感悟是我們對人性的理解與洞察，體悟到人與人之間的紐帶。感悟的重要性不容忽視，如何利用感悟來提升自己的價值和能力？看過下面這些感悟文章，或許可以幫助您更好地理解和表達(dá)自己的感悟。
春天的感悟小學(xué)生篇一
我期待，享受，珍惜春天。
春天到了，一切都在期待。春天在哪里？春天，包含在鳥的歌聲中，從鳥的喉嚨里歌唱；春天，藏在腫脹的花骨里，從枝頭盛開；春天，埋在深深的土地里，被草芽推出；春天，裹著柔和的微風(fēng)，從山里吹出來；春天，像絲一樣躲在細(xì)雨里，從云上飄下來。
春天很美。去鄉(xiāng)下旅行，我們品嘗春天的景色，在春風(fēng)沐浴，感受生活。伴隨著春風(fēng)，春雨，春花和春柳，我們歌唱，舞蹈，欣賞和享受春天。
來到公園，走進(jìn)桃花園。只見粉紅色的桃花一朵挨著一朵，滿枝大葉小，香氣四溢。我仿佛變成了一朵桃花，站在枝頭，聽著鳥兒歌唱，看著蝴蝶翩翩起舞。
來到農(nóng)村，走進(jìn)油菜田。我看到滿山遍野的油菜花，一朵接一朵。油菜花的海洋充滿了芬芳，美麗而耀眼，賞心悅目。仔細(xì)看油菜花，有四片花瓣，小而嫩，黃色而明亮。她俏皮地笑著。
去介子古鎮(zhèn)旅游，一個美麗的地方。這里有綠色的山丘，綠色的草原和清澈的湖泊。陽光照射在湖面上，波光粼粼，春風(fēng)在吹，柳枝像一束束輕飄飄的頭發(fā)，在風(fēng)中飛舞，為什么不讓人感到輕松愉快呢？山美鳥鳴，令人流連忘返。
春天在變，美麗的春天在悄悄地離我們而去。少年是生命的春天，要珍惜，要努力，愿青春留在歲月里。
春天的感悟小學(xué)生篇二
“豈曰無衣，與子同袍；豈曰無衣，與子同澤；豈曰無衣，與子同裳……”2020年的春天，注定是個不平凡的春天，注定是個會被歷史銘記的春天。
這個春天，是那些最美逆行者們歸來的時候。他們走的時候信心滿滿，最后果然凱旋了。只見大慶路上沒有一輛私家車，十分空寂冷清，但一群人卻站在馬路兩旁，好像在等待什么似的。忽然，一陣警笛鳴響，路邊人都踮起了腳尖。只見交警帶著一輛中巴緩緩駛向了我們。這一車載著的，正是來自于我們寶雞的逆行者們。兩旁的路人們無一不脫帽致意，掌聲與喝彩聲響徹了整個寶雞，也響進(jìn)了每個人的心里。
春天里，有成年的鳥兒振翅飛翔，自然也有幼鳥學(xué)習(xí)飛翔……。
網(wǎng)課并不罕見，各種網(wǎng)上輔導(dǎo)班也層出不窮，但像中國這樣全部學(xué)生一齊大規(guī)模的網(wǎng)課，也是絕無前例的。對于這種新興形式，不但學(xué)生們在適應(yīng)，老師們同樣也在學(xué)習(xí)。在漫長的網(wǎng)課中，我看著窗外的春色，心中是那樣的渴望外面的世界，但有礙于疫情，只好堅守在崗位上，盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，開學(xué)的腳步近了。
對于稚嫩的我們來說，面對久違的學(xué)校、老師與同學(xué)，這又何嘗不是一種心靈上的春天呢？
坐在熟悉的教室里，握著手中的筆，飛速的寫著，這熟悉的感覺使我感到：春天，真的來了。
春天里，百花齊放，萬物復(fù)蘇，人們又開始在相應(yīng)的崗位上努力工作了……。
4月8日，武漢城正式解封，原先死氣沉沉的武漢逐漸恢復(fù)往日的繁榮。
這個春天不能與你相約，那么災(zāi)難之后我定會穿越大海與你相擁。
信心與勇氣，總能讓最壞的春天開出花。所有災(zāi)難之下，希望之火總在不經(jīng)意間熊熊燃燒。
春天的感悟小學(xué)生篇三
在春姑娘快來臨之時，冬姐姐將她那潔白無瑕的雪棉襖收了起來，叫來風(fēng)弟弟讓他跑得慢一些，又叮囑了他幾句就走了。
就在春姑娘來到的時候，風(fēng)弟弟停下了奔跑，在天上將云層堆得更厚，并叫醒了雷哥哥，將它帶到春姑娘那里，給它雷鼓與春姑娘合奏。春姑娘的雨水掉了下來，風(fēng)弟弟將它散播在了大地之間。雷哥哥用他的鼓聲叫醒了冬眠的動物們，讓他們開始自己的新生活。
風(fēng)弟弟又將云層扒開，太陽爺爺見到了久違的大地，露出最燦爛的笑容，這時春姑娘走到大地上，叫醒了小草，讓它們探出頭來，張望這個冬天究竟發(fā)生了什么。看起來就像春姑娘用手給大地穿上了綠色的新衣，又逗得花兒笑開了臉，頓時到處開滿了野花，有紅的、紫的、黃的、粉的……它們按順序排開，就像給大地的綠衣繡上了美麗的花邊。
這時，春姑娘來到了公園里，吹綠了小草，讓大樹長出了嫩綠的新芽，讓經(jīng)過寒冬的花種子破土而出。她又來到湖面跳起了舞，湖面上的冰禁不住就碎了。魚兒們見春姑娘來了，就爭先恐后地游上來呼吸新鮮的'空氣，并與春姑娘打招呼。人們見了就陸續(xù)來公園里踏春野餐。南遷的候鳥們飛回了家園，開始新的一年。蜜蜂與蝴蝶在花兒的臉上采起蜜來，看他們正扭動著身子將嘴放在花蕊上吸著甜甜的蜜呢！
我喜歡春，因為她總能帶來好心情！春天，是美的。我喜歡春天，你喜歡嗎？
春天的感悟小學(xué)生篇四
在這綿綿細(xì)雨之時，天色陰冷，黯然無光，一切都是那么的灰暗。
鳥兒還未曾出巢，櫻花也未曾綻放，春，你到底在何處？
“冬天來啦，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
我盼望著，盼望著……。
春
雨淅淅瀝瀝的下了好一會兒啦，也是時候放晴了。
打開窗戶，一股清新的氣息混合著你泥土味兒直沖肺腑。
是春嗎？是他來了嗎？放眼望去，一切似乎都不一樣了——。
春風(fēng)吹動著櫻花，開出了花骨朵；
春雨喚醒了莊稼，立起了脊梁；
春味鼓動著鳥兒，唱出了婉轉(zhuǎn)的歌；
他帶著生命和希望，步履輕盈的來了，掠過高山，飛過河流，千里迢迢的來啦！
戀春。
戀那寒意未盡的初春的風(fēng)，撫平一切大地的傷痕，眠了一冬的大地欣欣然張開了眼，春風(fēng)是生命的使者。
戀那如竹滴翠響的春雨，淅淅瀝瀝，連綿不絕，潤了一樹櫻花，灌了一縷山田，釋了草兒，多么神奇，多么富有力量！
她讓人們褪去往日的暗淡變得富有生機(jī)，她讓生命重新煥發(fā)光彩，這是心靈誠摯的呼喚，這是又經(jīng)寒冬后吐露的一言。
悟春。
在這大千世界，春無時無刻不在，不要局限啦，去尋找美吧！不是沒有美，而是要有一顆善于發(fā)現(xiàn)世間美的眼睛。
出去走走吧，外面春意正濃呢！
春天的感悟小學(xué)生篇五
如何教育和培養(yǎng)自己小學(xué)階段的子女是每個家長共同期盼解決的問題，在此我愿把教育孩子過程中的一點與大家交流和分享，拋磚引玉，以便共同探討教育孩子的方法。
一、注重孩子人文品格的培養(yǎng)與塑造。
教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。父母作為孩子的第一任老師，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子行為習(xí)慣最重要的信息來源。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)。家長在日常生活中的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都在潛移默化地影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠(yuǎn)?！爱?dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。因此，作為家長應(yīng)以身作則，自覺加強(qiáng)修養(yǎng)，言傳身教地將有關(guān)尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人以誠等優(yōu)良傳統(tǒng)道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。正如孔子所說：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶”。要培養(yǎng)和塑造孩子良好個性品質(zhì)，家長自己還必須言行一致，表里如一，為孩子樹立的學(xué)習(xí)榜樣，使孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。只有這樣，才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨特的教育作用。
二、采用“嚴(yán)、寬”相濟(jì)，因勢利導(dǎo)的教育方式。
大學(xué)者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個字上分別出來”。如今社會獨生子女多了，家庭條件好了，而在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了對孩子的嚴(yán)格教育。無形中造就了孩子這種“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”的性格特征。小學(xué)時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，這個階段是教育的關(guān)鍵期，這時我對孩子采用以嚴(yán)為主。教育孩子知道理，明德行，誠實守信，不染惡習(xí)，從要求孩子不說謊話、不亂丟垃圾這樣的小事做起，在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、洗碗筷、掃地等家務(wù)。出現(xiàn)問題時，要因勢利導(dǎo)，及時對孩子給予嚴(yán)格指正，使孩子在明白道理中產(chǎn)生深刻印象，在挫折磨練中會慢慢體味人生并不是一帆風(fēng)順的哲理，更能夠明確目標(biāo)，端正態(tài)度，樹立方向。同時，要注重跟孩子進(jìn)行交流，對孩子采取愛而不嬌，嚴(yán)格而又寬容民主的態(tài)度，孩子的性格情操大多會表現(xiàn)為熱情、直率、活潑、獨立、大膽、自信，既不屈服、又尊重別人。這個階段培養(yǎng)孩子的各種良好習(xí)慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立意識。
作為剛踏進(jìn)校園的孩子，要教育孩子立大志。志向是一個人的奮斗目標(biāo)。只有樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確方向，才有不斷的進(jìn)取精神。因此，培養(yǎng)孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。而貪玩是孩子的本性，需要家長督促和引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，獨立思考，勤學(xué)好問等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，牢固掌握所學(xué)知識。同時，配合學(xué)校的要求，根據(jù)孩子的特性，制訂計劃，同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。老師要求家長每天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學(xué)校和家庭的一個互動的平臺。家長可以及時了解掌握學(xué)校的教學(xué)安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度，孩子在校的表現(xiàn)等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。與孩子一同分享老師的表揚，告訴孩子要再接再厲;與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方，告訴孩子為什么那樣做不好，以后該怎么做。在實際生活中要隨時隨地注意磨練孩子的意志品質(zhì)，培養(yǎng)獨立意識，善于觀察自然，觀察生活，鼓勵孩子克服困難，努力實現(xiàn)目標(biāo)，不斷增強(qiáng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實地認(rèn)識自己，形成良好的持之以恒的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
四、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)內(nèi)在潛能。
興趣是孩子成才的動力。小學(xué)階段孩子的理想、信念尚未形成，因而學(xué)習(xí)的動力，多靠已形成的興趣左右。小學(xué)時期的學(xué)習(xí)，要有伴隨愉悅的體驗。要告訴孩子“學(xué)習(xí)真快樂”。其實人生的樂趣就是求知，心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，知識的獲得對未知世界的了解構(gòu)成了人類的精神享受。在福建的一所奧林匹克學(xué)校，學(xué)校的校訓(xùn)不是我們常見的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，而是“數(shù)學(xué)好玩”。這就抓住了孩子好玩的心理，讓孩子覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不是一件難事，而是一件好玩又令人開心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引導(dǎo)，創(chuàng)造條件，盡量把學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用到生活和游戲中去，讓孩子感到學(xué)習(xí)的樂趣。如孩子的每一個小小的進(jìn)步，我們都會表揚她：表現(xiàn)不錯!很有進(jìn)步!這個主意太好了!想像力真棒!你可以當(dāng)爸爸媽媽的老師了!等等，讓孩子感到高興，覺得很有成就感。做得不夠好時，我們會殷切鼓勵她說：相信下次會做得更好。孩子的學(xué)習(xí)情趣在無形中得到充分激發(fā)。積極的學(xué)習(xí)興趣能豐富人的知識，開發(fā)智力和內(nèi)在潛能，在人才的成長過程中，有著不可估量的作用。達(dá)爾文曾說過：“我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的就是我對科學(xué)的熱愛，對長期探索的堅韌，對觀察的搜索，加上對事業(yè)的勤奮”。孩子有了興趣，有了信心，學(xué)什么都會變得容易起來。
五、堅持課余學(xué)習(xí)相結(jié)合，注重藝術(shù)教育的熏陶。
知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。除在學(xué)校汲取知識外，我們還為孩子在課余制訂了學(xué)習(xí)、鍛煉計劃，讓孩子參加興趣班培訓(xùn)。如練習(xí)口算、背詩詞、閱讀文章、演奏古箏、繪畫、聲樂、武術(shù)等內(nèi)容，按學(xué)期、周末交替進(jìn)行，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)視野，增長了不少知識。特別是引導(dǎo)孩子把興趣觸角伸向藝術(shù)領(lǐng)域，接受藝術(shù)教育的熏陶。美國教育專家曾指出：沒有藝術(shù)教育的教育是不完全的教育。正如前國家副總理_在暢談古典音樂對人生的積極影響時說到：音樂的魅力在于它能使生活更有情趣，思維更有創(chuàng)意，學(xué)習(xí)更有效率，人生更加豐厚;真正具有德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，是既要具有專業(yè)知識，又要具有審美和包括音樂在內(nèi)的文化藝術(shù)修養(yǎng)。因此，注重對孩子的藝術(shù)教育有助于智力開發(fā)，通過調(diào)節(jié)左右腦功能，促進(jìn)發(fā)育，提高孩子的思維能力和想象能力，增強(qiáng)記憶力和注意力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)情感，提升鑒賞、審美能力，陶冶情操，為孩子智力發(fā)展和完善型人格的形成打下基礎(chǔ)。
春天的感悟小學(xué)生篇六
“如果有一天，我老無所依，請把我留在那時光里；如果有一天，我悄然離去，請把我埋在這春天里，春天里。”
有人說《春天里》像一把刀子，割開的是時間、回憶與成長。但其實《春天里》也有成長的旋律，未來的展望。
多年以后，你止不住回想起那個無人問津快樂青春的春天，雖然青澀，至少有幻想，那樣的時光，如曇花一現(xiàn)。汪峰的歌聲中吶喊來獲得麻木，充滿了噪動。如同立春，成長下的是那顆不安的心。在春雨中嘶吼、奔跑、發(fā)泄。
日日夜夜的成長，褪去了絕望、回憶。像人的一生，從青蔥年華到走向社會，成家立志再回首。五分鐘的歌曲回憶了一個人走過的幾十年。即使再不安、迷惘，終將過去。
在春天里，是什么時候在默默低唱？是什么在悄悄融化？是什么時候在豁然釋放？短暫卑微的日子痛楚交加，看不到彼岸，膽怯無用。無悔走出人生。堅忍、堅持、堅持！在春天中劃破天空，為自己畫上最滿意的符號。在春天里揮灑豪情。夢，在春天等待。夢，在春天期待。迎接疲憊的身心，在春天中前行。
“凝視著此刻爛漫的春天，依然像那時溫暖的模樣……”
春天的感悟小學(xué)生篇七
四季輪回，每次都在面對春的溫馨、夏的熱烈，每次都在守望秋的爽朗、冬的晶瑩，可這充滿希望的、絢麗多彩的、溫暖心田的的春總讓我有所感悟，有所獨愛。
我獨愛——這希望之春。
我獨愛這充滿希望的季節(jié)。春天，這四季輪回后的第一個季節(jié)，蘊(yùn)含著希望?！疤旖中∮隄櫲缢?，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！笔鞘⑻祈n愈所作，不正是表達(dá)出詩人對春天希望的喜愛之情嗎？早春，充滿著希望，讓多少人體會到生命的美好。一棵樹，在經(jīng)歷了嚴(yán)寒而又漫長的冬天之后，又充滿了往日的生機(jī)，抖落枝條上那晶瑩的雪，又煥發(fā)往日的精神，用綠意裝扮自己。樹度過冬天，有人說是因為它生命力的頑強(qiáng)，但“冬天來了，離春天還會遠(yuǎn)嗎？”該是它信念上的頑強(qiáng)。這種信念象征著希望，而希望點燃了動力，這動力讓它成功迎來了它的春天。我獨愛——這希望的春天，因為希望能帶給人力量。
我獨愛——這絢麗之春。
我獨愛這絢麗多彩的季節(jié)。春天，這四季輪回后的第一個季節(jié)，演繹著絢麗。這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，讓世界每每由一片銀白的蕭瑟仿佛忽而成為了多姿多彩的天堂：灰蒙蒙的天空愈加變得湛藍(lán)而透明；凜冽的寒風(fēng)越來越顯得柔和而清新；毫無生色的大地也仿佛卷起一片蔥綠而富有活力……啊，多姿的世界，在春光中閃爍著別樣的美麗。那青青草地上散發(fā)著陣陣大自然的清香，濕潤的空氣真是怡人心脾，這時候，倘若人躺在遼無邊際的綠茵上允吸著沁心的芬芳的空氣，讓溫暖的陽光灑在身上，舒暢的心情便會貫穿全身，讓一切焦躁的心神得到放松。在這一時節(jié)，花兒競相綻放，每一瓣多彩的花瓣都點綴著世界，尤其是那“萬綠叢中一點紅”的美感讓人心醉。我獨愛——這絢麗的春天，因為絢麗能帶給人美好。
我獨愛——這溫心之春。
我獨愛這溫暖心田的季節(jié)。春天，這四季輪回后的第一個季節(jié)，溫暖著心田。春天，它褪去了冬天那刺骨的寒冷，迎來了怡人的溫馨。在這個季節(jié)，花香四溢，香播千里，清新的空氣中有那一絲絲醉人的幽香，滋人心田，潤人心神，如此溫心的氣息怎不讓人留戀？春天，它褪去了冬天凜冽的寒風(fēng)，迎來了輕拂的微風(fēng)。在這個季節(jié)，風(fēng)聲不絕，拂過萬里，風(fēng)兒與那陽光在大地上躍動著，舒心之感涌上心頭，溫暖人心中的每一處角落。我獨愛——這溫心的春天，因為溫心能帶給人安謐。
我獨愛春天，愛它的充滿希望，愛它的絢麗多彩，愛它的溫暖心田。
春天的感悟小學(xué)生篇八
學(xué)校里的生活忙碌而有序。只有在周五的下午我才會有所放松。
這周五下午，我決定騎單車在小區(qū)里逛逛。我從車庫里拿出了單車，發(fā)現(xiàn)眼前的景物煥然一新，都是那么春意盎然。在蔚藍(lán)的天空中，燦爛的陽光照耀著大地，讓一切事物都顯得那么精神煥發(fā)。一棵棵小樹長出了嫩綠的新芽，這種綠色讓我的視覺一下子明亮了許多。小院里的茶花披上綠色的新裝，有些都已經(jīng)欣然怒放，展開了她們紅彤彤的笑臉，還有些含苞待放，顯出絲絲羞澀。樹葉也在新老交替，好像都充滿了勃勃生機(jī)。地上的小草也探出頭來，微風(fēng)一吹，小草似乎在向我們招手。地上的泥土都松軟了，那當(dāng)然是因為春天已經(jīng)在悄悄向我們走來。
我看到了這么多新的生命，想起了一句名言：一年之計在于春。連植物都做好了一年的準(zhǔn)備，我想：在這新的一年里，我是不是也要做好自己的規(guī)劃，用新的方法、新的態(tài)度來面對學(xué)習(xí)。
春天的感悟小學(xué)生篇九
我一直為這件事?lián)?。星期天的這一天，我從睡夢中醒來，又在思考這個問題。這時，我望了望窗外的春景，心里便熱乎乎的。心想，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是，我穿好衣服，走了出去。剛走到家門口，一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來，讓我心頭為之一振。我騎上我的自行車，向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好，春意盎然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在向人們宣告春天的到來；柳樹也煥發(fā)出無窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉；就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發(fā)出驚人的活力。
我看著這些美景，心頭不知不覺也涌發(fā)出欣喜的心情。我在不知不覺間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍(lán)天下，一望無際的'田野綠油油的，好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮；在近處和遠(yuǎn)處，不時便會有一朵嫵媚的小花，煞是可愛。我正陶醉在美景中，一個小孩進(jìn)入我的視線：咦，那不是小天嗎。
小天是我的鄰居，在上六年級，他怎么在這兒？小天也看見了我：哥哥，你也來這兒玩啊。我說：嗯。哥哥，你看這兒多美啊。是很美，可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊。我憂愁地說。沒事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機(jī)勃勃，努力學(xué)習(xí)，我相信我們一定能考個好成績。小天出神地說。我愣住了：小天也只是一個中等生，還這么有希望，而我呢？我有些慚愧，便說：小天，我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你先回家吧。說完，便騎上車子走了。
我來到了一個小山坡上面坐了下來，注視著面前這希望的田野，看著這田野里的莊稼，郁郁蔥蔥，努力向上生長。突然心頭一振，好像明白了一個道理，推上車子。我要趕回家里，好好努力，我一定會有所成功。我明白了什么：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。
春天的感悟小學(xué)生篇十
春天來了，春風(fēng)動了，春衫薄了。
曉風(fēng)，弄著輕柔；碧水，皺著漣漪。小蟲子爬出窩，伸個懶腰，向太陽問個好。小草鼓著新芽，紅梅綻放一樹繁花，金黃的迎春花在路邊開得爛漫而欣喜。
游人脖子上掛著相機(jī)或拿著手機(jī)，在小山坡上東爬西上地選最佳角度，想把自己和紅梅花合在一起，嗅著梅花清冷馥郁的暗香，留下著春風(fēng)帶來的美好記憶，卻全不顧忌腳下草兒的痛楚。在他們眼里，或許只是些枯草，踩踩又能怎樣呢？好多原來有草皮的地方，歷年踩下來，已變的光禿禿。
公園初建時那些細(xì)細(xì)夭夭的小樹苗，現(xiàn)在都已粗壯了好些。一棵棵煙柳，高高大大，沿著湖邊零落排開，垂著萬千根細(xì)長的枝條，在晨風(fēng)中蕩著薄霧一樣嬌嫩的絲絲輕綠。
本來，某正在寫著一些不關(guān)痛癢的風(fēng)花雪月文字。剛寫到一半，再寫下去，該討論那將開未開的十里夭桃：灼灼其華，宜室宜家。
接下來么，自然是紅杏枝頭春意鬧，梨花勝雪，遠(yuǎn)山含翠，青杏如豆。順手再夾幾句一下蘇東坡的楊花詞，“似花還似非花，也無人惜從教墜……曉來雨過，遺蹤何在，一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來，不是楊花，點點是、離人淚?！?/p>
忽然寫不下去了。
看到網(wǎng)上那些“愛國群眾”們打著紅旗，擎著寫有辱罵字句的大紅橫幅，以各種方式抵制韓國貨，或砸本國人民用血汗錢買的韓系車。自然素來好聚眾鬧事的韓國人，也不會忍，必然會有反應(yīng)。而那個金三月半，眼下春荒時節(jié)，必然也會以彈相要挾，趁機(jī)多要點糧食度荒。據(jù)說3月4日，在東海放的一個彈差點挨到咱國的載著200多人的飛機(jī)。
只能無語，誰是狗，哪個是狼？是唇齒相依的友邦，還是挨著個該送精神病院的瘋子？
這是個工廠和貿(mào)易全球化的社會，不是五四運動時那個時代。眨巴幾下眼，就知道，這后面一定有事兒，有背景，有指使人，有得利者，不是幾個群眾想鬧事就能鬧的。
滿園春光無心賞，還是丟開那些低吟淺唱，關(guān)心下時局吧！不寫，花兒該開還得開，草兒該長還得長。那一彎缺月，晚來依然會掛在疏桐上。
春天的感悟小學(xué)生篇十一
有些人喜歡炎熱的夏天；有些人喜歡碩果累累的秋天；還有的喜歡冰雪中的冬天；但是我喜歡五彩繽紛的春天。
春姑娘悄悄來到人間，對著草叢輕聲呼吸。小草偷偷探出它那尖尖的腦袋，身體是淡綠色的，仿佛在說：“春天來了，天氣暖和了，我們快出來玩吧?！贝汗媚锴那膿崦⒔憬愕拈L發(fā)，劉姐姐開心地吐出綠芽。難怪她說：“我不知道是誰剪的好葉子，但是二月的春風(fēng)就像剪刀。”
春天不僅是綠色的，而且是多彩的。
你看，山坡上，果園里，到處都是花：有雪白的梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梨樹像一層薄薄的冰；有粉色的桃花，一朵一朵，各有各的態(tài)度。有的全部攤開，中間露出淡黃色的雄蕊；有的飽得快要爆了，像一串糖葫蘆；有的'是花骨，像小李子紐扣，真可愛！從遠(yuǎn)處看，這桃花像燦爛的日出。有深紅色和粉色的山茶花，一朵朵開著。山茶花一朵一朵重疊，很美！有檸檬黃和紫色的花，混合在綠色的灌木叢中，像星星一樣閃爍。
我喜歡春天，因為它五彩繽紛。也給地球帶來無限生機(jī)。
春天的感悟小學(xué)生篇十二
一年之計在于春，春天是春姑娘蘇醒的季節(jié)。
我和媽媽到附近的公園踏青。公園里青山環(huán)繞，群山起伏，一路上，草地濕漉漉的，素凈的草地上還長著一朵朵彩色的花朵，花朵上還有幾顆玲瓏剔透的小水珠，勤勞的小蜜蜂在上面采蜜呢。它們有時地飛來飛去，有時又停在花兒中，有時在花叢中飛舞，又有時忙著采蜜，它們是多么勤勞??！蝴蝶們從綠油油的草地上翩翩飛舞，穿梭往返，給春天帶來了光彩與生機(jī)，它們五顏六色的，有藍(lán)的、綠的、黃的……湛藍(lán)的天空中有一群小燕子在空中翱翔，它們從北方飛回南方，有時排成一個“一”字，又有時排成一個“人”字地飛到樹上，正勤快地做窩。小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像唱著優(yōu)美的春歌，又好像宣告著春天的到來。
“媽媽，為什么說一年之計在于春??？”我不懂的事就要問一問?！耙驗榇禾焓莻€萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小動物們都勤勞地忙各自的事情。人們也在勤快地春耕呢。一年只有春天才能播種，才能發(fā)芽，如果錯過了春天，想種也種不了了。所以農(nóng)民們抓緊春天，在春天種出更多的種子。”媽媽回答道?！岸?！我也要成為春天的希望之種，在春天讓我的知識也越來越多”說完便爬上了山頂。
一年之計在于春，看見這樣的景色，我終于感悟到了春天頑強(qiáng)的生命力與勃發(fā)。一生之計在于勤，我們要播種春天的希望，使春天的種子生根發(fā)芽。
春天的感悟小學(xué)生篇十三
冬天過去了，我們又迎來了美麗的春天。
春天真美啊！校園的柳樹姑娘起床了，她伸了伸懶腰，上面鉆出了一串串嫩綠嫩綠的小芽，嫩芽像一個個剛生出的小娃娃，上面還長了許多白花花、毛絨絨的小毛毛，可能是它的小毛衣吧。一陣微風(fēng)吹過，柳樹姑娘梳起了自己的長辮子。天上又下起了一陣蒙蒙細(xì)雨，好像在給柳樹洗澡，雨停了，小柳絮被春風(fēng)吹拂飛到天空，真美??！
校園里，黃黃的迎春花吹起了小喇叭，好像在說“春天來了！”杏花立刻綻開了笑臉，枝頭上滿是一簇簇、一串串的粉白色花朵，真是朵朵杏花笑春風(fēng)。杏花落，桃花開，粉紅的桃花登上了亮麗的舞臺，在桃花潭中爭奇斗艷像女孩子害羞的臉，這美麗的桃花給校園增添了許多生機(jī)。
花兒開得熱鬧，蜜蜂就更熱鬧了。一只只小蜜蜂，一邊在和花跳舞，一邊在采蜜。蝴蝶也過來比美了，它和小蜜蜂一起玩耍。
春天真美?。∷遣シN的.季節(jié)，也是快樂的季節(jié)，是我們這些孩子忘乎所以的季節(jié)，我喜歡這美麗的春天。
春天的感悟小學(xué)生篇十四
“春天來了，燕子飛回來了，小河的冰開始融化了------”，立春那天你曾問我是否還記的小學(xué)時候?qū)W過的這篇課文？你說這是你有生以來印象最深的一篇課文，也是在你認(rèn)為最貼切最直白最簡潔彰顯春天來臨的一段文字。所以你要以此來告訴我：你真的非常替我開心，因為怕冷的我終于在不知不覺中送走了嚴(yán)寒的冬天，盼來了我夢寐以求的如你懷抱般溫暖的春天。
你說春天是播種的季節(jié)，所以你早早地起床找了一襲肥沃的土壤埋下了一粒真愛的種子，希望就在不久的明天，它可以在春風(fēng)的撫育春雨的滋養(yǎng)下發(fā)出我們最向往的夢的嫩芽。
剛好那天也是祈福的好日子，你說我們應(yīng)該在這四季的伊始用最誠摯的心許下我們今生最大的心愿。我的愿望真的好簡單：只是想要每天聽到你的聲音，永遠(yuǎn)有你的消息陪伴。而你卻一直在為我的心愿而許愿：你說你希望可以在這美好的新的一年里找到我一直想要的四葉幸運草，讓它帶給我們世間最真的幸運，讓它不辜負(fù)自己的代言，可以成全世間真正美好的愛情。
我知道我對你意味著什么，我更知道哪怕我的點滴的心愿你都會盡心盡力想著慢慢去為我實現(xiàn)?？墒怯H愛的人你知道嗎？四葉幸運草在我的腦海里真的就像觀音菩薩一樣的圣潔渺遠(yuǎn)而無跡可尋。所以我跟你說我們可以在以后的日子里用心尋找關(guān)乎四葉幸運草的物件，只要碰到與之相關(guān)的我們就收集，用一生的時間來積攢我們心中認(rèn)知的幸運，那么我相信遲早有一天我們就真的會變成幸運而又幸福的人。
春天是充滿生機(jī)而綠意盎然的季節(jié)，一如我們滿懷期待恬靜明朗的笑靨。那如花兒般燦爛的笑臉深種的有春，有夢，更有愛：我們種春盟約愛的誓言，我們種夢盟約愛的旅程，我們種愛盟約生世相擁。
春天的感悟小學(xué)生篇十五
一到春天，百花仙子就往地上撒出許多的花蕊，而最嬌小、最芬芳的花肯定當(dāng)屬迎春花嘍！迎春花是在三月份開的。它剛接到了春天的電報，就迅速地趕來了。所以，你一看到迎春花開了，就說明春天已經(jīng)來臨了！
迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣。用鼻子一聞，啊，你會聞到一片芳香，沉浸在花香之中。在這一刻，你突然覺得精神提起來了，又有愉快的心情投入學(xué)習(xí)。
迎春花的枝是綠色的，垂了下來。枝條又長又窄又密，像長發(fā)姑娘舒展著那又亮又綠的秀發(fā)。微風(fēng)一吹，輕輕地?fù)u動著，飄了起來，非常美觀、潔凈。
迎春花既不像玫瑰那樣紅艷，又不像萬壽菊那么蒼黃。它小巧玲瓏的樣子，惹人喜愛。
我喜歡在校園的早晨，迎著晨光去看那繁密的樹枝將天邊那一片美麗的色彩分割，相信只有大自然才能創(chuàng)造出這么美麗的景象;我喜歡在課上老師滔滔不絕的“長篇大論是抬頭望向窗前大一簇簇繁花，看一只只鳥兒跳躍的身姿，看墻外幽深的樹林;我喜歡在體育課上拼搏的感覺，即使我總落在后面，帶我因我的堅持而自豪;我喜歡和朋友一起開懷大笑，毫不顧忌別人的種種目光，即使我們笑的原因都是“不怎么可笑的”;我喜歡在午后拋開功課的煩惱，和朋友漫步在操場上看那正在抽出新綠的樹梢，任溫暖的陽光輕撫我們的臉頰，最后只能隨著無情的鈴聲意猶未盡的回到教室;我還喜歡......
春天的感悟小學(xué)生篇十六
寒冬過后，我們即將迎來的是一個五顏六色的季節(jié)，春天。春姐姐一來到人間，大地就變得豐富多彩的。
如果像要更好得去感受春天，在公園里野餐是最好不過了。這時候大地媽媽便會織出一大塊綠絨絨的地毯供你坐。休息睡了一冬天的桃花妹妹也張開了睡得彤紅彤紅的'臉，加上綠葉的映襯，就顯得更出眾了。
“嘰嘰嘰！嘰嘰嘰！”是誰？不用問！只需站在“綠色衛(wèi)兵”的身下，就可以看見那位“歌手”了。為了慶祝春天的到來，小燕子展現(xiàn)了它的本領(lǐng)，飛翔和唱歌。只見它展開漂亮的羽翼，張開了剪刀似的尾巴，一會兒來個空中360度，一會兒來個俯沖，多精彩啊！
春姐姐也給站崗了一冬天的大樹士兵們穿上了嫩綠色的軍服，在陽光照耀下，顯得特有精神。葉子也煥發(fā)光彩。當(dāng)然，住在河邊的柳樹姑娘，也開心起來了。柳枝泛出了淡淡綠，雖然不怎么能看清楚，但讓人覺得心曠神怡。
河弟弟也高興地“嘩嘩”向前奔跑，被凍住了整個冬天，也該伸伸腿腳了吧！可不知是太興奮了還是怎樣，浪花一高一低的，打濕了在河邊玩耍的孩子。打濕了晾在河邊的衣物床單。
每當(dāng)春天到來時，不只是我們在慶祝，大自然也在慶祝。同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境，將來就能看見更美好的景色迎來春天。
春天的感悟小學(xué)生篇十七
有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我喜歡這生機(jī)勃勃的春天。
天空中，太陽火紅火紅的，像一個超肥的大柿子；雪白雪白的云朵兒像小綿羊在自由自在的跑步；小鳥在“嘰嘰喳喳”地講著今天飛行的快樂，看到我的到來好像在說：“小主人，歡迎你來感受春天的美景?！?/p>
大地上，綠油油的小草剛從土地里探出頭來，迫不及待的想看一看這五光十色的美景；旁邊站立著一排排整齊的穿著迷彩服的柳樹，好像在保衛(wèi)著這片大地，細(xì)細(xì)長長的柳條像小姑娘的一頭長發(fā)，上面的嫩芽就像在春天的五線譜上掛滿了音符，倒映在河面上就像是愛美的姑娘在梳妝打扮呢！微風(fēng)吹過，一陣香味撲鼻而來，我便順著這香味來到了桃花林，一朵朵桃花粉紅粉紅的，像小朋友害羞的`臉蛋。有的完全綻放了，就像一張美麗的笑臉；有的半開半合，好像害羞的少女不敢展現(xiàn)自己的美；有的還是花骨朵，好像馬上要破裂似的。
小河里，陽光照在河面上泛起五顏六色的波光，河水清澈見底，里面的小蝌蚪在成群結(jié)隊的尋找媽媽呢！上面還有可可愛愛的小鴨子，有的在賞風(fēng)景，有的在玩游戲，有的在聊天呢！真是熱鬧極了。
我愛這萬物復(fù)蘇的春天！
春天的感悟小學(xué)生篇十八
期待著終于期待著與家人一起走進(jìn)大自然，聽取春天的腳步。
我們很早就走了。第一站去了珍珠泉。我在這里沒看到花草。因為這里太冷了。當(dāng)我們到達(dá)珍珠泉的頂端時，我看到懸崖上有一大塊白色的冰。白色的'冰從遠(yuǎn)處滴下來，就像水簾洞一樣。像珍珠一樣掉下來真是太美了。在第二站，我們?nèi)チ司┒嫉牡谝粋€瀑布。我們走在一條用鵝卵石做的路上。在路的右邊是一條細(xì)小的彎曲的小溪。它又冷又干凈。
在路的左邊，我看見幾只驢在吃草。這是我第一次見到驢子，所以我非常興奮地喊道：阿姨。來吧，這里有驢子。和驢子玩一段時間后，我們會繼續(xù)前進(jìn)。然后我看到路邊滿是彩色的野花，它們像眼睛一樣散落在草地上。草也靜靜地從土壤中鉆出嫩綠。我像躺在絲被上一樣在草地上滾來滾去。
在回家的路上，我也看到了許多柳樹的顏色，它們只是有點奇怪，有點黃，有點綠，就像一個時尚女孩的長發(fā)。長掛得很漂亮。我今天玩得很開心。我看到了很多有趣的場景。例如：寒冷的珍珠泉，我在這里看到厚厚的白冰。京都的第一個瀑布給我留下了深刻的印象。
春天的感悟小學(xué)生篇十九
大自然是神奇的、美妙的，它帶給人們許多嘆為觀止的自然奇景，而我認(rèn)為，它最得意的作品之一就是春天的云。
清晨，天色漸亮，有少許霧蒙蒙的。厚厚的白云連成一片，像湖面上的水一樣平鋪在藍(lán)天上。太陽從地平線上一躍而起，云像被染了色一般，透出霞光萬丈，并慢慢地飄移著、聚攏著。
下午，太陽突然害羞了，躲到了云后面，這時，云也開始變得變幻莫測。看！那邊有一輛汽車快撞到一座大山上了，我真為它捏了把汗，就在那萬分緊急之時，車竟變成了一只大鞋子，它可真大呀，只有巨人才能穿，可能是盤古開天辟地時留下的吧。瞧！那邊有一只大公雞，眼睛小小的，嘴巴尖尖的，正在吃地上的米粒。一陣微風(fēng)吹過，它變成了一只大大的鴕鳥，看起來笨笨的`，可愛極了！
傍晚時分，只見云越來越多，越來越密，越來越暗，我預(yù)測要下雨了。果不其然，十五分鐘后，下起了雷陣雨，“春雨貴如油”，一定會帶來一年的好收成！到底還是雷陣雨，只下了半個小時就停了。只見，沒散開的烏云變成了一個大鐘，似乎在告訴所有為工作、為家庭、為孩子而努力的人們：時光一去不復(fù)返，珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜和父母兒女在一起的每一天吧！
春天的云真是千姿百態(tài)，猶如大自然的舞臺，我愛春天的云！
春天的感悟小學(xué)生篇二十
春姑娘提著百花籃，跳著舞，悄悄地來到了我們身邊。
燕子托著剪刀似的尾巴飛回來了。它一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說“春天來了！春天來了！”高大的柳樹上長著嫩綠的枝條，在柔和的春風(fēng)吹拂下，好像仙女穿著綠花裙在翩翩起舞。粉紅粉紅的桃花開放了，有的桃花幾個圍在一起好像在做游戲，有的桃花緊緊的跟在另一朵桃花后面好像在玩警察抓小偷的游戲，還有的……山茶花各種各樣，有的還是一個飽滿的`花苞，有的已經(jīng)開放了只展開幾朵花瓣兒，有的全部開放了，它比荷花還美麗呢！金燦燦的油菜花開放了，引來了許多的蝴蝶和蜜蜂。它們采得可氣勁了。一會兒那朵花上的蜜，一會兒又采這朵花上的蜜！蝴蝶來跳舞，蜜蜂“嗡嗡”得叫著，再給蝴蝶伴唱。油菜花的天地怎么變成蝴蝶和蜜蜂的世界了呀？綠油油的小草從泥土里悄悄鉆了出來，草地上的野花色彩斑藍(lán)，有白色的，紅色的，綠色的，黃色的……，還有許多我說不出來的顏色呢！真是讓人賞心悅目?。?/p>
春天真是一幅五彩的圖畫呀!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17112100.html】
