總結(jié)是一個自我反省的過程，可以讓我們更加清晰地認識自己的困惑和問題。在寫總結(jié)時，要注意語言簡練、明確，避免冗長和廢話。這些總結(jié)范文涵蓋了各個領(lǐng)域的學習和工作，具有一定的代表性。
教學質(zhì)量活動月總結(jié)篇一
為深入了解教學運行狀況，貫徹落實學校“教學質(zhì)量建設(shè)年”活動的具體要求，促進我校教學水平和教學質(zhì)量不斷提高，教務(wù)處于第九周下發(fā)了《關(guān)于開展學年第二學期期中教學檢查工作的通知》，各系（部）及肇慶校區(qū)按學校統(tǒng)一部署,于第10-12周組織開展了期中教學檢查工作?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、整體情況
各系（部）根據(jù)教務(wù)處下發(fā)的期中教學檢查要點，以聽課、檢查教學秩序、開展教學觀摩、教學研討活動及檢查教研活動質(zhì)量為檢查的主要內(nèi)容，通過聽課、教學觀摩、教學研討、召開學生座談會等多種形式有條不紊地開展了期中教學檢查工作，并提交了期中教學檢查工作總結(jié)。各系（部）的總結(jié)材料，既對教師自身的教學能力進行了梳理和反思，又指出了今后的努力方向和進一步提高教學質(zhì)量的措施。經(jīng)貿(mào)系、勞經(jīng)系、思政部、數(shù)學系、財傳系、公共課教學部、肇慶校區(qū)較好，全面地反映了教學檢查的情況，并能夠針對本次教學檢查的具體要求和重點內(nèi)容，有針對性地予以總結(jié)、反思。
1.抓實教風和學風建設(shè)，教學秩序良好
各教學單位按照學校有關(guān)做好“教學質(zhì)量年建設(shè)”的精神，在提高教師自身素質(zhì)水平，改進教學方法，提高課堂教學質(zhì)量等方面做了一系列工作。要求任課教師在教學中按學校教學工作規(guī)范的有關(guān)規(guī)定嚴格要求自己，對自身的教師職業(yè)生涯進行設(shè)計，認識教師的職責所在；優(yōu)化課堂教學內(nèi)容，提高教學質(zhì)量。系（部）反映教師授課方面總體來講教師的教學態(tài)度端正，能做到治學嚴謹，備課認真，課堂教學組織嚴密，教學效果良好。從檢查情況反饋來看，我校日常教學秩序穩(wěn)定，教學氛圍較好。
本學期各系還對學生的學風進行了整頓，學習氛圍大為增強，學習風氣得到加強。組織紀律性較強，曠課、上課遲到現(xiàn)象明顯減少，課堂秩序基本良好；學習熱情較高，大部分學生學習態(tài)度端正、上課注意聽講，能按時完成作業(yè)。
校區(qū)教學管理部門和學生管理部門雙管齊下，組織教學秩序的檢查，掌握教師授課、學生聽課情況。教務(wù)科安排教學管理部門的負責人每天進行課堂教學巡查，并做好巡查記錄集中保管以備查。學生管理部門安排輔導(dǎo)員積極參與教學秩序的檢查，輔導(dǎo)員以定期不定期的方式深入課堂一線了解學生的到課情況、聽課質(zhì)量，并嚴格執(zhí)行考勤，確保教學秩序的正常運轉(zhuǎn)。
2.積極組織聽課、教學觀摩和教學研討活動，營造良好的教學研究氛圍
各教研室充分發(fā)揮其引領(lǐng)、導(dǎo)向作用，積極開展教學研究、教學改革、教學建設(shè)等方面的教研活動，組織教師集體聽課、集體評課、交流教學經(jīng)驗情況，促進教師教學水平和能力的提高。
本次期中教學檢查工作，各系（部）共安排了55節(jié)學術(shù)水平高，教學經(jīng)驗豐富，授課效果良好的教師的授課作為教學觀摩課（見附件1、2），各專任老師尤其是年輕教師均表示獲益良多。
各系（部）圍繞“教學質(zhì)量建設(shè)年”開展了以“改進課堂教學方法、提高教學質(zhì)量”為主題的形式多樣的教學研討活動（見附件3），有系（部）組織全體教師的主題研討，也有各教研室組織的專題研討，形成了良好的教學研究氛圍。
校區(qū)的“教學質(zhì)量建設(shè)年”專題研討會，既有宏觀戰(zhàn)略高度的遠瞻，也有微觀戰(zhàn)術(shù)的重視。宏觀上樹立“質(zhì)量意識”是決定學院生命力一盞的明燈，微觀上從教學計劃的制定到教學質(zhì)量的監(jiān)控，從人事分配制度的改革到后勤保障，都要為提高教學質(zhì)量服務(wù)。為此，校區(qū)將出臺《肇慶校區(qū)教師“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀課件”評選辦法（試行）》、《肇慶校區(qū)優(yōu)秀公開課獎評選辦法（試行）》、《肇慶校區(qū)最受學生歡迎教師獎評選辦法（試行）》、《肇慶校區(qū)優(yōu)秀教學管理服務(wù)獎評選辦法（試行）》《肇慶校區(qū)教研組考核制度》等獎教獎學措施，在此基礎(chǔ)上形成校區(qū)的實施方案，并鼓勵教師外出進修提高，積極投入到提高教學質(zhì)量的活動中去。
二、本次教學檢查呈現(xiàn)的特點
（一）思想認識到位，組織領(lǐng)導(dǎo)得力，檢查目的明確，不圖形式，不走過場
本次期中教學檢查，恰逢我校正進行“教學質(zhì)量建設(shè)年”扎實推進時期，各系（部）結(jié)合《教學質(zhì)量建設(shè)年實施方案》及本系（部）實際，全面貫徹和落實學校對這次期中教學檢查的要求，各系（部）高度重視此次期中教學檢查工作，成立了檢查小組，由主任、書記帶頭，用隨機抽取與重點考察相結(jié)合的辦法檢查教學各個環(huán)節(jié)。要求所有教師要從思想上提高對期中教學檢查工作重要性、必要性、緊迫性的認識，不能走過場，圖形式。所有教師都以積極的態(tài)度，全心全意投入到了期中教學檢查工作中去。通過本次檢查，總結(jié)經(jīng)驗，查找差距，完善了相關(guān)教學文件，進一步提高了授課水平和質(zhì)量，達到了預(yù)期的目的。
（二）抓落實，求實效，注重提高教師的主動性、積極性和學生的參與性
1.各教研室自主檢查意識加強。在系、室領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下組成的檢查小組，按時按質(zhì)完成了期中檢查任務(wù)，并以自查為主，充分反映教學狀況，反饋教學信息，而非走過場。
2.教學工作符合基本規(guī)范，教學積極性明顯提高，教學質(zhì)量也有保證，教師們都能認真?zhèn)湔n，授課方式靈活，積極進行教改，豐富教學手段和教學方法，大多數(shù)教師的教學效果得到學生的認可。
3.充分重視師生溝通，做到教學相長。能夠把學生放在主體地位，在教書育人的同時，增強了服務(wù)意識。
4.開展教研活動，組織聽課、評課活動，提高了課堂教學質(zhì)量，增強了教師的質(zhì)量意識。在教學檢查期間，教師之間的相互聽課并填寫聽課記錄，既汲取了別人的長處，拓寬了視野，又查找了自己的不足。
三、存在問題
1.學生學習方面。
系里反饋通過聽課和座談了解到部分學生學習的積極性和主動性還有待進一步提高，部分學生對所學專業(yè)課及選修課的作用認識模糊，部分學生對有些學科感到學習困難，均認為教師教學水平都較高，都較負責，但他們的基礎(chǔ)較差，不能理解所學內(nèi)容，還有一些專業(yè)基礎(chǔ)課程也不易學懂。
目前學生對實踐操作性強的課程較歡迎，對理論偏重的課程都感到有較大壓力，不太容易學懂。另外學生希望有些課程增加實踐內(nèi)容、要求教師運用多種教學方法從事教學活動，有些課程實驗與理論課程同步進行，以增加感性認識。
教學質(zhì)量活動月總結(jié)篇二
為全面提高教學質(zhì)量，努力做好本科教學評建工作，經(jīng)濟學院認真貫徹落實《大學課堂教學質(zhì)量月活動的實施意見》，將課堂教學質(zhì)量活動月的各項工作落到了實處，取得了實效。現(xiàn)將我院課堂教學質(zhì)量月活動的開展情況總結(jié)如下：
（一）成立經(jīng)濟學院課堂教學質(zhì)量月活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：x
成員：x
（二）加強宣傳、廣泛動員全院師生積極參與，成效顯著
1、以加強學風建設(shè)為導(dǎo)向，學生科適時將學校和學院關(guān)于課堂教學質(zhì)量月活動的相關(guān)安排和本科教學評建工作動態(tài)傳達到全院學生，增強了學生對教學評估重要性的認識，提高了學生學習的主動性和自覺性。
2、以強化服務(wù)意識為中心，教學科對校、院兩級各種教學文件進行歸檔、整理、補充和完善，并在學院網(wǎng)站上公布，以制度化、規(guī)范化的方式鼓勵全院教職員積極投身到學校課堂教學質(zhì)量月活動及本科教學評建工作中。
3、以提高課堂教學質(zhì)量和完善教學基礎(chǔ)材料為重點，在對學院前一階段的教育、教學和評建工作進行總結(jié)的基礎(chǔ)上，鼓勵教師結(jié)合專業(yè)特點，努力提高課堂教學水平，形成了教學系（專業(yè)）、課程組的教學特色和亮點。
我院在課堂教學質(zhì)量活動月期間，遵循“以評促建、重在建設(shè)”的評建工作思路，全體教師在院黨、政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過對學院整體教學工作開展情況的回顧和總結(jié)，與校教務(wù)處和評估辦共同舉辦評建工作情況溝通會、派出兩位教師參加由清華大學教育研究所主辦的第七屆“建立高等學校教學質(zhì)量保障體系與教學評估”研討會，啟動教學科與教學系主任聯(lián)席會議機制，完善教學文件的歸檔整理和網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，聘請具有多年教學管理工作的老教授擔任院級教學管理工作督導(dǎo)員，舉辦北大博士面對面、考研動員報告會、青年教師課堂教學競賽、課堂教學文件及作業(yè)展評，召開院級“學生教學信息員”工作會議、“教學評建”情況學生通報會、教師和學生代表座談會，開展教學名師示范教學講座、青年教師教學方法培訓(xùn)、院領(lǐng)導(dǎo)接待日和院系領(lǐng)導(dǎo)聽課等活動，動員全院師生廣泛參與，真正實現(xiàn)了學院教育教學質(zhì)量和本科教學評建工作的新突破。
（一）準備階段（9月26日——10月9日）
1、召開全院教職工大會，傳達《山東理工大學關(guān)于開展課堂教學質(zhì)量月活動的實施意見》。
2、向全院師生做好山東理工大學關(guān)于教師課堂教學各種規(guī)章制度的宣傳解釋工作，嚴格按照評估標準規(guī)范教師課堂教學活動。
3、建立院級教學管理工作督導(dǎo)員制度，完善課堂教學質(zhì)量監(jiān)控體系。
4、制定《經(jīng)濟學院關(guān)于開展課堂教學質(zhì)量月活動計劃》，并認真組織實施。
（二）實施階段（10月10日——11月11日）
1、加強制度建設(shè)，院長辦公會議就影響經(jīng)濟學院教學評建活動的若干重大問題進行充分討論，達成了共識，在思想上、組織上形成了全院支持教學工作的良好氛圍。
2、以教學系（專業(yè)）為單位，開展教師之間的聽課、評課活動。
3、組織經(jīng)濟學院青年教師授課技能培訓(xùn)和課堂教學競賽，做好學校第三屆青年教師課堂教學競賽參賽人員的推薦工作。一名教師獲得學校第三屆青年教師課堂教學競賽二等獎。
4、院、系領(lǐng)導(dǎo)、教學科長、兩級督導(dǎo)員按照分工對全院教師進行了逐個聽課，聽課率達到100%。同時完成了對教師使用的多媒體課件的考查工作并提出具體改進意見。
5、按照評估要求，學院課堂教學質(zhì)量月活動領(lǐng)導(dǎo)小組認真做好青年教師導(dǎo)師制的檢查工作。
教學質(zhì)量活動月總結(jié)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!我是xx九年制物理老師xxx，非常榮幸能參加這次教學質(zhì)量研討會。下面，我就物理教學方面的做法分享給大家，不妥之處敬請各位批評指正。
常言道：興趣是最好的老師。若對某件事情感興趣，就會用心去做，定能做好教學，在教學過程中應(yīng)首先注重學生學習興趣的培養(yǎng)。
1、學習物理知識時，注重結(jié)合實際。物理本身是一門實用性科學，在講解過程中，通過列舉現(xiàn)實中真實存在的事物，讓學生意識到物理在生活中的用途，從而使學生產(chǎn)生學習興趣。
2、建立生動的物理情景，激發(fā)學生興趣。物理情景，有助于學生將抽象的問題轉(zhuǎn)換為具體的事物，使問題變得更容易理解，從而更快地找到解題思路，激發(fā)學生的學習興趣，提高學習效率。
3、突出實驗教學，加強學生興趣，學生自身好奇心強，讓學生們多動手，親自去體驗物理實驗過程中的樂趣方法，有利于學生更好地發(fā)揮動手能力，能夠很好地激發(fā)學生興趣。
4、組建物理興趣小組，鼓勵學生通過互動，增加學習興趣。學生們互相交流、配合，有利于提高學習興趣，對整體學習成績的提高也有很好的促進作用。
激發(fā)學生的學習興趣，實質(zhì)是讓學生從“被動去學”變?yōu)椤爸鲃右獙W”，讓學生積極地去享受充滿樂趣的學習過程，最終能夠高效地提升學習效率。
正確的學習方法對于提高學習效率至關(guān)重要，能夠幫助學生快速提高學習成績。
1、熟記：初中物理學科里的一些基本概念公式等基礎(chǔ)知識，通常會被很多學生忽略。他們片面的認為理科知識的學習主要在于理解，而不應(yīng)該死記硬背。其實對于這些基礎(chǔ)知識，首先是需要準確地、牢牢地記住，再去深刻地理解，避免解題時出現(xiàn)理解性的低級錯誤。
2、積累：知識在于積累。通過對課本、課外習題及其他輔導(dǎo)資料上知識點的搜索，進而及時歸納、總結(jié)、積累。通過反復(fù)的積累、運用、更好的拓寬知識面，從而能夠舉一反三、靈活運用，最終掌握各種問題的最佳解決思路。
3、整合：初中物理教材里的內(nèi)容是按章節(jié)來劃分的，中考考綱及考試說明也是將幾大物理原理分開來考核的，大體總結(jié)為：聲學、光學、熱學、電學、力學及磁學，六大部分既有區(qū)別又有聯(lián)系，所以在學習過程中應(yīng)該不斷地總結(jié)。整理總結(jié)的過程是對知識點加深理解的過程，要求學生有充足的知識積累，通過對知識點的再加工，建立知識體系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，從而處理問題來真正的達到觸類旁通。
1、為使學生的思維和教師的思維同步，教師在課堂教學中必須采取適當?shù)姆椒ǎ瑒?chuàng)造積極思維的課堂氛圍，多讓學生分組討論、分析，然后補充、總結(jié)。
2、多舉些學生熟悉的事例，結(jié)合教材內(nèi)容提出一些新問題進行分析，使學生在課堂思維過程中時時都有一種新鮮感。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
教學質(zhì)量活動月總結(jié)篇四
本學期總開設(shè)169門課程，上學期末，通過召開專業(yè)責任人會議確定課程管理教師和課程教學總體方案;開學前，暑期內(nèi)教學處加班排課，制定好面授教學、網(wǎng)上教學、實驗課表，及時掛入教學處主頁;及時按課程表開出全部課程，目前開課情況良好。按省校“四學”模式要求，校內(nèi)專職教師對自己所授課程進行教學一體化設(shè)計;在有條件的情況下，校內(nèi)教師對外聘教師所授課程一體化設(shè)計進行了相關(guān)指導(dǎo)，并上傳電大在線平臺，經(jīng)檢查基本按照一體化設(shè)計組織落實到位，且執(zhí)行情況良好。具體上傳檢查情況見督評簡報的第55期。
為了加強課程的資源管理，更好地完成電大在線自建資源建設(shè),做好教學支持服務(wù),督促指導(dǎo)外聘教師有效地開展課程管理工作。教學處于10月22日對校內(nèi)各位教師的課程管理落實情況做了檢查，主要對電大在線中上傳的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，檢查內(nèi)容包括：教學一體化設(shè)計的制定、電子教案的制作、相關(guān)資源更新。累計上傳文章數(shù)653篇、更新累計218次。教師課程一體化方案共上傳81門，其中本校教師上傳了45門;在本校課程管理教師指導(dǎo)下，外聘教師上傳了36門。上傳具體情況見《督評簡報》的第55期表1。
在認真總結(jié)分析上學期中央電大課程考核改革和省管課程考核改革試點的基礎(chǔ)上，對本學期課程改革進行了專項檢查。具體情況見《督評簡報》的第55期表2和表3。
按省校規(guī)定，開學初教學處就對本科專業(yè)課程補修計劃進行了布置安排，對需補修的同學按班級專業(yè)進行填表上報及備案，期末將按省校要求進行統(tǒng)一考核，已提前安排在12月下旬考試。
本學期初，校內(nèi)實驗課表安排已全部掛網(wǎng)，各班已按實驗課表進行有關(guān)課程實驗。召開了畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師培訓(xùn)會，分專業(yè)集中安排畢業(yè)班講座、培訓(xùn)，還按省校實踐教學環(huán)節(jié)要求，形成工作流程圖，并按流程進行實施。此次教學質(zhì)量月期間專檢查了校本部及工作站畢業(yè)班的畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進展及落實情況。具體見《督評簡報》第57期中的表1、表2、表3、表4。
在第xxxx次“教學質(zhì)量月”活動期間，技術(shù)服務(wù)處對我校31位專職教師及外聘教師的網(wǎng)上教學活動進行了統(tǒng)計分析，統(tǒng)計的主要內(nèi)容有：在線時間、上線次數(shù)、回貼數(shù)、上傳文章數(shù)等。(統(tǒng)計時間從xxxx年8月25日—10月31日)。檢查分析具體情況見《督評簡報》第59期。
教學處根據(jù)平時值班記錄，對9—10月份學生面授到課情況進行了統(tǒng)計分析。具體檢查情況見《督評簡報》的第56期表1、表2、表3、表4。
11月5日，技術(shù)處對學生使用電大在線的情況進行了檢查，檢查的范圍是07秋季—09秋季各班級;檢查的主要內(nèi)容是學生在電大在線的時間，登錄次數(shù)，發(fā)帖量等，現(xiàn)技術(shù)處根據(jù)后臺數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計分析，具體統(tǒng)計分析情況見《督評簡報》的第60期。
為進一步深入了解我校網(wǎng)站的應(yīng)用狀態(tài)，11月5日我校技術(shù)處根據(jù)后臺數(shù)據(jù)及電大在線視頻點播訪問量進行了統(tǒng)計和分析檢查。其結(jié)果見《督評簡報》的第58期。
根據(jù)省校的《開放教育入學指南》課程教學工作的安排意見,結(jié)合我校實際和開放教育需要，技術(shù)處制定了《開放教育入學教育計劃和實施方案》，分觀念轉(zhuǎn)變、培訓(xùn)、技能考核三個階段組織實施，并精心做好教學準備和教學安排。
具體參訓(xùn)情況見《督評簡報》的第61期。
10月30日上午在403室,教學處受校領(lǐng)導(dǎo)委托牽頭召集各處室信息管理人員就處室主頁的欄目設(shè)置、信息發(fā)布和內(nèi)容更新情況進行檢查，校黨委書記、校長張正舉親自參加并進行了小結(jié);程一斌副校長對各處室主頁建設(shè)、更新情況進行了現(xiàn)場演示點評，對存在的問題提出了整改意見。具體檢查情況見《督評簡報》的第53期。
xxxx年10月30日，教學處檢查了xx秋—xx秋的88個教學班，共40個輔導(dǎo)員的主頁。檢查內(nèi)容包括：教學教務(wù)信息公告、教學計劃、專業(yè)介紹、助學服務(wù)、學習小組(通訊錄)、實踐環(huán)節(jié)、自由討論區(qū)等。具體檢查情況見《督評簡報》的第54期。
從行政處提供的數(shù)據(jù)看，截止目前，所有班級的交費注冊及課程的報考工作已全部完成，只有極少部分班級未能在規(guī)定的時間內(nèi)完成，由班主任擔保補交。
教學處于11月20日會同技術(shù)處，在副校長程一斌的帶領(lǐng)下，對定遠工作站作教學、網(wǎng)站建設(shè)和資源應(yīng)用情況等方面進行指導(dǎo)性檢查。內(nèi)容包括入學教育、面授輔導(dǎo)、實踐環(huán)節(jié)、課程改革及課程教學安排情況，對課程改革形成性考核及過程性材料收集作了具體的要求，檢查教學計劃組織實施和落實情況，網(wǎng)站建設(shè)和資源應(yīng)用情況。通過座談形式了解工作站的現(xiàn)狀，并提出相關(guān)的建設(shè)性意見。
二、開展系列教學觀摩研討活動
組織教學聽課研評活動是我校注重教學質(zhì)量的一大重要舉措，每學期在教學質(zhì)量月活動期間，教學處組織各專業(yè)教師對校內(nèi)各專業(yè)教師進行教學聽課活動。并且每一學年對校內(nèi)教師都要輪值聽一次課，以期進行學年考核。校黨委書記、校長張正舉，副校長程一斌除公務(wù)外，參加了全部聽課活動。
本學期以聽老教師的課為主，并根據(jù)《xxxx電大課堂教學評價表》對校內(nèi)所有專兼職教師授課情況予以評價，進行綜合考評，為學年考核提供依據(jù)。
此次“教學質(zhì)量月”活動，得到了相關(guān)部門和輔導(dǎo)員的大力支持和配合，在內(nèi)容和形式上有所精簡，達到了預(yù)期效果，也為后期教師考核和輔導(dǎo)員考核提供了了依據(jù)，對規(guī)范教學過程，提高管理水平和教學質(zhì)量起到了一定促進作用。
教學質(zhì)量活動月總結(jié)篇五
根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，我校從3月9日至日以來，圍繞“打造高效課堂，提高教學質(zhì)量”的活動主題展開了一系列活動。經(jīng)過三周的時間，我效課堂教學大練兵活動已拉下帷幕。本次活動在學校領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們的積極參與下取得了圓滿成功?，F(xiàn)將我?！敖虒W質(zhì)量月”開展情況綜述如下:
為了組織好“教學質(zhì)量月”活動，學校根據(jù)上級精神，把3月9日至3月11日定為宣傳發(fā)動階段。3月9日下午召開了學校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研討制定了“教學質(zhì)量月”活動實施方案，3月11日下午召集全體教師討論通過了本次活動實施方案，組織教師認真學習，吃透市局精神，激發(fā)了全體教師參與興趣，讓全體教師人人參與“教學質(zhì)量月”活動。
活動開始，為確保我?！敖虒W質(zhì)量月”的順利展開，我校成立了以黃校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)專班，以教導(dǎo)主任為組長的指導(dǎo)專班。形成了校長負總責、教導(dǎo)主任具體負責、教師全員參與的活動體系。學校領(lǐng)導(dǎo)親自參與并嚴格監(jiān)督活動的整過程，確保了各項活動順利進行，圓滿完成了“教學質(zhì)量月”的各項任務(wù)。
為了有效實施“教學質(zhì)量月”活動方案，真正把活動落到實處，取得實效。我校在制定方案中注重層層落實，責任到人，并規(guī)定了完成工作的質(zhì)量和任務(wù)的期限。3月12日，組織全體教師自愿申報了課堂教學大練兵的學科。根據(jù)我校學科的任教特點，指定了學科中心發(fā)言人和課堂實錄教師，成立了以一、二年級為一組，三、四年級為一組的集體備課小組。利用每天課外活動時間開展集體備課活動。
本次教學質(zhì)量月活動，在學?？傮w部署下，全體教師積極參與，認識準備，各部門各負其責。首先是以集體備課小組為單位確定了各學段不同學科的課堂教學研究主題：一二年級語文教學為如何有效的進行低年級識字教學;三四年級為閱讀教學的指導(dǎo);一二年級的數(shù)學教學則為學習習慣的養(yǎng)成教育，三四年級為如何構(gòu)建學生自主探究學習的課堂。做到了教學有目標，研究有主題。
根據(jù)學校安排各學科確定了研究主題后，認真組織教師開展了集體備課，在備課中，教師們討論教材、討論教法、研究學法、專研教法。教師們都能充分發(fā)表個人意見，執(zhí)教者圍繞主題精心策劃課堂教學。所教的9節(jié)課，都進行了認真討論后才定格教案。整個活動中無論是老教師還是青年教師都是以嚴肅的態(tài)度對待這次活動，本著學習提高的心態(tài)面對備課，體現(xiàn)了我校教師真抓實干的工作作風。
為更進一步重視本次活動的開展，校委會領(lǐng)導(dǎo)身先示范，打前陣，以積極認真的態(tài)度率先開展課堂教學大練兵，引起了教師對本次活動的更加重視，使得這次活動更加順利進行。
在經(jīng)過兩個周的課堂教學大練兵活動結(jié)束后，3月22日下午我們組織全體教師歷經(jīng)3個多小時，認真開展了說課、議課、評課、反思活動，所有聽課教師對執(zhí)教老師的課堂教學進行了客觀公正、實事求是的評價。發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點，指出了不足，切磋了改進方案。執(zhí)教老師認真分析了自己的教學現(xiàn)狀，進行了反思，交流成功經(jīng)驗。大家把評講會當成了推心置腹的座談會，老師們暢所欲言，各抒幾見，得到了共同發(fā)展。經(jīng)過認真評比，大家一致推薦楊光鳳、李振超、劉玲玲三位教師將代表學校參加鎮(zhèn)級課堂教學展示。
在學校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，我校的“教學質(zhì)量月”活動取得了階段性成果。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
從宣布課堂教學大練兵實施方案之日起，各教師精心準備，利用各種教學資源進行備課、制作課件，開展討論，互相學習。在所教9節(jié)課的教學設(shè)計全都是優(yōu)質(zhì)教案。這充分體現(xiàn)了我校教師對這次活動支持與配合。
本次課堂教學大練兵，充分體現(xiàn)了新的教學理念。9節(jié)課的共同特點是把課堂交給學生。體現(xiàn)在教學形式的多樣化，讓學生自己探索、實際操作、合作學習、交流體會、互助幫助。如黃家彬老師的《筆算除法》、劉祥培老師的《5的乘法》、劉玲玲老師的英語教學、黎兆云老師的《看雪》都充分體現(xiàn)了這一新的教學理念。
如劉光平老師的《富饒的西沙群島》、龐代旺老師的《白鵝》、李振超老師的《四季》中創(chuàng)設(shè)的教學情境很好的激發(fā)了學生內(nèi)心的情感，達到了師生情感交融的境界。又如高登平老師《6和7的認識》、劉祥培老師的《5的乘法》、很好的體現(xiàn)了數(shù)學來源于生活的原則。
通過說、講、評、思等環(huán)節(jié)，教師全員參與、密切合作、悉心指導(dǎo)、相互切磋，解決了教師教學中存在的問題，提出了改進措施。如針對課堂教學時間和內(nèi)容的把握，展開了激烈討論，使教師們在不斷付出中得到了鍛煉、提高和走向成熟。
參加展示的9節(jié)課，除了具備具有新的教學理念外，又各具特色，如黎兆云老師、黃家彬老師他們的課堂教學語言精練，注重了學生的學法;高登平老師、劉祥培老師、楊光鳳老師，他們的教學則注重了數(shù)學與學生生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學生動手動腦，自主探究的能力;李振超、劉光平、龐代旺老師注重教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，為學生構(gòu)建自主探究的空間。可謂是本次課堂教學特色呈現(xiàn)出了百家爭鳴、百花齊放的局面。
1、由于多媒體的泛用，削弱了學生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。如學生的書寫、教師的板書、學生的演板、學生“說”的訓(xùn)練。
2、在語文教學中學生的“讀”體現(xiàn)不充分，不到位。沒有發(fā)揮“讀”在語文學科中的作用。
3、教學不夠民主，有些課堂還不能面向全體學生，學生自主活動的空間還比較狹窄。
教學質(zhì)量活動月總結(jié)篇六
根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，我校從10月9日至10月31日以來，圍繞“打造高效課堂，提高教學質(zhì)量”的活動主題展開了一系列活動。經(jīng)過三周的時間，我效課堂教學大練兵活動已拉下帷幕。本次活動在學校領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們的積極參與下取得了圓滿成功。現(xiàn)將我?！敖虒W質(zhì)量月”開展情況綜述如下：
為了組織好“教學質(zhì)量月”活動，學校根據(jù)上級精神，把10月9日至10月11日定為宣傳發(fā)動階段。10月9日下午召開了學校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研討制定了“教學質(zhì)量月”活動實施方案，10月11日下午召集全體教師討論通過了本次活動實施方案，組織教師認真學習，吃透市局精神，激發(fā)了全體教師參與興趣，讓全體教師人人參與“教學質(zhì)量月”活動。
活動開始，為確保我?！敖虒W質(zhì)量月”的順利展開，我校成立了以黃校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)專班，以教導(dǎo)主任為組長的指導(dǎo)專班。形成了校長負總責、教導(dǎo)主任具體負責、教師全員參與的活動體系。學校領(lǐng)導(dǎo)親自參與并嚴格監(jiān)督活動的整過程，確保了各項活動順利進行，圓滿完成了“教學質(zhì)量月”的各項任務(wù)。
為了有效實施“教學質(zhì)量月”活動方案，真正把活動落到實處，取得實效。我校在制定方案中注重層層落實，責任到人，并規(guī)定了完成工作的質(zhì)量和任務(wù)的期限。10月12日，組織全體教師自愿申報了課堂教學大練兵的學科。根據(jù)我校學科的任教特點，指定了學科中心發(fā)言人和課堂實錄教師，成立了以一、二年級為一組，三、四年級為一組的集體備課小組。利用每天課外活動時間開展集體備課活動。
1、定位目標，確保教學主題
本次教學質(zhì)量月活動，在學?？傮w部署下，全體教師積極參與，認識準備，各部門各負其責。首先是以集體備課小組為單位確定了各學段不同學科的課堂教學研究主題：一二年級語文教學為如何有效的進行低年級識字教學;三四年級為閱讀教學的指導(dǎo);一二年級的數(shù)學教學則為學習習慣的養(yǎng)成教育，三四年級為如何構(gòu)建學生自主探究學習的課堂。做到了教學有目標，研究有主題。
2、集體研究，精心策劃，打造高效課堂。
根據(jù)學校安排各學科確定了研究主題后，認真組織教師開展了集體備課，在備課中，教師們討論教材、討論教法、研究學法、專研教法。教師們都能充分發(fā)表個人意見，執(zhí)教者圍繞主題精心策劃課堂教學。所教的9節(jié)課，都進行了認真討論后才定格教案。整個活動中無論是老教師還是青年教師都是以嚴肅的態(tài)度對待這次活動，本著學習提高的心態(tài)面對備課，體現(xiàn)了我校教師真抓實干的工作作風。
3、身先士卒，展示課堂教學
為更進一步重視本次活動的開展，校委會領(lǐng)導(dǎo)身先示范，打前陣，以積極認真的態(tài)度率先開展課堂教學大練兵，引起了教師對本次活動的更加重視，使得這次活動更加順利進行。
4、評優(yōu)選先，立足發(fā)展。
在經(jīng)過兩個周的課堂教學大練兵活動結(jié)束后，10月22日下午我們組織全體教師歷經(jīng)3個多小時，認真開展了說課、議課、評課、反思活動，所有聽課教師對執(zhí)教老師的課堂教學進行了客觀公正、實事求是的評價。發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點，指出了不足，切磋了改進方案。執(zhí)教老師認真分析了自己的教學現(xiàn)狀，進行了反思，交流成功經(jīng)驗。大家把評講會當成了推心置腹的座談會，老師們暢所欲言，各抒幾見，得到了共同發(fā)展。經(jīng)過認真評比，大家一致推薦楊光鳳、李振超、劉玲玲三位教師將代表學校參加鎮(zhèn)級課堂教學展示。
在學校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，我校的“教學質(zhì)量月”活動取得了階段性成果。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、認識深刻，準備充分。從宣布課堂教學大練兵實施方案之日起，各教師精心準備，利用各種教學資源進行備課、制作課件，開展討論，互相學習。在所教9節(jié)課的教學設(shè)計全都是優(yōu)質(zhì)教案。這充分體現(xiàn)了我校教師對這次活動支持與配合。
2、教學觀念轉(zhuǎn)變顯著。本次課堂教學大練兵，充分體現(xiàn)了新的教學理念。9節(jié)課的共同特點是把課堂交給學生。體現(xiàn)在教學形式的多樣化，讓學生自己探索、實際操作、合作學習、交流體會、互助幫助。如黃家彬老師的《筆算除法》、劉祥培老師的《5的乘法》、劉玲玲老師的英語教學、黎兆云老師的《看雪》都充分體現(xiàn)了這一新的教學理念。
3、注重了教學情境的創(chuàng)設(shè)。如劉光平老師的《富饒的西沙群島》、龐代旺老師的《白鵝》、李振超老師的《四季》中創(chuàng)設(shè)的教學情境很好的激發(fā)了學生內(nèi)心的情感，達到了師生情感交融的境界。又如高登平老師《6和7的認識》、劉祥培老師的《5的乘法》、很好的體現(xiàn)了數(shù)學來源于生活的原則。
4、合作交流，促進了教師專業(yè)發(fā)展。通過說、講、評、思等環(huán)節(jié)，教師全員參與、密切合作、悉心指導(dǎo)、相互切磋，解決了教師教學中存在的問題，提出了改進措施。如針對課堂教學時間和內(nèi)容的把握，展開了激烈討論，使教師們在不斷付出中得到了鍛煉、提高和走向成熟。
5、展現(xiàn)了教師的教學特色和教學風格。參加展示的9節(jié)課，除了具備具有新的教學理念外，又各具特色，如黎兆云老師、黃家彬老師他們的課堂教學語言精練，注重了學生的學法;高登平老師、劉祥培老師、楊光鳳老師，他們的教學則注重了數(shù)學與學生生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學生動手動腦，自主探究的能力;李振超、劉光平、龐代旺老師注重教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，為學生構(gòu)建自主探究的空間?？芍^是本次課堂教學特色呈現(xiàn)出了百家爭鳴、百花齊放的局面。
1、由于多媒體的泛用，削弱了學生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。如學生的書寫、教師的.板書、學生的演板、學生“說”的訓(xùn)練。
2、在語文教學中學生的“讀”體現(xiàn)不充分，不到位。沒有發(fā)揮“讀”在語文學科中的作用。
3、教學不夠民主，有些課堂還不能面向全體學生，學生自主活動的空間還比較狹窄。
教學質(zhì)量活動月總結(jié)篇七
我校六年級有學生15人，在本次期中學業(yè)水平測試中，語文優(yōu)秀率85.7%;及格率100%，平均分87.53分；綜合位列全鄉(xiāng)第1名。數(shù)學優(yōu)秀率71%;及格率100%,平均分82.54分；綜合位列全鄉(xiāng)第2名。英語優(yōu)秀率64.3%;及格率96.4%,平均分82.14分；綜合位列全鄉(xiāng)第2名。科學優(yōu)秀率71.4%;及格率100%,平均分81.36分；綜合位列全鎮(zhèn)第2名。品德與社會優(yōu)秀率75%;及格率100%,平均分83.62分；綜合位列全鎮(zhèn)第4名。
通過對比簡報數(shù)據(jù)，我校畢業(yè)班成績在各項指標上都同全鄉(xiāng)其他小學存有一定的差距。面對差距，我校畢業(yè)班教師倍感緊迫，但壓力預(yù)示著動力、差距暗示著機遇。我們要找準突破口，揚長避短，迎難而上，爭取在即將到來的畢業(yè)水平測試中打一個翻身仗。
1.成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對畢業(yè)班工作的管理。通過各種形式的動員會、座談會、交流會，提高學生的考試意識和緊迫感；召開家長會，使家長認識到位，積極配合學校形成教育合力，共同教育學生。
2.以思想教育為突破口，促使學生明確學習目的。畢業(yè)班教學任務(wù)重，壓力大。針對這一情況，各位教師要及時了解學生思想動態(tài)，并由經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的心理輔導(dǎo)員連志博老師適當?shù)腵進行心理輔導(dǎo)，讓學生能安心學習。專人負責，跟蹤管理，安排好學生每天的學習和生活，確保班級紀律和學生安全。使任課老師能全身心投入到教學之中，學生能全身心投入到學習之中。
3.做好“培優(yōu)補差”工作。要想全面提高班級的整體成績，做好“培優(yōu)補差”的工作很重要。學校要求教師對成績好的學生進行以鼓勵為主的教育方法，讓他們的學習“更上一層樓”；對成績差的學生進行調(diào)整心態(tài)，耐心輔導(dǎo)，同時成立“一幫一”優(yōu)差生結(jié)對子，師生齊抓共管等教育方法，使他們主動改掉一些壞習慣，掌握正確的方法，提高自身成績。通過師生的共同努力，促使畢業(yè)班整體成績提高。
4.抓好一周一次檢測分析。畢業(yè)班各科認真組織一周一次檢測，由教導(dǎo)處和班主任負責對周考成績的收集和統(tǒng)計，重點查看檢測的平均分、優(yōu)生率、差生率等情況，找出真正失分的原因。
現(xiàn)在距離20xx年小學畢業(yè)水平測試，僅僅有一年的時間。我們小學畢業(yè)班師生要科學合理地安排時間，增強責任感和緊迫感，全力打贏20xx年小學畢業(yè)水平測試的攻堅戰(zhàn)！
教學質(zhì)量活動月總結(jié)篇八
質(zhì)量是一個企業(yè)的根，只有大家一起來把質(zhì)量搞好，才能讓在根上面的樹枝長得茂盛，企業(yè)才能長久發(fā)展下去。今天本站小編給大家整理了企業(yè)質(zhì)量活動月總結(jié)，僅供參考。
為了提高聯(lián)發(fā)公司產(chǎn)品質(zhì)量，增強員工質(zhì)量意識，加強管理層人員責任心，7月份開展了以“抓質(zhì)量、強質(zhì)檢、創(chuàng)品牌、塑形象”為主題的“質(zhì)量月”活動，回顧一個月以來的活動開展，各基層單位按照公司指示和要求精心組織、合理安排、積極參與、逐步推進并不斷完善，圓滿完成了此次活動的各項具體內(nèi)容與要求，取得了可喜的成效，達到了理想的目的。通過認真分析問題的癥結(jié)，提出合理的建議，拿出整改的方案，采取過硬的措施，扭轉(zhuǎn)了過去存在的一些不良習慣。各生產(chǎn)車間的產(chǎn)品質(zhì)量及管理水平有了大幅度的提升。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
為了更好開展質(zhì)量月活動，公司書記史秋影主持召開了各基層單位書記動員會，會議主要內(nèi)容是宣傳“降本保效保安穩(wěn)工作”和如何動員全體職工抓質(zhì)量、如何運用質(zhì)檢手段抓質(zhì)量、如何體現(xiàn)抓質(zhì)量成效的工作安排，同時希望各單位做好宣傳和落實。
二、加強質(zhì)量培訓(xùn)。
在“質(zhì)量月”活動中各單位掀起了學習的高潮，深入學習鐵煤聯(lián)發(fā)辦字【20xx】2號文件內(nèi)容，層層簽訂質(zhì)量。
責任書。
質(zhì)量責任書明確了各級主管部門質(zhì)量職責、質(zhì)量要求、質(zhì)量獎罰辦法通過各種形式開展對員工的質(zhì)量培訓(xùn)。
1、洗選設(shè)備廠對操作工進行言傳身教方式的操作培訓(xùn)，要求工人加強自檢，嚴格控制零件質(zhì)量，逐步開展員工對圖紙識別能力的培訓(xùn)。
2、礦車修造廠組織員工進行了座談，他們從不同的角度暢談了產(chǎn)品質(zhì)量的重要性，表示只有產(chǎn)品質(zhì)量上去了才能打造品牌，才能得到客戶的認可。在生產(chǎn)管理中，車間管理人員及操作者是關(guān)鍵，只有他們認識到企業(yè)的長遠發(fā)展離不開產(chǎn)品質(zhì)量，才能真正的生產(chǎn)出創(chuàng)品牌的產(chǎn)品。
3、勞保廠在質(zhì)量月活動期間積極開展了加工質(zhì)量評比活動，促進職工的干勁，進一步深入開展四質(zhì)創(chuàng)優(yōu)活動，提升全體員工的質(zhì)量意識，提高全體員工參與質(zhì)量管理的積極性。
4、綜機設(shè)備檢修廠開展了質(zhì)量知識問答活動。主抓質(zhì)量工作的副廠長根據(jù)這個廠的生產(chǎn)作業(yè)特點以及主營業(yè)務(wù)檢修液壓支架的注意事項，分別對焊工、修閥工、修柱工、油漆工以及組裝工、力工等工種作業(yè)人員在工作中相關(guān)質(zhì)量知識的講解，同時對所學的質(zhì)量知識進行了現(xiàn)場提問，被提問的員工回答流利，贏得了陣陣掌聲。
三、生產(chǎn)過程中的質(zhì)量控制。
為了有效的實現(xiàn)過程質(zhì)量控制，各車間員工提高自檢能力，生產(chǎn)過程中加強了自檢。車間檢驗人員提高了檢驗的力度和頻率，所有尺寸按照質(zhì)量標準嚴格執(zhí)行，并詳細做好記錄。各車間主任嚴格管理車間的產(chǎn)品質(zhì)量，使產(chǎn)品質(zhì)量都有了明顯的提高。
1、小康綜合廠螺母車間魚尾螺絲加工實行了定量調(diào)整模具模式，每生產(chǎn)一千個螺絲就停機調(diào)整一次模具，設(shè)備進行一次注油保養(yǎng)，即保證了螺帽的標準，也提高了機械使用壽命。36u支架修復(fù)車間堅持每架成品各部尺寸逐一檢查，根據(jù)季節(jié)及室溫變化定期抽樣做力學性能試驗，堅持做到不合格產(chǎn)品決不出廠。
2、制網(wǎng)廠四車間加強了復(fù)合網(wǎng)車間十字交叉點焊接的管理，每個班次調(diào)整模具壓力，檢查模具磨損程度，發(fā)現(xiàn)問題及時進行修復(fù)或更換，保證了焊接點的平整牢固。
3、洗選設(shè)備廠加強了工序質(zhì)量控制點控制，焊接點表面要均勻連續(xù)波浪狀，棱角要打磨光滑，漆面不要有積漆等外觀質(zhì)量，堅持每道工序都有質(zhì)檢員把關(guān)，不合格產(chǎn)品嚴禁進入下道工序。
4、鉆具廠鎖具車間從下料、鉆孔、車削、熱處理及檢驗包裝都嚴格按照工藝技術(shù)標準執(zhí)行，堅持標準高、起點高、數(shù)控程度高，三高為一體的鎖具精加工。
四、加強質(zhì)量整治排查。
在質(zhì)量月活動期間，質(zhì)量科對基層單位進行了現(xiàn)場內(nèi)頁技術(shù)資料的排查，發(fā)現(xiàn)個別單位管理層對產(chǎn)品質(zhì)量重視不夠，部分員工責任心不強，造成了外觀質(zhì)量差等問題，機械設(shè)備的落后老化也促成了產(chǎn)品質(zhì)量的問題頻頻出現(xiàn)。
1、管材廠加強了法蘭焊接的管理，每班次焊接都有專職檢查員檢查，合格后打上班次鋼印，并作好記錄，出現(xiàn)問題可以追溯責任，起到了督促作用，使員工真正地肩負起質(zhì)量責任。
2、洗選設(shè)備廠加強了現(xiàn)場管理，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常堅守在車間檢查每道工序制作情況，督促員工每個細節(jié)都不能放過。公司領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常深入到該廠現(xiàn)場指導(dǎo)，改進了自動風門防夾人裝置及避難硐室密封隔離門的加工，圓滿的完成了局內(nèi)的訂單。
3、華興公司機加車間主要制作各礦井下使用的鐵路道岔，以前因為沒有大型刨床，岔尖子供應(yīng)不及時，滿足不了生產(chǎn)，加工質(zhì)量也不是很理想，自從在天成機電廠調(diào)配一臺大型刨床，并且購置了一臺微型數(shù)控氣割機、一臺氣動鉚槍，改寫了工人掄大錘鉚接的歷史，減小了工人勞動強度。采購國標鉚釘，降低了自制加工鉚釘?shù)某杀?，同時也提高了鉚接質(zhì)量，通過引進新設(shè)備、改變工藝、大大提高了機加車間的加工精度，使產(chǎn)品質(zhì)量得到了質(zhì)的飛躍，贏得了用戶單位的一致好評。
五、質(zhì)檢員檢查制度化、常態(tài)化。
質(zhì)檢員要經(jīng)常深入車間嚴格執(zhí)行“自檢、互檢、專檢”制度，處理生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題，杜絕次品流入下道工序，出現(xiàn)廢品要協(xié)助車間查清原因，采取改進措施，做好事故登記處理分析工作，堅持做到質(zhì)檢員檢查常態(tài)化、制度化。
通過本次質(zhì)理月活動，大大提高了員工質(zhì)量意識、技能水平和管理水平，達到了預(yù)期的目標，并取得了良好的效果。希望各單位保持目前良好態(tài)勢，對質(zhì)量常抓不懈，形成人人學質(zhì)量、人人懂質(zhì)量、人人做質(zhì)量的良好氛圍，使公司的產(chǎn)品質(zhì)量不斷的上新臺階，樹立公司良好的質(zhì)量信譽，創(chuàng)立品牌、塑造形象，在市場中立于不敗之地。
為期一個月的“質(zhì)量在我心中、質(zhì)量在我手中”質(zhì)量月活動已喜降帷幕，這既是公司上至高層管理人員，下至普通員工政治生活中的一件大事，同時也是提高全員質(zhì)量意識，從我做起、促進我們公司三大主流產(chǎn)品質(zhì)量再上一個新的臺階，向更高目標邁進的又一重大舉措。回顧一月以來的活動開展，我們?nèi)w干部、員工緊緊圍繞任總在主管級以上人員會議上的指示和要求精心組織、合理安排、積極參與、全面實施、逐步推進并不斷完善，圓滿完成了此次活動的各項具體內(nèi)容與要求，取得了可喜的成效，達到了理想的目的，證實了問題的癥結(jié)，提出了合理的建議，拿出了整改的方案，采取了過硬的措施，扭轉(zhuǎn)了過去存在的一些不良習慣，如今我們?nèi)珕T正朝著實現(xiàn)零投訴，達到零缺陷的目標奮進。
總結(jié)一月以來的質(zhì)量活動我們?nèi)〉昧巳缦掳舜蟪晒?/p>
1、通過一些文娛和體育活動的開展，既豐富了我們員工的業(yè)余文化生活，同時也培養(yǎng)了我們服從能力和組織能力，既鍛煉了身體，也磨練了意志。
2、通過評比“集體標兵”和“個人標兵”使員工的干勁十足，開展你追我趕的喜人局面，涌現(xiàn)了以中段貼紙組為“集體標兵”，以冷壓組黃加信、包裝組陳凱、成品倉楊軍道等“個人標兵”為龍頭的一大批優(yōu)秀的員工，由于名額的限制，不能一一列舉，他們是我們學習的榜樣，是我們的楷模，是我們的追求目標。希望他們繼續(xù)發(fā)楊、以點帶面，讓先進的更先進，讓后進的趕先進。
3、通過推進和加強6s管理，從車間區(qū)到生活區(qū)環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改善，面貌煥然一新，令人舒暢，同時也給生產(chǎn)創(chuàng)造了一個舒適的環(huán)境和良好的條件。
4、通過以潘經(jīng)理牽頭，各部門主管參與評比和糾正員工操作現(xiàn)場測試、評比出以面油組李德華、劉貴強等員工規(guī)范操作的典范，大大鼓舞了他們的斗志和工作士氣，讓后進的現(xiàn)場學習觀摩、不斷改進、不斷提高。
5、更為重要的是通過此次活動的開展，員工的質(zhì)量意識大有改觀，原有的不良操作習慣，“干壞干好一樣與我無關(guān)”的思想意識已蕩然無存，真正地是在“人人品管，一次做好”默默無聞地在生產(chǎn)一線付出自己辛勤的汗水，作出自己的努力。
6、通過此次活動的開展，閑置很久的《三檢卡》已迅速落實到位，一系列的《作業(yè)指導(dǎo)書》、《工藝難點、盲點及技術(shù)落后的操作員工現(xiàn)場培訓(xùn)跟蹤計劃》，以及后進工段的《整改方案》等相繼出臺，通過品管的統(tǒng)計分析，采用檢查、曝光，獎優(yōu)罰劣的形式，同時按照公司兩項處罰166條之規(guī)定去落實、去執(zhí)行，使員工真正意識到：“下一道工序就是客戶，產(chǎn)品的質(zhì)量就掌握在我的手中”。
7、通過此次活動的開展，各工段的細小環(huán)節(jié)得到了有效的控制。前段工序中板件的輕拿輕放，機械的勤修勤檢，工藝的細致指導(dǎo)，孔位、槽位尺寸的偏差得到了有效的控制;中段工序面油、底油的操作及技能得到了較大的改進提高;后段包裝部通過培訓(xùn)，突破重點、難點，抓尾貨，少包、錯包等現(xiàn)象得到有效的遏制;來料處針對板件的劃傷等質(zhì)量問題提出和制定了切實可行的方案，同時派員駐廠跟蹤，大大的降低了由于來料原因而降低生產(chǎn)效力的比率，實現(xiàn)了生產(chǎn)與計劃同步的喜人局面。
8、通過此次活動開展，大大消弱外協(xié)供應(yīng)商渺視質(zhì)量的意氣，每日由品質(zhì)部對客戶進行產(chǎn)品質(zhì)量調(diào)查，解決產(chǎn)品中存在的問題，同時派員駐廠跟蹤指導(dǎo)，安裝測試、監(jiān)督控制，實施先全檢、后包裝、再抽檢、然后入庫的方法步驟進行工作，按照制定檢查標準，將問題發(fā)現(xiàn)在前面，解決了在流入客戶手中之先，減少了投訴，增強公司的信譽。
以上成績的取得，離不開任總的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開以生產(chǎn)部陸經(jīng)理為首的及全體員工的大力支持、積極配合、共同努力而來，更離不開我們品質(zhì)部全體人員的上下協(xié)作、培訓(xùn)指導(dǎo)，雖然“質(zhì)量月”已近尾聲，但我們要按照任總的指示：此次活動不是流入形式，要深入、落到實處，不要將其作為一場運動，而是要長期堅持下去，把它作為一個企業(yè)管理來制定，把產(chǎn)生不良品的隱患控制在可能出現(xiàn)的萌芽狀態(tài)，力爭日事日清，日清日高。
總之，此次活動的成功，公司全員都傾注了大量的心血，付出了辛勤的汗水，通過一系列舉措，有效的提升了全員的品質(zhì)意識，大家都齊心協(xié)力，圍繞“勤奮努力、勇奪佳績”的奮斗目標，全方位保障“質(zhì)量月”活動的成功，促進了品質(zhì)的改善，產(chǎn)品不良率由上月的2.66%下降到了1.33%，比上月下降了一半，公司的內(nèi)部管理已上升到一個更高的臺階，出現(xiàn)了一個新的局面，我們收獲的不僅僅是經(jīng)濟效益，它更是對公司全體員工的敬業(yè)精神、團結(jié)意識及求實理念的一次深刻檢閱和升華!而這，將是我們搞好九月份“質(zhì)量月”的寶貴經(jīng)驗，更將是我們公司今后持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的最寶貴的財富!
工友們：為的明天更加輝煌燦爛，努力吧!
質(zhì)量是一個企業(yè)的根，只有大家一起來把質(zhì)量搞好，才能讓在根上面的樹枝長得茂盛，企業(yè)才能長久發(fā)展下去，我們的產(chǎn)品才能在消費者的使用過程中得到好評，才能有品牌效應(yīng)。五月份是公司的質(zhì)量月，為有效地開展“質(zhì)量月”活動，對質(zhì)量月各項活動進行了全面的策劃和布置，為扎實開展“質(zhì)量月”活動奠定了基礎(chǔ)。
進入“質(zhì)量月”，公司積極組織開展“質(zhì)量月”質(zhì)量月活動。以提高“產(chǎn)品質(zhì)量為主題，鍛煉自己，提高自己，為進一步加強基層管理干部隊伍的建設(shè)，打造一支強有力的執(zhí)行者隊伍，提高精細化管理的能力，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)對基層管理者素質(zhì)和能力的新要求。舉辦了個系列崗位技能培訓(xùn)，如后備檢驗員、后備工段長、后備計劃員等使員工的崗位技能都得到了提高，還扎實推進人員質(zhì)量意識的提高、質(zhì)量管理工作的持續(xù)改進，最終保障產(chǎn)品實物質(zhì)量。通過本次培訓(xùn)，學員們覺得受益匪淺，紛紛表示此次培訓(xùn)對提升技能很有幫助。今后一定要把所學知識運用到工作實踐中，為公司貢獻自己一份力量。
進入“質(zhì)量月”，公司在四通閥焊接車間，舉辦了焊接手工焊質(zhì)量技術(shù)比武活動。對活動進行了精心的策劃，制定了質(zhì)量技術(shù)比武實施計劃，從零件加工進度、加工質(zhì)量、操作規(guī)范化等方面開展評比，并根據(jù)零件實物質(zhì)量、加工零件難易程度進行了綜合考評，并要求通過比武活動確實起到學技術(shù)、重技術(shù)的目的。比武結(jié)束后，將按照考評結(jié)果對優(yōu)勝者進行獎勵。通過技術(shù)比武，不僅有力的促進了操作者提高技術(shù)水平、提高加工效率，也有效的促進了規(guī)范操作過程保質(zhì)保量。
進入“質(zhì)量月”，電慈閥事業(yè)部針對新進人員對質(zhì)量知識不熟悉、對質(zhì)量工作認識不深刻的現(xiàn)象，由質(zhì)量處處長王麗紅組織進行了質(zhì)量知識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容除了學習q型質(zhì)量知識外，還結(jié)合實際，就生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的事項，如嚴格按照工藝要求加工;生產(chǎn)過程的三不原則-----對不合格品不接受、不生產(chǎn)、不放過;生產(chǎn)過程如何做好零件的防護;如何做好工量器具、設(shè)備的維護保養(yǎng);生產(chǎn)過程中的環(huán)境保持等等，并給大家強調(diào)，質(zhì)量工作的基礎(chǔ)是預(yù)防，要第一次就把事情做好;質(zhì)量工作的重點是持續(xù)改進，對加工中的新方法、新建議，要大膽提出，同時，學習了以往生產(chǎn)過程中發(fā)生的一些案例，從以往發(fā)生的質(zhì)量問題中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。
通過學習，使大家進一步掌握了質(zhì)量基本知識，明白了質(zhì)量是加工出來的，而不是檢驗出來的，質(zhì)量工作不是哪個部門或哪一個人的責任，而是所有人員的共同責任，每個人都要做好自己的本職工作，綜合起來才能保證整個產(chǎn)品的質(zhì)量。對大家在以后工作中如何做好本職崗位的質(zhì)量工作將起到有力促進。
打出了自己的品牌，時刻牢記質(zhì)量二字。對于存在問題要進一步提高認識，落實行動，在第一時間發(fā)現(xiàn)問題，把問題解決在形成過程中，贏得顧客的信賴，在市場上搶占先機。使三花品質(zhì)躍上一個新臺階。
教學質(zhì)量活動月總結(jié)篇九
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，快快來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的全國質(zhì)量活動月工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為了進一步落實各項質(zhì)量意識，我xx分公司結(jié)合本公司下屬項目部的實際情況，因地制宜，積極配合與開展“質(zhì)量月”的活動。
2。開展第三季度生產(chǎn)大檢查，通過此次大檢查，更能有效的，深入的配合好“質(zhì)量月”活動的開展，對在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的一些質(zhì)量、安全問題，我項目部都一一列為重點，并制定出針對性更強的整改措施。
3、開展質(zhì)量教育，提高全員的質(zhì)量意識和法制意識。
“20xx年質(zhì)量月”雖然結(jié)束了，但搞好質(zhì)量工作是企業(yè)永恒的主題。質(zhì)量工作任重而道遠，我項目部通過此次“質(zhì)量月”活動，雖然在某些方面得到了一些改進，但同時也暴露出質(zhì)量安全方面的不足之處。我分公司工程部及項目部全體職工會繼續(xù)努力，以質(zhì)量求生存，求發(fā)展，捍衛(wèi)xx形象。
教學質(zhì)量活動月總結(jié)篇十
教學質(zhì)量是學校的生命線，是家長及社會衡量學校辦學水平的標桿。學校的各種教育教學活動，最終的目的都是要促進學校教學質(zhì)量的提升。
1、調(diào)整評估制度，通過教學效果評價方式的改變來引導(dǎo)教師調(diào)整自己的工作策略。
（1）把“育人效果”納入教學效果。充分發(fā)揮學生成長導(dǎo)師制的作用，對學生進行思想上的引導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、學業(yè)上輔導(dǎo)，形成全員參與、齊抓共管、全程管理，以增強教育管理的質(zhì)量與效率。
（2）根據(jù)學生的實際情況進行分層評價。統(tǒng)籌學生的整體情況，把教師的.個人成績分為兩部分，重點關(guān)注的學生在評估的時候提高其比重。
2、加強教研，提升教師素質(zhì)。
（1）開學之初，教師提前到校學習《考試說明》，組織備課組內(nèi)的教師進行研討，召開質(zhì)量監(jiān)測分析會。
（2）畢業(yè)班教師每月做一套中考試題，并且每月出一套高質(zhì)量的檢測試題。
3、加強后期的管理。
班主任和任課教師要加強后期管理。將各層次學生擬出名單實行“人盯人”戰(zhàn)術(shù)，做到思想跟蹤、作業(yè)跟蹤、測試跟蹤，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，重視優(yōu)等生的再提高與綜合發(fā)展，確保優(yōu)秀生穩(wěn)操勝券，注重中等生的潛能挖掘，確保指標不斷檔；抓好學習困難生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化，穩(wěn)定其情緒，防止其心理變化和不良情緒的滋生蔓延，以提升各學科整體教學質(zhì)量。
4、通過家長會及飛信的形式及時與家長溝通交流。
5、請專家進行勵志教育。（初步定于信息技術(shù)考完之后）。
教學質(zhì)量活動月總結(jié)篇十一
項目部在接到epc轉(zhuǎn)發(fā)業(yè)主、監(jiān)理轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于開展“20xx年全國質(zhì)量月”活動的通知》文件后，及時開展“20xx年全國質(zhì)量月”活動，從宣傳、計劃、實施、檢查及持續(xù)改進幾個步驟有條不紊的開展，通過“質(zhì)量月”一系列活動，員工質(zhì)量意識得到加強，工程施工質(zhì)量“低、老、壞”情況得到改善，質(zhì)量管理方法得到創(chuàng)新，項目部以“質(zhì)量月”活動為契機，充分調(diào)動各級質(zhì)量管理人員和作業(yè)員工，落實“三檢制”，各項質(zhì)量管理制度落實到位，質(zhì)量管理體系高效，順暢運行，不僅改善了質(zhì)量月的工程施工質(zhì)量，對后續(xù)整個施工質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)和非常好的經(jīng)驗。
現(xiàn)將西氣東輸二線工程樟樹—湘潭聯(lián)絡(luò)第1標段“20xx年全國質(zhì)量月”活動總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織落實。
項目部十分重視“20xx年全國質(zhì)量月活動”，認真組織項目各部室和各機組有序開展好“質(zhì)量月”活動，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以品牌、標準、信譽、服務(wù)和效益為重點，圍繞“抓質(zhì)量水平提升，促發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”這個活動主題和集團公司建設(shè)綜合性國際能源公司的發(fā)展目標，努力營造人人關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍，全面提高全體員工質(zhì)量意識，貫徹落實業(yè)主、監(jiān)理、epc項目部關(guān)于質(zhì)量管理有關(guān)文件精神，大力提升我項目部管道建設(shè)質(zhì)量總體水平。
首先做到組織落實。項目部成立了以項目經(jīng)理為首的“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：趙繼明。
副組長：喻立林、曾夢翔、安曉陽。
成員：何秀權(quán)、竇財、張永杰、方利強、邱海艦。
項目部在趙繼明的帶領(lǐng)下，項目質(zhì)量管理體系有效運行，小組領(lǐng)導(dǎo)在做好項目管理職責下，實施“質(zhì)量月”活動分片包干管理，趙繼明負責分宜段“質(zhì)量月”活動，喻立林負責新余市段“質(zhì)量月”活動，曾夢翔負責樟樹市段“質(zhì)量月”活動，安曉陽負責新余分輸站場“質(zhì)量月”活動。
將“質(zhì)量月”活動辦公室設(shè)在質(zhì)量部。認真制定并貫徹執(zhí)行質(zhì)量月活動方案，明確了活動時間、內(nèi)容和地點，使“質(zhì)量月”活動有條不紊地進行。
二、采取多種形式，廣泛宣傳，增強全員質(zhì)量意識。
20xx年9月1日，各機組負責人和質(zhì)量管理人員參加了“質(zhì)量月”活動動員會，聽取了項目部領(lǐng)導(dǎo)對質(zhì)量月活動的要求，為扎實開展“質(zhì)量月”活動奠定了基礎(chǔ)。為了有效地開展“質(zhì)量月”活動，制定下發(fā)了《大慶油田建設(shè)集團管道公司西氣東輸二線管道工程樟樹—湘潭聯(lián)絡(luò)線20xx年“質(zhì)量月”活動方案》，對質(zhì)量月各項活動進行了全面的策劃和布置。
項目部在大慶管道公司第二工程處網(wǎng)上發(fā)布20xx年質(zhì)量月活動宣傳口號，簡報等載體宣傳普及質(zhì)量管理知識，通過手機及qq群發(fā)送“質(zhì)量月”宣傳短信，特別是要結(jié)合當前工程建設(shè)的.重點，特別注重管道防腐層保護、管內(nèi)清潔、管道埋深等質(zhì)量管理點，在各機組中開展普及質(zhì)量知識、提高質(zhì)量意識、建設(shè)精品工程的活動，全面提升我項目部工程建設(shè)質(zhì)量管理水平。
為減少工程建設(shè)中的質(zhì)量隱患，提高對工程建設(shè)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制能力。組織了質(zhì)量月知識答題、質(zhì)量培訓(xùn)及經(jīng)驗交流、質(zhì)量事件分析總結(jié)等活動，有力提高全體參建員工的質(zhì)量意識。
三、突出重點，開展專項檢查，加強現(xiàn)場管理9月13日—9月24日認真開展在質(zhì)量檢查活動。
其間項目部嚴格按照《質(zhì)量考核和獎懲管理辦法》執(zhí)行，對焊接機組“低、老、壞”進行了全面細致的檢查，對防腐補口補傷質(zhì)量進行了重點監(jiān)控，對10道焊口做了剝離試驗，對防腐完未下溝部分進行了全面檢查，項目質(zhì)量部下發(fā)了多份質(zhì)量告知單，并組織落實了整改工作，通過自查自檢工作，項目質(zhì)量得到明顯改善，項目質(zhì)量管理水平得到提升。
項目部為防止活動走過場，流于形式，采取了相應(yīng)措施，力爭在“查”字上做到一個“深”字，在“改”字上突出一個“真”字，查問題要深入，既看問題表象，又重原因分析，查問題的同時把整改措施落到實處；改做到徹底，不留尾巴，處理問題到位。
四、總結(jié)評比，表彰先進，有效激勵。
項目部開展質(zhì)量評比活動，掀起了“學先進，找差距”的熱潮，積極宣傳和表揚質(zhì)量管理的先進機組和個人。實現(xiàn)了重特大質(zhì)量事故為零的目標。促進了質(zhì)量管理工作的提高，為完成全年任務(wù)，起到了極大的推動作用。
“20xx年全國質(zhì)量月”雖然結(jié)束了，但搞好質(zhì)量工作是工程施工的永恒的主題。質(zhì)量工作任重而道遠，通過“質(zhì)量月”活動，取得了顯著成效，同時也顯示出質(zhì)量工作的不足之處，需要繼續(xù)努力，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，不斷追求卓越，最后項目對下步質(zhì)量工作重點及計劃進行部署。
教學質(zhì)量活動月總結(jié)篇十二
“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，就要求我們每個人必須時刻“心系安全、安全管理人人有責”。近期作業(yè)區(qū)緊緊圍繞安全活動月“安全責任重在落實”開展了一系列的安全教育培訓(xùn)和安全教育宣傳工作。
一、召開安全教育動員主題會議。
為了更好的開展此次安全教育活動，為了自身和他人的安全，經(jīng)過作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各承包方的精心組織安排，明確責任，落實到人，認真組織宣傳安全教育、健康安全教育。嚴格要求自己和他人認真按照操作規(guī)程操作和有關(guān)安全規(guī)定執(zhí)行。嚴謹“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。
1、安全法律法規(guī)及安全事例學習。
組織重點學習《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國合同法》等法律法規(guī)，通過大量的視頻文件和安全事例學習了，使每位員工親身體會到安全教育與我們切身的關(guān)系，及安全事故所帶來的慘痛后果。通過學習使每位員工對安全生產(chǎn)有了更進一步的`認識和理解，大大增強了其安全意識，樹立“我要安全”的工作理念。
2、安全教育宣傳活動。
作業(yè)區(qū)駐地及公共聚集場所懸掛了安全教育宣傳條幅，重點要害部位設(shè)立安全警示標志。
3、組織創(chuàng)辦安全月主題安全宣傳黑板報，加強安全宣傳教育。
二、組織開展安全、節(jié)能宣傳知識活動。
1、組織開展安全月知識問答，互問互答活動，進一步的鞏固所學知識。
2、組織開展好節(jié)能宣傳活動，此次活動的主題“節(jié)能我行動低碳新生活”，大力弘揚勤儉節(jié)約，破廢利舊，集思廣益，發(fā)揮廣大員工的積極性，共創(chuàng)低碳生活。
3、組織開展應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)、演練、評估等活動，逐步修訂和完善生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，落實應(yīng)急物資儲備情況，提高員工事故救援和應(yīng)急處置能力。
三、加快安全隱患排查工作。
以“安全生產(chǎn)月”活動為契機，結(jié)合《勞務(wù)承包油田綜合治理實施方案》中相關(guān)要求，加強各承包區(qū)塊的安全隱患排查及環(huán)境治理工作。
“安全責任重在落實”通過組織開展此次安全宣傳教育及安全隱患排查工作，()規(guī)范生產(chǎn)區(qū)塊的安全管理，使廣大職員工對安全生產(chǎn)有了進一步的認識，提高了安全意識，使安全教育深入人心。
3、組織創(chuàng)辦安全月主題安全宣傳黑板報，加強安全宣傳教育。
二、組織開展安全、節(jié)能宣傳知識活動。
1、組織開展安全月知識問答，互問互答活動，進一步的鞏固所學知識。
2、組織開展好節(jié)能宣傳活動，此次活動的主題“節(jié)能我行動低碳新生活”，大力弘揚勤儉節(jié)約，破廢利舊，集思廣益，發(fā)揮廣大員工的積極性，共創(chuàng)低碳生活。
3、組織開展應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)、演練、評估等活動，逐步修訂和完善生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，落實應(yīng)急物資儲備情況，提高員工事故救援和應(yīng)急處置能力。
三、加快安全隱患排查工作。
以“安全生產(chǎn)月”活動為契機，結(jié)合《勞務(wù)承包油田綜合治理實施方案》中相關(guān)要求，加強各承包區(qū)塊的安全隱患排查及環(huán)境治理工作。
“安全責任重在落實”通過組織開展此次安全宣傳教育及安全隱患排查工作，規(guī)范生產(chǎn)區(qū)塊的安全管理，使廣大職員工對安全生產(chǎn)有了進一步的認識，提高了安全意識，使安全教育深入人心。
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教學質(zhì)量活動月總結(jié)篇十三
20xx年2月29日下午，我培訓(xùn)服務(wù)機構(gòu)對金糧集團進行了第一次企業(yè)內(nèi)訓(xùn)《團隊凝聚力》，在金糧集團人力資源部的大力配合下，本次培訓(xùn)舉辦的非常成功。通過培訓(xùn)的實施在員工中取得了較強烈的反響。下面對此次培訓(xùn)做出總結(jié)：
（一）對培訓(xùn)內(nèi)容的總結(jié)：
本次的授課內(nèi)容為《團隊凝聚力》，大部分的學員認為此次培訓(xùn)適合個人的工作和個人發(fā)展需要，讓學員對工作更加有信心。并表示課程內(nèi)容深度適中、易于理解、切合實際，對以后的團隊建設(shè)有很大的幫助。
（二）對培訓(xùn)師的評價的總結(jié)：
對培訓(xùn)師的評價基本良好，其中對培訓(xùn)的課堂氣氛、語言表達等方面都有很高的評價。但建議老師能更加注重自己的形象著裝以及普通話的運用。
（三）參加此次培訓(xùn)的收獲：
大部分的學員認為通過參加此次培訓(xùn)，獲得的適用的新知識，促進客觀地觀察自己以及自己的工作，幫助對過去的工作進行總結(jié)與思考。
結(jié)合上面幾個方面的評價，整體上學員對本次培訓(xùn)是比較滿意的，總評分達到了8.2分（以10計）。但我們也有需要改進的.地方，有兩位學員向我們反映培訓(xùn)師演講不是十分圍繞主題、專業(yè)性及實操性都有待提升，我們會虛心接受學員的建議，在以后的培訓(xùn)過程中注意以上的問題，不斷完善自我。希望今后的每一次培訓(xùn)都能給學員灌注新的知識，帶來不同的體驗。
教學質(zhì)量活動月總結(jié)篇十四
課堂教學是學校的生產(chǎn)第一線，教學工作是一個學校的中心工作，要提高教學工作水平，就必須開展經(jīng)常性的教學研究，以理論衡量、評價實踐，指導(dǎo)實踐。經(jīng)歷了這一課題的實驗，學生在各方面都得到了成足的發(fā)展和培養(yǎng)。在體育這一學科的教學中，學生能夠真正的在“身、心”雙方面得到充分的鍛煉和優(yōu)質(zhì)的教育。那些臉上充滿稚氣和青春的孩子們不再厭學、弱學，并開始了新的“捉學”生活。
五年的課題實驗歷程，我校體育教學工作在學校的大力支持下，在全體老師的參與下，以及體育組全體成員的共同努力、團結(jié)協(xié)作下。體育教學工作開展的有聲有色，成果輝煌，努力詮釋著新的教學理念。各方面的工作都做得有條不紊，井然有序，較好地完成了本學期工作。現(xiàn)從以下幾個方面作簡單總結(jié)：
建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。在學校組織的教研活動中六位體育教師，認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結(jié)合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展，每月體育組組織教研活動同時積極參加開發(fā)區(qū)教研室的各項培訓(xùn)活動，通過學習全組教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識和氣氛濃厚，教學質(zhì)量有明顯的提高。本組教師能認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學反思。有力地推動了體育課堂教學的開展。
我積極參加了由教育局組織的《體育新課程標準》培訓(xùn)，同時，體育組還經(jīng)常利用科組活動時間，采集各種信息，自學等形式，認真學習，研究、探討新課標在我們學校如何開展。
1、靈活選編各水平教學內(nèi)容。
在學校體育組正積極對新課標進行實驗，各水平教師都根據(jù)體育課程標準“健康第一”的指導(dǎo)思想，構(gòu)建五個領(lǐng)域，三個層次的課程目標體系，結(jié)合我校和各水平階段學生的特長、性別、興趣、愛好等選編教學內(nèi)容，各教學內(nèi)容的時數(shù)也可根據(jù)教學過程中的具體情況作靈活調(diào)整。對不同水平階段學生制定的體育課程知識與技能、過程與方法、情感、價值等方面的基本要求，所選用的教學內(nèi)容，是絕大多數(shù)學生經(jīng)過努力都有能達到的。所以，我校各水平階段教師是根據(jù)新課標的精神、指導(dǎo)思想。
2、改變教學組織形式。
傳統(tǒng)的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式，以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束綁了教師的手腳，也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下，當在教室里久坐的學生來到操場上的時候，他們需求的是什么？不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”，面對體育教師的講解示范等，學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎？答案是否定的。
3、教師科研組隊。
我們進行新課標試驗的教學組織的基本情況是基本由教師、活動組長組織各種形式，各種各樣的體育課上課內(nèi)容，在大部分時間里教師巡視、檢查、輔導(dǎo)和一起參與學生的各項活動（有目的的準備活動也在其中完成）。真正把教師在傳統(tǒng)教學組織的指揮者角色，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生成長的引導(dǎo)者、激勵者和幫助者角色。這種教學組織形式學生很喜歡，更能達到師生之間，學生之間的全方位的溝通，學生只當作教師是一位可信賴、有知識、肯幫助人的兄長來相處。
傳統(tǒng)的教學方法主要有二種；一種是傳統(tǒng)式教學法；另一種是系統(tǒng)教學法。這兩種中小學體育教學方法主要是為教師設(shè)計的，根本不考慮學生的需求和興趣。我校在體育新課標教學方法實驗中，轉(zhuǎn)變灌輸式教學方法，采用啟發(fā)式，探究式和合作式的教學方法，在教學過程中多表揚體育成績不理想的學生，進步一點點也給予認真表揚和激勵。關(guān)注學生的個體差異，使每一個學生都在原有的基礎(chǔ)上提高。同時，在教學過程中高度重視體育課程標準五領(lǐng)域，三層次的遞進關(guān)系，課程目標統(tǒng)領(lǐng)一切的基本原則。以學生為中心，師生一起設(shè)定學習目標，鼓勵學生努力實現(xiàn)已定目標，在體育活動中提供更多更大的空間讓學生相互交流、合作、展示，幫助和提高。
5、學生體育成績評價有突破。
以往我們習慣地對學生體育學習的成績評價內(nèi)容，基本局限于體能和運動技能的評定。忽視了對學生的學習態(tài)度、情感、合作、身心、社會適應(yīng)等方面的平價。
現(xiàn)今我們在學生體育成績的評價方式上有很大的突破，既注重終結(jié)性評價；也注重過程性評價；總體的評價方法是：教師評學生，學生互評和學生自評。學生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應(yīng)。這種多元化的學生體育學習成績的評價方法，開始動員階段時，學生不敢相信，期末學生體育成績出來后（加上一系列各種方面的評定），學生很高興，真是新鮮事，才真正體驗到學生的主體地位。同時，這種評價方法對發(fā)展學生的體能，增進健康，娛樂身心，調(diào)節(jié)情緒，減少壓力，樂于接愛不同觀點，分享自己和他人的快樂，會評價他人和自己所獲得的.成功感，對進一步促進完善新課標的評價方法起著積極的意義。
學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。中心小學體育組配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。陳家小學在于校長的帶動下每位教師每天必須出操，無論年老還是年少，親自示范動作規(guī)范給學生們起了榜樣作用。在體育教師的號召下，進行操列評比使學校大課間質(zhì)量有了明顯的提高。
如果說課堂教學是豐富多彩，富有成效的那么群體工作就更加有聲有色，充滿樂趣.群體工作是學校體育工作的又一項主要內(nèi)容。我校體育群體工作的宗旨是“以競賽促活動，以活動促素質(zhì)”，積極開展豐富多彩的校園體育特色活動，促進學生健康成長。師生的身體素質(zhì)是他們正常工作、學習的物質(zhì)保障，為了在校內(nèi)掀起參與體育活動的熱潮，體育組全體教師的精心策劃下，我校舉行一系列有益于師生身心健康的體育活動，讓學生體會到競爭與合作的樂趣，讓他感受到身為幸福學子的光榮與驕傲。每學期初制訂課外活動表，按排學生開展豐富多彩的課外體育活動，組織學生開展形式多樣的課外活動內(nèi)容，有小組的，班級的，年級的為單位，在班主任的帶領(lǐng)下開展體育課外活動，體育教師為技術(shù)指導(dǎo)，場地安排，體育委員為組織人員，人人參與體育課外活動，定時間，定地點，定活動內(nèi)容，保證活動時間，保證活動質(zhì)量，豐富學生的課余時間，學生喜歡體育課外活動是體育教師最大的快樂。我校成功地舉辦了趣味運動會、三六年級足球賽、一二九長跑賽、跳繩踢毽比賽等各項陽光體育活動，通過競賽，充分地調(diào)動了師生的積極性和責任心，極大地豐富了學生的課余生活，不斷地提高了學生的體育競技水平。
學生課余訓(xùn)練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學期各分校體育教師教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。兩位體育教師分別負責學校田徑隊一學期來，體育教師利用早晚課余時間，帶領(lǐng)運動員堅持不懈進行日常訓(xùn)練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。
五年來，我們學校的體育工作按照工作計劃進行，并取和預(yù)期的效果。隨著新課程標準的實施，我校學校體育工作要緊跟形勢，加強體育科研、教研活動，研究新標準，實施新標準，積極開展對教材內(nèi)容、學生情況、校內(nèi)師資實際等方面的研究和整合，全方位地抓好體育科研、課程教學、訓(xùn)練、競賽、各項工作，加快學校校本教材的研究步伐，凸現(xiàn)我校體育教育的特色，確保我校體育工作的長盛不衰。
雖然是辛苦的，但是收獲的笑聲是爽朗的，成功的喜悅蕩羨在每一個人的臉上。目光中我們展望未來，明天的學校體育工作將色彩更亮、聲音更響。
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