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捉蜻蜓小學(xué)六年級篇一
每當(dāng)?shù)搅讼募荆炜罩酗w舞的蜻蜓，總令我想起那件令人難忘的事來。
那時正是放暑假，我趁閑著沒事便出來散步。無意間發(fā)現(xiàn)了一只翅膀被踩彎的蜻蜓。
這只身負(fù)重傷的蜻蜓不停地修整著翅膀。它想干什么？我情不自禁地觀察起蜻蜓。過了一會，它吃力地拍了拍翅膀，原來是想要飛??！可它的翅膀已如摟成的紙團怎么可能飛得起呢？它似乎沒有灰心，仍然在修理自己的翅膀。有一段時間了，它猛拍翅膀。這下可好，不但沒飛成，還掃了自己一堆塵土，那無奈的樣子真令人發(fā)笑。有些蜻蜓在它的翅旁一掠而過，好象在說：“瞧你這翅膀，還想要飛，真是自找苦吃?！?/p>
沒有領(lǐng)會，更沒有適可而止。它依舊整理著，整理著它那堅強的翅膀。它再次試了試，好不容易起，但飛得是那樣的矮，那樣的慢，飛了不到幾分米，便如漏氣的氣球“呼”的一聲掉了下來。
蜻蜓起飛了又降落，降落又起飛。終于成功地飛向藍(lán)天，消失在我的眼簾，那才是它向往的地方。蜻蜓雖飛走了，可它堅強不屈的精神卻留在我的腦海里，激勵我奮發(fā)向前。
捉蜻蜓小學(xué)六年級篇二
今天，我和媽媽吃晚飯的時候，突然一只蜻蜓飛進(jìn)了我家客廳。它飛來飛去，始終找不到出口。我呢，就想把蜻蜓捉來玩玩。我說干就干，見蜻蜓停在窗戶上，我搭起兩張凳子迅速踩上去，我趁它一動不動時，把手伸過去，結(jié)果沒有捉到，我又捉，還是沒捉到，我踮起腳尖又試了一次，終于捉到了，我真高興！
媽媽看見了急忙叫我放了。我倔強地說：“不嘛，我還要玩一會?！眿寢屨Z重心長地說：“蜻蜓是益蟲。我們要保護益蟲?！蔽抑缓萌掏锤類郯羊唑逊帕?。媽媽還告訴我：“我們身邊的蛙、七星瓢蟲、蜘蛛、燕子等都是益蟲！”
放了蜻蜓，雖然我有點舍不得，但我知道了這么多益蟲，并懂得了我們應(yīng)該保護它們！我真高興??！
捉蜻蜓小學(xué)六年級篇三
小時候，我經(jīng)歷過許許多多好玩的事，尤其是“捉蜻蜓”這件事令我永生難忘。
這件事發(fā)生在上學(xué)期放暑假的時候。大姐建議我們到小山坡上去捉蜻蜓，我高興地答應(yīng)了，于是，我和哥哥大姐一起帶上捕捉工具就來到了小山坡上。我們看見了一只小蜻蜓，我拿起工具，向它撲去，它非常敏捷的逃走了，我很傷心，可是大姐對我說：“不要灰心，我又拿起了用具猛地向蜻蜓撲去，終于捉住了，蜻蜓在網(wǎng)里使勁地掙扎著，非常可憐，我不忍心捉它，最后就把它放了。因為小蜻蜓只有在山坡上才能生存，才能自由，蜻蜓在天上飛來飛去，好像對我說謝謝你給我了自由。
這件事真令我難忘啊！
捉蜻蜓小學(xué)六年級篇四
一身粉紅的衣裳，兩對有力的翅膀，加上大大的眼睛，湊成了可愛機靈的小蜻蜓。微風(fēng)吹過，荷葉“沙沙”地?fù)u動著，樹林中，知了和小鳥它們個個都不停的叫著。
小荷才露出尖尖的角，小蜻蜓早就停在上面了。它們有的像雜技演員一樣，身體和桿子90度的停在那里；有的收起了翅膀趴在桿子上。變成了一幅幅夏天的贊美圖。
小蜻蜓在陽光中飛過，尾巴一下下地沾著水面，波紋就輕輕蕩漾開去。有時候，兩只蜻蜓會疊在一起，像疊羅漢似的一起飛，可美了。
5奇特的蜻蜓。
今天我們在掃地的時候，掃到了一只蜻蜓，你絕對想不到它有多奇特！
早上值日的時候，周子淳一聲大喊：這有一只蜻蜓！我們便快速聚攏過來，只見一只蜻蜓軟軟地躺在掃帚上，看似已經(jīng)快含笑九泉了，它無力地扇動著翅膀。如果你真那么想，可就大錯特錯了，俗話說得好：人不可貌相，海水不可斗量！只見，我剛把它翻過來，它就如同離弦的箭，騰空而起，逃之夭夭。我們不禁目瞪口呆，這簡直和剛才的它判若兩人！
這只蜻蜓裝死的本領(lǐng)可真是出神入化??！它可真是一只奇特的蜻蜓！
今天，我和爺爺在廣場上走，想去超市，在去超市的途中，我抓到了一只蜻蜓，這只蜻蜓不是在天上飛蜻蜓，而是落水的蜻蜓，這樣抓到的蜻蜓已經(jīng)是第二只了。在我救它的時候，因為水太冰他已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖，它拼命的扇動翅膀，想飛出去，可是沒有成功，水弄濕了它的翅膀，使它的翅膀變重，它就飛不出去了?？此菢幼雍孟裨谡f：救命呀，救命呀。
怎么鉆也鉆不出去，它沒有我們?nèi)祟惵斆?，不會像我鉆欄桿一樣，把兩個胳膊一縮，就鉆過去了，可惜，它不知道，或者是它不會把兩只翅膀緊貼著身體往外鉆。
其實，我在回來的路上還看到了一只紅蜻蜓，我認(rèn)為他們倆是夫妻，它正在尋找他的妻子，我害怕他咬我，所以沒敢從外面走。
我正在欣賞這只漂亮的紅蜻蜓，突然想起來了宋老師的話：“放了它吧?！弊詈笪疫€是忍痛割愛地把它放了，讓它回歸大自然，去消滅那些害人的蚊子。
今天，我們家飛進(jìn)來了一只小蜻蜓，我把它捉住了，仔細(xì)地觀察它。
它非常小，十分可愛。頭上有兩根細(xì)小的觸須，身體和眼睛是綠色的，眼睛圓圓的，像兩顆綠色的寶石，一眼望進(jìn)去好像會發(fā)光一樣。它的身體短短的，腹部有六條腿，腿部有細(xì)毛，像蟋蟀和知了的腳一樣，勾在我的手上有點痛。它的背上長著兩對薄紗似的翅膀，翅膀長長的，像網(wǎng)狀，每個翅膀形狀一樣，花紋也是一樣的。它還有一根又細(xì)又長的尾巴，尾巴是紅色的，跟它的身體有著鮮明的對比，尾巴有著像竹子一樣的環(huán)節(jié)，我數(shù)了一下，一共有七節(jié)，尾部還能自由地彎曲。
我把它放在我的手心里，不一會兒，它飛了起來，像一架直升飛機一樣，懸浮在空中。不一會兒，它停在了墻上，我小心翼翼地走了過去，輕輕地用兩個手指把它又捉住了。
我十分喜歡這只小蜻蜓，因為它實在是太漂亮了。
捉蜻蜓小學(xué)六年級篇五
有一天我放學(xué)回家打開門，發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓在屋子里飛來飛去。我立馬關(guān)門接住。
蜻蜓似乎很害怕，在房子里飛來飛去。它累了，停在一個地方，靜靜地呆在那里。我躡手躡腳地向前，仔細(xì)觀察蜻蜓。它長著大大的眼睛，長長的翅膀，細(xì)細(xì)的尾巴和一件油乎乎的綠色外套，看起來真的很美。我正要伸手去抓它，它突然飛了起來。我是一只老虎，最后抓在手里。它不停地拍打著翅膀，在我手中掙扎。我感受到一種力量，一種求生的力量。這一刻，我心軟了，我把它放在窗前，讓它走了。
雖然有些舍不得放手，但我知道我做的一定是對的。因為我知道我和它一樣，我有活下去的自由和欲望。只有它在空中自由飛翔，它的生命才能顯示出它寶貴的價值。
捉蜻蜓小學(xué)六年級篇六
今天不小心在后院看到一只紅蜻蜓。我突然變傻了。我使勁揉了揉眼睛，對自己說：“我說得對嗎？”
越看越近，紅蜻蜓有一雙紅寶石的眼睛和透明的翅膀，我突然喜歡上了這只美麗的紅蜻蜓。它像小天使一樣從天而降，來到我的后院。我必須仔細(xì)看看這只可愛的紅蜻蜓。紅蜻蜓似乎知道我對它的愛，害羞地臉紅了，在草地上一動也不動。我用筆尖輕輕撫摸它，它扇動著翅膀仿佛在說：孩子們好！
第二天早上，我去后院看紅蜻蜓。但是它飛走了，草地上沒有它的影子。我坐在地上，傷心地哭了。母親說：“大自然是動物的家園。它飛回家。你不用擔(dān)心?！比缓笪揖筒豢蘖?，說：“下次再來，我就管它兩次！
捉蜻蜓小學(xué)六年級篇七
這幾天，我心里難過極了。我的.那只小蜻蜓蔫蔫地，整天打不起精神來。小蜻蜓多么可愛呀！它穿著一身青綠色的衣服，像軍人一樣威武。吃東西的時候，它就趴在食物上用爪子狠狠地抓著，那張小嘴還在不停地嚼著，可好玩呢！爸爸說，蜻蜓還會游泳呢。我天天把它放在水里一會兒，嘿！它游得又快又好，動作靈敏，姿勢優(yōu)美，可不像我最初學(xué)游泳時那樣笨。
可是這幾天，我把它放在水里，它像睡覺一樣，一動也不動了。小蜻蜓，你可不能死啊，你不會死的，我一定給你找最好的醫(yī)生看?。?/p>
晚上，我給它請來了一位醫(yī)生—我的自然老師?？晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)，小蜻蜓意外地不見了！
自然老師說，它并沒有死，而是悄悄地飛走了。我難過的同時又有了一分驚喜。小蜻蜓，你是找你的媽媽去了嗎？小蜻蜓，是我對你不好嗎？可愛的小蜻蜓，你自由自在地飛吧！
捉蜻蜓小學(xué)六年級篇八
“哇！”外面有好多蜻蜓。我要去捉蜻蜓了。
我看見許許多多的蜻蜓飛來飛去的，于是我一蹦一跳的開始捉蜻蜓，可是狡猾的蜻蜓飛來飛去，好像跟我捉迷藏，我怎么也捉不到。
“媽媽，給我做一個網(wǎng)吧?！薄昂玫??！蹦弥龊玫木W(wǎng)，我又去捉蜻蜓了，這下子，我看中了一只，我猛的撲過去抓住了它，我高興地說“我捉到了，我捉到了……”。
我把它放到桌子上，仔仔細(xì)細(xì)的觀察它，我發(fā)現(xiàn)它的身子是黃色的，眼睛又大又紅，翅膀是透明的。
我知道它是益蟲，就把它放了，雖然很舍不得。
捉蜻蜓小學(xué)六年級篇九
一天下午，我邀請李沖去學(xué)校花園捉蜻蜓。我拿了一根和掃帚一樣長的小木棍。棍子的一端是一個小叉子，上面纏繞著蜘蛛網(wǎng)。李沖拿了一個裝滿葡萄干的塑料罐，準(zhǔn)備裝蜻蜓。
我們走進(jìn)花園，環(huán)顧四周。啊，一、二、三——只蜻蜓在樹林和花叢中飛舞。當(dāng)我把天氣放晴時，一只蜻蜓停在了不遠(yuǎn)處的花上。我輕輕走過去，伸出一根小木棍，然后卡住了蜻蜓。李沖高興得跳了起來，趕緊跑過去，從蜘蛛網(wǎng)里取出蜻蜓。我們摸了摸它的頭，捏了捏它的尾巴，然后把它放進(jìn)玻璃罐里。
不到半個小時，我們抓了三只蜻蜓，很開心。這時，一位優(yōu)雅的阿姨手里拿著一本厚厚的書向我們走來，好像在樹蔭下看書。阿姨看到塑料罐子里有幾只漂亮的蜻蜓，輕輕說；“孩子，不要抓蟑螂。蜻蜓是有益的昆蟲。它們捕食蚊子、蒼蠅和飛蛾?！崩顩_摸了摸后腦勺，他的臉突然變紅了。他打開蓋子，讓蜻蜓飛走，飛到花前，飛到湖邊，飛到一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
江西省南長縣李安堂二、二級：下大雨。
捉蜻蜓小學(xué)六年級篇十
蜻蜓和蜘蛛同意抓一只蚊子，并互相分享。狡猾的蚊子不能被這個愚弄。它們在蜘蛛網(wǎng)周圍盤旋。蜻蜓不停地追蚊子，最后蚊子被蜘蛛卡住了。蜻蜓正要享受蚊子，卻被蜘蛛網(wǎng)卡住了。它大叫：“蜘蛛俠！救命！”
“對不起，我無能為力?！敝┲霌湎蛭米?，只留下蜻蜓在那里大叫。
你不能相信壞人說的話！
捉蜻蜓小學(xué)六年級篇十一
在一個美麗的森林里，有許多小動物，包括兔子和蝴蝶.有一天，蝴蝶看見蜻蜓在喝水。蝴蝶飛過來驕傲地說：“你的翅膀和我的一樣漂亮嗎？”蜻蜓謙虛地說：“不，蝴蝶小姐。”蝴蝶又問：“我比你漂亮嗎？”蝴蝶說，更得意了。蜻蜓說：“我沒有你漂亮，但我也有我的長處。”蝴蝶生氣地說：“閉嘴，你敢跟我比，丑東西。”蜻蜓說：“我們和好吧，不要再爭吵了?！薄昂徒猓瑳]門?！卑凫`鳥來了，說：“蝴蝶小姐，蜻蜓天天給莊稼殺害蟲。我們每個人都有長處。你不能拿自己的優(yōu)點去比較別人的缺點?！焙呃⒌氐拖铝祟^。
捉蜻蜓小學(xué)六年級篇十二
她們?nèi)齻€一起來到一家飯店，找了幾張椅子坐下來點好了菜，便開始聊天。
“喂，你拉我來這干嘛？我和你先聲明，我！要！回！家！吃！飯！了！”濤濤咬牙切齒的和玲玲說完了這句話，轉(zhuǎn)身就走?！拔?！濤濤，你怎么這么沒禮貌？別走啊，喂！”看見濤濤理都不理自己，連忙追上去，叫道：“濤濤，我找你當(dāng)然有事，來，邊吃邊說?！睗凉o了她一個白眼，好聲沒好氣的對玲玲說：“什么事？在這說吧，吃飯免了?！薄耙痪鋬删湔f不完的，還是邊吃邊說吧！”“那你長話短說吧。”“額……”沉默了一陣子，玲玲二話不說又把濤濤拉進(jìn)了飯店。
飯店里，濤濤氣呼呼的瞪著玲玲，一句話也不說。玲玲終于忍不住了，沖濤濤說了一句：“濤濤，你這是什么眼神啊，像要把我吃了一樣。”濤濤說了一句足以氣死玲玲的話：“真能把你吃了就好了。”在一旁的瓏瓏被無視了好久，終于開口說話了：“姐，你帶我來這干嘛？我要去逛街！”“嗯？瓏瓏，姐姐有事，叫這位哥哥帶你去吧，他叫濤濤，比你大兩個月。好好逛啊，拜拜！”說完飛快的逃走了，留下瓏瓏和濤濤在那里。
“額，我們?nèi)ス湟幌陆职?，好嗎？”看著濤濤?yán)肅的臉，瓏瓏小心翼翼的問。濤濤聽見了，看到一張酷似玲玲的臉，想了想，答應(yīng)了。
捉蜻蜓小學(xué)六年級篇十三
磅礴是你的氣概;。
你向大海奔去，
波浪是那樣壯觀。
你用動人的紐帶，
串起兩岸同胞;。
嘩嘩的流水聲，
歌唱祖國的未來。
我們愛慕長江，
幾千年經(jīng)久不息;。
我們眷戀長江，
甘露將之人間。
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捉蜻蜓小學(xué)六年級篇十四
不要抓蜻蜓(040616)。
一天下午，小紅去學(xué)校排練節(jié)目。
在路上，小紅看到了小路和小李抓蜻蜓。她趕緊走過去，對小麗說：“蜻蜓是益蟲。他們吃蚊子和其他有害昆蟲。不要隨意抓他們?！毙←惵牰诵〖t的話，臉紅了，摸了摸頭，一臉尷尬。小路天真地看著小紅，好像沒有完全聽懂她的話。小紅耐心地對小路說：“讓蜻蜓走，好嗎？”多一只蟑螂，就能多消滅一只蚊子！”小路眨眨眼睛，松開手指，龍飛拍打著翅膀飛了出去。
他們?nèi)齻€看著飛走的蜻蜓，開心地笑了。
捉蜻蜓小學(xué)六年級篇十五
在身旁環(huán)繞翩翩。
仰望，
你就在其中，
那只紅蜻蜓。
聞翁聲細(xì)語，
我懂得你的訴言。
你曾去大海上飲盡滄海之苦，
也曾風(fēng)塵碌碌去沙漠，
高山嘗盡艱辛。
如今，
我乘坐著你把碧云望斷。
你看，
雖近中秋，
樹木蒼蒼，
綠葉陰濃，
石榴嫣紅，
鳴蟬相合。
你看，
煙水微茫，
湍流之處燕尾分流，
思之，
九曲柔腸！
你經(jīng)歷過想象中的天堂，
也經(jīng)歷過想象中的死亡。
可知，
你在我的骨髓里流淌……。
轉(zhuǎn)身的距離，
握不住你飛舞的英姿，我的紅蜻蜓！
立在庭院中央，
守著尾尾令人心痛的紅光，
雙眸凝聚你的酸澀，
天涯咫尺，
你的容顏穿過我的流年。
甘露之惠，
此泉難還！
捉蜻蜓小學(xué)六年級篇十六
炎熱的夏天里，有許多美麗的小蟲在空中飄來飄去，其中，最引人注目的就是蜻蜓。
我看小蜻蜓那樣可愛，就捉了一只。小蜻蜓撲打著翅膀，好像害怕我。我小心翼翼地捏著它的翅膀，把它放在手心上。呀!我發(fā)現(xiàn)小蜻蜓的眼是綠的，還發(fā)著綠光呢!我想知道它的眼睛為什么那樣大，于是，拿著放大鏡仔細(xì)觀察。奇怪呀，蜻蜓的眼睛竟然由密密麻麻的小眼組成的。
過了幾天，我又捉來機制蜻蜓觀察它們的眼睛，發(fā)現(xiàn)都是由密密麻麻的小眼組成的。
我對這個問題產(chǎn)生了很大的興趣，便在爸爸媽媽的幫助下到處找資料。終于有一天，媽媽給我買了一本書，名叫《天天學(xué)百科》。我從書中知道了：少數(shù)的蜻蜓有一萬多只眼睛，多數(shù)的有兩萬多只呢!
大自然真的太奇妙了!它還隱藏著多少秘密呢?
捉蜻蜓小學(xué)六年級篇十七
一天早上，我走在上學(xué)的路上，忽然看見路邊的花叢中飛著一只美麗的蜻蜓。我高興極了，我悄悄地向蜻蜓走去。
我一邊向蜻蜓走去，一邊心里偷著樂，臉上露出了甜蜜的微笑，心里想：蜻蜓、蜻蜓、你別走，等我捉你回去玩?？晌覄傄簧斐鍪?，準(zhǔn)備把蜻蜓捉住時，蜻蜓感覺好像后面有人捉它，就展開翅膀飛快地逃走了。我看見蜻蜓越飛越遠(yuǎn)，心里沮喪極了，我嘆了一口氣，遺憾地說：“哎！還是沒有捉住它！”
我心里不服氣，可上學(xué)的時間快到了，我只好背著書包去上學(xué)。在路上，我碰上了鄰居的老爺爺，老爺爺看見我那垂頭喪氣的樣子，問：“你怎么了！”我回答說：“別提了，我本來想捉一只蜻蜓的，可卻讓它逃走了。”老爺爺嚴(yán)肅地說：“好孩子，幸好你沒捉住它，蜻蜓可是益蟲?。∧惚緛砭筒粦?yīng)該捉它。”
我慚愧地說：“老爺爺，我知道錯了?！闭f完，我便匆匆忙忙地跑去上學(xué)了，我覺得今天很有意義，因為我懂得了愛護蜻蜓，保護益蟲，人人有責(zé)。
捉蜻蜓小學(xué)六年級篇十八
晚霞村的晚二牛如果曉得了。
肯定會牛得把牛鞭甩得叭叭響。
不過我早想好了對付他的說詞：
你晚二牛生在晚霞村。
卻只會放牛不會唱晚霞中的`紅蜻蜓。
你真是白生在了晚霞村……。
嗨喲也真是太巧了!
世上居然還有一支歌叫——。
捉蜻蜓小學(xué)六年級篇十九
“晚霞中的紅蜻蜓啊，請你告訴我……”《紅蜻蜓》已經(jīng)是我最最熟悉的一首歌了。
記得小時候，我的音樂老師教過我這首歌。我的音樂老師，是我最崇拜的一個人了。她長得漂亮，說話的聲音漂亮，衣服穿得漂亮，連粉筆字也寫得這么漂亮……在我眼里，音樂老師是無數(shù)個“漂亮”組合起來的人。
每次看到老師，都是星期天。教我《紅蜻蜓》的人是音樂老師的女兒，也就是我的姐姐，小喬姐姐。
小喬姐姐也像王老師一樣。也會彈鋼琴。但是我總覺得她彈的沒有王老師好，但也很好聽，是和王老師不一樣的那種好聽，和她一起合唱是很愉快的事。
但我還是不開心，不知道為什么，感覺要爆了似的。
小喬姐姐似乎沒有感覺到。在上課前，她一直彈那首《致愛麗絲》，而上課后，她彈的鋼琴也更好聽了。
我一遍又一遍地唱著：
晚霞中的紅蜻蜓，請你告訴我童年時代，遇見你，那是哪一天……。
終于可以休息一會兒了，我終于可以問小喬姐姐了：“小喬姐，你今天彈琴好認(rèn)真啊!這是為什么?”
小喬姐紅著臉不講話。
“到底是怎么了?”我越來越急了，“能不能告訴我?”
小喬姐姐終于講話了：“我們馬上就要考試了，我沒有把握。”
“原來是這樣啊，”我安慰道，“沒事的，還有紅蜻蜓呢，它會幫你的?！?/p>
小喬姐姐笑了笑。
第二個星期天，小喬姐姐告訴我，她得了98分。
“看吧!我就說，紅蜻蜓會幫你的吧!”我為她高興地說。
小喬姐姐又向我笑笑，做了一個鬼臉。
啊，小喬姐姐你就是我心中最美的紅蜻蜓，我愛你!
作者：黃思銅。
公眾號：童心天地作文。
捉蜻蜓小學(xué)六年級篇二十
大家都知道蜻蜓非常難捉，蜻蜓有一對又大又圓的眼睛，就像一對黑水晶球，只要人們一走近，它就會知道有人要捉它，所以馬上飛走了。找蜻蜓是非常容易的，只要聽到蜻蜓拍翅膀的聲音，那“沙沙沙”的聲音，就像一架“黃蜂戰(zhàn)斗機”在飛行。今天我捉住的一只蜻蜓是笨到了家的。
吃好中飯以后，我來到鳥籠放著的地方一看，“啊，天下竟有那么笨的蜻蜓！”我連忙把鳥籠門關(guān)住，不讓蜻蜓飛出來，接著我把鳥籠放在樹下，讓蜻蜓乘乘涼。
最后，我把鳥籠門打開讓它飛走，但它太笨了不知道門在哪，我只好把它捉出來放走。我非常喜歡這只又笨又傻的蜻蜓。
捉蜻蜓小學(xué)六年級篇二十一
我的名字叫蜻蜓，很小的時候，我生活在水里。
我有一個大家庭，兄弟姐妹數(shù)不清，大家穿的衣服各不相同。它們有的穿著綠色的大衣，有和穿著紅色的長袍，還有的穿著藍(lán)色的襯衫。我穿著一身黃綠相間的外衣，長著一個圓滾滾的大腦袋，一雙異常發(fā)達(dá)的復(fù)眼幾乎占據(jù)了我頭部的一大半。別嘲笑我這雙復(fù)眼，它可是由一萬多只小眼組成的，在疾飛時，它能幫助我清楚地看到九米以外的物體。
有了這雙敏銳的復(fù)眼，我一天能捉100只害蟲呢。當(dāng)烏云布滿天空，黑沉沉的時候，就是我捉害蟲的時刻，九米開外，無一害蟲不死在我手里。
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