文學(xué)作品是用語(yǔ)言藝術(shù)的方式表達(dá)思想感情的一種創(chuàng)作成果。如何處理人際關(guān)系，建立和諧的社交網(wǎng)絡(luò)？這里有一些寫(xiě)得很好的總結(jié)范文，希望能夠給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈感。
教師疫情防控事跡材料篇一
大疫當(dāng)前不言退，恪盡職守顯擔(dān)當(dāng)。xx區(qū)健康花城小學(xué)黨員教師張xx在近期疫情防控期間不畏辛苦、默默付出，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
面對(duì)疫情，她身先士卒。
面對(duì)復(fù)雜多變的疫情防控形勢(shì)，xx區(qū)健康花城小學(xué)黨支部迅速成立疫情防控志愿服務(wù)隊(duì)。張xx同志積極響應(yīng)號(hào)召，第一時(shí)間加入志愿服務(wù)隊(duì)。“疫情突起，家園有難，招致則戰(zhàn)，戰(zhàn)必有我。”張xx這樣說(shuō)。
面對(duì)防控，她高效行動(dòng)。
面對(duì)突如其來(lái)的疫情，作為一名共產(chǎn)黨員，她嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作部署，主動(dòng)將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)扛在肩上，落實(shí)在行動(dòng)上，積極發(fā)揮疫情防控宣傳員、信息員、排查員、戰(zhàn)斗員的作用，全力以赴，高效行動(dòng)。
面對(duì)學(xué)生，她全心服務(wù)。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，作為一名一線語(yǔ)文教師，張xx同志始終立足于教師本職，積極與年級(jí)組教師進(jìn)行線上教研，一同制定了具體可行的課程計(jì)劃和詳細(xì)的線上教學(xué)實(shí)施方案。在線上教學(xué)過(guò)程中，她以單元知識(shí)模塊入手，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。同時(shí)通過(guò)講練結(jié)合的方式，多方位與學(xué)生互動(dòng)，不斷開(kāi)闊學(xué)生思維，使學(xué)生的每一次直播課都有所得、有所獲。
雖然她只是一名普通的共產(chǎn)黨員，她在平凡的崗位上做著普通的工作，但是在她的身上卻映射出了作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們相信，在今后的工作中，她一定會(huì)始終牢記自己共產(chǎn)黨員的身份，不忘初心，砥礪前行，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的入黨誓詞。
教師疫情防控事跡材料篇二
面對(duì)疫情，他充分發(fā)揚(yáng)了一名敬業(yè)有責(zé)、沉穩(wěn)有情的共產(chǎn)黨員風(fēng)格，展示了一名不懼擔(dān)當(dāng)、不負(fù)師生情的學(xué)工人情懷。疫情伊始，還在探親火車(chē)上的他憑借多年工作經(jīng)驗(yàn)，第一時(shí)間召開(kāi)班會(huì)，統(tǒng)計(jì)湖北籍學(xué)生情況，并與之一一通話，既為了解學(xué)生動(dòng)向，更為安撫學(xué)生情緒。春節(jié)期間，人在旅途的他沒(méi)有電腦，就用電話與每位同學(xué)溝通，累計(jì)通話20余小時(shí)，圓滿完成化工學(xué)院各項(xiàng)疫情統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，無(wú)一差錯(cuò)?；剜l(xiāng)返崗后，他的母親突發(fā)癌癥住院治療，他只在醫(yī)院陪護(hù)了兩天就返回工作崗位，召開(kāi)線上班會(huì)10余次，學(xué)生干部會(huì)議30余次，為10多名同學(xué)做了線上心理疏導(dǎo)，累計(jì)幫助學(xué)生郵寄物品、文件100余次。為減輕畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作壓力，他主動(dòng)承擔(dān)學(xué)習(xí)建立學(xué)院學(xué)生釘釘工作群開(kāi)展疫情相關(guān)工作，幫助畢業(yè)班同學(xué)蓋章，撰寫(xiě)相關(guān)材料，本科和研究生畢業(yè)生行李郵寄等工作，發(fā)動(dòng)2017級(jí)黨員為災(zāi)區(qū)捐款1650元。臨危不懼、恪守?fù)?dān)當(dāng)、持重表率，這是他作為工作15年輔導(dǎo)員傳遞給年輕輔導(dǎo)員的信念。大災(zāi)大疫有大愛(ài)，學(xué)生無(wú)恙、學(xué)校堅(jiān)定、社會(huì)穩(wěn)定，這是他通過(guò)自己扎實(shí)的心理學(xué)專業(yè)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣绞絺鬟f給學(xué)生、傳遞給社會(huì)的思想和主旨。
教師疫情防控事跡材料篇三
朱__老師是徐幼的青年教師，作為共青團(tuán)員的一份子，當(dāng)招募志愿者時(shí)，她積極地報(bào)名參與社區(qū)志愿者活動(dòng)。經(jīng)過(guò)和她的聊天得知起初朱老師在報(bào)名之前也有所顧慮，因?yàn)榧依镞€有一個(gè)2歲的孩子需要照顧，但是做志愿者的意愿得到了家人們的鼎力支持，而且她也想給孩子樹(shù)立起不怕困難，迎難而上的榜樣，于是她決定了加入守“滬”抗疫的團(tuán)隊(duì)。
朱老師前前后后參加了5次志愿者工作，她也分別擔(dān)任了不同的任務(wù)：核查居民信息、發(fā)放抗原自測(cè)試劑、維護(hù)核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)秩序、操作pda等，她都能很快勝任。
在4月3日的志愿者工作中她正好擔(dān)任內(nèi)場(chǎng)的維護(hù)秩序崗位，當(dāng)她在一遍又一遍不厭其煩地提醒居民“請(qǐng)大家站在二米線上，保持距離”的時(shí)候聽(tīng)到了一句“媽媽，你在干什么呀？”，她轉(zhuǎn)過(guò)身看到小小的.人兒穿著大大的雨衣獨(dú)自走在隊(duì)伍里乖乖的排著隊(duì)百感交集，不經(jīng)哽咽了一下說(shuō)到：“媽媽在做志愿者呀，等等寶寶做核酸的時(shí)候要配合醫(yī)生哦！”寶寶也馬上說(shuō)：“嘟嘟不害怕的，嘟嘟會(huì)自己排隊(duì)做核酸，不要爸爸抱，媽媽也要加油啊！”跟在后面的家人也對(duì)她說(shuō)：“注意安全，保護(hù)好自己，我們?cè)诩依锏饶恪薄Ｃ鎸?duì)疫情，孩子和家人是她堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給了她巨大的勇氣，讓她更加堅(jiān)定堅(jiān)守自己的志愿者崗位，用自己的方式為抗疫出分力，她堅(jiān)信只要大家齊心共克時(shí)艱，總會(huì)有彩虹出現(xiàn)。
教師疫情防控事跡材料篇四
作為xx中學(xué)一名數(shù)學(xué)老師，我希望能夠充分了解每一名學(xué)生的內(nèi)心想法，我經(jīng)常會(huì)找他們聊天，像朋友一樣，和他們開(kāi)玩笑，把課堂氛圍營(yíng)造得和諧有趣。疫情發(fā)生以后，我一直在網(wǎng)上尋找教學(xué)軟件，后來(lái)發(fā)現(xiàn)洋蔥學(xué)院這款軟件很適合同學(xué)們，有和課本同步的微課還有同步練習(xí)，同學(xué)們都很喜歡用這款軟件學(xué)習(xí)，后來(lái)這款軟件還被刊登在教育周報(bào)。
有些家長(zhǎng)在家監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)出現(xiàn)一些與孩子的矛盾，以及一些教育上的問(wèn)題，我因此給家長(zhǎng)們都會(huì)發(fā)一些疫情期間的家庭教育，以及一些心理健康教育文章給學(xué)生和家長(zhǎng)參考。還會(huì)給他們打電話，與家長(zhǎng)交流，解決一些家長(zhǎng)和學(xué)生的疑慮。
后來(lái)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)各種問(wèn)題，我就開(kāi)始到這些學(xué)生家里一個(gè)個(gè)走訪，和他們談心，消除他們心中的焦慮，告訴他們作為一名中學(xué)生，最大的貢獻(xiàn)就是安心在家學(xué)習(xí)，有的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沒(méi)流量，后來(lái)為他們申報(bào)了免費(fèi)的無(wú)限流量套餐，還有學(xué)生沒(méi)有手機(jī)我就為他們分發(fā)了相關(guān)資料給他們?nèi)W(xué)習(xí)。
本班語(yǔ)文老師身體一直不太好，劉老師患有糖尿病，并且伴有嚴(yán)重并發(fā)癥，眼睛視力模糊，這個(gè)網(wǎng)上教學(xué)帶來(lái)了很大考驗(yàn)，我作為一名年輕老師應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，我每天既教數(shù)學(xué)，也教語(yǔ)文，既批改數(shù)學(xué)作業(yè)，也批改語(yǔ)文作業(yè)，雖然很累，但是感覺(jué)很充實(shí)，很有意義。
總之也不算上什么多大貢獻(xiàn)，我只是做了一名合格老師應(yīng)該做的事情!
教師疫情防控事跡材料篇五
新冠疫情疫情的爆發(fā)以來(lái)，__縣__中學(xué)高度重視疫情防控工作，切實(shí)將疫情防控作為當(dāng)前壓倒性工作來(lái)抓。學(xué)校黨支部成立了黨員志愿服務(wù)隊(duì)，廣大黨員教師帶頭沖鋒陷陣到疫情防控第一線，起早摸黑地穿梭在各個(gè)抗疫場(chǎng)所，學(xué)校支部普通黨員就是其中的一員，他忙碌的身影格外引人注目。
他積極響應(yīng)組織的號(hào)召，義無(wú)反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，逐一摸排人員有所接觸的重點(diǎn)對(duì)象，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，不給國(guó)家和社會(huì)添堵。
作為一名普通黨員，黃老師在國(guó)家和人民需要的時(shí)候，他毫不猶豫、主動(dòng)請(qǐng)纓，當(dāng)別人還在休假的時(shí)候，他卻忙得不可開(kāi)交：利用學(xué)校led宣傳疫情防控知識(shí)，告知大家相信科學(xué)，不恐慌、不信謠、不傳謠;每天清掃校園垃圾，還學(xué)校亮麗凈土;定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿;及時(shí)追蹤監(jiān)測(cè)結(jié)對(duì)對(duì)象，身體、生活、動(dòng)向關(guān)切無(wú)微不至。
作為一名班主任，他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向。每天，他都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;在班級(jí)群里，他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。
有人說(shuō)“這么危險(xiǎn)你就不怕傳染上嗎?”他抿然一笑：“這是每一位黨員的責(zé)任，哪怕再危險(xiǎn)，也要義無(wú)反顧、責(zé)無(wú)旁貸沖鋒在前。我用我的危險(xiǎn)換來(lái)大家的安全，值!”“初心不因來(lái)路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘”，這正是像李老師一樣舍小家為大家、牢記使命不負(fù)人民的共產(chǎn)黨人的真實(shí)寫(xiě)照。
教師疫情防控事跡材料篇六
2022年春暖花開(kāi)、鶯飛草長(zhǎng)之時(shí)，新冠肺炎疫情再次席卷而來(lái)波及了全國(guó)十幾個(gè)省份。大事難事看擔(dān)當(dāng)，困難面前見(jiàn)黨性。在防控疫情的大考中，我校高三黨員班主任馬xx老師，努力踐行初心，勇于擔(dān)當(dāng)使命——讓愛(ài)滋潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心田，用智慧引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)生活?？挂邥r(shí)期的班級(jí)工作雖然繁瑣細(xì)碎，但無(wú)論哪種形式，有何細(xì)化的要求，她都能用有耐心、有溫度的態(tài)度，為學(xué)生及家長(zhǎng)送去知識(shí)和希望，堅(jiān)守教育的初心，詮釋教師擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
詳細(xì)摸底每日排查。
疫情當(dāng)前，她工作中的重中之重就是摸排學(xué)生的行程，每日上報(bào)班級(jí)的在校人數(shù)及未能到校的人數(shù)及原因，做到不漏一人。尤其是對(duì)進(jìn)行單招需要請(qǐng)假外出的學(xué)生，她嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的請(qǐng)假流程，和家長(zhǎng)做好溝通，要求點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接送，同時(shí)叮囑學(xué)生佩戴口罩，到家洗手;待到返校時(shí)，及時(shí)聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng)履行相關(guān)的手續(xù)。當(dāng)出現(xiàn)本地病例時(shí)，按照學(xué)校和上級(jí)防疫部門(mén)的要求對(duì)本班學(xué)生及共同居住的家人進(jìn)行篩查，及時(shí)完成信息上報(bào)，遇特殊情況及時(shí)反映，積極落實(shí)相關(guān)防疫政策，盡自己最大努力保障班級(jí)的安全，用自己點(diǎn)滴的付出守護(hù)著校園的安全。
嚴(yán)格消殺做好記錄。
疫情下，她每日到班的第一件事情就是開(kāi)窗通風(fēng)，用提前一天配好的消毒水對(duì)班級(jí)進(jìn)行消殺，待到學(xué)生全員進(jìn)班，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，之后填寫(xiě)班級(jí)體溫記錄表、開(kāi)窗通風(fēng)記錄表、班級(jí)消殺記錄表。疫情當(dāng)前，每一個(gè)學(xué)生的健康都與她息息相關(guān)，戰(zhàn)“疫”日常不能留下任何的隱患，堅(jiān)守防疫的一線，也是她為疫情作出的貢獻(xiàn)，雖不如白衣戰(zhàn)士那樣巍峨，但卻如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)心田。
細(xì)心觀察關(guān)愛(ài)學(xué)生。
觀察是班主任的必備技能，學(xué)生總怕班主任從“小窗”投來(lái)的犀利目光，但學(xué)生不知道的是這目光也飽含深情。觀察學(xué)生是否佩戴口罩，是否按照要求開(kāi)窗通風(fēng)，是否做好了個(gè)人衛(wèi)生，并根據(jù)觀察的情況及時(shí)提醒學(xué)生，是疫情下她對(duì)學(xué)生的關(guān)懷與呵護(hù)。同時(shí)，她還會(huì)觀察學(xué)生對(duì)疫情防控的態(tài)度是否松懈，必要時(shí)進(jìn)行強(qiáng)化教育。針對(duì)疫情下學(xué)生出現(xiàn)的各種問(wèn)題，如因?yàn)榉揽卣咝枰x校居家、暫居外地?zé)o法返回，進(jìn)行心理安撫，減緩學(xué)生的焦慮，積極尋找解決的方式，幫助學(xué)生克服困難。
開(kāi)好班會(huì)強(qiáng)化教育。
班會(huì)課是提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，有力落實(shí)疫情防控的有利抓手，她會(huì)通過(guò)“抗擊疫情，從我做起”、“致敬榜樣，慎思篤行”、“疫情期間的學(xué)習(xí)安排和生活規(guī)劃”等主題班會(huì)，精選教育素材，教給學(xué)生防疫的科普知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、善待自然、珍惜時(shí)間，以最美逆行者為榜樣，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。作為班主任，她不僅要在自己的崗位上傳播知識(shí)，傳遞能量，也要守護(hù)學(xué)生的健康，關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng)。
防疫執(zhí)勤沖鋒在前。
對(duì)于學(xué)校安排的防疫執(zhí)勤，作為共產(chǎn)黨員，她總會(huì)積極響應(yīng)，隨叫隨到，恪盡職守地提醒學(xué)生和家長(zhǎng)拉開(kāi)距離，注意佩戴口罩，并幫助學(xué)生運(yùn)送行李，在一遍遍話語(yǔ)重復(fù)中，在一次次的彎腰搭手時(shí)，體會(huì)到了一名志愿者的無(wú)上榮光。
花從春走過(guò)，留下縷縷芬芳;葉從夏走過(guò)，留下片片清涼。在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，每個(gè)班主任都留下了戰(zhàn)斗的痕跡，他們都在自己平凡的崗位上奮斗過(guò)，在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏過(guò)，相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號(hào)角。
教師疫情防控事跡材料篇七
2022年春開(kāi)學(xué)前夕，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情防控阻擊戰(zhàn)，在包頭的大地上驟然打響，面對(duì)這突如其來(lái)的無(wú)煙戰(zhàn)爭(zhēng)，疫情就是命令、防控就是責(zé)任!我校疫情防控工作自啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)校組織黨員干部、志愿服務(wù)者大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，逆向而行，示范帶動(dòng)，活躍在抗疫前線，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)正確看待疫情，為打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)做出了積極貢獻(xiàn)。黨員宋老師就是其中的一員。
“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，這是所有共產(chǎn)黨員在入黨時(shí)，面對(duì)黨旗許下的莊嚴(yán)誓詞，更是宋廣清同志一直以來(lái)內(nèi)心堅(jiān)守的信念。宋廣清同志積極向前，請(qǐng)戰(zhàn)上崗，哪里群眾最需要，哪里就有她的身影。
宋廣清老師作為一名黨員，在第一時(shí)間響應(yīng)號(hào)召，參與到全員核酸檢測(cè)的工作中?？墒钦l(shuí)又能知道，宋老師的愛(ài)人也是防疫工作的志愿者，年邁的父母還無(wú)人照顧，上高中的孩子每天上網(wǎng)課還得自己準(zhǔn)備三餐。我問(wèn)她：“您能放心的下家里嗎？”宋老師笑了笑說(shuō)：“雖然放心不下，但是關(guān)鍵時(shí)刻我必須沖上來(lái)，我是一名黨員，得起好帶頭作用”。
宋老師在這次的全員核酸檢測(cè)中承擔(dān)了登記員的工作。凌晨四點(diǎn)的月光與路燈交映的光影灑在漆黑的路面，從培訓(xùn)籌備、檢測(cè)到入戶，每一項(xiàng)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)。那一天宋老師僵硬的手指倔強(qiáng)地在冬日寒風(fēng)中恪盡職守了15個(gè)鐘頭，仔細(xì)核對(duì)數(shù)據(jù)，連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有休息，保證了登記信息數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確?？烧l(shuí)又知道，宋老師剛崴了腳，行動(dòng)起來(lái)都不是很方便，每每看到她一瘸一拐的戰(zhàn)斗在一線時(shí)，我心里總是隱隱心疼。入戶時(shí)，工作人員都已十分勞累，宋廣清老師強(qiáng)忍著自己的疲憊，為大家加油鼓勁，用自己的樂(lè)觀幽默影響著身邊人。大夫告訴她，再這樣下去，半個(gè)月能養(yǎng)好的病再過(guò)三個(gè)月都好不了了?？墒?，我依然能看到她騎著電動(dòng)車(chē)從寒風(fēng)中“呼嘯而來(lái)”，沒(méi)有一絲懈怠。老黨員教師宋廣清一瘸一拐的身影在這次的全員核酸檢測(cè)工作中真是一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們敬佩。
2月份的天氣，寒意襲人，每個(gè)點(diǎn)位的檢測(cè)工作仍如火如荼地進(jìn)行，她們身穿防護(hù)服，搭帳篷、搬物資、布置場(chǎng)地、組織引導(dǎo)居民、維持秩序、錄入信息、清潔消殺……不論在哪個(gè)崗位，環(huán)小的教師志愿者都知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行。對(duì)于我們年輕人，宋老師也是不厭其煩的一遍又一遍提醒：“手套戴好，戴兩層”“你的防護(hù)服破了，太危險(xiǎn)了，趕緊換”“醫(yī)療垃圾不能隨便扔”“脫防護(hù)服小心點(diǎn)，邊脫邊卷，污染面向里”……整個(gè)工作過(guò)程中，宋老師十分細(xì)心，就像一個(gè)愛(ài)操心的大家長(zhǎng)，耳邊總能響起她的話語(yǔ)，讓我們?cè)诤涞奶鞖庵懈惺艿教?yáng)一般的溫暖......
她在用自己的行動(dòng)，詮釋著初心和使命。春天總會(huì)來(lái)的，讓我們一起靜待花開(kāi)，等待戰(zhàn)“疫”成功。
教師疫情防控事跡材料篇八
事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料，屬于事務(wù)公文。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
我是xx學(xué)校的一名奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線的教師，是一名奮戰(zhàn)在疫情防控一線的中共黨員。
放棄假日，戰(zhàn)斗一線：從年前的臘月二十八到現(xiàn)在，我一直都在忙碌著疫情防控工作。本應(yīng)是闔家歡樂(lè)的新春佳節(jié)，但嚴(yán)峻的新型冠狀病毒肺炎疫情突如其來(lái)，面對(duì)學(xué)校疫情防控的繁雜工作，沒(méi)有絲毫猶豫，以高度的責(zé)任感和使命感，第一時(shí)間投入學(xué)校疫情防控工作一線。毅然戰(zhàn)斗在疫情防控一線。認(rèn)真研究分析疫情狀況，細(xì)致排查學(xué)校師生健康狀況，協(xié)助學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作實(shí)施方案，并協(xié)助成立了防控專班和黨員先鋒隊(duì)，帶頭踐行“四承諾”。為保障全體師生員工生命安全和身體健康，深入細(xì)致地工作。深入全體師生內(nèi)部進(jìn)行宣傳摸排工作，廣泛動(dòng)員支部黨員、群眾和學(xué)生家長(zhǎng)參與疫情防控工作，充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，以恪盡職守的實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。積極參與學(xué)校黨員先鋒崗，堅(jiān)持24小時(shí)值班值守，每天對(duì)所有進(jìn)出校門(mén)的所有人員進(jìn)行體溫測(cè)試，并建立臺(tái)賬。對(duì)近期有無(wú)往返疫區(qū)的師生員工進(jìn)行全面深入摸底排查，積極落實(shí)日?qǐng)?bào)告制度。同時(shí)常態(tài)化參與學(xué)校疫情防控工作各項(xiàng)安排會(huì)，全力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好疫情防控工作，確保各項(xiàng)工作規(guī)范有序、有條不紊推進(jìn)。
求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作：為防止學(xué)校職工和學(xué)生在過(guò)年期間到親戚家拜年串門(mén)，引起人員聚集，在學(xué)校微信工作群、家長(zhǎng)群及校訊通、釘釘群和電子顯示屏等多個(gè)平臺(tái)上多次給全體師生員工發(fā)溫馨提醒，提醒他們不串門(mén)、戴口罩、勤洗手，將防控措施落到實(shí)處。在學(xué)校大門(mén)口發(fā)放疫情防控知識(shí)宣傳單，張貼宣傳防控告示，同時(shí)利用微信群、通過(guò)以上舉措，加強(qiáng)防控工作的宣傳和輿論引導(dǎo)。同時(shí)為了保證上下級(jí)之間的信息暢通有效，每天向上級(jí)各個(gè)科室匯報(bào)學(xué)校情況。另外協(xié)助后勤部門(mén)做好學(xué)校衛(wèi)生死角的清理和消毒工作，以穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)扎實(shí)開(kāi)展疫情防控工作。
用關(guān)愛(ài)詮釋師者仁心。作為老師，我更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動(dòng)向。每天，我都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;為了學(xué)生，恪盡職守，一直在自己的崗位上默默“發(fā)光發(fā)熱”。
疫情仍然沒(méi)有結(jié)束，堅(jiān)守仍在繼續(xù)，我始終以一名黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己，不畏風(fēng)險(xiǎn)迎難而上，用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量，更好地詮釋了新時(shí)代人民教師光輝本色!
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打破了原應(yīng)充滿祥和歡樂(lè)的節(jié)日氛圍，疫情的變化牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的心。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為了打贏這場(chǎng)防控新冠肺炎疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全和身體健康，作為一名黨員教師，為大家舍小家，臨危受命、奮不顧身沖在最前沿，守在第一線，發(fā)揮了為人師表的示范作用，提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。
用行動(dòng)踐行初心使命。面對(duì)疫情，如果畏縮不前，算什么共產(chǎn)黨員，怎么對(duì)得起人民教師的榮譽(yù)”。我在校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，同全校黨員一起克服種種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上，用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾：“我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，我承諾：始終站在疫情防控第一線，帶頭普及疫情防控知識(shí)，科學(xué)參與疫情防控，傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，用行動(dòng)踐行初心使命、抗擊疫情，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)，確保每位學(xué)生身體健康和生命安全!”
用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，工作任務(wù)艱巨，但我沒(méi)有猶豫，積極響應(yīng)學(xué)校黨支部的安排，義無(wú)反顧地奔走在抗疫第一線，開(kāi)展疫情防控工作。每天下村入戶，他主動(dòng)承擔(dān)起所在社區(qū)13名湖北返鄉(xiāng)人員的上門(mén)核查、疫情宣講和健康信息登記工作，每一次都是與湖北返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”，隨時(shí)都有被感染的可能，但他從不畏懼，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，勸導(dǎo)群眾疫情防控期間堅(jiān)決不聚餐、不聚會(huì)、不串門(mén)、不走親訪友，無(wú)特殊情況不出門(mén)，出門(mén)必須戴口罩，互相之間要關(guān)心提醒、互相監(jiān)督。
我要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。為了給學(xué)生開(kāi)學(xué)作好充分準(zhǔn)備，撒哈拉每天主動(dòng)清掃校園垃圾，定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿。為落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬，他還主動(dòng)請(qǐng)纓，利用自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，為《名師空中課堂》錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬(wàn)戶。
李老師是xx小學(xué)的一名英語(yǔ)老師，同時(shí)兼任衛(wèi)生保健，政教處干事等職責(zé)。新冠肺炎疫情在全國(guó)蔓延，形勢(shì)嚴(yán)峻，全國(guó)上下，萬(wàn)眾一心，全力防控。大家都宅居在家里，但對(duì)于李老師來(lái)說(shuō)，忙碌卻成為她記錄這個(gè)春節(jié)這個(gè)加長(zhǎng)版寒假的特殊方式!
她是一位及其盡心盡力的教師。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，她保持高度的責(zé)任感，每天時(shí)刻關(guān)注衛(wèi)生保健等工作群的文件通知等，并仔細(xì)研讀，迅速傳達(dá)各項(xiàng)指令。按照上級(jí)指示，迅速收集匯總各種信息，按規(guī)定時(shí)間上報(bào)。每天早上醒來(lái)第一件事就是利用微信群督促全體師生量體溫，匯報(bào)健康狀況，匯總信息，當(dāng)有老師或者班級(jí)沒(méi)有上報(bào)健康信息時(shí)，李老師會(huì)先用微信提醒，微信無(wú)回復(fù)時(shí)，再打電話進(jìn)行詢問(wèn)。無(wú)論是日常的疫情匯報(bào)工作，還是半夜的緊急通知，她都能第一時(shí)間做出回應(yīng)，積極認(rèn)真落實(shí)到位，就這樣開(kāi)啟了手機(jī)不離手的日常。她說(shuō)：“防疫工作是大事，全校師生的健康也是大事”，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，卻透漏著一位平凡教師的教育情懷和家國(guó)擔(dān)當(dāng)。
由于疫情的影響，開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲了，為了在疫情防控期間最大限度的避免疫情對(duì)學(xué)生的影響，李老師更忙了。除了每天的信息匯報(bào)工作外，她又要承擔(dān)起教研室發(fā)起的視頻錄制工作，需要提前錄制10個(gè)課時(shí)的英語(yǔ)視頻課和10個(gè)課時(shí)的課前導(dǎo)學(xué)案和課后作業(yè)，有時(shí)會(huì)忙到深夜，確保按時(shí)上交。自市“空中課堂”開(kāi)播后，李老師又要每天輾轉(zhuǎn)于自己的班級(jí)群，為學(xué)生們親自設(shè)計(jì)了課程表，并每天上課前提前通知學(xué)生準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，按時(shí)上課。和孩子們一起聽(tīng)完課后會(huì)在微信班級(jí)群提示學(xué)生學(xué)習(xí)要點(diǎn)及補(bǔ)充課后作業(yè)。為了高效掌握學(xué)生的作業(yè)情況，她及時(shí)從網(wǎng)上選了“每日交作業(yè)”的小程序方便學(xué)生查看并提交作業(yè)，并及時(shí)公布作業(yè)上交情況，對(duì)每位學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)分，并形成優(yōu)秀海報(bào)，這不僅對(duì)認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)是一種鼓勵(lì)，更是為自律性差的孩子做了榜樣。
同時(shí)，李老師還是一位兩個(gè)娃的媽媽，一位學(xué)前娃的家長(zhǎng)，李老師每天配合孩子的老師完成各項(xiàng)信息上報(bào)工作，她以身作則，做孩子的榜樣，因?yàn)樾闹杏袗?ài)，因?yàn)樾闹杏胸?zé)，她用實(shí)際行動(dòng)，全身心的投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
有這樣一群人，他們沒(méi)有防護(hù)服，卻24小時(shí)堅(jiān)守在崗位上，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)自己的學(xué)生，筑起學(xué)生們的安全防線！他們就是人民教師。雖然他們做的工作是涓涓細(xì)流、綿薄之力、應(yīng)盡之責(zé)，但也確是用實(shí)際行動(dòng)詮釋著自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)在，我們一起走近趙合影老師，看看她的工作日常，分享特殊時(shí)期的別樣工作。
高度重視疫情防控。
2022年3月疫情局勢(shì)日漸緊張，學(xué)校的疫情工作也隨之變得更加嚴(yán)峻。作為疫情報(bào)告員，我校一線教師趙合影身先士卒，全身心撲在學(xué)校疫情工作中。面對(duì)疫情，全校師生員工及家庭成員的動(dòng)向信息統(tǒng)計(jì)，成了學(xué)校工作的重中之重。她每天除了要匯總班級(jí)疫情防控信息，表格統(tǒng)計(jì)工作之外，還要把全校1000多人的信息統(tǒng)計(jì)及體溫測(cè)量情況進(jìn)行上報(bào)，她自己都記不清收集了多少數(shù)據(jù)，上報(bào)了多少表格。有時(shí)遇到外省反界人員統(tǒng)計(jì)、學(xué)生疫苗接種情況統(tǒng)計(jì)、教職工及學(xué)生家庭成員每日異常情況登記表等一些信息要的急，她哪怕熬夜也會(huì)把信息整理出來(lái)，這期間與班主任的溝通、與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通遇到了阻礙，她總是想辦法去解決，對(duì)此項(xiàng)工作她從無(wú)怨言，總是細(xì)心地把信息確認(rèn)一遍又一遍之后再上報(bào)。雖說(shuō)她上報(bào)的是一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)，但在她心里，這些數(shù)字承載著全體師生的生命安全、健康成長(zhǎng)的重量。
疫情工作紛繁復(fù)雜，從傳達(dá)上級(jí)的文件精神和任務(wù)、疫情摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)、學(xué)?！兑咔榉揽胤桨浮贰ⅰ兑咔閼?yīng)急演練預(yù)案》的起草和撰寫(xiě)、安排學(xué)校各項(xiàng)防疫工作、收集整理防疫相關(guān)資料，再到迎接各級(jí)各類疫情防控檢查、組織開(kāi)展學(xué)校疫情應(yīng)急演練、學(xué)生教師核酸檢測(cè)……這些繁雜的工作她都特別細(xì)心認(rèn)真的去完成。她總會(huì)讓人不自覺(jué)想到這樣一句話：疫情無(wú)情人有情，忙碌身影最暖心。
認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)工作。
趙老師不僅把學(xué)校疫情防控工作做的很細(xì)致，同時(shí)作為五年級(jí)三班的數(shù)學(xué)老師兼班主任，她把班級(jí)管理的也井井有條。作為班主任,她每天利用班級(jí)微信群第一時(shí)間向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí),提高學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)此次疫情的認(rèn)知及重視程度，提醒督促學(xué)生及家長(zhǎng)非必要不離開(kāi)界首市，非必要不返回界首市。趙老師時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向，每天通過(guò)電話及微信等方式關(guān)注著學(xué)生的身體狀況及上課情況，并認(rèn)真做好記錄。當(dāng)面對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)的不理解時(shí)，她毫無(wú)怨言，總是耐心地宣傳防控政策，細(xì)致地講道理，家長(zhǎng)們被她這種堅(jiān)持不懈的行為所感動(dòng),每天早上在班級(jí)微信群里大家主動(dòng)匯報(bào)已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。
線上教學(xué)不落一人。
由于疫情局勢(shì)嚴(yán)重，學(xué)生居家開(kāi)啟了云課堂的學(xué)習(xí)模式，線上教學(xué)讓趙老師的工作更加忙碌起來(lái)。為落實(shí)“停課不停教、不停學(xué)”的政策，趙老師及時(shí)把學(xué)生落在學(xué)校的教材送到他們手中，并指導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生健康生活、合理安排作息，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，趙老師還一一進(jìn)行家訪，指導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生如何在云課堂上進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一節(jié)課之前趙老師都會(huì)先聽(tīng)一遍課程，找出不易理解的地方以便自己在直播課上再與同學(xué)們一起進(jìn)行探討，讓他們真正做到能聽(tīng)懂、能學(xué)會(huì)。對(duì)于每一個(gè)不能及時(shí)交作業(yè)的學(xué)生及沒(méi)有加入直播課的學(xué)生，趙老師會(huì)電話、微信或家訪進(jìn)行追蹤，了解原因并耐心的指導(dǎo)他們。
趙老師每天在上報(bào)各項(xiàng)表格信息之余，認(rèn)真地進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，認(rèn)真地備好每天的在線學(xué)習(xí)課教案，精心布置每天線下課后作業(yè)，精心批閱反饋每位學(xué)生的作業(yè)，關(guān)心著每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)為了更好地研讀教材，趙老師組織本組教師進(jìn)行線上研討，共同商討學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容與方式。
抗擊疫情奉獻(xiàn)力量。
在學(xué)校她是疫情防控的報(bào)告員，在校外她是疫情防控的志愿者，趙老師利用休息的時(shí)間還會(huì)到街上宣傳疫情防控知識(shí)，并督促人們出門(mén)戴口罩，回家勤洗手等。你看到的她好像有使不完的精力，總是像陀螺一樣不同的旋轉(zhuǎn)。疫情是命令，防控是責(zé)任，趙老師始終嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己所有的力量。
這就是趙老師的工作，沒(méi)有驚險(xiǎn)曲折，也不夠波瀾壯闊，疫情期間一直在默默付出、不畏辛苦，堅(jiān)守著自己的職責(zé)，二十四小時(shí)，每一分每一秒的堅(jiān)守，都筑起一道安全的防線，架起學(xué)校和家庭一座愛(ài)的橋梁。自然之美，莫過(guò)于花開(kāi)瞬間；人性之美，莫過(guò)于心中有愛(ài)。
2020年初，新型冠狀病毒感染肺炎疫情暴發(fā)以來(lái)，病毒無(wú)情地肆虐著人民的身體健康，乃至生命，全國(guó)人民正經(jīng)受著一場(chǎng)嚴(yán)峻地考驗(yàn)。為阻斷疫情漫延，積極開(kāi)展全民防控，黨中央號(hào)召?gòu)V大黨員干部必須牢記人民的利益高于一切，要在疫情防控斗爭(zhēng)中踐行初心與使命。
泥溪鎮(zhèn)小學(xué)校全體教職員工立即行動(dòng)，放棄春節(jié)休假，逆行而上，積極參與到疫情防控阻擊戰(zhàn)中。羅斌老師作為泥溪鎮(zhèn)小一名臨近退休的普通教師，毫不猶豫地投入到抗擊疫情蔓延的防控工作之中。
“精準(zhǔn)排查，信息準(zhǔn)確?！?/p>
根據(jù)疫情防控要求，在最短的時(shí)間內(nèi)摸清班級(jí)學(xué)生基本情況，但因正值寒假，學(xué)生流動(dòng)多，范圍大，排查工作壓力不小。羅老師用打電話、發(fā)qq或微信等多種渠道，逐個(gè)聯(lián)系學(xué)生，及時(shí)地把疫情防控要求通知到每個(gè)孩子家庭。其中有個(gè)名叫劉勇的孩子，始終聯(lián)系不上，她非常擔(dān)心，最后打聽(tīng)到鄰居家電話，終于通過(guò)鄰居聯(lián)系上了解了孩子及家庭情況，她才入放下心來(lái)。幾經(jīng)周折，班上所有孩子情況摸排清楚，按照“外流到省外的學(xué)生”、“是否接觸過(guò)重點(diǎn)區(qū)域返鄉(xiāng)人員的學(xué)生”迅速分類匯總上報(bào)。班上學(xué)生王韻涵放假后就到了湖北麻城與父母團(tuán)聚，是羅老師最擔(dān)心的，她囑咐學(xué)生：“不要外出，要注意個(gè)人防護(hù)，不要著急回來(lái)，落下的知識(shí)開(kāi)學(xué)老師幫你補(bǔ)習(xí)?！蓖瑫r(shí)，按照上級(jí)規(guī)定，班主任每天必須定時(shí)上報(bào)學(xué)生健康狀況學(xué)生流動(dòng)情況，在這個(gè)過(guò)程中，嚴(yán)格做到了不虛報(bào)，不謊報(bào)，不漏報(bào)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確及時(shí)，為疫情防控筑牢了第一道防線。
“孩子們的學(xué)習(xí)，一個(gè)也不能落下!”
由于疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，國(guó)家教育部下達(dá)了延遲開(kāi)學(xué)的通知。要求孩子們配合學(xué)校，開(kāi)展居家自學(xué)，做到“停課不停學(xué)”，對(duì)孩子們開(kāi)展線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，組織孩子們以多種方式居家學(xué)習(xí)。但由于我們學(xué)校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有的孩子家住偏僻山區(qū)，不能上網(wǎng)學(xué)習(xí)。這就需要統(tǒng)計(jì)班上孩子是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件。于是她就加班加點(diǎn)，通過(guò)微信、電話一個(gè)一個(gè)地了解，并做好記載。之后又通過(guò)電話、微信、qq逐一指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子們掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作方法。她每天不知道要打出去多少次電話，接聽(tīng)多少次電話，不知道要發(fā)出多少條信息，回復(fù)多少條信息……真是電話打到爆，手機(jī)隨時(shí)發(fā)燙。她生怕手機(jī)突然斷電，不能及時(shí)回復(fù)家長(zhǎng)的信息，手機(jī)二十四小時(shí)基本都處在充電狀態(tài)。如此這般，直到家長(zhǎng)，學(xué)生反饋能在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了，她才拖著疲憊的身軀在沙發(fā)上稍稍歇息一會(huì)兒。她班上還有兩個(gè)學(xué)生在年前就回老家去了，距離泥溪場(chǎng)鎮(zhèn)幾十里路，地處偏僻山區(qū)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)時(shí)好時(shí)壞，不能正常流暢的進(jìn)行上網(wǎng)學(xué)習(xí)，于是她就叫上愛(ài)人，騎摩托車(chē)，翻山越嶺，送書(shū)上門(mén)，將書(shū)本親手送到兩個(gè)孩子手中。作為一個(gè)臨近退休的老教師，本身對(duì)于智能手機(jī)、微信、qq、app等時(shí)興工具和媒體就很陌生，使用起來(lái)更是困難重重，羅老師在不斷鉆研教材，教參，看相關(guān)教學(xué)視頻，微課，課件，找出并整理成為適合孩子們學(xué)習(xí)的資源，安排每天的輔導(dǎo)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容要求、作業(yè)等的基礎(chǔ)上，硬是靠著一股鉆勁、狠勁，不停的摸索、請(qǐng)教……硬生生地從陌生到熟練，掌握了這些網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、學(xué)習(xí)工具的使用。自開(kāi)始線上輔導(dǎo)以來(lái)，她都是頭一天晚上就要把孩子們第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)布置下去。為孩子們答疑，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況是她每天的必修課。由于長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦、手機(jī)，在網(wǎng)上批改作業(yè)，導(dǎo)致她視力嚴(yán)重下降、頸椎嚴(yán)重受損，大腦脹痛……但她從不抱怨，盡職盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)。盡管她每天都處于忙碌之中，但她卻無(wú)時(shí)不刻關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，她始終堅(jiān)持不信謠，不傳謠，不發(fā)表負(fù)面言論。同時(shí)也教育孩子們不信謠，不傳謠，不發(fā)表負(fù)面言論，要以正確的心態(tài)面對(duì)疫情。雖說(shuō)，老師們干的都是些平凡事，但在疫情防控戰(zhàn)線上，羅老師就是最不平凡的人。
“德育為首，健康第一!”
非常時(shí)期，她除了引導(dǎo)學(xué)生充分利用疫情防控這一社會(huì)大課堂的豐富資源，關(guān)注疫情新聞，注重加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)家國(guó)情懷。建議學(xué)生家長(zhǎng)制定出日常作息表，做到與孩子一起有規(guī)律的生活，學(xué)習(xí)，休息，健身，娛樂(lè)等。建議家長(zhǎng)與孩子一起做手工，畫(huà)畫(huà)，做親子游戲，每天堅(jiān)持做家務(wù)，每天在家鍛煉1小時(shí)，使居家生活變得更健康。她還對(duì)孩子們加強(qiáng)生命教育，增強(qiáng)孩子自我保護(hù)能力，讓孩子們通過(guò)親身經(jīng)歷疫情，認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，建立對(duì)生命和自然的尊重與熱愛(ài)。
“一方有難，八方支援”?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。羅老師常對(duì)她的學(xué)生們說(shuō):“我們居家隔離，不出門(mén)，不給國(guó)家添亂，就是為了早日戰(zhàn)勝疫情?！鼻?，她的學(xué)生們正以實(shí)際行動(dòng)為前方將士加油助力。
讓我們默默地祝福：中國(guó)加油!武漢加油!戰(zhàn)勝病魔，我們一路同行!
2020年伊始，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情悄然從武漢蔓延，波及全國(guó)。防控感染、抗擊疫情成為全國(guó)上下心之所向。四會(huì)市星華學(xué)校高度重視疫情防控工作，自疫情發(fā)生起，一直積極部署，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控工作。在這場(chǎng)抗擊病毒的戰(zhàn)役中，我校多名教師，以自己的實(shí)際行動(dòng)，有力地詮釋了作為人民教師的使命與擔(dān)當(dāng)，溫金環(huán)老師就是其中一位。
溫金環(huán)老師是星華學(xué)校一名普通的小學(xué)語(yǔ)文老師兼105班班主任。當(dāng)疫情來(lái)臨之際，她第一個(gè)反應(yīng)就是:我的學(xué)生在回家途中有沒(méi)有被感染呢？（因?yàn)榘嗌洗蟛糠謱W(xué)生都是外地的）萬(wàn)一被感染而不自知呢？于是，在學(xué)校未下令讓學(xué)生健康打卡之前，她已經(jīng)在班群上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)新冠病毒的各種資料，讓家長(zhǎng)和孩子提高警惕。并馬上讓家長(zhǎng)們?cè)谌荷辖育埥】祬R報(bào)，確認(rèn)學(xué)生都健康無(wú)恙。在疫情防控時(shí)期，溫老師每天都按要求統(tǒng)計(jì)學(xué)生的各類最新信息并及時(shí)上報(bào)給學(xué)校。有時(shí)候有些家長(zhǎng)未及時(shí)回復(fù)消息時(shí)她會(huì)打電話一一進(jìn)行通知和催促。在信息的上傳下達(dá)過(guò)程中，她一直積極配合學(xué)校的工作，及時(shí)匯總情況、上報(bào)數(shù)據(jù)，一點(diǎn)兒也不敢耽擱。
1月28日，晚上十點(diǎn)，溫老師在朋友圈上看到一位河南籍的家長(zhǎng)說(shuō)，孩子出水痘突然發(fā)燒，因?yàn)橛H戚朋友都回老家過(guò)年了，找不到車(chē)去醫(yī)院。于是她就馬上打電話給家長(zhǎng)，安撫家長(zhǎng)情緒，并開(kāi)車(chē)過(guò)去送孩子到醫(yī)院就診。其間她密切關(guān)注該學(xué)生病情，直至學(xué)生痊愈。
有一次，溫老師在與班上一名家長(zhǎng)微信交流時(shí)，得知他們家因?yàn)橘I(mǎi)不到口罩，只剩下一個(gè)，連出門(mén)買(mǎi)菜都成了問(wèn)題。溫老師馬上拿起自己為數(shù)不多的口罩，給家長(zhǎng)送過(guò)去，解了家長(zhǎng)的燃眉之急。
“停課不停學(xué)”是疫情期間學(xué)校的重要任務(wù)，組織班上學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)是班主任的崗位使命。在溫老師班級(jí)，由于有部分學(xué)生所居住的地方比較偏遠(yuǎn)，出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好的問(wèn)題，而有些家長(zhǎng)所用設(shè)備不符合下載條件，還有不少家長(zhǎng)不懂線上操作。面對(duì)家長(zhǎng)們鋪天蓋地的各種各樣問(wèn)題，溫老師都給予了極大的耐心，逐一回答，基本每天都工作20個(gè)小時(shí)。還有少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)老師的工作不理解，不配合，令老師的工作受到了很大的阻力。但溫老師并沒(méi)有氣餒，她動(dòng)之以情，曉之以理，最終取得了全體家長(zhǎng)的配合。由于線上教學(xué)，對(duì)于大部分老師來(lái)說(shuō)，也是屬于頭一回。為了熟悉線上教學(xué)，溫老師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)，往往一學(xué)就學(xué)到深夜。
面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的艱巨性和復(fù)雜性，四會(huì)星華學(xué)校全體教師勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上，展現(xiàn)了人民教師應(yīng)有的品質(zhì)。相信在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能上下一心,眾志成城，打贏本次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
作為xx中學(xué)一名數(shù)學(xué)老師，我希望能夠充分了解每一名學(xué)生的內(nèi)心想法，我經(jīng)常會(huì)找他們聊天，像朋友一樣，和他們開(kāi)玩笑，把課堂氛圍營(yíng)造得和諧有趣。疫情發(fā)生以后，我一直在網(wǎng)上尋找教學(xué)軟件，后來(lái)發(fā)現(xiàn)洋蔥學(xué)院這款軟件很適合同學(xué)們，有和課本同步的微課還有同步練習(xí)，同學(xué)們都很喜歡用這款軟件學(xué)習(xí)，后來(lái)這款軟件還被刊登在教育周報(bào)。
有些家長(zhǎng)在家監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)出現(xiàn)一些與孩子的矛盾，以及一些教育上的問(wèn)題，我因此給家長(zhǎng)們都會(huì)發(fā)一些疫情期間的家庭教育，以及一些心理健康教育文章給學(xué)生和家長(zhǎng)參考。還會(huì)給他們打電話，與家長(zhǎng)交流，解決一些家長(zhǎng)和學(xué)生的疑慮。
后來(lái)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)各種問(wèn)題，我就開(kāi)始到這些學(xué)生家里一個(gè)個(gè)走訪，和他們談心，消除他們心中的焦慮，告訴他們作為一名中學(xué)生，最大的貢獻(xiàn)就是安心在家學(xué)習(xí)，有的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沒(méi)流量，后來(lái)為他們申報(bào)了免費(fèi)的無(wú)限流量套餐，還有學(xué)生沒(méi)有手機(jī)我就為他們分發(fā)了相關(guān)資料給他們?nèi)W(xué)習(xí)。
本班語(yǔ)文老師身體一直不太好，劉老師患有糖尿病，并且伴有嚴(yán)重并發(fā)癥，眼睛視力模糊，這個(gè)網(wǎng)上教學(xué)帶來(lái)了很大考驗(yàn)，我作為一名年輕老師應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，我每天既教數(shù)學(xué)，也教語(yǔ)文，既批改數(shù)學(xué)作業(yè)，也批改語(yǔ)文作業(yè)，雖然很累，但是感覺(jué)很充實(shí)，很有意義。
總之也不算上什么多大貢獻(xiàn)，我只是做了一名合格老師應(yīng)該做的事情!
新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，__縣__中學(xué)高度重視疫情防控工作，切實(shí)將疫情防控作為當(dāng)前壓倒性工作來(lái)抓。學(xué)校黨支部成立了黨員志愿服務(wù)隊(duì)，廣大黨員教師帶頭沖鋒陷陣到疫情防控第一線，起早摸黑地穿梭在各個(gè)抗疫場(chǎng)所，學(xué)校支部普通黨員__就是其中的一員，他忙碌的身影格外引人注目。
他積極響應(yīng)組織的號(hào)召，義無(wú)反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，逐一摸排從湖北等疫區(qū)回來(lái)或與疫區(qū)人員有所接觸的重點(diǎn)對(duì)象，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，不給國(guó)家和社會(huì)添堵。
作為一名普通黨員，__老師在國(guó)家和人民需要的時(shí)候，他毫不猶豫、主動(dòng)請(qǐng)纓，當(dāng)別人還在休假的時(shí)候，他卻忙得不可開(kāi)交：利用學(xué)校led宣傳疫情防控知識(shí)，告知大家相信科學(xué)，不恐慌、不信謠、不傳謠;每天清掃校園垃圾，還學(xué)校亮麗凈土;定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿;及時(shí)追蹤監(jiān)測(cè)結(jié)對(duì)對(duì)象，身體、生活、動(dòng)向關(guān)切無(wú)微不至。
作為一名班主任，他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向。每天，他都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;在班級(jí)群里，他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。
有人說(shuō)“這么危險(xiǎn)你就不怕傳染上嗎?”他抿然一笑：“這是每一位黨員的責(zé)任，哪怕再危險(xiǎn)，也要義無(wú)反顧、責(zé)無(wú)旁貸沖鋒在前。我用我的危險(xiǎn)換來(lái)大家的安全，值!”“初心不因來(lái)路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘”，這正是像__老師一樣舍小家為大家、牢記使命不負(fù)人民的共產(chǎn)黨人的真實(shí)寫(xiě)照。
xxx同志，共產(chǎn)黨員，一位人民教師，基層工作者。
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂(lè)的節(jié)日氛圍，疫情每時(shí)每刻的變化都在牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的內(nèi)心。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為了打贏這場(chǎng)防控新型冠狀病毒肺炎疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全和身體健康，全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工在區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，充分展現(xiàn)了巨大的組織力，發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。全體教職工為大家舍小家，臨危受命、奮不顧身沖在最前沿，守在第一線，眾志成城萬(wàn)眾一心，充分發(fā)揮了為人師表的示范作用，提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。
用行動(dòng)踐行初心使命?！爸黝}教育剛結(jié)束，現(xiàn)在正是檢驗(yàn)黨員干部初心使命的時(shí)候，面對(duì)疫情，如果畏縮不前，算什么共產(chǎn)黨員，怎么對(duì)得起人民教師的榮譽(yù)”。撒哈拉同志在校黨總支的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，同全校黨員一起克服種種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上，用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾：“我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，我承諾：始終站在疫情防控第一線，帶頭普及疫情防控知識(shí)，科學(xué)參與疫情防控，傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，用行動(dòng)踐行初心使命、抗擊疫情，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)，確保每位學(xué)生身體健康和生命安全！”
用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，工作任務(wù)艱巨，社區(qū)干部力量嚴(yán)重不足，根據(jù)上級(jí)部署安排，學(xué)校教師按照“按需分配、就近分配”原則編入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道相應(yīng)村（社區(qū)）開(kāi)展疫情防控工作。他積極響應(yīng)社區(qū)黨組織的安排，義無(wú)反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，他主動(dòng)承擔(dān)起所在社區(qū)13名湖北返鄉(xiāng)人員的上門(mén)核查、疫情宣講和健康信息登記工作，每一次都是與湖北返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”，隨時(shí)都有被感染的可能，但他從不畏懼，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，勸導(dǎo)群眾疫情防控期間堅(jiān)決不聚餐、不聚會(huì)、不串門(mén)、不走親訪友，無(wú)特殊情況不出門(mén)，出門(mén)必須戴口罩，互相之間要關(guān)心提醒、互相監(jiān)督。
用關(guān)愛(ài)詮釋師者仁心。作為老師，他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動(dòng)向。每天，他都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄；他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用；在班級(jí)群里，他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。為了給學(xué)生開(kāi)學(xué)作好充分準(zhǔn)備，撒哈拉每天主動(dòng)清掃校園垃圾，定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿。為落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬，他還主動(dòng)請(qǐng)纓，利用自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，為《名師空中課堂》錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬(wàn)戶。為了學(xué)生，他恪盡職守，一直在自己的崗位上默默“發(fā)光發(fā)熱”。
疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，堅(jiān)守仍在繼續(xù)，撒哈拉老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量，很好詮釋了新時(shí)代人民教師光輝本色！
新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，__縣__中學(xué)高度重視疫情防控工作，切實(shí)將疫情防控作為當(dāng)前壓倒性工作來(lái)抓。學(xué)校黨支部成立了黨員志愿服務(wù)隊(duì)，廣大黨員教師帶頭沖鋒陷陣到疫情防控第一線，起早摸黑地穿梭在各個(gè)抗疫場(chǎng)所，學(xué)校支部普通黨員__就是其中的一員，他忙碌的身影格外引人注目。
他積極響應(yīng)組織的號(hào)召，義無(wú)反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，逐一摸排從湖北等疫區(qū)回來(lái)或與疫區(qū)人員有所接觸的重點(diǎn)對(duì)象，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，不給國(guó)家和社會(huì)添堵。
作為一名普通黨員，__老師在國(guó)家和人民需要的時(shí)候，他毫不猶豫、主動(dòng)請(qǐng)纓，當(dāng)別人還在休假的時(shí)候，他卻忙得不可開(kāi)交：利用學(xué)校led宣傳疫情防控知識(shí)，告知大家相信科學(xué)，不恐慌、不信謠、不傳謠;每天清掃校園垃圾，還學(xué)校亮麗凈土;定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿;及時(shí)追蹤監(jiān)測(cè)結(jié)對(duì)對(duì)象，身體、生活、動(dòng)向關(guān)切無(wú)微不至。
作為一名班主任，他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向。每天，他都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;在班級(jí)群里，他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。
有人說(shuō)“這么危險(xiǎn)你就不怕傳染上嗎?”他抿然一笑：“這是每一位黨員的責(zé)任，哪怕再危險(xiǎn)，也要義無(wú)反顧、責(zé)無(wú)旁貸沖鋒在前。我用我的危險(xiǎn)換來(lái)大家的安全，值!”“初心不因來(lái)路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘”，這正是像__老師一樣舍小家為大家、牢記使命不負(fù)人民的共產(chǎn)黨人的真實(shí)寫(xiě)照。
教師疫情防控事跡材料篇九
疫情就是命令，防控就是責(zé)任!在疫情防控當(dāng)前，班主任是最美的守候者，他們深知，堅(jiān)守崗位，做好防疫工作，就是對(duì)防疫工作的最大支持。最好的行動(dòng)，在當(dāng)下!作為一名班主任，堅(jiān)守崗位，做好本職工作，就是為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)助力!準(zhǔn)備好每一堂課，呵護(hù)好每一個(gè)學(xué)生，這是抗擊疫情特殊時(shí)期里，每一位老師的責(zé)任。一邊思考，一邊實(shí)踐，停課不停學(xué)，也打響了一線老師們的戰(zhàn)“疫”。
現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)歷元學(xué)校第三黨支部，了解戰(zhàn)“疫”黨員先鋒——吳xx老師的日常點(diǎn)滴。
擁有17年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的吳xx老師，2002年參加工作，曾榮獲濟(jì)南市優(yōu)秀班集體、濟(jì)南市優(yōu)秀班主任、歷下區(qū)優(yōu)秀教師，這是她第二次采用空中課堂在線教育方式傳授學(xué)生知識(shí)。在接到緊急轉(zhuǎn)線上教學(xué)工作通知后，學(xué)生離校前有條不紊的布置好各項(xiàng)工作，安撫好學(xué)生及家長(zhǎng)情緒，做好教室掃除消殺后，帶學(xué)生開(kāi)啟了“云端學(xué)習(xí)”生活。
以身作則守初心。
變身主播，從3月30日騰訊會(huì)議召開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”開(kāi)始，給學(xué)生、給家長(zhǎng)鼓勁、對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行無(wú)時(shí)無(wú)刻的鞭策。
積極響應(yīng)抗疫政策，在班級(jí)群里，她經(jīng)常發(fā)送提醒信息，勸說(shuō)學(xué)生和家長(zhǎng)也要嚴(yán)格響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，用居家隔離的方法抗擊新冠病毒。
督促每天的學(xué)習(xí)和作業(yè)完成情況，關(guān)注每個(gè)孩子的思想動(dòng)態(tài)，落實(shí)“一生一策”、“一科一策”的希望學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶，采取“人盯人、科幫科”的戰(zhàn)術(shù)，強(qiáng)化特殊時(shí)期的復(fù)習(xí)備考。
腳踏實(shí)地?fù)?dān)使命。
對(duì)班級(jí)疫情防控的各項(xiàng)工作，積極按時(shí)完成。疫情期間，一刻不離地守著電腦、手機(jī)，隨時(shí)待命。按照學(xué)校要求，結(jié)合班級(jí)情況，通過(guò)多種形式對(duì)疫情防護(hù)進(jìn)行宣傳，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解疫情的最新進(jìn)展;如實(shí)填寫(xiě)各項(xiàng)表格，及時(shí)上報(bào);每天督促學(xué)生填寫(xiě)健康報(bào)表。及時(shí)召開(kāi)線上班會(huì)，采用線上直播、連線討論、分享交流等多種方式，通過(guò)例舉疫情當(dāng)前，以鐘南山院士為代表奮斗在抗疫一線的那些工作者們的事跡，告訴學(xué)生什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
作為一名黨員教師，積極貫徹國(guó)家“停課不停學(xué)”的政策，利用微信等平臺(tái)，教育學(xué)生在家也不放松學(xué)習(xí)。注重線上教學(xué)，潛心鉆研教法。關(guān)心學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí);每天提前備課，制定適合學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，用多種方式進(jìn)行教學(xué)，并有針對(duì)性地進(jìn)行線上講解、訓(xùn)練和輔導(dǎo)，和學(xué)生一道學(xué)習(xí)優(yōu)秀的微課，對(duì)學(xué)生提交的作業(yè)認(rèn)真批改，通過(guò)多種方法及時(shí)反饋，保證孩子們網(wǎng)上學(xué)習(xí)的質(zhì)量，并能汲取線上教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，和同事交流特殊教學(xué)形式下存在的問(wèn)題和困惑，共同提高線上教學(xué)工作成效。
初三授課以班級(jí)為單位，組建學(xué)習(xí)輔導(dǎo)qq群或微信群。吳老師作為班主任，堅(jiān)持做好每一位科任老師的后盾。
此刻，吳老師用六個(gè)字概括了她的線上教學(xué)戰(zhàn)“疫”之路——初心、堅(jiān)持、祈盼。
教師疫情防控事跡材料篇十
我是__學(xué)院____班的，現(xiàn)為本班的學(xué)習(xí)委員。自20__年入團(tuán)以來(lái)積極參加團(tuán)組織的各類活動(dòng)。努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻記住我應(yīng)該做什么，以及該怎么做。正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，履行團(tuán)員義務(wù)。
我深刻認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)員作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為一名共青團(tuán)員，首先我感到無(wú)比的自豪，更主要的是要嚴(yán)格要求自己，并且學(xué)習(xí)上爭(zhēng)高分，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中要積極。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己，積極改正自己的不足。作為一名學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的首要任務(wù)。
今年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)八十七周年，“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年。作為共青團(tuán)員中的一員要認(rèn)真履行團(tuán)員的義務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員模范作用，提高個(gè)人思想素質(zhì)，爭(zhēng)做社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
在學(xué)習(xí)上，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并采取靈活的學(xué)習(xí)方法，自覺(jué)性強(qiáng)，有針對(duì)性的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，關(guān)心時(shí)事，課外生活豐富健康。在學(xué)習(xí)上做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)的態(tài)度。課前預(yù)習(xí)當(dāng)天要上的課,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題，課后及時(shí)完成作業(yè)，同時(shí)對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了充實(shí)自己，也是自己前進(jìn)的動(dòng)力。經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終學(xué)期綜合成績(jī)?nèi)嗟诙暮贸煽?jī)。
在思想上，首先是端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用。其次認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。始終牢記“為人民服務(wù)”的根本宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任并緊跟時(shí)代的發(fā)展，響應(yīng)“八榮八恥”的號(hào)召。
在生活上，我與室友互幫互助，相處融洽。我深刻意識(shí)到與同學(xué)、朋友之間搞好關(guān)系是非常重要的，這與我能否充實(shí)的過(guò)完大學(xué)生活有直接的關(guān)系。合理的安排個(gè)人的學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)的時(shí)間，使生活合理有序的進(jìn)行。我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己難道生活費(fèi)。在寒暑假做兼職，由此來(lái)鍛煉自己，與時(shí)代接軌才能更好的融入社會(huì)。
在工作上，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。一切從實(shí)際出發(fā)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。作為一名校級(jí)學(xué)生干部，認(rèn)真的做好自己的本職工作，曾多次獲得“優(yōu)秀干事”稱號(hào)，并且踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校，班委分配下來(lái)的每一項(xiàng)工作，對(duì)于班級(jí)管理的日常工作和團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作都能有較好的處理，合理的安排學(xué)習(xí)與工作，兩不相誤。
知識(shí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名團(tuán)員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事。不辜負(fù)團(tuán)組織和老師對(duì)我的期望。我希望上級(jí)組織能考慮我的申請(qǐng)，同時(shí)也會(huì)繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
教師疫情防控事跡材料篇十一
_年伊始，新冠肺炎橫行。在抗疫一線，__派出所全體黨員、民輔警精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，全力以赴保護(hù)轄區(qū)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，為防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)前線增添了濃墨重彩的一筆。
__派出所所長(zhǎng)__是有著二十年黨齡的老黨員。春節(jié)假期，研究其他民警家中子女年幼、家在外地等情景，__主動(dòng)承擔(dān)了大年三十、初一的值班任務(wù)。本該初二交班過(guò)節(jié)休假，但接到“因新冠疫情，公安人員全體戰(zhàn)斗”的工作通知時(shí)，__沒(méi)有抱怨無(wú)法回老家與妻兒老小團(tuán)聚，義無(wú)反顧的沖到了第一線。
2月3日，__鎮(zhèn)某村發(fā)現(xiàn)一名新冠肺炎可疑暴露人員陽(yáng)某。陽(yáng)某與確診患者曾于1月23日、25日乘坐同一班高鐵從內(nèi)江到資陽(yáng)，相處時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十余小時(shí)，被感染的可能性較大。回到資陽(yáng)后，陽(yáng)某又與愛(ài)人李某到自我母親文某家中與家人聚餐。
獲知此信息后，__派出所立即準(zhǔn)備配合__鎮(zhèn)政府對(duì)陽(yáng)某、文某的涉疫情景進(jìn)行核實(shí)，以便進(jìn)一步采取相應(yīng)防控措施。__將__鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生邀請(qǐng)到所，再次向大家傳授防疫知識(shí)，帶領(lǐng)全體工作人員進(jìn)一步細(xì)致的學(xué)習(xí)如何穿著防護(hù)服，如何使用消毒液殺毒滅菌等，堅(jiān)定了大家防疫抗疫的決心。
派出所民警找到陽(yáng)某、文某的時(shí)候，她們卻堅(jiān)決否認(rèn)乘坐過(guò)高鐵、去過(guò)外地，并覺(jué)得民警上門(mén)了解情景就是在針對(duì)自我。
她們質(zhì)問(wèn)工作人員，乘坐高鐵的人員成百上千，為什么不去詢問(wèn)別人，自我身體健康，沒(méi)有任何疾病。兩人情緒激動(dòng)，甚至反鎖了房門(mén)。而與此同時(shí)，當(dāng)?shù)卮迕窨吹焦ぷ魅藛T到陽(yáng)某家了解陽(yáng)某涉疫情景時(shí)，對(duì)她們產(chǎn)生了偏見(jiàn)，疫情重大，事關(guān)生死，如果此事不快速有效的處理，就有可能造成更大恐慌，對(duì)疫情防控極為不利。
民警一邊拿出陽(yáng)某高鐵車(chē)票的購(gòu)買(mǎi)記錄及乘坐高鐵的高鐵車(chē)票副本，用鐵證證實(shí)其坐車(chē)事實(shí);一邊隔著鐵門(mén)耐心向屋內(nèi)的人解釋此次行程的意圖，這次核查并不意味著陽(yáng)某及家人已經(jīng)被感染，只是一次醫(yī)學(xué)檢測(cè)，這樣的檢測(cè)不僅僅能夠從醫(yī)學(xué)上為陽(yáng)某及家人確定自我是否被感染，也能夠穩(wěn)固陽(yáng)某的心態(tài)，避免自我憂心忡忡。
經(jīng)過(guò)深入溝通了解，陽(yáng)某及家人打開(kāi)了房屋的鐵門(mén)，也打開(kāi)了內(nèi)心深處的鐵門(mén)，向__及其他工作人員表達(dá)了自我內(nèi)心的百味雜成。從疫情傳染的角度來(lái)說(shuō)，自我也是徹頭徹尾的受害者，既沒(méi)有高危地居住、旅行史，也沒(méi)有與確診患者直接接觸過(guò)，更沒(méi)有與確診患者同寢、同食，僅僅同乘一輛高鐵，怎樣可能會(huì)被懷疑感染呢;從疫情再次擴(kuò)散的角度來(lái)說(shuō)，如果自我真的被確診為新患者，將新冠肺炎病毒帶回了了村里，自我或許會(huì)成為這個(gè)片區(qū)的感染源頭，自我就真的萬(wàn)劫不復(fù)，從此真正成為村里的“罪人”了。
陽(yáng)某及家人已經(jīng)打開(kāi)心扉，村民們的心態(tài)也處于急需緩解的緊繃期。此時(shí)，大家急需答疑解惑，如果此刻能消滅掉大家心中的疑惑，將極大的穩(wěn)定群眾的情緒。
__帶領(lǐng)工作人員將攜帶的防疫知識(shí)宣傳單挨家挨戶的發(fā)放到陽(yáng)某住處附近的村民家中，每到一戶，均使用體溫計(jì)測(cè)量村民體溫。同時(shí)不厭其煩回答群眾的問(wèn)題，宣講雁江區(qū)新冠肺炎指揮部發(fā)布的通告，告誡村民少外出，少聚集，少流動(dòng)。期望大家端正對(duì)可疑暴露者如陽(yáng)某的心態(tài)。陽(yáng)某并無(wú)故意傳播病毒的目的，本身也是一名受害者，期望獲得大家的理解和幫忙。經(jīng)過(guò)持續(xù)深入的努力，陽(yáng)某及家屬均理解并進(jìn)取支持配合政府開(kāi)展的防疫工作，同村村民對(duì)她們的態(tài)度也由避之不及轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)取供給幫忙。截止目前，__派出所已經(jīng)配合政府對(duì)5名可疑暴露者實(shí)施隔離，已有2人解除觀察。
新冠肺炎期間，由于疫情嚴(yán)重，病毒傳播方式多種多樣，傳播速度快，傳播面積大，且目前尚無(wú)治療特效藥。雁江區(qū)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎應(yīng)急指揮部發(fā)布了通告，嚴(yán)格管控轄區(qū)道路，進(jìn)出村、鎮(zhèn)均需開(kāi)具證明，場(chǎng)鎮(zhèn)均停止趕集。
在下鄉(xiāng)開(kāi)展防疫宣傳工作期間，民警張通達(dá)發(fā)現(xiàn)，轄區(qū)某村村民王某家庭困難，情景特殊。王某與愛(ài)人李某相依為命。李某癱瘓?jiān)诖?，失去勞?dòng)本事多年，僅能坐輪椅出行，衣食住行全靠王某居家照顧;王某本人也患有疾病，無(wú)法外出務(wù)工，在家靠種地為生，經(jīng)濟(jì)來(lái)源單一。自場(chǎng)鎮(zhèn)管控以來(lái)，王某家中儲(chǔ)備的生活物資如大米、蔬菜等所剩不多。為了幫忙他們一家，張通達(dá)駕車(chē)到雁江區(qū)城區(qū)購(gòu)買(mǎi)了兩袋大米、三桶食用油、四十余斤各類蔬菜，準(zhǔn)備送到王某家中?？稍谒筒藭r(shí)又遇到了新問(wèn)題：作為派出所民警，張通達(dá)每一天接觸很多群眾，與各類人員均有交談，難免攜帶著病菌，而王某及愛(ài)人本身身體免疫力差，家中也沒(méi)有口罩、消毒液、酒精等防護(hù)物資，存在較大的病菌感染可能。思來(lái)想去，張通達(dá)想出了一個(gè)辦法：專門(mén)準(zhǔn)備一套警服，送物資時(shí)對(duì)警服全盤(pán)殺毒。張通達(dá)從衣柜中找出警服穿上后帶上護(hù)目鏡，讓一名戰(zhàn)友用噴霧器將酒精噴滿全身，360度無(wú)死角的給衣服洗了個(gè)澡，再戴上口罩，將購(gòu)買(mǎi)的物資送到了王某家中。接到物資，王某感動(dòng)得哽咽難言，不住的說(shuō)著多謝。
教師疫情防控事跡材料篇十二
病毒肆虐，舉國(guó)抗擊。這是一場(chǎng)“點(diǎn)燃”全國(guó)人民愛(ài)國(guó)之心的戰(zhàn)役，也是一場(chǎng)激發(fā)中國(guó)智慧、彰顯“中國(guó)之治”的戰(zhàn)役。只要我們團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、同舟共濟(jì)，凝聚大的“中國(guó)力量”，定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!這里為大家分享一些關(guān)于疫情防控勞模事跡材料，希望能幫助到大家!
近日，新型肺炎疫情每日增長(zhǎng)的確診人數(shù)和，牽動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人民的心。黨中央，國(guó)務(wù)院高度重視疫情防控工作。要求各級(jí)黨委(黨組)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織和廣大黨員要不忘初心、牢記使命，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。“阻擊戰(zhàn)”不單是一道如何防控疫情，保障人民群眾生命安全和身體健康的必答題，更是一套加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)明工作作風(fēng)、維護(hù)社會(huì)安定有序的綜合性試卷。
聚焦黨建，加強(qiáng)基層組織領(lǐng)導(dǎo)，以黨建引領(lǐng)戰(zhàn)“疫”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。抗擊疫情是當(dāng)前壓倒一切的重要任務(wù)，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，各級(jí)黨組織是黨的工作基礎(chǔ)，抗擊疫情需要充分發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)作用。在這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)中每個(gè)黨組織都是一個(gè)堡壘，每個(gè)黨員都是一面旗幟，要讓黨旗在抗疫一線飄揚(yáng)。要壓實(shí)壓緊責(zé)任，運(yùn)用各級(jí)黨組織工作優(yōu)勢(shì)，把黨組織和黨員的作用充分發(fā)揮出來(lái)?；鶎狱h組織要堅(jiān)決站在防控疫情斗爭(zhēng)一線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央、國(guó)務(wù)院的各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，做到令行禁止。黨員干部要在黨組織引領(lǐng)下做好疫情防控工作，找準(zhǔn)站位、立足崗位，沖鋒在前，真正做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
聚焦作風(fēng)，嚴(yán)明干部工作紀(jì)律，以實(shí)績(jī)識(shí)別干部?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火?jiàn)真金”。戰(zhàn)“疫”既是一塊“磨刀石”，歷練了黨員干部的能力，也是一塊“試金石”，檢驗(yàn)出了干部的工作作風(fēng)。疫情防控開(kāi)始以來(lái)，全國(guó)各地出現(xiàn)了許多感人肺腑的事跡和表現(xiàn)突出的工作人員。但同時(shí)，多地紀(jì)檢部門(mén)也密集通報(bào)問(wèn)責(zé)了作風(fēng)不實(shí)、履職不力和嚴(yán)重失職的黨員干部。例如，武漢市防疫應(yīng)急物資儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)違規(guī)發(fā)放口罩問(wèn)題、湖北紅十字會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和干部失職失責(zé)事件，還有黃岡“一問(wèn)三不知”的衛(wèi)健委主任等，都是工作作風(fēng)不實(shí)、不硬的典型表現(xiàn)。還有近期基層干部吐槽“走訪花了6小時(shí)，填表卻要2小時(shí)”的形式主義抗疫，都是當(dāng)前打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵。疫情當(dāng)前，中組部明確指出對(duì)于紀(jì)律意識(shí)淡化、工作作風(fēng)不嚴(yán)不實(shí)、行動(dòng)虛化弱化、推諉扯皮以及觸碰法紀(jì)“紅線”的干部要堅(jiān)決嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)處理。打硬仗必須要有硬作風(fēng)，廣大黨員干部要強(qiáng)化領(lǐng)頭雁、頂梁柱的角色意識(shí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，勇挑重?fù)?dān)、敢于作為，以過(guò)硬的工作作風(fēng)和鐵的紀(jì)律打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
聚焦民生，解決百姓生活困難，以民生穩(wěn)定“民心”?！爸握谟诎裁瘢裁裰涝谟诓炱浼部唷薄？紤]到病毒傳播的特點(diǎn)和速度，為盡快打贏疫情阻擊戰(zhàn)，老百姓紛紛自覺(jué)居家隔離，“宅”在家里過(guò)春節(jié)。各級(jí)黨委和政府在集中精力嚴(yán)格防控疫情時(shí)，依然要記著守護(hù)老百姓的“菜籃子”，盡可能降低疫情對(duì)老百姓日常生活的影響。要切實(shí)考慮老百姓的日常生活需要，保證基本生活物資，尤其是糧油米面肉及蔬菜的供應(yīng)，讓人民群眾安心、放心、暖心地“宅”在家里防控疫情。同時(shí)，廣大黨員干部在疫情工作中要切實(shí)做到隔離不割愛(ài)，及時(shí)掌握村社區(qū)每戶老百姓的家庭基本情況，在隔離期間，對(duì)于空巢老人、殘障人士、留守兒童及其他生活有困難的家庭根據(jù)實(shí)際需要及時(shí)給予幫助。要主動(dòng)深入基層一線，聽(tīng)民聲、察民情、解民憂、穩(wěn)民心，用心、用情、用力解決好疫情防控期間的“民生”難題，打贏抗擊疫情的硬仗。
“時(shí)代是出題人，我們是答卷人，人民是閱卷人”，70年來(lái)中華民族風(fēng)雨兼程、披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)，答出了一份又一份優(yōu)秀的答卷，相信這次我們必將不負(fù)眾望，答好這份阻擊疫情的“綜合卷”，向人民和歷史交出一份滿意的答卷。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，年輕干部責(zé)無(wú)旁貸。近日，陳希部長(zhǎng)在電視電話會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要組織動(dòng)員廣大黨員踐行初心使命、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做到哪里有疫情、有群眾，哪里就有黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，哪里就有黨員的先鋒模范作用。年輕干部作為黨員隊(duì)伍中的新鮮血液，要積極響應(yīng)號(hào)召，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)在抗“疫”一線接受考驗(yàn)、經(jīng)受鍛煉，當(dāng)好“護(hù)航員”“網(wǎng)格員”“服務(wù)員”，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)青春力量!
要立足崗位，當(dāng)好抗“疫”一線“護(hù)航員”。立足本職崗位，履職盡責(zé)，奮發(fā)作為，建功立業(yè)是新時(shí)代年輕干部承擔(dān)的歷史使命。廣大年輕干部要切實(shí)增強(qiáng)全局觀念，牢固樹(shù)立大局意識(shí)，服從命令、聽(tīng)從指揮、恪盡職守，及時(shí)成立抗擊疫情阻擊先鋒隊(duì)、黨員志愿服務(wù)隊(duì)，設(shè)立黨員先鋒崗，嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律，絕不擅離職守、絕不臨陣退縮、絕不應(yīng)付了事、絕不自行其是，在本職崗位上履職盡責(zé)、在管轄區(qū)域內(nèi)護(hù)航群眾健康、在疫情防控中擔(dān)當(dāng)使命。
要勇?lián)?zé)任，當(dāng)好抗“疫”一線“網(wǎng)格員”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。廣大年輕干部要守好“一畝三分地”，以村(社區(qū))為單位，以網(wǎng)格為基礎(chǔ)，采取全覆蓋、地毯式、拉網(wǎng)式等方式，逐戶逐家走訪，全面做好重點(diǎn)疫區(qū)返回人員排查和車(chē)輛登記工作。對(duì)排查出的重點(diǎn)關(guān)注人員，尤其是湖北、武漢等地走親訪友、旅游等人員，要逐一建檔造冊(cè)，盡快弄清弄準(zhǔn)相關(guān)人員數(shù)量，確?！按?居)不漏戶、戶不漏人”“不漏一車(chē)、不漏一人、不漏一項(xiàng)”，及時(shí)掌握疫情、及時(shí)制定措施、及時(shí)采取行動(dòng)，確保橫向到邊、縱向到底、不留死角，在構(gòu)筑疫情防線中守好一方陣地、維護(hù)一方穩(wěn)定、確保一方平安。
要銘記初心，當(dāng)好抗“疫”一線“服務(wù)員”。從“學(xué)校門(mén)”步入“機(jī)關(guān)門(mén)”，從學(xué)生跨入公務(wù)員行列，作為一名年輕干部首要任務(wù)就是當(dāng)好人民群眾的“服務(wù)員”。面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，廣大年輕干部要把疫情防控作為檢驗(yàn)初心使命的“試金石”，積極發(fā)揮抗“疫”一線“服務(wù)員”作用，在做好自身防護(hù)的基礎(chǔ)上，通過(guò)電話了解、微信聯(lián)系、群眾反饋等形式，幫助隔離人員加油鼓勁、解惑釋疑、疏導(dǎo)心理、化解情緒，熱情周到地為他們解決生活中可能遇到的缺米、缺面、缺油、缺菜等實(shí)際生活困難。及時(shí)聯(lián)系和配合醫(yī)務(wù)人員為其測(cè)量體溫、詢問(wèn)了解身體健康狀況，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等身體不適癥狀，要第一時(shí)間護(hù)送其到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情是對(duì)各級(jí)黨委政府的考驗(yàn)，也是對(duì)黨員干部的檢驗(yàn)，更是對(duì)我們每一個(gè)群眾的考驗(yàn)。病毒來(lái)襲，疫情蔓延，全民“戰(zhàn)疫”，每個(gè)人都有自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這一路，他們做到了咬定青山不放松;這一路，他們甘于奉獻(xiàn);這一路，他們信守了承諾。抗擊疫情我們“疫”直在路上。
“疫”路上的堅(jiān)持。只要疫情不退，他們就會(huì)一直堅(jiān)守崗位不放松。春日暖陽(yáng)里，你會(huì)看見(jiàn)那令人感動(dòng)的標(biāo)配：“白大褂”“紅馬甲”“警服藍(lán)”，仿若天空中的一道彩虹，帶給我們安全與希望。在一道道檢測(cè)路口，有穿白大褂的醫(yī)務(wù)工作者，有穿紅馬甲的黨員志愿者，有穿著警服的基層民警，他們雖然來(lái)自不同的崗位，但都是為了同一個(gè)目標(biāo)，“抗擊疫情”。他們嚴(yán)格按照“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”的要求，用實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑起防疫工作的堅(jiān)強(qiáng)屏障。為了全力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，他們每天不斷地重復(fù)著，“你好，從哪里來(lái)?請(qǐng)出示有效證件”，對(duì)往來(lái)人員測(cè)量體溫，叮囑他們帶好口罩，做到不漏一人，不漏一車(chē)。
“疫”路上的奉獻(xiàn)。無(wú)論何時(shí)，只要鄉(xiāng)親們有需要，黨員志愿者們就會(huì)一直行走在這條送貨路上?！皝?lái)，張阿姨，你要的面條2斤?！薄巴醮鬆?，你要的種子、化肥到了哦?！辈贿h(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣送貨的吆喝聲。疫情期間，為了方便老百姓生活，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨員干部當(dāng)起了“送貨郎”，為老百姓代買(mǎi)油鹽醬醋。送貨上門(mén)的時(shí)候還當(dāng)起了宣講員，宣講疫情防控知識(shí)，用自己的行動(dòng)為鄉(xiāng)間小道上增添了一道暖心的色彩。有的熱心居民還自發(fā)捐款捐物資，用每一個(gè)“小我”為國(guó)家貢獻(xiàn)一份“大愛(ài)”，他們“疫”路上的的奉獻(xiàn)精神證明疫情面前沒(méi)有旁觀者，只有同舟共濟(jì)。
“疫”路上的承諾。只要疫情不退，我們就會(huì)一直宅在家，等待春暖花開(kāi)。為了打贏戰(zhàn)“役”，我們共同遵守承諾——不串門(mén)、不訪友，不聚集，自覺(jué)隔離宅在家中。每天看看書(shū)籍，寫(xiě)寫(xiě)文字，開(kāi)啟云辦公模式，按照上班期間的工作節(jié)奏及時(shí)有效地處理工作事物，決不讓思想掉隊(duì)。閑下來(lái)，敲敲鍵盤(pán)碼碼字，記錄下內(nèi)心的感悟，迎接每一天的日出，每一天的夕陽(yáng)，每一天的夜晚，每一天的快樂(lè)，迎接打贏疫情阻擊戰(zhàn)的春暖花開(kāi)。
抗擊疫情堅(jiān)持到底!我們深信，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)，“在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們完全有信心、有能力打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)?！?/p>
我們生活在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代，幾乎人人都手持智能手機(jī)，信息飛速傳播。這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)，要以“網(wǎng)”為媒，凝聚力量戰(zhàn)“疫”情;以“網(wǎng)”為媒，發(fā)出好聲音，為“主流輿論”護(hù)航，提振精氣神;以“網(wǎng)”為媒，嚴(yán)把輿論導(dǎo)向，搶占輿論高地，將不實(shí)言論扼殺在搖籃里;以“網(wǎng)”為媒，搭建好平臺(tái)，唱響“疫”情主旋律。
網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍，要善于知網(wǎng)用網(wǎng)，揚(yáng)正負(fù)控。主流媒體一如繼“網(wǎng)”地發(fā)布信息。疫情發(fā)生后，輿論排山倒海，鋪天蓋地，再加上一些不明真相的網(wǎng)友跟風(fēng)似地轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論，令我們措手不及。此刻，宣傳戰(zhàn)線的干部們要勇當(dāng)“疫”先鋒。一方面，一如繼“網(wǎng)”地做好宣傳報(bào)道，把防控疫情知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的順口溜，利用微博、微信、抖音等方式進(jìn)行“土味”宣傳，提高群眾知曉率;另一方面，敢于亮劍，嚴(yán)把輿論導(dǎo)向，面對(duì)疫情，擦亮雙眼，用一雙“火眼金睛”識(shí)別謠言，第一時(shí)間將疫情謠言一網(wǎng)打盡。
搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，唱響“疫”情主旋律。在各大宣傳平臺(tái)開(kāi)設(shè)“戰(zhàn)疫一線黨旗紅”“我在抗疫第一線”等評(píng)論專欄，發(fā)揮網(wǎng)友們的智慧，集思廣益，實(shí)行線上線下共頻共振，在“你一言我一句”中一起為武漢加油，為中國(guó)加油。在政府信息網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)平臺(tái)開(kāi)通疫情防控問(wèn)題線索及意見(jiàn)建議征求專欄，收集社情民意，對(duì)網(wǎng)民提出的意見(jiàn)進(jìn)行跟蹤回復(fù)，做到“有問(wèn)必答”“有件必辦”，對(duì)網(wǎng)民的合理建議進(jìn)行采納。同時(shí)，開(kāi)通網(wǎng)上心理疏導(dǎo)平臺(tái)，在線上為居民或隔離人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作，消除他們的心理障礙，做到隔離，不隔愛(ài)。利用志愿者云平臺(tái)招募志愿者，主動(dòng)參與到抗擊疫情志愿服務(wù)當(dāng)中來(lái)，做好疫情防控輔助工作。
讓我們以“網(wǎng)”為媒，眾志成城，凝聚力量戰(zhàn)“疫”情，我們必勝!
武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國(guó)勝。當(dāng)前，湖北省特別是武漢市依然是疫情防控的重中之重，床位和醫(yī)務(wù)人員等醫(yī)療資源依然存在著不能滿足大量新增患者的問(wèn)題，疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，要根據(jù)疫情動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)，匯聚力量、凝聚民心，實(shí)行“三量管控”，有針對(duì)性地謀劃對(duì)策，對(duì)疫情發(fā)起總攻，堅(jiān)決打好武漢保衛(wèi)戰(zhàn)。
嚴(yán)格控增量，堅(jiān)持應(yīng)收盡收。應(yīng)收盡收的關(guān)鍵在于要籌足病床，堅(jiān)決做到“病床等人”，不能“病人等床”。面對(duì)每日大量新增確診數(shù)據(jù)，要做到提前謀劃，加大力度建設(shè)方艙醫(yī)院、加快改造黨校、大學(xué)等隔離點(diǎn)，確保每日應(yīng)收盡收“清零”和疑似患者收治隔離“清零”。同時(shí)，要發(fā)揮基層網(wǎng)格力量，推動(dòng)防控力量向社區(qū)下沉，嚴(yán)格實(shí)行小區(qū)出入管控，限度控制人員流動(dòng)，堅(jiān)決切斷傳播鏈，限度減少新增病例。
努力減存量，全力救治病患。我們黨始終堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，在這場(chǎng)全民健康戰(zhàn)中，提高收治率和治愈率是疫情防控的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。當(dāng)前，中央部署調(diào)配了更充足的醫(yī)療資源、更多的醫(yī)學(xué)專家到武漢，幫助優(yōu)化患者診療方案，前移治療端口，重視輕癥治療，降低重癥的發(fā)生率，對(duì)重癥、危重癥患者采取“一人一方案”，幫助病患抵抗疫魔、恢復(fù)健康，想方設(shè)法提高出院率、治愈率，盡努力減少患者總量。
依法防變量，確保大局穩(wěn)定。突如其來(lái)的疫情是我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的一次大考。習(xí)總書(shū)記指出，疫情防控越是到最吃勁的時(shí)候，越要堅(jiān)持依法防控。在做好“應(yīng)急防控”向“依法防控”轉(zhuǎn)變之際，務(wù)必保持清醒頭腦、堅(jiān)持底線思維、堅(jiān)持穩(wěn)字當(dāng)頭，樹(shù)立疫情防控整體安全觀，統(tǒng)籌兼顧安全生產(chǎn)、社會(huì)穩(wěn)定、網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)等各項(xiàng)工作，嚴(yán)防疫情風(fēng)險(xiǎn)向社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的傳導(dǎo)和演化，切實(shí)做到思想不亂、精力不散、工作不斷，確保社會(huì)大局穩(wěn)定。
教師疫情防控事跡材料篇十三
當(dāng)新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，當(dāng)家家戶戶正沉浸在與家人團(tuán)聚的喜悅和幸福中的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難卻悄然來(lái)臨。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以驚人的速度開(kāi)始在武漢蔓延，并開(kāi)始輻射全國(guó)。1月22日，接到上級(jí)關(guān)于全面防控疫情的通知后，南皮站站長(zhǎng)李雪一直堅(jiān)守在工作崗位上，緊鑼密鼓的安排、部署、再部署，動(dòng)員號(hào)召全站上下，發(fā)揚(yáng)萬(wàn)眾一心、眾志成城，團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)，迎難而上、敢于勝利的精神，與這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)抗?fàn)幍降?。雖然是一名女站長(zhǎng)，但是她作為全站的帶頭人，在這場(chǎng)“戰(zhàn)役”中，始終發(fā)揚(yáng)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，說(shuō)在前面，更做在前面，帶領(lǐng)全站干部職工，誓與疫情抗?fàn)幍降住?/p>
接到防范疫情的通知后，面對(duì)疫情傳播的嚴(yán)峻形勢(shì)，李雪站長(zhǎng)意識(shí)到此次疫情來(lái)勢(shì)洶洶，特別是收費(fèi)站又屬于服務(wù)型單位，收費(fèi)人員每天接觸天南海北的司乘人員，危險(xiǎn)系數(shù)較高，防控工作迫在眉睫。于是，李雪站長(zhǎng)立即召開(kāi)班子會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)指示，現(xiàn)場(chǎng)成立南皮站防控新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情工作專班領(lǐng)導(dǎo)小組，她擔(dān)任組長(zhǎng)，并結(jié)合南皮站實(shí)際情況對(duì)疫情防控措施進(jìn)行分析、研究，制定防控應(yīng)急處置方案，從人員防控、各部位消毒、應(yīng)急值守等各方面全面做好準(zhǔn)備。事關(guān)每一名職工的人身安全，達(dá)成一致制定方案后，她安排各部門(mén)負(fù)責(zé)人立即行動(dòng)起來(lái)，按照職責(zé)分工落實(shí)防控措施，安排辦公室搶購(gòu)84消毒液4箱，噴壺10個(gè)，保潔人員每天對(duì)宿辦區(qū)消毒2次；針對(duì)收費(fèi)人員每天與司機(jī)打交道，每天都接觸錢(qián)的實(shí)際情況，在為收費(fèi)人員配發(fā)口罩的基礎(chǔ)上，要求辦公室為收費(fèi)人員購(gòu)買(mǎi)橡膠手套，收費(fèi)人員上崗期間一律配備口罩、手套，切斷一切傳播途徑。同時(shí)，她要求在站職工每天測(cè)量體溫2次，休班人員在家也要測(cè)量體溫并上報(bào)，做到無(wú)縫監(jiān)控。她不但每天嚴(yán)格做到自己測(cè)量體溫2次，同時(shí)還每天到辦公室查看職工體溫測(cè)量情況，有一次，她發(fā)現(xiàn)一名職工的體溫登記表上沒(méi)有記錄，立即撥打電話詢問(wèn)。經(jīng)詢問(wèn)，原來(lái)，這名職工正在家休班，已經(jīng)測(cè)量體溫，但是忘記上報(bào)。李雪站長(zhǎng)對(duì)這名職工的體溫進(jìn)行了記錄，并教育她一定要高度重視，每天按時(shí)測(cè)量、按時(shí)上報(bào)。
“各部門(mén)、各班組，接上級(jí)緊急通知，南皮站防范新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情物資已經(jīng)采購(gòu)，請(qǐng)各部門(mén)、班組負(fù)責(zé)人立即到辦公室領(lǐng)??！”“各部門(mén)、各班組，目前新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情形勢(shì)非常嚴(yán)峻，所有人員在崗期間必須佩戴好口罩、手套等防護(hù)用品，每天到辦公室測(cè)量體溫，在家休息人員務(wù)必做到盡量不出門(mén)，不出行，做好個(gè)人防護(hù)?！薄案鞑块T(mén)、各班組：接上級(jí)指示，每個(gè)人都要需要填寫(xiě)個(gè)人近期情況報(bào)告表，各部門(mén)、班組負(fù)責(zé)人立即組織落實(shí)，不得遲報(bào)、漏報(bào)?！薄@些天以來(lái)，站內(nèi)的政務(wù)微信群可以說(shuō)是最忙碌的微信群，而群里最忙碌的人就是李雪站長(zhǎng)。只要上級(jí)有最新指示，她就會(huì)第一時(shí)間推送到站政務(wù)微信群，并根據(jù)站內(nèi)實(shí)際情況提出落實(shí)要求，有的時(shí)候，晚上十一點(diǎn)、十二點(diǎn)接到急文和指示，她同樣會(huì)第一時(shí)間將文件傳達(dá)到群內(nèi)，做到隨時(shí)接收、隨時(shí)傳達(dá)，讓每一名職工都第一時(shí)間了解到上級(jí)的最新指示。每天半夜醒來(lái)，她也會(huì)習(xí)慣性地看看手機(jī)，看看上級(jí)有沒(méi)有下發(fā)新的指示，用她自己的話來(lái)說(shuō)，“每天都要查看手機(jī)微信群有沒(méi)有新信息，這已經(jīng)成了本能，成了生活的一部分?！?/p>
從年前在站值班以來(lái)，李雪站長(zhǎng)已經(jīng)在站上待了七天了，每天忙忙碌碌，一直在忙著收費(fèi)保暢和疫情防控的工作。年幼的女兒無(wú)人照顧，年邁的母親也沒(méi)有去探望。母親已經(jīng)快七十歲了，身體一直不太好，這也是她最放心不下的。大年三十晚上，她給母親打電話拜年，聽(tīng)著母親熟悉的聲音，心里特別不是滋味兒，眼淚不自主地流了下來(lái)，母親聽(tīng)出了她的不對(duì)勁，忙安慰她說(shuō)不要擔(dān)心自己，安心工作，工作干好了就是對(duì)她最好的回報(bào)。作為女兒，她對(duì)母親是萬(wàn)分的愧疚，作為母親，她對(duì)自己的女兒同樣是愧疚，女兒今年才11歲，但是因?yàn)楣ぷ?，她同樣沒(méi)有時(shí)間照看女兒，聽(tīng)話的女兒自己做作業(yè)，自己玩。她將對(duì)家人的愧疚化為工作的動(dòng)力，繼續(xù)堅(jiān)守在工作崗位上，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的硬仗！
疫情仍在繼續(xù)，堅(jiān)守仍在繼續(xù)，作為全站的帶頭人，作為一名黨員干部，李雪堅(jiān)定了誓與疫情抗?fàn)幍降椎男拍?，不斷給廣大職工打氣，帶領(lǐng)大家與新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情抗?fàn)幍降住?/p>
教師疫情防控事跡材料篇十四
“請(qǐng)全所民警、輔警學(xué)習(xí)潘興民通知奮戰(zhàn)在疫情一線的光榮事跡。”2月2日傍晚，在這個(gè)特殊的時(shí)期，桐廬縣看守所教導(dǎo)員黃鵬在內(nèi)部工作群里組織大家學(xué)習(xí)潘興民的事跡，號(hào)召大家向他學(xué)習(xí)，以更昂揚(yáng)的斗志投入到疫情防控中，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，確保監(jiān)管場(chǎng)所絕對(duì)安全平穩(wěn)。
原來(lái)，潘興民向老家鄒城市石墻鎮(zhèn)黨組織上交1000元特殊黨費(fèi)，自告奮勇報(bào)名當(dāng)黨員志愿者投入到疫情防控一線的事跡被山東電視臺(tái)等媒體進(jìn)行了報(bào)道。
正值春節(jié)走親戚的時(shí)候，大家都不理解，所以碰到最多的就是不耐煩、不配合。但經(jīng)過(guò)他們的解釋、勸導(dǎo)后，村里人都開(kāi)始積極配合工作。幾天下來(lái)，潘興民共配合檢查人員上千人，勸導(dǎo)村民50余人。
除了爭(zhēng)當(dāng)黨員志愿者，潘興民還在1月28日(正月初四)的一早，趕到石墻鎮(zhèn)人民政府，向黨組織上交了1000元的特殊黨費(fèi)，為抗擊疫情作貢獻(xiàn)。1月30日，因工作需要，潘興民在山東老家把妻子安頓好后，自己匆匆趕回了桐廬縣看守所，但是他并沒(méi)有把在老家的這段經(jīng)歷告訴所里的同事。直到媒體報(bào)道后，大家才知道，所以就有了開(kāi)頭全所向潘興民學(xué)習(xí)的這一幕。
“其實(shí)，我并不打算告訴所里，國(guó)難當(dāng)頭，這點(diǎn)事不值得說(shuō)道。不管在哪里，只要能為抗擊疫情做貢獻(xiàn)就行，因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員！”當(dāng)問(wèn)起他為什么要“隱瞞”時(shí)，潘興民如是說(shuō)。
的確，今年已經(jīng)有34年黨齡的潘興民非常具有正義感和公益心，自從部隊(duì)隊(duì)伍后一直熱心社會(huì)公益事業(yè)，曾經(jīng)在當(dāng)保安期間為保護(hù)企業(yè)安全勇斗小偷光榮負(fù)傷。現(xiàn)在參加公安輔警工作，充分發(fā)揚(yáng)“退伍不褪色”的優(yōu)良穿透，在監(jiān)管工作中勤懇敬業(yè)、盡顯擔(dān)當(dāng)。雖然工資收入不高，但他每年都會(huì)去敬老院做義工、獻(xiàn)愛(ài)心，每年堅(jiān)持義務(wù)獻(xiàn)血。2019年，他因?yàn)槔塾?jì)獻(xiàn)血超過(guò)4000毫升，還被評(píng)為全省的“義務(wù)獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”，也曾被評(píng)為杭州市見(jiàn)義勇為積極分子、杭州市勞動(dòng)模范、首屆“感動(dòng)桐廬”道德模范等榮譽(yù)。
教師疫情防控事跡材料篇十五
2020年本應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)持續(xù)上行，脫貧攻堅(jiān)工作向穩(wěn)向快發(fā)展、直至實(shí)現(xiàn)全面脫貧的一年。然而突如其來(lái)的疫情，讓這個(gè)庚子鼠年開(kāi)端就遇到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
我回到家后不久，就不斷收到身在武漢的老師、同學(xué)們的消息，有擔(dān)心也有相信，相信疫情終會(huì)過(guò)去，相信我們終會(huì)平安團(tuán)聚。但是最好的朋友們身處疫區(qū)，在家中隔離的每一天，都讓我心中尤其不是滋味。我無(wú)數(shù)次試想，我要如何才能切實(shí)地加入到他們中去，為他們做些什么。
父母早先不能理解我的擔(dān)心和焦慮，但是在我提出甚至想響應(yīng)湖北共青團(tuán)的號(hào)召，回到學(xué)校去成為一名青年志愿者的時(shí)候，他們似乎終于看到了我的決心和堅(jiān)持。于是在社區(qū)上門(mén)調(diào)查和拜訪的時(shí)候，提出了希望可以到社區(qū)去擔(dān)任志愿者，為我的家鄉(xiāng)做些什么。
隨著疫情防控工作逐步步入正軌，還出現(xiàn)了許多“新冠肺炎地區(qū)查詢”“新冠肺炎小區(qū)通報(bào)”等信息查詢工具。這些工具給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，也使與確診患者相距甚遠(yuǎn)的其他百姓放松了警惕。長(zhǎng)時(shí)間的在家隔離，隨著許多地區(qū)實(shí)施小區(qū)封禁制度，都讓居民們心生厭煩。向來(lái)還有很多人存在著“這件事與我無(wú)關(guān)”、“身邊沒(méi)有，所以可以放松警惕”的想法，總想著出門(mén)走走、透透氣。但是專家預(yù)計(jì)的“拐點(diǎn)”被一再推遲，民眾的警惕心就始終不能降低。
隔離期滿，我終于可以投身到基層志愿服務(wù)中去，做些力所能及的工作。從簡(jiǎn)單的車(chē)輛進(jìn)出登記，到拿著擴(kuò)聲器，在小區(qū)里巡查播報(bào)，并不繁瑣的任務(wù)帶來(lái)的也是簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
在這段時(shí)間里，我無(wú)數(shù)次被黨員同志們展現(xiàn)出來(lái)的偉大和忘己所感動(dòng)，從電視報(bào)道、新聞播報(bào)和身邊的人身上，我反復(fù)看見(jiàn)黨員“為人民服務(wù)”的初心。黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范意識(shí)，都在這場(chǎng)無(wú)情的戰(zhàn)疫中展現(xiàn)得淋漓盡致。
在我加入到志愿服務(wù)工作中后，我也認(rèn)識(shí)到了許多基層工作者的辛勤與艱苦，街道社區(qū)的基層干部們?nèi)σ愿皫ь^奉獻(xiàn)，他們用不厭其煩的態(tài)度和堅(jiān)守崗位的勞苦為社區(qū)、街道編制起一個(gè)牢不可破的防護(hù)網(wǎng)。
還有無(wú)數(shù)來(lái)自機(jī)關(guān)部門(mén)的黨員同志們都走上了一線，將生死都置之度外。在政府反復(fù)宣傳“居家隔離”“減少出門(mén)”的時(shí)候，來(lái)自各行各業(yè)的他們還是積極主動(dòng)加入到抗擊疫情的戰(zhàn)斗中去，勇敢的面對(duì)著千難萬(wàn)險(xiǎn)。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠(chéng)臣。初心使命是在黨員同志們走上一線的戰(zhàn)斗中體現(xiàn)出來(lái)的，或堅(jiān)守崗位迎難而上，或在社區(qū)內(nèi)切實(shí)做好服務(wù)群眾的民生工作，在這些同志身上，我反復(fù)認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨不忘初心、牢記使命，在危難時(shí)刻挺身而出，依靠人民群眾的同時(shí)，也給群眾們帶來(lái)了安心。
在這個(gè)不平凡的春節(jié)，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗之中，我?guī)е頌橐幻A(yù)備黨員的初心和覺(jué)悟加入志愿工作中，在實(shí)踐中不斷地加深了對(duì)于黨的先進(jìn)性、純潔性的理解，更增強(qiáng)了歸屬感和責(zé)任意識(shí)，努力使自己對(duì)得起預(yù)備黨員的稱號(hào)。
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教師疫情防控事跡材料篇十六
“我的心裂成了兩半——一半為你擔(dān)憂，一半為你驕傲”。正如這首詩(shī)中寫(xiě)的那樣，白衣戰(zhàn)士在前方鏖戰(zhàn)，他們的家屬也在后方默默支援。
“從您身上，我學(xué)到了什么是擔(dān)當(dāng)，什么是責(zé)任。我也明白了我的責(zé)任是什么，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)像您一樣對(duì)社會(huì)有用的人。爸爸，您是我的驕傲!”2月10日，曹宇澤給爸爸曹志剛寫(xiě)了一封長(zhǎng)信。
曹志剛，三峽大學(xué)附屬仁和醫(yī)院急診重癥醫(yī)學(xué)科主任。疫情發(fā)生后，他第一批投入戰(zhàn)斗，成為醫(yī)院專家救治組成員?！皶?huì)診電話常在半夜打來(lái)，睡覺(jué)都不敢睡得太沉。”現(xiàn)在，曹志剛已經(jīng)沒(méi)有白天黑夜之分。他還承擔(dān)著院前急救任務(wù)和周邊地區(qū)發(fā)熱病人轉(zhuǎn)運(yùn)任務(wù)。
“這是給我的最高獎(jiǎng)勵(lì)，心里暖暖的……”曹志剛在朋友圈寫(xiě)下這樣一段話，算是給兒子的回信。
在武漢市金銀潭醫(yī)院，彭渝每天都要忙到晚上10點(diǎn)多。她是陸軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院護(hù)理處處長(zhǎng)、主管護(hù)師。從大年三十到現(xiàn)在，彭渝每天都要工作十幾個(gè)小時(shí)。
這個(gè)春節(jié)，彭渝原本計(jì)劃和丈夫回老家看望雙方父母。接到馳援命令后，已在醫(yī)院連續(xù)值班4天的她，沒(méi)來(lái)得及回家就踏上了征程?！拔也幌胱尲胰舜筮^(guò)年為我牽掛?！?/p>
被蒙在鼓里的丈夫，幾天后還是從電視新聞中發(fā)現(xiàn)了她的身影，給她發(fā)了微信。等彭渝再打開(kāi)微信，其中有丈夫發(fā)來(lái)的叮囑：“媳婦，見(jiàn)字如面：太了解你的脾氣，又是一次艱苦任務(wù)，望規(guī)范操作，把握流程細(xì)節(jié)，切勿粗心莽撞，沉著冷靜。你是我妻也是戰(zhàn)友，務(wù)必牢記初心如磐，使命在先，盼早日凱旋。”
字?jǐn)?shù)寥寥，卻深情幾許。彭渝哽咽了，“我們是心靈相通的。”
5日，在同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)，小伙李明(化名)嚴(yán)重呼吸衰竭癥狀頻現(xiàn)。這里，同時(shí)是北京協(xié)和醫(yī)院援鄂醫(yī)療隊(duì)所接管的重癥醫(yī)學(xué)病區(qū)?！吧虾粑鼨C(jī)!”隨著主治醫(yī)師丁欣一聲令下，在場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員各就各位，開(kāi)始搶救。經(jīng)過(guò)治療，李明現(xiàn)在已經(jīng)好轉(zhuǎn)。說(shuō)起從死神手里把病人搶回來(lái)的過(guò)程，丁欣感慨：“過(guò)程說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但每一個(gè)細(xì)節(jié)都很重要。很多病人，就是因?yàn)橹委熯^(guò)程中一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有把握好，而功虧一簣?！?/p>
“icu里的治療，從來(lái)都不是一個(gè)或幾個(gè)人可以完成，需要整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力。工作量最高的時(shí)候，32張病床用了28臺(tái)呼吸機(jī)，醫(yī)護(hù)人員從icu出來(lái)時(shí)衣服都已經(jīng)濕透。”丁欣說(shuō)。
“你們，守護(hù)著每個(gè)企盼著擊敗疫情的我們。作為師弟師妹，我們看到了自己的未來(lái)和使命。你們的每一分付出，都是一節(jié)生動(dòng)形象的課。你們今天的選擇，也將會(huì)成為我們追尋的方向?！痹?jié)這天，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)20__級(jí)全體學(xué)生向他們的師兄師姐，發(fā)出了最真摯的心聲——愿你們整整齊齊地出發(fā)，整整齊齊地回來(lái)!
在全國(guó)白衣戰(zhàn)士們的齊心協(xié)力下，截至2月15日24時(shí)，湖北全省新冠肺炎患者累計(jì)治愈出院5623例。
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