讀后感是一種文學形式，可以讓我們更好地消化和吸收書中的知識，增強自己的閱讀體驗。寫一篇較為完美的讀后感，首先要全面理解和把握書中的主題和核心觀點。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，你可以了解到不同人對同一作品的理解和感受，從而拓寬自己的思路和視野。希望這些范文能夠幫助你寫出一篇有思想深度和情感共鳴的讀后感。
爰花的牛讀后感篇一
我爸爸很愛我，他常常陪著我玩，我們都很快樂。我以為全天下的爸爸都很快樂。在一次偶然，我看了一本書――叫做《爸爸愛喜禾》，我感受到蔡爸爸的快樂是用付出的愛換來的。喜禾是一個兩歲就診斷為自閉癥的孩子，因此蔡爸爸的生活徹底改變了。
面對命運的玩笑，蔡爸爸沒有傷心，沒有絕望，沒有抱怨，甚至感謝命運。他每天都在教導喜禾，只想讓喜禾成為一個普通的人。
最后我祝愿天下的自閉癥孩子早日康復。
爰花的牛讀后感篇二
春天是適宜踏青的日子。對于我這種對自然極度熱愛的人來說，怎能錯過呢！于是，今天我們全家一起來到了梅林水庫，進行一次徒步旅行。
背包很輕，天氣也不像前幾天那樣炎熱，空氣中還略帶濕潤，我的心情自然好百倍。停！那是什么味道？很淡很淡的香味，我不禁猛吸了幾口，希望能捕捉到一些信息，可它就是淡淡的，仿佛在與我玩捉迷藏。
我凝望著禾雀花，它真的像鳥雀，可在百花爭奇斗艷的春天里，它卻選擇了那種幾乎跟嫩葉一樣的米黃色，一點也不起眼，相比宗璞的紫藤蘿瀑布，它是自然米黃色禾雀瀑，靜靜、默默流過我心扉。更令我沉思的是它竟然30年才結一次果。
爸爸媽媽說這樣它怎樣繁殖？而我卻在想：如果把一次結果比作成功，那么成功需要30年去醞釀。我突然明白了一句話的真正含義：成功沒有捷徑，只是要知道自己是走在成功的路上。
我佩服這禾雀花，我更佩服自然，不知下一次再回到自然的懷抱中時，它又將告訴我怎樣的啟示。
爰花的牛讀后感篇三
通過我讀老舍的議論散文《養(yǎng)花》之后就仿佛同他一起分享了花盛開時的心情，仿佛一通感受了花兒被砸死時的憂郁之情。
讀完文章掩蓋沉思感受到了一個深刻的啟迪：那就是我們的學習如養(yǎng)花一樣有喜有憂，有笑有淚。
讓我們回味一下文章吧。作者使這樣描寫的有喜有憂有笑有淚，有花有果又香又色既須勞動，又長見識這句話生動地描寫了養(yǎng)花的酸甜苦辣。我不想到學習，我們的學習不就像養(yǎng)花？記得那枯燥的單詞，讀拿不會的英語課文，還要做各種各樣的作業(yè)上課下課，練習測驗每天都會累得筋疲力盡，真是苦不堪言，學習比養(yǎng)花還難，處處充滿苦味，正如文中所說：養(yǎng)花需要勞動。
學習更需要勞動，當你一旦失敗，率勤奮斗的勞動成為泡影時會感到全身心充滿苦澀，作者的花被砸死時不也是很傷心嗎？但是當作者辛勤栽培的花盛開時，他便自豪喜歡，充滿著說不出的高興，這樂趣不是辛勤結出的碩果嗎？我們的學習也如此。
我們應該努力學習增長知識，做一個品學尖優(yōu)的學生。
爰花的牛讀后感篇四
呆在辦公室里，做完瑣碎的繁雜的工作，便一頭靠在椅子上休閑的隨意翻看一些原創(chuàng)文學的網(wǎng)頁，不知道是有緣，還是那幾個能觸動人心弦的文字，讓我懶散的點擊進去，隨意的細讀起來。這些文字詼諧而幽默，透徹而生動，但是越讀卻越讓人揪心。文字很平淡，但文字中所包含的愛和痛卻讓我無法自拔。蔡春豬是誰我并不認識，但蔡老師寫的《爸爸愛喜禾》這本以自嘲般的幽默為主題的書卻讓我對他肅然起敬，這本書中的文字讓我的內心久久不能平靜，心就像手掌一樣捏得緊緊的。蔡老師這些文字是寫給自己自閉癥的兒子的，感謝網(wǎng)絡時代的強大，才讓我看到一個父親普通中的偉大。
我不再是靠在椅子上悠閑的瀏覽網(wǎng)頁，而是順著口中吐出的煙霧陷入深深的自責和沉思，感謝蔡老師的這些文字，讓我陷入對父親的每一個動作和話語的領悟。
爰花的牛讀后感篇五
今天，我們學習了一篇課文叫《花的勇氣》。
主要講了作者在維也納尋花時，起初不見花時的失望，見到花兒藏于地下時又感到吃驚，離開時又感到遺憾，然后被花兒的氣魄所震撼。
讀了這篇課文，我覺得：花兒在陽光中開發(fā)很容易，很艷麗，但花兒在寒風冷雨中綻放是多么困難，那么花兒偏偏能在寒冷的風雨中開放呢？因為它有著一種堅持到底的精神叫做勇氣。
人的一生不能時時平安順利，難免會遇到一些挫折，但是有些人遇到挫折毫不退縮，而是堅持到底，那么他就一定會成功。而有些人遇到困難的時候對自己沒有信心，總是放棄，那么他一定不會成功。
我決定了，以后一定要學習花兒的勇氣，不要遇到任何困難和挫折就放棄前進，要努力面對生活和學習中的一切，傲然屹立，勇往直前！
爰花的牛讀后感篇六
讀了《趕花》這篇文章以后，我很有感觸。
這篇文章通過敘述養(yǎng)蜂工的生活，說明了“只能人趕花，不能讓花等人”的道理，它啟示我們：只要在學習上，工作上有趕花的精神，趕了就會有收獲；“等”，今天等明天，明天等后天，最終將會一事無成。
我對這句話感受挺深，眾所周知，驕傲使人落后，驕傲的同學使終會落后，而持之以恒，勤奮學習的同學，學習成績必然會領先。驕傲的同學總以為自己已經(jīng)學的差不多了，以為自己已經(jīng)學會了，所以就“停”了下來，不向前趕。正好相反，學習虛心的同學總覺得自己學的還太少，還不夠，所以就不停地往前“趕”，成績也在不斷地上升。就像養(yǎng)蜂工那樣，一年四季不停地趕花，所以才擁有了許許多多的花蜜。
其實，我們身邊也有這樣的.人，就拿我的同學來說吧！我有一位同學自己買了一本《課課通》，看過以后，老師上課他不聽，以為自己已經(jīng)全會了，所以就不聽老師講課了。老師講了《課課通》上沒有的知識，他也沒有聽到，到考試時，他的成績一下子從原來的十幾名，變成了倒數(shù)幾名。
一年級時，我的好友，也就是班長，他是一位虛心又好學的好班長，他總以為自己學的還不夠，總是拼命地學，所以在班級里他的考試成績總是數(shù)一數(shù)二的。
由此，我又想到了我自己。在學習中我雖然沒有“等”，但是向前“趕”的那種勁頭卻不足。讀了《趕花》這篇文章后，我下定決心從明天做起。不！從現(xiàn)在起，我要做到自律，同時用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己，使自己的學習成績穩(wěn)步提高。
爰花的牛讀后感篇七
記得前未幾，我讀了《趕花》這篇文章。它使我懂得到了時間意思以及它是那么的可貴。
《趕花》一文重要講的是，蜜蜂為了采花釀蜜，趕在花開時，沒命地干活，直到累逝世;還講了養(yǎng)蜂工人為了采到更多的蜜，一年四季，快馬加鞭地趕花，非常辛勞。讀后，我掩卷尋思，從中受到啟示。
文中寫道：“只強人趕花，不能讓花等人”。這句話是說花開是有節(jié)令性的，只有及時趕花，不誤花時，才干采到蜜”花不等人，等到花落了，再去采，就什么也得不到。從這里我體會到了這個趕字的真正含意，使我理解了在學習，工作中，也要有養(yǎng)蜂工這種趕的精力。趕了就有播種。等，今天等來日，明天等后天，時間流逝，將一時無成。因次，我們每個人都應該趕在時間的前面，做時間的主人。
古往今來，很多有志之士都把時間視為金錢。魯迅先生固然只活了56歲，然而他遵守“時間就是性命”的格言，拿著筆同敵人戰(zhàn)役了30年。在他后中，他除了校訂古書、澤書、為多少部長篇著述收集素材之外，還扶病寫了500篇戰(zhàn)斗雜文。時間在魯迅先生的手中，放出了無窮輝煌!
咱們小學生，也應當愛護時光，趕在時間的前面，為建設四化而當真學習。然而，在上學期，我卻遠遠地落在了時間的后面，終日只曉得玩，把學習拋到九霄云外。成果期末考時，成就重大降落，名次落到了班級十名外。于是，我便信心在假期補起來?？墒?，假期一到，我就感到時間還長著呢，毋須著急。一轉瞬間開學了，我才追悔莫及。當初，我才真正懂得到高爾基所說的“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平常而又最可貴，最輕易被人疏忽而又最令人懊悔的，就是時間”這句名言的真理。
而今邁步從頭越。讀了《趕花》這篇文章后，我要珍愛時間，趕在時間前面，分秒必爭，躍馬前進。
爰花的牛讀后感篇八
“吾兒，我能想到你收到這封信的反應。你撕開信封，扯出信紙，然后再撕成一條一條的，放進嘴里咽下去。你這么做，我認為原因有三：一、信的內容讓你生氣了；二、你不識字；三、你是自閉癥，撕紙就是你的一個特征。不知道你是哪一點，盼回復?！?/p>
悲痛的極限是哭著笑，笑對人生最悲慘的苦難。在兩歲零六天的兒子喜禾被確診為“自閉癥”之后，上述文字的作者――蔡春豬，將微博名改為“爸爸愛喜禾”，并把《給兒子的一封信》貼到博客里，幾乎是在一夜之間，這封信被瀏覽數(shù)十萬次。
當一條一條滿含愛意的微博拼湊成了這本帶著墨香的《爸爸愛喜禾》時，細讀其幽默的文字，我常常會心一笑，但更多時候有流淚的中動，如鯁在喉?！八J識很多東西，而且能說出那是什么；他也會因動畫片的滑稽而哈哈大笑：他還會唱一兩句歌：你騙他沒有的時候他會說有，會說要、還要……”
在蔡爸爸的眼里，喜禾是無價之寶――因為他是蔡爸爸的兒子，是獨一無二的，和自閉癥一點關系也沒有。如果你認為小蔡需要同情和憐憫，那你就錯了。他沒有給你這樣的機會。他反倒像一個開涮大師一樣，涮自己，涮兒子，但你不會覺得不適。他的分寸拿捏得剛剛好。你剛剛想流淚的時候，他就開始逗樂了，在你的眼淚準備掉下來的當口，他會讓你的嘴角向上挑起，露出一臉的笑意。他有苦難可以煽情，但他比誰都懂得節(jié)制，在一個濫情的時代，這是非?？少F而罕見的美德。就像著名編劇王海鎢嘆的：“那文字寫得異常節(jié)制并因此強大，傳遞出年輕父親的傷痛、絕望和愛，直擊人心深處?！?/p>
都知道喜劇就是把自己的悲劇撕裂了給人看。有一個自閉癥的兒子，碰到那么多不容易的事情。引逗你的眼淚是手到擒來的事情，可蔡春豬偏不賣弄，不要求廉價的同情，他只是如實地記錄，不時地開涮?？嘀姓覙?，苦中作樂。他從抱怨和哭泣中掙扎過來，反倒想通過文字進入兒子的世界看看。然后開始體會到兒子那個世界的好處。這是一位另類父親，這是一份偉大的父愛。
喜禾是幸運的，因為他有這樣一個懂他的好爸爸，愿意站在他的角度去理解他所有的“怪習”。你是否看到，在這些努力背后，蘊藏著多么深厚的情感，多么熾熱的能量！
爰花的牛讀后感篇九
從前，有個叫珍妮的小姑娘，一天她幫媽媽去買面包圈。珍妮提著一大串面包圈一邊走，一邊念著商店招牌上的字，數(shù)著天上飛來飛去的烏鴉。這時，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了。珍妮扭頭一看，哎呀，面包圈去全沒了，珍妮只看見一只小狗是在添面包。珍妮追不上小狗，自己卻不知道到哪兒了。她很害怕，然后哭起來。突然前面出現(xiàn)了一位老婆婆，她說：”我這有七色花，它什么都能辦到?！罢淠菽弥呱ǎ恢涝趺椿丶?，就拿起七色花說了咒語。過了一會兒，她就拿著面包圈回家了。以后她又用了三片七色花瓣做了很多事……最后她拿著青色的花瓣，給一名非?？蓯鄣男∧泻斫】?。
七色花的故事很好聽，而且讓我們知道珍妮是一個很有愛心的孩子，她把最后一片花瓣換來了自己的一個好朋友的腿。
爰花的牛讀后感篇十
我看了《花婆婆》這本書后，我覺的花婆婆真厲害，她做出了讓世界更美的三件事，而且她很堅強，因為她從駱駝上摔了下來，她的背部受傷了還不在乎。
但是第二年的春天，盧菲絲小姐背部的傷發(fā)作了，躺在床上不能起來，她往窗外一看，呀!魯冰花，這是她最喜歡的花了，她想：等魯冰花再開一些，她就撒更多的種子，到明年就能開出更多的魯冰花了，很快，她的傷就好了，她說：“我該去做答應爺爺?shù)牡谌铝?”于是她寫信訂了一大包魯冰花的種子，她一邊走一邊撒著魯冰花的種子，又到了春天，很快魯冰花的種子就開花了，學校、路邊、山里全部都是魯冰花，她想我已經(jīng)讓世界變得更美了。
我要向盧菲絲小姐一樣說話算話，說到做到!
爰花的牛讀后感篇十一
花的勇氣是一篇很好的文章，下面小編整理了花的勇氣讀后感300字，歡迎閱讀!
今天，我們學習了《花的勇氣》這篇課文。從課文中，我感受到了生命的頑強。
課文講的是作者在四月份來到維也納以后，沒有看見一朵花，只是綠色連著綠色，他感到很失望。同行的小呂讓他扒開草看看，原來花兒只比草矮一點兒。作者深感遺憾，因為他馬上要離開維也納了。結果過了幾天，大片大片的花兒在冷風冷雨中全冒了出來。作者見后十分驚奇。最后，他心頭怦然一震，明白了生命的意味，是勇氣!
讀完這篇課文，我感受到了花兒不懼怕寒風冷雨、傲然開放的勇氣，同時也明白了：生命中最重要的是勇敢面對一切風風雨雨，無論自己多么弱小，無論自己遇到什么挫折，只要有勇氣，就會有希望?；ǘ寄芫哂羞@么大的勇氣，更何況我們人呢?做人就要像花兒一樣傲然挺立，創(chuàng)造自己在風雨中的奇跡。每個人的心中都有一個小魔鬼，它在你遇到挫折時告訴你：“不要做了，放棄吧!”這種時候，就需要自己用勇敢去創(chuàng)造一個天使，打敗它，再試著忘掉挫折，重新挑戰(zhàn)難關。武漢整形醫(yī)院只有這樣做，才有可能可以走向成功。
想想我自己，總是克服不了許多從小就有的恐懼：上臺表演時，我總是緊張，生怕搞不好別人會笑話我;外出游玩爬山時，爸爸媽媽總是能夠勇敢地登高望遠，而我，卻因為怕高，錯過了很多美好的經(jīng)歷和美麗的風景……讀了《花的勇氣》這篇課文，我便下定決心，一定要像花兒一樣，用勇氣創(chuàng)造出自己生命中繽紛的春天。
今天，我學習了《花的勇氣》這篇課文，它告訴了我一個道理：生命中必須要有勇氣，我也深深地體會到了。
那是一個星期天上午，我呆在家里，覺得百般無聊，于是就跑到隔壁鄰居家找好朋友小紅玩了，回家時，趁別人不注意，就偷偷地摘了幾個楊桃溜回家，美滋滋地邊看電視邊吃。突然，我聽到了敲門聲，原來小紅媽媽問我是否看到是誰摘了她家的楊桃，我連忙說：“不知道，可能是小紅吧!”說完就趕緊關上了門，心里撲嗵撲嗵的，怎么辦呢?我心里矛盾極了，媽媽常教我要做一個誠實的孩子，可是，如果被別人知道是我偷摘的，多沒面了呀!別人都會譏笑我。后來，再也不敢去小紅家找她玩了，甚至遇見她的家人，我都沒有勇氣面對，低著頭，躲得遠遠的。
我反復地讀《花的勇氣》這句話：“我的心頭怦然一震，這震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣。”我的生命就是缺少了這種令自己怦然一震的勇氣。立刻想起了自己犯的錯誤，我鼓起勇氣敲開小紅家的門，真誠地向她的媽媽道歉。同時，我也得到被原諒。
我非常地高興學習了《花的勇氣》這篇課文，它不但讓我擁有了面對錯誤的勇氣，還讓我與小紅又成為好朋友，一起玩了，從今以后，我要讓勇氣時刻鼓勵著自己成長。
今天，我讀了一篇好文章，名叫：《花的勇氣》。
文章主要說：四月，維也納就要開花了，可作者見不到明媚的小花，只是綠色連著綠色，便抱怨說：“維也納可真乏味!見不到花兒，下次再來非躲開四月不可”這時，駕車同行小魯將車子停住，下車后，他把小草扒開后，滿滿一層小花出現(xiàn)在作者面前。過了幾天之后，作者就要離開維也納去意大利了。在去意大利的路上，在毛毛雨的“洗浴”下，維也納開花了!在陽光下它們?yōu)槭裁床婚_花呢?突然間我明白了生命的意味是什么，是——勇氣!
是啊!生命中最重要的是敢面對風風雨雨，無論你多么弱小，無論你受到什么挫折，只要你有勇氣就會有希望!
今天，我們學習了第二十課——《花的勇氣》。
這篇課文寫了作者在四月份的維也納里，沒有看花。作者就對同行的小呂說：“四月的維也納可真乏味，都是綠色，沒有花朵?！毙尉妥屪髡甙情_草，原來在草下長著幾個小花，作者驚嘆了。當天晚上，外面正下著雨，作者對小呂說：“這次來到維也納沒有看到小花可真遺憾啊!”效率就拉著作者來草地上，原來，是早晨那幾多小花，現(xiàn)在長得如此高大。作者被眼前的一幕給震撼。他想：“花朵為什么不是在溫暖的晴天開放，而是在冷風冷雨中開放，小小的花朵居然有如此的氣魄?！?/p>
我要像這些花學習。
爰花的牛讀后感篇十二
當我打開《野風車》讀到《藍花》這一篇時，立刻被這開頭吸引住了。
老婆婆叫銀嬌。這個名叫銀嬌的年輕寡婦一直為人家?guī)涂?，因為哭得好，曾?jīng)在村中名震一時。但突然有一天離開了，直到面臉都爬滿了皺紋才又默默的回來。最后一次幫哭，顯然沒有了以往的鏗鏘有力，而是軟弱無力，甚至令人質疑：這還是那個家喻戶曉的銀嬌嗎？村中還記得她的人已經(jīng)很少，老人顯得更加孤苦，只有一個叫做秋秋的小女孩，每天銀鈴似的在她身邊笑著，纏著老人講從前的故事。她太老了，人們都嫌棄她，她為別人幫哭了一輩子，眼角已被常年的淚水漚爛，而當她離去時，只有秋秋留下了傷心的淚水?！疤镆昂莒o，靜靜的田野上，輕輕的回響起一個小女孩悠遠而純凈的哭聲……”此情此景，想低頭輕輕的嘆息，又想抬頭遙望遠方，仿佛可以聽到，那哭聲仍如銀鈴般，卻比任何一種聲音都更能催人淚下。()。
文中曾說，沒有人知道為什么銀嬌哭得那么好，只說她心里有苦，是個苦人……一個苦人，必將也會以苦字來結束自己的一生。只是那嗚嗚咽咽的哭聲，停留在心里，怎么也品不出個滋味。村中的人的冷漠和小女孩的善良成了再鮮明不過的對比，卻混在一起，也許只有化作田野上哭聲，才能真正詮釋這份美麗。
隨著社會的發(fā)展，時代的進步，如今的老人再也不會像文中的銀嬌奶奶那樣孤苦無依了。而我們，也只是在清新純美的故事里，咀嚼屬于那個年代的生活的味道。
爰花的牛讀后感篇十三
花那么美，很多人都去欣賞它。那關于花的讀后感有哪些呢?下面是本站小編精心為你整理花的讀后感，一起來看看。
養(yǎng)花是一種情趣，養(yǎng)花是一種藝術，養(yǎng)花是一種樂趣，養(yǎng)花同時也是一種生活。如果你能從養(yǎng)花中得到對生活的感悟，那你就算是“養(yǎng)花”的高手了!
在老舍的《養(yǎng)花》中曾講到過他對養(yǎng)花這事的感悟：“有喜有愁，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣?！笔堑?，老舍他對花、對生活都充滿這熱情。他不管是選花，還是澆花，搬花或是移盤，他都會親力親為。因為他知道一點：“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”
是呀，在現(xiàn)實生活中，我們也會碰到許許多多像養(yǎng)花這樣的事情。有喜有愁，有笑有淚。但我們都必須去接受，去勞動，這樣我們才會懂得這其中的知識!如：當我們去做家務時，我們要去勞動，但其實，我們也在增長著知識，因為這樣，我們才能更好地了解怎樣去把這個家務做得更好。也比如：我們在做作業(yè)的時候。我們也既在增長著知識，又在勞動。我們的腦袋在思考，我們的腦袋在運用,使我們更好地掌握某種知識的要領。
所以說生活也就像養(yǎng)花一樣，有喜有愁，有笑有淚，有花有果，有香有色。讓我們在生活中多一份色彩，多一份熱情，多一份情趣。這不僅僅是一種養(yǎng)花的樂趣，這也是我們生活的樂趣!
學了《趕花》這一顆后，我也有很多感觸。這篇課文通過技術養(yǎng)蜂工的生活，說明了“只能人趕花，不能讓花等人”的道理，啟示我們：在學習、工作上也要有“趕”的精神，趕了就會有收獲;“等”，今天等明天，明天等后天，時光流逝，最終將一事無成。我對這句話感受挺深。眾所周知，驕傲的同學最終會落后，而持之以恒、勤奮學習的同學學習成績必然會領先。驕傲的同學總覺得自己學的差不多了，所以就“?！绷讼聛?，不去向前“趕”。正相反，學習虛心的同學總覺得自己學得太少，所以就不停地往前“趕”，成績也就不斷上升，就像養(yǎng)蜂工那樣，一年四季不停地趕花，才得到了更多的花蜜。我自己在學習中雖然沒有“等”，但向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學習了這篇課文以后，我下決心從明天起，不!從現(xiàn)在起，用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己，使自己的學習成績穩(wěn)步提高。我衷心希望大家在學習上不停地“趕”，班級與班級之間不停地“趕”。讓我們的班級成為先進集體，讓我們每個人的學習成績不斷提高!
今天讀了《英雄姐妹花》這篇文章，使我深受啟發(fā)。我對李廣、李潔這對英雄姐妹花的故事產(chǎn)生了敬佩之情。對敵人的殘酷產(chǎn)生了憎恨之情。
《英雄姐妹花》主要講了：李廣、李潔兩姐妹勤奮好學;一九二六年六月積極投身到革命隊伍的浪潮中;在一次敵人的瘋狂抓捕行動中，地下共產(chǎn)黨員林英同志被敵人抓捕了，在敵人的嚴刑逼供下，林英把認識的革命同事全部供了出來。一天早晨，李廣、李潔姐妹倆去取信時，被搜查的敵人瘋狂的抓捕了。敵人嚴刑拷打、威逼利誘讓她們供出地下黨組織的秘密。但姐妹倆寧死不屈，為革命同事保守秘密，獻出了她們年輕的生命。
讀了這篇文章，使我們看到李廣、李潔姐妹倆在民族危亡的時刻，她們深重的責任感，為了完成黨組織交給的任務不怕一切艱難險阻。在敵人的嚴刑拷打、威逼利誘面前，她們把自己的生死置之度外，堅貞不屈的為黨和革命同事保守了秘密。她們生的偉大，死的光榮!
讀了這片文章使我明白了，作為新中國的每一個少年都應該有民族自信心和責任感，為了祖國的繁榮富強，貢獻自己的每一份力量。我們要向英雄姐妹花李廣、李潔學習堅貞不屈、英勇無畏的革命精神!
爰花的牛讀后感篇十四
在萬物復蘇，花香四溢的春天，我與孩子再一次來到書香寶貝會本館，與孩子共同閱讀了一本叫做《花婆婆》的書，她使我們頓覺溫暖，我與孩子深深的被它唯美的畫面所吸引……故事從主人公還是一個小女孩開始，講述了她一生追尋與傳播美麗的愛的故事。作者用敏感而又細膩的筆觸描繪出一幅動人的畫面，主人公花婆婆帶領我們走進一個花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對”美麗“的熱愛與向往！
這是一本可以凈化人們心靈的好書，它讓我們在這個紛繁復雜的世界中找到了幾許純凈，如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無處不在，花婆婆選擇用種花來裝點世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來美麗。
”花婆婆“是美的化身，愛的使者，只要我們愿意，我們每一個人都可以是”花婆婆“。比如教書育人的老師，比如疏導交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無聞的民工叔叔，比如……他們都是平凡的人，但卻都是讓這個世界變得更加美麗的人！只要我們每個人都能盡一點微薄之力，我們的世界就會更美好！
親愛的朋友們！為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到”花婆婆“的隊伍中來吧！”贈人玫瑰，手留余香“，相信你在給予愛的同時會收獲更多的愛。
爰花的牛讀后感篇十五
語文書中《花的勇氣》講述了一篇激勵人心的故事：四月的維也納綠色到處泛濫，茫茫的不見一朵花兒?！拔摇北陡惺械男巫尅拔摇睋荛_草——一看，五顏六色的繽紛小花兒全都藏在草叢底下呢！它們只比草叢矮幾厘米，好像一使勁兒就能冒出來似的。但幾天后，雨一直下，“我”再沒辦法看到花兒了?！拔摇狈浅Ｊ?，但是就在去意大利的旅程中，我終于看到了彩色的花兒——它們是在冷風冷雨中冒出來的呢！“我”很驚奇，它們?yōu)槭裁床辉陉柟庀侣冻鲂δ樐?？最后“我”明白了，原來這就是花的勇氣！
說到勇氣，那是一個‘未知’的詞語。誰都不知道自己到底有多少勇氣，誰也不知道自己有多少勇氣來面對困難。植物的勇氣，表現(xiàn)在強大的生命力上——在狹窄的巖縫中，憑借一點水資源，它還能鉆破石塊、生根發(fā)芽呢；動物的勇氣，表現(xiàn)在面對弱肉強食的生存上——老鷹活到50歲，身體捕捉獵物的器官已經(jīng)硬化，很難再繼續(xù)捕食。要想有更長的壽命，它必須找到一個比較安全的巖石地帶，把身上的羽毛一根一根地撕掉，把爪子尖給啄掉，再將啄用巖石磨成碎末……然后老鷹要一動不動地待在那里，直到長出羽毛、爪子和啄，接著像小鷹訓練飛翔一樣，從高高的山谷上飛下去，然后重拾歲月。要知道，把羽毛、爪子和啄都給‘拋棄’后，老鷹就很難再捕食了。所以，在這個階段，有許多老鷹被餓死的、有被疾病傳染暴斃的，也有不小心摔下懸崖的……老鷹要是沒有無與倫比的勇氣，那是怎樣承受這種恐怖的痛苦呢？簡直不堪想象！
我必須變成一個勇敢的人，這樣在人生的道路上我才不會被那些挖苦、諷刺所擊倒。
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