手法雖生，音階還摸得準(zhǔn)。因?yàn)槲倚r(shí)候曾經(jīng)請(qǐng)我家鄰近的柴主人阿慶教過(guò)《梅花三弄》，又請(qǐng)對(duì)面弄內(nèi)一個(gè)裁縫司務(wù)大漢教過(guò)胡琴上的工尺。阿慶的教法很特別，他只是拉《梅花三弄》給你聽(tīng)，卻不教你工尺的曲譜。他拉得很熟，但他不知工尺。我對(duì)他的拉奏望洋興嘆，始終學(xué)他不來(lái)。后來(lái)知道大漢識(shí)字，就請(qǐng)教他。他把小工調(diào)、正工調(diào)的音階位置寫了一張紙給我，我的胡琴拉奏由此入門。現(xiàn)在所以能夠摸出正確的音階者，一半由于以前略有摸小提琴的經(jīng)驗(yàn)，一半仍是根基于大漢的'教授的。在山中小茶店里的雨窗下，我用胡琴?gòu)娜莸?因?yàn)榭炝艘e(cuò))拉了種種西洋小曲。
兩女孩和著了歌唱，好像是西湖上賣唱的，引得三家村里的人都來(lái)看。一個(gè)女孩唱著《漁光曲》，要我用胡琴去和她。我和著她拉，三家村里的青年們也齊唱起來(lái)，一時(shí)把這苦雨荒山鬧得十分溫暖。我曾經(jīng)吃過(guò)七八年音樂(lè)教師飯，曾經(jīng)用鋼琴伴奏過(guò)混聲四部合唱.但是有生以來(lái)，沒(méi)有嘗過(guò)今日般的音樂(lè)的趣味。
兩部空黃包車?yán)^(guò)，被我們雇定了。我付了茶錢，還了胡琴，辭別三家村的青年們，坐上車子。油布遮蓋我面前，看不見(jiàn)雨景。我回味剛才的經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得胡琴這種樂(lè)器很有意思。
鋼琴笨重如棺材，小提琴要數(shù)十百元一具，制造雖精，世間有幾人能夠享用呢?胡琴只要兩三角錢一把，雖然音域沒(méi)有小提琴之廣，也盡夠演奏尋常小曲。雖然音色不比小提琴優(yōu)美，裝配得法，其發(fā)音也還可聽(tīng)。這種樂(lè)器在我國(guó)民間很流行，剃頭店里有之，裁縫店里有之，江北船上有之，三家村里有之。
倘能多造幾個(gè)簡(jiǎn)易而高尚的胡琴曲，使像《漁光曲》—般流行于民間，其藝術(shù)陶冶的效果，恐比學(xué)校的音樂(lè)課廣大得多呢。
我離去三家村時(shí)，村里的青年們都送我上車，表示惜別。我也覺(jué)得有些兒依依。(曾經(jīng)搪塞他們說(shuō)：“下星期再來(lái)!”其實(shí)恐怕我此生不會(huì)再到這三家村里去吃茶且拉胡琴了。)若沒(méi)有胡琴的因緣，三家村里的青年對(duì)于我這路人有何惜別之情，而我又有何依依于這些萍水相逢的人呢?古語(yǔ)云：“樂(lè)以教和?！蔽易隽似甙四暌魳?lè)教師沒(méi)有實(shí)證過(guò)這句話，不料這天在這荒村中實(shí)證了。
高中第五冊(cè)第二單元參觀實(shí)驗(yàn)田篇十六
這里的醫(yī)生熱情地接待了他，并保證為他免費(fèi)治療，只是請(qǐng)他先與自己合作做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。盲人雖然愉快地答應(yīng)了，但還是很奇怪醫(yī)生能和他一個(gè)瞎子合作什幺。
“這不可能!”盲人不相信醫(yī)生的話。?
“你看見(jiàn)什幺了?”醫(yī)生激動(dòng)地問(wèn)他。?
“我看見(jiàn)許多光點(diǎn)，像波浪一樣有節(jié)奏地運(yùn)動(dòng)，而且光線有長(zhǎng)有短。
“這可能是發(fā)報(bào)機(jī)發(fā)出的電波?！贬t(yī)生猜測(cè)道。?
“太好了，您只要慢慢習(xí)慣，就能分辨出各種不同的電流?！?
“天哪，您看見(jiàn)了門上的圓球把手!”醫(yī)生驚呼起來(lái)。?
“對(duì)，一定是這樣!”醫(yī)生興奮極了，“那您能看見(jiàn)電燈在哪里嗎?”?
醫(yī)生高興地走過(guò)來(lái)，“那您能看到我嗎?”?
盲人最幸福的日子終于到了，醫(yī)生為他動(dòng)了手術(shù)!他看見(jiàn)了醫(yī)生蒼老的面孔和護(hù)士冷淡的表情，看見(jiàn)了玻璃上的臟雨點(diǎn)和窗外的枯樹葉，還看見(jiàn)了秋天那特有的鉛灰色天空?？磥?lái)大自然并沒(méi)有用更加愉快的顏色來(lái)歡迎他，但是這并不要緊，因?yàn)榧热灰呀?jīng)有了眼睛，早晚能找到一切美麗的色彩。
高中第五冊(cè)第二單元參觀實(shí)驗(yàn)田篇十七
人人都渴望美滿的愛(ài)情，但是現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，不斷地打碎人們的美夢(mèng)。自以為找到了愛(ài)情，實(shí)際上卻是陷入了愛(ài)的陷阱。很多人無(wú)力自拔，一生也就在痛苦中度過(guò)。其實(shí)，只要你勇敢一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到不能這樣生活，改變自己，就可能走出這個(gè)陷阱。
愛(ài)情是一個(gè)更加復(fù)雜的問(wèn)題，即使是從一份己經(jīng)名存實(shí)亡的愛(ài)情中逃離出來(lái)也不是一件容易的事。布力斯太太己經(jīng)三次發(fā)現(xiàn)丈夫有外遇，而且最近又開始酗酒，還常常對(duì)她又打又罵，但她依然想的是如何忍受這種生活，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)與她的丈夫離婚，逃出這種可怕的折磨。
布力斯太太只有32歲，但是看上云己經(jīng)像是40多歲的樣子。她的好朋友關(guān)心她、心疼她，問(wèn)她有什么打算時(shí)，她竟認(rèn)為除了維持現(xiàn)狀，別無(wú)他路。原來(lái)，布力斯太太結(jié)婚10年以來(lái)，她早己經(jīng)習(xí)慣了依靠丈夫的生活;丈夫就是她的“安全島”，即使是婚姻出現(xiàn)了問(wèn)題，她也不會(huì)離開，因?yàn)樗航?jīng)習(xí)慣了“安全島”的生活，一旦讓她離開，她會(huì)無(wú)所適從。
布力斯太太這樣告訴她朋友自己的感受：“雖然在理智上我也明白，婚姻的結(jié)束是我恢復(fù)健康和自尊的唯一途徑，但我卻不能改變自己的絕望。我對(duì)人生失去了興趣，而且簡(jiǎn)直不能工作。聽(tīng)到收音機(jī)里播放一首浪漫的歌我就會(huì)淚流滿面。我覺(jué)得自己己經(jīng)跌至谷底，永遠(yuǎn)沒(méi)有再感受歡欣的希望了?！?/p>
“谷底”是一個(gè)可以暫時(shí)棲息的地方，不要拒絕承認(rèn)你的感覺(jué)，只有好好地去整理它們才有可能治愈你的創(chuàng)傷。
“安全島”可能是一個(gè)人、一種狀態(tài)、一個(gè)地方，或者是一件事情和一項(xiàng)工作，它會(huì)成為人們的非理性的需要。如果需要安全、被照顧，我們就不能離開這個(gè)安全島，否則將會(huì)無(wú)所適從。
一切重建的工作都可能包含著痛苦。但是事實(shí)上，拋開這些疲乏了的關(guān)系，對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)都是一種解脫。關(guān)鍵的問(wèn)題在于：哪一種事情更痛苦，是結(jié)束一個(gè)疲乏了的關(guān)系?還是欺騙自己，讓自己相信這個(gè)關(guān)系還有意義;并且相信忠誠(chéng)、習(xí)慣或恐懼比拿出誠(chéng)實(shí)和勇氣說(shuō)再見(jiàn)更值得?大部分人都知道結(jié)束一個(gè)疲乏了的關(guān)系很難，但他們卻不知道：如果不拋棄它，付出的.代價(jià)將會(huì)更高。
我們需要家庭和朋友，這樣能夠減少我們的孤獨(dú)感，讓我們感覺(jué)到安全，但在許多的時(shí)候，人們之間已經(jīng)沒(méi)有愛(ài)了，卻為了逃避寂寞而緊緊地糾纏在一起，最終給自己徒增許多的煩惱。當(dāng)朋友帶給你的痛苦多于歡樂(lè)時(shí)，你應(yīng)該勇敢地結(jié)束友情。一個(gè)人退出另一個(gè)人的生活，是很平常的事，只有果斷地放棄，才能有時(shí)間和精力去尋求自己的幸福。
在清理了我們心靈的部分空間之后，我們開始探索各自的道路。這是一條實(shí)現(xiàn)自我的道路，在自我的軌跡上，我們必須挖掘和發(fā)展生命的真實(shí)、熱情和美好。
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高中第五冊(cè)第二單元參觀實(shí)驗(yàn)田篇十八
世界顫顫抖抖的恍惚存在著，好像每一個(gè)生命都用力的活著，視線慢慢飄遠(yuǎn)，在一片一望無(wú)際的大海邊，生活著一只蚌。蚌無(wú)憂無(wú)慮，早晨在海灘上曬太陽(yáng)，晚上在吹海風(fēng)，十分享受。海灘邊有一片樹林，里面住著一只鷸。它也很幸福，早晨去找食物，晚上聽(tīng)海水拍打礁巖，發(fā)出的“嘩嘩”的響聲。
這天，蚌又像往常一樣，一個(gè)人坐在金黃色的沙灘上，閉著眼睛，聽(tīng)那海水美妙的“歌聲”。鷸也如以往一樣，出來(lái)尋覓食物，它張開自己那有力的翅膀，在大海上尋找食物。忽然，它眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了正在休息的`蚌，心想：哈哈，今天運(yùn)氣可真好啊!遇上了蚌，可以讓我大飽口福了。于是，鷸像一支離弦的箭，飛快地沖了下去，用自己尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，咬住了蚌，蚌忽然感到身上如針刺一樣的疼，立刻大叫一聲：“啊，誰(shuí)呀，疼死我了?！闭f(shuō)著，便用殼鉗住了鷸的嘴。鷸說(shuō)“老弟呀，我出來(lái)找食物，沒(méi)想到遇上了你，你就乖乖地成為我的大餐吧!”“我呸!我才不順從你呢!我一定會(huì)緊緊鉗住你，不讓你逃走?！柄柋蝗腔鹆?，說(shuō)：“告訴你，我不會(huì)放過(guò)你，今天不下雨，明天不下雨，你一定會(huì)被曬死的。”蚌也發(fā)火了：“今天不放你，明天不放你，你就會(huì)被餓死?！本瓦@樣，鷸和蚌誰(shuí)也不讓誰(shuí)，一直不肯退一步。這時(shí)迎面走來(lái)了一名漁夫，他看見(jiàn)了蚌和鷸心中大喜：哈，太棒了，不費(fèi)吹灰之力就能得到食物。于是，漁夫伸出手一把抓住了蚌和鷸，說(shuō)“你們就歸我吧!”
此時(shí)，它們后悔莫及，后悔自己當(dāng)初自己不該退讓一步，不然也不會(huì)變成這樣。同學(xué)們，今后大家要多多謙讓，和睦相處啊!
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