在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中畢業(yè)證弄一個(gè)真的篇一
升高中心是學(xué)生升入高中階段的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說,這個(gè)經(jīng)歷都是獨(dú)特且難忘的。我在升高中的過程中,親身體會(huì)到了許多挑戰(zhàn)和成長。下面,我將從迎接新環(huán)境、適應(yīng)新課程、培養(yǎng)獨(dú)立能力、拓展人際關(guān)系以及形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度等方面,分享我在升高中過程中得到的體會(huì)。
首先,迎接新環(huán)境是升高中的首要任務(wù)。升高中意味著進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,無論是校園的規(guī)模、師生的數(shù)量還是教室的布局都與初中時(shí)有所不同。一開始,我感覺非常緊張和陌生,對(duì)校園的布局和課程設(shè)置一無所知。然而,通過參加迎新活動(dòng)和向?qū)W長學(xué)姐請教,我逐漸熟悉了高中校園,并且積極融入新的學(xué)習(xí)生活。
其次,適應(yīng)新課程是升高中的一項(xiàng)重要挑戰(zhàn)。高中的課程設(shè)置與初中有著很大的差異,學(xué)科的難度和要求都有所提升。我記得剛開始上高中時(shí),各門課程都是全新的內(nèi)容,我需要花大量的時(shí)間去消化和理解。為了跟上課堂進(jìn)度,我主動(dòng)和老師請教課程的重點(diǎn)和難點(diǎn),通過對(duì)概念的反復(fù)學(xué)習(xí)和練習(xí),我逐漸適應(yīng)并掌握了高考的考試要求。
第三,升高中也是培養(yǎng)獨(dú)立能力的重要階段。隨著高中學(xué)習(xí)的加深,老師鼓勵(lì)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。在初中時(shí),老師會(huì)布置較多的作業(yè),而到了高中,老師更多地側(cè)重于提醒我們自主學(xué)習(xí)的重要性。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了自我管理和自我安排時(shí)間。我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃表,每天按時(shí)完成作業(yè)和預(yù)習(xí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四,升高中也給了我一個(gè)拓展人際關(guān)系的機(jī)會(huì)。由于大多數(shù)學(xué)生都是從不同的初中升入高中,所以我們面對(duì)的是許多新的同學(xué)。在新的班級(jí)和同學(xué)們交往的過程中,我學(xué)會(huì)了相互尊重、合作和溝通。通過課堂上的小組合作和課外活動(dòng),我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,共同成長和進(jìn)步。
最后,升高中也讓我形成了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在高中這個(gè)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,我意識(shí)到努力學(xué)習(xí)的重要性。我明白只有付出更多的努力,才能取得更好的成績。因此,我加大了學(xué)習(xí)的投入,學(xué)會(huì)了積極向老師請教和主動(dòng)參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)競賽等活動(dòng),不斷提高自己的學(xué)業(yè)水平。
升高中是每個(gè)學(xué)生成長和發(fā)展的重要階段,它意味著離開熟悉的環(huán)境進(jìn)入未知的領(lǐng)域。雖然面臨了許多挑戰(zhàn),但通過積極適應(yīng)新環(huán)境、努力學(xué)習(xí)新課程、培養(yǎng)獨(dú)立能力、拓展人際關(guān)系,以及形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的努力,我在升高中的過程中取得了很多收獲和成長。希望我的經(jīng)歷和體會(huì)能夠給即將升入高中的同學(xué)們一些幫助和鼓勵(lì),讓他們更好地應(yīng)對(duì)即將到來的挑戰(zhàn)。
高中畢業(yè)證弄一個(gè)真的篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
xxx同學(xué)自進(jìn)入我校就讀以來,作為一名學(xué)生,具備良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和出色的'學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越。作為參與者,具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神。作為領(lǐng)導(dǎo)者,具有做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。他在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任副主席職位以來,一直對(duì)工作勤勤懇懇,在做好工作的同時(shí),學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異,在年級(jí)排名中總是前二十。他有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。因此,曾榮獲兵團(tuán)農(nóng)六師“優(yōu)秀團(tuán)員”和新湖農(nóng)場“優(yōu)秀團(tuán)員”以及學(xué)?!笆羌?jí)文明學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”在內(nèi)的等多項(xiàng)榮譽(yù)。
我校毫不猶豫、堅(jiān)決肯定地向貴院校推薦他!
推薦人:xxx
xxxx年x月x日
高中畢業(yè)證弄一個(gè)真的篇三
對(duì)于人生,我從未懈怠,就像一只即將展翅高飛的雄鷹,充盈著積極向上的念頭,以免失去成功的機(jī)會(huì)。只有這樣,才能盡自己所能,不留一絲遺憾。坐在后排的學(xué)生也許沒有很在意與前排學(xué)生有何不同,但正是這不經(jīng)意的選擇,成就了不同的人生。
只有擁有積極向上的心,才能親口品嘗到成功的果實(shí)。三國時(shí)期,魏國剛建立時(shí),曹操所擁有的,只有他蠻強(qiáng)的雄心大志。憑著那顆不甘落后積極向上的心,他最終稱霸一方,獲得了成功。奔跑在世界前列的劉翔,從來就沒有放棄得第一的夢想,奪冠后的“亞洲有我,中國有我”,就是坐在前排的自信與執(zhí)著。正因?yàn)橛兄@樣的心態(tài),他一次次給我們帶來希望,一次次取得佳績。
有一顆積極向上的心,未必能事事到達(dá)成功,但是,積極心態(tài)所改變的,除了目前的狀態(tài),還有自己的靈魂。當(dāng)史鐵生獨(dú)自在地壇中感受世界的氣息,當(dāng)陳斌強(qiáng)握緊牽系自己與母親的帶子,當(dāng)林俊德帶著笑從容地倒在工作崗位?這是在向世界詮釋,一顆積極向上的心將會(huì)升華一個(gè)人的靈魂。經(jīng)歷了歲月的洗禮,除去歲月的陰云,積極之心如同太陽,照亮了自己,也點(diǎn)亮了生活。
積極心態(tài)給人以陽光和溫暖,給人以奮進(jìn)的信心與勇氣,獲得它也不難,關(guān)鍵看你想不想坐在生活前排。
想擁有上進(jìn)的心必須有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),給自己設(shè)定一個(gè)理想。有了目標(biāo),人們才可以堅(jiān)定自己的內(nèi)心。有了堅(jiān)定的內(nèi)心,人們才不會(huì)輕易被外物影響。列寧剛上大一時(shí),因參加革命活動(dòng)而失學(xué),但他并未因此而放棄,他的目標(biāo)就是靠自己的力量完成學(xué)業(yè)。他很喜歡滑冰,可每次滑完后就會(huì)因?yàn)槔鄱胨X,這樣就會(huì)影響學(xué)習(xí),所以他只能放棄,又投入到學(xué)習(xí)中。不久,他又愛上了棋藝,每次下棋都會(huì)耗掉許多時(shí)間,又不得不放棄了。無數(shù)個(gè)夜晚的苦讀,無數(shù)個(gè)不斷努力的付出,終于,他拿到國立彼得堡大學(xué)的畢業(yè)證書。在通往自己目標(biāo)的道路上,得舍棄多少心愛的東西,得煎熬多少個(gè)漫漫長夜,得付出多少辛酸的努力??!有了目標(biāo),我們才可以積極向上,永不言棄。
想擁有積極的心必須保持樂觀,做事不求一定成功,只要我們還在努力,一切都會(huì)美好起來。
也罷,他們都在做自己該做的事。積極面對(duì)每一天的生活。
生活給我們提供了三類座位,未必坐在前排的一定成功,但擁有坐在前排的積極上進(jìn)心態(tài)的,在未來的人生旅途中必然會(huì)更精彩更坦然。讓我們一起向前排走,用積極之心點(diǎn)亮生活!
高中畢業(yè)證弄一個(gè)真的篇四
美國高中留學(xué)推薦信最重要的就是要在事實(shí)的基礎(chǔ)上突出自己某方面的特點(diǎn)。推薦信往往會(huì)由我們自己親自來寫初稿,然后老師改,自己親自幫寫推薦信的.老師有,但是畢竟少。以下是一些推薦信的寫作經(jīng)驗(yàn),與你分享:
第一大段,建議寫推薦信的老師自己介紹下自己,畢竟美國高中留學(xué)學(xué)校教授只認(rèn)識(shí)中國很少的教授,如果是同學(xué)自己寫,也一定最好調(diào)查下老師的職位什么的,開頭介紹下,對(duì)老美認(rèn)識(shí)推薦人還是有一定好處的。
第二大段,寫老師如何認(rèn)識(shí)自己的以及何時(shí)認(rèn)識(shí)的,這個(gè)還是挺重要的,從認(rèn)識(shí)的時(shí)間的長短,基本可以看出這封推薦信的份量。然后寫老師對(duì)你的大致的評(píng)價(jià)(good,outstanding,etc.),再寫一點(diǎn)理由,理由這個(gè)就是具體問題具體分析了,也就是說個(gè)小例子。
第三大段,這一段是重點(diǎn)段落了,這一段的核心任務(wù)就是要寫出自己的亮點(diǎn)、特色,寫出自己的與眾不同,也是推薦信的最大難點(diǎn)。這一段的內(nèi)容是我們最應(yīng)該琢磨的了。每個(gè)人都是唯一的,所以我們的優(yōu)勢,特長就不會(huì)完全相同。美國高中留學(xué)申請一般來說是3封推薦信,我們可以將自己的優(yōu)勢合理安排到各個(gè)推薦信當(dāng)中,達(dá)到相互補(bǔ)充的作用。如果段落長的話,可以分成2段。
第四大段,結(jié)尾,這個(gè)段落很模板,一般就是寫強(qiáng)烈推薦這個(gè)學(xué)生到某某項(xiàng)目,并歡迎隨時(shí)來郵件,寫上老師的電子郵件。
以上就是美國高中留學(xué)有關(guān)美國高中留學(xué)申請推薦信的寫作技巧介紹了。
高中畢業(yè)證弄一個(gè)真的篇五
尊敬的山東省中學(xué)老師:
您好!
我是同學(xué)的班主任和數(shù)學(xué)老師,很高興可以在此推薦這名優(yōu)秀的學(xué)生。
14年夏天,同學(xué)以優(yōu)秀的成績考入山大輔仁學(xué)校,她將入學(xué)的喜悅和興奮轉(zhuǎn)化為了對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的熱情和專注,并順利地適應(yīng)了初中的新生活。三年以來,我關(guān)注著她的成長,我向貴校推薦這名學(xué)生,基于她以下特點(diǎn):
同學(xué)對(duì)生活充滿熱情,愛好廣泛。初中的學(xué)習(xí)相比小學(xué)而言,難免枯燥乏味,她卻總能從生活的細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)美好、找到快樂。自幼學(xué)習(xí)竹笛的經(jīng)歷讓她喜歡音樂,多次參加學(xué)校組織的圣誕party音樂會(huì),合唱比賽;在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇于挑戰(zhàn)自己,為班級(jí)增光。她愛好閱讀,涉獵廣泛不拘泥,因而擴(kuò)展了視野,深刻了自己的思想。
沉穩(wěn)內(nèi)秀的她,是個(gè)恬淡安靜、觀之可親的孩子。她樂于發(fā)揮自身的作用來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。初一時(shí)她擔(dān)任地理課代表,及時(shí)為任課老師提供很好的服務(wù),她喜歡畫畫和寫作,與班內(nèi)同學(xué)合力制作宣傳板、宣傳欄和墻報(bào),將班級(jí)文化建設(shè)的有聲有色。初二時(shí),她擔(dān)任物理課代表一職。她明白老師的用心,優(yōu)秀完成課代表工作之余更加強(qiáng)了與物理老師的溝通交流,終于在物理學(xué)科的學(xué)習(xí)上取得了不小的進(jìn)步。她視學(xué)習(xí)為一種享受,樂于發(fā)現(xiàn)自己的不足并勇于戰(zhàn)勝它們。她思維活躍,常常提出有價(jià)值的問題,并可以認(rèn)真的去解決它們。計(jì)劃性很強(qiáng)的她善于規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活,少見她會(huì)因?yàn)闀r(shí)間安排問題而手忙腳亂。盡管現(xiàn)在她的學(xué)習(xí)成績還不是拔尖的,但也一直保持在年級(jí)前列。入校以來,她多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。相信她的勤于思考、樂于探究,將給她的未來以無限的發(fā)展空間。
同學(xué)的思想積極向上,有美好的道德品質(zhì)。她一直遵守校規(guī)校紀(jì),從未違反過學(xué)校紀(jì)律。她尊敬師長,友愛同學(xué),自覺遠(yuǎn)離和抵制社會(huì)不良之風(fēng)。她關(guān)心社會(huì),加入“泉城義工”志愿服務(wù)組織并多次參加義工活動(dòng)。在學(xué)校積極參加社團(tuán)活動(dòng),在社團(tuán)活動(dòng)中也表現(xiàn)出了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力。
同學(xué)對(duì)貴校新穎的辦學(xué)理念和辦學(xué)方式心馳神往。她是一個(gè)樂于不斷完善和提升自己的孩子,我誠懇的希望貴校可以給她這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),謝謝!
此致
敬禮
推薦人:
高中畢業(yè)證弄一個(gè)真的篇六
高中是每個(gè)人成長道路上的一個(gè)重要階段,也是人生中變化最快、最關(guān)鍵的時(shí)期之一。在這個(gè)階段,我度過了三年平凡而難忘的日子,在學(xué)業(yè)上、人際關(guān)系上、思想素養(yǎng)上都有了很大的提高與改善?;厥赘咧袝r(shí)光,我有很多的體會(huì)和感悟。
首先,高中給了我一個(gè)觸摸人生的機(jī)會(huì)。高中生活不同于初中,每天面對(duì)的是不同的人、不同的事、不同的環(huán)境。我學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)心,學(xué)會(huì)與不同的人相處并尊重他們。在這個(gè)過程中,我真切地感受到了人際關(guān)系的重要性。班級(jí)是一個(gè)小社會(huì),每個(gè)人都有自己的長處和短處,學(xué)會(huì)欣賞和接納他們的不同之處,我與同學(xué)們建立了深厚的友誼,也學(xué)會(huì)了珍惜友誼。
其次,高中讓我明白了努力是成功的關(guān)鍵。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,更加考驗(yàn)學(xué)生的毅力和恒心。上高中以來,我經(jīng)歷了無數(shù)的夜晚的熬夜和凌晨的起床,遭受過各種各樣的挫折和困難。但正是這些經(jīng)歷讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。我明白了只有通過持之以恒的努力,才能獲得真正的成功。并且我也深刻體會(huì)到:平時(shí)的積累是決定考試成績的關(guān)鍵,高分背后是一步一步扎實(shí)的努力。
再次,高中使我塑造了自己獨(dú)特的價(jià)值觀。高中時(shí)光讓我更多地思考和思索,思考到底什么是真正重要的。我仔細(xì)思考著人生的意義,思考自己的興趣和愛好,思考如何面對(duì)困境和挑戰(zhàn)。我明白了人生中追求內(nèi)心真正的熱愛和快樂才是最重要的,而不是盲目地追求外界的外貌和聲望。這樣的覺悟讓我更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo),并且對(duì)未來充滿了希望與勇氣。
此外,高中教會(huì)了我如何處理壓力與煩惱。高中是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的時(shí)期,無論是升學(xué)壓力還是生活壓力都讓人感到無比沉重。但是,面對(duì)壓力,我學(xué)會(huì)了尋找解決問題的方法,主動(dòng)向老師和同學(xué)們尋求幫助。我還學(xué)習(xí)到了良好的情緒管理和壓力釋放的技巧,比如參加體育運(yùn)動(dòng)、聽音樂、讀書等等。這些方法幫助我更好地緩解了壓力,保持良好的心態(tài)。
最后,高中讓我更加明確自己的夢想與目標(biāo)。通過高中的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,我逐漸認(rèn)識(shí)到自己對(duì)某些領(lǐng)域的熱愛與天賦。我決定要去追求自己真正熱愛的事業(yè),并為此努力奮斗。高中給我提供了探索自己興趣的機(jī)會(huì),我逐漸明確了自己未來的道路。無論前路如何崎嶇,我都會(huì)勇敢邁出每一步,并始終保持對(duì)夢想的執(zhí)著追求。
總之,高中是一個(gè)寶貴而美好的階段,在這個(gè)階段,我通過努力學(xué)習(xí)提高了自己的學(xué)業(yè)水平,通過與人相處鍛煉了自己的人際關(guān)系能力,通過思考與感悟塑造了自己獨(dú)特的價(jià)值觀,通過處理壓力與煩惱增強(qiáng)了自己的應(yīng)對(duì)能力,通過明確夢想與目標(biāo)讓自己更加堅(jiān)定了前行的勇氣。這段寶貴的高中經(jīng)歷,將伴隨我走上人生的另一個(gè)階段,成為我成長路上寶貴的財(cái)富。
高中畢業(yè)證弄一個(gè)真的篇七
就這個(gè)問題,史老師表示,其實(shí)針對(duì)不同性格的孩子都有不同的答案,還要根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)進(jìn)行分析。
適合公立高中的'人群
在國內(nèi)初中剛畢業(yè)或者高中一年級(jí)在讀的學(xué)生更適合加拿大公立高中。這些學(xué)生的特點(diǎn)是學(xué)了一點(diǎn)或者基本沒有接觸到高中的課程。他們有時(shí)間很好地融入到加拿大當(dāng)?shù)氐母咧姓n程。經(jīng)過2-3年的當(dāng)?shù)馗咧袑W(xué)習(xí),能夠成功畢業(yè)并且憑借當(dāng)?shù)馗咧械某煽兩嚼硐氲拇髮W(xué)。這類學(xué)生有時(shí)間,而且更容易接受語言的學(xué)習(xí),可以接受加拿大公立高中時(shí)間相對(duì)寬松式的學(xué)習(xí)。
低齡留學(xué):選公立高中還是私立高中
所以加拿大高中的學(xué)校沒有好壞之分,只有適合不適合孩子之分。家長和孩子可以通過了解公立和私立的特點(diǎn),來選擇心目中理想的學(xué)校來完成屬于孩子們自己的留學(xué)之路。
適合私立高中的人群
在國內(nèi)高二高三在讀的學(xué)生適合讀私立高中。這類學(xué)生已經(jīng)學(xué)了一半以上的國內(nèi)高中課程,這些學(xué)生可以用相對(duì)少的時(shí)間完成加拿大高中的學(xué)業(yè)。他們都是以升學(xué)為主要目的,應(yīng)該快速靈活地完成各項(xiàng)密集型選修和必修學(xué)科。所以一年到一年半左右的高中學(xué)習(xí)時(shí)間還是非常適合這類學(xué)生的。
適合貴族寄宿高中的人群
成績優(yōu)異,尤其是英文和數(shù)學(xué)成績,并且年級(jí)較低的學(xué)生,如初一至高一在讀的學(xué)生適合就讀此類高中。如果學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況優(yōu)越,并且有意培養(yǎng)學(xué)生入讀世界名校,成為淑女及紳士,這類學(xué)??梢宰鳛榧幽么笾袑W(xué)教育的首選。
高中畢業(yè)證弄一個(gè)真的篇八
高中生活是每個(gè)人成長道路中重要的一段時(shí)光。我也不例外,經(jīng)歷了三年的高中生活,瑣碎、辛苦、充實(shí),我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。月心得體會(huì)高中,正是對(duì)我在高中生活中所感受到的幾個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行總結(jié)和展望。下面,讓我來分享一下我在高中的點(diǎn)滴感受。
第一,認(rèn)清目標(biāo)十分重要。高中是一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,擁有明確的目標(biāo)對(duì)于未來的發(fā)展至關(guān)重要。在我進(jìn)入高中校門的那一刻,我就立下了自己的目標(biāo),并將其放在了我的書桌上。我告訴自己,努力學(xué)習(xí),考取理想的大學(xué),將來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這個(gè)目標(biāo)時(shí)刻提醒著我努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。有了這個(gè)目標(biāo),我在高中期間不再茫然,而是有了一種明確的方向。每天早上醒來,看到那張目標(biāo)寫在紙上的桌子,我會(huì)充滿干勁地去上學(xué)。認(rèn)清目標(biāo)是我在高中最重要的體會(huì)之一。
第二,積極參與社團(tuán)活動(dòng)。高中不僅僅是學(xué)習(xí)的地方,還是培養(yǎng)綜合能力的大舞臺(tái)。我積極參與了學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng),如學(xué)生會(huì)、辯論隊(duì)、志愿者等。通過參與這些活動(dòng),我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、表達(dá)自己的觀點(diǎn)和溝通合作的能力。特別是在學(xué)生會(huì)中,我擔(dān)任過班級(jí)干部和學(xué)校干部,這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。通過社團(tuán)活動(dòng),我不僅培養(yǎng)了各種技能,還結(jié)交了許多志同道合的朋友。積極參與社團(tuán)活動(dòng)是我在高中生活中的一大收獲。
第三,適度減壓才能事半功倍。高中生活充滿了各種考試和任務(wù),稍不留神就會(huì)感到壓力重重。在面對(duì)這些壓力時(shí),適度減壓顯得格外重要。我選擇了一種適合我自己的減壓方式——讀書。在我焦慮和緊張的時(shí)候,找一本好書,靜下來讀一讀,既讓我忘卻壓力,又豐富了我的思想。此外,我還會(huì)參加一些運(yùn)動(dòng)和戶外活動(dòng),如打籃球、跑步和登山,讓自己的身體得到釋放。適度減壓讓我在高中期間保持了良好的心態(tài),更加高效地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
第四,掌握好時(shí)間的分配。時(shí)間是一種寶貴的資源,掌握好時(shí)間的分配對(duì)于高中生活中的各項(xiàng)事務(wù)至關(guān)重要。我每天都會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表,將時(shí)間合理地分配給學(xué)習(xí)、活動(dòng)和休息。在學(xué)習(xí)方面,我會(huì)拿出充足的時(shí)間來閱讀課本、做作業(yè)和復(fù)習(xí)。在活動(dòng)方面,我會(huì)安排自己的社團(tuán)活動(dòng)和課后輔導(dǎo)。在休息方面,我會(huì)保證每天充足的睡眠和放松的時(shí)間。通過合理分配時(shí)間,我充分利用了每一刻,避免了時(shí)間的浪費(fèi)。
第五,堅(jiān)持不懈是成功的秘訣。在高中的三年中,我面臨過許多挑戰(zhàn)和困難,但我從不放棄。我堅(jiān)信只要付出努力,就能收獲成功。即使遇到失敗,我也會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找到不足之處,努力改進(jìn)。正是這種堅(jiān)持不懈的精神,讓我在高中生活中不斷進(jìn)步,取得了優(yōu)秀的成績。我從高中的時(shí)光中學(xué)會(huì)了不輕易放棄,而是堅(jiān)持不懈地追求夢想。
通過上面的幾點(diǎn)心得體會(huì),我認(rèn)識(shí)到高中生活不僅僅是一段通向成功的道路,更是一段我們成長的旅程。我們需要認(rèn)清目標(biāo),積極參與活動(dòng),適度減壓,合理分配時(shí)間,并堅(jiān)持不懈。只有這樣,我們才能在高中的時(shí)光中發(fā)光發(fā)熱,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。月心得體會(huì)高中,對(duì)我的高中生涯產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和啟示。我相信,在這個(gè)過程中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)將伴隨我走向更加美好的未來。
高中畢業(yè)證弄一個(gè)真的篇九
每逢假期將至,心靈便是開始莊嚴(yán)起飛,以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的高中寒假隨筆600字高中,歡迎閱讀和借鑒。
高中寒假隨筆600字高中【第一篇】:寒假隨筆
寒假到啦,經(jīng)過了近六個(gè)月的苦戰(zhàn),我的高三生活已經(jīng)過去了一大半。好不容易盼來了寒假。高三真的很苦,但沒有人抱怨過。在過去的一學(xué)期里,我付出了很多,但這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。很多高考過的人都說,高三的寒假是最珍貴的。不僅僅是因?yàn)檫@是一段難得休息的日子,而且是調(diào)整自己,按照自己的計(jì)劃復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期。我覺得很有道理,其實(shí)我在學(xué)校也只是跟上老師的節(jié)奏復(fù)習(xí),我也很想按自己的特點(diǎn)進(jìn)行適合辦自己的復(fù)習(xí),而寒假給了我最好的機(jī)會(huì)。
看到一篇雜志上,一位高考狀元回顧自己的高三生活,他說自己在大年三十晚上都一個(gè)人在做模擬題。這真是讓我佩服不已。其實(shí)這不只是一種形式,更重要的是你有沒有把心靜下來,在過年這個(gè)充滿喧鬧的時(shí)節(jié),是否能夠做到心里平靜如水。如果這一點(diǎn)做到了,高考就不再難了。很多人在高考前一個(gè)月就學(xué)不進(jìn)去東西了,因?yàn)樗麄儫o法靜下心來。
所以我給自己在這個(gè)寒假提出的唯一要求,就是能夠靜下心來,好好準(zhǔn)備一下,鞏固一下最基礎(chǔ)的知識(shí),為最后的沖刺攢足力量!
努力吧??!
高中寒假隨筆600字高中【第二篇】:寒假隨筆
這幾日每天早上11點(diǎn)鐘起床,晚上兩點(diǎn)才睡,生活節(jié)奏越來越墮落,好多事情沒有做卻還想著往后拖延,重度拖延癥晚期,無救矣~!
每每想著開學(xué)還有個(gè)課題要修改,然后開學(xué)兩周還有個(gè)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)考試加一個(gè)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程論文,心理壓力還是很大的。果然我也是那種不到最后一刻不會(huì)有所行動(dòng)的。
在寒假要是收獲我還是做了很多事情。假期我?guī)Щ貋砹撕芏嗳照Z書籍,準(zhǔn)備著來年考能力考試2級(jí),前一段時(shí)間我學(xué)習(xí)了n2的漢字,七百余子的漢字我花了不到一周全背下來了,想想還是有點(diǎn)小激動(dòng)呢!然后我再接再厲又背了一些“語匯”,這個(gè)詞翻譯成現(xiàn)代漢語可能是“語匯”,現(xiàn)在我的日語水平似乎又回到了幾年前我學(xué)習(xí)日語時(shí)候的最高水平了,繼續(xù)努力,畢竟這么多年來我最不怕的就是考試了。寒假期間我做了第二件事情是彈吉他,雖然學(xué)至現(xiàn)在每天的進(jìn)步都是微乎其微的,但是寒假期間我似乎有了更多的感悟,主要是來自內(nèi)心對(duì)音樂對(duì)吉他對(duì)技巧的理解,我又系統(tǒng)學(xué)習(xí)了更多樂理知識(shí),開始學(xué)會(huì)了用五線譜視譜來學(xué)習(xí)譜子,初步感受到了音樂強(qiáng)大的魅力,總是讓我與之有種相見恨晚的情愫,若是十年前能夠接觸吉他多好,在對(duì)音樂的感悟上我離現(xiàn)代音樂越來越遠(yuǎn),越發(fā)欣賞古典音樂的典雅和積淀。
高中寒假隨筆600字高中【第三篇】:寒假隨筆
很多同學(xué)都在南通當(dāng)了教師,寒假里經(jīng)常通電話,除了互相祝福新年快樂之外,更多的是問問工作情況。有同學(xué)告訴我說,南通地區(qū)現(xiàn)在不需要進(jìn)行小升初考試,學(xué)生根據(jù)自己的家所在的學(xué)區(qū)被劃入學(xué)區(qū)的中學(xué)上學(xué)。一位工作在郊區(qū)的某小學(xué)的同學(xué)告訴我說,現(xiàn)在他們考試的試卷都不用改了,也就是說學(xué)校根本是沒有分?jǐn)?shù)的競爭,學(xué)生在課余不需要上補(bǔ)習(xí)班,也沒有老師搞家教了。學(xué)生是沒有升學(xué)壓力的。這和我們無錫的學(xué)生比起來是不一樣的,也許你們看了這個(gè)消息很羨慕他們的學(xué)習(xí)生活。
后面的考試還在繼續(xù)進(jìn)行,考高中,考大學(xué)——————這些現(xiàn)在沒有壓力的同學(xué),后面還是和你們一樣參與競爭。其實(shí)無論呆在怎樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,考不考試,報(bào)不報(bào)分,有沒有競爭壓力,這些都是外界的環(huán)境而已。我們的本職工作就是學(xué)習(xí),一定要把學(xué)習(xí)搞好。把老師傳授的知識(shí)高效率地掌握,最好不要靠補(bǔ)課來過日子。其次還有最重要的一項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容就是讀書,多多閱讀課外書,只要是有益的,自己喜歡的都可以讀。書也是學(xué)校,一所比僑誼更大,內(nèi)容更豐富,學(xué)習(xí)方式更自由的學(xué)校。
如果你是個(gè)在班級(jí)學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)的孩子,一定要讀書,不讀書,只是知道老師講的知識(shí),你馬上就會(huì)不如別人了。如果你是個(gè)在校功課不怎么樣的孩子,更要讀書了,你一定可以找到自己感興趣的知識(shí),在這方面多取得收獲,你可以正面自己不比別人遜色,并且,這些知識(shí)最終會(huì)成為你的強(qiáng)項(xiàng),是你以后發(fā)展的基礎(chǔ),與此同時(shí),你找到了自信,學(xué)校的功課也會(huì)進(jìn)步。人生的道理是漫長的,我們需要生存的本領(lǐng),我們要更多的知識(shí),更多的本領(lǐng),一定要多讀書,開眼界哦。寒假就是讀書的好時(shí)機(jī)哦!
高中寒假隨筆600字高中【第四篇】:高中生活春暖花開
我結(jié)識(shí)了新的朋友和老師,但仍從他們身上看到了從前的影子。我努力地讓自己沉浸在新的生活中并強(qiáng)迫自己做一段冗長華美的夢,可我無法阻止自己不去懷念過去的所有知己和良師。一路有他們相助,我才得以站在那里,理解更深層次的教育,也結(jié)識(shí)新的益友。我從來沒有和他們道別,他們維系了我的成長,對(duì)我的人生亦充滿了期盼?;蛟S我正帶著他們的夢想繼續(xù)前行,駛向嶄新發(fā)亮的遠(yuǎn)方。
人對(duì)未知的一切總是持有無比濃厚的好奇心,我們私下嘰嘰喳喳地八卦著老師的性格,校長的年齡,同學(xué)的喜好,又或是聊聊娛樂新聞。三個(gè)月前我也在聊這些,三個(gè)月后面前的臉孔悉數(shù)變化,談?wù)摰馁Y料卻一成不變。我不禁唏噓感嘆光陰的匆匆仍是帶不走某些東西的罷。
我對(duì)離家的日子著實(shí)感到有些不適應(yīng),但從小“既來之則安之”的性格讓我消除陌生感,欣然理解。我明白人不可能永遠(yuǎn)待在一個(gè)環(huán)境,應(yīng)對(duì)新的生活和世界,努力適應(yīng)才是明智之舉。
我懷著對(duì)“面朝大海,春暖花開”這般生活的期盼,去理解此刻新的生活,并且憧憬未來新的每一天。
高中寒假隨筆600字高中【第五篇】:高中隨筆
高三,傳說得很恐怖,是最重要的一年。每個(gè)人都勸我要好好讀書,可我真的不喜歡讀書。哥告訴我說:在高中成績和人緣是證明潛力的唯一途徑,人緣只能順其自然,需要誠意,親和力和謙虛;而成績需要努力,需要付出汗水。所以他要我看中自己的潛力,而不要過分看中成績。我想我要聽他的話。
只是此刻的社會(huì)沒有唯美,沒有透明。有時(shí)候,在想自己的未來會(huì)是怎樣。很多人都說我很聰明,只要我肯努力。但是我真的不想過這樣的生活,我向往武俠小說里的生活:輕功踏水,路見不平拔刀相助,有各種武功套數(shù)……但現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí),我無法逃開。就像宿命。
泰戈?duì)栍芯湓姟靶愿駴Q定習(xí)慣,習(xí)慣決定行為,行為決定你的人生?!睉猩T了,無憂慣了,也就應(yīng)重視自己了吧。
業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。
好好讀書吧,給自己掙個(gè)面子,也告訴爸媽說我長大了。畢竟高三不是開完笑的。
高中畢業(yè)證弄一個(gè)真的篇十
時(shí)間飛逝,20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這年度的工作小結(jié)如下:
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動(dòng),政治理論進(jìn)一步加強(qiáng),黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識(shí)、工作能力。
和剛走上工作單位時(shí)相比,自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級(jí)管理。關(guān)心班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,班級(jí)工作無小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)方面,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng),以積極的態(tài)度上好每堂課,在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”,認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余,自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,把平時(shí)在教學(xué)過程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練,也是對(duì)教學(xué)的再思考,對(duì)自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在一年中自己擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的第二班主任,執(zhí)教5個(gè)班級(jí)的思想品德,一星期10節(jié)課,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng),沒有缺席和病假。
回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭取工作水平的更大提高。
篇二:高中教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告
本年度我在平凡的`工作崗位上堅(jiān)持以踏實(shí)、敬業(yè)、服務(wù)、奉獻(xiàn)的原則.始終如一地努力工作著,保持共產(chǎn)黨人本色,樹立了良好風(fēng)范,深得師生們的好評(píng).,下面從三個(gè)方面做出總結(jié)。
一、嚴(yán)于律己,仁愛待人。
作為一名中共黨員,我們必須時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性和表率作用,要突出的發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴(yán)格要求自己,每天上班我去的特別早,首先把辦公室的門窗打開,通風(fēng)換氣,打開電源燒水,讓老師們上班時(shí)就能喝上開水。我還第一時(shí)間把當(dāng)天學(xué)校安排的工作寫在黑板上,提醒老師們按時(shí)完成學(xué)校布置的工作。由于我擔(dān)任的是b級(jí)的管理工作,而b級(jí)最難管理的就是課堂。我就認(rèn)真研究學(xué)生的心理和愛好,有針對(duì)性的選定教學(xué)內(nèi)容和管理方法。在我的課堂上幾乎沒有學(xué)生伏臺(tái),他們都能學(xué)有所得,學(xué)有所成。由于我對(duì)自己要求嚴(yán)格,在學(xué)生和老師中間樹立了較高的威信。我對(duì)級(jí)組學(xué)生和老師布置的工作大家都很支持。
在長期的工作中我逐漸形成了自己的工作方法,那就是仁愛待人。對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,對(duì)工作中出現(xiàn)失誤的老師,我都本著與人為善的態(tài)度。我們的學(xué)生都十七八歲了,他們盡管有些叛逆,但都心存善良,自尊心很強(qiáng),好面子。他們犯了錯(cuò)誤大多不是故意的,其實(shí)可能心里已經(jīng)在自責(zé)了。這時(shí)我們教育工作者要做的就是心平氣和的與他們交流,要給機(jī)會(huì)讓他們反省,即使批評(píng)也是出于善意,目的是幫助他們完善自我。對(duì)待工作不認(rèn)真有失誤的老師我也是私下里與他交流,不公開指責(zé)。這既解決了問題,也沒有破壞與該教師之間的友誼。
由于我在工作中時(shí)時(shí)做到“嚴(yán)于律己,仁愛待人”,我們級(jí)組師生關(guān)系融洽,教師關(guān)系和諧,級(jí)組工作多次被學(xué)校各部門的主管領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。
二、銳意教改,樂為人師。
在我們這樣生源素質(zhì)較差的學(xué)校,要想在高考中取得特別優(yōu)異的成績,顯然是不現(xiàn)實(shí)的。經(jīng)過近三年的思考、探索,我確定了“育人為先”的教育理念。那就是在課堂教學(xué)中認(rèn)真貫徹“育人第一”的教學(xué)思想。教育我的學(xué)生要把書讀好就要先好好做人。我在b級(jí)所帶的班級(jí),積極進(jìn)行課程改革,我把《金正昆教授談禮儀》引進(jìn)課堂,教育學(xué)生在生活中,人際交往中如何與人相處。
我把鳳凰衛(wèi)視中的《傅佩榮教授講〈論語〉》、劉墉的《世說心語》引進(jìn)課堂,教育學(xué)生如何做人處世。我還結(jié)合時(shí)事要聞對(duì)學(xué)生進(jìn)行做人教育。由于我的課內(nèi)容豐富、新鮮又貼近生活,學(xué)生大都喜歡。他們在不知不覺中受到了先進(jìn)思想的教育。我?guī)У腷級(jí)學(xué)生思想活潑,講究禮儀,老師們也很喜歡。
我以做老師為人生快事,也樂為人師。我們備課組我的年齡最大,從事教育時(shí)間最長,由于我平時(shí)與大家相處很好,他們在教學(xué)中遇到什么問題也樂意問我,我也樂為人師。在這次創(chuàng)等期間,我認(rèn)真的聽了他們的每一節(jié)準(zhǔn)備課,并把自己的意見建議以書面形式私下交給本人,并開誠布公的與他們進(jìn)行交流。在我的幫助下,有三位年青教師通過這次評(píng)估,提高了自己的課堂教學(xué)水平。
三、勇挑重?fù)?dān),不辱使命。
本學(xué)期我們學(xué)校的頭等大事是創(chuàng)建廣東省一級(jí)學(xué)校。我肩負(fù)著管理高二b級(jí)六個(gè)班的重任。我們級(jí)組在主教學(xué)樓的六樓,是專家們工作的大樓,也是最容易出現(xiàn)問題的大樓。為此領(lǐng)導(dǎo)們很是擔(dān)心。這半年來我?guī)ьI(lǐng)班主任和各位老師認(rèn)真抓兩操、抓衛(wèi)生、抓儀表、抓學(xué)生禮儀、抓出勤、抓課間課堂紀(jì)律,抓課堂管理。專家們到我校聽了三節(jié)b級(jí)的課其中有兩節(jié)在我們級(jí)組,全都被評(píng)為良好。我們級(jí)組為創(chuàng)建廣東省一級(jí)學(xué)校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在創(chuàng)等期間我除了肩負(fù)級(jí)組的管理工作、相關(guān)的文字工作以外,還被教導(dǎo)處作為優(yōu)質(zhì)課教師推薦給專家。我精心準(zhǔn)備,全力以赴,最后不辱使命。我的課受到了專家的高度評(píng)價(jià),在僅有的五節(jié)優(yōu)質(zhì)課中,我上的《雷雨》忝居其中。
在黨員的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中,我認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的做了一些工作,取得了一些成績,我們黨支部把我推選為先進(jìn)黨員,我很惶恐也感到很光榮。
不管能否被黨總支評(píng)為先進(jìn)黨員,今后我都會(huì)更加努力工作,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為我們高中的發(fā)展,為我們的教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)總結(jié)如下:
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生語文素養(yǎng)
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
(一)、注意新課導(dǎo)入新穎
“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,在導(dǎo)入新課,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型,設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景,比如在教三峽一文我展示有關(guān)三峽的畫面,播放有關(guān)“三峽”的歌曲,從視覺和聽覺調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感;也可用講述故事的方式導(dǎo)入,采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì),比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
(二)、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維能力
在語文教學(xué)中,閱讀者對(duì)語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此,在語文教學(xué)中,構(gòu)建語義的理解、體會(huì),要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點(diǎn)撥,以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo),讓學(xué)生對(duì)問題充分思考后,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解,對(duì)有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然,懂得了知識(shí)是無窮的,再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理。,這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,爭辯,真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達(dá),輸入和輸出相輔相成,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。
二、重視朗讀品評(píng)感悟,讓課堂教學(xué)“活”起來
語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運(yùn)用的精妙,思想表達(dá)的深邃,見解闡述的獨(dú)到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時(shí),讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng),在品評(píng)中深化理解,升華認(rèn)識(shí),填補(bǔ)空白。如在《三峽》的閱讀教學(xué)中,我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評(píng):“學(xué)習(xí)了這篇課文,你認(rèn)為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點(diǎn)說一說?!贝藭r(shí)的學(xué)生充分表述他們的真實(shí)感受,引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華,進(jìn)行具體表述,讓他們在各自品評(píng)中進(jìn)一步升華認(rèn)識(shí)。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合
美國的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的整體效益?!痹谡n程改革實(shí)踐中,我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
此外,注意學(xué)科間的整合。比如教三峽一文之前,我讓學(xué)生利用地理學(xué)科查找有關(guān)三峽的資料.讓學(xué)生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識(shí),培養(yǎng)能力。
本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),也取得了一定的成績,但離黨和人民的要求還有一定距離,今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗!
高中畢業(yè)證弄一個(gè)真的篇十一
經(jīng)?;孟肟梢杂幸婚g有飄窗的房間,因?yàn)槲铱梢栽陲h窗上做很多事。
遍時(shí)常吵著要母親給我買一個(gè)有飄窗的房間,當(dāng)時(shí)母親手頭上并沒有那么多錢,于是總是笑著答應(yīng)我說好,但鬧了幾遍之后,久而久之連自己都忘了。誰曾想到一年后母親真帶我去挑房子,我又驚又喜的選了一間有大飄窗的房間。于是,我開始盼。盼著房子快快建起來,盼著房間快快裝修好,盼著我可以有那房間的使用權(quán)。千盼萬盼一年過去了,我終于獲得了這間房的使用權(quán)。得到房間使用權(quán)的第一天,我便開始認(rèn)真的裝扮我的飄窗,在我的飄窗上面放了一個(gè)藍(lán)色的鬧鐘,一個(gè)黃黃的皮卡丘玩玩,還有一摞書。白天沒事的時(shí)候,我喜歡坐在飄窗上看書,夜晚,飄窗便載我駛向黑夜。
每當(dāng)夜深人靜之時(shí),我往往還睜著銅鈴般的眼睛看著天花板,這個(gè)時(shí)候我喜歡爬上飄窗,坐在飄窗上,我看著這黑色的世界。你見過凌晨一點(diǎn)的武漢嗎?天空并沒有小說說的那么伸手不見五指,街道也沒有故事里說的那么冷清。凌晨一點(diǎn)的武漢天空是深藍(lán)色的,街道上的人三三兩兩做在一起吃燒烤,說著永遠(yuǎn)說不完的話,談著永遠(yuǎn)談不淡的情,遠(yuǎn)處的樓房里總有那么幾間房還閃爍這燈光。屋外很熱鬧,屋內(nèi)卻很冷清。
時(shí)常在一個(gè)不眠的午夜,我爬上飄窗,靜靜望向窗外,還安靜中悄然被黑暗吞噬。
高中畢業(yè)證弄一個(gè)真的篇十二
作為一名即將畢業(yè)的高中生,回顧這幾年來的高中生活,我不禁有很多心得和體會(huì)。高中這個(gè)階段,對(duì)于每個(gè)人來說都是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),是邁向未來的步伐的起點(diǎn)。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長,在這里我想分享我在濘心得體會(huì)高中的過程中所得到的五個(gè)重要領(lǐng)悟。
第一,規(guī)劃與管理時(shí)間。高中的學(xué)習(xí)壓力巨大,任務(wù)繁重,而時(shí)間卻是相對(duì)稀缺的。與初中相比,高中對(duì)時(shí)間要求更緊迫,學(xué)生必須能夠充分合理地安排時(shí)間,進(jìn)行有效的規(guī)劃和管理。我曾經(jīng)被學(xué)習(xí)的壓力所壓倒,總是拖延著去完成作業(yè),導(dǎo)致最后總是匆忙完成,效果不佳。隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白了規(guī)劃與管理時(shí)間的重要性。我開始設(shè)定目標(biāo),制定計(jì)劃,并遵循自己的計(jì)劃進(jìn)行,不再讓時(shí)間白白流逝。這樣的改變讓我有了更多的時(shí)間去充實(shí)自己,培養(yǎng)自己的興趣愛好,同時(shí)也能更好地完成學(xué)業(yè)。
第二,合理安排學(xué)習(xí)和休息。高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,但也不能一味地沉浸在學(xué)習(xí)中,忽略了休息和娛樂的時(shí)間。過度疲勞會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,甚至給身體帶來很大的負(fù)擔(dān)。我在高中時(shí)曾經(jīng)連續(xù)幾個(gè)月過于努力地學(xué)習(xí),結(jié)果患上了嚴(yán)重的失眠癥。這讓我意識(shí)到,合理的學(xué)習(xí)和休息安排是非常重要的。每天適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行休息和娛樂活動(dòng),可以幫助身體和大腦得到放松,同時(shí)也能提高學(xué)習(xí)效果。
第三,建立良好的人際關(guān)系。高中是一個(gè)交際的社交平臺(tái),認(rèn)識(shí)了很多新朋友。在與同學(xué)相處的過程中,我體會(huì)到了建立良好的人際關(guān)系的重要性。與同學(xué)們的相處不僅給了我學(xué)習(xí)上的幫助,更重要的是讓我學(xué)會(huì)了與人溝通與合作。通過和不同性格和背景的同學(xué)相處,我學(xué)會(huì)了如何處理分歧,如何互相支持和合作,這對(duì)于我的成長和未來的發(fā)展是非常寶貴的。
第四,充實(shí)自己的興趣愛好。高中生活雖然繁忙,但也不能一味地沉迷于學(xué)業(yè),忽視了自己的興趣愛好。高中給我提供了豐富的課外活動(dòng)和社團(tuán),我有幸參加了學(xué)校的攝影社團(tuán)和籃球隊(duì)。通過這些活動(dòng),我培養(yǎng)了自己的興趣愛好,也結(jié)交了很多志同道合的朋友。參與這些活動(dòng)不僅讓我放松身心,更重要的是讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、表達(dá)自己的意見和分享自己的見解。充實(shí)自己的興趣愛好,不僅能讓我的高中生活更加有趣,也為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五,提升自己的綜合素質(zhì)。高中是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的過程。我深刻體會(huì)到,在學(xué)校,學(xué)習(xí)僅僅是其中的一部分,社交能力、表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等都是同樣重要的。我在高中時(shí)努力鍛煉這些素質(zhì),參加辯論賽、文學(xué)寫作比賽和學(xué)生會(huì)等活動(dòng),不斷提升自己的綜合素質(zhì)。這些活動(dòng)不僅讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),也為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來,濘心得體會(huì)高中,我通過自己的親身經(jīng)歷認(rèn)識(shí)到了規(guī)劃和管理時(shí)間的重要性,合理安排學(xué)習(xí)和休息的意義,建立良好的人際關(guān)系的價(jià)值,充實(shí)自己的興趣愛好的益處,以及提升自己的綜合素質(zhì)的必要性。這些領(lǐng)悟都是我在濘心得體會(huì)高中的過程中所得到的寶貴財(cái)富,也將伴隨我在未來的人生道路上不斷成長和進(jìn)步。
高中畢業(yè)證弄一個(gè)真的篇十三
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的高中故鄉(xiāng)的云高中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
離開故鄉(xiāng)的日子,總想起故鄉(xiāng)的云。
都說故鄉(xiāng)的美,是一道道數(shù)不完、看不盡的風(fēng)景,點(diǎn)綴在青山綠水間……
都說故鄉(xiāng)的美,是一首首吟不斷、詠不歇的詩篇,蘊(yùn)藏在清風(fēng)明月里……
我心依舊。戀云依舊。
僑鄉(xiāng)的人們總愛在晴天仰臥草地上,凝視著天空的云。云一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一卷卷,一匹匹,如龍,如鳳,如虎,如花,形狀交錯(cuò),變化萬千。人們所欣賞的不只是云的舒展自如、變幻莫測,還有云的壯觀氣勢。人們就是這樣將故鄉(xiāng)的云,融入對(duì)故鄉(xiāng)的愛之中。
冬去春來,四季交替。故鄉(xiāng)的彩云、白云、朝云、暮云……都展示著非凡的天工,把人領(lǐng)進(jìn)一幅幅美妙絕倫的立體圖畫中。春晨,山頂上空的一排排白云,被冉冉升起的.朝陽鑲上了五彩繽紛的光邊,僑鄉(xiāng)籠罩在紅彤彤的霞光中,更顯錦繡華麗。夏午,云層如突兀的千山萬嶺,似呼嘯的千軍萬馬,金光耀眼的云,把僑鄉(xiāng)的大地和天宇焊在了一起。秋日,天高氣爽,萬里碧空忽然飄來的那絲云彩,像是仙女撣拂的一方香巾,將藍(lán)天輕拭得亮麗如洗,金燦燦的陽光擁抱著僑鄉(xiāng),僑鄉(xiāng)是那樣鐘靈毓秀。冬時(shí),披著溫暖陽光的云彩,捎來了大地又將逢春的消息……如此種種,讓人享受,引人向上,催人奮進(jìn),令人叫絕。
當(dāng)人們遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的云已不僅僅是一種溫情的回憶,而是一種蓬勃向上的生命力。見到天上的云,人們心里常把它看做是從故鄉(xiāng)飄來的那一朵,禁不住望了又望,去尋覓夢的開始。人們又把流動(dòng)的云當(dāng)做是向故鄉(xiāng)飄去的信箋,目送它隨風(fēng)而去,帶去對(duì)故鄉(xiāng)無盡的眷念。
故鄉(xiāng)的云啊,無論在何時(shí)何地想起你,總覺得你是一塊故鄉(xiāng)的胎記,風(fēng)吹不散,雨洗不掉,歲月也改變不了。
故鄉(xiāng)的云,飄在人們思鄉(xiāng)的夢中。
高中畢業(yè)證弄一個(gè)真的篇十四
春天來了,我走在滿是快樂的路上,準(zhǔn)備我新的旅程,看著一群群背著書包,穿著整潔的校服偶爾向我撇來醒目的眸光我知道自己已經(jīng)長大了。微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,春雨輕輕掠過的的一角,我走在希望的道路上,我看見滿是鮮花高高目放,投來親切的問候與無限的希望。我愛此時(shí)此刻的我,我知道初中已經(jīng)不再屬于我了,而新的挑戰(zhàn)現(xiàn)在就要開始了。當(dāng)步入校園,鈴聲再次響起,是那么的動(dòng)聽,或許帶一些絲絲的苦澀,但卻依然那么悅耳悠揚(yáng);當(dāng)老師微笑的走到面前,我即緊張又興奮,不知道將會(huì)發(fā)生什么不可想象的事情;當(dāng)我走過操場,看見新朋友們一個(gè)個(gè)青春煥發(fā),足球、籃球讓我渴望得到新的力量。
——高一
——高二
春來了,又是一年春天,時(shí)間之快猶如黃河之水,一去不復(fù)返。仿佛昨日還高歌暢飲,今日又要在戰(zhàn)沙場。教室中再也找不到老師的訓(xùn)語,三三兩兩的學(xué)生有的為自己的未來低泣、有的高興、有的憂郁、有的煩悶各種心態(tài)在不同的學(xué)生中已經(jīng)慢慢滋長,誰也不能預(yù)料到將來,誰也不知道以后,仿佛只有時(shí)間是證明他們真正的存在。我?guī)е鴦e有的風(fēng)情再次來到櫻花樹下,想起當(dāng)年他對(duì)我說‘走我們?nèi)タ礄鸦ā皇俏乙呀?jīng)再也見不到他了,聽說他去了另一所學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。不知道他還記不記得曾經(jīng)有個(gè)人陪他看了一次櫻花落。微風(fēng)輕輕扶起地面上的小草,四四方方的石凳上赫然間多了幾個(gè)學(xué)生,有的在溫習(xí)課文,有的在說說笑笑,還有的低頭不語好像誰也都不知道究竟他在想什么。操場上又想起了學(xué)生們的尖叫,只是不再是我們而是新的面孔。我很自豪的對(duì)著天空說:“我也曾經(jīng)走過”風(fēng),偶然吹起,增添了并不是喜慶,而是苦澀的難耐與無奈。高三我留戀。
——高三
當(dāng)春風(fēng)再次吹起,我不知道如何去面臨他如何去說服自己,有誰能幫我?
高中畢業(yè)證弄一個(gè)真的篇十五
高中是人生中最為關(guān)鍵的一段時(shí)期。在這個(gè)階段,學(xué)生面臨著艱難的學(xué)業(yè)壓力。學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,課程難度大,許多同學(xué)為了取得優(yōu)異的成績,日復(fù)一日地背誦書籍,幾乎沒有時(shí)間休閑娛樂。同時(shí),高考成為了教育體制的判斷標(biāo)準(zhǔn),這更加加重了學(xué)生們的壓力。在異乎尋常的競爭中,同學(xué)們不僅要面對(duì)可能的失敗,還要承受來自家庭和社會(huì)的期望和責(zé)任。這種壓力給我們帶來了許多困難和挑戰(zhàn),但也鍛煉了我們的毅力、耐力和堅(jiān)持。
第二段:高中的自我管理能力
高中的生活不同于初中,我們需要自己安排時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃。沒有了班級(jí)或老師的監(jiān)督,我們不再有人為我們著想,必須學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。因此,高中培養(yǎng)了我們很好的自我管理能力。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中,我們要學(xué)會(huì)分清輕重緩急,制定合理的學(xué)習(xí)時(shí)間表,合理分配精力。同時(shí),我們還需要制定目標(biāo)和制定計(jì)劃,以更好地掌握知識(shí)和技能。這種自我管理能力將為我們未來的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段:高中教育的廣闊知識(shí)視野
高中教育的重要目標(biāo)之一是拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。通過高中的學(xué)習(xí),我們接觸到了更多的學(xué)科和領(lǐng)域,了解到更多的事物和知識(shí)。在每天的課堂上,我們不僅學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、語文、外語等基礎(chǔ)學(xué)科,還接觸了歷史、地理、生物、化學(xué)等多個(gè)學(xué)科。這些知識(shí)讓我們對(duì)世界的認(rèn)知更加全面和深入。此外,高中還有各種各樣的選修課程,如攝影、音樂、舞蹈等,可以滿足學(xué)生的不同需求,拓寬他們的興趣愛好。
第四段:高中鍛煉思維能力和團(tuán)隊(duì)合作精神
高中注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在解決復(fù)雜問題和完成研究項(xiàng)目的過程中,我們需要調(diào)動(dòng)各方面的能力和智慧。拓展和提高我們的思維、邏輯和分析能力。同時(shí),高中也注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,通過課堂合作和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這種思維和團(tuán)隊(duì)合作的能力不僅在學(xué)術(shù)上有益,而且在未來的工作和生活中也很重要。
第五段:高中對(duì)個(gè)人成長的影響
高中生活不僅是艱辛和挑戰(zhàn)的,也是學(xué)生成長和進(jìn)步的時(shí)期。通過應(yīng)對(duì)壓力和困難,我們在高中的歲月中逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定。我們在與同學(xué)和老師的交往中學(xué)會(huì)了合作和溝通,不再是孤軍奮戰(zhàn)的個(gè)體,而是能夠與他人合作的團(tuán)隊(duì)成員。在高中的學(xué)習(xí)中,我們逐漸認(rèn)識(shí)到艱苦奮斗的重要性,懂得了為目標(biāo)而努力的價(jià)值。這種成長經(jīng)歷和人生智慧將伴隨我們一生,成為我們修煉成熟和成功的基石。
總結(jié):
高中生活充滿了壓力、挑戰(zhàn)和困難,但也是一個(gè)寶貴的成長和鍛煉的時(shí)期。通過面對(duì)高中時(shí)期的各種困擾,我們培養(yǎng)了自我管理能力,擴(kuò)大了知識(shí)視野,鍛煉了思維能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。最重要的是,我們在這個(gè)階段逐漸成長為堅(jiān)韌、理智和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕8咧胁粌H是我們?nèi)松缆分械囊粋€(gè)重要里程碑,也是我們走向未來的起跑線。
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