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五查擺五強化發(fā)言稿篇一
引導黨員帶著問題“學”、針對問題“做”。近日，新獅社區(qū)黨委組織黨員圍繞“新時期共產黨員思想行為規(guī)范”進行大討論，開展批評與自我批評教育。
活動分支部進行，主要針對黨員信念是否動搖、紀律規(guī)矩是否松弛、宗旨意識是否淡薄、精神狀態(tài)是否懈怠、德行表現(xiàn)是否缺失五大問題自行查擺，一支部老黨員潘林祥結合過往經(jīng)歷進行發(fā)言：“以前在工作崗位上參加組織生活意識很強，都是帶著干糧參加的，現(xiàn)在組織生活就在家門口而且條件優(yōu)越了，但意識卻淡薄了，在新時期開展黨員查擺很有必要。”
本次活動社區(qū)黨委采取互找問題、自我批評、躬身自省等多種有效方式幫助黨員查擺問題，通過活動不斷洗滌黨員思想，提高黨員黨性修養(yǎng)。
為推進“兩學一做”學習教育，宿豫區(qū)環(huán)保局黨總支再次組織全體黨員集中學習了開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案，要求全體黨員對照黨員標準，圍繞“五查擺五強化”，深刻查擺剖析，自我批評，限時整改問題，自覺檢身正己。
一是查擺信仰信念是否動搖，強化政治定力;二是查擺紀律規(guī)矩是否松弛，強化黨的意識;三是查擺宗旨觀念是否淡薄，強化群眾觀念;四是查擺精神狀態(tài)是否懈怠，強化擔當精神;五是查擺德行表現(xiàn)是否缺失，強化道德修養(yǎng)。黨員領導干部、中層干部、支部書記要在“五查擺五強化”的基礎上，緊密聯(lián)系領導工作實際，做到“七查擺七強化”，即深入查擺新發(fā)展理念是否樹立和落實，強化踐行新發(fā)展理念的思想行動自覺，成為合格的經(jīng)濟工作組織者、推動者、引領者;深入查擺落實管黨治黨是否不力不嚴，強化全面從嚴治黨責任，成為真抓真管真嚴的黨建工作領導者、促進者、實干者。
通過“五查擺五強化”，著力將解決問題貫穿于學習教育始終，并及時列出問題整改清單，實行銷號整改，對全面整治黨員隊伍中存在的頑癥痼疾、推動宿豫環(huán)保事業(yè)發(fā)展起到了積極作用。
五查擺五強化發(fā)言稿篇二
根據(jù)x局長在“強化服務意識、增長服務技能、提高服務質量”主題實踐活動動員大會上的講話精神和xx省管局《主題實踐活動方案》的部署和要求，結合自身工作特點，制定了切實可行的活動方案，并按照活動方案的方法步驟扎實開展活動，通過“五查五看”認真查找了各處、各崗位在服務方面存在的問題，同時制定了切實可行的整改措施。經(jīng)梳理，共查找出問題17個;制定整改措施18項?，F(xiàn)將情況報告如下：
一、存在的主要問題。
(一)服務意識方面。
1、還沒有真正樹立“沒有參建單位就沒有我們存在價值”的理念，對“管理也是服務”缺少深刻理解。
2、在服務中，缺少換位思考的意識。還沒有做到充分了解參建單位的真正需求，還不能從對方角度考慮問題，通常以“管理者”的姿態(tài)處理與參建單位的關系。
3、主動服務的意識不強。主動溝通、協(xié)調不到位。在工作中，主動征求參建單位意見和想法不多，在處理工程建設過程中的問題時，往往按自己的主觀意識和經(jīng)驗去處理，導致工作效果不理想。
4、對個別參建單位提出的不合理要求，處理起來有時會情緒化;有時雖然堅持原則，但態(tài)度生硬;有時處理問題也不夠全面、細致。
5、缺乏服務的前瞻性。對于發(fā)生的問題缺乏預見，領導布置什么做什么，沒有超前工作的意識。
(二)服務技能方面。
1、個別崗位的業(yè)務水平較低，對本專業(yè)的知識了解掌握不全面、不精通，專業(yè)水平與崗位不對稱。發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力有待于提高。
2、個別崗位的政策水平不高，對基本建設程序、政策掌握不準確，處理問題憑主觀意識，工作方法簡單。政策水平、綜合管理能力有待提高。
3、各崗位、各處室協(xié)調配合不緊密，溝通協(xié)調的能力需加強。
4、全員主動學習、自覺學習能力差。尤其是對政治理論、新技術、新工藝、新設備、新政策等缺少主動鉆研精神，導致知識面相對狹窄。
5、市場調研做的不好，市場信息掌握的不準確、不及時。
(三)履職盡責方面。
1、主人翁意識意識和使命感淡薄，缺少愛崗敬業(yè)精神。
2、責任意識不強，個別崗位缺少主動負責、敢于擔當?shù)木?，崗位之間、處室之間還存在推諉扯皮現(xiàn)象。工作效率有待提高。
3、個別崗位工作主動性差，熱情不高，思想懈怠，不思進取，得過且過。全局意識、大局意識淡薄。
4、工作標準不高，只求過得去，不求過得硬。
5、工作作風不扎實。掌握情況不真實、不全面、不系統(tǒng)，缺少求真務實精神。
6、缺少創(chuàng)新精神。往往是按部就班，憑經(jīng)驗、按規(guī)矩辦事，工作方法單一，原則性與靈活性把握的不好。導致項目管理工期、質量效果不理想。
7、管理原則堅持的不夠，有的項目手續(xù)不全、資金不到位也都開工了。
二、整改措施、時限。
(一)服務意識方面。
1、進一步加強服務意識教育。使全體職工牢固樹立“管理也是服務”的理念，同時使全體職工深刻認識到“沒有參建單位就沒有我們存在的價值，項目建設管理過程就是為省直機關提供服務的過程”。(9月1日--9月7日)。
2、進一步加強服務態(tài)度教育。使全體職工提高主動服務、熱情服務的自覺性。變被動服務為主動服務。從“你找我辦”向“我為你辦”轉變。杜絕門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象。(9月1日--9月7日)。
3、進一步加強作風建設，擺正位置。以為參建單位服務作為工作的出發(fā)點和落腳點。(9月8日--9月15日)。
4、加強真誠服務教育，樹立一切為了參建單位的理念。(9月8日--9月15日)。
5、強化服務的前瞻性意識，對服務工作的標準、目標、效果等進行長遠性和階段性謀劃，做到有針對性。(明年3月份之前完成)。
6、全方位培養(yǎng)職工的服務技巧。一是注意儀表儀容，笑臉相迎，樹立好形象。二是在工作中要換位思考，真實掌握服務對象的需求。三是要主動征求服務對象的意見。(9月15日--9月22日)。
(二)服務技能方面。
1、進一步加強學習自覺性教育，使全體職工都能主動學習、自覺學習、勤于學習、善于學習。(9月22日--9月29日)。
2、有計劃組織開展專題輔導講座。聘請專家從政治理論、政策法規(guī)，到新技術、新工藝、新設備進行專項輔導，拓展全體職工的知識面，提高理論水平、政策水平和綜合管理能力。(這是一項長期性的工作，結合培訓計劃進行)。
3、針對專業(yè)知識不精通的問題，有計劃進行專業(yè)技術方面培訓，提高各崗位技能。(這是一項長期性的工作，結合培訓計劃進行)。
4、進一步明確各崗位、處室的職責、職能，理順管理程序，促進崗位之間、處室之間的協(xié)調配合，形成合力，提高效率。(10月8日--10月15日)。
(三)履職盡責方面。
1、把愛崗敬業(yè)教育作為長期任務來抓。樹立全體職工的主人翁意識，弘揚愛崗敬業(yè)精神。(10月15日--10月22日)。
2、加強職工責任意識教育，使全體職工立足本崗位，真正履職盡責，勇于擔當，杜絕推諉扯皮現(xiàn)象。(10月15日--10月22日)。
3、盡可能調動全員積極性，激發(fā)主觀能動性，振奮精神，積極進取。(10月22日--10月30日)。
4、工作高標準，力爭過得硬。做到工作有標準、有檢查、有追蹤、有考核。(明年2月份之前完成)。
5、進一步加強作風建設。形成深入現(xiàn)場調查研究、求真務實的良好作風。杜絕浮在上面聽匯報、工作只布置不檢查、責任落實不到位現(xiàn)象。(11月1日--11月7日)。
6、創(chuàng)新工作思路和工作方法，做到原則性和靈活性的有機結合，促進項目管理規(guī)范化。(11月7日--11月15日)。
7、加強職工全局意識、大局意識教育，使職工能牢固樹立與榮辱與共的理念，進一步增強職工的凝聚力、向心力和集體榮譽感。(11月15日--11月20日)。
8、堅持原則，扎實落實工作管理辦法。
五查擺五強化發(fā)言稿篇三
所謂的“五查擺五強化”，即查擺信仰信念是否動搖，強化政治定力;查擺紀律規(guī)矩是否松弛，強化黨的意識;查擺宗旨意識是否淡薄，強化師生觀念;查擺精神狀態(tài)是否懈怠，強化擔當精神;查擺德行表現(xiàn)是否缺失，強化道德修養(yǎng)。對于此次學習，是每個組織不容忽視的必修課，是每個黨員的責任和義務，也是一項加強黨性修養(yǎng)和作風建設的重要舉措，更是保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的唯一方法。因此，開展“五查擺五強化”是非常必要的。
全體黨員要統(tǒng)一思想、提高認識，以高度的政治責任感，扎實開展“五查擺五強化”學習教育活動。作為一名中共預備黨員，更應該嚴格要求自己，努力對自己進行深刻反思，努力加強自身黨性修養(yǎng)，提高黨性意識。
查擺信仰信念是否動搖，強化政治定力。經(jīng)過認真的反思，我相信自己的信仰堅定，堅持中國共產黨的領導，擁有堅定的共產主義信念，愿意為共產主義事業(yè)奮斗終身。在此基礎上，我會再接再厲，不斷強自己的政治定力，做合格的共產黨人。
查擺紀律規(guī)矩是否松弛，強化黨的意識。我發(fā)現(xiàn)在這一方面，自身還存在一些小的問題，有時會遺漏黨支部發(fā)下來的相關工作通知。不過我已經(jīng)認識到自身的不足，并且制定了相應的整改措施加以改正，接下來，我會我會強化自己的紀律意識，始終關注黨支部發(fā)布的相關消息，積極與黨支部保持聯(lián)系，端正自己的態(tài)度，始終把黨放在第一位。
查擺宗旨意識是否淡薄，強化師生觀念。經(jīng)過自我反思，我的宗旨意識有稍許淡薄，在師生觀念方面做得還不夠好，與師生的聯(lián)系還有待于進一步提高，對此，我也制定了相應的整改措施，以后我會加強自己的宗旨意識，加強與老師的聯(lián)系，發(fā)揮好老師和同學們之間的橋梁和紐帶關系，當好老師的幫手。
查擺精神狀態(tài)是否懈怠，強化擔當精神。我能時刻提醒自己，在思想上，要與黨的基本路線，基本方針保持高度一致，并時刻以黨員的身份嚴格要求自己。在思想狀態(tài)方面，我從來都不曾松懈過，且做事敢于承擔責任，敢于批評與自我批評，在以后我會繼續(xù)努力，保持這個良好的習慣。
查擺德行表現(xiàn)是否缺失，強化道德修養(yǎng)。在這一方面，我能夠做到誠實待人，言行舉止文明，尊重師長，禮貌待人。但是在做事的積極性上面還有一些欠缺，我會在以后的時間里改正這個缺點，抓起零碎的時間，積極做事，同時也保持自己優(yōu)良的道德修養(yǎng)。
嚴格開展好“五查擺五強化”的學習教育，認真貫徹落實每一個細節(jié)，不容疏忽和放縱。以開展此次學習教育為契機，努力加強自身黨性修養(yǎng)，提高黨性意識，本著“舍我其誰”的態(tài)度，堅持學習，進行自我反思，自我強化。堅持把自己的行為習慣制度化，把知識結構常態(tài)化，堅持用自己的行動和形象給身邊的同學立好標桿、樹好榜樣。同時我們要在日常工作、生活中認真學習黨章黨規(guī)，學習系列講話，有針對性地解決問題。只有認真對待“五查擺五強化”這次學習教育活動，我們的思想才能不斷地得到提升，才能成為一名合格的共產黨員。
“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是黨的以來繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后又一次重要的黨內教育。目前，全國基層黨組織多達400多萬個，黨員人數(shù)近8800萬，面對不同領域、不同行業(yè)的黨組織和黨員，筆者以為：只有堅持從實際出發(fā)，突出重點關鍵，不斷創(chuàng)新方式方法，有針對性地進行分類指導，做到“五突出五強化”，才能防止走過場和形式主義，做到學習教育有的放矢，確保學習教育取得實效。
突出問題導向，強化學習教育的針對性。學習教育的主要目的就是要解決問題，我們要始終抓住問題這個“牛鼻子”，帶著問題學、針對問題改，切實把解決問題貫穿學習教育全過程。中央要求全體黨員在堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念等方面解決存在的突出問題。因此，各級黨組織要結合實際，明確各行業(yè)各領域黨員需要重點解決的問題，并聯(lián)系黨員干部思想作風實際，進行再對照、再細化，提出需要具體解決的問題;要結合問題抓整改，堅持邊學邊改、立行立改，以解決問題為牽引，與鞏固“三嚴三實”專題教育成果相結合，深入開展專項整治，使解決問題前呼后應、接續(xù)推進。
突出分類指導，強化學習教育的靈活性。一方面各級黨組織要注重把握行業(yè)領域特色，制定具體指導意見和落實方案，把學習教育的任務具體化、精準化、差異化。另一方面就是各級黨組織要注重把握黨員群體特征，針對不同類型黨員的思想狀況和行為特征，因人施教、精準施策，使每個黨員都能受到教育、得到提高。其次要注重把握基層差異，調動好基層單位的主動性創(chuàng)造性，給基層黨組織留出余地和空間，鼓勵探索、鼓勵創(chuàng)造，讓基層黨組織在學習教育中有更多主動權，有足夠的靈活性，使學習教育接地氣有生氣。
突出經(jīng)常教育，強化學習教育的規(guī)范性。要推動黨支部履行職責常態(tài)化，讓黨支部充分發(fā)揮作用，履行好黨章規(guī)定的職責任務，擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任。每一個支部都要結合實際，對學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位;要落實黨的組織生活制度常態(tài)化，堅持“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，用好批評和自我批評這個“利器”，提高組織生活水平和質量，解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化的問題;要推動基層組織建設常態(tài)化，切實加強基層黨建工作，持續(xù)深入實施“黨建領航工程”，推進“雙強型”黨組織建設，著力破難題、補短板。對于問題特別突出的基層黨組織，先整頓到位，再開展學習教育，使整頓轉化和學習教育相互促進。
突出領導帶頭，強化學習教育的示范性。領導干部要在帶頭學習、錘煉黨性方面作示范。要先學一步、走在前列，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭參加學習討論，帶頭談學習收獲和體會、講黨課、作報告，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活;領導干部要在帶頭服務、踐行宗旨方面作示范，要認真落實領導干部聯(lián)系指導基層工作和聯(lián)系貧困村等制度，下到基層、下到支部，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應，推動學習教育扎實開展;領導干部要在帶頭整改、立行立改方面作示范，要以“兩學一做”為主題開展民主生活會，主動把自己擺進去，深入查找存在的突出問題，切實抓好整改落實。
突出統(tǒng)籌結合，強化學習教育的實效性。要把學習教育和圍繞中心相統(tǒng)一、與重點工作相結合，在學習教育中推動經(jīng)濟社會發(fā)展。要與貫徹落實中央、省市的決策部署相結合，引導廣大黨員鼓足干勁干事創(chuàng)業(yè);要與貫徹全面從嚴治黨各項部署相結合，鞏固“三嚴三實”專題教育和巡視整改落實成果;要與持續(xù)深入開展“走基層”和“精準扶貧”工作相結合，強化宗旨意識，樹牢為民情懷;要與全面推進各領域基層黨的建設相結合，進一步提升基層黨組織整體功能?？傊ㄟ^學習教育，推動每一名黨員干部提振精氣神、展示新作為，干在前列、干在實處，在穩(wěn)增長、調結構、促改革、惠民生、防風險中發(fā)揮先鋒模范作用。
開展“兩學一做”學習教育，意義重大，我們要站在強基固本的政治高度，在學習教育中做到“五個突出”，從嚴從實抓好學習教育，著力建強黨員干部隊伍，為完成全面小康和偉大復興的中國夢的實現(xiàn)提供堅強的組織保障!
五查擺五強化發(fā)言稿篇四
通過“五查擺五強化”，著力將解決問題貫穿于學習教育始終，并及時列出問題整改清單，實行銷號整改，對全面整治黨員隊伍中存在的頑癥痼疾、推動宿豫環(huán)保事業(yè)發(fā)展起到了積極作用。本站小編為你整理了五查擺五強化主題。
發(fā)言稿。
希望對你有幫助。
臨礦集團王樓煤礦在開展“安全決定通礦生產”反思反思活動中，結合工作實際，深刻查擺五方面具體問題并著重強化五項工作。
三是查擺安全教育細不細，強化教育方式。查擺各單位是否把員工思想教育作為首要工作來抓，是否認真排查本單位薄弱人物，進行走訪、幫教，做到常抓不懈、如履薄冰。
四是查擺安全思想牢不牢，強化理念滲透。查擺是否牢固樹立“違章就是違法，造成事故就是犯罪”的安全理念，各單位的宣傳是否到位，通過在礦區(qū)主干道、井上下懸掛安全標語，使員工時刻包圍在安全氛圍中，緊繃安全弦。
五是查擺安全行為對不對，強化日常工作。查擺員工日常作業(yè)中是否嚴格按照作業(yè)規(guī)程、標準施工，對日常工作中出現(xiàn)不安全行為是否及時進行教育、引導，解決看慣了、干慣了、習慣了的思想，促進日常安全行為養(yǎng)成。
洱源縣按照中央、省州黨委的統(tǒng)一部署，始終堅持高標準、嚴要求、高質量，創(chuàng)新載體，落實措施，突出“五個到位”、注重“五個強化”，扎實推進查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作。
突出“五個到位”。一是思想認識要到位。充分凝聚思想共識，在學習內容上點面結合、在學習形式上靈活多樣、在學習質量上務求實效，做到真學、真懂、真信、真用，學習進一步深入、認識進一步提高、思想進一步統(tǒng)一、行動進一步自覺，切實為整個教育實踐活動打牢思想基礎，提供組織保障。
二是查擺問題要到位。查找問題聚焦“四風”，以“三嚴三實”要求，在深入、實在上下功夫，觸及深層次問題，觸及實質性問題，具體到人、具體到事。認真對照列舉的“四風”問題25種表現(xiàn)，中央活動辦梳理的37條問題，省委秦光榮書記指出的25種現(xiàn)象、20種典型特征，以及省委活動辦梳理的11個方面121條“問題清單”，進一步找準找實突出問題，列出“問題清單”。認真開展“六查”，查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創(chuàng)業(yè)實不實、查做人實不實，真正把問題找準、找實、找足、找具體。
三是交心談心要到位。把功夫下在會前，安排充足的時間，廣泛開展談心交心活動，把問題談開、談實，把思想談深、談通、談透。一是“與誰談”?嚴格落實“四個必談”要求，談話對象要全覆蓋，規(guī)定人員不能少，還要接受約談。二是“談什么”?聚焦“四風”點問題，內容要實，既談自己問題，請對方提意見，又要談對方問題，幫助剖析，把問題談透、思想談通，真談、實談、深談。三是“怎么談”?談話程序不能少，至少談兩輪，平等相待，推心置腹、以誠相見，敞開心扉、溝通思想，形成“批評意見清單”，把“毛毛雨”下在會前。
四是對照檢查要到位。按照“衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析透、整改措施實”的要求，一是對準號。重點寫清“四風”突出問題，對“問題清單”作出回應，對“三公”經(jīng)費支出、職務消費等情況逐一作出說明。二是像自己。對照檢查材料要自己動手，畫自己的像，洗自己的臉，清理自己的思想。三是有深度。開門見山，直奔主題，直面不足，查擺問題，深挖根源，明確努力方向，做到見事見人見思想。四是嚴把關。領導班子、領導干部的對照檢查材料實行逐級審核把關，即：一把手先審核把關，督導組再審核把關，最后報上一級黨組織審定。
五是開展批評要到位。在深入調查研究、廣泛聽取意見的基礎上，制定專題民主生活會方案，做到貼近基層、切合實際。一是一把手要帶頭向自己“開炮”，端正態(tài)度，主動剖析自己、深刻反省自己，以實際行動帶動形成自我批評的濃厚氛圍。二是批評與自我批評要有“辣味”，自我批評一定要直奔問題、觸及思想靈魂，敢于揭短亮丑，充分查擺“四風”問題，對群眾所提意見和上級點評的問題要逐一檢查、如實回應，不能避重就輕、言不及義或當面說好話、變相吹捧，而要實打實地擺問題、亮短處，既堅持問題導向，動真格有“辣味”，又實事求是，不搞無原則紛爭，達到“團結-批評-團結”的目的。三是要加強對專題民主生活會的指導把關，準備工作不充分、班子成員之間談心交心沒有全覆蓋、對照檢查材料審核沒有通過的，一律不予開會。批評和自我批評不觸及問題、不觸動思想的，要及時提醒糾正甚至“叫?！?相互評功擺好走過場的，要責令重開。
心得體會。
多撰寫，力求學進去、鉆進去、深進去，在深入實際中發(fā)現(xiàn)問題，在學習教育中尋找答案，在邊學邊改中解決問題，真正做到學以致用、學有所獲。
二是強化責任意識。各單位一把手切實擔負起第一責任人責任?！耙话咽帧币獦錁藯U，以向我看齊的態(tài)度把自己擺進去;“一把手”要當先鋒，帶頭開“第一炮”，認真查擺“四風”方面的突出問題，深入開展自我批評;“一把手”要管方向，把控好會議導向，以身作則、率先垂范，帶頭從州委、縣委督導組通報的意見中吸收認領并查擺好“四風”問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改落實措施，達到“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果，為各級領導班子和黨員干部作出榜樣。
三是強化督導意識。15個縣委督導組按照“及時跟進、整體推進、分類促進”的要求，堅持嚴之又嚴、細之又細、實之又實的工作作風和方法，深入各督導單位真督實導、嚴督細導，把“三嚴三實”的要求貫穿全過程。一是準確定位，當好參謀，做到“盡職不越位”。二是堅持標準，認真督導，做到“督導不包辦”。三是聯(lián)系實際，講究方法，做到“務實不教條”。四是認真學習，嚴守紀律，做到“從嚴不放松”。
四是強化溝通意識。樹立發(fā)展“一盤棋”的觀念，主動對接，上下溝通協(xié)調、相互配合、相互補位、相互支持，注重配合聯(lián)動，促進縣、鄉(xiāng)活動辦信息溝通、資源共享、形成合力，嚴把會前準備關、會議方案關、查找“四風”問題關、談話交心關、對照材料關、開展批評關，嚴肅紀律、嚴格程序、嚴抓落實。
五是強化質量意識。民主生活會會前要按照中央“四必談”要求，安排充足時間，認真開展談心交心活動，切實把問題談開談實，把思想談深談通。對照檢查材料要寫得實、畫像準，既要見人見事見思想，又要找準找實突出問題，重點寫清“四風”突出問題，列舉具體表現(xiàn)和典型事例。剖析問題要結合工作實際和成長經(jīng)歷，重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律和組織紀律、財經(jīng)紀律以及“三嚴三實”要求等方面分析原因。開展批評與自我批評要動真碰硬、敢于交鋒，有辣味，不當老好人，不搞無原則紛爭，絕不能讓黨內生活庸俗化。
這次教育實踐活動的主要任務聚集在作風建設上，集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風。四風題目危害極大，是嚴重侵害黨的肌體的毒瘤。這次中心把解決四風題目作為教育實踐活動的重點，捉住了要害，找準了位。從整體上看，xx部分黨員干部是一支識大體、顧大局，甘于奉獻、樂于吃苦、認真細致、專業(yè)嚴謹?shù)年犖椋貏e是中心八項規(guī)定出臺后，會議得到精簡，三公開支降落，文風精益求精，xx行風和黨風廉政建設獲得了很多新成績。但我們也要蘇醒地看到，四風題目還是不同程度地存在，有些乃至還比較嚴重。
通過認真分析及征求群眾意見，xx部分四風題目主要表現(xiàn)在：情勢主義方面，一些領導干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對抵制xx數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠果斷、查處不夠有力;有的領導干部工作作風不夠扎實，到基層調研不深進、不細致;有些xx制度管理和監(jiān)督檢查流于情勢，有的地方依然存在用文件落實文件、靠會議落實會議的現(xiàn)象等。官僚主義方面，個別單位對上級的重要部署執(zhí)行不夠有力，對四大工程等重大xx改革舉措落實得不夠果斷，行動緩慢;有的單位工作效力不夠高，一些事議而未定、推委扯皮，有的乃至不了了之、不見結果;有的單位對基層干部群眾的呼聲和公道訴求回應不積極，重復調查較嚴重，報表偏多，減輕基層xx負擔沒有真正得到很好落實等。享樂主義和奢糜之風方面，有的干部安于現(xiàn)狀，不思進取，工作平庸，紀律渙散;有的干部工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負責地把關，領導沒有要求、沒有唆使的事不主動想、不主動辦;有的干部缺少創(chuàng)新精神和憂患意識，局限于過往的模式、習慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革;有的黨員干部勤儉意識淡薄，浪費現(xiàn)象時有發(fā)生;極個別干部工作紀律松馳，上班時間辦私事、玩游戲，等等。
這些四風題目固然發(fā)生在個別單位和個人，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但假如我們不引發(fā)警覺、不切實加以整改，不但會嚴重削弱xx干部隊伍的凝聚力戰(zhàn)役力，還會對我們xx事業(yè)帶來不可估計的損失。我們一定要進步對四風題目危害性、固執(zhí)性的熟悉，通過教育實踐活動，真正對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除，努力打造一支為民務實清廉的xx隊伍，切實提升xx部分執(zhí)行力，切實提高工作效能。
黨員干部認真對比四風教育活動的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的題目，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，找出了本身存在的突出題目，分析了思想本源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間展開了坦誠的批評與自我批評，相互幫助找題目、提建議，構成了團結議事，共謀發(fā)展，共同進步的和諧、民主的氛圍。
下一步整改措施:。
一、嚴紀律，樹責任之風。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請銷假制度》等一系列。
規(guī)章制度。
本著用制度管人，用制度管事的原則，要求機關工作職員嚴格執(zhí)行。
二、抓工作，樹務實之風。責任到人，規(guī)范管理，在做好各項專業(yè)報表的同時，確保xx數(shù)據(jù)質量的基礎上，積極做好信息工作。對各項工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務。
三、重學習，樹創(chuàng)新之風。采取寫看的結合方式，向書本學習、向世界學習的學習模式，不斷增強機關工作職員的學習意識。
四、優(yōu)服務，樹和諧之風。服務全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，進一步優(yōu)化工作流程，踐行熱情、專心、耐心的服務工作理念。
一、大興學習之風，繼續(xù)堅持和推動黨員三會一課制度，進步黨員干部的文化知識素養(yǎng)和科學理論水平，牢固建立畢生學習理念。二、切實轉變作風，密切聯(lián)系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到來到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭。三、延續(xù)加強黨風廉政建設，所有黨員逐日都要照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子，營建干部清廉良好生態(tài)環(huán)境。四、增強責任意識，狠抓數(shù)據(jù)質量，務實工作，努力進步服務水平，為社會各級提供科學、正確的數(shù)據(jù)和。
調查報告。
自查報告。
范文四：
根據(jù)局黨委的安排部署，對照局黨委《關于在全系統(tǒng)黨組織和黨員干部中深入開展講正氣、樹新風暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動的實施意見》的要求，我處嚴格按照市委和局黨委的統(tǒng)一部署，扎實開展每一階段活動，從4月22日轉入第二階段以來，始終堅持立足教育提高、采取工學相結合、重在推動工作的思路，對照思想認識上有新提高、工作作風上有新轉變、工作業(yè)績上有新起色的要求，深入調查研究，認真查找問題，現(xiàn)將自查報告情況匯報如下：
一、存在的主要問題。
(一)理論學習抓得不緊。我處雖然制定了理論學習制度，但由于當前就業(yè)再就業(yè)工作的繁忙、任務重，存有對理論學習重視不夠的現(xiàn)象，學習制度沒有得到很好的堅持和落實。有時還存在著政治學習耽誤工作、多學政治理論還不如多做實際工作的思想，更多的時間強調工作忙，為忙于事務性的工作而放松了學習，尤其是政治理論學習抓得不緊，不能有計劃、有針對性和系統(tǒng)的學習一些理論知識，即使在政治學習時間，也只滿足于讀讀文件、念念報紙等形式，對理論知識沒有進行深刻的思考和研究。
(二)工作作風不夠扎實。一是班子成員之間思想交流不夠。往往只著重抓業(yè)務工作，業(yè)務工作是硬指標、硬任務，抓得緊、力度大，而組織開展互相批評和自我批評活動較少，班子成員之間缺乏交流和溝通。二是管理不夠嚴格。雖然制定了各項規(guī)章制度，但仍有些職工不能夠認真執(zhí)行，甚至存有你有政策、我有對策，陽奉陰違，另搞一套，致使單位各項規(guī)章制度執(zhí)行不力。
(三)對干部職工的教育和管理力度不夠。由于沒有狠抓干部隊伍的思想教育和素質教育，導致有些干部服務態(tài)度不好，服務質量不高，服務意識不強。個別干部身上有紀律松懈、作風不扎實、工作不嚴謹、態(tài)度不謙虛等現(xiàn)象。二是班子成員和職工的思想交流不夠，滿足于聽工作匯報，沒有從根本上掌握職工的思想動態(tài)，開展談心交流活動不夠。
(四)工作中創(chuàng)新意識不強。具體工作中，不能堅持始終如一地用鄧小平理論和三個代表來指導，不能很好地將理論和實際結合在一起，平時忙于應付上級部門交給的工作任務，沒有很好地研究新的歷史條件下，養(yǎng)護體制改革所面臨的新情況、新問題，尤其是對當前的養(yǎng)護工作所面臨的實際情況沒有進行很好的探索和研究，有些薄弱環(huán)節(jié)沒有得到很好地加強。
(五)深入基層不夠。在工作中由于忙于事務，參加會議多，聽匯報多，抓活動多，而深入基層少，聯(lián)系實際少，致使有些工作難以做到有的放矢，出現(xiàn)了偏差。在下基層調研時，也往往是來去匆匆，看事先準備的典型現(xiàn)場多，使調研變成了檢查或視察。由于對基層的情況了解不透，尤其是對農村基層轉移就業(yè)工作了解不全面。
二、問題產生的原因：
形成上述問題的原因很多，既有社會大環(huán)境的客觀因素，也有自身的主觀因素。經(jīng)過認真查找、剖析，我認為，這些問題反映了我處在解放思想、轉變觀念、提高效能方面存在著不足，同時也反映了我處領導班子在自身建設和單位干部隊伍建設上存在著差距。
(一)對馬列主義、毛澤東思想，尤其是對鄧小平理論和三個代表重要思想的學習不夠，掌握不夠?？偟膩碚f，我處還是比較注重加強學習和武裝思想的，其理論修養(yǎng)、知識結構和工作水平基本能夠適應新時期就業(yè)再就業(yè)工作的要求。但由于工學矛盾處理得不夠好，學習制度不健全，學工結合得不夠緊密，在有限的學習時間內，零星學得多，系統(tǒng)學習少，政策學得多、理論學得少，聯(lián)系工作學得多，聯(lián)系思想學習少，對鄧小平理論和三個代表重要思想的科學體系全面理解和掌握不夠，往往滿足于一知半解，不能真正的入腦入心。這就致使我們不能很好地運用辯證的、全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的眼光去看待和處理問題，從而影響了我們分析情況、駕馭局面的能力，造成了工作中存在的主觀主義、片面性和簡單化的傾向。
(二)規(guī)章制度不夠健全。我們的制度條文規(guī)定雖然不少，但有些制度在某些方面還比較籠統(tǒng)、抽象，或者說界限不具體、不明晰、缺乏可操作性，特別是對實行程序缺乏系統(tǒng)、嚴密的規(guī)定。與此相應的監(jiān)督制度也不健全，對于一些違反制度的職工批評和教育不到位，有時存有畏難情緒。
(三)主觀世界自覺改造不夠。由于當前的養(yǎng)護體制改革工作任務繁重，終日埋頭工作，常常陷入事務主義的圈子，放松了單位對政治理論學習的督促，使單位人員不能真正牢固地樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉不夠，陶冶革命情操和提高精神境界不夠，開展領導之間談心不夠，不同程度地存在著忽視和放松主觀世界自覺改造的傾向，理想信念淡化，在堅持群眾觀點、群眾路線方面，沒能很好地擺正與人民群眾的關系，為人民服務意識淡化，不能真正了解群眾的呼聲，傾聽群眾的意見，集中群眾的智慧，由于提高為人民服務本領的愿望不夠強烈，導致理論功底不強，業(yè)務知識不精。總之，主觀世界自覺改造不夠，是問題產生的深層次原因。
(四)開拓意識不強，敬業(yè)精神不夠。在公路養(yǎng)護工作中，由于習慣于用傳統(tǒng)的思維方式來對待工作中所遇到的一些矛盾，用傳統(tǒng)的工作方法來處理在新的歷史條件下所面臨的新情況、新問題，而沒有能夠自覺地開拓進取，努力創(chuàng)新，提高決策水平和工作效率，同時，由于工作作風有飄浮現(xiàn)象，欠缺踏實，敬業(yè)精神不夠，有些工作認真準備的程度不夠，時間、精力投入的數(shù)量不夠，思想重視程度不夠，一些工作缺乏創(chuàng)新，從而使我處的養(yǎng)護工作仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)，養(yǎng)護事業(yè)的發(fā)展還有待于進一步加強。
三、初步整改意見：
在這次主題實踐活動過程中，按照自己找、別人幫、上級點的原則，我處將收到的意見和建議進行了歸納匯總，對于好的意見和建議，我們將虛心接受，并以此作為加強我處自身建設、轉變工作作風的難得機遇，進一步結合我處公路養(yǎng)護工作的實際，認真抓好整改。當前主要從以下幾個方面入手：
(一)加強學習，提高領導班子和單位干部隊伍的綜合素質。要深入學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和三個代表重要思想，認真學習中央有關文件精神，吃透理論精髓，堅定社會主義、共產主義的理想信念，堅定不移地在政治上、思想上與黨中央保持高度一致，不斷提高自身素質，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。同時，要注重公路養(yǎng)護知識的學習。在體制轉軌、經(jīng)濟轉型的過程中，養(yǎng)護體制改革工作面臨著許多前所未有的新情況、新問題，這就要求我們公路行業(yè)的領導干部不斷探索新形勢下養(yǎng)護體制改革的新規(guī)律、新特點，豐富專業(yè)知識，提高業(yè)務水平，努力成為公路養(yǎng)護的行家里手，進一步鞏固我市養(yǎng)護改革示范市的領先地位。
(二)強化班子協(xié)作，增強集體凝聚力。要拓寬領導班子成員之間的交流與溝通渠道，通過談心，交換意見，相互敞開心扉，營造一種和諧氣氛，建立同志間的相互尊重、相互信任、相互理解的工作協(xié)作關系。要建立和帶頭遵守有關規(guī)章制度。凡大事、涉及面上的事情，堅持在領導班子會議上通報并研究決定。要認真落實局長辦公會、黨支部會、業(yè)務例會等制度。
(三)堅持民主集中制的原則，提高決策水平。民主集中制作為黨的根本組織制度和領導制度，是規(guī)范、約束領導干部正確行使權力的重要保證。堅持重大問題決策、重要人事任免等重大事項按會議制度的要求集體研究決定，防止個別協(xié)商代替會議研究或相互通氣代替組織決定。要把遵守民主集中制原則，提高到黨的根本組織紀律的高度來認識，嚴格做到遵守黨章規(guī)定的四個服從。要認真貫徹民主與集中相結合的組織制度、領導制度和工作制度，正確認識和處理上級與下級、個人與組織、增強單位全體同志團結。要充分發(fā)揮支委會的作用，堅持集體領導、集體決策、民主決策、科學決策，尊重基層同志的合理化建議，認真開展批評和自我批評，做到解放思想和實事求是的統(tǒng)一，敢想敢闖與從實際出發(fā)、按客觀規(guī)律辦事的統(tǒng)一，增強我處的整體合力。
(四)切實增強宗旨觀念，堅決依靠群眾、服務群眾。要加強權力修養(yǎng)，牢固樹立群眾觀點，增強為人民服務的宗旨觀念，牢固樹立正確的權力觀，嚴格按照黨的領導原則行使權力，為人民掌好權，用好權。要建立健全深入基層的工作制度，定期開展調查研究，了解困難就業(yè)人員的思想狀況，關心他們的疾苦，幫助他們解決一些實際困難，在全心全意為人民服務的過程中，勤政為民，腳踏實地，努力實現(xiàn)自身的價值。
(五)嚴格自律，大力反腐倡廉。要扎實開展講正氣、樹新風暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動，加強世界觀的改造，堅定共產主義的理想和信念，經(jīng)得起權利的考驗、改革開放的考驗和社會主義市場經(jīng)濟的考驗，切實提高修養(yǎng)水平，切實提高自我約束能力，自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義等形形色色的腐朽思想的侵蝕，筑起牢固的拒腐防變的思想道德防線，切實加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，時刻牢記反腐倡廉、勤政廉政是黨員領導干部的立身之基，處事之本。要健全黨內生活制度，認真落實黨風廉政建設責任制。要堅決制止奢侈浪費現(xiàn)象，狠剎不正之風，做克己奉公、反腐倡廉的表率，帶領我處全體干部職工全力以赴，努力拼搏，推動我市公路養(yǎng)護事業(yè)更加蓬勃的發(fā)展。查擺四風問題自查報告范文五：
黨的群眾路線教育實踐活動要求要力戒四風問題，所謂的四風是指：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。四風問題違背了黨的宗旨和性質，是損害黨群關系的重要根源。要想解決四風問題，黨員干部要有敢的勇氣，敢于接受黨的檢驗、接受群眾的檢驗、接受歷史的檢驗。要有敢說的勇氣。朱镕基同志曾說過：要從嚴治政，不怕得罪人，如果本屆政府都是好好先生，我們就對不起人民。然而現(xiàn)如今抱著明哲保身的態(tài)度隨聲附和、隨波逐流的人并不在少數(shù)，老虎的屁股摸不得更是一直壓在多數(shù)黨員干部心中的一塊大石，故而批評與自我批評往往顯得不深不淺、不痛不癢、不哼不哈，甚至于圓滑世故、左右逢源成了干部隊伍的代名詞。要想切實解決四風問題，黨員干部要有敢說的勇氣，勇敢說別人的問題、大聲剖析自己的毛病，真正拋棄干部講話新八股，切實做到批評與自我批評打到頂、插到底，敢于接受黨的檢驗。要有敢聽的勇氣。部分黨員干部，甚至領導干部，處于身份、地位、面子的原因，對于逆耳忠言往往不愿聽、不喜聽、不敢聽。
即使鮮有片言碎語的流入也是多次潤滑，無傷大雅。久而久之，領導干部已習慣了聽好聽的，說真話、說實話、說狠話的人漸漸被邊緣化，這往往正是領導干部缺少底氣的真實表現(xiàn)。要想切實解決四風問題，在整風運動中，黨員干部要有敢聽的勇氣，真正做到俯下身、彎下腰、低下頭，轉變民主生活會方式，變關上門說為打開天窗說，要讓帽子底下的人聽了臉紅心跳、額頭冒汗、如坐針氈，才能真正的做到伐骨洗髓、排毒養(yǎng)顏，敢于接受群眾的檢驗。要有敢改的勇氣。在整風運動中發(fā)現(xiàn)有的干部不思進取、胸無大志、得過且過、和尚撞鐘;有的干部經(jīng)驗至上、本領恐慌、不聽人言、一意孤行;有的干部不愿改正問題只是怕暴露問題.以上種種以一種害怕出現(xiàn)問題的態(tài)度來解決問題恰恰是問題的根源所在。改作風、改毛病、改風氣迫在眉睫。想要切實解決四風問題，黨員干部要有敢改的勇氣，破除金口玉言封建頑固思想，要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。要將改的過程作為當前領導干部改造思想、提高覺悟、改進作風，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高最緊迫、最重要的政治任務，切實抓緊抓好，抓出成效，敢于接受歷史的檢驗。
五查擺五強化發(fā)言稿篇五
黨員領導干部還要在認真落實全體黨員“五查擺五強化”要求的基礎上，站位更高、剖析更深，聯(lián)系分管工作實際，深入查擺強化。下面是本站小編為大家整理了黨員個人五查擺五強化。
發(fā)言稿。
歡迎參考。
為推進“。
兩學一做。
”學習教育，宿豫區(qū)環(huán)保局黨總支再次組織全體黨員集中學習了開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案，要求全體黨員對照黨員標準，圍繞“五查擺五強化”，深刻查擺剖析，自我批評，限時整改問題，自覺檢身正己。
一是查擺信仰信念是否動搖，強化政治定力;二是查擺紀律規(guī)矩是否松弛，強化黨的意識;三是查擺宗旨觀念是否淡薄，強化群眾觀念;四是查擺精神狀態(tài)是否懈怠，強化擔當精神;五是查擺德行表現(xiàn)是否缺失，強化道德修養(yǎng)。黨員領導干部、中層干部、支部書記要在“五查擺五強化”的基礎上，緊密聯(lián)系領導工作實際，做到“七查擺七強化”，即深入查擺新發(fā)展理念是否樹立和落實，強化踐行新發(fā)展理念的思想行動自覺，成為合格的經(jīng)濟工作組織者、推動者、引領者;深入查擺落實管黨治黨是否不力不嚴，強化全面從嚴治黨責任，成為真抓真管真嚴的黨建工作領導者、促進者、實干者。
通過“五查擺五強化”，著力將解決問題貫穿于學習教育始終，并及時列出問題整改清單，實行銷號整改，對全面整治黨員隊伍中存在的頑癥痼疾、推動宿豫環(huán)保事業(yè)發(fā)展起到了積極作用。
開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。全體黨員要對照黨員標準，根據(jù)中央和省市委要求，切實做到“五查擺五解決五強化”。
一要查擺信仰信念是否動搖，解決對“舉什么旗、走什么路”認識不清、對共產主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心、精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題，強化政治定力。
二要查擺紀律規(guī)矩是否松弛，解決看齊意識不強、犯政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論、當“兩面人”、頂風違紀搞“四風”、拉幫結派、搞團團伙伙，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事等問題，強化黨的意識。
三要查擺宗旨意識是否淡薄，解決漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動、在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、優(yōu)親厚友、假公濟私、損害群眾利益等問題，強化群眾觀念。
四要查擺精神狀態(tài)是否懈怠，解決安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責任、工作和學習上得過且過、不起先鋒模范作用、大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題，強化擔當精神。
五要查擺德行表現(xiàn)是否缺失，解決不注意個人品德、講奉獻講公德講誠信不夠、違反社會公德職業(yè)道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題，強化道德修養(yǎng)。
自開展“兩學一做”主題教育活動以來,工商銀行廣水支行黨總支要求各基層黨支部深入查擺解決突出問題，緊緊圍繞“五查擺五強化”，深刻查擺剖析，自覺檢身正己。
一是查擺理想信念是否動搖。有沒有對“舉什么旗、走什么路”認識不清、對共產主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心等問題，有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題，強化政治定力。
二是查擺紀律規(guī)矩是否松弛。有沒有政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論、當“兩面人”、頂風違紀搞“四風”、拉幫結派、搞團團伙伙等問題，有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護黨、在黨不為黨、組織紀律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事等問題，強化黨的意識。
三是查擺宗旨意識是否淡薄。有沒有漠視員工疾苦、為員工辦事不上心不主動等問題，有沒有與民爭利、吃拿卡要、優(yōu)親厚友、假公濟私、損害群眾利益、向客戶借款、違規(guī)辦理業(yè)務等問題，強化群眾觀念。
四是查擺精神狀態(tài)是否懈怠。有沒有安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責任、工作和學習上得過且過、不起先鋒模范作用等問題，有沒有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題，強化擔當精神。
五是查擺德行表現(xiàn)是否缺失。有沒有不注意個人品德、講奉獻講公德講誠信不夠等問題，有沒有違反社會公德職業(yè)道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題，強化道德修養(yǎng)。
與此同時，該行還堅持做到“三個結合”。即與與干部隊伍建設結合起來，堅持從嚴選拔、從嚴教育、從嚴管理、從嚴監(jiān)督，確保選出忠誠干凈擔當?shù)暮酶刹?、配出結構優(yōu)功能強的好班子;與做好業(yè)務營銷工作結合起來，把學習教育激發(fā)出來的干勁和熱情，轉化為推動業(yè)務經(jīng)營、促進轉型發(fā)展的強大動力;與強化思想政治工作結合起來，用黨建文化引領企業(yè)文化，掌握“思想主權”，鞏固“精神家園”，為推動工商銀行廣水支行改革發(fā)展邁上新臺階凝聚強大精神力量。
五查擺五強化發(fā)言稿篇六
教育。
實踐活動中承上啟下的環(huán)節(jié),也是活動是否能取得實效的關鍵。然以下是本站小編為大家整理的關于五查擺五強化個人發(fā)言稿，給大家作為參考，歡迎閱讀!
日前，海門市公路部門為推進“兩學一做”
學習。
教育，黨支部組織全體黨員對照黨員標準，圍繞“五查擺五強化”要求，深刻查擺剖析，自我批評，限時整改問題，自覺檢身正己。副科級以上黨員領導干部圍繞“七查擺七強化”，在認真落實全體黨員“五查擺五強化”要求的基礎上，緊密聯(lián)系領導工作實際，查擺新發(fā)展理念是否樹立和落實，強化踐行新發(fā)展理念的思想行動自覺，查擺落實管黨治黨。
責任。
是否不力不嚴，強化全面從嚴治黨責任。
活動中，全體黨員分黨小組圍繞要求深刻查擺剖析，查擺信仰信念是否動搖，查擺紀律規(guī)矩是否松弛，查擺宗旨意識是否淡薄，查擺精神狀態(tài)是否懈怠，查擺德行表現(xiàn)是否缺失，查擺剖析突出問題，制定問題清單，落實整改措施，力求洗滌黨員思想，提高黨員黨性修養(yǎng)，進一步促進和提升公路工作在新常態(tài)下實現(xiàn)跨越式發(fā)展，打造優(yōu)美路域環(huán)境，促進地方經(jīng)濟發(fā)展。
引導黨員帶著問題“學”、針對問題“做”。近日，新獅社區(qū)黨委組織黨員圍繞“新時期共產黨員思想行為規(guī)范”進行大討論，開展批評與自我批評教育。
活動分支部進行，主要針對黨員信念是否動搖、紀律規(guī)矩是否松弛、宗旨意識是否淡薄、精神狀態(tài)是否懈怠、德行表現(xiàn)是否缺失五大問題自行查擺，一支部老黨員潘林祥結合過往經(jīng)歷進行發(fā)言：“以前在工作崗位上參加組織。
生活。
意識很強，都是帶著干糧參加的，現(xiàn)在組織生活就在家門口而且條件優(yōu)越了，但意識卻淡薄了，在新時期開展黨員查擺很有必要?！?/p>
本次活動社區(qū)黨委采取互找問題、自我批評、躬身自省等多種有效方式幫助黨員查擺問題，通過活動不斷洗滌黨員思想，提高黨員黨性修養(yǎng)。
為推進“兩學一做”學習教育，宿豫區(qū)。
環(huán)保。
局黨總支再次組織全體黨員集中學習了開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案，要求全體黨員對照黨員標準，圍繞“五查擺五強化”，深刻查擺剖析，自我批評，限時整改問題，自覺檢身正己。
一是查擺信仰信念是否動搖，強化政治定力;二是查擺紀律規(guī)矩是否松弛，強化黨的意識;三是查擺宗旨觀念是否淡薄，強化群眾觀念;四是查擺精神狀態(tài)是否懈怠，強化擔當精神;五是查擺德行表現(xiàn)是否缺失，強化道德修養(yǎng)。黨員領導干部、中層干部、支部書記要在“五查擺五強化”的基礎上，緊密聯(lián)系領導工作實際，做到“七查擺七強化”，即深入查擺新發(fā)展理念是否樹立和落實，強化踐行新發(fā)展理念的思想行動自覺，成為合格的經(jīng)濟工作組織者、推動者、引領者;深入查擺落實管黨治黨是否不力不嚴，強化全面從嚴治黨責任，成為真抓真管真嚴的黨建工作領導者、促進者、實干者。
通過“五查擺五強化”，著力將解決問題貫穿于學習教育始終，并及時列出問題整改清單，實行銷號整改，對全面整治黨員隊伍中存在的頑癥痼疾、推動宿豫環(huán)保事業(yè)發(fā)展起到了積極作用。
昨天上午，吳江開發(fā)區(qū)(同里鎮(zhèn))召開“兩學一做”學習教育工作動員會，傳達并貫徹落實中央及省市區(qū)各級精神，并對開發(fā)區(qū)(同里鎮(zhèn))學習教育工作進行全面動員和部署。區(qū)委、吳江經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)黨工委副書記、管委會副主任徐曉楓作動員講話。
徐曉楓深刻闡述了開展“兩學一做”學習教育的重大意義，全面梳理分析了主要工作任務，明確了方法要求，強調了主體責任。他指出，“兩學一做”學習教育基礎在學、關鍵在做。全體黨員要學好黨章黨規(guī)，切實明確基本標準、樹立行為規(guī)范;要悟透系列講話，切實加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動;要爭做合格黨員，切實做到學以致用、追求知行合一。
會上下發(fā)了吳江開發(fā)區(qū)(同里鎮(zhèn))“兩學一做”的《實施方案》和《輔導手冊》，與會人員觀看了“兩學一做”視頻學習資料。在“兩學一做”學習教育中，開發(fā)區(qū)將按照黨員教育管理制度，組織好黨員日常學習與教育，各基層支部安排一次專題黨課，各級黨組織定期組織黨員學習討論，并通過組織黨員觀看警示教育宣傳片等方式，增強黨員干部廉政意識。此外，全體黨員圍繞“五查擺五強化”的要求檢身正己，基層黨支部按要求召開專題組織生活會和民主評議黨員工作。
近期，開發(fā)區(qū)已經(jīng)開展了“學黨章、守黨規(guī)”網(wǎng)絡知識競賽，并依托開發(fā)區(qū)黨建網(wǎng)站、“紅領掌上通”app等平臺推送政策文件、學習動態(tài)和體會文章，做到學習線上線下無縫對接。
五查擺五強化發(fā)言稿篇七
洱源縣按照中央、省州黨委的統(tǒng)一部署，始終堅持高標準、嚴要求、高質量，創(chuàng)新載體，落實措施，突出“五個到位”、注重“五個強化”，扎實推進查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作。
突出“五個到位”。一是思想認識要到位。充分凝聚思想共識，在學習內容上點面結合、在學習形式上靈活多樣、在學習質量上務求實效，做到真學、真懂、真信、真用，學習進一步深入、認識進一步提高、思想進一步統(tǒng)一、行動進一步自覺，切實為整個教育實踐活動打牢思想基礎，提供組織保障。
二是查擺問題要到位。查找問題聚焦“四風”，以“三嚴三實”要求，在深入、實在上下功夫，觸及深層次問題，觸及實質性問題，具體到人、具體到事。認真對照列舉的“四風”問題25種表現(xiàn)，中央活動辦梳理的37條問題，省委秦光榮書記指出的25種現(xiàn)象、20種典型特征，以及省委活動辦梳理的11個方面121條“問題清單”，進一步找準找實突出問題，列出“問題清單”。認真開展“六查”，查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創(chuàng)業(yè)實不實、查做人實不實，真正把問題找準、找實、找足、找具體。
三是交心談心要到位。把功夫下在會前，安排充足的時間，廣泛開展談心交心活動，把問題談開、談實，把思想談深、談通、談透。一是“與誰談”?嚴格落實“四個必談”要求，談話對象要全覆蓋，規(guī)定人員不能少，還要接受約談。二是“談什么”?聚焦“四風”點問題，內容要實，既談自己問題，請對方提意見，又要談對方問題，幫助剖析，把問題談透、思想談通，真談、實談、深談。三是“怎么談”?談話程序不能少，至少談兩輪，平等相待，推心置腹、以誠相見，敞開心扉、溝通思想，形成“批評意見清單”，把“毛毛雨”下在會前。
四是對照檢查要到位。按照“衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析透、整改措施實”的要求，一是對準號。重點寫清“四風”突出問題，對“問題清單”作出回應，對“三公”經(jīng)費支出、職務消費等情況逐一作出說明。二是像自己。對照檢查材料要自己動手，畫自己的像，洗自己的臉，清理自己的思想。三是有深度。開門見山，直奔主題，直面不足，查擺問題，深挖根源，明確努力方向，做到見事見人見思想。四是嚴把關。領導班子、領導干部的對照檢查材料實行逐級審核把關，即：一把手先審核把關，督導組再審核把關，最后報上一級黨組織審定。
五是開展批評要到位。在深入調查研究、廣泛聽取意見的基礎上，制定專題民主生活會方案，做到貼近基層、切合實際。一是一把手要帶頭向自己“開炮”，端正態(tài)度，主動剖析自己、深刻反省自己，以實際行動帶動形成自我批評的濃厚氛圍。二是批評與自我批評要有“辣味”，自我批評一定要直奔問題、觸及思想靈魂，敢于揭短亮丑，充分查擺“四風”問題，對群眾所提意見和上級點評的問題要逐一檢查、如實回應，不能避重就輕、言不及義或當面說好話、變相吹捧，而要實打實地擺問題、亮短處，既堅持問題導向，動真格有“辣味”，又實事求是，不搞無原則紛爭，達到“團結-批評-團結”的目的。三是要加強對專題民主生活會的指導把關，準備工作不充分、班子成員之間談心交心沒有全覆蓋、對照檢查材料審核沒有通過的，一律不予開會。批評和自我批評不觸及問題、不觸動思想的，要及時提醒糾正甚至“叫?！?相互評功擺好走過場的，要責令重開。
注重“五個強化”。一是強化學習意識。把學習教育貫穿活動始終，妥善處理工學矛盾，合理安排時間，真正沉下身子、靜下心思、心無旁鶩、持之以恒。自覺做到規(guī)定書目通讀、重點篇目精讀、基本觀點仔細摘抄、輔導錄像通看、心得體會多撰寫，力求學進去、鉆進去、深進去，在深入實際中發(fā)現(xiàn)問題，在學習教育中尋找答案，在邊學邊改中解決問題，真正做到學以致用、學有所獲。
二是強化責任意識。各單位一把手切實擔負起第一責任人責任?！耙话咽帧币獦錁藯U，以向我看齊的態(tài)度把自己擺進去;“一把手”要當先鋒，帶頭開“第一炮”，認真查擺“四風”方面的突出問題，深入開展自我批評;“一把手”要管方向，把控好會議導向，以身作則、率先垂范，帶頭從州委、縣委督導組通報的意見中吸收認領并查擺好“四風”問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改落實措施，達到“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果，為各級領導班子和黨員干部作出榜樣。
三是強化督導意識。15個縣委督導組按照“及時跟進、整體推進、分類促進”的要求，堅持嚴之又嚴、細之又細、實之又實的工作作風和方法，深入各督導單位真督實導、嚴督細導，把“三嚴三實”的要求貫穿全過程。一是準確定位，當好參謀，做到“盡職不越位”。二是堅持標準，認真督導，做到“督導不包辦”。三是聯(lián)系實際，講究方法，做到“務實不教條”。四是認真學習，嚴守紀律，做到“從嚴不放松”。
四是強化溝通意識。樹立發(fā)展“一盤棋”的觀念，主動對接，上下溝通協(xié)調、相互配合、相互補位、相互支持，注重配合聯(lián)動，促進縣、鄉(xiāng)活動辦信息溝通、資源共享、形成合力，嚴把會前準備關、會議方案關、查找“四風”問題關、談話交心關、對照材料關、開展批評關，嚴肅紀律、嚴格程序、嚴抓落實。
五是強化質量意識。民主生活會會前要按照中央“四必談”要求，安排充足時間，認真開展談心交心活動，切實把問題談開談實，把思想談深談通。對照檢查材料要寫得實、畫像準，既要見人見事見思想，又要找準找實突出問題，重點寫清“四風”突出問題，列舉具體表現(xiàn)和典型事例。剖析問題要結合工作實際和成長經(jīng)歷，重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律和組織紀律、財經(jīng)紀律以及“三嚴三實”要求等方面分析原因。開展批評與自我批評要動真碰硬、敢于交鋒，有辣味，不當老好人，不搞無原則紛爭，絕不能讓黨內生活庸俗化。
五查擺五強化發(fā)言稿篇八
同學們：
學生是跨世紀的接班人，是祖國的希望和未來，學生安全教育工作搞得好與壞，是直接關系到學生自身安全、健康地成長。也是關系到廣大家長的切身利益，社會穩(wěn)定，更關系到民族的興旺和國家的前途。因此，加強安全教育和防范措施，是對學生健康發(fā)展的重要保證，也是學校的一項重要內容，廣大教師及學生，必須有對國家、民族高度負責任的精神，重視安全教育和防范工作。就我校安全教育工作我講以下幾點意見。
一、建立安全領導小組。
按照責任制，責任明確，經(jīng)常檢查，樹立“安全第一”的觀念，按工作細則把工作做深、做細，切實抓出成效，為祖國的下一代健康成長，創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、交通安全。
現(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進步，加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。
1、必須讓學生知道道路交通安全常識，指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。
2、交通指揮棒信號的含義。
3、手勢信號的含義。
4、人行路口的含義。
5、行人必須遵守的交通規(guī)則的規(guī)定。
6、乘車必須遵守的規(guī)定。
7、騎自行車必須遵守的交通規(guī)則規(guī)定的有關規(guī)定。
以上所說這些望同學們一定遵守，并且安全教育講座時，學校要領著同學們仔細的學習交通細則及交通法規(guī)。
三、消防安全。
在我們日常生活里，天天都離不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會發(fā)生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源，也就是燃燒的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙，玩火，燃放煙花爆竹、易燃易爆物品，各種電器使用等。綜上這些，所以讓學生了解消防知識，怎樣使用滅火劑和滅火器，及時報警和自救等一些知識。
四、集體活動和課外活動安全。
培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展是社會主義事業(yè)建設接班人的方針，組織學生到工廠、農村等參加生產勞動和社會實踐活動，參加一些必要的校外集體活動等。首先必須強調安全，避免發(fā)生人身傷亡事故。組織師生到工廠、農村等參加生產勞動和社會實踐活動，必須遵守紀律，服從管理，聽從指揮，不能違反勞動紀律。
五、體育衛(wèi)生安全。
在進行體育活動中，會發(fā)生一些不同的損傷事故，如擦傷、拉傷、扭傷、挫傷、關節(jié)脫位、骨折等一些傷害，另外許多疾病都是從飲食所致，常言說“病從口入”，就是這個道理，所以說學校必須高度重視，嚴格要求學生，保證學生體育衛(wèi)生安全教育。
1、學校必須對學生進行體育衛(wèi)生知識教育，使學生明確體育運動的目的意義，掌握科學的鍛煉方法和一些事項，注意體育活動中損傷、傷害事故，課外的一些活動要注意加強管理，做到安全第一，學校對這項活動高度重視，納入工作計劃，建立了規(guī)章制度，定期對設備檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、教育學生嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和學校衛(wèi)生條例，教育學生懂得食品衛(wèi)生常識，自覺防止食物中毒，教育學生識別污染、變質、有毒等食品，注意個人衛(wèi)生，消除四害，保證人身安全。
五查擺五強化發(fā)言稿篇九
黨的以來，同志多次就加強干部隊伍建設作出深刻闡述，科學回答了“怎樣是好干部”“怎樣成長為好干部”“怎樣把好干部選用起來”等重大問題。我們要深刻認識同志關于好干部標準論述的重大意義，自覺踐行同志提出的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準，努力成為黨和人民需要的好干部。
黨的報告指出，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，關鍵在于建設一支政治堅定、能力過硬、作風優(yōu)良、奮發(fā)有為的執(zhí)政骨干隊伍。這一重要論述，深刻闡明了建設高素質執(zhí)政骨干隊伍的極端重要性和基本要求，各級黨委尤其是組織部門應著力在培養(yǎng)選拔新時期“五好”干部方面下功夫。
同志指出，好干部不會自然而然產生。成長為一個好干部，一靠個人努力，二靠組織培養(yǎng)。再好的種子，如果缺乏有力有效的田間管理，不僅生長，就連生根發(fā)芽都困難。一是廣大黨員干部要充分發(fā)揮“個人努力”這個成長內因和決定性因素，持續(xù)加強自身思想理論建設，要堅定理想信念，要有政治定力，經(jīng)得起風浪考驗，抵得住各種誘惑，堅持原則、敢于擔當;要在工作中敢作善為、銳意進取，在做人上謙虛謹慎、戒驕戒躁，切實把握好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。二是要充分發(fā)揮“組織培養(yǎng)”對干部成長的外在推動力量，認真抓好干部教育培訓和實踐鍛煉。要加強優(yōu)秀年輕干部梯次儲備，分級分期培養(yǎng)一批優(yōu)秀年輕干部，不拔苗助長，不溫室育苗，要讓他們在經(jīng)磨難、“接地氣”、“墩墩苗”中成長為堪當大任的好干部，讓他們養(yǎng)成想事謀事干事、不為名不為利的好品質。同時，要愛護干部資源，既注重年輕干部培養(yǎng)，又注重經(jīng)驗豐富的中年干部使用，選配干部不能簡單以年齡劃線，不搞任職年齡層層遞減，讓不同年齡段干部都有干頭、有奔頭。
“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風”。全體黨員干部要以等不起的危機感、慢不得緊迫感、坐不住的責任感，堅持注重樹立正確的用人導向、注重加大培養(yǎng)好干部力度、注重完善好干部任用體制，立說立行，選好、育好、用好干部，更好地承擔起和完成好我們黨肩負的偉大歷史任務。
五查擺五強化發(fā)言稿篇十
為適應機構編制工作新常態(tài)，全面完成機構編制各項改革和管理任務，西峰區(qū)編委辦用“四個主動”強化“四種意識”，全面加強隊伍能力建設，致力于建設一支更具戰(zhàn)斗力的機構編制工作隊伍。
一是主動響應，強化看齊意識。堅持高標準和守底線相結合，要求每位干部講政治、守底線，向中央和省委、市委、區(qū)委看齊，向先進典型看齊，在行動上、工作中，堅決落實各項決定，著力打造鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖椤?/p>
二是主動學習，強化危機意識。集中學習、反復研討十八屆五中全會精神和系列講話精神，將“五大發(fā)展理念”融入機構編制工作。積極開展“兩學一做”學習教育，形成了“先學習后議事”會議模式。
三是主動作為，強化責任意識。推行“四零”工作法(機構編制管理零誤差，服務單位零距離，作風建設零反映，工作落實零差錯)，主動糾錯查漏。對各項工作，規(guī)定必須提前完成，絕不拖延。
四是主動守紀，強化自律意識。深入紀律條例學習，組織全體同志集體研學“兩個條例”。嚴抓“兩個責任”落實，將政治紀律、財務紀律、工作紀律、會議紀律編入機關制度守則，營造守紀、自律、主動工作的良好氛圍。
五查擺五強化發(fā)言稿篇十一
為推進公司“兩學一做”學習教育活動深入開展，嚴明黨的紀律，增強黨員干部學習黨規(guī)黨紀、遵守黨的紀律的意識，5月20日下午，中國鐵建中鐵十五局集團一公司紀委副書記金小明作了一場中國共產黨《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》專題輔導授課，公司機關全體黨員干部參加。
學習黨規(guī)黨紀教育。
學習會上，大家首先通過觀看視頻短片《孫武斬愛妃》得到了“嚴明的紀律是形成一個組織、成就一番事業(yè)所必可不少的，沒有紀律的要求，不講紀律和規(guī)距，一個組織就會是一盤散沙，紀律、規(guī)矩對一個團隊、一級組織的重要性”等啟示。
隨后，一公司紀委金副書記以《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》為線、以《嚴明黨的紀律遵守黨的規(guī)定》為題，從黨員及黨員領導干部廉潔自律規(guī)范，黨的紀律的具體內涵、具體內容、分類、黨的紀律處分、基本特征和對加強黨規(guī)黨紀建設的重要論述等7個方面作了輔導授課，拋磚引玉，深入淺出、通俗易懂、收益匪淺。
通過學習，要求廣大黨員要加強黨性修養(yǎng)，保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，使廉潔自律規(guī)范內化于心、外化于行，堅持理想信念宗旨“高線”，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。同時，要把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩永遠放在首要位置，要牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀意識，嚴格遵守國家法律法規(guī)，守住紀律“底線”，自覺做守紀律、講規(guī)矩的模范。
學習黨規(guī)黨紀教育。
學習會結束時，一公司工會副主席兼機關黨委書記李軍常要求，今年1月1日起實施的《準則》和《條例》既是對黨章規(guī)定的具體化，也是多年來從嚴治黨實踐成果的總結和提煉。我們要深刻領會準確把握其主要內容和精神實質，切實做到自身正、自身凈、自身硬。要把《準則》和《條例》的規(guī)范和要求內化于心、外化于行，特別是要把政治紀律和政治規(guī)矩放在首位，把紀律和規(guī)矩挺在前沿，堅持高標準、高質量，絕不能突破底線。另外要把這兩部黨內法規(guī)的學習作為機關“兩學一做”專題教育的重要內容，與學習黨章結合起來，與學習貫徹黨的和xx屆四中、五中全會精神、中央紀委六次全體會議精神結合起來，與學習貫徹系列重要講話精神結合起來，采取集體學習、座談交流、個人自學等多種途徑，努力做到學深悟透、融會貫通。
據(jù)悉，這是一公司紀委繼去年11月份以下發(fā)通知、辦公群轉發(fā)學習資料、集中學習、專題輔導解讀等不同形式，在全公司組織開展學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》宣教活動之后再一次開展的集中學習《準則》《條例》黨規(guī)黨紀紀律教育活動。下一步為檢驗全體黨員學習“黨規(guī)黨紀”活動效果，公司紀委將組織開展黨員學習《準則》《條例》知識競賽答題活動。
五查擺五強化發(fā)言稿篇十二
嘉峪關市委組織部圍繞深入開展“學黨章、強黨性”主題活動，著力強化組工干部的黨性意識和擔當責任，打造黨性堅強、擔當干事、清正廉潔的組工干部隊伍。
強化至高無上的黨章意識。通過領導導學、輔導講學、個人自學和交流互學等方式，組織全體組工干部深入學習《黨章》，引導全體組工干部把學習黨章作為必修課，并組織重溫入黨誓詞，接受黨性鍛煉，督促組工干部經(jīng)常用黨章要求對照檢查自己，改正缺點錯誤，做到自我凈化、自我提升，真正把黨章要求體現(xiàn)在實際行動上，落實到干部選任、基層黨建、人才工作等各項工作中。
強化始終如一的看齊意識。組織全體組工干部深入學習系列重要講話精神，學習中央、省委和市委決策部署，踐行“四鐵”要求，經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和方針政策看齊，堅決貫徹落實好中央、省委和市委的決策部署，做到政治上堅定自信、思想上同心同向、行動上高度自覺，真正把看齊意識體現(xiàn)在一言一行中、落實到一舉一動上。
強化敢于擔當?shù)恼纹犯瘛猿职迅矣趽斪鳛榻M工干部的政治責任，尤其在干部選用上，始終堅持好干部“五條標準”、“四有”、“三嚴三實”等要求，明確了“五重用五不用”原則，即：重用政治堅定、忠誠可靠的干部，不用信念不牢、品行不端的干部;重用開拓進取、務實肯干的干部，不用因循守舊、作風漂浮的干部;重用公道正派、敢于擔當?shù)母刹?，不用陽奉陰違、不守規(guī)矩的干部;重用顧全大局、維護團結的干部，不用搬弄是非、拉幫結派的干部;重用遵紀守法、清正廉潔的干部，不用違法亂紀、以權謀私的干部，絕不讓踏踏實實、真抓實干、一心為民的老實人吃虧，絕不讓為官不為、為官不正、為官亂為的妄為者得勢，絕不讓敢于擔當、干事創(chuàng)業(yè)、清正廉潔的好干部失望。
強化依規(guī)辦事的規(guī)矩意識。針對組織工作政治性、政策性、業(yè)務性、程序性強的特點，組織全體組工干部深入學習《黨政領導干部選拔任用工作條例》《加強干部選拔任用工作監(jiān)督的意見》等組織工作政策法規(guī)，引導大家把守紀律講規(guī)矩作為第一位的任務，堅持遵規(guī)守矩、依法行政，做到遵守程序不變通、嚴守紀律不放松，真正樹立堅持原則、處事公道、為人正派、規(guī)范嚴謹?shù)牧己眯蜗蟆?/p>
強化甘為人梯的嚴實作風。制定了部機關工作規(guī)則，對組工干部自身建設提出要求，要求組工干部保持一顆平常心，以淡泊的胸懷、健康的心態(tài)，堅持腳踏實地、真抓實干，甘為他人做嫁衣，做到“五個一點沒有”，即做到干不好工作，一點理由也沒有;不熟悉業(yè)務，一點本錢也沒有;不聯(lián)系群眾，一點基礎也沒有;不公道正派，一點形象也沒有;不清正廉潔，一點威望也沒有，努力打造踐行“三嚴三實”的模范部門。
強化廉潔從政的紀律剛性。嚴格落實中央八項規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定和市委七項規(guī)定，深入學習《準則》和《條例》，認真落實“3783”主體責任，部主要領導履行黨風廉政建設第一責任人職責，將黨風廉政建設責任制納入機關目標管理，與重點工作同部署、同落實、同檢查。從嚴遵守“組工干部行為規(guī)范”、“十嚴禁”、“五條禁令”，制定了部機關貫徹落實市委黨風廉政建設主體責任《意見》的實施辦法，組織簽訂了組工干部履行干部選拔任用工作責任“承諾書”，召開了部機關“三述”會議。建成了信訪、電話、網(wǎng)絡、手機短信“四位一體”的舉報受理平臺，切實加強監(jiān)督檢查，以鐵的紀律保證組織部門風清氣正。
五查擺五強化發(fā)言稿篇十三
3月1日上午，甘肅省委黨校舉行2016年春季開學典禮。省委、省委宣傳部部長梁言順講話強調，要認真學習貫徹系列重要講話精神，準確把握新時期對黨員干部的新要求，切實增強“四種意識”，信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔，爭做有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員領導干部。
梁言順強調，要切實增強政治意識，堅定信仰，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，始終做到對黨忠誠;增強大局意識，自覺服務大局，堅決維護大局，時刻做到擔當盡責;增強核心意識，堅決維護黨中央的權威，堅決維護習這個核心，堅決做到集中統(tǒng)一;增強看齊意識，經(jīng)常與黨中央“對表”，始終保持理論上的清醒，始終做政治上的明白人，自覺做到政令暢通。梁言順希望，與會學員珍惜學習機會，通過學習強化理論武裝，切實提高理論素質;加強黨性鍛煉，切實提高黨性修養(yǎng);堅持學以致用，切實提高解決實際問題的能力;不斷提升專業(yè)化水平，努力成為經(jīng)濟社會管理的行家里手，爭做高素質的優(yōu)秀黨員領導干部。
五查擺五強化發(fā)言稿篇十四
對黨絕對忠誠主要體現(xiàn)在對黨的性質、宗旨、歷史使命以及黨的綱領和任務的自覺認識和嚴格遵循。要做一名忠誠于黨的合格黨員，重中之重，就是每一個共產黨員都要切實增強“四個意識”，即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
增強政治意識，要求每名黨員必須講政治。在錯綜復雜的形勢面前，能夠保持清醒的政治頭腦和政治定力，具有堅定的政治立場，敏銳的政治洞察力、清晰的政治分辨力。增強政治意識的前提，就是要有堅定的馬克思主義信仰、堅定的社會主義和共產主義信念，堅定的中國特色社會主義信念。思想和信念是一個共產黨員的精神之鈣，理想信念不堅定，就會得“軟骨病”。個人在人生的道路上不論遇到什么困難，不論遇到什么挫折，都要毫不動搖的堅定這種信仰、信念和信心。共產黨員有了這種信仰、信念和信心，就有了政治靈魂、立身之本，才能對黨絕對忠誠，進而能經(jīng)受任何政治考驗，自覺為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。
增強大局意識，必須把大局的精神實質學深悟透。不謀全局不足以謀一域，不謀萬事者不足以謀一時。我們黨當前的大局就是：五位一體總體布局，“四個全面”戰(zhàn)略布局，創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的新的發(fā)展理念?？茖W認識這一大局，自覺在日常工作中服從這一大局、貫徹這一大局，與大局同心同向，為大局凝智聚力，既為一域爭光，也為大局添彩。增強大局意識，還必須把黨和國家及人民的利益發(fā)生放在首位，當發(fā)生矛盾時，個人要顧全大局，要以黨和國家及人民利益為重，在必要的情況下，應當放棄個人利益。
增強核心意識，必須做到“三個堅決”：一是堅決擁護中國共產黨這個中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。始終做到在黨言黨、愛黨、護黨、為黨，一心一意聽黨的話，堅定不移跟黨走，隨時準備為黨和人民奉獻一切;二是堅決服從黨中央的決定和部署，絕對聽從黨中央指揮，始終做到服從組織而不討價還價，黨員個人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織，全黨各級組織和全體黨員服從黨中央;三是堅決維護以為核心的黨中央的權威、要學深悟透習系列講話的精神實質，理直氣壯批駁歪理邪說、堅決貫徹系列講話精神不動搖。
增強看齊意識，就是主動的從思想到行動，從理論到實踐真正的向黨中央看齊、向黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本要求看齊，自覺在思想上、政治上和行動上同以為首的黨中央保持高度一致?！叭毫φl能御，齊心石可穿?！毕螯h中央看齊，同黨中央保持高度一致，是我們黨的一貫要求，也是衡量一名黨員是否合格的重要標準。
增強“四個意識”，對黨絕對忠誠，要體現(xiàn)在具體行動和實際工作中。地礦系統(tǒng)的廣大黨員干部要通過“兩學一做”學習教育，進一步增強“四個意識”牢記使命、堅定信仰、恪盡職守、嚴格自律，以堅強的黨性和勇于擔當?shù)木裢渡睃h的各項事業(yè)，投身地礦工作改革發(fā)展的洪流中，從思想上、政治上和行動上做一名忠誠合格的共產黨員。
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