在讀完一本書或一篇文章后，寫下自己的讀后感是一種很好的記錄方式。在寫讀后感時，我們可以引用書中的語句、對話或情節(jié)，來支持自己的觀點和感受。以下是小編為大家整理的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
艾滋病講座讀后感艾滋病講座后感篇一
尊敬的市防艾宣講團專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好!今天我們在這里舉辦全縣副科級以上干部預(yù)防艾滋病知識講座，有幸邀請到市防艾宣講團專家——市衛(wèi)生局黨組副書記梁濱、市疾控中心艾滋病防制科科長湯杰給我們作講座，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝!今天參加講座的有縣四家班子全體領(lǐng)導(dǎo)，全縣副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部。
艾滋病不僅是一個衛(wèi)生問題，也是一個社會問題，同時還是關(guān)系現(xiàn)代化建設(shè)和民族興衰的一個戰(zhàn)略問題，預(yù)防和控制艾滋病是一項刻不容緩，復(fù)雜而長期的艱巨任務(wù)，需要全社會參與并實施綜合治理。艾滋病主要通過性、血液途徑傳播，是我縣發(fā)生的各類傳染病中死亡率最高的一種，我縣艾滋病疫情已十分嚴峻，防治工作任重道遠，希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)要認真聽取艾滋病防治相關(guān)知識的講解，了解國家對艾滋病的相關(guān)政策、策略，從思想上提高認識，明確做好艾滋病防治工作的重要性和緊迫性，在充分掌握艾滋病防治知識的基礎(chǔ)上進一步做好宣傳教育工作，使更多的群眾了解艾滋病相關(guān)知識，達到預(yù)防控制艾滋病傳播的目的。
近年來縣委、政府高度重視艾滋病預(yù)防工作，開展了大量基礎(chǔ)性工作，基本摸清了艾滋病在我縣的分布狀況，為我縣的艾滋病預(yù)防與控制工作的深入開展奠定了一定的基礎(chǔ)。但是我們必須清醒的認識到：各部門、各階層對艾滋病廣泛流行的可能性、危害性認識不夠;多部門協(xié)調(diào)配合、全社會參與的防治局面尚未形成，有效遏制艾滋病流行的方法和能力十分有限。
此次召集副科級以上干部的培訓(xùn)，因為大家都是高素質(zhì)人士，而且大多數(shù)是在基層做領(lǐng)導(dǎo)工作，直接與群眾打交道，只有掌握了艾滋病知識，意識到艾滋病危害的嚴重性，才可能重視艾滋病防治工作，自覺地去領(lǐng)導(dǎo)、組織、發(fā)動群眾防治艾滋病，打贏這一場抗擊艾滋病的攻堅戰(zhàn)。
同志們，參加此次講座的機會難得，希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)干部能夠認真聽講座，以對子孫后代高度負責的態(tài)度積極投入到我縣的艾滋病預(yù)防工作中，并充分發(fā)揮身在基層、處于各個部門的優(yōu)勢，采取形式多樣的宣傳方式，對不同階層的人群進行廣泛、全面的防艾宣傳，普及艾滋病性病防治知識和政策，為營造良好的社會氛圍，形成全社會共同應(yīng)對艾滋病挑戰(zhàn)的良好局面。大力開展“千堂講座下基層，萬場圖展進社區(qū)”行動，喚起民眾，扎實工作，防患于未然，廣泛宣傳防病知識，為有效預(yù)防與控制艾滋病作出不懈努力。為保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全，為建設(shè)平安和諧陽朔作出應(yīng)有的貢獻。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市防艾宣講團專家給我們講座。
艾滋病講座讀后感艾滋病講座后感篇二
這篇課文主要講了一位名叫恩科西的南非兒童，他一出生就攜帶上了艾滋病病毒，母親也離他而去，他成了孤兒，在社會上受到人們的歧視，那時候人們不了解艾滋病，把一切責任都推在艾滋病患者“身上”。雖然恩科西的身體很虛弱，但是他面對死神毫不畏懼，不僅坦然的面對生活，面對艾滋病，頑強地和病魔作斗爭，還關(guān)心著和他一樣患病的兒童，不斷向世界各界人士呼吁，讓他們關(guān)心艾滋病人。
讀了這一篇文章，我的眼淚掉了下來，他的形象深深地烙印在我的腦海之中，我被恩科西的品質(zhì)、精神感動了。
想到這兒，我明白了，做人就應(yīng)有堅強的意志，關(guān)心他人的品質(zhì)，頑強不屈的精神，不管遇到任何挫折，任何困難和天災(zāi)，我們都要挺直腰桿，勇敢頑強地斗爭，在絕境中逢生。我們在困難來臨時，得多多考慮別人的感受，熱心地幫助他人。呀！恩科西真是一個勇敢的少年，勇敢的艾滋病小斗士，我要向他學習。
恩科西雖然去世了，但讀了這篇課文，他仿佛活在我們身邊，我要向他學習，做一個關(guān)心他人、勇敢頑強的小斗士，一個好少年。
艾滋病講座讀后感艾滋病講座后感篇三
20xx年6月1日，一位身患艾滋病的12歲南非男孩去世了。對于他的死，無數(shù)人感到惋惜，他是誰？他就是艾滋病小斗士———恩科西。
今天，我讀了《艾滋病小斗士》一文，不禁被恩科西勇敢頑強的精神和愛心深深地打動了。小恩科西一出生就攜帶著艾滋病病毒，而且母親也失去了生命。面對不幸，恩科西不是悲觀消沉，而是坦然面對，頑強抗爭，并且還有當艾滋病專家的夢想。
當我讀到“他得知自己的病情后……”時，我想：恩科西會不會因為艾滋病而對生活失去信心呢？他能忍受得了么？當我讀到下面時，我對他更加敬佩了，他居然能忍受住病痛的折磨，不僅如此，他還向世界呼吁接受和愛護艾滋病人。他的話不僅震撼了各國代表，更震撼了我的心靈。
是的，雖然恩科西已經(jīng)離我們遠去了，但我相信：我們學習了他的精神，我們就會變得勇敢；我們學習了他的愛心，社會就會更加和諧。
恩科西永遠活在我們心中！
艾滋病講座讀后感艾滋病講座后感篇四
sj：大家晚上好，我是這次的主持人孫晶。
sj：今晚由海珠區(qū)紅十字協(xié)會主辦的‘’預(yù)防艾滋病講座‘’，幫助大家了解艾滋病知識，積極參與到艾滋病的防治工作中。首先請允許我代表紅十字協(xié)會向大家的蒞臨表示熱烈的歡迎。歡迎大家在百忙之中抽身到場。
sj：本次講座得到校領(lǐng)導(dǎo)和社會的共同關(guān)注，出席今天演講的老師有：海珠區(qū)疾病預(yù)防控制中心艾滋病預(yù)防科醫(yī)生‘’朱凱星老師‘’。
sj：讓我們對朱凱星老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
sj：下面有請：艾滋病預(yù)防科醫(yī)生‘’朱凱星老師‘’為我們帶來精彩演講，請大家用熱烈掌聲歡迎老師。
結(jié)尾：感謝老師為我們帶來精彩的演講，生命沒有彩排，只有一次絢麗，我們走進五彩的世界，相互關(guān)懷，我們走過溫暖人生，共享生命的精彩。生命沒有重來，只有一次投胎，我們在同一片藍天下，攜手同游，我們走過風雨，共享雨后彩虹。
今天，我們在這里舉辦演講，不僅僅是宣傳艾滋病的預(yù)防，更重要的是撒播一種‘’愛與奉獻的精神，愛與艾的相連關(guān)愛。
今天的演講到此結(jié)束，感謝大家的到來，再見。請各位老師，工作人員到臺上合影留念!
艾滋病講座讀后感艾滋病講座后感篇五
1、艾滋病是嚴重危害人民身體健康和生命安全的重大疾病。
為了使人們能了解艾滋病，正視艾滋病，關(guān)注艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者，使人們熟知艾滋病的相關(guān)知識并了解一定的防艾知識，我單位以“行動起來，向“零”艾滋邁進”為標題，“全民參與，全力投入，全面預(yù)防”為副標題。組織醫(yī)務(wù)人員進行健康宣傳活動，該活動深受老百姓的歡迎。
2、我們在院門口設(shè)立宣傳欄，由院領(lǐng)導(dǎo)和各科室代表到門口發(fā)放宣傳材料。
通過我們宣傳日的活動，使更多的人了解艾滋病，正視艾滋病，了解艾滋病的傳播途徑、發(fā)病機理和癥狀，以更好地遏制艾滋病的傳播和蔓延；同時展現(xiàn)艾滋病病毒感染者和艾滋病病人熱愛生活、珍視生命、積極向上的精神風貌，理解、關(guān)愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，呼喚全社會關(guān)注艾滋病的防治問題，為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環(huán)境。動員社會團體和民間組織及企業(yè)參與艾滋病防治，落實救助措施，改善和提高艾滋病病毒感染者和病人的生活質(zhì)量，使他們在得到社會救助的同時，繼續(xù)為社會作出自己的貢獻。
艾滋病講座讀后感艾滋病講座后感篇六
今天我讀了《艾滋病小斗士》一課不禁被恩科西勇敢頑強的精神和愛心深深地打動了。小恩科西一出生就攜帶著艾滋病病毒而且母親也失去了生命。面對不幸恩科西不是悲觀消沉而是坦然面對頑強抗爭并且還有當艾滋病專家的夢想。當我讀到“他得知自己的病情后……”時我想：
恩科西會不會因為艾滋病而對生活失去信心呢？他能忍受得了么？
當我讀到下面時我對他更加敬佩了，他居然能忍受住病痛的折磨不僅如此，他還向世界呼吁接受和愛護艾滋病人。20xx年7月，小恩科西在國際艾滋病大會上的一番發(fā)言震撼了參加會議的各國代表的心靈。同時，也震撼了我們的心靈。他說：“我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子?！?/p>
他還說：“人們不應(yīng)該對艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的?！睆倪@里，我能體會到：小恩科西是為了呼吁人們要關(guān)心艾滋病人，不要對他們另眼相看。因為他們也是人，他們也同我們一樣，需要他們身邊人的關(guān)愛。
小恩科西，我們一定會實現(xiàn)你的愿望，我們會關(guān)心他人，擁抱艾滋病兒童。我們相信，總有一天艾滋病會消失的。而且，我也會像你一樣，頑強拼搏、樂觀向上，坦然地面對生活的！他的話不僅震撼了各國代表更震撼了我的心靈。讀完全文我的眼睛濕潤了。恩科西的故事讓我想起我們和小恩科西形成了鮮明的對比。
我們不覺得羞愧嗎？是的雖然恩科西已經(jīng)離我們遠去了但我相信：我們學習了他的精神我們就會變得勇敢；我們學習了他的愛心社會就會更加和諧。恩科西永遠活在我們心中！
艾滋病講座讀后感艾滋病講座后感篇七
在11月之前，我們在一個多功能廳學了一篇課文——《艾滋病小斗士》。我最佩服小恩科西的一點就是：他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。這是一個多么勇敢頑強的小斗士啊!從中，我明白了：不管我們在人生的道路上遇到什么悲慘的'事情，我們都應(yīng)該向恩科西學習，坦然地面對它們。
20xx年7月，小恩科西在國際艾滋病大會上的一番發(fā)言震撼了參加會議的各國代表的心靈。同時，也震撼了我們的心靈。他說：“我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子?！彼€說：“人們不應(yīng)該對艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的?！睆倪@里，我能體會到：小恩科西是為了呼吁人們要關(guān)心艾滋病人，不要對他們另眼相看。因為他們也是人，他們也同我們一樣，需要他們身邊人的關(guān)愛。小恩科西，我們一定會實現(xiàn)你的愿望，我們會關(guān)心他人，擁抱艾滋病兒童。我們相信，總有一天艾滋病會消失的。而且，我也會像你一樣，頑強拼搏、樂觀向上，坦然地面對生活的!
艾滋病講座讀后感艾滋病講座后感篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學們:。
今天是20xx年12月1日，又是第28個“世界艾滋病日”，今天下午，我們在這里舉行防艾教育宣傳活動。參加本次活動的有東壩社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心楊家斌醫(yī)生，學校執(zhí)行校長王福平，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(鼓掌)。
首先我們進行活動第一項：全體起立，請同學們拿著自己手中的紅絲帶，前后兩個同學互相把紅絲帶系到對方的手腕上。
紅絲帶表示人們對艾滋病問題的關(guān)心與關(guān)注。特別是那些艾滋病病毒感染者、艾滋病病人、被艾滋病奪去生命的人以及那些為受到艾滋病直接影響的人提供關(guān)懷和幫助的人。
紅絲帶象征著希望。希望能夠早日成功地研制出預(yù)防艾滋病的疫苗和治愈艾滋病的方法，改善艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的生活質(zhì)量。
紅絲帶表達的是支持。支持那些艾滋病病毒感染者和艾滋病病人;支持預(yù)防艾滋病的宣傳教育活動;支持研究有效疫苗和治療方法的種種努力;支持那些被艾滋病奪去親人、愛人和朋友的人。(坐下)。
進行活動第二項：請楊醫(yī)生為我們大家講解“艾滋病及其預(yù)防的相關(guān)知識”，大家歡迎啦!(鼓掌)。
李欣欣同學說的非常好，作為一個中學生面對艾滋應(yīng)有什么樣的態(tài)度。最后請王校長對本次活動進行總結(jié)，大家歡迎!
感謝王校長對本次活動的支持，今天的活動到此結(jié)束，請同學們安靜、有序回到教室。
艾滋病講座讀后感艾滋病講座后感篇九
在第xx個“世界艾滋病日”到來之際，xx縣圍繞“遏制艾滋、履行承諾”這一主題，扎實開展多種形式的宣傳活動。
一、開好一個會。縣委、縣政府召開了宣傳、工會、衛(wèi)生、教育、人口計生、婦聯(lián)等相關(guān)部門參加的會議，安排部署世界艾滋病日宣傳活動，副縣長朱在紅還率領(lǐng)有關(guān)人員到全縣艾滋病定點救治單位檢查指導(dǎo)工作。
二、開展兩個活動。一是組織醫(yī)務(wù)人員深入企業(yè)開展艾滋病預(yù)防宣傳活動。二是深入到全縣中小學校園開展宣傳活動，舉辦艾滋病預(yù)防知識講座和青春期健康知識講座。
三、開辟三個“專欄”。在縣電視臺、縣龍湖報、網(wǎng)站開辟專欄，向全縣群眾大力宣傳艾滋病防治知識。
四、突出四個特色。一是開設(shè)宣傳一條街，在縣城主要街道設(shè)立咨詢臺，展出宣傳版面，發(fā)放避孕藥具，接受群眾咨詢。二是利用縣鄉(xiāng)計生文藝宣傳隊，編排預(yù)防艾滋病有關(guān)知識的節(jié)目，深入鄉(xiāng)村宣傳。三是印制預(yù)防艾滋病和“世界艾滋病日”有關(guān)內(nèi)容的宣傳單、宣傳品，向全縣發(fā)放。四是在縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)門診和計生服務(wù)中心設(shè)立宣傳普查點進行宣傳，由醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場解答群眾疑問，并設(shè)置hiv檢測項目，免費檢測。
活動開展以來，該縣已舉辦艾滋病預(yù)防知識講座5期，散發(fā)宣傳單2萬余份，發(fā)放避孕藥具1萬多盒，接受群眾咨詢3000余人次。
艾滋病講座讀后感艾滋病講座后感篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：《預(yù)防艾滋病，人人有責》。同學們！你們知道每年的12月1日是什么日子嗎？如果不知道我告訴大家，每年的12月1日是一個特殊的紀念日——世界艾滋病日。2014年12月1日，是第27個“世界艾滋病日”。
下面我先介紹“世界艾滋病日”的由來。1988年1月世界衛(wèi)生組織在倫敦召開了一次“全球預(yù)防艾滋病規(guī)劃”的部長級高級會議，把每年12月1日作為全世界宣傳防治艾滋病的日子，稱之為世界艾滋病日。以后每年的12月1日都被作為“世界艾滋病日”以號召全世界人民行動起來，共同對抗艾滋病。
為什么艾滋病會受到全世界如此高度的重視呢？因為艾滋病是人類近代醫(yī)學史上最使人恐懼的一種疾病，艾滋病的醫(yī)學全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”，它是由人類免疫缺陷病毒引起的。艾滋病病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。號稱“超級癌癥”和“世紀殺手”的艾滋病，傳播快，死亡率高，目前在國際醫(yī)學界還沒有治愈的藥物和方法。
作為一個青少年，應(yīng)該認識到：學習預(yù)防艾滋病的知識，不僅使青少年能及時了解與掌握預(yù)防艾滋病的知識、增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力；更重要的是培養(yǎng)預(yù)防艾滋病的社會責任感、使命感。青少年是社會和國家的未來，是全社會預(yù)防艾滋病的主力軍。青少年參與預(yù)防艾滋病的活動意義深遠，不僅是為了青少年自己的生存與健康，而且是為了全社會、全人類的發(fā)展。
同學們！積極預(yù)防愛滋，是我們義不容辭的責任!在這里，我想對同學們提幾點要求：
1、樹立正確的人生觀、價值觀，倡導(dǎo)積極向上的理念和文明健康的生活方式，做到潔身自好來遠離愛滋病。
2、娛樂場所是艾滋病傳播的高危地帶。因此，我們要養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣，不喝酒，不吸毒，不涉足青少年不宜進入的場所，包括歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧、酒吧等地方。
3、另外我們還要注意個人衛(wèi)生，不與他人共用口杯、碗筷、牙膏，不到街邊小店扎耳朵眼、紋身，不要隨便用尖利的針、小刀等物品刺劃自己和他人，不找街頭牙醫(yī)拔牙補牙，不到?jīng)]有消毒措施的診所注射等等。
4、我們主動地學習預(yù)防艾滋病的科學知識艾滋病防治知識和防治政策，同時要把學到的知識和防治政策向家人、朋友、同學，向那些不了解、不熟悉艾滋病的人宣傳。
我的講話完了，謝謝大家!
老師們，同學們：
大家好!
今天我講話的題目是：《預(yù)防艾滋病，人人有責》。
大家好!12月1日是一個特殊的紀念日——世界艾滋病日。艾滋病是目前危害人類最嚴重的疾病，自1981年世界發(fā)現(xiàn)首例艾滋病感染者后，短短20余年，艾滋病的陰影就籠罩了世界的每個角落，全球每天有近15000人飽受艾滋病的折磨。
艾滋病的全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥，是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。人體處于正常狀態(tài)時，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對起著“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。但是一旦受艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御功能減退，病原體及微生物就會乘機經(jīng)過血液及破損傷口長驅(qū)直入，危害身體健康。
艾滋病是一種可怕的病，一旦感染，我們目前的醫(yī)療水平是無藥可救的，但是只要我們潔身自好，科學預(yù)防，是完全可以避免患上艾滋病的，作為學生我們應(yīng)該做到以下幾點，不和他人共用牙刷、不扎耳洞，不和別人共用針頭和注射器，不到?jīng)]消毒不規(guī)范無營業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機構(gòu)和診所拔牙治牙。同時我們也要知道一般性的接觸，比如握手，共同進餐，共用學習用品，共用電話，打噴嚏、咳嗽，蚊蟲叮咬，游泳等不會感染艾滋病。
同時我們也要知道，雖然艾滋病是我們的敵人，但艾滋病感染者和病人依然是我們的朋友。我們要關(guān)懷、理解艾滋病人，用我們的愛心去融化那此孤獨冰冷的心靈，激勵他們戰(zhàn)勝病魔，笑對人生，讓我們獻出一份真心，裝點一個相互理解、尊重、支持和關(guān)愛的美麗新世界。
我的講話到此結(jié)束。謝謝!
古今中外很多有識之士都懂得珍惜時間。比如：民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂府詩的名言：“少壯不努力，老大徒傷悲?！钡鹊?。
那么，我們應(yīng)該怎么做呢？首先，要抓緊時間，善于合理地安排時間。一天六、七節(jié)課，是挺累的，但是課余還有那么多寶貴的時間，如果你都一門心思地去玩了，多么可惜！要心中有數(shù)，合理安排好自己的時間。其次，還要學會擠時間。珍惜時間的人，都是會擠時間的。“時間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學習任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時間，做到“今日事今日畢”。
第十四周國旗下講話。
功的無限潛能。如果我們隨波逐流、得過且過將一事無成，相反如果我們?nèi)σ愿熬蜁兴删?，成功是從珍惜時間開始的。
時間伴隨著我們的一生，我們可以自由支配。然而我們當中的很多人都忽略了時間的存在。我們需要做的是學會管理好自己的時間，雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以充分利用時間。我們要成為時間的主人，而不是成為時間的奴隸。陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”岳飛在《滿江紅》詞里大聲疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這是古人對時間的感慨，是他們對時間的感悟，也是對后人的勉勵。對于作為學生的我們來說，就是要管理好自己的時間、充分利用好時間，珍惜時間，努力學習。時間將貫穿于每個人的一生。時間是最容易流失的?！皶r間就是生命，”成功從珍惜時間開始！同學們，時間是有生命的，我們只有保護它、珍惜它！他才會成長。那樣我們才有可能去完成更多的事情，才能取得成功、實現(xiàn)自己的夢想，也才會實現(xiàn)自己的人生價值！
同學們，為了讓你的夢想閃亮起來，請珍惜時間吧！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是《成功從珍惜時間開始》。
我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦來實現(xiàn)。只有今天努力了，才能換來明天的美好。古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那同學們就是當今世界上最富有的人了。
同學們，你們知道嗎？我們現(xiàn)在的學習是為了將來的奉獻，是為了自身的生存。要把功課學好，還得學會學習，要培養(yǎng)良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。學習第一靠“勤”。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力，何愁不能取得好的學習成績呢？第二，要靠“思”，我們不能學《拔苗助長》里的那個人，也不學《囫圇吞棗》里的那個人。“思”的意思就是學習要講究科學。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應(yīng)該及時問別人，徹底把它弄懂，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學還沒有做到。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性地輔導(dǎo)呢？獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習慣。同學們，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。新的一天又開始了，有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學在課堂上勤于思考，積極發(fā)言；有的同學放學后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習中，書寫自己的刻苦??時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，成為走在時間前面的人??同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn)；只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。
同學們，請珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學習吧。認真上好今天的每堂課，認真做好今天的每一次作業(yè)，認真讀好今天的每一本書，認真干好今天的每一件事??你這樣認真做了，就一定能取得優(yōu)異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望，那么，我們明天的生活就一定會更加美好！
各位老師，同學：
早上好!
今天我要講的主題是友善待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應(yīng)該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現(xiàn)這種情況，有的同學會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”，實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
艾滋病講座讀后感艾滋病講座后感篇十一
教學目的:。
1、掌握艾滋病的基本知識、了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認識到問題的嚴峻。
教學準備：
學生：課前布置學生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料；以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問題；每個小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號。
教學過程：
一、導(dǎo)語：
1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報告中國境內(nèi)第一例艾滋病病人。
2001年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專家估計，2001年底，全國實際感染艾滋病病0多萬人感染，300多萬人死亡。（2）蔓延波及世界各國，我國各省區(qū)市也無一幸免；（3）我國已進入艾滋病快速蔓延階段，截止2002年底全國hiv感染者已超過100萬。
二、是青少年受到的危害：如：（1）全球hiv感染者約70%是15-39歲青壯年；（2）處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者；（3）女青少年尤其易感。介紹目的是讓學生看到：艾滋病就在自己身邊；預(yù)防艾滋病工作已迫不及待，現(xiàn)在就應(yīng)該行動起來。
可側(cè)重于以下內(nèi)容：（1）盡管全世界的科學家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。（2）人一旦感染hiv，大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。（3）艾滋病造成的損失不僅局限于個人且牽連到家庭、子女和親友。（4）艾滋病不是簡單的疾病問題，而是危及人類生存發(fā)展的重大社會問題。它導(dǎo)致的社會發(fā)展遲滯、勞動力損失、醫(yī)療費用急劇增加，社會福利水平下降等災(zāi)難性影響，波及整個國家和民眾。
內(nèi)容可分兩類，具同樣的重要性。首先是它有非常明確的傳播途徑。hiv病毒存在于患者和hiv感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：（1）性接觸傳播。通過混亂的男女間、男性（同性戀）間的性交傳播。（2）血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液；使用未消毒的注射器；在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。（3）母嬰傳播。母親若感染hiv病毒，其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時，或通過母親產(chǎn)道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數(shù)在5歲前死亡。其次，應(yīng)明確告訴學生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內(nèi)容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻；同在一個教室上課，一起吃飯，一起玩；共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等；蚊子等昆蟲叮咬；都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強預(yù)防的信心；同時有助于消除對艾滋病的恐懼，轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛和幫助。
下列概念和臨床表現(xiàn)十分重要：（1）人感染hiv后，一般經(jīng)歷多年后才出現(xiàn)癥狀。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量hv病毒，有很強的傳染性。（2）若某人發(fā)生上述危險行為后，出現(xiàn)長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等癥狀，應(yīng)注意排除艾滋病。（3）進入發(fā)病階段后，患者體內(nèi)免疫系統(tǒng)受到全面破壞，所以會出現(xiàn)肺炎、腦炎、結(jié)核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”（對正常人不會致病的病原體能在他們身上引起感染），以及惡性腫瘤等。上述病癥一旦出現(xiàn)，表明患者已進入艾滋病晚期，生存時間將明顯縮短。
重點介紹兩個概念。第一，因為不同hiv感染者的潛伏期（從感染到發(fā)?。╅L短不同，短則2-3年，長則10年以上。這段時間沒有表面癥狀。若有懷疑應(yīng)盡快到醫(yī)院，通過hiv血清檢測來確診。這樣做，不僅使自己能通過服用藥物等，使生存期明顯延長，且可避免使他人受害。第二，在感染hiv初期，可能因身體產(chǎn)生的hiv抗體數(shù)量還少，盡管已被感染但檢測不出來。這段時間稱“窗口期”。他應(yīng)該一兩個月后再去檢測一次，真正確定是否感染。
7、預(yù)防措施：
包括：（1）遵守性道德，潔身自愛，不發(fā)生婚前和婚外性行為；（2）萬一有性伴侶，又不知對方是否感染hiv，可通過使用安全套來保護自己免受感染；（3）不輸用任何未經(jīng)檢測的血液和血制品；（4）堅決拒絕吸毒，尤其不共用注射器靜脈吸毒；（5）接受任何注射或驗血，使用一次性器具；（6）不到未經(jīng)許可的醫(yī)療單位進行注射、拔牙、針灸和手術(shù)；（7）不用未經(jīng)消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容，不與他人共用牙刷、剃須刀等。
8、反對歧視，提供關(guān)愛作為積極參與全民艾滋病預(yù)防的重要表現(xiàn)之一，是嚴格按政策和法律，采取以下措施：（1）不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個人隱私；（2）不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài)，使他們及家屬的身心健康受傷害；（3）不以不正當理由拒絕為他們提供服務(wù)，如購物、孩子上學入托、就醫(yī)等；（4）不對他們及其家屬使用侮辱性的語言和行為，包括破壞其財產(chǎn)和生活用具，強迫他們搬遷，無理限制行動自由等。
四、總結(jié)：
今天學到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人，學會正確地保護自己，關(guān)愛他人，共享生命！
艾滋病講座讀后感艾滋病講座后感篇十二
為進一步宣傳預(yù)防艾滋病知識，增強學生的自我保護意識和能力，確保他們的身心健康和生命安全。近日，英橋一中開展了主題教育活動。
活動中，該校各班召開了預(yù)防艾滋病知識宣傳主題班會，班會上，各班結(jié)合艾滋病發(fā)病后的圖片、案例等，向?qū)W生介紹了艾滋病的病因、傳播途徑、危害及如何防治等方面的知識，引導(dǎo)學生分析為什么有些人會通過這些渠道染病，使學生認識到養(yǎng)成良好健康生活習慣的重要性，努力避免血液感染，不到不正規(guī)的醫(yī)療場所打針、輸液，而且注意養(yǎng)成良好的生活習慣，如不與他人共用牙刷、牙簽等。同時教育學生不必過于緊張，了解握手、進餐、擁抱等一般不會傳染艾滋病，讓學生不懼怕、不歧視艾滋病病人和病毒感染者，學會正確對待他們，并通過預(yù)防艾滋病知識測試等形式廣泛宣傳防艾知識，使學生們進一步認識和了解“防艾”的必要性和重要性。
同時，該校通過張貼標語，利用宣傳欄、晨會、校園廣播站等平臺，營造濃厚的輿論宣傳氛圍。
通過開展艾滋病預(yù)防宣傳教育活動，使同學們了解了艾滋病預(yù)防的相關(guān)知識，增強了他們對艾滋病的.自身防護意識以及關(guān)愛、扶助艾滋病人的責任感，營造了青年學生積極參與預(yù)防艾滋病的良好氛圍。
艾滋病講座讀后感艾滋病講座后感篇十三
為宣傳艾滋病防控知識，幫助大家樹立正確的健康生活理念，提高自我保護意識，近日，在第30個“世界艾滋病日”到來之際，我校通過校園網(wǎng)、校園廣播、展板、電子屏、橫幅、講座等形式，開展了艾滋病宣傳教育活動。
活動中，校醫(yī)院和學生處聯(lián)合組織召開了健康教育講座，詳細講解了艾滋病基本知識、傳播途徑、流行趨勢，艾滋病對自己、家庭、社會的危害及如何有效防控等內(nèi)容；在啟智廣場舉行了主題簽名活動，并設(shè)立了咨詢臺為同學們答疑解惑，現(xiàn)場發(fā)放宣傳頁，普及艾滋病防治常識。
此外，校醫(yī)院還在新鄉(xiāng)市人民公園參加了“世界艾滋病日”健康教育集中宣傳活動，通過懸掛宣傳橫幅，擺放宣傳展板，設(shè)立咨詢臺等方式，為居民講解艾滋病相關(guān)知識及預(yù)防方法，免費為過往群眾測量血壓。
系列活動的開展，提高了大家對防控艾滋病的正確認識，增強了防控艾滋病的意識，踐行健康文明的`生活方式，積極開展關(guān)懷救助活動，努力成為防控艾滋病工作的傳播者、實踐者、促進者。
艾滋病講座讀后感艾滋病講座后感篇十四
今年12月1號是世界第xx個“艾滋病宣傳日”，宣傳的主題是“xxx”，大學生是社會的一個活躍群體，也是未來社會的支柱。作為祖國未來棟梁的我們，有必要起來與艾滋病做斗爭，有責任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一種遭受種種苦難的社會群體獻出我們的愛，獻出我們的關(guān)懷與理解。一條細長的紅絲帶在常人的眼里不代表什么，但同樣的紅色在他們的眼中無疑是一輪旭日，帶來了溫暖，給他們與命運抗爭中注入新的活力。
在活動的前期我們做了大量的宣傳工作，我們通過橫幅、海報、宣傳單臺對本次活動的宣傳。我們紅絲帶掛在學校的，代表我們的愛心代表我們在行動更代表紅十字會的“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神。我們在校道上掛著艾滋病宣傳圖片用圖文并茂的形式，展出艾滋病防范意識。將掌握的知識、技能與同學朋友和家人分享，向社會進行廣泛的宣傳，做艾滋病防治知識的。傳播者，以自身的經(jīng)驗積極影響同齡人的態(tài)度和行為，減少無知造成的'恐懼和歧視，營造理解、寬容、健康的社會環(huán)境。提高對艾滋病危害的認識，更有效地喚醒采取措施防艾滋病的傳播和蔓延防止艾滋病重要的一條就是每個人都要對自己的行為負責遠離艾滋病，遠離毒品，遠離非正常性行為旨在向傳播預(yù)防艾滋病知識，增強預(yù)防艾滋病的技能，樹立社會責任意識和正確的性道德觀，培養(yǎng)文明健康的生活方式，營造良好的艾滋病防治社會環(huán)境通過艾滋病日的宣傳，喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解，因為他們的身心已飽受疾病的折磨，況且有一些艾滋病病毒感染者可能是被動的、無辜的我們身邊已有了約84萬艾滋病病毒感染者，這個數(shù)字每天還在擴大。既然人類已躲不開艾滋惡魔，就勇敢地面對它吧！用“互相關(guān)愛共享生命”作為抗擊艾滋惡魔的藥；既然我們誰也不可能離開同類而獨自生存，就讓我們多多關(guān)愛艾滋病病毒感染者吧！因為關(guān)愛他們就是關(guān)愛我們自己。一條紅絲帶打成一個結(jié)，這個特殊的標志象征著健康人和艾滋病患者手挽手，傳遞著一份無聲的關(guān)愛。它象征著我們對艾滋病患者和感染者的關(guān)心與支持；象征著我們對生命的熱愛和對和平的渴望；象征著我們要用“心”來參與預(yù)防艾滋病的工作。其實艾滋并不可怕，可怕的是人們的無知與冷漠嘲笑與譏諷。作為學生的我們能為艾滋事業(yè)盡一份力，為艾滋病患者獻出一份關(guān)愛而感到高興。這是策劃此次活動的初衷與目的，只要大家都能正視艾滋、關(guān)注艾滋，相信有一天艾滋病會向人類低頭的，悄悄的遠離人類，讓社會更加的美好。我們希望通過此次活動，能夠讓大家了解艾滋，付出愛心理解，關(guān)愛和支持艾滋病人，艾滋病防治工作。
我們從始至終抱著這樣的信念：“多一份關(guān)愛和支持，就多一份戰(zhàn)勝艾滋病的力量！”
艾滋病講座讀后感艾滋病講座后感篇十五
艾滋病已成為我國重點控制的重大疾病，我國已步入艾滋病的快速增長期。為繼續(xù)做好艾滋病的'宣傳教育工作，根據(jù)我市衛(wèi)計局的有關(guān)文件要求，我院為開展了一系列的防治宣傳活動，現(xiàn)將心得總結(jié)如下：
對于我院開展預(yù)防艾滋病健康教育活動，院領(lǐng)導(dǎo)非常重視，制定了防治艾滋病工作方案和計劃，明確職責，協(xié)調(diào)各方面力量，投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實實地開展艾滋病預(yù)防宣傳工作，活動真正做到了有計劃、有組織、有目的。
1、開展全院醫(yī)療機構(gòu)預(yù)防艾滋病知識宣傳教育活動；
2、在全街道范圍內(nèi)開展初中以上學校宣傳；
總之，開展健康教育為中心的全民宣教，是預(yù)防艾滋病在我國蔓延的最有效手段，也是預(yù)防艾滋病的重要方法。通過本次宣傳活動，使廣大群眾澄清一些模糊的認識，知道了對待hiv感染者、艾滋病人不應(yīng)歧視，艾滋病知識知曉率達95%以上。今后，我院將加大宣傳力度、建立艾滋病預(yù)防工作的長效機制，繼續(xù)努力探索和實踐，力爭為艾滋病防治工作做出更大的貢獻。
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