總結(jié)是對自己成長軌跡的記錄，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的成長和變化。總結(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些歸納和概括的方法，讓文章更具條理和可讀性。請你參考下面的總結(jié)實(shí)例，或許能給你帶來一些新的觀點(diǎn)和寫作方式。
寒假少先隊(duì)活動總結(jié)篇一
快樂的寒假結(jié)束了，在寒假工作中我們?nèi)嘘?duì)主要以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃為指針，以學(xué)生過一個(gè)快樂的寒假為重點(diǎn)，主要做了以下工作，現(xiàn)將假期的工作總結(jié)一下：
在寒假期間開展自己的事情自己做的能力培養(yǎng)，自己的衣服自己穿、自己的學(xué)習(xí)用品自己整理、自己的房間自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活動中家長朋友們積極配合，幫助孩子們逐漸走入自主獨(dú)立的的成長道路，孩子們在自己獨(dú)立完成一些事情之后，快樂的享受到了成功，自理自護(hù)的實(shí)踐活動得到了孩子、家長們的稱贊，更進(jìn)一步有效的提高了當(dāng)前獨(dú)生子女動手能力。同學(xué)們都將自己親身的體驗(yàn)留下了美好的.記錄，拍攝照片、錄制視頻，大家一起欣賞、一起學(xué)習(xí)，相互交流、相互分享。
寒假少先隊(duì)活動總結(jié)篇二
寒假是隊(duì)員們參加社會實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會，為了讓隊(duì)員們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的假期，學(xué)校根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的情況精心安排,組織隊(duì)員深入開展了豐富多彩的寒假活動,現(xiàn)小結(jié)如下：
“立身先要立德，求知先要做人?！睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知隊(duì)員思想教育的重要性，為了在假期中更好的指導(dǎo)隊(duì)員開展有意義的活動，早在放假前學(xué)校就召開了德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議，成立了寒假活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了職能部門，安排了各行政村專職負(fù)責(zé)寒假學(xué)生活動的社區(qū)活動輔導(dǎo)員。每一個(gè)村的活動設(shè)想也都是在輔導(dǎo)員各抒己見的討論中產(chǎn)生的。我們努力做到集體組織與個(gè)體實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)校與社區(qū)相結(jié)合，學(xué)校與家庭相結(jié)合，因地制宜，小型多樣。事實(shí)證明，確實(shí)也收到了較好的效果。
（1）“我與安全同行”，人人爭當(dāng)安全小衛(wèi)士。放假前夕，學(xué)校特意通過各中隊(duì)輔導(dǎo)員給隊(duì)員們作安全總動員，教育隊(duì)員在寒假中要注意安全，增強(qiáng)安全意識，學(xué)會自我保護(hù)。同時(shí)，學(xué)校還利用廣播重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了春節(jié)期間禁放煙花炮竹，動員學(xué)生支持“禁放”工作，宣傳“禁放”的積極意義。后經(jīng)調(diào)查了解，我校學(xué)生不僅真正從自我做起，而且還有幾只雛鷹假日小隊(duì)的同學(xué)們自發(fā)在社區(qū)組織了“禁放煙花炮竹”宣傳活動，體現(xiàn)了新世紀(jì)少先隊(duì)員的風(fēng)采。
（2）網(wǎng)上學(xué)習(xí)有選擇，爭做文明小網(wǎng)民。隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)離我們越來越近，但對于大多數(shù)小學(xué)生而言，電腦網(wǎng)絡(luò)仍然因缺乏接觸而顯得較為陌生，不過，做好網(wǎng)絡(luò)教育還是十分必要的。學(xué)期結(jié)束會上，每一位班主任老師都再一次細(xì)致而認(rèn)真地對學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教育，在鼓勵(lì)高年級學(xué)生上網(wǎng)搜尋知識、了解世界、增長見識的同時(shí)，也給與指導(dǎo)性的意見，避免學(xué)生觀看不健康的網(wǎng)頁，避免接觸不良影響，能上網(wǎng)的同學(xué)紛紛響應(yīng)。其中，不少家中有電腦的假日小隊(duì)還開展了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)活動，像有一只雛鷹假日小隊(duì)的同學(xué)就通過上網(wǎng)查資料的形式搜集了大量有關(guān)家鄉(xiāng)歷史方面的素材，組織了生動又熱烈的“歷史知識大擂臺”。
（3）多讀多看多動手，爭做科技小明星。假期是個(gè)既能飽眼福，又能多動手的好機(jī)會，我校分年級給學(xué)生下達(dá)了任務(wù)：讀一本有意義的課外書籍如：《科幻世界飛》《科學(xué)大眾》等科普書、聽科學(xué)家的故事、看科學(xué)欄目（《人與自然》、《探索》等）、寫讀書筆記、心得體會，出科技小報(bào)……開學(xué)回校，在第一次（綜合實(shí)踐）活動上，同學(xué)們交流了自己的收獲，展示了自己的奇思妙想和科技小報(bào)，大家興趣濃厚，不知不覺中“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)”信念已扎根在腦海中并付諸于行動上。
（4）多學(xué)多做多收獲，爭做實(shí)踐小能手。假期是掌握各種技能的最佳時(shí)機(jī)，因此讓孩子在生活中學(xué)會自理，在自我服務(wù)的家務(wù)勞動中培養(yǎng)自理能力和勞動觀念很有必要。于是學(xué)校組織了“我當(dāng)一天家”以及“節(jié)約壓歲錢，爭當(dāng)小小理財(cái)家”體驗(yàn)活動。從期末動員指導(dǎo)，到寒假中打電話到部分同學(xué)家中了解到的情況；再到開學(xué)后活動課上同學(xué)們繪聲繪色的小結(jié)，整個(gè)活動開展的有條不紊，孩子們從中受到了不少教育，他們表示以后要經(jīng)常試著在不同的方面“當(dāng)家作主”，做小能人，有些家長的體會也很深刻，正如一位家長所言：“在活動中不僅鍛煉了孩子各方面的能力，而且使他親身體驗(yàn)到父母的不易，老師的辛苦，同時(shí)也品嘗到勞動的成果的喜悅，活動很有意義，也很受啟發(fā)，今后對于孩子我要該放手就放手了。”
（5）融入社區(qū)大家庭，爭做社區(qū)小主人。學(xué)校、社會是不可分割的一個(gè)整體，孩子在社會中可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，可以感受到服務(wù)于他人的那份快樂，今年寒假，我校就為學(xué)生門提供了這樣一個(gè)體驗(yàn)的好機(jī)會。例如：夏坊村假日小隊(duì)的隊(duì)員們在村關(guān)公委領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自發(fā)組織了清理草坪街道、撕廣告紙、打掃村水泥道等社區(qū)義務(wù)勞動，以自己的行動為社區(qū)建設(shè)奉獻(xiàn)一份力量。年終，村關(guān)公委領(lǐng)導(dǎo)在村“優(yōu)秀學(xué)生表幛會”上，對隊(duì)員們的義務(wù)勞動作了充分的肯定。
假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒拥狞c(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊(duì)員們在實(shí)踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，以期我鎮(zhèn)少先隊(duì)工作再上臺階。
寒假少先隊(duì)活動總結(jié)篇三
寒假之前，各中隊(duì)要通過主題隊(duì)會形式，集中開展禁燃煙花爆竹的宣傳教育活動，倡導(dǎo)學(xué)生和家長共同抵制燃放煙花爆竹，通過寫春聯(lián)、剪窗花、印年畫等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結(jié)束后，組織少先隊(duì)員以中隊(duì)為單位召開“沒有爆竹的歡樂中國年”分享會，交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法及感受。
組織少年兒童在家庭成員和所在樓宇、社區(qū)、學(xué)校周邊居民中宣傳“垃圾圍城”的嚴(yán)峻形勢和不當(dāng)處理垃圾對生態(tài)環(huán)境的巨大危害，倡導(dǎo)垃圾分類減量理念，積極開展提高資源利用率的實(shí)踐活動。發(fā)動少年兒童分類回收家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾，開展“收廢義賣”“變廢為寶”實(shí)踐體驗(yàn)活動，通過實(shí)踐活動認(rèn)識資源再生價(jià)值，養(yǎng)成垃圾分類的良好生活習(xí)慣。
依托新媒體手段，組織少年兒童線上學(xué)習(xí)了解植綠護(hù)綠、保護(hù)水資源等生態(tài)保護(hù)知識，廣泛宣傳保護(hù)植被、保護(hù)水土對維持生態(tài)環(huán)境的重要意義，鼓勵(lì)每名少年兒童與家長一起種植、照料綠色植物，體驗(yàn)植物對改善生態(tài)的重要作用，發(fā)動少年兒童帶動家庭共同參與涵養(yǎng)水源、水域生態(tài)保護(hù)、流域環(huán)境整治等活動。
針對不同學(xué)齡段少年兒童認(rèn)知特點(diǎn)，扎實(shí)開展交通法律法規(guī)和交通安全知識學(xué)習(xí)教育，結(jié)合典型案例，特別在行走、乘車、騎車等方面普及交通安全常識，培養(yǎng)少年兒童交通安全意識和文明意識。
號召少年兒童帶動家庭成員多選擇公共交通、自行車和步行等綠色低碳的'出行方式，勸說家庭成員每周“少開一天車”。鼓勵(lì)少年兒童在生活中自覺遵守交通法規(guī)，走路不亂穿馬路，帶動家庭成員騎車不走機(jī)動車道，開車不占道搶道、亂停亂放等，自覺養(yǎng)成文明守法和安全出行的行為習(xí)慣。
當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活為了積極應(yīng)對氣候變化，通過活動，喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識，從小樹立低碳環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解"倡導(dǎo)低碳生活，喚起綠色希望"的深刻內(nèi)涵。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆樱涂梢越咏吞忌?，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
寒假少先隊(duì)活動總結(jié)篇四
我校大隊(duì)部認(rèn)真貫徹執(zhí)行北城教團(tuán)【20xx】2號文件精神，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“六一”重要講話精神，發(fā)揮寒假節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動集中的特點(diǎn)，引導(dǎo)少年兒童從小體驗(yàn)感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的價(jià)值理念，進(jìn)一步認(rèn)識理解社會主義核心價(jià)值觀“24個(gè)字”的要求，讓社會主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽，根據(jù)北海市少工委、海城區(qū)少工委的統(tǒng)一部署，在寒假、春節(jié)期間動員了全體少先隊(duì)員開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，認(rèn)真組織。
為確保此次活動順利開展，學(xué)校高度重視，在上個(gè)學(xué)期末就由大隊(duì)部和教導(dǎo)處召開班主任會議對活動進(jìn)行總體部署，并在學(xué)校q群下發(fā)了主題系列活動的文件，把紙質(zhì)通知下發(fā)各個(gè)班級，精心組織，把節(jié)日活動與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。
二、精心策劃，豐富內(nèi)容。
中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。我校圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下“六個(gè)一”活動：
(一)參加一項(xiàng)民俗活動。動員少先隊(duì)員在春節(jié)、元宵節(jié)期間，讓學(xué)生尋找關(guān)于北海文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié)文化內(nèi)涵，通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動”等，讓廣大學(xué)生積極參加，深刻領(lǐng)會，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)文化的喜愛，加深對本土文化的理解。
(二)參觀當(dāng)?shù)匾粋€(gè)歷史名勝。鼓勵(lì)少先隊(duì)員在寒假期間，在保障安全、遠(yuǎn)離封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或結(jié)伴尋訪、參觀一處能反映當(dāng)?shù)貧v史、體現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕厣娘L(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。
(三)學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)故事。動員少先隊(duì)員在父母寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章，學(xué)講一個(gè)如“精忠報(bào)國”、“聞雞起舞”、“一諾千金”、“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊(yùn)含在傳統(tǒng)故事中的中國人的家國情懷和精神追求，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
(四)為長輩做一件事情。動員少先隊(duì)員在寒假期間，為父母家人做一件力所能及的事情，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。
(五)做一次文明宣傳員。鼓勵(lì)少先隊(duì)員在寒假期間主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說自己的家人或親朋好友，遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。
(六)參與一次綠化勞動。結(jié)合北海市開展“美麗北?！编l(xiāng)村建設(shè)活動，讓少先隊(duì)員在寒假返鄉(xiāng)期間感受家鄉(xiāng)面貌發(fā)生的生態(tài)文明意識，樹立生態(tài)文明觀念。
三、強(qiáng)化措施，落到實(shí)處。
1、加強(qiáng)宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的名俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。
2、制定計(jì)劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動落在實(shí)處。放假時(shí)，每位學(xué)生都按照學(xué)校要求，制定了計(jì)劃書和時(shí)間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進(jìn)行的有聲有色。
3、結(jié)合實(shí)際，開學(xué)后組織開展主題班會“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”交流匯報(bào)會。
孩子們爭相在班級展示在寒假中繪制的作品，一幅幅色彩絢麗、真切動人的年畫，一張張圖文并茂、構(gòu)思巧妙的手抄報(bào)，都寄托著孩子們對美好新年的祝福。同學(xué)們紛紛講述自己假期活動心得：做一次文明宣傳員，主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說自己家人或親朋好友，遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式;繼續(xù)深入開展“環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動，引導(dǎo)每位隊(duì)員愛綠護(hù)綠、保護(hù)歷史名勝、文明勸導(dǎo);積極參與“紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游”活動，以小主人的身份為游客進(jìn)行義務(wù)講解，帶領(lǐng)游客參觀家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、名勝古跡?；顒咏Y(jié)束后，大隊(duì)部將收到的各個(gè)班級上送的繪畫、作文、手抄報(bào)整理，擇日展出。
本次主題實(shí)踐活動，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感?？鞓返暮贂焊嬉粋€(gè)段落，但豐富多彩的“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”主題活動還將繼續(xù)伴隨在隊(duì)員的身邊。從小做起，做一個(gè)熱愛祖國、傳承文化的中國娃。
寒假少先隊(duì)活動總結(jié)篇五
寒假期間，我校積極響應(yīng)黨的十七屆六中全會精神和自治區(qū)第八次黨代會精神，做好“手拉手迎新春心連心共成長”活動的工作要求，豐富我校少年兒童假期生活，推動未成年人思想道德建設(shè)深入開展，真正確保少年兒童度過一個(gè)豐富多彩、愉快安全的假期。以學(xué)校、家庭、社會“三位一體”為教育載體，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢精心安排寒假活動，指導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)“安全、健康、文明、快樂”有意義的寒假，引導(dǎo)隊(duì)員發(fā)揮小公民、小主人的作用，現(xiàn)將活動小結(jié)如下：
1、開展“手拉手、送溫暖活動”活動。
走訪敬老院和幫助身邊的小伙伴，把關(guān)愛和祝福送給這些小伙伴。培養(yǎng)了學(xué)生樂于助人的精神，使小伙伴們充分感受社會大家庭的溫暖。
通過活動，孤寡老人個(gè)個(gè)樂開了懷，覺得孩子們很懂事，四中隊(duì)的隊(duì)員們不約而同地為老人整理房間，折疊被子等等，我們的隊(duì)員們用自己的實(shí)際行動在假期用暖暖真情，為孤寡老人做了力所能及的事，體現(xiàn)了樂于助人、孝順長輩的赤子之心。
2、開展“少年兒童平安自護(hù)”活動。
學(xué)校法制副校長對學(xué)生進(jìn)行假期安全自護(hù)教育。隊(duì)員們在活動中掌握了自護(hù)技能、強(qiáng)化安全自護(hù)意識，加強(qiáng)隊(duì)員們對防火、煙花爆竹等安全知識教育，避免事故的發(fā)生。保證了所有隊(duì)員都能平平安安過好寒假。
3、開展“手拉手共讀書活動。
在整個(gè)假期中，通過讀書讀報(bào)活動，擴(kuò)大了學(xué)生在假期的讀書量，同學(xué)們積累了許多優(yōu)美詞句，同學(xué)們不但讀老師推薦的書，還自己找一些有意義的書讀；開闊了自己的視野，陶冶了情操，提高了自身的寫作能力。
寒假很快過去了，但寒假中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我們看到了我校的小雛鷹們正在為構(gòu)建和諧社會作出自己的努力，師生們以嶄新的面目迎接新的學(xué)習(xí)和生活，我們有了一個(gè)假期的積蓄，將投入到更好的實(shí)踐中。相信我們會做的更好。
寒假少先隊(duì)活動總結(jié)篇六
學(xué)校少先隊(duì)寒假工作以“安全、健康、愉快、有益”為主導(dǎo)思想，認(rèn)真組織、精心安排寒假工作，引導(dǎo)全校少先隊(duì)員共同渡過了一個(gè)有意義的假期，節(jié)假日正是孩子接近社會的最佳時(shí)間，我校少先隊(duì)以寒假綜合實(shí)踐活動為載體，以豐富的活動幫助隊(duì)員在假期中收獲，在活動中歷練，在奮斗中成長，用實(shí)際行動為和諧社會構(gòu)建貢獻(xiàn)力量。寒假是隊(duì)員們參加社會實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會，為了讓隊(duì)員們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的假期，學(xué)校根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的情況精心安排，組織隊(duì)員深入開展了豐富多彩的寒假活動，現(xiàn)小結(jié)如下：
20**年陽光天使小記者培訓(xùn)會。
太原晚報(bào)陽光天使小記者俱樂部自創(chuàng)辦以來，組織同學(xué)們走出課堂，參與社會實(shí)踐活動，努力培養(yǎng)提高同學(xué)們的社交能力、寫作能力，以實(shí)現(xiàn)提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，在廣大學(xué)生和家長心中樹立了良好的社會形象，我們學(xué)校也涌現(xiàn)出一批批小記者，20**年太原晚報(bào)為我校進(jìn)行了陽光天使小記者站的掛牌?！瓣柟馓焓剐∮浾摺币粋€(gè)多么響亮、多么自豪的名字，他要與新聞打交道，與筆頭打交道，要懂得怎樣采訪，怎樣寫稿，怎樣攝影，培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力、社會交往能力、分析觀察能力、辨別是非能力和綜合組織能力。我校陽光天使小記者多次在太原晚報(bào)上發(fā)表自己的作品，楊凱杰同學(xué)還參與了20**年“小記者跑兩會”的活動，劉澤良同學(xué)參加了“走進(jìn)體育學(xué)院，感受運(yùn)動樂趣”活動，數(shù)名小記者參加了小小作家夏令營的培訓(xùn)，我校多次被太原晚報(bào)進(jìn)行專題報(bào)道，同學(xué)們的作品頻頻在晚報(bào)上刊登。寒假我們有幸請來了太原晚報(bào)的編輯王英老師，為我們新一屆小記者進(jìn)行了培訓(xùn)。20**年陽光天使小記者培訓(xùn)工作勝利的召開，這標(biāo)志著我們小記者們正式加入了這個(gè)組織，60多名小記者精神抖擻、認(rèn)認(rèn)真真地聆聽王英老師的講課，并專心地記錄下講課的內(nèi)容。作為20**年的首次培訓(xùn)，王老師針對新聞特點(diǎn)并結(jié)合小記者的實(shí)際情況進(jìn)行了新聞采訪、采編等基本知識的講解，并進(jìn)行了對小記者投稿的方法、發(fā)送電子郵件等等做了細(xì)致詳細(xì)的講解。王老師要求小記者要以的良好精神狀態(tài)去應(yīng)對各種場合的采訪，小記者們要積極主動，踴躍到活動的現(xiàn)場，大膽采訪，細(xì)心采寫，希望小記者們以后鞏固基礎(chǔ)知識，大膽采訪，多加練筆，積極參與各種社會實(shí)踐活動，以進(jìn)一步提高新聞采寫能力。（此活動在20**年1月23日黃河電視臺新聞直播欄目中報(bào)道）。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成就夢想――陽光天使小記者冬令營。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。這是教師、家長、社會各界人士，包括廣大學(xué)生在內(nèi)的多數(shù)人都懂得的起碼道理。習(xí)慣的培養(yǎng)靠家長、教師的引導(dǎo)，更靠學(xué)生自己養(yǎng)成，并從點(diǎn)滴事、平凡事、身邊事做起。我們的老師、家長在培養(yǎng)學(xué)生、子女良好習(xí)慣的同時(shí)，也別忘了自身要言傳身教，率先垂范。擁有一個(gè)良好習(xí)慣，猶如播下一顆希望的種子；擁有一生良好習(xí)慣，猶如開辟一條成功的通道。如果說，性格決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗，那么習(xí)慣決定人生。如果說，行動來自思想，思想來自磨礪，那么習(xí)慣來自幼時(shí)。播種季節(jié)看農(nóng)時(shí)，習(xí)慣培養(yǎng)須及時(shí)，寒假期間少先隊(duì)有幸請來了福布斯非常優(yōu)秀的劉晶濤老師，和大家一起分享他成功的人生經(jīng)歷，少先隊(duì)禮儀為劉老師獻(xiàn)上我們最珍貴的禮物――紅領(lǐng)巾。劉老師的講座，讓少先隊(duì)員有了從小要樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的意識，為隊(duì)員們明天能夠考上名牌大學(xué)鋪就成功之路有了新的起點(diǎn)。學(xué)無止境，同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；學(xué)無止境，同學(xué)們也要善于借鑒比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，乘風(fēng)破浪，早日達(dá)到勝利的彼岸。
中國紅系列活動：小河紅領(lǐng)巾“孝”迎佳節(jié)寒假綜合實(shí)踐。
和平年代里有一些人我們不能遺忘，那就是曾經(jīng)經(jīng)歷過槍林彈雨，為我們今天幸福生活，做出巨大貢獻(xiàn)的革命前輩們。寒假期間我校大隊(duì)干部們來到了太原市光榮院慰問革命前輩，為革命前輩帶去了新春的祝福。光榮院里傳出了歌聲、笑聲、掌聲……同學(xué)們用自己的方式表達(dá)著對老人的敬意，光榮院的老人都是參加過解放太原的老革命，他們在戰(zhàn)爭時(shí)期都做出了巨大貢獻(xiàn)，甚至留下了傷殘，這里的20位老人都是孤寡軍人，在光榮院理安享晚年。在春節(jié)來臨之前，同學(xué)們不僅帶去了歡快的歌聲，還帶去了同學(xué)們自己親手書寫的春聯(lián)，接過同學(xué)們的禮物，看著他們承歡膝下，老人們十分的欣慰，老前輩們對同學(xué)們提出了殷切期望：孩子們！你們都是革命的接班人，都是我們祖國的未來，希望你們學(xué)習(xí)好，天天向上……聯(lián)歡結(jié)束后同學(xué)們?nèi)匀徊簧岬碾x去，來到了老人們住所，和前輩們聊起天來，孩子們對老人們的經(jīng)歷充滿了好奇，不停的向老爺爺們問他們曾經(jīng)的生活都是怎么樣的？老前輩還讓同學(xué)們留言。吃水不忘打井人，今天我們體會不到老人們曾經(jīng)槍林彈雨，但是我們不會忘記他們對國家的貢獻(xiàn)，同學(xué)們小小的善舉，給老人們的生活帶來歡樂，也讓同學(xué)們銘記了今天來之不易的美好生活。
（此活動在20**年1月26日黃河電視臺新聞直播欄目中報(bào)道）。
“共享網(wǎng)絡(luò)資源，正確使用互聯(lián)網(wǎng)”小河少先隊(duì)創(chuàng)建qq群活動：
我們已經(jīng)走入了一個(gè)信息的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)代人不可缺少的傳媒工具，少先隊(duì)員們需要正確認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)的作用，它是一種工具而不是玩具。少先隊(duì)為了有效的'提高同學(xué)們正確使用網(wǎng)絡(luò)，在寒假期間創(chuàng)建了后小河小學(xué)少先隊(duì)qq群，同學(xué)們自主管理，積極參于。群里活動主要分博文曬臺、心靈氧吧、小河擂臺、開心一刻四大版塊。為了讓大家能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，使隊(duì)員享受網(wǎng)絡(luò)資源共享的優(yōu)越性，我們在群里發(fā)表了我校老師和同學(xué)們的博文，同學(xué)們精讀了郝曉怡老師博文《讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)鮮艷》一文后，大家深刻感受到佩戴好紅領(lǐng)巾要從我做起的重要性。閱讀白玫老師的博文《放棄堅(jiān)持，好嗎？》大家感受到白老師與病魔斗爭中堅(jiān)強(qiáng)的意志，給孩子們樹立了良好的榜樣。欣賞宋惠中同學(xué)的美文《父親我來幫您回憶》，她用真摯的情感寫出對父親的愛，同學(xué)們都很感動，甚至流下了眼淚，從中大家體會到了為人父母的艱辛，也感受到了孩子對父母感恩的心。一篇篇精美的博文讓孩子們感受到了寫作與閱讀的魅力，在不知不覺中孩子們愛上了寫作，閱讀能力逐漸的提高了。
心靈氧吧的開設(shè)讓孩子們與老師的距離拉近了，孩子們在群里問自己生活中解決不了的事情該怎樣去面對、提出了怎樣辨別虛擬的網(wǎng)絡(luò)、如何將我們學(xué)校的活動搞好等等問題。大家一起想辦法，一起交流討論，孩子們的心智年齡逐漸走向成熟，孩子們高興的說：“這個(gè)群真好，可以說心里話，可以通過交流讓彼此更加了解，讓我們感覺同學(xué)更可親老師更可敬了?！蔽覀冞€在群里組織大家參加《第十九屆中國兒童青少年威盛中國鋅計(jì)算機(jī)表演賽》、《小河紅領(lǐng)巾文學(xué)社團(tuán)寫作大比拼》等等活動。激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣，豐富了假期生活、增長了見識，為創(chuàng)建陽光綠色、文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境發(fā)揮了很大的作用。
假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒拥狞c(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊(duì)員們在實(shí)踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，期待我校少先隊(duì)工作再上新臺階。
寒假少先隊(duì)活動總結(jié)篇七
寒假期間，我校做好“手拉手迎新春心連心共成長”活動的工作要求，豐富我校少年兒童假期生活，推動未成年人思想道德建設(shè)深入開展，真正確保少年兒童度過一個(gè)豐富多彩、愉快安全的假期。以學(xué)校、家庭、社會“三位一體”為教育載體，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢精心安排寒假活動，指導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)“安全、健康、文明、快樂”有意義的寒假，引導(dǎo)隊(duì)員發(fā)揮小公民、小主人的作用，現(xiàn)將活動小結(jié)如下：
1、開展“手拉手、送溫暖活動”活動。
走訪敬老院和幫助身邊的小伙伴，把關(guān)愛和祝福送給這些小伙伴。培養(yǎng)了學(xué)生樂于助人的精神，使小伙伴們充分感受社會大家庭的溫暖。
通過活動，孤寡老人個(gè)個(gè)樂開了懷，覺得孩子們很懂事，四中隊(duì)的隊(duì)員們不約而同地為老人整理房間，折疊被子等等，我們的隊(duì)員們用自己的實(shí)際行動在假期用暖暖真情，為孤寡老人做了力所能及的事，體現(xiàn)了樂于助人、孝順長輩的赤子之心。
2、開展“少年兒童平安自護(hù)”活動。
學(xué)校法制副校長對學(xué)生進(jìn)行假期安全自護(hù)教育。隊(duì)員們在活動中掌握了自護(hù)技能、強(qiáng)化安全自護(hù)意識，加強(qiáng)隊(duì)員們對防火、煙花爆竹等安全知識教育，避免事故的發(fā)生。保證了所有隊(duì)員都能平平安安過好寒假。
3、開展“手拉手共讀書活動。
在整個(gè)假期中，通過讀書讀報(bào)活動，擴(kuò)大了學(xué)生在假期的讀書量，同學(xué)們積累了許多優(yōu)美詞句，同學(xué)們不但讀老師推薦的書，還自己找一些有意義的書讀；開闊了自己的視野，陶冶了情操，提高了自身的寫作能力。
寒假很快過去了，但寒假中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我們看到了我校的小雛鷹們正在為構(gòu)建和諧社會作出自己的努力，師生們以嶄新的面目迎接新的學(xué)習(xí)和生活，我們有了一個(gè)假期的積蓄，將投入到更好的實(shí)踐中。相信我們會做的更好。
寒假少先隊(duì)活動總結(jié)篇八
短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓大家能渡過一個(gè)愉快而有意義充實(shí)的寒假，我校少先隊(duì)根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際情況，采取寓教于樂的形式開展別開生面的社會實(shí)踐活動，使學(xué)生在寒假里長知識、增才干。讓學(xué)生渡過了一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、愉快”的假期，先將寒假工作進(jìn)行簡要分析。
交通知識記心上，安全出行我能行。 在寒假期間遵紀(jì)守法、遵守交通規(guī)則、學(xué)習(xí)安全自救常識，注意飲食衛(wèi)生，遠(yuǎn)離煙花炮竹、遠(yuǎn)離黑色網(wǎng)吧等，防止出現(xiàn)各種意外人身傷害事故。直至今日，學(xué)生都安全返校學(xué)習(xí)，學(xué)校安全教育效果良好。
在假期期間，我校教師要求學(xué)生在網(wǎng)上查找相關(guān)資料了解十八大，增加十八大的知識。并倡導(dǎo)學(xué)生以安全文明的方式度過春節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生到家里周圍老年人家里拜年。要求學(xué)生在寒假期間除完成寒假作業(yè)以外，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，體驗(yàn)生活的不易，為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校要求學(xué)生將寒假中發(fā)生的奇聞趣事以作文的形式表達(dá)出來，培養(yǎng)了學(xué)生的作業(yè)能力。
此項(xiàng)活動共分為兩項(xiàng)內(nèi)容：
一、學(xué)生將春聯(lián)送到灣劉村五保戶老人劉大爺?shù)氖种?，對困難戶表達(dá)的新春的祝福和美好的祝愿!這項(xiàng)灣劉村傳統(tǒng)的新春活動得到村民的高度評價(jià)和贊譽(yù)，營造出了濃重?zé)崃医】滴拿鞯墓?jié)日氛圍。
二、學(xué)生來到灣劉村所在街道掃雪。
燕蓉希望小學(xué)通過志愿服務(wù)活動，弘揚(yáng)了志愿精神，推動了志愿服務(wù)活動深入健康發(fā)展，營造了歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節(jié)節(jié)日氛圍，展現(xiàn)了各位志愿者充滿愛心的精神面貌，他們就像冬日的太陽溫暖了貧困家庭、溫暖了社會，讓愛溢滿人間，形成了紅紅火火過大年的喜人景象。
雖然寒假只有十分短暫，但孩子們收獲的不僅是快樂和喜悅，更是一份獨(dú)特的體驗(yàn)。新的學(xué)期已經(jīng)拉開序幕，我們會再接再厲，爭取在各方面都能取得更大進(jìn)步!
寒假少先隊(duì)活動總結(jié)篇九
學(xué)期末，細(xì)細(xì)回顧少先隊(duì)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
少先隊(duì)工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識，促進(jìn)行為規(guī)范。抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：
首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級學(xué)生遵紀(jì)守法的行動指南。上好思想品德課，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎(jiǎng)扣分條例》，通過全面的強(qiáng)化性的管理，全面地評價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。
在工作中，抓好班級制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對小學(xué)生的過錯(cuò)行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時(shí)的教育，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失。
我會在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯(cuò)了事也會受到老師的批評，讓學(xué)生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。
總之，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
寒假少先隊(duì)活動總結(jié)篇十
伴輕快的馬蹄聲、隨著新學(xué)期開學(xué)的號角聲，絢爛多姿，五彩繽紛的寒假在愉快、有益的氛圍中完美地畫上了句號。今年我校寒假活動以“生命教育”為抓手，開展“繽紛寒假綻放生命之花”的主題教育活動，隊(duì)員們度過了一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的假期。
為長塘里小學(xué)開展小志愿者寒假實(shí)踐活動，受到了家長及群眾的一致好評。給學(xué)生提供接觸社會、感受和諧社會的機(jī)會，豐富學(xué)生假期生活，也為豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。
活動中，小志愿者們自覺、主動結(jié)伴清掃村居的環(huán)境衛(wèi)生，撿白色垃圾，他們不怕臟不怕累，讓家鄉(xiāng)的環(huán)境變得更加整潔有序?；顒又校?duì)員們?yōu)椤翱粘怖先恕彼蜏嘏?。在“空巢老人”的家里，?duì)員們或幫助老人打掃衛(wèi)生，或陪同老人聊天解悶，讓老人們孤寂的臉上露出了笑容。關(guān)愛農(nóng)村窮苦孩子，參加心得樂愛心捐款活動，把自己積攢的零花錢捐贈給有困難的小朋友。
在活動中，同學(xué)們品嘗到了幫助他人，服務(wù)社會的快樂，培養(yǎng)了孩子們的愛心和合作精神，積極地影響孩子的人格成長。
新春民俗扮我家+曬曬我家年夜飯。
餐吃上自己參與做到年夜飯分外香甜！小同學(xué)們不但享受了自家的年夜飯，還把它曬在了人人通網(wǎng)上與小伙伴們一起分享，把年夜飯吃的什么，飯桌上又發(fā)生了哪些有意思的事兒，分享給大家！
a、我的低碳寒假生活。
上學(xué)期末，大隊(duì)部制定了《我的低碳生活》記錄表。同學(xué)們在活動中，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電入手，一個(gè)個(gè)節(jié)能小妙招，積極參與低碳行動，向家人們積極宣傳節(jié)能理念。讓全家過了一個(gè)環(huán)保低碳的健康的鼠年。
b、環(huán)保小制作。
活動中，孩子收集了干凈、衛(wèi)生、安全的廢舊紙盒，廢舊物品，并準(zhǔn)備了相應(yīng)的可供選擇的一些輔助材料進(jìn)行制作活動，通過他們的巧手，變廢為寶，一件件精美的作品誕生了。
各班學(xué)生除了積極參加學(xué)校、社區(qū)開展的各項(xiàng)實(shí)踐活動。還以班為單位進(jìn)行了各種班級活動，如二（4）班開展的“親子閱讀”，孩子和家長共讀一本書，并將各自的心得制作成一張張精美的卡片。多個(gè)班級不約而同的'進(jìn)行了假期讀書活動等。
假期的的各項(xiàng)互動根據(jù)開學(xué)初，各班學(xué)生上交的活動的情況，雖然上交率不是xx0%，但已過90%，并且同學(xué)都在喜滋滋的談?wù)撆c父母親活動的情景，可見這種活動是受家長和學(xué)生的歡迎的，我們今后還會進(jìn)行這樣的活動，給學(xué)生和家長創(chuàng)造更多的交流機(jī)會。
在家，學(xué)生們能自覺的幫助父母做一些力所能及的小事，低年級的同學(xué)能為父母擦桌椅，掃地，高年級的同學(xué)能為父母洗菜，做飯，收拾房間等等。并且能利用假期時(shí)間和父母共度一本書，一起探討書中的故事情節(jié)，分享自己的讀書感悟，摘錄書中優(yōu)美動人的詞句。這無疑是給父母和孩子的溝通創(chuàng)造了一個(gè)很好的平臺。另外各年級的同學(xué)，不分大小，不分能力所及都積極撰寫作文，讀后感等，不但也記錄了自己的感受體驗(yàn)，也提高了自己的作文素養(yǎng)。
我們將認(rèn)真總結(jié)了同學(xué)們的假期活動，對各中隊(duì)的活動給與了評價(jià)，我們將努力把假期少先隊(duì)活動這一教育時(shí)期的工作做得更好，努力探索更加適合我們的活動內(nèi)容和方式，讓學(xué)生在假期里同樣為紅領(lǐng)巾爭光。
回顧整個(gè)假期，老師們在假期中不僅得到了休息，還為自己充了電；學(xué)生們在實(shí)踐中不僅增長了見識，得到了鍛煉，還培養(yǎng)了能力，體驗(yàn)了成長。我們將在今后的工作中，不斷思索，以期教育工作再上臺階。
寒假少先隊(duì)活動總結(jié)篇十一
少先隊(duì)作為學(xué)校德育教育的一個(gè)平臺，我們在開展教育活動的同時(shí)，隨時(shí)反思著活動對于學(xué)生和整個(gè)學(xué)校教育的效果，也反思著作為大隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員的我們，如何將孩子們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞等，全方面均衡發(fā)展的人。特別是要培養(yǎng)孩子們參加各種實(shí)踐活動的興趣，讓孩子們在活動中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長。
而像寒假這樣的長假，則正是放手讓學(xué)生參與的社會上各種各樣實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生潛能的最好時(shí)機(jī)。
伴輕快的馬蹄聲、隨著新學(xué)期開學(xué)的號角聲，絢爛多姿，五彩繽紛的寒假在愉快、有益的氛圍中完美地畫上了句號。今年我校寒假活動以“生命教育”為抓手，開展“繽紛寒假綻放生命之花”的主題教育活動，隊(duì)員們度過了一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的假期。
為長塘里小學(xué)開展小志愿者寒假實(shí)踐活動，受到了家長及群眾的一致好評。給學(xué)生提供接觸社會、感受和諧社會的機(jī)會，豐富學(xué)生假期生活，也為豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。
活動中，小志愿者們自覺、主動結(jié)伴清掃村居的環(huán)境衛(wèi)生，撿白色垃圾，他們不怕臟不怕累，讓家鄉(xiāng)的環(huán)境變得更加整潔有序?；顒又?，隊(duì)員們?yōu)椤翱粘怖先恕彼蜏嘏?。在“空巢老人”的家里，?duì)員們或幫助老人打掃衛(wèi)生，或陪同老人聊天解悶，讓老人們孤寂的臉上露出了笑容。關(guān)愛農(nóng)村窮苦孩子，參加心得樂愛心捐款活動，把自己積攢的零花錢捐贈給有困難的小朋友。
在活動中，同學(xué)們品嘗到了幫助他人，服務(wù)社會的快樂，培養(yǎng)了孩子們的愛心和合作精神，積極地影響孩子的人格成長。
新春民俗扮我家+曬曬我家年夜飯。
餐吃上自己參與做到年夜飯分外香甜！小同學(xué)們不但享受了自家的年夜飯，還把它曬在了人人通網(wǎng)上與小伙伴們一起分享，把年夜飯吃的什么，飯桌上又發(fā)生了哪些有意思的事兒，分享給大家！
a、我的低碳寒假生活。
上學(xué)期末，大隊(duì)部制定了《我的低碳生活》記錄表。同學(xué)們在活動中，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電入手，一個(gè)個(gè)節(jié)能小妙招，積極參與低碳行動，向家人們積極宣傳節(jié)能理念。讓全家過了一個(gè)環(huán)保低碳的健康的鼠年。
b、環(huán)保小制作。
活動中，孩子收集了干凈、衛(wèi)生、安全的廢舊紙盒，廢舊物品，并準(zhǔn)備了相應(yīng)的可供選擇的一些輔助材料進(jìn)行制作活動，通過他們的巧手，變廢為寶，一件件精美的作品誕生了。
各班學(xué)生除了積極參加學(xué)校、社區(qū)開展的各項(xiàng)實(shí)踐活動。還以班為單位進(jìn)行了各種班級活動，如二（4）班開展的“親子閱讀”，孩子和家長共讀一本書，并將各自的心得制作成一張張精美的卡片。多個(gè)班級不約而同的進(jìn)行了假期讀書活動等。
假期的的各項(xiàng)互動根據(jù)開學(xué)初，各班學(xué)生上交的活動的情況，雖然上交率不是xx0%，但已過90%，并且同學(xué)都在喜滋滋的談?wù)撆c父母親活動的情景，可見這種活動是受家長和學(xué)生的歡迎的，我們今后還會進(jìn)行這樣的活動，給學(xué)生和家長創(chuàng)造更多的交流機(jī)會。
在家，學(xué)生們能自覺的幫助父母做一些力所能及的小事，低年級的同學(xué)能為父母擦桌椅，掃地，高年級的同學(xué)能為父母洗菜，做飯，收拾房間等等。并且能利用假期時(shí)間和父母共度一本書，一起探討書中的故事情節(jié)，分享自己的讀書感悟，摘錄書中優(yōu)美動人的詞句。這無疑是給父母和孩子的溝通創(chuàng)造了一個(gè)很好的平臺。另外各年級的同學(xué)，不分大小，不分能力所及都積極撰寫作文，讀后感等，不但也記錄了自己的感受體驗(yàn)，也提高了自己的作文素養(yǎng)。
我們將認(rèn)真總結(jié)了同學(xué)們的假期活動，對各中隊(duì)的活動。
給與了評價(jià)，我們將努力把假期少先隊(duì)活動這一教育時(shí)期的工作做得更好，努力探索更加適合我們的活動內(nèi)容和方式，讓學(xué)生在假期里同樣為紅領(lǐng)巾爭光。
回顧整個(gè)假期，老師們在假期中不僅得到了休息，還為自己充了電；學(xué)生們在實(shí)踐中不僅增長了見識，得到了鍛煉，還培養(yǎng)了能力，體驗(yàn)了成長。我們將在今后的工作中，不斷思索，以期教育工作再上臺階。
寒假少先隊(duì)活動總結(jié)篇十二
如流水般，不經(jīng)意間，時(shí)間飛快地從指縫間悄然溜過，不知不覺已經(jīng)擔(dān)任了二年級的`中隊(duì)輔導(dǎo)員一年，回顧這個(gè)學(xué)年，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，有深有淺、有苦有甜，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)們對我的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事們?nèi)缗笥岩粯拥男湃巍⒗斫夂蛥f(xié)助，使我深深地體會到我的班級少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。
眾所周知，當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點(diǎn)，我在中隊(duì)里開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
這一年來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《小學(xué)生行為評價(jià)手冊》，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動。如：“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。
通過這些活動，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開展的體操比賽，我在中隊(duì)及時(shí)開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。為班級的少先隊(duì)隊(duì)員上了一堂“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的品德課。
歷年來，可以說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，所以，我的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，如：根據(jù)學(xué)校清潔衛(wèi)生活動內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極主動參加學(xué)校保護(hù)花草樹木行動，許多隊(duì)員都爭著為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為了豐富學(xué)生的課外生活，許多隊(duì)員積極參加學(xué)?；顒印?/p>
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展人人出謀劃策，設(shè)計(jì)“學(xué)習(xí)園地”，不僅發(fā)揮了隊(duì)員們的特長，提高了他們的實(shí)踐能力，而且使他們在自己的活動中受到思想教育。
總之，一年來，我在中隊(duì)工作各方面也取得了一定的成績。當(dāng)然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改進(jìn)。我在新的學(xué)年中將會創(chuàng)新中求實(shí)，求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新的挑戰(zhàn)，我將一如既往的踏實(shí)工作、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取，把中隊(duì)工作做得更好。
寒假少先隊(duì)活動總結(jié)篇十三
快樂而有意義的寒假過去了，新的學(xué)期已經(jīng)悄然而至。作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，我很高興又能夠看到少先隊(duì)員們活潑的身影，燦爛的笑容，彬彬有禮的形象。也很高興今天能在這里做假期總結(jié)。從各中隊(duì)收集上來的假期活動總結(jié)以及各項(xiàng)作業(yè)完成的情況來看，少先隊(duì)員們都能在學(xué)校和社區(qū)的號召、組織下，度過一個(gè)愉快、安全、有意義的假期?，F(xiàn)在我就將寒假的活動情況總結(jié)如下：
放假前夕，學(xué)校通過各中隊(duì)輔導(dǎo)員給隊(duì)員們作了安全總動員，全體師生要在寒假期間遵紀(jì)守法、遵守交通規(guī)則、學(xué)習(xí)安全自救常識，注意飲食衛(wèi)生，遠(yuǎn)離煙花炮竹、黑色網(wǎng)吧等，防止出現(xiàn)各種意外人身傷害事故。通過各中隊(duì)上交的總結(jié)及調(diào)查了解，我校學(xué)生都能真正從自我做起，沒有發(fā)生一起安全事故。在安全方面做的好的同學(xué)有六（1）中隊(duì)的王巖浩、李楠、荊瑤、程雪松等同學(xué)。
寒假不僅是學(xué)生們與家人歡度佳節(jié)的快樂日子，也是同學(xué)們休息調(diào)整，整裝待發(fā)，充實(shí)自我的美好日子，學(xué)校要求隊(duì)員們合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，做到溫故而知新，多讀有益的書籍報(bào)刊，多看健康的影視。從各中隊(duì)上交的總結(jié)來看同學(xué)們基本能做到，不僅優(yōu)質(zhì)完成假期作業(yè)，還認(rèn)真精讀至少一本好書，并撰寫了讀后感、閱讀報(bào)告，在這方些面做的好的同學(xué)有六（2）王璽倫、鄭可名、孟欣、楊楠，四（7）楊樂綺、石怡婧，四（6）周子健，四（3）魏楠、張郅，四（2）賈嘉偉、郭家正、李倩、王鵬博，三（4）李心然、王茗等，三（3）李雪驕、王可、秦瑋，三（2）吳嘉蓉、李新楠、郗夢楠等，三（1）張嘉偉、李蓉、冀嘉晟，二（4）楊慧敏、吳佳琦、劉繼龍等，二（3）李楠、任韜遠(yuǎn)、楊皓等，二（2）吳澤玉、劉源、呂浩等，二（1）王鈺、姜宇、周尚峰等同學(xué)，其實(shí)還有好多同學(xué)，我相信也很優(yōu)秀，只是在上交的總結(jié)中沒有具體提到他們的名字，但你們的優(yōu)秀一定是大家學(xué)習(xí)的榜樣。各個(gè)中隊(duì)都有自己的寒假學(xué)習(xí)、讀書的特色。既豐富了自己的知識，也吸取多方面的營養(yǎng)，拓寬了視野，開闊了眼界。
寒假期間我校少先隊(duì)開展了一系列豐富多彩的綜合實(shí)踐活動：
1、學(xué)校少先隊(duì)倡議開展“勤實(shí)踐，做主人”主題教育活動，把德育滲透到家庭中，生活中。各中隊(duì)通過“當(dāng)一天爸爸或媽媽”，“我當(dāng)一天家”，“陪父母上一天班”等主題活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會到了父母的辛勞，懂得了自己在被關(guān)心和愛護(hù)的同時(shí)，也應(yīng)該關(guān)心和理解父母。這次活動中做的好的中隊(duì)有：（六（2）、五1、五2、三2、三4）做的好的同學(xué)有：六（1）張羽、孫穎琦、王倩冰，四（2）王桎瑋、郭家正三（4）賈辰浩、白楚玉等同學(xué)，大部分同學(xué)能在這次活動中，認(rèn)真地用心去感受、去體會。用自己的行動學(xué)會了感恩，學(xué)會孝順，也體驗(yàn)了父母為我們的成長所負(fù)出的辛勞。但也有一部分同學(xué)態(tài)度不端正，只是應(yīng)付了事，這從他寫的體會便能看出，我希望這些認(rèn)識不夠或不深的同學(xué)，能夠按要求認(rèn)認(rèn)真真再進(jìn)行一次這樣的活動，用心寫一篇體會，我相信你會有很大的收獲。
2、學(xué)校少先隊(duì)在寒假期間提倡大家學(xué)會節(jié)儉，合理利用“壓歲錢”。通過反饋、了解，大部分同學(xué)做的很好，有的用來買一些禮物送給長輩，如，四（2）王桎瑋同學(xué)；有的用來買一些書籍、文具，還有的用來捐助孤寡老人、捐助災(zāi)區(qū)等，奉獻(xiàn)出了自己的愛心。如，六（1）聶榮、劉偉等，六（4）趙越、鄭英潔等同學(xué)。
3、學(xué)校少先隊(duì)寒假期間在高年級開展了，共享網(wǎng)絡(luò)資源“博客創(chuàng)作”活動，在全社會加大力度保護(hù)未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的健康成長，提高網(wǎng)絡(luò)空間的質(zhì)量，開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)活動的同時(shí)，我校在放假前，眭校長親自對高年級學(xué)生進(jìn)行了博客創(chuàng)作、管理、發(fā)表等培訓(xùn)，在寒假期間有不少少先隊(duì)員參加了這次活動，但發(fā)表作品的人數(shù)不多，“博客創(chuàng)作”活動仍在繼續(xù)中，希望有更多的少先隊(duì)員一起來參與，并創(chuàng)作出更多更精彩的博文。
4、在動手實(shí)踐，制作科技、手工、繪畫作品活動中，同學(xué)們踴躍參與，積極動手、動腦制作了大量作品，有的'已經(jīng)交到了大隊(duì)部，還沒有交的，上交時(shí)間截止到今天下午放學(xué)前。大家的作品，我們會認(rèn)真評選，把優(yōu)秀的作品送到區(qū)科委參加比賽。
假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒拥狞c(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊(duì)員們在實(shí)踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，期待我校少先隊(duì)工作再上新臺階。
寒假少先隊(duì)活動總結(jié)篇十四
四個(gè)好少年：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量，少先隊(duì)寒假計(jì)劃。（學(xué)生必須牢牢地記住這四個(gè)好少年的要求）。
圍繞爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的整體目標(biāo)或一個(gè)方面，制定符合自己實(shí)際、有針對性、經(jīng)過努力可以做到的計(jì)劃。（每人都寫，寫在信紙上，開學(xué)上交大隊(duì)部）。
隊(duì)員在理解“四個(gè)好少年”的含義基礎(chǔ)上，假期里搜集相關(guān)的'故事，開學(xué)后開展故事會活動。
以爭當(dāng)“四個(gè)好少年”為主題的童謠創(chuàng)編活動，隊(duì)員們創(chuàng)編易記、易背、易傳播的童謠。（發(fā)到少先隊(duì)郵箱）。
隊(duì)員在理解“四個(gè)好少年”的含義基礎(chǔ)上，寫一篇征文。（發(fā)到郵箱，選優(yōu)秀文章作文國旗下講話材料）。
1、辦一份趣味民俗的手抄報(bào)。
2、學(xué)做一件民間工藝品。
3、學(xué)唱一首民族歌曲。
（1和3開學(xué)上交大隊(duì)部）。
4、傳統(tǒng)知識競賽。
要求：每個(gè)少先隊(duì)員積極參加“中華傳統(tǒng)文化知識競賽”試題刊登在《少年大世界》2011年1-2期合刊上，分為小學(xué)低年級組和高年級組，工作計(jì)劃《少先隊(duì)寒假計(jì)劃》。寫完之后剪下來，與第一次召集日上交大隊(duì)部。就交答題卡，寫好學(xué)校班級姓名。
（三）開展紅領(lǐng)巾讀書活動。
假期每人發(fā)一張信紙，在信紙上寫出讀書體會。開學(xué)上交大隊(duì)部，參加市區(qū)征文活動比賽。(必須按照規(guī)定的書籍寫體會，規(guī)定的書籍在信紙的背面)。
1、給自己認(rèn)識的需要幫助的小朋友送去一份溫暖。
2、寫一篇手拉手小伙伴的感人事跡。（發(fā)到少先隊(duì)郵箱）。
1、寫一篇我喜愛的老師征文（發(fā)到少先隊(duì)郵箱）。
2、畫一幅我喜愛的老師的畫像，開學(xué)展。
1、按要求認(rèn)真完成以上各項(xiàng)，記住上交的時(shí)間和地點(diǎn)。
2、少先隊(duì)郵箱，記住發(fā)郵件是一定要在新建的word文檔重命名班級姓名內(nèi)容，發(fā)郵件時(shí)填寫的主題也同樣要寫上班級姓名內(nèi)容。
寒假少先隊(duì)活動總結(jié)篇十五
1、9月1日，我校舉行隆重的開學(xué)典禮。
2、9月1日，我校各中隊(duì)開展“遵章守紀(jì)”主題班會。
3、9月1日，我校致學(xué)生家長一封信，要求家長學(xué)生收看央視經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”節(jié)目。
3、9月3日，我校成立了少先隊(duì)工作委員會，儀仗隊(duì)訓(xùn)練、廣播站、值日生等工作全面展開。
4、9月8日，我校五年級級部舉行“小學(xué)生安全知識”講座。
5、9月10日，我校舉行了隆重的慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)的活動。各中隊(duì)開展主題班會、制作感恩賀卡。紅領(lǐng)巾廣播站推出一期“老師，您辛苦了”的節(jié)目。教師節(jié)當(dāng)天，覃慶國校長號召全體學(xué)生向老師們祝賀，下午學(xué)校召開了教師表彰大會，通過各種方式對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育。
6、9月10日，我校對暑期的“爭當(dāng)好隊(duì)員”、“安全與衛(wèi)生”、“祖國發(fā)展我成長”主題剪貼報(bào)和手抄報(bào)進(jìn)行了評比，二（2）中隊(duì)的王文謙等18名少先隊(duì)員榮獲一等獎(jiǎng)。
7、9月18日，我校征訂“少先隊(duì)員”雜志4326本。
8、9月份推普周期間，我校圍繞“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”的主題，開展一系列如：古詩朗誦比賽、演講比賽、中隊(duì)主題會等活動。
9、9月20日，我校積極響應(yīng)沙田鎮(zhèn)讀書節(jié)活動，開展了“牽手書屋”的贈書和“愛心傳遞”的受書活動。
10、9月20日，我校對九月份以“尊師、推普、守紀(jì)”為主題的墻報(bào)進(jìn)行了評比。其中五（1）中隊(duì)等五個(gè)中隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)；四（2）中隊(duì)等12個(gè)中隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)。
11、9月21日，我校召開了“抗震減災(zāi)”主題班會，并舉行了科普教育知識競賽。
12、9月23日，我校舉行了全體教職工消防知識普及專題講座。
13、9月24日，我校紅領(lǐng)巾雛鷹小社團(tuán)到沙田水廠參觀學(xué)習(xí)。
14、9月份，我校紅李茵茵、鄧旭、霍泳桐、郭現(xiàn)霞四位同學(xué)在參加“沙田興衰，我的責(zé)任”征文比賽中，分別獲得三等獎(jiǎng)。
15、9月25日，我校積極開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，組織師生觀看了專題片《走進(jìn)新中國》。
16、9月25日，我校積極開展東莞第四屆中小學(xué)生書信活動，并選送了五封書信參加市的競賽。
寒假少先隊(duì)活動總結(jié)篇十六
平凡的少先隊(duì)工作，是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。也是鍛煉我們的細(xì)心，耐心。下面搜集了少先隊(duì)寒假工作總結(jié)，希望能幫到你！
寒假期間，我校在廣大青少年中弘揚(yáng)和培育民族精神，讓學(xué)生們度過一個(gè)健康、自主、愉快而有意義的假期，結(jié)合中心團(tuán)委假期安排，開展了以“在感恩中成長讓生活充滿愛”為主題的假期活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
放假前夕，學(xué)校通過集體廣播給隊(duì)員們作安全總動員，并要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，教育隊(duì)員在寒假中要注意交通安全，注意食品衛(wèi)生，遠(yuǎn)離水火，不進(jìn)游戲機(jī)房和營業(yè)性網(wǎng)吧，春節(jié)期間注意煙花炮竹的燃放安全等，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，學(xué)會自我保護(hù)。假期中，我們的隊(duì)員都能注意到各種安全，進(jìn)行自我保護(hù)。開學(xué)初，我們開展了系列提案活動，隊(duì)員們從不同的角度，提出了比較合理的建議。此外還進(jìn)行了“安全救護(hù)”知識講座，圍繞寒假生活中的一些安全問題展開討論，并向?qū)W生介紹了一些安全救護(hù)知識，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。
在假期中，隊(duì)員們圍繞放假前布置的各項(xiàng)任務(wù)，開展了豐富多彩的活動。各中隊(duì)開展了“手拉手”互助活動，中隊(duì)里學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課，一起做寒假作業(yè)。豐富多彩的寒假活動讓孩子們感到這個(gè)寒假過得充實(shí)、愉快。圍繞“節(jié)約我能行”主題，寒假里，不少隊(duì)員和自己的爸爸媽媽一起開展了節(jié)約活動，并且向周圍的鄰居宣傳。過新年，孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學(xué)生為自己的壓歲錢做個(gè)打算。在開學(xué)活動課上的交流中，學(xué)生們談了自己的做法：有的說他用來買課外書，學(xué)習(xí)用的文具。有的說，他把錢存起來，等需要時(shí)再用。有的說，給爸爸媽媽替自己交學(xué)費(fèi)？？孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學(xué)初，隊(duì)員們還開展了討論活動，為少先隊(duì)工作提出了不少有益的建議。
快樂的寒假結(jié)束了，在寒假工作中我們?nèi)嘘?duì)主要以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃為指針，以學(xué)生過一個(gè)快樂的寒假為重點(diǎn)，主要做了以下工作，現(xiàn)將假期的工作總結(jié)一下：
在寒假期間開展自己的事情自己做的能力培養(yǎng)，自己的衣服自己穿、自己的學(xué)習(xí)用品自己整理、自己的房間自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活動中家長朋友們積極配合，幫助孩子們逐漸走入自主獨(dú)立的的成長道路，孩子們在自己獨(dú)立完成一些事情之后，快樂的享受到了成功，自理自護(hù)的實(shí)踐活動得到了孩子、家長們的稱贊，更進(jìn)一步有效的提高了當(dāng)前獨(dú)生子女動手能力。同學(xué)們都將自己親身的體驗(yàn)留下了美好的記錄，拍攝照片、錄制視頻，大家一起欣賞、一起學(xué)習(xí)，相互交流、相互分享。
這樣記錄到：當(dāng)我為不能回家過年的保安叔叔，深深的進(jìn)行鞠躬禮的時(shí)候，一聲聲的稱贊讓我感受到了我的成長，孩子們深刻的感受到了原來把小小的愛傳遞出去是這么幸福的事情呀！家長評價(jià)到：“學(xué)校搞這樣的綜合實(shí)踐活動非常尤教育意義，孩子通過實(shí)踐懂得了感恩，學(xué)會了對生活的觀察，這樣的活動拉近了孩子與父母、孩子與社會的距離，孩子的愛心增加了，責(zé)任感更強(qiáng)了。”孩子們都自豪的說：“我也能夠?yàn)閲覟樯鐣M我的力量了。”更多的家長朋友對學(xué)校組織的這項(xiàng)活動更是表示贊同，對開展組織這樣的社會實(shí)踐活動給予了支持和高度的評價(jià)。
要求學(xué)生假期和家長一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，達(dá)到會背。開學(xué)初將舉行競賽。
環(huán)境保護(hù)是我們?nèi)蛎總€(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。我們的地球每時(shí)每刻
承載著人類制造出來的污染。面臨氣候的變化，生態(tài)的破壞，作為地球上的我們不得不走低碳生活，，就和學(xué)生們一起闡述了環(huán)保的觀點(diǎn)，孩子們都發(fā)表了自己的意見，從小培養(yǎng)孩子們環(huán)境保護(hù)意識，在平時(shí)的生活中，不踐踏一草一木，他們都是有生命的，他們的生長需要我們的呵護(hù)。主動為社區(qū)撿垃圾。
少先隊(duì)作為學(xué)校德育教育的一個(gè)平臺，我們在開展教育活動的同時(shí)，隨時(shí)反思著活動對于學(xué)生和整個(gè)學(xué)校教育的效果，也反思著作為大隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員的我們，如何將孩子們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞等，全方面均衡發(fā)展的人。特別是要培養(yǎng)孩子們參加各種實(shí)踐活動的興趣，讓孩子們在活動中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長。
而像寒假這樣的長假，則正是放手讓學(xué)生參與的社會上各種各樣實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生潛能的最好時(shí)機(jī)。
伴輕快的馬蹄聲、隨著新學(xué)期開學(xué)的號角聲，絢爛多姿，五彩繽紛的寒假在愉快、有益的氛圍中完美地畫上了句號。今年我校寒假活動以“生命教育”為抓手，開展“繽紛寒假綻放生命之花”的主題教育活動，隊(duì)員們度過了一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的假期。
1、小小志愿者
為長塘里小學(xué)開展小志愿者寒假實(shí)踐活動，受到了家長及群眾的一致好評。給學(xué)生提供接觸社會、感受和諧社會的機(jī)會，豐富學(xué)生假期生活，也為豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。
活動中，小志愿者們自覺、主動結(jié)伴清掃村居的環(huán)境衛(wèi)生，撿白色垃圾，他們不怕臟不怕累，讓家鄉(xiāng)的環(huán)境變得更加整潔有序?；顒又?，隊(duì)員們?yōu)椤翱粘怖先恕彼蜏嘏?。在“空巢老人”的家里，?duì)員們或幫助老人打掃衛(wèi)生，或陪同老人聊天解悶，讓老人們孤寂的臉上露出了笑容。關(guān)愛農(nóng)村窮苦孩子，參加心得樂愛心捐款活動，把自己積攢的零花錢捐贈給有困難的小朋友。
在活動中，同學(xué)們品嘗到了幫助他人，服務(wù)社會的快樂，培養(yǎng)了孩子們的愛心和合作精神，積極地影響孩子的人格成長。
2、我們的節(jié)日——春節(jié)
新春民俗扮我家+曬曬我家年夜飯
餐吃上自己參與做到年夜飯分外香甜！小同學(xué)們不但享受了自家的年夜飯，還把它曬在了人人通網(wǎng)上與小伙伴們一起分享，把年夜飯吃的什么，飯桌上又發(fā)生了哪些有意思的事兒，分享給大家！
3、環(huán)保小當(dāng)家
a、我的低碳寒假生活
上學(xué)期末，大隊(duì)部制定了《我的低碳生活》記錄表。同學(xué)們在活動中，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電入手，一個(gè)個(gè)節(jié)能小妙招，積極參與低碳行動，向家人們積極宣傳節(jié)能理念。讓全家過了一個(gè)環(huán)保低碳的健康的鼠年。
b、環(huán)保小制作
活動中，孩子收集了干凈、衛(wèi)生、安全的廢舊紙盒，廢舊物品，并準(zhǔn)備了相應(yīng)的可供選擇的一些輔助材料進(jìn)行制作活動，通過他們的巧手，變廢為寶，一件件精美的作品誕生了。
4、豐富多彩的班級自主活動
各班學(xué)生除了積極參加學(xué)校、社區(qū)開展的各項(xiàng)實(shí)踐活動。還以班為單位進(jìn)行了各種班級活動，如二（4）班開展的“親子閱讀”，孩子和家長共讀一本書，并將各自的心得制作成一張張精美的卡片。多個(gè)班級不約而同的進(jìn)行了假期讀書活動等。
假期的的各項(xiàng)互動根據(jù)開學(xué)初，各班學(xué)生上交的活動的情況，雖然上交率不是xx0%，但已過90%，并且同學(xué)都在喜滋滋的談?wù)撆c父母親活動的情景，可見這種活動是受家長和學(xué)生的歡迎的，我們今后還會進(jìn)行這樣的活動，給學(xué)生和家長創(chuàng)造更多的交流機(jī)會。
在家，學(xué)生們能自覺的幫助父母做一些力所能及的小事，低年級的同學(xué)能為父母擦桌椅，掃地，高年級的同學(xué)能為父母洗菜，做飯，收拾房間等等。并且能利用假期時(shí)間和父母共度一本書，一起探討書中的故事情節(jié)，分享自己的讀書感悟，摘錄書中優(yōu)美動人的詞句。這無疑是給父母和孩子的溝通創(chuàng)造了一個(gè)很好的平臺。另外各年級的同學(xué)，不分大小，不分能力所及都積極撰寫作文，讀后感等，不但也記錄了自己的感受體驗(yàn)，也提高了自己的作文素養(yǎng)。
我們將認(rèn)真總結(jié)了同學(xué)們的假期活動，對各中隊(duì)的活動
給與了評價(jià)，我們將努力把假期少先隊(duì)活動這一教育時(shí)期的工作做得更好，努力探索更加適合我們的活動內(nèi)容和方式，讓學(xué)生在假期里同樣為紅領(lǐng)巾爭光。
回顧整個(gè)假期，老師們在假期中不僅得到了休息，還為自己充了電；學(xué)生們在實(shí)踐中不僅增長了見識，得到了鍛煉，還培養(yǎng)了能力，體驗(yàn)了成長。我們將在今后的工作中，不斷思索，以期教育工作再上臺階。
寒假少先隊(duì)活動總結(jié)篇十七
快樂的寒假結(jié)束了，在寒假工作中我們?nèi)嘘?duì)主要以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃為指針，以學(xué)生過一個(gè)快樂的寒假為重點(diǎn)，主要做了以下工作，現(xiàn)將假期的工作總結(jié)一下：
在寒假期間開展自己的事情自己做的能力培養(yǎng)，自己的衣服自己穿、自己的學(xué)習(xí)用品自己整理、自己的房間自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活動中家長朋友們積極配合，幫助孩子們逐漸走入自主獨(dú)立的的成長道路，孩子們在自己獨(dú)立完成一些事情之后，快樂的享受到了成功，自理自護(hù)的實(shí)踐活動得到了孩子、家長們的稱贊，更進(jìn)一步有效的提高了當(dāng)前獨(dú)生子女動手能力。同學(xué)們都將自己親身的體驗(yàn)留下了美好的記錄，拍攝照片、錄制視頻，大家一起欣賞、一起學(xué)習(xí)，相互交流、相互分享。
這樣記錄到：當(dāng)我為不能回家過年的保安叔叔，深深的進(jìn)行鞠躬禮的時(shí)候，一聲聲的稱贊讓我感受到了我的成長，孩子們深刻的感受到了原來把小小的愛傳遞出去是這么幸福的事情呀！家長評價(jià)到：“學(xué)校搞這樣的綜合實(shí)踐活動非常尤教育意義，孩子通過實(shí)踐懂得了感恩，學(xué)會了對生活的觀察，這樣的活動拉近了孩子與父母、孩子與社會的距離，孩子的愛心增加了，責(zé)任感更強(qiáng)了?！焙⒆觽兌甲院赖恼f：“我也能夠?yàn)閲覟樯鐣M我的力量了?！备嗟募议L朋友對學(xué)校組織的這項(xiàng)活動更是表示贊同，對開展組織這樣的社會實(shí)踐活動給予了支持和高度的評價(jià)。
要求學(xué)生假期和家長一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，達(dá)到會背。開學(xué)初將舉行競賽。
環(huán)境保護(hù)是我們?nèi)蛎總€(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。我們的地球每時(shí)每刻。
承載著人類制造出來的污染。面臨氣候的變化，生態(tài)的破壞，作為地球上的我們不得不走低碳生活，，就和學(xué)生們一起闡述了環(huán)保的觀點(diǎn)，孩子們都發(fā)表了自己的，從小培養(yǎng)孩子們環(huán)境保護(hù)意識，在平時(shí)的生活中，不踐踏一草一木，他們都是有生命的，他們的生長需要我們的呵護(hù)。主動為社區(qū)撿垃圾。
寒假少先隊(duì)活動總結(jié)篇十八
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的少先隊(duì)工作又結(jié)束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，同事的理解和幫助。一學(xué)期來，我們堅(jiān)持以愛國主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)，認(rèn)真開展少先隊(duì)工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真對待每一次升旗儀式.
國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對隊(duì)員進(jìn)行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，同學(xué)們變得更加懂事了。
二、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生督促檢查工作。
從開學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個(gè)人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找各班落實(shí)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三.認(rèn)真開展好大、中隊(duì)活動。
根據(jù)學(xué)校開學(xué)初的安排，我們認(rèn)真開展了以下幾方面工作：
1.開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動。通過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動，加強(qiáng)了學(xué)生們對環(huán)境的保護(hù)、祖國的熱愛多方面的認(rèn)識和教育，使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。
2.學(xué)生們嚴(yán)格要求自己，從文明禮貌方面做起，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。
3.根據(jù)開學(xué)。
計(jì)劃。
部署，認(rèn)真組織好主題班隊(duì)會，學(xué)生不同程度的受到了關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項(xiàng)紀(jì)念活動。
4.學(xué)生的安全至關(guān)重要，我們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決。比如：遵守安全規(guī)則，避雷措施，預(yù)防食物中毒，地震中的自救，做到經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、教育。
5.針對總校規(guī)范書寫要求，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行書法比賽，調(diào)動了學(xué)生們練習(xí)書法的積極性。
回顧一學(xué)期的工作，我們輕松的走了過來?，F(xiàn)在我校的學(xué)生們體驗(yàn)著收獲與快樂，我們將一如既往地踏實(shí)工作，努力進(jìn)??！
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