閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑，它可以拓寬人們的視野與思維。需要對自己的成績或經(jīng)驗進行評價，找出其中的亮點和不足?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓，或許可以避免我們重蹈覆轍。
文明小標兵篇一
大家好！
我是xxx，非常高興能站在這里參加“文明小標兵”的評選，同時也非常感謝大家給了我一個鍛煉自己的機會，在此先謝謝大家！
四年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導下；在同學們的關(guān)心和幫助下，我長大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊員，出色的完成了老師布置的.各項任務。
“恰同學少年，風華正茂”，我會和大家一起，用“文明”去裝點我們的校園，那就讓我們攜起手來，一起努力吧！我的演講完畢，請大家多多支持我，謝謝大家！
文明小標兵篇二
尊敬的各位老師，同學們，大家好！
今天，我很高興能代表學校評選的全體文明標兵同學發(fā)言。
大家認識我，可能更多的是我是校園廣播的播音員和一些文藝活動的主持人，我珍惜大家給我的榮譽和關(guān)注。
記得我第一次登臺演講的時候，我的演講題目是《習慣，從睜開眼睛的那一刻起》，后來在縣上又演講了《永遠做一個友善的人》，這些演講內(nèi)容，給我成長的道路留下了不可磨滅的珍貴記憶，那些精彩的內(nèi)容，不僅是我背會了，我記住了，而且深深地影響了我，感謝老師，感謝爸爸媽媽，在這個內(nèi)容中，不但強調(diào)了我日常學習和生活當中所做出的那些小小的成績和友愛，而且還列舉了好多優(yōu)秀人士的感人事例和他們講過的人生哲理，這些正能量的吸收和傳播當中，我在不斷受到引領(lǐng)。
五年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導下，在同學們的關(guān)心和幫助下，我成了一名高年級的小學生，我先后被評為好兒童、好少年和全縣美德少年，還獲得了一些其他比賽的一等獎，說實話，我有時會有那么點虛榮心，但在日常，我其實平凡，認真，低調(diào)，我有著所有你們那種貪玩和懶惰，我一直在克服，時常會受到老師父母的批評和提醒，我會哭鼻子，不是委屈，是慚愧自己做的不夠好。所以我一直把這些榮譽當鞭策，當作大人們對我無限的關(guān)愛、期望和鼓勵。為此，在我擔任幾個職務的班干部當中，我對自己說，我要出色的完成老師布置的各項任務，為同學服好務。
在我們小學生來說，當然要有著良好衛(wèi)生習慣，會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃；愛護公共財物，不會踐踏草坪，不會亂圖亂畫，更不會浪費水電；遵守紀律其實也不是很難，把自己的物品擺放整齊，不會大聲喧嘩影響別人，就是從點滴做起；有愛心，有責任感，樂于助人??可能同學們會認為這是老生常談，耳朵都起了繭，但其實我們有時候真的忽略了，瘋起來的時候，會把這些忘到了九霄云外。這是最起碼的“應該”。
還有最重要的一點，就是要懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的培育?
我們要時時提醒自己，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上，做個好的小小公民。
“恰同學少年，風華正茂”，讓我們一起用“文明”裝點我們的校園和金色年華，在弘揚社會主義核心價值觀的道路上，過好我們美好的兒童少年時代。
謝謝大家！
文明小標兵篇三
尊敬的院領(lǐng)導：
您好，我是機械工程系機械制造與自動化專業(yè)xxx班的xx。自我院被評為國家級示范院校以來，在校園文明建設這方面一直都很突出，我以此為榮。學校是學習之所，文明是成功之本。在這次“學習雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”的專題活動中我深深的領(lǐng)會到了校園文明建設的重要性。身為校園文明建設的一份子，我覺得做好文明模范帶頭作用不僅是一件任務,更是自己的一種義務。我院為此次活動中特設了“文明標兵”榮譽稱號，為此，我特向院領(lǐng)導誠遞我的這份文明申請書。
校園文明建設離不開一個指揮棒，“十五不”正是這文明校園建設的指揮棒，學習踐行校園文明“十五不”——“不遲到早退，不奇裝異發(fā)，不摘花踩草，不隨地吐痰，不亂扔亂倒，不亂貼亂掛，不損壞公物，不說臟話粗話，不浪費糧食水電，不在公共場所吸煙，不穿拖鞋進公共場所，不酗酒鬧事，不吵嘴打架，不上夜網(wǎng)，不影響他人休息”。以“知羞恥、講誠信、重氣節(jié)、懂感恩”為做人修身標準，提升師生思想境界和個人素質(zhì)品位。
在過去的一年里我始終保持著積極向上的文明心態(tài)，時時以高標準要求自己，熱心待人，文明待人，不說臟話，友愛同學，熱愛集體，愛護環(huán)境，積極配合學校和輔導員的工作，努力做到校園文明“十五不”要求，得到了老師和同學的一致好評。
學習方面，積極幫助同學們解決學習上的困難，并耐心聽取他們。
的意見、采納他們的建議，做好自己應該做的事。遇見領(lǐng)導、老師親切的問聲“老師好！”。見了同學，微笑是我的語言，把垃圾準確的扔進垃圾桶是我的習慣，不摘花踩草是我的珍愛生命的表現(xiàn)，不說臟話粗話是我得到別人尊重的前提。因為我懂得，文明應該從小事做起。在大一的一學年里，為了讓自己的大學生活更加的充實，我申請了圖書館學生管理員一職，在經(jīng)過多次的面試與考核最終被圖書館錄用，在平日的工作管理之中我始終堅持文明的宗旨微笑服務于每一位師生，并在最終的學生管理員評定中榮獲“圖書館優(yōu)秀學生管理員”稱號。在參加圖書館的日常管理的同時，我努力的學習開設的科目，在最后的.學期測評中取得了優(yōu)異的成績，在此過程中我還還參加了學院的cad繪圖比賽并榮獲比賽的“三等獎”。在班級建設中,我會積極配合老師和班長的工作,共同維護班級的紀律，為院里的“文明班級”評選積極的準備著。
生活上，由于家境，不亂花錢，不浪費糧食水電，因為出身于農(nóng)村家庭的我知道糧食水電的來之不易。并在大一的生活中得到了輔導員和班長的重視，很榮幸獲得了國家二等助學金。在寢室的生活，雖沒有規(guī)定值班表，但我還是會經(jīng)常主動地打掃衛(wèi)生，在家里作為兄長的我已經(jīng)習慣了這樣的小事，所以寢室環(huán)境一直保持干凈、整潔。不好的現(xiàn)象我會用文明的話語督促同學更正，大家你幫我助，特具大學生風范。
精彩的話語只是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是鋪在成功之路上的鮮花。如果申請通過我將不負眾望，定為校園文明建設添上我的文明之筆！希望領(lǐng)導審核批準！
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月x日。
文明小標兵篇四
尊敬的院領(lǐng)導：
您好，我是機械工程系機械制造與自動化專業(yè)xxx班的xx。自我院被評為國家級示范院校以來，在校園文明建設這方面一直都很突出，我以此為榮。學校是學習之所，文明是成功之本。在這次“學習雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”的專題活動中我深深的領(lǐng)會到了校園文明建設的重要性。身為校園文明建設的一份子，我覺得做好文明模范帶頭作用不僅是一件任務，更是自己的一種義務。我院為此次活動中特設了“文明標兵”榮譽稱號，為此，我特向院領(lǐng)導誠遞我的這份文明申請書。
校園文明建設離不開一個指揮棒，“十五不”正是這文明校園建設的指揮棒，學習踐行校園文明“十五不”——“不遲到早退，不奇裝異發(fā)，不摘花踩草，不隨地吐痰，不亂扔亂倒，不亂貼亂掛，不損壞公物，不說臟話粗話，不浪費糧食水電，不在公共場所吸煙，不穿拖鞋進公共場所，不酗酒鬧事，不吵嘴打架，不上夜網(wǎng)，不影響他人休息”。以“知羞恥、講誠信、重氣節(jié)、懂感恩”為做人修身標準，提升師生思想境界和個人素質(zhì)品位。
在過去的一年里我始終保持著積極向上的文明心態(tài)，時時以高標準要求自己，熱心待人，文明待人，不說臟話，友愛同學，熱愛集體，愛護環(huán)境，積極配合學校和輔導員的工作，努力做到校園文明“十五不”要求，得到了老師和同學的一致好評。
學習方面，積極幫助同學們解決學習上的困難，并耐心聽取他們。
的意見、采納他們的建議，做好自己應該做的事。遇見領(lǐng)導、老師親切的問聲“老師好！”。見了同學，微笑是我的語言，把垃圾準確的扔進垃圾桶是我的習慣，不摘花踩草是我的珍愛生命的表現(xiàn)，不說臟話粗話是我得到別人尊重的前提。因為我懂得，文明應該從小事做起。在大一的一學年里，為了讓自己的大學生活更加的充實，我申請了圖書館學生管理員一職，在經(jīng)過多次的面試與考核最終被圖書館錄用，在平日的工作管理之中我始終堅持文明的宗旨微笑服務于每一位師生，并在最終的學生管理員評定中榮獲“圖書館優(yōu)秀學生管理員”稱號。在參加圖書館的日常管理的同時，我努力的學習開設的科目，在最后的學期測評中取得了優(yōu)異的成績，在此過程中我還還參加了學院的cad繪圖比賽并榮獲比賽的“三等獎”。在班級建設中，我會積極配合老師和班長的工作，共同維護班級的紀律，為院里的“文明班級”評選積極的準備著。
生活上，由于家境，不亂花錢，不浪費糧食水電，因為出身于農(nóng)村家庭的我知道糧食水電的來之不易。并在大一的生活中得到了輔導員和班長的重視，很榮幸獲得了國家二等助學金。在寢室的生活，雖沒有規(guī)定值班表，但我還是會經(jīng)常主動地打掃衛(wèi)生，在家里作為兄長的我已經(jīng)習慣了這樣的小事，所以寢室環(huán)境一直保持干凈、整潔。不好的現(xiàn)象我會用文明的話語督促同學更正，大家你幫我助，特具大學生風范。
的文明之筆！希望領(lǐng)導審核批準！此致
敬禮！
申請人：xx。
申請日期：20xx—xx—xx
文明小標兵篇五
敬愛的學校領(lǐng)導：
你們好！在學校的各項教學管理都趨于完善之際又迎來了一個評比“文明標兵”的項目，我看到這項目的發(fā)行使我心情非常的寬暢，我深深的意識到它將是學校學風的領(lǐng)頭燕，將是學生積極向上的動力，將是現(xiàn)代學生欣向的新風貌！我想：做為一名文明標兵必定能規(guī)范自己的一舉一動，從而規(guī)范自己生活中的點點滴滴，進而提高自己的主觀能動性。所以我要申請加入學校的“十佳文明標兵”的文明行列。
在這里我懷著滿腔的熱情來介紹我：本人在校遵守學校紀律，積極鍛煉，團結(jié)同學，認真學習，關(guān)心班集體，積極配合學校的各項教學工作。本著學習的熱情和積極向上的心態(tài)，我在學校能很好的保持著良好的身心健康，并以優(yōu)異的成績通過了學校的各項考核，且在20xx年獲得了學校的三等獎學金，現(xiàn)在還參加了今年學校的.全國模具競賽培訓，在這里我將要更加努力學習，爭取能代表學校參加競賽，為自己增光，為學校添彩，將來為社會貢獻。
獲得以上驕傲的成績并不值得我在心里有半點的驕傲，因為知識絕對是多多益善的人生“獵物”，是“貪得無厭”的無形“勝物”，是現(xiàn)代社會的立足基石，更何況現(xiàn)在我學到的知識還是那么的“弱不經(jīng)風”。所以我還要更加努力學習，以積極的人生態(tài)度面對生活，爭取在學習上，生活上，行動上處處起到積極的帶頭作用，為爭做一個“四有”“五愛”的現(xiàn)代文明學者奮斗。
做一名“文明標兵”是多么的值得我們自豪，所以我深深地盼望著我能成為一名學校的“十佳文明標兵”，請領(lǐng)導審批！
申請人：
文明小標兵篇六
同志們:。
根據(jù)市文明辦的部署，縣文明委決定召開這次會議，安排部署、全面啟動“創(chuàng)建文明服務窗口、爭當文明服務標兵”活動，進一步深化全縣行業(yè)精神文明創(chuàng)建工作。加強窗口行業(yè)精神文明建設。下面就進一步開展好“雙爭”活動，扎實推進全縣精神文明建設，談三點意見：
窗口行業(yè)是為經(jīng)濟發(fā)展和人民生產(chǎn)生活服務的最直接部門，窗口行業(yè)精神文明建設抓得好不好，關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量，關(guān)系群眾生活，關(guān)系城市形象，關(guān)系社會和諧穩(wěn)定。抓好“爭創(chuàng)文明服務窗口，爭當文明服務標兵”活動，建設文明行業(yè)，樹立文明新風，對于促進全社會的文明進步具有極其重要的意義。
窗口行業(yè)涉及社會各個領(lǐng)域，有的直接參與經(jīng)濟建設，是經(jīng)濟建設的主力軍，有的與經(jīng)濟發(fā)展有直接關(guān)系，肩負著經(jīng)營服務、審批管理、執(zhí)法執(zhí)紀的職能，承擔著服務經(jīng)濟發(fā)展的重任。雖然角度不同，但都是關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的責任部門。發(fā)展伊川經(jīng)濟，項目建設、招商引資、擴大開放、創(chuàng)業(yè)就業(yè)，須臾都離不開行業(yè)部門的參與。抓窗口行業(yè)創(chuàng)建工作，就是強化行業(yè)部門的執(zhí)法執(zhí)紀水平、管理服務水平、員工隊伍素質(zhì)，就是促進行業(yè)風氣的轉(zhuǎn)變，就是在抓環(huán)境、抓生產(chǎn)力，這必將會帶動投資環(huán)境、服務環(huán)境、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、人文環(huán)境的改善，對全市經(jīng)濟發(fā)展將起到積極的促進作用。
窗口行業(yè)干部職工的職業(yè)素質(zhì)、道德水平、服務質(zhì)量和精神狀態(tài)，不僅直接反映這個行業(yè)的文明程度，而且對整個社會的文明程度具有示范作用，能夠產(chǎn)生巨大影響。務實、高效、廉潔、公正的黨政機關(guān)、執(zhí)法部門，就是整個社會的“龍頭”，帶動作用不可替代；經(jīng)營服務行業(yè)是社會的窗口，承載的是人們對黨和政府的信任，關(guān)系千家萬戶，關(guān)系社會的滿意度，具有較強的輻射作用。人們往往通過這些部門的服務質(zhì)量和工作水平來評價行業(yè)的文明程度，評價社會風氣，評價黨和政府的工作。“爭創(chuàng)文明服務窗口，爭當文明服務標兵”活動，著眼于面向社會、面向群眾的窗口行業(yè)，從最基層的服務窗口、服務崗位抓起，是推動社會文明進步的最基層、最基礎的工作，也是最直接、最有效的工作，應該說抓住了實質(zhì)，抓到了要害，必須認真地抓，深入地抓。
形勢在發(fā)展，社會在進步，任何一個領(lǐng)域、一個部門、一個單位都有著生存發(fā)展的.機遇和壓力。要想在事業(yè)發(fā)展中立于不敗之地，在全市，乃至全省、全國爭一流、站排頭，就必須按照建一流隊伍、抓一流管理、創(chuàng)一流業(yè)績的要求，制定規(guī)劃，擺布工作?！盃巹?chuàng)文明服務窗口，爭當文明服務標兵”活動，所提出的增強素質(zhì)、強化管理、樹立形象等工作任務，已經(jīng)成為提高自身核心競爭力的關(guān)鍵所在，成為窗口行業(yè)自身發(fā)展的內(nèi)在需求，而不是額外負擔。深化“爭創(chuàng)文明服務窗口，爭當文明服務標兵”活動，就是要在強化自身實力的基礎上，推動窗口行業(yè)以其領(lǐng)先的發(fā)展速度、高素質(zhì)的人才隊伍、科學規(guī)范的管理、良好的社會形象在全社會樹標桿、當樣板，真正發(fā)揮好窗口行業(yè)的示范引領(lǐng)作用，為社會的文明進步做貢獻。
總之，我們要從全局的高度，充分認識抓好“爭創(chuàng)文明服務窗口，爭當文明服務標兵”活動的重要性和迫切性，深刻理解創(chuàng)建文明行業(yè)在促進經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要地位和作用，真正意識到窗口行業(yè)所肩負的歷史使命，堅持把這項活動擺上位置、納入日程，進一步增強責任感、使命感，切實把“爭創(chuàng)文明服務窗口，爭當文明服務標兵”活動抓實抓好，抓出成效。
“爭創(chuàng)文明服務窗口，爭當文明服務標兵”活動，把創(chuàng)建文明行業(yè)的著眼點打在基層一線，把工作的著力點放在窗口崗位，體現(xiàn)了行業(yè)精神文明建設的內(nèi)在要求。方案中提出的六項任務非常明確具體，其根本內(nèi)容就是圍繞一條主線，突出四個重點，實現(xiàn)兩個提升。
以構(gòu)建社會主義核心價值體系為根本，圍繞落實公民基本道德規(guī)范、樹立社會主義榮辱觀，扎實推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，提高人的思想道德素質(zhì)；加強文化建設，重視教育培訓，不斷增強干部職工服務經(jīng)濟、服務群眾的本領(lǐng)，提高人的科學文化素質(zhì)。
抓環(huán)境，就是加大投入，改善辦公服務環(huán)境，優(yōu)化環(huán)境秩序，改善服務條件，方便群眾。抓管理，重點是全面推行目標管理責任制、崗位規(guī)范等規(guī)范化管理制度，建立完善各項監(jiān)督措施，及時發(fā)現(xiàn)和解決行業(yè)不正之風問題，轉(zhuǎn)變行業(yè)作風，提高管理水平。抓服務，就是要大力推廣問負責制、政務公開、陽光政務、一站式辦公等文明服務措施，公布崗位職責、辦事程序、服務規(guī)范、收費標準、工作紀律、查詢辦法等，從語言、儀表、行為、服務、環(huán)境、效果等方面來規(guī)范執(zhí)法服務的全過程，精簡程序，提高效率，讓群眾滿意。抓典型，就是組織開展形式多樣的爭創(chuàng)活動，樹立本地、本部門、本單位的先進典型，營造爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍，推動工作上水平。
實現(xiàn)兩個提升，就是通過開展“爭創(chuàng)文明服務窗口，爭當文明服務標兵”活動，以黨和政府滿意、人民群眾滿意為標志，實現(xiàn)窗口行業(yè)服務水平和文明形象的提升。
任務明確，關(guān)鍵就是抓落實。實現(xiàn)預期的工作目標，要著力把握好三個環(huán)節(jié):。
“爭創(chuàng)文明服務窗口，爭當文明服務標兵”活動方案中所確定的六項任務，基本涵蓋了行業(yè)精神文明建設的各個層面，抓教育、抓培訓、抓管理、抓環(huán)境、抓典型、抓宣傳，提出了許多可行的工作任務和方式方法。為確保整個活動開好頭，起好步，各地、各部門必須結(jié)合實際，分解量化創(chuàng)建工作任務，做到具體明確；必須根據(jù)整個活動的時間進度要求，制定詳細的任務推進表，按計劃實施；必須設計活動載體，把此次爭創(chuàng)活動與文明單位、文明柜臺、文明科室、文明班組、文明崗位、文明標兵、青年文明號、巾幗文明崗、道德模范等文明創(chuàng)建活動相結(jié)合，拓展領(lǐng)域，突出特色，注重實效；必須按照轄區(qū)、系統(tǒng)、單位、崗位的層級，細化工作責任，落實責任到人頭，確立行之有效的創(chuàng)建活動崗位責任制；必須建立可操作性的考核獎懲機制，確保創(chuàng)建活動與經(jīng)濟業(yè)務工作同部署、同考核、同獎懲。各地、各部門要按照這“五個必須”的要求，制定出各自的活動方案，市文明辦也要從這五個方面予以考核。要堅決防止以方案對付方案，以文件落實文件的現(xiàn)象發(fā)生。同時要做好整個活動的科學調(diào)度，把握工作進度，落實工作任務。活動中，各地、各部門要積極探索工作思路，發(fā)揮窗口行業(yè)自身優(yōu)勢，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，形成特色，打造亮點，把窗口行業(yè)精神文明創(chuàng)建工作做大做強。
“爭創(chuàng)文明服務窗口，爭當文明服務標兵”活動縣、鄉(xiāng)分級、同步推進，從城區(qū)的窗口單位到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的站辦所，都在活動范圍內(nèi)，涉及面廣，社會影響大。開展好活動，首先是要加大宣傳力度，通過各種形式，大力宣傳開展“爭創(chuàng)文明服務窗口，爭當文明服務標兵”活動的重要性和必要性，調(diào)動廣大干部職工參與活動的積極性，營造良好的活動氛圍，擴大活動的覆蓋面，確保整個活動不留死角。其次是要抓好活動深化。方案中提出的推動措施，包括抽查調(diào)研督導、召開經(jīng)驗交流會、宣傳推廣典型、評選創(chuàng)建文明行業(yè)“雙十佳”，從全縣的角度看，這些措施具體著實，有很強的操作性，一定要抓好、抓實。同時要制定出臺“爭創(chuàng)文明服務窗口，爭當文明服務標兵”活動考核評價細則，分階段、分層級搞好效果評價，確保整個活動按計劃推進，按實績評優(yōu)。三是各部門要發(fā)揮優(yōu)勢，積極主動做好組織、協(xié)調(diào)、指導檢查工作，推動本地、本部門創(chuàng)建任務的落實。
“爭創(chuàng)文明服務窗口，爭當文明服務標兵”活動，是全縣精神文明建設的龍頭項目，是創(chuàng)建文明行業(yè)的系統(tǒng)工程，是營造良好發(fā)展環(huán)境、促進全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的重要舉措，是促進窗口行業(yè)健康發(fā)展的巨大推動力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要站在全局的高度，充分認識“爭創(chuàng)文明服務窗口，爭當文明服務標兵”活動的重要意義，在縣文明委的統(tǒng)一指導下，切實加強領(lǐng)導，精心組織，發(fā)揮職能，全力爭創(chuàng)。要把整個活動納入到窗口行業(yè)工作總盤子，與經(jīng)濟業(yè)務工作一起研究、一起部署、一起落實、一起檢查。要建立健全組織機構(gòu)和辦事機構(gòu)，完善黨委領(lǐng)導下的黨政工青婦齊抓共管機制，相關(guān)科室和人員要切實負起責任，發(fā)揮作用，按照活動的任務要求、時間進度、質(zhì)量標準，狠抓落實。各窗口部門要投入精力，抓好本部門創(chuàng)建任務的落實，力爭通過這次活動，使全縣的窗口行業(yè)在創(chuàng)建工作機制、思想道德建設、文化教育培訓、文明優(yōu)質(zhì)服務、規(guī)范化管理、爭先創(chuàng)優(yōu)活動、文明形象樹立等方面取得新突破。要把此項活動開展情況作為一項重要依據(jù)，納入文明單位考核，窗口行業(yè)創(chuàng)建工作做得不好，就不能參加文明單位的評選和晉級。
同志們，“爭創(chuàng)文明服務窗口，爭當文明服務標兵”活動是一項對全縣精神文明創(chuàng)建活動有著巨大影響的工作，任務艱巨、使命光榮、責任重大！讓我們以科學發(fā)展觀為指導，以與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，履職盡責，勤奮工作，努力開創(chuàng)我縣精神文明建設工作新局面。
文明小標兵篇七
我叫劉xx，來自團結(jié)友愛的'201班。我為人誠實穩(wěn)重，積極上進，學習認真，對人友善。平日里，默默無聞的我待人謙和、樂于助人，從不惹是生非；與同學相處十分融洽；關(guān)心集體，有極強的責任心和奉獻精神。從開學初，每次同學們都離開教室了，我還留在教室里，認真檢查門窗、燈是否關(guān)好，然后最后一個離開。班級里的衛(wèi)生值日，除了能認真做好當天的值日外，不是值日，我也能任勞任怨，為班級服務，主動清掃垃圾。我還是老師的好幫手。老師每次交給我的任務都能不折不扣的完成，而且從無怨言，從不夸耀，生活中，我勤儉樸實，從不攀比，生活自理能力強。在學習上我也很勤奮刻苦，各科成績優(yōu)良！
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文明小標兵篇八
魏同學能嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》。在家，他尊敬長輩，孝順父母，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務，還能認真完成回家作業(yè)，每篇周記都能認真對待。在校，他團結(jié)同學，和睦相處，不打架，不罵人，不亂扔紙屑，不損壞公物，是學生的好榜樣。
看到同學有困難時都會主動幫忙，為同學排憂解難。上課專心聽講，遵守課堂內(nèi)外紀律，積極舉手發(fā)言。還能主動幫老師做一些事情，是老師的好幫手。積極參加學校組織的象棋興趣小組，并能踴躍參加比賽。他各方面表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀，是學生的表率。，我們一致推選魏xx為301班的文明小標兵。
文明小標兵篇九
小方，男，現(xiàn)年56歲，上猶縣社溪鄉(xiāng)人，現(xiàn)在杰壩鄉(xiāng)中洞教學點任教，自xx年來到杰壩鄉(xiāng)中洞小學任教以來，三十年如一日，一直用樸實的心靈和執(zhí)著的追求譜寫著一曲曲扎根山區(qū)、樂于奉獻的山鄉(xiāng)贊歌，讓青春和生命在大山深處閃光。
“我自己的事小，學生的事可是大事，學生的學習怎能耽誤？”
xx年，正直壯年的小方放棄了家鄉(xiāng)舒適環(huán)境，告別了妻子兒女，從上猶縣社溪鄉(xiāng)來到崇義縣杰壩鄉(xiāng)長潭小學開始了自己的教書生涯。杰壩鄉(xiāng)地處崇義最偏遠的山區(qū)，距縣城近50公里，交通不便，信息閉塞；當初的學校是曾經(jīng)的養(yǎng)豬場，生活條件極為惡劣，現(xiàn)年56歲的小方卻將這里的山山水水與學生鑄成了他生命的全部，一口氣扎根32年。xx年的一天，小方老師得到了妻子病危的消息，當他急急忙忙趕到上猶家里的時候，親愛的妻子已經(jīng)永遠離開了他，但失去親人的巨大痛苦沒有打到我們堅強的漢子，稍微處理好妻子的后事之后，又趕回了離家一百多公里外的學校?！拔易约旱氖滦?，學生的事可是大事，學生的學習怎能耽誤？”這是小方時常掛在嘴邊的一句話。妻子的過世，讓原本完好的家庭變得不再完整，壓在方老師身上的擔子更重了，一家人的生計，尤其是還有上學的兒女，無人照顧，只好把他們寄養(yǎng)在親戚家里。孩子在作文《狠心的爸爸》寫道：“爸爸，你是一個狠心的爸爸，別的孩子有爸爸來接送，有爸爸媽媽陪著散步，試卷上有爸爸的簽名，我是多么羨慕啊！可是你呢，一個學期在家的時間有幾天，我想和你說說話都是那么難啊！爸爸，你能多陪陪我嗎？”每當想起這些話，他也曾想過回家，去照顧年小的孩子和年邁的父母，盡到一個做父母和做兒子的責任，淚水也曾模糊了雙眼，但是擦干眼淚后，走向講臺的步伐依舊堅定。
“我喜歡中洞的孩子，我愿意在這兒做一輩子的老師”
曾經(jīng)，在村人的眼里，小方也許就是一個“怪人”。xx年，小方只有24歲。如花的年齡，卻被困在一個離家一百多公里外的小山村。在那個特殊的年代里，他完全有能力有機會走出大山，去外面闖蕩，去創(chuàng)造更加燦爛的人生。但看到當時村子里80多名孩子渴求上學的眼睛時，他的心顫抖了。他想都沒想，扛著鋪蓋卷兒回到中洞村做了一名教師。曾有幾次，鄉(xiāng)里考慮給他換個條件好的學校或者調(diào)到鄉(xiāng)中心小學任教，但小方推辭了，他說：“我走了，誰又能安心在這個地方呆下去呢？苦就苦我一個人吧，我喜歡這里的孩子，我愿意在這兒做一輩子的老師?！?/p>
文明小標兵篇十
他對自己要求很嚴格，任何事不做則已，一做一定要做好。他的自覺性和責任心都很強。老師交給的任務總能出色的完成，他還愿意為同學服務。
唐宜軍說：社會進步，需要一定的紀律約束，上有法制約束，下有校規(guī)、家規(guī)約束。每一個人的成長都要懂得自我約束，遵守各項制度、規(guī)范。唯有如此才能成為一個有道德，講文明、有理想的人、受人歡迎的人。他模范遵守學校的各項規(guī)章制度，社會公德。當然，人非圣賢，孰能無過，他也有過錯失，但他做到對自己的錯誤認真分析，絕不讓錯誤出項兩次。
在學校里他不僅要求自己嚴格，而且?guī)哟蠹乙黄鹱袷馗黜椫贫龋谌嗤瑢W的共同努力下，高一年級19班無數(shù)次奪得文明、三操衛(wèi)生流動紅旗。
在家里他也是一個好孩子。做到自己的事情自己做，如今已經(jīng)能洗小件衣服，做簡單的飯菜。他還是家里的協(xié)管員，媽媽讓他督促爸爸不抽煙，少喝酒。爸爸讓他督促媽媽多喝熱水。因為有了他，一家其樂融融。
文明小標兵篇十一
張同學是101班的小干部，是位品學兼優(yōu)的好學生。雖然進入小學階段還不到一年，但是她勤勤懇懇地為集體，為同學服務，成為老師的得力助手。作為值日小班長，她認真地幫助老師進行班級的管理，與同學團結(jié)協(xié)作，友愛奮進，共同營造優(yōu)良的班風。每天她總是早早地來到學校，帶領(lǐng)全班同學認真地早讀，不用老師操心；課前，她總會幫助老師分發(fā)作業(yè)。對老師交給的任務，她總能做得井井有條。如每天督促同學佩戴紅領(lǐng)巾、校牌；協(xié)助老師管好班級紀律；指導其他小干部檢查衛(wèi)生、安全等情況。
她是班干部，學習生活中處處以身作則，為同學們樹立了榜樣。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂范。在學習上，她勤奮刻苦，踏踏實實，上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認真、按時完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。
在課余生活中，她興趣廣泛。不斷努力前進，追求更高的目標。她把幫助別人當作自己最大的快樂。在學習中，有些同學碰到學習上的困難，她就會主動幫助。由于她待人真誠友善，同學有不解的地方第一個想到的就是找她。她熱情大方，與同學和睦相處，是同學的知心伙伴，也是大家學習的好榜樣。
文明小標兵篇十二
田淑娟同學是我校七年級一班的一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛，喜愛寫作、書法、下棋、集郵。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。
在本學期，她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽，由她親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學們都很愿意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學們的團結(jié)進取，奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會，開展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會，以及“我的未來與夢想”主題班會，并且表演了口琴吹奏，詩歌朗誦等節(jié)目。
小小年紀的田淑娟，很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。數(shù)學是她的特長，老師也發(fā)現(xiàn)了這個閃光點，派她做數(shù)學課代表，這既是老師對她的信任，也是對她的考驗。為了不辜負老師和同學的期望，每天她都堅持準時收好數(shù)學作業(yè)，有時還幫助老師一起批改。學習上遇到難題的時候，她就和同學們共同探討，取長補短。在她的帶動下，經(jīng)過全體同學們的共同努力，她所在的七年級一班數(shù)學成績一直在年級組名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽，如：?！叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。
身為一名班干部，她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，她帶領(lǐng)隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務擦車等等。然而其中，最有意義，最令人難忘的就是去慰問靶場的戰(zhàn)士，觀看演習活動，學會了許多國防知識，防身方法，開闊了眼界，懂得了集體的.榮譽高于一切，她還組織隊員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演，以表達對靶場戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉，提高了隊員們的實踐能力。
在做好班級內(nèi)的實踐活動的同時，她還積極參加全校性的各項社會實踐活動，和其他班級的班干部一起組建愛心小隊，每逢周六，一起去鎮(zhèn)上的老年幸福院，幫助打掃衛(wèi)生，陪老人讀報聊天，為老人表演節(jié)目，給老人們晚年帶去溫暖與快樂。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。她還積極參加“助殘”、“手拉手，自己的伙伴自己幫”等活動，幫助班級的困難同學王衛(wèi)東，而且是有求必應，從不推辭，因此，她也成了同學們學習的榜樣。她還和同學們倡議，為家境貧寒的王海濤捐款，使他在逆境中奮起，感受到集體的溫暖。
作為班干部，田淑娟同學能夠積極負責，主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。
文明小標兵篇十三
他是我們班的一個靦腆、內(nèi)向的小男孩。雖然平時不怎么愛說話，但是他在學習上可絲毫不含糊。每次作業(yè)，總是第一個上交，讓老師批改，可見他又是個愛動腦筋的同學。如果作業(yè)有錯誤，立刻在旁邊端端正正地訂正好，再請老師批改，可見他同時又是個一絲不茍的同學。
他在我們班里不僅學習成績優(yōu)秀，而且課外興趣廣泛。他特別喜歡攝影，在寒假的“家鄉(xiāng)變化大”的攝影比賽中，他的照片榮獲了優(yōu)勝獎，為班級爭得了榮譽。還積極參加了市里的攝影大賽，雖然不知道評獎結(jié)果如果，但他那種積極參加學校活動的熱情，是值得其他同學學習的。
他的象棋更是技高一籌，學了半個學期象棋的他，在校象棋比賽中，過五關(guān)斬六將，一舉奪得第一名！最令人難忘的是，班級里的同學參加學校的詩歌朗誦比賽，由于其中一名男生沒有黑色的背心，上臺演出要影響整體效果。正當老師愁眉不展時，他站出來了，二話不說，脫掉了自己嶄新的背心，給同學穿上。就因為有了這樣的同學，我們班在演出中力爭第一名。
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