歷史總結(jié)是一項重要的任務，通過它我們可以加深對過去的了解，從而更好地面對未來。如何保持積極的心態(tài)，面對挫折和壓力？接下來是一些總結(jié)的典型樣例，希望能給大家?guī)韱l(fā)。
班級的社會實踐策劃書篇一
改革開放以來，隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展和社會競爭的日益激烈，外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力，放松身心的重要方式。近幾年，我國旅游業(yè)迅速發(fā)展，公民的旅游文明素質(zhì)和道德水平不斷提高。但從整體上看，我國公民的文明素質(zhì)與快速發(fā)展的旅游業(yè)還不相適應。眾所周知，旅游的發(fā)展一方面依賴于環(huán)境；而另一方面，由于旅游環(huán)境的脆弱性，旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來破壞和影響。旅游對環(huán)境尤其是自然環(huán)境造成的嚴重破壞不僅會阻礙旅游業(yè)本身的持續(xù)發(fā)展，而且也會帶來相關(guān)的負效益。
旅游主管部門與實業(yè)部門對旅游環(huán)境保護的必要性與迫切性均已形成共識，并采取了一定的措施。在政策制定方面，我國自１９７３年始先后頒布了一系列關(guān)于環(huán)境保護與管理的法律、法規(guī)；如《關(guān)于保護和改善環(huán)境的若干規(guī)定（試行草案）》、《對外開放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《建設項目環(huán)境保護管理辦法》、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費暫行辦法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《風景名勝區(qū)管理暫行條例》、《文物保護法》，以及１９９２年巴西聯(lián)合國環(huán)發(fā)大會后發(fā)布的《中國環(huán)境與發(fā)展十大對策》等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護有關(guān)，初步形成了一套環(huán)境行政管制體系。在對旅游環(huán)境保護的實際工作中，旅游行政主管與實業(yè)部門、環(huán)保行政主管與實業(yè)部門精誠合作、聯(lián)手防治、取得了積極有效的成績。但是，諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點內(nèi)屢見不鮮。
今年，我國將舉辦第29屆夏季奧運會，中華民族的百年奧運夢想即將實現(xiàn)，同時，全世界也將從各個角度來深入了解中國。從我做起成為一名合格的旅游者，不僅能提升我們自身的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng)；更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界文明古國的公民所應當具有的良好素質(zhì)。
文明旅游不僅僅是某一個地區(qū)所必須倡導和提倡的，而是整個國家范圍內(nèi)的問題。這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面，來喚醒人們保護旅游環(huán)境的意識，讓更多的人參與到文明旅游的行動中來。
通過對在所實踐地的旅游景區(qū)進行文明旅游的有關(guān)宣傳和調(diào)查，提高人們對于文明旅游的關(guān)注程度，使人們意識到保護旅游資源和環(huán)境的重要性，進而規(guī)范自身行為成為文明旅游的支持者和執(zhí)行者；另一方面通過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關(guān)注，讓更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共創(chuàng)文明旅游環(huán)境，同圓百年奧運夢想。
第一階段：前期籌備工作。
時間：五月初—六月下旬。
內(nèi)容：
1、團隊建設：
（1）招募實踐團隊成員。
在校管理學院范圍內(nèi)組織招募，招募有意向的同學組成一個大約10人的`社會實踐隊，招募期間由先前成立的領(lǐng)導小組對有意向的同學進行考核，于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單，在學校范圍內(nèi)進行公示。
（2）團隊制度建設。
建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。（具體制度見附件）。
2、團隊設置：
實踐團隊下設：
團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。
組織部：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。
宣傳部：負責實踐期間的新聞稿件和相關(guān)資料整理等工作。
財務部：負責實踐期間的物品保管和財務管理。
外聯(lián)部：負責實踐期間的媒體聯(lián)系，確定活動贊助等工作。
3、相關(guān)聯(lián)系：
在活動前期與相關(guān)的政府部門，媒體單位進行聯(lián)系。向他們介紹有關(guān)活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調(diào)整和完善。
4、實地考察：
在各方面落實基本到位的基礎(chǔ)上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實。
踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體情況，聯(lián)系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選擇和確定，完成活動資金準備并交財務部。
5、物品準備：
宣傳準備：筆記本電腦、數(shù)碼相機、個人的優(yōu)盤、宣講所需物品。
物資準備：統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。
安全防暑等藥品、環(huán)保宣傳展板3塊。
實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用。
調(diào)查準備：調(diào)查問卷400份（中文380份，英文20份）、中性筆10支。
第二階段：具體活動安排。
1、實踐地旅游情況調(diào)研。
在互聯(lián)網(wǎng)和活動實踐地全面開展當?shù)芈糜钨Y源現(xiàn)狀調(diào)研，深入了解當?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展狀況，對當?shù)刂饕糜尉包c的位置，特色，景區(qū)內(nèi)情況進行分析總匯，為后期在景區(qū)開展實踐活動做好準備。
2、隊員赴實踐地匯合。
實踐團隊成員在7月12日學校放假后回家進行最后的準備工作，于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協(xié)調(diào)準備，25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告，2011山東建筑大學管理學院“心系文明旅游，共創(chuàng)和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動。
3、聯(lián)系當?shù)芈糜尾块T和實踐景區(qū)。
活動負責人于25日與當?shù)芈糜尾块T和實踐景區(qū)取得聯(lián)系，向他們介紹有關(guān)活動情況，請其對此次活動給予充分支持。
4、在景區(qū)進行實踐活動。
（1）團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區(qū)的一切準備工作，與7點30由當?shù)芈糜尾块T派車送達景區(qū)，團隊負責人與景區(qū)負責人接頭，并與景區(qū)辦公室做好活動準備工作，包括：在合適區(qū)域搭建簡易工作區(qū)，對最佳活動范圍進行商議選定，對活動期間需要的物品（水，桌椅，遮陽傘等）進行搜集等，為稍后開展活動做好物資準備，與到場采訪記者做好溝通工作。
（2）上午9點活動正式開始，隊員對景區(qū)游客進行隨機調(diào)查，調(diào)查方式分為：向其介紹綠色旅游的相關(guān)知識和內(nèi)容，并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法，對游客的回答內(nèi)容做詳細記錄；請游客填寫調(diào)查問卷，活動后對問卷情況進行統(tǒng)計。隊員在進行調(diào)查過程中要文明禮貌，態(tài)度端正，遵守景區(qū)的相關(guān)規(guī)定，不破壞景區(qū)環(huán)境，嚴禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生沖突，維護現(xiàn)代大學生的良好形象。
（3）隊員于中午12點到2點在工作區(qū)進行臨時休整，吃午飯并對中午調(diào)查情況做初步整理和分析并向負責人匯報，對調(diào)查地區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境進行及時清理和維護，對臨時出現(xiàn)的情況做出及時處理。
（4）下午2點隊員繼續(xù)在景區(qū)進行實踐調(diào)查，除向游客提問和填寫調(diào)查問卷外，一部分隊員對景區(qū)景點的保護情況及破壞情況進行考察并記錄。
（5）下午6點本次調(diào)查活動結(jié)束，隊員整理調(diào)查資料，清理現(xiàn)場衛(wèi)生，負責人對本次調(diào)查活動做簡短總結(jié)，隊伍乘車返回住宿地。
第三階段：（后期整理工作）。
1、匯總分析調(diào)研結(jié)果，資料匯總成冊。
通過對活動期間搜集資料的匯總分析，完成此次活動的調(diào)研報告。將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。
2、完成新聞稿件。
宣傳部人員與26日晚完成此次活動的新聞稿件，于27日送交當?shù)仉娨暸_。
3、提出可行建議。
根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議，于27日并送交給相關(guān)部門以供參考。
1、安全問題：
在實踐前期，積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產(chǎn)安全。
2、隊伍管理：
（1）、團隊形象。
在實踐期間，實踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象。
（2）、物品保管。
在實踐期間，實踐團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。
（3）、責任制度。
在實踐準備期間，建立由指導老師負責的實踐指導制度，直接對實踐活動。
進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度，各項具體的任務。
由專人負責，以保證各項活動順利進行。
班級的社會實踐策劃書篇二
1.通過對紅樹林的實地生態(tài)考察，了解廣東省小型紅樹林的生存及發(fā)展情況，為更好保護當?shù)亟：Ｑ鬂O業(yè)資源及生態(tài)提供指導。
2.調(diào)查當?shù)匮睾O業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響，調(diào)查當?shù)丨h(huán)境與農(nóng)村私營經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，并指導當?shù)乜茖W合理的保護環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟。
3.在廣州市高校中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設新農(nóng)村理想的學生團員。并在當?shù)貓F員中樹立積極建設新農(nóng)村付出自己的青春和力量。
4.向當?shù)卮迕?，青少年及學生傳播環(huán)保知識和科學的持續(xù)可發(fā)展觀，助政府促進資源節(jié)約型新農(nóng)村建設。
7.在當?shù)亟ㄔO一個文化知識學習圖書室，給農(nóng)村青年帶去精神和知識果實，促進社會文化進步和精神的豐富。
以團提出的“百支青少年環(huán)保志愿者服務隊進百村結(jié)百對”活動為契機，落實團號召，依托華南理工學等廣州各高校的專業(yè)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，利用暑期深入農(nóng)村，在基層的新農(nóng)村做貢獻，前往惠州市惠東縣鹽洲島白沙村做實地科學考察、社會調(diào)查和環(huán)境宣傳，為當?shù)卮迕窈颓嗄甑忍峁W習環(huán)境保護的知識和生態(tài)完好的建設理念，并領(lǐng)導農(nóng)村青年走知識創(chuàng)新的科學生產(chǎn)道路，以“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、珍愛生靈、抵制污染、保護環(huán)境、共建和諧”為核心理念，同時提高對紅樹林的保護意識及海洋漁業(yè)的保護，培養(yǎng)學生環(huán)保志愿者、優(yōu)秀團員的實踐能力，吃苦耐勞，團結(jié)合作的精神，鍛煉出有責任感，有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。
7月24日-31日(具體行程待定)。
惠州市惠東縣，吉隆鎮(zhèn)，鹽州島，
1.華南理工學fresh環(huán)保協(xié)會。
2.華南師范學綠色文明社團。
3.華南農(nóng)業(yè)學環(huán)保科技協(xié)會。
4.廣東工業(yè)學綠色行動協(xié)會。
5.仲凱農(nóng)業(yè)學環(huán)協(xié)會。
6.華南理工學學生。
1.在當?shù)貙W校及社區(qū)進行關(guān)于保護紅樹林和濕地等生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)容的保護宣傳活動；
2.在當?shù)貙W校對學生和村民進行森林保護及生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容的環(huán)保教育。
3.調(diào)查沿海漁業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響，調(diào)查環(huán)境與經(jīng)濟的相互影響。
7.開展具體的“七個一”活動，做到帶動一批先進團員，影響一批村民，最后讓他貌同為當?shù)亟ㄔO出力貢獻。
8.當?shù)貓F員交流，村民交流，政府探討，相互學習和影響，
9.晚會全民，學生聯(lián)歡，以體現(xiàn)精神文明為出發(fā)，宣傳新農(nóng)村建設，引導農(nóng)民及學生團員共同努力建設環(huán)保生態(tài)家園。
10.與當?shù)厍嗄晔譅渴纸⒁粋€圖書室，培養(yǎng)一隊農(nóng)村青年志愿者。
1.綠色營專題調(diào)查報告。
2.綠色營攝影展各高校分享。
3.綠色營分享會(報告會)。
4.綠色營文集。
5.保持當?shù)厍嗄陥F員學生的電話熱線。
6.建設并豐富當?shù)剞r(nóng)村圖書室。
全國學生綠色營是原(自然)主編、(環(huán)球綠色行)作者唐錫陽及其夫人馬霞共同創(chuàng)建的。是以關(guān)心環(huán)境保護的學生為主體,并有記者、作家、科學家參加的民間活動，已成功舉辦了十一次，并取得較的社會影響。
全國學生綠色營得到許多國際環(huán)保組織的關(guān)注及支持。如：自然之友、香港長春社、世界愛護動物基金會(ifaw)、世界自然基金會(wwf)等。環(huán)境保護永遠不會過時，它需要不斷地有一批有志青年的投入，更需要有遠見有良知的社會人士的支持。
近幾年來，唐錫陽相繼在北京、昆明、廈門、廣州、桂林、哈爾濱、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重慶、蘭州、徐州等地作過一百多場報告，影響十分廣泛，上海、南寧、重慶、廈門、西安、南京、成都、綿陽、廣州等地學生也相繼組織了綠色營。
每年暑假，很多省份的各高校環(huán)保社團(如北京理工的山諾會，廈門學的綠野，廣西學的綠沙)都會開展內(nèi)容豐富，形式多樣的綠色營活動，并邀請全國各地知名的高校環(huán)保協(xié)會參加。綠色營這一品牌活動，在全國各高校中已成為綠色環(huán)保的符號，并獲得了公眾和媒體的廣泛關(guān)注。
在環(huán)境問題日益嚴重的今天，綠色營為有志于環(huán)境保護的青年人提供了一個親近自然、審視和思考自我與社會發(fā)展的機會。每一個綠色營活動都確定了主題，野生動物保護問題，森林砍伐問題，水污染問題……如此等等，不一而足。綠色營以學習和交流為目的，每屆關(guān)注一個環(huán)保熱點，通過在當?shù)剡M行科學考察、社會調(diào)查和環(huán)境宣傳，從自然，從當?shù)?，從隊友身上領(lǐng)悟環(huán)保的真正精神，追求更有價值的人生。在后期的圖片展，總結(jié)報告會，文集發(fā)表的活動中，將整個活動理念和收獲推廣到所有學生心中。全國學生綠色營走過了十一年，不僅要在當?shù)仄占傲谁h(huán)保理念、宣傳了環(huán)保思想，更重要的是，從綠色營走出了越來越多有責任感，有思想，有行動力的環(huán)保人。
在我們協(xié)會舉辦綠色營和參與各省綠色營的過程中，我們積累了豐富的經(jīng)驗，掌握了系統(tǒng)的策劃宣傳流程，曾連續(xù)三年成功舉辦了華工綠色營，綠色營在我校具有較的影響力。我們還將在下學期開學相繼推出系列后期活動，其活動密集度，影響力都是無法比擬的。對于現(xiàn)在的學生精神文化修為有著一定的影響。
華工fresh環(huán)保協(xié)會，作為省內(nèi)唯一有經(jīng)驗、有能力舉辦綠色營的環(huán)保社團，目前將致力于把今年的綠色營活動做做強，通過實踐為農(nóng)村建設發(fā)揮學生的作用，打造華南地區(qū)學生的環(huán)保實踐活動品牌。
班級的社會實踐策劃書篇三
2、帶隊老師：蘇國寧。
3、成員構(gòu)成：由12名同學組成，基本信息如下表：
姓名性別年級學號院系身份證號。
1、時間：xx年7月2日至xx年8月30日(暫定)。
以河統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策，邀請專家開展相關(guān)講座，以提高全市知識水平和整體素質(zhì)，同時擴河南學的影響力，提高河南學知名度；針對例如新農(nóng)村建設、預防手足口病，醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調(diào)查、實踐考察，分析調(diào)查結(jié)果；提高組員社會實踐能力。
1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座：
針對我省是人口省，而受高等教育的人數(shù)比例偏低，教育不公平問題比較突出，人們的整體知識素質(zhì)水平不高，結(jié)合我市的具體情況，面向高中、教育機構(gòu)及高考生對國家高等教育自學考試及高等教育政策進行解讀和宣傳，激發(fā)人們的進一步受教育的熱情，正確積極的'態(tài)度對待繼續(xù)教育。
2、支教：
對一些縣鄉(xiāng)級中小學進行暑期支教活動，盡自己微薄之力豐富當?shù)刂行W生暑期學習生活。在當?shù)亟逃块T的助下，了解當?shù)貙W校青少年的相關(guān)情況，并前往學校對其青少年深入了解，開展關(guān)愛行動。我們將通過調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學習狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們進行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳，使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠的理想和正確的人生價值觀，并與其建立長期聯(lián)系，助其更好地成長，從而真正地做到和諧社會，人人和諧。
3、問卷調(diào)查：
對一些與本專業(yè)相關(guān)的課題或社會問題如新農(nóng)村建設、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進行問卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報告。
4、實踐考察：
深入到農(nóng)村基層社區(qū)，對農(nóng)村基本建設，農(nóng)民基本收入，農(nóng)民“看病難，看病貴”等問題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展，了解建設取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗；調(diào)查農(nóng)村基本建設，對農(nóng)民進行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè)，農(nóng)民生活條件，農(nóng)村醫(yī)療條件，農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調(diào)查所得相關(guān)問題饋給政府相關(guān)部門，從而更好地促進新農(nóng)村建設。
積極宣傳，積極投稿，通過社會和當?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡媒體進行全方位宣傳。
班級的社會實踐策劃書篇四
“青春之我與美麗家鄉(xiāng)”
二、參與對象。
__大學工商學院全日制在校本科生。
三、活動時間。
20__年2月3日–20__年3月4日。
四、主要形式。
本次社會實踐活動主要形式為社會調(diào)研。以受教育、作貢獻、長才干為宗旨，鼓勵在讀大學生回到家鄉(xiāng)開展社會調(diào)研活動，須填寫《__大學工商學院20__年寒假社會調(diào)研自主返鄉(xiāng)社會實踐登記表》和撰寫調(diào)研報告，開學后由各學部團委收齊后統(tǒng)一上交，審核蓋章后，放入學生檔案，20__級同學實踐成果可計入第二課堂素質(zhì)學分。各學部團委也可圍繞調(diào)研選題組織團隊開展調(diào)研活動(學部集中組隊不做強制要求)，組隊方式分為重點項目團隊、一般項目團隊。
五、工作安排。
1.宣傳動員階段：20__年1月22日-20__年1月28日。
各學部要成立社會實踐活動領(lǐng)導小組。負責規(guī)劃和統(tǒng)籌各學部的寒假社會實踐活動，并召開寒假社會實踐動員大會，向廣大學生詳細說明此項社會實踐活動的形式、內(nèi)容和意義。
2.學部內(nèi)招募、組隊、審核階段：20__年1月29日-20__年2月1日。
學部內(nèi)廣泛動員，組建團隊，確定指導教師，鼓勵學生結(jié)合專業(yè)和個人興趣、志愿服務意愿等情況，申報社會調(diào)研項目，申報項目須填寫《__大學工商學院20__年大學生寒假社會調(diào)研項目申請書》，學部內(nèi)部對社會調(diào)研項目進行初選審核，確定是否準予立項。項目申報分為“重點項目”和“一般項目”。
各學部團委將通過學部審核的項目申請書、學部立項團隊信息匯總登記表于2月1日18：00前發(fā)送至指定郵箱，紙質(zhì)版2月1日中午12：00前蓋章交至院團委。
3.活動實施階段：2月3日-3月4日。
活動開展過程中，指導教師需對項目人員的實際參與情況進行指導、監(jiān)督和考核。各社會調(diào)研團隊按照計劃展開社會調(diào)研，并廣泛宣傳，尤其注重自傳播與媒體傳播，隨時報送、分享社會調(diào)研進展和社會調(diào)研成果。
4.活動總結(jié)和成果分享階段：4月。
開學后，各學部對社會調(diào)研工作進行總結(jié)，填寫《__大學工商學院20__年大學生寒假社會調(diào)研項目結(jié)項審批書》并遞交調(diào)研報告。學院團委根據(jù)各團隊寒假社會調(diào)研開展實際效果，組建院級寒假社會調(diào)研報告團，組織社會調(diào)研報告會。
六、工作要求。
1.高度重視，有效推進。各學部要統(tǒng)一行動，共同參與，形成合力。各學部務必高度重視，切實加強領(lǐng)導，按照活動的總體部署，嚴格按照職責分工抓好落實。
2.點面結(jié)合，突出重點。在全面廣泛組織動員的基礎(chǔ)上，各學部要結(jié)合重點計劃進一步把握關(guān)鍵，抓好示范，鼓勵跨專業(yè)組織立項團隊，并以團隊負責人所在學部確認團隊歸屬。要認真抓好重點項目建設，確保其實踐活動方案完善、工作指導到位和活動開展順利。
3.提前規(guī)劃，保障到位。各學部應對寒假社會實踐工作進行早規(guī)劃、早聯(lián)絡、早動員、早組隊，為學生組織團隊、申報立項提供活動對象、項目資源和教師指導等保障和支持。各學部應積極動員教師特別是青年教師參與到學生社會實踐活動中來。
4.精誠合作，優(yōu)勢互補。鼓勵跨學部、跨專業(yè)、跨年級組織活動項目申報。各學部要本著合作共建、優(yōu)勢互補、雙向受益的原則，針對專項行動的實際需求創(chuàng)建團隊。
5.積極宣傳，營造氛圍。各學部要針對本學部實踐團隊的活動情況及時與報社、電視臺、網(wǎng)絡等新聞媒體聯(lián)系爭取宣傳報道。各學部和實踐團隊可積極利用微博、微信等網(wǎng)絡媒體，實時報道團隊活動情況，注重活動影像資料的收集?；顒佑跋褓Y料將在活動總結(jié)評審階段作為重要的支撐材料。
6.精細管理，完善考核。各學部要在寒假結(jié)束后，全面認真梳理和總結(jié)本單位寒假社會實踐工作，通過各團隊的報告會、經(jīng)驗交流會、工作簡報、微媒體宣傳等形式深化活動成果。社會調(diào)研開展過程中，統(tǒng)一以學部為單位隨時上交寒假社會調(diào)研材料。開學后，請各學部將本學部各團隊和個人社會調(diào)研總結(jié)及成果、調(diào)研報告等材料及時匯總上報。
班級的社會實踐策劃書篇五
用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年，引導廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念，勤于學習、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學生的培養(yǎng)目標，著眼于學校學生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設，通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，進一步激發(fā)我院青年學生健康成長、奮發(fā)進取的主動性、積極性和創(chuàng)造性，提高我院大學生的社會適應能力和社會競爭力，增強社會責任感。
二、活動主題
三、活動時間
xx年年7月中旬至下旬
四、活動地點
xx省xx市
五、活動背景及目的
1、背景介紹
科學技術(shù)源于社會實踐，服務于社會實驗。它是一種在歷史上起推動作用的力量。在現(xiàn)代，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W技術(shù)的發(fā)展受社會條件的制約，但是同時帶動著社會的的進步和發(fā)展。
為了更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐，深入宣傳社會主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動，鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì)；為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能力，豐富同學們的暑期生活，積累更多的社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會工作打下良好的基礎(chǔ)。同時通過社會實踐活動，整合課堂所學習專業(yè)理論與知識，在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力，不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認識，增強社會責任與服務意識。發(fā)揮專業(yè)特長，提高自我，服務社會。
六、活動人員
帶隊老師：電子工程系肖述劍老師
隊長：王恒智
財務管理及后勤保障：王恒智 方潔 李亮 趙亞東外聯(lián)公關(guān)：鐘若文 汪鑫 陳政
資料整理：于欣 許甜 魚春燕
信息宣傳：鐘若文 汪鑫 于欣
安全工作：李亮 陳政 趙亞東
七、日程安排
1、宣傳動員及立項（5月30日6月19日）
在本院學生中進行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的動員，講清、講透學生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的、意義及要求；初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案，擬訂實踐活動項目，并上報。
2、準備階段（6月27日7月9日）
制訂規(guī)范、詳細的培訓計劃，認真開展培訓工作。對隊員進行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復面的培訓。
3、實施階段（7月10日24日）
按計劃進行社會實踐活動。
4、活動總結(jié)階段（7月27日8月26日）
各種材料整理上報，并作好資料存檔工作；團隊將實踐總結(jié)、調(diào)研報告和相互材料報送校團委。
八、主要活動內(nèi)容
1.實地調(diào)查超高溫磁懸浮對當?shù)亟?jīng)濟及各方面的影響其一：通過走訪相關(guān)政府部門調(diào)查實踐所在地當前的經(jīng)濟發(fā)展、人口分布、人民生活水品等基本情況，了解磁懸浮示范線的落戶對相關(guān)產(chǎn)業(yè)的帶動以及對經(jīng)濟的影響，特別是對隨州開發(fā)區(qū)技術(shù)升級和促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的影響。根據(jù)相關(guān)的權(quán)威資料，以及走訪權(quán)威部門，預期磁懸浮示范線建成以后時間所在地的經(jīng)濟發(fā)展，人口分布，人民生活水平等基本情況。調(diào)查完上述基本情況后，根據(jù)所掌握的有關(guān)信息和數(shù)據(jù)，繪制出實踐所在地當前和預期的經(jīng)濟發(fā)展，人口分布，人民生活水品的圖表，分析圖表內(nèi)容。并且進行合理的分析比對。
其二：磁懸浮示范線的建成帶動了隨州的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，也就意味著帶給了隨州大量的稅收，權(quán)威人士透露磁懸浮列車項目“預計可為隨州帶去10億元稅收”。這些稅收的將促使政府加大對公共設施和教育等相關(guān)基礎(chǔ)設施的投資力度，極大的促進xx市的城市建設和居民生活水平的提高。
其三：xx市是一座歷史名城，素有編鐘故里之稱，有著豐富的旅游資源，磁懸浮示范線的建成將極大的帶動xx市的旅游業(yè)的發(fā)展，磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游。
2.電子產(chǎn)品實用知識宣講及電腦義務維修
針對現(xiàn)在電子產(chǎn)品的普及情況以及現(xiàn)在的由于廢棄電子產(chǎn)品的引起的一系列相關(guān)的問題，特別是電子污染物是現(xiàn)在引起很嚴重的社會問題。結(jié)合所學專業(yè)優(yōu)勢和當?shù)貙嶋H情況給當?shù)鼐用窈椭行W生宣傳電子產(chǎn)品的介紹和相關(guān)知識的普及，特別是加強電子污染物的相關(guān)知識的'宣傳，以此來帶動人們對電子產(chǎn)品的消費和使用的正確認識。并利用自己的所學知識為百姓維修電腦。
3.奧運知識的宣傳
今年作為中國的奧運年，全世界都在關(guān)注中國的奧運，全國人民都在為奧運做自己的努力。作為當代的大學生，我們本著主人翁的責任心，為奧運的順利舉辦做一些力所能及的事情。讓奧運精神深入到廣大人民群眾當中，把人文，科技，綠色奧運的理念深入人心。
九、活動經(jīng)費預算
1、車費：2*（（10*50+80）（汽車））=1160
2、住宿費：10*（20*14*1
3、活動宣傳經(jīng)費：580
5、捐贈書籍及文化用品：300
共計：4990元
十、注意事項
附：xx經(jīng)濟學院電子工程系暑期社會實踐管理制度xx經(jīng)濟學院電子工程系
暑期社會實踐管理制度
一、暑期社會實踐活動前期準備階段制度：
1、利用橫幅、宣傳板、海報、傳單及學校廣播、網(wǎng)站等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。
2、作好活動前相關(guān)資料的準備，通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動的完善方法。
3、認真參加準備期間的各種會議，并做好記錄；會議上要勇于提出自己的見解，積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。
4、在校居住期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊員不得長時間離開學校，更不能在校外過夜，每天應及時向隊長說明動向。如有特殊原因需要向小分隊隊長請假，經(jīng)同意離開學校，必須按時返校。
5、在校居住期間，結(jié)伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上（其中必須有男生），隨時與其他同學保持聯(lián)系。每晚向指導教師匯報，一切活動以安全為第一。
6、在準備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查、保護和購買工作。在出發(fā)前三天，每個同學必須清點其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報隊長并及時解決。
7、手機二十四小時開機，保證信息的暢通。
8、在前往目的地途中保管好個人及公共財產(chǎn)并隨時與其他隊員保持聯(lián)系以確保安全。
二、暑期社會實踐活動執(zhí)行期間制度：
1、 本次三下鄉(xiāng)小分隊成員共十二人，設小分隊隊長、財務總管、安全負責人等各一名。定于xx年年7月中旬開始調(diào)查活動，期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊。
2、 本次小分隊所用經(jīng)費統(tǒng)一由財務總管管理，隊員如需使用經(jīng)費一律先由隊長簽字，然后方能領(lǐng)錢，任何人不得以個人名義申請公共經(jīng)費。
4、設立專門負責安全的同學，一切活動以安全為第一，實行安全一票否決制。行動前隊員進行醫(yī)療急救知識的培訓，備齊常備藥品?；顒舆^程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時自救，并求助當?shù)氐尼t(yī)療部門，重新安排日程后報告總部。與當?shù)卣块T和公安機關(guān)隨時保持聯(lián)系以保證安全。同時，注重自我保護，遇不法分子，冷靜對待，顧全大局，不蠻干。
5、在活動期間務必保管好個人財產(chǎn)和公共財產(chǎn)。
6、在實踐活動中，每個隊員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴肅認真對待此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。同時發(fā)揚吃苦耐勞、互助友愛的精神，自我管理，自覺整理好內(nèi)務，并承擔相應的集體任務。
7、為維護學校和學院良好聲譽，小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動離隊處理并上報院領(lǐng)導。
8、活動期間，小分隊隊員必須按統(tǒng)一安排行動，未經(jīng)隊長批準，不得以任何個人意愿單獨行動，未經(jīng)隊長批準，如有此類情況發(fā)生，做自動離隊處理，后果自負。
9、準時集合，不遲到、不拖拉，一切集體行動聽從帶隊老師和隊長指揮。小分隊隊員應積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。不得以在學生會內(nèi)任職的高低為原因產(chǎn)生矛盾，意見不同可以一起討論，不得爭吵。隊內(nèi)各項事物由集體討論決定，統(tǒng)一意見后貫徹民主集中制原則。
10、小分隊隊員應尊重整個團隊的安排，認真完成各項實踐任務，不擅自行動，對自己的行動負責。如對安排有異議，需在安排制定后和大家討論個人見解，經(jīng) 大家同意后依實際情況實施。
11、為保證實踐活動順利完成，所有隊員在活動期間必須認真負責地完成給定任務，對于多次不能完成者取消其一切評獎資格并在返校后給予通報批評。
12、每天調(diào)查結(jié)束后，各個隊員都要認真做好筆記，整理數(shù)據(jù)，以便整個實踐活動結(jié)束后寫出質(zhì)量較高的社會實踐總結(jié)或調(diào)查報告。小分隊各隊員必須撰寫暑期社會實踐活動日志和總結(jié)，日志字數(shù)每天不少于200字，總結(jié)字數(shù)不少于xx字。
13、小分隊隊員完成當天的調(diào)查任務后，晚上可以自行活動，但不得單獨行動（至少三人以上），需向負責人說明去向，且必須于當晚九點前回到集體住宿地，不得超時和在外過夜。
14、隊員不得以任何個人原因私自在集體住宿地以外的地方住宿，如有此現(xiàn)象發(fā)生做自動離隊處理。
三、暑期社會實踐活動結(jié)束后制度：
1、實踐活動結(jié)束后，所有隊員必須回到學校完成后期事物后方可離校返家，離校前必須通知隊長。
2、活動結(jié)束后，每個隊員要對整個活動進行反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓并整理以便后期活動參照。
3、為擴大活動影響，新學期返校后應通過各種渠道積極對活動作后期宣傳。
4、每個隊員要認真對待自己的調(diào)查報告和相關(guān)論文，在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成，獲隊長認可后交由隊長統(tǒng)一保存，不得拖拉，更不得敷衍塞責，否則視為自動離隊并上報系領(lǐng)導，視情節(jié)給予相應處罰。
5、隊長應按時將調(diào)查報告上傳給指導老師和帶隊老師審核，及時修改直至最終定稿。
附：活動經(jīng)費預算
1、車費：2*（（10*50+80）（汽車））=1160
2、住宿費：10*（20*14*1）=2800
3、活動宣傳經(jīng)費：580
5、捐贈書籍及文化用品：300
共計：4990元
xx經(jīng)濟學院電子工程系
暑期社會實踐小分隊
xx年年6月15日
班級的社會實踐策劃書篇六
南山，有八十里南山之稱，位于城步縣西南邊睡，地處湘桂邊界，南跨廣西龍勝，屬雪蜂山南端余脈。主峰南山頂，海拔1940米，平均海拔1800米左右。山上有四十八坪，土地肥沃，雨量充沛，氣候濕潤，水草豐茂，實為我國天然山地牧場。1976年冬，在黨中央和政府的親切關(guān)懷下，正式建立了南山牧場。
南山牧場因擁有南方優(yōu)質(zhì)的十億畝草山草坡而聞名遐邇，被盛贊為”南方的呼倫貝爾”。該牧場是我國南方最大的現(xiàn)代化山地牧場，同時也是新穎的旅游景點?！澳仙脚啤比谭邸⑦x用優(yōu)質(zhì)鮮牛奶精制而成。南山奶粉早在1982年參加全國農(nóng)產(chǎn)品和加工品展銷會，被評為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，1983年又榮獲湖南省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品獎，南山牌全脂奶粉91年獲湖南省、國家農(nóng)業(yè)部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品獎，獲第五屆亞洲及太平洋地區(qū)食品博覽會金獎。“南山牌牛奶汁”是國家女子藍球隊指定專用飲品。20xx年3月，經(jīng)國家統(tǒng)計局認定，南山奶粉進入全國市場同類產(chǎn)品銷量前五強，成功使公司躋身國內(nèi)乳品制造業(yè)的第一軍團之中?，F(xiàn)已聞名遐爾，暢銷全國，供不應求。
20xx年，湖南亞華乳業(yè)有限公司成立，公司擁有享譽全國的南山四季常青牧場、內(nèi)蒙古特泥河牧場兩大奶源基地，城步乳品科技園、望城乳品科技園、特泥河乳品科技園三大工業(yè)園區(qū)，主要生產(chǎn)“南山”、“賓佳樂”兩大品牌乳制品。亞華是一家鮮為人知的乳業(yè)上市公司，目前公司乳產(chǎn)品的規(guī)模和產(chǎn)量在上市公司中僅次于伊利股份和光明乳業(yè)，其水平與三元股份相當。公司在乳品行業(yè)實現(xiàn)連續(xù)四年以超80%的速度增長，整體實力進入全國十強之列，排名第七位，在上市公司中排在前三名，先后獲得“中國農(nóng)產(chǎn)品市場占有率15強企業(yè)”、“中國食品加工百強企業(yè)”等榮譽稱號。公司已儼然成為國內(nèi)乳業(yè)巨頭之一，全國市場占有率位居行業(yè)前列，旗下城步乳品廠、南山乳品廠均實現(xiàn)了規(guī)模效應，區(qū)域壟斷優(yōu)勢明顯?！澳仙健?、“賓佳樂”商標被評為“湖南省著名商標”，兩大品牌的嬰幼兒配方奶粉為國家質(zhì)檢總局認定的首批“國家免檢產(chǎn)品”。研發(fā)實力和核心競爭能力的強勁，使行業(yè)的優(yōu)勢地位國家明顯。
目前，亞華乳業(yè)公司正強勢推進國家學生飲用奶計劃，但眾所周知，伊利、蒙牛、光明是中國乳品市場上的三大巨頭，去年，伊利、蒙牛和光明的主營業(yè)務收入分別為87.35億元、72.14億元、67.86億元，業(yè)績對比成階梯級遞減，而排名第四的企業(yè)被三強遠遠拋開。面對中國液態(tài)奶市場的激烈競爭，后起之秀“南山”乳業(yè)該如何占領(lǐng)更大的市場份額，找到自身準確的市場定位，卻是擺在企業(yè)發(fā)展面前亟待解決的一大問題。
我們之所以選擇南山牧場作為調(diào)查對象，是基于以下理由：
一城步縣地處湘西南邊陲，是全國扶貧工作重點縣之一。已被劃入西部大開發(fā)的范圍之內(nèi)，屬于中部貧困地區(qū)，需要社會給予關(guān)注。
二作為全國5個苗族自治縣之一的城步苗族自治縣，該地區(qū)有經(jīng)濟發(fā)展的天然資源優(yōu)勢——南山草場，然而就當前而言，該地區(qū)并未充分利用其得天獨厚的草場資源，為該地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出卓越的貢獻。而南山奶粉作為一個湖南省的區(qū)域品牌走出省門，理應成為帶動該地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè)，擔當起推動該地區(qū)其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要擔子，邵陽的發(fā)展出路就在這：依托資源優(yōu)勢，建基地興奶業(yè)。
我們幾個同學想通過對南山牧場的調(diào)查，了解她具體的生產(chǎn)經(jīng)營運作模式，并提出淺薄的發(fā)展建議。以一斑而窺全豹，南山乳業(yè)發(fā)展作為中國乳業(yè)發(fā)展的一個縮影，通過對其發(fā)展前景的預期，也可以看到中國乳業(yè)的發(fā)展前景。正在發(fā)展壯大的“南山”勢必在乳業(yè)道路上越走越遠。
二、項目主題。
通過對南山乳業(yè)奶源基地，奶牛品種，生產(chǎn)流程，企業(yè)內(nèi)部管理，營銷策略等的調(diào)查，探究其成功經(jīng)營之處同時發(fā)現(xiàn)其在具體生產(chǎn)運營過程中的一些問題及存在的不足，運用我們團隊所學的西方經(jīng)濟學，政治經(jīng)濟學，管理學等專業(yè)知識，對其進行案例分析并提出我們的一些見解及解決建議。
三、項目內(nèi)容。
我們的實踐活動將在兩個地方完成。
第一部分我們將在湖北省武漢市完成，主要以分發(fā)調(diào)查問卷的形式進行。我們的問卷將主要著重于了解，作為臨近省份，湖北的消費者對于南山乳品的了解程度、消費情況以及對于南山乳品的印象。(后面附有詳細的調(diào)查問卷)我們還將走訪各大零售超市，了解南山奶粉的銷售情況，初步了解其在外省的營銷途徑。
第二部分我們將在20xx年8月初走訪湖南邵陽城步縣，對南山乳業(yè)進行近距離接觸。我們在城步將主要進行以下實踐工作：(后面將有具體活動安排)。
(二)對南山乳品廠進行參觀調(diào)查，了解企業(yè)內(nèi)部管理方式、營銷策略。發(fā)現(xiàn)其在具體生產(chǎn)運營過程中的問題及存在的不足，提出自我見解及解決建議。
(三)在城步當?shù)剡M行有針對的問卷調(diào)查，了解當?shù)厝嗣駥τ谀仙饺槠返南M情況(以供與外省的情況進行對比研究)，發(fā)現(xiàn)其在廣告宣傳與營銷途徑上的缺陷，并提出建議。
四、研究方法。
1、對比研究。
我們的調(diào)查問卷分為兩個部分：
武漢是我國中部地區(qū)最大的城市，同時也是湖南臨近省份的省會城市。湖北人民的消費偏好。
將在很大程度代表我國大部分湖南省外大城市居民對于南山乳品的消費需求。同時，作為武漢大學的學生，我們在武漢當?shù)剡M行調(diào)查，將有許多便利。
城步縣是南山牧場所在地，對當?shù)鼐用竦恼{(diào)查，將會了解作為乳品產(chǎn)地對乳品的消費偏好。同時，城步的經(jīng)濟發(fā)展水平代表了我國南方普通縣城的經(jīng)濟發(fā)展水平，調(diào)查問卷的結(jié)果也可以很中肯地反映普通縣城對于南山乳品的消費需求。
將兩份問卷進行對比分析，就可以很明確地知道一下兩點：首先，南山在外地的廣告宣傳以及營銷途徑是否存在缺陷。其次，對兩個極具代表性的市場進行對比研究，將有助于找到南山乳品最準確的市場定位，以及下一步的發(fā)展戰(zhàn)略。
2、抽樣調(diào)查。
通過抽樣調(diào)查的方法對武漢地區(qū)居民和城步當?shù)鼐用駥δ仙饺槠返南M情況進行了解。我們將盡量在問卷調(diào)查過程中，走訪不同的單位的居民，對不同收入水平的消費者進行多層次調(diào)查，以求得調(diào)查的全面性和具有代表性。
3、個案分析。
我們關(guān)注南山乳業(yè)，支持家鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，但南山乳品作為中國眾多乳品品種中的一員，通過分析南山乳品的生產(chǎn)工藝可以了解中國乳品的普遍情況。隨著人民生活水平的不斷提高，對乳制品及奶制品的需求不斷上升，希望南山乳業(yè)生產(chǎn)出更多高質(zhì)量的符合人民需求的乳品，為中國乳業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
五、活動意義和目的。
有利于引導學生積極參與社會實踐，讓我們預先踏足社會，了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動培養(yǎng)出廣大學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學生勤奮學習、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性，推動大學生“學習、實踐”向縱深發(fā)展，也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會，同時也讓同學們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。
有利于結(jié)識相關(guān)單位與工作的合作伙伴。活動小組的成員將最有可能在將來形成合作關(guān)系，開創(chuàng)成功事業(yè)。在暑期實踐活動當中參與者會接觸到一些與政府、企業(yè)、公司和鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位等打交道的媒體，我們可以借此機會與他們建立聯(lián)系。獲得向社會推薦自己形象與能力的難得機會，為未來創(chuàng)業(yè)建立良好的媒體關(guān)系。在平時的實踐學習中大家可以相互之間交流溝通，這些交流活動會讓我們累計很多寶貴的經(jīng)驗。
有利于結(jié)合專業(yè)所學知識開展活動，提高自身的專業(yè)知識和技能。通過實踐可以接觸到相關(guān)單位，并有機會與其保持長期的聯(lián)系，方便以后實習就業(yè)。也可以結(jié)識很多合作伙伴，有機會保持長期聯(lián)系，利于日后專業(yè)的交流，方便以后實習就業(yè)。通過實踐，可以獲得對專業(yè)從理論變?yōu)楝F(xiàn)實的全局把握。在完成實踐的過程中，培養(yǎng)溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰(zhàn)的過程中，增強創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。
有利于豐富我們的實踐經(jīng)驗，提高我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，了解信息化進程，能主動把握信息時代的機遇和挑戰(zhàn)。
社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我們開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知"。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，社會實踐經(jīng)驗和組織活動能力。我們相信，這對我們以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。
項目可行性分析。
一、項目成員簡介。
吳光富福建人，共青團員，現(xiàn)就讀于武漢大學經(jīng)濟與管理學院20xx級工商管理類7班，我是一個喜歡挑戰(zhàn)的人!自信開朗，真誠友善，善于與他人溝通，敢于創(chuàng)新，粗中有細，做事情踏實認真，有始有終，具有較強的獨立性和高度的責任感，有志于在大學期間開始創(chuàng)業(yè)生涯?，F(xiàn)擔任武大家教網(wǎng)會長，珞櫻旅游學社策劃部副部長，武漢大學足球協(xié)會外聯(lián)部副部長職務，高考結(jié)束后曾經(jīng)在中國鞋都-----晉江的一家鞋業(yè)公司參加社會實踐，親身體驗了打工一族的艱苦生活，曾獲武漢大學新生丙等獎學金。
劉穎共青團員，湖南岳陽人，現(xiàn)就讀于武漢大學經(jīng)濟與管理學院20xx級工商管理類7班。經(jīng)濟與管理學院平面設計部成員，武漢大學家教網(wǎng)宣傳部部長。愛好閱讀，學習扎實勤奮，自我要求嚴格，追求完美。做事細致認真，為人誠懇善良，與人和善，對實踐活動有極大的熱情。熟悉湖南的地理環(huán)境和交通路線。
蔣茜共青團員，湖南邵陽人，現(xiàn)就讀于武漢大學經(jīng)濟與管理學院20xx級工商管理類3班。經(jīng)濟與管理學院新聞部副部長，武漢大學校廣播臺通訊員。曾獲湖南省“三好學生”稱號。愛好新聞，擅長寫作，有一定的采訪與編輯經(jīng)驗。責任感強，為人善良大方。同時，對實踐當?shù)赜休^深的了解，便于與當?shù)厝藴贤ā?/p>
查燦共青團員，湖北黃岡人，現(xiàn)就讀與武漢大學經(jīng)濟與管理學院20xx級工商管理類3班。武漢大學心理與衛(wèi)生協(xié)會成員。愛好看書，擅長排球。生活自理能力強，做事踏實，細致周到，務實肯干，沉穩(wěn)莊重。畢業(yè)于著名的黃岡中學，通過在這樣一所競爭激烈的學校中的學習生活，鍛煉了我自主思考的能力，對許多的問題都有獨到的見解。進入大學后，利用課余時間進行了家教等多種形式的兼職工作，鍛煉了自己的能力，也積累了豐富的社會經(jīng)驗。
朱正杰湖北荊門人，共青團員，先就讀于武漢大學經(jīng)濟于管理學院20xx級工商管理類7班。我有著極其廣泛的興趣和愛好，看書，書法，籃球，乒乓球……通過這些業(yè)余的文體活動豐富了自己的情操，也學會了極好的人際關(guān)系的處理能力。內(nèi)斂敦厚，沉穩(wěn)莊重，細膩獨到，有較強的自我工作和團結(jié)協(xié)作的能力，也具有一定的職業(yè)責任感?，F(xiàn)在我擔任武漢大學家教網(wǎng)的財務部長，盡職盡責的完成了組織的任務。還任合唱團部委，隨團獲得20xx年金秋合唱比賽第一名。追求自我，不斷前行。
二、已完成準備工作。
1、聯(lián)系湖南邵陽城步苗族自治縣縣委及南山乳業(yè)公司，得到他們的協(xié)助及支持。
2、召集志同道合的同學，組成一支實踐團隊，并尋找團隊指導老師。
3、認真填寫項目申請表及相關(guān)申報資料。
4、開展討論，確定調(diào)查方向及調(diào)查內(nèi)容。
5、通過參考暑期社會實踐網(wǎng)站上的材料，借鑒相關(guān)團隊的成果和經(jīng)驗，撰寫一份詳細的團隊實踐計劃書，明確活動目的，意義，具體日程安排及各自的職責。
6、獲得經(jīng)濟與管理學院相關(guān)老師的指導意見。
7、將課題考察的整個問題分為幾個部分，分發(fā)給每位隊員，討論每個隊員所要承擔的具體任務，要求與本專業(yè)知識相結(jié)合，從各個角度去考慮問題，力求把任務按時圓滿完成。
8、制定好兩份調(diào)查問卷，兩份采訪大綱。
9、準備好參加暑期社會實踐所需的各種物資，如：資金，資料，數(shù)碼相機，手提電腦，衣物等。
三、可行因素分析。
1、近水樓臺先得月。
我們實踐團隊中，有兩位同學來自湖南，其中一位是邵陽本地人。對邵陽以及城步縣的情況比較了解。同時，有著廣泛的人際關(guān)系，可以在緊急情況下得到援助。熟悉當?shù)氐娘L俗習慣，與當?shù)亟涣鳑]有障礙。熟悉當?shù)氐臍夂蚣白匀画h(huán)境，其他小組成員也對此地區(qū)有濃厚的興趣，并通過各種途徑對當?shù)赜辛艘欢ǖ牧私狻?/p>
2、三思而后行。
選擇城步縣進行實踐活動，我們經(jīng)過了細致縝密的思考與討論。城步縣的南山牧場，位于雪峰山區(qū)，是我國南方最大的天然牧場，南山乳業(yè)也是極具代表性和發(fā)展?jié)摿Φ娜槠菲髽I(yè)。通過對此地調(diào)查研究，可以得出具有廣泛適用性的結(jié)論，可以為許多類似的乳品企業(yè)以及較貧困縣城的發(fā)展提供借鑒。
3、腹有詩書氣自華。
在出征之前，我們對課題做了充分的前期準備。我們通過向校圖書館借閱大量的圖書，如：阿姆斯特朗的《市場營銷學》、張欣瑞的《市場營銷管理》、于俊秋的《農(nóng)牧資源加工型企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究》，近一步了解了有關(guān)南山牧場、奶業(yè)發(fā)展、市場營銷的相關(guān)知識。并通過網(wǎng)絡，獲得了大量的最新詳細資料，參考了“中國報告大廳市場研究報告網(wǎng)”發(fā)布的《20xx中國乳制品市場發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策研究報告》，具有最具前瞻性的視野。并且，我們對調(diào)查問卷的設計進行了反復的斟酌，保證問卷調(diào)查的全面性和可參考性。對于采訪大綱的設計，由具有記者經(jīng)驗的蔣茜同學來完成，并向校廣播臺的責編學長李興明請教，得到修改意見。
4、眾人拾柴火焰高。
通過與城步縣南山乳業(yè)生產(chǎn)一廠二廠聯(lián)系，在我們提出實踐活動的申請之后，他們很爽快地接受了我們的申請，并表示愿意為我們提供幫助和支持。他們的熱情給了我們極大的勇氣與信心，我們相信我們的實踐活動在他們的協(xié)助配合下，定會取得圓滿成功。
5、團結(jié)就是力量。
我們的團隊由五個極具合作精神的同學組成。他們各有所長，吃苦耐勞，并有明確的分工。吳光富同學是我們的隊長，負責統(tǒng)籌規(guī)劃，與宏觀上的協(xié)調(diào)。細心嚴謹?shù)膭⒎f同學主要負責團隊的財務工作。查燦和朱正杰同學負責問卷調(diào)查和分析工作，鑒于此項工作量較大，其他成員也將從旁協(xié)助。蔣茜同學負責設計問卷調(diào)查與采訪大綱和一定的宣傳工作。由于蔣茜同學是邵陽本地人，還將負責與當?shù)厝寺?lián)系，并配合隊長處理緊急情況。與此同時，由于我們五人都是來自經(jīng)濟與管理學院06級工商管理類的同學，經(jīng)過一年的共同學習生活，建立了深厚的友誼?？梢栽趯嵺`過程中，互幫互助，團結(jié)友愛。
6、一個好漢三個幫。
為了使實踐活動開展得更為順利，也為了使我們的調(diào)查研究更具有專業(yè)性，我們聯(lián)系了經(jīng)濟與管理學院的李雪松老師作為我們的指導老師。在詳細了解了我們的實踐計劃后，李老師對我們的活動表現(xiàn)出極大的熱情，并就我們的規(guī)劃書提出了許多中肯的意見。我們還將在活動過程中與老師保持密切聯(lián)系，及時將情況反饋給老師，并在第一時間得到老師的幫助。老師的悉心指導是我們實踐活動順利進行的保障。
7、學以致用。
經(jīng)過在經(jīng)濟與管理學院一年的學習，我們團隊的每一位成員都已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識，基本掌握了西方經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學與管理學的基本原理。而本次實踐的主題，與我們所學的專業(yè)聯(lián)系十分緊密。我們可以熟練地將自己所學知識運用于解決實際問題，服務于地方。同時，我們的隊長吳光富同學在業(yè)余時間自己創(chuàng)辦了家教信息網(wǎng)，有豐富的團隊合作經(jīng)驗和理論運用于實踐的能力。
8、一切從實際出發(fā)。
經(jīng)過前期周密的準備和幾次大的團隊集體討論，我們盡可能詳細地考慮到了實踐過程中可能出現(xiàn)的問題，進行了詳細的路線和時間安排、財務規(guī)劃。我們的調(diào)查方式主要有實地走訪、分發(fā)問卷和數(shù)據(jù)分析。這樣的活動方式是基于對自身能力的冷靜思考和實踐課題的客觀分析后得出的，我們的實踐方式可以在規(guī)劃的時間與經(jīng)濟條件下圓滿完成。
9、經(jīng)費預算的精確與合理。
經(jīng)過詳細的咨詢及調(diào)查，得到最新的相關(guān)費用標準，確保了各項費用(如交通費，印刷費等)的準確性，從而大大地提高了我們資費預算的精確度，資金預算由所有成員經(jīng)過縝密而完備地計算得出，這又大大地提高了我們經(jīng)費預算的合理性。本團隊僅向?qū)W校申報部分經(jīng)費，其余部分費用(如餐飲費)由我們自己籌備，這使得我們的經(jīng)費申報更合理，同時也體現(xiàn)了我們的誠意。
基于以上九點理由，相信我們的實踐活動是切實可行的。
四、團隊安全應急預案。
1、路途中若發(fā)生偷盜事件,導致成員物品遺失.
預防措施：路途中不將大額現(xiàn)金帶在身上，貴重物品如手提電腦、數(shù)碼相機、手機等則盡量放在行旅包內(nèi)，時常注意自己所攜帶的物品。提高警惕，不與陌生人搭訕。
應急措施：若發(fā)現(xiàn)成員物品被盜，首先，我們要保持一個清醒的頭腦，不要被損失沖昏了頭腦。其次，我們要安慰該隊員，并迅速的展開查處，若是貴重物品丟失，則盡快與當?shù)氐木饺〉寐?lián)系，取得他們的支持與幫助。
2、我們隊員的行為犯了當?shù)孛袼字芍M。
預防措施：在出發(fā)之前，我們會通過網(wǎng)絡及圖書館盡可能地了解當?shù)氐娘L俗習慣。同時由于我們團隊中的蔣茜同學是邵陽人，對當?shù)氐娜宋牡乩碇R及民風民俗具有較深入的了解，她能有效的指導我們的行為，避免觸犯當?shù)丶芍M。
應急措施：若我們的行為無意識中觸犯了當?shù)氐募芍M，當我們意識到之后，則將立即向當?shù)厝嗣竦狼?，同時與他們進行進一步的交流，得到他們的諒解，并更深入地了解當?shù)仫L俗習慣，防止再犯。
3、在當?shù)貙嵺`期間，有隊員生病了。
預防措施：暑期社會實踐期間，由于是到異地去實習，可能會造成短時間內(nèi)水土不符，隊員應多注意身體，若感到不舒服，則應主動提出來，便于我們采取相關(guān)措施，避免硬撐而導致更嚴重的后果。
應急措施：若發(fā)現(xiàn)團隊成員中有人生病了，團隊應該盡快送其去當?shù)氐尼t(yī)院進行治療，同時給予真切的慰問。
4、其他困難。
員之間不僅是同學，更是好朋友，大家一條心，團結(jié)就是力量，能夠盡量應對突發(fā)事件的!
班級的社會實踐策劃書篇七
一實踐活動目的：調(diào)查大學生身體健康與體育鍛煉情況，從而喚醒大家對身體健康的重視，加強體育鍛煉。
二實踐活動背景:適逢甲流席卷全球，疫情進入爆發(fā)階段，中國也受到波及，大多數(shù)省份都有確診病例，高校出現(xiàn)集中爆發(fā)情況大學生的身體健康受到威脅。然而多數(shù)大學生重視學習而忽略了適當體育鍛煉對身體健康的幫助。
三實踐活動流程：
（一）前期準備：
1）會議討論階段:。
a:10月初，班級討論實踐主題，并確定實踐方向和目的;。
b:10月29號班委初步討論，構(gòu)思整體實踐流程；
2)材料準備階段:。
b：攝影小組準備4套拍攝工具；
c：簽字筆每人準備2只，干凈白紙若干；
（二）具體實施階段：
4）、第四組由負責人合理分配拍攝人員，跟隨各組進行拍攝；
（三）后期總結(jié)及宣傳：
3）、討論選出一名學生對電子雜志作品的講解；
四、注意事項：
1）、如果遇到下雨天氣，活動推遲一天舉行（對天氣沒有要求的小組可按計劃進行）；
2）、發(fā)現(xiàn)問卷調(diào)查表不夠時，小組負責人要提前和班長打招呼，并盡快解決；
3）、各小組在進行調(diào)查和采訪時，要時刻注意自己的言行，措辭妥當；
五、預算：
復印調(diào)查表:200（張）*0.1元=20元。
宣傳單：100（張）*0.1元=10元。
簽字筆:10（只）*1.0元=10元。
備用：20元。
總計：60元。
班級的社會實踐策劃書篇八
：調(diào)查大學生身體健康與體育鍛煉情況，從而喚醒大家對身體健康的重視，加強體育鍛煉。
適逢甲流席卷全球，疫情進入爆發(fā)階段，中國也受到波及，大多數(shù)省份都有確診病例，高校出現(xiàn)集中爆發(fā)情況大學生的身體健康受到威脅。然而多數(shù)大學生重視學習而忽略了適當體育鍛煉對身體健康的幫助。
（一）前期準備：
1）會議討論階段:。
a:10月初，班級討論實踐主題，并確定實踐方向和目的;。
b:10月29號班委初步討論，構(gòu)思整體實踐流程。
c:10月30號召開班級會議，由班長向全班傳達班委討論結(jié)果,并進行班級討論，決定實踐形式、實踐版塊、分組情況、所需器材和具體實踐時間等，決定以問卷調(diào)查、現(xiàn)場采訪、傳單宣傳等形式，并分配任務。根據(jù)任務安排分成四個小組（見附錄一）：第一組，大學生超市宣傳小組（8人）。第二組，運動場采訪小組（6人）。第三組，宿舍教室問卷調(diào)查小組（6人）。第四組，攝影小組（4人）。初步?jīng)Q定于11月2號進行實踐活動。
2)材料準備階段:。
a:由班委提出問卷調(diào)查問題，班長匯總，并經(jīng)大多數(shù)班級成員修改，制成《體育鍛煉與健康問卷調(diào)查》表（見附錄二），由班長打印發(fā)放到各小組負責人手中。
b：攝影小組準備4套拍攝工具。
c：簽字筆每人準備2只，干凈白紙若干。
（二）具體實施階段：
1）、11月2日中午12：15——1:00第一組在大學生超市和數(shù)字化附近進行問卷調(diào)查，發(fā)問卷調(diào)查表，由攝影組進行現(xiàn)場拍攝，保存好問卷調(diào)查表和拍攝資料。
2）、11月2日下午4:00——6：00第二組在運動場對進行鍛煉的學生和休息的教師進行拍攝、采訪。
3）、11月2日下午4:00——6：00第三組對教室的學生進行采訪及問卷調(diào)查，晚上9：00——10：00對宿舍的學生進行采訪及問卷調(diào)查。
4）、第四組由負責人合理分配拍攝人員，跟隨各組進行拍攝。
（三）后期總結(jié)及宣傳：
1）、11月4號之前由第一組收集各組調(diào)查情況，匯總調(diào)查結(jié)果，結(jié)合學校情況制成宣傳單，中午的時候在大學生超市進行傳單宣傳。
2）、由王超同學總負責活動電子雜志的制作，由其選擇制作小組人員，對照片和活動調(diào)查結(jié)果的分析、總結(jié)。
3）、討論選出一名學生對電子雜志作品的講解。
1）、如果遇到下雨天氣，活動推遲一天舉行（對天氣沒有要求的小組可按計劃進行）。
2）、發(fā)現(xiàn)問卷調(diào)查表不夠時，小組負責人要提前和班長打招呼，并盡快解決。
3）、各小組在進行調(diào)查和采訪時，要時刻注意自己的言行，措辭妥當。
復印調(diào)查表:200（張）*0.1元=20元。
宣傳單：100（張）*0.1元=10元。
簽字筆:10（只）*1.0元=10元。
備用：20元。
總計：60元。
班級的社會實踐策劃書篇九
二實踐活動背景:適逢甲流席卷全球，疫情進入爆發(fā)階段，中國也受到波及，大多數(shù)省份都有確診病例，高校出現(xiàn)集中爆發(fā)情況大學生的身體健康受到威脅。然而多數(shù)大學生重視學習而忽略了適當體育鍛煉對身體健康的幫助。
三實踐活動流程：
（一）前期準備：
1）會議討論階段:。
a:10月初，班級討論實踐主題，并確定實踐方向和目的';。
b:10月29號班委初步討論，構(gòu)思整體實踐流程；
2)材料準備階段:。
b：攝影小組準備4套拍攝工具；
c：簽字筆每人準備2只，干凈白紙若干；
（二）具體實施階段：
4）、第四組由負責人合理分配拍攝人員，跟隨各組進行拍攝；
（三）后期總結(jié)及宣傳：
3）、討論選出一名學生對電子雜志作品的講解；
四、注意事項：
1）、如果遇到下雨天氣，活動推遲一天舉行（對天氣沒有要求的小組可按計劃進行）；
2）、發(fā)現(xiàn)問卷調(diào)查表不夠時，小組負責人要提前和班長打招呼，并盡快解決；
3）、各小組在進行調(diào)查和采訪時，要時刻注意自己的言行，措辭妥當；
五、預算：
復印調(diào)查表:200（張）*0.1元=20元。
宣傳單：?100（張）*0.1元=10元。
簽字筆:?10（只）*1.0元=10元。
備用：????20元。
總計：60元。
策劃。
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，響應學院有關(guān)文件的精神，做好安全教育月的教育工作。建筑工程系團總支特舉行以“平安是福”為主題的演講比賽。
一、活動宗旨。
六十年滄桑巨變，我們與祖國同行。銘記歷史、不忘國恥，增強憂患意識是每位炎黃子孫的責任。國的家住在心里，家的國以和矗立，小家安全了，國家才會平安。
二、活動目的。
1.加強學生愛國主義教育，加強安全教育，增強民族責任感與自我保護意識。
2.豐富校園文化生活，提高綜合素質(zhì)，展示建工系新氣息、新面貌。
3.加強學生的人文氣息的鍛煉，選拔優(yōu)秀的演講人才。
三、活動安排。
1.報名時間：10月15日――10月19日。
2.初賽時間：10月20日19：00?地點：（待定）。
3.復賽時間：10月21日19：00?地點：（待定）。
4.決賽時間：10月22日19：00?地點：行政樓四樓。
四、活動細則。
（一）要求。
1.參賽者為建工系全系學生，年齡性別不限。
2.邀請其他系部直接進入復賽。
3.演講主題“平安與中國”，要求內(nèi)容積極、健康、向上?？蔀樾@安全，亦可為國家安全。
4.自備服裝與道具。
5.自愿報名，老生班2~3人，新生班3~4人；其他系部1~2人。
（二）評分標準（滿分10分）。
1.儀表形象：
1）著裝整齊，大方得體。（1分）。
2）姿態(tài)自然，動作適度。（1分）。
2.演講內(nèi)容：
3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（2.5分）。
4）內(nèi)容充實、事例動人、貼近生活，富有鮮明的時代感。（1.5分）。
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（1分）。
3.語言藝術(shù)：（3分）。
6）發(fā)音標準，流利。（1分）。
7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（1分）。
8）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（1分）。
（三）評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳演講獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）一等獎1名二等獎2名三等獎3名最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。
五、經(jīng)費預算。
1.橫幅：60元。
2.請柬：11*3=元。
3.證書：8*3=24元。
合計：117元。
班級的社會實踐策劃書篇十
2、帶隊老師：蘇國寧。
3、成員構(gòu)成：由12名同學組成。
1、時間：20xx年7月2日至20xx年8月30日(暫定)。
以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策，邀請專家開展相關(guān)講座，以提高全市知識水平和整體素質(zhì)，同時擴大河南大學的影響力，提高河南大學知名度;針對例如社會主義新農(nóng)村建設、預防手足口病，醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調(diào)查、實踐考察，分析調(diào)查結(jié)果;提高組員社會實踐能力。
1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座：
針對我省是人口大省，而受高等教育的人數(shù)比例偏低，教育不公平問題比較突出，人們的整體知識素質(zhì)水平不高，結(jié)合我市的具體情況，面向高中、教育機構(gòu)及高考生對國家高等教育自學考試及成人高等教育政策進行解讀和宣傳，激發(fā)人們的進一步受教育的熱情，正確積極的態(tài)度對待繼續(xù)教育。
2、支教：
對一些縣鄉(xiāng)級中小學進行暑期支教活動，盡自己微薄之力豐富當?shù)刂行W生暑期學習生活。在當?shù)亟逃块T的幫助下，了解當?shù)貙W校青少年的相關(guān)情況，并前往學校對其青少年深入了解，開展關(guān)愛行動。我們將通過調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學習狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們進行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳，使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀，并與其建立長期聯(lián)系，幫助其更好地成長，從而真正地做到和諧社會，人人和諧。
3、問卷調(diào)查：
對一些與本專業(yè)相關(guān)的課題或社會問題如社會主義新農(nóng)村建設、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進行問卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報告。
4、實踐考察：
深入到農(nóng)村基層社區(qū)，對農(nóng)村基本建設，農(nóng)民基本收入，農(nóng)民“看病難，看病貴”等問題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展，了解建設取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗;調(diào)查農(nóng)村基本建設，對農(nóng)民進行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè)，農(nóng)民生活條件，農(nóng)村醫(yī)療條件，農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調(diào)查所得相關(guān)問題反饋給政府相關(guān)部門，從而更好地促進新農(nóng)村建設。
積極宣傳，積極投稿，通過社會和當?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡媒體進行全方位宣傳。
班級的社會實踐策劃書篇十一
：調(diào)查大學生身體健康與體育鍛煉情況，從而喚醒大家對身體健康的重視，加強體育鍛煉。
適逢甲流席卷全球，疫情進入爆發(fā)階段，中國也受到波及，大多數(shù)省份都有確診病例，高校出現(xiàn)集中爆發(fā)情況大學生的身體健康受到威脅。然而多數(shù)大學生重視學習而忽略了適當體育鍛煉對身體健康的幫助。
（一）前期準備：
1）會議討論階段:。
a:10月初，班級討論實踐主題，并確定實踐方向和目的;。
b:10月29號班委初步討論，構(gòu)思整體實踐流程。
c:10月30號召開班級會議，由班長向全班傳達班委討論結(jié)果,并進行班級討論，決定實踐形式、實踐版塊、分組情況、所需器材和具體實踐時間等，決定以問卷調(diào)查、現(xiàn)場采訪、傳單宣傳等形式，并分配任務。根據(jù)任務安排分成四個小組（見附錄一）：第一組，大學生超市宣傳小組（8人）。第二組，運動場采訪小組（6人）。第三組，宿舍教室問卷調(diào)查小組（6人）。第四組，攝影小組（4人）。初步?jīng)Q定于11月2號進行實踐活動。
2)材料準備階段:。
a:由班委提出問卷調(diào)查問題，班長匯總，并經(jīng)大多數(shù)班級成員修改，制成《體育鍛煉與健康問卷調(diào)查》表（見附錄二），由班長打印發(fā)放到各小組負責人手中。
b：攝影小組準備4套拍攝工具。
c：簽字筆每人準備2只，干凈白紙若干。
（二）具體實施階段：
1）、11月2日中午12：15——1:00第一組在大學生超市和數(shù)字化附近進行問卷調(diào)查，發(fā)問卷調(diào)查表，由攝影組進行現(xiàn)場拍攝，保存好問卷調(diào)查表和拍攝資料。
2）、11月2日下午4:00——6：00第二組在運動場對進行鍛煉的學生和休息的教師進行拍攝、采訪。
3）、11月2日下午4:00——6：00第三組對教室的學生進行采訪及問卷調(diào)查，晚上9：00——10：00對宿舍的學生進行采訪及問卷調(diào)查。
4）、第四組由負責人合理分配拍攝人員，跟隨各組進行拍攝。
（三）后期總結(jié)及宣傳：
1）、11月4號之前由第一組收集各組調(diào)查情況，匯總調(diào)查結(jié)果，結(jié)合學校情況制成宣傳單，中午的時候在大學生超市進行傳單宣傳。
2）、由王超同學總負責活動電子雜志的制作，由其選擇制作小組人員，對照片和活動調(diào)查結(jié)果的分析、總結(jié)。
3）、討論選出一名學生對電子雜志作品的講解。
1）、如果遇到下雨天氣，活動推遲一天舉行（對天氣沒有要求的小組可按計劃進行）。
2）、發(fā)現(xiàn)問卷調(diào)查表不夠時，小組負責人要提前和班長打招呼，并盡快解決。
3）、各小組在進行調(diào)查和采訪時，要時刻注意自己的言行，措辭妥當。
復印調(diào)查表:200（張）x0.1元=20元。
宣傳單：100（張）x0.1元=10元。
簽字筆:10（只）x1.0元=10元。
備用：20元。
總計：60元。
班級的社會實踐策劃書篇十二
依照《xxx首批“985工程”建設高等學校人才培養(yǎng)合作與交流協(xié)議書》相關(guān)內(nèi)容，九校擬聯(lián)合舉辦以同專業(yè)本科生為主參加的聯(lián)合社會實踐活動。為切合首屆c9暑期學校的“中國傳統(tǒng)文化”主題，團委將結(jié)合我校社會實踐活動實施情況，積極協(xié)調(diào)，廣泛動員，開展聯(lián)合暑期社會實踐活動，有關(guān)項目實施方案策劃如下：
1、各學校團委積極溝通協(xié)調(diào)，緊密切合首屆c9暑期學校的“中國傳統(tǒng)文化”主題，c9高校各組織2個暑期社會實踐項目，實踐團隊規(guī)模為20人左右，團隊成員由各高?；ヅ?，其中組織高校成員為4人，其余8個參與高校成員各2人，社會實踐指導教師由各項目組織學校負責安排，每支社會實踐團隊須在各自指導教師指導下完成。實踐結(jié)束后，各組織高校為其他參加學生開具社會實踐學分證明。
2、我校從“延安紅色文化傳承及發(fā)展調(diào)研”、“陜北黃土高原生態(tài)環(huán)境考察”、“關(guān)中民間非物質(zhì)文化保護與傳承”、“地震災后重建及新農(nóng)村建設”“陜西周邊民俗工藝文化現(xiàn)狀調(diào)查”等項目中選擇2個作為聯(lián)合暑期社會實踐項目。校團委與其他c9高校團委溝通后，有意參加的學生可通過我校2010年社會實踐專題網(wǎng)站在線申報項目。
3、以上社會實踐項目調(diào)查研究的時間為7天。項目完成后，聯(lián)合團隊可將社會實踐調(diào)研報告等材料上交團委，參與我校社會實踐優(yōu)秀團隊、先進個人等榮譽評選，并為其開具相應的'社會實踐學分證明。
1、我校向其他8所高校各派出2名學生參與其聯(lián)合社會實踐項目，共計16人。
2、我校聯(lián)合暑期社會實踐項目每個團隊規(guī)模為24人，其中學生22名（其中在我校選拔學生6名，接收其他高校各2名），指導教師2名。參與聯(lián)合社會實踐的總?cè)藬?shù)為50人。
原則上各高校負擔各自派出學生往返其他學校所在地的交通及食宿費用，實踐活動過程中的公共費用由實踐項目組織學校負責。
1、學生派出費用（我校向其他8校各派出2名學生，共16名）。
項目。
費用。
小計。
備注。
交通費。
400元/人。
6400元。
16名派出學生往返交通費。
保險費。
10元/人。
160元。
16名派出學生意外傷害保險。
餐飲費。
30元/天·人。
3360元。
實踐期按7天計。
住宿費。
80元/天·人。
8960元。
實踐期按7天計。
項目。
費用。
小計。
備注。
交通費。
12000元/團隊。
24000元。
2支團隊租車往返交通費。
保險費。
10元/人。
500元。
2支團隊各25人計（含指導教師）。
宣傳費。
2000元/團隊。
4000元。
隊服、旗幟、噴繪等宣傳資料費用。
餐飲費。
30元/天·人。
10500元。
實踐期按7天計（含指導教師、司機）。
住宿費。
60元/天·人。
21000元。
實踐期按7天計（含指導教師、司機）。
隨行記者報道費用。
3000元/團隊。
6000元。
隨行記者報道、食宿等費用。
總結(jié)表彰費用。
3000元。
3000元。
活動完成后的總結(jié)表彰。
由于我校社會實踐經(jīng)費有限，往年每支普通團隊實際報銷金額按照其實踐業(yè)績評定等級后按不同比例報銷交通費用及保險費。為保證聯(lián)合暑期社會實踐活動扎實有效開展，聯(lián)合暑期社會實踐活動經(jīng)費將申請專項經(jīng)費，總計8.788萬元。
聯(lián)合社會實踐暑期來我校期間的住宿、餐飲等相關(guān)問題，團委將盡量協(xié)調(diào)我校相關(guān)部門解決。
班級的社會實踐策劃書篇十三
二、活動地點：楠園架空層(或門口)。
活動形式：十六支下鄉(xiāng)隊伍在社會實踐展區(qū)內(nèi)展示各自下鄉(xiāng)成果以及相關(guān)資料。屆時將邀請兄弟院系的團委副書記及實踐部部長進行評分，再加上現(xiàn)場觀眾的投票，以此作為文學院優(yōu)秀社會實踐隊伍評選的參考標準之一(占隊伍總得分的30%)。
四、展區(qū)內(nèi)容：策劃書、調(diào)研報告集、社會實踐文集(通訊稿、下鄉(xiāng)心得)、社會實踐圖文集(圖片加說明)、教案集、隊員社會實踐日記、各種下鄉(xiāng)紀念品(留言板、學生書信、學生作業(yè)等)以及紙質(zhì)展板。(以上展示內(nèi)容由各隊伍自行選取，不做硬性規(guī)定，可自行創(chuàng)新)。
說明：各隊的材料自行打印，裝訂成冊。紙質(zhì)版材料請于成果展結(jié)束當天上交。
2.進行相關(guān)咨詢。
3.活動當天9月9日1.暫定每支隊伍配桌椅各一張(如桌椅不夠，可能每兩支隊伍共用一張)，要求在制定區(qū)域內(nèi)布置本隊伍的展區(qū)，形式不限。
2.各隊伍安排一名工作人員負責協(xié)調(diào)其他隊伍的工作。
3.各隊伍安排一名工作人員負責現(xiàn)場觀眾投票工作。
4.布場具體時間未定，將另行通知，請各隊伍安排1~2名同學幫忙搬桌椅。后期工作9月9日-9月11日1.團委將安排兩名負責人收集評分表格，在各隊伍講解員的監(jiān)督下完成分數(shù)統(tǒng)計工作，做到公開、公正、公平。
(10分)現(xiàn)場影響力(10分)總分1231.展區(qū)內(nèi)容(40分)。
要求：內(nèi)容豐富積極，材料充分齊全，分類明確，體現(xiàn)隊伍特色，具有宣傳力度。
2.整體和諧(10分)。
要求：布場美觀精致，圖文并茂，整體協(xié)調(diào)和諧，并體現(xiàn)隊伍特色，突顯主題。
3.形式新穎(10分)。
要求：常規(guī)展示形式上有所創(chuàng)新，新穎獨特，富有創(chuàng)意，且有吸引力。
4.講解明細(10分)。
要求：講解人員精神風貌良好，講解生動活潑、精彩充實，富有感染力。
5.現(xiàn)場影響力(10分)。
要求：能吸引其他學生的注意力，具有渲染力和感染力，現(xiàn)場得票數(shù)高，能激發(fā)同學們對暑期社會實踐的熱情。
七、聯(lián)系人：姓名手機短號qq。
共青團華南師范大學文學院委員會實踐部。
班級的社會實踐策劃書篇十四
導語：暑假很快就要來了，你有興趣參加社會實踐嗎?下面小編為您推薦一份暑假社會實踐策劃書，歡迎閱讀!
改革開放以來，隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展和社會競爭的日益激烈，外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力,放松身心的重要方式。近幾年,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,公民的旅游文明素質(zhì)和道德水平不斷提高。但從整體上看，我國公民的文明素質(zhì)與快速發(fā)展的旅游業(yè)還不相適應。眾所周知，旅游的發(fā)展一方面依賴于環(huán)境;而另一方面，由于旅游環(huán)境的脆弱性，旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來破壞和影響。旅游對環(huán)境尤其是自然環(huán)境造成的嚴重破壞不僅會阻礙旅游業(yè)本身的持續(xù)發(fā)展，而且也會帶來相關(guān)的負效益。
旅游主管部門與實業(yè)部門對旅游環(huán)境保護的必要性與迫切性均已形成共識，并采取了一定的措施。在政策制定方面，我國自1973年始先后頒布了一系列關(guān)于環(huán)境保護與管理的法律、法規(guī);如《關(guān)于保護和改善環(huán)境的若干規(guī)定(試行草案)》、《對外開放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《建設項目環(huán)境保護管理辦法》、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費暫行辦法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《風景名勝區(qū)管理暫行條例》、《文物保護法》，以及1992年巴西聯(lián)合國環(huán)發(fā)大會后發(fā)布的《中國環(huán)境與發(fā)展十大對策》等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護有關(guān)，初步形成了一套環(huán)境行政管制體系。在對旅游環(huán)境保護的實際工作中，旅游行政主管與實業(yè)部門、環(huán)保行政主管與實業(yè)部門精誠合作、聯(lián)手防治、取得了積極有效的成績。但是，諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點內(nèi)屢見不鮮。
今年，我國將舉辦第29屆夏季奧運會，中華民族的百年奧運夢想即將實現(xiàn)，同時，全世界也將從各個角度來深入了解中國。從我做起成為一名合格的旅游者，不僅能提升我們自身的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng);更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界文明古國的公民所應當具有的良好素質(zhì)。
文明旅游不僅僅是某一個地區(qū)所必須倡導和提倡的，而是整個國家范圍內(nèi)的問題。這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面，來喚醒人們保護旅游環(huán)境的意識，讓更多的人參與到文明旅游的行動中來。
通過對在所實踐地的旅游景區(qū)進行文明旅游的有關(guān)宣傳和調(diào)查，提高人們對于文明旅游的關(guān)注程度，使人們意識到保護旅游資源和環(huán)境的重要性，進而規(guī)范自身行為成為文明旅游的支持者和執(zhí)行者;另一方面通過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關(guān)注，讓更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共創(chuàng)文明旅游環(huán)境，同圓百年奧運夢想。
時間：五月初—六月下旬
內(nèi)容：
1、 團隊建設：
(1)招募實踐團隊成員
在校管理學院范圍內(nèi)組織招募，招募有意向的同學組成一個大約10人的社會實踐隊，招募期間由先前成立的領(lǐng)導小組對有意向的同學進行考核，于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單，在學校范圍內(nèi)進行公示。
(2) 團隊制度建設
建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。(具體制度見附件)
2、 團隊設置：
實踐團隊下設：
團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。
組織部：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。
宣傳部：負責實踐期間的新聞稿件和相關(guān)資料整理等工作
財務部：負責實踐期間的物品保管和財務管理
外聯(lián)部：負責實踐期間的媒體聯(lián)系，確定活動贊助等工作
3、相關(guān)聯(lián)系：
在活動前期與相關(guān)的政府部門，媒體單位進行聯(lián)系。向他們介紹有關(guān)活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調(diào)整和完善。
4、實地考察：
在各方面落實基本到位的基礎(chǔ)上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實
踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體情況，聯(lián)系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選擇和確定，完成活動資金準備并交財務部。
5、 物品準備：
宣傳準備：筆記本電腦、數(shù)碼相機、個人的'優(yōu)盤、宣講所需物品。
物資準備：統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。
安全防暑等藥品 、環(huán)保宣傳展板3塊
實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用
調(diào)查準備：調(diào)查問卷400份(中文380份，英文20份)、中性筆10支
1、實踐地旅游情況調(diào)研
在互聯(lián)網(wǎng)和活動實踐地全面開展當?shù)芈糜钨Y源現(xiàn)狀調(diào)研，深入了解當?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展狀況，對當?shù)刂饕糜尉包c的位置，特色，景區(qū)內(nèi)情況進行分析總匯，為后期在景區(qū)開展實踐活動做好準備。
2、隊員赴實踐地匯合
實踐團隊成員在7月12日學校放假后回家進行最后的準備工作，于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協(xié)調(diào)準備，25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告，2011山東建筑大學管理學院“心系文明旅游，共創(chuàng)和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動。
3、聯(lián)系當?shù)芈糜尾块T和實踐景區(qū)
活動負責人于25日與當?shù)芈糜尾块T和實踐景區(qū)取得聯(lián)系，向他們介紹有關(guān)活動情況，請其對此次活動給予充分支持。
4、在景區(qū)進行實踐活動
(1)團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區(qū)的一切準備工作，與7點30由當?shù)芈糜尾块T派車送達景區(qū)，團隊負責人與景區(qū)負責人接頭，并與景區(qū)辦公室做好活動準備工作，包括：在合適區(qū)域搭建簡易工作區(qū)，對最佳活動范圍進行商議選定，對活動期間需要的物品(水，桌椅，遮陽傘等)進行搜集等，為稍后開展活動做好物資準備，與到場采訪記者做好溝通工作。
(2)上午9點活動正式開始，隊員對景區(qū)游客進行隨機調(diào)查，調(diào)查方式分為：向其介紹綠色旅游的相關(guān)知識和內(nèi)容，并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法，對游客的回答內(nèi)容做詳細記錄;請游客填寫調(diào)查問卷，活動后對問卷情況進行統(tǒng)計。隊員在進行調(diào)查過程中要文明禮貌，態(tài)度端正，遵守景區(qū)的相關(guān)規(guī)定，不破壞景區(qū)環(huán)境，嚴禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生沖突，維護現(xiàn)代大學生的良好形象。
(3)隊員于中午12點到2點在工作區(qū)進行臨時休整，吃午飯并對中午調(diào)查情況做初步整理和分析并向負責人匯報，對調(diào)查地區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境進行及時清理和維護，對臨時出現(xiàn)的情況做出及時處理。
(4)下午2點隊員繼續(xù)在景區(qū)進行實踐調(diào)查，除向游客提問和填寫調(diào)查問卷外，一部分隊員對景區(qū)景點的保護情況及破壞情況進行考察并記錄。
(5) 下午6點本次調(diào)查活動結(jié)束，隊員整理調(diào)查資料，清理現(xiàn)場衛(wèi)生，負責人對本次調(diào)查活動做簡短總結(jié)，隊伍乘車返回住宿地。
1、匯總分析調(diào)研結(jié)果，資料匯總成冊
通過對活動期間搜集資料的匯總分析，完成此次活動的調(diào)研報告。將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。
2、完成新聞稿件
宣傳部人員與26日晚完成此次活動的新聞稿件，于27日送交當?shù)仉娨暸_
3、提出可行建議
根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議，于27日并送交給相關(guān)部門以供參考。
1、安全問題：
在實踐前期，積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產(chǎn)安全。
2、隊伍管理：
(1)、團隊形象
在實踐期間，實踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象。
(2)、物品保管
在實踐期間，實踐團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。
(3)、責任制度
在實踐準備期間，建立由指導老師負責的實踐指導制度，直接對實踐活動
進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度，各項具體的任務
由專人負責，以保證各項活動順利進行。
班級的社會實踐策劃書篇十五
一、活動主題：
關(guān)愛生命，遠離地貧。
二.活動負責人：
__。
三、活動時間：
__年7月13日至17日。
四、活動地點：
__市翠園高中，__市__區(qū)__花園城購物中心，__市第二人民醫(yī)院。
五、活動對象：
__市市民，在校師生，“地貧之家”的地貧患兒。
六、活動目的：
1.宣傳防治地中海貧血癥，增強市民對地中海貧血癥的認識，提高社會對地中海貧血癥的關(guān)注。
2.通過宣傳，使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。
3.探望地貧患兒，為他們帶去社會的一份關(guān)懷。
七、活動形式：
2.志愿者到__地區(qū)購物廣場進行宣傳活動，派發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場講解地貧知識。
3.到地貧之家探望地貧患兒，以表演、游戲、贈送禮物的形式為他們帶去一份關(guān)懷。
八、主辦單位：
南方醫(yī)科大學團委。
__地中海貧血防治協(xié)會。
九、承辦單位：
__省地中海貧血防治協(xié)會南方醫(yī)科大學青年志愿者分會。
十、協(xié)辦單位：
南方醫(yī)科大學學生管理大隊團委青年志愿服務隊。
十一、參加人員：
南方醫(yī)科大學青年志愿者。
十二、活動內(nèi)容：
1.到__市翠園高中開辦講座宣傳地中海貧血的知識，派發(fā)宣傳資料，并邀請師生在書簽上為地貧患兒寫下祝福。
2.與__市__花園城購物中心聯(lián)系，協(xié)商宣傳地點，以現(xiàn)場宣傳的形式向來往市民講解地貧相關(guān)知識，派發(fā)宣傳資料(三折頁等)，并邀請市民在書簽上為地貧患兒寫下祝福。配合__電視臺等媒體會對宣傳活動進行報道。
3.對“地貧之家”的地貧患兒進行探望慰問。
活動前期準備工作：
一、志愿者報名。
總?cè)藬?shù)：10–15人(其中男生不少于3人)。
要求：
1.有愛心，清楚認知志愿者的職責。
2.對宣傳活動有自己想法，應變能力強，適應能力強。
3.口才佳，耐性好，善于與人溝通。
4.服從指揮，有團隊精神，能吃苦耐勞，有工作熱情。
5.愿意自費食宿、車費等非宣傳費用。
特殊要求：
1.能熟練制作視屏(1-2人)。
2.有才藝者(4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特長)。
3.有聯(lián)系媒體及贊助人的渠道及能力者優(yōu)先。
4.有聯(lián)系宣傳場地(醫(yī)院、學校、購物中心)渠道及能力者優(yōu)先。
二、確定此次活動參與人員，制作聯(lián)系表。
三、志愿者培訓：
在活動開始前對志愿者進行地中海貧血防治相關(guān)知識的培訓。包括;。
1、知識講座：聯(lián)系南方醫(yī)院醫(yī)生對志愿者進行知識的系統(tǒng)培訓。
3、通過考核的形式檢查培訓情況、準備相關(guān)文件，
四、活動所需物資及相關(guān)物品(見附表)。
五、活動前和協(xié)會理事取得聯(lián)系，爭取得到理事的協(xié)助。
六、本次參與人員參加活動布置會議，商討活動具體事項，發(fā)放計劃書，告知相關(guān)事項。
七、參加協(xié)會實踐活動大會，明確活動大體框架，領(lǐng)取相關(guān)物品，明確活動具體事項。
八、確定活動地點選取及地點活動順序。
活動流程：
1.__年6月20日前確定人員分組及活動詳情，與翠園高中、花園城購物中心、__市第二人民醫(yī)院地貧之家聯(lián)系協(xié)商活動事宜，獲取相關(guān)活動證明。
負責人：黃詩瑩、趙夢藍、張億歡。
2.__年7月13日翠園高中進行宣傳。
3.__年7月15日花園城購物中心進行宣傳。
4.__年7月17日到地貧之家探望患兒。
具體活動流程：
1月20日以前。
活動內(nèi)容：攜帶相關(guān)文件向相關(guān)行政部門或其他單位進行活動的審批。
參加人員：3人(暫定)。
活動對象：翠園高中、花園城購物中心、__市第二人民醫(yī)院。
活動目的：獲得相關(guān)部門對活動的支持，申請相關(guān)審批并獲取相關(guān)文件證明，接洽活動具體事宜.
宣傳活動階段。
活動一、__市翠園高中地貧宣傳。
總負責人：黃詩瑩。
參與者：待定。
活動時間：7月13號下午14：00到16：30。
活動地點：多媒體教室。
活動形式：講座。
活動流程:。
14:：00統(tǒng)一著裝，到達翠園高中部門口，清點人數(shù)。
14：30–15：10舉行講座。
18：30通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
所需物品：傳單200，橫幅1，綬帶約15(按人數(shù)定)，徽章約15(按人數(shù)定)。
活動二、花園城購物中心現(xiàn)場地貧知識宣傳活動。
總負責人：趙夢藍。
參與者：待定。
活動時間：__年7月15號。
活動地點：__市__花園城購物中心。
活動形式：現(xiàn)場咨詢，宣傳資料派發(fā)。
活動流程：
14：00統(tǒng)一著裝，到達__區(qū)__沃爾瑪購物中心，清點人數(shù)。
14：30-17：30開始宣傳。分成兩組，一組在場地處專門負責接待前來咨詢的市民;二組主要負責給路過的市民進行講解，并派發(fā)三折頁;三組協(xié)助二組人員進行地貧知識講解，邀請市民為地貧患兒在書簽上寫下祝福語。
17：30結(jié)束宣傳活動，合影，收拾物品，清點人數(shù)。
20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
注：具體分工與人員安排待定。
所需物品：海報2張，傳單200，橫幅1，綬帶約15，徽章約15、書簽35。
活動三、“地貧之家”探望地貧患兒。
總負責人：張億歡。
參與者：待定。
活動時間：7月17號下午14：00到17：30。
活動地點：__市第二人民醫(yī)院地貧之家。
活動形式：贈送禮物、表演、游戲。
活動流程:。
14：00統(tǒng)一著裝，到達醫(yī)院“地貧之家”，清點人數(shù)，準備活動所需用具。
14：00–15：00與“地貧之家”的負責人了解患兒的情況。與此同時，由其余成員組成的慰問團到各個病房分發(fā)禮物、進行慰問。
17：30結(jié)束活動，與患兒及工作人員合影，收拾物品，清點人員。
20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
所需物品：書本65，書簽65，糖果若干，氣球若干，橫幅1，綬帶約15，徽章約15。
答謝階段。
活動內(nèi)容：進行答謝活動「1」「2」「3」。
班級的社會實踐策劃書篇十六
學子牽農(nóng)村,江城重晚情。調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)各區(qū)域老人的生活質(zhì)量情況，有條件的話，組建醫(yī)療服務隊進農(nóng)村，真誠熱心地為老人服務?！傲⒆戕r(nóng)村、服務基層、情系社會、共建和諧”，在社會實踐過程中認知國情、增長才干、奉獻社會。
二、活動目的。
培養(yǎng)大學各方面的能力。
三、活動意義。
了解老人情況，從身邊考察;。
關(guān)愛老人健康，從基本做起;。
鍛煉自己能力，從實際出發(fā);。
鞏固醫(yī)學知識，從點滴開始。
四、活動時間：2007年7月中旬~2007年8月中旬。
五、活動地點：吳江市桃源鎮(zhèn)。
六、分隊成員。
團長：姚瑤——影像054。
隊員：許蕓蕓——藥學054。
王芳——護理062。
沈晨霞——護理062。
孫珺——醫(yī)影054。
朱超瑜——藥學054。
曹皎嬌——醫(yī)影053。
潘靜——醫(yī)影053。
楊悅——眼視光051。
七、活動內(nèi)容。
1、各個小隊員分別調(diào)查自己所在區(qū)域的老人(80歲以上，含80歲)數(shù)量及生活質(zhì)量情況，完成調(diào)查表格，形成報告?？梢耘c居委會或村委會等進行聯(lián)系，提高辦事效率。(附調(diào)查表1)。
2、由于我們隊有大一同學參加，她們對醫(yī)學知識沒我們熟練，清楚。作為學姐的我們要幫助她們，從基本教起，教她們怎么量血壓，熟練技巧。
3、組建醫(yī)療隊，邀請專家人士參加并進行技術(shù)指導，我們可以與村衛(wèi)生站共同合作，給村民做體檢，對那些行動不便的老人，我們安排上門服務。
4、集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院，注重調(diào)查本區(qū)域老人住院的原因，了解他們的生活情況，身體狀況，家庭狀況等等。(附調(diào)查表2)。
5、大力宣傳夏季醫(yī)療小知識，與有關(guān)村委會聯(lián)系，在櫥窗粘貼海報或分發(fā)宣傳單等。
八、活動流程。
(一)前期準備：
1、聯(lián)絡活動實踐單位。
2、準備工作證。
3、活動時穿統(tǒng)一服裝，帶工作證。
4、為活動制作橫幅。
5、制作調(diào)查所用的表格。
(二)活動行程：(分次活動)。
第一次：各個小隊員分別調(diào)查自己所在區(qū)域的老人(80歲以上，含80歲)數(shù)量，完成調(diào)查表格，形成報告?？梢耘c居委會或村委會等進行聯(lián)系，提高辦事效率。
第二次：大二幫大一的活動，為了在活動中更好的配合我們，并做好學姐應盡的本分。我們從最基本的教起，教她們怎樣去量血壓，熟練技巧。
第三次：邀請醫(yī)院里的醫(yī)生，共組醫(yī)療服務隊下農(nóng)村。我們負責量血壓等簡單的項目，還可以做醫(yī)生的小助手。在下鄉(xiāng)過程中，我們要真誠熱心地為老人服務，關(guān)心老人。
第四次：集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院，注重調(diào)查本區(qū)域老人住院的原因，()了解他們的生活情況，身體狀況，家庭狀況等等。
第五次：大力宣傳夏季醫(yī)療小知識，與當?shù)卮逦瘯?lián)系，在櫥窗粘貼海報或宣傳單等。
(三)活動體會：每個隊員寫一份本次暑期社會實踐的心得、感想。
九、預期效果。
1、提高了學校的知名度，擴大了影響力;。
2、更早地了解現(xiàn)在老人的生活質(zhì)量情況，給自己敲個警鐘，從年輕的時候就要注意身體;。
3、通過我們的醫(yī)療服務隊，我們能夠提高醫(yī)學知識的實踐能力;。
4、立足農(nóng)村，服務農(nóng)村，鍛煉自己各方面能力，包括與人處事，溝通交流;。
5、增加了人生閱歷,升華了對人生價值與生存智慧的理解;。
6、加強了同學們互相合作,獨立處事和安排活動的能力。
十、資金預算。
1、“南通大學暑期社會實踐小分隊”橫幅：50元。
2、照片：50元。
3、宣傳單及海報：30元。
4、調(diào)查報告資料及復?。?0元。
6、路費：50元。
活動總預算：290元。
班級的社會實踐策劃書篇十七
學子牽農(nóng)村,江城重晚情。調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)各區(qū)域老人的生活質(zhì)量情況，有條件的話，組建醫(yī)療服務隊進農(nóng)村，真誠熱心地為老人服務。“立足農(nóng)村、服務基層、情系社會、共建和諧”，在社會實踐過程中認知國情、增長才干、奉獻社會。
培養(yǎng)大學各方面的能力。
了解老人情況，從身邊考察；
關(guān)愛老人健康，從基本做起；
鍛煉自己能力，從實際出發(fā)；
鞏固醫(yī)學知識，從點滴開始。
7月中旬~8月中旬。
吳江市桃源鎮(zhèn)。
團長：姚瑤——影像054。
隊員：許蕓蕓——藥學054。
王芳——護理062。
沈晨霞——護理062。
孫珺——醫(yī)影054。
朱超瑜——藥學054。
曹皎嬌——醫(yī)影053。
潘靜——醫(yī)影053。
楊悅——眼視光051。
1、各個小隊員分別調(diào)查自己所在區(qū)域的老人（80歲以上，含80歲）數(shù)量及生活質(zhì)量情況，完成調(diào)查表格，形成報告。可以與居委會或村委會等進行聯(lián)系，提高辦事效率。（附調(diào)查表1）。
2、由于我們隊有大一同學參加，她們對醫(yī)學知識沒我們熟練，清楚。作為學姐的我們要幫助她們，從基本教起，教她們怎么量血壓，熟練技巧。
3、組建醫(yī)療隊，邀請專家人士參加并進行技術(shù)指導，我們可以與村衛(wèi)生站共同合作，給村民做體檢，對那些行動不便的老人，我們安排上門服務。
4、集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院，注重調(diào)查本區(qū)域老人住院的原因，了解他們的生活情況，身體狀況，家庭狀況等等。（附調(diào)查表2）。
5、大力宣傳夏季醫(yī)療小知識，與有關(guān)村委會聯(lián)系，在櫥窗粘貼海報或分發(fā)宣傳單等。
（一）前期準備：
1、聯(lián)絡活動實踐單位。
2、準備工作證。
3、活動時穿統(tǒng)一服裝，帶工作證。
4、為活動制作橫幅。
5、制作調(diào)查所用的表格。
（二）活動行程：（分次活動）。
第一次：各個小隊員分別調(diào)查自己所在區(qū)域的老人（80歲以上，含80歲）數(shù)量，完成調(diào)查表格，形成報告?？梢耘c居委會或村委會等進行聯(lián)系，提高辦事效率。
第二次：大二幫大一的活動，為了在活動中更好的配合我們，并做好學姐應盡的本分。我們從最基本的教起，教她們怎樣去量血壓，熟練技巧。
第三次：邀請醫(yī)院里的醫(yī)生，共組醫(yī)療服務隊下農(nóng)村。我們負責量血壓等簡單的項目，還可以做醫(yī)生的小助手。在下鄉(xiāng)過程中，我們要真誠熱心地為老人服務，關(guān)心老人。
第四次：集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院，注重調(diào)查本區(qū)域老人住院的原因，了解他們的生活情況，身體狀況，家庭狀況等等。
第五次：大力宣傳夏季醫(yī)療小知識，與當?shù)卮逦瘯?lián)系，在櫥窗粘貼海報或宣傳單等。
（三）活動體會：每個隊員寫一份本次暑期社會實踐的心得、感想。
1、提高了學校的知名度，擴大了影響力；
3、通過我們的醫(yī)療服務隊，我們能夠提高醫(yī)學知識的實踐能力；
4、立足農(nóng)村，服務農(nóng)村，鍛煉自己各方面能力，包括與人處事，溝通交流；
5、增加了人生閱歷,升華了對人生價值與生存智慧的理解；
6、加強了同學們互相合作,獨立處事和安排活動的能力。
1、“南通大學暑期社會實踐小分隊”橫幅：50元。
2、照片：50元。
3、宣傳單及海報：30元。
4、調(diào)查報告資料及復?。?0元。
6、路費：50元。
活動總預算：290元。
策劃人：姚瑤。
南通大學杏林學院暑期社會實踐。
表1：
老人生活質(zhì)量調(diào)查表。
調(diào)查單位：
調(diào)查對象：
年齡：
性別：
民族：
婚姻：
子女情況：
職業(yè)：
工作單位：
家庭住址：
對目前家里的照顧情況是否滿意？如不滿意，希望得到哪方面的幫助？
自己曾經(jīng)有無患病情況？現(xiàn)在身體狀況如何？
對我們的活動有什么建議？
調(diào)查者簽名：
日期：
南通大學杏林學院暑期社會實踐。
表2：
老人住院情況調(diào)查表。
調(diào)查單位：
調(diào)查對象：
年齡：
性別：
民族：
婚姻：
子女情況：
職業(yè)：
工作單位：
家庭住址：
住院的原因？自己曾經(jīng)有無患病情況？
目前身體狀況如何？還需要什么幫助？
對我們的活動有什么建議。
班級的社會實踐策劃書篇十八
一、調(diào)研背景:。
近年來，隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，大學生的就業(yè)形勢也不容樂觀，隨著競爭的日趨嚴峻，為了提升我校大學生的就業(yè)意識和競爭力，做好我校的就業(yè)工作，我組商量決定開展此次的調(diào)查。
二、調(diào)研主題：
大學低年級學生的職業(yè)規(guī)劃。
三、調(diào)研時間：
20__年09月。
四、調(diào)研地點：
成都大學、網(wǎng)上調(diào)研。
五、調(diào)研主辦單位：
成都大學電信學院。
六、調(diào)研負責人：
曾永濤。
七、調(diào)研目的：
當前有不少大學生對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范，細致。不知道什么單位適合自己的事業(yè)發(fā)展，找不到真正展示自我的平臺，為了使我校大學生更好的形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業(yè)觀念，清楚地認識到擇業(yè)的盲目性，特進行此次大學低年級學生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查，這對大學低年級生來說，是十分必要的，它將影響到個人的事業(yè)和人生的前途!
本著“一切為了同學就業(yè)”的宗旨，本次調(diào)研旨在加強我校學生對當前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標，增強就業(yè)技能，為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。
八、調(diào)研流程：
1、前期工作：
(1)、召開小組會議，進行分工。
(2)、商討問卷調(diào)查的形式和途徑。
(3)、設計問卷調(diào)查題目。
(4)、將設計好的問卷調(diào)查表以紙質(zhì)方式打印出來。
2、中期：
(1)9月10日，第一小隊將設計好的網(wǎng)絡問卷調(diào)查以郵件等形式發(fā)送到事前聯(lián)系好的學校班級。
(2)9月10日~9月25日，第一小隊開展網(wǎng)絡問卷調(diào)查的回收工作。
(3)9月18日~9月19日，第二小隊對成都大學各個學院部分專業(yè)的課程表進行收集。
(4)9月20日，所有成員召開會議，將收集到的課程表進行匯總處理，并討論實地調(diào)查班級。
(5)9月22日，召開小組會議，對前期準備工作進行總結(jié)。
(6)9月25日，第二小隊進行網(wǎng)絡調(diào)查總結(jié)。
(7)9月27日，第一小隊開始籌備實地調(diào)查工作。
(8)9月28日上午3節(jié)課下課，第一小隊開始對10級電氣自動化技術(shù)的所有同學進行調(diào)查。
(9)9月28日晚上第一節(jié)課下課，第一小隊開始對09級電氣自動化技術(shù)的所有同學進行調(diào)查。。
(10)9月28日晚第二節(jié)課下課，第一小隊開始對新聞采編、藝術(shù)設計、法律、工商管理專業(yè)同學進行調(diào)查。
注：新聞采編員及新聞協(xié)助員在整個調(diào)查中注意新聞資料的采集。
3、后期：
(1)9月25日，對所有網(wǎng)絡調(diào)查表進行整理并分析。
(2)9月29日，小組討論并對實地調(diào)查問卷數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。
(3)9月29日，新聞采編員、新聞協(xié)助員、后勤員書寫社會實踐報告并將新聞投稿到學院辦公室。
(4)9月30日，小組成員召開總結(jié)大會和慶功會!
九、調(diào)研預期效果：
通過本次調(diào)研，參加調(diào)查和進行調(diào)查的同學們都將認識到自己在社會中的地位和自己未來人生的發(fā)展方向;同時，同學們也將認識到，一個詳盡的職業(yè)規(guī)劃對大學生來說是多么的重要!
十、經(jīng)費預算：
1、材料準備費用：調(diào)查問卷(紙質(zhì))150份(每份2張)：30元，
2、調(diào)查策劃書11份：10元;。
3、其他準備費用20元合計：60元。
十一、注意事項:。
1、集合必須準時，集合中不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、進入正在上課的班級，見到同學一定要微笑打招呼，這是對他人的一種尊重與認可。
3、與同學交談時要盡量的去傾聽他們，要引導同學多講述他們的對大學生職業(yè)規(guī)劃的認識。
4、建議各位同學本次實踐后能寫一份實踐總結(jié)或?qū)嵺`感想。
8、實踐期間請大家服從組長安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲!
9、如有原因無法參加者，請及時告知負責人。
10、若因天氣等原因改變計劃，將另行通知。
11、其它注意事項將在人員匯合后與大家說明。
1、實踐當天所有參與人員必須帶上學生證或者身份證;。
2、實踐期間務必做到尊重他人，杜絕有傷害他人，損害班級形象的事情發(fā)生;。
3、若有上述事件發(fā)生，則事件主要責任人由小組判定、處罰;。
5、實踐中如遇外出，除特殊情況以外，任何人無正當理由，不可離隊;。
7、若有違規(guī)者，安全責任自負;。
8、由于經(jīng)費問題，實踐中如遇外出，乘車往返時的車費自付，望見諒。
9、實踐中如遇外出。出發(fā)前所有人員必須簽署“外出活動安全責任書”
班級的社會實踐策劃書篇十九
1、時間：__年7月2日至__年8月30日(暫定)。
以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策，邀請專家開展相關(guān)講座，以提高全市知識水平和整體素質(zhì)，同時擴大河南大學的影響力，提高河南大學知名度;針對例如社會主義新農(nóng)村建設、預防手足口病，醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調(diào)查、實踐考察，分析調(diào)查結(jié)果;提高組員社會實踐能力。
三、活動流程與安排：
1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座：
針對我省是人口大省，而受高等教育的人數(shù)比例偏低，教育不公平問題比較突出，人們的整體知識素質(zhì)水平不高，結(jié)合我市的具體情況，面向高中、教育機構(gòu)及高考生對國家高等教育自學考試及成人高等教育政策進行解讀和宣傳，激發(fā)人們的進一步受教育的熱情，正確積極的態(tài)度對待繼續(xù)教育。
2、支教：
對一些縣鄉(xiāng)級中小學進行暑期支教活動，盡自己微薄之力豐富當?shù)刂行W生暑期學習生活。在當?shù)亟逃块T的幫助下，了解當?shù)貙W校青少年的相關(guān)情況，并前往學校對其青少年深入了解，開展關(guān)愛行動。我們將通過調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學習狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們進行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳，使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀，并與其建立長期聯(lián)系，幫助其更好地成長，從而真正地做到和諧社會，人人和諧。
3、問卷調(diào)查：
對一些與本專業(yè)相關(guān)的課題或社會問題如社會主義新農(nóng)村建設、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進行問卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報告。
4、實踐考察：
深入到農(nóng)村基層社區(qū)，對農(nóng)村基本建設，農(nóng)民基本收入，農(nóng)民“看病難，看病貴”等問題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展，了解建設取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗;調(diào)查農(nóng)村基本建設，對農(nóng)民進行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè)，農(nóng)民生活條件，農(nóng)村醫(yī)療條件，農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調(diào)查所得相關(guān)問題反饋給政府相關(guān)部門，從而更好地促進新農(nóng)村建設。
四、前中后期宣傳：
積極宣傳，積極投稿，通過社會和當?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡媒體進行全方位宣傳。
班級的社會實踐策劃書篇二十
社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭,隨著人才被推向市場,大學生的自我優(yōu)越感將逐漸減弱,而發(fā)展方向也更加撲朔迷離。因此大學生要適應時代的要求,不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務水平,更需要具備一定的綜合素質(zhì)，而大學生社會實踐就越發(fā)的重要。
在社會實踐中，大學生能更加明白自己的職業(yè)喜好，更好的把握專業(yè)知識，同時提高自己的綜合競爭力。所以，制造學院本著“自主創(chuàng)新”的宗旨，推動制造學院社會實踐內(nèi)容形式多樣化、實踐項目的“品牌化”、“創(chuàng)新化”、和“持續(xù)化”。制造學院設置的各專業(yè)學科是與制造業(yè)密切相關(guān)，所以制造學院實踐部會積極的引導同學們向著社會實踐與專業(yè)相結(jié)合的方向發(fā)展，并推動同學把社會實踐與“服務社會”相結(jié)合的方向發(fā)展。
社會是另一個重要的學校和課堂，生活是另一種重要的課程和教材，而實踐是另一種重要的學習方式和途徑。大學生社會實踐活動是大學生在課余時間里走出學校、融入社會、在社會活動的廣泛參與中成長鍛煉自己。大學生參加社會實踐，不僅可以學到很多在課堂上學不到的知識，更重要的是可以把課堂上學到的理論知識與社會實踐聯(lián)系起來，從而加深對課堂學習內(nèi)容的理解。更重要的是，大學生參與社會實踐，既可以很好的培養(yǎng)和鍛煉實踐能力，又可以加深對社會的了解，培養(yǎng)社會責任感。
制造學院的社會實踐分為兩個方面，一是在校期間的社會實踐，二是寒暑假的社會實踐。在校期間的社會實踐，主要以班級、團隊的形式開展；寒暑假的社會實踐根據(jù)同學們自己選擇方式開展，可以是團隊實踐也可以是個人實踐的形式。制造學院社會實踐主要分為專業(yè)特色類、科研競技類、志愿支教類、兼職體驗類、社會調(diào)研類、紅色砥礪類、文化服務類等。
西南科技大學制造科學與工程學院社會實踐工作由制造科學與工程學院團委實踐部統(tǒng)一負責。
制造學院社會實踐面向我院全體在校學生。在實踐活動中，鼓勵同學們跨專業(yè)、跨學科的開展活動，活動的地點不受限制，同學們可以根據(jù)自己活動的需要，合理設定活動具體細則。
社會實踐是同學們利用課余時間，參與到各種力所能及的實踐活動中，去豐富自己的課余生活，增加自己的生活閱歷，積累社會經(jīng)驗的一種活動。制造學院社會實踐主要以專業(yè)實踐為主，以志愿服務等其他形式為輔。
1.專業(yè)特色實踐。
景德鎮(zhèn)、河南洛陽一拖機械廠、湖北十堰、長虹、富士康等。同學在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進行專業(yè)實習，將理論聯(lián)系實際，學習相關(guān)專業(yè)的經(jīng)驗知識。同學們可根據(jù)自己的實際情況開展以下活動：
（1）跟隨學院組織的實習團隊進行實習；
（2）自己尋找崗位進行實習；
（3）跟隨導師做相關(guān)項目；
（4）參與各種創(chuàng)新、挑戰(zhàn)比賽；
（5）利用專業(yè)特長進行工業(yè)設計等。
2.志愿服務。
同學們懷著一顆“奉獻、友愛、互助、進步”的心，加入各類愛心團體或自發(fā)組織，參與志愿者活動并奉獻自己的愛心。引導大學生面向社會，開展志愿服務等公益活動，拓展社會服務的新領(lǐng)域、新載體、新形式，體現(xiàn)出專項性、長期性，并建立有長期固定的服務聯(lián)系點的實踐項目，鼓勵大學生參加志愿服務西部計劃、貧困地區(qū)支教計劃、志愿行動等。活動志愿者服務可以包括以下方面:。
（1）加入各愛心團隊，進行支教等志愿服務；
（2）進行義務環(huán)境清潔；
（3）進行各種知識的宣傳與普及（包括節(jié)日或其他的知識）；
（4）到社會福利機構(gòu)或者社區(qū)進行義務勞動；
（5）科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動等。
3.兼職體驗。
同學們利用自己的空余時間，通過付出體力或腦力勞動取得一定的報酬，并從中獲取一定的相關(guān)社會工作經(jīng)驗。同學在與社會的接觸中，發(fā)現(xiàn)自己在哪方面知識的欠缺，并在以后的學習生活中做出相應的調(diào)整。兼職體驗可以是以下情況：
班級的社會實踐策劃書篇二十一
《中國青年報》曾報道：民盟浙江省的一份調(diào)查結(jié)果顯示，由于水質(zhì)污染，水環(huán)境破壞日益加劇，浙江量缺少達標的飲用水。舟山花巨資搞海水淡化，寧波用車從農(nóng)村運水，杭嘉湖水枯水季節(jié)基本沒有飲用水源。
如果不重視水資源的保護和可持續(xù)利用，浙江將面臨一場水資源緊缺的劫難，要不了多久，就會像電荒樣出現(xiàn)水荒。因此水資源問題，成了今年兩會期間的最熱門，同時也是最炙手的問題，今年三月，十屆全國人三次會議在京舉行，會新聞發(fā)言人姜恩柱表示，今年全國人將重點監(jiān)督三農(nóng)，水資源，拖欠工資，安全生產(chǎn)和公正司法等五方面問題。眾所周知，浙江地處沿海，四季分明，雨量充沛，江河密如蛛網(wǎng)，歷來有江南水鄉(xiāng)的美稱。然而，由于水資源的緊缺及地表水的被污染，出現(xiàn)如此水鄉(xiāng)鬧水荒的境況，其背后的還有太多的值得思之處。
水鄉(xiāng)鬧水荒，不是天災，而是人禍。水鄉(xiāng)鬧水荒，是當前社會，經(jīng)濟發(fā)展下的出現(xiàn)的一種不和諧現(xiàn)象。要實現(xiàn)水資源的有效配置，需要對水資源開發(fā)，利用，節(jié)約，保護，配置，治理各環(huán)節(jié)進行治理。如何有限的水資源實行最有效的利用，這是一個重要的社會課題。
1、學習考察當?shù)匦罗r(nóng)村的新舉措，新思路，新成效。
2、深入學習八榮八恥，關(guān)注兩會問題、貫徹兩會精神。
3、積極響應17杭州城鎮(zhèn)和風景區(qū)水環(huán)境治理國際研討會的號召：應對挑戰(zhàn)，構(gòu)建和諧。
4、增強學生環(huán)保意識，緊緊圍繞在杭高校節(jié)水工作研討會之精髓，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電好習慣，保護生態(tài)環(huán)境。
5、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力。
6、走進休博會，感受xx湖的秀美風光。
完成以下課題：
1、隨著近幾年旅游業(yè)的力發(fā)展，xx湖水水質(zhì)是否受到影響，當?shù)厝藗兪窃鯓涌创藛栴}的?即目前xx湖水環(huán)境的.形勢、挑戰(zhàn)和對策。
2、了解當?shù)匦罗r(nóng)村的建設對xx湖旅游的影響。如農(nóng)業(yè)觀光游，農(nóng)家樂等。
3、xx湖的秀水促進了當?shù)芈糜蔚幕鹚侔l(fā)展，從而帶動全縣經(jīng)濟，調(diào)查當?shù)赜伤d的旅游經(jīng)濟。
4、調(diào)查外地游客對xx湖水的印象及意見和建議。
5、體會社會當前環(huán)保的重要性。環(huán)保出效益，xx湖就是個良好典范。
7月a日，上午從學校出發(fā)，下午到達目的地，整理用具，熟悉周圍城區(qū)環(huán)境，晚上召開會議，交代次日的任務及強調(diào)安全問題，服從集體。
7月b日，走縣環(huán)保局，從有關(guān)人員中了解xx湖，下午親臨xx湖，對湖岸的少數(shù)垃圾進行清理，這期間盡力聯(lián)系縣電視臺進行拍攝。
7月b日晚，開例會，談談一天下來的`感受及工作進展情況，并寫活動日記，交代次日工作安排。
7月c日，走旅游局，了解近年來由水而興的旅游經(jīng)濟，參觀旅游碼頭，感受當?shù)鼗馃岬穆糜螝饬?，上街向市民發(fā)放宣傳單。
晚上照常開例會，著力寫篇稿子，拿到當?shù)貓笊缈恰?/p>
晚上照常開例會，再者強調(diào)安全問題。向有關(guān)網(wǎng)站及學院專題網(wǎng)站發(fā)表活動日志，上傳活動照片，擴影響。
7月e日，參加xx湖風光郵票發(fā)行儀式暨千萬郵迷聚xx活動，感受休博會的熱鬧場景。(或考察當?shù)氐纳衔鞔?，一個利用當?shù)貎?yōu)越的景觀資源，絕佳的自然生態(tài)環(huán)境，膽開發(fā)旅游經(jīng)濟，提高當?shù)剞r(nóng)民收入的新農(nóng)村。)。
晚上自由安排。
晚上總結(jié)此實踐，活動后資料的整理及上報。
7月g日上午返校。
1、車費：120*8=960.00元。
2、宣傳單：0.1*200=20.00元。
3、住宿費：150*6=900.00元。
4、其他：120.00元。
總計：2000.00元整。
8個(待定)。
1、服從集體，不得搞個人主義，團結(jié)友愛，有事要向隊長請假，眾人劃槳開船。
2、活動期間注意安全，統(tǒng)一著社會實踐文化衫，樹立學校良好形象，做一個---積極、負責、熱情、務實的xx人。
3、帶好防暑藥品及生活用品，注意身體保護，錢包、數(shù)碼相機等貴重物品看好。
4、尊敬當?shù)厝罕姟⒃谡{(diào)查過程中要有禮貌、活動結(jié)束后要致以謝意。
5、樹立環(huán)保意識，保護當?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生，保持住宿地的衛(wèi)生，并自身清潔，做好輪流衛(wèi)生打掃工作。
6、關(guān)于購買活動必需用品，開發(fā)票時須注意發(fā)票的格式，單位要寫xxxxxx學全名，物品數(shù)量，單價要寫明。
7、實踐活動結(jié)束返校時，應通知實踐地，衷心感謝實踐地所提供的助和配合，并將實踐成果留給他們一份。
班級的社會實踐策劃書篇二十二
一實踐活動目的：
調(diào)查大學生身體健康與體育鍛煉情況，從而喚醒大家對身體健康的重視，加強體育鍛煉。
二實踐活動背景:。
適逢甲流席卷全球，疫情進入爆發(fā)階段，中國也受到波及，大多數(shù)省份都有確診病例，高校出現(xiàn)集中爆發(fā)情況大學生的身體健康受到威脅。然而多數(shù)大學生重視學習而忽略了適當體育鍛煉對身體健康的幫助。
三實踐活動流程：
(一)前期準備：
1)會議討論階段:。
a:10月初，班級討論實踐主題，并確定實踐方向和目的;。
b:10月29號班委初步討論，構(gòu)思整體實踐流程;。
2)材料準備階段:。
b：攝影小組準備4套拍攝工具;。
c：簽字筆每人準備2只，干凈白紙若干;。
(二)具體實施階段：
4)、第四組由負責人合理分配拍攝人員，跟隨各組進行拍攝;。
(三)后期總結(jié)及宣傳：
3)、討論選出一名學生對電子雜志作品的講解;。
四、注意事項：
1)、如果遇到下雨天氣，活動推遲一天舉行(對天氣沒有要求的小組可按計劃進行);。
2)、發(fā)現(xiàn)問卷調(diào)查表不夠時，小組負責人要提前和班長打招呼，并盡快解決;。
3)、各小組在進行調(diào)查和采訪時，要時刻注意自己的言行，措辭妥當;。
五、預算：
復印調(diào)查表:200(張)x0.1元=20元。
宣傳單：100(張)x0.1元=10元。
簽字筆:10(只)x1.0元=10元。
備用：20元。
總計：60元。
班級的社會實踐策劃書篇二十三
青春裝點新農(nóng)村廣州高校青年環(huán)保志愿者服務隊進村結(jié)對。
1.通過對紅樹林的實地生態(tài)考察，了解廣東省小型紅樹林的生存及發(fā)展情況，為更好保護當?shù)亟：Ｑ鬂O業(yè)資源及生態(tài)提供指導。
2.調(diào)查當?shù)匮睾O業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響，調(diào)查當?shù)丨h(huán)境與農(nóng)村私營經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，并指導當?shù)乜茖W合理的保護環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟。
3.在廣州市高校中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設新農(nóng)村理想的學生團員。并在當?shù)貓F員中樹立積極建設新農(nóng)村付出自己的青春和力量。
4.向當?shù)卮迕瘢嗌倌昙皩W生傳播環(huán)保知識和科學的持續(xù)可發(fā)展觀，助政府促進資源節(jié)約型新農(nóng)村建設。
7.在當?shù)亟ㄔO一個文化知識學習圖書室，給農(nóng)村青年帶去精神和知識果實，促進社會文化進步和精神的豐富。
以團提出的“百支青少年環(huán)保志愿者服務隊進百村結(jié)百對”活動為契機，落實團號召，依托華南理工學等廣州各高校的專業(yè)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，利用暑期深入農(nóng)村，在基層的新農(nóng)村做貢獻，前往惠州市惠東縣鹽洲島白沙村做實地科學考察、社會調(diào)查和環(huán)境宣傳，為當?shù)卮迕窈颓嗄甑忍峁W習環(huán)境保護的知識和生態(tài)完好的建設理念，并領(lǐng)導農(nóng)村青年走知識創(chuàng)新的科學生產(chǎn)道路，以“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、珍愛生靈、抵制污染、保護環(huán)境、共建和諧”為核心理念，同時提高對紅樹林的保護意識及海洋漁業(yè)的保護，培養(yǎng)學生環(huán)保志愿者、優(yōu)秀團員的實踐能力，吃苦耐勞，團結(jié)合作的精神，鍛煉出有責任感，有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。
7月24日-31日(具體行程待定)。
惠州市惠東縣，吉隆鎮(zhèn)，鹽州島，
1.華南理工學fresh環(huán)保協(xié)會。
2.華南師范學綠色文明社團。
3.華南農(nóng)業(yè)學環(huán)?？萍紖f(xié)會。
4.廣東工業(yè)學綠色行動協(xié)會。
5.仲凱農(nóng)業(yè)學環(huán)協(xié)會。
6.華南理工學學生。
1.在當?shù)貙W校及社區(qū)進行關(guān)于保護紅樹林和濕地等生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)容的`保護宣傳活動；
2.在當?shù)貙W校對學生和村民進行森林保護及生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容的環(huán)保教育。
3.調(diào)查沿海漁業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響，調(diào)查環(huán)境與經(jīng)濟的相互影響。
7.開展具體的“七個一”活動，做到帶動一批先進團員，影響一批村民，最后讓他貌同為當?shù)亟ㄔO出力貢獻。
8.當?shù)貓F員交流，村民交流，政府探討，相互學習和影響，
9.晚會全民，學生聯(lián)歡，以體現(xiàn)精神文明為出發(fā)，宣傳新農(nóng)村建設，引導農(nóng)民及學生團員共同努力建設環(huán)保生態(tài)家園。
10.與當?shù)厍嗄晔譅渴纸⒁粋€圖書室，培養(yǎng)一隊農(nóng)村青年志愿者。
1.綠色營專題調(diào)查報告。
2.綠色營攝影展各高校分享。
3.綠色營分享會(報告會)。
4.綠色營文集。
5.保持當?shù)厍嗄陥F員學生的電話熱線。
6.建設并豐富當?shù)剞r(nóng)村圖書室。
全國學生綠色營是原(自然)主編、(環(huán)球綠色行)作者唐錫陽及其夫人馬霞共同創(chuàng)建的。是以關(guān)心環(huán)境保護的學生為主體,并有記者、作家、科學家參加的民間活動，已成功舉辦了十一次，并取得較的社會影響。
全國學生綠色營得到許多國際環(huán)保組織的關(guān)注及支持。如：自然之友、香港長春社、世界愛護動物基金會(ifaw)、世界自然基金會(wwf)等。環(huán)境保護永遠不會過時，它需要不斷地有一批有志青年的投入，更需要有遠見有良知的社會人士的支持。
近幾年來，唐錫陽相繼在北京、昆明、廈門、廣州、桂林、哈爾濱、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重慶、蘭州、徐州等地作過一百多場報告，影響十分廣泛，上海、南寧、重慶、廈門、西安、南京、成都、綿陽、廣州等地學生也相繼組織了綠色營。
每年暑假，很多省份的各高校環(huán)保社團(如北京理工的山諾會，廈門學的綠野，廣西學的綠沙)都會開展內(nèi)容豐富，形式多樣的綠色營活動，并邀請全國各地知名的高校環(huán)保協(xié)會參加。綠色營這一品牌活動，在全國各高校中已成為綠色環(huán)保的符號，并獲得了公眾和媒體的廣泛關(guān)注。
在環(huán)境問題日益嚴重的今天，綠色營為有志于環(huán)境保護的青年人提供了一個親近自然、審視和思考自我與社會發(fā)展的機會。每一個綠色營活動都確定了主題，野生動物保護問題，森林砍伐問題，水污染問題……如此等等，不一而足。綠色營以學習和交流為目的，每屆關(guān)注一個環(huán)保熱點，通過在當?shù)剡M行科學考察、社會調(diào)查和環(huán)境宣傳，從自然，從當?shù)?，從隊友身上領(lǐng)悟環(huán)保的真正精神，追求更有價值的人生。在后期的圖片展，總結(jié)報告會，文集發(fā)表的活動中，將整個活動理念和收獲推廣到所有學生心中。全國學生綠色營走過了十一年，不僅要在當?shù)仄占傲谁h(huán)保理念、宣傳了環(huán)保思想，更重要的是，從綠色營走出了越來越多有責任感，有思想，有行動力的環(huán)保人。
在我們協(xié)會舉辦綠色營和參與各省綠色營的過程中，我們積累了豐富的經(jīng)驗，掌握了系統(tǒng)的策劃宣傳流程，曾連續(xù)三年成功舉辦了華工綠色營，綠色營在我校具有較的影響力。我們還將在下學期開學相繼推出系列后期活動，其活動密集度，影響力都是無法比擬的。對于現(xiàn)在的學生精神文化修為有著一定的影響。
華工fresh環(huán)保協(xié)會，作為省內(nèi)唯一有經(jīng)驗、有能力舉辦綠色營的環(huán)保社團，目前將致力于把今年的綠色營活動做做強，通過實踐為農(nóng)村建設發(fā)揮學生的作用，打造華南地區(qū)學生的環(huán)保實踐活動品牌。
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