在制定方案時，我們需要明確目標和優(yōu)先級，以便有針對性地采取措施。一個成功的方案應該具備可行性和可操作性。范文中的方案有些是成功的案例，有些是失敗的經(jīng)驗，可以為我們提供寶貴的教訓和借鑒。
足球節(jié)活動方案篇一
1、足球射門2、運球過桿3、運球接力4、顛球四、活動方法及要求。
各年級班主任將學生帶到比賽場地，組織學生進行比賽。五、足球比賽活動項目細則及人員分工1、足球射門(2-6年級)規(guī)則：每班報男、女各兩名隊員，站在標志線外射門（無防守門員），每人射門5次，按班級進球總數(shù)排名。如遇數(shù)目相同，則看隊員個人進球最高數(shù)。負責人：xxx2、運球過桿(2-6年級)規(guī)則：每班報男、女各兩名隊員，站在標志線外，聽裁判統(tǒng)一口令開始，運動員必須運球繞過每一個標志桿，然后直線運球回到起點。以用時多少排名。負責人：xxx3、運球接力(2-6年級)規(guī)則：男、女每對各四人，在標志線后，隊員繞過標志物之后返回，將球運動起點，下一名隊員接著開始運球，每人運球一次，整個過程不能用手，以用時多少排出年級前三名。負責人：xxx4、顛球(4-6年級)規(guī)則：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進行一分鐘顛球，以顛球多少進行排名。（注：六年級隊員失誤一個，總次數(shù)則減少一次。）。
負責人：xxx六、獎勵。
1、單項獎：獎個人前八名，獎狀一張，筆記本一個。2、團體獎：獎團體總分前三名。
足球節(jié)活動方案篇二
足球是幼兒喜愛的一種體育器械?！?~6歲兒童學習與發(fā)展指南》中也提出要鼓勵幼兒進行跑跳、球類等體育游戲，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。班幼兒肌肉動作、肢體的協(xié)調(diào)性已經(jīng)得到了較好的發(fā)展。通過足球游戲，幼兒“踢”、“跑”等動作技能得到發(fā)展?！澳_內(nèi)側(cè)運球”和“腳內(nèi)側(cè)踢球”是足球活動里面的一個基本動作，也是提高幼兒控球能力的一個基本要素。本次活動建立在幼兒已有的動作技能發(fā)展的基礎(chǔ)上，讓幼兒通過做有關(guān)于足球的游戲來提高幼兒對足球運動的興趣，感受足球運動帶來的快樂，并參與到足球運動中，讓幼兒在奔跑、運球等動作過程中體驗足球游戲的樂趣，愉悅身心，增強體質(zhì)，愛上足球運動。
1.復習腳內(nèi)側(cè)運球，初步嘗試腳內(nèi)側(cè)踢球的基本動作。
2.在游戲中發(fā)展身體的靈活性及協(xié)調(diào)性。
3.能夠主動參與足球活動，體驗團隊合作的樂趣。
4.鍛煉平衡能力及快速應能力。
5.樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。
練習腳內(nèi)側(cè)踢球的基本動作。
踢球時腳的靈活性及協(xié)調(diào)性。
球門2、標志桶4、音樂、足球15個
準備部分：
師幼問好，檢查人數(shù)、服裝。
熱身：跑步(3圈)---徒手操(從頭到腳，主要下肢)
開始部分：
1.通過游戲《趕小豬》，鞏固腳內(nèi)側(cè)運球的方法，并初步嘗試內(nèi)側(cè)踢球的方法。
(1)回憶腳內(nèi)側(cè)踢球要領(lǐng)，幼兒自主嘗試。
師：還記得上次我們一起的玩的'《趕小豬》游戲嗎?
師：是怎樣趕小豬的?
小結(jié)：注意膝關(guān)節(jié)稍彎曲，上體前傾，隨著身體的向前移動，運球腳提起，用腳內(nèi)側(cè)推球的后中部。不能把小豬趕出草坪，不能把小豬踢飛，小豬不能撞在一起，同時也要保護好自己。
(2)嘗試腳內(nèi)側(cè)踢球
2.教師集中示范腳內(nèi)側(cè)踢球的要領(lǐng)，幼兒集中練習。
(1)教師集中示范腳內(nèi)側(cè)踢球的要領(lǐng)
師：誰剛才從這里把小豬趕回家了?你有什么好方法?
小結(jié)并示范：踢球的時候注意支撐腳在足球的側(cè)后方位置，膝蓋稍微彎曲，踢球腳稍向后提起，腳腕要用力，用腳內(nèi)側(cè)觸球的后中部將球向正前方踢出。如果能做到這樣小豬一定就可以趕回家了。
(1)幼兒分組練習腳內(nèi)側(cè)踢球，引導幼兒總結(jié)成功和失敗的原因。
師：這一次你成功將小豬趕回家了嗎?
師：為什么會成功?/為什么會失敗?
3.邀請個別進球率高的幼兒分享經(jīng)驗。
4.游戲《瘋狂的足球》
玩法：將幼兒分兩隊，每次上場雙發(fā)各三個人，每隊一個球門，在規(guī)定的時間內(nèi)，哪一隊往對方球門踢進的次數(shù)多，哪一隊獲勝，在比賽中不能用手，沒有守門員，不能朝小朋友踢，不得把球踢飛。
結(jié)束部分：
送小豬回到家了，小朋友們也休息一下吧。
帶領(lǐng)幼兒隨著音樂做放松活動，拉伸、從頭到腳，并分享活動感受。
本節(jié)課是一節(jié)游戲化足球課，主要目的是為了讓幼兒通過做有關(guān)于足球的游戲來提高幼兒對足球運動的興趣，感受足球運動帶來的快樂，并參與到足球運動中。
活動環(huán)節(jié)層層遞進，從熱身、復習、接觸新技能、學習新技能、足球比賽、放松幾個環(huán)節(jié)展開，通過游戲化使幼兒喜歡上這節(jié)健康課，充分體現(xiàn)了“玩中學，學中玩”，通過趕小豬的游戲，使幼兒學會了腳內(nèi)側(cè)運球，送小豬回家的游戲使幼兒了解學習了腳內(nèi)側(cè)踢球，最后通過瘋狂的足球使幼兒感受了一下足球比賽的樂趣。從幼兒的表現(xiàn)來看，他們非常的喜歡這樣的足球課。
在以后的工作教學中，要繼續(xù)開發(fā)游戲化課程，體育活動游戲化讓幼兒在“玩中學，學中玩”，讓幼兒喜歡上體育運動。
足球節(jié)活動方案篇三
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實陽光體育精神清江外國語學校高一年級舉辦201x冬季足球比賽活動。
一、指導思想。
在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針。
堅持一個結(jié)合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
三、工作措施。
(一)、主辦單位、承辦單位。
主辦：高一年級組承辦：體育組。
(二)、比賽時間、地點。
擬于201x年11月30日至12月10日之間，具體時間另行通知。地點:學校足球場.
(三)、活動主題。
活動主題：活力足球陽光生活。
(四)參賽范圍。
1、活力足球高一年級學生足球比賽(只組建男隊)。
2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊。
(五)、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
六、競賽辦法：
1、采用淘汰賽辦法;。
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。
3、抽簽時間：201x年11月28日體育組辦公室進行。
七、比賽規(guī)則。
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
八、錄取名次及獎罰辦法。
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設(shè)體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.
九、體育道德風尚獎評比條件。
1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結(jié)拼搏的學習作風。
4、關(guān)心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
十、大賽指導老師：龔家良、王里。
足球節(jié)活動方案篇四
2.地點：假草足球場。
全班同學。
全班同學分成10組，每組4或5人(視人數(shù)而定)，每組挑戰(zhàn)參與時間不限，參與組根據(jù)組員自身能力分配體驗各個游戲。注意只有上一個游戲完成才能進行下一個游戲。累積所計時間最少的那組為冠軍。(獎品班委議定)。
1、100米障礙接力賽。
比賽規(guī)則:100米(2*50米折返跑)距。
離比賽開始前每隊各出一人手持接。
力棒站在起跑線上，工作人員發(fā)令后。
參賽人員開始跑。途中參賽人員需跳。
過欄桿、鉆過繩子到達50m終點后。
把接力棒遞給下一個人，接著該運動。
員在50m處起點用該接力棒撥動足。
球，將足球趕向原點，以此兩人完成。
后即可接入下個游戲。
注：
a、在后50m趕球途中，只要有球滾出跑道，重回50m起點開始。
b、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。違規(guī)者亦重回起點開始。
2、《帶球繞樁》。
設(shè)樁4個，由該組另外成員帶球順利繞過4個樁為完成(樁倒需重來)，即可進入下個游戲。(樁可用大瓶礦泉水瓶設(shè)置)。
3、《足球保齡球》。
足球保齡球規(guī)則細節(jié)：
準備10個礦泉水瓶(1元/瓶水的透明塑料瓶，事先裝好半瓶水。)在每邊長為0.6米的等邊三角形中，按1、2、3、4排列10只可樂瓶，三角形頂端指向踢球方向。參賽人員在距三角形尖端10米處，以踢足球的任何方式，踢倒全部礦泉水瓶，每人踢球次不限，直至全部水瓶踢倒才可下一個游戲。(保齡球須接觸地面擊球瓶，砸向球瓶即為犯規(guī)。)。
4、《足球九宮格》。
注：
四個游戲組成(其中第一個游戲可分配兩人)，每組隊員各分配一個游戲，分別依次挑戰(zhàn)每個游戲環(huán)節(jié)(只有上個游戲完成才可進入下個游戲)，足球九宮格游戲為最后一個環(huán)節(jié)。游戲順序為：
《100m。
障礙賽》《帶球繞樁》《足球保齡球》《足球九宮格》，只有上個游戲完成，下一個同學才可繼續(xù)接下去的游戲。
各組依次進行，沒輪到的組可以圍觀吶喊，所以我們工作人員不用很多，而且工作人員靈活調(diào)動，所以我們每人都可以參與游戲。
每組計時由第一個游戲開始到最后一個游戲的同學踢中九宮格中的一格為止，時間最少的一組為冠軍組，可有獎品發(fā)放。
足球節(jié)活動方案篇五
飛躍夢想、足球無限。
二、活動時間：十月十日以后。
三、活動地點：校足球場。
四、主辦單位：學院團委學生會。
協(xié)辦單位：各系團委學生會。
五、活動的目的：為了全面貫徹學院的教育方針，實施素質(zhì)教育，弘揚拼搏精神，倡導健康生活，努力營造健康和諧的校園文化氛圍，促進全院學生相互學習和交流，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神,提高學生身體素質(zhì)和足球水平,豐富更多學生的課余生活，特舉辦此次足球聯(lián)賽。
六、比賽形式和規(guī)則：
值主裁判允許方可上場，另外，換下的球員不可以再次上。
場比賽?！浚w育系和其他隊伍一樣）。
球賽的評比。表演形式不限，唱歌，跳舞均可。拉拉隊必。
須十人以上。（女生）。
３、比賽時間:1）小組賽2*30分鐘，中場休息十分鐘。2）淘汰賽2*30分鐘，中場休息十分鐘，加時賽2*10分鐘，中場休息三分鐘，如果不分勝負以點球決勝負（點球由國際足聯(lián)標準競賽程序進行）。
４、比賽形式:（按專業(yè)分組然后再踢淘汰賽與籃球基本一致）５、比賽規(guī)則：見附錄二。
6、裁判：每個系出四名裁判，裁判員必須是10,09級學。
生（11級對足球了解者和表現(xiàn)突出擔任）有足球賽裁判工作，必須按照規(guī)定時間準時到場。裁判員要對足球比賽規(guī)則有所了解，并且能夠嚴格執(zhí)行裁判原則，公平、公正、認真、準確裁決。裁判名單上交以后，對大家進行系統(tǒng)的培訓。
7、注意事項：
在比賽過程中禁止亂扔垃圾，要保持賽場內(nèi)環(huán)境整潔，比賽結(jié)束后，各隊要做好賽場清理工作。（違者扣分）。
七、獎項設(shè)置和獎品：【獎品再議】1.前三名：冠軍：獎狀一個。
亞軍：獎狀一個。
3）獎品：證書一個，筆記本各一本。
八．比賽所需器材：
1、足球場。
2、足球兩個（每隊帶一個，每場）。
3、口哨四個(每場)。
4、紅牌黃牌若干。
5、記分牌一個（每場）。
6、計時器一個（每場）。
7、醫(yī)療用品各系自備。
8、筆紙若干。
九、賽事細則：1.在自己的隊伍比賽時，領(lǐng)隊或?qū)W生委員會干部在場，協(xié)調(diào)好場外工作和控制在場比賽的隊員以及啦啦隊的情緒，以確保比賽順利進行。2.為了體現(xiàn)“友誼第一”的宗旨，各隊比賽前要行握手禮。比賽時要文明、拼搏，體現(xiàn)南海校區(qū)各學生委員會的優(yōu)良作風。3.各比賽隊伍必須要組織一組后勤人員，并具有一定急救藥品，以備突發(fā)情況的發(fā)生。4.考慮到各學生委員會各專業(yè)的課程不同，天氣等因素，賽程可能會有變動。各個參賽隊伍需要密切留意賽程安排。
5.裁判員、工作人員喝水、場地及器材、獎品等費用由主辦單位負責。
十．宣傳工作方案前期:(1)畫報、字報的宣傳:宣傳部將負責制作精美詳細的海報,并將它們粘貼在宿舍樓宣傳欄中,以便讓同學們盡早地了解此次比賽。(2)橫幅:將在校園內(nèi)拉兩條小橫幅以作宣傳,分別位于比賽現(xiàn)場和校園廣場兩側(cè)。（眾人簽字）。
中期:(1)在宿舍樓宣傳欄,將此次活動的目的,形式,內(nèi)容作為一個版塊,在旁邊及時報道相關(guān)活動的進展。
(2)全程跟蹤拍攝,取得宣傳照片第一手資料,來增加這次活動的宣傳力度。
后期:(1)活動結(jié)束之后,由宣傳部制作比賽。
總結(jié)。
展板,通過在校園巡展,以圖片展覽的形式,用概括精湛的語言加以描述,來擴大后期的影響。(2)以海報的形式對此次活動成果的宣傳,張貼于宿舍樓宣傳欄。(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳,在主頁上會有相關(guān)活動結(jié)果的消息,以便同學們更方便地了解此此次次活動。
十一.足球賽各小組工作安排：1）協(xié)調(diào)組：負責賽制的安排，負責日常事務(wù)和突發(fā)事件的處理總協(xié)調(diào)：組員：紀檢部2）宣傳活動組：負責比賽的前期宣傳工作，負責開、閉幕式和比賽場地的音效、攝影、拍照,頒獎禮儀工作等。
組長：組員：秘書處學習部。
一、指導思想。
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平，更好地推動學校足球特色體育項目建設(shè)，培養(yǎng)我校學生對足球的興趣愛好，豐富學生的課余生活，讓學生能得到在綠茵場上一展風采的機會。
二、活動時間2011年12月1號起，利用下午體育時間（40分鐘）。（兼顧天氣情況）。
三、組織機構(gòu)。
（一）成立花胡碩小學校園足球活動工作領(lǐng)導小組。
為了加強校園足球工作的領(lǐng)導，我校決定成立校園足球活動領(lǐng)導小組：組長：王大慶（校長）。
副組長：李金斗、成員：齊海生、戴海泉、石平海、實習生若干名。
（二）各班級積極配合體育組，并參賽名單上報學校校園足球活動領(lǐng)導機構(gòu)。
四、活動地點。
花胡碩中心小學足球場。
六、參賽報名辦法。
1、班級內(nèi)自由報名組隊，每隊11人，男女混編（至少兩名女主力隊員）。
2、每隊自己命名個性化隊名。
七、對實施校園足球活動工作的要求。
1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責任明確、實施方案科學有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學生的身心健康和安全。
八、競賽規(guī)則。
1、比賽執(zhí)行中國足協(xié)公布的最新《足球競賽規(guī)則》。
2、比賽采用11人制，比賽時間為全場40分鐘，用4號球，比賽一律穿布面膠鞋（平底、膠粒底均可）（體育組協(xié)調(diào)）。
3、各年級單循環(huán)賽。
4、每場比賽必須決出勝負，法定時間內(nèi)打成平手時，按兩隊場上隊員，抽定五名隊員進行互罰點球，決出勝負；如仍為平分，則兩隊再在其他在場比賽運動員內(nèi)選出一名隊員罰點球，直至決出勝負。
5、如果加時賽的話，時間為5分鐘。
九、活動名次錄取方法和獎項設(shè)置：
1、按比賽規(guī)則裁定比賽勝負。
2、各項目之間均為同級段之間進行比賽。
活動地點：科教路幼兒園操場。
活動負責人員：組長：楊潤楨。
副組長：賀佳、黃倩。
組員：體育教師及各班教師活動參加人員：中班、大班幼兒和幼兒家長活動主題口號：“快樂足球，健康運動”
活動準備：條幅、足球若干、球門2個。
活動內(nèi)容：
一、足球操《快樂寶貝》。
大班幼兒和家長穿統(tǒng)一服裝跳親子足球操。
二、親子足球嘉年華。
1、游戲：快樂傳球。
五個家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站標志物旁，依次把球傳過去，最后一位參賽者將球踢進球門，速度快的那隊為獲勝者。
2、游戲：趣味運球。
幼兒兩人為一組，兩人用后背將球夾住，帶球s形繞過障礙物，哪隊先到達終點為獲勝者。
3、游戲：胯下傳球。
五個家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊，將球從胯下傳給下方，最先將球傳完者為獲勝。
4、游戲：三足射門。
五個家庭為一組，每組家庭兩人三足前進到射門區(qū)，用被綁住的腳將球射進球門（球必須踢進球門），兩人三足返回原點，哪隊先到達終點獲勝。
三、親子足球?qū)官?vs5由6位小朋友和4位家長分成兩組進行足球?qū)官悺；顒宇C獎：
注意事項：
1、門衛(wèi)保安負責全園師生安全工作。
2、保健醫(yī)做好突發(fā)事件及醫(yī)療保健工作。
3、邀請電視臺做好宣傳報道工作。
科教路幼兒園。
科
教
路
幼
兒
一、指導思想。
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我鄉(xiāng)學校足球運動水平。
二、工作方針。
依據(jù)縣體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)。
（一）成立xx小學校園足球活動工作領(lǐng)導小組。
為了加強校園足球工作的領(lǐng)導，我校決定成立xx小學校園足球活動領(lǐng)導小組：組長：xxx（校長）。
副組長：xxx成員：xxx。
（二）成立班級代表隊，并上報學校校園足球活動領(lǐng)導機構(gòu)。
四、職責分工。
（一）學校體育組負責競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓練與指導。
（二）體育組利用體育課，課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動；負責參賽運動員的報名及注冊管理；負責制定校園足球活動方案與。
教學。
計劃。
學校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術(shù)的訓練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練，得與代表學校參加區(qū)和市級的足球聯(lián)賽。
校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級。
六、對開展校園足球活動的要求。
（一）由校長親自負責校園足球活動；
（二）提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；
（三）組織足球訓練的教師（教練）參加相關(guān)培訓；
（四）學校在教學中加大體育足球教學的比例；
（五）按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。
七、比賽計劃每年5—6月，積極安排組織各年級進行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。
八、對實施校園足球活動工作的要求。
1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責任明確、實施方案科學有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學生的身心健康和安全。
一、活動指導思想。
本課重在體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教學理念，讓學生感受足球的樂趣，培養(yǎng)學生對足球的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)展特長，促進學生身心健康發(fā)展。
二、活動目標。
學生身心健康，培養(yǎng)學生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊參加比賽。
三、活動要求。
1、足球社團成員必須準時到規(guī)定場地，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、足球社團成員必須嚴格遵守紀律，要求學生自己自覺參加興趣班的活動，注意安全，防止傷害事故。
3、在保障安全的前提下認真學習足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù)，學會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)，學會自己組織足球比賽。
4、要求學生愛護公物，活動結(jié)束，小隊長負責把球歸還器材室。
四、管理辦法。
1、成立社團組委會，設(shè)隊長1名，負責社團的組織和紀律管理；團內(nèi)分為2個分隊長，分別負責2個小隊的紀律管理和組織。
2、每節(jié)課設(shè)最佳球員給予適當?shù)莫剟?，以此鼓勵?/p>
3、采取輪流值日，小隊負責制，負責器材的借用和歸還。
五、學情分析。
1、活動對象：八年級學生。
七、教學方式。
在教學過程中，教師應注意年齡和身心不同特點，跟據(jù)不同情況對學生提出不同的要求。以感受體驗足球和興趣和足球運動能力培養(yǎng)為主。教學內(nèi)容中，多以游戲形式體現(xiàn)，提高趣味性，激發(fā)學生的興趣。在練習活動過程中，教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍，指導并激勵學生進行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時期，因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習會滲透到每課中。
教師發(fā)揮教學的主導作用，從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開過程，發(fā)揮學生的主觀能動性，從而達到觀思同行的境界。在教學中以學生為主體，充分考慮學生已有的知識、技能和經(jīng)驗，從學生的需要、興趣和能力出發(fā)，激發(fā)學生學習、表現(xiàn)和參與的欲望，并提供合作學習的氛圍．在學生自學、自練的基礎(chǔ)上，組成幾人的學習小組，讓學生相互觀察、互相糾正，使學生在合作學習的氛圍中相互幫助，不斷提高動作質(zhì)量。并在互動交流中，發(fā)展社會交往能力。通過比賽形式培養(yǎng)下也是個不過的競爭意識和團結(jié)合作精神。
八、指導老師。
周文濤。
九、活動時間。
每周四下午活動課。
足球節(jié)活動方案篇六
豐富中心職工的文體生活，增強職工的身體素質(zhì)，增進職工之間的.溝通交流，釋放工作的壓力，形成積極向上、團結(jié)奮進的工作氛圍。
2.不定期與區(qū)域內(nèi)其他單位(如**中心)開展友誼賽;。
1.活動裝備(運動背心10件、足球2個、足球訓練路錐4個);。
足球節(jié)活動方案篇七
活動背景：
隨著歐洲各大足球聯(lián)賽進入沖刺階段，校內(nèi)掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月里，我們要走出宿舍，走向操場，共同唱響這曲青春的協(xié)奏。社聯(lián)足球協(xié)會特舉辦本次足球賽為即將到來的文化巡禮月獻禮，以迎接社聯(lián)盛宴。
一、活動目的。
(一)為了提高我院學生的身體素質(zhì)，同時在運動中增進同學們的友誼;。
(二)提高同學們的足球競技水平，展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌;。
(三)為了豐富同學們的課余生活，讓足球愛好者馳騁賽場，一展英姿。
二、活動主題。
馳騁綠茵無悔青春。
三、策劃主辦單位。
學生社團聯(lián)合會足球協(xié)會。
四、協(xié)辦單位。
學生社團聯(lián)合會籃球部落。
五、活動時間及地點。
時間：20__年3月28號。
地點：學院足球場(康美校區(qū))。
全院學生。
七、參賽要求。
(二)報名時間：3月17號至3月21號，逾期報名無效;。
(三)要求：運動員必須經(jīng)醫(yī)院體檢合格方可參加比賽。
八、報名方式。
(一)現(xiàn)場咨詢及現(xiàn)場報名。
1。時間：20__年3月17日下午。
2。地點：康美校區(qū)舊社區(qū)門口。
(二)短信及電話報名方式。
1、電話報名：
2、短信報名：
編輯短信(隊伍名稱、隊員人數(shù)、隊員姓名、隊員所屬年級專業(yè)、聯(lián)系方式)到：___。
九、活動內(nèi)容。
(一)活動前期。
1、推廣宣傳活動，鼓勵本院校學生積極參與;。
2、組織干事們召開會議，討論活動的相關(guān)事項;。
3、召集各個專業(yè)的體委開會，通知具體事項及報名。
(二)活動中期。
2.比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新判定的五人制足球競賽規(guī)則;。
10.參賽運動員必須準時到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權(quán)處理;。
11.參賽運動員必須在比賽承諾書上簽字，嚴格遵守比賽紀律;。
13.對比賽有疑問可書面向仲裁上述，三天內(nèi)給予答復;。
14.本次比賽如有未盡事宜，則另行通知。
本競賽規(guī)則解釋權(quán)歸學院社聯(lián)足協(xié)所有。
十、活動規(guī)則。
(一)每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分;。
(四)若數(shù)目再相等，則以抽簽的辦法決定名次;。
(五)如果某隊棄權(quán)，則罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽的場次)均以0：3負于對手，并按有關(guān)規(guī)定進行處罰。
十一、獎項設(shè)置。
根據(jù)比分男女生組各取前三名，分別獲一、二、三等獎，并頒發(fā)榮譽證書。
足球節(jié)活動方案篇八
為豐富公司的文娛活動，激發(fā)員工的運動興趣，增強凝聚力，加強團隊建設(shè)，更好的鍛煉員工的身體素質(zhì)，緩解精神壓力，我司擬組織xxxx足球比賽活動。具體事項如下：
?? ?一、 比賽時間：
二、 比賽地點：
三、 參賽資格：本公司全體員工
四、 比賽方式：
1、 公司全體人員參加，分6個隊伍，確定每隊隊長并統(tǒng)一隊名與口號。 2、 比賽采用淘汰制，抽簽決定對抗對手，首輪勝出者獲得決賽資格。
下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。
4、 每場比賽替補隊員不限，但一經(jīng)替出，該場次不得復入。 5、 每個隊伍必須有啦啦隊，拉拉隊員需事先確定。 五、 比賽規(guī)則：
1、 本次比賽自創(chuàng)xxxx“happy football”賽制，無換人限制。
分鐘。在小組賽得分最多的那支隊伍可直接晉級決賽，另外兩支隊伍需進行半決賽，勝出者晉級到?jīng)Q賽，爭奪冠軍。
上男隊員可以防守女隊員，但不可直接從女隊員腳下?lián)屒?，除女生自己失誤，否則男隊員搶斷女生，計犯規(guī)一次。女生可防守男生，犯規(guī)照本賽對男隊員采取適當限制，女生進球按2分/球計分。
相關(guān)判罰，必須以場上主裁判的判斷為準，被罰牌球員由主裁判記錄在紅黃牌上統(tǒng)一交給人事行政部統(tǒng)一記錄。
與其他裁判商議決定。
六、 比賽程序：
賽前對抗 (10分鐘)
在此部分，各參賽隊通過下挑戰(zhàn)書、喊口號、唱隊歌等各種方式鼓舞士氣，體現(xiàn)團隊精神。
七、 人員分工情況與準備
2、公司全體員工分6個比賽隊伍，各隊隊長要求統(tǒng)一隊名、口號。
八、 計分方式與獎勵 (一)、計勝方式
1、 各參賽隊伍進球數(shù)
(場上球隊球風好，拼搏精神、團隊意識強烈，裁判有權(quán)進行1-10分的加分處理)
第一場：
第二場：
決賽：
3、按各隊比賽后得分多少決定勝負，分高者勝出，低者淘汰。如遇兩隊分數(shù)相同，則以點球形式?jīng)Q勝負。 (二)、獎勵 1、團隊獎勵：“最佳團隊”
2、個人獎勵：最佳“足球先生”
九、 物資準備
由人事行政部將因比賽活動所產(chǎn)生的各項費用統(tǒng)計匯總。包括：物品采購費用，場地租賃費用等。
活動時間與場地的對比安排：
活動時間：
1、 初定于x月第x星期xxx號其中一天。
早上活動時間：每場比賽40-50分鐘，共4場，約需時間3-4小時。9:00-13:00 下午活動時間：17:30-21:30。 活動場地與相關(guān)費用：
2、 體育東足球場(天河路299號天河體育中心東側(cè)門(近地鐵體育中心站))。
8:00-14:00：300元/2小時(7人場);14:00-18:00：500元/2小時(7人場) 18:00后：800元/2小時(7人場);11人場地看當天預訂情況。
注意：足球場次需要提前5-6天預訂，并支付訂金。如果所需時間段時間預訂較遲，則該場次時間段可能會讓他人預訂。
一、活動目的
豐富中心職工的文體生活，增強職工的身體素質(zhì)，增進職工之間的溝通交流，釋放工作的壓力，形成積極向上、團結(jié)奮進的工作氛圍。
二、活動時間
三、活動地點
**足球場
四、活動內(nèi)容
2.不定期與區(qū)域內(nèi)其他單位(如**中心)開展友誼賽;
五、活動經(jīng)費
1.活動裝備(運動背心10件、足球2個、足球訓練路錐4個);
2.聘請專業(yè)足球活動指導員的費用。
趣味運動會之驚心動魄，樂趣十足的足球大闖關(guān)游戲
目的：隨著中國經(jīng)濟文化的迅速發(fā)展，人們精神文化生活也越來越豐富，趣味體育也有了更廣闊的發(fā)展!所以今天我們借著主題團日設(shè)計大賽這股春風，為豐富我班課后單調(diào)的生活，提倡同學們走出宿舍，走進球場，特意舉辦了這次驚心動魄，樂趣十足的足球大闖關(guān)游戲。不懂足球不要緊，我們以游戲為主培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作精神，以游戲競技形式增強班級凝聚力，讓同學們在游戲中感受快樂，班級的溫暖;同時融入四個全面的.知識，讓同學們在玩游戲中感受四個全面的含義。讓同學們體會小康社會下人們的精神文化生活多姿多彩。
一、比賽時間及地點：
1.時間：11月4號上午10：00
2. 地點：假草足球場
二、參賽人員： 全班同學
三、游戲流程：
全班同學分成10組，每組4或5人(視人數(shù)而定)，每組挑戰(zhàn)參與時間不限，參與組根據(jù)組員自身能力分配體驗各個游戲。注意只有上一個游戲完成才能進行下一個游戲。累積所計時間最少的那組為冠軍。(獎品班委議定)
1、100米障礙接力賽
比賽規(guī)則:100米(2*50米折返跑)距
離比賽開始前每隊各出一人手持接
力棒站在起跑線上，工作人員發(fā)令后
參賽人員開始跑。途中參賽人員需跳
過欄桿、鉆過繩子到達50m終點后
把接力棒遞給下一個人，接著該運動
員在50m處起點用該接力棒撥動足
球，將足球趕向原點，以此兩人完成
后即可接入下個游戲。
注：
a、在后50m趕球途中，只要有球滾出跑道，重回50m起點開始。
b、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。違規(guī)者亦重回起點開始。
2、《帶球繞樁》
設(shè)樁4個，由該組另外成員帶球順利繞過4個樁為完成(樁倒需重來)，即可進入下個游戲。(樁可用大瓶礦泉水瓶設(shè)置)
3、《足球保齡球》
足球保齡球規(guī)則細節(jié)：
準備10個礦泉水瓶(1元/瓶水的透明塑料瓶，事先裝好半瓶水。) 在每邊長為0.6米的等邊三角形中，按1、2、3、4排列10只可樂瓶，三角形頂端指向踢球方向。參賽人員在距三角形尖端10米處，以踢足球的任何方式，踢倒全部礦泉水瓶，每人踢球次不限，直至全部水瓶踢倒才可下一個游戲。(保齡球須接觸地面擊球瓶，砸向球瓶即為犯規(guī)。)
4、《足球九宮格》
注：
四個游戲組成(其中第一個游戲可分配兩人)，每組隊員各分配一個游戲，分別依次挑戰(zhàn)每個游戲環(huán)節(jié)(只有上個游戲完成才可進入下個游戲)，足球九宮格游戲為最后一個環(huán)節(jié)。游戲順序為：
《100m
障礙賽》《帶球繞樁》《足球保齡球》《足球九宮格》，只有上個游戲完成，下一個同學才可繼續(xù)接下去的游戲。
各組依次進行，沒輪到的組可以圍觀吶喊，所以我們工作人員不用很多，而且工作人員靈活調(diào)動，所以我們每人都可以參與游戲。
每組計時由第一個游戲開始到最后一個游戲的同學踢中九宮格中的一格為止，時間最少的一組為冠軍組，可有獎品發(fā)放。
足球節(jié)活動方案篇九
本課重在體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教學理念，讓學生感受足球的樂趣，培養(yǎng)學生對足球的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)展特長，促進學生身心健康發(fā)展。
學生身心健康，培養(yǎng)學生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊參加比賽。
1、足球社團成員必須準時到規(guī)定場地，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、足球社團成員必須嚴格遵守紀律，要求學生自己自覺參加興趣班的活動，注意安全，防止傷害事故。
3、在保障安全的前提下認真學習足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù)，學會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)，學會自己組織足球比賽。
4、要求學生愛護公物，活動結(jié)束，小隊長負責把球歸還器材室。
1、成立社團組委會，設(shè)團長1名，負責社團的組織和紀律管理；團內(nèi)分為2個分隊長，分別負責2個小隊的紀律管理和組織。
2、每節(jié)課設(shè)“最佳球員”和“最佳射手”給予適當?shù)莫剟?，以此鼓勵?/p>
3、采取輪流值日，小隊負責制，負責器材的借用和歸還。
1、活動對象：西塘小學一、二、四、五、六年級的學生，共42人。
2、基本情況：我校一年級學生和二年級學生年齡分布在6-7歲，四年級學生年齡分布在8-9歲，五、六年級學生年齡分布在9-11歲。
年級一年級二年級四年級五年級六年級合計男生（人）從運動技能領(lǐng)域出發(fā)，1-2年級的多數(shù)學生運動技能屬于水平一；4、5、6年級的學生大致屬于水平二，但是在足球運動技能方面所有的學生都沒有基礎(chǔ)。
周次十周活動主要內(nèi)容宣傳、問卷調(diào)查學生興趣愛好情況，確定社團名單，寫好活動方案。91167942十一周觀看經(jīng)典足球動畫片《足球小將》與ppt，激發(fā)學生對足球的興趣，對足球形成基本認識。講解足球社團的相關(guān)要求和紀律，成立足球社團團委會。十二周學習顛球技術(shù)和腳內(nèi)側(cè)傳球。十三周復習腳內(nèi)側(cè)傳球，學習運控球。十四周學習長傳球。十五周學習?？厍蚝屯髑?。十六周學習腳背正面踢球；學習射門。十七周根據(jù)學生對前四周內(nèi)容的掌握情況，進行復習；學習擲界外球；組織小型比賽。十八周學習頭球技術(shù)；學習腳背外運球和腳背外側(cè)傳球及腳背外側(cè)接停球；組織小型比賽。十九周足球規(guī)則的學習，了解基本規(guī)則。組織比賽。
在教學過程中，教師應注意年齡和身心不同特點，跟據(jù)不同情況對學生提出不同的要求。1-2年級學生以感受體驗足球和興趣引導為主；4-6年級以足球運動能力培養(yǎng)為主。教學內(nèi)容中，多以游戲形式體現(xiàn)，提高趣味性，激發(fā)學生的興趣。在練習活動過程中，教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍，指導并激勵學生進行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時期，因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習會滲透到每課中。
教師發(fā)揮教學的'主導作用，從“引趣育思助練展才”等方面展開過程，發(fā)揮學生的主觀能動性，從而達到觀思同行的境界。在教學中以學生為主體，充分考慮學生已有的知識、技能和經(jīng)驗，從學生的需要、興趣和能力出發(fā)，激發(fā)學生學習、表現(xiàn)和參與的欲望，并提供合作學習的氛圍．在學生自學、自練的基礎(chǔ)上，組成幾人的學習小組，讓學生相互觀察、互相糾正，使學生在合作學習的氛圍中相互幫助，不斷提高動作質(zhì)量。并在互動交流中，發(fā)展社會交往能力。通過比賽形式培養(yǎng)下也是個不過的競爭意識和團結(jié)合作精神。
譚杰、凌大明。
每周五下午活動課。
足球場/體育室。
足球節(jié)活動方案篇十
為提高我校的學生的身體素質(zhì)，豐富學生的課余生活，決定舉辦五人制足球比賽，指定方案如下，學校五人制。
學校。
學校大隊部，綜合體育組。
11月（周1到周五）中午午休時間,和下午第四節(jié)課（雨天延期）。
：學校足球場。
1、比賽有3-4年級段為一組為a組，5-6年級段為一組為b組，初中123年級段為一組為c組.，3組各決出一個冠軍和亞軍。
2、每班各選5名隊員上場（比賽中可換人）。
3、3-4年級段6個班級班級通過抽簽分為3組對戰(zhàn)如（a1—a2、a3---a4、a5—a6）。
5-6年級段5個班級通過抽簽分為兩組，其中一個班級首輪輪空，對戰(zhàn)形式如（b1—b2、b3---b4、b5首輪輪空）。
1、統(tǒng)一運動服裝。
2、足球鞋。
3、護腿板。
4、不準佩戴任何首飾。
1、比賽規(guī)則：采用5人制賽制，執(zhí)行中國足球最新（足球競賽規(guī)則）。
2、比賽過程及計分方法：
所有年級段首輪進行淘汰賽，次輪有每個年級段的每組產(chǎn)生的勝利者再進行循環(huán)賽，勝一場為3分，平一場為1分，負一場得0分，規(guī)劃方案《學校五人制》。得分多著名次列前（等分相同依相互間凈勝球和互相間進球總是數(shù)決定名次）。
1、班級需要在比賽前5分鐘到達場地，比賽期間觀眾只允許在兩個球場中間席地而坐為班級加油助威。比賽開始未到球隊為棄權(quán)。
2、各班級必須有班主任親自帶隊，指揮比賽和維持班級紀律，如有急事及時安排其他老師代替。
3、比賽期間各班級憑“友誼第一，比賽第二”的精神為運動員吶喊助威，不得辱罵，侮辱對手，否則將取消班級比賽資格。
1、比賽的時候除守門員可在禁區(qū)范圍內(nèi)用手接球，場上比賽隊員不得用手。
2、一場五人制足球賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于5名，其中必須有1名為守門員。在比賽中任何一隊因隊員被罰出場，使得其場上隊員少于兩名時，該場比賽為棄權(quán)。
3、比賽時間分為上下半場，每半場時間為20分鐘，全場時間為40分鐘，中場休息為5分鐘。
4、替換球員需要和裁判提前進行溝通（班主任和裁判溝通），并在球出界的空隙進行換人。場上球員下場后將不能再上場。
5、比賽期間場地內(nèi)犯規(guī)都將被判對方的'球門球。
6、球門球守門員可手拋，或大腳開出。其他隊員開球門球?qū)⒅荒艽竽_開出。
7、足球出邊線由對方在出界處用腳開球，如底線出界將判為對方的球門球。
8、球員比賽必須無條件服從裁判，以裁判哨聲判罰為準，不能頂撞裁判，或者辱罵裁判，輕者罰出場地，重著取消比賽資格。
9、場上球員動作不能過大。如有傷害人的危險動作，輕者黃牌警告，重著將罰出場外。
足球節(jié)活動方案篇十一
足球運動是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響的體育運動項目，被譽為“世界第一運動”。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，組織本次校內(nèi)足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學提供一個良好的交流平臺，旨在提高我院學生身體素質(zhì)的同時，提高校園足球競技水平。
院團委主辦，足球協(xié)會，各系團支部協(xié)辦。
足球場。時間20xx年4月9日星期三開幕式。
1、本次比賽為9人制比賽（含守門員），分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。
2、本次比賽共計參賽隊伍5支，抽簽決定對陣情況。實行單循環(huán)積分賽，贏一場3分，平一場1分，負一場0分。
3、組隊要求：本次比賽由各系自行組隊參賽，要求各系積極參與，每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關(guān)負責人于4月3日前將本系參賽隊伍數(shù)目及負責人聯(lián)系方式或球隊隊長聯(lián)系方式報于校足球協(xié)會處。
4、在校系部自由聯(lián)合組隊。每隊隊員最多15人，領(lǐng)隊兼教練1人。
5、參賽要求：參賽隊員為學院在校學生。
除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則，比賽開始前將由組委會選派有關(guān)人員進行規(guī)則詳解。
1、各參賽隊自備隊服，隊員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。
2、換人要求：每場比賽一個隊換人最多不能超過三人。
3、比賽各隊須提前到場，開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查，經(jīng)核準后方可進行比賽。
4、各隊伍應嚴格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請，經(jīng)批準后方能更改。
5、比賽開始后（時間以當場裁判掌握為準），一方仍無法進行比賽則判該方棄權(quán)，其該場比賽以0：3記負（隊員少于7人，不得比賽）。
6、比賽結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，需當場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。
7、因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會將以事先指定的'方式進行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。
8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況，將酌情給予停賽處罰。
比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一個，射手一名。
1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀律處分。
2、比賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。
3、在比賽過程中，所有球隊人員（包括場上隊員、替補隊員、領(lǐng)隊以及本隊啦啦隊）必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況，將受到紀律處分。
活動積極響應當代大學生健身的號召，以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，有著強烈的號召力和深遠的社會影響力。此次活動是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機會，培養(yǎng)學生團隊精神的很好機會，是學生展現(xiàn)自我的平臺。
各系自備比賽服裝印上河南機電足球協(xié)會隊徽，自備飲用水及藥品。
衷心希望各系領(lǐng)導能夠積極配合，請各系務(wù)必在4月3號之前把隊長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團負責人。
聯(lián)系人：常陽五號樓306寢室。
xx五號樓220寢室。
附表：
1、第二屆“校園杯”足球賽賽程安排。
足球節(jié)活動方案篇十二
一、成立“英語角”
1、活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，這個英語角的學習性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。
2、活動時間：國慶節(jié)收假后。
3、活動地點：
4、組織人員：學生會分團委學習部。
5、參加人員：學生會成員&留學生。
6|、輔導教師。
7、主辦機構(gòu)：學習部。
8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)活動場地的布置由學生設(shè)計和裝飾，體現(xiàn)學生的愛好和需求。
(2)每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內(nèi)容貼近學生實際和生活。
(3)主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
(4)活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
(5)每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導。
二、舉辦英語演講比賽。
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：：自定。
3、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：
(1)所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)具備完整的演講稿，并要求上交。
(3)演講內(nèi)容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
(4)演講時需脫稿演講。
10、賽程安排：
(1)初賽：每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)。
(2)復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評委嘉賓介紹。
e評獎、頒獎典禮。
f主持人宣布比賽結(jié)束。
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式。
12、資金贊助商。
三、舉辦英語歌唱比賽。
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：
3、比賽地點：學生活動中心。
4、負責教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求：(1)所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評委嘉賓介紹。
c參賽選項手依次演唱。
d評獎、頒獎典禮。
e主持人宣布比賽結(jié)束。
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式。
11、資金贊助商。
四、其它活動。
1、英語學習交流會。
在交流會中由各個同學談?wù)勛约簩W習英語的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓以及現(xiàn)階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。
2、舉辦各類英語游戲。
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
(1)瞬時記憶大比拼(游戲)。
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場?？ㄆ蠈懹幸粋€句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
(2)單詞接龍(游戲)。
活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學輪流(依次)上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。
足球節(jié)活動方案篇十三
（一）比賽第一階段采用分組循環(huán)，第二階段采用交叉淘汰及附加賽制。
（二）比賽為七人制，整場比賽規(guī)定時間為60分鐘，上、下半場各30分鐘，中場休息10分鐘。
（三）比賽使用5號足球，執(zhí)行國際足聯(lián)審定的最新《足球競賽規(guī)則》。
（四）每場比賽替補隊員不限，但一經(jīng)替出，該場次不得復入。
（五）各隊必須準備深淺兩套不同顏色的比賽服，服裝號碼必須與報名單填寫的相符，號碼不符、無號、重號及號碼不清者均不得上場比賽。守門號的服裝顏色與其他隊員服裝顏色要有明顯區(qū)別，場上隊長必須佩戴6厘米寬與上衣顏色有明顯區(qū)別的袖標，比賽服（上衣、短褲）的顏色必須全隊一致，運動員穿膠粒布面鞋，違者不得上場比賽。為公平起見，各隊均不得外請專業(yè)運動員。
（六）每隊限報12名隊員，教練領(lǐng)隊1名（不可兼運動員）。
（一）每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，按各隊在全部比賽中積分的多少決定名次，積分多者名次列前。
（二）如遇兩隊或兩隊以上積分相同，則按下列順序決定名次：
1、積分相等隊相互之間比賽的勝者，名次列前；
2、積分相等隊相互之間比賽的凈勝球多者，名次列前；
3、積分相等隊相互之間比賽的進球總數(shù)多者，名次列前；
4、在全部比賽中凈勝球多者，名次列前；
5、在全部比賽中進球總數(shù)多者，名次列前；
6、以上幾項全部相同則以抽簽優(yōu)勝者，排列名次。
（三）第二階段：
每場比賽必須決出勝負，如60分鐘內(nèi)比賽成平局，則直接以互罰點球的辦法決出勝負（每場先由3名隊員輪流踢）。
（四）錄取名次與獎勵：前三名；第一名20xx元，第二名1500元，第三名1000元。
本次杯賽裁判長由組委會指派。
如參賽隊不服裁判判決，須在比賽結(jié)束后3小時內(nèi)向裁判組書面投訴，裁判組24小時內(nèi)進行答復；裁判組不接受口頭申訴。
（一）各參賽單位須提前到比賽場地報到；比賽開始后遲到10分鐘作棄權(quán)處理。
（二）執(zhí)行中國足協(xié)制訂的《全國足球比賽紀律規(guī)定》，對違反規(guī)程規(guī)定，弄虛作假，冒名頂替、罷賽、棄權(quán)、圍攻、辱罵裁判員及工作人員，使用暴力行為者，視情節(jié)輕重嚴肅處理。
（三）本次比賽的解釋權(quán)歸組委會。
10月20日起每周一、三、五18：00—21：00。
地質(zhì)中學足球場。
轄區(qū)機關(guān)企事業(yè)單位、中小學校、部隊；居住或工作在我轄區(qū)的個人亦可以社區(qū)為單位組隊參加。
本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊；轄區(qū)內(nèi)機關(guān)企事業(yè)單位、中小學校、部隊等以單位形式參賽；每人須交1寸近照2張。
足球節(jié)活動方案篇十四
根據(jù)區(qū)教育文化體育局《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的實施方案》的通知，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建“校園足球示范學?！?，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神。經(jīng)學校班子研究，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想：
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨。以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，積極推動陽光體育運動的深入開展，以增強學生體質(zhì)，豐富學校體育活動內(nèi)容，營造校園足球氛圍，形成校園足球文化，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、成立機構(gòu)，明確職責。
(一)成立校園足球活動工作領(lǐng)導小組。
組長：孔復興。
副組長：趙偉潘慧李濤。
(二)職責分工：
1.由校長負總責、分管副校長具體負責學校足球工作的全面開展;。
2.體育老師負責組建各班級足球隊，班主任協(xié)助;。
3.體育組負責開展校園足球活動宣傳動員，組建學校足球隊，并對運動。
員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓與指導，負責組織校內(nèi)競賽，負責帶領(lǐng)學校足球隊參加校外比賽。
4、后勤：負責學校校園足球活動的配套經(jīng)費，制定好每學期校園足球活動經(jīng)費預算，列入每學期學校教育經(jīng)費預算，配備完善開展活動相關(guān)器材。
三、工作措施。
通過國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、書畫作品等介紹足球的相關(guān)知識，讓學生了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史，激發(fā)學生愛國熱情各民族情感。引導更多的學生關(guān)注足球，參與校園足球活動。
(二)營造校園足球文化氛圍。
組織開展足球知識競賽和“足球，我心中的夢想”征文和演講比賽活動。廣泛宣傳校園足球活動的開展情況，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
1、普及足球。開設(shè)足球必修課，將校園足球納入到“陽光體育運動”之中，全體學生參與足球運動，人人踢足球，人人愛足球。
2、成立社團。建立足球興趣小組，利用體育課、大課間活動、課外活動等形式開展校園足球活動。
3、保證體育鍛煉的時間。確保學生每天一小時的陽光體育活動，把校園足球納入大課間和課外活動。每周利用一節(jié)課進行足球教學。
(四)組織比賽。
到普及和提高。
(五)保障條件。
1、場地和器材保障。完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設(shè)施。購買一定數(shù)量的足球和足球教學和訓練用的相關(guān)器材，建設(shè)簡易足球場，確保能夠開展校園足球活動。
2、加強師資培訓。定期開展體育教學研究，不斷提高體育老師教學技能。經(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
四、工作要求。
(一)強化安全機制。廣泛開展校園足球安全教育，制定相關(guān)制度，加強安全保護工作。從活動計劃的安排、器材設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學生的身心健康和安全。
(二)活動經(jīng)費。
積極爭取上級專項資金扶持，爭取企業(yè)和社會團體的資助。從學校經(jīng)費中設(shè)立專項足球經(jīng)費，用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關(guān)工作。
(三)監(jiān)督制度。
學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領(lǐng)導小組監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊等實物為依據(jù)。采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
足球節(jié)活動方案篇十五
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實陽光體育精神清江外國語學校高一年級舉辦201x冬季足球比賽活動。
在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
堅持一個結(jié)合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
(一)、主辦單位、承辦單位
主辦：高一年級組 承辦：體育組
(二)、比賽時間、地點
擬于20xx年11月30日至12月10日之間，具體時間另行通知。地點:學校足球場.
(三)、活動主題
活動主題：活力足球 陽光生活
1、活力足球高一年級學生足球比賽(只組建男隊)
2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
1、采用淘汰賽辦法;
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。
3、抽簽時間：20xx年11月28日體育組辦公室進行。
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設(shè)體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.
1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結(jié)拼搏的學習作風。
4、關(guān)心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
龔家良、王 里。
足球節(jié)活動方案篇十六
落實計劃，認真學習“學校體育工作條例”的重要思想，在訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學，訓練有素,理論聯(lián)系實際，體育科組分步實施訓練教學目標；訂出計劃，全面推進素質(zhì)教育，提高訓練教學質(zhì)量，進一步培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，對學生進行訓練，以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平。
1、培養(yǎng)學生的足球興趣和良好的體驗素養(yǎng)，掌握足球相關(guān)的技術(shù)動作。
2、通過足球?qū)W習，通過少年宮的活動，使學生的足球特長得到更好的發(fā)展，進一步了解足球的基本知識，培養(yǎng)學生的運動能力。
3、通過足球技術(shù)的學習，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和團結(jié)協(xié)作的精神及吃苦耐勞的精神。
1、采取小組與全體相結(jié)合訓練的模式。
2、適當采取游戲與教學相結(jié)合的模式。
3、訓練學生的運動能力，使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4、提高學生的運動能力，對學生進行情感教育，提高運動表現(xiàn)力。
5、根據(jù)學生的運動能力和身體素質(zhì)情況采取靈活的訓練模式。
1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣性。
2、學生積極和輔導教師進行配合，以便使足球興趣活動開展的具有生動性、活潑性。
3、長督促學生完成一些學習體育的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。培養(yǎng)足球基本技術(shù)為主要內(nèi)容，不讓學生放任自由。
4、督促學生基本掌握技術(shù)動作和一些足球基本知識。
鄉(xiāng)村少年宮足球社團是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。教師和學生要有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好鄉(xiāng)村少年宮足球社團，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將鄉(xiāng)村少年宮足球社團辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
足球節(jié)活動方案篇十七
比賽地點：學校操場。
四、比賽方式：
1、同年級各班級足球隊進行4人制(無守門員)比賽。
2、上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。
3、同年級六個班分兩組，進行循環(huán)賽;前兩名進半決賽;勝者進決賽。
五、注意事項：
1、4月8日-19日，各班完成組隊，每隊人數(shù)不少于7人，不超過12人，各班足球隊由班主任任領(lǐng)隊，并推薦一名隊長。
2、4月19日中午，各班足球隊長到學校會議室進行抽簽分組。由體育組制定賽程。
3、比賽期間每隊換人人數(shù)不限，在換人時，由各班領(lǐng)隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。
5、根據(jù)賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應視情況給予教育或判罰。
6、在比賽中，注意動作幅度，不準鏟球，不準有惡意傷人動作，預防運動傷害，做到保護別人和自己。
7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比賽過程中，帶隊老師、場上裁判應注意學生安全，發(fā)生偶發(fā)事件，及時處理，并上報政教處。
六、比賽獎勵：
各年級決出前三名，分別獎勵：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班級為參與獎30元。
足球節(jié)活動方案篇十八
為了推動校園足球活動的開展，經(jīng)國家體育總局和教育部相關(guān)部門研究，特制定本實施方案。
一、指導思想。
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學、初中、高中和大學四級足球聯(lián)賽，在青少年學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針。
各級體育、教育行政部門和相關(guān)機構(gòu)要從全局的高度通力合作，充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)。
(一)成立全國青少年校園足球工作領(lǐng)導小組。
為了加強校園足球工作的領(lǐng)導，國家體育總局與教育部聯(lián)合成立全國青少年校園足球工作領(lǐng)導小組：
領(lǐng)導小組組長：馮建中(國家體育總局副局長)。
陳小婭(教育部副部長)。
副組長：盛志國(國家體育總局群體司司長)。
楊貴仁(教育部體衛(wèi)藝司司長)。
郭建軍(國家體育總局競體司副司長)。
南勇(國家體育總局足球運動管理中心主任)。
楊立國(教育部學生體育協(xié)會聯(lián)合秘書處秘書長)。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室：
辦公室主任：薛立(國家體育總局足球運動管理中心副主任)。
辦公室副主任：黃金(國家體育總局群體司青少年體育處)。
王龍龍(教育部體衛(wèi)藝司)。
劉宏(教育部學生體育協(xié)會聯(lián)合秘書處競賽部)。
馮劍明(國家體育總局足球運動管理中心)。
朱和元(國家體育總局足球運動管理中心)。
陸煜(國家體育總局足球運動管理中心)。
全國青少年校園足球工作領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在中國足球協(xié)會。
地址：北京市崇文區(qū)夕照寺街東玖大廈a座701室。
郵編：100061。
聯(lián)系人：馮劍明陸煜。
(二)各省、區(qū)、市體育、教育行政部門要成立相應的青少年校園足球工作領(lǐng)導小組，設(shè)立辦事機構(gòu)，制定工作計劃，并于4月28日前報全國青少年校園足球工作領(lǐng)導小組辦公室。
四、職責分工。
(一)各地體育部門負責競賽組織，專業(yè)技術(shù)訓練與指導。
(二)各地方教育部門負責師資培訓，利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責組隊參加小學、初中、高中和大學四級足球聯(lián)賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責制定校園足球教學大綱和教材。體育部門要給予密切配合。
(三)足球運動管理中心和教育部學生體育聯(lián)合秘書處負責全國青少年校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。
五、校園足球四級聯(lián)賽組織方案。
所小學和16所初中;22省和5個自治區(qū)(河北、山東、山西、河南、遼寧、湖北、吉林、湖南、黑龍江、廣東、江蘇、海南、浙江、四川、安徽、貴州、福建、云南、江西、陜西、甘肅、青海，新疆、寧夏、廣西、內(nèi)蒙古、西藏)各推薦一個城市選擇不少于30所小學和16所初中;新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團選擇30所小學和16所初中。
(二)高中和大學：在現(xiàn)有教育部學生體育協(xié)會聯(lián)合秘書處組織的全國高中聯(lián)賽和全國大學聯(lián)賽基礎(chǔ)上，補充完善。
六、小學和初中選擇開展學校的基本條件。
(一)優(yōu)先考慮足球傳統(tǒng)學校;。
(二)具備足球教學、訓練、比賽場地條件的學校;。
(三)有多年開展學校足球活動基礎(chǔ)的學校。
七、對開展學校的要求。
(一)必須由主管校長負責學校足球工作，并設(shè)立專門機構(gòu);。
(二)必須完善專門開展足球活動的場地條件;。
(三)要求組織足球訓練的教師(教練)參加相關(guān)培訓;。
(四)學校體育課應加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例，在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間，保證全校不少于50%的學生參加足球活動。
(五)學校必須組織校內(nèi)班級間和年級間比賽。
八、經(jīng)費管理。
(一)經(jīng)費來源。
1、國家體育總局從體育彩票公益金中撥出?？?。
2、各地原則上按不少于1：1的比例匹配相應的資金;。
3、通過多渠道開發(fā)的市場資源;。
4、企業(yè)和社會團體的資助。
(二)經(jīng)費管理。
1、建立獨立的賬目，確保專款專用。
2、嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度和審計規(guī)定。
(三)經(jīng)費用途。
用于賽事組織、器材和裝備購置、教練(教師)和裁判員的培訓、扶持基層單位場地建設(shè)、宣傳推廣、辦事機構(gòu)工作運行、評估和獎勵等。
九、協(xié)作和鼓勵措施。
(一)積極與有條件的企事業(yè)單位和社團協(xié)作，共同推動校園足球活動開展，豐富活動內(nèi)容和組織形式。
(二)鼓勵在指定開展學校數(shù)量的基礎(chǔ)上，酌情擴大規(guī)模。
(三)對非布局的城市開展校園足球活動成績突出的，同樣給予相應獎勵和表彰。
(四)鼓勵政策。
1、凡參加校園足球活動教師培訓班的體育教師，經(jīng)培訓考核合格后頒發(fā)培訓證書，并按相應學時計入教師繼續(xù)教育學時。
2、獲得亞足聯(lián)和中國足協(xié)頒發(fā)的a、b、c、d級足球教練員證書的教師，在評定職稱時可作為重要條件之一。
3、各級體育部門要將“全國青少年校園足球四級聯(lián)賽”納入體育競賽等級運動員評定計劃。
(五)獎勵政策。
為了鼓勵開展校園足球活動的積極性，針對足球活動開展的狀況進行年度評估，建立獎勵辦法。采取掛牌、命名、表彰及物質(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的體育、教育部門和相關(guān)人員給予獎勵。
十、本實施方案配套文件由全國青少年校園足球活動辦公室適時下發(fā)。
足球節(jié)活動方案篇十九
：第六周（四年級）、第七周（五年級）。
：學校操場。
1、每班各選5名隊員上場比賽（比賽中可以換人）。
2、四年級12個隊抽簽分成4個組。
3、五年級7個隊抽簽決定輪空隊伍。
1、統(tǒng)一運動足球服。
2、足球鞋。
3、護腿板。
4、不準佩戴任何飾物。
1、比賽規(guī)則：采用5人賽制，執(zhí)行中國足協(xié)最新《足球競賽規(guī)則》。
2、比賽過程及計分辦法：
（1）四年級初賽：
每組3個隊采用循環(huán)比賽，勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。得分多者名次列前。（得分相同依相互間勝場數(shù)、相互間凈勝球數(shù)和相互間進球總數(shù)決定名次）每組第一名出線，第二名、第三名淘汰。
（2）五年級初賽：
參賽隊按照抽簽分成兩組，每組三個隊打循環(huán)賽，計分辦法同上。每小組第一名直接出線，最后一名直接淘汰。兩個第二名和首輪輪空的隊伍打循環(huán)賽，第一名、第二名直接晉級，第三名被淘汰。
（3）決賽：剩下的四個隊打淘汰賽，輸隊打第三名、第四名，勝隊打第一名、第二名。
3、比賽時間及中場休息：比賽上下半場各20分鐘，中場休息3分鐘。
第一名獎足球4個，第二名獎足球3個，第三名獎足球2個，第四名獎足球2個，其他班級各一。
2、比賽得分登記表。
大竹縣xx小學體育教研組。
20xx年9月9日。
足球節(jié)活動方案篇二十
為貫徹國家體育總局和教育部《關(guān)于開展校園足球活動的通知》精神，落實我校陽光體育運動――貫徹“健康第一”的宗旨，進一步推動校園足球文化活動的開展，全面提高廣大學生的體質(zhì)體能和個性特長，培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神，普及足球知識和技能，形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發(fā)展。
組長：
副組長：
成員：全體體育組
1、項目：一至六年級五人制足球賽
2、組別：以班級為單位組隊，參加年級組比賽。
1、報名時間：截止時間3月15日
2、比賽時間：3月25日開始，每天中午12：00開始。
3、報名要求：每班報領(lǐng)隊1人，教練1人，每班報名運動員10人，其中必須有兩名女生，比賽場上始終保持有1名女生參加比賽。備注欄注明隊長及守門員。各班主任做好調(diào)查了解，凡未參加保險的學生、特異體質(zhì)以及不適合參加足球運動的學生一律不得上場比賽。
4、報名時，各班填寫統(tǒng)一報名表，文件名如：“二（1）班級足球聯(lián)賽報名表”，發(fā)送至電子郵箱：。
5、四至六年級的足球運動員身體素質(zhì)與同齡普通學生的差異太大，為了安全考慮，本次聯(lián)賽不參加比賽，并擇優(yōu)選拔擔任裁判及教練工作。裁判名單附后。
1、以班級為單位組隊，參加年級組的比賽。一至六年級組進行五人制足球循環(huán)賽，每場比賽10分鐘，不分上下半場，但每場比賽場上始終保持有一名女生參加。
2、每場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于5人，其中必須有1人為守門員、1人為女生運動員。
3、每場比賽必須嚴格按照比賽日程進行，提前10分鐘做好參賽的準備，上場隊員必須在班主任或帶隊老師的安排下做好身體、關(guān)節(jié)的的準備活動。各班主任做好調(diào)查了解，凡未參加保險的.學生、特異體質(zhì)以及不適合參加足球運動的學生一律不得上場比賽，否則后果由各班自負。
4、如果比賽前任何一隊沒有按照報名比賽要求、隊員少于5人、班主任帶隊老師未到場或開賽時間后五分鐘內(nèi)未到場，視為該班級棄權(quán)，判為另一隊3：0獲勝。每場比賽替換人數(shù)不限。
5、為體現(xiàn)校園足球的宗旨，達到學校班級聯(lián)賽之目的，按比賽規(guī)則要求任何班級原則上不允許消極比賽或者棄權(quán)。如有特殊情況，需提前報備體育組，并安排擇日重賽。如遇雨天，比賽順延。
根據(jù)團體總分確定特等獎一名，一等獎兩名，二等獎若干個名。
未盡事宜，另行通知
足球節(jié)活動方案篇二十一
在學院迎來新生之際，為增進我院新生與教職工、同學們的友誼，豐富大學生活同學們的課余生活，活躍校園文化氣息，提高同學們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，打造一個有xx特色的足球活動品牌，滿足足球愛好者對足球的欲望和激情，為教職工、同學們提供一個相互交流，相互學習的平臺，同時也為未來xx校隊選拔人才，我協(xié)會決定與xx紅十字會聯(lián)合舉辦第三屆“足協(xié)杯”四人足球賽。
主辦單位：xx足球協(xié)會。
協(xié)辦單位：紅十字會。
活動時間：10月12日——10月30日。
參加對象：全院教職工、學生。
比賽地點：學院籃球場。
報名方式：1、現(xiàn)場報名：9月14日—9月18日，可在咨詢點（本部飯?zhí)每盏靥帲┻M行現(xiàn)場報名（會員報名時須提供足協(xié)的會員卡）。
3、教職工既可與自己同事同隊，亦可與學生同隊。
報名人數(shù)：4—6人/隊。
報名時間：9月14日—9月25日。
2、足協(xié)會員參加本賽事免費，若該隊有3名或以上球員為會員，則該隊免報名費。
3、每支球隊須交納20元押金，押金在該次比賽結(jié)束后退還。
5、球隊須有球隊名并統(tǒng)一隊服，球服上須有固定的號碼。
6、每位隊員限報一隊。
報名負責人：xx宿舍：4—303聯(lián)系電話：xx。
x宿舍：8—801聯(lián)系電話：xx。
比賽規(guī)程：
1、確定報名隊伍后，于10月9日晚上進行小組抽簽分組。
3、比賽規(guī)則以足球協(xié)會公布的四人足球賽規(guī)則為準。
1、在校本部拉橫幅和貼海報宣傳。
2、在羊城校區(qū)貼通知進行宣傳。
3、在花都校區(qū)派發(fā)通知。
3、通過足協(xié)博客進行網(wǎng)上宣傳。
4、委派干事散發(fā)宣傳單進行宣傳。
5、通過廣播站進行宣傳。
1、競賽部負責報名、賽程安排。
2、裁判部負責裁判安排。
3、外聯(lián)部負責場地申請、燈光申請、桌子申請等。
4、外聯(lián)部負責球賽通知發(fā)到各個系的辦公室。
4、宣傳部負責球賽的海報、橫幅、通知等。
第一名：獎牌加獎狀第二名：獎牌加獎狀第三名：獎牌加獎狀金靴獎：球鞋一雙。
本次活動解釋權(quán)修改權(quán)歸屬xx足球協(xié)會。
足球節(jié)活動方案篇二十二
為增進我院同學們的友誼，豐富同學們的課余生活，活躍校園文化氣息，提高同學們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，為同學們提供一個相互交流，相互學習的平臺，我系決定舉辦第一屆“足協(xié)杯”七人足球賽。
1、活動時間：待定
2、比賽地點：學院足球場
3、主辦單位：數(shù)控系團委
4、參加對象：數(shù)控系09屆全體學生
5、報名人數(shù)：7―12人/隊 （加五個替補）
6、宣傳方式
1、在校本系的宣傳欄宣傳或貼海報
2、召開團支書會議或在系例會進行宣傳
7、報名方式：
1、用報名表報名：到團委辦公室領(lǐng)取表格，填好后交回團委辦公室
2、報名時間：待定、
1、團委辦工室負責場地申請、桌子申請、組織裁判、足球等用具
3、比賽規(guī)程：
1）、每班限報一隊
2）、球隊須有球隊名并統(tǒng)一隊服，球服上須有固定的號碼
3）、比賽規(guī)則以團委公布的七人足球賽規(guī)則為準
4）、每場比賽時間為下午5點整比賽準時開始。（除星期五、六、日）
5）、各隊伍應嚴格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前一天向組委會提出申請，經(jīng)批準后方能更改。
6）、比賽開始后（時間以當場裁判掌握為準），一方仍無法進行比賽則判該方棄權(quán)（由裁判、團委會簽字生效），其該場比賽以0 ： 3記負（隊員少于7人 不得比賽）。
7）、因天氣等意外因素影響而無法比賽，團委會會以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。
9）、任何人都應完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關(guān)球隊將受到紀律處分
10）、比賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由團委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。
12）、在比賽過程中，所有球隊人員（包括場上隊員、替補隊員、領(lǐng)隊以及本隊啦啦隊）必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況，將受到紀律處分。
4、比賽分為兩階段進行：
第一階段采取淘汰制，如60分鐘雙方打成平局，則采用互發(fā)點球的辦法決出勝負。第二階段分循環(huán)，勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次列前；如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按同循環(huán)比賽中的勝負關(guān)系，進勝球數(shù)，進球總數(shù)的順序決定名次。
1、各參賽隊需提前十分鐘到場檢錄，遲到十分鐘以上者以棄權(quán)論
2、球場左右邊界為標準場地的中場線和底線，邊線球用腳發(fā)球
3、有角球和點球，犯規(guī)有任意球，可直接射門
4、比賽中無越位犯規(guī)，可鏟球（但嚴禁背后、惡意鏟球）
5、運動員須穿軟底球鞋參賽，禁止穿釘鞋及佩戴護腿板等可能危及安全的用具
6、比賽設(shè)有紅牌、黃牌警告，采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則
7、比賽中僅有隊長可與裁判交涉，其他隊員不得私自與裁判有任何交流
8、每場比賽各隊可替換三名隊員，一定得到裁判許可，替換下場隊員不能再次被替換上場
10、每隊全場各一次叫停3分鐘（由隊長執(zhí)行），叫停時間需停表
2、每一比賽場地至少有一負責人及兩名秩序維持人員
3、負責人全面負責比賽，使比賽得以順利完成
4、秩序維持人員負責維持比賽場地秩序，防止觀眾進入場地及發(fā)生意外事件
獎勵冠亞季軍，射手獎（金靴獎和銀靴獎，參照進球數(shù)評選）；球員獎 具體獎品待定
1、凡交至報名表的各院系參賽隊須保證本隊各隊員身體健康，適宜進行比賽
3、友誼第一，比賽第二
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