制定方案的過程也是一次思考和反思的機會，可以幫助我們提升思維能力和解決問題的能力。制定方案需要有靈活性和可調(diào)整性，以應(yīng)對可能發(fā)生的變化和風險。如果你正在制定方案，不妨看看下面這些案例和建議，或許會有所啟發(fā)。
畢業(yè)典禮工作方案篇一
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
1、主持人講話(教師：李老師)(兩位幼兒)
李：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
幼兒一：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
幼兒二：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
李老師：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
幼兒一：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班某某媽媽
幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班某某媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當自強(表演者：大二班小朋友某某)
幼兒二：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語：大二班某某
幼兒一：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
幼兒二：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?
9、家長寄語：大二班某某媽媽
幼兒一：接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi
12、小朋友代表：大一班某某
幼兒一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩
李老師：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
李老師：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的園長!
16、畢業(yè)頒獎
17、畢業(yè)典禮結(jié)束
李老師：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮工作方案篇二
1、宣傳片(ppt)、會場背景制作、音樂。
2、畢業(yè)證、六年來獲得的榮譽統(tǒng)計表(獎牌)。
3、班級節(jié)目。
4、校長、教師、家長、學生發(fā)言稿。
5、各類表彰證書：xx小學畢業(yè)證書、雛鷹爭章之星證書、閱讀冠軍、大合唱歌星。
6、學生向?qū)W校贈送禮物——書畫作品。
7、音樂《班歌》。
會前：放學校簡介宣傳片ppt。
一、宣布開始介紹來賓。
二、第一部分：快樂成長。
1、播放視頻《快樂成長》。(或者做背景墻，學生做講解員)。
2、為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎優(yōu)秀學生及家長走紅毯、
(1)xx小學優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀家長名單(各10%)。
(2)頒獎：為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎。
3、宣讀2017屆畢業(yè)的決定。
4、頒發(fā)畢業(yè)證書(音樂起)。
三、第二部分：師恩難忘。
學生為任課教師獻禮物。
四、第三部分：殷切祝福。
1、有請校長為我們致辭。
2、班主任老師、各學科教師寄語。
3、家長的囑托。
五、第四部分：展翅翱翔。
1、(畢業(yè)生代表講話)、畢業(yè)感悟。
2、全場合唱《校歌》。
3、畢業(yè)匯報演出。
4、送別：走出畢業(yè)門，畢業(yè)生將自己的簽在“我畢業(yè)了，今天我以xx為榮，明天xx以我為榮”的留言板上。(每桌上放一個留言冊簽名)學生事先設(shè)計一個留言簽貼在留言板上。
畢業(yè)典禮工作方案篇三
1、制作活動ppt、家長邀請函。
2、提前拍好畢業(yè)照，并擴洗出每名幼兒一張。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品、畢業(yè)證。
5、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準備音響設(shè)備、攝像機、照相機等。
7、組織幼兒制作、準備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物。
8、家長感言錄。
(二)節(jié)目準備
1、園長、家長、幼兒代表、教師講話稿
2、幼兒朗誦《畢業(yè)詩》(全體畢業(yè)生)
3、合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)
1、參與人員入場
領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2、主持人開場
3、園長致辭
4、園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品
5、家長代表、幼兒代表講話
6、畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩》
7、觀看制作成輯的畢業(yè)vcr
8、畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》
9、家長記錄幼兒畢業(yè)感言
10、畢業(yè)生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。
11、展望未來：我能成為小學生
畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。
12、結(jié)束語
畢業(yè)典禮工作方案篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學們：
今天，我們在這里隆重集會召開中學xxxx屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領(lǐng)導(dǎo)和老師。
參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：xxxxxxxxx
下面，我宣布：中學xxxx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
一、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立！請坐下。
二、大會進行第二項：由孟主任宣讀中學xxxx屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
三、大會進行第三項：中學孟慶樓校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、大會進行第四項：中學王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。
五、大會進行第五項：請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。
六、大會進行第六項：畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送畢業(yè)紀念品。
七、大會進行第七項：請教師代表康海昌老師致畢業(yè)賀詞。
八、大會進行第八項：請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。
九、大會進行第九項：請王順艷校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。
十、大會進行第十項：請畢業(yè)生全體起立，進行畢業(yè)宣誓。
我們是中學xxxx屆畢業(yè)生，
今天向母校莊嚴宣誓：
銘記校風校訓，
發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，
不忘恩師教誨，
爭做時代精英，
今天我為母校自豪，
明天母校為我驕傲！
領(lǐng)誓人：xxxx屆畢業(yè)生
（宣誓人：xxxx屆畢業(yè)生xx）
（請坐下）
同學們：今天的`畢業(yè)典禮是xxxx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè)；今天的畢業(yè)典禮同時也是xxxx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉(zhuǎn)達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對中學學校的大力支持！
現(xiàn)在我宣布：中學xxxx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
畢業(yè)典禮工作方案篇五
1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿（李少林）
2、準備鮮花20束、指導(dǎo)學生寫邀請卡（楊潔）
3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）
4、演出節(jié)目（各班主任、科任老師）
5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作（張彩云）
6、選拔、培訓主持人（何春玲）
7、六年級20名學生獻花（李曉琴）
8、帶領(lǐng)學生給母校獻禮（趙莉萍）
9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導(dǎo)就坐（余鳳）
10、新聞稿（曠文虹）
11、教師寄語（周振鋒）
12、拍照、催場（劉欣）
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒（朱建名）
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
畢業(yè)典禮工作方案篇六
主持人： 主持稿：
合：各位同學，各位老師，大家上午好！
雷家店中心小學20xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！
請坐！
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡，小學畢業(yè)典禮方案?；叵?年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
甲：在這6年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20xx屆畢業(yè)學生的名單！
乙：有請教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：在這6年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。
（趙老師發(fā)言） （見“附件1”）
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——6（2）班的 同學發(fā)言。
（見“附件2”）
乙：謝謝 同學代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
乙：請欣賞詩朗誦《告別母?！罚?表演。
（見“附件3”）
甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙：請欣賞 。
甲：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙叀?/p>
甲：下面請欣賞 同學的相聲《 》，以表達他們對母校的依戀！
甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：請欣賞由 為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》
（見“附件4”）
甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由 為我們帶來的小品《 》，大家掌聲歡迎。
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里，愿我們的同學都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽 的二重唱《 》。
甲：掌聲有請 同學為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
（見“附件5”）
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。
乙：請聽 同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。
（見“附件6”）
甲：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學們，今天我們是百年老校的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌
甲：6年了！無形中，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體！雷小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃！今天，我們依然是雷小的學生，明天，我們將是社會的棟梁！畢業(yè)在即，同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西，規(guī)劃方案《小學畢業(yè)典禮方案》。下面請 代表同學們?yōu)槟感＋I上一份小小的愛心，以表達我們對母校的感激之情。
乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀！
（校長寄語）
（見“附件7”）
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：同學們，我們今天是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學們都有一個精彩的未來！
畢業(yè)典禮工作方案篇七
根據(jù)學校工作整體部署，經(jīng)研究決定，定于20xx年x月x日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為切實做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作，特制定本方案。
回憶成長感恩
待定
報告廳
六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領(lǐng)導(dǎo)（初中領(lǐng)導(dǎo)）
五、準備工作：
視頻制作，搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。
【回憶篇】
（開場舞《good boy》六4班）
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，
2：親愛的爸爸媽媽、同學們，
合：大家好！
1：歡迎蒞臨xx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
2：畢業(yè)，是一個沉重的動詞；
1：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；
2：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；
1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
（播放xx校園生活集錦片段）
2：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高；
1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；
2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，
1：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；
2：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨；
1：在xx的校園里，我們編織著五彩的夢幻；
2：在xx的校園里，我們邁出了人生的第一步。
1：同學們，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。
2：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望！大家掌聲歡迎。
（校長致詞）
【成長篇】
1：我們將銘記校長的每一句教導(dǎo)，不辜負校長對我們的殷切希望！
2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了
合：光榮的小學畢業(yè)生！
1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
2：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！
1：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
（舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班）
2：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。
1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
1：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。
2：同學們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！
（歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》）
穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
【感恩篇】
1：六年的時光轉(zhuǎn)眼而過，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴！
2：此時，我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕！
（大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》）
穿插隊員代表送老師、父母鮮花。
1：人的一生會遇到很多人，在東小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
2：此時此刻，他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。
（大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的.話》）
1：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無盡的愛與祝福。
2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。
1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。
2：在今天這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。
（大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》）
1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。
2：來吧，親愛的同學，讓我們以青春的名義宣誓：
（牢記父母期盼，不忘恩師教誨；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。）
1：同學們，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。
2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。
（校歌音樂起，全體齊唱，在背景音中，每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。）
（在音樂和送祝福中，主持人道別）
1：同學們，讓我們牢記：
合：（大屏幕打出）今天，我們以xx為榮！明天，xx以我們?yōu)闃s！
2：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
畢業(yè)典禮工作方案篇八
一、活動目的：
1、展現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解學前班一年的教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜學前班的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家校聯(lián)系得以加強。
二、活動準備：
1、至少提前2周排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)一年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、提前認真填寫畢業(yè)手冊后（成長檔案），將成長檔案用絲帶綁好，素質(zhì)匯報結(jié)束時將成長檔案作為畢業(yè)禮物送給家長和幼兒。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿、
主持詞。
4、安排照相，錄像人員。
5、場地布置，音響、紅地毯、教室背景布置。
6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。
三、活動時間：
20__年6月30日上午8時30分（暫定）。
四、活動過程：
畢業(yè)典禮工作方案篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學們：
今天，我們在這里隆重集會召開中學20xx屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領(lǐng)導(dǎo)和老師。
參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：
下面，我宣布：中學201z屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
奏國歌。請全體起立!
請坐下。
由孟主任宣讀中學20xx屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
中學校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
中學王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。
請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。
畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送畢業(yè)紀念品。
請教師代表致畢業(yè)賀詞。
請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。
請王校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。
請畢業(yè)生全體起立，進行畢業(yè)宣誓。
我們是中學20xx屆畢業(yè)生，
今天向母校莊嚴宣誓：
銘記校風校訓，
發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，
不忘恩師教誨，
爭做時代精英，
今天我為母校自豪，
明天母校為我驕傲!
領(lǐng)誓人：20xx屆畢業(yè)生
(宣誓人：20xx屆畢業(yè)生xx)
(請坐下)
全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業(yè)生。《歌聲與微聲笑》
同學們：今天的畢業(yè)典禮是20xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時也是20xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉(zhuǎn)達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對中學學校的大力支持!
現(xiàn)在我宣布：中學20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
畢業(yè)典禮工作方案篇十
各處室、九年級組：
三年來，xx屆的師生們在成功與挫折、微笑與淚水間歷經(jīng)磨練，茁壯成長！
畢業(yè)，不是結(jié)束的代言，而是意味著永久的珍藏、意味著一個更新的開始、意味著師生間對未來美好的祝福！
“天下沒有不散的宴席”，學校決定在xx年6月12日上午舉行以“留住真情放飛理想挑戰(zhàn)中考收獲六月”為主題的xx屆學生畢業(yè)典禮，具體方案如下，希各部門遵照執(zhí)行。
年xx月xx日上午xx；
階梯教室三樓
xx老師；
李光林主任
xx老師；
各班主任
政教處（主席臺上10個位置，排成2排）
xx校長
實施程序：（進場音樂：《相逢是首歌》
1、奏國歌；背景音樂《中華人民共和國國歌》
2、獻“謝師”花（共28束）；背景音樂《感恩的心》
3、高健鴻副校長代表學校作畢業(yè)典禮致詞；背景音樂《跟往事干杯》
4、學生代表講話（4分鐘左右）；背景音樂《同桌的你》
5、教師代表講話（年級組長李仕文老師）；背景音樂《長大后我就成了你》
6、各班級以畢業(yè)、責任、學習、感恩、青春、奉獻為主題進行詩歌朗誦，主題自選詩歌。（每班5分鐘）,班主任組織好、準備好。
7、杜偉浩主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并請學校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。背景音樂《愛拼才會贏》
8、２０xx屆學子捐贈儀式；贈送一顆樹。背景音樂《自由飛翔》
9、歡送學生退場，背景音樂《二十年后再相會》（反復(fù)播放）
備注：
1．參加對象：全體行政人員、畢業(yè)班全體教師。
2．在畢業(yè)典禮前，請各班開展好最后一次班會課，邀請班級的全體科任老師參加。
3．年級組事先指定好獻花的學生和贈送母校、老師禮物的學生；
4．請各班主任注意學生考前學生的思想動態(tài)，并予以積極的引導(dǎo)與鼓勵。
畢業(yè)典禮工作方案篇十一
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。（詳見后，五一前確定）。
2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿（六、九年級各一名），同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。
4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。
8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關(guān)禮品，最好是學生或家長親手制作。
9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好評語。
環(huán)節(jié)一（序幕）：夢想起航。
1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片。
3、詩朗誦《相信未來》（三人合作—小學組、六年級和九年級代表）。
環(huán)節(jié)二：厚重之感。
1、書法表演（三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”）。
2、樂曲演奏配合（古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味）。
3、知識競答（結(jié)合所學詩詞設(shè)題，如作家、詩名和詩句接龍）。
環(huán)節(jié)三：大氣之歌。
1、少數(shù)民族的舞蹈表演。
2、歌唱表演（師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲）。
3、親子默契動員會（以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物）。
環(huán)節(jié)四：時代韻味。
1、特殊才藝表演（魔術(shù)、模仿、雙簧等）。
2、歡快動感的舞曲。
環(huán)節(jié)五：高遠之志。
1、班級代表齊唱《明天會更好》（兩名老師和兩名學生，共兩男兩）。
2、畢業(yè)班代表發(fā)言（六、九年級各一名）。
3、初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望。
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎學生領(lǐng)唱《愛因為在心中》，全場齊唱。
環(huán)節(jié)七：
音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結(jié)束。
畢業(yè)典禮工作方案篇十二
一、 活動目的：
1、 展現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解教育成果。
2、 讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。
3、 讓幼兒萌生對小學生活的`向往，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、 活動準備：
1、 各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、 各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊。 3、 選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。 4、 安排照相，錄像人員。 5、 場地布置，音響。6、 向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。
三、 活動時間：20xx年6月27日上午8時30分。
四、活動過程：
畢業(yè)典禮節(jié)目順序
12.道具：王文錦 田豐 張江林 陳薇13.催場：楊亞青
14.會場秩序：梁石柱 胡清澄 李長亮
畢業(yè)典禮工作方案篇十三
一、活動目的：
1、展現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備：
1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊。3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。4、安排照相，錄像人員。5、場地布置，音響。6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。
三、活動時間：
20xx年6月27日上午8時30分。
四、活動過程：
略
畢業(yè)典禮工作方案篇十四
1、發(fā)給家長邀請函。（提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等）。
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準備自助餐食物等。
4、活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間：
地點：幼兒園大廳。
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長（代表）。
1、主持人出場。
2、園長寄語。
3、家長代表講話。
4、大班組教師寄語。
5、大班幼兒匯報演出。
6、開始聚餐。
7、化妝舞會。
8、整理工作。
開始部分。
（男）甲：親愛的小朋友，
（女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的`老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！
（園長寄語）。
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大（1）班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大（2）班xxx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？
畢業(yè)典禮工作方案篇十五
幼兒園的快樂時光。
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2．讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的.情感。
3．通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
6月26日上午9:00——10:00。
幼兒園音體廳。
畢業(yè)班師生及大班家長。
1.制作活動背景ppt、幼兒制作邀請函。
2.制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園音體廳門口。音體廳內(nèi)用氣球裝飾。
3.制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》ppt，畢業(yè)班教師提供素材（從剛?cè)雸@到大班三年的照片集）。
4.準備音響設(shè)備、攝像機、照相機等。
5、活動背景音樂《恩典》。
1.許暉負責活動方案、主持稿撰寫以及ppt制作。
2.各班教師負責節(jié)目排練，提供幼兒照片。
3.車瑩瑩負責小主持人主持，小主持人各班一名幼兒。
4.活動前一天全體教師共同進行場景布置。
5.攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。
6.音響：后勤教師張健。
1.開場音樂《放飛夢想》主持教師出場。
2.小主持人出場。
3.園長致辭。
4.家長代表致辭。
5.節(jié)目表演。
6.結(jié)束：音樂（合唱——友誼地久天長）。
節(jié)目單：
1.大一班男孩子詩朗誦《畢業(yè)詩》。
2.大二班舞蹈《陽光海灘》。
3.大三舞蹈《印度女孩》。
4.大四班舞蹈《快樂你懂的》。
5.大三班舞蹈《倍兒爽》。
6.大一班舞蹈《太陽媽媽》。
7.教師詩朗誦《永遠的守巢人》。
8.大合唱：《畢業(yè)歌》。
畢業(yè)典禮工作方案篇十六
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題。
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔。
十載傳承，篤行超越共揚帆。
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預(yù)期教育目標。
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生，初中三年的學習生活雖然結(jié)束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排與時間。
0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))。
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)。
2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)。
3、學生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)。
4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)。
(二)感謝(共30分鐘)。
5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)。
8、互動問答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(梁京，郭蘊萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定)，同時由同學給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。
11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)。
13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。
一、畢業(yè)典禮的時間、地點、參加對象和證書發(fā)放方式。
時間：6月24日(星期三)上午9：30—11：40。
下午14：00—17：30。
地點：
參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
二、部門職責分工。
各教學單位：填寫學位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)。
組織學生按時領(lǐng)取和退還學位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)。
組織學生入場、安排學生就座、領(lǐng)取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報)。
確定發(fā)言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)。
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學生領(lǐng)取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序。
國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦：安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報)。
準備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學位服。
宣傳部：邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。
團委：畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務(wù)，上、下午各6人。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。
制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。
制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
準備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。
購買、擺放礦泉水。
研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學位證書。
具體負責研究生典禮分場的相關(guān)工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報);確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書。
邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學生家長。
提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)。
學生處：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。
負責接待中國學生家長。
保衛(wèi)處：劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。
負責會場的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花。
協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。
提前檢修會場電路及燈光，當天派電工保證會場供電。
學院領(lǐng)取和交還學位服時提供電瓶車服務(wù)。
照相當天準備15把椅子。
資產(chǎn)管理處：負責發(fā)放和收回學位服。
準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服。
電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見“時間安排”)。
提供會場多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。
準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”。
主持人：學院院長。
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)。
4、教師代表講話(不超過5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書。
7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書。
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)。
主持人：漢語學院院長。
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)。
4、教師代表講話(不超過5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書。
7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書。
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
主持人：研究生部副主任張華副教授。
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)。
4、導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。
6、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書。
7、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書頒發(fā)辦法。
學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺，接受證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺，回原位就座。
要求：(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務(wù)。
(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。
留學生上臺領(lǐng)取證書的順序為：漢語學院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學院畢業(yè)生。
研究生上臺領(lǐng)取證書的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。
注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。
另：來學校參加典禮的所有車輛一律進東門，停放在教一樓前廣場。
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畢業(yè)典禮工作方案篇十七
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、萌生對小學生活的向往之情。
3、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
4、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
20xx年6月25日上午8:30
美欣時代春天幼兒園操場
畢業(yè)班全體幼兒、家長及全園教師
1、邀請函、畢業(yè)紀念冊、橫幅、紅地毯、凳子、花、杯子、水、背景音樂
2、園長發(fā)言稿、教師發(fā)言稿、家長代表發(fā)言稿、小朋友代表發(fā)言稿。
3、主持人（稿）、音樂碟片、鮮花四束、環(huán)境布置、畢業(yè)歌
主持人講話（宣布開始）
一、領(lǐng)導(dǎo)講話
二、園長致辭
三、節(jié)目表演1——《畢業(yè)班團體操》
節(jié)目表演2、——《我真棒》
節(jié)目表演3、——《三個和尚》
四、小不點家長代表講話：姚馨怡爸爸
五、節(jié)目表演
1、節(jié)目表演4——《我們都是好孩子》
2、節(jié)目表演5——《游子吟》
3、節(jié)目表演6——《爵士舞》
六、幼兒代表講話
1、時代春天小朋友代表講話：徐欣悅
七、節(jié)目表演
1、節(jié)目表演7——《我上幼兒園》
2、節(jié)目表演8——《姥姥與小狗》
3、節(jié)目表演9——《小馬放飛》
八、教師獻詞（送花、背景音樂）
九、詩朗誦——《畢業(yè)詩》（背景音樂）20人
十、頒發(fā)畢業(yè)證書（頒獎曲）
十一、幼兒宣誓
十二、歌曲——《畢業(yè)歌》（畢業(yè)班幼兒和教師合影）
十三、放《驪歌》結(jié)束活動、自由照相留影。
畢業(yè)典禮工作方案篇十八
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
20xx年5月30日下午4：00—6：00。
全體師生。
旗臺前廣場。
全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇章——“同學緣”
1、合唱《同一首歌》（唱完后不下場）。
2、學生代表發(fā)言（此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情）。
3、合唱《送別》（長亭外）。
過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。
第二篇章——“父母恩”
1、家長代表發(fā)言（此發(fā)言主題為對孩子的期望）。
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎（7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬）。
過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀。
第三篇章——“師生誼”
1、教師代表發(fā)言。
2、詩朗誦《六月禮贊》（由教師和學生共同完成）。
3、學生代表上臺向班主任老師（11位）獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》。
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飛》。
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生（16人左右）上臺領(lǐng)證書。（校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)）。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。
7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導(dǎo)為學生壯行講話。（合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶）。
畢業(yè)典禮工作方案篇十九
主題：
實小有我，夢想起航。
理念：
場地安排：
學生每班兩排站立成方陣，教師站與隊前，領(lǐng)導(dǎo)其他科任老師與方陣側(cè)前方站立，另一側(cè)放置發(fā)言席。
場地布置、準備：
1、橫幅，如果能找到的話，?；兆鳛橹鞅尘?。
2、書寫的長桌及毛氈，裱好的橫軸、筆墨、印泥和擦手的紙巾。
3、音響：背景音樂、上課鈴聲音樂、校歌伴奏。
1、入場整隊，一切就緒。
上課鈴聲音樂響起，主持人上場。
教師學生面對面，主持人口令（預(yù)備--起），學生齊聲：老師，您好?。?。
主持人：xx實驗小學20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、學生朗誦愛在母校（環(huán)節(jié)2、3、4時間10）。
3、學生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場書寫，實小有我，夢想起航--二零一四屆畢業(yè)誓言＂，全體學生宣誓盟志。
全年級的小書法家x人，一人一字，一人落款。這個環(huán)節(jié)與2、3兩個環(huán)節(jié)同時進行。
寫畢，舉起至會場正前方。
主持人：感謝xx聲情并茂的朗誦，感謝xx的精x發(fā)言。我們的小書法家們現(xiàn)場為我們寫下了畢業(yè)誓言：實小有我，夢想起航！讓我們大聲地連喊三遍。預(yù)備--起。
全體學生高呼三遍誓言。
主持人：我們每一位將把自己的指印慎重地按在這幅誓言之上，這是我們的承諾，更是深埋我們心底的信念，它將指引我們走向輝煌的明天！（典禮結(jié)束后，每位同學依次按上指印，作品有學校留檔）。
有請xx老師給我們做畢業(yè)寄語。
5、教師發(fā)言3。
教師發(fā)言畢，說：下面請朱校長宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書。
6、校長宣布畢業(yè)決定，并致辭5。
每班一位代表上前從校長手中接過。書，行鞠躬禮。發(fā)完后，校長致辭。
7、齊唱校歌5。
主持人：感謝校長的鼓勵和祝福。我們絕不會辜負老師的教導(dǎo)，更不會忘記母校的培養(yǎng)?，F(xiàn)在，讓我們齊聲高唱實驗小學校歌。
播放校歌伴奏帶，師生齊唱。
8、結(jié)束語2。
主持人：再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的同學，再見了，美麗的實驗小學。同學們，讓我們發(fā)憤圖強，努力學習。今日我以實小為榮，明日實小以我為榮。（略作停頓）xx實驗小學20xx畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
畢業(yè)典禮工作方案篇二十
二、活動思路。
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間。
xx年5月30日下午4：00—6：00。
四、參加人員：
全體師生。
五、活動地點：
旗臺前廣場。
六、活動設(shè)計。
七、活動流程。
略
畢業(yè)典禮工作方案篇二十一
1、發(fā)給家長邀請函。（提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等）。
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準備自助餐食物等。
4、活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。
二、目的。
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間：下午5：00——8：00。
地點：幼兒園大廳。
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長（代表）。
三、流程。
1、主持人出場。
2、園長寄語。
3、家長代表講話。
4、大班組教師寄語。
5、大班幼兒匯報演出。
6、開始聚餐。
7、化妝舞會。
8、整理工作。
四、主持人發(fā)言稿。
略
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