總結(jié)是一種思考的方式，通過總結(jié)可以幫助我們更深入地理解問題和解決問題。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣？大自然是一本巨大的教科書，我們可以從中學(xué)到很多人生智慧。
十佳歌手新聞稿篇一
經(jīng)過將近一個月的前期準備工作，浙江外國語學(xué)院成人教育學(xué)院舉辦了20xx學(xué)年的“校園十佳歌手大賽”。開展本次活動是為了加強我校學(xué)生的藝術(shù)文化修養(yǎng)，提高學(xué)生生活質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，營造良好的學(xué)習環(huán)境；同時加強我校精神文明建設(shè)，努力提高學(xué)生自我展示能力，豐富學(xué)生業(yè)余生活，展現(xiàn)我校學(xué)生風采的辛勤體現(xiàn)。
20xx年11月23日浙江外國語學(xué)院成人教育學(xué)院“校園十佳歌手大賽”決賽，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及學(xué)生會主要負責人等的公開公平公正的評比下，落下了帷幕。
在比賽過程中，選手們的歌聲和表現(xiàn)贏得了場下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲，場下觀眾的氣氛也在每一位選手的帶動下一次次帶向高潮。整場比賽有優(yōu)點，其中也包含有不足，為了以后的活動辦得更加精彩、更有意義，特作以下總結(jié)：
此次“校園十佳歌手大賽”于本學(xué)期初制定了初步策劃書，并于10月中下旬開始向?qū)W校各班發(fā)出宣傳，并將大賽征集方案通知各班，進入初步準備階段。通過積極動員，在預(yù)賽時，共有64名學(xué)生參與。在預(yù)賽中，同學(xué)們都顯現(xiàn)出了自己的實力，有些選手直接晉級，可見實力非同一般，最后，評委老師經(jīng)過認真討論，從64名選手中選出22名直接晉級進入決賽。
在每一次的淘汰中我們都發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的才能和實力，但比賽是殘酷的，我們會以最公平、最公正的一面展現(xiàn)在同學(xué)們的面前。
此次校園十佳歌手大賽的成功舉辦校領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的支持，更離不開張望老師的耐心指導(dǎo)和親自參與；以及全體學(xué)生會成員的共同努力。
同時，我院團支部和學(xué)生會的每一位學(xué)生干部為了使大賽舉辦得更加成功、更加出彩，本著“求新、求奇、求精彩”的原則，每發(fā)現(xiàn)一個問題，立即解決一個問題，大家通力協(xié)作、不斷努力，在比賽之前就明確了具體的分工協(xié)作等一系列的準備工作。
在比賽之前，各學(xué)生干部相互合作，把分配到手上的工作都積極的做好，這是比賽前最關(guān)鍵的一步；在比賽時，大家也都按照分配的任務(wù)，各自留守；在比賽之后，大家共同努力，做好善后工作。工作部署：
1、由學(xué)生會活動部成員下發(fā)《關(guān)于舉辦校園“十佳歌手賽”的通知》。
2、確定參賽人員名單后，對參賽人員下發(fā)《“十佳決賽”工作安排通知》隨后又下發(fā)《“校園十佳歌手賽”節(jié)目單》。
3、在確定所有比賽程序后，又對學(xué)生會活動部成員下發(fā)《“十佳決賽”活動部成員工作安排表》。
4、準備稿件復(fù)印、參賽選手的抽簽，以及打分條。
5、確定比賽主持人，準備主持稿。
6、確定彩排時間，安排開場秀進行彩排。
7、確定試音時間，安排參賽選手試音。
為了使十佳決賽更加出彩，在王老師的指導(dǎo)下，我們對整場比賽的部分細節(jié)作了調(diào)整。
比如：比賽開場前的'一段由十佳選手共同合唱的《年輕的戰(zhàn)場》，代表選手間共同合作共同競爭。這一段開場帶動了現(xiàn)場的氣氛，更給臺下的老師及同學(xué)帶來了樂趣。使他們不僅在聽覺上得到享受，更能從視覺上得到滿足。一場比賽能否讓大家耳目一新，關(guān)鍵在于創(chuàng)新，在比賽進行中，場下觀眾的掌聲證明了我們的努力沒有白費。在整場比賽結(jié)束之后，各個部門相互協(xié)調(diào)、互相合作，把會場的善后工作也都很好的完成了。
“校園十佳歌手大賽”的準備階段、進行階段，我們每一個人都盡了最大努力。對于此次活動，院領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示了認可，同學(xué)們評價還不錯，這一切都是對我們工作的一種肯定，讓我們心中得到了些許安慰。但是，此次比賽在一些細節(jié)上也存在不足：
1、分工不夠細。
思想不夠周到，比賽時現(xiàn)場秩序較為混亂，音響設(shè)備出現(xiàn)嚴重故障，以致到比賽時出了一些差錯。
2、細節(jié)考慮不周全。
由于在比賽前時間過于倉促，我們存在許多細節(jié)沒有考慮周全，使得在比賽進行時，有些環(huán)節(jié)顯得有些倉促。還有主持人事先沒有認真看好主持稿，導(dǎo)致主持時狀況連連。
總結(jié)整場比賽，不論是優(yōu)點還是不足，我們大家都有所收獲。我們相信，有了這次活動經(jīng)驗的總結(jié)和積累，在以后的活動中，我們會做得更好?！安磺笞詈?，只求更好”，我們會向著這個目標不斷前進！
十佳歌手新聞稿篇二
(幕啟。二十位候選選手呈扇行排列。主持人居中。)。
男:歌聲唱響閩院;。
女:星光閃耀征途;。
男:翻過紅色扉頁，一二*九的火炬在我們薪火相傳;。
女:推開金色大門，海西建設(shè)的樂章由我們起手指揮;。
男:手握青春麥克風，今夜我們是這個舞臺聚焦點;。
女:心懷年輕感恩心，今晚我們是這個時代最強音!
男:今夜，就讓我們一起沿承時代的自強精神吧;。
女:今晚，就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧;。
合:一起唱起來吧!(掌聲)。
男:首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們分別是……。
女:擔任本場比賽的評委老師，他們分別是……。
男:十佳歌手賽作為我院豐富大學(xué)生校園文化生活的活動品牌，至今已成功舉辦了五屆，本屆大賽我們得到了謙信印刷品包裝有限公司的鼎力支持。
女:之前，我們通過了激烈的初賽和復(fù)賽選拔，由20位選手成功闖入了今晚的決賽，今晚的比賽由評委綜合選手各方面表現(xiàn)公平打分，去掉一個最高分和最低分，最后得出選手的得分。
男:在激烈的比賽開始前，先讓我們認識一下今晚要出場的20位選手，他們分別是:。
(主持人退至黃金分割處，選手一一走到臺中央向觀眾致意)。
男:好的?，F(xiàn)在我宣布閩江學(xué)院紀念一二*九校園十佳歌手賽決賽現(xiàn)在開始!
女:首先有請1號選手，來自系，他的參賽曲目是。
結(jié)束辭。
女:快樂的音符撥動著和諧的琴弦;。
男:激揚的旋律奏響了發(fā)展的篇章;。
女:今夜星光燦爛，我們用歌聲點綴七彩青春;。
男:今夜快樂無限;我們用笑聲鋪滿繽紛大學(xué);。
女:和諧為曲，
男:發(fā)展為譜，
合:我們一起前行!
男:閩江學(xué)院紀念一二*九校園十佳歌手賽決賽到此結(jié)束!
祝大家晚安，再見!
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十佳歌手新聞稿篇三
江西師范大學(xué)外國語學(xué)院“十佳”歌手大賽到現(xiàn)在為止已經(jīng)圓滿結(jié)束了。能夠參加這次的活動我感到非常高興?？吹侥切﹨①愡x手為了能夠在這個舞臺上一展歌喉而不停的努力著，看到他們不畏寒冷的傳著短裙，看到他們他們纏上了或許從未穿過的高跟鞋，看到他們不停的聯(lián)習著發(fā)音我感到輕佩不已，而從這次的活動中我也學(xué)會了許多。
1、在工作中一定要干好每一件事情，做一件事情就一定要負責到底。
2、在通知參賽同學(xué)事情是一定要有最良好的態(tài)度，在面對同學(xué)是一定不要急躁，要有耐心，要學(xué)會忍耐。
3、要聽從部長的安排，努力完成部長交待的任務(wù)。
4、要心靈手快，學(xué)會在每次活動中中鍛煉自己。
在這次十佳大賽中雖然我們每個人都很忙，需要我們完成的`事情很多，或許也會與我們的學(xué)習有一定的沖突。但我們從中學(xué)到了很多，學(xué)會了如何處理人際關(guān)系，學(xué)會了如何合理安排時間，學(xué)會了如何有計劃的做好一件事情?？傊谶@次的校園十佳歌手大賽中我的收獲頗多。相信學(xué)生會文藝部是我提高自己的一個平臺。以上是我對這次活動的總結(jié)。
十佳歌手新聞稿篇四
十佳歌手大賽繼承“豐富校園文娛生活，給同學(xué)更多展現(xiàn)自我的機會”的宗旨，為土木系同學(xué)鋪設(shè)了一個舞臺,讓喜歡唱歌的同學(xué)盡情歌唱，它的舉辦，旨在發(fā)掘我系學(xué)生的音樂潛力，培養(yǎng)大家勇于展現(xiàn)自我的能力，激發(fā)同學(xué)們積極參加與校園活動的熱情。
目的：十佳歌手大賽繼承“豐富校園文娛生活，給同學(xué)更多展現(xiàn)自我的機會”的宗旨，以“展現(xiàn)青春，和諧奮進”為主題，為土木系同學(xué)提供一個展示自我的舞臺,培養(yǎng)土木系學(xué)生歌唱興趣，豐富大家的課余生活，讓喜歡唱歌的同學(xué)盡情歌唱，同時選拔出其中的佼佼者參加校園十佳歌手大賽活動。
10月23日晚六點半，系十佳歌手大賽初賽在大教西一舉行,賽前共52人報名。雖然選手們都有不同程度的緊張情緒，但是都盡量保持穩(wěn)定的心情，從而互相給彼此良好的準備空間。這不僅保證了比賽的質(zhì)量，同時維持了比賽的秩序，使初賽順利進行賽場上競爭激烈卻又不失友誼，在觀眾的加油吶喊中預(yù)賽順利結(jié)束，成功選出參加系決賽的20名選手。
10月30日下午2:00，系十佳歌手決賽彩排在食堂四樓小舞池進行。20個選手到場進行試音，并就一些常出現(xiàn)的問題詢問現(xiàn)場的指導(dǎo)人員。指導(dǎo)人員耐心給予回答示范。
10月31日下午2：00，系十佳歌手大賽決賽在食堂四樓小舞池隆重舉行，賽前學(xué)生會宣傳部在各個部門的配合下精心布置了會場。在決賽過程中，學(xué)生會成員間配合默契，比賽過程中選手們充分發(fā)揮了個人水平并使現(xiàn)場氣氛達到高潮。在評委老師認真的評判中，本次大賽選出了前三名,分別是昌楷國、楊龍鑫和周夢學(xué)同學(xué)。這3位同學(xué)代表我們系參加校十佳歌手大賽。
土木工程系十佳歌手大賽角逐出以下10名選手獲得系十佳歌手的稱號：
土木系十佳歌手大賽圓滿結(jié)束了，在同學(xué)們的心目中留下了美好的影響，賽后大家仍在久久的`回味，期待著下一次的比賽，這次比賽不僅得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的好評，而且激發(fā)了大家踴躍參與各項活動的熱情，活躍了大學(xué)生的日常生活，挖掘出了一批對音樂極具潛質(zhì)的學(xué)生。
比賽是結(jié)束了，但是對于文娛部每位成員來說，工作還遠未結(jié)束，這次比賽中的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處則將成為很好的教訓(xùn)，作為以后的借鑒，同學(xué)們的贊賞將成為我們永遠的激勵！特別鳴謝外聯(lián)部、宣傳部、學(xué)習部及衛(wèi)檢部等部門的大力配合！
音響380小舞池裝飾140獎品及獎狀350打印60水果100總計：1030
十佳歌手新聞稿篇五
合：晚上好!
a：歡迎大家來到本屆校園十佳歌手決賽的現(xiàn)場!
b：首先請允許我介紹出席本次晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是xx，掌聲歡迎他們的到來!
a：為豐富我院大學(xué)生課余生活，提高當代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，校團委的正確指導(dǎo)下，自十月份以來，我院先后籌備并舉辦了第四屆社團文化藝術(shù)節(jié)和第三屆大學(xué)生讀書節(jié)等系列活動，得到了廣大師生的積極參與。
b：作為對校黨委這一教育理念的延續(xù)，我們的第五屆校園十佳歌手大賽與大家如期相約。
a：經(jīng)過近兩周的激烈角逐，20名優(yōu)秀選手從近400名報名同學(xué)中脫穎而出，站在了今晚最終決賽的舞臺上。
b：接下來，讓我們回顧一下選手們的晉級之路，請看大屏幕?！屛覀児餐诖麄兘裢淼木时憩F(xiàn)!
a：千年前的戰(zhàn)場上，將軍的馬蹄踏破錚錚的戰(zhàn)鼓。美人在紅帳中唱出最后一首凄哀的挽歌。
b：百年前的院落里，詩人的橫笛吹皺碧綠的春水，畫眉在繁花枝頭啁啾著聲動梁沉的離歌。
a：然而，音樂并不總是憂傷的，在這個更深露重的夜晚，我們相聚于此，用一個個優(yōu)美的音符，一首首動人的歌曲，為你獻上一場美妙絕倫的視聽盛宴。
b：現(xiàn)在，我宣布：濟寧學(xué)院第四屆校園十佳歌手大賽決賽——現(xiàn)在開始!
十佳歌手新聞稿篇六
本次活動從一開始得到通知到12月14日晚的正式比賽一共持續(xù)不到半個月的時間。在這半個月里我計算機與軟件學(xué)院團總之學(xué)生會和外語系團總之學(xué)生會進行多少的計論、策劃和組織。鍛煉了我們各方面的能力。
本次活動從前期來看，同學(xué)們都很積極響應(yīng)，踴躍參與，認真準備。極大的調(diào)動了同學(xué)們參與活動的熱情。各系也較好的配合我們的工作將參賽選手和伴湊帶能按通知上所寫的時間發(fā)給我們，當然也有除外的，比如：經(jīng)管院，機械系。
本次活動的亮點：
1、借助冷煙火、泡泡機和噴霧機使得舞臺效果非常好，同時也帶動了現(xiàn)場的'氣氛。
2、選手們的認真準備，每首歌都唱得非常出色。本次活動的不足之處：
1. 第二次彩排過于倉促使得頒獎沒能順利進行。之前的準備工作不充分，沒有商量好怎么頒獎，使得最后出現(xiàn)了兩種頒獎方法，導(dǎo)致頒獎場面一片混亂。
2. 人員安排：雖然在活動之前都已經(jīng)討論好，但到正式布置會場時，人員不知道在那里。
3. 觀眾現(xiàn)場：雖然之前已經(jīng)使用門票的方法來限定各系的觀眾，但仍有一些系來了好多觀眾而且工作人員也不懂得用巧語讓他們配合我們的工作，使得參賽選手那邊人很擁擠。
此次活動不僅是一個機遇，也是個巨大的挑戰(zhàn)。今后我部門舉辦類似活動將會盡自己所能，借鑒成功經(jīng)驗，改正不足之處，為我分院同學(xué)帶來更多更精彩的活動。
計算機與軟件學(xué)院團總支文藝部
20xx年12月15日
十佳歌手新聞稿篇七
合：大家好！
a：夏觀碧荷剪蓮舟，
b：春看雛燕吻桃紅！
a：冬望梅紅冰似玉。
b：秋賞云淡月如鉤！
a：多少甜蜜回憶，
b：多少未來的憧憬，
a：都融入在同學(xué)們悠揚的歌聲中，
b：都傾注在一中如夢如幻的華章里！
a：一中，一座坐落在于鐘吾大地的殿堂，孕育了滿園欣欣向榮的桃李；
b：一中，一片無邊際的海洋，匯聚了多少青春的夢想。
a：一中，一個有著62年歷史的名校，沉淀著幾代人不屈的斗志；
b：博觀厚積，慎思篤行，一中文化就是歲月也無法侵蝕的烙印，永遠銘刻在所有一中人的心中。
b：我們相信，對音樂的執(zhí)著會使你們走向最耀眼的未來。
a：下面我宣布，新沂市第一中學(xué)20xx~20xx學(xué)年度校園十佳歌手大賽。
合：現(xiàn)在開始！
b：接下來請允許我先為您介紹一下本次的評委老師。
他們是：
a：比賽規(guī)則如下：比賽將按照公開、公平、公正的原則進行評比，本次大賽為百分制。評分內(nèi)容包括歌曲內(nèi)容、演唱技巧、表現(xiàn)力、儀表儀態(tài)、表演創(chuàng)意。
歌曲內(nèi)容滿分為5分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上。
演唱技巧滿分為40分，要求選手嗓音優(yōu)美，咬字清晰；音樂節(jié)奏感強，音準較準，歌曲演唱完整。
表現(xiàn)力包括音樂和舞臺表現(xiàn)力，滿分為30分，要求選手對歌曲有較高的把握度，舞臺表現(xiàn)力強。
儀表儀態(tài)滿分為10分，要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)`生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有活力與朝氣。
表演創(chuàng)意滿分為10分，由評委根據(jù)選手的總體印象打分。
1、高三（2）晁琰《最初的夢想》。
把眼淚種在欣賞，會開出勇敢的花?？梢栽谄v的時光，閉上眼睛聞到一種芬芳。
一千年以后，有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰，解開纏繞千年的寂寞。
2、高二（14）龐皓《一千年以后》。
還記得你曾經(jīng)的同桌嗎這樣的一個人給你多少美妙的回憶一起歡笑一起哭泣。一首歌，帶給我最原始的你。
那是一個秋天風兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼。
3、高一（12）薛智予《天亮了》。
一個人，眺望碧海和藍天，在心里面，那抹灰就淡一點。海豚從眼前飛躍，我就看見了最陽光的笑臉。
4、高一（18）臧瑩《心墻》。
那是一條神奇的天路帶我們走進人間天堂我們的生活會更加香甜幸福的歌聲傳遍四方。
午夜，大地一片死寂。是否月亮也失去了它的記憶，看她獨自笑的多么凄涼。
5、高二（26）劉煒晨《memory》。
同手同腳的我們要學(xué)會協(xié)調(diào)握緊了手就不要放掉等到幸福的那一天來到。
6、高三（19）吳昊林《海闊天空》。
生命也許會寂寞，希望卻會永遠執(zhí)著，破碎的城市埋沒了話多，昂起頭我們堅強度過。
7、高三（25）王韜華《永不沉沒》。
追逐夢想的路上，總會有淚水和陰霾遮住雙眼，請勇敢地拭去，因為你的身后總有愛你的人在等待。
8、高二（21）《superstar》。
歲月在墻上剝落看見小時候，那年我們都還很年幼，而如今琴聲幽幽，我的等候你沒聽過。
9、高二（2）姬相天《東風破》。
朋友，當我想你時，你總在身邊。身邊的你，一直伴我走過風雨。
清晨我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉。鴿子在崇山峻嶺飛過，我們祝福你的生日，我的祖國。
10、高一（7）陳繪宇《今天是你的生日》。
我想我們都一樣渴望夢想的光芒，這一路喜悅彷徨不要輕易說失望。
11、高二（22）王瀟苒《我們都一樣》。
讓你瘋，讓你去放縱，以為你有天會感動，關(guān)于謊言我裝作無動于衷，知道所有夢已經(jīng)破碎。
12、高二（12）陸新宇《過火》。
人生不過是一首可怕的歌，我相信我能飛，我相信我能觸摸到天空。
13、高三（15）唐瑞聲《ibelieveicanfly》。
就算時間都停止，就算生命像塵埃，分不開，我們也許反而更相信愛。
14、高一（8）徐振寧《忽然之間》。
今夜就一同開始走向未來，不后悔，只要彼此相愛，讓我們共舞，直到永遠。
15、高二（24）付群峰《teenagedream》。
千軍萬馬過獨木橋的時代過去了，你我都是走鋼絲的人，也許明天，一個向左，一個向右，永不回頭。
16、高二（9）王榮碩《某人》。
17、高一（6）鄧雨蒙《背對背擁抱》。
我心動就在這一秒，你帶我加速奔跑，風聲在耳邊奔跑，又是誰在尖叫！
a：人生旖旎風光，我獨留戀花樣青春。
b：世間繁華歲月，我只邂逅豆蔻年華。
c：最美的花季，最燦爛的時光，與新沂一中編織在一起。
d：人生最難以忘懷的追夢之路，也在新沂一中鋪展。
a：我們與一中心手相牽，風雨同行！
b：一中的航船已駛過了第62個港灣，我們將唱著生命之歌與一中一起乘風破浪，用青春與汗水渲染明日的輝煌！
c：朋友們，請讓我們共同期待明年的此時。
d：明年我們再相聚。
合：再見！
十佳歌手新聞稿篇八
期待以久的第七屆“博文好聲音，iwantyou!”校園十佳歌手大賽，于20xx年11月30日中午，在圖書館門前隆重開場。
歌聲從這里傳出，音符從這里飄揚，青春從這里激蕩，夢想從這里起航。
經(jīng)過近一個月時間的層層選拔，16名成功晉級的選手站上了決賽的舞臺。
比賽的場面異?；鸨?，選手們懷揣著激情與夢想，用他們美妙的歌聲感染著觀眾們的心靈。
開場舞《江南style》拉開了比賽的帷幕，臺下同學(xué)們熱情高漲，為臺上的每一位選手加油、助威。
氣勢磅礴的《海闊天空》，溫暖貼心的《避風港》，柔情似水的《癡心絕對》……一首首悅耳動人的歌曲如一幅幅的水彩畫緩緩鋪呈在觀眾們的面前，讓觀眾如身臨其境般步入歌曲中唯美的場景。
十佳歌手新聞稿篇九
比賽的透明度和擴大了活動的領(lǐng)域，活躍了校園氣氛。比賽投票時間截止到11月26日下午6點之前在最后總分數(shù)評算的時候也會將投票的分數(shù)結(jié)果加入其中。另外，最后還會根據(jù)投票結(jié)果評選出一位最佳人氣獎。此外，比賽在環(huán)節(jié)當中也穿插了各種抽獎活動和一些表演節(jié)目，豐富了比賽的內(nèi)容，活躍了現(xiàn)場氣氛。最后比賽還比往年突破性地增加了清唱pk的環(huán)節(jié)，提高了比賽的難度和水準，選出比賽的前三名，同時也提高了參賽選手的積極性。同時為了提高比賽的豐富性，還特別增加了最佳臺風獎和最佳形象獎兩項單項獎。最后，以下10位同學(xué)在比賽中獲得校園十佳歌手的稱號：張漆，劉川，何邦，毛長山，李圣楠，林津津，侯宇娣，戈旭，楮洋，張婷婷。其中林津津同學(xué)獲得了一等獎，最佳臺風獎和最佳形象獎;毛長山，戈旭就分別榮獲二，三等獎的好成績。
但是在活動中仍存在著一定的問題。首先，在比賽過程籌備過程中缺乏安排性，比賽的彩排不夠周密，而且時間有點倉促，導(dǎo)致在比賽期間出現(xiàn)幾次主持沖上臺而選手還要繼續(xù)唱的鬧劇，所以在下次舉辦累世的活動的時候應(yīng)該更好的做好彩排工作，以保證活動的順利進行。其次，比賽的范圍不夠大，參賽選手都局限在新生領(lǐng)域，沒能達到比賽應(yīng)有的水準，所以我們更應(yīng)該在這方面好好的考慮：究竟怎么樣才能更好的調(diào)動其他年級的學(xué)生去參加比賽，以擴大活動的參與面。最后，就是在比賽的準備方面不夠周詳，例如說刻好的光盤不能播放，導(dǎo)致在比賽中出現(xiàn)冷場的局面;選手的服裝要求，獲獎證書沒有封皮之類的，在今后的活動一定要更加充分地做好準備工作，以避免一些不應(yīng)該出現(xiàn)的小故障發(fā)生。
雖然比賽中出現(xiàn)了掉小故障，但總體來講比賽還是算成功的。在今后的工作中，我們將會不斷努力地改正存在的不足，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大同學(xué)，不斷地開拓創(chuàng)新，不辜負老師們對我們的期望!
十佳歌手新聞稿篇十
口號：教育好聲音，iwantyou！
豐富校園生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的特長，反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當代大學(xué)生的精神面貌，促進學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間的感情。
地點：xxxx。
(1)文藝部負責整體策劃，培訓(xùn)主持人、禮儀、邀請評委、伴奏的收取及發(fā)放，音箱燈光，發(fā)送請柬等。
(2)宣傳部負責前期宣傳、出海報、負責全場的布置、統(tǒng)計分數(shù)、準備榮譽證書等。(3)生活部和體育部負責會場座位安排。(4)自律部和組織部負責會場的紀律安全。(5)各部門注意負責后場的秩序。
(6)拍攝人員負責留下精彩的瞬間。
(7)生活部和秘書部負責會場衛(wèi)生。
(8)其他部門另行通知。
選出十個優(yōu)勝選手為教育十佳歌手。
同時設(shè)：
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳活力獎。
宣傳費：250元。證書：100元。獎金：一等獎200元、二等獎兩名各100元、三等獎各50元：獎杯：300元：獎品：500元。舞臺：3000元(音箱、燈光、背景等)服裝費：1000元。評委主持費用：1000元。其他費用：500元。
預(yù)計總費用為：7200元。
試具體情況而定。
1海選階段：
(1)領(lǐng)表報名、抽簽、分組進行選拔。
(2)場地：音樂教室1201。
(3)準備1分鐘到3分鐘的清唱、歌曲內(nèi)容、形式不限。
(4)時間：11月9日18:30。
(5)素質(zhì)問答：在每個歌手演唱完畢后抽取相應(yīng)的序號進行回答。
(6)評委：老師，學(xué)生會干事。
(7)初選出20個選手進行培訓(xùn)。
2復(fù)賽階段：
(1)場地：xxxx教室(2)經(jīng)專業(yè)老師培訓(xùn)，從20個選手中選出15個上臺表演3決賽階段：
(1)場地：音樂廳。
(2)決賽選手：15人。
(3)主持人：可以找進行過專業(yè)培訓(xùn)的。
(4)評委：學(xué)生會干事、老師和院長。
(5)時間：待定。
(1)選手領(lǐng)取參賽資格證并詳細介紹“十大歌手大賽”
(2)由文藝部準備好開場串燒歌曲曲目。
(3)參賽選手自備伴奏。將第1輪的自選參賽曲目、曲名填寫到報名表上。
（4）選手資料與比賽前一天交給此次大賽的工作人員統(tǒng)一保管。
(1)參賽所有選手于當日晚上5點40分準時到場并聽從工作人員統(tǒng)一安排。
(2)學(xué)校團委學(xué)生會全體人員當日晚5點30分準時到場并按照事先安排投入工作。
(3)生活部負責把評委、嘉賓及觀眾引入會場并安排指定座位就座。
(4)晚上7點整，由主持人宣布教育學(xué)院“校園十大歌手大賽”正式開始。
(5)由主持人介紹到場評委及嘉賓。并宣讀開場白。
(6)開場為歌曲串燒，15位選手亮相并短暫演唱。
(71)第1輪為選手演唱自選曲目。評委打分，滿分10分。
(8)第2輪為搶答環(huán)節(jié)，每個選手都有一個號碼牌，先舉者先答。比賽項目為猜歌名，接歌詞。猜對一個為1分。
(1)由宣傳部計算選手最后得分，并由主持人采訪評委和嘉賓。
獲獎選手發(fā)表獲獎感言。
(3)由支持人宣布教育學(xué)院“校園十大歌手大賽”圓滿結(jié)束。請評委嘉賓及觀眾退場。
(4)由學(xué)校團委、學(xué)生會全體成員清理會常。
(1)問題：
1觀眾結(jié)群去洗手間，導(dǎo)致現(xiàn)場有些混亂，影響演唱者的情緒。
2演員緊張，突然暈倒。
3麥克風不響、插頭松了等。
(2)解決方案：
1紀律部要控制好現(xiàn)場觀眾的紀律，避免演唱現(xiàn)場的混亂。
2必須要有專業(yè)的人員輔導(dǎo)選手上場，讓演員提前做好準備。
3必須要有專業(yè)的人員管理好麥克風和現(xiàn)場設(shè)備。
十佳歌手新聞稿篇十一
經(jīng)過近半個月的前期準備，11月9日在**校區(qū)稻香莊舉辦的第六屆“十佳歌手”大賽在同學(xué)們的熱烈掌聲中落下帷幕。開展此次活動是為了迎接20xx年本科教學(xué)評估，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園，展示當代大學(xué)生的青春風采，進一步推進校園文化建設(shè)，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。此次活動受到了同學(xué)們的熱烈歡迎和積極參與，在比賽中選手們的精彩表演都獲得了老師和同學(xué)的好評，經(jīng)過了初賽和決賽的兩輪選拔，終于產(chǎn)生了我系第六屆的十佳歌手。
總的來說，此次活動是比較成功的，我們需秉承優(yōu)點，剔除糟粕，吸取教訓(xùn)，才能使以后的活動更加成功，更加精彩。由于此次活動時間緊急，宣傳仍做得不夠到位;現(xiàn)場舞臺布置時間也太緊，應(yīng)提前做好準備;在現(xiàn)場有緊急情況的時候，主持人應(yīng)加強應(yīng)變能力，調(diào)整現(xiàn)場氣氛;頒獎時仍不夠有序，應(yīng)更好地作好前期準備工作。今后，在這些缺點上都應(yīng)加以重視，以保證以后的活動更加完美。在發(fā)現(xiàn)不足的同時，我們也看到了我們的優(yōu)點，此次活動的工作安排到位，分工合理，各部門都積極配合，每位工作人員都能堅守自己的崗位，做好本分工作，使比賽過程井然有序。能夠及時改正缺點，在初賽中曾出現(xiàn)的碟片播放問題和現(xiàn)場秩序問題都吸取了教訓(xùn)，在決賽中予以了很好的解決。這是值得我們繼續(xù)發(fā)揚。
十佳歌手新聞稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
為歡渡國慶52周年，發(fā)揚愛國主義熱情，貫徹落實素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才，在學(xué)校政教處、團會的組織下，在音樂、美術(shù)組老師的力支持下，晉江一中"歌唱祖國"校園十佳歌手賽經(jīng)過激烈的預(yù)賽階段，今晚將舉行決賽。首先請讓我介紹一下出席決賽的'領(lǐng)導(dǎo)和評老師。黨支部支書記校長黃東曦老師、黨支部副書記陳瑞山老師、副校長高忠淵老師、副校長蘇錦明老師、副校長王勁松老師、辦公室吳文場老師、教務(wù)處長洪德祺老師、顏健增老師、政教處王明鏡老師、保衛(wèi)處主任蔡裕友老師。擔任今晚評的老師是：邱志強老師、周潔老師、鄧麗萍老師、盧金水老師、陳曉萍老師。請家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎??！
現(xiàn)在請充許我宣布比賽的評分標準：
1、樂感：即選手的音樂感受能力，體現(xiàn)在選手對所選歌曲的理解，情感體驗和情感的表達能力。
2、演唱技能：指選手對音準、節(jié)奏的把握能力和演唱技巧。
3、選曲：
a、所選歌曲的風格是否同演唱者的音色、個性相吻合，內(nèi)容是否同本次比賽的主題相符合。
b、歌曲的難度，適合自身的情況。
4、藝術(shù)美：包括選手的演唱是否具有完整性，能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺作風和精神面貌。
注意：為使本次更加公平，我們確定了兩條新的做法，一是，在前5位選手比賽完后評將先進行合議以確定更公正合理的評分標準。二是，如果選手在比賽中的總分相同時，請準備好第二首歌進行復(fù)賽。
本次比賽將設(shè)立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，并授予"校園十佳歌手"的榮譽稱號。其他決賽選手頒發(fā)優(yōu)秀獎獎狀。我們將于今晚當場公布成績并進行頒獎儀式。
請選手們坐在我的右手邊的前排，前一位在比賽時請下一位選手做好準備，請參賽的選手在比賽完后，將話筒直接放在桌子的右上角，不必關(guān)閉話筒。比賽完的同學(xué)請回到原位。
我知道，現(xiàn)在家都不想再聽我多說了，選手們已經(jīng)躍躍欲試、觀眾們已經(jīng)拭目以待，讓我把話筒交給夜晚真正的主持：王嬌菌同學(xué)。讓我們用熱烈掌聲揭開決賽的幃幕吧?。?！
十佳歌手新聞稿篇十三
老師：0。
馬上就要了啊，我真的好緊張啊，我是個很膽小的人啊，要我在這么多的人面前唱歌的話，我該怎么辦??！真的好緊張??！
唉！誰叫我天生就這么膽小的呢？從小就是一個只會受別人的愛護，不會自己一個人去走自己想做的事！
老師：0。
十佳歌手新聞稿篇十四
1、前期宣傳：
橫幅宣傳：制作2條橫幅，寢室樓圓盤，食堂一條、
廣播宣傳：活動開始前到結(jié)束在校廣播站播音時間段播放有關(guān)十佳歌手的比賽。
傳單宣傳：印制班級通知書發(fā)至各班級。
2、活動期間宣傳。
1）在學(xué)院各類主要媒體上（大紅鷹貼吧以及大紅鷹校內(nèi)網(wǎng)）。
2）在活動場地入口擺放海報等。
3）對賽況跟蹤報道，活動全程拍攝，經(jīng)過編輯置校內(nèi)下載。
4）在網(wǎng)絡(luò)上開辟一個空間供學(xué)生討論評價。（依情況而定）。
3、后期宣傳。
1）在學(xué)校各主要媒體上（大紅鷹貼吧以及大紅鷹校內(nèi)網(wǎng)）。
2）制成宣傳相冊以及電子相冊置校內(nèi)供下載查看。（依情況而定）。
十佳歌手新聞稿篇十五
一、活動名稱：
音樂點亮青春，歌聲唱響未來—十佳歌手大賽。
二、活動對象。
經(jīng)濟與管理系全日制在校生。
三、活動內(nèi)容。
本次比賽可以以個人或組織的形式參加，曲風不限。
初賽：每位參賽選手自我介紹和清唱兩分鐘左右。
復(fù)賽：晉級的選手帶伴奏演唱。
決賽：晉級的選手帶伴奏演唱進行兩輪pk。第一輪pk選出分數(shù)前五的選手直接晉級十佳，同時也接淘汰末三名選手，第二輪在選手分數(shù)前五的選手組成十佳。
四、活動時間和地點。
初賽：2號樓603(比賽)和604（候場）。
復(fù)賽：2號樓410。
決賽：圖書館報告廳。
1、初賽和復(fù)賽有幸請到較專業(yè)的評委到場，使比賽能夠真正選出有能力有實力的選手，保證了比賽的公平公開公正。
2、本次比賽既為選手們提供了一次展現(xiàn)自我的機會，又給觀看的同學(xué)帶來了一次愉悅的精神享受，增強了同學(xué)們對音樂的興趣，提高了同學(xué)們對歌曲額欣賞力。
3、在十佳歌手大賽總決賽中，我們?yōu)槊恳晃贿x手都做了一個ppt來介紹他們自己，這讓觀眾對每位選手都有更多的了解。同時，我們增設(shè)了個最佳人氣獎，并做了選票個每一個到場的觀眾，這讓觀眾更加關(guān)注選手關(guān)注比賽，充分調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛和觀眾的熱情。
4、在復(fù)賽和決賽開始前我們都跟選手開了會，使選手充分了解了比賽流程，保證了比賽的有序進行。決賽時我們都給各個部門分配了工作，使比賽當晚工作能順利有序地開展。體現(xiàn)了文娛部工作時的嚴謹作風。
5、本次比賽也存在許多不足。
初賽時由于參賽選手比較多，我們沒有與其他部門協(xié)調(diào)好分配工作，出現(xiàn)了選手缺席等現(xiàn)象。
復(fù)賽時由于與工作人員溝通不夠，導(dǎo)致工作人員出現(xiàn)統(tǒng)分錯誤。
決賽是由于賽前沒有仔細檢查音響的設(shè)備，導(dǎo)致比賽途中麥克風壞掉，其中工作人員也沒有按時就位。
通過分析和總結(jié)，我們得出了許多結(jié)論，這為我們部門提供了寶貴的經(jīng)驗，我們會吸取教訓(xùn)，相信我們部門以后會越辦越好。
經(jīng)濟與管理系文娛部。
20xx年12月15日。
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十佳歌手新聞稿篇十六
音樂，人類的靈魂，只有懂得音樂的人才懂得生活。悲傷時，聽一曲靜如流水的歌，可以使我們慢慢的靜下心來，拋去煩惱。高興時，聽一聽歡快的歌，然后發(fā)現(xiàn)世界原來如此美好。來吧，唱一首你最愛的歌，不知不覺就唱出了整個青春。下面是隨筆網(wǎng)小編整理的《校園十佳歌手隨筆》，歡迎閱讀。
星期二的下午，我們學(xué)校進行了三、四年級的歌詠比賽，中午我早早的吃了飯，就開始化裝了，姐姐給我化的很漂亮，我心里美滋滋，高高興興的到了學(xué)校，校園里人山人海，我到了教室，不一會老師就讓把板凳搬到操場開始比賽了。
第一個表演的是三（一）班，他們班唱的是校歌〈希望的搖籃〉和〈隊禮歌〉，他們唱的非常整齊，動作很漂亮，評委給他們的打的是高分，快到我們班了，我的心砰、砰的直跳，我們班在臺子下面做準備的時候，我們班同學(xué)都覺得很緊張，我們不知不覺地站到了臺上，我們班唱的歌是校歌〈希望的搖籃〉和〈陽光體育之歌〉，我們唱的很整齊，沒有一個人出錯，也有感情，我們下臺的時候，屈主任還給我們鼓掌呢，評委給我們的打分數(shù)也很高，我很高興，我心里的那塊石頭終于落地了。我們班的男同學(xué)都跳了起來。歌詠比賽結(jié)束了，主持人開始讀各班的總分數(shù)。我的心又懸了起來。主持人讀到我們的分數(shù)時，我們?nèi)喽季o張著，主持人讀到四（三）班總成績是9。78分，主持人讀到我們班是第二名的時候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都歡呼著、跳躍著，這個第二名我們班是多么辛苦才得到的?；氐桨嗬铮蠋煴頁P我們說：“你們真棒”?；氐郊依?，我把我們班得了好成績的消息告訴了媽媽，媽媽說：“你們很棒，不過不要驕傲，要繼續(xù)努力，下一次得個第一名”。
這次歌詠比賽體現(xiàn)了我們團結(jié)一心、勇往直前的精神，大家都很興奮，下次如果有班級比賽的活動，我們一定能取得更好的成績。
中國人都喜歡唱歌，我也不例外。今天，老師就舉行了一場唱歌比賽。
比賽前，老師先要我們在心里想好唱什么歌，然后再上臺來唱。比賽開始了，首先上臺的是劉旭東、寧明明和胡軍培，他們唱的是《七子之歌》。他們的聲音響亮、優(yōu)美，唱完后，臺下響起了暴雨般的掌聲。
接著上臺的是尹超軍，他唱的是《兩只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超軍唱完后，臺下一陣爆笑，有的笑出了眼淚，有的笑得前俯后仰，還有的笑著肚子都疼了。
然后上臺的是我和劉帥文。我們懷著緊張的心情走上臺，唱了一首《大海啊，故鄉(xiāng)》?！靶r候，媽媽對我講……”我們有感情地唱起來。我一邊唱心里一邊想：可千萬別唱錯呀！要不然多丟面子呀！可歌曲偏偏在跟我作對似的，讓我唱錯了一個字的音節(jié)。終于，一首歌唱完了，我們紅著臉走下了臺。
“好，唱歌比賽到此結(jié)束?！币蠋熣f，“唱歌比賽中唱得最好的是劉帥文和姜榕！”“耶！”我和劉帥文大叫了一聲，擁抱在一起。“劉旭東、寧明明和胡軍培唱得也不錯喲！”尹老師笑著說。
哈哈哈……！我們沉浸在歡樂之中……。
今天上午，我在埡口電影院參加了“移動杯”校園紅歌大賽。這是我第一次參加合唱比賽，心里非常高興。
早上六點半我們就已經(jīng)到學(xué)校了，老師為我們一個個的梳頭、化妝，好玩兒的是男生也化妝了，還挺漂亮呢。一切準備好后，老師帶著我們出發(fā)了。
不一會兒我們就到了比賽地點，這里好熱鬧呀。真是人山人海，好多學(xué)校的學(xué)生都來了。有幼兒園的小朋友，有初中生，還有許多老師?？吹竭@么多人參賽，我心想：我們一定要跟著音樂，爭取唱得比其它學(xué)校都好。
郭老師提醒我們：“唱歌時一定要看著指揮，不能東一扭西一扭，跟著音樂節(jié)拍唱。”
時間好快呀，馬上就輪到我們學(xué)校了，我們按順序出場了。往臺子上一站，我多少有一點點緊張，但只想著為學(xué)校爭光。《紅星歌》的音樂一響，指揮員就開始指揮了。我一聽到熟悉的音樂聲就立刻來了精神，不但不緊張了，還露出了燦爛的笑容。
我們隨著音樂一邊唱一邊翻動手中的紅星，歌聲嘹亮，指揮優(yōu)美。最后，我們在大家雷鳴班的掌聲中下臺了，我們學(xué)校得了9、48分的好成績。
這次能代表學(xué)校去參加合唱比賽，還取得了好成績，我心里真是比吃了蜜還甜呢。
當老師宣布學(xué)校里要舉行歌詠比賽時，我們班沸騰起來了，很快選好了歌曲——《隱形的翅膀》，還要準備夏季校服、黑皮鞋、紅領(lǐng)巾等。放七天假，我寫完作業(yè)，就練唱《隱形的翅膀》。功夫不負有心人！我終于把這首歌唱好了，并且背得滾瓜爛熟。再經(jīng)過老師的排練，加上一些動作，就更是完美無缺了?，F(xiàn)在，還剩下服裝問題，別的一買就可以了，可這夏季校服就難辦了，老師借了好幾天，才借全了。
我們終于迎來了比賽那天。輪到我們上場了，我們迅速整好隊，音樂響起，指揮在指導(dǎo)，領(lǐng)唱拿著話筒唱著，我們也跟著唱。還好，我們沒有露出排練時歌聲。不一會兒，我們唱完餓。我舒了一口氣，心里想到：比排練時好多了！
我們回教室的路上蹦蹦跳跳，像小鳥一樣快活，好像我們得了第一名?；氐浇淌遥蠋熣f我們這次表現(xiàn)很好，表揚了我們，說還會發(fā)獎品。心里比吃了蜜還要甘甜。不過還是不要高興的太早，萬一不是第一名就高興不起來了。
去年的時候，我們學(xué)校進行了一場合唱比賽。我們班是第一個上場的。我們表現(xiàn)的可好。到現(xiàn)在我還記得當時的情景。
哪天我們排著整齊的隊伍走上了唱歌的臺子。下面有很多的老師和學(xué)校的同學(xué)。我緊張的心情怦怦的跳個不停。開始表演了，我往旁邊一看，看見了我們老師，老師笑瞇瞇的樣子，使我緊張的心情一下子放松了。我大聲地唱著，同學(xué)們也認真的唱著。唱完了。下面響起雷鳴般的掌聲。我們排著隊高高興興的回到座位上。
這次比賽我們雖然得了二等獎，但是我們老師說了：“同學(xué)們。你們已經(jīng)努力了。你們表現(xiàn)的不錯。加加油，下次我們一定可以得一等獎”
十佳歌手新聞稿篇十七
為繁榮校園文化，豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設(shè)，充分展示我院學(xué)生積極向上的健康風貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨，以大學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)形式和校園文化為表現(xiàn)主體，弘揚時代精神，激發(fā)青春激情。師生共聚一堂，表達學(xué)院對同學(xué)們的關(guān)心與期望，讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院，盡快地在大學(xué)生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
豐富校園文娛生活，給同學(xué)更多展現(xiàn)自我的機會。
“唱響青春旋律，展現(xiàn)個性自我”。
長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
院學(xué)生會文體部、院團委會素質(zhì)拓展中心。
地點：初賽：德業(yè)樓a304復(fù)賽：德業(yè)樓a304決賽：體院館。
時間：初賽：12月5日復(fù)賽(待定)決賽：藝術(shù)節(jié)期間。
長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體xx屆大一學(xué)生。
1、進行海選報名。
2、初賽(評委：xx年校園十佳選手及學(xué)生干部)。
3、復(fù)賽(評委：在校特長學(xué)生與院學(xué)生會學(xué)生干部及院團委學(xué)生干部)。
4、決賽。(決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。)。
(1)著裝要求:。
1、外表：青春、健康、積極向上、大方。
2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露。
(2)表現(xiàn)要求：
1、歌手充滿活力，積極向上。
2、表現(xiàn)力豐富，富有激情，感染力強。
(3)音樂制作。
負責人：院學(xué)生會文體部干事。
晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟。
(4)評分細則---(見附表1)。
(1)前期組織報名工作。
1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學(xué)生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間：12月5日之前。
3、報名要求：認真填寫報名表;。
(2)中期組織初賽工作。
1、初賽地點：a304。
2、初賽時間：12月5日。
3、初賽評委：院學(xué)生會文體部，院團委會素質(zhì)拓展中心相關(guān)人員。
4、初賽結(jié)果：選出若干名選手進入復(fù)賽并籌備復(fù)賽交代工作事項安排。
5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作。
6、籌備決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)。
7、活動場地申請工作。
(3)后期組織決賽工作。
1、參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點進行彩排。(注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置。
1、決賽時間：藝術(shù)節(jié)期間。
2、決賽地點：體育館。
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