四月的校園范文（15篇）

在回顧過去的同時，我們也能找到未來的方向。怎樣傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？下面是一些美食制作的小技巧和竅門，希望能夠讓大家做出更美味的菜肴。

四月的校園篇一

育才樓前的花壇中，那棵挺秀的櫻花樹好似粉紅色的云錦，陣風掠過，花雨飄落，那樣悄無聲息。櫻花樹旁，是一株筆直的紫荊。粉紫色的紫荊花不像櫻花那樣茫茫，朵朵小花密密地串連在樹枝上，把樹枝裹得成了紫色。紫荊旁那碧綠的杜鵑叢里，嬌艷的杜鵑燦然開放，與櫻花、紫荊構(gòu)成了一道靚麗的風景線。

四月的校園，是最美的大花園，櫻花不比富士山的遜色作文人網(wǎng)你也可以投稿，紫藤不比紫藤園的差勁；四月的校園，是美好的伊甸園，有迷人的花朵，有醉人的花香；四月的校園，是任何一個風景區(qū)都比不上的我們的天堂！

四月的校園篇二

一轉(zhuǎn)眼一學期已經(jīng)過去了，我們校文明督察隊成立也有一段時間。文明督察隊旨在加強學生的紀律意識，提高學生的綜合素質(zhì)，確保學校工作順利展開，因此必先嚴于律己，方能以己律人。 下面總結(jié)一下半學期里這段日子我們完成的工作。

1. 我們對學校的食堂進行了的文明監(jiān)督，主要對打飯插隊，浪費糧食，不拿餐盤等不文明行為進行督察。

2. 我們也針對在校園間的不文明行為進行了監(jiān)督，對于在公共場合談戀愛以及在操場亂扔垃圾等不文明行為的同學進行了談話。

3. 同學們在食堂用餐的時間比較集中，秩序良好，并無發(fā)現(xiàn)有打飯插隊的不良現(xiàn)象，不過有個別同學買的多吃的少，浪費糧食。

2011年上學期校園文明督察隊將在學工處指導老師的領導下、在院學生會宗旨“服務同學，提高自我”的引導下，繼續(xù)履行以巡邏執(zhí)勤為主，說教勸導相結(jié)合的工作職責。協(xié)助學校打造良好的學風和學習環(huán)境，務求把各項工作精益求精，做得更好。下面是我部門本學期的工作總結(jié)。

（1）首先本學期開始要求本部門的所有成員認清目前的形勢，認真思考自己的工作職責，展望本學期的工作內(nèi)容，從而每一個成員都要擬定出自己本學期的工作打算以及計劃！

（2）積極落實部門的本職工作，例如部門影響力宣傳，校園文明督察等工作。首先，我們部門以院學生會為平臺策劃舉辦相關面對全體學生會或是面向全院范圍內(nèi)的活動。對于校園文明督察方面，仍然以上學期的巡邏站崗為主。隊員在巡邏過程中列隊步！

（3）結(jié)合院學生會管理制度制定本部門干部管理制度，督察本部門成員的考勤及工作情況；嚴格要求各位成員從自身做起從而在校園文明、學習、生活等各個方面起到帶頭作用！要求部門成員在工作的同時不落下學習，爭取在工作中學習，在工作中提高！

（4）加強與院學生會其他部門的'合作，加大與校其他系部學生會合作，吸取寶貴經(jīng)驗。在部門交流合作方面首先從院學生會內(nèi)部做起，比如協(xié)助三大常規(guī)的工作，促進部門成員的交流，更有利有院學生會的團結(jié)。再者是聯(lián)合各系部的相關部門舉行全院性的活動，從而加強與其他系部的交流!

成績屬于過去，奮斗成就未來。本學期已經(jīng)過去，新的學期開始，我們將會一如既往地做好本職工作，以新的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色，學以致用，自強不息，穩(wěn)中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作，精益求精，實現(xiàn)、創(chuàng)建優(yōu)秀團體的目標奮進。

校園文明督察隊?

2011年6月18日

年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。

四月的校園篇三

老師們、同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的主題是《因為等待，所以美麗》，談一談男女生之間的交往問題。

有人說，一個人的成功，智商占15%，情商占85%。一個人好比一輛車，智商是載重能力，情商是發(fā)動機，沒有情商的啟動，智商再高也是枉然。情商低的人，在生活環(huán)境強烈刺激下會迷失自己，因為他們沒有感知自己情緒的能力。情商高的人能迅速覺察自己的情緒，從而控制自己，戰(zhàn)勝自己。美國一個心理研究機構(gòu)曾經(jīng)做過這樣一個實驗：在一所幼兒園，選一些智商較高的幼兒，給他們一塊精美的糖果，說：現(xiàn)在就吃只能吃一塊，如果能忍一個小時，等我們回來再吃，就再獎勵一塊。一些孩子一拿到手就剝開糖紙，吃了起來;一些孩子忍了一會，實在禁不住誘惑，也吃了;還有一些最終拿到了兩塊糖。想一想，拿到兩塊糖的這些孩子戰(zhàn)勝了多么大的誘惑呀：這些誘惑不僅來自糖果本身，還來自周圍小朋友的提前享受。心理學家對這些幼兒跟蹤調(diào)查，直到他們長大成人，進入社會。調(diào)查的結(jié)果是，能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。

心理學家說：通過自我約束以克制沖動和延遲滿足，這是獲得任何成就的保證。同學們，說到延遲滿足，我聯(lián)想到了校園里一些不該出現(xiàn)的現(xiàn)象：有些同學手機不離手，隨身聽、mp3不離耳，文曲星里玩游戲，自習課上看不健康的課外書，甚至還有個別學生抽煙、喝酒、打撲克、上網(wǎng)吧，更有甚者，少數(shù)男生女生的交往超出了同學的界限，已經(jīng)出現(xiàn)了早戀的苗頭。是的，游戲、玩樂、早戀的誘惑力的確很大，就像幼兒手中的那塊糖果一樣，抵制這種誘惑需要較高的情商，需要自我克制，需要那種清醒認識自己的能力。提前享受就如同提前摘取樹上那沒熟的蘋果，不僅酸澀難吃，還很容易腐爛。

本來青春期出現(xiàn)對異性朦朧的情感完全是一種正常的現(xiàn)象，而且這種情感是美好的。但是當它被輕易地說出了口，輕率地付之于了行動，這種美好的情感轉(zhuǎn)眼變成了苦澀，甚至還會帶來嚴重的后果。

對這種過早出現(xiàn)在學生中的本不該有的情感，“拔苗助長”的宋人說：它就是那株被拔起而“長高”的麥苗。瑪?shù)贍柕抡f：它就是那串鉆石項鏈，雖有片刻的歡樂卻帶來十年的辛酸。祥林嫂說：它就是我的阿毛，他還沒長大就夭折了。嫦娥說：它就是誤食的靈藥，及在廣寒宮中凄苦的生活。孫行者說：它就是王母娘娘蟠桃園里未成熟的青桃。而我要說：它就是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情地刺傷。

同學們，如果你正撐一支長篙向青草更青處漫溯，那么就請靜下心來看看：

好男兒理應豪情萬丈，好女孩又何必多愁善感?不要被一時的歡樂迷失了雙眼，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情，正確處理同學之間的交往吧!當一份朦朧的情感不知不覺闖入你的心里，你無法躲避，那么就讓它開在心里，謝在心里，深埋在心里。人們都希望能獲得自己想要的東西，但為了獲得，有時又必須放棄一些東西，可以說，沒有放棄就沒有獲得。所以，在不適合獲得或不應該獲得的時候，及時地放棄或者適時的等待，也是一種明智的選擇。某種程度上說，這也是一種美，它反映了一個人內(nèi)在的修養(yǎng)和約束力。

中學階段正是一個人成長的黃金時期，思想敏銳、求知欲強、記憶力好、好勝心強、精力充沛。這樣的好年華，應廣泛學習各種知識，提高素質(zhì)，為開創(chuàng)自己的錦繡前程辛勤耕耘，這才是人生道路上最明智的選擇。別不屑于父母家長的擔憂，別不滿學校老師的管理，其實我們的父母、我們的老師只有一個共同的心愿：我們的成材就是他們最大的欣慰。

最后請記?。禾幵谌松哪膫€階段就去做哪個階段應該做的事情，叛逆的結(jié)果只有自己在心里哭泣著體會，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。有些情感，因為等待，所以愈顯美麗。

四月的校園篇四

在繁花似錦的三月，放棄看花而去美術(shù)館看光禿禿的“樹枝”，是

什么

“枝”系列作品除了樹枝，整個畫面純粹又干凈，但是背景變化多端，色彩十分絢麗。展廳里連屏組畫“一年”展現(xiàn)了十二個月中樹木的變化，從一月藍色天空下蓋著白雪的樹枝，到四月的新芽萌發(fā)，到九月的絢麗似火，通過樹枝的繁密與蕭疏，零亂之中透著不易察覺的精細與精致。

展廳入口處五六張以“蒼穹”、“星象”為主題的作品，展示了滿天繁星下絢麗的外太空世界。廉學洺介紹，自己以樹枝為題材創(chuàng)作已有幾年時間，“好枝”中的“好”有“偏愛、愿望”的意思，“光看這些光禿禿的樹枝，有一種生命的萌動，它們的樣子猶如人體的毛細血管般富有生命力?！?/p>

這些畫作吸引了不少小朋友前來展廳臨摹作品，家住漢口的小朋友張曉萌說：“這次是跟著畫家

學習

苦難是人生中必須經(jīng)歷的一課

苦難是動力的催化劑；苦難是一本啟智的經(jīng)書；苦難又是一位深沉的哲人；苦難是人生一道永遠開放著絢麗花朵的風景。不經(jīng)過挫折，怎知道路之坎坷；不經(jīng)過磨練，怎知意志之堅強；只有在人生道路中與苦難交鋒，才知苦難也是一種財富。人不是戰(zhàn)勝痛苦的強者，便是屈服于痛苦的弱者。再重的擔子，笑著也是挑，哭著也是挑。再不順的生活，微笑著撐過去了，就是勝利。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！笨嚯y在很大程度上是一種自然規(guī)律的表現(xiàn)，早在一千多年前，蘇軾就告訴了我們這樣的道理。我們對苦難應該持有的態(tài)度是正視和樂觀。“真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。苦難是人生旅途中不可以繞著走的驛站，是成功道路上必須爬過去的山峰，我們只有知苦還嘗，知難而上，跌倒后再爬起來，失敗后再鼓起

勇氣

雨

沒有經(jīng)歷痛苦洗禮的飛蛾，脆弱不堪。人生沒有痛苦，就會不堪一擊。正是因為有痛苦，所以成功才那么美麗動人；因為有災患，所以歡樂才那么令人喜悅；因為有饑餓，所有佳肴才讓人覺得那么甜美。正是因為有痛苦的存在，才能激發(fā)我們?nèi)松牧α?，使我們的意志更加堅強。瓜熟才能蒂落，水到才能渠成。和飛蛾一樣，人的成長必須經(jīng)歷痛苦掙扎，直到雙翅強壯后，才可以振翅高飛。

人生若沒有苦難，我們會驕傲；沒有挫折，成功不再有喜悅，更得不到成就感；沒有滄桑，我們不會有同情心?？嚯y是成長之路的必經(jīng)之點，苦難是使人成功的試金之石，苦難是催人上進的鞭策之繩。

感恩苦難，不自怨自艾。昔人有言：“艱難困苦，玉汝于成?！敝挥卸酶卸骺嚯y的.人，才能夠在困難中戰(zhàn)斗，發(fā)奮并逐漸走向成才之路。奧斯特洛夫斯基在一次

戰(zhàn)爭

《四月

小學

四月的校園篇五

校園的春天春天來了，小草剛剛發(fā)芽，河水剛剛開化，天氣也漸漸變暖了。萬物復生到處生機勃勃，特別是我的學校。來到學校走進大門一看。??！畫廊里到處都是小朋友畫的一些畫。向左邊看，草坪的小草從“被子”里把頭伸出來，花兒從睡夢中醒來，她們都來看看這神奇的世界。再向右邊看，松樹保安正在保衛(wèi)我們的校園。向右邊走幾步就可以看見柳樹妹妹正在一邊和小草兒大招呼，一邊梳理自己那散亂的'頭發(fā)。向前走一點，就可以看見許許多多的花兒正在爭先恐后地展示自己美麗的容顏，這些花兒形成了光彩奪目的春天。小燕子也飛來了，落在電線上，小蟲兒從土里鉆出來伸了伸腰，黃鸝，蟲兒等放開喉嚨，開心地歌唱。我被他們的歌聲所吸引住了，在他們的歌聲中陶醉。后院里的“千年大樹”爺爺聽見了春姑娘的聲音；“爺爺，起床了，起床了。我們也被春姑娘的歌聲所叫醒。一陣和風吹過，花香四溢，陣陣撲鼻。然而我似乎聽到了陣陣優(yōu)雅的湊樂聲……難道，是那綠騰上的喇叭花在贊頌這迷人的春天嗎？校園的春天是哪么美麗！。

四月的校園篇六

春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來了，小草紛紛探出頭來，柳樹抽出點點嫩芽，春風也來了，害羞的小草、柳枝都彎了腰。春天的校園是一個美麗的校園，校園里最美的就是操場。

寬大的操場有許多正方形的方格。這里有嫩綠的小草，像一片綠油油的地毯：草間有五顏六色的花朵，像小孩子的小臉；旁邊茂盛的大樹，像一把巨大的大傘，葉子非常密，不留一點兒空隙。那些正方形的大方格是我們做早操那時每一個人一個格的。每天邊做操邊聞著陣陣草香，讓人不由的心情舒暢起來。

操場上的足球場是我們最喜歡去的地方。足球場的門框有2米高，如果1米5就太矮了，會撞到頭，這樣的門框共有2個，每當踢足球都要分兩隊，當這對的人把足球踢進了另一隊的門框就贏了。

還有旁邊的沙池，沙池并不大，只有半個籃球場那么大。沙池有一個單杠，我們經(jīng)常爬上去玩，如果從較高的單杠或杠跳下來，叫就覺得疼，所以放了許多沙在地上。那些沙經(jīng)常被我們的腳踩到，像一個個鳥巢。

廣州市花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)西頭李啟芝小學四年級：唐康。

四月的校園篇七

她沒有回答他，只是把細心放在包包里面的小餅干拿出來，遞給許久。許久也沒有推辭，接過她遞過去的小餅干，小餅干都細致的用小口袋裝好，一個一個整齊的擺放在盒子里面。

許久說：“謝謝你啊，沈三年?！?/p>

然后，微笑著眼神溫柔地揉了一下沈三年的頭發(fā)。

沈三年的心跳的很快，快到已經(jīng)要蹦出來了，她感覺，她現(xiàn)在已經(jīng)輕飄飄的了，像是踩在棉花上一樣，深一腳淺一腳的跟在許久身后，滿世界都是小餅干甜甜的味道。

帳篷搭好之后，許久跟大家一起在搭燒烤的架子，沈三年跟同級的女生一起把食物分好類，一個一個串起來。

許久回過頭剛好看見了沈三年，她把頭發(fā)扎起來了，看著干干凈凈的很舒服，跟她把頭發(fā)放下來的時候不一樣，不過，好像都很好看。他笑了一下。

之后男生們負責燒烤，女生們就在一邊幫忙打下手。許久喊沈三年幫忙拿茄子，轉(zhuǎn)頭就看到沈三年不知道在哪里把鼻子給弄臟了，他說：“沈三年，是傻不傻呀?！?/p>

然后在沈三年一臉懵逼的時候溫柔的擦掉了她鼻子上的臟東西。

沈三年后來偷偷跟葉子打電話說：“葉子葉子葉子，怎么辦怎么辦，我今天被許久撩了兩次，兩次啊!!!”“什么，許久撩你，哇，沈三年，行啊你，這么快就要收服男神了?哇，那我豈不是大功臣，回來請爸爸吃飯哈哈哈!!”

沈三年激動的不行，嘰嘰喳喳的跟葉子講今天發(fā)生的細節(jié)，就差飛到天上去了。葉子問她：“那接下來你打算怎么辦?”

“emmmmmm，我……也不知道......”

“你不知道，你別是個傻子吧，機會是自己爭取到的，大哥?！比~子一副恨鐵不成鋼的語氣：“我要被你急死了好嘛!”

沈三年哈哈笑著，她確實不知道怎么辦嘛，今天發(fā)生的一切都太像夢了，到現(xiàn)在她都覺得很不真實，她還是害怕，第二天醒來，發(fā)現(xiàn)這真的是一個夢。

“葉子，我還是很害怕，這是夢?！?/p>

“這不是夢，是真實的。”

許久這樣說。

04。

沈三年回過頭，許久就站在她的身后，看著她的眼睛，目光堅定且熱烈。燈光照的他的眼睛一閃一閃的，好像天空的星星，亮晶晶的。

沈三年久久回不過神，呆呆的看著許久。她已經(jīng)不敢呼吸，害怕下一秒，許久就跟她說，你傻不傻，我騙你的。但是，許久沒有那樣做。

他堅定的，一步一步的，一點一點的靠近沈三年，在她的身前站定，他說：“冰糖葫蘆，好久不見?！?/p>

一剎那，回憶鋪天蓋地的席卷而來。

十五年前，沈三年四歲，許久五歲。

他們在同一個幼兒園，小時候的許久一點都不溫柔，嘻嘻哈哈，痞里痞氣。一點都不招人喜歡。

但是沈三年就愿意跟他玩兒，她說：“小矮子，我知道你是個好人，他們不跟你做朋友，我跟你做朋友啊?！逼鋵嵞莻€時候開始，許久就已經(jīng)喜歡上了那個干凈的笑臉，一笑仿佛世界上的花都開了一樣。

他喜歡叫她冰糖葫蘆，因為她喜歡吃冰糖葫蘆，每天一根每天一根，直到吃出蟲牙，被醫(yī)生強烈要求不能在吃糖，從此以后，爸爸媽媽再也不給沈三年買糖葫蘆。

沈三年就總跟許久說：“我以后長大了，一定要自己賺很多錢，都拿來買冰糖葫蘆，哇，打開抽屜，抽屜里面都是冰糖葫蘆，打開衣柜，衣柜里面也都是冰糖葫蘆，簡直太好了!”

許久看著沈三年說：“糖吃多了會牙疼的!”

“我不怕，疼的時候再說嘛。小矮子，我會分你一根的，不過，只有一根哦，不能在多了......”

許久跟沈三年就這樣互相陪伴著度過了兩年的愉快時光。后來就沒有了許久的消息，因為他們不知道對方的名字，也不知道對方去了哪里，當時年紀小，即使沈三年傷心了很久。

她一直以為當年的小矮子是因為自己不給他分糖葫蘆而生氣的離開了，她想要告訴他，不要生氣，她把糖葫蘆分他一半。但是之后再也沒有見過小矮子。新的學期開始，沈三年很快就被新鮮的事物吸引了注意力。

慢慢的，兩人在不同的地方各自生活著，直到高一那一年，許久回來了，回到柳城的高中，偶然的一次機會，他知道沈三年的外號叫“冰糖葫蘆”，于是開始注意這個留著一頭利落的短發(fā)的姑娘。

他發(fā)現(xiàn)，她笑起來跟小時候的她很像，一樣的干凈，一樣的爽朗，好像能感染到別人一樣，把快樂都帶給了大家。他發(fā)現(xiàn)，她也喜歡吃冰糖葫蘆，只是吃的比較少了。他發(fā)現(xiàn)，她也是那個幼兒園的。他知道，他找到她了。

“好久不見啊，冰糖葫蘆，我已經(jīng)不再是小矮子了?！币股?，沈三年依舊看到許久溫柔的帶笑的眼睛。

她心里一直回響著許久那句“好久不見啊，冰糖葫蘆”。

她也想說，好久不見啊，已經(jīng)很高了的小矮子。

四月的校園篇八

1、為了中華民族的繁榮富強，我要獻出全部學識智慧。

2、教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。

3、安全是一種責任，于人于己，對事待物。

4、人人動手，消滅四害，提高人民健康水平。

5、倡導弘揚安全文化，提高全民安全素質(zhì)以及安全文化知識，提高人民安康水平。

6、校園安全你我他，高高興興上學來，平平安安回到家。

7、身報國有萬死，雙鬢向人無再青。

8、艾滋病通過性、血液、母嬰三種途徑傳播!

9、寧做流浪漢，不做亡國奴。

10、人人動手，清潔家園，創(chuàng)建文明。

11、安全是幸福的源泉，安全是效益的保障。

12、安全、舒適、長壽是當代人民的追求。重視安全、關心安全、為安全獻力。

13、祖國的命運就是自己的命運。

14、跨進校園，走進平安，建設平安校園，你我共同的責任。

15、維護國家安全是全黨全國人民的共同責任。

16、我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。

17、安全第一是真理，全家不能沒有你。

18、用最熱情的血液噴薄出祖國最輝煌的明天。

19、衛(wèi)生城市為人民，城市衛(wèi)生靠大家。

20、提高全民安全素質(zhì)必須從娃娃抓起，積極開展中小學安全日活動。

21、防火須不放過一點火種，防事故須勿存半點僥幸。

22、愿以我血獻后土，換得神州永太平。

23、今日注意安全，節(jié)日合家團圓。

24、偉大的祖國，因為有你，億萬兒女更幸福。

25、遵守規(guī)則，歡笑的親人。違章行車，獰笑的是死神。

四月的校園篇九

四月的陽光充滿溫情，那一縷縷光束從云朵間輕柔地灑下。校園在陽光的沐浴下，桃花柳綠，芳菲盡染。

清晨的校園靜悄悄，漫步其中感受著寧靜與馨香。丁香花開了。餐廳前幾顆丁香樹站成一排，在這不大的校園里，算是最顯眼的風景了。進入四月，抬眼就能看到它們孕苞、鼓苞。紫白的苞，在枝頭一簇簇玲玲瓏瓏。校園春意更濃了。微風吹過校園，吹醒了柳梢，吹綠了草坪，欣欣然，都剛從睡夢中醒來。丁香花苞呼喚著伙伴，伸展腰肢，互吐心聲，你追著我，我趕著你。為這片凈土增添了無限生機。

上一周，南面第一棵丁香開出了第一簇花。一夜之間都像說好似的，每一棵樹上都有十幾簇紫白色的嬌柔弱小的花迎著春風怒放。過了兩三天，已是滿樹繁花。走過樹下，淡淡的清香沁人心脾。

植物園里，種上了各色的蔬菜。發(fā)芽的，抽葉的，爬蔓的，開花的，各自不慌不忙地做著自己的事。幾顆櫻桃樹，從來也沒有修剪過，旁逸斜出的枝條，顯得隨意而凌亂。不知什么時候長出幾點白里泛紅的果子，也會若得看它的大同學小同學驚叫了。

晨光跑過東邊的小溪，趕到校園。自行車、小汽車、小書包，都向校門口聚攏來。不大一會兒，喧喧嚷嚷的一天就開始了。

春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來到校園，把年邁的冬婆婆送走了，給校園增添了無限生機。

一進校門，一陣清香迎面撲來。左邊的一排黃楊，抽出了嫩綠的小芽，把自己打扮的十分清新，一直引向我們走向花壇。右邊是幾棵高大的香樟樹，在春風的吹拂下，擺動著身姿，沙沙作響，像是歡迎我們的到來。花壇里，有老師和我們剛剛栽種不久的桂花樹、海棠、繡球花等花草，雖然現(xiàn)在還無法感受到它們的芳香，但是在老師和我們精心的培育下，過不了多久，這個花壇一定會成為我們的最愛。

向前走幾步就來到了操場。升旗臺旁，幾棵威武的柏樹端正地站在那里，很有氣勢。仔細一看，它的葉子像毛毛蟲，枝上帶著細細的刺。一陣風吹過它們就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科。操場四周栽種了無數(shù)的香樟、女兒紅，它們毫不示弱，努力向上伸展著自己的枝條，不時向我們打招呼，為我們的比賽加油助威。

育才樓前的花壇中，那棵挺秀的櫻花樹好似粉紅色的云錦，陣風掠過，花雨飄落，那樣悄無聲息。櫻花樹旁，是一株筆直的紫荊。粉紫色的紫荊花不像櫻花那樣茫茫，朵朵小花密密地串連在樹枝上，把樹枝裹得成了紫色。紫荊旁那碧綠的杜鵑叢里，嬌艷的杜鵑燦然開放，與櫻花、紫荊構(gòu)成了一道靚麗的風景線。

學海樓前的花壇更是燦若云霞。瞧那豐腴的紅茶花，開得那樣奔放!每一片花瓣都淋漓盡致地伸展，露出金黃的花蕊。蜜蜂哪里抵擋得住美的誘惑，扇動翅膀猶如仰慕者般守在她身邊。同樣是茶花，粉茶花就顯得如此嬌羞。她穿著自己的百褶裙，配上鵝黃的上衣，靜坐在花托上，有的躲在綠葉后面凝望陽光下高貴的廣玉蘭。

廣玉蘭永遠那樣矜持，素白的花瓣顯得落落大方。她高坐在枝頭，享受著陽光的親吻，微風的撫摸。每次經(jīng)過她身旁，總會嗅到淡雅的清香。

校園中最芬芳的，要數(shù)那紫花爛漫的紫藤。夏天，紫藤的莖蔓蜿延屈曲，片片綠葉為我們搭起涼棚，供我們在涼蔭下看書聊天。一到秋天，它便會長出豆莢，瘦長的莢果迎風搖曳。春天的紫藤，芳香醉人，走過它身邊的人都會駐足觀賞。紫藤的花是一串串的，從翠羽般的綠葉間掛下來，宛如珠簾;走近再看，它的花瓣小小的，一層包著一層，最外層是淡紫色，再往里是紫紅、深紫。要是湊近花瓣網(wǎng)，用力一吸，那馥郁的花香頓時在胸間蕩漾，令你心馳神往。

四月的校園，是最美的大花園，櫻花不比富士山的遜色，紫藤不比紫藤園的差勁;四月的校園，是美好的伊甸園，有迷人的花朵，有醉人的花香;四月的校園，是任何一個風景區(qū)都比不上的我們的天堂!

四月的校園篇十

我大踏步走進校園，春天的氣息迎面撲來。

我看到了春天的足跡：操場邊，小草發(fā)出了嫩綠的芽兒。它們一株株簇擁在一起，仿佛許多鮮活的小生命不時探出腦袋，眨巴著眼睛好奇地望著。那宜人的新綠，會讓你情不自禁地停下腳步，去望一望。

我看到了春天的足跡：花壇里那些不知名的小花兒正開放著。它們零零星星，藏在小草的下面，不仔細看是看不出來的。每一朵小花都飽含著濃濃的春意，每一朵小花都是春天的精靈。它們也似一個個漂亮的音符，共同組成了一首校園春天的贊歌。好多同學在一旁看著，他們有說有笑，不時伸手摸摸，或俯下身去聞一聞它的芳香。

我看到了春天的足跡：春雨洗亮了校園，校園里一切都變得嶄新。遠看教學樓，潔白的瓷磚更加一塵不染，教學樓的.走廊上的花也比原來更紅更艷了操場上，同學們成群結(jié)隊在奔跑，在跳躍。每個人的臉上都洋溢著春天般的笑容。在和煦的春風中，在溫暖的陽光下，我們的校園沉浸在濃濃的春意里。

噢！春天的校園，帶著那濃濃的春意，帶著那淡淡的芬芳。

廣西柳州融水縣民族小學五年級:廖雯靜。

四月的校園篇十一

春天的風似乎沒有吹進校園，因為陰雨連綿？如果你這么想，那就大錯特錯了。

進入校園，一排排光禿禿的銀杏映入眼簾，顯得有點突兀。莫非春風還沒吹到銀杏樹上？走近些才發(fā)現(xiàn)一排排的銀杏樹上全都是“小釘子”，密密麻麻的`。小釘子是什么？對啦，這就是銀杏樹的芽，春天的腳步已經(jīng)在這里留下了痕跡。

往右看，一排排玉蘭花映入眼簾。有白玉蘭、紫玉蘭、粉玉蘭……白玉蘭大部分都脫下了衣裳，綻開了笑臉在歡度春天；紫玉蘭樹上怎么會有那么多小鳥在歇息？其實是紫玉蘭的花苞，形狀太像一只只小鳥了。再看，粉玉蘭已經(jīng)開始脫毛衣了，其它玉蘭花也都在躍躍欲試呢！

山茶花是最靚麗耀眼的了，這些花在移植過來的第二年就開了，可見它們是多么頑強?。漤斏系募t山茶特別絢麗，一個個花骨朵兒藏在葉子里，看樣子是準備點綴整個春天了。

咦？這閃閃的東西是什么？哦，這是葉子的反光呀，紅葉石楠的葉子被雨水洗得干干凈凈、一塵不染。那小芽是嫩紅的，給春天增添了一抹色彩。

“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！弊屛覀円黄鹪谛@中尋找春天吧!

四月的校園篇十二

春姑娘來了，她送走了冬天的冷氣，帶著溫暖的陽光，步入我們的校園。她用靈巧的手把校園打扮得格外美麗。

地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍色的、紫色的、鵝黃色的小花，像一塊塊地毯鋪在操場邊。祝晨樓前的開心農(nóng)場里同學們種的辣椒、白菜、茄子都長出了嫩綠的葉子?？吹剿鼈兩鷻C勃勃的樣子，我仿佛看到了滿園的累累碩果：尖尖的辣椒紅似火；大大的白菜翠如玉；紫紫的茄子形似錘；好一派豐收的景象?。?/p>

太陽公公出來了，他把溫暖的陽光灑向大地。看，羨林樓下的冬青樹更加新綠，一對蝴蝶正在翩翩起舞。學校小黃凳旁邊的梧桐樹把嫩綠的春裝換成了翠綠色的，伸出了大大的手掌向小鳥頻頻招手。

同學們脫下厚厚的冬裝，盡情地沐浴著溫馨的陽光，陽光體育活動時間到了，我們來到操場上，排著整齊的隊伍，隨著優(yōu)美的音樂，和春姑娘一起做著舒展的動作。做完操，我和同學們一起玩貼燒餅、鉆山洞、蹲跳等有趣的游戲。

??！春天的校園，多么迷人的動畫風景！

濟南師范學校附屬小學三年級：閆子聰。

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四月的校園篇十三

春天是一個鮮花盛開的季節(jié)，我非常喜歡春天的校園。校園的兩幢樓中間夾著一個大花壇，花壇一年四季最美的是春天的景色?；▔镉形孱伭幕ǎt如火、黃如金、白如雪、粉如霞……有的花瓣很長，叫千手觀音；有的總是低著頭，像一個害羞的小姑娘，這叫菊花。還有牡丹花、仙人掌……花壇里的花都會散發(fā)迷人的香味，像是在比誰發(fā)出的香味最香，就當花園當之無愧的“花王?！卑?！春天的校園是多么的美麗！多么迷人！我愿化為一朵鮮花，和花壇里的鮮花一起過著無憂無慮的生活，那該多好?。⊥瑢W們每天都在校園里玩耍、學習，我們的校園里每天都充滿著歡歌笑語！點評：小作者描寫了校園的一處景物―花壇里的鮮花?！盎▔镂孱伭幕?，紅如火，黃如金，如白雪，粉如霞……”運用比喻、擬人、排比等修辭手法，將花壇景色描繪得五彩繽紛，生機盎然。文中小作者聯(lián)想“我愿化為一朵鮮花……”境界很高。

四月的校園篇十四

春,像一把鑰匙,打開了人類世界的大門,邁著輕快的步子向我們走來.春風吹綠了柳樹;吹紅了桃花;吹來了燕子;吹醒了冬眠的世界.看,春給大地披上了五彩的盛裝,春也把快樂和溫暖送給了校園.

漫步校園，首先映入你眼簾的是每層教學樓花池里的三角梅。遠遠望去，這兒一叢，那兒一簇，就像一團團火。近看，三角梅是那么的嬌嫩美麗，就像一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，沿著花池邊走，三角梅就好似在跟我打招呼，大概是想跟我做朋友吧。三角梅的大小不一：有的花瓣全都打開了，有的只打開了一、兩片花瓣，有的只有銅錢般大小，還有的還是個花骨朵。一陣風吹過，好幾朵三角梅都飛了下去，漸漸地落在地上，真是多么美麗的“天女散花”?。?/p>

接著我們就來到了國旗臺下的花壇。那里開有許多花：有菊花，有雞冠花，還有玉蘭花等不知名的花。先看看菊花吧。菊花穿上了金黃色的裙子在欣賞校園，一會兒又曬曬太陽，一會兒擺頭唱歌，悠閑地度過了一天。小草上掛著一個個小水珠，在陽光的照耀下，小水珠就像一個個珠寶，連起來就像一條項鏈。

校園里還有健身器材。冬天非常冷，沒有人到操場上去運動，這是為什么呢？因為冬天器材摸上去冰冰冷冷的，沒有人敢去碰，要是一碰，簡直就會把你給“變”成冰棍?，F(xiàn)在春天來了，天氣也變得暖和多了，同學們天天都到操場上運動了，而且穿的衣服少多了，方便運動，不像冬天那樣，同學們穿得這么厚，不方便運動。

春天帶給我們快樂和溫暖。我喜歡春天，更喜歡春天的校園。

四月的校園篇十五

冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待的趕來了，她帶來了希望的種子，綠色的種子，生命的種子。當然，也沒有忘記給我們可愛的校園披上綠色的紗衣，給我們的校園，增添了幾分色彩。

一走進大門，便看到了一塊草坪。草坪上種著花兒草兒，嫩綠的小草和鮮艷的小花，為這個美麗的校園作出了巨大的貢獻。

校園的美，美在樹中。看，食堂旁邊有一棵老梧桐樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間便煥然一新，穿上了嫩綠的新裝。而有些樹還舍不得脫下枯黃的冬裝。一片片黃葉在風中飄然而落，只有那挺拔的松柏樹卻還是那么的郁郁蔥蔥，仿佛冬天還未過去。

校園的美，美在鳥鳴。無論是清晨，還是中午，或是夜晚，都有那可愛的鳥鳴聲。聽，樹枝上，高樓上，窗戶上，隨時隨地都能聽到它那清脆的鳥鳴，閉上眼睛，就仿佛置身于詩情畫意中，真是妙不可言。

校園的美，美在教室。一上課，便可以聽見同學們的那朗朗讀書聲，聽，那位同學正在積極的回答問題呢！

校園的美，美在每個人的心中！我愛春天的校園！

官塘大眾希望中心小學五年級:陳昆琦。

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