撰寫一篇好的演講稿，需要有明確的目的，并通過有力的論據(jù)支持自己的觀點(diǎn)。演講稿的開頭要引起聽眾的興趣和注意力，激發(fā)他們的思考。通過閱讀這些演講稿范文，可以了解到不同的演講技巧和語言表達(dá)方式。
做一個(gè)有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿篇一
老師們、同學(xué)們：
今天國旗下講話的主題是“說文明話，做文明事，做一個(gè)有修養(yǎng)的人”。中國素有“禮儀之邦”的美稱，早在春秋時(shí)期，孔子就指出：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”，意思是說，不符合道德規(guī)范、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的神圣殿堂，更應(yīng)該是一個(gè)文明和諧的集體。
開學(xué)一周來，我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、積極地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習(xí)，但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到，有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨；極少數(shù)學(xué)生校園內(nèi)吃零食，課間不注意遵守紀(jì)律，在學(xué)校中橫沖直闖，亂扔垃圾、隨口吐痰，等等。這些現(xiàn)象就在你我身邊，這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。
同學(xué)們，文明不復(fù)雜，不抽象，不遙遠(yuǎn)，她是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個(gè)文明的人，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們?cè)敢?，只要我們有愛校思想，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，我們就會(huì)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境、維護(hù)學(xué)校的形象；只要我們始終保持一顆感恩的心，就會(huì)消除冷漠，減少浪費(fèi)，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們?cè)敢?，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開在我們的心中。
作為學(xué)生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時(shí)的微笑，就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，就是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問候，就是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，就是不說臟話、不亂吃零食、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是不損壞公共財(cái)物，就是積極思考、安靜聽課、不懂就問，就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄，就是自覺服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評(píng)勸阻。
同學(xué)們，做一個(gè)文明的人，有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監(jiān)督，讓文明成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種自然。
同學(xué)們，開學(xué)的第一個(gè)月是我們學(xué)校的行為規(guī)范月，請(qǐng)同學(xué)們按照《小學(xué)生守則》的要求，讓我們立即行動(dòng)起來，讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長(zhǎng)！讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可聞文明之聲！
謝謝大家！
做一個(gè)有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿篇二
鳥兒默默的為后代筑起一個(gè)溫馨的家園，這是責(zé)任。
花兒殷切的為春天增添一抹美麗的色彩，這是責(zé)任。
小草認(rèn)真的為大地奉獻(xiàn)一點(diǎn)淺淺的綠意，這是責(zé)任?！}記。
汶川大地震，一剎那，山崩地裂，日月無光。當(dāng)巨大的混凝土樓板、橫梁和墻體無情地砸向正在上課的師生，教師們采用了一種共同的姿勢(shì)：伸開雙臂護(hù)住學(xué)生。這種像天使一樣展開翅膀、用血肉之軀為學(xué)生隔開死亡的姿勢(shì)，在中華民族的記憶里永恒定格：
譚千秋，德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任，張開雙臂趴在桌上，他的后腦被樓板砸得深深凹下去，但身下護(hù)著的學(xué)生卻安然無恙。
張米亞，汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)老師，跪仆在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個(gè)依然存活的學(xué)生，他緊抱著孩子的手臂已經(jīng)僵硬。
杜正香，平武縣南壩小學(xué)老師，她趴在塌下的一根橫梁下的瓦礫里，頭朝著門的方向，一手拉著一個(gè)孩子，胸前還護(hù)著3個(gè)孩子。
走過汶川、北川、青川，走過什邡、綿竹、彭州等極重災(zāi)區(qū)，這樣的教師太多，這樣的英雄太多。人們匯流成河的每一顆晶瑩淚水里，都閃耀著一位教師驚天地泣鬼神的悲壯和感動(dòng)。
在生與死的抉擇前，為什么教師們會(huì)毅然選擇了保護(hù)好學(xué)生?
是責(zé)任，一種教師必須對(duì)學(xué)生負(fù)的責(zé)任。事實(shí)上，他們已經(jīng)用他們寶貴的生命詮釋了“責(zé)任”。
責(zé)任讓人更堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任讓人更勇敢，責(zé)任也讓人懂得更多。因?yàn)槲覀儗?duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí)，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。無論你所做的是什么樣的工作，我們彼此之間都肩負(fù)著責(zé)任。
做一個(gè)有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿篇三
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各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《要做一個(gè)有修養(yǎng)的人》。
也許有人會(huì)問，什么是修養(yǎng)?我想：修養(yǎng)是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在力量，講究情操修養(yǎng)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí)，思考的習(xí)慣，和高尚的情操。因?yàn)橹R(shí)不多就是愚昧，不習(xí)慣思想就是粗魯蠢笨，沒有高尚的`情操就是卑俗。同學(xué)們，當(dāng)早晨第一抹陽光照到我們身上的時(shí)候，你也許會(huì)感嘆生活實(shí)在太美好了;當(dāng)你和一個(gè)有修養(yǎng)的文明的人談話，你會(huì)覺得人性是那樣的淳樸;當(dāng)你在一個(gè)優(yōu)美潔凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，你會(huì)說這是學(xué)校給你的最好饋贈(zèng);當(dāng)你潛到知識(shí)的海洋里暢游時(shí)，你會(huì)感覺生活是那樣的充實(shí)快樂。
同學(xué)們，做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是我們掛在嘴邊上的空話，其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人，那么為什么不付諸行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來，從自身做起，從生活的點(diǎn)滴小事做起。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v并尊重老師;與同學(xué)們交往真誠，禮貌、文明待人，受到委屈也不失君子風(fēng)度，被人誤解也能寬容他人;遇到師長(zhǎng)、來賓能主動(dòng)問好;課間不在校園走廊、教室內(nèi)外大聲喧鬧，講究衛(wèi)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，互相監(jiān)督、共同促進(jìn)。
同學(xué)們，修養(yǎng)不僅給予他人以滿意和快樂，而且還會(huì)使自己變得更美麗，變得更高尚的。多一份修養(yǎng)，就學(xué)一份人生崇高的完美;多一份修養(yǎng)，就多份生活純真的愉快。讓我們從每天清晨開始，努力讓自己做一個(gè)有修養(yǎng)的人。
做一個(gè)有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《做一個(gè)有修養(yǎng)的人》。
人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo)：成為我們想要成為的人。無論你想成為一個(gè)什么樣的人，首先得從做人的根本做起，而做人的根本，就是做一個(gè)有修養(yǎng)的人。
有修養(yǎng)？我想不罵臟話、言辭有禮的學(xué)生便是有修養(yǎng)。校園生活中，說臟話的現(xiàn)象愈加嚴(yán)重，我不忍嘆息：漢語與漢字是中華民族的瑰寶，是我們追尋古人卓越的才智，超脫的精神的鑰匙，我們卻在踐踏它們，同時(shí)，也在踐踏我們自己的修養(yǎng)。我不禁心生疑問：難道不說臟話很難嗎？既然可以形成說臟話的壞習(xí)慣，那為什么養(yǎng)不成談吐文雅的習(xí)慣呢？所以我希望我們能做一個(gè)有修養(yǎng)的人，少說一些不堪入耳的臟話，多講一些有禮貌的詞句。
有修養(yǎng)？我想不亂扔垃圾的學(xué)生便是修養(yǎng)。每每我漫步在校園當(dāng)中，都會(huì)看見一些塑料袋、紙屑散落在地上，來往的學(xué)生卻少有人能夠彎腰拾起，大部分人都任由這些垃圾躺在地板上。我認(rèn)為，校園是我們學(xué)習(xí)生活的地方，我們有義務(wù)保持校園干凈整潔，當(dāng)我們手中有垃圾時(shí)，多拿著一會(huì)兒，又無大礙，何必亂扔呢？倘若人人都亂扔垃圾，那我們豈不是生活在垃圾堆當(dāng)中嗎？所以我希望我們能做一個(gè)有修養(yǎng)的`人，不再亂扔垃圾，為營造美好和諧的校園環(huán)境獻(xiàn)上一份力。
有修養(yǎng)？我想尊重師長(zhǎng)的學(xué)生便是有修養(yǎng)。在學(xué)校學(xué)習(xí)過程期間，同學(xué)直呼老師姓名，暗地說老師壞話的行為并不鮮見，這些行為都是缺乏修養(yǎng)的體現(xiàn)。老師是我們的長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該尊敬愛戴老師，當(dāng)老師對(duì)我們嚴(yán)厲要求時(shí)，不要埋怨，當(dāng)老師冤枉我們時(shí)，不要生氣，要理解老師，當(dāng)老師犯錯(cuò)時(shí)，不要使老師難堪，為難老師。古語道：一日為師，終生為父。老師對(duì)我們的愛就像父母對(duì)我們的愛一般熱烈而又深沉，所以我希望我們能做一個(gè)有修養(yǎng)的人，尊重我們的師長(zhǎng)。
當(dāng)然，修養(yǎng)并非僅體現(xiàn)在以上三個(gè)方面，以上三個(gè)方面只不過是我就中學(xué)生修養(yǎng)的個(gè)人見解罷了，既然我們有晨光這個(gè)良好的氛圍，就讓我們一起成為一個(gè)有修養(yǎng)的晨光學(xué)子吧！
做一個(gè)有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人。
講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。
1、見到客人、老師要主動(dòng)打招呼，當(dāng)客人、老師與你交談時(shí)，要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。
2、上課前要做好一切準(zhǔn)備工作，將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。聽到預(yù)備鈴響后，迅速有序進(jìn)教室保持安靜，等待老師上課。
3、課間要開展安全健康的活動(dòng)，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動(dòng)，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，不奔跑，不擁擠，注意互相避讓。上廁所要文明，保持廁所的干凈、通暢。
4、保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，能夠主動(dòng)彎腰揀起。
5、放學(xué)后及時(shí)站隊(duì)，不在班級(jí)、校園停留，按時(shí)回家。
同學(xué)們，只要我們做到以上幾點(diǎn)，我們就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧！
做一個(gè)有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天是個(gè)特殊的日子，中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。所以今天我想和大家談的話題是：與領(lǐng)巾相配，做一個(gè)有修養(yǎng)的人。
講究修養(yǎng)，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種令人尊敬并被大家推崇的行為。
1、見到客人老師要主動(dòng)打招呼，當(dāng)客人老師與你交談時(shí)，要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。
2、上課前要做好一切準(zhǔn)備工作，將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后，迅速有序進(jìn)教室。
3、課間要開展正當(dāng)活動(dòng)，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動(dòng)，走路腳步輕，靠右行。上下樓梯有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上學(xué)期，午餐值日時(shí)，總看見有同學(xué)一吃完就奔跑著進(jìn)教學(xué)樓，也有同學(xué)含著滿嘴的飯菜就跑的，我們值日老師不停地提醒，這學(xué)期，需要提醒的少了，值得表揚(yáng)，希望從今天起，每個(gè)同學(xué)都能等嘴里的食物吃干凈，再文明地走回教師。
4、保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。開學(xué)至今已發(fā)生多起落水事件，不但自己受驚受傷，還給老師家長(zhǎng)添了麻煩，而且天氣越來越冷了，很容易生病。
同學(xué)們，只要做到以上幾點(diǎn)，你就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。
做一個(gè)有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《說文明話，做文明事》。
有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、個(gè)人的衛(wèi)生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當(dāng)我們看到動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來的時(shí)候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢？還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？當(dāng)我們罵人的時(shí)候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打人的時(shí)候，我們是否想過，打走了自己的善良和友誼。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。
同學(xué)們，如果我們都想成為一個(gè)高尚的、受歡迎的、快樂的人，那首先就要學(xué)會(huì)使用文明的語言，不說臟話、粗話。同時(shí)，還要注意講話的場(chǎng)合，態(tài)度的真誠。早上起床后，向家人問一聲：“早上好！”；到了學(xué)校，見到老師、同學(xué)，說一聲：“你好！”；打擾了對(duì)方，給別人帶來了不方便，或是做錯(cuò)了事，真誠地說一聲：“對(duì)不起！”；受到了別人給予的方便和照顧，充滿感激之情地道一聲：“謝謝你！”就在這些美好的語言中，不知不覺地塑造著你在別人心目中的良好形象。第二就是美好的行為。美好而文明的行為包括許多方面，如愛惜草坪，不隨意踐踏；不亂丟垃圾，你丟我撿；不隨地吐痰、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩；衣著整潔，舉止大方你也許會(huì)說，這么多要求，記也記不住，怎么能全部做到呢？其實(shí)，你只要“先思而后行”，在行動(dòng)之前先判斷一下，這樣做是好是壞，然后再?zèng)Q定怎樣去做，聰明的你一定會(huì)做得很好。
一個(gè)社會(huì)的文明形象，是靠每一個(gè)公民在公共場(chǎng)所彬彬有禮的言行舉止塑造起來的，就讓我們從一言一行、一點(diǎn)一滴做起吧！說話的時(shí)候，先想一想，我的言語是不是美；做事的時(shí)候，先想一想，我的行為是不是美；待人接物時(shí)，先想一想，我的心靈是不是美。這樣，你肯定會(huì)成為一個(gè)文明的“小天使”！
謝謝大家！
做一個(gè)有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿篇八
各位老師,同學(xué)們：大家早上好！
當(dāng)鮮艷的.五星紅旗在校園冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人。
講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。
1.見到客人老師要主動(dòng)打招呼，當(dāng)客人老師與你交談時(shí)，要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。
3課間要開展正當(dāng)活動(dòng)，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動(dòng)，走路腳步要輕，要靠右行。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。
4．保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。
同學(xué)們，只要你做到以上幾點(diǎn)，你就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。
做一個(gè)有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿篇九
從我們呱呱墜地開始，我們就擁有權(quán)力，但同時(shí)也有義務(wù)，這里的義務(wù)就是責(zé)任。小時(shí)候，不知道責(zé)任是什么，聽人念叨著這是我的責(zé)任、是他的責(zé)任……天真的以為責(zé)任是件好寶貝，不是什么人都有的。隨著成長(zhǎng)的步伐加快，責(zé)任也走進(jìn)了我的青春。
第一次感受到責(zé)任的存在是在小學(xué)二年級(jí)。那時(shí)，孫老師推薦我代表我們班去參加學(xué)校組織的歌詠比賽。第一次得到如此千載難逢的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然一蹦三尺高，一回到家就馬上把好消息告訴爸爸媽媽，并立刻讓他們幫我買來相關(guān)的光盤。于是，每天放學(xué)后，我會(huì)箭一般沖回家里，反復(fù)練習(xí)我的參賽曲目，我想我只是想讓爸爸媽媽高興一回，或許還有別的其他原因。
終于盼到了比賽的這一天，打扮得漂漂亮亮的我第一次登上舞臺(tái)，面對(duì)上百張面孔，我還是緊張起來。本來我是要面帶微笑唱完這首歌的，但莫名的緊張感讓我的手腳發(fā)抖，咬字不清晰，還跑了調(diào)。短短的2分36秒，我卻覺得如此漫長(zhǎng)。
唱完后，盡管還有掌聲，但我卻怎么也高興不起來。我默默地走下舞臺(tái)，孫老師還在后臺(tái)等我，我看到她，居然嚎啕大哭起來：“孫老師，對(duì)不起，我唱得不好，沒能為咱們班爭(zhēng)光，我對(duì)不起咱們班同學(xué)?！睂O老師笑了，幫我擦干眼淚：“不哭，不哭，呵呵，沒關(guān)系的，老師和同學(xué)不會(huì)怪你的，我們的小玲玲長(zhǎng)大了，不哭啊?！?/p>
直到后來，我才理解孫老師的那個(gè)“長(zhǎng)大”，是責(zé)任。隨著年齡的增長(zhǎng)，責(zé)任也跟著加大，我愈發(fā)覺得承擔(dān)責(zé)任是件苦差事。
上了初二，我上了梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂》一課，悟出了負(fù)責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂的道理后才發(fā)現(xiàn)我只看到苦而忽略了樂。
責(zé)任漸漸走進(jìn)了我的青春，背上責(zé)任的行囊，我準(zhǔn)備出發(fā)!
做一個(gè)有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
說到修養(yǎng)，也許有人會(huì)問，什么是修養(yǎng)？我想：修養(yǎng)是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在力量，講究情操修養(yǎng)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。
今天老師為大家講一個(gè)周總理關(guān)于修養(yǎng)的小故事：
朱師傅為周總理理發(fā)二十多年。有一次刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲，臉上被劃了一道小口子，朱師傅深感不安。周總理安慰他說：“這不能怪您，怪我咳嗽沒有向您打招呼，還幸虧您刀子躲得快哩！”朱師傅聽了總理的話深受感動(dòng)?？梢娢难?、和氣、寬容的語言，不但溝通了人們的心靈，而且反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。
經(jīng)?？吹絻蓚€(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)小事爭(zhēng)得面紅耳赤，老師問：怎么回事?。靠傆幸蝗藭?huì)憤憤不平的說：是他先搞我的。同學(xué)們，如果我們對(duì)待別人能夠多一些寬容、理解，那么矛盾也會(huì)少很多，正所謂，退一步海闊天空。
要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí)，思考的習(xí)慣，和高尚的情操。同學(xué)們，做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是我們掛在嘴邊上的空話，其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人，那么為什么不付諸行動(dòng)呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn)。我們育英二外的校訓(xùn)就是：欲成大業(yè)，小事為起！親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來，從自身做起，從生活的'點(diǎn)滴小事做起。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v并尊重老師；與同學(xué)們交往真誠，禮貌、文明待人，受到委屈也不失君子風(fēng)度，被人誤解也能寬容他人；遇到師長(zhǎng)、來賓能主動(dòng)問好；課間不在校園走廊、教室內(nèi)外大聲喧鬧，講究衛(wèi)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，互相監(jiān)督、共同促進(jìn)。下樓排隊(duì)快、靜、齊也是有修養(yǎng)的表現(xiàn)哦！
同學(xué)們，修養(yǎng)不僅給予他人以滿意和快樂，而且還會(huì)使自己變得更美麗，變得更高尚的。多一份修養(yǎng)，就學(xué)一份人生崇高的完美；多一份修養(yǎng)，就多份生活純真的愉快。讓我們從每天清晨開始，努力讓自己做一個(gè)有修養(yǎng)的人。
做一個(gè)有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿篇十一
修養(yǎng)，是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身、齊家、治國、平天下”的說法。
1、淵博的知識(shí)。
2、思考的習(xí)慣。
3、高尚的情操。
知識(shí)不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們，做一個(gè)有修養(yǎng)的人，不能只有一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人，那為什么不付諸實(shí)際行動(dòng)呢？“勿以惡小而為之，忽以善小而不為”，這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v、尊重老師，與同學(xué)交往真誠禮貌、文明待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟耍挥龅綆熼L(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。修養(yǎng)，不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會(huì)使自己變得更美麗，變得更高尚。多一份修養(yǎng)，就多了一種人生的崇高完美；多一份修養(yǎng)，就多了一種生活的純真、愉快。
讓修養(yǎng)在自己的心中生根，實(shí)際上就是要讓平等的意識(shí)和善待世界萬物的人生觀，真正地在自己的心靈里扎下根來。讓我們都來做一個(gè)有修養(yǎng)的學(xué)生吧！與同學(xué)們共勉。
做一個(gè)有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！，當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：做一個(gè)有修養(yǎng)的人。講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。
1、見到老師要主動(dòng)打招呼，當(dāng)老師與你交談時(shí)，要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。
2、上課前要做好一切準(zhǔn)備工作，將課本、練習(xí)本、筆袋等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后，迅速有序進(jìn)教室。
3、課間要開展正當(dāng)活動(dòng)，不追逐打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動(dòng)，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不擁擠。
4、保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動(dòng)彎腰揀起。
同學(xué)們，只要我們做到以上幾點(diǎn)，我們就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。
做一個(gè)有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
一聽到這個(gè)題目，可能很多同學(xué)覺得這與你們無關(guān)。創(chuàng)新不是科學(xué)家的任務(wù)嗎?創(chuàng)新不容易，但它并不神秘，可以說，任何人都可以創(chuàng)新。下面我來給大家講一個(gè)小故事。相信大家都用過鉛筆，那大家知道自己手上的鉛筆為什么會(huì)有今天的造型嗎?美國有個(gè)畫家叫李小曼，他平時(shí)做事總是丟三落四，繪畫時(shí)也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又忘了橡皮放在哪兒了。后來為了方便，他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)之后，這項(xiàng)發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元收購。李小曼的故事告訴我們：只要做有心人，就有創(chuàng)新的可能。
那么,人的創(chuàng)新能力是從哪里來的`呢?許多事實(shí)告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是通過后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，首先，大家從小就要敢于夢(mèng)想，那些奇思妙想往往會(huì)孕育成奇妙的創(chuàng)新。比如萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)，就是源自于童年時(shí)的異想天開。當(dāng)然，夢(mèng)想又往往和現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離，愛迪生曾說過：“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。”所以大家還要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出汗水，心血，把夢(mèng)想當(dāng)做自己生活的目標(biāo)，每天為了這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，一點(diǎn)點(diǎn)縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，最終才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。只有超越前人的成果，不被權(quán)威的觀點(diǎn)所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。
創(chuàng)新并不神秘，所謂見人之所共見，思人之所未思，大膽想象，我們可以得到意想不到的收獲。作為學(xué)生，我們可以從學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，獨(dú)立完成作業(yè)，不抄作業(yè)，為一道題找出不同的解法，為某一篇故事續(xù)寫結(jié)局等，都可以鍛煉自己的創(chuàng)新能力。
我的演講完畢，謝謝大家!
做一個(gè)有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
什么叫“擔(dān)當(dāng)”?擔(dān)當(dāng)就是“接受并承擔(dān)責(zé)任！”也就是我們平時(shí)所說的“責(zé)任心”。“一人做事一人當(dāng)”，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“為中華之崛起而讀書”，這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木褚呀?jīng)融入中華民族的血脈，成為中華民族值得自豪和傳承的光榮傳統(tǒng)！
回到80多年前，在祖國生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，一批批優(yōu)秀的中華兒女挺身而出，擔(dān)當(dāng)起挽救祖國的重任。他們拋頭顱，灑熱血，萬眾一心，勇往直前，用鋼鐵般的意志拯救了民族危亡。每一個(gè)倒在血泊中的烈士都值得我們?nèi)ゾ囱觯麄冇蒙葱l(wèi)的愛國情懷更值得我們?nèi)ブ販睾蛽?dān)當(dāng)。對(duì)這段歷史最好的紀(jì)念，就是我們銘記歷史，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起未來建設(shè)祖國的重任，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍鸵掠趽?dān)當(dāng)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。每個(gè)時(shí)代，每個(gè)人所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任都是不同的。作為一名新城的中學(xué)生，我們的責(zé)任是什么呢？我覺得有以下幾個(gè)方面：
一是要對(duì)家人負(fù)責(zé)。父母給了我們生命，更給了我們無微不至的愛，他們默默的為我們創(chuàng)造出最好的生活環(huán)境。不要把這一切當(dāng)做理所當(dāng)然，要懂得尊重，懂得感恩。幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事自己做，盡量為家庭出一份自己的力，是一種擔(dān)當(dāng)；勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，誠懇地向父母道歉，更是一種擔(dān)當(dāng)。
二是要對(duì)生活負(fù)責(zé)。人生不可能總是一帆風(fēng)順，面對(duì)困難不逃避、遇到挫折不放棄，克服困難，迎難而上，堅(jiān)持不懈。還記得剛?cè)胄＼娪?xùn)時(shí)，同學(xué)們打著“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”的口號(hào)，在一次又一次的困難艱苦的訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來，我想：這就是擔(dān)當(dāng)！對(duì)于社會(huì)上，網(wǎng)絡(luò)上形形色色的事件和言論，要有自己的思考和分析，而不是人云亦云，隨波逐流，這就是秉守正義的擔(dān)當(dāng)！
三是要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。作為學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)是我們的首要責(zé)任?？茖W(xué)技術(shù)在日新月異的發(fā)展，要跟隨時(shí)代的潮流，我們需要勤奮學(xué)習(xí)；要成為新世紀(jì)合格的建設(shè)者，讓祖國繁榮富強(qiáng)，我們需要勤奮學(xué)習(xí)；面對(duì)父母的殷切希望和權(quán)利付出，我們需要勤奮學(xué)習(xí)。認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)，積極訂正。還要學(xué)會(huì)主動(dòng)求知，記得期中考試數(shù)學(xué)題的最后一題，有點(diǎn)難度，許多同學(xué)都錯(cuò)了，我們5班在老師與同學(xué)們的一次次認(rèn)真思考，分析公式，終于把這題研究透徹。付出不一定總有回報(bào)，但不付出一定不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們將無愧于我們?nèi)松?/p>
對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任！同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！從唱好每一次國歌，做好每一次值日，寫好每一次作業(yè)開始，做一名有責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男鲁菍W(xué)子！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
做一個(gè)有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿篇十五
結(jié)合自身崗位，我覺得平常應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做好本職工作：
俗話講“干一行愛一行”。這句話是對(duì)職業(yè)道德最好的詮釋。如果對(duì)所從事的職業(yè)沒有感情，就不可能全身心地投入到工作中去，也就不可能擔(dān)當(dāng)起工作賦予的責(zé)任。不管在哪里，時(shí)刻維護(hù)郵政的品牌形象，用自身微薄的力量為郵政奉獻(xiàn)一份力，堅(jiān)持做好自己的分內(nèi)工作。
從理論和實(shí)踐中，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)技能。學(xué)習(xí)各個(gè)專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)、產(chǎn)品內(nèi)容、客戶群體等相關(guān)內(nèi)容，并融會(huì)貫通，創(chuàng)新方法，適應(yīng)新形勢(shì)下的各個(gè)專業(yè)的聯(lián)動(dòng)發(fā)展。用最專業(yè)的思路和行之有效的方法解決實(shí)際問題，用專業(yè)知識(shí)支撐起崗位職責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，為單位贏得榮譽(yù)，也為自己贏得尊重！
“守土盡責(zé)”，一個(gè)“盡”字，體現(xiàn)的是一種更高的要求、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高尚的情操、更敬業(yè)的精神。就是在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)。必須明確崗位的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)；必須知曉履職的范圍、權(quán)限和任務(wù)；就是要竭盡全力做好分內(nèi)事，確保職守的“城池”固若金湯、萬無一失。勇于擔(dān)當(dāng)，守土盡責(zé)，我們一直在行動(dòng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個(gè)有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我在國旗下演講的題目是：《做一個(gè)文明之人》。
認(rèn)字，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性的思考，我在做什么，我做的怎樣，我要成為一個(gè)怎樣的.人。做怎樣的人，每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)。但在每一個(gè)觀點(diǎn)背后，都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做一個(gè)文明的人！
通高是一個(gè)辦學(xué)歷史悠久而文明和諧的大家園，雖然人數(shù)眾多，但校園清潔干凈，師生關(guān)系健康和諧。這是我們共同努力的結(jié)果。文明的校園需要我們每個(gè)通高人去營造，去維護(hù)。
繼承傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明可以使我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們尊重懂禮貌，講禮儀之人。喜歡能寬容、懂尊重、講平等、善體諒、講文明，懂禮儀之人。我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世。作為新世紀(jì)的高中生，我們應(yīng)當(dāng)把“講文明，懂禮儀”的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大人物之一，他從小注重文明禮貌。1959年，毛主席回韶山，曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢”毛主席回答：“尊老敬賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”由此可見，文明禮貌是多么重要！
文明的行為可以幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，也會(huì)完善我們自身的道德品質(zhì)。通高學(xué)生，做人第一，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的財(cái)富。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口：不說粗話，不隨地吐痰；管住我們的手：不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳：不踐踏草坪。“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，說的就是應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明的人，學(xué)做有道德的人！
同學(xué)們，讓我們做文明之人，營造出一個(gè)更加美麗的通高校園！
做一個(gè)有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后，都有一個(gè)基點(diǎn)，是就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的.傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人?！傲佳匀攵瑫?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ福Ｔ肝覀兊纳钐幪庨_滿文明之花，祝愿我們自己一步步地邁向文明！
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個(gè)有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我要講話的題目是《做個(gè)文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我要怎么做，我要成為怎么樣的人。”做怎么樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基本，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
從今天起，從這一刻起，讓我們一同努力做一個(gè)文明之人！
我的講話完畢，謝謝大家！
做一個(gè)有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿篇十九
親愛的各位朋友們：
大家好!
古往今來，有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者、政治思想者，無不是以非凡的創(chuàng)造力譽(yù)滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味!
曾記得，一位小孩在火車上做實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃了車廂，結(jié)果被列車長(zhǎng)痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中，仍然堅(jiān)持不懈地探尋科學(xué);曾記得，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn)，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽(yù)為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。
我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動(dòng)力，那便是創(chuàng)新的精神，他不甘于人類現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新發(fā)明，為社會(huì)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)，像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味啊!
于今，當(dāng)我在學(xué)?？匆娡瑢W(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí);當(dāng)我在校外看見能工巧匠的精妙作品時(shí);當(dāng)我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時(shí)，我開心極了，因?yàn)槲铱吹搅巳藗兌家牙^承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神，且已發(fā)明光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。
“21世紀(jì)是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，在這一時(shí)期，一個(gè)國家的發(fā)展與否，關(guān)鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神?！痹谏钪校易x懂了這句話的含義，它使我深刻地領(lǐng)悟到：若把國家建設(shè)的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們;若把國家發(fā)展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國社會(huì)主義建設(shè)的成功，我們要加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。無論是國家、民族，還是集體、個(gè)人，只有創(chuàng)新精神才夠味!
真的，我們要記住噢!
——有創(chuàng)意才夠味!
同學(xué)們：
我今天在國旗下講話的題目是《積極創(chuàng)新·勇于實(shí)踐》。
我國嫦娥一號(hào)探月衛(wèi)星發(fā)射成功。從火箭的發(fā)射到衛(wèi)星順利進(jìn)入軌道從原計(jì)劃三次軌道修正改為一次準(zhǔn)確抵月。截至今天嫦娥一號(hào)的飛天歷程堪稱完美。嫦娥工程是中國航天器的最遠(yuǎn)長(zhǎng)征。也是一次記錄挑戰(zhàn)、實(shí)力、跨越的“中國長(zhǎng)征”。
從兩彈一星，載人航天到嫦娥工程，中國的刻度從地球銘刻到了月球。一次次的技術(shù)突破，一次次的目標(biāo)邁進(jìn)，所有的成就都是中國一代代航天人積極創(chuàng)新，勇于實(shí)踐的結(jié)果。
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)民族不竭的動(dòng)力。大量事實(shí)告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大家從小就要敢于夢(mèng)想，那些奇異豐富的想象往往會(huì)孕育成奇妙的創(chuàng)新。比如萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)，就是源自青年時(shí)的異想天開。當(dāng)然，夢(mèng)想又往往和現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離，所以大家還需要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出汗水和心血。只有努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，最終才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我國航天事業(yè)的偉大成就就是一代代航天人，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的有力證明。
同學(xué)們，怎樣做一個(gè)具有創(chuàng)新能力的人呢?最重要的是必須有豐富的文化科學(xué)知識(shí)。嫦娥工程的科技工作者之所以能取得科學(xué)實(shí)驗(yàn)的偉大成就，在于科學(xué)家們擁有淵博的科學(xué)知識(shí)和科技創(chuàng)新能力。因此，我們現(xiàn)在就要刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)。做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，同時(shí)也要閱讀課外書籍，不斷拓寬自己的知識(shí)面。只有刻苦學(xué)習(xí)，掌握好文化知識(shí)，積極創(chuàng)新·勇于實(shí)踐，才能成為二十一世紀(jì)的有用人才。
同學(xué)們，希望你們不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動(dòng)中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)具有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。
謝謝!
做一個(gè)有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿篇二十
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
春風(fēng)送爽，萬象更新。我們迎來了個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。
每次過“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對(duì)人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過去，我們崇尚勞動(dòng)，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。
從人類社會(huì)來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。
至于非勞動(dòng)收入只不過是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無論什么情況，無論哪個(gè)年月，我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)勞動(dòng)人民的感情，對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí)，對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解，對(duì)勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度，往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng)，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會(huì)像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
：經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn)。
做一個(gè)有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿篇二十一
物質(zhì)的豐富和精神的匱乏，使我們更堅(jiān)定更應(yīng)該大張旗鼓地弘揚(yáng)雷鋒精神，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、榮辱觀，為官的多一點(diǎn)清廉，經(jīng)商的多一份誠信，各行各業(yè)多一些本分，每個(gè)人的心中陽光一些，這個(gè)世界就會(huì)多一些溫暖，多一份和諧，每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，那么這個(gè)社會(huì)就能匯聚成愛的海洋。
我們要勇于擯棄那些不和諧不道德不安定的雜音，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)思潮，我們唯有始終堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀不動(dòng)搖，以雷鋒精神凈化我們的心靈世界，培養(yǎng)良好的.職業(yè)道德價(jià)值取向，秉承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，不要讓貪腐沾污了靈魂，私欲泯滅了良知，讓雷鋒精神掃除心靈的陰霾，照亮我們?nèi)松穆贸蹋锰谜?、清清白白、干干凈凈的做人辦事，自覺抵制權(quán)力、金錢、美色的誘惑，在平凡的工作崗位上，無私奉獻(xiàn)智慧和力量，當(dāng)身邊的人遇到困難和需要幫助的時(shí)候，請(qǐng)您像雷鋒同志一樣，以春天般的溫暖，伸出您援助的手，書寫人生的美好和佳話。
春陽高照，春意濃濃。在這萌動(dòng)而勃發(fā)的季節(jié)里，希望每個(gè)人都能在心靈的田園中播下一顆雷鋒精神的種子。
說雷鋒、學(xué)雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒--------雷鋒的名字伴隨著我們半個(gè)多世紀(jì)了。又到雷鋒紀(jì)念日，今年高調(diào)學(xué)雷鋒，不乏質(zhì)疑聲。
青少年時(shí)，我是好學(xué)生，自然也是學(xué)雷鋒的標(biāo)兵。學(xué)得很忘我。全心全意為人民服務(wù)，我長(zhǎng)在學(xué)校，每天晚上10點(diǎn)回家，在學(xué)校開會(huì)、出版報(bào)?？墒俏覅s忘了家人也是人民的一員。兩個(gè)妹妹去北京郊區(qū)插隊(duì)。我一次也沒去看過她們，雖然她們沒怨過我，可三十年后我很自責(zé)。但這種情緒并不能說明我反對(duì)學(xué)雷鋒。我認(rèn)為，一個(gè)社會(huì)，多些雷鋒，多些學(xué)雷鋒的人，是好事。雷鋒是一個(gè)小人物，他懂得感恩，心中有愛，愛人民，愛國家，愛生活。這是一個(gè)對(duì)生活充滿激情，積極向上的年輕人。是一個(gè)有自我約束力的人。
當(dāng)然，雷鋒精神不僅中國有，世界各地到處有雷鋒。說到此眼前浮現(xiàn)出在國外旅行時(shí)的一幕幕。澳大利亞司機(jī)往返幾百里路，將我家人落在車?yán)锏臇|西送到我們的駐地時(shí)，我想起了雷鋒;在新加坡令人目眩的大街上，一位賣香水的小姐認(rèn)真地寫下路標(biāo)，畫上路線圖，告訴我如何找到賓館時(shí)，我想起了雷鋒;在日本機(jī)場(chǎng)，我看到四十多歲的司機(jī)幫我們卸完行李，禮貌地?fù)]手，我們已經(jīng)走近機(jī)場(chǎng)大廳，他還在鞠躬時(shí)，我想到雷鋒。所以，雷鋒，助人為樂精神是世界的。
我反感以學(xué)雷鋒撈取政治資本或經(jīng)濟(jì)利益的人。比如：學(xué)雷鋒可以入黨、可以提干、升學(xué)、名譽(yù)地位------。國外很多國家沒有學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)，雷鋒精神處處顯現(xiàn)，說明美好的品德，高尚的情操不是因運(yùn)動(dòng)，號(hào)召而養(yǎng)成的。當(dāng)一個(gè)社會(huì)在良性發(fā)展中，物質(zhì)文化相對(duì)豐富時(shí)，個(gè)人素質(zhì)也就相應(yīng)的提高了，雷鋒精神已經(jīng)成為每個(gè)人的自然狀態(tài)，不是稀有的現(xiàn)象了。
既然一提學(xué)雷鋒就是做好事，可見雷鋒精神是一種美德，是和諧社會(huì)的紐帶，必不可少的。但，如果曲解了學(xué)雷鋒，使學(xué)雷鋒變成某些人的工具，社會(huì)就不會(huì)和諧，國家的發(fā)展也會(huì)受到影響。我說的可能不對(duì)。但我是這樣看的。
做一個(gè)有修養(yǎng)的人國旗下的演講稿篇二十二
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天，我演講的題目是《說文明話，做文明事》。
有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、個(gè)人的衛(wèi)生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當(dāng)我們看到動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來的時(shí)候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢？還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？當(dāng)我們罵人的時(shí)候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打人的時(shí)候，我們是否想過，打走了自己的善良和友誼。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。
不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩；衣著整潔，舉止大方你也許會(huì)說，這么多要求，記也記不住，怎么能全部做到呢？其實(shí)，你只要“先思而后行”，在行動(dòng)之前先判斷一下，這樣做是好是壞，然后再?zèng)Q定怎樣去做，聰明的你一定會(huì)做得很好。
一個(gè)社會(huì)的文明形象，是靠每一個(gè)公民在公共場(chǎng)所彬彬有禮的言行舉止塑造起來的，就讓我們從一言一行、一點(diǎn)一滴做起吧！說話的時(shí)候，先想一想，我的言語是不是美；做事的時(shí)候，先想一想，我的行為是不是美；待人接物時(shí)，先想一想，我的心靈是不是美。
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