樹的一家讀后感范文(15篇)

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樹的一家讀后感范文(15篇)
時(shí)間:2023-12-03 11:37:15     小編:筆硯

讀后感是讀完一本書以后產(chǎn)生的對(duì)書中內(nèi)容的心理反應(yīng)和個(gè)人感受的一種書面表達(dá)形式。通過寫讀后感可以幫助讀者更好地理解書中的思想,凝練主題,加深對(duì)作品的感悟。讀后感具有一定的主觀性,但是也需要具備客觀性,可以通過個(gè)人情感、思考和評(píng)價(jià)等來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。讀后感既可以是感動(dòng)的回憶,也可以是思考的啟示,對(duì)個(gè)人的心靈深處有一種探討和震撼的效果,每次寫讀后感都是一次思維的體現(xiàn),對(duì)提升寫作能力和思維能力有重要作用。寫讀后感時(shí)可以適度發(fā)表自己的見解和評(píng)價(jià),但要注意客觀公正。以下是我最近讀過的一本書的讀后感,希望能與大家交流和探討。

樹的一家讀后感篇一

有一種力量,叫愛。愛能融化冰雪,愛能打開心扉;愛能讓自卑與孤獨(dú)消失得無影無蹤;愛還能讓一位老流浪漢為素不相識(shí)的一家人支撐起一個(gè)溫暖的家。

故事發(fā)生在法國(guó)的巴黎。老流浪漢阿曼德返回他大橋底下的住所時(shí)發(fā)現(xiàn)他的住處早已被三個(gè)陌生的小孩給占領(lǐng)了。他既驚訝又生氣,想把孩子們趕走??蓾u漸地,他竟被這三個(gè)孩子的真誠(chéng)打動(dòng)了,他慢慢改變了自己的態(tài)度,與孩子們的媽媽共同支撐起一個(gè)充滿愛的家。

每個(gè)人的心,都可以成為一臺(tái)愛的播種機(jī),你播撒愛的種子,便會(huì)收獲更多意想不到的愛;你用心耕耘愛的沃土,碩果累累的秋天變回?zé)崆榈叵蚰阏惺帧械暮⒆觽兲煺鏌崆?,他們樸素的愛與真情給了阿曼德重新振作的動(dòng)力。面對(duì)橋下的僵局,他們友善地給阿曼德騰出位子,并親切地稱呼他“爺爺”。他們的舉動(dòng)把阿曼德深深地打動(dòng)了。他在不知不覺中全身心地投入到這個(gè)家里,為這個(gè)家無私地奉獻(xiàn)出一切。

樹的一家讀后感篇二

莫言將他小說的觸角,離開了高密東北鄉(xiāng),來到了南國(guó)北海。

有人說,莫言是在北海呆了四個(gè)月后,親身體驗(yàn)了養(yǎng)殖珍珠的過程,親眼見到了泣血的紅樹林,才寫出了這篇不倫不類的《紅樹林》。

有人說,小說取名于紅樹林,是因?yàn)榱謲购婉R叔的父輩是在海邊的紅樹林與日寇展開殊死抗?fàn)幍?。但我覺得,小說的名改為“泣珍珠”更為貼切,因?yàn)槲闹械娜耍寂c珍珠有著不解之緣。

第一代:男主人公馬叔的父親馬剛,因拳打秦書記被下放到紅樹林烈士陵園后,與被貶回家鄉(xiāng)勞動(dòng)改造的水產(chǎn)學(xué)院熊仁教授,以及與陳珍珠的祖父陳大官,共同開辦了中國(guó)第一個(gè)珍珠養(yǎng)殖場(chǎng)。

第二代:女主人公林嵐,愛珠如命,與珍珠結(jié)下了不解之緣。之所以這么說,是因?yàn)樗钦渲楣枢l(xiāng)人;她的化妝品,是珍珠護(hù)膚霜;她的生日禮物,是珍珠項(xiàng)鏈、珍珠虎和珍珠衫;她的催眠劑,是口含珍珠安然入睡;她的兩年知青生活,是在紅樹林珍珠場(chǎng);她的一次受賄,是用一百元“買”來用999顆櫻桃大小的珍珠串成的珠巾;她的一次貪欲,是昧掉了小海幾乎用生命換來的那顆鴿子蛋大的黑珍珠;她的一大政績(jī),是首屆珍珠節(jié);她的一次情欲,又是在口含了安書記送的那顆粉紅珍珠后激發(fā)的,而一切悲劇的開始,都在她的身體變成粉紅色之后;她和馬叔分手的一半原因,也是她和曲圓圓在臺(tái)風(fēng)襲擊時(shí)為搶救珠場(chǎng)的母貝而被巨浪卷走時(shí),馬叔因?yàn)橄乱庾R(shí)舍棄了曲圓圓而救起了她,而不得不娶了曲圓圓腿有殘疾的姐姐;就連她最后的自殺,也是吞食了半升的珍珠。

第三代:陳珍珠,這個(gè)名字中帶有珍珠的女孩兒,本身就是一顆璀璨的珍珠。她的曾祖父,是中國(guó)發(fā)明珍珠人工養(yǎng)殖的第一人;她的家,在紅樹林珍珠場(chǎng)旁;她和戀人大同、弟弟小海,以養(yǎng)殖珍珠為生;她在大虎開辦的珍珠公司工作;她的美麗,恰似那顆鴿子蛋大的黑珍珠;她成為首屆珍珠節(jié)的形象大使――珍珠小姐,她高達(dá)十米的畫像在珍珠廣場(chǎng),以她為原型的珠娘雕像在緊張的塑造;她的美麗,讓大虎為之動(dòng)容,也引來了之后的事端;她為了償債冒死采珠差點(diǎn)兒葬身魚腹;她被玷污后,又是去萬奶奶那里尋求了珍珠仙子的解脫。

林嵐與陳珍珠,都有著與珍珠類似的命運(yùn)。當(dāng)珠貝被沙子或其他異物侵入身體,它們只有兩種選擇,要么死去,要么活著,活著就要分泌珍珠質(zhì),包裹起異物,形成了珍珠。正如莫言所言,珍珠是月光的魂魄,是凝固了的月光。珠貝痛苦的自救過程就是孕育珍珠的過程,世界上多少美好的事物,都是痛苦的結(jié)晶。

林嵐,那個(gè)年少時(shí)所有男生的女神,將一切美好的詞語賦予她都不為過,但這樣一個(gè)潔白無瑕的身子,以及潔白無瑕的心靈,后來卻被命運(yùn)捉弄。她被秦書記玷污,之后她選擇的是美好人性的喪失,選擇的是直上青云的快感。林嵐人性的變異,實(shí)在不是社會(huì)動(dòng)蕩、變革的結(jié)果,實(shí)在是自身人性弱點(diǎn)的必然。如果,她能夠不離開馬叔;如果,她能夠堅(jiān)持不嫁給秦小強(qiáng);如果,她能夠在秦書記第一次得逞后離開那個(gè)家。那么,之后的一切都不會(huì)發(fā)生。她適應(yīng)了虛榮、虛偽的生活,她享受著地位、權(quán)力帶給她的榮耀。再后來,她主動(dòng)選擇欲望的發(fā)泄,實(shí)在是因?yàn)槠渌褞Р唤o她新的刺激。

陳珍珠,一個(gè)美麗的漁家女,超凡脫俗,又不能免俗。她數(shù)次的內(nèi)心掙扎,可以看出她的懦弱與抗?fàn)帯K宦牬笸膭窀?,招工來到大虎的珍珠公司;她?jiān)持自己的良心,但卻慢慢地適應(yīng)了大虎對(duì)他的奉承;她面對(duì)大虎的酒后求歡,把持住自己,離開了公司;她為了補(bǔ)償,嫁給了大同;她認(rèn)清了大同處女情節(jié)的靈魂暴露,又回到了大虎的公司;她氣憤于大虎的追問,一怒之下說已經(jīng)與大同睡了,引來的大虎的憤恨,以及后來的玷污;她受辱后認(rèn)清了大虎的愛財(cái)本性,百般求死不能,后來得到萬奶奶的開導(dǎo);初次坐臺(tái)便遇到動(dòng)手動(dòng)腳的客人,而奮身跳樓;她為傷害林嵐的大同求情,找到大虎欲以身相許;她和小海冒死采到黑色寶珠,引發(fā)一系列事端;她欲去海南,大虎劃破手指,跪地大哭,她竟然被感動(dòng);她和大虎結(jié)婚,但新婚之夜不許大虎碰她的身子。陳珍珠內(nèi)心的數(shù)次敵我膠著,不是天災(zāi)人禍的結(jié)果,也有其自身性格的弱點(diǎn)。如果,她能夠不離開大同;如果,她能夠堅(jiān)持不嫁給大虎。那么,之后的一切都不會(huì)發(fā)生。她逐步適應(yīng)了大虎帶給她的副市長(zhǎng)兒媳的榮耀。再后來,她主動(dòng)原諒了大虎,實(shí)在是因?yàn)樗幌胧ミ@份榮耀。

珍珠,我不知該贊譽(yù)你亦或貶抑你。你是幸運(yùn)的,又是不幸的。你潔白如玉,你光潤(rùn)如華,你璀璨奪目,你自賞孤芳,你令人如醉如癡,你讓人屏住呼吸。但,你總歸是你,你的內(nèi)心總有沙塵。你是月光的結(jié)晶,也是痛苦的固化。你給人以美好,卻獨(dú)自在月夜中哭泣。

萬事皆有因果。人的不幸,不在于命運(yùn)不公,而在于自甘墮落。

樹的一家讀后感篇三

《橋下一家人》的封面上寫著這樣一句話:“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛。”這句話已經(jīng)很明顯地概括了這一整本書的內(nèi)容。

阿曼德,一個(gè)上了年紀(jì)的老流浪漢,他事實(shí)上是一個(gè)十分善良的人。但是,大概是因?yàn)樯鐣?huì)的無情,為了保護(hù)自己,阿曼德漸漸地收住了自己的那顆善良的心。并且,書的開頭寫了,他討厭孩子。他認(rèn)為小孩子都是一些無知、愚蠢、嘰嘰喳喳的“小八哥”。然而,更重要的是,他覺得小孩子特別善于利用一個(gè)人的善良。但是,凱爾西特家的三個(gè)小天使的出現(xiàn),使他那凍結(jié)已久的善良在不知不覺中又重新流露了出來。阿曼德開始改變自己的觀點(diǎn),因?yàn)槟切┬『⒆觽?,讓這位早已習(xí)慣了孤獨(dú)與寒冷的老流浪漢,又重新找到了家的溫暖。

當(dāng)然,凱爾西特家的小孩子們也不可能像神仙一樣,突然出現(xiàn),又立刻讓阿曼德找回家的感覺。老流浪漢第一次見到孩子們的時(shí)候十分生氣,想把他們趕走。而后來,老流浪漢離開以后,又發(fā)覺自己真的很關(guān)心那些孩子。阿曼德他為了孩子們?nèi)フ摇笆フQ老人”卡米拉??墒?,令他意外的是,面對(duì)“圣誕老人”孩子們竟然說想要一座可以住的真房子!之后,孩子們有好幾次流露出很想要房子。

后來,阿曼德幾乎把凱爾西特家的孩子們視為自己的親人。他為了不讓孩子們失望,撒謊說圣誕老人在為他們?cè)旆孔?,造一座真的房子,并且為自己無法滿足孩子們而感到悲傷、自責(zé)。當(dāng)然,孩子們也一樣,母親幾次想讓他們離開老流浪漢的時(shí)候,他們都說出了這樣的話:“我們不能離開他,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ坏臓敔?!?/p>

最后,連阿曼德自己也感到奇怪,這位流浪已久的老流浪漢,竟然為了可以讓這些和他一點(diǎn)兒關(guān)系也沒有的孩子們能與一個(gè)地方住,而放棄自己的流浪生活,去找一份穩(wěn)定的工作。就像凱爾西特家的大女兒所說的一樣:“我們不可以分開,因?yàn)槲覀兪且患胰恕!?/p>

樹的一家讀后感篇四

《橋下一家人》是美國(guó)作家納塔莉。薩維。卡爾森的一部作品,書中的一幕幕在我的腦海中揮之不去,盡在其中會(huì)有感動(dòng)的淚水,會(huì)有欣喜的微笑。

“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛”,這句溫馨的話像干旱中的雨露滋潤(rùn)著我們的心田,像冬日的一束陽光溫暖著我們的身體。故事中的主人公阿曼德是一個(gè)老流浪漢,他可是受不了孩子的人,因?yàn)樗芭潞⒆訒?huì)偷走他善良的心”,“怕一個(gè)家庭會(huì)拴住他的自由”。然而,當(dāng)他遇到三個(gè)孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后,他的思想逐漸發(fā)生了變化。在與孩子們的接觸中,阿曼德改變了態(tài)度還照顧他們,三個(gè)孩子也把他當(dāng)做自己親愛的爺爺。讀到這里我會(huì)深深地感動(dòng),四個(gè)素不相識(shí)的人建立了一個(gè)溫暖的“家”,對(duì)家充滿著希望和信心。

一個(gè)家庭,需要家人彼此的了解。溝通和扶持才能給人溫情,浪漫與希望。

故事中主人公老流浪漢阿曼德的住所是巴黎橫跨塞納河的大橋下,雖然貧窮,但他遇到凱爾西特夫人和她的三個(gè)孩子后,他的心變得更柔軟,更善良了,領(lǐng)孩子們一起去找圣誕老人,一起去尋找“家”的希望,一起唱圣誕頌歌來賺取零用錢買吃的東西等等小事情,這一切都在改變著他的思想,他突然感覺自己已經(jīng)離不開這幾個(gè)孩子,覺得他們好可愛,覺得與他們?cè)谝黄鸷荛_心,幸福。

慢慢地他為了這些孩子們和凱爾西特夫人擔(dān)負(fù)起了“家”的責(zé)任,振奮精神,尋找工作,終于支撐起屬于他自己的家。

我覺得我們每個(gè)人都有一顆善良的,充滿愛的心,只要慢慢發(fā)現(xiàn)它,傾聽它,會(huì)讓屬于我們自己的家變得更美好!阿曼德找回了自己原本純潔的心靈,善良的心態(tài),才使他有勇氣支撐起一個(gè)美好的家,他的精神可貴,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

樹的一家讀后感篇五

《橋下一家人》是一部?jī)?yōu)美的小說,雖然篇幅看起來十分的臃腫,但是十分的感動(dòng)人心。

這一部書里面的主角是阿曼德,書中提到,他不愿意住在巴黎以外的地方,這個(gè)覺得很好,一個(gè)人,總要有屬于自己的個(gè)性才好呢!這樣別人就不會(huì)看不起你!

但是,橋下那么寒冷的風(fēng)永遠(yuǎn)吹不散人的同情心與感情,阿曼德坦然接受了小孩子純真的教導(dǎo),最終和小孩子結(jié)為一個(gè)伙伴,正所謂開篇點(diǎn)題的:橋下寒冷的風(fēng),吹不散“一家人”的感情。

我已經(jīng)讀了兩遍《橋下一家人》,讀第一遍的我覺得阿曼德很善良,不過原來討厭小孩,讀第二遍的時(shí)候我又覺得蘇西是一個(gè)當(dāng)老師的料,很有學(xué)問,也很會(huì)表達(dá)。

說是橋下一家人,但是其實(shí)不是一家人,結(jié)果變成了一家人,阿曼德對(duì)蘇西她們很好,但是她們的媽媽不愿意,害怕他把孩子教壞了,所以他媽媽不愿意讓孩子跟著他,但后來發(fā)現(xiàn)他很善良,處處為孩子著想,他也在不斷的改變自己,是孩子們讓他感受到家的溫暖。

孩子們很調(diào)皮,但是也很懂事,阿曼德很固執(zhí),但是也很善良,他們受到吉卜賽人的幫助,和吉卜賽人住在一起了,但是吉卜賽人搬走了,他和孩子們又無處容身了,這讓阿曼德?lián)?dāng)起爺爺?shù)闹厝?,所以他振作起來找工作賺錢來養(yǎng)孩子。

這本書太讓我們感動(dòng)了,因?yàn)檫@份愛讓我感動(dòng),阿曼德的善良也讓我感動(dòng),人間處處有真情,真的是,橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛,只要有愛,一切都會(huì)美好。

樹的一家讀后感篇六

在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他叫阿曼德。他住在橫跨塞納河的大橋底下,一天,他象往常一樣回到自己的住處,可當(dāng)他回到自己的住處時(shí)卻發(fā)現(xiàn)被三個(gè)孩子和一條狗搶占了。他即吃驚又生氣,想把他們趕走??山?jīng)過一段時(shí)間的接觸,他改變了自己的想法。孩子們也把他當(dāng)成了親爺爺,不是親人,勝似親人,橋下的寒冷,吹不散一家人溫暖的愛。因此阿曼德也感到了家的溫暖,于是他決心去找份工作,從此他們過上了新生活。

只要我們敞開心扉,伸出友愛的雙手,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來世界上充滿了愛。愛是如此美妙,愛是如此神奇,愛讓這個(gè)世界充滿了奇跡。有時(shí)我們一個(gè)小小的善意之舉,便能幫助別人走出絕境。如果你樂于助人,如果你有一顆金子般善良的心,如果你時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛別人,說不定你以后遇到困難的時(shí)候,就能獲得別人的鼎力相助。生活中的很多時(shí)候,我們看似在幫助別人,其實(shí)最終常常是無意中幫助了自己。請(qǐng)尊重與愛護(hù)身邊的每一個(gè)人。

人與人之間由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠(chéng)相待;相互幫助,才使得希望漸漸清晰。

樹的一家讀后感篇七

這本書的開頭作者就寫了老流浪漢阿曼德最討厭的是——小孩子,書中阿曼德說“小孩子們就像八哥似的,愚昧無知,嘁嘁喳喳,令人討厭……”但是老乞丐阿曼德回到住地時(shí),他又驚訝又生氣,原來是他以前住的地方被三個(gè)小孩和小孩的母親組成的一個(gè)家庭占走,由于他們的母親在外面打工只有三為孩子和小狗住在帳篷里,三位小孩里最大是叫蘇西,然后叫保羅,最后叫伊芙琳。

慢慢的,老流浪漢阿曼德就天天帶孩子們進(jìn)城市里逛逛,因?yàn)?,阿曼的是他們的親爺爺,但他那善良的心也被孩子們給偷走,也正如米勒里當(dāng)年說的那句話一樣……可是我感覺老流浪漢阿曼德的認(rèn)定是錯(cuò)誤的,因?yàn)槭郎喜还苁鞘裁礀|西,還是人,都有自己的短處,也有自己的長(zhǎng)處,要看清自己的長(zhǎng)處和短處,也要看清別人的長(zhǎng)處和短處,不能光看別人的短處,只看自己的長(zhǎng)處,也不能只看自己的短處,光看別人的長(zhǎng)處。

我們四年級(jí)(上)時(shí)有一篇叫《一路花香》的這篇課文道理和這一樣,完好無損的水管驕傲自大,可沒有想到破損的水罐也有它自己的長(zhǎng)處。所以,我覺得小孩子雖然小孩子看起來愚昧無知,但是小孩子也是天真可愛,活潑開朗的。

老流浪漢阿曼德得知孩子們的愿望是一個(gè)家,所以他就好不容易找了一份合適的工作,“用柱子”撐起了一個(gè)美好的家庭。

樹的一家讀后感篇八

《橋下一家人》是美國(guó)作家納塔莉卡爾森寫的。看完了本書我深有感觸:如果人人都有一顆善良的心,那這個(gè)世界將會(huì)變得更美好。書中的三個(gè)孩子就是因?yàn)樯屏?、友好,才得到阿曼德的理解和幫助。本來阿曼德發(fā)現(xiàn)他們占了自己的地盤,非常生氣。當(dāng)他準(zhǔn)備離開的時(shí)候,其中一個(gè)小女孩跑過來拉住他的袖口,懇求道:“情別急著走,我們會(huì)把您當(dāng)做我們的爺爺?!庇谑?,阿曼德雖然嘴上抱怨,但還是打開了行李箱。孩子們對(duì)阿曼德的友好真懇,阿曼德才被深深地打動(dòng),變成了他舍不得離開這三個(gè)孩子。

看到這,我不由想起平時(shí)班級(jí)里和同學(xué)相處的事。我在班級(jí)里是副班長(zhǎng)也是語文組長(zhǎng),所以經(jīng)常協(xié)助老師管理同學(xué)。一開始,我認(rèn)為班里哪些紀(jì)律不好的同學(xué)只是普通學(xué)生,而我是班干部,有權(quán)利命令他們遵守紀(jì)律,他們也得服從我的管理。所以,當(dāng)有同學(xué)不守紀(jì)律時(shí),我就會(huì)瞪大了眼睛,大聲批評(píng)??墒撬麄儾粌H不改,還更加調(diào)皮了。

現(xiàn)在我明白了:一個(gè)人如果擁有一顆善良、友好的心,關(guān)心別人,尊重別人,就會(huì)得到別人的尊重、理解和信任。如果對(duì)人粗暴無禮,不僅得不到別人的尊重、理解和信任,還會(huì)失去原來的好朋友。

樹的一家讀后感篇九

最近,我讀了一本叫《橋下一家人》的兒童讀物。這本書是美國(guó)作家納塔莉·薩維奇·卡爾森寫的,書中向我們講述了一個(gè)真摯細(xì)膩的故事,故事情節(jié)令我感動(dòng)。

書中主要講述了在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來,在與孩子們的接處中,他逐漸改變了自己態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)成了自己親愛的爺爺。阿曼德重新找到了家的感覺,與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來,不在以乞討為生了。他以嶄新的精神面貌,謀到了一份適合自己的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們的家。

橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的家。即使貧窮、苦難,相信詩意,幸福也會(huì)與你同在。穿越心中的迷霧,發(fā)現(xiàn)生活中那不經(jīng)意的小小驚喜吧!

看了《橋下一家人》這篇文章,我感慨萬端。阿曼德,對(duì)家的看重,他很希望有一個(gè)家,這也是他獨(dú)一無二的愿望,最后,他實(shí)現(xiàn)的愿望,他有了家,有了妻子,有了孩子,他終于成功了!人與人之間的真誠(chéng),就能夠發(fā)現(xiàn)生活中不經(jīng)意的小小的、又幾乎是無處不在的驚喜。家是美好的,家是友愛的。人人都有家,所以,社會(huì)是美好的,國(guó)家是美好的!

就像《讓愛住我家》里面的歌詞一樣,愛就是付出,讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,沒有哭泣,沒有懼怕,因?yàn)橛袗圩∥覀兊募摇?/p>

讓我們一起創(chuàng)造愛的家!

樹的一家讀后感篇十

《橋下一家人》是一本非常有教育意義的書,懷著對(duì)其豐富內(nèi)容的好奇,我認(rèn)真的讀完了這本書。它曾榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng),十分好看。

書的內(nèi)容大概就是:此前,有一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,名叫阿曼達(dá),一直住在巴黎。他與常人不同,如果他愿意的話,就可以天天搬家。橫跨塞納河的大橋底下便是他的家。一天,當(dāng)他回家的時(shí)候,看到他的地盤被三個(gè)孩子和一只狗給占領(lǐng)了,他非常生氣,想把他們趕走,但是想到孩子們無處可去,一時(shí)心軟,就把他們留下來了。

后來,在慢慢的接觸中,他改變了自己的態(tài)度,對(duì)孩子們非常好,甚至讓這幾個(gè)孩子把他當(dāng)成爺爺。這幾個(gè)孩子也很爭(zhēng)氣,不怕困難,不管生活多苦,還是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活了下來。

阿曼達(dá)為了完成孩子們的心愿,就要振作起來。找工作,過生活。他將與孩子們和他們的媽媽撐起一個(gè)屬于自己的家。

這本書告訴我,無論生活多么艱難,我們都要勇敢面對(duì),就像書中的的一樣:橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人的溫暖!

樹的一家讀后感篇十一

這個(gè)學(xué)期,老師給我們推薦了幾本書,讓我們一本一本的看,我一眼就喜歡上了《橋下一家人》這本書,拿到書后,我打開看了看,里面的內(nèi)容更吸引了我。

這本書里有一個(gè)可憐的上了年紀(jì)的流浪漢,他生活在巴黎,名字叫做阿曼德。有一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只狗給占了。阿曼德既吃驚又生氣,想趕走它們。但是后來,在和孩子的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至照顧它們,幫他們洗衣服、干家務(wù)活等。而這三個(gè)孩子也早早就把阿曼德當(dāng)成自己最親愛的爺爺了。阿曼德有找回了一個(gè)家,決心振作起來,不再以乞討為生。他以嶄新的精神找到了一份真正屬于適合的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。

讀了這本書后我想:“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛?!痹谖覀兊纳钪校灿性S許多多的人和阿曼德一樣是流浪兒,但他們卻沒有像阿曼德這樣找到新的工作,從新?lián)碛幸粋€(gè)真正屬于自己的家,打起精神面貌,不再以討為生。

樹的一家讀后感篇十二

前幾天我讀了一本書,名字叫《橋下一家人》,我很喜歡看它,這本書講述了主人公流浪漢阿曼德,在橋下遇見了因付不起房租而被房東趕出門的凱爾希特一家人,雖然和這一家人沒有任何血緣關(guān)系,且遭受過凱爾希特夫人的輕視和無理的咒罵,但他還是寬容的與他們一起追尋到一個(gè)溫暖的家,在這個(gè)過程中,他們?nèi)淌苓^旁人的謾罵,也感受過流浪街頭的痛苦,不過也有一個(gè)個(gè)的朋友在不斷的幫助著他們,最終他們找到那個(gè)溫暖的家。

故事中每一個(gè)人物對(duì)一個(gè)溫暖的家的追求也很熱烈,對(duì)生活的態(tài)度也很積極向上,蘇茜在快樂的時(shí)候也沒有忘記對(duì)愛的追求;年幼的保羅曾經(jīng)自愿去市場(chǎng)上打工,雖然很辛苦,但他也沒有喊一聲累;阿曼德一直盡全力幫助著他們一家人,在他們無家可歸的時(shí)候,阿曼德曾經(jīng)帶著他們一家人去到了吉普賽人的營(yíng)地居住,并在孩子們絕望的時(shí)候帶著他們?nèi)ヒ娏恕笆フQ老人”,點(diǎn)燃心頭的希望之火。

讀完這本書,我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)故事中人物對(duì)愛的追求和對(duì)生活積極向上的態(tài)度,不管生活有多艱難,我們都要樂觀的去面對(duì),不要被困難所打倒,正確的去解決問題,努力的去改變生活。

樹的一家讀后感篇十三

我第一次接觸“有愛才有家”這句話是春晚中蔡明的小品里,而《橋下一家人》又讓我感受了它的溫情。

橋下,流浪漢阿曼德發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)孩子一條狗占領(lǐng)了,在與孩子們的接觸中,他的態(tài)度改變了很多,也明白了孩子們需要一個(gè)家,而孩子們也早已當(dāng)他是自己的爺爺,于是在孩子?jì)寢尩膸椭?,他改頭換面振作起來,找到了一份工作。

橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人的愛。即使沒有豪華的別墅,沒有富麗堂皇的家具,但只要有純真的愛,無堅(jiān)不摧。

一個(gè)家即使是金子做成的,但沒有家人,沒有愛。整日只是金銀銅壁陪伴,也會(huì)感到?jīng)鲲L(fēng)吹過。一位富翁喝得爛醉如泥倒在路旁,警察上前詢問,他痛苦地說:“我的家是棟別墅,但我的妻兒都已離去,我的家已經(jīng)不是家了!”

家本就是親人和愛組成的,沒有了愛這個(gè)家就會(huì)支離破碎,沒有了親人這個(gè)家就毫無色彩,缺一不可。

家就是家人之間愛的代名詞,有了它,一家人才會(huì)和睦相處,親情永不間斷,而家也永恒存在。

樹的一家讀后感篇十四

《橋下一家人》是一本優(yōu)秀的小說,經(jīng)典的小說。雖然這本書不太厚,但很耐人尋味,我?guī)讉€(gè)小時(shí)就能“大飽眼?!绷?。

這本書蘊(yùn)藏著愛,濃濃的愛。就想封面說的一樣,“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人的溫暖。”這句溫馨的話,就像沙漠中的一股清泉,滋潤(rùn)了我燥熱的干喉;又像冬日里的一束陽光,溫暖著我的心房。

這本書講了在法國(guó)巴黎的某個(gè)橋下。住著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,名叫阿曼德。他不喜歡工作,更受不了孩子。不過深知他的吉普賽女人米勒里卻說,他討厭孩子只是害怕善良的心被機(jī)靈的小家伙兒們偷走。

我覺得這本書充滿了家的溫暖,家的愛。

樹的一家讀后感篇十五

我們學(xué)校有一個(gè)寒假任務(wù),參加第二屆新華書苑,陽光小讀者的征文比賽。就是針對(duì)活動(dòng)中推薦的書目寫讀后感,主題是外面的世界很精彩,我選了一本外國(guó)名著獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的小說《橋下一家人》,感受一下外面的精彩。書里面的主要內(nèi)容聽我給你娓娓道來:

窗外現(xiàn)在春寒料峭,但是讀完這本書,我感覺很溫暖,感受很多。主人公阿曼德是個(gè)非常善良的流浪漢。他和一家組成一家人,經(jīng)歷了千辛萬苦,他不僅給凱爾希特帶來了溫暖,還給他們帶來了舒適可愛充滿陽光的小屋子,多么美妙的事情呀。正如書中所說,橋下寒冷的.風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛。真替他們高興。我希望這橋下一家人會(huì)用他們那顆美麗善良的心靈感動(dòng)上天,感動(dòng)他人,我相信他們會(huì)有美好的未來。

阿曼德的善良和樂于助人值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,也要像他們一家,互相溝通,互相扶持,充滿溫暖,不離不棄。外面的世界的確很精彩,我也要多出去親近這精彩的世界。

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