讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的思考和思維延伸。寫(xiě)讀后感時(shí)，要注重文字的流暢和節(jié)奏感，給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些范文，借鑒它們的寫(xiě)作技巧和思考方式，寫(xiě)出自己獨(dú)特且有深度的讀后感。讀完一本好書(shū)之后，寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀后感是一個(gè)很好的方式，它能夠幫助我們更深入地理解和吸收書(shū)中的知識(shí)和思想，同時(shí)也能夠提升我們的寫(xiě)作能力和思維能力。大家一起來(lái)看看這些范文吧，相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
偷時(shí)光的讀后感篇一
再回過(guò)頭已經(jīng)是洪荒的宇宙。
每個(gè)人都這樣恍惚而又迅疾地成長(zhǎng)起來(lái)，喧囂吵鬧，抑或沉靜平凡的。時(shí)間永遠(yuǎn)向前沖刺，把人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。
很少有人再會(huì)花時(shí)間和精力想想幼稚酸澀的童年少年，小紅花和集體午睡時(shí)光，小操場(chǎng)上奔跑雀躍的身影與一去不復(fù)返的年華。我們都在不斷長(zhǎng)大，褪去臃腫繁瑣的外殼，或大或小地發(fā)生著難以目測(cè)的變化，終于有一日回過(guò)頭來(lái)，突然記起很久以前的無(wú)數(shù)個(gè)春夏。
就像之前在宣傳語(yǔ)上看到的，這是一本無(wú)關(guān)乎情愛(ài)，只關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)。特別喜歡出版這本書(shū)的名字，像一個(gè)在和舊時(shí)光打招呼的老友，淡淡的，有一種久違了的感覺(jué)，就像好久不見(jiàn)得朋友，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，打聲招呼一樣。
那個(gè)在自己營(yíng)造的保護(hù)傘下，躲避著那些有意無(wú)意的傷害，獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)周遭的一切，小心翼翼成長(zhǎng)著的余周周。從某一方面來(lái)講，過(guò)早的懂事是一件殘酷的事情，但同樣的余周周與生俱來(lái)的勇敢又給了她新的天地。她是女俠、是雅典娜始終都是。
勇敢的余周周，在用自己的方式面對(duì)成長(zhǎng)，化解長(zhǎng)大所要面對(duì)的不解和困難。小時(shí)候，我們總是希望長(zhǎng)大，似乎長(zhǎng)大就不再需要忍受?chē)Z叨，就會(huì)用自己的方式?jīng)Q定什么能做，什么不能做?？烧嬲L(zhǎng)大了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在大人的世界里，什么能做什么不能做早已不再是自己所能掌控的范圍，甚至連自小心目中強(qiáng)大的父母也左右不了什么了。我們開(kāi)始變成復(fù)雜的大人，要面對(duì)謊言和虛偽。不會(huì)再像小時(shí)候那樣，不喜歡你就不和你一起玩，不高興就可以不說(shuō)話(huà)。長(zhǎng)大的我們，面具成為每天生活所必不可少的東西。這時(shí)候，我們才會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初渴望長(zhǎng)大的心聲早已經(jīng)隨著歲月的變遷被埋沒(méi)了。我，抗拒長(zhǎng)大，抗拒走近大人的世界。
看這本書(shū)，總會(huì)不自覺(jué)地心疼，鼻子酸酸的，然后就自然而然的流淚。那個(gè)模糊如一滴水的余周周；那個(gè)希望通過(guò)自己努力得到老師贊賞的余周周，那個(gè)本以為是靠自己努力而成功，卻發(fā)現(xiàn)要謝謝媽媽的余周周。那真的只是余周周么？也許還是我們自己。那些對(duì)余周周內(nèi)心成長(zhǎng)，心理活動(dòng)的句子，總能夠重重地打在我的心上。那個(gè)漸漸明白了人情世故、人間冷暖的余周周，那位每個(gè)人心里的余周周。
不是每個(gè)孩子，生來(lái)就是優(yōu)等生。同樣，所有的小孩兒都希望自己得到別人的夸獎(jiǎng)，希望自己是站在眾人矚目位置上的那個(gè)人。但不幸的是，那樣的位置及其有限，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是永遠(yuǎn)的主角，我們常常只能作為舞臺(tái)的背景，甚至是坐在觀(guān)眾席里觀(guān)看表演的路人。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)慢慢學(xué)會(huì)接受，調(diào)整自己的心態(tài)。由在乎變?yōu)椴恍?，從傷心變成無(wú)所謂，這個(gè)也許就是成長(zhǎng)的代價(jià)。
偷時(shí)光的讀后感篇二
暑假期間，我讀了《時(shí)光旅行記》這本課外書(shū)，書(shū)里的故事給我留下了很深的印象。
時(shí)間國(guó)有兩個(gè)小精靈，一個(gè)叫“上一秒”，一個(gè)叫“下一秒”。他們是好朋友，但是性格卻不一樣，一個(gè)是慢性子，一個(gè)是急性子，為了找到他們的主人李先生，開(kāi)始了一段非常有趣的冒險(xiǎn)故事。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后終于找到主人，幫助主人實(shí)現(xiàn)了愿望，成為了永恒的時(shí)間。
看了這本書(shū)，我才明白：其實(shí)，時(shí)間對(duì)于我們每一個(gè)人都是公平的，他不會(huì)偏愛(ài)任何一個(gè)人。只有合理安排好自己的時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)做有意義的事情，才能真正做時(shí)間的小主人。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間是多么寶貴呀！對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命；對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是收獲......對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是什么呢？我想：是知識(shí)！所以今后，我一定更加珍惜利用好每一分每一秒去學(xué)習(xí)，讓有限的時(shí)間成為我無(wú)限的價(jià)值。
《時(shí)光旅行記》這本書(shū)帶給我很多快樂(lè)和感悟，大家一起來(lái)讀一讀吧！相信你們也會(huì)收獲很多。
偷時(shí)光的讀后感篇三
莫羨人有，莫笑己無(wú)。作者悉心將童年未了的心愿，孩童時(shí)那些密密的心思托付在字里行間，人物養(yǎng)成的過(guò)程，也是讀者治愈心靈的過(guò)程。
她的心事越來(lái)越紛雜碩大，她丟失了兔子，卻在期盼有一個(gè)人能像它們一樣，裝下自己所有的恐懼和煩惱。而且，那個(gè)人必須像神仙一樣，她什么都不用說(shuō)，對(duì)方就會(huì)明白，省卻在傾訴過(guò)程中所有的尷尬和難堪的沉默。就像一只雛鳥(niǎo)本能地尋找著溫暖踏實(shí)的所在原來(lái)讓一個(gè)人變強(qiáng)大的最好方式，就是擁有一個(gè)想要保護(hù)的人余周周沉默。這種沉默是與生俱來(lái)的天賦，并在后天一點(diǎn)點(diǎn)打磨得圓滑而鋒利。當(dāng)遇到困境時(shí)，她總會(huì)沉默。沉默是把選擇權(quán)和兩難困境一起交給心急如焚的對(duì)方，是不負(fù)責(zé)任，是躲避傷害。余周周心底蔓延起一種肆無(wú)忌憚的狂妄。既然已經(jīng)這樣，低眉順眼給誰(shuí)看？反正這個(gè)世界是沒(méi)有辦法被討好的。她笑瞇瞇地劈手一指林楊，“現(xiàn)在，殺了他滅口。”我們都是帶著雙重標(biāo)準(zhǔn)出生的，哪怕是小得像一滴水的一件事情，都能照出兩張不同的臉。
余周周抬頭看天，有太多的事情她想不明白，卻又不再像小時(shí)候一樣單純熱血地幻想著，只要我努力，總有一天會(huì)重新爬到最高處——因?yàn)樗呀?jīng)開(kāi)始有些懷疑這種套路的意義所在。她已經(jīng)不知不覺(jué)培養(yǎng)起了謹(jǐn)慎生活的習(xí)慣，站在十三歲的尾巴上的余周周已經(jīng)開(kāi)始悄悄在心底懷疑，變幻莫測(cè)的生活中是不是有可以摸索出來(lái)的規(guī)律與禁忌？比如，不要下斷言；比如，即使考得很好，在被別人問(wèn)起來(lái)的時(shí)候也要低下頭說(shuō)“一般吧”……陳桉，我在那一刻突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，不管大家怎樣嘲笑那些在套路中反戈一擊的英雄，一旦自己真的到了那種境地，往往沒(méi)有把套路完成的勇氣和能力。所以我們都是凡人。
有時(shí)候，她記得的并不是對(duì)方本人，她記得的，永遠(yuǎn)只是自己和對(duì)方在一起時(shí)候的感受。舒服的、快樂(lè)的、親密的，就是朋友。盡管對(duì)方已經(jīng)變了，可是憑著對(duì)以往的記憶，她仍然可以順著溫度摸索過(guò)去。很早以前余周周就知道，仇恨的力量遠(yuǎn)大于愛(ài)的力量。愛(ài)讓我們變得溫暾懈怠、快樂(lè)滿(mǎn)足，只有恨能讓我們?cè)谀婢持袚蜗氯?。這個(gè)男孩子的心，就像獎(jiǎng)券，揣摩了半天，還是沒(méi)有確定的答案一定要被無(wú)聲無(wú)息地推到角落，困在人世，學(xué)會(huì)權(quán)衡取舍，直到回頭時(shí)候已經(jīng)想不起來(lái)自己怎么會(huì)變成此刻的模樣，才肯承認(rèn)，你不是舒克，我也不是貝塔，我們只是兩只忙碌的老鼠，生活只是一場(chǎng)覓食。其實(shí)，我覺(jué)得得了老年癡呆癥的人就像是徹底脫離了時(shí)間的束縛，完全活在美好的回憶里。那也許是人類(lèi)唯一能夠戰(zhàn)勝時(shí)間的途徑。”我知道這些有錢(qián)有房有車(chē)的標(biāo)準(zhǔn)未必不是幸福，那也是某些人的某種好人生。但是我害怕久而久之，耳濡目染，這些備受推崇的別人的“好人生”，會(huì)成為我潛意識(shí)的范本。我的翅膀還沒(méi)長(zhǎng)成，我飛不了；但真正令人恐懼的是，當(dāng)我的翅膀長(zhǎng)成，我卻忘了自己要起飛。
偷時(shí)光的讀后感篇四
如果，你讀過(guò)八月長(zhǎng)安的《你好，舊時(shí)光》，也許你能更清楚的了解，我接下來(lái)的胡言亂語(yǔ)所為何事。
我本想，把這些話(huà)說(shuō)成故事?？墒菚r(shí)間沒(méi)有停留在小時(shí)候。
小時(shí)候，總是以為自己是故事的主角，會(huì)世界上絕無(wú)僅有的獨(dú)門(mén)秘籍，有最大義凜然的奉獻(xiàn)精神，有陪在身邊的最最貼切的伙伴，有最后終能被我們打敗的大魔王。當(dāng)我讀到八月長(zhǎng)安的小說(shuō)《你好，舊時(shí)光》的時(shí)候，我才知道，我們的小時(shí)候，都在患病?，旣愄K，伴隨著快樂(lè)的童年時(shí)光，不知道，帶給了我們?cè)鯓拥男腋?。成長(zhǎng)寂寞難耐，瑪麗蘇是治愈成長(zhǎng)的良藥，因?yàn)樗o了小時(shí)候最最精彩的故事。
“你總是以為你是主角，你不會(huì)被埋沒(méi)，你最閃耀。沉冤是暫時(shí)的，昭雪是遲早的，絕境是用來(lái)鋪墊的，而反擊是必須的，甚至跳了懸崖，放心，死不了的，早就有長(zhǎng)胡子的仙人捧著秘籍在懸崖底下等你很多年……”（八月長(zhǎng)安《你好舊時(shí)光》后記：關(guān)于瑪麗蘇的一切）。
當(dāng)讀到這段話(huà)的時(shí)候，我突然明白，這個(gè)世界上最難能可貴的東西，不一定是人人信奉的經(jīng)典，而是那些對(duì)于自己，淡淡的共鳴。我想，也許這就是，為什么會(huì)在讀這本書(shū)的時(shí)候，眼淚止不住的掉。我猛然間，在遠(yuǎn)離那個(gè)小村子的大城市里，瞬間找到了小時(shí)候所有的記憶，回憶洶涌澎湃。紅白卡帶機(jī)，動(dòng)畫(huà)片，色素勾兌的橘子水以及扮演主角的游戲。
其實(shí)，一遍遍的讀這本書(shū)，推薦給別人，真心的想，也許，還有更多的人，像我這樣，恍然間發(fā)現(xiàn)所有小時(shí)候的而現(xiàn)在丟失的美好時(shí)光?！赌愫?，舊時(shí)光》，作者寫(xiě)到：
“在敲下每一個(gè)字的時(shí)候，我都能重新翻出一點(diǎn)發(fā)霉的舊時(shí)光，晾曬在陽(yáng)光下，讓它們重新變得干爽、溫暖。我想起自己拿著一點(diǎn)點(diǎn)零用錢(qián)站在小賣(mài)部抉擇到底要買(mǎi)水蜜桃味道的還是草莓味道的話(huà)梅的時(shí)候，那種興奮和痛苦交織的感覺(jué)。我想起自己小學(xué)一年級(jí)跑4×100米接力的時(shí)候，因?yàn)樘^(guò)緊張激動(dòng)所以忘記接棒就沖了出去，害得班主任踩著高跟鞋抓著接力棒在后面一路追我。我想起初中二年級(jí)的時(shí)候，隔壁班帥氣的男孩子在路上堵住我說(shuō)“我喜歡你”，我板住臉對(duì)人家說(shuō)“我們年紀(jì)還小，重要的是好好學(xué)習(xí)”——跑過(guò)轉(zhuǎn)角卻再也控制不住臉上快樂(lè)的表情，蹦蹦跳跳，然后絆倒在臺(tái)階上，狗啃屎，還扭了腳。我想起高中三年級(jí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力和暗戀（……）而心情抑郁，散步到行政區(qū)的頂樓，在雪白的墻壁上發(fā)現(xiàn)了許多人的涂鴉，可惜手中沒(méi)有筆，所以只能用指甲在最隱蔽的角落刻下，“×喜歡××，可是誰(shuí)也不知道”。”（八月長(zhǎng)安《你好舊時(shí)光》后記：關(guān)于瑪麗蘇的一切）。
而此時(shí)，你可曾發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些故事里，有你有我，有我們很多人。作者說(shuō)：“我給了余周周我錯(cuò)過(guò)和希冀的一切，包括一個(gè)充滿(mǎn)希望的美好結(jié)局，我不是她，我們都不是她”
可是，我覺(jué)得，我們都是她。
關(guān)于我的故事，夾帶著更多的私密性和低百分率。
我想，我讀那么多的小說(shuō)，確實(shí)是一件很廢柴很狗血的事情。每當(dāng)我迷惘地望著屏幕上不知所措的內(nèi)容和老師不知所以然的話(huà)語(yǔ)時(shí)。通常，我選擇逃避，我是一個(gè)很不“盡責(zé)”的大學(xué)理工科學(xué)生。學(xué)習(xí)一塌糊涂，卻唯獨(dú)喜歡這些不著調(diào)的東西。時(shí)常自嘲式的看著別人加給的文藝頭銜苦笑不得。其實(shí)，也許最難的事情不是選擇，而是沒(méi)有選擇。恰如我此刻的情形。
偷時(shí)光的讀后感篇五
有人說(shuō)過(guò)。
只要用相同的姿勢(shì)閱讀，我們就能彼此安慰。
你幾歲，從事什么工作，是否單身，經(jīng)歷了幾次戀愛(ài)，有沒(méi)有所托非人。
我不清楚。
你的性向，形貌，有什么怪癖，有什么秘密，受過(guò)幾次傷，是否被人背叛過(guò)。
我不清楚。
你抽不抽煙，酗不酗酒，安居樂(lè)業(yè)還是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，幸福美滿(mǎn)抑或流離失所。
我不清楚。
親愛(ài)的小孩，我只有一件事情是肯定的。那就是你愛(ài)，并且持續(xù)熱烈地相信這愛(ài)會(huì)恒久不滅。
只有這一點(diǎn)我是堅(jiān)信不疑。其他的，我都不在乎。
我知道，每個(gè)女孩都曾經(jīng)相信自己是一名公主。我們確定自己會(huì)被人所愛(ài)，情有獨(dú)鐘。
然后總有些跌落云端，有些終身纖塵不染。
我們失望，然后愈加成熟地相信愛(ài)?？是髳?ài)。這真是件有勇氣的事。
我知道你終其一生都在尋找一種自我釋疑的方式。終其一生。漫長(zhǎng)和艱辛都囊括其中，變成你的一部分。
看著某個(gè)文本挾帶著龐大群體記憶撲面而來(lái)。仿佛聽(tīng)到自己站在對(duì)面娓娓道來(lái)。于是就忍不住輕輕彎了嘴角。
某些話(huà)題我們無(wú)法避免。有些感情總是欲蓋彌彰。茫茫人海，遺世獨(dú)立。卻突然發(fā)現(xiàn)有這么一個(gè)人，清楚記得那些事。
我知道你是我。你就在我的身體里居住著。忙碌地記錄著我的一切。
那些我都快要忘記了的事。
如果不是重新看到的話(huà)，肯定都想不起來(lái)。
如果不是，你在這里的話(huà)。
a.b.c.d.有多少人會(huì)對(duì)那些出現(xiàn)過(guò)的人一一編號(hào)。
會(huì)像我一樣認(rèn)真，計(jì)較，傾盡全力地記得，某某某曾經(jīng)在自己的身體里留下濃墨重彩的一部分。也同我一般暗自隱忍。
在喧囂的城市背脊上印刻下，那些愛(ài)和傷的名字。直到時(shí)光悄悄磨平棱角，洗干血淚，慢慢變成只有自己懂得的符號(hào)。
任何人不經(jīng)意地提及，都會(huì)激蕩起波瀾不驚下的暗潮。
我們以為自己念念不忘。我們以為自己總有天會(huì)忘掉。
然而日子一天天過(guò)去，我們?cè)谶@里又見(jiàn)到他們，同最初相識(shí)，少年容顏。他們浪蕩不羈、落拓絕塵、又或者氣宇宣昂。才終于承認(rèn)那些，都是我們最喜歡的模樣。
才知道在當(dāng)初，你我都曾做過(guò)一樣的事。
一樣那么傻，那么傻的事。
我們?cè)酚衅涫碌匦甲约阂诘厍蛑欣^續(xù)定居。我們幻想自己是世界的救贖者，不厭其煩地一次次戰(zhàn)勝幻想中的惡魔。我們?cè)谧约涸O(shè)計(jì)的劇情里，樂(lè)此不疲地一次次決戰(zhàn)和戀愛(ài)。舞臺(tái)燦爛奪目，而你光芒盛世。華麗得不可言喻。
我知道你有多小心，循著前路匍匐行進(jìn)，直到時(shí)間痊愈了那叫做瑪麗蘇的疾病。然后帶著傷痕，遁入成年，并堅(jiān)守內(nèi)心對(duì)抗冷酷。好像那些沉默旋轉(zhuǎn)的天體，帶著擦肩而過(guò)飛灰湮滅的疼痛。離開(kāi)這里，抵達(dá)對(duì)岸，又再次出發(fā)。
積攢在厚厚的安謐的歲月里，那一疊疊叫做你的名字的信箋。靜默地、緩慢地，將盛開(kāi)和湮滅，放到你手心。那墨色灰燼。
我曾經(jīng)打算什么都說(shuō)給你聽(tīng)。曾經(jīng)打算抱著你，躲進(jìn)你的懷里痛哭失聲。曾經(jīng)以為，這樣就不會(huì)再惶恐驚懼、怖厲絕望。
我這么歇斯底里，連自己都覺(jué)得面目可憎。連自己都看不分明。
你定不愿意再聽(tīng)。
怕你因我的放肆輕視我。怕你因我的絕望而遠(yuǎn)離我。怕你知曉我守口如瓶的隱秘和此去經(jīng)年的悲痛。怕你看透我。怕你誤解我。
便裝作好似自己也忘記。
就這么孤獨(dú)地在自己的宇宙中，封閉舊時(shí)光。不計(jì)較與回憶背道而馳，不管擁有的是珍寶，抑或塵埃。
直到你來(lái)。直到我們路過(guò)千山萬(wàn)水再次遇見(jiàn)。
好像某次旅行時(shí)爬過(guò)的一座高山，俯瞰著翠綠的山谷，眺望著連綿不斷的山脈和群山后的蔚藍(lán)色蒼穹。那些浮光掠影，突然想到的某一片殘缺了的青春。
又或者下過(guò)雨的城市里彌漫著濕漉漉的空氣，經(jīng)過(guò)香樟樹(shù)下突然兀頭滴落的雨水濺在臉頰上，慢慢流下來(lái)變成一行淚。
然后然后，我們拼命忍住的脆弱和難過(guò)，終于可以?shī)Z眶而出。
偷時(shí)光的讀后感篇六
今天，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《流浪漢和時(shí)光老人》。
人們都說(shuō)：“世界上最公平的是時(shí)間，時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁?！比欢谕粫r(shí)間里，有的`人能學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲，有的人學(xué)的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。
四年級(jí)時(shí)，我在作文課上讀了一篇文章—————《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)候虛度光陰，于是時(shí)光老人就把他變回了小孩子?？闪骼藵h還像小時(shí)候一樣，最后依然一事無(wú)成。一時(shí)時(shí)，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。它像一個(gè)警鐘，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。
古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游，還有魯迅先生也是把喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，工作上。毛澤東、周恩來(lái)等偉大領(lǐng)袖人物更是珍惜時(shí)間的楷模。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間吧。努力，請(qǐng)從今天做起，從現(xiàn)在的第一秒做起。
偷時(shí)光的讀后感篇七
讀過(guò)一篇文章，是一個(gè)碌碌無(wú)為過(guò)了一生的人，在瀕臨死亡之既遇到了時(shí)光老人，老人由于憐憫他，于是答應(yīng)讓他的人生從來(lái)一次，但是最后的結(jié)局也無(wú)非是無(wú)所作為的一生從來(lái)了一次。
時(shí)光本就不能倒退，假設(shè)就算倒退了，那個(gè)我所事事的人還是無(wú)所事事，時(shí)光老人最后嘆了一口氣，我猜，如果真的有時(shí)光老人，他應(yīng)該再也不會(huì)因?yàn)橥樾牡雇藭r(shí)光了。
讀了這篇文章，相信很多人都會(huì)厭惡文中的那個(gè)無(wú)為人士，覺(jué)得他太不爭(zhēng)氣了，還有的人覺(jué)得遺憾，時(shí)間都從來(lái)一次了，他都不懂的把握。
其實(shí)這篇文章的那個(gè)人就是現(xiàn)實(shí)生活中很多人的寫(xiě)照，他們由于對(duì)現(xiàn)狀的不滿(mǎn)，和對(duì)過(guò)去的悔恨，總是幻想，如果時(shí)間可以從來(lái)，他們要怎樣怎樣的輝煌，怎樣怎樣出人頭地，這篇文章就給了他們一個(gè)機(jī)會(huì)，告訴他們，就是時(shí)光倒退了也無(wú)濟(jì)于事，他們寧愿用時(shí)間去進(jìn)行那無(wú)謂的遐想，也不去想想要怎么改變自己，只要他們努力一點(diǎn)，少抱怨一點(diǎn)，生活就會(huì)改變，可是他們永遠(yuǎn)不會(huì)，這就是這種人的可悲之處。
總之我覺(jué)得這個(gè)故事告訴我們：要敢于下定決心改變自己失敗的處事方法，而不要只會(huì)抱怨，不然會(huì)死的很慘。
偷時(shí)光的讀后感篇八
今天，我讀了一篇《時(shí)光老人和流浪漢》，文章講述這樣的一個(gè)故事：時(shí)光老人給了流浪漢一次返老還童的機(jī)會(huì)，而流浪漢依然不知悔改，光陰虛度，因此后悔一生。
這個(gè)故事，讓我陷入了沉思。在我身邊，這樣的故事時(shí)常上演。我們身邊有很多這樣的流浪漢，浪費(fèi)時(shí)間，得過(guò)且過(guò)。我也做過(guò)跟流浪漢一樣的事。
在文中，我感受最深的句子是“如果不珍惜時(shí)間，給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。”有一次上數(shù)學(xué)課，老師在非常認(rèn)真地講課，同學(xué)們也都在認(rèn)真聽(tīng)講，而我卻在桌子底下目不轉(zhuǎn)睛地看一本課外書(shū)，根本沒(méi)聽(tīng)老師講課的內(nèi)容。結(jié)果，數(shù)學(xué)作業(yè)我不會(huì)做，考試才考了76分。當(dāng)我拿著那張76分的試卷，臉都紅了。我很后悔，假如再給我一次機(jī)會(huì)，上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)再在課堂上看課外書(shū)，影響學(xué)習(xí)。
還有一次，我在中心花園和小伙伴們玩耍，玩得很盡興，結(jié)果忘記了回家的時(shí)間。到了6點(diǎn)半，我才急忙跑回家。媽媽很生氣，說(shuō)：“你去哪兒了？為什么不跟我說(shuō)？你把一天的美好時(shí)間都白白浪費(fèi)了。你同學(xué)一直在學(xué)習(xí)，而你卻一直在玩，他們學(xué)到了知識(shí)，你卻只知道玩！”那天，我從7點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè)，一直到10點(diǎn)多都沒(méi)有做完，累得不行。這時(shí)我才知道，沒(méi)有節(jié)制的玩耍就是在浪費(fèi)時(shí)間，讓你的學(xué)習(xí)和生活都變得一團(tuán)糟。
經(jīng)過(guò)這一件事，我下定決心，再也不能這樣浪費(fèi)時(shí)間，要用寶貴的時(shí)間去做更多有用的事。
顏真卿說(shuō)過(guò)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。這句話(huà)讓我懂得，在少年時(shí)代要勤奮學(xué)習(xí)，不要像流浪漢一樣整天玩，這樣，到了老年時(shí)代，才不會(huì)后悔以前做過(guò)的事。
偷時(shí)光的讀后感篇九
這本書(shū)主要講了兩個(gè)精靈，一個(gè)“上一秒”，一個(gè)“下一秒”。它們偷偷逃出時(shí)間國(guó)去尋找它們的主人“李先生”的故事！兩個(gè)精靈去時(shí)光街尋找李先生，可是遇到了好多個(gè)李先生，但都不是他們要找的李先生，本書(shū)的第四章《男孩的憂(yōu)傷》中皮小貝竟是他們要找的李先生。最后“上一秒”和“下一秒”冒著危險(xiǎn)打開(kāi)時(shí)光機(jī)，幫助皮小貝重新找到幸福和快樂(lè)，而他們也得到了時(shí)間國(guó)的最高獎(jiǎng)賞——和主人永遠(yuǎn)生活在一起。
看完后，我懂得了時(shí)間是珍貴的，對(duì)于每個(gè)人都是公平的。只要和時(shí)間做好朋友，就能完成自己想要達(dá)成的目標(biāo)，變得更好！
在以后的生活中，爸爸，媽媽以及老師如果讓我做事時(shí)，我要先把事情記在小本子上，再認(rèn)認(rèn)真真地做好！我現(xiàn)在是二年級(jí)，暑假過(guò)后就三年級(jí)了。我一定要更加珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)！如早上早起，用來(lái)早讀是最好的，背背古詩(shī)，成語(yǔ)。積累好詞好句，為以后作文收集更好的材料。好好上課，回家再認(rèn)真鞏固練習(xí)。
偷時(shí)光的讀后感篇十
這本書(shū)講的是這樣的故事：時(shí)間國(guó)有兩個(gè)時(shí)光小精靈——上一秒和下一秒，他們的使命是監(jiān)督、陪伴人們珍惜時(shí)間、享受時(shí)間，在不知不覺(jué)中傳遞讓人幸福和快樂(lè)的東西，卻被不愛(ài)惜時(shí)間的主人李先生弄丟了，他們便決定尋找主人。他們只有一天的時(shí)間，如果找不到主人，他們就會(huì)變成細(xì)小的碎片，然后消失。因?yàn)闀r(shí)間國(guó)有規(guī)矩：無(wú)用的時(shí)間會(huì)被清理，送到時(shí)間廢品站變成數(shù)字，最后生命終結(jié)。
他們來(lái)到時(shí)光街尋找李先生，但找了6位都不是，最后雖然找到了主人，但主人心中有一種深深的憂(yōu)傷。為了幫助主人，他們冒著掉進(jìn)時(shí)間深淵、永遠(yuǎn)出不來(lái)的危險(xiǎn)，啟動(dòng)了時(shí)光機(jī)，才讓主人重新過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活，他們也獲得時(shí)間國(guó)最高獎(jiǎng)勵(lì)——和自己的`主人永遠(yuǎn)生活在一起，住進(jìn)了特別的房子里(鬧鐘)，上一秒變成時(shí)針，下一秒變成秒針，他們最開(kāi)心的事情就是每天看著小主人成長(zhǎng)和進(jìn)步。
這個(gè)故事告訴我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是奇跡，時(shí)間就是效率，時(shí)間是陪伴，時(shí)間也是愛(ài)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我有時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，看個(gè)動(dòng)畫(huà)片，30分鐘一晃而過(guò);有時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，等公交車(chē)時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng)，其實(shí)只過(guò)去2分鐘而已。有時(shí)寫(xiě)作業(yè)貪玩，把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)貪圖快速，字跡潦草，被要求重做，更浪費(fèi)了時(shí)間。我總覺(jué)得時(shí)間永遠(yuǎn)用不完，卻從沒(méi)想過(guò)，時(shí)間過(guò)去了就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。
我的歲生日到了，爸爸媽媽忙著準(zhǔn)備給我過(guò)個(gè)有意義的生日。生日那天，爸爸媽媽帶我去探望兒童福利院的小弟弟小妹妹，邀請(qǐng)小伙伴在肯德基一起開(kāi)party，在精心布置的餐廳里與家人聚會(huì)……有愛(ài)我的家人和朋友，我感到很開(kāi)心。看著爸爸媽媽忙前忙后的身影，我忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快呀!從我呱呱墜地到現(xiàn)在已經(jīng)十年過(guò)去了，可爸爸媽媽也越來(lái)越老呀，皺紋已經(jīng)悄悄爬上了他們的臉龐，黑發(fā)間也有絲絲白發(fā)了。想起從小到大他們對(duì)我無(wú)微不至的照顧，教我做人做事的道理，我真想對(duì)時(shí)光小精靈說(shuō)，你們走慢些，別讓爸爸媽媽老得那么快。我也想讓他們走快些，這樣我能快快長(zhǎng)大，不讓爸爸媽媽操心。我想告訴爸爸媽媽?zhuān)銈兣阄议L(zhǎng)大，我要陪你們慢慢變老。
時(shí)間是個(gè)很神奇的東西，它看不見(jiàn)、摸不著，沒(méi)有顏色也沒(méi)有形狀，有時(shí)慢有時(shí)快，但我們不能忽視它，它監(jiān)督著我們，指引著我們。我們要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，把握時(shí)間，和時(shí)間做朋友。
偷時(shí)光的讀后感篇十一
這個(gè)假期，我閱讀了《時(shí)光旅行記》這本書(shū)。書(shū)中講的是兩個(gè)時(shí)間精靈——上一秒和下一秒尋找主人的故事。
故事發(fā)生在時(shí)間國(guó),兩個(gè)小精靈必須在24小時(shí)之內(nèi)找到他們的主人，也就是李先生。他們?yōu)榱藢ふ依钕壬鷣?lái)到了時(shí)光街。他們已經(jīng)規(guī)劃好了，先去3號(hào)理發(fā)店，接著去8號(hào)銀行,11號(hào)魔術(shù)館、16號(hào)設(shè)計(jì)院，除了這些還要去20號(hào),33號(hào)……而且最后定一定要到達(dá)77號(hào)。
在他們剛剛要開(kāi)始尋找的時(shí)候，碰到了日歷軍，很不幸他們被日歷軍抓住了，還差點(diǎn)被吸到回收站去了，幸虧他們用了隱身術(shù)才脫身。后來(lái)，他們繼續(xù)尋找李先生，但是有六位李先生。兩個(gè)小精靈在時(shí)光通道的旅行中，看到了每一位李先生,他們都非常珍惜時(shí)間，用好每一秒，出色的完成了自己的工作。
最后，兩個(gè)小精靈啟動(dòng)了時(shí)光機(jī)，幫助小主人皮小貝回到了從前那個(gè)溫暖的家,他們也和小主人永遠(yuǎn)幸福的生活在一起。
時(shí)光在流逝，從不停歇;萬(wàn)物在更新，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)。讀了這本書(shū),我懂得:我們一定要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真鞏固，充分利用好每一分每一秒的時(shí)間。時(shí)間一直在流逝，我們不能浪費(fèi)時(shí)間，而是要緊跟時(shí)間的步伐，不斷向前進(jìn)步。
偷時(shí)光的讀后感篇十二
時(shí)光猶如長(zhǎng)流水，一去不復(fù)返，值得我們好好收藏。于是，在今天，我讀了《時(shí)光收藏人》這本書(shū)。
這是一部有助于孩子心靈成長(zhǎng)的童話(huà)故事集。它以作家的親身經(jīng)歷及其充滿(mǎn)地域特色的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)為原型，講述了各種風(fēng)格迥異、個(gè)性鮮明的小動(dòng)物、小精靈和大人、孩子間發(fā)生的關(guān)于友誼、愛(ài)、生命的故事。
這本書(shū)的作者湯素蘭，國(guó)家一級(jí)作家，從大學(xué)時(shí)期就開(kāi)始為孩子們寫(xiě)作，尤其擅長(zhǎng)童話(huà)，作品也多次獲獎(jiǎng)，寫(xiě)入語(yǔ)文教材。
這本書(shū)中有這樣一個(gè)故事：一位名叫小敏的女孩，因?yàn)榘职謰寢尦臣?，沒(méi)有人再關(guān)心這個(gè)家，所以只好自己下樓扔垃圾。當(dāng)她把垃圾交到收破爛的老爺爺?shù)氖种袝r(shí)，老爺爺就問(wèn)她為什么今天是她下來(lái)扔垃圾，而不是她媽媽。于是，小敏把原因告訴了老爺爺，老爺爺給了她一片玫瑰花瓣，這片玫瑰花瓣是原來(lái)爸爸送給媽媽一束玫瑰花中的一片，當(dāng)小敏拿給媽媽時(shí)，喚起了媽媽與爸爸之間美好的回憶，挽救了他們的婚姻。
在人的一生中，有些時(shí)光是美好的，有些可能是痛苦的。美好的時(shí)光很短暫，痛苦的時(shí)光卻很難熬。美好的時(shí)光我們要好好收藏，因?yàn)槟鞘窃谖覀兩械囊环菝篮玫幕貞?；痛苦的時(shí)光我們可以選擇忘記，因?yàn)闀r(shí)光是最好的良藥，它能撫平人類(lèi)心靈的創(chuàng)傷。
如果你的時(shí)光丟了，沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你找回來(lái)。
偷時(shí)光的讀后感篇十三
看完這本《最美的時(shí)光》之時(shí)，我因?yàn)楦袆?dòng)而徹夜難眠，想著一定要寫(xiě)一篇讀后感，講一講我對(duì)這本書(shū)最真實(shí)的情感。
初讀時(shí)，覺(jué)得對(duì)話(huà)與情節(jié)有些膚淺，主旋律很不現(xiàn)實(shí)，但接下來(lái)越讀卻越覺(jué)深刻。書(shū)中對(duì)親情、友情、愛(ài)情的描寫(xiě)細(xì)膩、美好且收放得宜。蘇蔓與父母的生死離別，讓我更加領(lǐng)悟了即將死去及活著的人的感受，明白了曾經(jīng)自己所經(jīng)歷時(shí)不明白的，感受到了曾經(jīng)來(lái)不及感受的。正如書(shū)中所說(shuō)“人類(lèi)的力量在死亡面前，都太微弱”。書(shū)中蘇蔓對(duì)父母曾經(jīng)故事的敘述，細(xì)膩深遠(yuǎn)，像涓涓的小溪安靜、纏綿地緩緩流淌著那個(gè)年代的樸實(shí)美好與純粹。想象著自己父母在那個(gè)年代的種種，不禁心中溢滿(mǎn)溫暖。蘇蔓對(duì)即將離去的父親承諾自己會(huì)生活得幸福，會(huì)生個(gè)女兒，給她講姥姥姥爺?shù)墓适?。也許那是將死之人真正想聽(tīng)到的。
蘇蔓與麻辣燙的友情讓我羨慕不已?？梢员舜撕翢o(wú)顧忌地嘲諷、貶損、謾罵甚至大打出手，可以不用考慮措辭、態(tài)度、語(yǔ)氣地隨心相處，因?yàn)闊o(wú)論怎樣，心里就是知道，那個(gè)人就在那，永不疏離。書(shū)中蘇蔓經(jīng)常說(shuō)麻辣燙如她的父母親人，的確如此，只有這般的感情與存在，才會(huì)放肆如此，膽大如此?！笆虑檫^(guò)后，每個(gè)人都是諸葛亮，可在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)?，我和你都只能做?dāng)時(shí)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為最好的選擇。”這樣的理解與體己及人自然也能夠成就這樣的感情。我很喜歡麻辣燙，她的勇敢、作風(fēng)、說(shuō)話(huà)方式，即便大鬧的她也讓我喜歡。雖然我很懷疑那樣的成長(zhǎng)背景究竟要多努力才會(huì)成就現(xiàn)在的她。
蘇蔓對(duì)宋翊十幾年的暗戀與角落里的追隨，雖讓人心痛，卻也無(wú)比美好，但也許還是會(huì)讓人覺(jué)得不現(xiàn)實(shí)。我是一個(gè)始終相信一切皆有可能的人，所以，我沒(méi)感受過(guò)的，不代表不會(huì)有人感受;我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的，不代表一定不會(huì)發(fā)生。宋翊陽(yáng)光，雖然在美國(guó)的經(jīng)歷讓他形容自己為“內(nèi)里已經(jīng)腐爛的木頭”，但成年后的打擊挫折，并不能否定他骨子里陽(yáng)光的性格。我向來(lái)不被陽(yáng)光的男人吸引，所以只能認(rèn)為他很好而已。陸勵(lì)成，農(nóng)村大山出來(lái)的孩子，吃進(jìn)多少苦頭，費(fèi)勁多少功夫，自不必說(shuō)，冷厲的性格理所當(dāng)然，我被這樣的男人吸引，希望他的愛(ài)會(huì)開(kāi)花結(jié)果。可是看到最后，我改變了想法，覺(jué)得蘇蔓應(yīng)該跟宋翊在一起，只為宋翊打籃球時(shí)發(fā)現(xiàn)蘇蔓對(duì)他深重的喜歡“原來(lái)最深重的喜歡會(huì)讓一個(gè)女孩子連視線(xiàn)都能吶喊著：我喜歡你!”只有宋翊回應(yīng)了蘇蔓，才不枉蘇蔓多年的追隨，雖然她也因此而成長(zhǎng);也只有陽(yáng)光才對(duì)得起這連視線(xiàn)都吶喊著的深重喜歡。不過(guò)，心還是為陸勵(lì)成疼著，他對(duì)蘇蔓的愛(ài)，絕不比宋翊的少。陸勵(lì)成與蘇蔓在他老家度過(guò)的時(shí)光真的美好到讓人心醉，他對(duì)緊急事態(tài)的處理方式以及對(duì)蘇蔓的照顧與愛(ài)護(hù)無(wú)不讓人欽佩、感動(dòng)。最后蘇蔓在陸勵(lì)成的家鄉(xiāng)支教，不只是遍尋蘇蔓不著的陸勵(lì)成，連我都驚訝萬(wàn)分，不禁感嘆設(shè)計(jì)得好!這也應(yīng)了蘇蔓對(duì)陸勵(lì)成的“不言謝，只赴湯蹈火”。helen說(shuō)的好“多么幸運(yùn)的女子，絲毫不知道她錯(cuò)過(guò)了一個(gè)那么愛(ài)她的人;多么不幸的女子，永遠(yuǎn)不會(huì)知道這世上曾有一個(gè)人那么愛(ài)過(guò)她”。
我很少對(duì)小說(shuō)類(lèi)的書(shū)有這么深刻的感觸，但是這本書(shū)真的讓我有點(diǎn)受不住了。我知道改編的電視劇已經(jīng)開(kāi)始播出了，我沒(méi)有勇氣去看，我只希望電視劇可以還原出我心中最完美的《最美的時(shí)光》，還原出我心中的蘇蔓......
偷時(shí)光的讀后感篇十四
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的未來(lái)時(shí)光機(jī)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今年暑假，我看了一本很有趣的書(shū)。書(shū)名叫《未來(lái)時(shí)光機(jī)》，里面寫(xiě)了許多故事。也有幾個(gè)故事讓我反反復(fù)復(fù)地看了很多遍。我知道，每個(gè)故事都有特殊的含義。
我記得，其中有一個(gè)故事叫做“小熊森林·貝比熊的蜂蜜罐子”里面寫(xiě)了小熊森林的小熊都會(huì)用蜂蜜來(lái)打招呼。“補(bǔ)丁熊”的蜂蜜罐子每天都是空空的，所以它沒(méi)有多余的蜂蜜打招呼。這恰恰讓其它小熊們誤會(huì)了“補(bǔ)丁熊”，它們以為“補(bǔ)丁熊”很小氣。所以許多小熊都不給“補(bǔ)丁熊”蜂蜜，便搶“補(bǔ)丁熊”的蜂蜜罐子。后來(lái)貝比熊把自己的蜂蜜分給“補(bǔ)丁熊”的時(shí)候。其它小熊們才知道，原來(lái)“補(bǔ)丁熊”沒(méi)有多余的蜂蜜給它們。便連連跟“補(bǔ)丁熊”道歉。之后，“補(bǔ)丁熊”把蜂蜜分給其它小熊了，因此被得到新的外號(hào)———“布丁熊”。
讀完這個(gè)故事之后，我想到一句話(huà)：你不知道，就別亂猜。不要被外表所迷惑！
你們覺(jué)得貝比熊和“布丁熊”是個(gè)怎么樣的小熊呢？我覺(jué)得，貝比熊是個(gè)助人為樂(lè)的小熊；“布丁熊”是個(gè)可憐，但心善又友愛(ài)，寬容的小熊。我們都要向它們學(xué)習(xí)！
有一次，我答應(yīng)了我的好朋友小夏給她一些她喜歡看的書(shū)，第二天的時(shí)候卻忘記了。小夏以為我出爾反爾騙人。便好幾天沒(méi)有理我了，我也覺(jué)得非常的奇怪，平時(shí)對(duì)我那么熱情的.小夏怎么會(huì)變成這樣子的了。好奇心很強(qiáng)的我，終于忍不住了。我問(wèn)了問(wèn)小夏，我慢慢的跟她說(shuō)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小夏誤會(huì)我了，其實(shí)我是忘記了。后來(lái)，我們一直聊天，聊得很開(kāi)心我也把書(shū)給她了。之后，便回到了各自的家。
雖然其他故事也有很多值得我們學(xué)習(xí)和特殊的含義，可我覺(jué)得這個(gè)是最棒的含義了！往往在生活中，朋友之間也會(huì)鬧矛盾，也會(huì)發(fā)生誤會(huì)。但是，解釋?zhuān)蛟S可以讓事情改變一下也有可能是讓事情改變很多。
偷時(shí)光的讀后感篇十五
當(dāng)桐華的《最美的時(shí)光》呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，我一下子就喜歡上了書(shū)的封面設(shè)計(jì)，沒(méi)有一般言情小說(shuō)的朦朧，紅色主導(dǎo)的色彩讓人感覺(jué)熱烈而溫暖，卻也不失清新。
蘇蔓是一個(gè)現(xiàn)代白領(lǐng)，自信，直白，率性，大大咧咧?？此七@樣一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的女孩，居然把宋翊藏在心里十年?！拔以谇迦A等你”，宋翊的一句話(huà)讓蘇蔓發(fā)奮圖強(qiáng)，進(jìn)入清華，甚至一度一心準(zhǔn)備去美國(guó)留學(xué)，只為了追隨宋翊的腳步。當(dāng)宋翊再次出現(xiàn)在她的生活中時(shí)，她不再是那個(gè)躲在暗處的丑小鴨，她選擇主動(dòng)出擊，辭掉現(xiàn)有工作，不管不顧以一個(gè)新人的姿態(tài)入職宋翊的公司，寧愿從一個(gè)新人作起，只為了能離心中的人近一些。
宋翊，一個(gè)陽(yáng)光的天之驕子，從前的他擁有干凈純粹的笑容。而在許秋死后，他背負(fù)了太重的十字架。當(dāng)蘇蔓像清泉般絲絲滲入他的內(nèi)心時(shí)，他嘗試去接受新生活，去享受新的感情。而麻辣燙的出現(xiàn)又將他變成行尸走肉。
在時(shí)光的流逝里，蘇蔓十年的秘密曬在了陽(yáng)光里；
在時(shí)光的流逝里，宋翊從陽(yáng)光男孩變成了背負(fù)心靈枷鎖的男人；
在時(shí)光的流逝里，陸勵(lì)成愛(ài)著蘇蔓的現(xiàn)實(shí)只能成為另一個(gè)秘密；
在時(shí)光的流逝里，揭開(kāi)了麻辣燙辛酸的童年和對(duì)宋翊的暗戀；
在時(shí)光的流逝里，許秋的病態(tài)心理的揭示，成為解開(kāi)所有人心結(jié)的關(guān)鍵；
在時(shí)光的流逝里，是選擇那個(gè)我愛(ài)的人，還是選擇愛(ài)我的人；
偷時(shí)光的讀后感篇十六
時(shí)光一去不復(fù)返，而隨著時(shí)光逝去的有人，有事，也有物。
書(shū)店里那么多書(shū)擺在那里，而我一眼就看中了那本書(shū)——《時(shí)光收藏人》。天空中，長(zhǎng)頸鹿彎著脖子，叼住一個(gè)小朋友，而它脖子上還騎著許多動(dòng)物還有人，畫(huà)面如此美好。
這本書(shū)有很多故事組成，而第一個(gè)故事《一本書(shū)書(shū)店》就深深地吸引了我。主人公回鄉(xiāng)下探親，上山采蘑菇，在深山中看見(jiàn)了一家書(shū)店，店名叫“一本書(shū)書(shū)店”。店名引起了“我”的好奇心，“我”走進(jìn)書(shū)店。店里有好多書(shū)，但是書(shū)名都叫“最后的***”，內(nèi)容都是描寫(xiě)的最后的什么動(dòng)物或者植物。一位老爺爺向“我”解釋了這些書(shū)名和店名的原因。而當(dāng)“我”走出這家書(shū)店，再回頭尋找這家書(shū)店時(shí)，一切都在“我”眼前消失了。
這個(gè)故事，讓我想起爺爺給我說(shuō)過(guò)的他小時(shí)候上山砍柴的故事。每次他上山砍柴時(shí)，總能撿到草叢中的野雞蛋，看到灌木叢中小動(dòng)物們的身影。那時(shí)候我常常幻想著自己與林中的小動(dòng)物們能有一次有趣的邂逅?？僧?dāng)媽媽帶著我爬了龍池山、十八彎等等宜興大大小小的山后，卻連一只小松鼠都沒(méi)看到過(guò)。石階上不知是誰(shuí)扔下的紙片和空水瓶似乎在告訴我為什么，而那些矗立在山間的樹(shù)木，在風(fēng)中低低地嗚咽，仿佛也在向我訴說(shuō)著什么。
我在電視上曾經(jīng)看到過(guò)一則公益廣告，一個(gè)時(shí)鐘每個(gè)點(diǎn)都是一種動(dòng)物，而當(dāng)分針每指到一種動(dòng)物，它就消失了。這則廣告形象地反映出了地球上物種的滅絕之快，和人類(lèi)的自私自利以及愚蠢。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該懂得保護(hù)動(dòng)植物，保持生態(tài)平衡。
其實(shí)《時(shí)光收藏人》這本書(shū)里還有很多美好的故事在里面，我們每一個(gè)人都在時(shí)光的長(zhǎng)河里奮力前進(jìn)，都在憧憬著前方美麗的希望。可有時(shí)只要你稍稍回過(guò)頭，便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)丟失了很多東西。所以我希望我們每個(gè)人都能記得那些美麗的時(shí)光，收藏在心里，保護(hù)好這些美好。
偷時(shí)光的讀后感篇十七
圣人孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”告訴我們時(shí)光是一去不回的。而看完《時(shí)光收藏者》這本書(shū)，我想說(shuō)：“時(shí)光固然無(wú)法停留，但美好的時(shí)光值得珍藏。”
故事是從一個(gè)以“時(shí)光收藏人”為夢(mèng)想的小女孩開(kāi)始的。因?yàn)橐粋€(gè)時(shí)光收藏人用她父母曾經(jīng)的一片花瓣挽回了瀕臨破裂的家庭，讓小女孩看到了過(guò)去美好時(shí)光的神奇作用，從心底萌生了成為“時(shí)光收藏人”的夢(mèng)想之芽。
書(shū)中有一段話(huà)：一個(gè)人的時(shí)光，有些是美好的，有些是痛苦的。痛苦的時(shí)光特別難熬，美好的時(shí)光卻容易逝去。所以，我們更應(yīng)該珍藏那些美好的、柔軟的時(shí)光，用它驅(qū)散心頭的陰霾，把生活過(guò)成詩(shī)。
看完書(shū)的同時(shí)，我剛好又看到了在朋友圈刷屏的小詩(shī)：
《苔》。
白日不到處，
青春恰自來(lái)。
苔花如米小，
也學(xué)牡丹開(kāi)?！?/p>
讓這首沉睡了三百年的小詩(shī)一夜間蘇醒過(guò)來(lái)的，是去貴州烏蒙山區(qū)支教的梁俊、岑楨。20xx年，他們來(lái)到百度百科中描述為“中國(guó)最窮的地方之一”的石門(mén)坎村，用了兩年多時(shí)間，讓這片僻靜苦寒的深山里傳出一群孩童動(dòng)聽(tīng)的歌聲。他們?cè)诖禾斐班l(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”；在夏天唱“脫巾掛石壁，露頂灑松風(fēng)”；在冬天唱“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧”……。這歌聲讓灰蒙蒙的烏蒙山變得明亮起來(lái)，更讓山區(qū)的孩子變得明亮起來(lái)。他們用許多個(gè)被跳蚤咬、天寒地凍的不美好，為孩子們撐起了一片美好的天空。孩子們從吟唱的詩(shī)中懂得：沒(méi)有陽(yáng)光，不代表沒(méi)有青春。即使細(xì)小如苔花，也可以如牡丹一樣綻放！對(duì)曾經(jīng)茫然看不到未來(lái)的山里孩子來(lái)說(shuō)，梁老師、岑老師是將希望的種子撒進(jìn)他們心里的人，是為他們創(chuàng)造美好時(shí)光的人。也許這些孩子未來(lái)的路上還有很多難熬的時(shí)光，但相信這段與詩(shī)、與歌相伴的美好時(shí)光會(huì)珍藏在他們內(nèi)心深處，讓他們每每回想起來(lái)都會(huì)自然地露出微笑，擁有繼續(xù)前行的動(dòng)力。
如果可以，我也想成為一個(gè)“時(shí)光收藏人”，幫人們保管曾經(jīng)的美好時(shí)光，在他們需要時(shí)給予提醒。但現(xiàn)在，我首先要做的是：收藏好自己的美好時(shí)光。
偷時(shí)光的讀后感篇十八
寒假里，我讀了一本由國(guó)家一級(jí)作家湯素蘭寫(xiě)的《時(shí)光收藏人》。剛看到書(shū)名時(shí)，我特別好奇：時(shí)光如流水，一去不復(fù)返，怎么收藏？我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，找到這個(gè)故事，津津有味地看了起來(lái)。
看著看著，我沉醉其中了。故事講述了一個(gè)小姑娘，她從小就想當(dāng)一個(gè)時(shí)光收藏員。怎么會(huì)萌生這個(gè)奇特的想法呢？因?yàn)樗母改附?jīng)常激烈地吵架，后來(lái)發(fā)展到要離婚。為此，媽媽很傷心。那天晚上，她去倒垃圾時(shí)，幫了收垃圾的老爺爺一個(gè)小忙。老爺爺便將一片玫瑰花瓣送給了她。為了哄媽媽開(kāi)心，她又把花瓣轉(zhuǎn)送給了媽媽。剎那間，奇跡出現(xiàn)了，她的父母當(dāng)年浪漫的約會(huì)情境出現(xiàn)在眼前：在一條鋪滿(mǎn)金黃色銀杏落葉的馬路上，父母手牽著手散步，母親手捧一束爸爸送的玫瑰花，兩人甜蜜地傾身，竊竊私語(yǔ)。之后，她的父母便和好了，并過(guò)得幸福美滿(mǎn)。而那個(gè)老爺爺就是一位時(shí)光收藏員。這片玫瑰花瓣就是老爺爺當(dāng)年幫她媽媽收藏的。
看著，看著，我的眼睛濕潤(rùn)了。我也不由自主地翻出了鞋柜底下的一雙紅皮鞋，這雙紅皮鞋雖然我現(xiàn)在穿不下了，但我仍珍藏著。
記得我去年生日那天，媽媽送了我這雙漂亮的紅皮鞋。我一看就愛(ài)不釋手，喜滋滋地穿上，走了兩步。大腳趾隱隱作痛。鞋子似乎有點(diǎn)小。我一臉不高興，小嘴撅得能系頭犟驢了。奶奶見(jiàn)了笑著說(shuō)：“穿穿就好了。”我任性地說(shuō)：“我不穿了，穿了腳疼，要穿你穿?！闭f(shuō)完，我便頭也不回地背著書(shū)包上學(xué)了。
放學(xué)后，一出校門(mén)，我便看見(jiàn)奶奶穿著我那雙紅皮鞋一扭一扭地走過(guò)來(lái)。那雙紅皮鞋在夕陽(yáng)下分外顯眼。奶奶和藹地對(duì)我說(shuō)：“皮鞋穿穿就好了?！蔽也灰詾槿弧?/p>
回到家，我看見(jiàn)奶奶的腳，大腳趾又紅又腫，像一根小火腿腸。可嘴里還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！不疼！你再試試看，說(shuō)不定就不硌腳了?！蔽倚睦锖懿皇亲涛?。我穿上那雙鞋子，“嘿，還真不硌腳了！”從此，那雙紅皮鞋成了我的最?lèi)?ài)。
如今，奶奶老了，得了老年癡呆癥，什么都忘了，也不記得我了。但每每看到這雙鞋子，我都會(huì)想起奶奶對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，也更耐心，更細(xì)心，更有愛(ài)心地照顧著年邁的奶奶。
是啊，美好的時(shí)光總是容易消逝，而痛苦的時(shí)光總讓人刻骨銘心。讓我們留住美好的時(shí)光，忘記痛苦的時(shí)光，幸?？鞓?lè)地奔向未來(lái)。
偷時(shí)光的讀后感篇十九
讀完《你好，舊時(shí)光》，感慨自然是很多很多，心緒被挑起千絲萬(wàn)縷，卻不知如何理清這頭緒。
這不是部簡(jiǎn)單的文學(xué)作品，我們可以在其間找到自己的影子，自己朋友的影子，找到很多人。就因?yàn)槲覀兛梢砸鹛喙缠Q，所以我很難準(zhǔn)確地表達(dá)出我讀完這本書(shū)的感受，這就像在解剖自己。可小說(shuō)就是小說(shuō)，主人公余周周還是被塑造得太過(guò)完美，而我就太比不上了。
余周周小時(shí)候的奇思妙想我相信很多人都有經(jīng)歷，白娘子、美少女戰(zhàn)士、還珠格格，各種服裝，道具都是純手工制作，媽媽的白絲巾是白娘子的抹胸，牙刷盒加上手繪的月亮就變成了月野兔變身時(shí)用的.星月棒，硬紙片涂成黑色再掛上點(diǎn)發(fā)夾是格格們的旗頭……獨(dú)生女的我大多數(shù)時(shí)光都是自己消磨的，而家中不富裕也沒(méi)有很多玩具，所以這樣的自演自導(dǎo)我也是很會(huì)玩的。但我比余周周小時(shí)候的生活要幸福太多了，再不濟(jì)也是家三口生活在起其樂(lè)融融的?？墒怯嘀苤芎苡赂遥軜?lè)觀(guān)，以及她后來(lái)上學(xué)為人處世、豁達(dá)熱心，都很讓人羨慕。
上下兩本書(shū)我最為之心情起伏的是上本書(shū)的前半部分。
那時(shí)候余周周的媽媽生活很艱難，原本為了周周爸爸與娘家鬧翻，后來(lái)母女倆卻被他拋棄，周周媽媽實(shí)在難以獨(dú)自撫養(yǎng)周周了又回到了娘家，我想個(gè)女人不到萬(wàn)不得已不會(huì)走這步的。何況家中那些兄弟姐妹、三大姑八大姨等系列不著邊際的親戚們都會(huì)閑言閑語(yǔ)，余周周在聽(tīng)說(shuō)要回外婆家很不情愿，我很能理解。親戚，他們是在你發(fā)財(cái)?shù)玫乐髮?duì)你恭維討好夸贊，在你落魄時(shí)不對(duì)你落井下石就不錯(cuò)了。
有段在飯桌上的描寫(xiě)我印象極深。飯桌上大人們吹牛說(shuō)閑話(huà)，說(shuō)不過(guò)了就把各自的孩子再拉出來(lái)較長(zhǎng)短。這種時(shí)刻，內(nèi)向的孩子都很吃虧。偏偏有些很“好心”的大人，定要讓你露下面，說(shuō)幾句話(huà)，美其名曰：培養(yǎng)見(jiàn)識(shí)。余周周的兩個(gè)表姐都很愛(ài)在人面前表現(xiàn)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我覺(jué)得這沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)在大人們的虛榮，更錯(cuò)在把虛榮心傳給了孩子。表現(xiàn)自己并不是要在貶低別人之上的。
“原來(lái)讓個(gè)人變強(qiáng)大的最好方式，就是擁有個(gè)想要保護(hù)的人?！?/p>
周周想要保護(hù)媽媽?zhuān)谑撬苄〉臅r(shí)候就開(kāi)始有了這樣的打算：自己定要變強(qiáng)。上小學(xué)時(shí)，她學(xué)習(xí)上有困難，搞不懂拼音究竟是什么東西，跟老師關(guān)系緊張……她都乖乖的自己解決，不給媽媽添麻煩。這樣的周周很讓人心疼。
上小學(xué)的周周可以算是剛踏進(jìn)這個(gè)社會(huì)，接觸形形色色的人。她第次發(fā)現(xiàn)自己不再是星矢，而有樂(lè)更加奪目的“小燕子”。她第次對(duì)“老師是像媽媽樣關(guān)懷我們的”這句話(huà)表示懷疑……但這些都是要面對(duì)的，勇敢的余周周，在用自己的方式面對(duì)成長(zhǎng)，化解長(zhǎng)大所要面對(duì)的不解和困難。小時(shí)候，我們總是希望長(zhǎng)大，似乎長(zhǎng)大就不再需要忍受?chē)Z叨，就會(huì)用自己的方式?jīng)Q定什么能做，什么不能做?？烧嬲L(zhǎng)大了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在大人的世界里，什么能做什么不能做早已不再是自己所能掌控的范圍，甚至連自小心目中強(qiáng)大的父母也左右不了什么了。我們開(kāi)始變成復(fù)雜的大人，要面對(duì)謊言和虛偽。不會(huì)再像小時(shí)候那樣，不喜歡你就不和你起玩，不高興就可以不說(shuō)話(huà)。長(zhǎng)大的我們，面具成為每天生活所必不可少的東西。這時(shí)候，我們才會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初渴望長(zhǎng)大的心聲早已經(jīng)隨著歲月的變遷被埋沒(méi)了。我，抗拒長(zhǎng)大，抗拒走近大人的世界。
在全書(shū)，女生我很喜歡沈?qū)婺猩蚁矚g溫淼。
沈?qū)嫠褪敲總€(gè)班級(jí)中最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)最好的典型。她被愛(ài)玩的同學(xué)說(shuō)成書(shū)呆子，被所有人不理解。這樣的她的確不討喜。她平時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，別人在玩的時(shí)候她在學(xué)習(xí)，別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候她更努力學(xué)習(xí)，可是上天的回報(bào)是什么呢？她中考失利，而那個(gè)不如她用功的余周周卻考上了振華。這個(gè)時(shí)候我對(duì)她只有同情，也對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)表示了懷疑。她中考失利卻沒(méi)有不甘，她不愿意接受花錢(qián)上重點(diǎn)而是毅然去了普高，她不相信高考她不能贏(yíng)?？墒抢咸炀褪沁@樣捉弄人，高考也并沒(méi)有好結(jié)果。別人問(wèn)她后不后悔，后不后悔早知如此當(dāng)初該玩的時(shí)候沒(méi)有玩，該瘋的時(shí)候沒(méi)有瘋？她說(shuō)她不后悔！為什么不后悔呀沈?qū)嫒绻沂撬?，我想我要哭死了的。這樣的沈?qū)鏋榱俗约阂慕Y(jié)果拼命爭(zhēng)取，卻不止步于失敗，做什么事情都特別較真特別執(zhí)著的勁頭。
“莫羨人有，莫笑己無(wú)，有本事就自己去爭(zhēng)齲”
溫淼，個(gè)溫暖的大男孩。不細(xì)膩貼心，什么事都看在眼里，放在心里。不去爭(zhēng)成績(jī)名次，保住自己“萬(wàn)年老六”就萬(wàn)事大吉。多好的男孩，不似林楊般孩子氣，更不似陳桉的疏離老道。
而對(duì)于余周周同學(xué)，她很好，美好得令人崩潰。因?yàn)樗砩锨衅焚|(zhì)都讓我敬佩、羨慕，也就這能這樣的情感了，想變成這樣的女子，卻無(wú)能為力了。有這樣個(gè)同學(xué)應(yīng)該會(huì)讓人抓狂，以至于辛美香會(huì)變成后來(lái)的模樣。我理解她，她只不過(guò)是太偏激了，與自身的家庭有管，卻不能有余周周樂(lè)觀(guān)的性格，她也是可憐的孩子。
對(duì)于書(shū)還有很多很多內(nèi)容、很多很多感想想訴說(shuō)，推薦大家看，你好，舊時(shí)光。
你好，舊時(shí)光……我很想念你，你好，老朋友，你會(huì)想念我嗎？
偷時(shí)光的讀后感篇二十
《你好，舊時(shí)光》內(nèi)容簡(jiǎn)介：這是一本《瑪麗蘇病例報(bào)告》，里面講述的是，你一路成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《你好，舊時(shí)光》也是同樣與《星空》《把時(shí)間當(dāng)作朋友》《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》是在校刊上推薦的，但這本《你好，舊時(shí)光》是有別與另外三本的，因?yàn)檫@本書(shū)是“寫(xiě)給每個(gè)女孩的成長(zhǎng)之書(shū)”。
原以為，什么成長(zhǎng)之書(shū)，一定又是什么大道理，可一看，笑得我肚子都疼了，里面的女主人公余周周，竟然把自己想像成雅典娜，月野兔，女俠……等等電視劇，動(dòng)漫里面的人物。
想象力極其豐富。
在一次她媽媽帶她出去工作的時(shí)候。
認(rèn)識(shí)了陳桉，但是余周周那時(shí)正在想象自己正在為另一個(gè)星球上來(lái)的兩只兔子介紹地球，最后兩只兔子臨走的時(shí)候竟然想把她請(qǐng)回自己的星球去當(dāng)女王，由于想的太過(guò)于認(rèn)真，就嘴里不知不覺(jué)的把自己所想的東西說(shuō)了出來(lái)，所以當(dāng)陳桉認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，第一個(gè)印象就是一邊笑著，一邊說(shuō)著自己不懂的話(huà)。
但正因?yàn)檫@想象力，導(dǎo)致了余周周上不了幼兒園，再一次余周周的媽媽把她“托”在省政府幼兒園的門(mén)衛(wèi)李嬸那里時(shí)，她認(rèn)識(shí)了林楊，在林楊問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題之后，余周周那樣簡(jiǎn)單，隨意的回答徹底激怒了年僅7歲的林楊，指著她說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
當(dāng)時(shí)余周周并不知道他們正在玩“皇宮游戲”，更不知道林楊就是那個(gè)“皇帝”，糊里糊涂的當(dāng)上了“四王妃”，還被不知道怎么得罪了的“皇后”打入冷宮，還被“皇帝”像“刺客”一樣的盯著。
上小學(xué)了的她。
才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她，余周周，什么都不是……在這所學(xué)校的她，不斷成長(zhǎng)著，終于在四年級(jí)末當(dāng)上了“受人愛(ài)戴”的中隊(duì)長(zhǎng)。
然而，在中考的時(shí)候，余周周考上了全市最好的高中，振華，得了全市第七，而沈?qū)鎱s因?yàn)橘€氣而名落孫山。
我很喜歡這本書(shū)，呵，怪不得校刊上會(huì)說(shuō)這是最好的青春共鳴本，是讓所有有愛(ài)的70、80、90后共同追捧的青春奇書(shū)，果然，名不虛傳。
《你好，舊時(shí)光》內(nèi)容簡(jiǎn)介：這是一本《瑪麗蘇病例報(bào)告》，里面講述的是，你一路成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“瑪麗蘇”是一種“自以為是主角”的病，我們都是患者。
當(dāng)你感染時(shí)，無(wú)需驚慌，它只宣告成長(zhǎng)的開(kāi)始。
成長(zhǎng)之初，我們每個(gè)人都是女俠、雅典娜、圣斗士、花仙子、希瑞、白娘子或者變形金剛……都曾以為所有人都愛(ài)著我們，世界等著我們?nèi)フ取?/p>
可是，這世界無(wú)人可以拯救，我們所能做的，只是長(zhǎng)大。
獻(xiàn)給我們的童年，獻(xiàn)給我們的年少時(shí)光。
1987——2010，那些長(zhǎng)大的時(shí)光，滿(mǎn)是無(wú)法替代的美好。
你好，舊時(shí)光的讀后感，來(lái)自讀書(shū)族的`網(wǎng)友：很幸運(yùn)地在書(shū)店看到了期待了很久的典藏版!立刻出手買(mǎi)下。
帶著書(shū)回家的過(guò)程就像是小時(shí)候買(mǎi)了一個(gè)很漂亮的文具盒，漂亮到舍不得打開(kāi)來(lái)。
就懷著這樣充滿(mǎn)了期待的幸福感，回到家之后，才拆開(kāi)來(lái)。
不得不說(shuō)，新版的封面真的對(duì)得起“典藏”二字，完全把初版的封面比下去了。
最后的最后的最后，我就不劇透了! 好吧，我。
再回過(guò)頭已經(jīng)是洪荒的宇宙。
每個(gè)人都這樣恍惚而又迅疾地成長(zhǎng)起來(lái)，喧囂吵鬧，抑或沉靜平凡的。
時(shí)間永遠(yuǎn)向前沖刺，把人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。
很少有人再會(huì)花時(shí)間和精力想想幼稚酸澀的童年少年，小紅花和集體午睡時(shí)光，小操場(chǎng)上奔跑雀躍的身影與一去不復(fù)返的年華。
我們都在不斷長(zhǎng)大，褪去臃腫繁瑣的外殼，或大或小地發(fā)生著難以目測(cè)的變化，終于有一日回過(guò)頭來(lái)，突然記起很久以前的無(wú)數(shù)個(gè)春夏。
就像之前在宣傳語(yǔ)上看到的，這是一本無(wú)關(guān)乎情愛(ài)，只關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)。
特別喜歡出版這本書(shū)的名字，像一個(gè)在和舊時(shí)光打招呼的老友，淡淡的，有一種久違了的感覺(jué)，就像好久不見(jiàn)得朋友，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，打聲招呼一樣。
那個(gè)在自己營(yíng)造的保護(hù)傘下，躲避著那些有意無(wú)意的傷害，獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)周遭的一切，小心翼翼成長(zhǎng)著的余周周。
從某一方面來(lái)講，過(guò)早的懂事是一件殘酷的事情，但同樣的余周周與生俱來(lái)的勇敢又給了她新的天地。
她是女俠、是雅典娜始終都是。
勇敢的余周周，在用自己的方式面對(duì)成長(zhǎng)，化解長(zhǎng)大所要面對(duì)的不解和困難。
小時(shí)候，我們總是希望長(zhǎng)大，似乎長(zhǎng)大就不再需要忍受?chē)Z叨，就會(huì)用自己的方式?jīng)Q定什么能做，什么不能做。
可真正長(zhǎng)大了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在大人的世界里，什么能做什么不能做早已不再是自己所能掌控的范圍，甚至連自小心目中強(qiáng)大的父母也左右不了什么了。
我們開(kāi)始變成復(fù)雜的大人，要面對(duì)謊言和虛偽。
不會(huì)再像小時(shí)候那樣，不喜歡你就不和你一起玩，不高興就可以不說(shuō)話(huà)。
長(zhǎng)大的我們，面具成為每天生活所必不可少的東西。
這時(shí)候，我們才會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初渴望長(zhǎng)大的心聲早已經(jīng)隨著歲月的變遷被埋沒(méi)了。
我，抗拒長(zhǎng)大，抗拒走近大人的世界。
看這本書(shū)，總會(huì)不自覺(jué)地心疼，鼻子酸酸的，然后就自然而然的流淚。
那個(gè)模糊如一滴水的余周周;那個(gè)希望通過(guò)自己努力得到老師贊賞的余周周，那個(gè)本以為是靠自己努力而成功，卻發(fā)現(xiàn)要謝謝媽媽的余周周。
那真的只是余周周么?也許還是我們自己。
那些對(duì)余周周內(nèi)心成長(zhǎng)，心理活動(dòng)的句子，總能夠重重地打在我的心上。
那個(gè)漸漸明白了人情世故、人間冷暖的余周周，那位每個(gè)人心里的余周周。
不是每個(gè)孩子，生來(lái)就是優(yōu)等生。
同樣，所有的小孩兒都希望自己得到別人的夸獎(jiǎng)，希望自己是站在眾人矚目位置上的那個(gè)人。
但不幸的是，那樣的位置及其有限，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是永遠(yuǎn)的主角，我們常常只能作為舞臺(tái)的背景，甚至是坐在觀(guān)眾席里觀(guān)看表演的路人。
在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)慢慢學(xué)會(huì)接受，調(diào)整自己的心態(tài)。
由在乎變?yōu)椴恍迹瑥膫淖兂蔁o(wú)所謂，這個(gè)也許就是成長(zhǎng)的代價(jià)。
讀完這本書(shū)，感慨自然是很多很多，心緒被挑起千絲萬(wàn)縷，卻不知如何理清這頭緒。
這不是一部簡(jiǎn)單的文學(xué)作品，我們可以在其間找到自己的影子，自己朋友的影子，找到很多人。
就因?yàn)槲覀兛梢砸鹛喙缠Q，所以我很難準(zhǔn)確地表達(dá)出我讀完這本書(shū)的感受，這就像在解剖自己。
可小說(shuō)就是小說(shuō)，主人公余周周還是被塑造得太過(guò)完美，而我就太比不上了。
余周周小時(shí)候的奇思妙想我相信很多人都有經(jīng)歷，白娘子、美少女戰(zhàn)士、還珠格格，各種服裝，道具都是純手工制作，媽媽的白絲巾是白娘子的抹胸，牙刷盒加上手繪的月亮就變成了月野兔變身時(shí)用的星月棒，硬紙片涂成黑色再掛上點(diǎn)發(fā)夾是格格們的旗頭……獨(dú)生女的我大多數(shù)時(shí)光都是自己消磨的，而家中不富裕也沒(méi)有很多玩具，所以這樣的自演自導(dǎo)我也是很會(huì)玩的。
但我比余周周小時(shí)候的生活要幸福太多了，再不濟(jì)也是一家三口生活在一起其樂(lè)融融的。
可是余周周很勇敢，很樂(lè)觀(guān)，以及她后來(lái)上學(xué)為人處世、豁達(dá)熱心，都很讓人羨慕。
上下兩本書(shū)我最為之心情起伏的是上本書(shū)的前半部分。
那時(shí)候余周周的媽媽生活很艱難，原本為了周周爸爸與娘家鬧翻，后來(lái)母女倆卻被他拋棄，周周媽媽實(shí)在難以獨(dú)自撫養(yǎng)周周了又回到了娘家，我想一個(gè)女人不到萬(wàn)不得已不會(huì)走這一步的。
何況家中那些兄弟姐妹、三大姑八大姨等一系列不著邊際的親戚們都會(huì)閑言閑語(yǔ)，余周周在聽(tīng)說(shuō)要回外婆家很不情愿，我很能理解。
親戚，他們是在你發(fā)財(cái)?shù)玫乐髮?duì)你恭維討好夸贊，在你落魄時(shí)不對(duì)你落井下石就不錯(cuò)了。
有一段在飯桌上的描寫(xiě)我印象極深。
飯桌上大人們吹牛說(shuō)閑話(huà)，說(shuō)不過(guò)了就把各自的孩子再拉出來(lái)一較長(zhǎng)短。
這種時(shí)刻，內(nèi)向的孩子都很吃虧。
偏偏有一些很“好心”的大人，一定要讓你露一下面，說(shuō)幾句話(huà)，美其名曰：培養(yǎng)見(jiàn)識(shí)。
余周周的兩個(gè)表姐都很愛(ài)在人面前表現(xiàn)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我覺(jué)得這沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)在大人們的虛榮，更錯(cuò)在把虛榮心傳給了孩子。
表現(xiàn)自己并不是要在貶低別人之上的。
“原來(lái)讓一個(gè)人變強(qiáng)大的最好方式，就是擁有一個(gè)想要保護(hù)的人?！?/p>
周周想要保護(hù)媽媽?zhuān)谑撬苄〉臅r(shí)候就開(kāi)始有了這樣的打算：自己一定要變強(qiáng)。
上小學(xué)時(shí)，她學(xué)習(xí)上有困難，搞不懂拼音究竟是什么東西，跟老師關(guān)系緊張……她都乖乖的自己解決，不給媽媽添麻煩。
這樣的周周很讓人心疼。
上小學(xué)的周周可以算是剛踏進(jìn)這個(gè)社會(huì)，接觸形形色色的人。
她第一次發(fā)現(xiàn)自己不再是星矢，而有樂(lè)更加奪目的“小燕子”。
她第一次對(duì)“老師是像媽媽一樣關(guān)懷我們的”這句話(huà)表示懷疑……但這些都是要面對(duì)的，勇敢的余周周，在用自己的方式面對(duì)成長(zhǎng)，化解長(zhǎng)大所要面對(duì)的不解和困難。
小時(shí)候，我們總是希望長(zhǎng)大，似乎長(zhǎng)大就不再需要忍受?chē)Z叨，就會(huì)用自己的方式?jīng)Q定什么能做，什么不能做。
可真正長(zhǎng)大了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在大人的世界里，什么能做什么不能做早已不再是自己所能掌控的范圍，甚至連自小心目中強(qiáng)大的父母也左右不了什么了。
我們開(kāi)始變成復(fù)雜的大人，要面對(duì)謊言和虛偽。
不會(huì)再像小時(shí)候那樣，不喜歡你就不和你一起玩，不高興就可以不說(shuō)話(huà)。
長(zhǎng)大的我們，面具成為每天生活所必不可少的東西。
這時(shí)候，我們才會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初渴望長(zhǎng)大的心聲早已經(jīng)隨著歲月的變遷被埋沒(méi)了。
我，抗拒長(zhǎng)大，抗拒走近大人的世界。
在全書(shū)，女生我很喜歡沈?qū)妫猩蚁矚g溫淼。
沈?qū)?，她就是每一個(gè)班級(jí)中最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)最好的典型。
她被愛(ài)玩的同學(xué)說(shuō)成書(shū)呆子，被所有人不理解。
這樣的她的確不討喜。
她平時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，別人在玩的時(shí)候她在學(xué)習(xí)，別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候她更努力學(xué)習(xí)，可是上天的回報(bào)是什么呢?她中考失利，而那個(gè)不如她用功的余周周卻考上了振華。
這個(gè)時(shí)候我對(duì)她只有同情，也對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)表示了懷疑。
但在作者的番外中，我被沈?qū)娲騽?dòng)了。
她中考失利卻沒(méi)有不甘，她不愿意接受花錢(qián)上重點(diǎn)而是毅然去了普高，她不相信高考她不能贏(yíng)。
可是老天就是這樣捉弄人，高考也并沒(méi)有好結(jié)果。
別人問(wèn)她后不后悔，后不后悔早知如此當(dāng)初該玩的時(shí)候沒(méi)有玩，該瘋的時(shí)候沒(méi)有瘋?她說(shuō)她不后悔!為什么不后悔呀沈?qū)?，如果我是她，我想我要哭死了的?/p>
這樣一個(gè)沈?qū)?，為了自己要的結(jié)果拼命爭(zhēng)取，卻不止步于失敗，做什么事情都特別較真特別執(zhí)著的勁頭。
“莫羨人有，莫笑己無(wú)，有本事就自己去爭(zhēng)取?！?/p>
溫淼，一個(gè)溫暖的大男孩。
不細(xì)膩貼心，什么事都看在眼里，放在心里。
不去爭(zhēng)成績(jī)名次，保住自己“萬(wàn)年老六”就萬(wàn)事大吉。
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