四月的校園范文（15篇）

在回顧過去的同時(shí)，我們也能找到未來的方向。怎樣傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？下面是一些美食制作的小技巧和竅門，希望能夠讓大家做出更美味的菜肴。

四月的校園篇一

育才樓前的花壇中，那棵挺秀的櫻花樹好似粉紅色的云錦，陣風(fēng)掠過，花雨飄落，那樣悄無聲息。櫻花樹旁，是一株筆直的紫荊。粉紫色的紫荊花不像櫻花那樣茫茫，朵朵小花密密地串連在樹枝上，把樹枝裹得成了紫色。紫荊旁那碧綠的杜鵑叢里，嬌艷的杜鵑燦然開放，與櫻花、紫荊構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。

四月的校園，是最美的大花園，櫻花不比富士山的遜色作文人網(wǎng)你也可以投稿，紫藤不比紫藤園的差勁；四月的校園，是美好的伊甸園，有迷人的花朵，有醉人的花香；四月的校園，是任何一個(gè)風(fēng)景區(qū)都比不上的我們的天堂！

四月的校園篇二

一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了，我們校文明督察隊(duì)成立也有一段時(shí)間。文明督察隊(duì)旨在加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，確保學(xué)校工作順利展開，因此必先嚴(yán)于律己，方能以己律人。 下面總結(jié)一下半學(xué)期里這段日子我們完成的工作。

1. 我們對(duì)學(xué)校的食堂進(jìn)行了的文明監(jiān)督，主要對(duì)打飯插隊(duì)，浪費(fèi)糧食，不拿餐盤等不文明行為進(jìn)行督察。

2. 我們也針對(duì)在校園間的不文明行為進(jìn)行了監(jiān)督，對(duì)于在公共場(chǎng)合談戀愛以及在操場(chǎng)亂扔垃圾等不文明行為的同學(xué)進(jìn)行了談話。

3. 同學(xué)們?cè)谑程糜貌偷臅r(shí)間比較集中，秩序良好，并無發(fā)現(xiàn)有打飯插隊(duì)的不良現(xiàn)象，不過有個(gè)別同學(xué)買的多吃的少，浪費(fèi)糧食。

2011年上學(xué)期校園文明督察隊(duì)將在學(xué)工處指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下、在院學(xué)生會(huì)宗旨“服務(wù)同學(xué)，提高自我”的引導(dǎo)下，繼續(xù)履行以巡邏執(zhí)勤為主，說教勸導(dǎo)相結(jié)合的工作職責(zé)。協(xié)助學(xué)校打造良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)環(huán)境，務(wù)求把各項(xiàng)工作精益求精，做得更好。下面是我部門本學(xué)期的工作總結(jié)。

（1）首先本學(xué)期開始要求本部門的所有成員認(rèn)清目前的形勢(shì)，認(rèn)真思考自己的工作職責(zé)，展望本學(xué)期的工作內(nèi)容，從而每一個(gè)成員都要擬定出自己本學(xué)期的工作打算以及計(jì)劃！

（2）積極落實(shí)部門的本職工作，例如部門影響力宣傳，校園文明督察等工作。首先，我們部門以院學(xué)生會(huì)為平臺(tái)策劃舉辦相關(guān)面對(duì)全體學(xué)生會(huì)或是面向全院范圍內(nèi)的活動(dòng)。對(duì)于校園文明督察方面，仍然以上學(xué)期的巡邏站崗為主。隊(duì)員在巡邏過程中列隊(duì)步！

（3）結(jié)合院學(xué)生會(huì)管理制度制定本部門干部管理制度，督察本部門成員的考勤及工作情況；嚴(yán)格要求各位成員從自身做起從而在校園文明、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面起到帶頭作用！要求部門成員在工作的同時(shí)不落下學(xué)習(xí)，爭取在工作中學(xué)習(xí)，在工作中提高！

（4）加強(qiáng)與院學(xué)生會(huì)其他部門的'合作，加大與校其他系部學(xué)生會(huì)合作，吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)。在部門交流合作方面首先從院學(xué)生會(huì)內(nèi)部做起，比如協(xié)助三大常規(guī)的工作，促進(jìn)部門成員的交流，更有利有院學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)。再者是聯(lián)合各系部的相關(guān)部門舉行全院性的活動(dòng)，從而加強(qiáng)與其他系部的交流!

成績屬于過去，奮斗成就未來。本學(xué)期已經(jīng)過去，新的學(xué)期開始，我們將會(huì)一如既往地做好本職工作，以新的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色，學(xué)以致用，自強(qiáng)不息，穩(wěn)中求進(jìn)，以飽滿的精神迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作，精益求精，實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)體的目標(biāo)奮進(jìn)。

校園文明督察隊(duì)?

2011年6月18日

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

四月的校園篇三

老師們、同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下講話的主題是《因?yàn)榈却?，所以美麗》，談一談男女生之間的交往問題。

有人說，一個(gè)人的成功，智商占15%，情商占85%。一個(gè)人好比一輛車，智商是載重能力，情商是發(fā)動(dòng)機(jī)，沒有情商的啟動(dòng)，智商再高也是枉然。情商低的人，在生活環(huán)境強(qiáng)烈刺激下會(huì)迷失自己，因?yàn)樗麄儧]有感知自己情緒的能力。情商高的人能迅速覺察自己的情緒，從而控制自己，戰(zhàn)勝自己。美國一個(gè)心理研究機(jī)構(gòu)曾經(jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一所幼兒園，選一些智商較高的幼兒，給他們一塊精美的糖果，說：現(xiàn)在就吃只能吃一塊，如果能忍一個(gè)小時(shí)，等我們回來再吃，就再獎(jiǎng)勵(lì)一塊。一些孩子一拿到手就剝開糖紙，吃了起來;一些孩子忍了一會(huì)，實(shí)在禁不住誘惑，也吃了;還有一些最終拿到了兩塊糖。想一想，拿到兩塊糖的這些孩子戰(zhàn)勝了多么大的誘惑呀：這些誘惑不僅來自糖果本身，還來自周圍小朋友的提前享受。心理學(xué)家對(duì)這些幼兒跟蹤調(diào)查，直到他們長大成人，進(jìn)入社會(huì)。調(diào)查的結(jié)果是，能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。

心理學(xué)家說：通過自我約束以克制沖動(dòng)和延遲滿足，這是獲得任何成就的保證。同學(xué)們，說到延遲滿足，我聯(lián)想到了校園里一些不該出現(xiàn)的現(xiàn)象：有些同學(xué)手機(jī)不離手，隨身聽、mp3不離耳，文曲星里玩游戲，自習(xí)課上看不健康的課外書，甚至還有個(gè)別學(xué)生抽煙、喝酒、打撲克、上網(wǎng)吧，更有甚者，少數(shù)男生女生的交往超出了同學(xué)的界限，已經(jīng)出現(xiàn)了早戀的苗頭。是的，游戲、玩樂、早戀的誘惑力的確很大，就像幼兒手中的那塊糖果一樣，抵制這種誘惑需要較高的情商，需要自我克制，需要那種清醒認(rèn)識(shí)自己的能力。提前享受就如同提前摘取樹上那沒熟的蘋果，不僅酸澀難吃，還很容易腐爛。

本來青春期出現(xiàn)對(duì)異性朦朧的情感完全是一種正常的現(xiàn)象，而且這種情感是美好的。但是當(dāng)它被輕易地說出了口，輕率地付之于了行動(dòng)，這種美好的情感轉(zhuǎn)眼變成了苦澀，甚至還會(huì)帶來嚴(yán)重的后果。

對(duì)這種過早出現(xiàn)在學(xué)生中的本不該有的情感，“拔苗助長”的宋人說：它就是那株被拔起而“長高”的麥苗?，?shù)贍柕抡f：它就是那串鉆石項(xiàng)鏈，雖有片刻的歡樂卻帶來十年的辛酸。祥林嫂說：它就是我的阿毛，他還沒長大就夭折了。嫦娥說：它就是誤食的靈藥，及在廣寒宮中凄苦的生活。孫行者說：它就是王母娘娘蟠桃園里未成熟的青桃。而我要說：它就是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情地刺傷。

同學(xué)們，如果你正撐一支長篙向青草更青處漫溯，那么就請(qǐng)靜下心來看看：

好男兒理應(yīng)豪情萬丈，好女孩又何必多愁善感?不要被一時(shí)的歡樂迷失了雙眼，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情，正確處理同學(xué)之間的交往吧!當(dāng)一份朦朧的情感不知不覺闖入你的心里，你無法躲避，那么就讓它開在心里，謝在心里，深埋在心里。人們都希望能獲得自己想要的東西，但為了獲得，有時(shí)又必須放棄一些東西，可以說，沒有放棄就沒有獲得。所以，在不適合獲得或不應(yīng)該獲得的時(shí)候，及時(shí)地放棄或者適時(shí)的等待，也是一種明智的選擇。某種程度上說，這也是一種美，它反映了一個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng)和約束力。

中學(xué)階段正是一個(gè)人成長的黃金時(shí)期，思想敏銳、求知欲強(qiáng)、記憶力好、好勝心強(qiáng)、精力充沛。這樣的好年華，應(yīng)廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提高素質(zhì)，為開創(chuàng)自己的錦繡前程辛勤耕耘，這才是人生道路上最明智的選擇。別不屑于父母家長的擔(dān)憂，別不滿學(xué)校老師的管理，其實(shí)我們的父母、我們的老師只有一個(gè)共同的心愿：我們的成材就是他們最大的欣慰。

最后請(qǐng)記?。禾幵谌松哪膫€(gè)階段就去做哪個(gè)階段應(yīng)該做的事情，叛逆的結(jié)果只有自己在心里哭泣著體會(huì)，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。有些情感，因?yàn)榈却?，所以愈顯美麗。

四月的校園篇四

在繁花似錦的三月，放棄看花而去美術(shù)館看光禿禿的“樹枝”，是

什么

“枝”系列作品除了樹枝，整個(gè)畫面純粹又干凈，但是背景變化多端，色彩十分絢麗。展廳里連屏組畫“一年”展現(xiàn)了十二個(gè)月中樹木的變化，從一月藍(lán)色天空下蓋著白雪的樹枝，到四月的新芽萌發(fā)，到九月的絢麗似火，通過樹枝的繁密與蕭疏，零亂之中透著不易察覺的精細(xì)與精致。

展廳入口處五六張以“蒼穹”、“星象”為主題的作品，展示了滿天繁星下絢麗的外太空世界。廉學(xué)洺介紹，自己以樹枝為題材創(chuàng)作已有幾年時(shí)間，“好枝”中的“好”有“偏愛、愿望”的意思，“光看這些光禿禿的樹枝，有一種生命的萌動(dòng)，它們的樣子猶如人體的毛細(xì)血管般富有生命力。”

這些畫作吸引了不少小朋友前來展廳臨摹作品，家住漢口的小朋友張曉萌說：“這次是跟著畫家

學(xué)習(xí)

苦難是人生中必須經(jīng)歷的一課

苦難是動(dòng)力的催化劑；苦難是一本啟智的經(jīng)書；苦難又是一位深沉的哲人；苦難是人生一道永遠(yuǎn)開放著絢麗花朵的風(fēng)景。不經(jīng)過挫折，怎知道路之坎坷；不經(jīng)過磨練，怎知意志之堅(jiān)強(qiáng)；只有在人生道路中與苦難交鋒，才知苦難也是一種財(cái)富。人不是戰(zhàn)勝痛苦的強(qiáng)者，便是屈服于痛苦的弱者。再重的擔(dān)子，笑著也是挑，哭著也是挑。再不順的生活，微笑著撐過去了，就是勝利?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”苦難在很大程度上是一種自然規(guī)律的表現(xiàn)，早在一千多年前，蘇軾就告訴了我們這樣的道理。我們對(duì)苦難應(yīng)該持有的態(tài)度是正視和樂觀?！罢娴拿褪扛矣谥泵鎽K淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。苦難是人生旅途中不可以繞著走的驛站，是成功道路上必須爬過去的山峰，我們只有知苦還嘗，知難而上，跌倒后再爬起來，失敗后再鼓起

勇氣

雨

沒有經(jīng)歷痛苦洗禮的飛蛾，脆弱不堪。人生沒有痛苦，就會(huì)不堪一擊。正是因?yàn)橛型纯?，所以成功才那么美麗?dòng)人；因?yàn)橛袨?zāi)患，所以歡樂才那么令人喜悅；因?yàn)橛叙囸I，所有佳肴才讓人覺得那么甜美。正是因?yàn)橛型纯嗟拇嬖冢拍芗ぐl(fā)我們?nèi)松牧α?，使我們的意志更加?jiān)強(qiáng)。瓜熟才能蒂落，水到才能渠成。和飛蛾一樣，人的成長必須經(jīng)歷痛苦掙扎，直到雙翅強(qiáng)壯后，才可以振翅高飛。

人生若沒有苦難，我們會(huì)驕傲；沒有挫折，成功不再有喜悅，更得不到成就感；沒有滄桑，我們不會(huì)有同情心。苦難是成長之路的必經(jīng)之點(diǎn)，苦難是使人成功的試金之石，苦難是催人上進(jìn)的鞭策之繩。

感恩苦難，不自怨自艾。昔人有言：“艱難困苦，玉汝于成?！敝挥卸酶卸骺嚯y的.人，才能夠在困難中戰(zhàn)斗，發(fā)奮并逐漸走向成才之路。奧斯特洛夫斯基在一次

戰(zhàn)爭

《四月

小學(xué)

四月的校園篇五

校園的春天春天來了，小草剛剛發(fā)芽，河水剛剛開化，天氣也漸漸變暖了。萬物復(fù)生到處生機(jī)勃勃，特別是我的學(xué)校。來到學(xué)校走進(jìn)大門一看。啊！畫廊里到處都是小朋友畫的一些畫。向左邊看，草坪的小草從“被子”里把頭伸出來，花兒從睡夢(mèng)中醒來，她們都來看看這神奇的世界。再向右邊看，松樹保安正在保衛(wèi)我們的校園。向右邊走幾步就可以看見柳樹妹妹正在一邊和小草兒大招呼，一邊梳理自己那散亂的'頭發(fā)。向前走一點(diǎn)，就可以看見許許多多的花兒正在爭先恐后地展示自己美麗的容顏，這些花兒形成了光彩奪目的春天。小燕子也飛來了，落在電線上，小蟲兒從土里鉆出來伸了伸腰，黃鸝，蟲兒等放開喉嚨，開心地歌唱。我被他們的歌聲所吸引住了，在他們的歌聲中陶醉。后院里的“千年大樹”爺爺聽見了春姑娘的聲音；“爺爺，起床了，起床了。我們也被春姑娘的歌聲所叫醒。一陣和風(fēng)吹過，花香四溢，陣陣撲鼻。然而我似乎聽到了陣陣優(yōu)雅的湊樂聲……難道，是那綠騰上的喇叭花在贊頌這迷人的春天嗎？校園的春天是哪么美麗！。

四月的校園篇六

春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來了，小草紛紛探出頭來，柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，春風(fēng)也來了，害羞的小草、柳枝都彎了腰。春天的校園是一個(gè)美麗的校園，校園里最美的就是操場(chǎng)。

寬大的操場(chǎng)有許多正方形的方格。這里有嫩綠的小草，像一片綠油油的地毯：草間有五顏六色的花朵，像小孩子的小臉；旁邊茂盛的大樹，像一把巨大的大傘，葉子非常密，不留一點(diǎn)兒空隙。那些正方形的大方格是我們做早操那時(shí)每一個(gè)人一個(gè)格的。每天邊做操邊聞著陣陣草香，讓人不由的心情舒暢起來。

操場(chǎng)上的足球場(chǎng)是我們最喜歡去的地方。足球場(chǎng)的門框有2米高，如果1米5就太矮了，會(huì)撞到頭，這樣的門框共有2個(gè)，每當(dāng)踢足球都要分兩隊(duì)，當(dāng)這對(duì)的人把足球踢進(jìn)了另一隊(duì)的門框就贏了。

還有旁邊的沙池，沙池并不大，只有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大。沙池有一個(gè)單杠，我們經(jīng)常爬上去玩，如果從較高的單杠或杠跳下來，叫就覺得疼，所以放了許多沙在地上。那些沙經(jīng)常被我們的腳踩到，像一個(gè)個(gè)鳥巢。

廣州市花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)西頭李啟芝小學(xué)四年級(jí)：唐康。

四月的校園篇七

她沒有回答他，只是把細(xì)心放在包包里面的小餅干拿出來，遞給許久。許久也沒有推辭，接過她遞過去的小餅干，小餅干都細(xì)致的用小口袋裝好，一個(gè)一個(gè)整齊的擺放在盒子里面。

許久說：“謝謝你啊，沈三年?！?/p>

然后，微笑著眼神溫柔地揉了一下沈三年的頭發(fā)。

沈三年的心跳的很快，快到已經(jīng)要蹦出來了，她感覺，她現(xiàn)在已經(jīng)輕飄飄的了，像是踩在棉花上一樣，深一腳淺一腳的跟在許久身后，滿世界都是小餅干甜甜的味道。

帳篷搭好之后，許久跟大家一起在搭燒烤的架子，沈三年跟同級(jí)的女生一起把食物分好類，一個(gè)一個(gè)串起來。

許久回過頭剛好看見了沈三年，她把頭發(fā)扎起來了，看著干干凈凈的很舒服，跟她把頭發(fā)放下來的時(shí)候不一樣，不過，好像都很好看。他笑了一下。

之后男生們負(fù)責(zé)燒烤，女生們就在一邊幫忙打下手。許久喊沈三年幫忙拿茄子，轉(zhuǎn)頭就看到沈三年不知道在哪里把鼻子給弄臟了，他說：“沈三年，是傻不傻呀。”

然后在沈三年一臉懵逼的時(shí)候溫柔的擦掉了她鼻子上的臟東西。

沈三年后來偷偷跟葉子打電話說：“葉子葉子葉子，怎么辦怎么辦，我今天被許久撩了兩次，兩次啊!!!”“什么，許久撩你，哇，沈三年，行啊你，這么快就要收服男神了?哇，那我豈不是大功臣，回來請(qǐng)爸爸吃飯哈哈哈!!”

沈三年激動(dòng)的不行，嘰嘰喳喳的跟葉子講今天發(fā)生的細(xì)節(jié)，就差飛到天上去了。葉子問她：“那接下來你打算怎么辦?”

“emmmmmm，我……也不知道......”

“你不知道，你別是個(gè)傻子吧，機(jī)會(huì)是自己爭取到的，大哥?！比~子一副恨鐵不成鋼的語氣：“我要被你急死了好嘛!”

沈三年哈哈笑著，她確實(shí)不知道怎么辦嘛，今天發(fā)生的一切都太像夢(mèng)了，到現(xiàn)在她都覺得很不真實(shí)，她還是害怕，第二天醒來，發(fā)現(xiàn)這真的是一個(gè)夢(mèng)。

“葉子，我還是很害怕，這是夢(mèng)。”

“這不是夢(mèng)，是真實(shí)的。”

許久這樣說。

04。

沈三年回過頭，許久就站在她的身后，看著她的眼睛，目光堅(jiān)定且熱烈。燈光照的他的眼睛一閃一閃的，好像天空的星星，亮晶晶的。

沈三年久久回不過神，呆呆的看著許久。她已經(jīng)不敢呼吸，害怕下一秒，許久就跟她說，你傻不傻，我騙你的。但是，許久沒有那樣做。

他堅(jiān)定的，一步一步的，一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近沈三年，在她的身前站定，他說：“冰糖葫蘆，好久不見?！?/p>

一剎那，回憶鋪天蓋地的席卷而來。

十五年前，沈三年四歲，許久五歲。

他們?cè)谕粋€(gè)幼兒園，小時(shí)候的許久一點(diǎn)都不溫柔，嘻嘻哈哈，痞里痞氣。一點(diǎn)都不招人喜歡。

但是沈三年就愿意跟他玩兒，她說：“小矮子，我知道你是個(gè)好人，他們不跟你做朋友，我跟你做朋友啊?！逼鋵?shí)那個(gè)時(shí)候開始，許久就已經(jīng)喜歡上了那個(gè)干凈的笑臉，一笑仿佛世界上的花都開了一樣。

他喜歡叫她冰糖葫蘆，因?yàn)樗矚g吃冰糖葫蘆，每天一根每天一根，直到吃出蟲牙，被醫(yī)生強(qiáng)烈要求不能在吃糖，從此以后，爸爸媽媽再也不給沈三年買糖葫蘆。

沈三年就總跟許久說：“我以后長大了，一定要自己賺很多錢，都拿來買冰糖葫蘆，哇，打開抽屜，抽屜里面都是冰糖葫蘆，打開衣柜，衣柜里面也都是冰糖葫蘆，簡直太好了!”

許久看著沈三年說：“糖吃多了會(huì)牙疼的!”

“我不怕，疼的時(shí)候再說嘛。小矮子，我會(huì)分你一根的，不過，只有一根哦，不能在多了......”

許久跟沈三年就這樣互相陪伴著度過了兩年的愉快時(shí)光。后來就沒有了許久的消息，因?yàn)樗麄儾恢缹?duì)方的名字，也不知道對(duì)方去了哪里，當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，即使沈三年傷心了很久。

她一直以為當(dāng)年的小矮子是因?yàn)樽约翰唤o他分糖葫蘆而生氣的離開了，她想要告訴他，不要生氣，她把糖葫蘆分他一半。但是之后再也沒有見過小矮子。新的學(xué)期開始，沈三年很快就被新鮮的事物吸引了注意力。

慢慢的，兩人在不同的地方各自生活著，直到高一那一年，許久回來了，回到柳城的高中，偶然的一次機(jī)會(huì)，他知道沈三年的外號(hào)叫“冰糖葫蘆”，于是開始注意這個(gè)留著一頭利落的短發(fā)的姑娘。

他發(fā)現(xiàn)，她笑起來跟小時(shí)候的她很像，一樣的干凈，一樣的爽朗，好像能感染到別人一樣，把快樂都帶給了大家。他發(fā)現(xiàn)，她也喜歡吃冰糖葫蘆，只是吃的比較少了。他發(fā)現(xiàn)，她也是那個(gè)幼兒園的。他知道，他找到她了。

“好久不見啊，冰糖葫蘆，我已經(jīng)不再是小矮子了。”夜色里，沈三年依舊看到許久溫柔的帶笑的眼睛。

她心里一直回響著許久那句“好久不見啊，冰糖葫蘆”。

她也想說，好久不見啊，已經(jīng)很高了的小矮子。

四月的校園篇八

1、為了中華民族的繁榮富強(qiáng)，我要獻(xiàn)出全部學(xué)識(shí)智慧。

2、教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂守秩序。

3、安全是一種責(zé)任，于人于己，對(duì)事待物。

4、人人動(dòng)手，消滅四害，提高人民健康水平。

5、倡導(dǎo)弘揚(yáng)安全文化，提高全民安全素質(zhì)以及安全文化知識(shí)，提高人民安康水平。

6、校園安全你我他，高高興興上學(xué)來，平平安安回到家。

7、身報(bào)國有萬死，雙鬢向人無再青。

8、艾滋病通過性、血液、母嬰三種途徑傳播!

9、寧做流浪漢，不做亡國奴。

10、人人動(dòng)手，清潔家園，創(chuàng)建文明。

11、安全是幸福的源泉，安全是效益的保障。

12、安全、舒適、長壽是當(dāng)代人民的追求。重視安全、關(guān)心安全、為安全獻(xiàn)力。

13、祖國的命運(yùn)就是自己的命運(yùn)。

14、跨進(jìn)校園，走進(jìn)平安，建設(shè)平安校園，你我共同的責(zé)任。

15、維護(hù)國家安全是全黨全國人民的共同責(zé)任。

16、我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。

17、安全第一是真理，全家不能沒有你。

18、用最熱情的血液噴薄出祖國最輝煌的明天。

19、衛(wèi)生城市為人民，城市衛(wèi)生靠大家。

20、提高全民安全素質(zhì)必須從娃娃抓起，積極開展中小學(xué)安全日活動(dòng)。

21、防火須不放過一點(diǎn)火種，防事故須勿存半點(diǎn)僥幸。

22、愿以我血獻(xiàn)后土，換得神州永太平。

23、今日注意安全，節(jié)日合家團(tuán)圓。

24、偉大的祖國，因?yàn)橛心悖瑑|萬兒女更幸福。

25、遵守規(guī)則，歡笑的親人。違章行車，獰笑的是死神。

四月的校園篇九

四月的陽光充滿溫情，那一縷縷光束從云朵間輕柔地灑下。校園在陽光的沐浴下，桃花柳綠，芳菲盡染。

清晨的校園靜悄悄，漫步其中感受著寧靜與馨香。丁香花開了。餐廳前幾顆丁香樹站成一排，在這不大的校園里，算是最顯眼的風(fēng)景了。進(jìn)入四月，抬眼就能看到它們?cè)邪?、鼓苞。紫白的苞，在枝頭一簇簇玲玲瓏瓏。校園春意更濃了。微風(fēng)吹過校園，吹醒了柳梢，吹綠了草坪，欣欣然，都剛從睡夢(mèng)中醒來。丁香花苞呼喚著伙伴，伸展腰肢，互吐心聲，你追著我，我趕著你。為這片凈土增添了無限生機(jī)。

上一周，南面第一棵丁香開出了第一簇花。一夜之間都像說好似的，每一棵樹上都有十幾簇紫白色的嬌柔弱小的花迎著春風(fēng)怒放。過了兩三天，已是滿樹繁花。走過樹下，淡淡的清香沁人心脾。

植物園里，種上了各色的蔬菜。發(fā)芽的，抽葉的，爬蔓的，開花的，各自不慌不忙地做著自己的事。幾顆櫻桃樹，從來也沒有修剪過，旁逸斜出的枝條，顯得隨意而凌亂。不知什么時(shí)候長出幾點(diǎn)白里泛紅的果子，也會(huì)若得看它的大同學(xué)小同學(xué)驚叫了。

晨光跑過東邊的小溪，趕到校園。自行車、小汽車、小書包，都向校門口聚攏來。不大一會(huì)兒，喧喧嚷嚷的一天就開始了。

春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來到校園，把年邁的冬婆婆送走了，給校園增添了無限生機(jī)。

一進(jìn)校門，一陣清香迎面撲來。左邊的一排黃楊，抽出了嫩綠的小芽，把自己打扮的十分清新，一直引向我們走向花壇。右邊是幾棵高大的香樟樹，在春風(fēng)的吹拂下，擺動(dòng)著身姿，沙沙作響，像是歡迎我們的到來?；▔铮欣蠋熀臀覀儎倓傇苑N不久的桂花樹、海棠、繡球花等花草，雖然現(xiàn)在還無法感受到它們的芳香，但是在老師和我們精心的培育下，過不了多久，這個(gè)花壇一定會(huì)成為我們的最愛。

向前走幾步就來到了操場(chǎng)。升旗臺(tái)旁，幾棵威武的柏樹端正地站在那里，很有氣勢(shì)。仔細(xì)一看，它的葉子像毛毛蟲，枝上帶著細(xì)細(xì)的刺。一陣風(fēng)吹過它們就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科。操場(chǎng)四周栽種了無數(shù)的香樟、女兒紅，它們毫不示弱，努力向上伸展著自己的枝條，不時(shí)向我們打招呼，為我們的比賽加油助威。

育才樓前的花壇中，那棵挺秀的櫻花樹好似粉紅色的云錦，陣風(fēng)掠過，花雨飄落，那樣悄無聲息。櫻花樹旁，是一株筆直的紫荊。粉紫色的紫荊花不像櫻花那樣茫茫，朵朵小花密密地串連在樹枝上，把樹枝裹得成了紫色。紫荊旁那碧綠的杜鵑叢里，嬌艷的杜鵑燦然開放，與櫻花、紫荊構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。

學(xué)海樓前的花壇更是燦若云霞。瞧那豐腴的紅茶花，開得那樣奔放!每一片花瓣都淋漓盡致地伸展，露出金黃的花蕊。蜜蜂哪里抵擋得住美的誘惑，扇動(dòng)翅膀猶如仰慕者般守在她身邊。同樣是茶花，粉茶花就顯得如此嬌羞。她穿著自己的百褶裙，配上鵝黃的上衣，靜坐在花托上，有的躲在綠葉后面凝望陽光下高貴的廣玉蘭。

廣玉蘭永遠(yuǎn)那樣矜持，素白的花瓣顯得落落大方。她高坐在枝頭，享受著陽光的親吻，微風(fēng)的撫摸。每次經(jīng)過她身旁，總會(huì)嗅到淡雅的清香。

校園中最芬芳的，要數(shù)那紫花爛漫的紫藤。夏天，紫藤的莖蔓蜿延屈曲，片片綠葉為我們搭起涼棚，供我們?cè)跊鍪a下看書聊天。一到秋天，它便會(huì)長出豆莢，瘦長的莢果迎風(fēng)搖曳。春天的紫藤，芳香醉人，走過它身邊的人都會(huì)駐足觀賞。紫藤的花是一串串的，從翠羽般的綠葉間掛下來，宛如珠簾;走近再看，它的花瓣小小的，一層包著一層，最外層是淡紫色，再往里是紫紅、深紫。要是湊近花瓣網(wǎng)，用力一吸，那馥郁的花香頓時(shí)在胸間蕩漾，令你心馳神往。

四月的校園，是最美的大花園，櫻花不比富士山的遜色，紫藤不比紫藤園的差勁;四月的校園，是美好的伊甸園，有迷人的花朵，有醉人的花香;四月的校園，是任何一個(gè)風(fēng)景區(qū)都比不上的我們的天堂!

四月的校園篇十

我大踏步走進(jìn)校園，春天的氣息迎面撲來。

我看到了春天的足跡：操場(chǎng)邊，小草發(fā)出了嫩綠的芽兒。它們一株株簇?fù)碓谝黄?，仿佛許多鮮活的小生命不時(shí)探出腦袋，眨巴著眼睛好奇地望著。那宜人的新綠，會(huì)讓你情不自禁地停下腳步，去望一望。

我看到了春天的足跡：花壇里那些不知名的小花兒正開放著。它們零零星星，藏在小草的下面，不仔細(xì)看是看不出來的。每一朵小花都飽含著濃濃的春意，每一朵小花都是春天的精靈。它們也似一個(gè)個(gè)漂亮的音符，共同組成了一首校園春天的贊歌。好多同學(xué)在一旁看著，他們有說有笑，不時(shí)伸手摸摸，或俯下身去聞一聞它的芳香。

我看到了春天的足跡：春雨洗亮了校園，校園里一切都變得嶄新。遠(yuǎn)看教學(xué)樓，潔白的瓷磚更加一塵不染，教學(xué)樓的.走廊上的花也比原來更紅更艷了操場(chǎng)上，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)在奔跑，在跳躍。每個(gè)人的臉上都洋溢著春天般的笑容。在和煦的春風(fēng)中，在溫暖的陽光下，我們的校園沉浸在濃濃的春意里。

噢！春天的校園，帶著那濃濃的春意，帶著那淡淡的芬芳。

廣西柳州融水縣民族小學(xué)五年級(jí):廖雯靜。

四月的校園篇十一

春天的風(fēng)似乎沒有吹進(jìn)校園，因?yàn)殛幱赀B綿？如果你這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

進(jìn)入校園，一排排光禿禿的銀杏映入眼簾，顯得有點(diǎn)突兀。莫非春風(fēng)還沒吹到銀杏樹上？走近些才發(fā)現(xiàn)一排排的銀杏樹上全都是“小釘子”，密密麻麻的`。小釘子是什么？對(duì)啦，這就是銀杏樹的芽，春天的腳步已經(jīng)在這里留下了痕跡。

往右看，一排排玉蘭花映入眼簾。有白玉蘭、紫玉蘭、粉玉蘭……白玉蘭大部分都脫下了衣裳，綻開了笑臉在歡度春天；紫玉蘭樹上怎么會(huì)有那么多小鳥在歇息？其實(shí)是紫玉蘭的花苞，形狀太像一只只小鳥了。再看，粉玉蘭已經(jīng)開始脫毛衣了，其它玉蘭花也都在躍躍欲試呢！

山茶花是最靚麗耀眼的了，這些花在移植過來的第二年就開了，可見它們是多么頑強(qiáng)啊！樹頂上的紅山茶特別絢麗，一個(gè)個(gè)花骨朵兒藏在葉子里，看樣子是準(zhǔn)備點(diǎn)綴整個(gè)春天了。

咦？這閃閃的東西是什么？哦，這是葉子的反光呀，紅葉石楠的葉子被雨水洗得干干凈凈、一塵不染。那小芽是嫩紅的，給春天增添了一抹色彩。

“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！弊屛覀円黄鹪谛@中尋找春天吧!

四月的校園篇十二

春姑娘來了，她送走了冬天的冷氣，帶著溫暖的陽光，步入我們的校園。她用靈巧的手把校園打扮得格外美麗。

地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的小花，像一塊塊地毯鋪在操場(chǎng)邊。祝晨樓前的開心農(nóng)場(chǎng)里同學(xué)們種的辣椒、白菜、茄子都長出了嫩綠的葉子?？吹剿鼈兩鷻C(jī)勃勃的樣子，我仿佛看到了滿園的累累碩果：尖尖的辣椒紅似火；大大的白菜翠如玉；紫紫的茄子形似錘；好一派豐收的景象??！

太陽公公出來了，他把溫暖的陽光灑向大地?？?，羨林樓下的冬青樹更加新綠，一對(duì)蝴蝶正在翩翩起舞。學(xué)校小黃凳旁邊的梧桐樹把嫩綠的春裝換成了翠綠色的，伸出了大大的手掌向小鳥頻頻招手。

同學(xué)們脫下厚厚的冬裝，盡情地沐浴著溫馨的陽光，陽光體育活動(dòng)時(shí)間到了，我們來到操場(chǎng)上，排著整齊的隊(duì)伍，隨著優(yōu)美的音樂，和春姑娘一起做著舒展的動(dòng)作。做完操，我和同學(xué)們一起玩貼燒餅、鉆山洞、蹲跳等有趣的游戲。

??！春天的校園，多么迷人的動(dòng)畫風(fēng)景！

濟(jì)南師范學(xué)校附屬小學(xué)三年級(jí)：閆子聰。

23

四月的校園篇十三

春天是一個(gè)鮮花盛開的季節(jié)，我非常喜歡春天的校園。校園的兩幢樓中間夾著一個(gè)大花壇，花壇一年四季最美的是春天的景色?；▔镉形孱伭幕?，紅如火、黃如金、白如雪、粉如霞……有的花瓣很長，叫千手觀音；有的總是低著頭，像一個(gè)害羞的小姑娘，這叫菊花。還有牡丹花、仙人掌……花壇里的花都會(huì)散發(fā)迷人的香味，像是在比誰發(fā)出的香味最香，就當(dāng)花園當(dāng)之無愧的“花王?！卑?！春天的校園是多么的美麗！多么迷人！我愿化為一朵鮮花，和花壇里的鮮花一起過著無憂無慮的生活，那該多好??！同學(xué)們每天都在校園里玩耍、學(xué)習(xí)，我們的校園里每天都充滿著歡歌笑語！點(diǎn)評(píng)：小作者描寫了校園的一處景物―花壇里的鮮花。“花壇里五顏六色的花，紅如火，黃如金，如白雪，粉如霞……”運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，將花壇景色描繪得五彩繽紛，生機(jī)盎然。文中小作者聯(lián)想“我愿化為一朵鮮花……”境界很高。

四月的校園篇十四

春,像一把鑰匙,打開了人類世界的大門,邁著輕快的步子向我們走來.春風(fēng)吹綠了柳樹;吹紅了桃花;吹來了燕子;吹醒了冬眠的世界.看,春給大地披上了五彩的盛裝,春也把快樂和溫暖送給了校園.

漫步校園，首先映入你眼簾的是每層教學(xué)樓花池里的三角梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這兒一叢，那兒一簇，就像一團(tuán)團(tuán)火。近看，三角梅是那么的嬌嫩美麗，就像一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，沿著花池邊走，三角梅就好似在跟我打招呼，大概是想跟我做朋友吧。三角梅的大小不一：有的花瓣全都打開了，有的只打開了一、兩片花瓣，有的只有銅錢般大小，還有的還是個(gè)花骨朵。一陣風(fēng)吹過，好幾朵三角梅都飛了下去，漸漸地落在地上，真是多么美麗的“天女散花”??！

接著我們就來到了國旗臺(tái)下的花壇。那里開有許多花：有菊花，有雞冠花，還有玉蘭花等不知名的花。先看看菊花吧。菊花穿上了金黃色的裙子在欣賞校園，一會(huì)兒又曬曬太陽，一會(huì)兒擺頭唱歌，悠閑地度過了一天。小草上掛著一個(gè)個(gè)小水珠，在陽光的照耀下，小水珠就像一個(gè)個(gè)珠寶，連起來就像一條項(xiàng)鏈。

校園里還有健身器材。冬天非常冷，沒有人到操場(chǎng)上去運(yùn)動(dòng)，這是為什么呢？因?yàn)槎炱鞑拿先ケ淅涞?，沒有人敢去碰，要是一碰，簡直就會(huì)把你給“變”成冰棍?，F(xiàn)在春天來了，天氣也變得暖和多了，同學(xué)們天天都到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)了，而且穿的衣服少多了，方便運(yùn)動(dòng)，不像冬天那樣，同學(xué)們穿得這么厚，不方便運(yùn)動(dòng)。

春天帶給我們快樂和溫暖。我喜歡春天，更喜歡春天的校園。

四月的校園篇十五

冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待的趕來了，她帶來了希望的種子，綠色的種子，生命的種子。當(dāng)然，也沒有忘記給我們可愛的校園披上綠色的紗衣，給我們的校園，增添了幾分色彩。

一走進(jìn)大門，便看到了一塊草坪。草坪上種著花兒草兒，嫩綠的小草和鮮艷的小花，為這個(gè)美麗的校園作出了巨大的貢獻(xiàn)。

校園的美，美在樹中?？?，食堂旁邊有一棵老梧桐樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間便煥然一新，穿上了嫩綠的新裝。而有些樹還舍不得脫下枯黃的冬裝。一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落，只有那挺拔的松柏樹卻還是那么的郁郁蔥蔥，仿佛冬天還未過去。

校園的美，美在鳥鳴。無論是清晨，還是中午，或是夜晚，都有那可愛的鳥鳴聲。聽，樹枝上，高樓上，窗戶上，隨時(shí)隨地都能聽到它那清脆的鳥鳴，閉上眼睛，就仿佛置身于詩情畫意中，真是妙不可言。

校園的美，美在教室。一上課，便可以聽見同學(xué)們的那朗朗讀書聲，聽，那位同學(xué)正在積極的回答問題呢！

校園的美，美在每個(gè)人的心中！我愛春天的校園！

官塘大眾希望中心小學(xué)五年級(jí):陳昆琦。

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