通過總結(jié)，我們能夠洞察自身的優(yōu)點與不足，不斷完善自我。總結(jié)應(yīng)該從整體上把握，結(jié)構(gòu)合理，邏輯清晰。總結(jié)范文可以為我們提供新的思維和視角，激發(fā)我們對總結(jié)的興趣和熱情。
班組長培訓(xùn)工作講話稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、班組長們：
下午好！
我叫xxx，來自掘進(jìn)區(qū)，現(xiàn)任隊長。首先感謝集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)給我們基層班組長相互交流的機(jī)會，今天我演講的題目是《發(fā)揮言傳身教作用——支撐班組建設(shè)一片藍(lán)天》；由于水平有限，難免有不到之處，請與批評指正。
班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)?！吧厦媲l線，下面一根針”，各項工作最終都要落實在班組，班組長是企業(yè)組織與職工之間最直接的聯(lián)系者，具有生產(chǎn)者與管理者的雙重身份，在企業(yè)各項方針、政策、工作任務(wù)等宣傳、貫徹落實上發(fā)揮獨(dú)特的作用。因此，班組長的一言一行，一舉一動，溝通能力，責(zé)任心，理會落實上級意圖的能力等都深刻影響了整個班組，更關(guān)系著“企業(yè)細(xì)胞”活力?！盎A(chǔ)不牢，地動山搖”。打好班組基礎(chǔ)，更先要打好班組長素質(zhì)基礎(chǔ)。通過近八年的班組心得體會，班組長言傳身教作用發(fā)揮的好不好，關(guān)系到整個班組建設(shè)成長進(jìn)步。如果說：言傳是開啟班組人心的鑰匙，振奮精神的起發(fā)器；身教更像班組前進(jìn)的“風(fēng)向標(biāo)”，工作的指北針。
首先談班組長的言傳。煤礦班組工作具有復(fù)雜性（工作范圍小、工作多），多變性（條件多變，生產(chǎn)環(huán)節(jié)的多變），整體性（每個工序、各個環(huán)節(jié)組成了一個整體），井下條件相對惡劣，勞動強(qiáng)度大，工序繁瑣，一個班組少則十幾人，多則幾十人，一人一條心，一人一個思想，思想活躍；人員年齡跨度大，思想波動大。怎樣將人心聚起來，圍繞一個目標(biāo)轉(zhuǎn)？這就需要班組長發(fā)揮良好的言傳作用，把分散的心粘在一起，把上級各項工作安排，形式、精神通過自己的言傳滲透到班組管理的全過程，傳達(dá)到每個職工心與腦中，化解分歧，達(dá)成共識，形成全力。班組長能利用成天與職工泡在一起的優(yōu)勢，上下班途中乘人車上、工作間隙、小班班前班后會，平時見面、家庭式談心等各種有效方式，把上級領(lǐng)導(dǎo)的精神、意愿通過更自然、更容易接受的方式傳達(dá)給每位職工，實現(xiàn)了文件精神貫徹的再深入，安全提醒更細(xì)微，工作安排再細(xì)化，切實讓職工入腦入心。讓每個職工都知道該做什么，不該做什么；該怎么做，不該怎么做，礦上文件精神工作安排與個人、班組、區(qū)隊的利益關(guān)系有多大，利害點在哪，這樣易統(tǒng)一思想，職工有了行動方向，班組的人心得到凝聚，工作就能得到順利開展。07年9月份根據(jù)礦安排，我隊施工風(fēng)巷，水大、沿空掘進(jìn)、后運(yùn)系統(tǒng)復(fù)雜（“里段6部絞車、中段電瓶車、外段鏈板機(jī)、皮帶機(jī)、小眼）。
進(jìn)點后許多職工，個別生產(chǎn)骨干、班長都有畏難情緒，工作積極性低，人心不穩(wěn)，工作被動。我一方面利用班前會，班后會向班組人員講清工作面接替的重要性，不僅關(guān)系到我們小家個人的利益，更關(guān)系到全礦集體的利益，工作面不能正常接替，出不了煤，勢必影響每個人的收入，“大河無水小河干，鍋里沒有碗里也不會有”，礦領(lǐng)導(dǎo)相信我們班組、相信我們能完成這個艱巨任務(wù)，我們決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。另一方面，主動找班組長、生產(chǎn)骨干談心，客服畏難情緒，樹立班組“主心骨”，將班組主要成員的心凝聚起來，力往一處使。對個別牢騷大的職工，曉之以理，動之以情，一遍一遍，一次一次，從井下談到家中，從個人得失談到集體得失，最終把礦、區(qū)形式、工作安排傳達(dá)到到，實現(xiàn)班組成員意圖理解到位，思想轉(zhuǎn)變到位，行動落實到位。很快職工面貌發(fā)生改變，許多職工紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策，出點子，想辦法，積極提出好的合理化建議，幫助班組走出困境。最終風(fēng)巷實現(xiàn)了提前5天貫通，圓滿完成進(jìn)尺、進(jìn)架路線整治、配合支架安裝任務(wù)，確保了礦正常接替。煤礦常說一句話：“只有落后的干部，沒有落后的職工”，只有把道理講明了，工作到位了，職工沒有不理解、想不通的，也就沒有克服不了的困難。
其次談班組長的身教。榜樣的力量是無窮的，有敢擔(dān)當(dāng)?shù)陌嘟M長，才會有負(fù)責(zé)的兵。當(dāng)過班組長的人都知道，每次叫你起床的不是鬧鐘，是工作，叫你每次井下現(xiàn)場待10多小時的不是表現(xiàn)，是責(zé)任。班組長處于“兵頭將尾”地位，決定了不僅他是管理者，還必須是生產(chǎn)骨干，業(yè)務(wù)能手，關(guān)鍵時刻守的住，困難時候“沖鋒陷陣”，沉下心，耐住寂寞。要求大家做到的，自己首先應(yīng)該做到，要求大家做不到的堅決不去做。吃苦在前，干活在前，不計名利得失，默默奉獻(xiàn)，這樣職工才能服氣，大家才能順氣，自己才有底氣，班組才有正氣、班組才有戰(zhàn)斗力，才能把職工責(zé)任轉(zhuǎn)化為榮譽(yù)感、使命感，最大限度的發(fā)揮潛能，班組工作才會一帆風(fēng)順。
我時常告訴自己，將工作當(dāng)做自己的事干，就一定會將工作干好。04年，我礦繼1工作面綜采下面后，準(zhǔn)備32工作面安裝綜采，我隊負(fù)責(zé)進(jìn)架路線整治，17噸支架，在18kg軌道運(yùn)行，運(yùn)輸距離長，上段軌道巷（按腰線施工）轉(zhuǎn)彎多，220m下山，風(fēng)巷幾處出水軟底，風(fēng)巷起伏大，絞車多。為保證支架運(yùn)進(jìn)，安全進(jìn)架，我每天跟早班，連中班，推著模擬支架1米巷道1米試，對每個道釘，道木、道拉絲、鐵道木都認(rèn)真仔細(xì)檢查，驗證施工質(zhì)量；同時，原有道岔均為簡易道岔，過支架更是難度大，易扒掉道，我和生產(chǎn)骨干、釘?shù)拦し磸?fù)研究實驗加固方法；并把加固措施畫在黑板上，向全體職工貫徹，督促落實。進(jìn)架整治15天，我吃住在單位，沒回過一次家，及時解決了施工中遇到的難題。正是我的身教作用，使全隊人員都能在施工中注重質(zhì)量，都在本崗位上負(fù)責(zé)，保證了軌道質(zhì)量，實現(xiàn)了69架支架無一掉道、歪架、扒道掉，確保安全運(yùn)架安裝。
多年來，我自覺把評先、中高級工、中高級技師、休養(yǎng)等讓給班長，班長讓給生產(chǎn)骨干和表現(xiàn)突出職工，工作中班組長都能顧大局、識大體，臟活、累活、困難活爭著干，使全隊形成了風(fēng)氣正、人心齊、重安全、講質(zhì)量、抓進(jìn)度和諧的班組風(fēng)氣，班組工作得到職工廣泛支持，實現(xiàn)了抓安全—促質(zhì)量，提質(zhì)量—不誤生產(chǎn)的良性循環(huán)。除完成礦進(jìn)尺目標(biāo)外，還相繼創(chuàng)造車皮出貨、2.6×2.8斷面連續(xù)4個月單進(jìn)250m以上，打破礦72煤單進(jìn)記錄；我采用的炮掘煤巷一次成巷快速進(jìn)尺法、工字鋼抬棚施工口訣、巷道永久中腰線畫法、架棚巷道高質(zhì)量施工標(biāo)準(zhǔn)等在全礦掘進(jìn)區(qū)隊推廣；成功推廣四采區(qū)72煤全u支護(hù)新技術(shù)，較好解決我礦多年制約72煤支護(hù)難題，提高了單進(jìn)水平；先后創(chuàng)建了10風(fēng)巷、32軌道巷、機(jī)巷、風(fēng)巷、2風(fēng)巷、巷、66軌道巷等多條精裝巷道；等礦到我班組施工頭，參觀學(xué)習(xí)。并受到原省安全監(jiān)察局的肯定。在我的言傳身教影響下，我隊2個班長中，1人走上工長崗位，3人現(xiàn)任隊長，5人現(xiàn)任副隊長。在今后的工作中，我一定按照思路，工作上學(xué)習(xí)白國周，為集團(tuán)公司班組建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝！
班組長培訓(xùn)工作講話稿篇二
同志們：
根據(jù)段班組建設(shè)和班組長隊伍現(xiàn)狀，黨支部決定開辦班組長素質(zhì)能力提升交流培訓(xùn)研討班，并以制度形式固定化，每季度組織一次，每次兩天，放在季度末的月份進(jìn)行。
既然是側(cè)重班組長素質(zhì)能力提升交流培訓(xùn)研討班，我就先從班組說起：一個企業(yè)的發(fā)展建設(shè)呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢，從根本上講，依靠的是一支團(tuán)結(jié)敬業(yè)的員工隊伍，依靠的是這支隊伍的中間力量班組長，班組長的素數(shù)和能力，決定著一個班組的凝聚力和戰(zhàn)隊力，班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組的凝聚力有了，戰(zhàn)斗力有了，公司的工作部署才能得以落實，奮斗目標(biāo)才能得以實現(xiàn)。開班培訓(xùn)，是希望通過這種方式，幫助班組長曾強(qiáng)責(zé)任感，自覺學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)和管理知識，主動提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)集團(tuán)公司發(fā)展形勢。
班組是公司的細(xì)胞，班組是一個單位全部工作最終的落腳點，而班組長是直接帶兵打仗的人，是戰(zhàn)略目標(biāo)和方針的最終操作者，是一個單位原創(chuàng)力的重要來源，起到兵頭將尾的作用，班組長的理念和管理素質(zhì)直接關(guān)系到所轄班組的戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊素質(zhì)，要依靠班組長，班組管理好了，單位就有了源頭活水就會充滿生機(jī)、煥發(fā)活力，就會順利實現(xiàn)各項奮斗目標(biāo)，而班組建設(shè)的關(guān)鍵是要由一批進(jìn)取心強(qiáng)、責(zé)任感強(qiáng)、技術(shù)熟練過硬、作風(fēng)正派、能夠關(guān)心理解人、團(tuán)結(jié)人的班組長。今年我們處提出了要打造全國煤炭運(yùn)輸一流企業(yè)的奮斗目標(biāo)，要實現(xiàn)這個目標(biāo)，首先要有一流的基層管理人員和班組長，我們肩上的擔(dān)子很重。再說說班組長：
一個合格班組長應(yīng)該具備的能力，當(dāng)好一個合格的班組長應(yīng)該具備很多方面的能力，具體講，作為班組長：
一定要由集體榮譽(yù)感，有進(jìn)取心，班組長要團(tuán)結(jié)同志，帶領(lǐng)全班人員努力開拓進(jìn)取，沒有責(zé)任感是不行的，責(zé)任心不強(qiáng)也是不行的。
二是要掌握較寬的知識面，打鐵先需自身硬，作為班組長沒有過硬的技術(shù)就不能服人，要利用業(yè)余時間多學(xué)習(xí)，工作時間多實踐，遇到問題多思考，日積月累，積少成多，把自己鍛煉成本行的行家，處理問題的高手。
三是班組長要學(xué)習(xí)管理知識，很多班組長和基層管理人員是從技術(shù)骨干、生產(chǎn)骨干成為管理人員的，我們說基層管理人員和班組長要有過硬的技術(shù)和操作水平，但是作為一名管理人員，僅有過硬的技術(shù)和技能是不夠，還需要系統(tǒng)的管理知識，班組長除了帶領(lǐng)全班人員做好日常生產(chǎn)工作，還必須做好班組的日常管理工作，使班組工作有條不紊地進(jìn)行，要做到這些就必須具備一定的管理知識。
四是班組長必須注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，言談舉止、待人接物、為人處事等各方面都要出類拔萃，只有這樣才能樹立良好的形象和權(quán)威，更好組織班組工作。
五是班組長要有正確的權(quán)力觀，要敢于吃苦、樂于奉獻(xiàn)，見困難就上，有機(jī)會多想著班組其他人，充分發(fā)揮模范帶頭左右，把大家緊緊團(tuán)結(jié)在自己的周圍，這樣才能極大第調(diào)動每一個人的積極性，建立正確的權(quán)力觀，正確行使權(quán)力，敢管、能管、會管。不要以權(quán)壓人，要以理服人，不要簡單粗暴、要恩威并重、要循循善誘，要廣納建議，不要偏聽偏信，要樹立班組長的權(quán)力是為班組的生產(chǎn)管理服務(wù)的，不是班組長個人的特權(quán)。
最后，說說學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在所處的時代，是信息經(jīng)濟(jì)時代，是一個需要不斷學(xué)習(xí)的時代?，F(xiàn)在，隨著我們設(shè)備的不斷升級換代，系統(tǒng)化、自動化程度越來越高，年輕職工越來越多，新的知識、新的思維不斷涌來，學(xué)習(xí)知識成了社會生活的頭等大事。知識是非常重要的，它是無價之寶。一個國家的發(fā)展，要靠知識去改變它；一個正確理論的產(chǎn)生，也要靠知識去總結(jié)；俗話說：活到老學(xué)到老。如果每一員工都能把學(xué)習(xí)放在重要位置上，那么，還會愁我們的企業(yè)會不斷進(jìn)步，為了個人的發(fā)展，我們要學(xué)習(xí)；為了企業(yè)的進(jìn)步，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。
同志們，班組建設(shè)的好壞，關(guān)系到我們段的發(fā)展實力和發(fā)展后勁，班組長的管理水平和工作藝術(shù)，事關(guān)全局成敗，一流的干部員工才能擎起一流的企業(yè)，而我們正是這份力量的關(guān)鍵支點，通過共同學(xué)習(xí)使大家增長新的知識，開拓視野，希望以本次培訓(xùn)為起點，提高自身綜合素質(zhì)，強(qiáng)化科學(xué)管理意識，提升班組管理水平，共同將我們的班組建設(shè)工作提升到一個嶄新的層次，帶出一支工作好，團(tuán)結(jié)好、風(fēng)氣好，戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力過硬的隊伍。
班組長培訓(xùn)工作講話稿篇三
人生的精彩在于它的不可預(yù)知，時間的珍貴在于它總在回味間悄然而逝……不管你愿或不愿，它都不會停下腳步。于是，兩天半的培訓(xùn)，就這樣結(jié)束，留下我們的體悟與深思——受之不盡的寶貴財富。
首先還是要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次寶貴機(jī)會。尤其是對于和園：我們因管理方式和運(yùn)營模式的不同，和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會相對較少。通過此次培訓(xùn)，我們不僅如愿的近距離聆聽了顧書記、徐主任和其他領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場指導(dǎo)，還與其他單位、班組的同志進(jìn)行了交流分享。經(jīng)過這樣一個過程，我們對于集團(tuán)的理念有了更清晰的認(rèn)識，對于如何開展進(jìn)行班組建設(shè)工作也有了更深刻的理解。
我的班組是個特殊的班組，在編制上只有我一個人，隸屬酒店行政人事部，工作職能主要是負(fù)責(zé)組織、督導(dǎo)全店的培訓(xùn)工作。對我而言，這個班組建設(shè)應(yīng)該稱之為團(tuán)隊建設(shè)。培訓(xùn)工作作為各項管理工作的基礎(chǔ)之一，如何開展，開展的如何，對于企業(yè)的發(fā)展起著十分重要的作用。從此次的企管部組織的班組建設(shè)培訓(xùn)上可以看出，中心領(lǐng)導(dǎo)對于培訓(xùn)工作的重視程度。徐主任下了火車不顧旅途勞頓，奔赴會場親自組織督導(dǎo)培訓(xùn)的進(jìn)行，顧書記、郭主任等中心領(lǐng)導(dǎo)更是百忙之中抽出時間親赴講臺向我們傳授方法，分享經(jīng)驗。在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下，各位學(xué)員也是認(rèn)真刻苦，犧牲了周末休息時間，汲取知識。由此可以看出，培訓(xùn)工作開展的如何，主要看領(lǐng)導(dǎo)重不重視。
當(dāng)然，付出與回報總是成正比的。對于此次培訓(xùn)的內(nèi)容，我個人有很深的感悟，課堂上的收獲對于我日后工作的開展有極大的指導(dǎo)意義。
將我對這兩天半課程的體悟，總結(jié)為三個關(guān)鍵詞：心態(tài)、關(guān)愛、溝通。
班組長作為“兵頭將尾”，如王處長所說：“官不大，責(zé)任不小。權(quán)利不大，任務(wù)不輕?！痹诠芾砉ぷ髦校绾握_定位自身，就顯得尤為重要。這就要求我們在實際工作中要具有角色轉(zhuǎn)換意識。面對班組成員我們用什么樣的姿態(tài)？面對中層管理者我們又該用什么樣的姿態(tài)？面對高層管理者、面對同級、面對外來人員，我們分別改用什么樣的姿態(tài)？顧書記給了我們明確的答案：我們班組長，是上層決策的執(zhí)行者、是上下級之間的橋梁和紐帶、是生產(chǎn)任務(wù)的直接組織者和參與者。所以我們在工作中應(yīng)該端正心態(tài)。
在我們身邊有這樣兩種班組長：一種承上啟下，一種媚上欺下。我們自身應(yīng)該如何選擇？我個人認(rèn)為，“班組長”這三個字，不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)的信任，更是班組成員的寄托，班組長的思想意識的高度，發(fā)展提高的程度速度，直接影響著班組成員的成長，所以我們在生產(chǎn)工作上要身先士卒，處理問題時要站在管理者的角度，生活中更應(yīng)該不斷提高自己，充實自己，豐富專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平。
另外要和大家分享我的一點感悟：顧書記說到“拜登訪華事件”時，說到領(lǐng)導(dǎo)們對此的觀點和看法，讓我很有感觸，在眾說紛紜中，領(lǐng)導(dǎo)們用自己的視角說出了不同的觀點，看到了我們沒有看到的深度，這不正式作為管理者思想認(rèn)識高度的體現(xiàn)么？對待任何事情，總是多數(shù)人看見，少數(shù)人看透，而正是這少數(shù)人的視界決定了多數(shù)人的世界！
在培訓(xùn)交流過程中，通過各單位對自身情況和面臨問題的介紹和各自心得，結(jié)合和園自身情況，我有如下感受：
隨著時代的發(fā)展，如今80后期，90后的年輕人在服務(wù)行業(yè)中人員構(gòu)成中的比例越來越大，包括我自己就是個“80后”的年輕班組長，我們這一代人，價值觀、人生觀甚至是道德觀與前輩們相比都表現(xiàn)出極大差異，這讓我們的管理工作呈現(xiàn)出一些心的特點。消極一點說，我們就是沒有信仰的一代，對我們說顧客就是上帝，i’msorry!我不信上帝，信上帝不如讓我信rmb，這樣的前提下那如何要求我們?yōu)橘e客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)？對此，我們的做法是加強(qiáng)培訓(xùn)工作，借此來提升全員素質(zhì)素養(yǎng)和服務(wù)水平。從崗位技能培訓(xùn)，到管理培訓(xùn)，和園建立了三級培訓(xùn)體系，針對不同時期、不同問題，有目的性的組織開展培訓(xùn)工作。在星評期間，我們著重進(jìn)行了《禮儀禮貌》的培訓(xùn)，在人員流動相對頻繁時，我們進(jìn)行了《打造忠誠專業(yè)組織》的培訓(xùn)，并且通過酒店產(chǎn)品知識應(yīng)知應(yīng)會考試等方式，對培訓(xùn)成果進(jìn)行檢驗，在我來參加班組建設(shè)培訓(xùn)之前，我們才剛剛進(jìn)行過《大雁精神---打造金牌團(tuán)隊》的培訓(xùn)課程。
培訓(xùn)的成績是顯著的，但是在培訓(xùn)過程中，我們也遇到了一定的難題，那就是因為經(jīng)營繁忙，而人員緊缺，每當(dāng)酒店有重要接待時，培訓(xùn)工作就無法正常進(jìn)行，歸根結(jié)底，就是當(dāng)前服務(wù)行業(yè)招聘太難。所以，我們的工作不僅僅是要頻繁的進(jìn)行重復(fù)性的培訓(xùn)，而是把精力放在如何提高員工忠誠度，留住員工的問題上。
我們要求員工向客人提供“感動式服務(wù)”，在這里，我想說對于我們班組長，對待管理工作時，也可以進(jìn)行“感動式管理”，親近員工，傾聽員工心聲，關(guān)注員工生活。
在這里我不想復(fù)述領(lǐng)導(dǎo)們在課堂上分享的故事，說說我自己吧。2008年，和園籌備期，我以實習(xí)生的身份來到和園，第一次到離家這么遠(yuǎn)的陌生城市，心里是缺乏歸屬感的。那時候，我們白天培訓(xùn)，晚上熬夜到凌晨，將家具一件件搬送到客房，初春的凌晨延續(xù)著嚴(yán)冬的寒冷，當(dāng)我們結(jié)束了工作，上了班車準(zhǔn)備回宿舍休息的時候，看到駕駛座上坐的是行政部的高經(jīng)理------他已經(jīng)提前發(fā)動起汽車，打開空調(diào)，車廂里暖暖的，一直暖到人心里。當(dāng)時我問高經(jīng)理：您還沒下班?。扛呓?jīng)理回到我，弟兄們不是都沒走呢么。就是這樣的一句話，堅定了我留下來的決心。作為一名管理者，能夠陪著員工一起戰(zhàn)斗在最后一刻，這樣的企業(yè)值得我們奉獻(xiàn)！“給我沖”、“跟我沖”一字之差，決定了中國歷史的走向。
我如今取得的進(jìn)步，證明了我當(dāng)初的選擇。從貼身管家，到今天的培訓(xùn)主管，在酒店領(lǐng)導(dǎo)，尤其是我們部門左總監(jiān)的關(guān)照和指引下我一步步的成長。
回到前段提到的“80尾巴90后”的一代，其實我們要求的并不多，微不足道的一句關(guān)心，幫我們找到存在的價值，足以讓我們銘記在心，感激涕零。
在我來之前，我們有一批實習(xí)生結(jié)束了實習(xí)，我們專門為她們舉行了歡送會，會上有人說，剛來時候，真累，真不適應(yīng)，但是在一次vip接待后，余總向大家鞠躬，感謝大家辛勤付出的時候，她們覺得，再苦再累，都值了。
此段最后，感謝徐主任的一把瓜子，領(lǐng)導(dǎo)----我們的家長，如此親近，讓我深深的感受到家人般的溫暖。
顧書記在課程中，和我們分享了一句話：人際關(guān)系是成功的基石。顧書記用自己親身實例對我們進(jìn)行了教育指導(dǎo)。教會我們在工作中如何了解班組成員個性特點，了解成員期待，合理運(yùn)用“德、法、術(shù)”處理和班組成員間的相互關(guān)系。在這里面，我認(rèn)為最重要的兩個字就是溝通。
行業(yè)要求我們的服務(wù)要有主動意識，此條同樣適用于人際交往。一句主動的問候會讓我們的工作和生活環(huán)境更加和諧，也會讓我們的心情更加愉快，那么為什么。中國人好面子，不管是交往中還是遇到問題時，誰都不愿先站出來。面對這樣的情況，我們作為班組長，就要有“遇到困難要敢于抗大旗，出現(xiàn)問題要敢于承擔(dān)責(zé)任”的精神，主動打破“溝通壁壘”。胡主任在會上曾說過：“說一千到一萬，不如做給大家看?！卑嘟M長就應(yīng)該以身作則，起到模范帶頭作用，帶動班組工作積極性。
在處理問題時，也要多動腦，根據(jù)不同情況，采用不同方式方法，對人對事堅持“以誠相待、學(xué)會寬容、主動適應(yīng)”的原則，建設(shè)和諧班組，營造和諧氛圍。
三言兩語道不盡兩天半的收獲，感動和友誼記在心里，知識和方法應(yīng)用于實踐，通過學(xué)習(xí)不斷積累；學(xué)習(xí)加思考，由感悟形成自己的思想；學(xué)習(xí)思考，通過實踐，創(chuàng)造出成果，交出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的答卷。
以上個人粗知拙見，受個人文筆所限，如有不當(dāng)，請領(lǐng)導(dǎo)斧正。
班組長培訓(xùn)工作講話稿篇四
為提高每個班組長的能力和素養(yǎng)，將班組的安全建設(shè)搞好，有效地防范事故發(fā)生，確保安全生產(chǎn)，提高工作效益，公司特組織舉辦了本次班組長安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
本次培訓(xùn)于20xx年9月28日—30日在西會議廳舉辦，參加人員為公司及外協(xié)施工單位班組長、二級主管（車間主任、工區(qū)長）、專職安全員，共計兩百余人。
各單位學(xué)習(xí)態(tài)度積極熱情，報名學(xué)員超過兩百多人，分三個班學(xué)習(xí)，擔(dān)任本次培訓(xùn)的講師是安全處xx，xx講師授課內(nèi)容豐富，講解生動而詳細(xì)，他結(jié)合實例系統(tǒng)的講授了現(xiàn)代企業(yè)安全管理知識，從班組的安全建設(shè)原則、安全教育、事故分析會、班組的安全文化建設(shè)、新工傷保險條例等諸多方面進(jìn)行了深入詮釋。
響到整個班組，只有班組長的安全意識提高了，才可以將這種意識滲透到班組的每一個成員心中。
最后，學(xué)員在考試中答卷十分順利，可以看出聽課時是極其認(rèn)真的，在此祝愿每個學(xué)員都有一個好的考試成績，更重要的是在培訓(xùn)中領(lǐng)悟到更多的安全知識，為自己為自己的班組盡最大的力量，提高每一次工作作業(yè)的安全系數(shù)。
班組長不僅應(yīng)該掌握作業(yè)中的安全知識點，還應(yīng)該具備善于溝通、執(zhí)行力強(qiáng)、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊的管理能力，掌握足夠的技術(shù)技能、帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個共同明確的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。
20**年3月28日是今年的“安全教育日”。聚陽小學(xué)圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項安全工作。
3月28日，升旗儀式由輔導(dǎo)員做安全教育國旗下講話。各班班主任利用晨會課結(jié)合安全教育內(nèi)容開展活動，記好活動過程。在各個樓梯口設(shè)立安全標(biāo)語，如：“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。3月29日，在學(xué)校廣播時間宣講“在校內(nèi)外安全注意事項”。帶領(lǐng)學(xué)生觀看安全教育光盤。各班出一期有安全教育的黑板報，深入淺出地將安全知識普及給每一位學(xué)生。3月30日邀請法制副校長做安全法制報告。組織緊急疏散、在學(xué)校統(tǒng)一指揮下，班主任組織指導(dǎo)，進(jìn)行突發(fā)事件逃生訓(xùn)練。3月31日在學(xué)校懸掛學(xué)生的安全漫畫和安全知識手抄報，帶領(lǐng)學(xué)生參觀，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。
通過一系列的安全活動教育，增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了師生的自我保護(hù)意識。聚小表示，今后，將進(jìn)一步重視安全教育工作，把安全教育落實在日常的教育之中，做到長抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
20xx年5月6日，法政學(xué)院學(xué)生安全穩(wěn)定會議順利召開。會議中，輔導(dǎo)員xx老師就學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生，大學(xué)生責(zé)任意識等展開會議。
將對各宿舍就寢狀況重點進(jìn)行檢查，防止學(xué)生夜不歸宿的現(xiàn)象發(fā)生；各宿舍注意安全用電，防止火災(zāi)的發(fā)生等。然后，基于目前已經(jīng)發(fā)生的幾起責(zé)任事故，趙老師要求我們切實提高自身責(zé)任意識，做一名合格的大學(xué)生。同時號召我們緊抓學(xué)習(xí)，把更多的精力放在專業(yè)知識與個人能力的提高上。
此次會議的召開對我院的學(xué)生安全工作展開具有指導(dǎo)性意義，為進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍管理工作，保護(hù)學(xué)生利益和安全有深遠(yuǎn)意義。會議中特別宣布在往后的時間里在原有措施的基礎(chǔ)上加強(qiáng)在寢檢查工作，對保障學(xué)生安全有重大意義。
班組長培訓(xùn)工作講話稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、班組長們：
企業(yè)要有好的發(fā)展，必須造就一批高技能，高素質(zhì)、善管理的人才隊伍，作為優(yōu)秀的現(xiàn)代化煤炭企業(yè)的神東煤炭分公司尤為如此。因此，適應(yīng)企業(yè)的科學(xué)發(fā)展，更好地履行職責(zé)，提高我們班組長的管理、培訓(xùn)、創(chuàng)新和工作能力非常重要。
作為一名班組長，必須要給自己合理定位。班組長是班組生產(chǎn)工作的組織和協(xié)調(diào)指揮者，處于兵頭將尾的地位。要有良好的職業(yè)道德和思想素質(zhì)，對待工作要恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮刻苦，不懈努力。在崗一分鐘，盡職60秒?？炭嚆@研技術(shù)業(yè)務(wù)，精益求精，勇于做別人沒有做過的事情，敢于走前人沒有走過的路。誠實守信不講假話，光明磊落，言語真切，處事實在，講信譽(yù)，重信用。因為班組長做事既代表個人又代表班組，班組長的一言一行，隨時影響身邊的每位員工。只有誠實守信，才能得到班組內(nèi)員工的認(rèn)可，才能樹立良好的威信。要善解人意，團(tuán)結(jié)同志。班組員工氣順心齊，團(tuán)結(jié)一致才能使班組具有戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力。班組長對執(zhí)行重要工作有著承上啟下的橋梁和紐帶作用，面對上級是執(zhí)行者、責(zé)任者，要及時準(zhǔn)確地把上級的指示精神傳達(dá)給員工，并認(rèn)真貫徹落實，履行好我們的義務(wù)和責(zé)任；面對下級我們是領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者和教練，合理組織人力、財力、物力，確保員工以高度的工作熱情和信心來完成任務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)員工工作中存在的不足，并及時糾正；面對同級是合作者，一切從大局出發(fā)，真誠相待，互相尊重。共同配合才能完成好礦、隊下達(dá)的各項任務(wù)。
一個好的班組，必須要有科學(xué)的管理，這是班組長的重要職責(zé)。眾所周知，人是有情的，管理制度是無情的，要把制度管理、情感管理融為一體，使員工既感受到班組小家庭的溫暖，又有嚴(yán)格的紀(jì)律約束。班組長與其他管理者不同，班組長不僅是“司令”，又是“政委”，還是“戰(zhàn)士”。在履行其管理職責(zé)時，班組長要管得寬，管得細(xì)，管得具體，始終以人為本，把安全放在首位。
從大量工傷事故案例分析，90%以上的事故在班組，80%以上是由于違章指揮、違章作業(yè)和事故隱患沒能及時發(fā)現(xiàn)等人為因素造成的，而抓安全班組是最重要的環(huán)節(jié)。班組長要利用班前會對員工進(jìn)行綜合管理體系和本質(zhì)安全管理體系的培訓(xùn)，對危險源進(jìn)行預(yù)先評估、預(yù)控，不厭其煩地進(jìn)行安全意識灌輸，直至理解掌握。強(qiáng)化現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，讓員工真正實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。牢固樹立質(zhì)量是企業(yè)的第一生命線。轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，把標(biāo)準(zhǔn)化放在安全生產(chǎn)的首位，上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活。但是一定要明白標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是為了安全不是為了讓人欣賞。
班組長不能做老好人，要一碗水端平，是非分明，獎罰公正。通過激勵機(jī)制，努力調(diào)動員工的主觀能動性。善于與員工溝通，及時了解掌握員工的思想動態(tài)。只有與員工面對面、心貼心、肩并肩，才會了解其所思所想，所喜所憂。只有一顆平常心，敬重的心，無私的心，才能真正解決員工的思想問題。尊重員工，可以提高班組長的個人威信，提高班組凝聚力。
時光荏苒，歲月如梭，過去的成績并不代表未來的輝煌。讓我們攜起手來，勇挑重?fù)?dān)，肩負(fù)使命，團(tuán)結(jié)拼搏，充分發(fā)揮我們的智慧，為打造世界卓越礦井貢獻(xiàn)力量。
班組長培訓(xùn)工作講話稿篇六
同志們：
大家好，股份公司金牌班組長培訓(xùn)班今天正式開班。首先,我代表股份公司對培訓(xùn)班的開班表示祝賀，并向參培的各位班組長表示熱烈的歡迎!從開始，我們利用三年的時間股份公司全體班組長進(jìn)行了輪訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)1000余名，全面提升了班組長隊伍的整體素質(zhì)。在培訓(xùn)過程中，涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)態(tài)度積極、考試成績優(yōu)異的班組長，他們將所學(xué)應(yīng)用到生產(chǎn)工作中，取得了不錯的效果，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。此次金牌班組長培訓(xùn)班是對優(yōu)秀班組長的一次拔高培訓(xùn)，更是樹立“標(biāo)桿”，推進(jìn)班組建設(shè)的一次具體實踐，目的是通過培訓(xùn)，使優(yōu)秀班組長的整體素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和管理能力實現(xiàn)質(zhì)變，打造金牌班組長標(biāo)準(zhǔn)，并作為“標(biāo)桿”推進(jìn)股份公司班組建設(shè)整體上一個臺階。下面，我就此次培訓(xùn)講三點意見：
一、如何正確認(rèn)識“標(biāo)桿”班組長在企業(yè)所處的地位和作用。
前不久，著名“標(biāo)桿”管理專家陳泓冰教授來港授課，提出了“標(biāo)桿管理”的概念，其理念是通過立標(biāo)、對標(biāo)、達(dá)標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)的方法，不斷在全崗位實現(xiàn)突破，設(shè)立基準(zhǔn)，再突破的良性循環(huán)。班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)全部工作的最終落實點。班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，加強(qiáng)班組建設(shè)已成為新時期企業(yè)生存和發(fā)展的主流。班組長作為企業(yè)最基層組織管理的領(lǐng)導(dǎo)者，既是班組安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理、班組建設(shè)的組織者，又是企業(yè)各項決策、工作部署的執(zhí)行者和實踐者，工作業(yè)務(wù)涉及到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的各個方面，其業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，很大程度上不僅決定著企業(yè)安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定，甚至決定著企業(yè)的生存發(fā)展。因此，我們組織金牌班組長培訓(xùn)班，嘗試樹立“金牌”標(biāo)桿，以你們之中的佼佼者作為全股份公司班組長的基準(zhǔn)，以你們的工作方法、管理方式來建立標(biāo)準(zhǔn)化，將好的工作方法推廣到股份公司的各個班組，推進(jìn)整體班組建設(shè)水平上臺階。
二、如何在已有成績的基礎(chǔ)上尋求再突破，創(chuàng)造更多成績。
目前，股份公司所屬單位共有班組787個，班組長1027名。幾年來，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位的不懈努力下，班組建設(shè)取得不錯的成績。股份公司建立了嚴(yán)格的班組安全工作管理體系，提高班組安全管理水平;加強(qiáng)職工小家建設(shè)，持續(xù)深化班務(wù)公開，推進(jìn)了班組民主管理;建設(shè)學(xué)習(xí)型班組，增強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)針對性，拓展崗位練兵實用性，提高了職工技術(shù)水平;完善班組建設(shè)各項機(jī)制制度，以加強(qiáng)班組管理和班組長隊伍建設(shè)為切入點，夯實了企業(yè)管理基礎(chǔ);涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)班組和優(yōu)秀班組帶頭人，樹立了一大批可信可學(xué)的先進(jìn)典型。這些先進(jìn)班組和優(yōu)秀班組長在工作實踐中積累了大量好經(jīng)驗、好做法，為股份公司基層班組建設(shè)整體工作上水平發(fā)揮了示范、導(dǎo)向和帶動作用。
但是，基層班組建設(shè)工作仍然存在一些問題。一是有的單位還沒有建立科學(xué)有效的班組長管理、考核和獎懲措施，個別班組長缺乏帶頭學(xué)技術(shù)、抓管理的壓力和動力。二是個別班組內(nèi)部職工績效考核缺少量化指標(biāo)，考核流于形式，難以調(diào)動職工的積極性。三是有的班組長履職能力差，責(zé)任心不強(qiáng)，軟和散的問題較突出。上述問題，反映出股份公司基層班組建設(shè)特別是班組長隊伍建設(shè)存在的差距和不足，這正是此次培訓(xùn)班我們需要研討的重點也是難點問題。需要在座的各位優(yōu)秀班組長不僅管理好自己的班組，更要思考怎樣推廣好經(jīng)驗、好方法，標(biāo)桿怎么立，基準(zhǔn)怎么定的問題，深度挖掘推動班組建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的動力和創(chuàng)新力。
三、如何在培訓(xùn)中實現(xiàn)對自我的新提升。
一是強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和大局觀。班組長通過培訓(xùn)要培養(yǎng)自身責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，鍛煉自身團(tuán)結(jié)組員，帶領(lǐng)全組人員共同完成任務(wù)的大局觀，思考怎樣團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實開展班組工作。
二是自我管理意識和縝密的思維。要培養(yǎng)自我管理意識，打鐵還需自身硬，首先保證自己不犯一些低級錯誤。訓(xùn)練思維的縝密性，考慮問題要全面、要細(xì)致入微，對自己所管理的人和設(shè)備要做到了如指掌，比如設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)如何?存在哪些安全隱患?班組每一個成員的技術(shù)水平如何?實際工作能力怎樣?在這方面，有些班組長的差距還是很大的，有待于進(jìn)一步提高。
三是要學(xué)習(xí)工作方法、務(wù)求實效。本次培訓(xùn)專門有一堂課是針對生產(chǎn)一線班組長管理技能提升，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)。班組工作一定要講實際、求實效，切忌華而不實。要善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使各方面工作高效有序，富有創(chuàng)意。這就要求班組長在工作中要講求工作方式、方法，要針對不同人員的個性、脾氣和能力區(qū)別對待，要揚(yáng)長避短，充分調(diào)動每個人的潛能，共同為做好班組工作而不懈努力。
四是要善于總結(jié)。班組長要經(jīng)?？偨Y(jié)自己的班組工作，每個階段每件事情都要及時全面總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過反思、總結(jié)繼而提煉出對工作有幫助的東西，然后加以推廣和發(fā)揚(yáng)。
同志們，加強(qiáng)班組建設(shè)，建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊伍是實現(xiàn)股份公司持續(xù)健康發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措，意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。董事長曾把班組比作一臺機(jī)器上的齒輪，決定了機(jī)器能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，足見班組建設(shè)的重要性，這就使班組長的作用愈加突出，股份公司開展此次培訓(xùn)班，就是要通過打造金牌班組長，樹立標(biāo)桿，強(qiáng)基固本，夯實基礎(chǔ)，廣泛調(diào)動班組長的工作積極性，最大限度發(fā)揮基層管理作用，為股份公司又好又快發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
班組長培訓(xùn)工作講話稿篇七
xxxx年12月25日，我有幸參加了局組織的基層班組長培訓(xùn)班。為期十三天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我們?nèi)w學(xué)員渡過了緊張、充實而又意義非常的十三天。在這段時間里，我們培訓(xùn)的內(nèi)容有：拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)班組的建設(shè)與管理、法律知識、參觀了采油五廠五十四號站。內(nèi)容既豐富又具有實際意義，在這緊張的培訓(xùn)中，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心的投入到學(xué)習(xí)中，認(rèn)真的完成了培訓(xùn)任務(wù)，同時得到很多的教育和啟迪。
孔主任在開學(xué)典禮上發(fā)表講話，要求我們在此次培訓(xùn)中要做到學(xué)有所得、學(xué)有所用、學(xué)以致用，始終鼓勵著我。決心一定要把學(xué)到的先進(jìn)班組管理理念，帶到實踐中去，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，成為新時期的新型班組長。
我們的培訓(xùn)課是拓展訓(xùn)練。項目雖然是一些小游戲，但是給我啟發(fā)很大，印像最深刻的是畢業(yè)墻，他需要的就是這種團(tuán)隊精神，每個成員都要團(tuán)結(jié)一心，互幫互助發(fā)自內(nèi)心的自信，去為了同一個目標(biāo)而努力。其實對于一個團(tuán)隊來說，團(tuán)結(jié)、互幫互助、自信也可以激發(fā)他們對你更加的信任與擁戴，這只會使你更方便、高效的領(lǐng)導(dǎo)這個團(tuán)隊去完成目標(biāo)?，F(xiàn)代社會就像一場戰(zhàn)爭，每個人必須有很強(qiáng)的團(tuán)隊意識才能使你所在的團(tuán)隊利于各種環(huán)境中，戰(zhàn)勝困難。作為班組長的我要帶好自己的團(tuán)隊，關(guān)心、信任、團(tuán)結(jié)每一個成員，形成一個有戰(zhàn)斗力的班組，才能順利完成企業(yè)交給的各項任務(wù)。使我更加的了解到“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊?！边@句話的真是含義。
理論課是學(xué)習(xí)班組的建設(shè)與管理、法律知識。如何做好兵頭將尾。在課上老師很直觀的提出了如何做好班組長的基本要求和應(yīng)該具備的素質(zhì)。出色的管理干部應(yīng)具備組織能力，第一是組織好自己，第二是組織好部署。一個不懂得規(guī)劃自己的人無法去組織他人，也無法帶領(lǐng)團(tuán)隊去實現(xiàn)既定目標(biāo)。交流與溝通協(xié)調(diào)能力是人際交往能力的一個重要體現(xiàn)方面，在班組管理實際中，因不注重溝通協(xié)調(diào)或技巧不對而導(dǎo)致工人與班組長之間，班組長與同級部門領(lǐng)導(dǎo)之間產(chǎn)生誤解，引起不滿的事情常有發(fā)生。要想營造一個和諧的工作環(huán)境和氛圍，注重人與人之間的溝通協(xié)調(diào)和技巧就顯得尤為重要了。只有具備組織協(xié)調(diào)能力，做好交流與溝通才能建立完美的團(tuán)隊。這堂課使我們在理論上得到了培訓(xùn)，在能力上得到了升華，為以后的班組建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在參觀課上，我們參觀了采油五廠五十四號樣板站，他們要求把平凡的工作做精，把日常工作做細(xì)，事不過夜，這體現(xiàn)了他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。這些優(yōu)秀的管理水平、規(guī)范的制度、和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)都是我們班組長應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我深切的感受到了局領(lǐng)導(dǎo)對我們班組長的關(guān)心和愛護(hù)。感謝局領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我要把這次看到的、聽到的、學(xué)到的應(yīng)用到實踐中去，真正做到學(xué)有所用，學(xué)以致用，帶好自己的班組，為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
班組長培訓(xùn)工作講話稿篇八
這次培訓(xùn)工作的開展，說明公司對我們員工培訓(xùn)工作的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于我而言，也非常珍惜這次機(jī)會。
經(jīng)過參觀學(xué)習(xí)，我感觸頗深，寶世順公司的員工充分發(fā)揚(yáng)了“干”字當(dāng)頭的精神。
我們這次的主要目的是去學(xué)習(xí)管理，我跟了三個班的班長，發(fā)現(xiàn)班組長只需要把工作安排下去，員工都能盡快的去完成任務(wù)。
我自己也在平時的工作中反思過，為什么我們的班組長安排個工作就這么難，是別人的員工素質(zhì)高，我們可全都是剛畢業(yè)的大學(xué)生;還是別人工作時間長，但是仔細(xì)想來我們也在一起工作快3年了。
這些都是客觀原因，主要還是我平時大多數(shù)的精力都放在了生產(chǎn)上，員工的思想起了變化，我并沒有考慮到員工的情緒，及時與之去溝通，長時間的負(fù)面情緒多了，就會感染其他員工，漸漸的就會出現(xiàn)抵觸情緒。
班組長培訓(xùn)工作講話稿篇九
我都在說些什么啊……。
咳咳~好了！內(nèi)心活動結(jié)束，進(jìn)入正題。
十月的某一天，我背起行囊，走向了停在電影院門口的大巴，從心底知道自己將踏上走向培訓(xùn)地點的道路，內(nèi)心是緊張而復(fù)雜的，因為要在培訓(xùn)基地住一個晚上，其實對于我來說更多的是對于未知事物的不確定感，尤其，大巴在去奉化的路上下了一陣一陣的雨。然而這樣的感覺在我下車進(jìn)入培訓(xùn)場地后就逐漸消失殆盡了，因為周圍都是我們海達(dá)自己的管理人員，經(jīng)理，班長，副班長……當(dāng)然還有同我一樣被特邀而來的內(nèi)操等。都是熟悉的人，就算這是在陌生的地方也不覺得冰冷啦。尤其這里還有本班毛班長罩著我就更安心啦！
上午的演講是張炎軍書記給我們做的。他主要講述了海達(dá)公司目前的領(lǐng)導(dǎo)班組人員構(gòu)成情況；作為管理層的班長們應(yīng)該如何發(fā)揮自己的作用；班組應(yīng)該如何管理；獎金分配又該怎么樣等等。作為一個班長，不僅僅要做好基礎(chǔ)中管理者的角色，同時也兼具了各種身份的特點，作為班長，來源于班組而起帶頭作用，管理班組各個成員的時候也要講究方式方法甚至管理的藝術(shù)，與此同時，心中要拿捏住自己的準(zhǔn)則，公司的規(guī)章制度常記于心，對自己的要求也不能放松，對自己管轄范圍的人員的專業(yè)技能也要做到心中有數(shù)，才能知道該怎么用人，用什么人，把好生產(chǎn)、安全的第一道關(guān)。書記的宣講講到了這次班組培訓(xùn)的實處，也是各位班長對于管理理論學(xué)習(xí)的一個重要部分。學(xué)習(xí)結(jié)束后我也聽到很多班長都說這一次的培訓(xùn)真的是從海達(dá)自己現(xiàn)在的實際情況出發(fā)來講述的，體會較于往常頗深入?？赡芷綍r管理中那些個說不清道不明然而重要的點一下子明了了，更增添了對管理工作的激情。可能往常的培訓(xùn)都是由公司請來專業(yè)的.外界培訓(xùn)人員來給各位班長培訓(xùn)而并不能切合公司真正的實處，這一次，形式更新了，感覺也分外不一樣了。
本來說天在下雨，不知道下午的培訓(xùn)還能不能夠進(jìn)行了，天如人愿，下午的雨漸漸變小了，大家在培訓(xùn)基地進(jìn)行了分組隨機(jī)游戲?qū)梗纸M信任度大考驗（就是背摔，它需要組內(nèi)每個人做到對于隊友的完全信任，可真不是一般的項目呢）。拓展訓(xùn)練結(jié)束之后，大家好像輕松了許多，聽到的都是對這個游戲設(shè)置的贊賞，無論在游戲中失敗還是成功的人的臉上都掛著笑容，一掃初來此地彼此之間因路途勞頓而來的疲倦感。晚飯時間，我開心地吃了一頓早已準(zhǔn)備好的豐盛農(nóng)家樂式晚餐，晚餐的氣氛也是分外熱烈。晚餐結(jié)束，三兩成群的，回到住宿房間的也有，開心出門探索此地的亦是不少。睡了一夜，就這樣，我們迎來了第二天的討論學(xué)習(xí)分享活動。
第二天的學(xué)習(xí)，活動形式是以各個分公司為單位進(jìn)行的，每個分公司圍成一圈，進(jìn)行實踐活動學(xué)后感悟、經(jīng)驗分享與班組介紹。我在的綜合實業(yè)分公司也以顧天宇經(jīng)理為首，繞著桌子進(jìn)行經(jīng)驗分享。其間，董總與洪總監(jiān)都來過我們分公司的桌旁，認(rèn)真聆聽各位班長對自己班組建設(shè)的看法，對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的感悟，并與我們分享他們在管理工作上的一些經(jīng)驗，也提出了他們對于各位班長工作的建議。聽各位班長講得多了，作為會議記錄的我真的是感覺接觸到了一些完全不同的新事物呢。雖然我年紀(jì)尚輕，也并不直接參與班長的管理工作，但是在日常工作學(xué)習(xí)中，與同事們交流的時候，班長給我們開會的時候……都能夠感受到管理工作的重要性呢！
交流結(jié)束了，大家?guī)еp松和不舍的情緒，走上大巴，也是淅淅瀝瀝的小雨中，回到了我們的鎮(zhèn)海煉化，車子上，一路，都很安靜。每個人心中仿佛都盤旋著這次培訓(xùn)過后的激情與思緒：把這些學(xué)習(xí)到的內(nèi)容帶到自己原本的崗位上去！
班組長培訓(xùn)工作講話稿篇十
同志們：
我們現(xiàn)在所處的時代，是知識經(jīng)濟(jì)時代，是一個需要不斷學(xué)習(xí)的時代。當(dāng)今社會是一個科學(xué)技術(shù)日新月異，處處充滿科技的社會?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)知識成了社會生活的頭等大事。知識是非常重要的，它是無價之寶。一個國家的發(fā)展，要靠知識去改變它;一個正確理論的產(chǎn)生，也要靠知識去總結(jié);俗話說：活到老學(xué)到老。如果每一員工都能把學(xué)習(xí)放在重要位置上，那么，還會愁我們的企業(yè)會不斷進(jìn)步，為了個人的發(fā)展，我們要學(xué)習(xí);為了企業(yè)的進(jìn)步，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。
自去年公司整合以來，公司的發(fā)展建設(shè)呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢，從根本上講，依靠的是一直團(tuán)結(jié)敬業(yè)的員工隊伍，依靠的是這支隊伍的中間力量班組長，班組長的素數(shù)和能力，決定著一個班組的凝聚力和戰(zhàn)隊力，班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組的凝聚力有了，戰(zhàn)斗力有了，公司的工作部署才能得以落實，奮斗目標(biāo)才能得以實現(xiàn)?；谶@種認(rèn)識，公司高度重視本次基層管理人員和班組長的培訓(xùn)工作，并將班組長的素質(zhì)提升作為加強(qiáng)基礎(chǔ)管理的重要內(nèi)容來抓，公司工會根據(jù)集團(tuán)公司的部署，決定對基層班組的班組長進(jìn)行一次培訓(xùn)，實際上，是希望通過這種方式，幫助班組長曾強(qiáng)責(zé)任感，自覺學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)和管理知識，主動提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)公司發(fā)展形勢，推動公司發(fā)展壯大。借此機(jī)會我就如何當(dāng)好班組長談?wù)勛约旱捏w會。
一、班組是公司的細(xì)胞，班組是公司全部工作最終的落腳點，而班組長是公司中直接帶兵打仗的人，是戰(zhàn)略目標(biāo)和方針的最終操作者，是公司原創(chuàng)力的重要來源，起到兵頭將尾的作用，班組長的理念和管理素質(zhì)直接關(guān)系到所轄班組的戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊素質(zhì)，要依靠班組長，班組管理好了，公司就有了源頭活水就會充滿生機(jī)、煥發(fā)活力，就會順利實現(xiàn)各項奮斗目標(biāo)，也才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地，而班組建設(shè)的關(guān)鍵是要由一批進(jìn)取心強(qiáng)、責(zé)任感強(qiáng)、技術(shù)熟練過硬、作風(fēng)正派、能夠關(guān)心理解人、團(tuán)結(jié)人的班組長。今年某某熊維平總經(jīng)理明確xx期間提出將“某某建設(shè)成最具成長性的世界一流礦業(yè)公司”，某某是某某板塊的核心企業(yè)，是某某打造世界一流公司的平臺的基礎(chǔ)，而要打造世界一流的公司，首先要有一流的基層管理人員和班組長，你們肩上的擔(dān)子很重，你們從事的工作光榮而艱巨，公司對你們寄予厚望。
二、一個合格班組長應(yīng)該具備的能力，當(dāng)好一個合格的班組長應(yīng)該具備很多方面的能力，具體講，作為班組長，一定要由集體榮譽(yù)感，有進(jìn)取心，班組長要團(tuán)結(jié)同志，帶領(lǐng)全班人員努力開拓進(jìn)取，沒有責(zé)任感是不行的，責(zé)任心不強(qiáng)也是不行的，二是要掌握較寬的知識面，打鐵先需自身硬，作為班組長沒有過硬的技術(shù)就不能服人，要利用業(yè)余時間多學(xué)習(xí)，工作時間多實踐，遇到問題多思考，日積月累，積少成多，把自己鍛煉成本行的行家，處理問題的高手。
三、是班組長要學(xué)習(xí)管理知識，很多班組長和基層管理人員是從技術(shù)骨干、生產(chǎn)骨干成為管理人員的，我們說基層管理人員和班組長要有過硬的技術(shù)和操作水平，但是作為一名管理人員，僅有過硬的技術(shù)和技能是不夠，還需要系統(tǒng)的管理知識，(今天的課程)班組長除了帶領(lǐng)全班人員做好日常生產(chǎn)工作，還必須做好班組的日常管理工作，使班組工作有條不紊地進(jìn)行，要做到這些就必須具備一定的管理知識，四是班組長必須注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，言談舉止、待人接物、為人處事等各方面都要出類拔萃，只有這樣才能樹立良好的形象和權(quán)威，更好組織班組工作，四是班組長要有正確的權(quán)力觀，要敢于吃苦、樂于奉獻(xiàn)，見困難就上，有機(jī)會多想著班組其他人，充分發(fā)揮模范帶頭左右，把大家緊緊團(tuán)結(jié)在自己的周圍，這樣才能極大第調(diào)動每一個人的積極性，建立正確的權(quán)力觀，正確行使權(quán)力，敢管、能管、會管。不要以權(quán)壓人，要以理服人，不要簡單粗暴、要恩威并重、要循循善誘，要廣納建議，不要偏聽偏信，要樹立班組長的權(quán)力是為班組的生產(chǎn)管理服務(wù)的，不是班組長個人的特權(quán)。
同志們，目前我們的企業(yè)面臨著巨大機(jī)遇，也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，班組建設(shè)的好壞，事關(guān)企業(yè)的發(fā)展實力和后勁，班組長的管理水平和工作藝術(shù)，事關(guān)全局成敗，一流的干部員工才能擎起一流的企業(yè)，而你們真是這份力量的關(guān)鍵支點，通過脫產(chǎn)學(xué)習(xí)使大家增長新的知識，開拓視野，希望以本次培訓(xùn)為起點，提高自身綜合素質(zhì)，強(qiáng)化科學(xué)管理意識，提升班組管理水平，共同將企業(yè)的班組建設(shè)工作提升到一個嶄新的層次，帶出一支工作好，團(tuán)結(jié)好、風(fēng)氣好，戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力過硬的隊伍，群策群力，同心同德，為企業(yè)的全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
班組長培訓(xùn)工作講話稿篇十一
為期三天的班組長培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無論在工作和生活的價值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會。它不光是一個學(xué)習(xí)的過程，同時也是提升自我，超越自我的過程，老師的授課形式新奇、生動、有趣，在老師講解中我們不知不覺就學(xué)到了知識，找到了分析問題和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個完美的團(tuán)隊呢？通過培訓(xùn)，我找到了答案。
首先，班組長是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。
所以，班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時，班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的期望和班組員工對自己的期望。在班組長的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個共同明確的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)制定行動方向，有計劃、有步驟的實施，在實施的過程中，班組長要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力，那么就像一只狼帶領(lǐng)一群羊打敗了一只羊帶領(lǐng)的一群狼一樣。
其次，班組管理應(yīng)該打破習(xí)慣性的思維和經(jīng)驗。
“把木梳賣給和尚”的故事告訴我們，只有轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的觀念，創(chuàng)新工作思路，改變束縛，才能更好的開展工作。在工作中，班組成員要堅持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能，通過大量各種知識的吸取，保持積極的上進(jìn)心，不做“做一天和尚撞一天鐘”不求上進(jìn)之人。班組員工對責(zé)任心、勤奮的理解不能局限于思維上，而要明確分工，明確時間，明確范圍保障責(zé)任明確，用掌握的正確工作理論指導(dǎo)工作技巧。一個班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵，解決問題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開動腦筋，辦法總比問題多！
然后，要有知錯就改的態(tài)度。
一個班組在成長的過程中會遇到各種各樣的問題和困難，無論是班組長還是每個員工都不能保證其100％的正確性，所以，只有在工作的過程中不斷修正自己的錯誤，分析錯誤的原因，提出整改措施和防范措施，改進(jìn)工作方法才能促使整個班組朝著完美的目標(biāo)前進(jìn)。
每個人從出生以來無時無刻不是在集體中成長，上學(xué)是，工作也是。通過這次培訓(xùn)，讓我對團(tuán)隊的意識和人在團(tuán)隊中的作用感悟至深。我深深地體會到一個人的力量是如此渺小，但又如此偉大；一個人的智慧是如此有限，但集體地智慧又如此不凡；一個人進(jìn)一步前面可能是“懸崖絕壁”，但退一步可能就是“海闊天空”！同時體會到“有效地溝通”對于搞好班組管理來說是如此地重要，人如果沒有溝通和交流就好比一個人在一個孤島上孤立無援，沒有了希望！如果一個班組沒有了“有效地溝通”，那它將會是一團(tuán)散沙，離“死亡”也不遠(yuǎn)了！當(dāng)我們在遇到問題時，應(yīng)該盡量將問題簡單化，把所有無關(guān)的.干擾排除！同時也應(yīng)該學(xué)會體諒，學(xué)會寬恕他人！大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，要有集體使命感和榮譽(yù)感！一個人的力量也許是有限的，但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的力量，那就能夠創(chuàng)造奇跡！我相信世界上沒有完美的個人，但有完美強(qiáng)大的團(tuán)隊。
班組長培訓(xùn)工作講話稿篇十二
學(xué)習(xí)型組織作為一種先進(jìn)的管理模式，她的創(chuàng)建首先是一個觀念的轉(zhuǎn)變問題。^v^態(tài)度決定一切^v^從每個人的言行舉止中可以反映出他的思想，學(xué)習(xí)型組織作為一種理念，一種檢驗團(tuán)隊的標(biāo)準(zhǔn)，把它融入到自己的思想與工作中去，解放思想、開動機(jī)器。
學(xué)習(xí)型組織所強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)，并不是通常我們在學(xué)校所接受的那種灌輸式學(xué)習(xí)，是自己以一種積極的心態(tài)主動去學(xué)習(xí)。^v^謙受益、滿招損^v^，我們首先得有謙虛的態(tài)度，才能在日常工作中、生活中、團(tuán)隊中去發(fā)現(xiàn)新事物、新知識，這其實也是培養(yǎng)與提高自己的學(xué)習(xí)能力(或者說技能)。
^v^工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作^v^，學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)講究的是感悟，是主動的去擷取，去開拓未知的領(lǐng)域，達(dá)到創(chuàng)新，以提高效率創(chuàng)造更多的效益。班組從準(zhǔn)備培訓(xùn)資料起，把觀念更新作為重頭戲，初步擬定著重培育以下新觀念：
1、樹立危機(jī)意識，變平淡度日為發(fā)奮進(jìn)取;。
2、樹立創(chuàng)新意識，變默守陳規(guī)為標(biāo)新立異;。
3、樹立責(zé)任意識，變相互推諉為勇挑重?fù)?dān);。
4、培育拼搏精神，變自抱自棄為自我超越;。
5、培育團(tuán)隊精神，變各自為政為默契配合;。
6、培育奉獻(xiàn)精神，變邀功請賞為任勞任怨;。
7、培養(yǎng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，變被動受訓(xùn)為主動鉆研;。
8、培養(yǎng)科學(xué)思維，變個別關(guān)注為系統(tǒng)思考;。
9、培養(yǎng)心智模式，變怨天尤人為反觀自省;。
學(xué)習(xí)型組織的核心是創(chuàng)新，如果連基本技能都沒有掌握，凡事都不能做好，更談不上進(jìn)行一系列的創(chuàng)新活動。
融入學(xué)習(xí)型組織的前提，首先是做好自己的本職工作，勝任自己的本職崗位，掌握設(shè)備維修的基本技能，熟悉設(shè)備工藝參數(shù)，這樣才有去追求更高目標(biāo)的基礎(chǔ)。
每一個人針對如何融入到學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建中去，都應(yīng)根據(jù)自己的實際狀況，目前自己所達(dá)到的階段，制定一個切合自己實際，對自己來說具備可執(zhí)行性的學(xué)習(xí)計劃。這個計劃可以放在心里作為一種潛在的目標(biāo)，也可寫下來，有了計劃然后堅持不懈的去執(zhí)行與實現(xiàn)。
學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建中有一句標(biāo)語：工作著是快樂的，工作著是美麗的。
快樂就是一種心態(tài)，也是一種信心的體現(xiàn)。^v^今天我做了什么學(xué)到了什么^v^在每天的工作中我們不斷的問自己、不斷的總結(jié)，從辛勤的勞動中去體現(xiàn)自身的價值。只有保持這種心態(tài)，我們才能去體會到一份成功的樂趣，從緊張工作中找到一種成就感;具有這種成就感，我們才能體會到工作、生活中的快樂。
只有快樂的學(xué)習(xí)、快樂的工作，才能有清醒的頭腦和飽滿的熱情去面對工作中的難題，才能毫無畏懼的去面對挫折與困難，才能持之以恒、才能務(wù)實高效地去解決出現(xiàn)的問題。充實自我、沖破瓶頸、超越自我，最終達(dá)到超越領(lǐng)先的境界。
在學(xué)習(xí)中，光局限在自己的領(lǐng)域中還不行，這樣到了一定程度以后就會停步不前。所以我們還得為自己找到一個標(biāo)桿，一個學(xué)習(xí)與超越的標(biāo)桿。
^v^三人行必有我?guī)焇v^，首先從自己的身邊，自己的團(tuán)隊里為自己找一個標(biāo)桿，這樣離我們最近，更便于我們近距離接觸與學(xué)習(xí)，更便于我們發(fā)現(xiàn)與標(biāo)桿的差距，進(jìn)而檢驗自己的學(xué)習(xí)效果與進(jìn)步提高的程度。
當(dāng)我們趕上或超越了我們的標(biāo)桿時，我們將可以從更廣闊的空間里去尋求更高目標(biāo)，通過了解更多的信息和學(xué)習(xí)更多的知識來充實自己，為自己所用。這樣，我們就具備了創(chuàng)新的能力，當(dāng)我們的創(chuàng)新能應(yīng)用到實際工作中的時候，這就是學(xué)習(xí)型組織管理理念在我們工作中的體現(xiàn)。
班組長培訓(xùn)工作講話稿篇十三
同志們：
今天，我們在這里隆重的舉辦某公司第三期班組長學(xué)習(xí)班，辦班的主要目的是要提高班組長的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
基層班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)發(fā)展中各項任務(wù)的重要實施者，而基層班組長則是連接企業(yè)與職工的紐帶和橋梁。班組長是“兵頭將尾”，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的一線指揮者和組織者，是生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的直接管理者，在整個生產(chǎn)經(jīng)營管理中起著承上啟下的作用。班組長的素質(zhì)和能力直接決定著班組建設(shè)的成效，著力培育一支具有領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力的高素質(zhì)班組長隊伍是企業(yè)成功的關(guān)鍵。
公司領(lǐng)導(dǎo)非常重視班組長培訓(xùn)工作，在目前工廠生產(chǎn)經(jīng)營比較困難的時候，公司黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)不惜投入大量的人力物力，要求一定要把我們的班組長培訓(xùn)班辦好，由此可見公司領(lǐng)導(dǎo)層對班組長的關(guān)心和愛護(hù)，對大家給予厚望。因此，大家一定要高度重視這次學(xué)習(xí)班，通過學(xué)習(xí)、相互交流經(jīng)驗、啟發(fā)思路，力爭在思想上、工作方法上、職業(yè)觀等方面都能有所收獲，有所提高。
在此，我想講兩個方面的問題。
20xx年，對某公司來講，面對原材料成本大幅度上升，產(chǎn)品市場不景氣，競爭壓力大等諸多困難因素，公司領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)真分析當(dāng)前的形式，積極采取應(yīng)對措施，節(jié)能降耗，降低成本，同時，通過三化活動，加強(qiáng)內(nèi)部管理，保證生產(chǎn)經(jīng)營的正常運(yùn)行，保證了職工收入的穩(wěn)定，應(yīng)該指出，由于前一段公司效益不好，致使人心波動，部分人對企業(yè)前景悲觀失望，失去信心，這說明我們的職工對改革的承受力度還不是很強(qiáng)。作為我們生產(chǎn)一線的班組長，一定要在思想上和行動上與公司協(xié)調(diào)一致，一定要對公司目前的狀況有清醒的認(rèn)識，要牢固樹立廠興我榮，廠衰我恥的思想觀念，認(rèn)真開展節(jié)能降耗工作，開展精益化、精細(xì)化、合理化建議活動。與公司同舟共濟(jì)，共度難關(guān)。
伴隨著市場經(jīng)濟(jì)體系和企業(yè)深化改革，企業(yè)的管理模式、用人機(jī)制、分配方式都發(fā)生了深刻的變化，職工的思維方式，思想觀念，價值取向也發(fā)生了深層次的變化，經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的市場化，社會交往的商品化，職工隊伍結(jié)構(gòu)的多樣化，給我們企業(yè)改革、管理方式、思想政治工作帶來了新的課題，增加了我們搞好班組管理的難度，也給在座的班組長帶來了新的考驗。班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，班組管理好了，企業(yè)就有了源頭活水就會充滿生機(jī)、煥發(fā)活力，就會順利實現(xiàn)企業(yè)的各項奮斗目標(biāo)。而班組建設(shè)的關(guān)鍵是要由一批進(jìn)取心強(qiáng)、責(zé)任感強(qiáng)、技術(shù)熟練、作風(fēng)正派，能夠關(guān)心人、理解人、團(tuán)結(jié)人的班組長。
但是，我們也必須看到，我們目前班組長隊伍中還存在著許多差距與不足。
1、有的班長沒有發(fā)揮核心作用，只顧自己悶頭干活，不注意帶領(lǐng)全班同志一道工作。
2、有的班長不注意思想政治工作，缺乏關(guān)心人、理解人、幫助人，沒有充分創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)和諧的班組氣氛。
3、有的班長民主意識差，工作方法簡單粗暴，不注意聽取組員的意見和建議。
4、有的班長不敢堅持原則，一團(tuán)和氣，不能在日常管理中批評不良傾向。
5、有的班長只顧自己小團(tuán)體利益，不能認(rèn)真執(zhí)行車間、公司的各項決定。
6、有的班長不注意自身模范作用的發(fā)揮，無法在組員中樹立自己良好的威信。
以上問題都說明我們的班組長綜合素質(zhì)亟待提高。為此，我想借此機(jī)會給大家講一講對班組長的幾點要求。
(一)作為班組長應(yīng)具備以下素質(zhì)：
首先，要有良好的思想素質(zhì)，這包括：
1、全局意識。要克服小團(tuán)體、本位主義思想。
2、政策理論水平。要有比組員更高的見解。
3、優(yōu)秀的品德。要為人正派，團(tuán)結(jié)同志，吃苦在前，公正待人，率先垂范，特別是黨員班組長更要有上佳的表現(xiàn)。
(二)要有良好的工作作風(fēng)：
1、民主作風(fēng)。要自覺聽取組員意見，經(jīng)常與組員溝通思想，采納同志們的建議。
2、戰(zhàn)斗作風(fēng)。要做到急難險重任務(wù)沖在前，干在先，工作雷厲風(fēng)行，決不拖欠。
3、踏實工作。要有求真務(wù)實的精神，不圖虛名，不搞形式化，認(rèn)真對待每一項工作。
(三)要有過硬的技術(shù)。
1、不斷學(xué)習(xí)，不但要熟練本崗位、本工種技能，還要掌握和熟悉其他技能，要努力成為本工種、本崗位的技師。
2、不僅自己技術(shù)過硬，還要熱心幫助別人一道共同提高。
3、不斷總結(jié)經(jīng)驗，要善于把工作中的失敗不足及時總結(jié)，不斷提高自己。
(四)要講究工作方法和藝術(shù)。
1、要了解班內(nèi)每個人的特長、愛好、脾氣、秉性，并做到揚(yáng)長避短。
2、要避免簡單粗暴，要以理服人，以制度約束人，動之以情、曉之以理。
3、要公平待人，對班內(nèi)各種問題要一碗水端平，不能因個人情感而厚此薄彼。
總之，班組的工作平凡而忙碌，人員構(gòu)成參次不齊，人的思想復(fù)雜多樣，人的習(xí)慣千奇百怪，要把一班人團(tuán)結(jié)好、組織好，順利完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)確實十分困難，作為班組長，大家在各自的崗位上都任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，積累了豐富的經(jīng)驗。今后我們要不斷地以各種方式組織班組長之間的交流，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，把我們的工作搞好更好。
目前我們的企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，班組建設(shè)的好壞，事關(guān)企業(yè)的發(fā)展實力和后勁。班組長的工作方式和工作的藝術(shù)，事關(guān)全局成敗。通過幾天的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)希望能使大家增長新的知識，開拓視野，明確方向，同時也堅定干好工作的信心。我希望各位班組長回到崗位以后，要不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，把學(xué)到的知識結(jié)合自己班組的特點，帶出一支工作好、團(tuán)結(jié)好、風(fēng)氣好、遵守制度好的過硬隊伍，用“五好一準(zhǔn)確”明星班組的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的團(tuán)隊，全面提高班組成員的綜合素質(zhì)，群策群力，為企業(yè)的深化改革與發(fā)展，為企業(yè)獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益而作出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
班組長培訓(xùn)工作講話稿篇十四
20__年6月，我參加了__組織的班組長培訓(xùn)班。作為一名剛剛踏上站長工作崗位的年輕人，這三天的學(xué)習(xí)，說句實在話，的的確確是讓我感覺到受益非淺。
作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)者，首先應(yīng)明確在企業(yè)內(nèi)的角色定位及預(yù)期行動，并根據(jù)自己的角色，學(xué)習(xí)解決問題的方法，提出問題的表達(dá)方式為解決問題的表達(dá)方式，學(xué)會在工作中如何進(jìn)行有效的交流，做好班組的現(xiàn)場管理工作和培訓(xùn)工作。
一、班組的現(xiàn)場管理：
企業(yè)的一切生產(chǎn)任務(wù)都要在班組完成，各項規(guī)章制度都要靠班組落實，把班組安全工作的重點放在現(xiàn)場，是企業(yè)把整個安全生產(chǎn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實施運(yùn)作的有效途徑。搞好現(xiàn)場安全管理，必須把影響安全生產(chǎn)的主要因素（即人、機(jī)、料、法、環(huán)）有機(jī)地結(jié)合起來，只有通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤檢查等手段搞好班組的現(xiàn)場安全管理，才能確保安全生產(chǎn)。在生產(chǎn)活動中多留一個神，多說一句話，多提一個醒。對易發(fā)事故的區(qū)域和崗位，在工作中力求多一點確認(rèn)，多一些查看，進(jìn)而達(dá)到多一處預(yù)防，多一個措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。要做好現(xiàn)場安全工作，應(yīng)當(dāng)著重在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實”三個方面下功夫。
“嚴(yán)”，就是對班組的現(xiàn)場生產(chǎn)工作嚴(yán)格管理。認(rèn)真執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的方針，把班組的安全工作放在首位，杜絕出現(xiàn)“安全說起來重要、干起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。對“三違”現(xiàn)象，要堅決制止，并做到嚴(yán)格按規(guī)章制度處理。同時，還要嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度及安全技術(shù)和組織措施。在生產(chǎn)中力求做到“操作前有預(yù)測，操作中有預(yù)防，應(yīng)急時能控制”。當(dāng)發(fā)生事故、故障或不安全行為時，要嚴(yán)格按照“三不放過”的原則認(rèn)真處理。
“細(xì)”，就是安全工作要做得細(xì)。班組在現(xiàn)場生產(chǎn)中對安全工作要做到勤檢查、細(xì)檢查，使每個操作環(huán)節(jié)，每一次交接班都符合安全生產(chǎn)的規(guī)范要求。一旦某項工作緊急，需要在規(guī)定時間內(nèi)完成，班組只有趕時間保進(jìn)度，往往就在這個節(jié)骨眼上出紕漏。所以，班組成員在生產(chǎn)過程中要努力做到不忽視每一處疑點，不放過每一個隱患，及時準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題，把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)?！皩崱?，就是要認(rèn)真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到責(zé)任明確，考核項目、考核標(biāo)準(zhǔn)和獎勵辦法明確。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)直接組織職工完成生產(chǎn)工作任務(wù)的基礎(chǔ)組織，班組職工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接影響著企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益。為此，提高班組職工的技術(shù)業(yè)務(wù)能力，就顯得格外重要。班組長是班組培訓(xùn)工作的直接負(fù)責(zé)人，班組技術(shù)培訓(xùn)工作的好壞，班站長起著主導(dǎo)作用。因此，班組長一定要明確班組培訓(xùn)工作的目的、任務(wù)和要求，積極引導(dǎo)職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)，鼓勵職工在本職崗位上自學(xué)成才，從要我培訓(xùn)走向我要培訓(xùn)。
在培訓(xùn)方式上要采用靈活多樣易為職工接受的方式，除堅持每月一次技術(shù)問答、崗位練兵、反事故演習(xí)、事故預(yù)想外，還可聘請專業(yè)技術(shù)人員和有豐富實踐經(jīng)驗的老工人講課，開學(xué)習(xí)心得交流會，外出參觀學(xué)習(xí)，開展崗位技能競賽等等。
嚴(yán)格的考核制度和激勵制度是使班組技術(shù)培訓(xùn)工作落到實處的保證。班組培訓(xùn)工作完成得好壞，與分配制度掛鉤，這樣它能使每個人都來關(guān)心培訓(xùn)計劃的完成。也使班組職工都知道，自己在本職崗位上業(yè)務(wù)技術(shù)水平應(yīng)達(dá)到什么樣的水準(zhǔn)，達(dá)到崗位要求的和達(dá)不到崗位要求的，在工資待遇、獎金分配上都應(yīng)有明顯的區(qū)別。
班組是企業(yè)的縮影，班組的管理水平是企業(yè)管理的具體體現(xiàn)。班組建設(shè)不要拘于形式，不應(yīng)固定模式，不做表面文章；要努力減輕班組負(fù)擔(dān)，使班組集中力量抓管理、抓安全。新形勢下的班組建設(shè)還必須加強(qiáng)班組科學(xué)化管理理念的建立和形成，采用現(xiàn)代化管理的手段，大膽創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。
班組長培訓(xùn)工作講話稿篇十五
班組長是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。這次公司組織了班組長的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長的使命和職責(zé)。其主要目的是提高每個班組長的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，從而更好的完成工作，提高工作效益。
作為班組長，我認(rèn)為不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)班組職工的責(zé)任心是我最基礎(chǔ)最重要的工作之一。第一，培訓(xùn)。
作為班組長，要充分認(rèn)識培訓(xùn)的重要性，認(rèn)真做好班組的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作，要清楚的告訴班組職工，責(zé)任心的表現(xiàn)是什么，他要怎么做才是對的，應(yīng)該按照什么方法去做等等，這就是我們?nèi)粘５募夹g(shù)培訓(xùn)和安全培訓(xùn)中都在做得事情。
第二，規(guī)程。
規(guī)程就是我們工作中的各種技術(shù)和安全規(guī)程，我們要通過“培訓(xùn)”讓班組職工充分學(xué)習(xí)掌握它們，并在工作中督促班組職工按照正確的規(guī)程和方法去開展工作。這些正確的規(guī)程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責(zé)任心、能力和習(xí)慣。因此，在工作中對規(guī)程的正確執(zhí)行非常重要，是班組長必須花大力氣去督促的。
第三，制度。
制度的重要性不言而喻。作為一線生產(chǎn)班組，制度更是保證班組安全運(yùn)作的基礎(chǔ)。制度是一種強(qiáng)制力，他能很明確的告訴班組職工如果做錯了事會受到什么樣懲罰，班組職工就能按照制度的要求去做。在這種強(qiáng)制力的壓力下，職工的責(zé)任心會自然地增強(qiáng)，因為責(zé)任心不強(qiáng)就會出錯，出錯就會受到制度的懲罰和約束，這就要求班組職工以很強(qiáng)的責(zé)任心去開展工作。
第四，氛圍。
氛圍就是班組的學(xué)習(xí)氛圍，安全氛圍，責(zé)任心氛圍。近墨者黑，近朱者赤。任何一名職工，在一個良好的氛圍中都會不知不覺地被影響，從而做出與這個氛圍相符的事情。因此，我覺得班組長要致力于建立良好的班組氛圍，以帶動全體班員的共同進(jìn)步。
總之，這四種方法的綜合運(yùn)用，目的是使班組職工以極強(qiáng)的責(zé)任心開展工作的意識和行動成為一種良好的工作習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣在好的氛圍中得到不斷的加強(qiáng)后，就能成為班組職工的一種素質(zhì)。同時，班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的期望和班組員工對自己的期望。要能帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個共同明確的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。
相信有了這些優(yōu)秀的班組長，我們的團(tuán)隊、我們的公司一定會變得更有競爭力。我們的產(chǎn)品一定能推向世界。
班組長培訓(xùn)工作講話稿篇十六
作為培訓(xùn)工作承辦單位，武鋼大學(xué)培訓(xùn)中心經(jīng)營管理培訓(xùn)部按照有限公司2020年35號文件《關(guān)于開展班組長綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)的通知》要求，精心策劃、嚴(yán)格實施，從師資隊伍建設(shè)、后勤保障、教學(xué)管理等方面都做了一系列工作：
1，班組長培訓(xùn)班配備了優(yōu)秀的培訓(xùn)管理團(tuán)隊。培訓(xùn)管理團(tuán)隊5人，其中高級職稱4人。培訓(xùn)管理團(tuán)隊負(fù)責(zé)培訓(xùn)班課堂管理、師資隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、培訓(xùn)管理技術(shù)開發(fā)、微信平臺的開發(fā)與應(yīng)用等。為了能更好的完成此次培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)師團(tuán)隊確立了班組長培訓(xùn)工作職責(zé)、工作流程，分工明確，相互協(xié)調(diào)，確保每個培訓(xùn)環(huán)節(jié)到位，真正實現(xiàn)了科學(xué)、高效、有序的培訓(xùn)工作管理模式。
2，師資隊伍建設(shè)與課程內(nèi)容優(yōu)化。從學(xué)校各專業(yè)教師和有限各廠(部)中通過試講遴選出優(yōu)秀教師充當(dāng)班組長培訓(xùn)班培訓(xùn)師，先后有16名老師和2名外聘專家走上了我們的講臺。培訓(xùn)中心和經(jīng)營管理培訓(xùn)部組織了7次試講、4場專題研討和1次教研活動，都是為了保證最優(yōu)秀的老師以最合適的內(nèi)容體系及教學(xué)組織服務(wù)于班組長培訓(xùn)。
3，嚴(yán)格教學(xué)管理。根據(jù)各廠(部)遞交的報名表，我們進(jìn)行分組，打印好簽到表和座位表、手機(jī)存放表，學(xué)員每天在規(guī)定時段內(nèi)簽到，專人專座，上課期間手機(jī)一律放置在手機(jī)袋內(nèi)。學(xué)員遲到早退全部計入考勤，缺課半天必須開具組織證明，一天及以上者勸其改期培訓(xùn)。每期評選3-6名優(yōu)秀學(xué)員，到課率就是一條硬桿桿(除此之外還有課堂表現(xiàn)、班組工作研討情況、考試成績、學(xué)員推薦等)，考勤不合格者均不得入選。前11期共評選出優(yōu)秀學(xué)員54人，占學(xué)員總數(shù)的12%。
4，做好后勤保障。從教室布置、學(xué)員中餐、茶水供應(yīng)、空調(diào)開放到車輛停放等方面保證學(xué)員能安心學(xué)習(xí)。中餐是2葷1素1湯1水果(酸奶)，教室內(nèi)溫度控制在24-26攝氏度之間。
5，夯實并不斷完善基礎(chǔ)工作。每期學(xué)員基礎(chǔ)數(shù)據(jù)均錄入系統(tǒng)，建立較為完整的班組培訓(xùn)資料管理系統(tǒng)，每期培訓(xùn)班結(jié)束后編寫《素質(zhì)優(yōu)良技能精湛嚴(yán)于管理-武鋼有限班組長培訓(xùn)工作簡報》;并于第8期結(jié)束后分別召開了有限公司各廠(部)培訓(xùn)主管座談會(6月15日下午)和所有任課教師座談會(6月19日全天)，協(xié)調(diào)、溝通辦班中的各種關(guān)系，分析辦學(xué)過程中出現(xiàn)的問題并協(xié)同找出解決問題的相應(yīng)對策。
班組長培訓(xùn)工作講話稿篇十七
各位班組長，同志們：
今天，我們在這里舉辦事業(yè)部班組長學(xué)習(xí)班，主要目的是要提高班組長的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時，這次學(xué)習(xí)班又是在我事業(yè)部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動圓滿結(jié)束后的舉辦的第一次學(xué)習(xí)班，是我們初步探索長效機(jī)制的一個具體內(nèi)容，也是又一次思想理論上的教育和培訓(xùn)。各位班組長是基層職工隊伍的中堅力量，今年四季度我公司的生產(chǎn)經(jīng)營形勢和任務(wù)面臨嚴(yán)重困難，這對我們班組長提出了更高更嚴(yán)格的要求，要想在事業(yè)部改革發(fā)展的實踐中有更大更顯著的作為，完成必須用先進(jìn)的理論、科學(xué)的知識武裝自己。因此，大家要高度重視這次學(xué)習(xí)班，通過學(xué)習(xí)、相互交流經(jīng)驗、啟發(fā)思路，力爭在思想上、工作方法上、職業(yè)觀等方面都能有所收獲，有所提高。在此，我想講三個問題。
第（）期班組長學(xué)習(xí)班，3天的學(xué)習(xí)過程中,事業(yè)部經(jīng)理xx就我部今年的生產(chǎn)形勢、發(fā)展策略做了詳細(xì)的分析和講解,使大家對今年我部的各項生產(chǎn)任務(wù)和奮斗目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)識；公司工會的x部長也在百忙之中抽時間為大家概述了今年工會工作中班組生產(chǎn)生活、班組建設(shè)所面臨的新形勢新任務(wù)以及新對策；工會的主席還就班組民主管理工作進(jìn)行了深入淺出的輔導(dǎo)宣講。我認(rèn)為，這幾講安排的`非常好，非常有針對性和實效性。基層班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)發(fā)展中各項任務(wù)的重要實施者，而基層班組長則是連接企業(yè)與職工的紐帶和橋梁。你們的模范帶頭作用在搞好基層班組建設(shè)活動中起著至關(guān)重要的作用，我相信，通過這期學(xué)習(xí)班的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在座的班組長們定會對我事業(yè)部今年的班組建設(shè)創(chuàng)新工作有了更為感性的認(rèn)識。
同志們，3天的學(xué)習(xí)時間不算長，但是在今年年初聚丙烯市場空前利好的情況下，時間對于我們事業(yè)部來說就是機(jī)遇，就是效益，全廠上下都在爭分奪秒多產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)的時刻，事業(yè)部工會卻抽出人力物力組織這次班組長學(xué)習(xí)班，其意義是不言而喻的，目前我部共有班組長152人，辦四期學(xué)習(xí)班就是十幾天，這說明，部黨委和行政對我部基層班組建設(shè)是非常重視的，對廣大班組長是寄予厚望的。正所謂“磨刀不誤砍柴功”，希望各位班組長能夠不辜負(fù)部黨委對你們的期望，在完成今年各項生產(chǎn)任務(wù),在主題教育活動中，切實起到中流砥柱的作用，帶領(lǐng)廣大職工奮發(fā)有為工作，誓奪全面勝利。
一、認(rèn)清形勢，振奮精神，堅定信心，努力奮斗，共創(chuàng)xx公司及聚丙烯事業(yè)部美好的未來。
20xx年，對xx公司來講，外有壓力，內(nèi)有困難，各種考驗接連不斷。下半年，公司調(diào)整部署，進(jìn)行廣泛動員，再加上市場形勢好轉(zhuǎn)，迅速出現(xiàn)扭虧為盈的局面。至年底，實現(xiàn)利潤5.05億，超額完成了4.65億指標(biāo)。我們聚丙烯事業(yè)部，也在去年年初虧損的情況下，調(diào)整戰(zhàn)略，擴(kuò)大專用料生產(chǎn)，減少非計劃停車，合理資源配置，3月份就扭轉(zhuǎn)被動局面，年初公司給我們下達(dá)限虧1.1億元，至6月底，我們不僅沒有虧損，而且盈利4695萬元。下半年公司調(diào)整目標(biāo)，我們事業(yè)部上下一心，一鼓作氣，全年完成利潤2.1億元，為xx公司整體利潤的完成作出了重要的貢獻(xiàn)，也在聚丙烯事業(yè)部發(fā)展史上寫下了輝煌的一頁。
今年頭一個月，聚丙烯事業(yè)部抓住機(jī)遇，獲利6000萬元，整個xx公司也獲得了較好的效益。這說明我們通過前一段改制、改革、改造已充分顯示出功效，我們正在從低谷中走出，開始步入良性發(fā)展的軌道，進(jìn)入了效益持續(xù)上升的新的發(fā)展時期。
應(yīng)該指出，由于前一段公司效益不好，而改革改制力度加大，致使人心波動，部分人對企業(yè)前景悲觀失望，失去信心，這說明我們的職工對改革的承受力度還不是很強(qiáng)。事實證明，只要我們沿著十六屆三中、四中、五中指引的方向，堅定國有企業(yè)深化改革，聚丙烯事業(yè)部必定會進(jìn)一步發(fā)展壯大，必定會給國家做出更大的貢獻(xiàn)，職工收入也必定會隨之大幅度增加。
黨的十六大報告指出：貫徹“三個代表”重要思想，必須把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù)，不斷開創(chuàng)現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。二十一世紀(jì)頭二十年，是一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。xx要牢牢把握這一機(jī)遇，站在歷史的高度、全局的高度、解放思想，與時俱進(jìn)。在20xx年公司研討會上，xxx經(jīng)理給我們描述了公司在“十一五”期間的戰(zhàn)略發(fā)展構(gòu)思，使我們對的前途更加充滿信心，下面我著重介紹一下這個戰(zhàn)略構(gòu)思。
班組長培訓(xùn)工作講話稿篇十八
大家好！首先恭喜大家光榮的加入我們一中這個教師隊伍。先進(jìn)行一下簡單的自我介紹，我叫陳xxx，今天學(xué)校讓我來為大家介紹一下如何在一中生活，教學(xué)，我感到非常的榮幸。事實上，我做的并不是很好，因為還有很多比我厲害的、優(yōu)秀的年輕老師。所以，今天來不是給大家說教，而是和大家交流，談一下我這三年來的一些在生活上，教學(xué)上的感受以及遇到困難或挫折以后的教訓(xùn)。我從以下幾個方面說起，也希望各位兄弟姐妹們能從中感受到一些對自己有用的思想。
我想大家都應(yīng)該是各個學(xué)校的高材生，有的是研究生，有的是名牌大學(xué)畢業(yè)生，有的曾經(jīng)在學(xué)生會叱咤風(fēng)云，有的多才多藝備受青睞，有的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有很多的榮譽(yù)證書，但來到一中，你就是一名最普通、最平凡的新老師，所以要將大學(xué)里所到來的成就感、優(yōu)越感全部丟掉，一切從新開始，對我們每個新老師而言，現(xiàn)在的我們就如同一張白紙，里邊什么也沒有，至于白紙要畫成什么樣是我們每個人的理想，最后是什么樣就要看我們每個人的具體落實情況。另外，盡量適應(yīng)這里的生活環(huán)境和工作環(huán)境。邯鄲是一個發(fā)展中的小城市，不像西安、北京、上海那樣繁華，有些人在大城市呆久了，無形中就會對此感到厭倦，其實，我們不妨換個角度去想想，大城市固然好，但生活節(jié)奏快，而小城市就適合生活，而且，邯鄲人特別熱情、樸實。所以大家一定要先適應(yīng)這里的生活環(huán)境，所謂的工作環(huán)境應(yīng)該是占據(jù)了我們大部分的時間，所以，如果我們不能適應(yīng)這里的環(huán)境，很有可能就會被這里的環(huán)境淘汰。（現(xiàn)身說法：說說自己來邯鄲第一天的感受）。
對于生活上，我始終信奉積極樂觀的生活態(tài)度。我是一個非常樂觀的人，在很多人眼里都覺得我很輕松，很瀟灑，在一中這樣一個處處競爭、處處壓力的地方依然會有自己的一片天空，說心里話，的確很難。但什么事情都是一個心態(tài)問題，與其悲觀的對待生活，不如樂觀一些，也許事情還會有轉(zhuǎn)機(jī)。當(dāng)然，人是有感情的動物，我也一樣，也不可能一直處于一種樂觀、興奮的狀態(tài)，我也有心情很低落，很郁悶的時候，這時候我希望大家千萬不要像在大學(xué)一樣，心情一不爽就喝酒麻醉自己，或者上網(wǎng)封閉自己，要知道，我們現(xiàn)在是一名人民教師，有很多學(xué)生期待著我們?nèi)ド险n、去輔導(dǎo)、去教導(dǎo)他們。那我們該怎么辦呢？我覺得此時友情的力量是偉大的，我們可以找我們最要好的朋友去訴說，當(dāng)然，大家也可以來找我，因為，此時，我已經(jīng)把各位當(dāng)作和我一起同吃苦、共患難的朋友了。另外，學(xué)校里經(jīng)常會組織很多活動，我們也可以積極主動的去參與一下。我就屬于這方面的積極響應(yīng)者。譬如學(xué)校組織的演講比賽、乒乓比賽、還有一些節(jié)日要求的節(jié)目，我都會積極參與，即使不行，但我想只要用心做了，肯定會得到別人的肯定。另外，我們要學(xué)會幫助別人，關(guān)心別人，現(xiàn)在我們還年輕，應(yīng)主動承擔(dān)一些諸如辦公室打掃、搬東西之類的事情，對老教師一定要倍加尊重，因為只有如此，我們才會得到老教師無意中教給我們的經(jīng)驗。主動出擊，以愛博愛，以笑臉迎笑臉，說得通俗一些，就是我們見到每一個老師都應(yīng)該笑著和他打招呼，也許第一次他不認(rèn)識你，第二次它可能就會注意你，第三次很有可能他就會向別人打聽你，再以后他就有可能關(guān)注你，幫助你，這對我們來說都是很難的財富。最后，我還想說一點本該不由我說的話題。那就是要注意節(jié)儉，我們現(xiàn)在已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，以前一直靠父母養(yǎng)育我們，如今我們可以自己掙工資，那就一定要給父母留點什么。我們知道，父母是不圖回報的，但是如果我們能在過年、過節(jié)的時候給父母買些東西，給他們寄些錢，我想父母肯定會很高興，因為他們知道自己的兒女開始懂事，開始自立。還有，要經(jīng)常給家里電話，匯報一下你在這里工作和生活情況，因為“兒行千里母擔(dān)憂”，我從上大學(xué)開始每周都會給家里電話，讓家人知道我很健康，我很快樂。我也希望我們每個人都做一個懂得感恩的人。
對于工作而言應(yīng)該是我們來一中的重點，咱們工作的重點主要是教學(xué)、班主任還有競賽上面。我分別來說以下我在這幾個方面的感受。
1、教學(xué)上首先要求我們要備好課，尤其是第一節(jié)課，特別重要。備課的關(guān)鍵在于課前準(zhǔn)備，我們應(yīng)該翻閱大量的備課資料。對于初次上講臺的我們，最好是將所講的內(nèi)容全部寫在教案上，包括每一個知識點的細(xì)節(jié)分析。備課還要多搜集其他老師的講課資料，這個當(dāng)然是通過我們不斷的聽課去完成的。不單要聽老教師的課，還要聽年輕老師的課，但聽課不等于照本宣科，將人家老師的內(nèi)容方法全部照搬，我們應(yīng)該有自己的特色。要會聽課，聽老師講課的方法、思路，以及他是如何調(diào)動學(xué)生的積極性。充分的備好課后緊接著就是上課，我認(rèn)為上課的關(guān)鍵對于我們而言就是自信，從容，幽默風(fēng)趣，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛，讓學(xué)生從心底喜歡我們的課。另外還要注意觀察學(xué)生的表情，倘若你在前面講的滔滔不絕、天花亂墜，自我感覺非常良好，但大部分學(xué)生在底下雙眉緊蹙，表現(xiàn)出一片迷茫的樣子，那我感覺我們應(yīng)該對此問題好好討論，爭取讓他們笑逐顏開。可上完了，但大家千萬不要以為大功告成，后面還有很多工作需要我們做。我們在課下要布置相應(yīng)的作業(yè)，適時地找科代表反饋上課情況，認(rèn)真批改作業(yè)，多去班里輔導(dǎo)，多找學(xué)生談心，贏得他們最大限度的認(rèn)可，千萬不要以成績來定位學(xué)生，一視同仁，更應(yīng)關(guān)注心理有問題、學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，學(xué)生問問題，一定要耐心，即使是最簡單的問題也要耐心解答。最后，還要多做題，因為我們要解答學(xué)生的問題，首先自己得有一定的思想準(zhǔn)備，一道題你不會解答學(xué)生會理解，但是很多題都不會那學(xué)生肯定會懷疑老師的實力，所以一定要給自己多充電，這樣才會有備無患。
2、班主任工作方面，說實話，我感覺我不是一個優(yōu)秀的.班主任，雖然我一直在這方面爭取，但工作上還是有一些漏洞。這也許和性別有關(guān)，男老師果斷，剛強(qiáng)，相對來說，女老師性格就稍微柔弱一些，呵呵，也許這是我為自己找的一些借口吧。但總體來說，我現(xiàn)在帶的班比以前有明顯的好轉(zhuǎn)，也許是因為以前對他們太好，總想著感動他們，讓他們想到為了我必須努力學(xué)習(xí)，必須為這個班爭氣，一部分同學(xué)真的被感動了，但畢竟不是全部。所以當(dāng)時我感到很難過，為此也哭過，不過，經(jīng)過一年的磨礪，我終于明白，對學(xué)生一定要有嚴(yán)有愛，把握好度。希望大家能在我身上汲取一些教訓(xùn)，好好努力，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任。當(dāng)然，我也會不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，向優(yōu)秀班主任的方向不斷前進(jìn)。
3、競賽對我們而言可能比較陌生，但是我認(rèn)為我們有這個實力，因為我們剛從大學(xué)畢業(yè)，對大學(xué)的知識還比較熟悉，我想只要我們肯鉆研，不怕苦，一定會在這方面取得好成績。所以說每個人都有希望成為學(xué)校教學(xué)的一把手，關(guān)鍵就在于自己是否能把握好這個機(jī)會。
以上僅是我工作三年來的親身體會，我把這些說出來和大家一起分享，希望我所說的話會給大家的工作和生活帶來些許幫助。以后的路還很長，或許也很崎嶇，但希望我們每一個人不要忘記當(dāng)時我們要作為人民教師時所說的豪言壯語，我們要不辜負(fù)社會對我們的培養(yǎng)，不辜負(fù)父母對我們的期望，不辜負(fù)學(xué)生家長對我們的信任，爭取把我們的教育工作做的最好。最后，希望我們在座的每一位朋友都能夠成為一名出色的一中老師。
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