昨日重現(xiàn)初二昨日重現(xiàn)初中范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 05:58:06
昨日重現(xiàn)初二昨日重現(xiàn)初中范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-03 05:58:06     小編:夢幻泡

詩歌是語文學(xué)習(xí)中的一種特殊形式,通過欣賞和創(chuàng)作詩歌可以培養(yǎng)我們的美感。對于任何一次總結(jié),我們都應(yīng)該先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。雖然范文是給別人提供的,但我們可以從中發(fā)現(xiàn)與自己情況相似的經(jīng)歷和啟示。

昨日重現(xiàn)初二昨日重現(xiàn)初中篇一

寒冬已過,清風(fēng)攜著春日的氣息光顧了這座小城。昨日,在回家的路上,看見兩個(gè)男孩,一個(gè)調(diào)皮傷了手,一個(gè)在耐心地包扎和安慰。我默默地繞道而行,心里卻突然涌起一陣痛苦。

這一天的昨日,課間的短短十分鐘,我跟幾個(gè)頑劣的同學(xué)又把教室鬧了個(gè)底朝天(那時(shí)我并不像現(xiàn)在這么安靜),那位朋友就坐我旁邊寫著作業(yè)。但打鬧是無法控制“度”的,一個(gè)不留神,我便撞在了他身上,朋友的筆在我的手背上劃過,我迅速爬起并檢查我的手,毫發(fā)無損,只是劃了一道黑線。我卻不知怎的,瞬間喪失了理智,拾起他的筆并在他手上重重劃了一道,而當(dāng)我看見那一道黑線迅速被染成黑紅色時(shí),我頓時(shí)不知所措。

直到今天,我都無法理解自己當(dāng)時(shí)的行為,每次一想起,我都生怕朋友還記恨在心,雖然知道他是不會記恨我的,但我恨不得讓他剁掉我當(dāng)年拾筆劃傷他的那根手指。

幾張衛(wèi)生紙瞬間被浸成了紅色,朋友被帶進(jìn)了教師辦公室,我全身感到癱軟無力,心率比身體顫抖的頻率還要快,癱在桌子上胡思亂想著該怎樣“料理后事”。上課時(shí),朋友已經(jīng)被匆忙趕來的家長接到醫(yī)院去了,我的右邊是一張空桌子,里面是幾張被染紅的紙團(tuán)。

我心率一直沒有降下來,以至于我眼前都發(fā)黑,但結(jié)果出乎意料。上課時(shí)老師并沒有數(shù)落我甚至“制裁”我,后來是放學(xué)后帶他進(jìn)辦公室的同學(xué)調(diào)侃了我一句“你命真大”,我才知道了真相,不由得心跳放緩,但沒過多久又劇烈跳動了起來,腦海中想象著的是朋友在醫(yī)院痛苦的神情,我認(rèn)為他不會再把我當(dāng)朋友了??山Y(jié)果再次出乎我意料——朋友在電話中委托我替他請假,語氣中,想找都找不到絲毫責(zé)備的意思。

走過一段路后,我又回頭看了看那兩個(gè)男孩,想起那位朋友,他只在這個(gè)學(xué)校待了一學(xué)期便轉(zhuǎn)走了,而我因?yàn)槟羌戮蜎]在同他說過多少話,哪怕是一句對不起,可在他轉(zhuǎn)走時(shí)我卻又是多么不舍和矛盾。不知他現(xiàn)在可好?在哪兒?我的舊友,“昨日”的事,不知你可否還記得,四年不見,但我們?nèi)匀皇桥笥眩M覀冞€能再會。

昨日重現(xiàn)初二昨日重現(xiàn)初中篇二

細(xì)數(shù)春花,每一瓣都是一個(gè)故事。在一個(gè)春風(fēng)拂面,花香沁脾的日子里,一聲嬰兒的啼哭,我為母親帶來初為人母的喜悅。那一日,我來到了這片土地上,開始了我的人生歷程,微風(fēng)拂面,百花飄香,一切都是那么的美好!和諧!安康!

細(xì)數(shù)夏雨,每一滴都是一次成就,猶記那年的夏天,天氣格外悶熱,上完《背影》后的我,對父母開始有一種莫名的感動。在一天正午,我頂著炎炎烈日的炙烤,步行到五、六里路外的花店,用褲兜里僅有的兩元錢,買回了一枝百合花,并在母親節(jié)那天將它送給了媽媽。媽媽一句輕輕的感謝,讓我有了小小的成就感,同時(shí)也在我心中埋下了感恩的種子。

細(xì)數(shù)秋風(fēng),每一陣都是一處悲傷。秋風(fēng)拂過,昔日的好友要進(jìn)城讀書,我的心中一陣陣悲痛。臨行前,我去了他家,他的媽媽告訴我,城里的教學(xué)質(zhì)量好,在那里會學(xué)得更好。我本想勸他,在哪兒都一樣,關(guān)鍵在于個(gè)人??稍傧耄也荒転榱俗约旱乃嚼?,去阻礙朋友前途的發(fā)展,臨分別,我倆都流淚了。我安慰他:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”一次分別,讓我體會了友情的珍貴。

細(xì)數(shù)冬雪,每一場都是一次幫助。那年冬天,下起了鵝毛大雪,走在上學(xué)的路上,我艱難地挪動著腳步,以防不慎而跌倒。但天有不測風(fēng)云,當(dāng)走上一個(gè)斜坡的時(shí)候,我還是摔了一跤,那感覺真是火辣辣的疼。我坐在地上,揉著摔痛的腿,不一會兒,我就成了一個(gè)大“雪人”。這時(shí),一個(gè)陌生的阿姨走過來,關(guān)切地問道:“摔疼了沒?”一句小小的問候,溫暖了我的心,同時(shí)也讓我懂得了關(guān)愛他人。

細(xì)數(shù)美麗的過往,那一份份真切的感受,一份份真摯的情,都成為了回憶。昨日的我,活潑快樂;今日的我,坦然脫俗。

昨日重現(xiàn)初二昨日重現(xiàn)初中篇三

時(shí)光是一種帶毒的利劍,像溫水煮青蛙一樣,讓人不知不覺的中毒不知不覺中入骨。“棄我去者,昨日之日不可留”,可我總是很難做到李白那樣灑脫。

我腳踩著大地,頭頂著藍(lán)天,背著書包,走著千篇一律的放學(xué)路,然后自然而又不自然的遇到了那個(gè)熟悉的陌生人,伴了我小學(xué)六年的知己,密友,小學(xué)無數(shù)寫人作文的描寫對象。

我左手緊握著空氣,右手一揮,雙腿一邁,頂著無比燦爛又自然的笑?!昂们裳健?,他抬起頭也露出了一個(gè)無懈可擊粲然的笑臉,仿佛兩年前的不歡而散從來沒有過,我們避開了彼此心中的刺頭,聊著如今無所謂的話題無比矜持又敷衍,雖然是一個(gè)學(xué)校,卻不是一個(gè)班,雖然是原班人馬,卻不是那個(gè)心。然后彼此就匆匆告別,結(jié)束了找熬人的時(shí)光。

望著天邊被落日暈紅了的天和云彩。思緒萬千,追憶似水年華。

迎著夕陽為了陪著你一起回家,我舍近求遠(yuǎn),繞著遠(yuǎn)路,哼著小曲兒。一起光明正大的逃課跑去畫室,把畫室當(dāng)作的山頭,占山為王。值日的時(shí)候陪彼此一起打掃,總是最后走的。我生氣時(shí)安慰我的,是你,我被人欺負(fù)時(shí)幫我出頭的,也是你,我哭泣是講各種笑話的,還是你。我的各種奇葩的外號,也是你的點(diǎn)子。你近視看不清黑板,我總把筆記抄得又快又工整方便同桌的你看。你總是忘記帶籃球和樂器,先一步幫你借的還是我。各種八卦,有趣的游戲,我都會如數(shù)家珍一樣的同學(xué)講。

總是很巧很巧的,都是副班長,都是正隊(duì)長,都是語文課代表,都是美術(shù)社團(tuán)的小霸王。

憶起小學(xué)的歡喜是你,悲傷也是你。我不愿相信,親密無間到行同路人就如此簡單,不愿相信,最純真的友誼被我親手碾碎,也許我欠你一個(gè)遲了兩年的道歉,你也欠我一個(gè)玩了兩年的大度,彼此都欠對方一個(gè)完整的告別。

去都不想去觸碰那個(gè)易碎的夢。

昨日重現(xiàn)初二昨日重現(xiàn)初中篇四

昨天,我還如同嬰兒一般嚶嚶啼哭。一夜之間卻又漫漫長大成人。我門總在抱怨要承受的東西太多太多了,實(shí)際上要怪也只能怪我們所掌握的經(jīng)驗(yàn)還太少太少了。以至于,我們無法完成自己的抱負(fù),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

昨天,我還看見媽媽坐在縫紉機(jī)前為我縫縫補(bǔ)補(bǔ),晝夜忙碌。而我卻像個(gè)長不大的孩子一樣圍著媽媽跑前跑后,給她增添了許多麻煩。因?yàn)榇藭r(shí)的我還不夠成熟,還不能夠?yàn)槟赣H分擔(dān)憂愁。

昨天,我聽見母親的訓(xùn)斥聲。那聲音冰冷而又嚴(yán)峻,如前年寒冰一般,嚇的我毛骨悚然。那時(shí)對我成績的一種不滿,一種對女兒長大的迫切希望,她寄托了全部心血于我,于骨。然而,趨于成熟的我懂得媽媽的心卻無法克制自己去做令她滿意的事。因?yàn)槲矣形业尿湴粒矣形业膲粝?。我的青春迫使我去追逐。因此,我放任了自己,放縱了自己的心。

昨天,因?yàn)椴桓誓赣H的數(shù)落而奮勇前進(jìn)。因?yàn)?,我要證明給媽媽看,我并不是像她所想的那樣一無事處,像她所認(rèn)為的那樣不懂事冥想她所傷心的那樣無藥可醫(yī)。因此,我在為之付出努力,學(xué)會把壓力變成動力。然后,讓父母放心滿意。為他們所付出的辛苦與汗水。

昨天……。

無數(shù)段的記憶交織在我的腦海里,如京沈高速那般穿梭不前。但卻仿佛都發(fā)生在昨天那樣清晰可見,依稀的存在著。昨日的嬌縱任性也依稀的能夠感覺到。是那樣的簡單、幸福。

我相信更多美好的記憶都會成為今日的點(diǎn)綴。因此,此時(shí)的我正在很努力很努力的打拼屬于未來的美好生活,開闊屬于自己未來的天地。

昨日很美好,但卻只能任由風(fēng)吹擺動,似沙飄遠(yuǎn)。然而,最終卻僅僅是留下了依稀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

昨日重現(xiàn)初二昨日重現(xiàn)初中篇五

昨日,我有幸重溫了過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些記憶在我的腦海中顯得依然清晰而真實(shí)。過去的事情仿佛是一張充滿灰塵的老照片,被我小心翼翼地擦拭出了色彩。那些快樂的、傷心的、激動的瞬間,都一一呈現(xiàn)在我的眼前,讓我感到時(shí)光的絲絲縷縷在我身上刻下的痕跡。

二、紅塵飛揚(yáng)。

昨日的重溫讓我深切地感受到時(shí)間的流逝之迅速。我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已成了一段段不可抹滅的記憶。曾經(jīng)以為無法撐過的苦難,如今看來只是生命中的一場小雨。曾經(jīng)觸碰過的夢想,如今悄然離去,只留下一絲微弱的影子。曾經(jīng)走過的路途,如今已然模糊不清。我深深體會到,人生如夢,一切都隨著時(shí)光飛快地消逝,而我們只能默默地接受不斷變化的世界。

三、尋找真我。

昨日重現(xiàn),讓我對自己有了更清晰的認(rèn)識。我開始反思自己過去的選擇,思考我是否真正活出了自己的人生。曾經(jīng)為了迎合他人的期待,我選擇了與自己內(nèi)心的渴望背道而馳。我犧牲了許多自己的興趣愛好,放棄了追逐夢想的勇氣。但現(xiàn)在,當(dāng)我再看到曾經(jīng)渴望追尋的自己,我不禁感到遺憾。因此,我決定重新找回那個(gè)曾經(jīng)真實(shí)的自己,尋找內(nèi)心的喜悅和滿足。

四、對生活的感悟。

昨日重現(xiàn)讓我對生活有了新的領(lǐng)悟。我明白了生活中的喜怒哀樂都是我主動選擇的,我可以選擇感到快樂和滿足,也可以選擇沉浸在痛苦和不滿中。生活沒有對錯(cuò)之分,只有態(tài)度的不同。我決定對待生活要充滿熱情和樂觀,積極面對困難和挫折。我知道人生如夢,唯有活在當(dāng)下,珍惜每一天,才能讓自己的人生更加豐富和充實(shí)。

五、對未來的展望。

昨日重現(xiàn)讓我對未來有了新的展望。我意識到時(shí)間的流逝之快速,決定不再浪費(fèi)寶貴的光陰。我要珍惜每一天的時(shí)間,充實(shí)自己的生活,追求內(nèi)心真正渴望的事物。無論遇到什么困難和挫折,我都會堅(jiān)持走下去,勇敢面對,因?yàn)槲蚁嘈?,只要?jiān)持不懈,最終會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

昨日重現(xiàn)是一次美妙的回憶之旅,讓我深刻地認(rèn)識到時(shí)間的流逝之急速,引發(fā)了對自己和生活的深入思考。我希望以這次體驗(yàn)為契機(jī),更加珍惜當(dāng)下的每一個(gè)瞬間,勇敢追尋內(nèi)心的夢想,活出真實(shí)的自己,讓每一天都過得更加有意義和充實(shí)。

昨日重現(xiàn)初二昨日重現(xiàn)初中篇六

當(dāng)我醒來,我回到了昨天。我心里一陣躁動,許多想法掠過心頭:“我要干什么呢?”今天會和昨天過得一樣嗎?我今天一定過得比昨天好……于是,我飛快地穿戴洗漱,背上書包上學(xué)去了。

我來到了學(xué)校。進(jìn)入教室,我坐到位置上,開始復(fù)習(xí)語文?!按龝壕鸵荚嚵耍蔽蚁?,“可得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)?!边@時(shí),我的同桌來了,看見我拿著語文書讀著,疑惑不解地問道:“你為什么要復(fù)習(xí)語文呢?第一節(jié)課不是數(shù)學(xué)嗎?”我瞪大眼睛看著他,正準(zhǔn)備反駁,忽然想到這些可憐的人還不知道語文老師要來一場突擊考試呢,便不理他,繼續(xù)復(fù)習(xí)。

果然,不久后,語文老師來了,懷里抱著卷子。同學(xué)們都大吃一驚,除了正在回憶答案的我。老師走上講臺,“笑里藏刀”地笑著說:“今天我們來一場突擊考試,可以更好地檢測大家的學(xué)習(xí)成果?!闭f完開始發(fā)卷子。

頓時(shí),教室里靜得嚇人,拿到卷子的同學(xué)立刻開始做卷子,沒拿到卷子的同學(xué)無聲地等待。沒過多久,教室里只能聽見“刷刷”的動筆聲。

我微笑著面對這些老朋友,每道題都得心應(yīng)手。不一會兒,我就做到了背面,但是有一道題難住了我。我認(rèn)真琢磨著這道題,努力回憶著正確答案。過了好一會,我還是皺著眉頭,使勁兒盯著它,好像這樣就能看穿它似的,但我實(shí)在不會了,只好努力把想起來的邊邊角角拼在一起,填了上去。我感到心沉了下去,又不能得滿分了!這句話久久回蕩在我的腦海里,遲遲不肯離去。

終于等到了交卷時(shí)間,我忐忑地把卷子交給了老師。

自從考試結(jié)束后,我感到心里空了一塊,空落落的。看書時(shí),把一行字讀了好幾遍,才把前面幾個(gè)字看懂;中午回家吃飯時(shí),我也悶悶不樂。

下午,我有點(diǎn)兒恨起那道題來,要不是它,我肯定是全對?!暗巧坏李}的氣有什么用呢?”我腦海里有一個(gè)聲音說。我接受了不是滿分的事實(shí),邁著沉重的步伐走進(jìn)教室,來到座位上。語文老師走了進(jìn)來,她笑著抱著改好的卷子,說:“這次考試只有一個(gè)同學(xué)得了滿分,他(她)就是——”我靜靜等著她說出班長的名字。令人驚奇的是,老師說出了我的名字。一陣陣喜悅向我涌來,我心里又興奮又開心,丟掉的那一塊也被塞得滿滿的。

整個(gè)下午,我都沉浸在喜悅里。放學(xué)回到家,我正想對媽媽說這事兒,突然心虛起來,我可是做過一遍卷子的人哪,我……我是重新回到昨天的呢……我想把這事兒原原本本地告訴媽媽,她一定會相信我的!可我剛張開嘴就聽見媽媽的聲音:“起床啦,都七點(diǎn)一十啦!”

原來是一場夢?。?/p>

昨日重現(xiàn)初二昨日重現(xiàn)初中篇七

昨日重現(xiàn)心得體會感悟,是指我們通過回憶、重溫過去的經(jīng)歷、感受,從中獲得新的領(lǐng)悟和啟示。無論是通過翻閱舊照片、回顧舊日記,還是從傳統(tǒng)文化、歷史事件中找到共鳴,這個(gè)過程都有助于我們更好地認(rèn)識自己,增強(qiáng)自我追求和修煉的動力。以下是對昨日重現(xiàn)心得體會感悟的五段式文章。

第一段:引言。

昨日重現(xiàn)心得體會感悟,是人們在回首過去的經(jīng)歷中,思考和總結(jié)的過程。我們常常會發(fā)現(xiàn),回顧過去,不僅是一種對歷史的尊重,更是在人生的路徑上尋找啟示,為未來的旅程做準(zhǔn)備。

第二段:回憶過去的經(jīng)歷與感受。

我們可以通過許多方式回憶過去的經(jīng)歷與感受,這其中包括閱讀自己寫的舊日記,翻閱過去的照片,或者重新欣賞一部自己曾經(jīng)喜歡的電影。這些回憶不僅能帶給我們快樂和滿足感,更能讓我們重新審視當(dāng)時(shí)的成長與變化。

第三段:獲得新領(lǐng)悟與啟示。

通過回憶過去的經(jīng)歷與感受,我們可以獲得新的領(lǐng)悟與啟示。我們能夠發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)的追求和夢想,以及過去有哪些勇敢的決定和不易的選擇。這些領(lǐng)悟與啟示能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),并為未來的成長和發(fā)展做出更明智的決策。

第四段:傳統(tǒng)文化與歷史事件的共鳴。

除了個(gè)人的經(jīng)歷與感受,我們還可以從傳統(tǒng)文化和歷史事件中找到共鳴。傳統(tǒng)文化是一個(gè)國家和民族的精神財(cái)富,通過研究和理解傳統(tǒng)文化中的智慧和價(jià)值觀,我們可以更好地尋找到自己的文化根基,并且從中汲取力量和動力。歷史事件是我們回顧過去的重要參照物,通過研究和思考?xì)v史事件的啟示,我們能夠更好地認(rèn)識歷史的發(fā)展規(guī)律,為我們的未來提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第五段:總結(jié)與展望。

通過昨日重現(xiàn)心得體會感悟的過程,我們不僅能夠更好地認(rèn)識自己,還能夠從過去的經(jīng)歷中獲得新的領(lǐng)悟與啟示。無論是回憶個(gè)人的經(jīng)歷,還是從傳統(tǒng)文化和歷史事件中找到共鳴,這個(gè)過程都有助于我們更好地成長和發(fā)展。所以,讓我們在今后的人生旅途中,不忘昨日的經(jīng)歷與感受,以此為指引,勇敢踏向未來的征程。

以上是關(guān)于“昨日重現(xiàn)心得體會感悟”的連貫五段式文章。希望通過回顧過去的經(jīng)歷與感受,我們能夠獲得新的領(lǐng)悟與啟示,并在日后的生活中更加明晰地追尋自己的夢想與目標(biāo)。

昨日重現(xiàn)初二昨日重現(xiàn)初中篇八

一說米線,大家一定首先想到那聞名遐邇的云南美食“過橋米線”,這也是我在今年春節(jié)期間舉行的“2017年海峽兩岸民俗文化節(jié)”上看到“高樓米線”時(shí)的第一反應(yīng)。

那天,當(dāng)我和爸爸媽媽走到寫著“高樓米線”的展臺前時(shí),一眼就見桌上放著的四個(gè)玻璃罩里的雄雞、牛、茶壺、碗生動逼真,每件作品潔白晶瑩、玲瓏剔透,展臺前吸引了許多人圍觀議論。距離稍遠(yuǎn)時(shí)以為那作品是由白色鐵線編織出來的,湊近了細(xì)看才發(fā)現(xiàn)整件作品都是由一粒粒大米頭尾相連粘接而成。這時(shí)我才明白“高樓米線”是指將米粒拼接成工藝品的一項(xiàng)傳統(tǒng)手工技藝。

在一片驚嘆聲中我和媽媽擠到作者陳國銳叔叔跟前詢問了一些問題,陳叔叔簡單跟我們講述了“高樓米線”的由來與歷史,并現(xiàn)場演示將米粒粘接成三角體。回到家意猶未盡的我又請媽媽幫忙上網(wǎng)搜索了有關(guān)“高樓米線”的資料,原來這“高樓米線”可是全國獨(dú)有的一項(xiàng)絕活呢。它起于明末清初時(shí),當(dāng)年是長樂高樓村陳氏宗祠每年正月十二敬祖時(shí)供奉所用。

哪知流傳三百多年后卻在建國初期由于大型敬祖活動被限制而漸漸失傳了,直到近70年后才由長樂高樓村的陳國銳叔叔歷盡艱辛將它復(fù)活。新聞報(bào)道里說陳叔叔為了讓曾經(jīng)輝煌的“高樓米線”能夠重現(xiàn)人間他翻閱了許多歷史資料,不斷詢問村中的老人。在一年多的時(shí)間里不斷嘗試各種米和膠,光選米粒就嘗試了近20種。世上無難事只怕有心人,陳叔叔經(jīng)過不斷地制作和嘗試,終于掌握了“高樓米線”的制作技藝。在他的巧手下一粒粒大米幻化成花鳥蟲魚,令人嘆為觀止。成品做出來了,可米畢竟是食物,不能長期保存。陳叔叔目前又開始嘗試各種能讓米線成品長時(shí)間保存的方法。在一邊試驗(yàn)一邊制作的同時(shí)他還編寫了教材,希望能有更多的人了解米線技藝、參與進(jìn)來,與他一起將“高樓米線”更好地傳承下去,讓它更有影響力。

看完了陳國銳叔叔的故事不由地讓我對他升起一股敬佩之情。他身上的那股鍥而不舍、敢于創(chuàng)新的精神值得我們學(xué)習(xí)。

昨日重現(xiàn)初二昨日重現(xiàn)初中篇九

交集,在數(shù)學(xué)上的定義是,指既屬于a又屬于b的那一部分;文學(xué)上的概念是指事物、人或者情感聚集或交織在一起。而人與人之間的相遇相識,也是交集的一類,不過會出現(xiàn)彼此糾結(jié)以及相交過后漸行漸遠(yuǎn)兩種情形而已。

——題記。

原本每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,與其他人像平行線一樣在天地間各行其道,互不干擾。而后出現(xiàn)了情感這種東西,平行線開始朝著情感所向傾斜,在兩條線重合的地方,開始出現(xiàn)了交集。其實(shí)每個(gè)人之間的交集再多也都只是幾個(gè)點(diǎn)而已,之所以會出現(xiàn)一些擦肩而過和生死糾纏,不過是彼此都把那個(gè)交集的范圍刻意的擴(kuò)大了而已。而一旦放任其發(fā)展,交集重合過后,便又會回到各自的軌道,再次交匯遙遙無期。最近無聊時(shí)總愛拿起手機(jī)翻看聯(lián)系人列表,總有許多的人,靜靜暗暗的躺在那里,從來就沒有閃動過,哪怕一次,看著某些名字,甚至突然就想不起與其對應(yīng)的那張面孔了,而另外的一些十分熟悉的模樣,點(diǎn)開卻發(fā)現(xiàn)記錄已是多久之前的一句寒暄。最諷刺的事情莫過于,翻看與一個(gè)人的聊天記錄時(shí),那個(gè)從陌生到熟悉再到陌生然后再無交集的過程,你看著上面顯示的記錄前的某年某月某日,而不是昨天或者今天的某個(gè)時(shí)間點(diǎn),莫名感嘆人與人的交集,真是個(gè)奇妙匪夷的東西。我會在一段時(shí)間過后又去確定一些人是否還在,沒什么特別的原因,就是看看是不是世界就剩下我一個(gè)人,還在懷念及尋覓。還記得那晚我發(fā)一條信息給一個(gè)許久不曾聯(lián)系的朋友,他的反應(yīng)居然是問我有什么事,我很訝異,不禁玩笑的說要找他借錢。心里卻不免感慨,曾經(jīng)無話不談,仿佛滲透進(jìn)彼此生活中的兩個(gè)人,多久之后的一句寒暄,卻似乎已是世紀(jì)之外,陌生得再無法繼續(xù)說一句話的模樣。

eason在《最佳損友》里這樣唱,來年陌生的,是昨日最親的某某。

有許多人,出現(xiàn)在我們的生命里,總是流連了一段時(shí)間之后便消失不見,再無跡可尋。我時(shí)常在想,我們成長的過程,是否就是邊揀拾邊遺失的過程呢?在這一段路上,我們拾得一份友情,或者愛情,走過這段路,我們便將其遺失了,然后又在另一段路上尋尋覓覓新的友情和愛情,樂此不疲。昨晚和一個(gè)也是很久不見但是一直保持著通訊聯(lián)系的朋友聊天,聊到青春和成長的問題,感慨頗多。越長大越孤單,因?yàn)槲覀冊诔砷L的過程中,不僅遺失了一些情感,更是將自己年少的輕狂及勇氣也一并丟失了。許久不曾聯(lián)系的朋友,突然去聯(lián)系卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不知道彼此的生活境況如何,不知道還可以說些什么話題,陌生至極;曾經(jīng)彼此相愛的戀人,時(shí)隔多久之后,彼此卻連問候一句都顯得那般蒼白無力。想關(guān)心他是否過得好,想問候在冬日記得多加衣,卻怎么也開不了口,曾經(jīng)肆意妄為的習(xí)慣,居然那么迅速的就被抹去,無聲無息,仿佛世界被顛覆其實(shí)并不是一件多么困難的事情。我一直標(biāo)榜自己是個(gè)敢想敢做無所顧忌的人,我承認(rèn),曾經(jīng)我確實(shí)做了很久這樣的角色,可是后來,勇氣逐漸消失。直到現(xiàn)在變成這樣,簽名欄掛著commentallez-vous?的法語問候,卻是不敢把中文釋義打上去。你過得還好嗎?如此簡單的一句話,不知何時(shí)變得那么難以說出口。越不說,時(shí)間就越不給機(jī)會,就越?jīng)]有勇氣了。于是曾經(jīng)親密也好,無話不談也罷,交集過后彼此偏離軌道,漸行漸遠(yuǎn)。

(我多么想和你見一面,看看你最近改變,不再去說從前,只是寒暄,對你說一句,只是說一句,好久不見。)。

人世間最強(qiáng)大的是感情,最脆弱的也是感情,親人,朋友,愛人,一旦少了相處和聯(lián)系,漸行漸遠(yuǎn)便在其間蔓延,像秋風(fēng)吹過野火在干枯的草地肆虐,一發(fā)便不可收拾。我希望你在看完這些文字之后,會拿起手機(jī),撥通那些號碼,聽聽你一直想聽的聲音,說一句好久不見;或者是去到他所在的地方見見他,和他一起聊聊彼此缺席的時(shí)光。別擔(dān)心,或許他也正在想念你,倘若你們彼此都不敢拿出勇氣,那你們永久作為兩條平行線的形式就會變成注定的宿命。

昨日重現(xiàn)初二昨日重現(xiàn)初中篇十

在寂寞的時(shí)候,聽一聽理查德彈奏的《秋日的私語》。金色的落葉在空中飛舞,腳下一條鋪滿金色的小徑延伸向遠(yuǎn)方。那時(shí)的我會突然恍悟;寂寞并不是一種痛苦,寂寞是一間與世隔絕的小屋。在屋中,你不必被匆忙的腳步淹沒而聽見自己真真切切的心跳。(獨(dú)特感受,細(xì)膩,有韻味)。

在這個(gè)時(shí)尚無處不在的世界,我仍然固執(zhí)地堅(jiān)持著自己的“落伍”。好像一只在綠樹叢下慢慢爬行的蝸牛,無視于周圍每天發(fā)生著翻天覆地的變化,無視于一波又一波的時(shí)尚之流,慢慢地走,慢慢地看,身后只有一條若隱若現(xiàn)但絕對屬于自己的生命軌跡。(比喻精當(dāng),有新意)。

是的,在繁忙與時(shí)尚中,有許多人已經(jīng)很難找到自己生活的方式,似乎一場大雨淋濕了原來的軌跡,這場大雨叫時(shí)尚。(這純粹是個(gè)性化的語言,生活的體驗(yàn)所致)。

最喜歡《昨日重現(xiàn)》,像一杯清透的啤酒,在傾泄中,泡沫升騰而后破裂,結(jié)束自己短暫又美麗的一生。就像唱這首歌的那個(gè)女子,才華橫溢,卻過早離逝,她留給我們一首無限綿長的歌和一個(gè)雋永的名字卡朋特。(《昨日重現(xiàn)》此題絕妙,語帶雙關(guān),重現(xiàn)昨日的經(jīng)典。此處為點(diǎn)題,仍舊是比喻用得絕妙)。

在商店中,聽到震耳欲聾的流行歌曲常常有種想逃的感覺。那天,在街角的一家小店,聽到了久違的《昨日重現(xiàn)》,放慢腳步。忽然發(fā)現(xiàn),一個(gè)與我年齡相仿的女孩停下車子,也在靜靜地聽。一剎那間,心中充滿感動。(時(shí)尚的喧囂中,也能找到喜歡經(jīng)典的知音)。

經(jīng)典就是如此,經(jīng)典就是在歲月流逝,世事變遷中始終給人以感動和激情的珍寶。在與時(shí)尚的磨合中,經(jīng)典依然是經(jīng)典,而時(shí)尚則分裂成兩部分,一部分最終不能掩飾其華麗外表下空虛的內(nèi)心而被淘汰,一部分也許經(jīng)過時(shí)間的驗(yàn)證和空間的傳播,也有一天會成為經(jīng)典,就像曾經(jīng)的經(jīng)典。(很具思辨性闡述,將時(shí)尚辯證的分為兩部分,一部分被淘汰,而另一部分成為經(jīng)典)。

有同學(xué)問我最愛哪部電影,我毫不猶豫地回答是:《橋》。那同學(xué)接著問我:哪國的?好看嗎?我只好苦澀地笑笑,該如何回答呢?那是前南斯拉夫的一部經(jīng)典戰(zhàn)爭老片。而這樣經(jīng)典的片子已經(jīng)湮沒在浮躁喧鬧的武俠、言情片的時(shí)尚中,這是一種時(shí)間對經(jīng)典的不公正待遇。(此段顯得有些唐突,且文筆不如前文精彩。原文略嫌拖沓,已作了改動)。

然而,也許時(shí)間可以說明一切,經(jīng)典在“偽時(shí)尚”面前常常無言以對,但真正的時(shí)尚卻總是向經(jīng)典看齊,以經(jīng)典為目標(biāo)。經(jīng)典無需多言,因?yàn)橛袩o數(shù)只小小的“蝸?!眻?jiān)守著自己的理想和仰望,努力爬出一條自己的生活軌跡。昨日總會重現(xiàn),經(jīng)典不會消失。(行文至此,不忘照應(yīng)第二段的“蝸?!?,表現(xiàn)作者具有行文的整體感。再次點(diǎn)題,使全篇一脈貫通)。

昨日重現(xiàn)初二昨日重現(xiàn)初中篇十一

對于昨日,我們總是難以忘記,一句疼痛的話,一滴傷心的淚,或是一個(gè)虛假的謊言,昨日的憂傷,總是歷歷在目,而我卻依然選擇了相信,即使知道到最后仍然會受傷。

我知道,所謂的在乎,不過是目的性的謊言,那些關(guān)于愛的誓言,也只是一時(shí),玩過就沒了,可是為什么,明知道那是一個(gè)陷阱,明知道那又是一次欺騙,還是愿意跳下去,疼了,傷了,哭了到最后絕望了,還是會在心中留下她美好的形象。

在心底,她永遠(yuǎn)是無法提及的傷,無論嘴上說著怎么恨這個(gè)女孩,心里還是會想要了解她現(xiàn)在的一切,想要知道沒有我的她過得怎么樣,我明白,她一定很快樂,有一個(gè)她值得珍惜的男孩等著她,只是我傻,以為沒有我的陪伴她會孤單,偶爾想起我心里會隱隱作痛,可是,只是我以為。

今夜,又下起了雨,我不敢去感受冰涼的雨滴打在臉上的感覺,因?yàn)榇丝痰奈?,只有一個(gè)我,不是那一夜你陪在我身邊只想為我撐一把傘的雨,今夜的雨,像是哭泣當(dāng)初我們的愛,像是帶著回憶的傷。

昨日再美好,也已過去,今日再傷心絕望,也會隨時(shí)間而流走。

昨日重現(xiàn)初二昨日重現(xiàn)初中篇十二

歲月匆匆,六年的光陰逃去如飛,六年之久——所有的心酸,所有的快樂,現(xiàn)今都已成追憶。從前是這樣,以后也是這樣。不管心中有多少惋惜,多少留戀,卻始終都徘徊在似水年華之中。

落葉飄過一個(gè)曾經(jīng),曾經(jīng)有一份回憶,我們的背影站在一起,熟悉的風(fēng)景,我要說對不起。

對不起,天幸,我不該總是撥弄你的頭發(fā);對不起,小潔,我不該亂拿你的東西;對不起,詩雨,我不該打擊你對汪東城同志的愛慕之情;對不起,欣欣,我不該叫你龐哥;對不起,丁鈺,我不該一直在宿舍里捉弄你。

每每想起一切,心中別有一番滋味兒,不過,今非昔比,丁鈺仍然把我當(dāng)作唯一的知音;而蕭蕭同樣沒有否認(rèn)我是她最要好的閨蜜;詩雨,你更是追星追瘋了。與此同時(shí),我更舍不得,舍不得同學(xué)們;舍不得老師們;舍不得校園里的一花一草、一樹一木,任何事物的存在,都見證著我們的成長,以及每次在最困難、最絕望、最無助時(shí)他們對我的鼓勵、幫助。當(dāng)然,我更留戀,留戀每次放學(xué)路上的嘻戲,留戀那一張一張的笑臉。

留個(gè)年華,六個(gè)春秋冬夏;六次變遷,六次春暖花開。此刻,引人入勝的課堂在我腦海徘徊;老師循循善誘的教導(dǎo)在我耳邊回蕩;那些與同學(xué)們在一起的時(shí)光從我眼前拂過,勾起了心中大大小小、圈圈層層的漣漪。

還是那句話——不期而遇,相伴相惜,愿我們昨日如斯。所以,我要把這份美好的回憶沉在心底,畢竟,青春的友誼——花開夢未藍(lán)。如今回憶起我們在校的歲月,是記憶中流光溢彩的珍珠;是記憶里最美的畫面。

未來,我們一起成長。

——致親愛的同學(xué)們。

昨日重現(xiàn)初二昨日重現(xiàn)初中篇十三

透明的玻璃窗外響著淅瀝的雨聲。抬眼一望,只見窗外是一片空茫的雨,雨聲和周圍的嘈雜聲相互交織著,交織出一個(gè)漫長的雨日。雨越下越大……我的視野逐漸模糊起來,不知是眼前的雨霧還是眼眶中的淚水。

淚水!怎么可能!我笑了,笑的是那么的苦澀。然而大串大串的淚水流過我的臉頰。我為昨日在哭泣,為昨日的無奈與失敗哭泣?!巴糇蛉盏囊磺邪桑∨笥?!”

有人在勸一位深陷于昨日的朋友……是啊!昨日,昨日我們都有痛苦,都有失敗,都有無奈,同樣也有成功的,不是嗎?然而,那些已隨著行云流水消逝;都已成為歷史,成為過去。我們不能一直為昨日有過的成功歌唱啊,吹呼啊!也不能一徑為昨日有過的失敗而哭泣啊,放棄啊!我們失去了昨日,但我們記住了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),來面對今日與明日。對啊!還有今日與明日呢!

人生百年幾今日?今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩,努力請從今日始!

昨日重現(xiàn)初二昨日重現(xiàn)初中篇十四

還記得小時(shí)候,最愛與小伙伴們?nèi)フ镆暗囊盎?。古樸的田野上,遍地的野花在晚風(fēng)中搖曳,金色的夕陽下,田野彌漫著淡淡的柔和的橙色光輝,我們幾雙稚嫩的小手彼此牽著,漫步在鋪滿花朵的少年時(shí)光。朵朵野花,芳香了我們整個(gè)童年。

我的小橋流水變成了立交橋,我的古老巷子變成了鱗次櫛比的高樓大廈。再也無法拾回曾經(jīng)的溫馨,被水泥鋼筋包圍著讓我倍感冰冷。似乎太快了,這現(xiàn)代化的一切??斓貌唤o過去一絲喘息的機(jī)會,便將古老壓碎,而且碎得是那么徹底。金錢成了衡量一切的砝碼,親情、友情、愛情,在它面前,都只是一個(gè)脆弱的紙人。

我曾經(jīng)擁有一份青色的幻想,將它折成紙船,只要放在小溪中,它就能遠(yuǎn)航。然而現(xiàn)代文明洶涌的風(fēng)浪,太高,太大,我沒有絲毫還手的機(jī)會,便被打翻在沉淪的大海中,找不到回家的方向。我曾擁有一只風(fēng)車,與風(fēng)一樣的顏色,每轉(zhuǎn)動一次,就為我的生命添上一抹厚重。但是,現(xiàn)代文明是一場風(fēng)景,瞬間就摧毀我所有沉淀的記憶。遠(yuǎn)去了,我執(zhí)花而笑的少年之夢,遠(yuǎn)去了,田陌上那些野花,再也不能擁抱著我們沉沉的睡去。記憶隨風(fēng)飄逝,舊夢依稀,春花秋月里,曾經(jīng)的美好了無痕跡。

其實(shí),在繁華中正在失落著的,又何止是我們的童年呢?也許,被掩藏在繁華時(shí)光之沙下的,是曾經(jīng)美好過的所有古樸,曾經(jīng)溫馨過的所有沉靜。

昨日重現(xiàn)初二昨日重現(xiàn)初中篇十五

掬一江清水,湛一樽美酒,清風(fēng)羈絆思緒。掏盡千古名言,閱上下五千文化,沁滿心房。

——題記。

文學(xué),蘊(yùn)育著美。

美,滋潤著人生。

東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。

清秋,古軒亭外,聽流水潺潺,輕舟蕩漾。一抹鉤月倒掛天穹,風(fēng)吻水面的漣漪,秋風(fēng)繞繞,秋思飛揚(yáng)。游說在這山川秀麗的景中,如畫中景,又恰似景中畫。安靜著,安靜著感受那刻的清涼,靜觀自然,悟著高山流水,飄逸清俗。輕輕的合上雙眸,月光肆意的灑在身上,打開雙手,擁抱自然,擁抱此刻的時(shí)光,仿佛像是停止的沙漏。此刻,山靜,水靜,心靜。

老驥伏櫪,志在千里。

縱使歲月匆匆,容顏改;縱使時(shí)光侃侃,白發(fā)霜。終不悔一心,牽絆夢想,有夢想,有思緒萬千向著希望大膽的向前,不曾停下腳步,不曾迷茫徘徊,也不曾貪戀沿途風(fēng)景,就這樣,一直走下去。流年面前,曹操尚且棄之于行,守之于心,不受行役,只因那個(gè)不指江東不罷休,不定中原不服輸?shù)臍飧藕鸵馄恰J刂贻喴蝗σ蝗Φ霓D(zhuǎn)動,停在最初的夢想的時(shí)刻,因?yàn)槭遣懿俚牟涣T休,因?yàn)槭悄晟佥p狂的夢想,就這樣一直走下去,哪怕前路坎坷崎嶇。

仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。

有才者的狂傲豪情,有才者的自我期許,有才者的不畏風(fēng)浪。一時(shí)的落魄失意,絲毫無損滿懷的豪情壯志,依舊頂天立地,依舊是浩氣長存。不去蓬蒿之下,不委野草之居,騎一匹駿馬,半兩美酒,瀟馳在長安城外,夕陽西下,落日照英雄年。這樣一個(gè)顛李白、狂李白、真李白詮釋這那句“天生我材必有用”。對著自己,問著自己:路在何方。路在腳下,需要走出來。

這些不失為經(jīng)典的詩,這些不失為經(jīng)典的詞豐富了幾千年人的思想,傳承了華夏的優(yōu)秀古籍。

“身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄”屈原曾說過這么一句話。不僅詩人,文學(xué)也亦同,這樣的古典籍詩詞猶在,那種當(dāng)時(shí)的心情還在,那種精神還在影響著一代代的人。

昨日重現(xiàn)初二昨日重現(xiàn)初中篇十六

有時(shí)候,看著照片里的那些身影,會突然懷戀起昨天。昨天,是個(gè)很美好的詞。那時(shí)什么都沒發(fā)生,一切都還來得及,但它畢竟過去了,離我遠(yuǎn)去了。我能夠做的,就只有懷戀。

昨天,那個(gè)我還在???,我在那兒:在笑,在玩著小孩子該玩的有趣游戲。那時(shí)與伙伴游戲是我最大的快樂,我熱衷于那些歡笑,依戀于那些陪伴??矗以谀莾海涸诳?,在向我母親耍賴。那時(shí),只要有委屈就可以發(fā)泄,哭便成了家常便飯??赡募液⒆釉谶@個(gè)年紀(jì),不迷戀于哭呢?我的童年很快樂,就在樓下有寬敞的院子,就在身邊有親愛的朋友,就在背后有母親溫暖的懷抱。因?yàn)榭鞓?,所以值得懷戀,所以那時(shí)的我天真。在昨天,有我快樂的童年,有純真的我。

在昨天,那個(gè)它還在。它還在我懷里,它還在店外的空地上玩兒,它還窩在我腳邊取暖。它是在2015年8月31號來到我的身邊的。那時(shí)的它還生龍活虎,還意氣風(fēng)發(fā)。我對昨日的懷念大多是因?yàn)樗?,在我過去的日子里我不曾嘗過這種另人如此心疼的懷戀,它對于我的羈絆太深,只用了短短三個(gè)月的時(shí)間就融入了我的靈魂。在2015年12月9日晚18點(diǎn)48分它離開了我,那天晚上我在時(shí)隔多年后第一次像小時(shí)一樣大哭了一場。朋友在事后看著我萎靡不振的樣子對我說明年你就會忘了它?,F(xiàn)在是2016年1月3日,我仍沒忘,我想我這輩子都不會忘了它。在昨天,它還在,還沒離開。

在昨天,那個(gè)你還在。正在讀這篇的你。在昨天,那個(gè)你是否也還在。人的靈魂是隨著歲月斑駁的,然而你最向往的你在昨天。再澄澈的水也會因時(shí)間而渾濁。最好的你是最干凈的你,那個(gè)你在昨天。

最值得懷戀的是昨天。換個(gè)說法,昨天就是專門給人們用來懷戀的。所有美好的日子都在昨天,但昨天畢竟過去了,我們能做的就只有懷戀。

昨日重現(xiàn)初二昨日重現(xiàn)初中篇十七

望著天邊燦爛的夕陽,肩上背著如山般沉重的書包。一步一個(gè)腳印地往家走,心里不由得有幾分沉重。哎,又要趕作業(yè)了!

耳邊,突然傳來一陣笑,一陣清脆仿佛叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)你y鈴的笑。沒有拘束,這陣笑是肆意,又像狂風(fēng)席卷大地一般無拘無束。從風(fēng)中傳過來,緩緩流進(jìn)我的耳朵之中。

我疑惑了,眉頭皺了起來,是誰在笑?

順著笑聲望去,我看到了——是一對兄妹!妹妹坐在秋千上,哥哥在后面推著。兩個(gè)人都笑著,嘴邊鑲嵌著兩個(gè)小小的酒窩,嘴角形成了好看的弧度。在夕陽的照耀之下,他們的身影仿佛鍍上了一層金色的光輝。秋千依然蕩著,笑也依然繼續(xù)著。

我不知道何時(shí)停下腳步望向他們,只知道我被他們的笑深深吸引住了。腳步繼續(xù)踏了起來,依舊朝著家行走,夕陽更低了,天邊的云霞都變得燦爛了。

轉(zhuǎn)過街角,不經(jīng)意間望見一家商店門口的鏡面。我卻愣住了,望著上面浮現(xiàn)出一張熟悉而又陌生的臉。同樣的眼睛,同樣的鼻子,同樣的嘴巴??裳劢情g卻流露出一絲疲憊,神情有幾分似機(jī)器,沉默而又十分麻木。

心里忽然浮現(xiàn)出那對兄妹的笑,對,我丟失了。我丟失了那笑,我丟失了那份純真。嘴角輕輕一牽動,嘴角竟彎成了一個(gè)弧度。那張麻木的臉竟生動了起來!仿佛沉睡的大地在春天的召喚下蘇醒了過來,變得多姿多彩!那一切,似乎再度浮現(xiàn)了出來!

我又一次呆愣了,曾經(jīng)的笑再度浮現(xiàn)了出來,那份純真也回來了!笑回來了!

昨日重現(xiàn)初二昨日重現(xiàn)初中篇十八

我的家鄉(xiāng)住在浙江以南的一個(gè)小山村,它的名字叫“社里”或許現(xiàn)在很多人都聞名了它的佳名,因?yàn)樗F(xiàn)在是我們衢州市上最美鄉(xiāng)村之一。

沐塵畬族鄉(xiāng)是個(gè)少數(shù)民族之鄉(xiāng),社里就是少數(shù)民族居住地之一,那里居住著百分之四十左右的畬族人民。也叫住“山哈人”。那里山清水秀,翠綠的毛竹四面環(huán)繞,清澈的小河透明的可以看見河底的小魚小蝦自由自在的游玩。沿路走去,路兩旁的波斯菊五顏六色,美麗極了,還有陣陣的桂花香撲鼻而來,使人心曠神怡。

走在家鄉(xiāng)的馬路上,不由自主的感嘆:“啊!真干凈啊”寬寬的道路上幾乎沒有一丁點(diǎn)垃圾,房前屋后都是整整齊齊的,就連田園菜地都那么的整潔。村里的大舞臺每天都有村里的阿姨,伯伯們在那里表演節(jié)目,外來游客過來玩的無一不拍手稱贊。

可是誰又會記起以往的模樣,村里沒規(guī)劃區(qū),房屋也是七零八落的,小小的馬路上丟著人們隨意扔掉的垃圾,不少爺爺奶奶還在家中養(yǎng)牛,養(yǎng)豬,那些豬大便什么的就隨意排放,走在鄉(xiāng)間的小道上都是臭氣熏天的,家鄉(xiāng)的小溪整年都是黑黑的廢水,就不用說還有小魚小蝦棲身的地兒了。

我愛家鄉(xiāng)的“今朝”,我討厭家鄉(xiāng)的“昨日”。我想把家鄉(xiāng)的今日永遠(yuǎn)記在最美鄉(xiāng)村的墻上,回家了我總會拿著媽媽的相機(jī)到處拍,希望家鄉(xiāng)的明日會比今朝更美,更讓人流連忘返。

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