足球賽的活動策劃大全(17篇)

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足球賽的活動策劃大全(17篇)
時間:2023-12-03 06:41:11     小編:紙韻

總結是智慧的結晶,是經驗的積累,讓我們不斷優(yōu)化自己的行動和決策。總結的結構要清晰,包括引言、主體和結論三個部分,確保內容的連貫性和完整性。接下來是一些總結范文的選錄,希望對大家寫作時有所啟發(fā)和指導。

足球賽的活動策劃篇一

:擁抱足球擁抱健康。

世界杯的腳步已悄悄臨近,廣大的足球愛好者期盼已久,早已壓抑不住心中對于足球,對于世界杯的狂熱心情。加之當今大學校園足球群眾基礎足,大家更是希望在世界杯期間好好地表現(xiàn)一下自己的高超球技,像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵,揮灑激情。

:5月29日----6月25日。

?。?/p>

:5月23日---5月26日。

?。?月26日。

:5月29日----6月25日。

比賽流程:

第一階段:小組賽(5月29日---6月13日)。

第二階段:淘汰賽(6月16日---6月19日)。

第三階段:決賽(6月20日---6月25日)。

比賽規(guī)則:(詳見附則)。

經費預算。

注意事項:

1)組織人員應對人員安全負責,比賽期間出現(xiàn)意外事件,突發(fā)情況的,負責人應妥善處理。

2)參賽隊遠應本著“友誼第一,比賽第二,對自己與他人負責”的原則。

3)比賽過程完全執(zhí)行裁判判決,尊重裁判,尊重比賽。

4)參賽隊伍比賽時間有沖突的,有比賽雙方相互協(xié)商解決,但必須保證不影響整體比賽進程。

5)比賽用球由雙方協(xié)定,隊員球鞋禁止釘鞋。

6)嚴禁賽場挑釁,對于故意挑釁或者傷害他方球員的運動員,取消參賽隊資格。

7)比賽規(guī)則嚴格按照既定書面規(guī)則,比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協(xié)會指派裁判員協(xié)商決定,協(xié)定不成的嚴格按照裁判判決。

足球賽的活動策劃篇二

今日,我和哥哥、姑爸爸開展了一場足球賽。

我和表哥構成綠色植物派,姑爸爸獨立構成僵派。最先,天使朋克(表哥)一腳射門,植派1,僵派-1。一分比-一分......三分比-三分!天使之朋克風(堂哥)想射球,可是,卻變?yōu)橐荒_射球柱,植王博士生布蘭德(我)跑去傳球,球剛取得,橄欖球僵尸(姑父親)就變成了-四分,大伙兒變成四分。又過了一會兒,難能可貴賺來的9分總算拿到了。天使之朋克風(堂哥)又擊中了守門員,10分終于獲得了!

大家的艱辛都沒有徒勞,由于,大家的10分便是用艱辛換得的!

足球賽的活動策劃篇三

11月21日周五下午2:30。

幼兒園一樓操場。

一、足球操《快樂寶貝》。

中三班小朋友與家長著統(tǒng)一的服裝跳親子足球操。

二、親子足球嘉年華。

1、游戲:快樂傳球。

十個家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站在標志物旁,依次把球傳過去,最后一位參賽者將球踢進球門,速度快的那隊為獲勝者。

2、游戲:趣味運球。

十個家庭為一組,每組家庭用棍子將球夾住,帶球繞桿往返一次,將球交給下一組家庭,哪隊先到達終點為獲勝者。

3、游戲:胯下傳球。

十個家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的'順序站成一隊,將球從胯下傳給下方,最先將球傳完者為獲勝。

4、游戲:三足射門。

十個家庭為一組,每組家庭兩人三足前進到射門區(qū),用被綁住的腳將球射進球門(球必須踢進球門),兩人三足返回原點,哪隊先到達終點獲勝。

5、游戲:極速運球。

十個家庭為一組,每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上,家長將孩子拉至取球點,孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板車上,家長將孩子拉回原點,哪隊先到達終點為獲勝者。

三、親子足球對抗賽5vs5。

由6位小朋友和4位家長分成兩組進行足球對抗賽。

地點:幼兒園足球場。

裁判:白老師。

參賽人員另外通知。

四、頒獎儀式。

足球賽的活動策劃篇四

今年學校舉行了足球賽,很榮幸,我當上了主力的后衛(wèi)。

還記得我們和一班的比賽,非常精彩,雙方踢得有來有回。上半場開始了,我和徐浩然是后衛(wèi),一人在一邊攔著他們的球,前鋒是夏梓楊和韓逸飛。一班先發(fā)球,我在后面防著球,但不料球從我胯下飛走了,我不禁擔心起來,只見周玉江像餓虎一樣撲向了球,很遺憾還是進了。又開始發(fā)球了,我看著球飛向對面球門,我也奔跑著向前沖,球回來時又拼了命地往家里沖。不到幾回合來,我就氣喘吁吁了。他們在前面帶球射門,我在后面把球傳給韓逸飛,韓逸飛一腳射門?!斑M了!”我歡呼道。

中場休息后,我換了王昕字??粗蹶坑钅沁t鈍的動作,我替我們班擔心了起來,過了會后我把王昕宇換下來,我也迎來我的高光時刻。

敵方四人把球給帶了過來,壓到了球門旁,想著腳射門,但被我攔了下來,又踢又被我攔。

比賽結束后,我們以4:2贏下了比賽,王昕宇也夸我保安周暉一敵四。

足球賽的活動策劃篇五

為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質的意見》精神,落實陽光體育精神清江外國語學校高一年級舉辦20xx冬季足球比賽活動。

一、指導思想。

在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質,將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

二、工作方針。

堅持一個結合,兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,積極投入人力、物力和財力,共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。

三、工作措施。

(一)、主辦單位、承辦單位。

主辦:高一年級組。

承辦:體育組。

(二)、比賽時間、地點。

活動主題:活力足球陽光生活。

(四)參賽范圍。

1、活力足球高一年級學生足球比賽(只組建男隊)。

2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊。

(五)、比賽具體要求:

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。

(2)比賽組織成員,必須職責明確,做到公平、公正、公開。

(3)整個比賽過程中,隊員應服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中,注意安全。

(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。

(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。

(7)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的,就順延到第二天進行。

(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。

(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。

(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服,隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。

六、競賽辦法:

1、采用淘汰賽辦法;。

2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。

3、抽簽時間:20xx年11月28日體育組辦公室進行。

七、比賽規(guī)則。

比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。

八、錄取名次及獎罰辦法。

1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。

2、大賽設體育道德風尚獎一個,頒發(fā)獎狀。

1、遵守賽會的各項規(guī)定,聽從指揮,按時上場和退場,善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場紀律,端正比賽作風,尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊學習,發(fā)揚寧失一球,不傷一人的良好體育道德風尚,賽出水平,賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。

4、關心集體,愛護公共財產,講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻。

十、大賽指導老師:龔家良、王里。

足球賽的活動策劃篇六

星期天,我和父母去鄭達體育場踢足球。體育場里有很多人,所以我很高興我們設法找到了一個地方。

我開始踢足球。我用盡全力把球踢得很遠。爸爸趕緊跑去撿球。我把它踢到東邊,然后踢到西邊。整個比賽,我感動了我爸,我很開心。天氣越來越熱,我大汗淋漓。我建議買冷飲,父親欣然同意。

短暫休息后,我們又開始玩了。這時我媽不小心把足球踢到我臉上,我坐在地上哭。我媽說:“對不起,好孩子,我媽不是故意等會給你買冰淇淋的”,然后我就不哭了。

我們玩得很開心。玩完后,我媽給我買了一個小布丁吃。我很開心。不知不覺天就黑了,在父母的催促下,我依依不舍的離開了球場?;丶业?路上,我不覺得累,就蹦蹦跳跳的回家了。回到家,媽媽說:“小朋友,今天踢足球開心嗎?”我趕緊回答:“我很開心,很開心?!?/p>

我覺得踢足球不僅可以鍛煉身體,還可以增加樂趣。下次我想讓我父母帶我去踢足球。

足球賽的活動策劃篇七

為了更好地推動我院研究生體育文化建設,促進全院學生之間的溝通交流,在學生之間搭建一個科研之外的交流平臺;豐富廣大學生的課余生活,同時培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質與團隊意識、團隊精神,并推動我院足球運動的發(fā)展,能源與動力工程學院研究生會決定舉辦20xx動力學院研究生足球賽。以友誼推動比賽,以比賽促進交流,以交流帶動進步,把握機遇,展現(xiàn)自我,釋放青春與活力!我們期待您的參與!

(一)活動時間。

(二)活動地點。

北京航空航天大學小足球場。

(三)活動對象。

能源與動力工程學院在校研究生、大三大四本科生。

(四)活動項目及方法。

賽制:小組賽+決賽。

參賽隊伍:航推、工熱、熱能、流體、大三、大四。

比賽分組進行小組賽。每個比賽日先后進行兩場比賽。共計3個比賽日,6場比賽。小組賽后,2小組第一名進行決賽,小組第二進行三四名比賽。具體對陣見秩序冊。

所有隊員必須是能源與動力工程學院人員。同時,各項目中,每人只能代表一支隊伍參賽。如有比賽作弊情況,該支隊伍判負(0-3),隊員不得繼續(xù)參加本屆足球賽所有項目。

注:1、定制班及交叉學科班按照管轄輔導員所屬專業(yè)分隊。14級定制班輔導員為熱能輔導員,則14級定制班劃為熱能方向;15級定制班輔導員為工熱輔導員,則15級定制班劃為工熱方向;15及交叉學科班輔導員為熱能輔導員,則15級交叉學科班劃為熱能方向。

2、博士研究生按研究方向參與碩士個專業(yè)隊伍,報名參加比賽。

(五)比賽要求。

本次比賽采用由學生會和裁判組參照國際足球比賽正式規(guī)則視具體情況制定的聯(lián)賽詳細規(guī)則為準:

1.所有隊員比賽須帶學生(證)卡,隊員必須是能源與動力工程學院人員。同時,各項目中,每人只能代表一支隊伍參賽。參賽前由裁判與研會人員核查學生證。

3.比賽采用上下半場各25分鐘賽制,中場休息10分鐘;

4.每隊連門將上場7人,比賽中可換人3次,已換下隊員不得再次換上;

8.建議各隊統(tǒng)一制服,或穿顏色相近的服裝;

9.上場隊員禁止佩戴任何飾物;建議不要戴眼鏡,以免受傷;

12.因天氣等偶然因素引發(fā)的日程調整等問題,研會另行通知;

13.其他比賽規(guī)則以國際慣例為準;

14.本規(guī)程解釋權歸我院研會體育部。

(六)活動工作人員。

1、報名及比賽聯(lián)系人:

莊來鶴(***)彭連松(***)。

2、工作人員:

(1)仲裁委員會:為確保本次賽事的公平、公正原則,本次賽事將設立賽事仲裁委員會,各隊伍需選派1名仲裁人員(領隊可兼職);并派出一名計分員。

(2)物資組(1人):管理及分配賽事物資等(比賽衫);

(3)醫(yī)療組(1人):負責比賽期間隊員的安全保障;

(4)技術統(tǒng)計組(2人):統(tǒng)計比賽的勝負關系、晉級情況、個人進球數(shù);

(5)機動組(n人):確保賽事正常運行;

(6)裁判組(4人):(待定)。

(七)活動報名方式。

(八)賽程及分組安排。

見附件。

(九)獎勵辦法。

獎項設置如下:

足球賽冠軍:足球賽第一名隊伍,以“獎狀+獎品”作為獎勵措施;

足球賽亞軍:足球賽第二名隊伍,以“獎狀+獎品”作為獎勵措施;

足球賽季軍:足球賽第三名隊伍,以“獎狀+獎品”作為獎勵措施;

最佳射手(研究生足球賽中,個人進球數(shù)最多):以“獎狀+獎品”作為獎勵措施。

(十)注意事項。

3、領隊不得參賽,負責本隊的所有比賽工作;

4、仲裁人員組成仲裁組,履行以下職責:

(1)比賽開始前檢查核實雙方隊員的身份;

(2)協(xié)助及監(jiān)督工作人員的等分及記錄工作等;

(3)出現(xiàn)爭議時,協(xié)助裁判進行公正裁決;

(十一)活動應急預案。

如遇到下雨等不可抗拒因素,比賽順延至下一比賽日,組委會會及時通知個比賽隊;

有心臟病、癲癇、哮喘等不適合參加比賽的學生,不允許參賽;

有隊員受傷,醫(yī)務組應盡快處理,保證隊員的健康與安全。

足球賽的活動策劃篇八

今天,我們又踢了一場足球賽,這次,我們的對手不是5.2班了,而是5.5班,我們班的球員們在本次的比賽中踢的精彩極了,因上次的比賽經驗,使我們班球員的球技有了很大的進步。

上半場開始了。我們在開頭的10分鐘里,敵我雙方都沒有任何動態(tài),以至于我們和對方在這場比賽的開始都陷入了僵局,突然,我們隊伍的前鋒一個飛球,對方沒有接住,我們進了一球!我一時控制不住自己激動地心情,和一旁的同學興奮地跳了起來!我們進球了我們進球了五·三必勝五·三必勝。緊接著我們又進了一球,操場上充滿了我們的歡呼聲!

上半場在雙方的激烈爭奪之下很快結束了,中場休息時,啦啦隊上場了。我們班的女生啦啦隊員們穿著統(tǒng)一漂亮的服裝,在節(jié)奏感強烈的音樂下表演了精彩的.舞蹈,鼓舞了球員們的斗志。對方的啦啦隊雖然也表演了舞蹈,但因為沒有音樂的伴奏,她們的表演也就引不起人的注意了。

下半場開始了。我們的球員把他們的球技表現(xiàn)得淋漓盡致,接連進了好幾個球,我們感覺爽快及了,因為我們看到了勝利的小手在向我們召喚了。

比賽結束了,我們一共進了5球,敵方進了0球,他們甚至連我方守門員的守門區(qū)都沒進來過。同學們回到班里后都在興奮的討論著關于今天踢足球的精彩片段,我們終于一雪前恥,揚眉吐氣了。我們都以熱烈的、崇拜的眼光注視著他們。

希望我們班的足球隊員們能夠再接再厲,爭取在以后的比賽中能夠像今天這樣取到更好的戰(zhàn)果。我敢肯定,經過這次比賽的磨煉,我們的隊員在以后會踢得越來越好,有更多經驗的迎接以后的比賽。

足球賽的活動策劃篇九

一、活動時間:

計劃12月19日下午1點至4點在西區(qū)足球場進行,若出現(xiàn)天氣問題,活動順延。

二、活動方式:

1、分組問題:班級33人,分為3組,每組11人(每組男女平均分配)。

2、每場比賽30分鐘,分為上、下半場,中間休息10分鐘。

3、具體時間安排:

第一場:13點至14點,一組對二組。

第二場:14點至15點,二組對三組。

第三場:15點至16點,三組對一組。

4、獎勵安排:按勝一場積3分,平一場積1分,輸一場不積分的原則選出冠軍,若出現(xiàn)比分相同情況,兩場比賽進球數(shù)多者獲勝。獲勝隊將會獲得小禮品作為獎勵。

5、具體分組安排:

三組:吳飛,張亮,趙哲,孟強,葛廷磊,趙飛,孔文文,劉婷婷,王慧君,朱瓊,朱錦。

6、后勤:每兩組比賽時,剩下一組負責衣物看護、打熱水、計時、計分等后勤問題,男生負責帶四個水瓶去球場。

三、相關負責人安排:

1、韓旭負責各問題善后處理工作。

2、張亮負責比賽內相關問題的解處理,如計時、規(guī)則制定等。

3、候遠馨、朱錦、張明瑋負責本組無比賽時的后勤工作。

4、吳飛負責比賽時出現(xiàn)人身意外情況的緊急處理。

5、黃春曉、董華杰負責賽前宣傳與組織,鼓動大家積極參與并宣傳比賽時安全問題。

五、活動目的:

緩解同學們因為前期考試考試帶來的壓力,加強同學間交流,增強大家的積極性與活躍度,并且可以通過比賽向大家普及足球相關知識,增強大家對體育的熱愛。

六、活動注意事項:

1、財產安全問題:必須由每個組長負責到位,若出現(xiàn)情況,追究組長責任。

2、安全問題:賽前必須通知到位安全問題,比賽時,必須有人在場邊負責解決比賽時出現(xiàn)的緊急情況,防止萬一時間的發(fā)生。

3、后勤問題:所有同學自帶水杯。天氣轉涼,給比賽同學送水時注意水溫,不可太涼或太燙,班費負責出錢買一些純凈水以便解決水溫問題。

足球賽的活動策劃篇十

【活動主題】“走出寢室去鍛煉”

【活動背景】目前班級同學課余時間都待在寢室,長期沉迷于電腦游戲,造成同學們的身體素質較差,同學之間相互合作精神欠缺等不良風氣。

【活動目的】為了進一步推動我班文體工作的開展,全面提高同學們的身體素質,豐富同學們的課余生活,增強班級的凝聚力,特舉辦“走出寢室去鍛煉”為主題的班級足球、籃球賽。

【活動形式】采用班級組織足球、籃球賽等體育活動。

【活動時間】班級足球賽定于3月18日(周三)下午1點。

班級籃球賽時間待定。

【活動負責人】李忠宗、徐杰峰。

1,前期準備:

購買飲料(朱晨旭、富勤瑜)。

人員分配(徐杰峰)。

2,比賽規(guī)則及具體活動安排:

在雙方實力相近的前提下,本著自愿的原則,提倡以寢室為單位組隊。

裁判:班主任。

啦啦隊:全班女生。

活動當天全班同學務必準時到場,不準無故缺席。

【經費預算】。

礦泉水13瓶……………………13元。

飲料(具體再議)……………………元。

【比賽雙方隊員安排】。

甲隊:隊長:王琦。

成員:張葉慶胡罕波陳云楊尚設俞佳佳瞿林法陸斌。

朱晨旭羅彥孔云暉朱冬健李斐隋穎。

乙隊:

隊長:虞建強。

隊員:陳龍李增兵胡軍許斌黃文野陳江李忠宗葉斌。

徐杰徐杰鋒李小平蔣鑫強覃保然。

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一,活動主題:豐富同學們的課余時間,增強彼此間的友誼;同時提高同學們自身的球技,促進同學們之間的友誼。

二,活動意義:通過比賽的形式來促進班級同學之間的友誼,達到以球會友的效果,從而緩解同學的學習壓力,豐富課余時間。

三,比賽時間:____年4月8日。

四,比賽地點:足球場。

五,第一組織者:張敏(____06920)。

主要組織者:孔祥瑞(____06903)張永勝(____06918)。

李騰飛(____06925)但敏霞(____06915)。

六,參與者:69班和70班全體同學。

七,活動流程:

l下午2點在足球場集合;l運動員先做一會熱身運動,以防受傷;。

八,活動經費總計:18元。

足球賽的活動策劃篇十一

我的同桌酷愛足球,虎頭虎腦,說帥不帥,說丑不丑,只是頭發(fā)長了點。

他因為酷愛足球,他惹了不少麻煩:一次,他與鐵桿哥們兒踢足球,因他球藝高超,四周的人都跑來看熱鬧。他向四周掃了一眼,哇!不少于10人在觀戰(zhàn)??!暗自想:這么多人,我可要露一手了!只見沖上前去搶來球,在離對方球門10米處猛地一踢,那球拐著彎朝對方球門射去,在空中劃過一條美麗的曲線。對方守門員慌了,急急忙忙向球射向的地方奔去,一不小心,撞在了球門桿上,暈過去了。球也沒進,倒向球門后面飛去。校長見操場上那么多人圍成了圈,感到奇怪。端起茶杯就究境去了。誰知走到一半,一個足球忽然飛來了,正在校長發(fā)愣時,那球就砸在了他臉上。眼鏡也飛了,校長擦了擦眼睛,迷糊在到一群在那兒踢球。戴上眼鏡,一個人也沒有了!

后來,進行了一場校與校的足球比賽,他想上場,可校長不同意。因為上一次比賽,就是他拖了后腿,才輸?shù)摹_@次的對手,是曾經打敗過他們的強敵。今日又在賽場上相遇了。同桌見到對手,更激動,一個勁兒地求校長給他上場??尚iL一看對手,更不同意了。

比賽開始了,隊員們自信十足的上場了。

可剛上場,自信就被對手的強大殺了一半:1比o,校長頭上也出了豆大的汗。隊員們再次鼓起精神,踢著球奔向球門。球立刻又被搶,人家反倒踢著球奔向我們的球門。……2比o了。同桌等不急了,直接上場。沒想到正好球正好滾到他腳下。他對著遠處的球就一踢。又一道美麗的曲線向對方球門射去。射中了!2比1了!對手發(fā)怒了,朝這邊踢來。他一個掃堂腿,球又在他腳下了,他又一踢。又一道更加美麗,更加迅速地飛向球門。守門員趕緊防守,可球比他更快。一閃,進了。因為球踢得太棒了,破例加了2分。2比3了。正好,時間到了,他們隊獲得了勝利。

但從此,操場上的足球上再也沒有了身影。他去哪兒了呢?他被選進了少年宮高級足球班了。

足球賽的活動策劃篇十二

“叮鈴鈴——”放學了,一群同學背著書包,面帶微笑,從學校大門口走了出來。一出校門,大家就跟約定好了似的,拉上自己的伙伴,朝公園跑去。

剛進入公園門口,就瞧見很大的一片綠茵茵的草地。大家卸下書包,將書包放在草地的兩端。這是做什么呢?噢,原來是球門呀。大家聚在一塊,一起分配“職務”,一會兒,就討論好了:“你是守門員,我是前鋒,他是替補守門員……”

這場足球賽真激烈??!足球快樂地在同學們的腳下跑前跑后,同學們每時每刻都盯著足球,好像生怕足球突然不翼而飛了。這場足球賽,吸引了許多人的注意力,過路的人無論是小孩還是大人,都紛紛走過來,坐在一旁觀“戰(zhàn)”。

這方的守門員真堅強,連膝蓋摔破了都不吭一聲,仍然全神貫注地緊盯著足球。候補隊員也把臉繃得緊緊的,隨時準備上場。各方的前鋒,中鋒和后衛(wèi),眼睛專注地盯著那個足球,想隨時都把它占為已有。

圍觀的一位叔叔,手拿報紙,但眼睛卻一直在看那場精彩的足球賽。他緊張地望著那些球員,就好像自己也身在“戰(zhàn)場”一樣,還時不時的來個踢腿的動作。坐在他身邊的小男孩也一臉嚴肅的樣子,觀看這場比賽。倒是一旁的小姑娘,把腰板挺得直直的,事不關已地懷抱著她的洋娃娃。另一個戴紅帽子的小朋友把頭彎得低低的,好像人家擋住他的視線。

一只白色的卷毛狗慵懶地趴在主人腳邊,悠閑地添著自己的腳趾,它對足球賽一點兒也不關心。小狗的主人大概是一對兄弟,哥哥抱著弟弟坐在凳子上,神色緊張地望著眼前的精彩球賽。

過了好久,夕陽已到了地平線了,它將天邊渲染成了火紅色,同學們也玩累了,背上書包陸續(xù)地回家了。圍觀的路人也漸漸地散開了。

草坪恢復了往日的寧靜。

足球賽的活動策劃篇十三

今天下午,在小區(qū)的草坪上,我們進行了一場快樂的足球比賽。參加這場比賽的共有六個人,我和吳博宇以及一個一年級的同學組成一個隊,另外三個同學一個隊。他們隊里有兩個五年級的同學,可厲害了,但是我一點也不怕他們。

比賽開始了,我們隊先開球。我先帶球往前沖,但是被對方攔住了,于是我馬上傳球給吳博宇。他帶球沖向球門,用力射門。哎呀,被對方守門員擋住了球,球出界。吳博宇手拋界外球,我接住了球。然后,我拼命地帶球奔向球門,用右腳大力射門。球被守門員擋了出去。我和吳博宇這時站在同一直線上,他接住了被擋出的球,馬上傳給了我。我起腳便射,球進了!1:0,我們隊領先。

對方從球場中間開球。他們的隊員發(fā)起了進攻。我防守時被對方繞過,吳博宇趕上去從對方腳下?lián)屒?,但是也被繞過了。他們踢了個高球,我們的守門員無法接住。1:1,暫時打成平手。

然后,你來我往,比賽進入了白熱化階段?,F(xiàn)在比分是2:6, 我們落后。這時,我的爸爸和吳博宇的爸爸同時來到了現(xiàn)場,正好是中場休息時間。他們指導了我們一下,并告訴我們不要氣餒。

下半場開始了。對方開球了,我先沖了上去,吳博宇也沖了上去。我接住吳博宇的手拋球后,前方有對方球員阻撓,我傳給了另一位隊友。我們隊三人互相傳球,接近了對方球門。我看準機會,起腳射門,但是被對方守門員用腳擋住,彈了回來。我再用腳接住,用左腳射門,球進了。

最后,雖然我們3:6輸了比賽,但是我們踢得也很開心,約好了明天再進行一場比賽。你們明天一定要來看喲!

足球賽的活動策劃篇十四

今天我比任何人都高興,因為我們班劉錚的爸爸給了我們足球比賽的門票,我和小伙伴們將一起去看一場特殊的足球比賽。

這場比賽之所以說它特殊,是因為它是五人制的室內足球比賽,在我看過的所有足球比賽中,五人制是我頭一次見的。由于對足球的熱愛,我一完成學習任務,就趕緊讓媽媽跟帶我去比賽場地,一點也不想耽擱失,生怕因為晚到而少看了一分一秒。一路上,我和媽媽小跑著來到了二中。

來到了體育館內,我們被擠得前俯后仰,最終被“人?!蓖频接^眾席的頂端。耐心地等待比賽的開始。

雄壯的國歌聲拉開了本次比賽的序幕,第一場比賽由大連的湖大對對戰(zhàn)河南中科。比賽的哨聲響起,我目不轉睛地地盯著每一位球員的一舉一動。只見大連隊的一號球員果斷地把腳下的球轉給了七號,七號又傳給了三號,經過走位之后又傳給了十號,而十號,虛晃一腳。直接射門,沒想到,球進了!全場一片歡呼!啦啦隊們的鑼鼓敲得更響了,大家的吶喊助威聲更亮了。而這個10號球員,就像開掛了一樣,隊員們把球傳給他之后,他都能穩(wěn)穩(wěn)地射進球門,真是超級無敵的神射手??!

不知什么原因,十號被替換下去,大連的球隊陷入低迷。但是大家很快就調整過來,新的隊員上場之后,經過了不斷的配合,齊心協(xié)力又進了三球,最終以8:0,大連普區(qū)湖大完勝河南中科運動城。事實證明,一個人的力量遠遠不夠,只有團隊配合的力量才能打敗一切。

這次的足球比賽讓我受益匪淺。

足球賽的活動策劃篇十五

本周末我參加了gpl新春挑戰(zhàn)足球邀請賽。剛踏進體育場,我們就看見許多小將們在場上奮勇拼搏,我既興奮又緊張。今天我們要迎戰(zhàn)的是一支日本的隊伍。聽說實力很強。我心里就變得更加焦躁。隊友鼓勵我,說:“我們一定要加油贏得這場比賽,因為這是一場中日較量。”

比賽剛剛開始,天就下起傾盆大雨。足球場由于是真草坪,在大雨下變得濕潤光滑非常容易滑倒,而且球的速度和方向也會因此受到影響。我們可從來沒有在暴風驟雨下的真草坪上的踢球經驗??!開場的前幾分鐘,由于對環(huán)境的不適應,我們連連失利,竟然在開場十分鐘內丟失兩球。我們整個球隊勢氣大大下降。但是聽到教練大聲地喊著:“比分不重要!但要踢出球隊的風采!”

我忐忑又焦躁的心在教練的鼓勵下,馬上鎮(zhèn)靜下來?!皩Π?,我們要奮力拼搏,踢出自己的風采!”我對自己說。但是就在這個時候,守門員為了撲救對方的射球而摔傷了。這真是一場困難重重的比賽??!我暗想:好吧,那我只能使出我的洪荒之力了。我要贏!我要拼!

作為左前鋒的我,全力配合著前鋒,盡量給他制造進攻機會。而在對方進攻時,我努力地支持后衛(wèi)守住禁區(qū)。我不放過每一個能截到的球,在逼不得已下,我還會毫不猶豫地鏟球。雖然鏟球容易受傷,但是我并不畏懼。

最終,因為對方隊員在速度、力量和戰(zhàn)略上都比我們有明顯的優(yōu)勢,我們以慘不忍睹的大比分輸給了對方。雖然我和大家因沒有贏球而感到十分遺憾,但是教練表揚我們踢出了自己的水平和風采,雖敗猶榮!

這真是一場美好又難忘的球賽?。‰m然經歷了很多困難和挑戰(zhàn),但是我們因為自己在賽場上能拼盡全力、配合默契而感到無比快樂與自豪!

足球賽的活動策劃篇十六

三、參與人員:汽裝091全體同學。

四、活動簡介:

全民運動迎亞運,我們特地組織了這次活動?;顒又饕葟谋景嗳胧?,舉行宿舍杯足球賽,宣傳亞運,增強彼此之間的感情,宣揚亞運精神,帶動校內其他學生積極參與。提高大家對運動的認知,對亞運的熱情。

五、活動背景:

隨著工作重點的轉移和學?;A理論教學的加強。目前,我國大專院校學生學習任務十分繁重,昔遍存在著每日學習時間過長,活動量很少,學生健康水平不佳,體質下降的情況,應該引起我們足夠的重視。對此,雖然教育部門及有關方面一再強調增強學生的體質問題,但缺乏有效措施和具體辦法。因此,大學體育面臨的一項重要任務,就是設法尋求出適當?shù)捏w育鍛煉方式,提高在校學生的健康水平和不斷改善他們的體質狀況,以適應四個現(xiàn)代化的要求。

為了響應校團委關于加強新形勢下團的基層組織建設,推動團的基層工作,激發(fā)全校青年學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟,立足當前,著眼未來,勇于挑戰(zhàn),敢為人先。為我校深入貫徹落實加強團的基層建設推動黨建營造積極向上的精神狀態(tài)。體育運動對于培養(yǎng)人們克服困難,磨煉刻苦耐勞的頑強意志具有良好的作用。

六.活動具體流程及細節(jié):

1.事先開班干部會議,討論這次宿舍杯足球賽的具體流程。

2.通知班上的同學,并把同學分成兩隊。

3.生活委員購買獎品,體育委員組織活動。

4.由原先分好的兩隊進行比賽,七八節(jié)分別為上下半場比賽,中間輪換班上的所有同學上場,爭取讓每個同學都參與到其中。

5.組織委員組織好沒有上場的同學為場上比賽的同學加油打氣。

七.活動經費預算:

瓶裝水一桶,獎品,大約30元。

八.應注意事項:

1、活動是在我們上完56節(jié)后開始,應提前通知他們除了上課必須用品,其他的盡量不要多帶,以免在活動過程中遺漏了。

2、因為此次團日活動不同于過往,所以事前必須跟同學們交代清楚情況,包括各項細節(jié)。

3、在比賽過程中每個學生應聽從體育委員的口令指揮。

4、比賽過程中,班干們應時刻警惕著,若有突發(fā)事情發(fā)生,應注意冷靜應對解決。

5、讓生活委員準備好醫(yī)療藥品,以防比賽過程中發(fā)生意外。

足球賽的活動策劃篇十七

這天,森林格外熱鬧,原來森林里舉辦了一場隆重的足球賽,所以有運動員全部在做熱身運動,看來參賽隊伍都想拿到冠軍呢,足球大賽即將開賽。

大賽開始了,首先是1號黑熊隊對2號兔子隊,黑熊隊以絕對的優(yōu)勢以3比0取得比賽勝利。而另一邊3號獵豹隊對4號考虎隊,獵豹隊以絕對的速度取得了勝利,不久后,今天的8進4比賽就結束了,晉級的隊伍分別是:黑熊隊、獵豹隊、大象隊、鱷魚隊。

大象隊和獵豹隊勝出,成為了唯一可以奪冠的隊伍,決賽開始了,大象隊因動作慢,很容易把開球權拱手讓人,可它們自有妙招,就是把長鼻子朝球一吸,球就自動回來了,然后使勁扔向對方球門,不費吹灰之力就進了球,目前比分是1比o,大象隊暫時領先1分,獵豹隊不管怎么做,用盡了全部妙計,就算能射門,也只能被大象防門員的龐大身軀給擋住,眼看時間一點點過去,獵豹隊隊員的體力不斷減少,可比分繼續(xù)在拉開:3比o,4比o,5比o。比賽結束了,大象隊以5比o的成績奪冠。

足球比賽隨著大家的歡歌笑語聲中結束了。

公眾號:同人書院黃龍校區(qū)。

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