總結(jié)可以提高我們對事物的洞察力和思考能力，讓我們更好地認識自己?？偨Y(jié)需要有具體的行動計劃和改進建議?？偨Y(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、提煉規(guī)律，為未來的發(fā)展提供有力的支持。
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會上的經(jīng)典講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
你們好！
今天是第38個教師節(jié)，市委、市政府、市教育局專門組織召開隆重的慶祝和表彰大會，在此，我代表全市第一線的教師向各級領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝！
教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，心無旁騖，為下一代負責，為民族的未來負責。外面的世界是精彩的，但這里的舞臺更寬廣；外面的生活是絢爛的，但這里的風氣更純凈；外面的前途是美好的，但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè)，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想，創(chuàng)造你的人生價值，而且，比起其他職業(yè)來，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。
熱愛學(xué)生，才會有意識地把自己的精神生命與學(xué)生的精神生命融為一體，才會與學(xué)生產(chǎn)生依戀的感情，進而很快地在教師的職業(yè)中找到快樂和幸福。蘇霍姆林斯基說：“現(xiàn)在，當我思考著教師的工作時，得出一條結(jié)論：只有你自己依戀孩子們，離開他們就感到無法生活，只有在跟他們的接觸中你才能找到幸福和歡樂的時候，孩子們才會依戀你?！?/p>
熱愛學(xué)生，才會主動地思考教育教學(xué)中的現(xiàn)象和問題，并拿起筆來表達自己的觀點。這樣的.寫作，不是無病呻吟、嘩眾取寵，而是有感而發(fā)，真情實意。
熱愛學(xué)生，才會主動地進行課堂教學(xué)改革，以學(xué)生的終身發(fā)展為己任，以培養(yǎng)優(yōu)秀而快樂的學(xué)生為目標，讓學(xué)生主動參與到課堂中來，師生間互為老師，相互教育，共同成長。
作家冰心說：“有了愛，就有了一切。”作為教師，有了愛，就有了教師職業(yè)的一切。我喜歡學(xué)生，喜歡當班主任，喜歡語文教學(xué)，喜歡枯燥的教科研工作。在這個過程中，我感受到了學(xué)生的信賴和崇敬，找到了教師的快樂和幸福，我與學(xué)生一起進步，共同成長。我的一個樸素的志向是：終身從教，獻身教育。
前幾天，讀到散文《好老師，是一生的禮物》，我不禁怦然心動，但既而馬上涌上愧疚之情，我忍不住問自己：你是一個好老師嗎？你給學(xué)生帶來過享受一生的禮物嗎？第一個回答是：你算不上一個好老師。第二個回答是：但是你應(yīng)該努力成為一個好老師！因為你選擇了老師這個高尚而圣潔的職業(yè)。
中青年教師們，讓我們努力成為一個好老師吧！努力為學(xué)生帶去終身享用的禮物！
請允許我總結(jié)一下今天的發(fā)言。作為名師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！使每天的教育都充滿生機和活力。
謝謝！
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會上的經(jīng)典講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
教育是塑造未來，孕育希望的事業(yè)，教師肩負著傳播人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。無論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學(xué)家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴，教育是最崇高的事業(yè)。近年來，我市的廣大教師和教育工作者以科教興國為己任，全面提高了教學(xué)水平，使我市教育工作的整體發(fā)展水平居于長春地區(qū)前列。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制的落實，為農(nóng)村教育的發(fā)展注入了新的生機與活力；學(xué)校內(nèi)部管理體制改革不斷完善，充分調(diào)動了廣大教師做好教育工作的積極性；全市學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，育人環(huán)境進一步優(yōu)化。高中教育快速發(fā)展，今年高考再創(chuàng)歷史最好成績；農(nóng)村初中辦學(xué)模式改革不斷深化，農(nóng)村教育的綜合功能日益突出，倍受國家和省內(nèi)外關(guān)注；職業(yè)教育異軍突起，提高了學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的本領(lǐng)，加快了剩余勞動力轉(zhuǎn)移的步伐；教育信息化進程不斷加快，農(nóng)村遠程教育三期工程的竣工，使我市的優(yōu)質(zhì)教育資源得到共享。全市廣大教師和教育工作者為x的經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批各行各類人才，為我市的經(jīng)濟社會發(fā)展一直在辛勤地耕耘和默默地奉獻。對此，市委、市政府是滿意的，全市人民是認可的。x市委、市政府不會忘記你們，x人民不會忘記你們，x的歷史會牢牢的記住你們！
今天，國家和民族把未來的希望寄托于教育，對教育提出了更高的要求，地方經(jīng)濟社會發(fā)展更加倚重于教育，要求教育培養(yǎng)更多的有用人才。近年來，我們圍繞“連年進位，三年翻番，力爭十五年后使x成為長春市‘昆山’”的總體奮斗目標，按照“一城突破，兩區(qū)騰飛”，帶動“六業(yè)”發(fā)展的基本思路，堅持實施項目拉動戰(zhàn)略，使某進入了快速發(fā)展的軌道。經(jīng)過多年的努力，我們x不但實現(xiàn)了項目集聚發(fā)展，產(chǎn)業(yè)初步成型，而且財政收入實現(xiàn)了翻番，使民生有了基本保障。我市的各項經(jīng)濟指標在全省的排名逐年靠前，財政收入在長春外縣市區(qū)已居于首位。我們要實現(xiàn)又好又快的發(fā)展目標，需要加大教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻力度，更需要教育戰(zhàn)線的全體同志明確方向，和衷共濟，傾力實為，在加快x發(fā)展進程中發(fā)揮更大的作用?，F(xiàn)實的要求，歷史的重任，崇高的使命擺在我們面前，要求每一個具有責任感、富有事業(yè)心的教師和教育工作者為此而不懈努力。借此機會，我就進一步做好教育工作提四點意見。
1、要進一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育是一項基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興市”的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)全市人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟社會的長遠發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會的進程。新形勢下，一個國家、一個地區(qū)的競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭。從長遠看，一個地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。x要實現(xiàn)又快又好發(fā)展的目標，必須高舉科教興市旗幟，必須堅持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，必須以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，大力調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，全面實施素質(zhì)教育，著力提升辦學(xué)水平，努力把x打造成人才輩出的教育強市。全市各級各部門要更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，把加快教育事業(yè)發(fā)展作為重中之重的工作，對教育工作高看一眼，厚愛一層，真正做到認識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，事業(yè)發(fā)展到位。
2、要進一步推進實施素質(zhì)教育。全面實施素質(zhì)教育是教育事業(yè)的一場深刻變革，是新世紀教育改革和發(fā)展的主旋律。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人民群眾對教育的要求已從生存需求轉(zhuǎn)化為生存和發(fā)展并重需求，從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步需求。提高下一代素質(zhì)，是每個老百姓的迫切愿望，是富民強市的現(xiàn)實要求，要充分認識到實施素質(zhì)教育的現(xiàn)實意義和歷史意義，更新教育觀念，遵循教育規(guī)律，樹立質(zhì)量意識，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)合格人才。今后，還要從多種渠道、多個層面強化落實素質(zhì)教育的各項舉措。要有計劃地開展愛國主義教育、文明習慣養(yǎng)成教育、誠信教育等一系列活動，努力提高德育工作的針對性、實效性。要把學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于德育、智育、體育、美育的各個環(huán)節(jié)，貫穿于幼兒教育、中小學(xué)教育、職業(yè)教育等各級各類教育，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育各個方面，從而造就一大批能夠服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的各類人才。
3、要進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。廣大教師要認真提高自身素質(zhì)。一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。要忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，x崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)。要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習理念，如饑似渴地學(xué)習新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高遠。要不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與x發(fā)展、群眾幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
4、要進一步營造尊師重教的良好氛圍。一個重視發(fā)展教育的民族是有希望的民族，一個尊師重教、崇尚教育的城市是充滿生機的城市。市委、市政府要進一步把教育工作作為事關(guān)全局的重要工作，把推進教育現(xiàn)代化列入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，把深化教育教學(xué)改革、推進素質(zhì)教育列入重要議程，要動員全社會力量，形成支持教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。隨著我市經(jīng)濟形勢的好轉(zhuǎn)，市委、市政府將加大對教育事業(yè)的投入，為廣大教師辦更多的實事、好事。教育部門要把加強教師隊伍建設(shè)作為一項重要任務(wù)來抓，堅持從工作上指導(dǎo)教師，生活上關(guān)心教師，著力培養(yǎng)一批能夠承擔教育重任的優(yōu)秀教師。要深化內(nèi)部管理體制改革，激活機制，努力營造積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好環(huán)境。
同志們，現(xiàn)在是一個知識經(jīng)濟的時代，也是教育創(chuàng)新的新時代。希望全市廣大教師和教育工作者明確肩負的社會責任，開拓進取，與時俱進，扎實工作，為實現(xiàn)x教育事業(yè)和經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻！
最后，我再次祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
謝謝大家。
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會上的經(jīng)典講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學(xué)校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校！“創(chuàng)建高質(zhì)量有特色的首都名校”是北京十八中的奮斗目標，“為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，宏偉的目標能否實現(xiàn)，教師是關(guān)鍵。長期以來，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動詮釋了什么是愛心、奉獻和責任。他們在教育事業(yè)中無私奉獻，在困難面前從不放棄，他們用實際行動讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。
從踏上三尺講臺的那一天，每一位教師就把學(xué)生的健康成長當成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的'登上講臺；有的老師為了幫助同學(xué)改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思；當同學(xué)夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴；當同學(xué)取得點滴成績和進步時，多少時候老師比學(xué)生還要激動和高興。
教師是平凡的，備課、上課，日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜；教師是平凡的，表揚、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊；但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學(xué)生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福！在今天這個日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀！
老師們：在踏入教師這個行業(yè)之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實所粉碎？在第36個教師節(jié)來臨之際，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師？或許，這是我們對教師節(jié)最好的紀念。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個個日夜，一個個四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔當，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模范行動影響和帶動學(xué)生，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛。
面對每一個同學(xué)的未來人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同承諾做到：愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進??；淡泊名利，志存高遠；甘為人梯，樂于奉獻；靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
在這個特殊日子，全校的老師不僅享受著同學(xué)帶來的感動，我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻一份愛心。金錢有價，愛心無價。老師的捐款是有限的，但是真誠的師愛卻是無限的，希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學(xué)，讓愛成為十八中文化永遠的主旋律！
老師們：讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。
同學(xué)們：讓我們尊敬師長，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長，早日成為社會的棟梁。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂！”
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會上的經(jīng)典講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第38個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸，心情也特別激動。首先請允許我代表全體教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻在我們東趙鄉(xiāng)教育的每一位老師說一聲："老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！"。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，教學(xué)工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂著。我欣慰，因為我付出了，努力了，也收獲了；我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的認可，同事的幫助，家長的信任和學(xué)生的愛。在此，我要真誠地感謝政府給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境；感謝老師們給我的幫助；感謝家長對我工作的支持；更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標，我會把這些當作我人生的財富，化作我工作的動力。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。
老師們，面對領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：讓我們傾心教育，做有境界的教師；用心教書，做有責任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻，做有愛心的教師。我們堅信，東趙教育的騰飛將由我們撐起，千萬孩子的夢想將由我們實現(xiàn)！請各位領(lǐng)導(dǎo)放心，民族復(fù)興，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！
最后，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來賓：工作順利，萬事如意！祝福所有的老師：節(jié)日快樂！家庭幸福！謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會上的經(jīng)典講話稿篇五
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第32個教師節(jié)。在此，我謹代表重慶市北碚區(qū)王樸中學(xué)校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意！祝你們節(jié)日快樂！
老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20xx—20xx學(xué)年度，是令人欣喜的一學(xué)年，是滿載收獲的一學(xué)年，是王樸中學(xué)全體師生追求夢想，放飛希望，風雨兼程，實現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年，我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學(xué)；這一學(xué)年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”;這一學(xué)年，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進一步豐厚：教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善；這一學(xué)年，我們的名師隊伍不斷擴大，區(qū)級以上骨干教師達到29人；這一學(xué)年，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數(shù)和比例，遠遠超過了聯(lián)招學(xué)校，尤其是20xx級高考成績尤為喜人，本科上線九十余人，上線比例達到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學(xué)以優(yōu)異的成績考入了重點大學(xué)，為學(xué)校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結(jié)果，這是大家的光榮，是我們學(xué)校的光榮！
老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點中學(xué)的王樸中學(xué)的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開始，創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學(xué)為目標，進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn)，營造“立德、礪志、求實、創(chuàng)新”的良好校風。希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重，嚴格要求自己，熱愛學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學(xué)年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學(xué)子，情歸校園，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學(xué)校明天一定會更加美好！讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會上的經(jīng)典講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我能夠站在這里作為教師代表發(fā)言，與各位領(lǐng)導(dǎo)和老師共同慶祝第38個教師節(jié)，我感到無比的激動和榮幸。首先請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以我最誠摯的祝福。
時光荏苒，日月如梭，一晃我來玉田一中工作已經(jīng)是第四年了，三年走來，有過成功的喜悅，有過失敗的淚水。我來自遙遠的湖南，“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”，是這句誓言曾經(jīng)激勵我走出家鄉(xiāng)，也是這句誓言讓我一直在這里堅持和奮斗著。到今天，我體會到了踐行這句誓言要付出的努力和辛酸。我來自農(nóng)村，十幾年的農(nóng)村生活鍛煉了我吃苦耐勞的精神。有時候領(lǐng)導(dǎo)和同事問我“累不？”說實話真的覺得有點累，但我不覺得苦。我一直都覺得“累”和“苦”不能劃等號，做任何事都會很累的，不然肯定是沒有付出最大的努力，但是只要我們有敢于吃苦，樂于吃苦的做事態(tài)度，就會覺得即使再累也會甘之如飴。由于離家很遠，我和父母在一起的時間也只能是每年的寒暑假，半年回一次家，父母的冷暖我根本無法顧及，如今父母年紀大了，他們的健康成了我最大的心病。所以基本上每天下晚自習后我會往家打個電話，哪怕說幾句很短的話，讓我知道爸媽的情況，我就可以安心睡覺了。
剛來玉田一中工作，我的任務(wù)是教兩個普通班的數(shù)學(xué)。我頓時感到壓力巨大，普班的孩子基礎(chǔ)本來就差，而我又是剛畢業(yè)的新手，極度缺乏經(jīng)驗，當時一個想法就是“我得努力，我不能耽誤了這一撥孩子”，于是我上班時間積極查找資料備課，下班時間在宿舍就閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍，在每一章講課之前，我都會把北師大版和蘇教版教材相關(guān)章節(jié)仔細研究，對比它與人教版的思路，從而在上課的時候爭取最大努力能把學(xué)生講明白了。就這樣，我堅持了一學(xué)期。正是學(xué)生和我的努力，我成功了，兩個班的成績在同系列前列。
半年后，我當班主任了。第一次帶班，什么都不懂，我的心里是非?？謶值?。學(xué)習紀律和學(xué)生的生活方面都得照顧到了還真是不容易?？墒菦]辦法呀，我不能逃避啊，我得學(xué)啊，平時我就注意觀察其他老班主任的一些管班方法，接著我就去模仿，盡管我早起晚歸的，可是效果可想而知，總是不到位。第一次段考，我們班同系列倒數(shù)第一。那段時間我非常的苦惱，難道班主任我干不了？逃避絕對不會是我的選擇，怎么辦？看書呀，看書能找到答案。用了一個禮拜左右的時間，我讀了一些關(guān)于班級管理的書，也反思了自己以前的一些做法，后來就慢慢好了，到期中考試我們班終于擺脫了倒數(shù)這個行列。個人的成長總是充滿挫折和挑戰(zhàn)的。今年上學(xué)期所帶的高一11班，這是分文理后重組的一個班，身為班主任，把這個班帶好是我的責任和義務(wù)，我也充滿了信心和希望?？墒欠职嗪蟮牡谝淮慰荚囎屛业男那橐幌碌搅斯鹊?，12個同系列班我們班第八。怎么辦？又遇到這種情形了。我對同學(xué)們說“沒事的，加油吧，有挑戰(zhàn)才有機會，咱們班肯定會好起來的”。加強班級管理，加強學(xué)習督導(dǎo)成了以后班級管理的主旋律，可要做到這一切，光靠說肯定是行不通的，身為班主任必須深入。于是乎早起堅持和學(xué)生一起跑操，空自習必須到班巡查，晚三堅持查學(xué)生作業(yè)和筆記，學(xué)習和紀律兩手抓。天道酬勤，在集體的努力和堅持下，我們創(chuàng)造了奇跡，在第二學(xué)期的期中和期末考試均位列年級第一。
身為一名教師，最大的自豪莫過于對學(xué)生的感情付出。有句話說的好“愛是越付出越多”。回想工作的這三年，真的有太多太多的故事。
剛當班主任那年，就碰到一個極為特殊的學(xué)生。這位學(xué)生因為學(xué)習壓力和家庭原因，患上了抑郁癥，行為舉止與常人不同。對于這樣的學(xué)生，我曾試圖勸說其家長將其帶回去，可是家長跟我說“這孩子非常想讀書”，思前想后，既然我不想輕易打破這個孩子的讀書夢，那我只能盡我最大努力去圓他的夢。我當時第一個想法就是“不管這個孩子能不能考上大學(xué)，我必須安全的保他度過高一”。關(guān)注他成了我每天的工作，長也好，短也好，每天我都會和他說幾句話，了解他的學(xué)習和生活。其實這只是表面的，暗地里，我關(guān)注的是他的`人身安全，要是哪天我看他精神狀態(tài)不好，晚自習下課后，我會悄悄的跟在他身后，直到他進入宿舍，我才安心的回宿舍休息。
班主任工作永遠是充滿困難的，誰也不知道他所帶的下一撥學(xué)生會出現(xiàn)什么問題。我們唯一能做的就是見招拆招。今年帶過這樣一個學(xué)生，由于小時候的不注意，身體留下了隱患，隨時都可能暈倒。在那些日子里，我每天都過得提心吊膽，手機不敢關(guān)機，甚至出現(xiàn)了幻聽，總覺得手機響了，生怕他出現(xiàn)了什么情況我不知道。對待這樣的孩子，大多數(shù)班里的孩子因為害怕而不敢和他說話，但是我不能疏遠他，相反，我應(yīng)該進一步關(guān)心他、親近他，讓他感到在班里至少有班主任是不疏遠我的。
教師的成長是充滿著學(xué)生的愛的，所以今天我要感謝我的學(xué)生們，是你們讓我成長，讓我進步。是你們給了我自信，激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感；是你們給了我責任感，讓我學(xué)會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子；是你們給了我快樂和幸福，讓我由衷的生發(fā)出對生活更深層的熱愛；也是你們給了我更深重的使命感，讓我知道我的事業(yè)只有起點，沒有終點。
在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵，雖然我目前的學(xué)識和能力還無法成為這個行業(yè)的骨干，但是，我為自己能夠從事這個光輝的職業(yè)而自豪。我為自己的追求畢生不悔！三尺講臺就是我人生的舞臺，在人生的舞臺上，學(xué)生期待的目光就是我的掌聲，班里得到的獎狀就是我的鮮花！在這里，我要大聲而堅定地說：“做一名人民教師，我無怨無悔！”最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事身體健康、工作順利！謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會上的經(jīng)典講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
三十年前，我還是一名學(xué)生，我們學(xué)校還有些老師沒有出生，在我們學(xué)校的老師中，有兩位已經(jīng)從教三十年了，大家知道是哪兩位老師嗎？她們是張xx老師和xx老師，今天，兩位老師仍堅守在三尺講臺，仍擔任著繁重的教學(xué)任務(wù)，她們不僅教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，更有高尚的師德，是我最敬重的大姐，是我們?nèi)＠蠋煹目?，我提議，我們把最熱烈的掌聲獻給二位！在她們的帶領(lǐng)下，學(xué)校涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的教師，她們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚，正是這樣一些優(yōu)秀的老師推動了學(xué)校的發(fā)展，確保了同學(xué)們的健康成長，她們是學(xué)校最寶貴的財富，學(xué)校感謝你們，同學(xué)們也會永遠記住你們！今天借此機會，我們也要對優(yōu)秀老師的代表進行隆重表彰接受全校師生最誠摯的祝福！
“傳道、授業(yè)、解惑”是我們老師的職責，但是要完成這個職責還需要我們有愛心和責任心，在節(jié)日里，我也希望我們?nèi)w教師不僅把教書育人當作一份職業(yè)，更重要的是當作一份事業(yè)，堅守三尺神圣講臺，創(chuàng)造自己人生的輝煌！今天是教師節(jié)，我首先感謝同學(xué)們給老師的節(jié)日祝福！老師們的辛勤付出對同學(xué)們的。要求其實很簡單，只有兩個字，就是“尊重”，尊重老師不僅是口頭上，更重要的是行動上，你認真聽課就是就是“尊重”，你遵守學(xué)校紀律就是“尊重”，你奮發(fā)學(xué)習就是“尊重”，你將成為國家的棟梁之才就是對老師最大的“尊重”，同學(xué)們，讓我們用實際行動來體現(xiàn)對老師的尊重！最后，我再一次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康合家幸福！
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會上的經(jīng)典講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是第二十五屆教師節(jié)，站在這里，作為學(xué)校高級教師的代表發(fā)言，心情格外的激動，同時也感到非常的榮幸。首先，請允許我向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、各位正在為曙光中學(xué)的今天和明天辛勤播種、揮灑汗水的全體同仁們致以節(jié)日的問候！祝我們大家教師節(jié)快樂！
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，自己走上教學(xué)崗位已經(jīng)整整38個年頭，其中有十五年的春夏秋冬是在曙光中學(xué)這片具有光榮革命歷史的土地上度過的。如今在不知不覺之中，我已步入老教師的行列，而且已經(jīng)是學(xué)校如今仍站在講臺上的最年長的教師。盡管如此，我對教育事業(yè)的追求永遠都是年輕的，永遠都不會改變。我想，作為一名高級教師，一位老教師，我更應(yīng)該在各個方面都起到率先垂范的作用，為年輕的教師帶好頭，為學(xué)校青年教師的成長和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。就像我跟我的學(xué)生們說的那樣，“從年齡教齡來講我可能是站在講臺上的最年長的一位，但我的教育理念，教育思想不會落伍。我把自己看作是學(xué)校最有活力的教師之一?！逼鋵?，我們在座的每一位教師，當我們不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種時，我們就已經(jīng)知道教師這份職業(yè)所包含的辛苦，而我們卻義無反顧地選擇了它，因為我們深信，教師雖不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師雖不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光和千萬家庭滿懷的希望。
沿著近三十年的教壇之路走來，我也曾像今天的青年教師一樣，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從最初把教師作為一種職業(yè)，到如今把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間苦與樂只有自己才知道。但我深愛教師這份職業(yè)，我知道作為教師，我們肩上所肩負的責任和重擔。正是這份責任和重擔決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，也正是這份責任和重擔決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻。
在座的各位同仁都知道，世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。這是我們每一位教師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，青年教師需要這樣去做，有資歷的教師們也同樣需要不斷地更新自我、不斷地自我完善，我們不能也不該在已有的光環(huán)下陶醉，使自己寶貴的經(jīng)驗和智慧之星過早地隕落。
我們同樣需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。尤其是如今，瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的新情況、新問題；我們需要加強學(xué)習、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實踐中的問題；我們更需要勇于創(chuàng)新，不斷探索，以打造曙中教育的新領(lǐng)域、新境界。
各位同仁，前輩教師用他們的辛勤汗水打造了曙中輝煌的昨天，但曙中更輝煌的今天和明天需要我們在座的每一位教師用智慧和勤勞去開創(chuàng)。
最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會上的經(jīng)典講話稿篇九
老師們、同志們：
教師一個平凡的崗位，一份神圣的職業(yè)，他們是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；他們是石級，承受著學(xué)生一步步踏實！教師，在我們的人生路上為我們指引方向，猶如蠟燭，照亮前方的路，燃盡自己！20xx年9月10日，是全國第xx個教師節(jié)，教師節(jié)是一個感謝老師一年來教導(dǎo)的節(jié)日，在這個教師獨有的節(jié)日里我站推出“第xx個教師節(jié)感念師恩演講稿”寫作優(yōu)惠專題，與廣大教師生一起感念教師職位的平凡與偉大，更多精彩就在演講網(wǎng)！
今天是第29個教師節(jié)，我們在這里召開座談會，慶祝自己的節(jié)日，暢談學(xué)院改革發(fā)展取得的成就，描繪東港未來藍圖。首先，我代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)向大家并通過大家向全院教師、干部及管理服務(wù)人員表示忠心的感謝和節(jié)日的問候！
建院七年來，在xx工學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，通過全院教職工的共同努力，取得了廣泛公認的辦學(xué)成績：首先，實現(xiàn)了辦學(xué)機制的轉(zhuǎn)換，完成了由中專辦學(xué)向大專直至本科層次的跨越；其次，學(xué)院管理水平得到了提高，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，學(xué)術(shù)科研水平不斷提高，招生工作取得了歷史性的突破；另外，學(xué)院硬件設(shè)施的投入加大，基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、校容校貌等都發(fā)生了很大變化；教職工收入也有了大幅度提高和改善。這些都得到了社會、學(xué)生家長的普遍認可。
成績的取得，得益于廣大教職工的開拓創(chuàng)新、辛勤耕耘、默默奉獻；得益于我們教師的愛校尊教的優(yōu)良傳統(tǒng)；得益于一批優(yōu)秀教師教研并重的現(xiàn)代科學(xué)理念、敢為人先的開拓意識、銳意進取的艱苦創(chuàng)業(yè)精神；得益于廣大黨員教師獻身教學(xué)的師表風范、治學(xué)嚴謹、誨人不倦的精神和高尚情懷。
去年的教師節(jié)，我有幸參加了市里組織的活動，市長xx在講話中說到“父母給了我生命，老師給了我知識，社會給了我生活的機會”，我深有感觸。在這三者中知識至為重要，而教師則起到了舉足輕重的作用。
今后的5—10年是東港學(xué)院又一戰(zhàn)略機遇期，我們面臨教育部獨立學(xué)院教學(xué)工作評估，面臨民辦高等教育的快速健康發(fā)展，形勢逼人、不進則退、抓住機遇、加快發(fā)展，全力迎評是我們東港壓倒一切的中心工作，需要全院干部、職工只爭朝夕，持之以恒的艱苦努力。
學(xué)院要大力實施人才強校戰(zhàn)略，全面落實“百名教師建設(shè)工程”，積極做好教師培訓(xùn)提高工作，加大人才引進力度，盡快建立一支個體素質(zhì)優(yōu)，整體實力強，結(jié)構(gòu)全理、團結(jié)奮進的教學(xué)科研、黨政管理和技術(shù)支撐隊伍。
同時要進一步深化人事分配制度改革，加強機制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、措施創(chuàng)新，努力營造人才輩出、人盡其才、才盡其用的環(huán)境，為教師成才、育人、治學(xué)營造良好的氛圍。
希望全院師生員工要以主人翁精神積極投身學(xué)院建設(shè)和發(fā)展，齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、求真務(wù)實，為學(xué)院的xx發(fā)展，為構(gòu)建“和諧東港”做出新的`更大貢獻。
最后，祝全體教職員工節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會上的經(jīng)典講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
十都是一塊教育的熱土，十都人民是熱愛教育、支持教育的楷模，十都廣大教職工是投身教育、堅守教育、奉獻教育、忠誠教育的衛(wèi)士。近年來，十都鎮(zhèn)教育以集中辦學(xué)為契機，得到了長足的發(fā)展，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施不斷完善，教師結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，師資力量進一步強化，教學(xué)水平得到較大幅度提升。十都教育已經(jīng)成為“上級滿意的教育、人民放心的教育、領(lǐng)導(dǎo)支持的教育、全民參與的教育”。20xx年，我鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率到達100%，初中肄業(yè)率100%，升入重點高中28人，普通高中59人，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列第一。這樣驕人成績的取得，離不開在座各位教師的艱辛和付出，是你們成就了十都教育的輝煌。
配套設(shè)施不斷完善。
近年來，鎮(zhèn)政府不斷加大對學(xué)?；A(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)的投入，投資23萬元完成小學(xué)圍墻和校門改造，投資28萬元，完成小學(xué)規(guī)范化運動場建設(shè)，投資2萬元完成中學(xué)危房拆遷和操坪平整。今年來又爭取到了中學(xué)綜合樓和小學(xué)部教工宿舍改造等工程建設(shè)，施工完成了兩個籃球場和一個學(xué)校文化廣場的建設(shè)，鎮(zhèn)黨委、政府正在進取爭取學(xué)校綠化配套資金。同時注重對學(xué)校軟環(huán)境的建設(shè)，配備了法制副校長，強化了廣大師生的法制意識，成立了學(xué)校周邊環(huán)境治理專門領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了對學(xué)校周邊環(huán)境整治力度，凈化了學(xué)校教學(xué)環(huán)境。學(xué)校基礎(chǔ)配套設(shè)施將不斷完善，總體教學(xué)環(huán)境得到了很大改觀，進一步擴展了窗口學(xué)校、品牌學(xué)校效應(yīng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、師資力量不斷優(yōu)化。
進一步加大了對教師隊伍的整合優(yōu)化，教師結(jié)構(gòu)性層次性更加合理，師資力量不斷優(yōu)化。當前，我鎮(zhèn)小學(xué)部有教職工15人，其中具有?？茖W(xué)歷15人，本科學(xué)歷10人，中學(xué)部共有教職工23人，其中具有?？茖W(xué)歷2人，本科學(xué)歷21人。完全到達縣教師資質(zhì)要求。
三、教學(xué)水平不斷提升。
攜集中辦學(xué)的良好契機，廣大教師不斷探索教育新理念，改善教育教學(xué)方式，師生和諧互動力度加大，教師教育理念有較大程度的改觀，教學(xué)水平不斷提升。由副校長領(lǐng)銜的小學(xué)語文教學(xué)教育課題研究，獲得市級一等獎，小學(xué)入學(xué)率到達100%，初中肄業(yè)率100%，升入重點高中28人，普通高中59人，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列第一。
近年來，在廣大教職工的共同努力下，十都教育取得的豐碩成果是有目共睹的，十都教育儼然成為推廣十都、宣傳十都的一張名片。我再次真誠地代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向廣大教職工表示最真誠的感激，感激你們?yōu)槭冀逃燎诘母冻?，感激你們?yōu)槭既嗣褡鞒龅木薮鬆奚拓暙I。當然，在看到成績的同時，我們也必須清醒地認識到，教育關(guān)系國計民生，教育關(guān)乎千家萬戶，辦好教育不是一朝一夕的事情，我們在教學(xué)軟件硬件建設(shè)上還存在著諸多不足，它需要我們奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教育者們不斷探索、勇于創(chuàng)新、奮勇爭上，努力再努力，堅持再堅持，付出再付出。在此，向各位教師們提出幾點期望。
一是要繼續(xù)堅持。在座的各位都是熱愛教育，愿意投身教育、奉獻教育的楷模，期望你們能夠繼續(xù)堅持自我的夢想和想念，繼續(xù)扎根十都、融入十都教育，以飽滿的熱情把自我的聰明才智播撒到十都這塊熱土上。人生固然有多種選擇，我們不能也不會對沒有在十都這塊熱土十都教育這塊陣地上堅守的人給予某種結(jié)論性評判，但我們會毫不猶豫地對一向堅守在十都這塊教育陣地上教育者伸出大拇指，一句話：你們是好樣的、向你們致敬。隨著十都經(jīng)濟發(fā)展步伐的加快，小城鎮(zhèn)化水平的不斷提高，全民對教育關(guān)心支持力度的加大，教育教學(xué)環(huán)境必然會得到進一步改善，只要踏踏實實地、勤勤懇懇地奉獻在十都教育上，相信明天必須會是完美的。二是要繼續(xù)提升。教師是一個神圣的職業(yè)，也是一個需要不斷自我提升的職業(yè)，在這個知識爆炸的年代，惟有不斷自我學(xué)習、自我提高，才能適應(yīng)教育發(fā)展的大潮?！白x書破萬卷，教學(xué)如有神”。
蘇霍姆林斯基在給教師的100條提議中寫過“一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補充他們的知識的大海。如果一個教師在他剛參加教育工作的頭幾年里所具備的知識，與他要教給兒童的最低限度知識的比例為10：1，那么到他有了20xx年至20xx年教齡的時候，這個比例就變?yōu)?0：1，30：1，50：1。為此，期望各位教師要不斷學(xué)習新知識，不斷改善教育方式，不斷探索教學(xué)新方法，以最先進的知識架構(gòu)、最先進的教學(xué)方式站在三尺講臺上。三是要繼續(xù)奉獻。人生最大的樂趣就是奉獻。作為教師，你們是學(xué)生的導(dǎo)師，家長的期望，你們承載著國家的重托。為此，你們應(yīng)當撲下身子，把自我的一生奉獻給教師這個神圣的職業(yè)，讓自我的人生價值在所謂的三尺講臺上得到完美實現(xiàn)。
各位教職工，我在此鄭重承諾，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府將堅持“教育優(yōu)先、教師為上”的原則，繼續(xù)加大對教育的支持和對教師的關(guān)心力度，也殷切期望廣大教職工繼續(xù)以高尚的道德情操、精湛的教學(xué)藝術(shù)、愉悅的教學(xué)方式投身到十都教育的大潮中，努力培養(yǎng)一批有夢想、有素質(zhì)、經(jīng)得起時間考驗的優(yōu)秀十都學(xué)習，為十都教育十都人民作出更大的奉獻。
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會上的經(jīng)典講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光！
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學(xué)人在“內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動；我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠，學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅。
我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利；我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會上區(qū)市兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月！
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議；我記得在通遼實驗中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。
我們的班主任們把班級當成自己的家，把學(xué)生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章；我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌；還有老教師們，老當益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地！
今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié)，在實驗中學(xué)這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創(chuàng)新，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把通遼實驗中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那么高；我知道許多老師還在還著住房貸款；我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利；我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地……。大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時間內(nèi)能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結(jié)在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意！
同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，通遼實驗中學(xué)的明天一定會更加美好！最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅！
謝謝大家。
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會上的經(jīng)典講話稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
下午好！
今天，能夠和大家，一起慶祝第xxx個教師節(jié)，我感到十分榮幸。我和各位同齡的老師們一樣，在二十六年前的今天，迎來了第一個教師節(jié)，而親愛的同學(xué)們，幾年以后，你們中間的大多數(shù)人也將作為光榮的人民教師，在這一天，受到全社會的尊敬和祝福。
今年的九月，是一個洋溢著喜悅、感恩和祝福的季節(jié)。我們不僅一起走過第xxx個教師節(jié)，還要共同慶祝建校xx周年。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向各位老師、各位同學(xué)致以最誠摯的節(jié)日問候，同時也表達我們最深切的感激之情。感謝你們對學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展付出的辛勤和努力，感謝你們?yōu)轲?、為教育作出的巨大貢獻，謝謝大家！
一年來，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持服務(wù)為本，責任為根，創(chuàng)新為魂的理念，圍繞長遠發(fā)展這一命題，積極地進行探索與努力，各項工作穩(wěn)步推進，扎實有效，教育教學(xué)管理、師德師風建設(shè)、校風學(xué)風建設(shè)、黨風廉政建設(shè)等工作都有了新的突破與發(fā)展，影響學(xué)校發(fā)展的一些難題也得到了科學(xué)有效的解決。學(xué)校被評為運城市教育系統(tǒng)先進集體，校團委被團中央表彰為全國五四紅旗團委。同時在各個工作崗位上涌現(xiàn)出了一大批先進模范個人。今天我們在這里進行了隆重的表彰，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲獎的各位老師表示祝賀！在這里我想要說的是，我們每一位教職員工都在辛勤努力著，但今天表彰的只是其中的一部分，還有更多的人在自己的工作崗位上默默的付出，今天所有的尊榮同樣屬于你們！
回顧過去一年的工作，我們在堅持搞好教師隊伍建設(shè)、教學(xué)競賽、新教育實驗、基本功訓(xùn)練、校園文化建設(shè)、學(xué)生自治管理等常規(guī)工作和活動的基礎(chǔ)上，開展了一系列創(chuàng)新性、求實效、服務(wù)化的工作，概括起來主要有五大方面。
與運師合并建校的工作，在20xx年就已經(jīng)提出來了，但幾年來一直沒有很大進展。近年來，隨著舊三級師范教育向新三級教師教育的戰(zhàn)略過渡，以及中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提高，教師教育從總量不足、全面緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性矛盾和對高學(xué)歷高素質(zhì)教師的需求。在這一系列因素的影響下，我校發(fā)展受到嚴重制約。面對這一狀況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人不等不靠，多方奔走，積極籌劃。在上級有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持下，新校建設(shè)工作有了突破性的進展。目前，新校區(qū)建設(shè)正在積極籌備中，征地和前期規(guī)劃工作已經(jīng)完成，資金也在積極籌措中。
去年以來，學(xué)校以服務(wù)中心工作、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局為指針，著力推進體制機制創(chuàng)新，既有力促進了學(xué)校的又好又快發(fā)展，同時也營造了風清氣正的發(fā)展環(huán)境，大力弘揚了正風正氣。主要做了以下幾項工作：第一，對學(xué)生管理規(guī)定、教學(xué)綜合考核、教學(xué)評價等教學(xué)管理制度，進行了改革和完善；新出臺了招引人才和提高待遇等人才管理相關(guān)規(guī)定；在管錢、管物等方面，也探索建立了一系列具體的制度。第二，在推進制度創(chuàng)新的同時，下大力氣提高制度的執(zhí)行力，做到了快、準、實。比如對優(yōu)秀人才的獎勵措施、學(xué)生升留級制度、教學(xué)工作量化考核等都實實在在執(zhí)行到位。第三，積極推進后勤服務(wù)和物資采購的招投標工作，并對物資進行統(tǒng)一采購，確保權(quán)力在陽光下進行，避免了人情關(guān)系，堵絕了暗箱操作，維護了學(xué)校權(quán)益。
學(xué)校將師德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，由培訓(xùn)處牽頭，開展了以責任與愛心為主題的系列師德教育活動，先后進行了師風建設(shè)座談會、我的教育生活典型經(jīng)驗報告會、師德標兵評選，引導(dǎo)全體教職員工樹立服務(wù)為本，責任為根的工作理念，樹立教書育人的使命感和責任感，時刻關(guān)注學(xué)生的利益、學(xué)生的成長、學(xué)生的前途。
學(xué)校充滿高雅的文化品位，會大大提高學(xué)生的文化修養(yǎng)，最有利于學(xué)生的全面發(fā)展。因此學(xué)校將提升活動的理論性、學(xué)術(shù)性和娛樂性，作為校園文化建設(shè)的重中之重，由科研處、教導(dǎo)處、團委牽頭開展了國學(xué)經(jīng)典誦讀、校園百家講壇、周末文藝大舞臺、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，形成了百花齊放，百家爭鳴的校園文化氛圍。
民生民計關(guān)系到每一位師生的切身利益，同時也是凝聚人心，凝聚力量的著力點。在過去的一年里，我們圍繞民生民計主要開展了以下幾項工作：第一，制定了領(lǐng)導(dǎo)值班制度，堅持每天深入一線，檢查工作，了解情況，最大限度地為師生員工解難題、辦好事、謀利益。第二，將安全工作放在重中之重，開展安全專項整治，對校內(nèi)及周邊環(huán)境的安全隱患進行了一次次的排查整治，打造安全、和諧的生活環(huán)境，第三，從解決實際問題入手，實施愛心工程。由辦公室、總務(wù)處、膳食處牽頭，開通了公務(wù)電話、設(shè)立了教工食堂、實施了引水工程、改造了學(xué)生公寓樓衛(wèi)生間、成立了后勤維修服務(wù)隊、增加了熱水供應(yīng)量等等，讓師生員工真正得到實惠。
優(yōu)良的黨風是凝聚黨心民心的巨大力量，是推動科學(xué)發(fā)展的重要保證，一支作風硬、能力強的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍是學(xué)校發(fā)展的中堅力量。圍繞黨員干部隊伍建設(shè)，學(xué)校在去年主要開展了兩方面工作：第一，深入開展學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，在活動中學(xué)校提出，在全體領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍中開展學(xué)習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型、廉潔型五型領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動。通過分析檢查、調(diào)查研究、整改提高等活動環(huán)節(jié)，干部隊伍的整體素質(zhì)有所提高，創(chuàng)新性、服務(wù)性明顯增強。第二，成立了紀律檢查委員會，健全了廉政建設(shè)機制。并由黨委、紀檢委牽頭，開展了警示教育、學(xué)唱廉政歌等等廉政文化建設(shè)進校園、進課堂活動，樹立廉潔執(zhí)政，廉潔執(zhí)教的觀念。
回顧一年來的工作，我們碩果累累。今天的成績來自于全體師生的不懈努力，來自于全體教職員工的辛勤工作，是你們的勞動成就了稷師，也將由你們繼續(xù)創(chuàng)造稷師更加美好的明天。在此，希望你們，在以后的日子里，能夠永立好學(xué)之心，常懷良善之情，謹遵律己之范，做一名有學(xué)識、有修養(yǎng)、有愛心的人民教師；希望你們，能夠真誠相處，珍惜同學(xué)之情，師生之誼，母校之恩。
作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的，莫過于在伴隨孩子們逐漸成長的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的，教書是嚴肅的，講臺是神圣的。在確定9月10日為教師節(jié)前，曾征求過謝冰心、葉圣陶等民進老前輩的意見。冰心先生建議定在每年春暖花開的時候；葉圣陶先生建議定在每年秋季學(xué)生入學(xué)的日子，讓學(xué)生在新學(xué)年的開始就記住教師的辛勤和光榮。我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬，再次祝愿老師們、同學(xué)們，節(jié)日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會上的經(jīng)典講話稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
沐浴著9月的金風，品味著鮮花的芬芳，第38個教師節(jié)到來了，千萬園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福!
“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學(xué)校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校!“創(chuàng)建高質(zhì)量有特色的首都名?！笔潜本┦酥械膴^斗目標，“為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，宏偉的目標能否實現(xiàn)，教師是關(guān)鍵。長期以來，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動詮釋了什么是愛心、奉獻和責任。他們在教育事業(yè)中無私奉獻，在困難面前從不放棄，他們用實際行動讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。從踏上三尺講臺的那一天，每一位教師就把學(xué)生的健康成長當成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺;有的老師為了幫助同學(xué)改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思;當同學(xué)夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴;當同學(xué)取得點滴成績和進步時，多少時候老師比學(xué)生還要激動和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的，表揚、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學(xué)生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!
老師們：在踏入教師這個行業(yè)之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實所粉碎?在第三十八個教師節(jié)來臨之際，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師?或許，這是我們對教師節(jié)最好的紀念。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個個日夜，一個個四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔當，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模范行動影響和帶動學(xué)生，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛。面對每一個同學(xué)的未來人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同承諾做到：愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取;淡泊名利，志存高遠;甘為人梯，樂于奉獻;靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
在這個特殊日子，全校的老師不僅享受著同學(xué)帶來的感動，我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻一份愛心。金錢有價，愛心無價。老師的捐款是有限的，但是真誠的師愛卻是無限的，希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學(xué)，讓愛成為十八中文化永遠的主旋律!
老師們：讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。同學(xué)們：讓我們尊敬師長，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長，早日成為社會的棟梁。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂!”
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會上的經(jīng)典講話稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
下午好！
今天，能夠和大家，一起慶祝第xx個教師節(jié)，我感到十分榮幸。我和各位同齡的老師們一樣，在xx年前的今天，迎來了教師節(jié)，而親愛的同學(xué)們，幾年以后，你們中間的大多數(shù)人也將作為光榮的人民教師，在這一天，受到全社會的尊敬和祝福。
今年的九月，是一個洋溢著喜悅、感恩和祝福的季節(jié)。我們不僅一起走過教師節(jié)，還要共同慶祝建校50周年。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向各位老師、各位同學(xué)致以最誠摯的節(jié)日問候，同時也表達我們最深切的感激之情。感謝你們對學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展付出的辛勤和努力，感謝你們?yōu)轲?、為教育作出的巨大貢獻，謝謝大家！
一年來，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持服務(wù)為本，責任為根，創(chuàng)新為魂的理念，圍繞長遠發(fā)展這一命題，積極地進行探索與努力，各項工作穩(wěn)步推進，扎實有效，教育教學(xué)管理、師德師風建設(shè)、校風學(xué)風建設(shè)、黨風廉政建設(shè)等工作都有了新的突破與發(fā)展，影響學(xué)校發(fā)展的一些難題也得到了科學(xué)有效的解決。學(xué)校被評為運城市教育系統(tǒng)先進集體，校團委被團中央表彰為全國五四紅旗團委。同時在各個工作崗位上涌現(xiàn)出了一大批先進模范個人。今天我們在這里進行了隆重的表彰，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲獎的各位老師表示祝賀！在這里我想要說的是，我們每一位教職員工都在辛勤努力著，但今天表彰的只是其中的一部分，還有更多的人在自己的工作崗位上默默的付出，今天所有的尊榮同樣屬于你們！
回顧過去一年的工作，我們在堅持搞好教師隊伍建設(shè)、教學(xué)競賽、新教育實驗、基本功訓(xùn)練、校園文化建設(shè)、學(xué)生自治管理等常規(guī)工作和活動的基礎(chǔ)上，開展了一系列創(chuàng)新性、求實效、服務(wù)化的工作，概括起來主要有五大方面。
與運師合并建校的工作，在20xx年就已經(jīng)提出來了，但幾年來一直沒有很大進展。近年來，隨著舊三級師范教育向新三級教師教育的戰(zhàn)略過渡，以及中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提高，教師教育從總量不足、全面緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性矛盾和對高學(xué)歷高素質(zhì)教師的需求。在這一系列因素的影響下，我校發(fā)展受到嚴重制約。面對這一狀況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人不等不靠，多方奔走，積極籌劃。在上級有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持下，新校建設(shè)工作有了突破性的進展。目前，新校區(qū)建設(shè)正在積極籌備中，征地和前期規(guī)劃工作已經(jīng)完成，資金也在積極籌措中。
去年以來，學(xué)校以服務(wù)中心工作、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局為指針，著力推進體制機制創(chuàng)新，既有力促進了學(xué)校的又好又快發(fā)展，同時也營造了風清氣正的發(fā)展環(huán)境，大力弘揚了正風正氣。主要做了以下幾項工作：第一，對學(xué)生管理規(guī)定、教學(xué)綜合考核、教學(xué)評價等教學(xué)管理制度，進行了改革和完善；新出臺了招引人才和提高待遇等人才管理相關(guān)規(guī)定；在管錢、管物等方面，也探索建立了一系列具體的制度。第二，在推進制度創(chuàng)新的同時，下大力氣提高制度的執(zhí)行力，做到了快、準、實。比如對優(yōu)秀人才的獎勵措施、學(xué)生升留級制度、教學(xué)工作量化考核等都實實在在執(zhí)行到位。第三，積極推進后勤服務(wù)和物資采購的招投標工作，并對物資進行統(tǒng)一采購，確保權(quán)力在陽光下進行，避免了人情關(guān)系，堵絕了暗箱操作，維護了學(xué)校權(quán)益。
學(xué)校將師德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，由培訓(xùn)處牽頭，開展了以責任與愛心為主題的系列師德教育活動，先后進行了師風建設(shè)座談會、我的教育生活典型經(jīng)驗報告會、師德標兵評選，引導(dǎo)全體教職員工樹立服務(wù)為本，責任為根的工作理念，樹立教書育人的使命感和責任感，時刻關(guān)注學(xué)生的利益、學(xué)生的成長、學(xué)生的前途。
學(xué)校充滿高雅的文化品位，會大大提高學(xué)生的文化修養(yǎng)，最有利于學(xué)生的全面發(fā)展。因此學(xué)校將提升活動的理論性、學(xué)術(shù)性和娛樂性，作為校園文化建設(shè)的重中之重，由科研處、教導(dǎo)處、團委牽頭開展了國學(xué)經(jīng)典誦讀、校園百家講壇、周末文藝大舞臺、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，形成了百花齊放，百家爭鳴的校園文化氛圍。
民生民計關(guān)系到每一位師生的切身利益，同時也是凝聚人心，凝聚力量的著力點。在過去的一年里，我們圍繞民生民計主要開展了以下幾項工作：第一，制定了領(lǐng)導(dǎo)值班制度，堅持每天深入一線，檢查工作，了解情況，最大限度地為師生員工解難題、辦好事、謀利益。第二，將安全工作放在重中之重，開展安全專項整治，對校內(nèi)及周邊環(huán)境的安全隱患進行了一次次的排查整治，打造安全、和諧的生活環(huán)境，第三，從解決實際問題入手，實施愛心工程。由辦公室、總務(wù)處、膳食處牽頭，開通了公務(wù)電話、設(shè)立了教工食堂、實施了引水工程、改造了學(xué)生公寓樓衛(wèi)生間、成立了后勤維修服務(wù)隊、增加了熱水供應(yīng)量等等，讓師生員工真正得到實惠。
優(yōu)良的黨風是凝聚黨心民心的巨大力量，是推動科學(xué)發(fā)展的重要保證，一支作風硬、能力強的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍是學(xué)校發(fā)展的中堅力量。圍繞黨員干部隊伍建設(shè)，學(xué)校在去年主要開展了兩方面工作：第一，深入開展學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，在活動中學(xué)校提出，在全體領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍中開展學(xué)習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型、廉潔型五型領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動。通過分析檢查、調(diào)查研究、整改提高等活動環(huán)節(jié)，干部隊伍的整體素質(zhì)有所提高，創(chuàng)新性、服務(wù)性明顯增強。第二，成立了紀律檢查委員會，健全了廉政建設(shè)機制。并由黨委、紀檢委牽頭，開展了警示教育、學(xué)唱廉政歌等等廉政文化建設(shè)進校園、進課堂活動，樹立廉潔執(zhí)政，廉潔執(zhí)教的觀念。
回顧一年來的工作，我們碩果累累。今天的成績來自于全體師生的不懈努力，來自于全體教職員工的辛勤工作，是你們的勞動成就了稷師，也將由你們繼續(xù)創(chuàng)造稷師更加美好的明天。在此，希望你們，在以后的日子里，能夠永立好學(xué)之心，常懷良善之情，謹遵律己之范，做一名有學(xué)識、有修養(yǎng)、有愛心的人民教師；希望你們，能夠真誠相處，珍惜同學(xué)之情，師生之誼，母校之恩。
作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的，莫過于在伴隨孩子們逐漸成長的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的，教書是嚴肅的，講臺是神圣的。在確定9月10日為教師節(jié)前，曾征求過謝冰心、葉圣陶等民進老前輩的意見。冰心先生建議定在每年春暖花開的時候；葉圣陶先生建議定在每年秋季學(xué)生入學(xué)的日子，讓學(xué)生在新學(xué)年的開始就記住教師的辛勤和光榮。我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬，再次祝愿老師們、同學(xué)們，節(jié)日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會上的經(jīng)典講話稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：
秋風送爽，碩果飄香。伴著豐收的喜悅，我們共同迎來第三十八個教師節(jié)，值此，我首先代表裕豐小學(xué)向一如既往、始終關(guān)心、支持我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、辦學(xué)單位以及社會各界人士表示熱烈的歡迎和忠心的感謝，向始終默默耕耘、無私奉獻的每一位教師表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!
有人說：一所好學(xué)校不在于有多少漂亮建筑，而在于它有多少名師。裕豐小學(xué)一直將教師發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的起點，經(jīng)過六年的發(fā)展，現(xiàn)裕豐小學(xué)15位青年教師中，齊魯名師1名，省優(yōu)質(zhì)課獲獎1名，市優(yōu)秀教師2名，市學(xué)科帶頭人2名，市教學(xué)能手3名，市優(yōu)質(zhì)課獲獎9名，區(qū)教學(xué)能手7名，區(qū)優(yōu)質(zhì)課獲獎14名。裕豐小學(xué)的教師始終保持著一種精神飽滿、斗志激昂、作風務(wù)實的精神狀態(tài)，能干、肯干、實干、會干，裕豐小學(xué)良好的師風已成為了學(xué)校乃至高新區(qū)引以為豪的一道亮麗的風景線。
教師有特長，學(xué)校必然會有特色。裕豐小學(xué)在“以藝術(shù)教育為載體的育人模式”的特色辦學(xué)引領(lǐng)下，學(xué)生、教師、家長、社區(qū)發(fā)生巨大的變化：
裕豐小學(xué)每年五年級畢業(yè)的學(xué)生都能熟練掌握一門樂器，只要看著樂譜，學(xué)生都能熟練演奏;大部分學(xué)生五年級畢業(yè)以后，都能說會唱，能文會舞，能拉會彈，素質(zhì)全面發(fā)展;一部分學(xué)生多次在省、市獲獎，今年7月份，我校三名學(xué)生在全國“童歌獻給黨歌唱大賽”青島賽區(qū)中，分獲十佳和銅獎獎項。
裕豐小學(xué)教師現(xiàn)都能熟練吹奏葫蘆絲、彈奏電子琴，并在進行古箏學(xué)習，裕豐小學(xué)教師、家長以及社區(qū)也浸潤在藝術(shù)的芬芳之中，盡情在藝術(shù)的殿堂中徜徉。
優(yōu)秀教師隊伍、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)特色換來的是優(yōu)異的成績：裕豐小學(xué)連續(xù)六年被高新區(qū)評為“教育教學(xué)先進工作單位”;裕豐小學(xué)少先隊工作連續(xù)六年得到市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，并被山東省確立為省少先隊工作重點聯(lián)系學(xué)校;裕豐小學(xué)連續(xù)三年于會展中心舉行大型慶六一文藝匯演，得到社會各界的普遍贊譽?，F(xiàn)裕豐小學(xué)榮獲省級榮譽3項，市級榮譽10余項，區(qū)級榮譽30余項，學(xué)校各項工作突出，真正走在了高新區(qū)乃至萊蕪市的前列。
成績的取得只會給裕豐人增添更強勁的動力，新的開始，裕豐小學(xué)將以新教育實驗為載體，以“過一種幸福完整的教育生活”為愿景，以學(xué)校特色為引領(lǐng)，把學(xué)校各項工作做大、做強、做實、做精，為領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會交上一份滿意、完美的答卷!
最后，再次祝各位教師節(jié)日快樂，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、工作順利、萬事如意!
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會上的經(jīng)典講話稿篇十六
座談會是一種圓桌討論會議，通常是由6-10個人聚到一起在一個主持人的引導(dǎo)下對某一主題進行深入討論。下面是本站小編給大家整理的座談會上的領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
同志們：
首先，非常感謝前來參加我們這次座談會的各位教授、專家和老師以及各位媒體朋友們，感謝大家對大學(xué)發(fā)展提出的中肯的意見和建議!聘請沈陽師范大學(xué)、沈陽音樂學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、沈陽體育學(xué)院四所高校選派的優(yōu)秀教師到省老干部大學(xué)授課，是老干部大學(xué)順應(yīng)老年教育發(fā)展形勢需要、回應(yīng)老同志實際需求、創(chuàng)新老干部大學(xué)教學(xué)模式的一項創(chuàng)舉，對于推動老干部大學(xué)可持續(xù)發(fā)展將具有重要意義。這次座談會，是在省委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下召開的，也是貫徹落實今年年初省委、組織部長辛桂梓關(guān)于“這是件好事，努力把好事辦好”的批示精神的實際舉措。下面，我談三點認識。
20xx年1月，由中辦、國辦印發(fā)的《意見》是自1982年老干部退休制度建立以來，第一個以中央名義印發(fā)的離退休干部工作的綜合性文件，是做好新形勢下離退休干部工作的重要遵循，也是在老干部工作處于轉(zhuǎn)型期中央做出的一項重大決策部署。其中，把為黨和人民事業(yè)增添正能量作為老干部工作的價值取向，組織廣大離退休干部開展以“展示陽光心態(tài)、體驗美好生活、暢談發(fā)展變化”為主要內(nèi)容的為黨和人民事業(yè)增添正能量活動，是文件的一大特色和亮點。在20xx年11月召開的全國離退休干部“雙先”表彰大會上，指出：“老干部工作是非常重要的工作，在我們黨的工作中具有特殊重要的地位,承載著黨中央關(guān)心愛護廣大老同志的重要任務(wù)?！彼€指出：“老干部工作別的國家沒有，其他黨也沒有，這是中國共產(chǎn)黨黨的建設(shè)的特色?！痹诮衲?月27日，中央政治局第三十二次集體學(xué)習時又指出：“要為老年人發(fā)揮作用創(chuàng)造條件，引導(dǎo)老年人保持老驥伏櫪、老當益壯的健康心態(tài)和進取精神，發(fā)揮正能量，作出新貢獻”。這些重要論述，充分體現(xiàn)了黨中央對老干部工作的高度重視，明確了老干部工作新的發(fā)展定位，把老干部工作又提升到一個新的歷史高度。6月12日至14日，中組部老干部局局長李炎溪到遼寧調(diào)研時反復(fù)強調(diào)，當前，各級老干部工作部門要旗幟鮮明地把堅持不懈開展為黨和人民事業(yè)增添活動作為我們的中心工作，要充分認識到這是老干部工作理念上的重大創(chuàng)新和職能任務(wù)的重大拓展，不僅思想觀念要更新，而且方式方法都要轉(zhuǎn)變，要通過學(xué)習活動陣地，更廣泛地凝聚老同志的力量，為黨的事業(yè)做貢獻。
老干部大學(xué)建設(shè)是老干部工作的重要組成部分，是加強離退休思想政治建設(shè)的主陣地，是組織引導(dǎo)廣大離退休干部凝聚正能量、釋放正能量的重要載體。不斷創(chuàng)新老干部大學(xué)教學(xué)管理模式，不僅僅有利于其自身的長遠發(fā)展，更重要的在于通過辦學(xué)理念、方式方法的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新，使更多的老同志在享受專業(yè)化教育的同時，組織引導(dǎo)他們以積極的心態(tài)、歷史的眼光、辯證的思維，正確看待國家的發(fā)展變化，客觀地分析黨風政風和社會風氣，引導(dǎo)他們更好地踐行社會主義核心價值觀，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，成為健康向上生活，積極老齡化時代的“領(lǐng)頭雁”，成為帶頭傳遞正能量的“發(fā)動機”，影響周圍更多的老同志為黨和人民事業(yè)增添正能量。這是老干部大學(xué)未來的發(fā)展方向，也是老干部大學(xué)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)生動力。
中辦、國辦印發(fā)的《意見》中強調(diào)，堅持老有所教、老有所學(xué)、老有所樂、老有所為相統(tǒng)一的原則，把政治性、科學(xué)性、趣味性有機結(jié)合起來，推進老年教育文化資源共建共享。這是對新形勢老干部大學(xué)發(fā)展新的定位，也足以看出，老年教育的重要性。應(yīng)該看到，隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展和老齡化程度的日益加深，越來越多的老年人對精神文化生活的渴求日益強烈，對提高自身文化修養(yǎng)和思想政治理論水平的要求更加迫切，他們希望通過老干部大學(xué)接受更好的教育，彌補在職時因工作繁忙而無法實現(xiàn)的人生追求和夙愿。老干部大學(xué)理應(yīng)承擔起研究探討老年教育、為廣大離退休干部繼續(xù)學(xué)習提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要職責。
借助省內(nèi)四所名校的師資力量，是加強老干部大學(xué)師資隊伍建設(shè)，將老有所教、老有所學(xué)、老有所樂、老有所為有機融合的重要手段。之所以選擇沈陽師范大學(xué)、沈陽音樂學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院和沈陽體育學(xué)院，也是我們反復(fù)調(diào)研、廣泛征求老同志意見的最終選擇。主要采取的合作模式是：按照老干部大學(xué)所開設(shè)的專業(yè)，聘請這四所高校教師上課，高?？梢詫⒔處熢诶细刹看髮W(xué)授課作為完成自身教學(xué)的重要內(nèi)容，在核定工作量、評定職稱等方面，享受與在校內(nèi)授課相同的待遇，同時，把教師在老干部大學(xué)的課時數(shù)計算到其本人的總課時當中，老干部大學(xué)按照教師所在高校的崗位課時費標準為教師發(fā)放課時費用。采取這種模式，一方面調(diào)動教師的積極性，讓教師在老干部大學(xué)授課“名正言順”，另一方面，改變了以往教師在學(xué)校上課的短期意識和短期行為，穩(wěn)定了教師隊伍，同時，還能讓高校借助老干部大學(xué)這個平臺，進一步發(fā)揮教師的專業(yè)優(yōu)勢，拓寬老年教育的研究領(lǐng)域，為教學(xué)提供有益的實習基地，從而形成更優(yōu)秀的老年教育科研成果，達到“互惠雙贏”。這一做法，是老干部大學(xué)在探索老年教育研究方面的新嘗試，也得到省委領(lǐng)導(dǎo)的充分認可。下一步，四所高校要對選派到老干部大學(xué)的授課教師做好登記造冊，省老干部大學(xué)要做好對接,加強大學(xué)師資隊伍的統(tǒng)一管理，統(tǒng)籌安排，形成科學(xué)規(guī)范的教師隊伍信息儲備。
三、依托高校資源加強老干部大學(xué)師資力量，是當前辦好遼寧老干部大學(xué)的重要依靠。
要辦好老干部大學(xué)，必須具備良好的場所設(shè)施、穩(wěn)定的師資力量、規(guī)范的教學(xué)管理和積極求學(xué)的生源等四大要素，這也是支撐其可持續(xù)發(fā)展的四大基點。其中，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍尤為關(guān)鍵。沒有優(yōu)秀的師資團隊，再好的場所設(shè)施也行同虛設(shè)，再多的生源也會逐漸流失，再規(guī)范的教學(xué)管理也無法實施。從目前老干部大學(xué)的現(xiàn)狀看，具有兩大特點。一是“一座難求”對發(fā)展提出嚴峻挑戰(zhàn)。截至20xx年底統(tǒng)計，全省共有離退休干部102萬名，(其中，離休干部43921名，退休干部98萬名)，就省老干部大學(xué)而言，最大教學(xué)規(guī)模也僅僅容納4500人，各地老干部大學(xué)也均是如此，無法滿足日益增多的老同志學(xué)習需求。二是學(xué)員個體層次參差不齊，對辦學(xué)提出新要求。在老干部大學(xué)學(xué)員中，存在著年齡結(jié)構(gòu)、身體狀況、文化程度、綜合素質(zhì)、興趣愛好等諸多方面的差異，這種學(xué)員結(jié)構(gòu)的特殊性，要求要采取與普通高校完全不同的教學(xué)方式與之相適應(yīng)，這無疑對老干部大學(xué)教學(xué)提出了更高的標準。特別在當前社會力量辦老干部大學(xué)學(xué)逐漸增加的情況下，我省老干部大學(xué)要想發(fā)揮主陣地作用、引導(dǎo)主流，除了主打“正規(guī)軍”的牌子之外，最重要的擁有一支具備專業(yè)水準、精通教學(xué)業(yè)務(wù)、熱愛老年教育事業(yè)的穩(wěn)定的師資隊伍，這也是我們老干部大學(xué)與其它社會力量辦學(xué)相比的最大優(yōu)勢。而今后我們要著力做的就是充分利用這個優(yōu)勢，最大限度地把這個優(yōu)勢用好用足用到位，通過與高校聯(lián)袂，實現(xiàn)師資力量的有效整合，努力辦出品牌專業(yè)、品牌課程、品牌文化，最終目標辦成高質(zhì)量的品牌老干部大學(xué)，這是當前擺在各級老干部工作部門的一項重要任務(wù)。
推動和發(fā)展老年教育事業(yè)，不僅是各級老干部工作部門的神圣使命，也是相關(guān)高校義不容辭的責任，實際點兒說，辦好老干部大學(xué)，今天是為了我們的父母和長輩，明天也是為了我們自己。這里，我有三點建議：一是希望四所高校以這次座談會為良好契機，切實把支持老干部大學(xué)發(fā)展作為一項政治任務(wù)，高度重視，認真組織，精心規(guī)劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，既可以安排一些在職教師和離退休教師到老干部大學(xué)授課，也可以輸送一些優(yōu)秀的在校研究生、本科生給老同志上課，在師資上切實提供保障。二是四所高校與省老干部大學(xué)之間要建立起有操作性的共享合作機制，要在辦學(xué)理念上相互滲透，教學(xué)資源上共享互用，教學(xué)管理上相互借鑒，科研課題上互助互動，形成科學(xué)規(guī)范、互惠共贏的運作體系。三是要善于把老年教育研究成果及時轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會的重要力量。使廣大離退休干部在老干部大學(xué)這個思想教育陣地上，學(xué)習知識，汲取營養(yǎng)，陶冶性情，歷練品格，發(fā)揮自身優(yōu)勢，成為堅持思想政治引領(lǐng)、堅定理想信念的“壓艙石”，成為傳承優(yōu)良作風、傳遞正能量的“火炬手”，成為傳播正向聲音、提振正氣的“金話筒”，成為建設(shè)美好遼寧的“助推器”，更好地服務(wù)社會，為黨的人民事業(yè)增添正能量。這將是我們的共同責任和追求。
這次會議是在黨的某全會召開后不久，上級單位黨委八屆七次全委(擴大)會議及某黨委八屆七次全委(擴大)會議相繼圓滿結(jié)束的背景下召開的。當前正值貫徹上級會議精神，研究制訂“十三五”規(guī)劃，安排部署某年工作的繁忙時刻，某里依然決定召開這次辦公室工作座談會，這本身就體現(xiàn)了某黨委對辦公室工作的重視和支持。長期以來，辦公室的同志們在平凡的崗位上默默奉獻，努力工作，為我某三個文明建設(shè)傾注了心血，做出了積極的貢獻。在此，請允許我代表某領(lǐng)導(dǎo)、某機關(guān)向全某辦公室系統(tǒng)的同志們表示崇高的敬意!并向同志們致以新年的問候!
我某辦公室工作座談會堅持每兩年召開一次，通過會議總結(jié)成績，交流經(jīng)驗，找出差距;同時以會代訓(xùn)，有針對性開展業(yè)務(wù)講座，這對進一步提高辦公室“三服務(wù)”水平是很有裨益的。
新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)特別強調(diào)加強執(zhí)政能力建設(shè)，這是改革開放新形勢下安邦治國的一項重要舉措。辦公室是各級黨政的重要部門，發(fā)揮著參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、后勤保障的重要作用，加強能力建設(shè)對從事辦公室工作的同志尤為重要。下面，我講四個方面的問題。
一、切實增強當好參謀的能力。
辦公室要發(fā)揮好參謀作用，很重要的一項工作就是以文輔政。所謂以文輔政，就是通過觀察、調(diào)研和思考，結(jié)合本單位政治、經(jīng)濟和社會的發(fā)展情況，提出一些有價值的見解，去影響和幫助領(lǐng)導(dǎo)決策。這幾年某辦公室做得比較好，如某年某辦公室寫了一篇關(guān)于我某畜牧業(yè)發(fā)展的參閱文章，引起了某領(lǐng)導(dǎo)的重視。某黨委采納了其中合理化建議，并通過制定一系列的措施，有效推動了我某畜牧業(yè)的快速發(fā)展，某年牲畜存欄達到了716萬頭(只)，占全上級單位的1/7。針對我某加快建設(shè)新型工業(yè)化步伐，某辦公室及時收集整理了有關(guān)煤化工等方面的資料，提供給某領(lǐng)導(dǎo)參考，較好地發(fā)揮了參謀作用?；鶎愚k公室也要擔當起以文輔政的責任。要發(fā)揮好以文輔政的參謀作用，首先應(yīng)從以下幾個方面選好題：
一是緊扣發(fā)展選題。鄧小平同志說，發(fā)展才是硬道理，改革發(fā)展中的問題要靠發(fā)展來解決。所以選題要緊扣發(fā)展這個主題，如新型工業(yè)化的發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展等等。選題的范圍很寬泛，各單位的情況不同，發(fā)展的重點、側(cè)重的領(lǐng)域也不同。只有深入調(diào)查研究，才能找出發(fā)展中到底需要解決哪些問題。比如說現(xiàn)在土地承包當中的土地流轉(zhuǎn)問題，怎樣把土地流轉(zhuǎn)給種田能手，怎樣解決好職工必須承擔的社會保險金，這是某單位都面臨的一個大問題，也是上級單位“”期間需要解決好的一個問題。如果辦公室的同志能把這個題目做好，不僅僅是對某單位，而且對某某乃至全上級單位都具有非同尋常的意義。
二是圍繞難點選題。我們正處在改革的攻堅階段，會遇到很多難題，對這些難題如何分析、判斷，如何加以解決，等等，都需要進行深入的調(diào)查研究。就我分管的工作來說，目前醫(yī)保只解決了干部職工的基本醫(yī)療問題，但占某某人口一多半的家屬小孩還沒有解決，對此大部分單位還沒有一個好的辦法。像這樣的難點，辦公室的同志能否認認真真地調(diào)查研究，然后綜合方方面面的意見提出建議，供黨委決策時參考。
三是跟蹤熱點選題。工作當中有很多熱點問題，比如“五七”工問題，辦公室的同志可根據(jù)本單位的具體情況認真調(diào)研，拿出解決問題的辦法，既符合上面的政策，還能有效化解矛盾。以文輔政是辦公室的職責，要求我們能協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)解決好、處理好重點、難點、熱點問題，更好地發(fā)揮辦公室的獨特作用。
做到以文輔政，除了把握好選題，還必須增強分析形勢、把握大局和分析問題、解決問題的能力。辦公室工作涉及到方方面面，甚至會遇到很多矛盾、困難，有些矛盾還比較突出，如何解決和化解這些矛盾，既是領(lǐng)導(dǎo)的責任，同時也是辦公室同志們的責任。這就要求辦公室工作必須同本單位黨委保持高度一致，對本單位的形勢要有一個準確的、全面的把握。如果你對形勢都判斷不清，就不可能理解黨委的意圖，不清楚黨委的中心工作點在哪里，做工作就心中無數(shù)。所以，辦公室的同志要有政治敏銳性，堅持每天收看新聞聯(lián)播，及時了解掌握國際國內(nèi)大事。只有在明確形勢、認清形勢的基礎(chǔ)上，才能做到把握大局，創(chuàng)造性地開展工作。只有提高分析問題、解決問題的本領(lǐng)，我們才能做好辦公室的工作。
二、切實增強當好助手的能力。
辦公室的同志處在黨政諸多領(lǐng)導(dǎo)之間，是領(lǐng)導(dǎo)成員團結(jié)協(xié)作、科學(xué)決策、推進工作的有力助手。要當好助手，除了要具備較高的政治素質(zhì)、具有良好品德修養(yǎng)和較強的責任心、事業(yè)心以外，還必須時時處處注意把握好以下幾個環(huán)節(jié)：
——意會不盲從。辦公室的同志要堅決服從領(lǐng)導(dǎo)，服從黨委的決議決策，這是前提。同時既要準確完整地理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，又要有自己獨立的思考。為什么有的同志也聽了領(lǐng)導(dǎo)的話，但是做得事領(lǐng)導(dǎo)總不是那么滿意?關(guān)鍵還是沒有準確領(lǐng)會和全面理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖。我們要通過自己的獨立思考，妥善地處理保持高度一致和堅持原則的關(guān)系。
——謀事不謀權(quán)。謀事就是幫助領(lǐng)導(dǎo)決策的時候要盡心盡力，主動開展調(diào)查研究，進行理性的思考，要有全局觀念，使領(lǐng)導(dǎo)的決策更準確、更正確，然后通過督促檢查，確保黨委的決策落到實處。在這方面絕不能摻入其它非分之想，更不能倚老賣老。簡而言之，謀事不謀權(quán)體現(xiàn)在三個方面，即在幫助領(lǐng)導(dǎo)決策的時候要盡心、協(xié)調(diào)關(guān)系要盡力、維護團結(jié)要真誠。
——用權(quán)不越權(quán)。辦公室的同志在很多場合、很多時候因為工作的特殊需要，代表領(lǐng)導(dǎo)去處理問題、協(xié)調(diào)關(guān)系。這時候你如果唯唯諾諾，該用權(quán)的時候不用權(quán)，當斷不斷，反受其亂。但是必須找準角色和位置。代表領(lǐng)導(dǎo)并非就是領(lǐng)導(dǎo)，說話辦事要講究分寸，切忌越位表態(tài)。要做到不越權(quán)決策，不越職做事。在沒有委托你權(quán)力的時候，你不能隨意作決定;在一些公務(wù)接待場合，切忌沒有主次，真正做到不越權(quán)表態(tài)，不越權(quán)決策，不越職做事，不喧賓奪主。
——盡責不卸責。辦公室的同志肩上的責任重大，第一要做到工作主動不等待。在有些特殊情況下，如果你不主動，就會耽誤事，就會給領(lǐng)導(dǎo)工作造成被動，這就免不了挨批評;第二是遇到矛盾不上交。辦公室的同志平常會遇到很多事、很多矛盾，能自己解決的，能自己克服的，就不要上交;第三是關(guān)鍵時刻站得出。比如說有些上訪問題的處理要給領(lǐng)導(dǎo)留有一個回旋的余地和時間，這時候辦公室的同志就要主動地站出來。這一點某辦公室的同志做得非常好，盡心盡責，對一些超出自己職責范圍的事情也能挺身而出，積極主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。
——正氣不俗氣。辦公室的同志和領(lǐng)導(dǎo)接觸機會很多，受領(lǐng)導(dǎo)委派要做的事很多，但要堅持人格不屈從，堅持原則不順從。有的同志和領(lǐng)導(dǎo)接觸多了，就打著領(lǐng)導(dǎo)的旗號，辦一些不該辦的事情，最后群眾有看法，有意見，領(lǐng)導(dǎo)還要批評你，搞得自己心里頭也很不是滋味。在這一點上，特別是年輕同志要正確把握，做到既要為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，又要堅持原則，不搞庸俗的關(guān)系。
三、切實增強理性辦事的能力。
辦公室的工作很繁雜，大事、小事、難事、雜事，都需要我們辦公室的同志站到一線，忙忙碌碌，盡力而為。但決不能因事多事雜，就亂了章法，亂了分寸，憑感性去辦事。這樣，弄不好就會把事情辦糟，給領(lǐng)導(dǎo)添亂。為此，要從以下方面增強理性辦事的能力。
——不以事小而不為。辦公室的同志經(jīng)常面臨許多瑣碎的事情，同樣要認真對待。一要知大知小，知深知淺，知主知次，知難知易，分清大小事，只有把責任明確好，這樣小事才能做好;二要小中見大，小事蘊育著大事，這是辦公室工作的一個特點。小事稍有不慎，就可能捅出婁子，導(dǎo)致不必要的麻煩和被動;三要舉輕若重，對看似小事的經(jīng)常性的工作要建章立制，寫在紙上，貼在墻上，記在心上，抓在手上，落實在行動上，最后形成規(guī)矩，這點非常重要;四要默默無聞，要有奉獻精神。辦公室的工作常常是做了好事沒人知道，有了失誤人人都指責。所以說，辦公室工作是默默無聞的工作，要有一種受過忍責的心理素質(zhì)。
——不以事雜而亂為。辦公室工作要有一個清晰的規(guī)則運行圖，不亂為就要知輕知重、知上知下、知規(guī)知矩，要懂得輕重，懂得上下，懂得規(guī)矩。事情雖然很繁雜、很瑣碎，但是我們做事情的時候心里一定要清清楚楚，一定要有程序。
——不以事急而盲為。辦公室的同志常常是突發(fā)事件的第一知情人，千萬不能事情一急亂了方寸。一是每臨大事有靜氣，在突發(fā)事件面前要泰然處之，不要慌了手腳，經(jīng)過自己的思考和判斷及時提出預(yù)案。二是要沉著應(yīng)付，且忌丟三落四，邊請示、邊協(xié)調(diào)、邊處置。**年發(fā)生“12.1”廣地震，某辦公室處理得非常好。三是要有主見，既不能唯唯諾諾，也不能盲目表態(tài)，不能優(yōu)柔寡斷、態(tài)度暖昧，貽誤了處理問題的最佳時機。
——不以事難而怕為。首先要講職責義無反顧，在遇到很棘手、很難處理的事情時，辦公室的同志要義無反顧地沖上去;第二要講品質(zhì)身先士卒，在困難面前辦公室的同志要一馬當先;第三要講方法左右逢源，為了解決問題、辦好事情，要把各方面的積極因素都調(diào)動起來;第四要講魄力敢于碰硬，在解決一些難題時，特別是在一些原則問題上，要果敢、堅決，不留情面。
四、切實增強構(gòu)建和諧關(guān)系的能力。
構(gòu)建和諧社會是全面建設(shè)小康社會的一項重要內(nèi)容，也是以人為本的具體體現(xiàn)。辦公室既要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)去推進這項重大工程，又要注重搞好內(nèi)部的和諧，形成既有個人自主發(fā)展的空間、充分展示自己的才華、發(fā)揮自我創(chuàng)造的平臺，又有全員之間相互配合、團結(jié)友愛，互守誠信、相互促進的良好氛圍。為此，要著力做到以下幾點：
一是平等友愛。不論職位高低、年齡大小、資歷深淺，大家都是平等的，相互之間要有愛心、要有親情，珍惜共事的緣分，切忌相互之間冷漠、疏遠，更不能有相互排斥、相互仇恨的畸形心理。人與人之間的平等非常重要，平等是理解的前提，沒有平等就不可能有理解。上世紀60年代，劉少奇在接見北京掏糞工人石傳祥時，拉著他的手說：“我是，你是掏糞工人，但我們都是人民的勤務(wù)員?！边@在全世界引起非常大的震動。共產(chǎn)黨偉大就偉大在這里。
二是注意溝通。通過有效的溝通加深了解，增進理解，達成諒解。溝通很重要，我們很多時候就是因為沒有溝通，就是因為一句話沒說透，產(chǎn)生誤解、產(chǎn)生矛盾。有的同志向上溝通沒膽量，覺得不好意思、唯唯諾諾，向下溝通沒有情緒，認為沒必要，他還沒有我懂得多;同級溝通沒真情，客客氣氣，敷衍應(yīng)付。辦公室的同志千萬要注意這一點。
三是心靈不設(shè)防。我國一位著名的藝術(shù)家，他在一枚印章上刻著“心靈不設(shè)防”。我們可不能像現(xiàn)在的微機一樣彼此之間要設(shè)個防火墻。辦公室的同志都是為了一個目標，都是為了工作，互相要真誠。和諧社會的前提就是真誠、誠實。如果不真誠，那么和諧的人際關(guān)系就無從建立。因此，我們提倡“心靈不設(shè)防”。
四是真誠合作。即使個人有分工，也要講合作。我們處在普遍聯(lián)系的社會里，許多事情是一個人獨立完成不了的，辦公室的工作常常都是合力的作用下才能干得好、干出成績、干得輝煌。因此，我們提倡多謀事、不謀人，多補臺，不拆臺。
五是看長不看短。每個人都有長處，每個人都有短處，人就是優(yōu)點和缺點、長處和短處的統(tǒng)一體，這就是辯證法。多看別人的長處，多學(xué)別人的長處，多講別人的長處，同事之間就容易相處。建立和諧的人際關(guān)系，努力創(chuàng)造一個“想干事的有機會、能干事的有舞臺、會干事的有地位”的環(huán)境，我們的集體就是一個和諧的集體、團結(jié)的集體，就是一個奮發(fā)向上的集體。
在這里還要強調(diào)一點，就是各單位領(lǐng)導(dǎo)要重視辦公室工作，不斷改善辦公室工作的環(huán)境條件，認真落實工作人員待遇，努力推進信息化建設(shè)。近年來，某辦公室不斷加強信息化建設(shè)，取得了一定進展。某年，某里建了電視電話會議室，還有17個某單位進行了政務(wù)信息平臺建設(shè)，在這個基礎(chǔ)上，某計劃用3年左右的時間，實現(xiàn)某某網(wǎng)絡(luò)資源互通共享。辦公室的同志要了解這方面的知識，掌握這方面的技術(shù)，才能更好地在本職崗位上發(fā)揮好參謀助手作用。
最后，想把“心齊、氣順、風正、勁足”這八個字送給辦公室的同志們，作為新年的勉勵，體現(xiàn)辦公室的一種風貌、一種精神、一種風氣。這樣的辦公室系統(tǒng)一定是一個讓黨委放心、群眾滿意的戰(zhàn)斗集體。
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的新同事們：
下午好!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新教師的重視和關(guān)心，為我們提供這樣一個聆聽領(lǐng)導(dǎo)教誨和同事間相互交流的機會。我很榮幸能夠作為新班主任教師代表在此發(fā)言，我在深感榮幸的同時，更多的是慚愧和愧疚。因為在班級管理當中我也沒什么經(jīng)驗，做的也不夠好，更重要的是最近的幾天我班出現(xiàn)了一些不和諧的事情。接下來我簡單的談一談一年多以來在管理班級工作中的點滴做法，不當之處敬請大家批評指正。
班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學(xué)科，還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會有收獲的。
我去年5月份來到學(xué)校，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助下，讓我擔任13秋白酒釀造2班的班主任，剛從大學(xué)畢業(yè)轉(zhuǎn)身又來到學(xué)校，而且還要擔任班主任，尤其是白酒釀造班的班主任，讓我一下子有點喘不過氣來。還好今年上半年他們順利畢業(yè)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，今年下半年又讓我擔任15秋白酒釀造2班班主任，因為大家都知道咱們中職學(xué)校學(xué)生的特殊情況，他們在初中時期，大部分成績不是很好，甚至有的學(xué)生是個別教師“遺忘的角落”;因此，在很大程度上，這一批學(xué)生心理上都存在一定的缺陷，這對于職校的班主任和任課教師來說，在工作上存在了很大的難度;加上大部分學(xué)生理論學(xué)習熱情不高，缺乏學(xué)習動機，學(xué)習目標不明確;并且，他們的信息來源非常廣泛，外界誘惑非常大，因此課程學(xué)習遠遠不能滿足他們的心理需要，他們熱衷于網(wǎng)絡(luò)、游戲、追星、享樂等，根本無心學(xué)習。另外，現(xiàn)在的學(xué)生多是獨生子女，環(huán)境優(yōu)越，從小缺乏艱苦的鍛煉，心理脆弱、無法正確對自己做出評價，做事處世急于求成，對社會回報期望值明顯偏高。
現(xiàn)在冒昧說一下我擔任兩屆班主任這以來的個人感想。
第一、我們要做好角色轉(zhuǎn)變，做愛崗敬業(yè)的班主任。我很欣賞這樣一句話：“不要把自己當回事，要把自己做的事當回事?！苯處煂ψ陨愆p對自己所做事情的定位一定要準確。從來校報到的那天起，我們已成為一名人民教師，要轉(zhuǎn)換學(xué)生時代的思維和行為方式，學(xué)會用教師的眼光看問題，用教師的身份處理問題，樹立起教師角色，讓學(xué)生敬畏你。作為班主任，不要單純地想著做學(xué)生的“朋友”、“哥們兒”，更不要做學(xué)生的敵人。我們很多年輕班主任在任教之初，總是試著和學(xué)生做朋友，包括我自己也曾經(jīng)這樣努力過，試圖以和學(xué)生一塊學(xué)、一塊玩的方式拉近師生關(guān)系。這也是很多教育專家的理念?？上Ч⒉皇侨绱?，關(guān)系處得越好，學(xué)生對你的崇敬觀念越淡薄。關(guān)系拉近了，師道尊嚴沒了。而另一部分青年班主任則走了另一個極端，把自己和學(xué)生完全對立起來，認為班主任就應(yīng)該是“護法大神”，一定要和違紀學(xué)生斗智斗勇、周旋到底。但我們是一個人在戰(zhàn)斗，而對方卻是四五十個思想活躍的孩子，咱們哪里是對手呀?所以我們不需要刻意去“結(jié)交”學(xué)生，更不能站在學(xué)生的對立面。我們要做的是，以自己的學(xué)識教育學(xué)生，以自己的人格魅力去感化學(xué)生。
第二、保持對不同學(xué)生有不同的期望值。
我們的學(xué)生在初中由于文化課成績差，得不到老師的關(guān)注，這無形中是在否定他們作為學(xué)生學(xué)習的意義，對學(xué)生無疑是一種摧殘，我個人認為這也是他們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范差的根源所在，因為自己的努力得不到別人的認可，也就少了信心和興趣，從而學(xué)會自暴自棄。在這點上，作為班主任首先要做的不是首先改變學(xué)生的行為習慣，而是，要怎樣為了他們?nèi)ジ淖儗W(xué)習環(huán)境，或者說怎樣去營造他們曾經(jīng)缺失的那種學(xué)習環(huán)境。從學(xué)生進入我的班級開始，我首先做的事不是怕學(xué)生惹事，而是故意給他們留一點點空間活動，然后我觀察他們的行為，從中發(fā)現(xiàn)問題。在這，我找的不是他們的缺點，而是他們的長處，也或許說是他們的興趣所在，然后根據(jù)他表現(xiàn)我個人認為可以看成是優(yōu)點亦或是可以塑造的興趣、愛好，當眾給予充分的肯定，夸張點說我把它看成是我羨慕的特長，并提出我對他的期望，給他點發(fā)展方向上的心理暗示。這一年半的班主任經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)老師的期望值對于學(xué)生來說，就像無形中的一股力量，讓他們從新找到那種丟失的愛，他就會自然而然的跟隨你事先為他設(shè)定好的軌跡去發(fā)展，學(xué)生在自身得到別人欣賞的同時就有信心去更加努力，慢慢地，他之前所有不好的行為習慣就會一點一點的糾正過來，不需要班主任刻意地去要求和強調(diào)怎么改變，我只需要針對學(xué)生差得行為習慣簡簡單單的一個提示(這種提示通常是在背著其他學(xué)生給他點出)，每次我都會說：我給你時間，一個月不行我給你兩個月的時間給我一點點得改掉，但是你得讓我在這段等待的時間中看見你的改變。就這樣，學(xué)生犯錯首先不是去劈頭蓋臉的一通罵，而是和他說出他得優(yōu)點所在和我對他得期望，讓學(xué)生自己領(lǐng)會，他們絕大部分的學(xué)生自會知錯就改。
第三、樹立學(xué)生正確的價值觀。
正確的引導(dǎo)學(xué)生的價值取向是班主任的重要工作。這許許多多的問題，都需要我們?nèi)ブ笇?dǎo)，而且需要從一接手班級，就要明確給學(xué)生：哪些是道德的，哪些是不道德的，哪些是該做的、那些事是一定不要做的。而且應(yīng)該反反復(fù)復(fù)強調(diào)，使這些是非觀念在學(xué)生心里深深地扎根。這樣，你的學(xué)生就不會輕易去做一些違法亂紀的事，因為他們已經(jīng)達成共識，認為這些違紀行為是可恥的。
第四、班主任要切實關(guān)心學(xué)生。班主任和一般任課教師相比，和學(xué)生關(guān)系更加密切。實話說，孩子們離家在外求學(xué)，不容易。面對這些大孩子，我們應(yīng)該多給他們一些關(guān)心。這些關(guān)心，不能考慮我這樣做有多少學(xué)生看到、有多少學(xué)生感動，而應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的、不計報酬的。生活中的一些小事，我們只要做到了，就不會被學(xué)生所忽視。
第五、完善班級管理。
班主任必須善于組織和管理學(xué)生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每學(xué)期。
工作計劃。
期末總結(jié)每周班會班級板報班主任手冊的填寫班級打掃衛(wèi)生組織大課間關(guān)注學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動班主任都得到場。如果每項事情都要求班主任百分百的全程參與并且百分百的費心很顯然是不可能做到的。那么作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力要注意培養(yǎng)班級的骨干力量班級工作明確到個人讓學(xué)生自己管理自己這樣不僅班主任輕松而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。
作為新老師，在工作中，難免會遇到很多棘手的問題。曾經(jīng)我所帶的班級學(xué)生很調(diào)皮，現(xiàn)在的班也調(diào)皮，我也差點被氣哭了，所以想過放棄。但在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和周圍老師的幫助下，我堅持了下來。作為新班主任，首次面對調(diào)皮的學(xué)生時，我們往往是束手無策，這時我們應(yīng)該站在學(xué)生的立場想一想你為什么這樣做?如果你想放棄了，你就想想你當初為什么會選擇教書育人這個行業(yè)，只要你堅持最初的夢想，再多的困難和壓力都會過去的。同時我們要多向周圍有經(jīng)驗的老師請教，他們往往都是這方面的能手。這樣慢慢的就會積累更多的班級管理的經(jīng)驗。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會上的經(jīng)典講話稿篇十七
尊敬的各位老師：
今天，我們在這里召開座談會，以這種簡單的方式慶祝第xx個教師節(jié)，共同探討“帶頭踐行社會主義核心價值觀”主題，意義重大，影響深刻。在此，我謹代表市委、市政府向在座的各位老師，并通過你們向全市廣大教師和教育工作者們，致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！
剛才，聽了5位的發(fā)言，我很感動，也深受啟發(fā)，感觸很深。特別是聯(lián)系這一年來，我們圍繞辦好人民滿意的教育這個核心，不斷創(chuàng)新突破，先后獲得“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”、“全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗縣”、“全國職業(yè)教育先進單位”等一系列國字號榮譽。我覺得，這就是廣大教育工作者立足崗位帶頭踐行社會主義核心價值觀，圍繞中心、服務(wù)大局、奉獻社會最生動、最直接的體現(xiàn)。下面，結(jié)合今天的主題，我也簡單講四點意見，與大家共勉。
教育是發(fā)展建設(shè)的基礎(chǔ)、后勁、保障和支撐。今年是全面深化改革的一年，我市有多項工作被列為省級和國家級的試點，特別是我們的新型城鎮(zhèn)化工作，得到上級的高度重視，習近平總書記作出重要批示，張高麗副總理回鄉(xiāng)考察時，也作出了重要指示，近期李克強總理還將安排聽取新型城鎮(zhèn)化工作匯報，我市將作為全國唯一縣級單位前往匯報，現(xiàn)在，上級對晉江的期待很高、期望很大，我們也面臨了千載難逢的機遇。教育是新型城鎮(zhèn)化建設(shè)中的關(guān)鍵一環(huán)，當前，我市教育正以“大統(tǒng)籌、大均衡、大提升”為主線，以辦好人民滿意的教育為目標，努力打造教育均衡發(fā)展先行區(qū)、質(zhì)量提升領(lǐng)先區(qū)、改革創(chuàng)新先導(dǎo)區(qū)和人民滿意樣板區(qū)，教育的投入不斷加大，希望大家能珍惜教師這份職業(yè)，看重自己的職業(yè)、敬重自己的事業(yè)，把教書育人的講臺作為實現(xiàn)人生價值的舞臺，樹立終身從教的職業(yè)理念，鉆研自己的專業(yè)，專心致志、兢兢業(yè)業(yè)地搞好教學(xué)工作，為晉江把握機遇期，加快推進“五城同創(chuàng)”、打造晉江升級版做出更大的貢獻。
教師是“人倫之楷模，萬世之師表”，其身正，不令而從，其身不正，雖令不從。教師不僅承擔著教書育人的重任，更是美好價值的弘揚者、人類文明的傳承者。希望廣大教師和教育工作者要自覺加強師德修養(yǎng)，堅持以德立身、以行立教。一要永葆忠誠。要忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于教師的職業(yè)操守，忠誠于家長和社會的重托，以人民教師的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重；要善于把黨的教育方針貫徹到教書育人的具體工作之中，增強德育為先的自覺性，富于素質(zhì)教育的創(chuàng)造性，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。二要充滿愛心。要認真研究當代學(xué)生的心理特點、行為特征和情感需求，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，以關(guān)愛之心去做好一切事情，用平等之心去善待一切學(xué)生，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念體現(xiàn)到教育、教學(xué)工作的細節(jié)之中，努力成為學(xué)生的良師、益友和長輩，使學(xué)生在愛的教育中知榮辱、識善惡、明是非、辨真?zhèn)?，從小樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。三要清正廉潔。要自覺發(fā)揚人民教育家陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師德風范，勇于抵御各種不良社會風氣的侵蝕，甘于清貧，樂于奉獻，以教師的清廉恪守教育和引導(dǎo)學(xué)生慎獨其行，特別是當前我們正處于群眾教育實踐活動中的整改落實、建章立制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，廣大教師和教育工作者更應(yīng)該聚焦“四風”，抓好整改，切實用教師的模范行為建設(shè)清廉社會做出貢獻。
教育歷來是孕育新文化、新理念的搖籃，是傳承、發(fā)展和創(chuàng)新的重要基地。傳授知識、傳承文明，是人民教師的神圣職責。希望廣大教師和教育工作者，一方面要牢記學(xué)高為師，三尺講臺連接五湖四海，一寸粉筆貫通萬代春秋。教師作為知識的傳播者和智力的開發(fā)者，更應(yīng)該與時俱進增強學(xué)識、自我充實、不斷超越自我，完善知識結(jié)構(gòu)，提升教育教學(xué)能力，讓自己的人生價值在教育事業(yè)中熠熠生輝。另一方面，要樂于上下求索。就在今天上午，我們派出了第11批學(xué)校干部前往上海等先進地區(qū)鍛煉學(xué)習，我們從2009年開始一直堅持這項工作，就是希望能為全市教育工作者提供一個學(xué)習提升的平臺，就是希望這些外派掛職干部能把先進的經(jīng)驗和超前的理念學(xué)回來、帶回來，與我們自己的實際相結(jié)合，融會貫通，提升我市教育的整體水平。另外，教育部要求全國開展縣域內(nèi)校際校長和教師交流工作，這是從根本上推進教育均衡發(fā)展的重頭戲，我市已經(jīng)啟動試點，接下去還會專門出臺實施意見，希望大家樹立戰(zhàn)略思維，強化創(chuàng)新意識、服務(wù)意識，積極投身教育改革，為持續(xù)推進晉江的發(fā)展注入源源不斷的智力。
這幾年我們評選了四屆“我最喜愛的老師”，他們有的扎根農(nóng)村，克服種種困難與不便而無怨無悔；有的愛生如子，舍小家顧大家，將愛撒向所有學(xué)生；有的刻苦鉆研，學(xué)而不厭誨人不倦，換來桃李芬芳、碩果累累。他們用自己的高尚情操，詮釋了教師這一職業(yè)的崇高與偉大，向社會傳遞了一股股的正能量。希望廣大教師和教育工作者向他們學(xué)習，以他們?yōu)榘駱?，秉承那份純真?zhí)著的赤誠和熱情，推動我市教育事業(yè)的健康發(fā)展。衷心希望有更多的先進模范涌現(xiàn)出來，全面提升我市教師的整體形象。
各位老師，事業(yè)發(fā)展，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來。做社會主義核心價值觀的帶頭踐行者和堅定傳播者，是時代對教師的要求，也是我們不懈的追求。全市教師要積極行動起來，不斷追尋真、傳播善、創(chuàng)造美、踐行愛，為培育可靠接班人、引領(lǐng)社會思潮、促進晉江發(fā)展做出新的貢獻。
最后，真誠祝愿教師們節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會上的經(jīng)典講話稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
沐浴著九月的金風，伴隨著新學(xué)年的來臨，我們又迎來了一個令人感動而神圣的日子——第38個教師節(jié)。在此，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節(jié)日!值此喜慶佳節(jié)之際，我代表學(xué)區(qū)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全鄉(xiāng)教職工和已離退的教師們致以節(jié)日的問候，感謝你們辛勤耕耘在這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻!向在百忙中親臨大會的市教體局、鄉(xiāng)黨委、政府的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家、各村委會干部表示崇高的敬意!
這次大會的主要任務(wù)是：總結(jié)工作，表彰先進，查找問題，明確任務(wù)，動員全鄉(xiāng)教職員工發(fā)揚成績，振奮精神，團結(jié)協(xié)作，強化管理，與時俱進，開拓創(chuàng)新，推進教育教育事業(yè)的全面發(fā)展，下面，我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報。
在市教體局、鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鄉(xiāng)廣大教職工齊心協(xié)力，共同奮斗，立足實際，強抓機遇，不斷深化教育改革，全面加強教育管理，不斷改善辦學(xué)條件，努力優(yōu)化育人環(huán)境，使我鄉(xiāng)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
1、教體局、鄉(xiāng)黨委、政府對教育工作給與大力支持和高度重視
一年來，鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研，了解學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和管理情況，為教育的快速發(fā)展，出謀劃策，解決了學(xué)校存在的很多實際問題。為了保護學(xué)校這一方凈土，鄉(xiāng)黨委政府責令相關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)了寬松的生活、學(xué)習、工作氛圍。為了弘揚教師的無私奉獻，愛崗敬業(yè)精神，政府在資金異常緊張的情況下，擠出資金支持召開教師節(jié)大會，表彰優(yōu)秀教師和先進單位，充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委政府對教育工作的高度重視，對我們?nèi)w教育工作者的極大關(guān)懷。
一年來，教體局領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃，關(guān)心、支持教育的發(fā)展，并利用項目資金，投資約 萬元，改善辦學(xué)條件，xx中學(xué)、半邊淀小學(xué)教學(xué)樓正在施工過程中，明年將交付使用，教學(xué)樓的建成對有近六十年歷史的xx中學(xué)來說，辦學(xué)條件將明顯改善，可以說教體局領(lǐng)導(dǎo)為教育事業(yè)的發(fā)展續(xù)寫了新的歷史篇章。令人鼓舞的是，蘇局長多次深入到學(xué)區(qū)中小學(xué)進行調(diào)研，親自籌劃，精心部署，描繪了教育事業(yè)發(fā)展的藍圖。
2、整合教育資源，優(yōu)化育人環(huán)境，全面提升辦學(xué)水平
今年春季，教體局開展了教學(xué)督導(dǎo)評估活動，全鄉(xiāng)中小學(xué)結(jié)合實際，完善了教育教學(xué)設(shè)施，深化內(nèi)部管理，按照教體局的統(tǒng)一部署，中學(xué)順利的完成了撤并，進一步整合了教育資源、優(yōu)化了育人環(huán)境。在合并過程中兩套班子和老師們親自動手，齊心協(xié)力，除租用搬運車輛外沒有雇傭一個社會勞務(wù)人員，一周之內(nèi)就完成了儀器設(shè)備和各種器材的搬運，最大限度的減少了因合并帶來的財產(chǎn)損失，表現(xiàn)出了兩所學(xué)校教師吃苦耐勞、團結(jié)向上的精神風貌。合并以后中學(xué)教師識大體、顧大局，在生活上互相關(guān)心、工作上互相幫助，面對困難他們心往一處想，勁往一處使，在很短的時間內(nèi)兩所學(xué)校形成了優(yōu)勢互補，各項工作全面展開，開展了聽課評課活動、課件制作比賽、感恩教育活動、拔河比賽等豐富多彩教育教學(xué)活動。多項活動通過電視臺等媒體報道，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
3、教研工作力度進一步加大，教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽碩果累累
為切實提高教師課堂教學(xué)技能，結(jié)合市教研室“構(gòu)建高效課堂”活動安排，學(xué)區(qū)舉辦了匯報展示課、優(yōu)秀教師示范課及優(yōu)質(zhì)課比賽。涌現(xiàn)出了一大批“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”，全鄉(xiāng)中小學(xué)進一步優(yōu)化教師教學(xué)手段，課堂教學(xué)效果明顯得以提高。、等老師分別在xx市教師素質(zhì)大賽和市優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。據(jù)不完全統(tǒng)計，一年來全學(xué)區(qū)教師在各級各類刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文16篇，其中國家級4篇，省級9篇，有2篇論文獲國家級獎勵，13篇論文或省級獎勵。有25名同學(xué)在各級各類比賽中獲獎，xx中學(xué)的xx同學(xué)參加了共慶“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演活動，這是唯一來自農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生參加此項活動，這是與學(xué)區(qū)重視藝術(shù)教育，成功舉辦中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和教師的精心指導(dǎo)分不開的。
5、中考及其它方面工作成績喜人
今年中考30名同學(xué)統(tǒng)招考入一中，xx中學(xué)再次被xx市委、政府評為教學(xué)質(zhì)量先進單位。
xx小學(xué)順利通過了xx市標準化小學(xué)驗收，至此，我學(xué)區(qū)已有五所小學(xué)成為xx市標準化小學(xué)。
入園率、小學(xué)、初中入學(xué)率均達到了100%。在小學(xué)成功的進行了兩次抽測，這是我們狠抓小學(xué)教育質(zhì)量的重要舉措，我們將加大監(jiān)測力度，完善具體措施。
安全和法制教育成效顯著，市關(guān)工委在xx中學(xué)舉行了法制報告會，師生的法制意識大大加強。
寓教育于活動之中正在成為學(xué)區(qū)的德育特色，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了顯著變化。
師德建設(shè)初見成效，就在昨天，xx市委副書記、副市長和市人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在教體局、鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的陪同下慰問了xx中學(xué)的老師，領(lǐng)導(dǎo)對周永良、郭鳳花老師，三十年堅守教學(xué)、班主任工作第一線，給予了高度的贊揚。他們是我鄉(xiāng)優(yōu)秀教師的代表，更是我們學(xué)習的榜樣。各級領(lǐng)導(dǎo)的慰問體現(xiàn)了對教師的關(guān)懷，令我們倍受鼓舞。
各支部、村委會支持關(guān)心教育，為教育發(fā)展辦了許多實事、好事，特別是、xx村，為學(xué)校教學(xué)樓建設(shè)一切開綠燈，保證了工程的順利進行。
我鄉(xiāng)教育的發(fā)展受到了社會的重視和關(guān)注，到目前為止，共收到企業(yè)家、愛心人士捐款65000元，對我們教育工作者來說不僅是鼓舞，更是一種鞭策，我們沒有理由不辦好人民滿意的教育。
以上這些成績是全鄉(xiāng)教職員工在市教體局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在村委干部大力支持下，立足本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)、不斷探索、勤奮工作的結(jié)果!在此，我代表學(xué)區(qū)中心校向各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、全鄉(xiāng)教職員工致以崇高的敬意和真摯的感謝!
在總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們還要清醒的認識到，當前我鄉(xiāng)教育事業(yè)改革和發(fā)展，依然存在諸多困難和問題：一是教育發(fā)展的水平、人才培養(yǎng)的質(zhì)量還遠遠不能滿足現(xiàn)代化建設(shè)的需要和人民群眾的需求;二是校際之間發(fā)展不均衡問題比較明顯，部分學(xué)校的辦學(xué)條件比較薄弱;三是教師隊伍的素質(zhì)參差不齊，整體水平亟待提高。四是學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象尤其是高年級依然嚴重，控制學(xué)生流失問題仍然是我們當前的重要問題;這些困難和問題都需要我們進一步深化認識，開拓創(chuàng)新，不斷解決問題，克服困難，把我鄉(xiāng)的教育事業(yè)不斷推向前進，辦好讓人民滿意的教育。
1、實行教職工全員承諾制。要求校長和每位教職工要在全體教職工大會上公開承諾，承諾完成目標，提出發(fā)展思路，分管領(lǐng)導(dǎo)承諾所分管業(yè)務(wù)，班主任承諾班級管理質(zhì)量、位次，任課教師承諾所擔學(xué)科成績等，每位教師要把自己承諾的內(nèi)容形成文字一式兩份，本校和中心校各一份備案存檔。學(xué)校并在醒目位置張貼。學(xué)期末人人述職，對照學(xué)期初的承諾，談自己工作完成情況。
2、完善教育質(zhì)量目標責任制。首先，新學(xué)期始，學(xué)區(qū)每年都要以上學(xué)年質(zhì)量抽測成績?yōu)榛鶞?，對各學(xué)校各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率、平均分提出新的增長目標，并簽約目標責任書，每年秋季初測，春季總測，并把結(jié)果計入學(xué)?？荚u結(jié)果。其次，學(xué)校成立以班級為單位、以班主任為組長、各任課教師共同參加的協(xié)作組，協(xié)作組定期召開會議，研究學(xué)情，對照學(xué)生考試成績，有針對性的分析每個學(xué)生的情況，分析學(xué)生進步及退步的原因。然后歸類排隊，給每個學(xué)生定出各自的奮斗目標，并明確由哪科教師承包學(xué)生薄弱的環(huán)節(jié)。這種由全體教師共同參與、共同努力，分類推進的“控輟保學(xué)”。同時創(chuàng)新集體備課方式提高備課水平，中小學(xué)要集中安排備課時間，學(xué)區(qū)要制定下發(fā)集體備課制度。
3、建立學(xué)生目標激勵機制。學(xué)期初要求全鄉(xiāng)每個學(xué)生也要為自己定目標，不論是從學(xué)習、紀律，還是良好行為習慣的養(yǎng)成等，都得要求他們以不足為起點，寫出激勵文字，并把目標警示標志貼在課桌的左上角，時常對照。班主任再根據(jù)學(xué)生自定的目標，制定相應(yīng)的評價辦法，以督促其目標的完成。在學(xué)期末，加以對比，建立一套完善的目標激勵機制和評價體系。
4、推行學(xué)生評教制度。本學(xué)期各學(xué)校都要建立一套完整的學(xué)生評教制度，根據(jù)學(xué)生評教細則及標準采用開小型座談會、問卷調(diào)查等形式對教師進行評教，學(xué)期末將評教結(jié)果匯總分析，根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談，將結(jié)果記入教師個人業(yè)務(wù)成長檔案，作為年終考核的依據(jù)之一。
5、加強教師隊伍建設(shè)，積極開展“雙五個一”工程。在全鄉(xiāng)教師隊伍中開展“雙五個一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(寫讀書筆記一本)，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學(xué)反思，每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課，每學(xué)期在校本教研活動中有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議。學(xué)區(qū)采取定時檢查與不定時檢查相結(jié)合，每次檢查都要下發(fā)簡報，表揚先進，鞭策落后，并督促學(xué)校整改，直到整改好為止，讓“雙五個一工程”得到扎實開展。通過“雙五個一”工程的實施，促進教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。
6、以現(xiàn)場會促發(fā)展，賽出辦學(xué)水平。新學(xué)年，要改變以往什么會議都在學(xué)區(qū)開的做法，把現(xiàn)場會開到學(xué)校，學(xué)校在某一方面(包括德育工作、學(xué)校管理、安全工作、教學(xué)質(zhì)量、推普工作等)做的比較有特色，就把某方面的現(xiàn)場會設(shè)在那里?，F(xiàn)場會不僅領(lǐng)導(dǎo)講話，而且要有某方面做得有特色的校長作經(jīng)驗介紹，并組織中小學(xué)校長對舉辦現(xiàn)場會的學(xué)校進行參觀、學(xué)習。校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高，并把每次會議發(fā)言稿整理裝訂成冊。使每次現(xiàn)場會都要對全鄉(xiāng)中小學(xué)校長有所觸動，有所感悟，形成全鄉(xiāng)中小學(xué)校長向先進學(xué)習、比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。
各位老師、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。在新的學(xué)年里，我們將不負領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，發(fā)揚求實、求精、求深、求新的的工作作風，堅持日事日畢、周清月結(jié)的工作方法，提高工作學(xué)習效率，進一步探索“科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化”學(xué)校管理的新路子。各位老師、同志們，讓我們抓常規(guī)、強師德、嚴制度、看細節(jié)、重效果，努力工作和學(xué)習，以優(yōu)異成績?yōu)檫M一步開創(chuàng)教育新氣象而努力奮斗。
最后祝大家節(jié)日快樂!謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會上的經(jīng)典講話稿篇十九
們：
在這個金秋送爽、陽光明媚的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節(jié)，首先我代表市委市政府向在座的們和全市的所有教師和教職員工們致以節(jié)日的問候，祝各位老師節(jié)日愉快!今天下午我們實地查看四中等幾所學(xué)校辦學(xué)情況，聽取了幾所學(xué)校的情況匯報，深深的感受到教師戰(zhàn)線精神風貌，教師充滿活力，學(xué)生充滿了向上的銳氣，整個教育事業(yè)呈現(xiàn)著勃勃生機。
我市各項事業(yè)都在不斷的前進，積極推動了襄陽經(jīng)濟的`發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展不斷有新的變化。經(jīng)濟的快速發(fā)展，經(jīng)濟規(guī)模不斷擴大的同時，經(jīng)濟效益的不斷提高，財政投入在穩(wěn)步增長，支柱產(chǎn)業(yè)不斷擴大，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整在不斷加快。隨著經(jīng)濟發(fā)展，城市建設(shè)和面貌不斷變化，人民生活環(huán)境隨著經(jīng)濟發(fā)展不斷變得越來越好，同時，全市的教育事業(yè)也與全市其他各項事業(yè)一樣發(fā)生了日新月異的變化。教育的投入在加大，教育的改革在深化，教育的發(fā)展在加快，全市的教育事業(yè)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的局面。李菲的講話充分地體現(xiàn)了我市教育事業(yè)快速發(fā)展的基本情況，教育的穩(wěn)步推進激發(fā)了辦學(xué)主體的內(nèi)部活力，一種新型辦學(xué)體制正在逐步形成，教育的成績鼓舞著全市上下。特別是今年兩個高考狀元的出現(xiàn)一方面激發(fā)教師們的激情，一方面為我市增添了榮譽，這既是教育戰(zhàn)線教育工作者努力勞動的結(jié)果，也是襄陽教育蒸蒸日上的縮影，在此我代表市委市政府向所有做出貢獻的老師們表示衷心的感謝!
市委市政府歷來高度重視和關(guān)心教育的發(fā)展，目前社會上尊師重教的氛圍已經(jīng)形成，蔚然成風。國運興衰，系于教育;經(jīng)濟騰飛，源于教育。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，既是是加大生產(chǎn)力的保證，也是各級黨委義不容辭的責任。
我市的教育工作雖然取得了很大的成績，但是和人民的需要和經(jīng)濟發(fā)展需求來說還存在著一定的差距。從人民的需要來說，面臨的大問題是教育公平與優(yōu)質(zhì)教育資源共享的問題，李菲匯報的三種差距是客觀存在，現(xiàn)在孩子上大學(xué)已經(jīng)不是大問題，關(guān)鍵是上好大學(xué)，上高中也不是大問題，關(guān)鍵是上優(yōu)質(zhì)高中才是問題，也就是教育公平與優(yōu)質(zhì)教育資源共享的問題。所以我們要進一步加快教育的發(fā)展，不斷滿足人們?nèi)罕妼逃男枨?，各級黨委政府要從事關(guān)人民群眾根本利益和襄陽發(fā)展的高度出發(fā)。
一是要切實加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實黨的教育方針，把教育放在更加突出的地位，貫徹黨的路線方針，努力辦人民滿意的教育。
二是努力按照經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保證教育投入，公共資源優(yōu)先滿足人力資源發(fā)展需要的要求，滿足教育的不斷發(fā)展，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，于更大的決心，更深的舉措，更多的財力辦好教育事業(yè)。市委政府將更加關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展，加大對教育的投入。
三是始終保持與時俱進勇于創(chuàng)新的精神，深化改革舉措，鞏固改革成果，拓展教育發(fā)展空間，充分激發(fā)教育事業(yè)活力與動力。
四是全面落實國家和省市的各項扶植優(yōu)惠政策，深入民辦教育和公辦教育平等競爭，加大引進資金，引進教師和學(xué)生培育，擴大教育規(guī)模和提升教育水平，提高教育質(zhì)量。
五是繼續(xù)深化改革，深化學(xué)校用人制度改革和內(nèi)部運行機制改革，校長競爭上崗與教職工聘任制，績效工資，建立健全各項制度，充分調(diào)動廣大教職工的積極性與創(chuàng)造性，促進教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
教育涉及到千家萬戶，功在千秋萬代，具先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性的重要作用，樹立抓好教育就是抓好經(jīng)濟發(fā)展的理念，認真落實有關(guān)改善辦學(xué)條件和提高教師待遇政策規(guī)定，千方百計的為教育辦實事辦好事，真正做到認識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，投入到位，著力營造尊師重教氛圍的良好風尚，切實做到民主化、人性化管理，尊重教師，理解教師，愛護教師，支持教師，關(guān)心教師學(xué)習生活政治進步，保證教師的政治地位，不斷提高教師工作待遇，完善教師醫(yī)療養(yǎng)老住房等社會福利，要制定切實可行的激勵政策，吸引優(yōu)秀人才投入到教育事業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)村教師長期從教，終身從教，鼓勵年輕教師到農(nóng)村去支教為教育建功立業(yè)。要堅持依法治校，依法保障教師的各項權(quán)利，大力營造尊師重教的社會氛圍。
教育大計，教師為本。教師要做人類靈魂的工程師，一定始終將靈魂置于高處，堅守自己的情操與追求，堅持以人為本，尊重關(guān)心愛護每一個學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求，耐心引導(dǎo)，因材施教，循循善誘，誨人不倦，發(fā)現(xiàn)學(xué)生多彩的個性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新品格，為學(xué)生的幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)，要做到以身立教，為人師表，廣大教師注重言傳身教，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做讓學(xué)生愛戴人民滿意的教師，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，為教育的發(fā)展再立新功，為襄陽的社會發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。
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