閱讀是一種尋找靈感和啟發(fā)的過程，寫讀后感可以幫助我們更好地理解和吸收作品中的智慧和思想。想要寫一篇有深度、有內(nèi)涵的讀后感？下面分享一些建議，希望對您有所幫助。小編為大家整理了幾篇讀后感范文，希望它們能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
高中生魯濱遜漂流記讀后感篇一
在我們很小的時(shí)候，就幻想著有一天到處去漂泊去一個(gè)神奇的小島上，遇到很多我們看不到的新事物。等到大家逐漸地長大起來，也忘記了曾經(jīng)的夢想和孩子時(shí)代所幻想的童真，當(dāng)翻開《魯濱遜漂流記的時(shí)候》，我仿佛又回到了童年，感受到了魯濱遜眼里的新世界。也體會(huì)到了作者的用意和大膽的設(shè)想，這一次的《魯濱遜漂流記》讓我很快的成長起來。
《魯濱遜漂流記》是作家丹尼爾.笛福在59歲的時(shí)候，創(chuàng)作的人生第一部小說，它是日記的方式呈現(xiàn)在我們的眼前。這個(gè)故事主要圍繞一個(gè)出生在商人家庭的主人公，他是一個(gè)非常勇敢并且十分擁有經(jīng)商頭腦的人，魯濱遜在一次出海的時(shí)候出現(xiàn)了意外，由于一次風(fēng)暴的觸礁，讓所有一同與他出海的人全部身亡，這樣魯濱遜自己生存在一個(gè)孤島上，他自己做衣服和食物。在非常困難的環(huán)境下生存了下來，之后一群野人來到了島上，魯濱遜解救了一個(gè)名為星期五的人，并且和他成為了非常要好的朋友。在與朋友們相處的過程當(dāng)中，通過自己的意志，又一次的回到了英國，在他晚年時(shí)，魯賓遜又揚(yáng)起風(fēng)帆，再一次回到了曾經(jīng)生存的小島上。
通過簡單的簡述，我們可以看出這本書表面上看來，只是一個(gè)歷險(xiǎn)記，但它確實(shí)充滿奇幻色彩的歷險(xiǎn)。主人公魯濱遜是一個(gè)非常不服輸?shù)娜?，他一次次的?jīng)商一次次成功與失敗，但是卻沒有放棄尋找財(cái)富的新大陸?？墒窃趥€(gè)人努力的過程當(dāng)中，總不是一帆風(fēng)順，他遇到了人生中最困難的經(jīng)歷，那就是遇到意外之后獨(dú)自生存在孤島上，而在這個(gè)時(shí)候，也是我最喜歡的文中一些片段，書中生動(dòng)地描繪了魯濱遜如何在島上生存的，他先把船上剩余的東西運(yùn)到自己的小島上，然后通過島上的天然成長植物制造一些必需品。小島上的每一件物品在他的手里都能夠變成生活當(dāng)中的非常有用的物件。他運(yùn)用商人精明的頭腦克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，這才是我最欣賞的才華。
在文中魯賓遜說出了一句話，非常讓我有感悟：“我默認(rèn)天意的安排，現(xiàn)在我開始占有這種安排，開始相信一切安排已是最佳?！焙芏嗳苏J(rèn)為這本書僅僅是一本歷險(xiǎn)記，其實(shí)我們深深的閱讀之后，才發(fā)現(xiàn)它帶給我們的是一種永不磨滅的精神。我無法想象當(dāng)時(shí)他起初進(jìn)入荒島的時(shí)候，內(nèi)心是多么的絕望，但是魯濱遜克服了這種恐懼。他接受了命運(yùn)帶給他的挑戰(zhàn)，并且按照了島上的方式按部就班地努力生活，可能很多人都會(huì)像魯濱遜絕望了，他就這樣停留在自己的小島上，可能會(huì)在這里過上一輩子的生活。但是沒有魯濱遜，只是在等待一個(gè)能夠改變他命運(yùn)的機(jī)會(huì)，這個(gè)時(shí)候，他遇到了自己的好朋友星期五，他幫助了星期五解救了他的朋友與家人，并且?guī)椭舜L制服的水手奪回了屬于船長的船。終于他回到了英國，開始終止了漂流的生活可是就在這里背書并沒有結(jié)束。書中的最后魯濱遜再次回到了小島，成為了一名睿智的領(lǐng)導(dǎo)者，幫助大家一起扶貧致富，英國與小島成為了他自由轉(zhuǎn)移的地方，生活的希望一次又一次的燃起。
這本書讓人非常有興趣的地方，就是它通過生動(dòng)的描寫，讓我們感受到了一個(gè)勇敢的人在孤島上是如何生存的，同時(shí)它也帶給了我們大無畏的精神。告訴了我們一個(gè)非常嚴(yán)格的道理，那就是如果你面對困難，你需要做的是什么？我們在生活當(dāng)中可能會(huì)遇到很多的挑戰(zhàn)和我們想象中解決不了的問題。有時(shí)候大家的情緒一來就喜歡馬上的抱怨，然后感嘆命運(yùn)對待我們的不公平，有些人可以在抱怨當(dāng)中去解決問題，慢慢地克服困難，也有一些人一直在抱怨，然后把事情擱置不去做。但是閱讀到了這本書以后，我的想法是，其實(shí)當(dāng)困難來的時(shí)候，我們要默默的去接受安排，然后停止這種抱怨。等到事情在自己的控制范圍之內(nèi)，再逐漸地挑戰(zhàn)自己。這就好比是學(xué)習(xí)的過程，當(dāng)中在練習(xí)有時(shí)候總會(huì)看到自己不會(huì)的知識(shí)，如果能夠放下情緒，用智慧去找到解決問題的辦法。那么它帶給我們的意義與享受就是不可比擬的，所以沒有不好的世界，只有不好的心態(tài)而已。
總得來說，我們在閱讀這本書之后，真正的應(yīng)該從其中汲取哪些知識(shí)呢？首先就是面對自己的態(tài)度，在人的一生當(dāng)中，也不知道會(huì)遇到哪些情況，一些突發(fā)的狀況總是讓我們措手不及。這個(gè)時(shí)候，大家的內(nèi)心總是不斷地去想，要是沒有這種情況該有多好。事情忙不完我們的想象力去發(fā)展，那么我們應(yīng)該接受這種安排，并不是代表我們內(nèi)心的懦弱。而是勇于解決不好的事情，將不好的事情變成優(yōu)秀的事。那么第二點(diǎn)我的看法是不能夠停留在過去，其實(shí)魯濱遜可以不用再次回到孤島上，他可以在英國幸福的生活這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)擁有了三個(gè)小孩和自己的妻子，生活條件也非常的好。但是他還是選擇回去幫助大家一起致富，當(dāng)然這其中有他自己的夢想，他想再一次回島上去看一看當(dāng)時(shí)的風(fēng)景，去回顧一下自己年輕時(shí)的回憶。所以即便是他老了，他還擁有自己的夢想，我認(rèn)為我們現(xiàn)在的生活太過于安逸了。人生要擁有一種挑戰(zhàn)才能進(jìn)步，因此我們?nèi)狈Φ氖囚敒I遜，永不放棄的精神，是他在年到夕陽的時(shí)候還能夠選擇繼續(xù)奮斗，如果擁有了這種精神，我們就離成功又走近了一步，所以這一次看書的學(xué)習(xí)其實(shí)是內(nèi)心的一種釋放，也是它真正的告訴了我們勇敢的力量。
高中生魯濱遜漂流記讀后感篇二
這個(gè)寒假，我讀了英國作家丹尼爾．笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
船失事后，魯濱遜流落荒島，他從失事的船上取來了許多對他有用的東西，如衣服，襪子，鞋子，火藥，帆布……在魯濱遜看見金幣時(shí)他猶豫了很長時(shí)間，最終考慮再三，決定拿走這些金幣，事實(shí)證明，這些錢對他后來離開荒島，重新進(jìn)入社會(huì)十分有用。從這里使我明白了：人不能過于追求錢財(cái)，但也要為未來著想。
搬走許多有用的物品后，利用自己的智慧，在島上建設(shè)了一個(gè)安全的住處，做出了許多生活中的必需品，種了糧食，養(yǎng)了山羊，還靠著自己的記憶巧妙地造出了烤爐，烤出了面包，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，頑強(qiáng)的在島上生存了下來。在這里我又懂得了一個(gè)道理，在生活中要多方面學(xué)習(xí)，這樣，如果在需要時(shí)就可以解決許多難題了。
魯濱遜的樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想象的事情。我想魯濱遜之所以能逃出荒島，一定是和他的樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無遠(yuǎn)慮必有近憂的生活態(tài)度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。
這本書告訴了我：遇到困難時(shí)就退縮的人，是生活中的弱者。很多高山，并不是你想象的那樣難以攀登；很多河流，也并不是你想象的那樣無法跨越。生活中的強(qiáng)者，就像海燕一樣，總會(huì)迎著風(fēng)雨去拼搏，然后摘取勝利的果實(shí)。
高中生魯濱遜漂流記讀后感篇三
高中生《魯濱《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾。笛福，他生于倫敦，是英國小說家，《魯濱遜漂流記》是笛福在17發(fā)表的第一部小說，這篇小說的由來是：17，一名蘇格蘭水手在大西洋中荒島的冒險(xiǎn)經(jīng)歷引起了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的巨大轟動(dòng)，因此笛福正是以此題材寫出了《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》講述的是：魯濱遜他自小就有航海的想法，但是他的父母堅(jiān)決反對，但是魯濱遜，并沒有放棄，終有一天，他找到了機(jī)會(huì)去航海，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，開始了驚心動(dòng)魄的航海。魯濱遜四次出海，每一次出海都會(huì)狂風(fēng)大作，遭到風(fēng)雨的襲擊，在第四次出海時(shí)，他所乘的商船被海水淹沒了，同他一起出海的同伴都不幸遇難了，只有他一人存活，他被巨浪送到了一座荒島上，從此，他就一人獨(dú)自在荒島上生活，他在那里建設(shè)了自己的家園，他建帳篷、圍籬笆、制作兵器、還種了很多的糧食，養(yǎng)了一些動(dòng)物，后來他還救了一批人，他們經(jīng)歷了三十五年的曲折磨難，最終魯濱遜回到了他的故鄉(xiāng)。
暑假里，我去書店里買了一本《魯濱孫漂流記》，才看了幾頁，我就深深地喜歡上了這本書。讀完后，我不禁思緒萬千。這本書主要講述了一個(gè)叫魯濱孫的人流落荒島的故事。魯濱孫很愛航海和冒險(xiǎn)。有一次，他乘船前往南北洲，途中遇到大風(fēng)，船翻了，他被大浪沖到了一個(gè)荒無人煙的小島上。但他并沒有一蹶不振，而是憑借著自己的能力戰(zhàn)勝種.種困難，樂觀地在島上生活了二十八年。后來，他終于獲救，回到了英國。
我十分佩服魯濱孫。他樂觀積極，能在最不幸的處境中把好處和壞處對照起來看，從而找到一些聊以自慰的事情;他有頑強(qiáng)的毅力，即使缺乏工具，勞作艱難，但也不會(huì)放棄;他還十分勇敢冷靜，即使發(fā)現(xiàn)野人，他也能在恐懼中勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，冷靜地尋找解決的辦法。面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱孫沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對現(xiàn)實(shí)。他用他的智慧、毅力和勤勞書寫了一段傳奇，創(chuàng)造了永垂不朽的神話。
我敬佩魯濱孫，因?yàn)樗@種頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的意志、樂觀的心態(tài)和面對困難并且克服困難的勇氣正是我們許多人所缺乏的。記得我第一次去爬山的時(shí)候是坐纜車上去的。剛到山腳，我抬頭仰望那高聳入云的山峰，我的意志頓時(shí)動(dòng)搖了，我的信心頓時(shí)消散了。我沒有自信可以成功，甚至連試也沒有試過一次。想起魯濱孫，想起他的樂觀和不怕困難，我也越發(fā)慚愧。魯濱孫在荒島上生活了多么漫長、多么難熬、多么艱辛的二十八年啊!他克服了多少困難啊!而我卻如此輕易就放棄了!
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能有彩虹!魯濱孫的經(jīng)歷告訴我們：面對挫折和挑戰(zhàn)，不要輕言放棄。跌倒了，再爬起來。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，心態(tài)樂觀，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
高中生魯濱遜漂流記讀后感篇四
暑假，我去武進(jìn)圖書館借了一本向往已久的《魯濱遜漂流記》，津津有味的獨(dú)立起來。
《魯濱遜漂流記》的作者丹尼爾笛福于1660年出生于英國，被譽(yù)為英國和歐洲小說之父，是崇尚冒險(xiǎn)、經(jīng)歷豐富的人。
讀了《魯濱遜漂流記》讓我受益匪淺，其中魯濱遜那知難而進(jìn)的精神，讓我深受感觸。這是一種難人可貴的精神，這種精神讓我聯(lián)想到了我和爺爺?shù)囊欢谓?jīng)歷。
在一個(gè)炎熱的夏天，我和爺爺帶好裝配，來到了奧體中心游泳館，準(zhǔn)備體驗(yàn)人生中的第一次在沒有大人的陪伴下游泳。
我換好衣服三步并作兩步，沖到了泳池邊。深吸一口氣，撲通一聲，一頭扎進(jìn)水中。涼爽的感覺像觸電一樣，刺激著我每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，夏天游泳真爽啊！我正在淺水區(qū)和小伙伴們一兒拍打水面，濺起一片浪花，一會(huì)兒又鉆進(jìn)水中，上躥下跳，玩得不亦樂乎。這時(shí)爺爺說：你不要一直在這邊翻跟頭，你豎蜻蜓，你去深水區(qū)玩玩。我看看了深水區(qū)的人，個(gè)個(gè)都是人高馬大，在水中來去自如。我尷尬的笑笑說：水有點(diǎn)深啊，我有點(diǎn)擔(dān)心。爺爺語重心長的說：男孩子遇事不要害怕，要勇敢點(diǎn)，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，要學(xué)會(huì)知難而進(jìn)。我猶豫了一下，說那好，我試試吧。
我深吸一口氣，腳用力一蹬，就像一只乘風(fēng)破浪的魚兒，往目的地奮勇前進(jìn)。大浪一次一次打到我的臉上，沖進(jìn)我的口鼻，我咽了一口水，擦了一下眼睛，繼續(xù)往前。終于游到了深水區(qū)，我抓住池邊的欄桿，浮在水面上，高聲對爺爺喊：爺爺，我在這里。
《魯濱遜漂流記》這本書中，教會(huì)了我遇事要沉著冷靜，勇于嘗試新事物，勇于戰(zhàn)勝自己心中的恐懼，同時(shí)我還懂得了要自食其力，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
高中生魯濱遜漂流記讀后感篇五
這本書描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過上了幸福的生活。
我最欣賞的不僅是魯濱遜的勤勞，還有是他超乎常人的勇敢、頑強(qiáng)、無畏。試想，一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡簡單單地說會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己，辛辛苦苦地打造出一片天地。這需要多大的勇氣與毅力?。?/p>
其實(shí)，魯濱遜也是一個(gè)常人，他從小對航海事業(yè)非常癡迷，生性喜歡冒險(xiǎn)。盡管他的航海夢遭到了父母的反對，但魯濱遜在十九歲那一年，毅然離家出走，開始了他的航海生涯。在航海過程中，他遇險(xiǎn)流落到一個(gè)荒島上。從此，魯濱遜自己動(dòng)手，創(chuàng)造出了自己的一片天地。他從來沒有抱怨命運(yùn)，也沒有畏怯，反而靠自己的聰明才智克服了許多難以想像的困難，創(chuàng)造了許多東西。
讀到這兒，我不由地想到了自己。還記得以前的我，膽小、自卑。尤其是我寫的字，簡直是龍飛鳳舞，不堪入目。老師不知道多少次讓我“重寫”。我的腦海中還記得老師對我說過的這樣一句話：“每次批你的作業(yè)就頭疼，看看你寫的字！”聽了老師的話語，我變得十分消沉，對作業(yè)也失去了信心，一見到寫作業(yè)，我就患恐懼癥。后來，爸爸讓我讀了《魯濱遜漂流記》，是魯濱遜讓我重拾信心。從此，我刻苦練字，現(xiàn)在我的字在班中數(shù)一數(shù)二的。我用行動(dòng)向老師證明了“我能行”。
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到不順心的事情。所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí)，要向好的方面去想，就會(huì)有許多意想不到的快樂等著你去收獲！曾經(jīng)聽過一個(gè)名人說過：苦難對于弱者來說是萬丈深淵，而對于強(qiáng)者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話一直鼓舞著我，鞭策著我。是呀，人生不如意事十之八九，只要調(diào)整好心態(tài)，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。
高中生魯濱遜漂流記讀后感篇六
書，有百味，酸甜苦辣咸需要我用一輩子的時(shí)間去細(xì)細(xì)體會(huì)。而這個(gè)寒假，我又重新回味了一番丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》，受益匪淺。
本書的主人公魯濱遜因?yàn)橐粓霰╋L(fēng)雨而流落荒島，但他并沒有因此而感到絕望，他搭建居所，外出打獵，蓄養(yǎng)山羊，種植小麥，還有了一個(gè)好幫手星期五，他在努力地生存下去，努力把生活過好，在島上呆了二十八年后，他終于回到了英國。
在荒蕪人煙的孤島上生活了二十八年??！多么令人吃驚的數(shù)字。讀完這個(gè)故事，我不禁陷入了沉思：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又會(huì)干些什么？打獵？做飯？我想我大概會(huì)因?yàn)槟俏粗奈ｋU(xiǎn)而躲在一旁手足無措吧。每每想到這，我不禁更加佩服魯濱遜那堅(jiān)忍不拔的毅力和藐視困難的勇氣。
我很喜歡書中的一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)精神的人，無論在何種惡劣的情況下，都能成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。當(dāng)面對困難時(shí)，要勇于抗?fàn)帲⑶冶３只磉_(dá)開朗的心態(tài)，樂觀面對生活。是的，書上的這些話，這些故事無不告訴我，要學(xué)會(huì)勇敢，要直面人生路上的各種荊棘和苦難。
我一直害怕黑夜獨(dú)行，怕暗，怕那充滿未知的前路，但最近想著：如果連這樣的困難都無法克服，還如何強(qiáng)大起來？一天晚上，經(jīng)過多次躊躇，我最后還是鼓足勇氣出發(fā)了，一路上，我緊握雙拳，不安地向四周張望，不停地告訴自己：不要怕，不用怕，我已經(jīng)長大了，得像魯濱遜一樣勇敢、無畏。就這樣，我最終到達(dá)目的地了，一路平安，原來一切的恐懼不過是自己內(nèi)心的'作祟罷了。
人生的路上，雖荊棘遍布，但我堅(jiān)信我終能克服恐懼，一路無畏地走下去。
高中生魯濱遜漂流記讀后感篇七
最近，我讀了英國笛福寫的《魯濱遜漂流記》，我深深地被這本書吸引。她讓我體會(huì)到魯濱遜的驚人毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是一個(gè)英國人，外出航海尋求財(cái)富與見識(shí)，卻不幸孤身一人流落到一個(gè)荒無人煙的小島。為了戰(zhàn)勝死亡，他依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)工具和食物，憑著自己的智慧和勇氣，在荒島上建了住所、種了麥谷飼養(yǎng)動(dòng)物、還在荒島上救了一位野人，給他取名叫“星期五”，和“星期五”過上了美好生活。經(jīng)過二十八年的努力，他終于返回了故鄉(xiāng)。
我們也要想魯濱遜一樣，要有不被困難打倒的精神。
暑假里，我和爸爸媽媽去姥姥家，第二天，爸爸媽媽就帶著我去爬山了。我們來到山下，慢慢地往上爬，當(dāng)我爬到一半，往下看了看，哇！好高?。∪绻譀]抓緊，會(huì)不會(huì)掉下去？于是，我有點(diǎn)害怕了，就跟爸爸說：“爸爸，我在這里等你們好不好？”“你是不是害怕了？沒事的，你放心，有我們保護(hù)你呢！”爸爸說。在爸爸的鼓勵(lì)之下，我又想到了最近在看的《魯濱遜漂流記》，暗自尋思：我也要和魯濱遜一樣，不被困難打倒，我一定要克服這爬山的困難，努力爬上頂峰，看看人們常說的“登高眺遠(yuǎn)”到底能眺望多遠(yuǎn)。于是，我重新鼓起勇氣，開始了攀爬。功夫不負(fù)有心人，終于，我爬上了頂峰，看到了很多遠(yuǎn)處的景色，呼吸著清新的空氣，看著山下的人都變得那么矮小，真是讓人心曠神怡??！
《魯濱遜漂流記》告訴我們：遇到困難，要勇于客服，不退縮、不放棄、不抱怨、你就一定能戰(zhàn)勝它，成為生活的強(qiáng)者。
當(dāng)我們遇到挫折，要像魯濱遜那樣積極對待。
高中生魯濱遜漂流記讀后感篇八
前幾天我們語文課上學(xué)了一篇課文《魯濱遜漂流記》梗概，學(xué)了課文，我對魯濱遜一個(gè)人面對種種磨難竟能生存下來，充滿了好奇。魯濱遜的幻影時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。
星期日上午，我跑到書店，買了一本《魯濱遜漂流記》原著?；氐郊遥揖推炔患按匚易x了起來。在不到一周時(shí)間里我廢寢忘食的讀完了這部小說。魯濱遜那傳奇般的經(jīng)歷深深印在我的記憶之中。給我留下很深的感受。
魯濱遜在一次航海中遭遇翻船，同伴們都葬身海底，只有他一個(gè)人幸免于難，漂到一個(gè)荒無人煙的孤島上。可以想象他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單和寂寞。然而，魯濱遜沒有被眼前的困難和危險(xiǎn)擊倒，他用智慧想出了種種辦法，解決了一個(gè)又一個(gè)的生活難題。他用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手在荒島上建起了自己的家園。
我想，在今后的生活中同樣會(huì)有許多的困難等著我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)，有著勇敢、樂觀的意志才能迎來美好的未來。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
語文書上有篇課文——《一本男孩兒必讀的書》。這本男孩兒必讀的書指的就是《魯濱遜漂流記》。我認(rèn)為這本書男孩兒必讀，女孩兒也必須要讀，因?yàn)檫@本書里寫了許多生存知識(shí)和許多有趣的故事。
這本書的主人公魯濱遜·克魯索是一個(gè)從小腦子里就充滿了闖蕩世界的念頭的人，但是他父母的勸說阻擋不了魯濱遜要航海冒險(xiǎn)的決心。于是他就偷偷搭乘朋友的船去遠(yuǎn)航。終于，他漂到了一個(gè)荒無人煙的小島上，生活了27年2個(gè)月19天。
我特別喜歡書中的這句話：世間萬物，只是有用處，才是最可貴的。任何東西，積攢多了，就應(yīng)送給別人；我們能夠享用的，過是我們能夠使用的部分，多了也沒有用。
我非常贊同這句話，因?yàn)闁|西積攢多了多余的部分也沒有用，就應(yīng)送給別人。
其實(shí)我們最需要的是魯濱遜刻苦奮斗的精神，只有這樣，才能成為一個(gè)勝利者。
高中生魯濱遜漂流記讀后感篇九
這一星期姐姐借給我了一本書，名字叫做《魯濱遜漂流記》，看完這本書后，我對魯濱遜更加敬佩了。
魯濱遜在年輕的時(shí)候就一直想要去航海冒險(xiǎn)，有一次，他瞞著家人，踏上了航海的路。他的航海路十分不順利，連續(xù)遭遇了幾次風(fēng)暴，在一次風(fēng)暴中，他僥幸活了下來，漂流到了一個(gè)富裕的小島，那里的'野獸只有山羊和各種飛禽，但植物卻非常多，有一次，他在野人的手中救出了一個(gè)即將要被同胞吃掉的野人，他給那個(gè)野人起名叫做“星期五”，星期五給他帶來了很多幫助，成了他的好幫手。有一天，島上來了一群人，魯濱遜從那些人的手中救下了一個(gè)商人，商人告訴他，他有一艘船，可以幫助魯濱遜回到英國，只是商人的手下背叛了他，所以必須使他們重新聽商人的話，才可以把魯濱遜載回去，他們想了許多辦法，終于使商人的手下束手就擒了，商人也把魯濱遜和星期五帶回了英國?；貒螅敒I遜擁有了許多財(cái)產(chǎn)，他也經(jīng)?；氐剿男u看看。
讀了這本書，我明白了，失敗只是暫時(shí)的，只要有一絲希望，就會(huì)有成功的可能，就像魯濱遜一樣，讓失敗成為背后的風(fēng)景，雨過之后，就會(huì)有美麗的彩虹。
高中生魯濱遜漂流記讀后感篇十
毅力是通往理想的橋梁，是通往成功的小舟，是通往成功的臺(tái)階。
這讓我想到了居里夫人，居里夫人堅(jiān)持不懈，又堅(jiān)強(qiáng)的斗志和毅力，最終從幾十噸軸瀝青礦廢渣中提煉出十分之一克鋪。
法國作家巴爾扎克說過：“挫折就像一塊石頭，對弱者來說是塊絆腳石，使你停止不前；對強(qiáng)者來說卻是塊墊腳石，會(huì)使你站的更高?！睂ρ?，如果魯濱遜沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，被挫折打敗，那么魯濱遜就不可能再小島上最后獲救。是啊，生活不正是如此，如果沒有毅力，就無法成功。讀完這一本書后，我不得不對魯濱遜的毅力與勇氣肅然起敬，這也告訴我們要有堅(jiān)定的意志和毅力，不要被困難嚇倒，而要沖過困難，才可以通向成功！
高中生魯濱遜漂流記讀后感篇十一
上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了《魯濱遜漂流記》梗概?；氐郊遥蠋煱l(fā)短信讓我們讀這本書，于是，我向裴毅飛借了《魯濱遜漂流記》看了看，看完后，這個(gè)故事把我深深的感動(dòng)了。
這個(gè)故事主要講的是：魯濱遜航海去南美洲，途中遇上了大風(fēng)，同伴都在這次事故中死掉了，只有他被大浪沖到了一個(gè)無人的海島上，艱難的活下來并歷盡千辛萬苦回歸祖國的故事。
在我看來，魯濱遜是一個(gè)對生活充滿無限憧憬和向往的人。
魯濱遜在海島上生活了27年，而在這27年里，他生活得很好，不但建造了自己的房子，還種植了小麥、水果等食物，并養(yǎng)殖了家畜，而且自我保護(hù)能力也很強(qiáng)。
如果是我，我可能會(huì)凍餓致死，可能會(huì)遇上野獸，也可能會(huì)被野人吃掉……
如果是我，我不知道自己能不能冷靜的做出判斷和選擇；更不知道自己會(huì)不會(huì)伸手去救那個(gè)野人。如果我在海島上生活27年，也許我會(huì)變成一個(gè)野人，而不是像魯賓遜一樣，有計(jì)劃、有規(guī)律的安排好自己的飲食起居。
我非常敬佩魯賓遜的那種自立、自信、自強(qiáng)性格，以及善良的心。
高中生魯濱遜漂流記讀后感篇十二
《魯濱遜漂流記》是一本大家都熟悉的書，這本書的作者是英國作家笛福，其主人公的名字叫魯濱遜，他是英國人，他從小他就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活，長大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險(xiǎn)，不幸淪為奴隸，他經(jīng)過千辛萬苦終于逃走了，可因海船失事，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上，最終憑借智慧離開了生活20年的荒島。
這個(gè)故事里，我非常欣賞魯濱遜，欣賞他的臨危不懼，欣賞他的聰明勇敢，欣賞他的頑強(qiáng)與堅(jiān)持。
總所周知，荒島上有人類懼怕的所有東西——寂寞、死亡、野蠻，最可怕的是不可知的明天。
明天的不可知，這無論如何讓我們深感恐懼。正如我們今天在教室好好地念著書，卻不知道明天還在不在一樣，那是讓人想都不敢想的事?？婶敒I遜的每一天都經(jīng)歷著這樣的恐懼，而且不是一天、一月、一年，而是20年。
魯濱遜不是神，他也不知道自己的未來是一直守在荒島還是會(huì)擁抱故鄉(xiāng)，可他沒有氣餒，靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養(yǎng)山羊，修造船只，燒制陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會(huì)“星期五”好多文明。
《魯濱遜漂流記》告訴我們生活的秘訣是，只有適應(yīng)，才能生存。每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會(huì)走出困境，開辟新的天地，煥發(fā)新的生機(jī)。而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長起來的。
最后，送一句給讀者們，逆境會(huì)壓得弱者踹不過氣來，而對于成功者來說，逆境只是一塊墊腳石。
高中生魯濱遜漂流記讀后感篇十三
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書，可以給我?guī)碇R(shí)，讀書，也可以給我?guī)砜鞓贰?/p>
“亂蟬嘶夏木”的長長暑假，正是閱讀經(jīng)典好書的美好時(shí)光。丹尼爾笛的《魯濱遜漂流記》是這個(gè)假期看過的書中非常喜歡的一本。
魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級家庭。用他父親的話說，這樣的階級最適合安安穩(wěn)穩(wěn)的過一輩子，但他卻不聽父母的忠告選擇去航海。果然，父親的話靈驗(yàn)了。在其中的一次航行中，他們的船遇難了。只有魯濱遜幸存了下來，被流落在荒島上。但他并不放棄，而是樂觀開朗，用他的智慧才智刻服了困難，并用自己的雙手，把荒島繪成了世外桃源。在島上生活了整整二十八年之久。最終他在星期五和船長的幫助下重返故鄉(xiāng)。
故事中魯濱遜做瓦鍋和烤面包的經(jīng)歷最是讓我心悅誠服。
在我看來，他所擁有的這一切都是他憑著堅(jiān)定的意志努力所換的。不管是做面包、耕田還是打造獨(dú)木舟，在這樣工具匱乏的孤島上實(shí)施起來都是困難重重，但他在面對這些困難的同時(shí)，擁有一顆樂觀堅(jiān)持不懈的心，這也使得他能在島上生活28年，并最終獲救。
在我們的生活中也不是如此嗎？當(dāng)一件事情對你而言十分不幸時(shí)，其實(shí)你已經(jīng)很幸運(yùn)了，因?yàn)閯e人有可能比你的處境更糟。遇到困難要積極樂觀，最終將擺脫困境。
讀完這本書已經(jīng)許久啦，可書中的每個(gè)故事情節(jié)都深深地印在了我的腦海里。生活中，魯濱遜的精神常常激勵(lì)著我。面對困難時(shí)，要開朗樂觀、要努力前進(jìn)、要不言放棄。正如郭沫若所說：“環(huán)境越是困難，精神就越發(fā)努力”。
高中生魯濱遜漂流記讀后感篇十四
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么體會(huì)呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我讀了《魯濱遜漂流記》后。這個(gè)情節(jié)曲折的故事深深地震撼了我。有著驚人毅力的魯濱遜也烙印在了我的腦海之中。
故事記述了出身商人家庭的魯濱遜，因?yàn)橄蛲錆M冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海上漂泊，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行。在一次風(fēng)暴中，其他人全部遇難，魯濱遜漂到一座荒無人煙的海島上。在生活條件極其惡劣的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，憑著他的辛勤和智慧建造房屋、種植小麥、稻谷、嘗試著打獵、馴養(yǎng)動(dòng)物、烘烤面包。還搭救了忠實(shí)的野人“星期五”，與野人戰(zhàn)斗。他用自己的雙手和智慧，在荒無人煙的小島上，建造了自己的小王國，并度過了28年的時(shí)光。最終他幫助船長平定了叛亂，這才順利地回到了自己的`家鄉(xiāng)。
讀完這本書后，我不禁想，如果我也和魯濱遜有同樣的遭遇，我也遇到了這樣的絕境，我會(huì)怎么樣？我能在荒島上活下來嗎？我認(rèn)為我并不能，大多數(shù)人也不能。因?yàn)槲胰鄙亵敒I遜那樣樂觀的心態(tài)，也沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣，更不能冷靜的思考，在如此困難的絕境下，也許我會(huì)對幾乎沒有任何生還可能的處境感到恐懼，然后絕望地死去。
相信每一個(gè)讀過這本書的人，都會(huì)對書中的主人公魯濱遜充滿了敬佩。堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜在島上完成生活所需的過程中，遭到了許多困難和挫折。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成；他在第一次播種小麥和稻谷的時(shí)候，浪費(fèi)了許多寶貴的種子；為了做一個(gè)能煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制作方法；但是，他沒有被一個(gè)又一個(gè)的困難所打敗，而是堅(jiān)忍不拔的克服了所有的困難。我真真正正的被魯濱遜征服了。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中有求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢？并沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。
高中生魯濱遜漂流記讀后感篇十五
這本小說描寫了出身商人家庭的魯濱遜，因?yàn)椴桓势接?，向往充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海上漂泊，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行，歷盡艱險(xiǎn)。后來在一次風(fēng)暴中，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無人煙的小島上，在那里度過了28年極度艱苦的時(shí)光。小說的'主要部分生動(dòng)地描述了他這段離奇的荒島生活。在生活條件極其惡劣的小島上，他孤身一人克服了許多常人無法想象的困難，憑著自己的'辛勤和智慧，利用有限的生產(chǎn)資源，建造房屋、嘗試打獵、種植谷子、馴養(yǎng)山羊、焙制陶器、加工面料、烘烤面包。后來又勇敢地搭救了野人“星期五”，與野人戰(zhàn)斗，建立了自己的物質(zhì)和精神的王國，最終又幫助船長平定了叛亂，這才順利地回到自己的家鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》里的主人翁魯濱遜無論面臨何種絕境，他從沒有消極地坐以待斃，而是積極地作著不屈的斗爭，這充分展現(xiàn)了魯濱遜的頑強(qiáng)毅力與英雄形象。
高中生魯濱遜漂流記讀后感篇十六
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯賓遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢想。主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,最后于1868年回到闊別28年的英國。
小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神。現(xiàn)在，在西方，“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。
《魯賓遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著，還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。翻開書的第一頁:“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們?！?/p>
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
在他認(rèn)為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn).同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆!
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他是誰?他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家“魯濱遜”!
他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上帝給予了魯濱遜的困難，對于他，也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯，全船除了魯濱遜沒有一個(gè)人活下來，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!他流落孤島，就為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天有眼。從此，魯濱遜一到雨季就撒下一些種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，使魯濱遜竟然成為了種田的高手!現(xiàn)在，他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。什么時(shí)候種，什么時(shí)候收。魯濱遜就這樣有了自己生活的口糧。
為了造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五(他救下的一個(gè)俘虜)的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然而起!
魯濱遜，他不止是個(gè)偉大的人，他還是個(gè)意志堅(jiān)定的人，孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了整整27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營得僅僅有條。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢的前進(jìn)，永遠(yuǎn)不放棄!
高中生魯濱遜漂流記讀后感篇十七
“書是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基說，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”列寧說：“書籍是巨大的力量?！庇旯f：“書籍是造就靈魂的工具。”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”劉向如是說。
為什么世上有這么多文人墨客都跪服在“書”這個(gè)普普通通的字上呢？原來，答案在這里！書中蘊(yùn)含著無窮無盡的知識(shí)，這些知識(shí)來自于人間大愛，來自于科學(xué)知識(shí)，來自于天文地理，來自于人與自然……我們從書中能感受到人間真情，能學(xué)到許多科學(xué)文化知識(shí)，能了解大自然中的諸多奧秘，更能悟出許多做人做事的道理。
讀書讓我們的生活更加有趣，讓我們的.精神更加富有。讀書可以讓我們放松心情，讓我們在書海中遨游。
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我被魯濱遜深深感動(dòng)了！魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的生命力和頑強(qiáng)的意志力時(shí)刻激勵(lì)著我堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對生活和困難。
書是大自然最忠實(shí)的朋友，也是我們青少年兒童一生中最必備的東西。書是一把金鑰匙，能開啟智慧之門。朋友們，愛書吧，讓我們在書海中暢游！
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