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班級表彰會主持詞 表彰會主持詞的開頭結(jié)篇一
踏著時代的節(jié)拍，20xx已悄然而至。伴著冬日和煦的陽光，我們在這里齊聚一堂，召開20xx年終總結(jié)暨表彰大會?？偨Y(jié)這一年的得與失，共商來年發(fā)展大計，并對為公司發(fā)展做出貢獻的員工進行表彰。
今天大會分為四項議程：
一、各部門負責(zé)人作部門總結(jié)報告； 二、頒發(fā)先進個人獎； 三、先進個人代表發(fā)言； 四、董事長作總結(jié)報告。
下面進行第一項議程，各部門負責(zé)人作部門總結(jié)報告，請董事長助理倪為清發(fā)言。
感謝xxx的發(fā)言，下面請xxx發(fā)言。
作為員工，他們時刻心系公司的憂患，與公司同風(fēng)雨、共命運。他們用實際行動證明了在平凡的崗位上也能做出不平凡的貢獻，是大家學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。他們的付出為公司的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。他們的名字將永遠銘刻在企業(yè)的功勞簿上。下面進行大會的第二項議程，頒發(fā)先進個人獎。
他玉樹臨風(fēng)，詼諧幽默的言語彰顯了他的睿智。在銷售戰(zhàn)場的廝殺中，在與對手的博弈中，他用他的睿智和驍勇攻克了一個個項目。他是xxx當之無愧的銷售之星，掌聲送給銷售部西北區(qū)經(jīng)理xxx。
他們是藝術(shù)家，匠心獨具，他們是科學(xué)家，思維嚴謹，面對著一張張圖紙他們深刻的體會到什么是“失之毫厘謬以千里”。他們又是實踐者，項目工地上有他們揮汗如雨的身影，因為他們知道閉門造車永遠是設(shè)計師的大忌。只有他們執(zhí)著的追求，才能為xxx制造保駕護航。他們是工程技術(shù)部xxx，掌聲祝賀二位。
他的青春與火花四濺的焊機相伴，機床隆隆，為他擂起奮進的戰(zhàn)鼓，行車如虹，輝映著他的勤勉。他用手中的焊槍演繹了技藝精湛，他以優(yōu)異的表現(xiàn)詮釋了恪盡職守，他是藍領(lǐng)工人的驕傲。掌聲恭喜生產(chǎn)部xxx。
你的青春妙齡，在疊疊憑證單中一頁頁翻過，枯燥，但充實是主題；你的金色年華，在個個數(shù)字里一天天跳躍，單調(diào)，但責(zé)任是重心。耕耘在票據(jù)間，勤勉于計算中，你也許會錯過很多生活的精彩，但你沒有錯過與優(yōu)秀作伴，與卓越相隨，與成長同行。掌聲獻給財務(wù)部xxx。
你沒有豪言壯語，你沒有豐功偉績，但你用行動告訴了我們什么是以廠為家。也許很多人對你的姓名都感到陌生，可是你用平凡的付出贏得了大家的敬重。我們用掌聲感謝后勤部xxx
下面請以上六位先進個人上臺領(lǐng)獎。
接下來進行大會第三項議程，請先進個人代表李海發(fā)言。
下面進行大會第四項議程，請董事長劉天水作總結(jié)發(fā)言。
劉總的報告令我們在座的每個人都心潮澎拜、斗志昂揚。正所謂“風(fēng)勁潮涌，自當揚帆破浪；任重道遠，更需策馬揚鞭”我堅信在劉總的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們定會同舟共濟、奮進拼搏、為我們xxx的明天再創(chuàng)輝煌！
最后我宣布江蘇xxx20xx年終總結(jié)表彰大會到此結(jié)束，會后在食堂聚餐，散會！
班級表彰會主持詞 表彰會主持詞的開頭結(jié)篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好
20xx年8月我校確定了課堂改革立校，勵志教育名校，服務(wù)管理強校的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略。三年來在全體師生的努力下，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升，同學(xué)們的勤奮好學(xué)、文明守紀的精神風(fēng)貌得到了到我校檢查調(diào)研的河南省教科所、xx市教育局、靈寶市教育局等各級領(lǐng)導(dǎo)、以及到我校開展活動的兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定和贊許。特別是 12月4日，“靈寶市中小學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育推進會”在我校召開，市教體局領(lǐng)導(dǎo)班子和全市所有學(xué)校校長、教體局機關(guān)各科室及二級機構(gòu)負責(zé)人共130余人齊聚xx二中。這是繼河南省教育科學(xué)研究所來我校調(diào)研后的又一盛事。溫馨且富有個性的宿舍、氣勢如虹的陽光大課間、學(xué)生主導(dǎo)下高度自主的課堂，更有自信大方陽光的學(xué)生形象都給與會人員留下深刻印象，贏得靈寶教育界一片贊譽。
下面大會進行第一項：宣讀光榮榜
第二項：頒獎
1.最佳展示獎：在“推進會課堂展示活中，七1班 耿xx等45名學(xué)生積極參與，自信大方，思維敏捷，聲音洪亮具有榜樣示范作用”被授予最佳展示能手榮譽稱號，
有請龐校長、郭校長為獲獎代表頒獎
2.陽光少年榮譽稱號：在“在推進會陽光大課間活動中，八1班 雷xx等45名學(xué)生積極參與，動作標準，精神飽滿，具有榜樣示范作用”被授予陽光少年榮譽稱號，
有請龐主任、劉主任、郭主任為獲獎代表頒獎
3.最具創(chuàng)意獎：在“養(yǎng)成教育寢室美化、教室美化過程中，九1班 郭xx等30名學(xué)生積極建言獻策并帶動學(xué)生積極整理維護，” 被授予陽光少年榮譽稱號，
有請龐主任、劉主任、郭主任為獲獎代表頒獎
4.最佳講解員：“在養(yǎng)成教育展示活動中，八1班 尚xx 等13名學(xué)生講解到位，精神飽滿，展示出良好的精神風(fēng)貌，” 被授予最佳最具創(chuàng)意能手榮譽稱號，
有請龐主任、劉主任、郭主任為獲獎代表頒獎
5.文明學(xué)生示范崗：在“在養(yǎng)成教育實施過程中，八1班 尚xx 八3班 趙xx 八5班 何xx 七3班賀xx 何xx 七5班 王xx能配合政教處做好文明示范監(jiān)督者并起到示范帶頭作用”被授予文明學(xué)生示范崗
有請李主任、周主任為獲獎代表頒獎
6.最美形象獎：九2班 韓xx等45名學(xué)生在“文明用語、凳子歸位、文明就餐、上下樓梯靠右行、文明禮儀、1米責(zé)任區(qū)、手不離書、文明行為方面能起到示范帶動作用，被授予最美形象獎
有請龐校長、郭校長為獲獎代表頒獎
7.優(yōu)秀班集體：推進會籌備過程中七2班 七3班 七4班 八1班 八2班 八3班 九2班 九4班 九5班等9個班集體，在公益勞動、課堂展示、宿舍美化、陽光課間展示、班級常規(guī)五個方面綜合評估表現(xiàn)突出，被授予優(yōu)秀班集體
有請杜書記為獲獎班級頒獎
第三項：有請郭校長講話
今天在這里召開學(xué)生表彰會目的是，對在籌備和展示中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生和先進集體進行表彰。希望全體同學(xué)、各班級以受表彰的同學(xué)為榜樣，認真貫徹落實郭校長的要求，健全機制、責(zé)任到人做好督促，不斷完善教室、宿舍標準化建設(shè)，將我校行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作持續(xù)深入的向前推進。同學(xué)們課堂上積極展示，認真做好文明用語、凳子歸位、文明就餐、上下樓梯靠右行、文明禮儀，爭做文明學(xué)生出彩學(xué)生 。
班級表彰會主持詞 表彰會主持詞的開頭結(jié)篇三
老師們，同學(xué)們：
“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。經(jīng)過一個祥和、喜慶的春節(jié)，我們又迎來了充滿生機與活力的20xx年春季。新的學(xué)年，開啟新的希望，新的空白，承載新的夢想。在這春風(fēng)浩蕩、鳥語花香的日子，我們xx實驗學(xué)校全體師生相聚在這里，召開一年一度的表彰會。表彰通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)，也希望通過這樣一次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
下面我宣布：20xx年xx實驗學(xué)校春季表彰大會現(xiàn)在開始！
一、大會進行第一項升國旗、唱國歌。
請全體起立，旗手到位，升國旗、奏國歌。————大家請坐下。
二、大會進行第二項，齊背《弟子規(guī)》第一章(入則孝)，由xx領(lǐng)背。
三、大會進行第三項，請x校長宣讀《xx實驗學(xué)校學(xué)生獎勵方案》
四、大會進行第四項，請x校長宣讀《xx實驗學(xué)校20xx年下期表彰名單》
五、大會進行第五項，頒獎。
小學(xué)三好學(xué)生和小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部在去年下期已由各班頒發(fā)了獎勵。 英語數(shù)學(xué)競賽獲獎學(xué)生的證書已于去年下期頒發(fā)。
1、首先請學(xué)生會優(yōu)秀干部上臺領(lǐng)獎，他們是xxx。
2、請數(shù)學(xué)、英語競賽獲獎的學(xué)生領(lǐng)獎金。 數(shù)學(xué)競賽獲獎的學(xué)生有xxx，請上臺領(lǐng)獎。 英語競賽獲獎的學(xué)生有xxx，請上臺領(lǐng)獎。
3、請初高中獲獎學(xué)金的學(xué)生領(lǐng)獎：
獲三等獎的有xx共16人，每人xx0元，請上臺領(lǐng)獎 獲二等獎的有xx共7人，每人300元，請上臺領(lǐng)獎 獲一等獎的有xx共5人，每人600元，請上臺領(lǐng)獎 4、請獲優(yōu)秀班集體的代表上臺領(lǐng)獎。
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得表彰和獎勵的同學(xué)表示祝賀！
六、大會進行第六項，學(xué)生代表發(fā)言。
七、大會進行第七項有請xx實驗學(xué)校理事長xx先生講話
八、宣布大會結(jié)束
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，是千帆競發(fā)的季節(jié)。在這希望的春天里讓我們播下的是汗水，收獲的是更加美好的明天！讓我們帶著牛年的期盼，牛年的勤謹與牛年的執(zhí)著，踏著春天的腳步，以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中去，為實現(xiàn)xx教育的更加輝煌而努力奮斗。為此就本次會議提出以下幾點要求：
1、希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創(chuàng)更好的成績，
2、希望全體同學(xué)以本次表彰會為契機，深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處，同時希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
今天表彰大會到此結(jié)束，請各班班主任將學(xué)生帶回教室，做好放假安排，散會。
班級表彰會主持詞 表彰會主持詞的開頭結(jié)篇四
同志們：
現(xiàn)在，我宣布，xxx紀念建83周年暨“創(chuàng)先爭優(yōu)”表彰大會正式開始。
今天參加會議的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
出席這次會議的人員還有：受表彰的先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，全區(qū)各黨組織負責(zé)人、部分黨員代表和參加宣誓的新黨員等。這次大會主要內(nèi)容是：兩年以來的黨建工作總結(jié)；表彰先進基層黨組織；舉行新黨員入黨宣誓儀式；最后請xxx同志作重要講話。
大會第一項：請全體起立，奏國際歌。（國歌奏畢）請坐下。
大會第二項：請xxx同志做兩年以來黨建工作報告；大家歡迎！
大會第三項：舉行新黨員入黨宣誓儀式；請宣誓的新黨員起立，xxx同志領(lǐng)誓。（宣誓完），請坐下。
大會第四項：請xxx同志宣讀表彰決定；
大會第五項：給先進基層黨組織頒獎。
請先進基層黨組織：
xxx上臺領(lǐng)獎，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。（頒獎完畢）領(lǐng)獎人員請留步合影。
（合影完）
由于時間關(guān)系，今天要表彰的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的證書就不在會上頒發(fā)了，請會后到黨辦領(lǐng)取。讓我們再次用掌聲向受表彰的先進黨組織和個人表示祝賀！
大會第六項：請優(yōu)秀黨員代表xxx同志發(fā)言。大家歡迎。
大會第七項：請xxx作重要講話；大家歡迎（鼓掌）！
同志們，剛才，xxx作了重要講話。xxx在講話中對近年來我區(qū)的黨建工作取得的成績，給予了充分的肯定，并就下一步如何圍繞中心開展黨建工作，提出了希望與要求。希望各級黨組織、廣大黨員和黨務(wù)工作者，要按照xxx的講話要求，圍繞中心工作和企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展，切實加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，促進xxx物質(zhì)文明、政治文明、精神文明全面發(fā)展，積極進取，扎實工作，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心和黨員先鋒模范作用，為xxx的發(fā)展壯大做出積極的貢獻。
大會第九項：請全體起立，合唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。
今天的會議到此結(jié)束。
班級表彰會主持詞 表彰會主持詞的開頭結(jié)篇五
老師們，同學(xué)們：
“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。新的學(xué)期，開啟新的希望，新的學(xué)期，承載新的夢想。在這春風(fēng)和煦、鳥語花香的日子，我們新新街小學(xué)全體師生和家長代表相聚在這里，召開表彰大會。表彰通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)，也希望通過這樣一次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。今天有很多家長放棄了休息時間，參加學(xué)校的表彰大會，我在此代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體師生，向出席本次會議的各位家長代表表示衷心的感謝！
下面我宣布：xxxx年新新街小學(xué)表彰大會現(xiàn)在開始！
第一項：全體起立，升國旗、奏國歌。少先隊員行隊禮，教師行注目禮。禮畢，請坐。
第二項：下面請用熱烈的掌聲歡迎杜校長作大會開幕詞。
第三項：請用熱烈的掌聲歡迎大隊輔導(dǎo)員白老師宣讀表彰三好學(xué)生名單。請學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎。
第四項：請用熱烈的掌聲歡迎教導(dǎo)處黃主任宣讀學(xué)習(xí)標兵表彰名單。
第五項：請獲獎學(xué)生代表上臺發(fā)言。
王校長：老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，是千帆競發(fā)的季節(jié)。在這希望的春天里讓我們播下的是汗水，收獲的是更加美好的明天！讓我們帶著老師的期盼，帶著學(xué)校的祝福，踏著春天的腳步，以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中去，為實現(xiàn)新新街小學(xué)的更加輝煌而努力奮斗。為此就本次會議提出以下幾點要求：
1、希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創(chuàng)更好的成績，
2、希望全體同學(xué)以本次表彰會為契機，深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處，同時希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
宣布大會結(jié)束：今天表彰大會到此結(jié)束，請各班班主任將學(xué)生帶回教室，散會（執(zhí)勤的老師請各就各位）。
班級表彰會主持詞 表彰會主持詞的開頭結(jié)篇六
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!
女:今天我們在這里歡聚一堂，隆重舉行化隆縣首屆美德少年頒獎典禮活動，共同見證美德的力量，接受美德的傳承，這對于每一個人來說，都將是一次心靈的洗禮。
男:為了進一步加強我縣未成年人的思想道德建設(shè)，推動社會主義核心價值體系建設(shè)，集中展現(xiàn)全縣青少年的精神面貌，更廣泛的激勵和動員更多的的青少年踐行美德建設(shè)，縣文明辦，縣教育局以及團縣委聯(lián)合組織開展了化隆縣首屆美德少年表彰活動。本次活動以表彰先進樹立榜樣大力推進全縣中小學(xué)生道德建設(shè)為宗旨，全力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，讓愛心，孝心，禮儀，誠信燈美德充滿社會的每一個角落，溫暖每一個人的心靈。
女:自活動開展以來，全縣共推薦了候選少年??名，最終經(jīng)縣文明辦審定，10名少年榮獲了化隆縣首屆美德少年的稱號，今天所有的獲獎?wù)咭捕紒淼搅爽F(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男:是啊，在我們身邊，有這樣一群少年，他們熱愛祖國，理想遠大，自立自強，他們誠信友愛，品德高尚，素質(zhì)全面，他們是閃耀校園的風(fēng)景，他們更是我們的驕傲。
女:是的，他們用幼小的身軀展現(xiàn)的是我們中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì)，他們個人，做的每一件事，都讓我們感動，讓我們體會到心靈的震撼，社會的溫暖。 男:到底是什么力量激勵著他們?今天，就讓我們一起走進他們的精神世界! 女:我們首先先認識的這一位，她是一名孤兒，只有九歲，未出生時父親的病故，母親的離去，都未讓她弱小的身軀垮下。面對家庭的變故，她沒有自暴自棄，而是憑借自身的努力與堅持，在眾多的學(xué)生中脫穎而出，她是會照顧奶奶的孝子，是會幫助老師的左右手，更是激勵同學(xué)的榜樣，她就是化隆縣第一小學(xué)五年級三班的學(xué)生張明維，讓我們掌聲請他上臺。
男:是啊，就是這樣柔弱的肩膀，卻能勇挑生活的重擔，美是什么，美是他伸出的援助之手，是他獻出的寶貴的愛心，德是什么，是他秉承的那份堅持與勇敢，美德少年，他當之無愧。讓我們用熱烈的掌聲有請頒獎嘉賓???為他頒獎。 男:接下來宣讀頒獎詞。
女:頒獎詞。(雖然無法用腳步去丈量人生，但你用堅持畫出完美的生命軌跡，你柔弱的身軀撐起的是一片愛的天空，你的頑強與自信詮釋了新時期少年的優(yōu)秀品質(zhì)，讓這份榮譽給你一雙隱形的翅膀，去放飛夢想吧!)
男:接下來我們要認識的這一位也不例外，她是一名九歲的少先隊員，他的幼小心靈里一直相信幫助別人就是一種幸福，奉獻愛心即是一份快樂，也許她為了辦黑板報而摸黑回家在別人看來微不足道，也許在家在校幫父母老師做力所能及的事微不足道，但就是這樣一位小小少年，用行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。她就是化隆縣昂思多鎮(zhèn)梅加完小的張海蘭，讓我們用熱烈的掌聲請她上臺。
女:看到她，我想在座的每一位都會暢想，今天他們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天他們將是根根棟梁，撐起祖國的大廈，讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀她。同時有請頒獎嘉賓???為她頒獎。
女:接下來宣讀頒獎詞
男:頒獎詞。(你有一顆純潔善良的心，你用自己稚嫩的小手，譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的歌，你是好學(xué)生好干部好孩子，你有永不服輸?shù)匿J氣，充滿真愛的責(zé)任，你的臉上始終洋溢著燦爛的微笑，那是一種自信，一種真誠，更是一種希望。)
女:梁啟超先生曾寫少年強則國強，正如巴燕中心學(xué)校的這位少年一樣，他從小沒有爸爸，獨自一人照顧患有精神病的媽媽，洗衣做飯各種家務(wù)，他都獨自承擔，即便這樣，在學(xué)習(xí)上他也毫不放松，嚴格要求自己，多次被評為三好學(xué)生。 男:是啊，他還是學(xué)校的文明志愿者，隨手撿拾白色垃圾，清潔墻上的小廣告已經(jīng)成為他的習(xí)慣，他的一言一行都講道德，舉手投足間見文明，把美德少年的榮譽稱號授予他，會激勵更多的學(xué)生加入他的隊伍，這就是巴燕中心學(xué)校的美德少年王占海，讓我們請他上臺。
女:我們有理由相信，王占海同學(xué)秉承感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)生活中一定會演繹更多的精彩。
男:讓我們用熱烈的掌聲有請頒獎嘉賓???為他頒獎。
男:接下來宣讀頒獎詞。
女:頒獎詞。(你雖然沒有明亮的眼睛，卻有著一顆常人無以倫比的博愛的心，你樂觀地面對生活中的一切困難，你堅韌地直面無法想象的障礙，你是如此陽光，如此堅強，你，讓我們收獲了不一樣的感動。)
男:接下來我們認識的這位是化隆縣牙什尕鎮(zhèn)黑城學(xué)校六年級的學(xué)生韓曉燕，讓我們有請她上臺。
女:不知道她是憑借什么樣的表現(xiàn)榮獲首屆美德少年的呢?
男:我來給你介紹介紹。在家呢，她乖巧聽話，為父母分憂解難，在校呢，她是班長，是老師的好幫手，是同學(xué)的榜樣，在日常生活中呢，她還是傳遞愛心的小天使，為了幫助患病的同學(xué)，她毫不猶豫地捐出了她存了好久的并且本來要給爺爺買棉衣的零用錢。
女:這樣有責(zé)任感和愛心的同學(xué)確實值得嘉獎，所以美德少年的榮譽稱號評給她，真的是實至名歸。那讓我們用熱烈的掌聲有請頒獎嘉賓???為他頒獎。 女:接下來宣讀頒獎詞
男:頒獎詞。(你是老師的得力助手，同學(xué)們的貼心人，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)現(xiàn)，你努力向前，追求完美，在愛與被愛，給予與接受的互動中，用自己的善良與愛心感動著我們，愿你帶著理想與信念去搏擊，去書寫生命激昂的篇章!)
女:從他們身上我似乎理解了道德是什么，道德是真善美道德是仁義禮道德是孝信廉，因為有道德，才讓這小小少年閃耀著萬丈光芒。
男:是啊，我們中華民族自古就有文明禮儀之邦的美譽，文明禮儀的故事源遠流長，一代代相傳，作為現(xiàn)代文明少年，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這些美德少年，弘揚中華的傳統(tǒng)美德。那么接下來我們一起來認識下一位美德少年，他是化隆縣第二中學(xué)八年級二班的韓云同學(xué)，讓我們有請他上臺。
女:看到他，我不得不說，嫩芽有了泥土才會長大，花兒有了陽光才能盛開，而我們身邊因為有了像他一樣的美德少年才會和諧美好。讓我們有請頒獎嘉賓???為韓云同學(xué)頒獎。
男:接下來宣讀頒獎詞。
女:頒獎詞。(秉承傳統(tǒng)美德，孝老愛親，熱愛班級和同學(xué)，讓家庭充滿歡笑，讓班級更加團結(jié)，讓生活充滿陽光，勤奮好學(xué)樂觀向上是你美好的品質(zhì)，于無聲處，照亮的是別人，展現(xiàn)的是美德。)
男:接下來的這位美德少年呢，她從小是一個孤兒，是爺爺奶奶含辛茹苦把她拉扯大，現(xiàn)在雖然還只是四年級的`一名學(xué)生，但她卻懂得羊羔跪乳，烏鴉反哺的樸素道理，用自己那雙小手幫爺爺奶奶承擔生活的重壓，用自己一點一滴的行動影響著身邊的每一位同學(xué)。
女:這不正是一種品德一種感恩一種人格和孝道的魅力嗎?讓我們來認識一下這位美德少年化隆縣職業(yè)中學(xué)的馬玉蘭。
男:作為子女，她用樸素的行動傳承中華德孝，雖然普通，卻足以改變生命的重量，作為學(xué)生，她用真誠，愛心和奉獻演奏著屬于自己的生命樂章。 女:讓我們有請頒獎嘉賓????為馬玉蘭同學(xué)頒獎。
女:接下來宣讀頒獎詞。
男:頒獎詞。(小小的年紀，便懂得自強自立，幼小的心靈，早已扎下博愛的根，你用汗水譜寫了班級和諧溫馨的主旋律，你用點點滴滴的行動詮釋了一名合格少先隊員的美德!)
女:美德所涵蓋的內(nèi)容很多，但我們也不難看出，這些美德少年身上的共同點:責(zé)任是他們的使命，奉獻是他們的堅守，孝敬是他們的人格，文明則是他們的準則。接下來我們一起來認識化隆縣民族中學(xué)的美德少年揚毛措。掌聲請她上臺。 男:她是九年級一班的班長和學(xué)習(xí)委員，從她所擔任的班級職務(wù)我們也不難看出她是憑借自己出色的表現(xiàn)而獲此殊榮的。除此之外她還是一個小才女呢!她不僅是班級黑板報的主編，而且從文字，繪畫到布局，她都能游刃有余，而且每期的黑板報都會讓其他年級羨慕不已。
女:你說的這些還不夠，我還知道她極其懂事，當別的孩子在處處攀比時，她卻堅持樸素干凈即可，當別的孩子還在抱怨時，她卻早已將感恩銘記于心!讓我們有請頒獎嘉賓???為她頒獎!
男:接下來宣讀頒獎詞。
女:頒獎詞(你腳踏實地，胸懷理想，文學(xué)，體育繪畫樣樣在行，愛心和孝心夯實你美德的基礎(chǔ)，刻苦與勤奮凝聚起你向上的力量，為了心中的夢想，緊緊抓住每一寸光陰，為了明天的燦爛，積聚每一份能量!)
男:每年的三月是學(xué)雷鋒活動月，在這個特殊的月份里總會涌現(xiàn)出一批批當代的活雷鋒，我們首屆美德少年評選活動，當然也少不了這樣的典型。
女:我想你說的應(yīng)該是化隆四中七年級四班的譚秀梅，我之所以知道是因為團縣委在在全縣范圍內(nèi)對譚秀梅的事跡進行宣傳，號召同學(xué)們向他學(xué)習(xí)，關(guān)注社會，關(guān)愛他人。
男:七年級，十二三歲的年齡，也只是個孩子，可就是這個孩子她勇敢地救助了一位走失的只有五歲的藏族同胞，試問，在這樣一個連老人摔倒都害怕去扶的大環(huán)境下，她一個天真無邪的少年，卻用最真誠的心為社會點亮了一盞明燈!那就有請譚秀梅同學(xué)上臺，我們一起認識認識。
女:這樣一個有責(zé)任心的少年確實是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們熱烈有請頒獎嘉賓???為她頒獎。
女:接下來宣讀頒獎詞。
男:頒獎詞。(快樂寫在你的臉上，友善裝在你的胸膛，生活中的你燦爛陽光，你從廣博的書籍里汲取營養(yǎng)，又對你的親人同學(xué)和整個社會默默奉獻著，每一處都有你留下的快樂，每一處都有你播撒的善良!)
女:少年是明日的花朵，少年是祖國的未來，對于他們而言，美德有時只是一種習(xí)慣，只要我們從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。
男:是的，在校園里這些少年是文明的學(xué)生，在家庭中，他們是文明的孩子，在社會上，他們就是文明的使者，遵守社會公德的模范小公民。接下來，我們要認識的美德少年是石大倉中心學(xué)校的拉毛才讓。有請拉毛才讓同學(xué)上臺。
女:作為一個五年級的學(xué)生，他在學(xué)校里是優(yōu)秀的班干部，學(xué)校舉辦的各種活動中，你總能看到他的身影，在班級里，他認真的學(xué)習(xí)態(tài)度總能讓老師們?nèi)滩蛔”頁P，在家庭中，懂禮貌懂節(jié)約懂感恩，所以我們有理由相信她會繼續(xù)讓美德二字散發(fā)更耀眼的光芒!
男:是啊，他用自己的行動踐行著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!讓我們有請頒獎嘉賓???為她頒獎!
男:接下來宣讀頒獎詞。
女:頒獎詞。(你勤奮刻苦，把對知識的熱愛和執(zhí)著當做追求，你言語不多，把對同學(xué)的幫助和對校園的美化當做職責(zé)，你用自己的熱心個善良奏響愛的樂章。細微處體現(xiàn)品質(zhì)，平凡中孕育偉大，你用行動做了最好的詮釋。)
男:在雄先九年一貫制學(xué)校里，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得過許多榮譽，她性格開朗，充滿愛心，誠實守信，她全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。她就是五年級一班的多杰吉同學(xué)，讓我們有請她上臺。
女:多杰吉同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，五年來，她總能嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)上更是毫不懈怠，作為班干部，他總是熱忱幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，把集體時刻放在自己的心里。
男:我們也相信多杰吉同學(xué)也定會憑著自己對知識的追求，開創(chuàng)出屬于自己的美好未來!讓我們有請頒獎嘉賓???為她頒獎!
女:接下來宣讀頒獎詞。
男:頒獎詞。(你用目標和信心挑戰(zhàn)自我，用毅力和拼搏追求自我，今天的收獲是你昨日付出的回報。你是班級的排頭兵，班級的領(lǐng)頭雁，用自己的行動真誠地履行著責(zé)任，用自己的微笑傳達著禮貌，你是禮儀的典范，是文明的旗幟，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!)
女:今天我們分享著美德少年的成長歷程，請相信時間會銘記這精彩的一刻! 男:同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從此刻行動起來，讓快樂與美德和我們相伴，愿更多的人攜手并肩，齊心協(xié)力，以美德少年為起點，共同朝著崇高的道德境界奮進!
女:化隆縣首屆美德少年頒獎典禮活動到處結(jié)束!
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