讀書的高中演講稿(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 07:57:10
讀書的高中演講稿(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-12-03 07:57:10     小編:紫薇兒

演講稿是一種在特定場(chǎng)合、特定主題下進(jìn)行口頭表達(dá)的文稿,它是一種向聽眾傳達(dá)信息、思想和觀點(diǎn)的有效方式,我們時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備一篇演講稿不是嗎?演講稿需要有一個(gè)引人入勝的開頭,吸引聽眾的興趣和注意力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,內(nèi)容豐富、言之有物,或富有激情、或催人奮進(jìn),希望能夠幫助大家在撰寫演講稿時(shí)有所啟發(fā)。在演講的道路上,積極探索和實(shí)踐,不斷提升演講技巧和演講水平,相信我們每個(gè)人都可以成為出色的演講者,用言語的力量改變自己和他人的生活。讓我們一起來探索演講的奧秘,釋放自己的潛能,用演講的魅力影響世界!

讀書的高中演講稿篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自高一(10)班的郭xx。今天我要演講的題目是《誦讀文學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》。

時(shí)代翻涌奔騰,歷史的車輪滾滾向前,從未停止。發(fā)達(dá)的科技仿佛為中國的發(fā)展注入加速劑,推動(dòng)著中國飛速前進(jìn)。然而,高新科技騰飛,并沒有帶來我們文學(xué)藝術(shù)的相應(yīng)蓬勃。拿閱讀來說,據(jù)統(tǒng)計(jì),xx年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.66本,而以色列人均閱讀量超過60本。

翻開時(shí)代畫卷,回溯中國歷史。五千年文化孕育出無數(shù)瑰寶積淀著中華民族最深層的精神追求。

展開老子的《道德經(jīng)》:“上善若水,水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。”水獲得老子如此之高評(píng)價(jià),是因水滋潤萬物而無取于萬物,且心停留在最低、最潮濕的地方?!坝枞嗣祷辏钟杏嘞恪笔俏覀儌鹘y(tǒng)文化的美德,作為青少年代的我們,從中學(xué)會(huì)了以奉獻(xiàn)作為習(xí)慣,播灑人間大愛。

翻閱儒家經(jīng)典著作《論語》。甘于貧苦、矢志追求自己理想的仁者之風(fēng)躍然于眼底,孔子這樣評(píng)價(jià)他最欣賞的弟子顏回:“賢哉,回也!一簞食、一瓢飲,在陋巷,人不甚其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”住在陋室之中的顏回,每天只靠簡單的飲食來維持生活。一般人無法忍受如此清貧的生活,但顏回依熱樂在其中,每天認(rèn)真地讀書,獨(dú)立地思考。不畏艱苦、傲立風(fēng)霜的仁者之骨更是讓人贊嘆。

細(xì)品《紅樓夢(mèng)》,無一不為其偉大所折服,曹雪芹披閱十載,增刪五次,創(chuàng)出這部宏篇巨著。書中黛玉一角更為妙趣生動(dòng),本真的色彩始終閃耀,如星輝、如鉆石、如火花,如黑夜中的明燈,教會(huì)我們重拾本真永不褪色,常駐心間。

傳統(tǒng)文化是中華民族安身立命的精神財(cái)富,也是中華民族再次強(qiáng)起的精神支撐。中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,文學(xué)經(jīng)典浩如煙海?!按涸葡挠昵镆乖拢圃姇x字漢文章”,從《周易》《詩經(jīng)》《楚辭》,再到唐詩宋詞元曲明清小說,古代經(jīng)典是我們中華民族五千年的驕傲。中華民族有過輝煌燦爛的前天,也有近代受屈辱的昨天,在今天這個(gè)民族復(fù)興的偉大時(shí)刻,經(jīng)典著作中的雄心壯志豪情丈,激勵(lì)我們斗志昂揚(yáng),再創(chuàng)輝煌。

“春讀書,興味長,磨其硯,筆花香”,同學(xué)們,本學(xué)期學(xué)校將開展“弟子規(guī)”朗誦比賽,“詩人我知道”、“少年情懷總是詩”、“詩詞大‘匯’”知識(shí)競賽等一系列國學(xué)經(jīng)典活動(dòng),望我們用如鐵般的擔(dān)當(dāng)武裝如詩青春,撥開青春的迷茫雨霧,閱讀文學(xué)經(jīng)典,參加文學(xué)競賽,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,鋪陳傳奇、激蕩國魂!

讀書的高中演講稿篇二

是的,這些都可稱作英雄。然而,這些英雄,卻總是讓人卻步,讓人感到自己的渺小,讓人神情激昂,卻又舉步心慌。常常,這些英雄只能用來敬畏,只能用來欣賞,因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳娜?,在我們的生活中,找不到他們的影子,他們只活在我們的神話中?/p>

于是,英雄在我們心中漸漸失落,失落成神話,用來訓(xùn)導(dǎo)小孩兒,失落成談資,供大人閑時(shí)消遣。

曾幾何時(shí),英雄成了一個(gè)愛唱高調(diào)的威嚴(yán)的長輩。尊重他,是出于面子;念叨他,為教育孩子;歌唱他,是集體活動(dòng);學(xué)習(xí)它,是大會(huì)議程。似乎,英雄早已遠(yuǎn)離了我們的生活,然而,讀羅曼·羅蘭的《名人傳》,我竟一下子找到了我所認(rèn)同的英雄。

在我看來,《名人傳》是一部獨(dú)具魅力的人物傳記。我們?cè)趥饔浿懈髱熃佑|,分擔(dān)他們的痛苦,失敗,也分享他們的誠摯,成功。在作者看來,真正的偉大是痛苦和孤獨(dú),是自我同無形物的抗?fàn)?。而作者正是緊緊地抓住這些偉大的英雄他們痛苦的心靈,把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的標(biāo)尺,著力刻畫了他們?yōu)榱俗非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。

《名人傳》前的序?yàn)槲覀冋故玖俗髡叩挠⑿劾砟睿荷屏?,高尚與擔(dān)當(dāng)患難,不是豐功偉績,不是技?jí)喝盒郏皇仟?dú)占鰲頭,而是“神圣的苦痛的油膏”,是“一種長期的受難”,是“不愧為人的人”。

是啊,只有具有不畏艱難困苦,為了人類的幸福,堅(jiān)持與命運(yùn)抗?fàn)幍膫ゴ笮撵`的人才能稱作英雄,不論他們最終是成功還是失敗,他們都是當(dāng)之無愧的英雄。

正如羅曼·羅蘭在《貝多芬傳》的結(jié)尾所寫:一個(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生的,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡樂。

確實(shí),“用痛苦換來歡樂”,便是我心目中的英雄本色。

讀書的高中演講稿篇三

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

大家好!我是高一(一)班的______。今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。

書籍對(duì)于整個(gè)人類好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書籍記載了人類的整個(gè)歷史,記錄了所有發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景,千姿百態(tài)。書籍指引我們度過難關(guān)。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日。書籍將各種信念注入我們的腦海,是我們的腦海充滿崇高歡樂的思想,從而使我們?nèi)肷裢?,靈魂升華。

有一個(gè)東方故事,敘述了兩個(gè)不同命運(yùn)的人所作夢(mèng)。其中一個(gè)是國王,另一個(gè)是乞丐。國王每天夜里夢(mèng)見自己變成了乞丐,而乞丐夜夜則夢(mèng)見自己成了王子,住在宮殿里。我不敢說這位國王愚蠢可笑,因?yàn)橛袝r(shí)侯想象的世界比現(xiàn)實(shí)生活更生動(dòng),更吸引人。不管怎么樣,只要我們?cè)敢?,我們?cè)跁氖澜缋锊坏梢宰兂蓢?,而且還可以浪跡萬水千山,遍游天下的名勝之最。這種旅游既不使人疲倦,又無交通不便,也無須破費(fèi)花錢。

在那些無所不有的巨富之中,有許多人都說,他們一生中最純潔的幸福,主要來源于書籍。書籍給了他們創(chuàng)造財(cái)富的靈感,書籍給了他們創(chuàng)造財(cái)富的力量。他們?cè)跁姓业搅司竦奈拷?,找到了全部的快樂?/p>

書籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬確的。書籍所賦予我們的思想比現(xiàn)實(shí)生活所賦予我們的更加生動(dòng)活潑,正如倒影所映出來的山石花卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國著名作家喬治·麥克唐納曾經(jīng)說過:”一切都成了鏡子,即使是最平淡無奇的房子,一旦我們從鏡子里面去欣賞時(shí),也要變得富有詩意了?!皶谖覀兊娜粘I钪兴x予我們的規(guī)勸和慰藉,質(zhì)同金玉,價(jià)值無量。我們讀書時(shí),有如同最高尚的先哲們攜手共游,飛躍無數(shù)迷人的仙境和神奇的國土。

冬日,當(dāng)我們?cè)跔t旁烤著火時(shí),無須動(dòng)步,就可以借助書籍,走到天涯海角,或者飛上天國,在那里受到斯賓塞筆下那群美麗的仙姑的''歡迎,還可以聽到米爾頓筆下那群天使們圍繞著我們高唱贊美詩,……總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動(dòng)所創(chuàng)造的一切——千百代人用苦難的代價(jià)所換來的一切經(jīng)驗(yàn),所有的這一切,我們都可以在書籍的世界里等待著我們!

書籍真是一筆挖掘不盡的財(cái)寶。讀書就可以從中獲得一切。

我愛書,我愛讀書!讀書給了我無限的樂趣!

讀書真好!

我的演講完畢。謝謝大家!

讀書的高中演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

書籍是人類的精神食糧,是人類進(jìn)步的階梯。它能陶冶人的情操,豐富人們的知識(shí),是我們的良師益友,我熱愛讀書,讀書給了我豐富的知識(shí)和極大的興趣,讀書是我的快樂。

我的書柜里擺滿了許許多多各式各樣的書,有歷史類的,有文學(xué)類的,有益智類的。我最快樂的'事莫過于讀一本好書。每當(dāng)我捧起我喜愛的一本圖書,便開始聚精會(huì)神的閱讀,欣賞著書中優(yōu)美的詞句,伴隨著書中的故事情節(jié),跟隨著主人公一起喜怒哀樂。猶如一條快樂的小魚遨游在書的海洋里。

讀書好似品茶,沁人心脾。我習(xí)慣完成作業(yè)后,從書柜中取出一本書,靜靜地閱讀,獲得許多意想不到的驚喜和課本以外的知識(shí)。當(dāng)我讀《三國演義》時(shí),常常被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動(dòng)著,令我愛不釋手。諸葛亮的聰明博學(xué),足智多謀、神機(jī)妙算、用兵入神,讓我佩服的五體投地,我很欣賞他成功地草船借箭,唱空城計(jì),七擒孟獲等。文章中描述的赤壁之戰(zhàn)、火燒新野、敗走華容道等典型的戰(zhàn)役,故事情節(jié)跌宕起伏,精彩激烈,身臨其境,仿佛讓我回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代,這本書讓我百讀不厭。

我還喜歡讀有關(guān)科學(xué)家的傳記,愛迪生、牛頓、居里夫人、愛因斯坦的奮斗、勤學(xué)的故事使我在學(xué)習(xí)中受益匪淺。愛迪生從小就喜歡提問問題,反而不受老師的喜歡而被學(xué)校開除,但是他始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),依舊提出各種問題,甚至是古怪的問題,他從小就喜歡親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),竟付出一只耳朵失聰?shù)拇鷥r(jià),但是憑他的勤學(xué)好問和鍥而不舍,他成為一名舉世聞名的偉大的發(fā)明家,他一生發(fā)明了印刷機(jī)、留聲機(jī)、擴(kuò)音器等1000多樣機(jī)器,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。其中他為了發(fā)明我們現(xiàn)在都離不開的電燈,不知道度過了多少不眠之夜,做了不計(jì)其數(shù)的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了白熾燈,給人類在黑暗中帶來了光明。

獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳,也是來之不易的。她為了這驚人的發(fā)現(xiàn),在一個(gè)廢棄的破棚子,終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,廢寢忘食地工作。她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng),最終獲得成功。他們的故事不斷地激勵(lì)著我,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難就打退堂鼓的時(shí)候,我就想起他們那種堅(jiān)毅不拔、永不退縮的工作精神,我便精神煥發(fā),努力思考,打敗一個(gè)個(gè)“攔路虎”,那時(shí)我快樂無比。

古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”,大文豪季羨林老先生也說過,要想寫好作文,就要多讀課外書。讓我們大家在書的海洋里暢游,體驗(yàn)讀書的快樂吧!

謝謝大家!

讀書的高中演講稿篇五

大家好!

我今天演講的題目是:愛讀書。

有人說:“讀書足以為樂,足以為賭,足以為才?!睍蜷_了道路,獲得了新的知識(shí),滋養(yǎng)了精神。因?yàn)闀袕V闊的世界,有不朽的精神,雖然物是人非,但書總是新的。所以,愛看書!就像饑餓的人撲在面包上一樣,他們愛看書,愛讀激動(dòng)人心的貴族著作,愛用艾灸開導(dǎo)偉大的神靈,吸收生老病死之外的智慧精華,讓眼睛看向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去與未來,已知與未知。

在祖國和平的藍(lán)天下,我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件,可以日夜游向?qū)W習(xí)的海洋,爬上蜀山。我們已經(jīng)成為志氣高遠(yuǎn)、分秒必爭的新一代學(xué)者。學(xué)好課本知識(shí)后,要多讀書,讀李白的瀟灑,蘇軾的豪放,想想魯迅的冷峻和深刻,感受冰心的憧憬。經(jīng)歷過磨難的高爾基說:“書讓我變成了一個(gè)快樂的人?!睘槭裁次覀儾皇?讀書帶給我們最有意義的樂趣,最持久的動(dòng)力;讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會(huì)離開,但書是最忠誠的伙伴。時(shí)光流逝,讀書卻讓我們永遠(yuǎn)年輕!

世紀(jì)老人冰心說:“好好讀書,好好讀書,好好讀書。”這是一句名言。讀一本好書,可以充實(shí)心靈,明辨是非,讓人有愛,有文明行為,有禮儀規(guī)范;讀一本壞書,讓人心胸狹隘,無恥,自私,殘忍。

夏天的夜晚,我和李白坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶唐朝的月亮。冬夜,窗外飄著大雪,抱著被子坐著,聽著俄羅斯文學(xué)大師的憂郁故事。西伯利亞的大雪和窗外的大雪一起在飛.那是深夜,沉浸在一本書里,在茫茫太空中漫游,思考著地球、銀河系、宇宙和一切的命運(yùn).傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,敲響未知。被每一次塵埃的喧囂弄得疲憊不堪的心,也平靜了下來。

我喜歡書。她陪伴我走過無數(shù)風(fēng)雨,同時(shí)也讓我感受到了讀書、藏書、買書的樂趣。書是我的良師益友。他們像我一樣描繪美麗的風(fēng)景,教我大道理或小道理,教我受益無窮的知識(shí).

“半畝方塘開,天與云一起徜徉。問哪里運(yùn)河暢通,這樣才有活水的來源。”同學(xué)們,讓我們喝下這“源頭活水”,爬上這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的豐富者,精神的巨人,成為21世紀(jì)祖國的高素質(zhì)建設(shè)者。

讀書的高中演講稿篇六

尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自高三xx班的xxx,今天我作為高三學(xué)生代表在這里演講,很榮幸我可以去跟你們分享我的演講,跟你們說一說讀書的好處。那我今天演講的題目是《熱愛讀書》。

我們是高三學(xué)生了,要給高一高二的學(xué)妹學(xué)弟們做一個(gè)好榜樣,我們要去熱愛讀書。要知道我們已經(jīng)從高一和高二進(jìn)入高三,這是一個(gè)大的躍進(jìn),除了每天在不停的復(fù)習(xí),就是不停的考試,一點(diǎn)點(diǎn)的把所學(xué)知識(shí)記在腦海里。但是在這個(gè)過程,如果總是重復(fù)這樣的事,也會(huì)感到無聊和疲憊的,所以可以擠出一點(diǎn)課余時(shí)間去看書。只要是可以放松的書籍就可以看看,多讀點(diǎn)書,也是在增加自己內(nèi)部的知識(shí)。

高三每天都是在緊繃著心,為什么不選擇去讀一本與考試無關(guān)但又可以增長知識(shí)的書呢?在這個(gè)階段也是很重要的,培養(yǎng)自己熱愛讀書的習(xí)慣,在高三的學(xué)習(xí)中也是給自己的世界畫上色彩呀。在學(xué)習(xí)感到疲乏的時(shí)候,捧一本書安靜的閱讀,想想都是很美好的事情。熱愛讀書的我們?cè)谶@一階段是很有幫助的,可以幫我們積累語文作文的素材,在考試寫文章的時(shí)候就不會(huì)煩惱湊不齊字?jǐn)?shù)和寫不出句子來了。我一直都很喜歡讀書,我喜歡從書中發(fā)現(xiàn)不一樣的世界,融入進(jìn)去,就好把所有的煩惱通通都忘掉。因?yàn)橄矚g書籍,所以總是會(huì)在閑暇的時(shí)光里看我喜歡的那類書。這樣我就可以忘卻在頻繁的高三復(fù)習(xí)中產(chǎn)生的煩惱,并且找到自己的樂趣。在書中是你想不到的美好,總是能夠的到寬慰,于自己的心靈也是得到一個(gè)升華。

看別人寫的文章、寫的書,可以從中找到靈感,學(xué)習(xí)到一些寫作的技能,是不是兩全其美的事情。從高一到高二,然后到高三,我唯一為自己感到驕傲的事情就是——我一直都不曾放棄讀書,放棄我熱愛去讀書的一個(gè)習(xí)慣。所以有了我現(xiàn)在在高三緊張復(fù)習(xí)中一直都保持著樂觀的心態(tài),不去悲觀,不去想我能否堅(jiān)持。有了書的安慰,我也不再感到害怕。

同學(xué)們,作為一個(gè)高中生,不管在哪一個(gè)階段,我們都要去熱愛讀書,享受書帶給我們的快樂,那是只有在看書的過程才能體會(huì)到的。

謝謝大家!我已演講完畢。

讀書的高中演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家下午好!

我是來自五年級(jí)六班的__,今天我演講的題目是:讀書自有讀書樂!

站在我的舞臺(tái),從一雙雙羨慕欣賞的眼睛中,我看到了自己的成功與成長,低頭發(fā)現(xiàn)是書支撐了這個(gè)舞臺(tái)?;厥孜颐恳粋€(gè)成長的足印,其中都有一個(gè)關(guān)于書的故事!

在我的心目中,書是神奇的,書是有生命的。她能給我?guī)須g樂,使我感到生活的充實(shí)與溫馨。書,就像我的知心朋友,與其說讀書,還不如說是一種默契的交流,她總能讀懂我心,正如我明白她意。從她那里我得到了安慰、鼓勵(lì)和幫助,她總是暗暗地激勵(lì)起我對(duì)生活和學(xué)習(xí)的斗志,讓曾經(jīng)喪失自信的我重新振作起來。

在我看來,書籍是一種不可缺少的精神營養(yǎng)品,每當(dāng)我看到一本好書,就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,媽媽都會(huì)問我要什么禮物,我總是不假思索地說:“書!書!我要書”!

我的房間里擺放著一個(gè)大大的書柜,那里面全是書。從小小的、薄薄的《小學(xué)生必讀》到大大的、厚厚的《狼圖騰》、《論語》、《呼蘭河傳》等等,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠,也曾有多少次把自己關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚。

謝謝大家!

讀書的高中演講稿篇八

尊敬的老師、敬愛的同學(xué):

大家好!

我演講的內(nèi)容是關(guān)于讀書這方面的,由于我是第一次上臺(tái)演講,現(xiàn)在站在這里我感到有些驚慌,有講的不好的地方希望大家多多包涵。

我們學(xué)校有著七八百多個(gè)學(xué)生,雖然我們每個(gè)人心里想的都不一樣,但是我們每個(gè)人來到這里都是為了讀書的。通過讀書我們能夠相識(shí)到特別多的事情,書籍是人類社會(huì)進(jìn)步的階梯,通過書籍,我們能夠了解到了更加寬廣的世界,許多地方雖然我們沒有去過,但是我們能夠通過書本了解那里,還能夠了解的古代文人墨客的風(fēng)采,能夠知道一個(gè)國家的興衰史。

雖然讀書很好,但是我發(fā)覺有許多人都不喜愛讀書,他們覺得這種事情非常的無聊,課本上的內(nèi)容太過枯燥。但是你們可曾知道,我們讀書的機(jī)會(huì)有多么來之不易,在我們父輩那個(gè)年頭,他們雖然想讀書,但是沒有這個(gè)機(jī)會(huì),但他們知道讀書學(xué)習(xí)的重要性,把讀書的這份期望寄予在我們自己身上,所以他們?cè)谕獯蚬?,用打工來的錢來供我們讀書,所以我們要多加珍惜現(xiàn)在讀書的.機(jī)會(huì)。

我很喜愛讀書,平日里沒事就喜愛抱著本書去看,在假期里更是書不離手,書中那些苦澀,沉重,美妙的故事讓我非常的憧憬,每當(dāng)我閉上眼睛時(shí),感覺自己似乎置身于書中的事情,書里的一幕幕全在我的眼前出現(xiàn)。就連數(shù)學(xué)書上的那一串串?dāng)?shù)字,我也覺得非常具有美感,同學(xué)們,看著書上一個(gè)個(gè)的公式定律,你可能從心底里不喜愛它,覺得枯燥無趣,但你可曾知道,這是多少代人才智的結(jié)晶。從書中,我們能夠獲得許多的東西我們能夠?qū)W到做人的道理,為人處世的基本準(zhǔn)則等等,這些對(duì)我們以后的生活都是有著極大的幫助的。

感謝大家。

讀書的高中演講稿篇九

讀書,可以怡情,可以bo彩,可以長才;其怡情,最見于浮躁喧囂之中,其bo彩,最見于高談闊論之間;其長才,最見于處世判事之際。

面對(duì)分秒都在變化的世界,面對(duì)時(shí)刻都在成長的自己,我們需要不斷的去閱讀。

閱讀,是人接受教育、發(fā)展智力、根本途徑,閱讀是獲得知識(shí)、獲取信息的有效方法,也是人類踏上進(jìn)步的階梯。

三國時(shí)的呂蒙行伍出身,最初他只是一介武夫,后在孫權(quán)的勸說下,開始手不釋卷,廢寢忘食的讀書。終成一代名將,留下“士別三日當(dāng)刮目相看”的美談。而王安石筆下的神童方仲永,雖然先天聰慧,極有天賦,卻因斷了讀書學(xué)習(xí),后天沒有受到教育,最終變成了一個(gè)毫無特色的普通人。

為什么讀書和不讀書,會(huì)造成截然相反的人生?

因?yàn)榻器镎弑勺x書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書!讀書人知道,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。相反,人不讀書,一日則塵俗其間,二日則照鏡面目可憎,三日則對(duì)人言語無味。是個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代,科技日新月異,知識(shí)更新日益加快。什么方式能使我們即能減壓又能抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,撥開猶豫彷徨的迷霧,培養(yǎng)純真高尚的情操?那就是讀書!

閱讀是一種享受,享受陽光,明媚;享受空氣,清新,享受歷練,深邃。閱讀是一種情懷,觀照自然,渴望傾聽,親近生命,走進(jìn)心靈。莊子的超脫,陶淵明的隱逸,岳飛的壯懷,路遙的奮力,都會(huì)給你一片澄澈之心、平靜知心、充沛之心、向上之心。多讀書你會(huì)發(fā)現(xiàn),書給你勇氣,激發(fā)你的愛,你的熱情,慢慢的呢就會(huì)沒心強(qiáng)大,敢于擔(dān)當(dāng)彰顯魅力。

因此我們要積極加入到閱讀的行列中,并使讀書成為我們的習(xí)慣。要牢牢樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步,不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),通過閱讀來開拓視野,更新知識(shí)、感悟人生,啟迪智慧,超越自我。讓青春在時(shí)代的進(jìn)步中煥發(fā)絢麗的光彩!

讀書又不僅僅是個(gè)人的事,更關(guān)系到國家富強(qiáng)、民主、文明和發(fā)展的長遠(yuǎn)大計(jì)。從黨的`十八大報(bào)告中的“開展全民閱讀活動(dòng)”,到20xx年的“倡導(dǎo)全民閱讀”,再到今年“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),提高國民素質(zhì)”,現(xiàn)在全民閱讀正受到越來越多的矚目,作為社會(huì)中的一份子,我們更應(yīng)借“全民閱讀”的春風(fēng),帶動(dòng)更多的人參與閱讀,讓五湖四海書香滿滿,讓祖國大地變成富有精神氣質(zhì)、富有創(chuàng)造力、富有文化魅力的東方明珠!

溫總理說:讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。作為青年大學(xué)生的我們,要不斷通過讀書來提高自身的素質(zhì)和本領(lǐng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮斗。

因此,我們更應(yīng)該把學(xué)習(xí)視為第一要?jiǎng)?wù),作為一種社會(huì)責(zé)任,一種高尚的精神追求!

清代大詩人袁枚有言,“學(xué)如弓弩,才如箭鏃,識(shí)以領(lǐng)之,方能中鵠?!奔词钦f學(xué)問的根基如弓,人的才能如箭,學(xué)識(shí)引導(dǎo)箭頭射出,才能命中目標(biāo)。若沒有學(xué)問,才能也就不能發(fā)揮,而沒有學(xué)識(shí)指導(dǎo)的人生,就沒有正確的方向。

因此,我們要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,就要讓勤奮閱讀、刻苦學(xué)習(xí)成為實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力,切實(shí)做到學(xué)以立德,工以養(yǎng)技,學(xué)以致用,為更好地進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

作為渤海船舶職業(yè)學(xué)院的學(xué)生,我們不僅深愛著眼前這一片海,更愿意通過不斷的閱讀學(xué)習(xí)掌握更多的造船知識(shí)和造船技術(shù),為早日實(shí)現(xiàn)興船報(bào)國的理想,為保衛(wèi)祖**親的萬里海疆貢獻(xiàn)青春和智慧而奮斗!

讓我們與書香為伴,多讀書,讀好書,好讀書,為國家的強(qiáng)大而讀書吧!

讀書的高中演講稿篇十

親愛的教師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我是小雨。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),沐浴在讀書的海洋里,感覺很舒適。單詞閱讀很重。我真的覺得讀書可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人。其實(shí)我就是個(gè)例子,只是我說的不是真的。我覺得一個(gè)人在讀書面前總是抱著一種心態(tài),就是讀書很無聊。我們現(xiàn)在對(duì)待閱讀與幾十年或幾百年前的人完全不同。這也是一個(gè)圓滿。以前的人對(duì)學(xué)問特別渴望,都以讀書為榮。在現(xiàn)代社會(huì),我們只是失去了一顆心。當(dāng)我們?cè)俅螕炱鹉穷w心時(shí),我們?cè)俅伍喿x時(shí)會(huì)感到完全不同。

多讀一本書是為了提升自己的閱歷。都說讀萬卷書不如行萬里路。固然這也是有道理的,但是假如我把握了肯定的學(xué)問,走了幾千里,就更完整了。這是我對(duì)讀書的看法。沒有捷徑,只有我一步一步來。

不管是學(xué)習(xí)還是生活,都跟看書一樣。你要冷靜,要有急躁,要有穩(wěn)定的態(tài)度。我以前不太喜愛閱讀。我認(rèn)為沒有人能忍受無聊的閱讀。書中提到的'事情總覺得和自己無關(guān)。直到現(xiàn)在,我才知道書中提到的事情其實(shí)和我們有著親密的關(guān)系。這些應(yīng)當(dāng)很清晰。這個(gè)我固然知道。讀書真的很有幫忙。在生活中,我們只是不到一種話。讀過一本書的人用一句話表達(dá)的感受和沒讀過一本書的人表達(dá)的感受肯定不一樣。讀書的好處在于生活的方方面面和一些小細(xì)節(jié)。

不管我們?cè)覆磺樵感湃巫x書的魅力,它始終都在,就等著我們細(xì)細(xì)品嘗??傆X得自己沒有急躁看書。我很難看書,由于這需要我完全冷靜下來。我當(dāng)時(shí)做不到。后來漸漸嘗試。我開頭看短篇小說、漫畫和報(bào)紙,在安靜的時(shí)候讀一些書。時(shí)間長了,覺得讀書很好。我對(duì)閱讀有很大的興趣。我記得當(dāng)我開頭仔細(xì)讀第一本書的時(shí)候,我正在讀《紅樓夢(mèng)》。當(dāng)時(shí)可以說是差點(diǎn)迷上了書,由于書寫的真的很好,很有魅力。固然,我很難讀紅樓夢(mèng)。里面的人物和人物形象生動(dòng),但需要時(shí)間去理解。

以上說的這些都是我自己的經(jīng)受。我只想告知你,當(dāng)我們仔細(xì)沉下心來讀書的時(shí)候,真的很好。盼望你能享受閱讀,喜愛閱讀。

讀書的高中演講稿篇十一

敬重的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

我演講的內(nèi)容是關(guān)于讀書這方面的,由于我是第一次上臺(tái)演講,現(xiàn)在站在這里我感到有些緊急,有講的不好的地方盼望大家多多包涵。

我們學(xué)校有著七八百多個(gè)學(xué)生,雖然我們每個(gè)人心里想的都不一樣,但是我們每個(gè)人來到這里都是為了讀書的。通過讀書我們能夠熟悉到特別多的事情,書籍是人類社會(huì)進(jìn)步的階梯,通過書籍,我們能夠了解到了更加寬廣的世界,許多地方雖然我們沒有去過,但是我們能夠通過書本了解那里,還能夠了解的`古代文人墨客的風(fēng)采,能夠知道一個(gè)國家的興衰史。

雖然讀書很好,但是我發(fā)覺有許多人都不喜愛讀書,他們覺得這種事情非常的無聊,課本上的內(nèi)容太過枯燥。但是你們可曾知道,我們讀書的時(shí)機(jī)有多么來之不易,在我們父輩那個(gè)年月,他們雖然想讀書,但是沒有這個(gè)時(shí)機(jī),但他們知道讀書學(xué)習(xí)的重要性,把讀書的這份期望寄予在我們自己身上,所以他們?cè)谕獯蚬ぃ么蚬淼腻X來供我們讀書,所以我們要多加珍惜現(xiàn)在讀書的時(shí)機(jī)。

我很喜愛讀書,平日里沒事就喜愛抱著本書去看,在假期里更是書不離手,書中那些苦澀,沉重,美妙的故事讓我非常的憧憬,每當(dāng)我閉上眼睛時(shí),感覺自己似乎置身于書中的事情,書里的一幕幕全在我的眼前出現(xiàn)。就連數(shù)學(xué)書上的那一串串?dāng)?shù)字,我也覺得非常具有美感,同學(xué)們,看著書上一個(gè)個(gè)的公式定律,你可能從心底里不喜愛它,覺得枯燥無趣,但你可曾知道,這是多少代人才智的結(jié)晶。從書中,我們能夠獲得許多的東西我們能夠?qū)W到做人的道理,為人處世的根本準(zhǔn)則等等,這些對(duì)我們以后的生活都是有著極大的幫忙的。

感謝大家。

讀書的高中演講稿篇十二

親愛的同學(xué)們:

大家上午好,今日我演講的題目是《我讀書,我歡樂》。

俗話說:“萬般皆下品,唯有讀書高“。讀書,可以提升我們的品位,凈化我們的心靈,使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小,自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的心情,撥開遲疑彷徨的迷霧,培育純真高尚的情操……在充滿著墨香的書齋里,盡情地神游于書海之中,想象自己就變成了脫韁的野馬,在狂奔,在奔馳,被保爾柯察金的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌所鼓舞,被簡愛的英勇、自強(qiáng)所折服,為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下!

讀書之樂,樂在足不出戶,便可游覽天下,悠閑領(lǐng)會(huì)醉人的景致,一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限奇妙的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有萬里延長的中國古長城;有直插云霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界,有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇怪風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。

親愛的朋友們,讓我們珍惜美妙的時(shí)間,與書為友,讓讀書伴著我們同行,見證我們成長中的歡樂!

我的演講到此完畢,感謝大家!

讀書的高中演講稿篇十三

敬重的各位教師和親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自高三xx班的xx_,今日我作為高三學(xué)生代表在這里演講,很榮幸我可以去跟你們共享我的演講,跟你們說一說讀書的好處。那我今日演講的題目是《喜愛讀書》。

我們是高三學(xué)生了,要給高一高二的學(xué)妹學(xué)弟們做一個(gè)好典范,我們要去喜愛讀書。要知道我們已經(jīng)從高一和高二進(jìn)入高三,這是一個(gè)大的躍進(jìn),除了每天在不停的復(fù)習(xí),就是不停的考試,一點(diǎn)點(diǎn)的把所學(xué)學(xué)問記在腦海里。但是在這個(gè)過程,假如總是重復(fù)這樣的事,也會(huì)感到無聊和疲乏的,所以可以擠出一點(diǎn)課余時(shí)間去看書。只要是可以放松的書籍就可以看看,多讀點(diǎn)書,也是在增加自己內(nèi)部的學(xué)問。

高三每天都是在緊繃著心,為什么不選擇去讀一本與考試無關(guān)但又可以增長學(xué)問的書呢?在這個(gè)階段也是很重要的`,培育自己喜愛讀書的習(xí)慣,在高三的學(xué)習(xí)中也是給自己的世界畫上顏色呀。在學(xué)習(xí)感到疲乏的時(shí)候,捧一本書寧靜的閱讀,想想都是很美妙的事情。喜愛讀書的我們?cè)谶@一階段是很有幫忙的,可以幫我們積存語文作文的素材,在考試寫文章的時(shí)候就不會(huì)苦惱湊不齊字?jǐn)?shù)和寫不出句子來了。我始終都很喜愛讀書,我喜愛從書中發(fā)覺不一樣的世界,融入進(jìn)去,就好把全部的苦惱通通都忘掉。由于喜愛書籍,所以總是會(huì)在閑暇的時(shí)間里看我喜愛的那類書。這樣我就可以淡忘在頻繁的高三復(fù)習(xí)中產(chǎn)生的苦惱,并且找到自己的樂趣。在書中是你想不到的美妙,總是能夠的到寬慰,于自己的心靈也是得到一個(gè)升華。

看別人寫的文章、寫的書,可以從中找到靈感,學(xué)習(xí)到一些寫作的技能,是不是兩全其美的事情。從高一到高二,然后到高三,我唯一為自己感到傲慢的事情就是——我始終都不曾放棄讀書,放棄我喜愛去讀書的一個(gè)習(xí)慣。所以有了我現(xiàn)在在高三緊急復(fù)習(xí)中始終都保持著樂觀的心態(tài),不去悲觀,不去想我能否堅(jiān)持。有了書的勸慰,我也不再感到可怕。

同學(xué)們,作為一個(gè)高中生,不管在哪一個(gè)階段,我們都要去喜愛讀書,享受書帶給我們的歡樂,那是只有在看書的過程才能體會(huì)到的。

感謝大家!我已演講完畢。

讀書的高中演講稿篇十四

敬重的教師和同學(xué)們:。

大家好!今日我演講的題目是:我愛讀書。

書,是人類文化遺產(chǎn)的珍寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不行少的精神食糧。它就像一位和善的老人,把我?guī)У綄W(xué)問的殿堂;就像一杯綠茶,沁人心脾,帶給我各種奇妙的享受和無盡的回味。

讀書可以讓我感受到浩瀚宇宙的奇妙,埃及金字塔絢爛的文化,尼亞加拉瀑布的壯麗震撼,海洋世界的浩瀚富裕等等。

閱讀讓我超越了時(shí)間和空間的限制,也讓我在沒有回到過去力量的狀況下與人類歷史上的一些偉人進(jìn)展心靈上的溝通和爭論。

我喜愛讀書,由于書是人類才智的結(jié)晶,書是人類思想的寶庫。閱讀可以讓我在學(xué)問的海洋中自由飛翔,閱讀可以讓我不斷縮小無知的領(lǐng)域,閱讀可以讓我更加豐富和成熟。

我喜愛讀書,由于閱讀一本好書可以讓我們分清美與丑,分清善與惡,分清是非,讓我的靈魂變得更加純凈和高尚。

讀一本好書,能使我們從圣人和智者的勸誡中領(lǐng)悟人生的真諦,從偉人的記載中領(lǐng)悟崇高的境地和情感,從科學(xué)家奮斗的話語中體會(huì)攀登的士氣。

書,是一把金鑰匙,要用一顆真誠的心去翻開學(xué)問的殿堂之門;書,是一葉小舟,載著我們?cè)趯W(xué)問的浩瀚海洋中搏擊,讓我們享受學(xué)習(xí)的樂趣;書,是我們形影不離的好朋友。

我愛書,它就像我兒時(shí)的朋友,和我的心相連,由于它已經(jīng)完全融入了我的身體,成為我生命中永久跳動(dòng)的細(xì)胞。

同學(xué)們讀好書吧!由于它是攀登人類進(jìn)步的階梯、精神的巨人!

我的發(fā)言完畢了,感謝大家。

讀書的高中演講稿篇十五

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家下午好!

我是來自五年級(jí)六班的xx,今日我演講的題目是:讀書自有讀書樂!

站在我的舞臺(tái),從一雙雙艷羨觀賞的眼睛中,我看到了自己的勝利與成長,低頭發(fā)覺是書支撐了這個(gè)舞臺(tái)?;厥孜颐恳粋€(gè)成長的足印,其中都有一個(gè)關(guān)于書的故事!在我的心目中,書是奇妙的,書是有生命的。她能給我?guī)砜鞓?,使我感到生活?充溢與溫馨。書,就像我的知心摯友,與其說讀書,還不如說是一種默契的溝通,她總能讀懂我心,正如我明白她意。從她那里我得到了勸慰、激勵(lì)和幫助,她總是暗暗地激勵(lì)起我對(duì)生活和學(xué)習(xí)的斗志,讓曾經(jīng)丟失自信的我重新振作起來。

在我看來,書籍是一種不行缺少的精神養(yǎng)分品,每當(dāng)我看到一本好書,就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,媽媽都會(huì)問我要什么禮物,我總是毫不猶豫地說:“書!書!我要書”!我的房間里擺放著一個(gè)大大的書柜,那里面全是書。從小小的、薄薄的《小學(xué)生必讀》到大大的、厚厚的《狼圖騰》、《論語》、《呼蘭河傳》等等,無奇不有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠,也曾有多少次把自己關(guān)在家里,靜靜地沉醉于書的海洋,在那里遨游、徜徉。讀到興奮處,我會(huì)不由自主地載歌載舞,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到哀痛處,我便為主子公的不幸遭受而難過不已,流下憐憫的眼淚。

感謝大家!

讀書的高中演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,說到讀書,現(xiàn)在讀書我們現(xiàn)在積極性并不是很高,讀書讓我們能夠靜下心來,說到靜下心里讀書到時(shí)不多,我們作為一名高中生現(xiàn)在處于一種艱苦學(xué)習(xí)的狀態(tài),真正做到熱愛讀書的卻是不多,其實(shí)往往我們讀書的時(shí)候能夠?qū)W習(xí)到很多,現(xiàn)在讀書對(duì)于我們的影響是很多的,畢竟現(xiàn)在很多的東西代替了書本,難得珍貴的就是現(xiàn)在還有一些同學(xué)能夠靜下心來讀書,我們學(xué)校這樣的同學(xué)不是很多,但是這樣的同學(xué)一定存在,熱愛讀書現(xiàn)在能夠見到的很少,我們向這類同學(xué)學(xué)習(xí),一定很有必要,老師經(jīng)常說讀書能夠豐富我們的知識(shí),這不僅僅是我們每天學(xué)到的知識(shí),在我們感覺每天學(xué)習(xí)的壓力的時(shí)候,讀一讀書靜下來細(xì)細(xì)的品味就釋然了。

讀書的現(xiàn)象很少,我們何不試著讓自己去感受一下呢,或許我們之前對(duì)于讀書是抱著一種枯燥的心態(tài),我們換一種態(tài)度再去領(lǐng)悟一下這其中的味道,感受到來自讀書的樂趣自然就會(huì)喜歡了,經(jīng)常我們會(huì)說到這些,做到很少,我覺得現(xiàn)在我們讀書一定會(huì)讓自己今后感受到收獲,其實(shí)這是一種趨勢(shì),我們學(xué)習(xí)的完環(huán)境有了這么一種好的習(xí)慣,我們生活中就會(huì)慢慢的開始多起來,熱愛讀書有時(shí)候要我們主動(dòng)去嘗試,我們要做的就是讓讀書變得有樂趣。

現(xiàn)在的浮躁生活靜下來或許會(huì)很難,但是當(dāng)我們真正做到靜下來的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的我們一定就會(huì)很感謝現(xiàn)在讀書,我覺得我們多讀一本書就多明白了一些事理,每一份知識(shí)都不應(yīng)該被辜負(fù),當(dāng)我們拿起了一本書準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味的時(shí)候門就不一年輕易地放下,當(dāng)我們能夠下定決心去讀書的時(shí)候就不要輕易地放棄,我之前覺得讀書就是很枯燥,沒辦法讀了十幾年的書讓我覺得這其中的樂趣是在是不多,當(dāng)我們做一件事久了時(shí)候我們?cè)偃ジ惺芩瓦€是那種感覺,所以我們要重新去理解讀書這兩個(gè)字,我們是抱著什么心態(tài),或者說抱著什么目的,這是很關(guān)鍵的,在平日閑事讀一讀書,靜下心來,這是一個(gè)前提,這個(gè)做不到?jīng)]有辦法去感受讀書。

盡管我們對(duì)于讀書沒有一個(gè)普遍的理解,我們肯能夠去感受讀書的同學(xué),把讀書看做自己的想去愛好的同學(xué),這些我們要多多接觸,讀書提升的不僅僅是自身的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)喜歡讀書的同學(xué)身上的氣質(zhì)絕對(duì)是沒得說,著很顯然就是不一樣的,我們多多向把讀書看做興趣這類同學(xué)靠攏,一定會(huì)有所收獲的。

讀書的高中演講稿篇十七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

事實(shí)上能夠站在這里也足以說明自己對(duì)于讀書的興趣也是非常濃烈的但是對(duì)這些并不滿意的我希。

望大家。

能夠加入到熱愛讀書的行列中來,讀書就像是學(xué)習(xí)一般可以通過后天的努力來改善本就不好的天資。

書籍于我們而言更像是先輩們傳承下來的薪火一般,或許在生活中我們因?yàn)楦鞣矫娴脑驎?huì)缺少一些其他家庭都有的東西,但是唯一能夠傳承下來不至于中斷的也只有書籍之中的知識(shí),就像是很多人說過能夠改變命運(yùn)的只有書籍記載的知識(shí)一般,我相信對(duì)我們給予厚望的父母一定比在場(chǎng)所有人都重視書籍的重要性,正因?yàn)椴幌胱訉O后輩吃虧才需要將我們送入學(xué)校之中學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),而我們現(xiàn)在對(duì)于讀書的熱愛不正是希望在未來能夠有著一個(gè)更好的生活嗎?只不過相比于大人那種堅(jiān)毅的性格來說我們更容易被迷惑,更加需要老師與家長的教導(dǎo)才能夠逐步按照正確的道路走下去。

其實(shí)很多時(shí)候書籍的閱讀量也能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的內(nèi)在以及大腦知識(shí)的儲(chǔ)備量,而且讀書帶來的差距會(huì)隨著時(shí)間的流逝以及年齡的增長而越來越大,如果同學(xué)們自己不重視讀書這個(gè)問題的話將會(huì)在以后吃到本不該出現(xiàn)的苦頭,而且書籍也是前人在探索道路中開采出來的智慧結(jié)晶,有時(shí)即便我們想要站在巨人的肩膀之上也要先引起重視才能夠慢慢在讀書之中得到成長,相信大家只要保持一顆熱愛讀書以及終身學(xué)習(xí)的內(nèi)心便一定能夠在漫漫人生道路上取得屬于自己的成就。

有的時(shí)候書籍的魅力只有隨著時(shí)間的流逝才能散發(fā)出來,但是我不希。

望大家。

真到了那一天才會(huì)開始重視書籍的作用以及后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí),即便父母和老師給我們。

提供。

了很多選擇也不能夠否認(rèn)道路是自己選擇的,因此我希。

望大家。

的人生道路上面能夠擁有足以受用終生的書香。

謝謝大家!

讀書的高中演講稿篇十八

敬重的各位教師、同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是:《喜愛讀書》。

有人說:“讀書足以怡情,足以長才”。書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。由于書中有著寬闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永久是新的。所以,喜愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,喜愛讀書,閱讀撼人心弦的名貴作品,親灸宏大性靈的教化,汲取超越生老病死的才智精華,讓目光投向更寬闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和將來,已知和未知。

在祖國和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的`學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地游覽學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本學(xué)問后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思考魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)間不斷消逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

暴。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為學(xué)問的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素養(yǎng)的建立者。

我的演講完畢,感謝大家!

讀書的高中演講稿篇十九

親愛的老師、同學(xué)們:

從我識(shí)字的那天起,我就開始了閱讀。直到今天我也的的確確讀了一些書。但要說對(duì)我留下深刻印象在我的閱讀生涯中有一定意義的也就中偶有只有那么幾本。

第一本是小學(xué)三年級(jí)是發(fā)的《小學(xué)生作文選》,是由少年兒童出版社出版的。我之所以對(duì)這本書映像深刻,是因?yàn)檫@是我的第一本課外書,也是的一本。這本書我讀了很多遍,里面的很多作文,我至今還能還記得主要內(nèi)容:《豆芽菜的故事》講的是小作者的爸爸一向不關(guān)心家務(wù)事,有一天突然買了一斤豆芽菜,并且以后天天買一斤,原來是作者的爸爸為了幫助一位賣豆芽菜的老鄰居;《小饞貓》講的是小作者的弟弟看了畫片《孫悟空偷吃蟠桃》后,饞得把紅辣椒當(dāng)櫻桃吃了;《不速之客》講的是一群偷吃小作家無花果的灰喜鵲……我三年級(jí)是,而那些作文發(fā)表的時(shí)間是1990年左右。我想那些小作者大概比我打八、九歲!今天我21歲了,他們大概也都30歲了吧?!我經(jīng)常想他們現(xiàn)在在哪兒?他們成家立業(yè)了嗎?他們當(dāng)中真的有人成了作家了嗎?他們知不知道他們的作文裝點(diǎn)了一個(gè)人的少年生活。

初二那年的暑假,不知爸爸從哪里借了本武俠小說。我向爸爸借,他說不行,看武俠小說會(huì)上癮的。我不知道上癮是什么概念,我還是趁爸爸不注意偷看了。這是我讀的第一本小說。小說的故事情節(jié)很簡單,講的是一個(gè)從小無父無母的少年,幸運(yùn)的遇到高人指點(diǎn)成為了一個(gè)武林高手。那次我真正體會(huì)到了閱讀的快感。我是一下午讀完的,酣暢淋漓。

我買的第一本書是《魯迅全集》。是我花了5塊錢從書攤上賣的。當(dāng)時(shí)很激動(dòng),聲音發(fā)抖的對(duì)我同學(xué)說:”這是我買的第一本書,將來我有錢了,我要把所有的書都買下來?!盎丶液蟾嬖V了母親,母親責(zé)備道:”你還真舍得?“說實(shí)話《魯迅全集》我并沒有看完。其是雜文,我基本上沒看。即使看過的也大都忘了。只是對(duì)《故事新編》里的神話有寫印象。

這就是我讀書的故事!孔慶東說過:人生要有幾本墊底的書。我想上面提到的書就是為我墊底的書吧!

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