總結(jié)是一種對(duì)自己行為和決策進(jìn)行反思的方式?？偨Y(jié)要注重事實(shí)依據(jù)，避免空洞的宣泄和夸大其詞。下面是一些總結(jié)的經(jīng)典例子，希望能給你一些靈感。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇一
健康教育是精神文明的重要內(nèi)容，是國(guó)家和社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，我市健康教育工作的指導(dǎo)思想是：深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認(rèn)真貫徹《省委、省政府關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的實(shí)施意見(jiàn)》，以黨的--大精神為指針，以向全民普及衛(wèi)生知識(shí)為前提，以提高全民健康素養(yǎng)和自我保健意識(shí)為根本，以引導(dǎo)全民養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的生活方式為目的，圍繞創(chuàng)建衛(wèi)生城市這一中心，大力開(kāi)展健康教育及健康促進(jìn)工作，全面實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)和重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，推進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的均等化進(jìn)展，努力提高健康教育普及率和健康行為形成率，為建設(shè)和諧泰興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)。
1、創(chuàng)建工作：依據(jù)《衛(wèi)生城市考核驗(yàn)收評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》及《江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)考核驗(yàn)收評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)開(kāi)展健康教育各項(xiàng)工作，做到各項(xiàng)資料齊全詳實(shí)，宣傳活動(dòng)形式多樣，監(jiān)測(cè)干預(yù)相關(guān)指標(biāo)達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，年內(nèi)確保衛(wèi)生城市及江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)通過(guò)省級(jí)初評(píng)。
1)充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、專(zhuān)欄、巡講、競(jìng)賽等傳播手段做好健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能的普及宣傳活動(dòng)，各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年開(kāi)展健康素養(yǎng)知識(shí)與技能講座不少于12次，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室不少于6次。
2)按照省市方案要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)干預(yù)和監(jiān)測(cè)工作，市年內(nèi)建立2個(gè)農(nóng)村社區(qū)(河失鎮(zhèn)及古溪鎮(zhèn))、2個(gè)城市社區(qū)(新城市花園及富泰華庭)及2所學(xué)校(濟(jì)川中學(xué)及河失鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué))健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，努力推進(jìn)“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)”典型社區(qū)(村)的建設(shè)，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展健康素養(yǎng)干預(yù)及健康管理工作，使健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)工作制度化、經(jīng)?；?lèi)人群樣本量各不低于3000例，確保三類(lèi)人群健康素養(yǎng)知識(shí)知曉率及行為形成率不低于75%。
3)做好“居民健康素養(yǎng)評(píng)估學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的推廣,年內(nèi)至少組織3000名以上城鄉(xiāng)居民自測(cè)健康素養(yǎng)水平，并適時(shí)對(duì)各單位系統(tǒng)推廣使用情況開(kāi)展督導(dǎo)及評(píng)估。
1)市級(jí)按照國(guó)際組織和國(guó)家確立的衛(wèi)生宣傳日或重大疾病預(yù)防控制要求，組織開(kāi)展宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，組織大型主題宣傳1次，全年至少完成主要衛(wèi)生宣傳活動(dòng)10次以上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開(kāi)展相關(guān)宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，當(dāng)年不少于6次，有活動(dòng)方案、照片、總結(jié)。
2)開(kāi)展3類(lèi)以上目標(biāo)人群重點(diǎn)衛(wèi)生防病知識(shí)的宣傳和知曉率調(diào)查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按實(shí)施方案的要求，完成目標(biāo)人群調(diào)查不少于300人次，確保知識(shí)知曉率達(dá)到75%。有方案、調(diào)查報(bào)告、活動(dòng)記錄、成績(jī)記錄、總結(jié)等資料。
3)開(kāi)展3類(lèi)以上目標(biāo)人群行為調(diào)查、管理、干預(yù)、評(píng)估工作，按照“目標(biāo)人群健康行為干預(yù)考核評(píng)估量表”要求，做好干預(yù)方案制定、基線(xiàn)調(diào)查和效果評(píng)估等工作，行為干預(yù)指數(shù)達(dá)到0.7。
1)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建：按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》及《年全市學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)》，學(xué)校正常開(kāi)設(shè)健康教育課，今年確定濟(jì)川中學(xué)、泰興鎮(zhèn)中心小學(xué)、長(zhǎng)生中心小學(xué)、河失鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、常周小學(xué)開(kāi)展省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校銅牌的創(chuàng)建，年內(nèi)確保2所學(xué)校通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收，確定洋思中學(xué)、襟江小學(xué)開(kāi)展銀牌的創(chuàng)建，年內(nèi)確保1所學(xué)校通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇二
為了將市局文明城市創(chuàng)建工作落到實(shí)處，我局緊緊圍繞市委、市政府及市局的統(tǒng)一部署，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任。制定了《城市創(chuàng)建工作計(jì)劃》，城市創(chuàng)建工作取得顯著成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確目的，營(yíng)造城建工作氛圍。
圍繞“整潔、優(yōu)美、舒適、暢通”。的城建目標(biāo)，始終做到宣傳造勢(shì)、輿論引導(dǎo)、活動(dòng)帶動(dòng)，充分利用《文明城市創(chuàng)建工作簡(jiǎn)報(bào)》、宣傳欄、等手段，對(duì)創(chuàng)建工作和創(chuàng)建要求大張旗鼓進(jìn)行宣傳。同時(shí)，開(kāi)展豐富多彩的群眾性創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)創(chuàng)建活力。深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭，以局活動(dòng)室為陣地，扎實(shí)開(kāi)展政治理論、科學(xué)枝術(shù)和法制教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，在局內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)建文明城市工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構(gòu)建和諧社會(huì)統(tǒng)攬全局，按照市委、市政府提出的“一切為了津市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，一切為了津市人民生活水平的提高”和建設(shè)生態(tài)、宜居、和諧的湘北邊際區(qū)域中心城市的目標(biāo)，積極“開(kāi)明開(kāi)放、求實(shí)務(wù)新”的城市精神。
二、抓住重點(diǎn)，開(kāi)展文明單位創(chuàng)建。
1、我局堅(jiān)持以創(chuàng)建文明單位為主要內(nèi)容，開(kāi)展了“大練兵大比武”活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，文體競(jìng)賽活動(dòng)，掀起了干部職工學(xué)習(xí)法規(guī)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的熱潮，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神。同時(shí)輔之以“五好班子”、“文明窗口”、“文明庭院”、“做合格的公路管理人員，當(dāng)人民滿(mǎn)意公仆”開(kāi)展寓教于樂(lè)的文娛活動(dòng)，增強(qiáng)了創(chuàng)建工作的吸引力，影響力和感染力。在迎檢階段，我局以扎實(shí)的創(chuàng)建工作成效、衛(wèi)生整潔的機(jī)關(guān)形象以及健康文明的形象迎接了檢查組的檢查并獲得了充分肯定。
2、廣泛開(kāi)展“創(chuàng)建文明社區(qū)、創(chuàng)建文明小區(qū)，爭(zhēng)當(dāng)文明家庭、爭(zhēng)當(dāng)文明市民”的“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)。以“科技、法律、文體、衛(wèi)生、道德”五進(jìn)社區(qū)活動(dòng)為載體，豐富“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)內(nèi)容，每年評(píng)選表彰文明五好家庭2個(gè)，先進(jìn)工會(huì)單位2個(gè)。
三、抓整治疏導(dǎo)，協(xié)助城市管理。
1、協(xié)助市容市貌綜合整治。管理好單位出租門(mén)面的衛(wèi)生管理及宿舍院內(nèi)的環(huán)境管理；
3、協(xié)助環(huán)境污染專(zhuān)項(xiàng)整治。解決本單位垃圾亂潑亂倒問(wèn)題，解決機(jī)關(guān)院內(nèi)亂搭亂建、亂堆亂放、亂掛亂晾、亂扔亂倒、亂貼亂畫(huà)等問(wèn)題。
4、深化創(chuàng)建文明行業(yè)保障內(nèi)涵，營(yíng)造齊抓共管創(chuàng)建格局。根據(jù)市公路工作會(huì)議精神，結(jié)合工程建設(shè)、養(yǎng)護(hù)管理等業(yè)務(wù)工作，突出創(chuàng)建工作重點(diǎn)，抓好薄弱環(huán)節(jié)。加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)建設(shè)、工程建設(shè)等工作重點(diǎn)的創(chuàng)建力度，做到有的放矢，推動(dòng)全局，帶動(dòng)一般，使各項(xiàng)工作都必須有突破，互為促進(jìn)。
四、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)積極開(kāi)展以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效率型、服務(wù)型、實(shí)干型、廉政型和領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、基層滿(mǎn)意、群眾滿(mǎn)意的“六型六滿(mǎn)意”為主要內(nèi)容的文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，帶動(dòng)和推動(dòng)文明行業(yè)創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展。加強(qiáng)窗口建設(shè)，樹(shù)立良好行業(yè)形象。繼續(xù)推行政務(wù)公工制，向社會(huì)公開(kāi)服務(wù)承諾及監(jiān)督電話(huà)，虛心接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督，努力提高公路執(zhí)法水平和服務(wù)水平。加強(qiáng)品牌意識(shí)，打造津市公路品牌。單項(xiàng)工作有突破，整體工作上水平。努力為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的公路交通支撐，打造文明通道品牌。單項(xiàng)工作有突破，整體工作上水平。努力為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的公路交通支撐。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇三
如皋市港城實(shí)驗(yàn)幼兒園。
我園在黨和國(guó)家的教育方針指引下，遵循依法治園、以幼兒為本的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以爭(zhēng)創(chuàng)健康校園工作為抓手,營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境為創(chuàng)建目標(biāo)，通過(guò)健康校園創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，努力實(shí)現(xiàn)“市健康校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。并結(jié)合市局創(chuàng)建健康學(xué)校的工作要求和內(nèi)容，以及學(xué)校實(shí)施計(jì)劃，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，使我園各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到了健康學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)自我評(píng)估如下：
一、統(tǒng)一思想，樹(shù)立正確的健康觀(guān)念。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園應(yīng)將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，在重視幼兒身體健康的同時(shí)要高度重視幼兒的心理健康。由此可見(jiàn)幼兒園健康問(wèn)題涉及到師幼的生命質(zhì)量，生活活動(dòng)環(huán)境，涉及到幼兒園的文明以及社會(huì)文明。我園對(duì)此高度重視，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，統(tǒng)一思想。抓好幼兒園健康工作，就抓住了幼兒園文明的基礎(chǔ)，抓好創(chuàng)建的基礎(chǔ)性工作，就抓住了創(chuàng)建目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能。我園緊緊圍繞這個(gè)中心工作，建立健全組織機(jī)構(gòu)落實(shí)責(zé)任制度，加大宣傳教育力度，加大防范措施，層層推進(jìn)，層層落實(shí)。
1、建立和完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我園建立以許曉鋒園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和以陸玫園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作小組。調(diào)整和完善創(chuàng)建健康校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組、健康督察工作小組、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，做到責(zé)任到人，人人參與創(chuàng)建。
２、學(xué)習(xí)和制定創(chuàng)建規(guī)劃，加強(qiáng)宣傳。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的第一件事就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，并根據(jù)《幼兒園安全衛(wèi)生保健制度》的要求，進(jìn)行工作。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組制定了幼兒園創(chuàng)建健康學(xué)校的計(jì)劃，通過(guò)多種形式，加強(qiáng)宣傳。
目標(biāo)負(fù)責(zé)部門(mén)（人）、目標(biāo)協(xié)辦部門(mén)（人）、完成時(shí)間安排等，園領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)教職工大會(huì)、班主任會(huì)議加以學(xué)習(xí)宣傳，做到“三個(gè)明確”即明確創(chuàng)建活動(dòng)的重要性、明確創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)、明確創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容。
二、建章立制明責(zé)任，加強(qiáng)督察。
1、建立建全制度，明確責(zé)任。幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)部門(mén)的創(chuàng)建要求，建立規(guī)章制度，構(gòu)建幼兒園督察機(jī)制。幼兒園樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)以幼兒健康為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。具有鮮明的辦學(xué)特色和良好的社會(huì)信譽(yù)。幼兒園將建設(shè)健康學(xué)校工作納入學(xué)校整體教育計(jì)劃，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有專(zhuān)人管理。建立健全幼兒園、年級(jí)組、班級(jí)三級(jí)健康學(xué)校建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。根據(jù)本園實(shí)際制訂建設(shè)健康學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃。建設(shè)健康學(xué)校任務(wù)職責(zé)明確，有檢查，有考評(píng)，有獎(jiǎng)懲措施。建立環(huán)境、教室衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等制度。同時(shí)，幼兒園還制定了常見(jiàn)病、傳染?。òò滩。┓乐?、膳食營(yíng)養(yǎng)、急救、安全等相關(guān)措施，向幼兒提供的教具、玩具、體育器械等均符合國(guó)家安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。
2、加大監(jiān)督力度。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)各部門(mén)各項(xiàng)內(nèi)容的完成情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施，同時(shí)不斷加強(qiáng)各部門(mén)小組之間的協(xié)調(diào)配合，以進(jìn)一步做好創(chuàng)建工作。
三、創(chuàng)設(shè)健康安全的幼兒園環(huán)境。
幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要，使他們度過(guò)快樂(lè)而有意義的童年。
班配備教師、保育員共三人，負(fù)責(zé)幼兒的生活、教育活動(dòng)。所有活動(dòng)室具有足夠的采光、照明和換氣環(huán)境，所有指標(biāo)符合衛(wèi)生要求。
園內(nèi)環(huán)境清潔，功能設(shè)施齊全，可綠化面積綠化覆蓋率達(dá)100%。綠化帶內(nèi)無(wú)雜物，教室、辦公室整潔衛(wèi)生，窗明幾凈。室內(nèi)空氣清新，通風(fēng)好，物品擺放有統(tǒng)一規(guī)范。垃圾箱設(shè)置數(shù)量足夠，位置合理，垃圾日產(chǎn)日清，有專(zhuān)門(mén)的清潔員負(fù)責(zé)清掃。校園內(nèi)設(shè)有地下停車(chē)場(chǎng)，車(chē)位足夠，通道暢通，標(biāo)識(shí)明顯，車(chē)輛停放整齊。幼兒園周邊環(huán)境安靜，無(wú)噪聲污染。
2、安全溫馨的心理環(huán)境在建設(shè)健康育人環(huán)境的過(guò)程中，我園特別注重安全溫馨的心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
a.形成幼兒園成人之間良好的人際關(guān)系。教師間如果相互關(guān)心、相互幫助，會(huì)給班、園帶來(lái)一種溫情的氣氛，容易激發(fā)出積極性的社會(huì)性行為。幼兒也會(huì)從中耳濡目染，不僅學(xué)會(huì)體察別人的情緒情感，也能學(xué)會(huì)正確、適宜的行為方式。所以，我園全體教職員工都能做到相互尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)，成為幼兒良好社會(huì)性發(fā)展的榜樣。
b.建立教師與幼兒的平等關(guān)系是創(chuàng)設(shè)健康心理環(huán)境的關(guān)鍵。我園以“蹲下來(lái)與孩子說(shuō)話(huà)、給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、摸一摸、擁抱一下孩子”等，給予孩子們支持、尊重、接受的情感態(tài)度和行為，建立了師生間平等、尊重的積極關(guān)系，也進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒良好的社會(huì)性行為。
c.建立同伴間相互關(guān)心、友愛(ài)的良好氣氛是創(chuàng)設(shè)安全溫馨的心理環(huán)境的重要內(nèi)容。幼兒與幼兒之間的關(guān)心，愛(ài)護(hù)有時(shí)會(huì)比老師的照顧更能讓幼兒接受。我們善于啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒的這種潛能，為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)積極交往的游戲環(huán)境（如：小班的娃娃家、中班的早點(diǎn)屋、大班的小吃一條街等），從而有效地影響幼兒的交往態(tài)度和社會(huì)行為，建立了一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)氣氛的大家庭，讓幼兒在潛移默化中受到健康教育的感染和熏陶。
件的應(yīng)急預(yù)案。每天幼兒入園進(jìn)行晨檢，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，每天消毒一次茶杯、毛巾，室內(nèi)空氣每周消毒一次，傳染病流行季節(jié)每天消毒一次，每周消毒一次玩具，常見(jiàn)病防治覆蓋率達(dá)100%，常見(jiàn)病患病率逐年下降，營(yíng)養(yǎng)不良檢出率控制在7%以下，視力不良率控制在20%以下。
配合衛(wèi)生部門(mén)開(kāi)展免疫接種，計(jì)劃免疫率達(dá)100%，預(yù)防學(xué)校內(nèi)傳染病的發(fā)生。幼兒園協(xié)助衛(wèi)生所做好每年一次的幼兒體檢，和教職員工（包括離退休人員）每年一次的體檢工作，并向家長(zhǎng)及教職工及時(shí)反饋體檢結(jié)果。建立幼兒健康檔案。對(duì)體弱幼兒跟蹤管理，管理率達(dá)100%。
建立教職員工文化、娛樂(lè)、健身場(chǎng)所，組織和指導(dǎo)開(kāi)展有益于健康的教職員工文化、娛樂(lè)、健身活動(dòng)，參與率達(dá)100%（每學(xué)期至少一項(xiàng)）。為教職員工提供學(xué)習(xí)、深造和發(fā)展的機(jī)會(huì)，關(guān)心職工生活、幫助解決家族特殊困難。
2、合理膳食平衡營(yíng)養(yǎng)。幼兒園建好伙食委員會(huì)，每月開(kāi)一次膳食會(huì)議，成員由教師代表、保健老師、家長(zhǎng)代表、食堂人員代表等組成，每次會(huì)議討論幼兒食譜、規(guī)范食堂操作、膳食賬目等內(nèi)容，每周制訂食譜并公示幼兒園大廳，定期計(jì)算、評(píng)價(jià)幼兒的進(jìn)食量和營(yíng)養(yǎng)素的攝取量。
3、宣傳教育。定期向幼兒、家長(zhǎng)及教師進(jìn)行健康、營(yíng)養(yǎng)、安全等方面的宣傳教育，每月更換一次宣傳欄，每班為家長(zhǎng)開(kāi)辟了家長(zhǎng)園地，園內(nèi)還添設(shè)了園長(zhǎng)信箱，每學(xué)期定期或不定期的召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等向家長(zhǎng)、幼兒、教師宣傳教育的途徑。
4、密切與社區(qū)聯(lián)系，健康互動(dòng)。幼兒園主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)系，組織幼兒看望敬老院的爺爺、奶奶，為他們表演節(jié)目；組織幼兒參加農(nóng)民藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式；組織幼兒參觀(guān)熔盛重工、參觀(guān)小學(xué)；組織幼兒園教師參加慰問(wèn)演出等活動(dòng)。
四、取得的成績(jī)。
3、2010年，我園向全市幼兒園開(kāi)放健康活動(dòng)；
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！勘葋啞?/p>
4、2011年度，港城園成功組織了幼兒園的“兩節(jié)”活動(dòng)，活動(dòng)方案獲如皋市一等獎(jiǎng)；
我園被評(píng)為“南通市模范家長(zhǎng)學(xué)?！保晃覉@被評(píng)為“如皋市文明單位”；6、2012年，我園又一次向全市幼兒園展示健康活動(dòng)成果；7、全園近兩年來(lái)撰寫(xiě)了100多篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
總之，我園在市局、鎮(zhèn)中心初中的指導(dǎo)下開(kāi)展了建設(shè)健康學(xué)校的一系列工作，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，我園在絕大多數(shù)方面已經(jīng)達(dá)到指標(biāo)所規(guī)定的要求，但也存在有一定的不足。我們會(huì)在今后的工作中，努力改進(jìn)，向更高的目標(biāo)看齊，使我園健康工作踏上新的臺(tái)階。
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。——莎士比亞。
生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)《孟子?告子》。
舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。
然后知生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè)也。
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！勘葋?。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇四
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，又到了春暖添綠的時(shí)候，正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。為了讓孩子們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物的喜愛(ài)，增強(qiáng)種綠、愛(ài)綠、護(hù)綠的意識(shí)。也為了在他們的心里播撒下希望的種子，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。濟(jì)寧學(xué)院附小20xx級(jí)八班在這個(gè)播種的季節(jié)里發(fā)出如下倡議：
1、關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃、不攀折草木、不穿越開(kāi)放式草坪、不到花壇、綠地內(nèi)玩耍。
2、開(kāi)展“創(chuàng)建綠色家園”種植活動(dòng)，在家里的陽(yáng)臺(tái)或合適的某個(gè)角落，開(kāi)辟一個(gè)“植物角”，選擇一些適合在家種植的小型綠色植物，為環(huán)境增添一份綠色。希望您和孩子共同商量，確定所要種植的植物，共同悉心照顧、養(yǎng)護(hù)。
3、通過(guò)種植，觀(guān)察植物的生長(zhǎng)過(guò)程。可以用照相機(jī)進(jìn)行跟蹤記錄，也可以用文字、圖畫(huà)、記錄表、撰寫(xiě)觀(guān)察日記等方式記錄。希望大家把這些資料發(fā)到班主任的郵箱里，并及時(shí)上傳到班級(jí)博客，讓更多的孩子交流、體會(huì)種植的樂(lè)趣。
4、如條件允許，您可以帶著孩子到戶(hù)外種植一棵樹(shù)，并定期給小樹(shù)澆水、施肥，共同照顧好小樹(shù)苗，使它能健康地成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)朋友們，種植的意義不僅僅在于種一棵樹(shù)、養(yǎng)一盆花，而是要通過(guò)種植，使我們大家能更加關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。也為了通過(guò)活動(dòng)能更有利地增進(jìn)親子之間的感情。所以，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用我們家長(zhǎng)的大手牽上孩子的小手一起耕耘、種下綠色，讓我們生活的環(huán)境真正成為“綠色家園”！
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇五
2015年，我局深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神，圍繞中央全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略決策，大力推進(jìn)依法行政，各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展、新成效?，F(xiàn)將我局2015年開(kāi)展依法行政示范創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
一、工作成效。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。
（二）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深入推進(jìn)依法行政。
黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)分別對(duì)全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)作出了戰(zhàn)略部署，我局以貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為主線(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，把深入學(xué)習(xí)貫徹中央兩次全會(huì)的《決定》精神作為今年依法行政建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，使《決定》精神在全局領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)中內(nèi)化于心，外化于行，切實(shí)以中央兩個(gè)《決定》精神指導(dǎo)我局依法行政工作。
（三）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度。
我局將依法行政知識(shí)納入全局學(xué)法重要內(nèi)容之一，局領(lǐng)導(dǎo)班子不僅要自學(xué)，還要指導(dǎo)和監(jiān)督各自所分管的同志帶著問(wèn)題和要求去學(xué)習(xí)，并經(jīng)常性的開(kāi)展學(xué)法用法。
心得體會(huì)。
交流、研究和討論。一是落實(shí)行政執(zhí)法檢查年度計(jì)劃、檢查報(bào)告和信息公開(kāi)等措施，將執(zhí)法行為置于法律監(jiān)督之下，促進(jìn)公正、文明執(zhí)法；二是加強(qiáng)對(duì)新頒布修改的相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行，把我局各項(xiàng)工作納入法治軌道。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，不僅增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的法治理念，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式的能力，而且?guī)?dòng)了廣大干部學(xué)法，使廣大干部養(yǎng)成了依法辦事的習(xí)慣，營(yíng)造了依法行政的濃厚氛圍。
（四）全面清理規(guī)范行政權(quán)力。
對(duì)梳理出來(lái)的83項(xiàng)人力資源社會(huì)保障部門(mén)實(shí)施的行政權(quán)力事項(xiàng)，按照“程序規(guī)范、提高效率、簡(jiǎn)明清晰、方便辦事”的原則，逐一編制行政權(quán)力運(yùn)行流程圖和辦事指南，并向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布。全面查找權(quán)力運(yùn)行各環(huán)節(jié)的廉政風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合實(shí)際設(shè)立了風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和監(jiān)察點(diǎn)，基本形成權(quán)責(zé)清晰、程序嚴(yán)密、運(yùn)行公開(kāi)、監(jiān)督有效的行政權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行機(jī)制。
（五）推進(jìn)政府信息公開(kāi)。堅(jiān)持公開(kāi)為常態(tài)、不公開(kāi)為例外，從系統(tǒng)、內(nèi)容、制度保障三個(gè)層面推進(jìn)決策、執(zhí)行、管理、服務(wù)、結(jié)果公開(kāi)。嚴(yán)格按照要求依法規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行平臺(tái)和電子監(jiān)察平臺(tái)建設(shè)，及時(shí)錄入辦理案件。著力深化基層政務(wù)公開(kāi)，依據(jù)權(quán)力清單，向社會(huì)全面公開(kāi)部門(mén)職能、法律依據(jù)、實(shí)施主體、職責(zé)權(quán)限、辦理流程、監(jiān)督方式等事項(xiàng)，嚴(yán)格按要求開(kāi)展財(cái)政預(yù)算決算、“三公”經(jīng)費(fèi)等信息公開(kāi)，加強(qiáng)涉及群眾利益重大政策解讀。
（六）堅(jiān)持公正文明執(zhí)法，切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益。嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合法》和國(guó)務(wù)院《勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》，依法履行勞動(dòng)保障監(jiān)察職責(zé)，保障各類(lèi)社會(huì)群體在勞動(dòng)就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障等方面的民生權(quán)益。完善信訪(fǎng)處理、農(nóng)民工工資支付保障等工作機(jī)制，拓寬社情民意表達(dá)渠道，依法維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益。一是強(qiáng)化督促檢查，建立和諧勞動(dòng)關(guān)系。截止目前，共聯(lián)合有關(guān)部門(mén)采取不定時(shí)方式開(kāi)展執(zhí)法檢查11次，重點(diǎn)檢查用人單位依法簽訂勞動(dòng)合同、辦理繳納社會(huì)保險(xiǎn)以及農(nóng)民工工資支付情況，特別突出對(duì)拖欠農(nóng)民工工資和非法用工違法犯罪等行為的查處力度。二是進(jìn)一步加強(qiáng)災(zāi)后重建期間民工工資保障工作，全年共召開(kāi)農(nóng)民工工資支付保障監(jiān)管工作會(huì)3次，進(jìn)一步明確主管部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府在監(jiān)管支付及處理欠薪案件中的主體職責(zé)，強(qiáng)調(diào)農(nóng)民工工資保證金制度和民工工資實(shí)名制的推進(jìn)落實(shí)工作。截止目前，共會(huì)同相關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法檢查活動(dòng)9次，并實(shí)地走訪(fǎng)檢查了全縣災(zāi)后重建項(xiàng)目實(shí)名制工資發(fā)放情況，對(duì)110個(gè)災(zāi)后恢復(fù)重建及商品房項(xiàng)目進(jìn)行了檢查。
（七）深入推進(jìn)人力資源和社會(huì)保障系統(tǒng)法律“八進(jìn)”。按照《xx縣推進(jìn)“法律七進(jìn)”工作實(shí)施方案》和法律進(jìn)重建的要求,堅(jiān)持誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法、誰(shuí)管理誰(shuí)普法、誰(shuí)服務(wù)誰(shuí)普法的原則，推行一崗雙責(zé)，促進(jìn)業(yè)務(wù)工作與法制宣傳教育有機(jī)結(jié)合，建立健全大普法工作格局。一是我局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視干部職工依法行政能力的培養(yǎng)，在思想、政治、業(yè)務(wù)等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹中央、省、市有關(guān)政策，不斷提高干部職工的政治思想素質(zhì)和依法行政的水平，努力為群眾辦好事、辦實(shí)事。在工作中帶頭執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家法律法規(guī)，不以權(quán)謀私，不濫用職權(quán)，不索拿卡要。二是充分利用各類(lèi)報(bào)刊雜志、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體以及“12.4”全國(guó)憲法日、“春風(fēng)行動(dòng)”、就業(yè)技能培訓(xùn)會(huì)等活動(dòng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)、設(shè)立宣傳專(zhuān)欄、制作宣傳畫(huà)冊(cè)、懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅、開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班等多種方式，開(kāi)展憲法和各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)法制宣傳教育活動(dòng)，面向社會(huì)宣傳人力資源社會(huì)保障法律、法規(guī)、規(guī)章和政策。
（八）加強(qiáng)公務(wù)員依法行政培訓(xùn)。建立和落實(shí)人力資源社會(huì)保障系統(tǒng)干部學(xué)法用法制度，加強(qiáng)系統(tǒng)干部依法行政培訓(xùn)，逐步實(shí)現(xiàn)法律知識(shí)考試考核工作常態(tài)化。把依法行政培訓(xùn)作為公務(wù)員培訓(xùn)教育的重要內(nèi)容，結(jié)合公務(wù)員在職培訓(xùn)，將憲法法律教育列為必修課，深入開(kāi)展公務(wù)員學(xué)法用法和依法行政培訓(xùn)活動(dòng)。截止目前，我局已對(duì)全縣事業(yè)人員進(jìn)行了相關(guān)法律法規(guī)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并于12月3日、4日對(duì)全縣公務(wù)員開(kāi)展了以“提升依法行政能力做人民滿(mǎn)意公務(wù)員”為主題的全員培訓(xùn)，進(jìn)一步提升公務(wù)員依法行政意識(shí)，增強(qiáng)公務(wù)員依法行政能力。
二、存在的問(wèn)題和不足。
回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但實(shí)際工作中還存在不足，主要表現(xiàn)在：一是對(duì)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)掌握與實(shí)際應(yīng)用存在差距；二是依法行政在依法治國(guó)中的重要性的宣傳力度有待進(jìn)一步加大。
三、
明年工作思路。
（一）深入開(kāi)展各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)依法治理工作。堅(jiān)持將日常檢查與定期檢查、專(zhuān)項(xiàng)檢查與綜合檢查有機(jī)結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)執(zhí)法檢查，推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域依法治理工作取得成效。一是認(rèn)真貫徹實(shí)施《社會(huì)保險(xiǎn)法》及其配套法規(guī)，依法開(kāi)展社會(huì)保險(xiǎn)基金監(jiān)督管理，促進(jìn)社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)健康發(fā)展。二是認(rèn)真貫徹實(shí)施《勞動(dòng)合同法》及其配套法規(guī)，深入開(kāi)展清理整頓人力資源市場(chǎng)秩序、農(nóng)民工工資支付等專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法檢查活動(dòng)，打擊拖欠工資、不簽訂勞動(dòng)合同、不繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)等違法行為，查處重大勞動(dòng)保障違法案件。三是認(rèn)真貫徹實(shí)施《公務(wù)員法》及其配套法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)員招考錄用、考核、交流與回避、工資福利保險(xiǎn)、辭職辭退、退休等各項(xiàng)制度，促進(jìn)公務(wù)員依法管理。
（二）拓展法治宣傳教育渠道。充分發(fā)揮報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒的作用，在運(yùn)用好原有的普法陣地的基礎(chǔ)上廣泛運(yùn)用新聞媒體以及印發(fā)普法宣傳資料等手段，充分采用網(wǎng)絡(luò)等新載體，全面宣傳人力資源和社會(huì)保障法律知識(shí)，形成全方位、多角度的立體宣傳格局，進(jìn)一步提高法制宣傳教育的實(shí)效性。
（三）努力探索和完善人力資源社會(huì)保障依法行政的新機(jī)制，善于總結(jié)和推廣依法行政經(jīng)驗(yàn)，努力把依法行政工作推上新臺(tái)階。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇六
公安縣第一中學(xué)創(chuàng)建“健康食堂”
為了全方位展示學(xué)校教育新形象，我校積極響應(yīng)公安縣創(chuàng)衛(wèi)辦制定的《“健康食堂”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，積極開(kāi)展創(chuàng)建“健康食堂”創(chuàng)建活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、工作思路。
“健康食堂”的創(chuàng)建工作，一是進(jìn)一步完善我校后勤基礎(chǔ)設(shè)施，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件，提高后勤保障水平；二是加強(qiáng)和完善各項(xiàng)制度建設(shè)，杜絕重大安全事故、重大食物中毒和流行性傳染疾病的發(fā)生，提高后勤管理水平；三是強(qiáng)化以人為本，精細(xì)化、規(guī)范化服務(wù)，全面提高后勤服務(wù)能力和水平；四是增強(qiáng)師生食品用品安全防范和衛(wèi)生保健意識(shí)，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“放心食堂”的活動(dòng)是全面提升我校后勤保障、管理和服務(wù)水平的有效舉措，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管副校長(zhǎng)親自抓的辦法，加大對(duì)總務(wù)人員督辦、檢查、指導(dǎo)的力度，以確保創(chuàng)建的各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。
2、認(rèn)真規(guī)劃，精心組織。我校根據(jù)實(shí)際情況對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好了規(guī)劃，制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建方案。達(dá)到了“放心食堂”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校。
3、完善設(shè)施，強(qiáng)化管理。學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建方案加大投入，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)努力完善了學(xué)校后勤服務(wù)的硬件設(shè)施建設(shè)，建立和健全了學(xué)校后勤工作的各項(xiàng)制度、檔案、臺(tái)帳，做到了科學(xué)管理精細(xì)服務(wù)。
三、具體工作1．人員要求。
（1）食堂有l(wèi)—2名專(zhuān)職或兼職營(yíng)養(yǎng)配餐人員，負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)配餐和管理，科學(xué)指導(dǎo)食堂采購(gòu)、配料和加工。
（2）管理人員和工作人員每半年累計(jì)接受2小時(shí)以上的合理膳食知識(shí)培訓(xùn)。新進(jìn)人員須先接受合理膳食知識(shí)培訓(xùn)，考核合格后方可上崗。
（3）廚師應(yīng)掌握制作低鹽少油菜肴技能，能夠制作至少5種低鹽少油菜品。
（4）以食堂為主體，每年至少開(kāi)展1次職工營(yíng)養(yǎng)健康廚藝比賽、膳食知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng)，提高職工健康生活方式行為能力。
（5）食堂至少有1名健康生活方式指導(dǎo)員，熟練掌握健康生活方式基本知識(shí)和技能，每月為食堂工作人員和就餐人員開(kāi)展健康生活方式宣傳與指導(dǎo)活動(dòng)至少1次。
2．食堂環(huán)境。
（1）環(huán)境整潔，無(wú)蚊蠅，室內(nèi)外無(wú)污染物。（2）食堂內(nèi)為無(wú)煙就餐環(huán)境。
（3）利用張貼畫(huà)、板報(bào)、電子屏幕、桌牌、餐具包裝、訂餐卡等宣傳形式開(kāi)展合理膳食、吃動(dòng)平衡等健康生活方式宣傳。
（4）食堂內(nèi)有可自由取閱的健康生活方式宣傳資料。
（5）在食堂內(nèi)設(shè)有健康自測(cè)區(qū)域，配備基本的健康自測(cè)設(shè)備，（擺放身高、體重測(cè)量?jī)x器、bmi尺、膳食寶塔等）。
3．供餐服務(wù)。
（1）菜譜標(biāo)示菜品能量，有條件的食堂可標(biāo)注各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)成分。（2）菜肴、主食品種豐富，每餐菜肴品種達(dá)到4種以上，提供低鹽低油菜品，主食品種達(dá)到2種以上，保證一種粗加工糧食類(lèi)、薯類(lèi)的供應(yīng)；提供并鼓勵(lì)奶類(lèi)、豆類(lèi)、新鮮果蔬消費(fèi)；避免高脂、高糖和碳酸飲料的供應(yīng)。
（3）提供主要菜品的營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)，指導(dǎo)職工合理選擇食物。（4）控制膳食中油鹽用量，記錄每月油、鹽的購(gòu)買(mǎi)量和使用量以及每日用餐人數(shù)，計(jì)算每人油鹽的攝入量，控制每份菜肴的油、鹽用量，并逐步減少，爭(zhēng)取達(dá)到食用油推薦量（25-30克／人.天）、食鹽推薦量（5克／人.天）的標(biāo)準(zhǔn)。
（5）根據(jù)職工健康需要，主動(dòng)提供特殊需要人群膳食（如低能量、低脂肪、低鈉鹽等膳食），并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造更多新?tīng)I(yíng)養(yǎng)品種。
（6）主動(dòng)銷(xiāo)售半份菜和經(jīng)濟(jì)型工作餐、會(huì)議餐，不斷創(chuàng)造勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的供餐措施。
這一系列問(wèn)題都是向我們管理者提出的挑戰(zhàn)，這也是我們今后努力的方向，對(duì)這些將集中人力、財(cái)力進(jìn)行整改。我們有信心也有決心把食堂管理做細(xì)做實(shí)，讓我校食堂能夠長(zhǎng)期保持讓師生滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)放心，受社會(huì)好評(píng)。
在今后的食堂工作中，我們將積極響應(yīng)各級(jí)號(hào)召，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施，潛心探索管理辦法，讓我校食堂沿著良性發(fā)展的道路，又快又好地發(fā)展。讓我校食堂成為又一個(gè)展示公安教育新形象的窗口！
2016.8.12.
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇七
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)學(xué)習(xí)知道體育運(yùn)動(dòng)的好處，了解體育運(yùn)動(dòng)中的一些安全常識(shí)。
知道并遵守安全運(yùn)動(dòng)的基本方法。
愿意積極參加體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)身體健康。
教學(xué)重點(diǎn)：
體育運(yùn)動(dòng)中安全事項(xiàng)。
教學(xué)難點(diǎn)：
能夠遵守體育運(yùn)動(dòng)中安全事項(xiàng)。
課時(shí)按排：
共1課時(shí)。
第一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
教師：同學(xué)們，你和你的家人喜歡什么體育運(yùn)動(dòng)？
請(qǐng)你上來(lái)將你喜歡的體育運(yùn)動(dòng)用動(dòng)作表演一下，我們一起來(lái)猜一猜。
活動(dòng)一體育運(yùn)動(dòng)好處多。
同學(xué)們這么喜歡體育運(yùn)動(dòng)，那你們鍛煉后有什么感受？
學(xué)生自由談感受。
請(qǐng)班上熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)談感受在學(xué)校，同學(xué)們通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)獲得成功，還可以談?wù)勀愕腵家人參加體育運(yùn)動(dòng)后都有什么變化？舉例子說(shuō)一說(shuō)。
教師小結(jié)：
（1）身體方面：
體育鍛煉可以促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，使疲勞的身體得到積極的休息，能夠提高學(xué)習(xí)、工作的效率；能夠提高抗病能力，增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力。
（2）心理方面：
體育鍛煉可以使人快樂(lè)，調(diào)節(jié)緊張情緒，還可以提高自信心。
（3）社會(huì)適應(yīng)：
體育鍛煉中的集體項(xiàng)目與競(jìng)賽活動(dòng)可以培養(yǎng)與同伴友好相處和團(tuán)結(jié)、協(xié)作等集體主義精神。
活動(dòng)二體育運(yùn)動(dòng)中的隱患。
講述學(xué)生在日常體育鍛煉中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象，請(qǐng)學(xué)生分析原因，找答案，適時(shí)導(dǎo)入本活動(dòng)的主題。
學(xué)生自由回答。
（1）運(yùn)動(dòng)方式不合理造成的。
（2）不良運(yùn)動(dòng)習(xí)慣造成的。
（3）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地原因造成的。
（4）不正確的運(yùn)動(dòng)方法造成的。
（5）注意力不集中造成的。
教師小結(jié)。
這些情況都可能造成對(duì)我們身體的傷害，運(yùn)動(dòng)中如果不注意安全，會(huì)給我們帶來(lái)不必要的傷害。所以，我們要注意運(yùn)動(dòng)安全。
活動(dòng)三運(yùn)動(dòng)安全小貼士。
教師引導(dǎo)學(xué)生討論，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意什么，歸納運(yùn)動(dòng)安全注意事項(xiàng)（運(yùn)動(dòng)著裝、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、場(chǎng)地選擇、良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣等）。結(jié)合學(xué)生發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生得出以下結(jié)論：
（1）穿寬松的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行活動(dòng)，不戴發(fā)卡、不帶鑰匙硬物。
（2）注意運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地安全。不要在不平整的場(chǎng)地上運(yùn)動(dòng)（活動(dòng)）；及時(shí)清除場(chǎng)地的石塊等雜物；不要在過(guò)硬的場(chǎng)地上做劇烈的運(yùn)動(dòng)，還要注意場(chǎng)地上的器材是否牢固安全。
（3）做好準(zhǔn)備活動(dòng)，尤其在游泳和做器械動(dòng)作前要充分進(jìn)行熱身活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)后應(yīng)做放松整理活動(dòng)。
（4）運(yùn)動(dòng)時(shí)不要吃東西，因?yàn)檫@可能會(huì)把食物吸入氣管而造成傷害。
（5）不要從過(guò)高的物體上向下跳。
（6）在體育課上要遵守體育課堂常規(guī)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，按要求進(jìn)行活動(dòng)，不在運(yùn)動(dòng)中搞惡作劇。
（7）不在教室或走廊里奔跑或游戲。
（8）運(yùn)動(dòng)后不能馬上大量喝水、吃冷食；不能馬上用冷水澆頭和洗澡。
教師小結(jié)。
同學(xué)們，生命在于運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持體育活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)健康，而且可以預(yù)防疾病。科學(xué)運(yùn)動(dòng)、安全的進(jìn)行體育鍛煉才能讓我們健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)四檢驗(yàn)一下我們對(duì)運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)的了解掌握情況。
（1）運(yùn)動(dòng)時(shí)吃東西是不對(duì)的。（）。
（2）獨(dú)自在單、雙杠上玩耍不危險(xiǎn)。（）。
（3）課間活動(dòng)時(shí)可以在教室走廊里奔跑玩?；蛱咔颉＃ǎ?。
（4）登山、郊游要走容易行走的道路。（）。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇八
我校校園占地面積12654平方米，現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，868名學(xué)生，50名專(zhuān)任教師。是一所公辦寄宿制農(nóng)村學(xué)校。一年來(lái)，學(xué)校先后投資對(duì)教學(xué)樓、圍墻、學(xué)生走道、學(xué)生公寓、食堂等進(jìn)行了建設(shè)，基本建設(shè)體現(xiàn)以人為本的建設(shè)理念，傳統(tǒng)中富于現(xiàn)代，科學(xué)中蘊(yùn)含人文，為具有自己特色的校園文化建設(shè)搭好了骨架。同時(shí)對(duì)少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)室、微機(jī)室、閱覽室、圖書(shū)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)用場(chǎng)所進(jìn)行了改建或擴(kuò)建，每間教室安裝了電子白板，保證了師生學(xué)習(xí)和工作的需要，為教學(xué)現(xiàn)代化和課程改革奠定了基礎(chǔ)。
1、對(duì)傳統(tǒng)美德長(zhǎng)廊的建設(shè)。是我們對(duì)校園文化構(gòu)思的重中之中。傳統(tǒng)美德與身邊的道德模范圖文并茂的展現(xiàn)在全校師生每天必經(jīng)之路，以仁義禮智信等傳統(tǒng)美德經(jīng)典和十個(gè)宜昌市第一、二屆道德模范事跡，潛移默化的影響著全校學(xué)生的一言一行，特別是每天下午放學(xué)，各班學(xué)生統(tǒng)一在班主任老師的帶領(lǐng)下走過(guò)長(zhǎng)廊，邊走邊看邊誦讀，成為學(xué)校每天一道亮麗的風(fēng)景。
2、對(duì)教學(xué)樓和圍墻的建設(shè)?！白屆恳幻鎵?huì)說(shuō)話(huà)”引導(dǎo)全校學(xué)生健康成長(zhǎng)。是我們對(duì)校園教學(xué)樓墻面、操場(chǎng)邊圍墻的構(gòu)思源點(diǎn)。教學(xué)樓一樓以學(xué)習(xí)習(xí)慣為主建設(shè)，二樓以勵(lì)志、學(xué)習(xí)類(lèi)成語(yǔ)故事為主建設(shè)，三樓以名人勵(lì)志、學(xué)習(xí)小故事為主建設(shè)，四樓以勵(lì)志和學(xué)習(xí)累名人名言為主建設(shè)。從養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣成語(yǔ)故事引領(lǐng)名人故事深化名人名言磨練意志漸進(jìn)的建設(shè)方法，來(lái)讓學(xué)生文明、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。操場(chǎng)圍墻將以體育項(xiàng)目知識(shí)、競(jìng)賽等圖文并茂為主建設(shè)，學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)、比賽游戲中將和墻面內(nèi)容融為一體。教學(xué)樓道以學(xué)生活動(dòng)為主進(jìn)行建設(shè)，分為學(xué)校簡(jiǎn)介、教研教學(xué)、德育活動(dòng)和特色校本課程并配有各類(lèi)活動(dòng)圖片。達(dá)到讓每一面墻所說(shuō)的話(huà)，和它的外在形式和諧統(tǒng)一。
3、校園內(nèi)的綠化建設(shè)。我們追求以綠為主色調(diào)，花開(kāi)四季的效果。努力做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。表明我們追求的是營(yíng)盤(pán)路小學(xué)平安、創(chuàng)新、和諧發(fā)展，花草樹(shù)木的布局錯(cuò)落有致，疏密相間，暗含著：孩子就是祖國(guó)的花朵，他們的個(gè)體是有差異的，我們將充分尊重這種差異，讓孩子盡可能的和諧發(fā)展、全面發(fā)展。
二、精神文化建設(shè)。
校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是校園文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀(guān)念、價(jià)值觀(guān)念、生活觀(guān)念等意識(shí)形態(tài)，是一個(gè)學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神面貌的集中反映。包括校風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)三個(gè)方面。校風(fēng)建設(shè)實(shí)際上就是校園精神的塑造，校風(fēng)作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨(dú)特的因素，體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。主要表現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌、文化氛圍、育人氛圍。校風(fēng)具有“強(qiáng)制性”的感染力，很有對(duì)學(xué)校成員內(nèi)在動(dòng)力的激發(fā)作用，催人奮進(jìn)。教風(fēng)建設(shè)。教風(fēng)是教師在長(zhǎng)期教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的教育教學(xué)的特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格，是教師道德品質(zhì)、文化知識(shí)水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。我們以師德規(guī)范為準(zhǔn)繩，對(duì)教師進(jìn)行“分層管理”。讓不同階段的老師在自己的位置找到自己發(fā)展的突破口，學(xué)校為他們搭建平臺(tái)，讓每一位教師都能有所發(fā)展，推動(dòng)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量的和諧發(fā)展，穩(wěn)步攀升。學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和方法，是學(xué)生在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面的表現(xiàn)。本年度，我校與三峽大學(xué)土木與工程建筑學(xué)院建立實(shí)踐活動(dòng)基地，和三峽大學(xué)“三大未來(lái)星”足球訓(xùn)練基地建立聯(lián)系，和宜昌市第八中學(xué)、深圳路小學(xué)、南苑小學(xué)、開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)小合作開(kāi)展東山片區(qū)中小學(xué)銜接研究，舉辦了第二屆中小學(xué)鍵球展示活動(dòng)和第一屆科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。從學(xué)生的常規(guī)清潔衛(wèi)生、文明禮儀為突破口，在各類(lèi)實(shí)踐教育活動(dòng)中讓學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的營(yíng)小學(xué)生。
三、制度文化建設(shè)。
如果把校園文化建設(shè)看成一個(gè)整體，比作一個(gè)完整的人，基本建設(shè)是軀體，環(huán)境建設(shè)好比外衣，文化建設(shè)是眼睛，活動(dòng)建設(shè)是血脈，那么，制度建設(shè)就是校園文化建設(shè)的大腦和靈魂。它決定著校園文化建設(shè)的方向和品位以及校園文化建設(shè)的政治性、先進(jìn)性、科學(xué)性和人文性。一年來(lái)，我校十分重視校園文化建設(shè)的研究，班子成員常常學(xué)習(xí)有關(guān)校園文化建設(shè)的理論文章，多次就校園文化建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行研討，并在此基礎(chǔ)上，合理規(guī)劃，建立和完善相關(guān)制度，制訂了《營(yíng)盤(pán)路小學(xué)績(jī)效工資分配方案》、《營(yíng)盤(pán)路小學(xué)班主任考核方案》、《營(yíng)盤(pán)路小學(xué)教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《營(yíng)盤(pán)路小學(xué)教學(xué)常規(guī)考核方案》等，為促進(jìn)我校校園文化建設(shè)的不斷發(fā)展提供了方向和制度保證。
一年來(lái)，我校通過(guò)建設(shè)具有特色的校園文化來(lái)推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，鑄就了文明、健康、快樂(lè)、向上的校風(fēng)，增強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)功，保證了辦學(xué)思路和辦學(xué)理念的貫徹落實(shí)，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的全面提升注入了無(wú)限的生機(jī)和活力。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)任重道遠(yuǎn)，我們還要不斷努力、不斷創(chuàng)新，使我校校園文化建設(shè)再上一個(gè)檔次。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇九
南陽(yáng)市第七小學(xué)。
我校根據(jù)市區(qū)教育工作會(huì)議精神，積極圍繞市健康促進(jìn)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“健康促進(jìn)學(xué)?！睂?shí)施方案，使全校教職工充分認(rèn)識(shí)健康促進(jìn)工作的深遠(yuǎn)意義。自創(chuàng)建以來(lái)，我們?cè)谑?、區(qū)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，更新觀(guān)念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，知難而上，不懈努力，并將創(chuàng)建工作的總體思路和要求融入學(xué)校素質(zhì)教育之中，把“健康促進(jìn)?！钡膭?chuàng)建工作與學(xué)校的精神文明建設(shè)、提高學(xué)生的身體素質(zhì)以及提高學(xué)校的辦學(xué)水平緊密聯(lián)系起來(lái)。以學(xué)生的發(fā)展為本，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為突破口，以各項(xiàng)規(guī)章制度為保障，以加強(qiáng)檢查評(píng)比為動(dòng)力，勇于開(kāi)拓，務(wù)實(shí)進(jìn)取，為創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)地做了一些工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)建立工作網(wǎng)絡(luò)。
為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作有序而全面地推進(jìn)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了以李彥虎校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)李良先為副組長(zhǎng)，政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)主任、衛(wèi)生保健教師、班主任為組員的創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員職責(zé)分明、分工明確，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建“健康促進(jìn)?！钡墓ぷ?。領(lǐng)導(dǎo)小組研究制訂了工作計(jì)劃、明確人員職責(zé)、健全規(guī)章制度、常規(guī)檢查辦法等一系列保障措施。從而保證了此項(xiàng)工作開(kāi)展的規(guī)范性。
二、全員參與培訓(xùn)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。
為了使健康促進(jìn)的理念根植于每個(gè)參與者的心中，學(xué)校多形式、多渠道、多方位地組織教師、學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了學(xué)校健康促進(jìn)的相關(guān)培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識(shí)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提高實(shí)踐能力。1.專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合學(xué)校一方面安排分管領(lǐng)導(dǎo)和保健教師加市區(qū)教育和衛(wèi)生部門(mén)組織的培訓(xùn)。另一方面還經(jīng)常與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。2.集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合學(xué)校一方面利用升旗儀式、集體晨會(huì)、專(zhuān)題講座、教工大會(huì)等形式，組織師生進(jìn)行集中學(xué)習(xí)；另一方面還要求師生充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)等資源進(jìn)行自學(xué)。3.校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合學(xué)校除了對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)外，還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。
三、制訂健康政策，完善保障體系。
為確保教師和學(xué)生的人身安全，學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案，包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其它事件工作預(yù)案、處理消防及校舍發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)工作預(yù)案等。
四、注重“三風(fēng)”建設(shè)，培育和諧環(huán)境。
弘揚(yáng)積極向上的校園文化，把物化環(huán)境的熏陶、日常行為的規(guī)范、校園活動(dòng)的引領(lǐng)有機(jī)地整合起來(lái)，努力創(chuàng)建適合每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)和發(fā)展的人文環(huán)境。
1.不斷優(yōu)化校園的物化環(huán)境，切實(shí)發(fā)揮其隱性教育的功能。我校在注重創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用方面，做到整體規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)，合理布局，分步實(shí)施，學(xué)?！叭L(fēng)”上墻，文化長(zhǎng)廊的設(shè)計(jì)，各室門(mén)前的字畫(huà)匾牌等，積極營(yíng)造了人文校園，努力把校園裝點(diǎn)成綠化、凈化、美化的學(xué)習(xí)活動(dòng)天地，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志成才；標(biāo)語(yǔ)牌、提示語(yǔ)，指導(dǎo)學(xué)生舉止文明，愛(ài)護(hù)環(huán)境；櫥窗、畫(huà)廊、黑板報(bào)，既能豐富知識(shí)，又能陶冶情操的書(shū)香校園，充分展示教師、學(xué)生、班級(jí)的良好精神風(fēng)貌。
2.加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，積極培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的總體要求為目標(biāo)，注重制度建設(shè)，推行自主教育，加強(qiáng)檢查評(píng)比，并把檢查結(jié)果與文明班級(jí)的評(píng)比掛鉤，切實(shí)規(guī)范教師、學(xué)生的健康行為，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3.開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，努力營(yíng)造和諧的人文環(huán)境。
學(xué)校關(guān)愛(ài)校園里的弱勢(shì)群體，為困難學(xué)生建立了檔案卡，并按不同的困難情況進(jìn)行了分類(lèi)，在此基礎(chǔ)上積極開(kāi)展各種幫困活動(dòng)。針對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生開(kāi)展“手拉手”、“一幫一對(duì)紅”活動(dòng)，幫助他們樹(shù)立信心，養(yǎng)成樂(lè)學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)的良好習(xí)慣；對(duì)有不良行為的學(xué)生，開(kāi)展“你進(jìn)步我光榮”活動(dòng)，關(guān)注與鼓勵(lì)特殊困難學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，幫助他們盡快改掉陋習(xí)；對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校通過(guò)免費(fèi)贈(zèng)送校服和學(xué)習(xí)用品，開(kāi)展“愛(ài)心捐助”等活動(dòng)，幫助他們走出困境的陰影。
學(xué)校積極開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)。定期舉辦心理教育專(zhuān)題講座，與心里專(zhuān)家對(duì)話(huà)。幫助他們克服心理障礙，早日走出心理誤區(qū)，從而健康愉快地成長(zhǎng)。
學(xué)校切實(shí)開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng)，制訂控?zé)熤贫取?/p>
五、加強(qiáng)信息溝通，形成共育氛圍。
學(xué)校通過(guò)定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、不定期組織“家?；顒?dòng)日”、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、寒暑假教師進(jìn)行家庭普訪(fǎng)等形式，與家長(zhǎng)交流學(xué)校和學(xué)生的相關(guān)信息，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理，家校一體，主動(dòng)、積極地為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件。3.社區(qū)與學(xué)校。
學(xué)校積極爭(zhēng)地方居委會(huì)、派出所、文化部門(mén)、工商部門(mén)等取有關(guān)單位的支持，維護(hù)學(xué)校周?chē)牧己铆h(huán)境不受污染。
六、加強(qiáng)規(guī)范管理建立良好關(guān)系。
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)常規(guī)管理辦法》，結(jié)合校情，制定了關(guān)于嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的規(guī)定，制定了防治打架斗毆與欺侮行為的決定。對(duì)教師師德問(wèn)題作了學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。積極推行小學(xué)生參與管理制度，加強(qiáng)自主教育，學(xué)校制訂了《學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比細(xì)則》，組織少先隊(duì)大隊(duì)委輪流值勤，值勤的內(nèi)容有：路隊(duì)紀(jì)律、個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、活動(dòng)安全、“兩操”情況等。進(jìn)行自主管理、自主教育、自我規(guī)范、自我內(nèi)化。加強(qiáng)檢查評(píng)比學(xué)校對(duì)日常行為規(guī)范評(píng)比中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不良行為及時(shí)糾正。
七、開(kāi)展健康教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
學(xué)校定期或不定期地對(duì)班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等進(jìn)行檢查評(píng)比，促使學(xué)生掌握正確的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。目前，我校學(xué)生健康知識(shí)的知曉率達(dá)85%以上。
學(xué)校為每個(gè)教工、學(xué)生建立了健康檔案，并定期進(jìn)行健康體檢。全體教工的常規(guī)體檢二年一次；學(xué)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一年四次的視力檢查、一年一次的體重檢測(cè)，體檢結(jié)束，衛(wèi)生保健老師還對(duì)師生總體的健康檢查資料進(jìn)行及時(shí)的統(tǒng)計(jì)，并作相應(yīng)的分析。對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)異常問(wèn)題及時(shí)通知教師或家長(zhǎng)，并督促其及時(shí)治療。
2.切實(shí)開(kāi)展常見(jiàn)病的防治。
學(xué)校遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，重點(diǎn)抓了晨檢、特殊從業(yè)人員定期健康檢查、隔離消毒、患者隔離治療等工作，還健全了學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案，切實(shí)保障師生的健康和安全。至今為止，學(xué)校未發(fā)生過(guò)傳染病流行或食物中毒的事故。
4.對(duì)學(xué)生實(shí)施計(jì)劃免疫學(xué)校積極推行常規(guī)計(jì)劃免疫接種人人過(guò)關(guān)、計(jì)劃免疫一律憑證入學(xué)的政策，目前我校學(xué)生常規(guī)計(jì)劃免疫接種率、計(jì)劃免疫憑證入學(xué)率均達(dá)100％。
在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的過(guò)程中，我們進(jìn)行了不懈的努力，付出了辛勞的汗水，取得了一定的成效，但與領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的要求還有一定的距離，與兄弟學(xué)校相比還有些遜色。在今后的工作中，我們繼續(xù)以健康促進(jìn)學(xué)校為導(dǎo)向，振奮精神，銳意進(jìn)取。相信，我們?cè)趯W(xué)校整體工作中一如既往地貫穿健康第一的思想，附小的明天一定會(huì)更加健康，更加和諧、更加美好！
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇十
為進(jìn)一步落實(shí)市委、市府提出的建設(shè)“衛(wèi)生強(qiáng)市”的目標(biāo)，普及“全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”工作，我社區(qū)自創(chuàng)建“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”示范村工作開(kāi)展以來(lái)，在上級(jí)部門(mén)的'關(guān)心下，按照慈溪市“全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”示范村建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)，積極落實(shí)各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下:。
首先成立促進(jìn)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并把這項(xiàng)工作放到重要位置，抓緊抓好先后多次召開(kāi)各行政小組長(zhǎng)會(huì)、黨員會(huì)議、傳達(dá)上級(jí)文件精神，對(duì)如何搞好社區(qū)健康教育工作進(jìn)行認(rèn)真研究和部署，健全網(wǎng)絡(luò)組織，加大宣傳力度，配合創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，開(kāi)展全民性普及健康衛(wèi)生知識(shí)和除四害知識(shí)教育，提高群眾自我保健能力，從而保證了健康促進(jìn)行動(dòng)的順利開(kāi)展。
社區(qū)制訂了健康教育工作制度，把健康教育工作納入社區(qū)常規(guī)工作；制訂社區(qū)健康教育年度工作計(jì)劃，使健康教育工作規(guī)范有序。
根據(jù)文件要求健全各類(lèi)基礎(chǔ)臺(tái)賬：
1、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作臺(tái)帳，其中包含道路保潔、綠化、除四害、健康教育等內(nèi)容。
2、根據(jù)上級(jí)文件精神，做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療的宣傳發(fā)動(dòng)工作，分組動(dòng)員，到家到戶(hù)，臺(tái)帳齊全。
3、完善居民健康檔案，根據(jù)農(nóng)民健康體檢結(jié)果建立相應(yīng)臺(tái)帳資料。
4、完善社區(qū)居民水井登記臺(tái)帳，對(duì)全社區(qū)水井使用情況進(jìn)行登記入賬，并定期開(kāi)展消毒活動(dòng)。
社區(qū)長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展社區(qū)環(huán)境整治工作，清除衛(wèi)生死角，清理居民房前房后的垃圾、雜物和污水，組織人員疏通河道溝渠。同時(shí)加強(qiáng)居民區(qū)內(nèi)家禽家畜的衛(wèi)生管理，號(hào)召居民加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，大力提倡科學(xué)文明健康的生活方式，通過(guò)這一系列活動(dòng)，大大提高了全社區(qū)居民的講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)的熱潮，使人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)、衛(wèi)生防疫知識(shí)普遍得到提高。
社區(qū)組織居民培訓(xùn)健教骨干，給社區(qū)居民講授個(gè)人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生知識(shí)。社區(qū)把健康教育、宣傳發(fā)動(dòng)作為一個(gè)重要內(nèi)容來(lái)抓，從而促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。社區(qū)干部進(jìn)行總動(dòng)員，認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，利用廣播、報(bào)刊、黑板報(bào)等各種宣傳工具，宣傳搞好健康促進(jìn)行動(dòng)的重要性，向廣大居民宣傳衛(wèi)生防病和個(gè)人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。出墻報(bào)黑板報(bào)4期，張貼標(biāo)語(yǔ)10多條，橫幅20多米，宣傳教育面達(dá)到97%以上，使這項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶(hù)曉，人人皆知。
通過(guò)大力開(kāi)展健康教育活動(dòng)，社區(qū)居民的健康意識(shí)得到了很大的提升，創(chuàng)建工作取得了一定的成效。億萬(wàn)農(nóng)民健康教育促進(jìn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我社區(qū)將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上不斷總結(jié)，在今后的工作中繼續(xù)把億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)工作做好做實(shí)，創(chuàng)造人人關(guān)心健康，人人促進(jìn)健康的氛圍，為本社區(qū)的健康教育工作更上新臺(tái)階而努力。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇十一
我校在黨和國(guó)家的教育方針指引下，遵循依法治校、以中學(xué)生為本的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以爭(zhēng)創(chuàng)健康校校工作為抓手,營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境為創(chuàng)建目標(biāo)，通過(guò)健康校校創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，努力實(shí)現(xiàn)“區(qū)健康促進(jìn)校”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。并結(jié)合區(qū)創(chuàng)建健康學(xué)校的工作要求和內(nèi)容，以及學(xué)校實(shí)施計(jì)劃，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，使我校各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到了健康學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)自我評(píng)估如下：
一、統(tǒng)一思想，樹(shù)立正確的健康觀(guān)念。
《中學(xué)生教育指導(dǎo)綱要》指出：中學(xué)生應(yīng)將保護(hù)中學(xué)生的生命和促進(jìn)中學(xué)生的健康放在工作的首位，樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，在重視中學(xué)生身體健康的同時(shí)要高度重視中學(xué)生的心理健康。由此可見(jiàn)中學(xué)生健康問(wèn)題涉及到師幼的生命質(zhì)量，生活活動(dòng)環(huán)境，涉及到中學(xué)生的文明以及社會(huì)文明。我校對(duì)此高度重視，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，統(tǒng)一思想。抓好中學(xué)生健康工作，就抓住了中學(xué)生文明的基礎(chǔ)，抓好創(chuàng)建的基礎(chǔ)性工作，就抓住了創(chuàng)建目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能。我校緊緊圍繞這個(gè)中心工作，建立健全組織機(jī)構(gòu)落實(shí)責(zé)任制度，加大宣傳教育力度，加大防范措施，層層推進(jìn)，層層落實(shí)。
1、建立和完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作小組。調(diào)整和完善創(chuàng)建健康校校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組、健康督察工作小組、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，做到責(zé)任到人，人人參與創(chuàng)建。
２、學(xué)習(xí)和制定創(chuàng)建規(guī)劃，加強(qiáng)宣傳。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的第一件事就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，學(xué)習(xí)《中學(xué)生教育指導(dǎo)綱要》，并根據(jù)《中學(xué)生安全衛(wèi)生保健制度》的要求，進(jìn)行工作。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組制定了中學(xué)生創(chuàng)建健康學(xué)校的計(jì)劃，通過(guò)多種形式，加強(qiáng)宣傳。
３、細(xì)化和分解工作目標(biāo)，加強(qiáng)配合。我校制定了“創(chuàng)建健康促進(jìn)校工作網(wǎng)絡(luò)圖”，細(xì)化創(chuàng)建工作目標(biāo)，使中學(xué)生各部門(mén)清楚具體創(chuàng)建責(zé)任，有工作要求、目標(biāo)負(fù)責(zé)部門(mén)（人）、目標(biāo)協(xié)辦部門(mén)（人）、完成時(shí)間安排等，校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)教職工大會(huì)、班主任會(huì)議加以學(xué)習(xí)宣傳，做到“三個(gè)明確”即明確創(chuàng)建活動(dòng)的重要性、明確創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)、明確創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容。
二、建章立制明責(zé)任，加強(qiáng)督察。
1、建立建全制度，明確責(zé)任。中學(xué)生創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)部門(mén)的創(chuàng)建要求，建立規(guī)章制度，構(gòu)建中學(xué)生督察機(jī)制。中學(xué)生樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)以中學(xué)生健康為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)中學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。具有鮮明的辦學(xué)特色和良好的社會(huì)信譽(yù)。中學(xué)生將建設(shè)健康學(xué)校工作納入學(xué)校整體教育計(jì)劃，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有專(zhuān)人管理。建立健全中學(xué)生、年級(jí)組、班級(jí)三級(jí)健康學(xué)校建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。根據(jù)本校實(shí)際制訂建設(shè)健康學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃。建設(shè)健康學(xué)校任務(wù)職責(zé)明確，有檢查，有考評(píng)，有獎(jiǎng)懲措施。建立環(huán)境、教室衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等制度。同時(shí)，中學(xué)生還制定了常見(jiàn)病、傳染病（包括艾滋?。┓乐巍⑸攀碃I(yíng)養(yǎng)、急救、安全等相關(guān)措施，向中學(xué)生提供的教具、玩具、體育器械等均符合國(guó)家安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。中學(xué)生每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。
2、加大監(jiān)督力度。
中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)各部門(mén)各項(xiàng)內(nèi)容的完成情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施，同時(shí)不斷加強(qiáng)各部門(mén)小組之間的協(xié)調(diào)配合，以進(jìn)一步做好創(chuàng)建工作。
三、
創(chuàng)設(shè)健康安全的中學(xué)生環(huán)境。
中學(xué)生應(yīng)為中學(xué)生提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要，使他們度過(guò)快樂(lè)而有意義的童年。
1、物質(zhì)環(huán)境我校建于xxx年，經(jīng)均衡教育驗(yàn)收后，完全符合中學(xué)生規(guī)劃要求。中學(xué)生布局合理，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，富有童趣。校校綠化總面積達(dá)30000平方米，生均綠化面積達(dá)14平方米，為中學(xué)生創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境；操場(chǎng)為塑膠材料，分為內(nèi)、外操場(chǎng)，滿(mǎn)足全校中學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)，我校于分批為中學(xué)生購(gòu)置了大型玩具、攀爬墻、搖馬、秋千、小車(chē)類(lèi)體育器械等，豐富了中學(xué)生的健康活動(dòng)。
教學(xué)。
樓走道、樓梯等出口都十分寬敞，便于交通和疏散。室內(nèi)設(shè)施齊全：有符合中學(xué)生年齡特征的桌椅、中學(xué)生床、洗用具等物品；每班配備教師負(fù)責(zé)中學(xué)生的生活、教育活動(dòng)。所有活動(dòng)室具有足夠的采光、照明和換氣環(huán)境，所有指標(biāo)符合衛(wèi)生要求。
校內(nèi)環(huán)境清潔，功能設(shè)施齊全，可綠化面積綠化覆蓋率達(dá)100%。綠化帶內(nèi)無(wú)雜物，教室、辦公室整潔衛(wèi)生，窗明幾凈。室內(nèi)空氣清新，通風(fēng)好，物品擺放有統(tǒng)一規(guī)范。垃圾箱設(shè)置數(shù)量足夠，位置合理，垃圾日產(chǎn)日清，有專(zhuān)門(mén)的清潔員負(fù)責(zé)清掃。校校內(nèi)設(shè)有地下停車(chē)場(chǎng)，車(chē)位足夠，通道暢通，標(biāo)識(shí)明顯，車(chē)輛停放整齊。中學(xué)生周邊環(huán)境安靜，無(wú)噪聲污染。
2、安全溫馨的心理環(huán)境在建設(shè)健康育人環(huán)境的過(guò)程中，我校特別注重安全溫馨的心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
a.形成中學(xué)生成人之間良好的人際關(guān)系。教師間如果相互關(guān)心、相互幫助，會(huì)給班、校帶來(lái)一種溫情的氣氛，容易激發(fā)出積極性的社會(huì)性行為。中學(xué)生也會(huì)從中耳濡目染，不僅學(xué)會(huì)體察別人的情緒情感，也能學(xué)會(huì)正確、適宜的行為方式。所以，我校全體教職員工都能做到相互尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)，成為中學(xué)生良好社會(huì)性發(fā)展的榜樣。
b.建立教師與中學(xué)生的平等關(guān)系是創(chuàng)設(shè)健康心理環(huán)境的關(guān)鍵。我校以“蹲下來(lái)與孩子說(shuō)話(huà)、給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、摸一摸、擁抱一下孩子”等，給予孩子們支持、尊重、接受的情感態(tài)度和行為，建立了師生間平等、尊重的積極關(guān)系，也進(jìn)一步培養(yǎng)了中學(xué)生良好的社會(huì)性行為。
c.建立同伴間相互關(guān)心、友愛(ài)的良好氣氛是創(chuàng)設(shè)安全溫馨的心理環(huán)境的重要內(nèi)容。中學(xué)生與中學(xué)生之間的關(guān)心，愛(ài)護(hù)有時(shí)會(huì)比老師的照顧更能讓中學(xué)生接受。我們善于啟發(fā)、引導(dǎo)中學(xué)生的這種潛能，為中學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)積極交往的游戲環(huán)境，從而有效地影響中學(xué)生的交往態(tài)度和社會(huì)行為，建立了一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)氣氛的大家庭，讓中學(xué)生在潛移默化中受到健康教育的感染和熏陶。
1、我校學(xué)校配備常用診療設(shè)備和處理一般傷病事故所需的醫(yī)療用品。中學(xué)生制定落實(shí)《全國(guó)學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案》的計(jì)劃和措施，有校內(nèi)暴發(fā)傳染病、中毒事件的應(yīng)急預(yù)案。每天中學(xué)生入校進(jìn)行晨檢，嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)生安全衛(wèi)生保健制度，每天消毒一次茶杯、毛巾，室內(nèi)空氣每周消毒一次，傳染病流行季節(jié)每天消毒一次，每周消毒一次玩具，常見(jiàn)病防治覆蓋率達(dá)100%，常見(jiàn)病患病率逐年下降，營(yíng)養(yǎng)不良檢出率控制在7%以下，視力不良率控制在20%以下。
中學(xué)生協(xié)助衛(wèi)生所做好每年一次的中學(xué)生體檢，和教職員工（包括離退休人員）每年一次的體檢工作，并向家長(zhǎng)及教職工及時(shí)反饋體檢結(jié)果。建立中學(xué)生健康檔案。對(duì)體弱中學(xué)生跟蹤管理，管理率達(dá)100%。
建立教職員工文化、娛樂(lè)、健身場(chǎng)所，組織和指導(dǎo)開(kāi)展有益于健康的教職員工文化、娛樂(lè)、健身活動(dòng)，參與率達(dá)100%（每學(xué)期至少一項(xiàng)）。為教職員工提供學(xué)習(xí)、深造和發(fā)展的機(jī)會(huì)，關(guān)心職工生活、幫助解決家族特殊困難。
2、合理膳食平衡營(yíng)養(yǎng)。我校食堂早晚餐實(shí)行承包制，中午實(shí)行營(yíng)養(yǎng)餐。建好伙食委員會(huì)，每月開(kāi)一次膳食會(huì)議，成員由教師代表、老師、家長(zhǎng)代表、食堂人員代表等組成，每次會(huì)議討論中學(xué)生食譜、規(guī)范食堂操作、膳食賬目等內(nèi)容，每周制訂食譜并公示中學(xué)生大廳，定期計(jì)算、評(píng)價(jià)中學(xué)生的進(jìn)食量和營(yíng)養(yǎng)素的攝取量。
3、宣傳教育。定期向?qū)W生、家長(zhǎng)及教師進(jìn)行健康、營(yíng)養(yǎng)、安全等方面的宣傳教育，每月更換一次宣傳欄，每班為家長(zhǎng)開(kāi)辟了家長(zhǎng)校地，校內(nèi)還添設(shè)了校長(zhǎng)信箱，每學(xué)期定期或不定期的召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等向家長(zhǎng)、中學(xué)生、教師宣傳教育的途徑。
4、密切與社區(qū)聯(lián)系，健康互動(dòng)。中學(xué)生主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)系，組織中學(xué)生看望敬老院的爺爺、奶奶，為他們表演節(jié)目；組織中學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)；組織中學(xué)生參觀(guān)中學(xué)生教師參加慰問(wèn)演出等活動(dòng)。
四、總結(jié)。
總之，我校在區(qū)局、鄉(xiāng)中心校的指導(dǎo)下開(kāi)展了建設(shè)健康學(xué)校的一系列工作，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，我校在絕大多數(shù)方面已經(jīng)達(dá)到指標(biāo)所規(guī)定的要求，但也存在有一定的不足。我們會(huì)在今后的工作中，努力改進(jìn)，向更高的目標(biāo)看齊，使我校健康工作踏上新的臺(tái)階。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇十二
鄖西縣創(chuàng)省級(jí)學(xué)前教育示范縣工作順利通過(guò)驗(yàn)收，驗(yàn)收雖已結(jié)束，但是幼兒園示范創(chuàng)建工作僅僅是起點(diǎn)，為了再接再厲，把本園的各項(xiàng)工作出色的開(kāi)展下去，特對(duì)此前示范創(chuàng)建工作做出一下總結(jié)，以便今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，提升辦園水平。
一、統(tǒng)籌安排創(chuàng)建工作：提要求、定目標(biāo)、下任務(wù)。為了響應(yīng)鄖西縣教育局創(chuàng)省級(jí)學(xué)前教育示范縣的號(hào)召，確保本園示范創(chuàng)建工作順利過(guò)關(guān)，本園多次組織教師召開(kāi)了示范創(chuàng)建工作專(zhuān)題會(huì)，在會(huì)上園長(zhǎng)組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建文件，傳達(dá)教育局創(chuàng)建會(huì)議精神，并提出本園創(chuàng)建要求，制定創(chuàng)建目標(biāo)，下達(dá)創(chuàng)建任務(wù)，擬定創(chuàng)建工作日程，所有創(chuàng)建工作任務(wù)到人、到責(zé)、到天，并強(qiáng)調(diào)創(chuàng)建組將嚴(yán)格對(duì)照分工安排按時(shí)間節(jié)點(diǎn)對(duì)每個(gè)組每個(gè)人的任務(wù)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，查進(jìn)度、查質(zhì)量，誰(shuí)失職影響了創(chuàng)建工作結(jié)果誰(shuí)擔(dān)責(zé)，促使每個(gè)教職工保質(zhì)保量開(kāi)展工作。
二、園所文化建設(shè)：早謀劃、齊動(dòng)手。
六月底一聽(tīng)說(shuō)鄖西縣要?jiǎng)?chuàng)省級(jí)學(xué)前教育示范縣，各園都要參與創(chuàng)建工作，暑期本園就開(kāi)始著手設(shè)計(jì)園所文化。室外公共區(qū)域文化建設(shè)由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、實(shí)施；室內(nèi)由班主任負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)實(shí)施；每層走廊由園務(wù)主任負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)實(shí)施。分工明確后各自自由安排時(shí)間，材料幼兒園負(fù)責(zé)提供，截止8月27日本園室外環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成，8月31日走廊文化創(chuàng)設(shè)完成，9月9日，班級(jí)文化創(chuàng)設(shè)完成。在整個(gè)文化創(chuàng)設(shè)過(guò)程中，老師們科學(xué)規(guī)劃，合理安排作息時(shí)間，幼兒園一切工作正常運(yùn)行，沒(méi)有因?yàn)閳@所文化建設(shè)影響正常的保教活動(dòng)開(kāi)展，出色的完成了園所文化建設(shè)任務(wù)。
三、區(qū)角建設(shè)：加材料、提標(biāo)準(zhǔn)。
本園區(qū)角建設(shè)雖然起步較早，但是材料單。
一、缺乏收納的材料和自制的材料，再加上班級(jí)區(qū)角還滿(mǎn)足不了所有幼兒的需要，為此，我園增加了班級(jí)區(qū)角材料投放，購(gòu)買(mǎi)了一部分新成品、收納了部分廢舊品、自制了部分半成品，豐富了區(qū)角材料，引發(fā)了幼兒游戲的興趣。針對(duì)班級(jí)區(qū)角缺乏角色區(qū)、班級(jí)美工區(qū)不夠幼兒使用的現(xiàn)狀，本園又布置了兩個(gè)公共區(qū)角：美工室和角色室（娃娃家、燒烤店、寶貝醫(yī)院、理發(fā)店等），至少能容納一個(gè)班的幼兒同時(shí)去玩。
四、設(shè)施設(shè)備添置：花一分錢(qián)做兩份事。
為了凸顯本園的辦園水平，我們加緊補(bǔ)辦了許多手續(xù)添置了必要的設(shè)施設(shè)備。一是為600多平米操場(chǎng)鋪上了厚厚的草坪；二是添置了校園廣播、音樂(lè)舞蹈室設(shè)備；三是安裝了25個(gè)高清攝像頭，全園監(jiān)控?zé)o盲區(qū)；四是每個(gè)教室安裝了格力空調(diào)，幼兒夏天不熱、冬天不冷；五是又增裝了5臺(tái)辦公電腦；六是安裝了電子顯示屏和園名帶燈大字牌。以上設(shè)備設(shè)施的補(bǔ)充添置不僅方便各項(xiàng)工作的開(kāi)展，也提升了本園的品位。
五、檔案整理：規(guī)范、細(xì)致。
我園把5個(gè)a級(jí)指標(biāo)分給了5個(gè)老師，每個(gè)老師按照《湖北省幼兒園辦園水平認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》逐條收集資料，61個(gè)c級(jí)指標(biāo)我們共分類(lèi)整理裝訂了75盒檔案資料。園長(zhǎng)對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》逐條核對(duì)了檔案資料收納情況，保證不漏項(xiàng)，不缺想，我們進(jìn)過(guò)自評(píng)得了97.195分。
六、匯報(bào)材料：形式多樣、內(nèi)容齊全。
為了讓考核組在較短的時(shí)間內(nèi)了解本園，我園撰寫(xiě)了匯報(bào)材料，制作了ppt課件，錄制了6分鐘的視頻短片，裝訂了一本圖冊(cè)、設(shè)計(jì)打印了10份彩頁(yè)、制作了一塊展板、張貼了去“小學(xué)化”和學(xué)習(xí)《指南》兩塊家園共育宣傳專(zhuān)欄。
七、示范輻射：發(fā)揮充分、服務(wù)周到。
中心學(xué)校王平校長(zhǎng)在檢查督導(dǎo)我們中心園創(chuàng)建工作后，提出讓我們下去督導(dǎo)各校學(xué)前班示范創(chuàng)建工作。我們派出了7個(gè)老師奔赴五所附設(shè)有學(xué)前班的學(xué)校，全面進(jìn)行創(chuàng)建工作。我們從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角建設(shè)、一日活動(dòng)流程、戶(hù)外活動(dòng)、幼兒體操等全方位的進(jìn)行幫扶：室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料購(gòu)買(mǎi)投放使用、區(qū)角布局、教師培訓(xùn)、活動(dòng)開(kāi)展等親力親為、服務(wù)周到，規(guī)范了學(xué)前班的。
教學(xué)。
行為。
八、重視迎檢：悉心請(qǐng)教、及時(shí)整改。
迎檢時(shí)間未到，本園的創(chuàng)建工作已經(jīng)提前結(jié)束，為了把迎檢工作做得盡善盡美，我們多次請(qǐng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園檢查指導(dǎo)創(chuàng)建工作，每次領(lǐng)導(dǎo)們都為我們提出了有價(jià)值的整改內(nèi)容、措施和方法；我們也抓住一切機(jī)會(huì)請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)本園的創(chuàng)建工作，每次到學(xué)前股阮股長(zhǎng)、黃主任很忙卻總是耐心解答我們提出的示范創(chuàng)建工作中的困惑；楊健局長(zhǎng)每次來(lái)羊尾我們總是黏住她問(wèn)這問(wèn)那，經(jīng)過(guò)了她的提議和指點(diǎn)，解決了我們擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題，鼓舞了我們迎檢的底氣，優(yōu)化了我們的迎檢工作。所以最終我園在迎檢時(shí)獲得了考核組的高度評(píng)價(jià)。
我們深知此次創(chuàng)建工作順利通過(guò)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)有方、督導(dǎo)得力，領(lǐng)導(dǎo)們也包容了本園存在的問(wèn)題和不足，我們將以創(chuàng)建工作的結(jié)點(diǎn)為起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)過(guò)去好的做法，整改不足（例如園所特色凸顯不夠、月主題教學(xué)落實(shí)不到位），力爭(zhēng)月月有主題、學(xué)期有變化、學(xué)年有提升，為創(chuàng)建市級(jí)示范園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
羊尾鎮(zhèn)中心幼兒園。
2016年11月24日。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步落實(shí)市委、市府提出的建設(shè)“衛(wèi)生強(qiáng)市”的目標(biāo)，普及“健康促進(jìn)行動(dòng)”工作，我村自創(chuàng)建“健康促進(jìn)行動(dòng)”示范村工作開(kāi)展以來(lái)，在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心下，按照北京市“健康促進(jìn)行動(dòng)”示范村建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)，積極落實(shí)各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下:。
首先成立促進(jìn)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并把這項(xiàng)工作放到重要位置，抓緊抓好先后多次召開(kāi)各行政小組長(zhǎng)會(huì)、黨員會(huì)議、傳達(dá)上級(jí)文件精神，對(duì)如何搞好健康教育工作進(jìn)行認(rèn)真研究和部署，健全網(wǎng)絡(luò)組織，加大宣傳力度，配合創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，開(kāi)展全民性普及健康衛(wèi)生知識(shí)和除四害知識(shí)教育，提高群眾自我保健能力，從而保證了健康促進(jìn)行動(dòng)的順利開(kāi)展。
制訂了健康教育工作制度，把健康教育工作納入常規(guī)工作；制訂健康教育年度工作計(jì)劃，使健康教育工作規(guī)范有序。
我村長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展環(huán)境整治工作，清除衛(wèi)生死角，清理村民房前房后的垃圾、雜物和污水，組織人員疏通河道溝渠。同時(shí)加強(qiáng)村內(nèi)家禽家畜的衛(wèi)生管理，號(hào)召村民加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，大力提倡科學(xué)文明健康的生活方式，通過(guò)這一系列活動(dòng)，大大提高了全村村民的講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)的熱潮，使人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)、衛(wèi)生防疫知識(shí)普遍得到提高。
我村組織xx衛(wèi)生院培訓(xùn)健教骨干，給村民講授個(gè)人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生知識(shí)。把健康教育、宣傳發(fā)動(dòng)作為一個(gè)重要內(nèi)容來(lái)抓，從而促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。村干部進(jìn)行總動(dòng)員，認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，利用廣播、報(bào)刊、公開(kāi)欄等各種宣傳工具，宣傳搞好健康促進(jìn)行動(dòng)的重要性，向廣大村民宣傳衛(wèi)生防病和個(gè)人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。張貼標(biāo)語(yǔ)10多條，橫幅20多米，宣傳教育面達(dá)到97%以上，使這項(xiàng)活動(dòng)家喻戶(hù)曉，人人皆知。
通過(guò)大力開(kāi)展健康教育活動(dòng)，村民的健康意識(shí)得到了很大的提升，工作取得了一定的成效。健康教育促進(jìn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我村將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上不斷總結(jié)，在今后的工作中繼續(xù)把健康促進(jìn)行動(dòng)工作做好做實(shí)，創(chuàng)造人人關(guān)心健康，人人促進(jìn)健康的氛圍，為本村的健康教育工作更上新臺(tái)階而努力。
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇十四
為更好的實(shí)施國(guó)家基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)項(xiàng)目，切實(shí)做好社區(qū)居民的健康保健知識(shí)的宣傳、教育，提高居民健康知識(shí)知曉率，增強(qiáng)居民自我保健能力，提高居民的健康素質(zhì)。2014年在市衛(wèi)生局、街道衛(wèi)生服務(wù)中心的正確指導(dǎo)以及我室醫(yī)務(wù)人員的共同努力下，以公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目為龍頭，廣泛開(kāi)展了以慢病防治、控?zé)煹葍?nèi)容的健康教育宣傳活動(dòng)。圍繞中心，突出重點(diǎn)，健康教育各項(xiàng)工作順利開(kāi)展并取得了一定成績(jī)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，進(jìn)一步做好下一步工作，現(xiàn)將上半年健康教育工作總結(jié)如下。
一、開(kāi)展的工作。
余份，并在衛(wèi)生室的候診區(qū)、觀(guān)察室等處放置健康教育處方，供居民免費(fèi)索取。
3.播放健康教育音像資料。衛(wèi)生室在觀(guān)察室、輸液室、老年日間托管中心定期播放《減鹽防控高血壓》、《老年糖尿病健康教育》、《中醫(yī)適宜技術(shù)》、《碘缺乏病的防治》、《走進(jìn)手足口病》、《控?zé)熃】到逃返葍?nèi)容的健康教育vcd、dvd等視聽(tīng)宣傳資料9種，上半年累計(jì)播放600余小時(shí)，傳播了健康知識(shí)，深受患者和社區(qū)居民的好評(píng)。
4.更換健康教育宣傳欄。衛(wèi)生室在社區(qū)內(nèi)設(shè)置規(guī)范的健康教育宣傳欄2個(gè)，社區(qū)便民市場(chǎng)1個(gè)，根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行、社會(huì)活動(dòng)等情況及時(shí)更新健康教育宣傳欄內(nèi)容，每?jī)蓚€(gè)月更換1次。宣傳內(nèi)容針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體，提倡廣大居民自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。上半年衛(wèi)生室更新健康教育宣傳欄內(nèi)容3次9個(gè)版面。
5.舉辦健康教育講座。為了大力推進(jìn)健康促進(jìn)工作，進(jìn)一步提高社區(qū)居民健康素養(yǎng)綜合水平，以普及居民健康素養(yǎng)基本知識(shí)技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容，以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、65歲以上老年人、0—6歲兒童家長(zhǎng)等為主要對(duì)象，定期舉辦健康講座。上半年舉辦健康教育講座6次，居民受教育人數(shù)為100余人次。
6.認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府頒布的《公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定》，我們積極開(kāi)展了控?zé)熃逃?，制定了《衛(wèi)生室禁煙制度》，設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗，配有控?zé)煓z查員，候診區(qū)、診室等公共場(chǎng)所設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志。
二、存在不足：
1、個(gè)別工作人員對(duì)健康教育工作認(rèn)識(shí)不足，不夠重視。
2、一些群眾對(duì)健康知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性不高。
3、有些工作做得還不夠細(xì)致。
三、改進(jìn)措施。
1、積極參加上級(jí)部門(mén)組織的健康教育知識(shí)學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識(shí)健康教育工作的重要性。
2、加大人力物力投入，更廣范圍、更深層次做好宣傳工作，提高群眾的自我保健意識(shí)。
3、嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的任務(wù)布置，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，力爭(zhēng)全年健康教育工作再上一個(gè)臺(tái)階。
012年是我鎮(zhèn)健康教育工作順利開(kāi)展重要的一年，全年度，我院根據(jù)上級(jí)文件精神，嚴(yán)格遵從公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范，積極的開(kāi)展健康教育工作。在本院?jiǎn)T工的共同努力下，我院健康教育工作完成了既定工作目標(biāo)，取得初步成果?，F(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下：
村健康創(chuàng)建工作總結(jié)篇十五
村工作情況匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
?首先，我代表北王村兩委干部和全體村民，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨我。
村指導(dǎo)工作，熱烈的歡迎！下面，我就北王村的其本情況和工作情況向各位。
領(lǐng)導(dǎo)做以匯報(bào)：
?我村位于王村鎮(zhèn)街道一公里處，有8個(gè)村民小組，516戶(hù)，2014口人，
于1999年任村委會(huì)主任，2002年任支部書(shū)記。多年來(lái)，我們始終堅(jiān)持艱苦。
奮斗，不等不靠的原則，主動(dòng)爭(zhēng)取各級(jí)部門(mén)的支持和幫幫助，在集體經(jīng)濟(jì)困。
難的情況下，使基礎(chǔ)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得明顯突破，2009年全村農(nóng)民人均純。
收入達(dá)到5218元?？缛肓松?jí)晉檔活動(dòng)二類(lèi)支部。在此，我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期。
以來(lái)，對(duì)我村工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
?多年來(lái)，我們始終把改善群眾生產(chǎn)生活條件做好為兩委工作的頭等大事圍。
繞校、巷、水、電、陣地等重點(diǎn)。先后克服各種困難，保障了項(xiàng)目設(shè)施如期。
完成。
?一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成效顯著，群眾生產(chǎn)生活條件明顯改善。
?一是03年，多方爭(zhēng)取投資80余萬(wàn)元，完成了標(biāo)準(zhǔn)化校建，校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施。
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