通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地控制自己的時(shí)間和節(jié)奏。在制定計(jì)劃前,我們需要先梳理目標(biāo),明確自己想要實(shí)現(xiàn)什么。以下是一些成功人士的計(jì)劃心得,或許能給大家一些啟發(fā)。
公司小班組工作計(jì)劃篇一
為加強(qiáng)安全管理,完成安全管理目標(biāo),強(qiáng)化安全意識(shí),有效控制各類(lèi)傷亡和其它重大安全事故,預(yù)防或減少一般安全事故,服從上級(jí)部門(mén)有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)定,強(qiáng)化監(jiān)管,深化整治,夯實(shí)基礎(chǔ),細(xì)化責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行。以法制化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方式推進(jìn)安全生產(chǎn),進(jìn)一步完善職業(yè)健康安全管理體系,不斷提高企業(yè)本質(zhì)安全水平,建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,確保班組安全高效運(yùn)行。
20**年班組的安全管理工作重心:安全第一,預(yù)防為主,綜合治理;安全生產(chǎn)方針:全員、全過(guò)程、全方位;安全管理原則:健全和落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全管理制度,做到有章可循,違章必究,獎(jiǎng)罰分明,杜絕違章、違紀(jì)現(xiàn)象,確保安全生產(chǎn),以取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。
公司小班組工作計(jì)劃篇二
1、依據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃及新《綱要》精神,結(jié)合我園教研工作的現(xiàn)狀與需要。積極開(kāi)展教育教學(xué)的研究,促使教師在教育教學(xué)上有個(gè)整體的提高。
2、培養(yǎng)新教師為重點(diǎn),以老帶新來(lái)提高教師的整體素質(zhì)與水平。形成刻苦鉆研,勇于探索教育教學(xué),使幼兒園的教育教學(xué)工作真正發(fā)揮實(shí)效。
3、通過(guò)理論學(xué)習(xí)、觀點(diǎn)報(bào)告、實(shí)踐操作、互相研討、參觀學(xué)習(xí)等途徑,樹(shù)立正確的教育觀,從而促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。
1、深入學(xué)習(xí)新《綱要》,用新《綱要》精神指導(dǎo)實(shí)踐工作。
2、豐富主題變化的活動(dòng)環(huán)境,積極開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。
3、提高老師們的教研意識(shí),初步明白生成活動(dòng)與預(yù)設(shè)活動(dòng)的關(guān)系。
4、增強(qiáng)老師們理論知識(shí)學(xué)習(xí)意識(shí),提高自身知識(shí)水平,優(yōu)化原有知識(shí)結(jié)構(gòu)。
5、鼓勵(lì)新老師學(xué)習(xí)說(shuō)課,愿意向其他教師公開(kāi)觀摩活動(dòng),完善自我評(píng)價(jià),提高老師們的教學(xué)水平及自省能力。
理論學(xué)習(xí)。
1、抓好《綱要》的學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。組織小班段教師深入學(xué)習(xí)綱要,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并依據(jù)其指導(dǎo)思想和基本要求及兒童發(fā)展的實(shí)際,制定教育計(jì)劃和組織教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)發(fā)展,并要求做到學(xué)習(xí)有記錄,學(xué)習(xí)之后有心得體會(huì),有具體落實(shí)。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)主題。
3、為了進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力,并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則,要求教師每人每月完成教育筆記或教育反思。
青年教師培養(yǎng)。
1、通過(guò)以老帶新、教師相互聽(tīng)課等,課前檢查準(zhǔn)備、聽(tīng)隨堂課的方式,檢查教師的教學(xué)工作質(zhì)量和效果,并要求聽(tīng)課有記錄,課后有評(píng)析、有反思,以達(dá)到互相學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),共同提高。
2、積極組織參加園、區(qū)各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)。
3、鼓勵(lì)段內(nèi)教師參加高一層學(xué)歷的進(jìn)修。來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。“能者為師”,互相學(xué)習(xí)。
特色活動(dòng)。
根據(jù)班長(zhǎng)制訂的班級(jí)特色,定時(shí)、定點(diǎn)地開(kāi)展每班的特色活動(dòng)。
1、小班“幼兒園真好”主題活動(dòng)、重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練。
2、確定班級(jí)專(zhuān)題,做好準(zhǔn)備工作。
3、學(xué)習(xí)科研文章,了解幼教資訊。
1、新教師隨堂聽(tīng)課。
2、主題研討活動(dòng)。
3、專(zhuān)題實(shí)施“問(wèn)題”交流會(huì)。
1、成長(zhǎng)檔案交流。
2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、托班主題研討活動(dòng)。
1、檢查課題研究下階段成果,探討下一步的計(jì)劃。
2、青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
3、區(qū)域。
活動(dòng)組織交流活動(dòng)。
1、進(jìn)行教師教育反思筆記交流。
2、階段性專(zhuān)題匯報(bào)小結(jié)。
五、日?;顒?dòng)行事歷:
1、做好迎新生工作。
2、早操的編排和訓(xùn)練。
3、召開(kāi)開(kāi)家會(huì)。
1、組織教師學(xué)習(xí)安全教育案例。
2、區(qū)域活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩及評(píng)比。
3、教學(xué)常規(guī),幼兒一日常規(guī)檢查。
1、充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源,充實(shí)各區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。
2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
1、檢查教學(xué)常規(guī)和文字材料。
2、慶元旦親子健身活動(dòng)。
公司小班組工作計(jì)劃篇三
班組文化建設(shè)活動(dòng)是基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,是基層班組開(kāi)展團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組”活動(dòng)中,這些不同地域、不同年齡、不同資質(zhì)、不同生活習(xí)慣的員工群體在同一個(gè)工作部門(mén),一個(gè)一線班組這樣一個(gè)共同的工作環(huán)境中,班組的磨合作用更顯重要。通過(guò)這項(xiàng)建設(shè)活動(dòng),我們希望可以形成一個(gè)講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好工作氛圍,鍛煉和培養(yǎng)一些優(yōu)秀的班組隊(duì)伍,帶動(dòng)其他職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,促進(jìn)整體更新的發(fā)展。
在里我們會(huì)更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設(shè),充分發(fā)揮這一活動(dòng)對(duì)全面提升員工綜合素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用,以點(diǎn)帶面,實(shí)現(xiàn)職工的全面發(fā)展,創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計(jì)劃如下:
一月:整理班組基本情況,做好班組建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
二月:設(shè)立班組文化建設(shè)的組織機(jī)構(gòu),開(kāi)通班組博客,制定班組博客管理辦法。
三月:正式啟動(dòng)班組文化建設(shè)活動(dòng)。
1、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。
2、開(kāi)展關(guān)于班組文化建設(shè)活動(dòng)的宣傳工作,發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。
3、組織開(kāi)展qc活動(dòng)啟動(dòng)會(huì),擬訂qc活動(dòng)主題。
4、文化墻。
5、擬訂班組文化建設(shè)各項(xiàng)制度。
1、組織開(kāi)展班組技術(shù)知識(shí)交流活動(dòng),分享工作經(jīng)驗(yàn),其心協(xié)力,共同解決工作難題。
2、做好班組安全文化宣傳活動(dòng)。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)正常開(kāi)展。
5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
6、技術(shù)比武活動(dòng)。
1、開(kāi)展班組勞動(dòng)競(jìng)賽,搜集班組成員對(duì)于班組文化建設(shè)的合理建議。
2、迎合“六一”兒童節(jié),給小學(xué)生分發(fā)用電安全知識(shí)手冊(cè)和安全宣傳漫畫(huà)。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)討論會(huì)。
5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
1、做好上半年班組文化建設(shè)的工作總結(jié)。
2、整理各小分組的`工作(活動(dòng))資料,存檔。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)半年工作總結(jié)。
5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
1、組織安全文化教育圖片展。
2、開(kāi)展文化體育活動(dòng)。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)的正常開(kāi)展。
5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
1、組織讀書(shū)活動(dòng),要求每個(gè)成員寫(xiě)一篇心得。
2、文化墻。
3、qc活動(dòng)總結(jié)復(fù)查。
4、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
1、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流討論會(huì)(四所一中心)。
2、調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)總結(jié)。
5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
1、崗位練兵活動(dòng)。
2、文化墻。
3、qc活動(dòng)討論會(huì)。
4、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
1、做好法制宣傳月系列活動(dòng)。
2、開(kāi)展12.9系列主題活動(dòng)。
3、收集整理班組文化建設(shè)活動(dòng)的資料。
4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評(píng)眩。
6、召開(kāi)班組年終總結(jié)會(huì)。
7、文化墻。
8、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
公司小班組工作計(jì)劃篇四
1、建立健全班組生產(chǎn)設(shè)備臺(tái)帳、安全設(shè)施臺(tái)帳及工具臺(tái)帳,定期檢修保養(yǎng)、定期檢測(cè)。
2、各種設(shè)備物料設(shè)立醒目的分級(jí)存放標(biāo)志,確保安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整潔無(wú)雜物。
3、作業(yè)區(qū)域的設(shè)備設(shè)施要及時(shí)保養(yǎng)維護(hù),做好保養(yǎng)維護(hù)記錄。
4、班組每周進(jìn)行一次安全自查,并建立安全隱患臺(tái)帳,及時(shí)制定整改措施,本班組無(wú)能力整改的要立即向上級(jí)部門(mén)報(bào)告研究、制定、落實(shí)整改措施。
20**年班組安全生產(chǎn)工作要進(jìn)入一個(gè)新間斷,在抓生產(chǎn)、促效益的同時(shí)還要繼續(xù)抓好安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作,確保職工生命財(cái)產(chǎn)安全,實(shí)現(xiàn)“20**年度班組安全零事故”目標(biāo)。
公司小班組工作計(jì)劃篇五
班組安全活動(dòng)每月不少于2次,每次活動(dòng)時(shí)間不少于1學(xué)時(shí)。班組安全活動(dòng)應(yīng)有負(fù)責(zé)人,有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄。企業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)每月至少參加1次班組安全活動(dòng),基層單位負(fù)責(zé)人及其管理人員應(yīng)每月至少參加2次班組安全活動(dòng)。
公司小班組工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期,我們小班組一共有九位老師組成,我們每一位教師都有著良好的思想素質(zhì),對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱情。教研組隔周開(kāi)展集中教研活動(dòng),并圍繞幼兒園教研計(jì)劃選擇研究課題,制定科學(xué)可行的專(zhuān)題計(jì)劃,扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng),把措施貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中。我們組內(nèi)教師結(jié)合園內(nèi)的教研專(zhuān)題“培養(yǎng)幼兒安全自護(hù)能力的實(shí)踐研究“,并根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),組內(nèi)教師將以《綱要》為指導(dǎo),開(kāi)展豐富多樣的教研活動(dòng),從而使每位老師的反思能力有質(zhì)的飛躍。
工作要點(diǎn)與措施:
〈一〉繼續(xù)深入學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)“綱要”的精神和理念,使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,逐步改善“教”與“學(xué)”的方式。
1、深入學(xué)習(xí)、研究新教材,轉(zhuǎn)變新的教材觀,正確領(lǐng)會(huì)教材編寫(xiě)意義,按區(qū)教研精神,積極實(shí)踐新教材。
2、利用多渠道的學(xué)習(xí)“綱要”的精神,作為二期課改的試點(diǎn)園,結(jié)合我園對(duì)外開(kāi)放活動(dòng),努力提升自身專(zhuān)業(yè)化水平。
3、采用案例引導(dǎo)、對(duì)話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問(wèn)答進(jìn)行有目的學(xué)習(xí)新教材,理解新教材。
4、利用外出、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),傳達(dá)新信息,擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),提高組員對(duì)課改的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
(二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。
活動(dòng),在提倡啟發(fā)式、討論式、探究式的研討過(guò)程中,與其他年級(jí)組互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。
2、區(qū)域活動(dòng)以常規(guī)工作有序開(kāi)展,并積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境,有目的的投放區(qū)域材料,中途進(jìn)行材料評(píng)比并認(rèn)真開(kāi)展公開(kāi)活動(dòng)。公開(kāi)活動(dòng)一方面能促進(jìn)教師自身素質(zhì),另一方面能促進(jìn)教師間的互研互學(xué),使其發(fā)揮出傳、幫、帶的作用。
(三)加強(qiáng)課題研究,提高科研水平。
1、從注重形式的.規(guī)范到注重實(shí)質(zhì)的規(guī)范。
2、從注重結(jié)果到注重過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合,完善操作過(guò)程,使課題研究穩(wěn)步、踏實(shí)、科學(xué)、客觀地深入進(jìn)行。
〈四〉重視檢查反饋,及時(shí)提高保教質(zhì)量。
1、以幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃為主線,進(jìn)行有效檢查。加強(qiáng)考核力度,注重活動(dòng)效益。
2、經(jīng)常進(jìn)行日常工作、記錄的檢查,便于交流和學(xué)習(xí)。
活動(dòng)安排:
1、教研組制定教研計(jì)劃,班組教師制定、交流班務(wù)計(jì)劃。
2、討論:結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐,談近日來(lái)你是如何以整合的思想實(shí)施新教材?
3、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)并檢查各班活動(dòng)室及活動(dòng)區(qū)布置情況。
1、各班積極開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平,按幼兒情況有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料,提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力。
2、期中區(qū)域活動(dòng)公開(kāi),各教師進(jìn)行自評(píng)、互評(píng),對(duì)優(yōu)質(zhì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和講解。
3、幼兒秋游。
4、優(yōu)秀教研組活動(dòng)展示。
5、開(kāi)展“穿衣服”自理能力比賽。
1、各班對(duì)課題實(shí)施情況進(jìn)行交流,并匯總進(jìn)行分析、修改。
2、班級(jí)期中評(píng)估。
3、討論:區(qū)域活動(dòng)材料、操作內(nèi)容哪些較適宜小班年齡段幼兒。
1、主題活動(dòng)方案評(píng)比。
2、案例分析、剖析相關(guān)問(wèn)題。
3、各類(lèi)小結(jié)交流。
公司小班組工作計(jì)劃篇七
盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人;轉(zhuǎn)眼間20xx年很快就過(guò)去了,回首這一年,在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我始終堅(jiān)持以科學(xué)指導(dǎo),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“想干事、會(huì)干事、干成事”為目標(biāo),認(rèn)真履行職責(zé),完成各項(xiàng)工作任務(wù)。為了今后更好地做好工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作方法和效率,克服不足。
1、樹(shù)立安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)。把安全放在心里,把過(guò)去嘴上講安全變成了現(xiàn)在心中想安全。形成安全工作天天講,人人抓的良好局面。
2、切實(shí)做好班中巡檢工作,對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,對(duì)生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)進(jìn)行巡檢,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況,采取措施消除隱患,排除故障,防止事故的發(fā)生。
3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,要求交接班人員必須面對(duì)面將生產(chǎn)、安全等情況交接清楚,做到不清楚就不交班,防止因交接班不清楚而危機(jī)生產(chǎn)安全。
在去年的一年中,由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,我在實(shí)踐中暴露出了一些問(wèn)題,有了這些欠缺的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在的我工作起來(lái)明顯會(huì)感覺(jué)比以往更加的順手,其實(shí)所謂事倍功半,就是每天都要盡可能地累積進(jìn)步,哪怕只是幾處“微不足道”的細(xì)節(jié),天長(zhǎng)日久下來(lái)也是一筆可以極大助力工作的財(cái)富。
我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,不斷提高管理水平和理論水平。時(shí)刻做到自重、自省、自質(zhì)不斷提高,更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要。堅(jiān)持用理論武裝頭腦,努力提高覺(jué)悟,時(shí)刻以“科學(xué)發(fā)展觀”思想來(lái)審視自己的工作態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)工作精神,以一位合格的管理人員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,保證工作任務(wù)和思想與公司保持高度一致,堅(jiān)定不移,樹(shù)立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想,牢記“知識(shí)就是生產(chǎn)力”。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)吸取高質(zhì)量的管理模式、高效率的工作思想,并將其應(yīng)用在實(shí)際工作之中。在開(kāi)拓了眼界的同時(shí)也使自己的管理水平有很大的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)方針政策,全面貫徹公司的工作目標(biāo)和任務(wù),在管理中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在工作中不斷進(jìn)步。牢固樹(shù)立以企業(yè)為核心,服從組織管理的正確思想意識(shí)。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行,愛(ài)一行的工作作風(fēng),以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情,積極負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。努力熟悉部門(mén)各生產(chǎn)工作流程。經(jīng)常組織班內(nèi)人員參加車(chē)間的各項(xiàng)培訓(xùn)。在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)提高員工的整體技能,便于更好的完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),完善加強(qiáng)車(chē)間的日常管理制度,并進(jìn)行不定期的檢查。我始終堅(jiān)持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨,認(rèn)真完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)工作,做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,不愧對(duì)同事的支持尊重。
俗話說(shuō)“火車(chē)跑的快,全靠車(chē)頭帶”。在生產(chǎn)時(shí),經(jīng)常在車(chē)間、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,提高工作效率。設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí),我并極時(shí)搶修處理,做什么事我都身先士卒,積極參加,與員工同甘共苦。
員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關(guān)系到工作效率和工作的完成情況。本班不定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí),教育大家樹(shù)立主人翁責(zé)任感,把個(gè)人的命運(yùn)和工廠緊密的聯(lián)系起來(lái),同時(shí)把員工的工作表現(xiàn)和獎(jiǎng)懲制度有機(jī)的結(jié)合起來(lái),獎(jiǎng)勤罰懶,讓大家認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己不斷的努力學(xué)習(xí)進(jìn)步才能與企業(yè)共同發(fā)展,從而調(diào)動(dòng)了員工的工作熱情,促進(jìn)了車(chē)間工作的順利開(kāi)展。為了做好車(chē)間員工的思想工作,我們把員工的困難當(dāng)做自己的事情來(lái)辦,在工作和生活上不斷關(guān)心他們。
為做好本職工作,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求,注重以身作則,以誠(chéng)待人,一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。班長(zhǎng)的工作大多是協(xié)調(diào)小事搞好保障,因此,我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂(lè),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),二是錘煉自身努力提高職業(yè)水平。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我在工作上取得一定的進(jìn)步,利用積極工作汲取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在班長(zhǎng)管理水平上有所提高。
一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作方式方法。
工作中,我注重把握根本,努力提高服務(wù)水平。班里人員不穩(wěn)定,工作量大,這就需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里,不管遇到上的`困難,我都積極配合做好工作,同事們的心都能往一處想,勁都往一處使,不計(jì)得失,只希望把工作圓滿完成。
1.情感觀念過(guò)重。在工作過(guò)程中,有好多操作沒(méi)有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,但是當(dāng)時(shí)并未造成直接經(jīng)濟(jì)損失也沒(méi)有發(fā)生安全事故,以至礙于情面大多只是口頭批評(píng),而沒(méi)有采取嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度?,F(xiàn)在想來(lái),安全隱患和違規(guī)操作是重中之重;如前段時(shí)間發(fā)生的事情一位卷繞工用抹布擦洗卷繞機(jī)機(jī)臺(tái)內(nèi)部衛(wèi)生把抹布纏在機(jī)臺(tái)里造成撥叉損壞幾片差點(diǎn)把手纏在里面皆是因違章操作引起。因此在今后的工作中,凡是出現(xiàn)的任何違章操作的,定要嚴(yán)肅處理。
2.立足現(xiàn)有條件創(chuàng)新觀念有待提高。以往工作中一旦遇到困難總是先想著要上級(jí)幫助解決,未能意識(shí)到去體諒公司和領(lǐng)導(dǎo)的難處?,F(xiàn)如今工作的環(huán)境和條件已相當(dāng)優(yōu)越,公司也是在逐步的成長(zhǎng)壯大完善過(guò)程中,今后定要立足現(xiàn)有優(yōu)勢(shì),發(fā)揮集體智慧力量,協(xié)助做好工作。
3.傳達(dá)和落實(shí)公司精神任務(wù),態(tài)度不夠堅(jiān)決??偸强紤]到個(gè)人利益和自己的小算盤(pán),對(duì)公司和上級(jí)賦予的任務(wù)未能貫徹到底。在以后的工作中堅(jiān)決提高執(zhí)行力,提升思想觀念認(rèn)識(shí)水平。
公司小班組工作計(jì)劃篇八
車(chē)間現(xiàn)有xx個(gè)班組xx個(gè)小組,在班組建設(shè)工作中存在的主要問(wèn)題:
1、班組建設(shè)工作宣傳不到位,班組內(nèi)員工對(duì)班組建設(shè)工作了解不透徹,存在理解上的差異,認(rèn)為班組建設(shè)工作就是寫(xiě)記錄、弄臺(tái)賬、應(yīng)付檢查,只要臺(tái)賬齊全記錄整潔,班組建設(shè)工作就做好了。
2、班組建設(shè)工作參與人員比較少,員工從心里抱著“與我無(wú)關(guān)”的態(tài)度,認(rèn)為那是班長(zhǎng)和記錄人員的工作。
3、班組文化建設(shè)滯后,缺乏特色,有待充實(shí)和加強(qiáng)。
4、班組管理人員對(duì)班組建設(shè)工作思路不明確,無(wú)法正確帶動(dòng)班組全體員工主動(dòng)為班組建設(shè)工作奉獻(xiàn),班組建設(shè)工作開(kāi)展比較被動(dòng)。
5、班組建設(shè)激勵(lì)方法比較簡(jiǎn)單,缺乏評(píng)比,不能將有興趣的員工帶動(dòng)起來(lái)。
6、班組看板比較簡(jiǎn)單,在班組建設(shè)工作中未發(fā)揮出相應(yīng)作用。
1、看板:根據(jù)班組特點(diǎn)制作適合自己班組的看板,看板內(nèi)多加入正激勵(lì)欄目,帶動(dòng)員工積極投入,根據(jù)員工接受程度豐富看板內(nèi)容。
2、輪值班長(zhǎng):因員工技能水平及管理能力差異,起初輪值不易全員輪值,在班組內(nèi)挑選2—3名比較優(yōu)秀的員工進(jìn)行輪值,來(lái)帶動(dòng)整個(gè)班組的氛圍,根據(jù)情況逐步增加輪值人員。
3、輪值委員:劃分好輪值委員的職責(zé),在看板內(nèi)留專(zhuān)欄由輪值委員更新,增強(qiáng)其責(zé)任心,帶動(dòng)全員參與。
4、班前會(huì)程序。
(1)班長(zhǎng)組織開(kāi)班前會(huì),宣布會(huì)議開(kāi)始。
(2)由士氣委員進(jìn)行士氣調(diào)動(dòng)。
(3)點(diǎn)名。
(4)班長(zhǎng)布置當(dāng)日工作任務(wù)。
(5)學(xué)習(xí)委員組織學(xué)習(xí)。
(6)安全委員進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控學(xué)習(xí),由班長(zhǎng)補(bǔ)充。
(7)輪值班長(zhǎng)分配工作任務(wù)。
(8)班長(zhǎng)總結(jié)。
公司小班組工作計(jì)劃篇九
立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,在園務(wù)工作、教科研工作計(jì)劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒的快樂(lè)成長(zhǎng)。
1、組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。同時(shí),鼓勵(lì)各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),相互交流,使以?xún)和l(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現(xiàn),促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
2、本學(xué)期我組將結(jié)合我園具體工作安排,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),互幫互學(xué),共同進(jìn)步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實(shí)踐,關(guān)注年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng),激勵(lì)年輕教師的不斷進(jìn)步。
3、開(kāi)展四課型活動(dòng),發(fā)揮我教研組的團(tuán)隊(duì)合作精神,在教研組中形成交流分享,互動(dòng)反思的良好氛圍。本學(xué)期我組進(jìn)行四個(gè)教學(xué)活動(dòng),為了進(jìn)一步提高教學(xué)效果,本學(xué)期對(duì)本活動(dòng)有了進(jìn)一步的提升,即:說(shuō)課—集體備課—上課—評(píng)課—再上課—評(píng)課。遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。
4、組織本組教師按時(shí)按量完成聽(tīng)課、備課、教學(xué)反思活動(dòng),每月進(jìn)行一次檢查。
5、豐富幼兒游戲活動(dòng),每班每月完成四個(gè)游戲活動(dòng)。
6、深入開(kāi)展園本課題研究,結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),強(qiáng)化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,樹(shù)立獨(dú)立意識(shí)。并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全知識(shí),形成初步的安全意識(shí)。
1、制訂好各科計(jì)劃。
2、編排早操律動(dòng)并讓幼兒學(xué)會(huì)。
3、準(zhǔn)備好區(qū)角的活動(dòng)材料。
1、四課型活動(dòng)的開(kāi)展。
2、加強(qiáng)早操律動(dòng)練習(xí),做好早操觀摩準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、帶領(lǐng)幼兒參與區(qū)角材料準(zhǔn)備,共同創(chuàng)設(shè)各區(qū)角。
1、積極配合幼兒園開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。
2、做好經(jīng)典誦讀教學(xué),積極準(zhǔn)備園內(nèi)的觀摩活動(dòng)。
1、組織教師制作幼兒玩具。
2、慶“六一”準(zhǔn)備活動(dòng),準(zhǔn)備慶“六一”匯演的'節(jié)目。
1、小班教學(xué)教研專(zhuān)題活動(dòng)。
2、小巧手幼兒繪畫(huà)展。
3、參加大班畢業(yè)典禮。
公司小班組工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市教研室五個(gè)文件精神,圍繞創(chuàng)建“小而精,特而全”的辦園目標(biāo),強(qiáng)化班組內(nèi)涵建設(shè),提高師資隊(duì)伍職業(yè)道德修養(yǎng)和幼教專(zhuān)業(yè)化水平,學(xué)習(xí)分析新教材,以?xún)?yōu)化課堂為突破口,深化幼兒園二期課改;在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提升教師專(zhuān)業(yè)能力,推動(dòng)每次活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。
二、情況分析:
我們中班組共有六個(gè)班級(jí),十二名教師,其中執(zhí)教十年以上教師有兩名、五年以上教師有兩名、四年教師一名、三年教師一名、兩年教師四名、新教師三名。在上半學(xué)期,與老師共同交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)我們的新教師,都有著很強(qiáng)的責(zé)任心,他們認(rèn)真、好學(xué),對(duì)業(yè)務(wù)也比較熟悉,專(zhuān)業(yè)技能有了很大的提高;在教研活動(dòng)中,每位教師能夠認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與討論,并在工作中解決自己的困惑。但我們也存在著不足,比如年輕教師對(duì)中班幼兒的年齡特征了解的還不夠,對(duì)課程的難易度把握不住;在教研活動(dòng)中,雖然對(duì)理論知識(shí)有了初步的學(xué)習(xí),但還不能用于實(shí)際工作中;另外我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)還要在工作中不斷的磨練、探索。
三、工作目標(biāo):
1、通過(guò)教研活動(dòng)解決教師的困惑,提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
2、在教學(xué)實(shí)踐中,提升課堂教學(xué)質(zhì)效,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
3、熟悉新教材,靈活運(yùn)用新教材,激發(fā)每位教師的積極性和創(chuàng)造性。
4、探索區(qū)角游戲開(kāi)展的有效性,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
四、工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),走組室內(nèi)涵發(fā)展之路。
2、聚焦課堂,提升教師教學(xué)活動(dòng)質(zhì)效。
3、加強(qiáng)課程實(shí)施研究,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
4、加強(qiáng)特色教育,促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展。
五、主要工作:
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),走組織內(nèi)涵發(fā)展之路:
1、深入學(xué)習(xí)市五個(gè)文件內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)文件精神。
(1)學(xué)習(xí)市五個(gè)文件內(nèi)容,明晰文件內(nèi)涵。
參加活動(dòng):利用幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),積極參與每月話題論壇。
(2)認(rèn)真貫徹市五個(gè)文件精神,落實(shí)相關(guān)教育措施。
2.新教師、職初教師培訓(xùn)。搭建平臺(tái),開(kāi)展崗位練兵競(jìng)賽活動(dòng),加速職初教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
參加活動(dòng):
(a)學(xué)習(xí)貫徹新教師成長(zhǎng)手冊(cè)。
(b)新教師教學(xué)活動(dòng)方案評(píng)比。
(c)新教師《指南》知識(shí)競(jìng)賽。
公司小班組工作計(jì)劃篇十一
班組文化建設(shè)活動(dòng)是基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,是基層班組開(kāi)展團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建和諧班組活動(dòng)中,這些不同地域、不同年齡、不同資質(zhì)、不同生活習(xí)慣的員工群體在同一個(gè)工作部門(mén),一個(gè)一線班組這樣一個(gè)共同的工作環(huán)境中,班組的磨合作用更顯重要。通過(guò)這項(xiàng)建設(shè)活動(dòng),我們希望可以形成一個(gè)講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好工作氛圍,鍛煉和培養(yǎng)一些優(yōu)秀的班組隊(duì)伍,帶動(dòng)其他職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,促進(jìn)整體更新的發(fā)展。
在20xx年里我們會(huì)更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設(shè),充分發(fā)揮這一活動(dòng)對(duì)全面提升員工綜合素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用,以點(diǎn)帶面,實(shí)現(xiàn)職工的全面發(fā)展,創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計(jì)劃如下:
一月:整理班組基本情況,做好班組建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
二月:設(shè)立班組文化建設(shè)的組織機(jī)構(gòu),開(kāi)通班組博客,制定班組博客管理辦法。
三月:正式啟動(dòng)班組文化建設(shè)活動(dòng)。
1、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。
2、開(kāi)展關(guān)于班組文化建設(shè)活動(dòng)的宣傳工作,發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。
3、組織開(kāi)展qc活動(dòng)啟動(dòng)會(huì),擬訂qc活動(dòng)主題。
4、文化墻。
1、組織開(kāi)展班組技術(shù)知識(shí)交流活動(dòng),分享工作經(jīng)驗(yàn),其心協(xié)力,共同解決工作難題。
2、做好班組安全文化宣傳活動(dòng)。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)正常開(kāi)展。
5、每月我眼中的明星評(píng)比上墻。
6、技術(shù)比武活動(dòng)。
1、開(kāi)展班組勞動(dòng)競(jìng)賽,搜集班組成員對(duì)于班組文化建設(shè)的合理建議。
2、迎合六一兒童節(jié),給小學(xué)生分發(fā)用電安全知識(shí)手冊(cè)和安全宣傳漫畫(huà)。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)討論會(huì)。
5、每月我眼中的明星評(píng)比上墻。
2、整理各小分組的工作(活動(dòng))資料,存檔。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)。
半年工作總結(jié)。
5、每月我眼中的明星評(píng)比上墻。
1、組織安全文化教育圖片展。
2、開(kāi)展文化體育活動(dòng)。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)的正常開(kāi)展。
5、每月我眼中的明星評(píng)比上墻。
1、組織讀書(shū)活動(dòng),要求每個(gè)成員寫(xiě)一篇心得。
2、文化墻。
3、qc。
活動(dòng)總結(jié)。
復(fù)查。
4、每月我眼中的明星評(píng)比上墻。
1、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流討論會(huì)(四所一中心)。
2、調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。
3、文化墻。
4、qc活動(dòng)總結(jié)。
5、每月我眼中的明星評(píng)比上墻。
1、崗位練兵活動(dòng)。
2、文化墻。
3、qc活動(dòng)討論會(huì)。
4、每月我眼中的明星評(píng)比上墻。
1、做好法制宣傳月系列活動(dòng)。
2、開(kāi)展12.9系列主題活動(dòng)。
3、收集整理班組文化建設(shè)活動(dòng)的資料。
4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評(píng)選。
5、做好本年度班組工作總結(jié)。
6、召開(kāi)班組年終總結(jié)會(huì)。
7、文化墻。
8、每月我眼中的明星評(píng)比上墻。
共
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公司小班組工作計(jì)劃篇十二
盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人;轉(zhuǎn)眼間20__年很快就過(guò)去了,回首這一年,在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我始終堅(jiān)持以科學(xué)指導(dǎo),落實(shí)_________,以“想干事、會(huì)干事、干成事”為目標(biāo),認(rèn)真履行職責(zé),完成各項(xiàng)工作任務(wù)。為了今后更好地做好工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作方法和效率,克服不足。
一:抓好安全工作強(qiáng)調(diào)班組建設(shè)要堅(jiān)持以人為本,以樹(shù)立班組團(tuán)隊(duì)為核心,以強(qiáng)化班組管理為重點(diǎn),以打造安全為主線,并提出一些與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的要求:
1、樹(shù)立安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)。把安全放在心里,把過(guò)去嘴上講安全變成了現(xiàn)在心中想安全。形成安全工作天天講,人人抓的良好局面。
2、切實(shí)做好班中巡檢工作,對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,對(duì)生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)進(jìn)行巡檢,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況,采取措施消除隱患,排除故障,防止事故的發(fā)生。
3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,要求交接班人員必須面對(duì)面將生產(chǎn)、安全等情況交接清楚,做到不清楚就不交班,防止因交接班不清楚而危機(jī)生產(chǎn)安全。
二:注重理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力提升工作能力提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí),提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。在去年的一年中,由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,我在實(shí)踐中暴露出了一些問(wèn)題,有了這些欠缺的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在的我工作起來(lái)明顯會(huì)感覺(jué)比以往更加的順手,其實(shí)所謂事倍功半,就是每天都要盡可能地累積進(jìn)步,哪怕只是幾處“微不足道”的細(xì)節(jié),天長(zhǎng)日久下來(lái)也是一筆可以極大助力工作的財(cái)富。
我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,不斷提高管理水平和理論水平。時(shí)刻做到自重、自省、自質(zhì)不斷提高,更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要。堅(jiān)持用理論武裝頭腦,努力提高覺(jué)悟,時(shí)刻以“_________。
”思想來(lái)審視自己的工作態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)工作精神,以一位合格的管理人員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,保證工作任務(wù)和思想與公司保持高度一致,堅(jiān)定不移,樹(shù)立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想,牢記“知識(shí)就是生產(chǎn)力”。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)吸取高質(zhì)量的管理模式、高效率的工作思想,并將其應(yīng)用在實(shí)際工作之中。在開(kāi)拓了眼界的同時(shí)也使自己的管理水平有很大的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)方針政策,全面貫徹公司的工作目標(biāo)和任務(wù),在管理中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在工作中不斷進(jìn)步。牢固樹(shù)立以企業(yè)為核心,服從組織管理的正確思想意識(shí)。
三:愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé),努力提升工作質(zhì)量。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行,愛(ài)一行的工作作風(fēng),以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情,積極負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。努力熟悉部門(mén)各生產(chǎn)工作流程。經(jīng)常組織班內(nèi)人員參加車(chē)間的各項(xiàng)培訓(xùn)。在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)提高員工的整體技能,便于更好的完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),完善加強(qiáng)車(chē)間的日常管理制度,并進(jìn)行不定期的檢查。我始終堅(jiān)持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨,認(rèn)真完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)工作,做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,不愧對(duì)同事的支持尊重。
俗話說(shuō)“火車(chē)跑的快,全靠車(chē)頭帶”。在生產(chǎn)時(shí),經(jīng)常在車(chē)間、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,提高工作效率。設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí),我并極時(shí)搶修處理,做什么事我都身先士卒,積極參加,與員工同甘共苦。
四:強(qiáng)化管理,加強(qiáng)思想教育不斷提高員工思想素質(zhì)。
員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關(guān)系到工作效率和工作的完成情況。本班不定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí),教育大家樹(shù)立主人翁責(zé)任感,把個(gè)人的命運(yùn)和工廠緊密的聯(lián)系起來(lái),同時(shí)把員工的工作表現(xiàn)和獎(jiǎng)懲制度有機(jī)的結(jié)合起來(lái),獎(jiǎng)勤罰懶,讓大家認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己不斷的努力學(xué)習(xí)進(jìn)步才能與企業(yè)共同發(fā)展,從而調(diào)動(dòng)了員工的工作熱情,促進(jìn)了車(chē)間工作的順利開(kāi)展。為了做好車(chē)間員工的思想工作,我們把員工的困難當(dāng)做自己的事情來(lái)辦,在工作和生活上不斷關(guān)心他們。
五:強(qiáng)化形象,提高自身素質(zhì)。
為做好本職工作,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求,注重以身作則,以誠(chéng)待人,一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。班長(zhǎng)的工作大多是協(xié)調(diào)小事搞好保障,因此,我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂(lè),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),二是錘煉自身努力提高職業(yè)水平。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我在工作上取得一定的進(jìn)步,利用積極工作汲取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在班長(zhǎng)管理水平上有所提高。
六:嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)作風(fēng)。
一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作方式方法。
七:強(qiáng)化職能,做好服務(wù)工作。
工作中,我注重把握根本,努力提高服務(wù)水平。班里人員不穩(wěn)定,工作量大,這就需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里,不管遇到上的困難,我都積極配合做好工作,同事們的心都能往一處想,勁都往一處使,不計(jì)得失,只希望把工作圓滿完成。
八:工作中的不足。
1.情感觀念過(guò)重。在工作過(guò)程中,有好多操作沒(méi)有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,但是當(dāng)時(shí)并未造成直接經(jīng)濟(jì)損失也沒(méi)有發(fā)生安全事故,以至礙于情面大多只是口頭批評(píng),而沒(méi)有采取嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。現(xiàn)在想來(lái),安全隱患和違規(guī)操作是重中之重;如前段時(shí)間發(fā)生的事情一位卷繞工用抹布擦洗卷繞機(jī)機(jī)臺(tái)內(nèi)部衛(wèi)生把抹布纏在機(jī)臺(tái)里造成撥叉損壞幾片差點(diǎn)把手纏在里面皆是因違章操作引起。因此在今后的工作中,凡是出現(xiàn)的任何違章操作的,定要嚴(yán)肅處理。
2.立足現(xiàn)有條件創(chuàng)新觀念有待提高。以往工作中一旦遇到困難總是先想著要上級(jí)幫助解決,未能意識(shí)到去體諒公司和領(lǐng)導(dǎo)的難處?,F(xiàn)如今工作的環(huán)境和條件已相當(dāng)優(yōu)越,公司也是在逐步的成長(zhǎng)壯大完善過(guò)程中,今后定要立足現(xiàn)有優(yōu)勢(shì),發(fā)揮集體智慧力量,協(xié)助做好工作。
3.傳達(dá)和落實(shí)公司精神任務(wù),態(tài)度不夠堅(jiān)決??偸强紤]到個(gè)人利益和自己的小算盤(pán),對(duì)公司和上級(jí)賦予的任務(wù)未能貫徹到底。在以后的工作中堅(jiān)決提高執(zhí)行力,提升思想觀念認(rèn)識(shí)水平。
公司小班組工作計(jì)劃篇十三
班組建設(shè)活動(dòng)是基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,是基層班組開(kāi)展團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。那么具體的建設(shè)計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于公司班組建設(shè)20xx。
的相關(guān)資料,供你參考。
公司一再明確,班組是企業(yè)最基層的組織??雌髽I(yè)有沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,關(guān)鍵要看班組、看崗位。沒(méi)有優(yōu)秀的班組作為基石,企業(yè)的騰飛就是一句空話。只有將班組建設(shè)搞好,企業(yè)的興旺才能持久。
一、指導(dǎo)思想。
今年,本班在安全工作上,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、集團(tuán)公司、分廠、車(chē)間有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施,圍繞車(chē)間、班組確定的安全工作目標(biāo),以控制事故為重點(diǎn),以減少傷亡為目標(biāo),積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理,協(xié)助車(chē)間和分廠建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)本單位安全生產(chǎn)工作。
二、工作目標(biāo)。
全年,本班將完成“一個(gè)目標(biāo)”、突出“三個(gè)重點(diǎn)”、加強(qiáng)“三大建設(shè)”,為推動(dòng)本單位安全工作作出新的貢獻(xiàn)。
一個(gè)目標(biāo):保證本班全年不出任何安全事故。
三個(gè)重點(diǎn):把安全學(xué)習(xí)、遵守安規(guī)、預(yù)防事故作為本班全年安全工作的重點(diǎn)。
三大建設(shè):一是加強(qiáng)班組安全思想建設(shè),通過(guò)安全法規(guī)和。
規(guī)章制度。
的學(xué)習(xí),從思想上增強(qiáng)每個(gè)員工的安全意識(shí);二是重視安全制度建設(shè),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,從制度上保證安全生產(chǎn);三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí),增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力,確保“三不傷害”。
三、工作措施。
一)加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間,組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī)、集團(tuán)公司安全文件、分廠安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程,積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng),豐富安全知識(shí),強(qiáng)化安全理念。
(二)教育員工自覺(jué)遵守安全規(guī)定。要求每個(gè)員工在工作中,從小事做起,從我做起,時(shí)刻警鐘常鳴,隨時(shí)繃緊安全這根弦,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定,堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事,杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”。
(三)履行安全職責(zé),強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本班、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé),認(rèn)真細(xì)化職責(zé)內(nèi)容,明確安全管理責(zé)任,并通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力,切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。
(四)協(xié)助車(chē)間、分廠搞好安全工作。以高度的主人翁責(zé)任感和集體主義思想,把安全工作當(dāng)成是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)的大事,協(xié)助車(chē)間、分廠和同事,共同搞好安全工作,確保本單位全年安全平安穩(wěn)定。
(五)積極為安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。動(dòng)員全班員工,隨時(shí)思考安全問(wèn)題,及時(shí)查找安全隱患,針對(duì)本崗位、本班組、本車(chē)間、本行業(yè)和整個(gè)分廠的安全工作實(shí)際,認(rèn)真分析各個(gè)時(shí)期的安全形勢(shì)和各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的不安全因素,積極為企業(yè)安全工作出主意,想辦法,踴躍向單位和領(lǐng)導(dǎo)提出有利于安全工作的合理化建議。
班組建設(shè)活動(dòng)是基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,是基層班組開(kāi)展團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組”活動(dòng)中,這些不同地域、不同年齡、不同資質(zhì)、不同生活習(xí)慣的員工群體在同一個(gè)工作部門(mén),一個(gè)一線班組這樣一個(gè)共同的工作環(huán)境中,班組的磨合作用更顯重要。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),我們希望可以形成一個(gè)講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好工作氛圍,以帶動(dòng)其他員工整體素質(zhì)的提高,從而促進(jìn)整體更新加快發(fā)展。
在20xx年里我們要深入推進(jìn)班組建設(shè),充分發(fā)揮這一活動(dòng)對(duì)全面提升員工綜合素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用,以點(diǎn)帶面,實(shí)現(xiàn)員工的全面發(fā)展,創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計(jì)劃如下:
1、整理班組基本情況,做好班組建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。
4、建設(shè)文化墻并及時(shí)更新。
1、開(kāi)展關(guān)于班組建設(shè)活動(dòng)的宣傳工作,發(fā)放班組建設(shè)的宣傳資料。
2、組織開(kāi)展qc活動(dòng)啟動(dòng)會(huì),擬訂qc活動(dòng)主題,qc活動(dòng)的正常開(kāi)展,qc。
活動(dòng)總結(jié)。
復(fù)查。
3、更新文化墻。
1、組織開(kāi)展班組技術(shù)知識(shí)交流活動(dòng),分享工作經(jīng)驗(yàn),其心協(xié)力,共同解決工作難題。
2、做好班組安全文化宣傳活動(dòng)。
3、開(kāi)展節(jié)約型班組活動(dòng)從我做起。
4、更新文化墻。
1、組織讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)員工的自我學(xué)習(xí)精神。
2、組織社會(huì)公益活動(dòng),積極清潔衛(wèi)生,還地球一個(gè)藍(lán)天白云的世界。
3、更新文化墻。
1、收集整理班組文化建設(shè)活動(dòng)的資料。
2、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評(píng)選。
3、做好本年度班組。
工作總結(jié)。
4、召開(kāi)班組年終總結(jié)會(huì)。
5、更新文化墻。
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公司小班組工作計(jì)劃篇十四
一、班級(jí)狀況分析:
我們小(1)班一共有_位小朋友,男孩,女孩各占一半。從孩子的出生年月來(lái)看,20_年出生的占多數(shù),20_年出生的占少數(shù)。有兩名插班生,3名小班重讀生。由于已有了托班的幼兒園生活經(jīng)驗(yàn),幼兒對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)都已經(jīng)很熟悉,一開(kāi)學(xué)就基本上能投入到一日的生活游戲中,而且情緒愉快。兩名插班生江伊如、顧諸偉是從個(gè)體園轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,雖然對(duì)老師、同伴稍有一點(diǎn)陌生,但入學(xué)以來(lái)適應(yīng)較好,情緒也基本穩(wěn)定。3名小班留下來(lái)的孩子原先生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成較差,個(gè)性是孫涵哲小朋友自控力極差,還有攻擊性行為。從托班一學(xué)年?duì)顩r分析發(fā)現(xiàn):
1、生活習(xí)慣:
我們這些孩子就應(yīng)來(lái)說(shuō)都具有很強(qiáng)的適應(yīng)潛力,在群眾生活中情緒較穩(wěn)定。他們懂得要講衛(wèi)生,明白飯前洗手,喝水要用自己的杯子,擦手用自己的毛巾。吃飯時(shí)我們引導(dǎo)孩子自己動(dòng)手,并教育他們不挑食,許多孩子多能做到。象鄭君杰、謝可萌、王榆旋等幾位孩子,剛開(kāi)學(xué)時(shí)每一天都不肯自己吃飯,如今他們進(jìn)步可大了,不需要老師幫忙了。到此刻班上的所有孩子都能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜。午睡時(shí),他們能把小鞋子放整齊,起床了會(huì)學(xué)著自己穿鞋子,象我們的於佳一、樂(lè)觀還會(huì)自己疊被子,在她們的帶領(lǐng)下,其他孩子都學(xué)著做,雖然疊得還不是很好,但那是他們自己努力做到的。從這些方面看,孩子的自理潛力在不斷提高。
2、日常交往:
孩子們很懂禮貌,不少孩子早上見(jiàn)了老師能大聲的向老師問(wèn)好,有不少家長(zhǎng)配合很好,能鼓勵(lì)孩子向老師問(wèn)好。小朋友之間能用語(yǔ)言交流,有些孩子能開(kāi)始用普通話交流,象王佳豪貝子葉等幼兒還能大膽的介紹自己。但由于此刻的孩子都是獨(dú)生子女,以自我為中心,因此體現(xiàn)出來(lái)的不足就是較自私,合作性差。
3、智力發(fā)展和知識(shí)技能:
孩子們都能用心參加各項(xiàng)活動(dòng),而且有的孩子在活動(dòng)中還表現(xiàn)得相當(dāng)出色。俞悅、葉欣靈、於欣玲在繪畫(huà)方面表現(xiàn)較突出,涂色相當(dāng)不錯(cuò)。王佳豪、陳逸軒、陳弦、馬飛騰上課相當(dāng)活躍,愛(ài)動(dòng)腦,能用心發(fā)言。還有大多數(shù)的孩子能用心的投入到游戲活動(dòng)中。但也有幾位孩子由于年齡偏小或別的原因,自控潛力差些,最顯著的表現(xiàn)就是坐不住,注意力不夠集中,針對(duì)孩子之間的個(gè)體差異,我們將為孩子制定近期目標(biāo),使每位孩子都能在原有的基礎(chǔ)上有明顯進(jìn)步。
4、游戲狀況:
孩子們喜歡游戲活動(dòng),他們有較強(qiáng)的模仿潛力和動(dòng)手操作潛力。他們會(huì)用積木拼搭各種各樣的東西,周菽寺、葉欣靈等幾位孩子搭出的東西經(jīng)常讓大家贊賞。主角游戲是孩子們最?lèi)?ài)玩的,他們都能用心的參與游戲,但由于生活經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,他們的游戲資料也較簡(jiǎn)單,在游戲中與同伴間的交流很少,爭(zhēng)奪玩具的現(xiàn)象較多。
5、家長(zhǎng)工作:
在這一年與孩子家長(zhǎng)的接觸中,我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作相當(dāng)關(guān)心。開(kāi)學(xué)時(shí)幾位孩子剛?cè)雸@很不適應(yīng),經(jīng)??摁[,我們及時(shí)與這些孩子的家長(zhǎng)溝通,而家長(zhǎng)們總能熱情配合,因此孩子情緒穩(wěn)定較快。家長(zhǎng)對(duì)我們也相當(dāng)信任,有事總能及時(shí)向我們反映,而我們總是盡努力解除他們的過(guò)慮。
二、班級(jí)學(xué)期工作目標(biāo):
(一)認(rèn)知方面:
1、愿意傾聽(tīng)、能聽(tīng)清他人說(shuō)話,敢于在群眾面前說(shuō)話。
2、初步學(xué)習(xí)日常生活的交往語(yǔ)言和禮貌用語(yǔ)。
3、明白看書(shū)的基本方法,養(yǎng)成喜歡看書(shū),喜歡欣賞文學(xué)作品的習(xí)慣。
4、喜歡觀察周?chē)R?jiàn)的自然物(動(dòng)、植和無(wú)生命物)的特征,獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
5、對(duì)周?chē)挛镉泻闷嫘?,?lè)意感知和擺弄他們能夠直接接觸到的自然物和人造物。
6、初步了解各種感官在感知中的作用,學(xué)習(xí)使用各種感知的方法,發(fā)展感知潛力。
7、基本掌握根據(jù)一個(gè)或兩個(gè)特征從一組物體中挑選所需物體的分類(lèi)方法。
8、解并初步適應(yīng)新的生活環(huán)境。
9、樂(lè)意與老師和同伴交往,并且能和同伴友好相處。
10、初步懂得并遵守一日生活中的各項(xiàng)規(guī)則。
11、了解盥洗的順序,初步掌握洗手的基本方法。
12、愉快地進(jìn)餐,正確使用小勺,飯后擦嘴,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。
13、安靜地就寢,睡姿正確,學(xué)回上廁所。
14、坐、立、行姿勢(shì)正確,能夠自然協(xié)調(diào)地走和跑。
15、樂(lè)于參加群眾環(huán)境中的音樂(lè)活動(dòng),在活動(dòng)中引發(fā)幼兒愉快的情緒、情感。
16、幼兒能理解和表現(xiàn)簡(jiǎn)單兒童歌曲,能按照音樂(lè)的基本拍子自然、均勻地做簡(jiǎn)單動(dòng)作和模仿動(dòng)作。
17、愿意參加美術(shù)欣賞、繪畫(huà)、手工活動(dòng),能體驗(yàn)參與美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。
18、認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒、水粉畫(huà)筆等繪畫(huà)工具和材料,掌握其基本使用方法,養(yǎng)成良好的手工活動(dòng)的習(xí)慣,初步掌握撕、貼、折的基本方法。
(二)保育工作:
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。
3、做好保育保健工作,提高幼兒的機(jī)體抗病潛力。
(三)家長(zhǎng)工作:
1、了解幼兒在園活動(dòng)的一日流程,明白幼兒園課程的安排與設(shè)置,了解班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的狀況。
2、能配合幼兒園的各項(xiàng)工作對(duì)幼兒進(jìn)行自理潛力的培養(yǎng)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的豐富和物質(zhì)材料的帶給。
3、做好主題反饋工作。
三、具體措施:
(一)認(rèn)知:
1、精心準(zhǔn)備幼兒教學(xué)活動(dòng),盡量使幼兒在群眾活動(dòng)中掌握知識(shí),學(xué)到技能。
2、在區(qū)域活動(dòng)中,為幼兒帶給多用、開(kāi)放、有創(chuàng)造性的區(qū)域材料,吸引幼兒用心參與,使幼兒在操作過(guò)程中提高動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴等方面的潛力。
公司小班組工作計(jì)劃篇十五
班組是生產(chǎn)作業(yè)的基本單位,是企業(yè)完成各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的主要承擔(dān)者和直接實(shí)現(xiàn)者。班組安全生產(chǎn)的管理水平是企業(yè)綜合管理水平的重要體現(xiàn)。班組能否長(zhǎng)期保持安全生產(chǎn)的局面,決定著企業(yè)整體的安全生產(chǎn)形勢(shì)。因此,必須正常開(kāi)展形式多樣的安全活動(dòng)。
一、活動(dòng)要求。
班組安全活動(dòng)每月不少于2次,每次活動(dòng)時(shí)間不少于1學(xué)時(shí)。班組安全活動(dòng)應(yīng)有負(fù)責(zé)人,有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄。企業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)每月至少參加1次班組安全活動(dòng),基層單位負(fù)責(zé)人及其管理人員應(yīng)每月至少參加2次班組安全活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、開(kāi)展安全學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
班組要運(yùn)用多種形式和方法,提高班組全體成員對(duì)安全生產(chǎn)方針的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)方針的責(zé)任感,把安全生產(chǎn)思想教育與安全技術(shù)訓(xùn)練結(jié)合起來(lái),提高班組成員安全生產(chǎn)技能,增強(qiáng)自?;ケD芰?。
2、組織班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)。
在班組長(zhǎng)主持下進(jìn)行班組工作中的危險(xiǎn)預(yù)測(cè)。活動(dòng)目的是控制人為失誤,提高員工安全意識(shí)和安全技術(shù)素質(zhì),落實(shí)安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任制,提前發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素,制定預(yù)防措施,并重點(diǎn)落實(shí)。活動(dòng)中要求全員參與,班組長(zhǎng)對(duì)所討論主題進(jìn)行初步準(zhǔn)備,以便活動(dòng)時(shí)心中有數(shù)并進(jìn)行引導(dǎo)性發(fā)言,調(diào)動(dòng)員工積極性,發(fā)揮集體智慧,讓所有組員有充分發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì),使大家在活動(dòng)中受到教育。
3、班組長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合當(dāng)前具體生產(chǎn)(檢修)任務(wù)及工作環(huán)境,詳細(xì)布置安全注意事項(xiàng)并指定負(fù)責(zé)人。
4、組織開(kāi)展隱患排查和治理。
班組長(zhǎng)組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)的事故隱患排查和治理工作,對(duì)查出的隱患及時(shí)整改到位。車(chē)間主任每天要進(jìn)行安全生產(chǎn)情況檢查驗(yàn)收,檢查驗(yàn)收結(jié)果作為績(jī)效工資考核依據(jù)。
20__-1-15。
公司小班組工作計(jì)劃篇十六
班組是企業(yè)最活躍的細(xì)胞,也是最基本的組織單元。它是企業(yè)基層的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的關(guān)鍵,是企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。本文是本站小編為大家整理的公司班組工作的計(jì)劃范文,僅供參考。
集團(tuán)公司工會(huì)在20xx年的工作中強(qiáng)調(diào)了要“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”。在今年的班組建設(shè)中凸現(xiàn)這一點(diǎn),通過(guò)這項(xiàng)建設(shè)活動(dòng),我們希望在公司內(nèi)部形成一個(gè)講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好氛圍,鍛煉和培養(yǎng)一些優(yōu)秀的班組和班組隊(duì)伍,帶動(dòng)公司職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,促進(jìn)公司更新的發(fā)展。
在今年我們會(huì)更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設(shè),充分發(fā)揮這一活動(dòng)對(duì)全面提升員工綜合素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用,以點(diǎn)帶面,更好地發(fā)揮優(yōu)秀班組的骨干和帶動(dòng)作用,推動(dòng)整個(gè)公司的做強(qiáng)做大,為此,對(duì)20xx年的班組建設(shè)提出如下打算:
一、進(jìn)一步提高對(duì)加強(qiáng)班組建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)公司一再明確,班組是企業(yè)最基層的組織??雌髽I(yè)有沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,關(guān)鍵要看班組、看崗位。沒(méi)有優(yōu)秀的班組作為基石,企業(yè)的騰飛就是一句空話。只有將班組建設(shè)搞好,企業(yè)的興旺才能持久。
我們所有的班組成員要進(jìn)一步的提高意識(shí),要確立加強(qiáng)班組建設(shè)是發(fā)揮各個(gè)班組在公司中骨干作用的需要,是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要,是提高企業(yè)管理水平的需要,是構(gòu)建和諧企業(yè)的需要。
二、進(jìn)一步開(kāi)拓班組建設(shè)工作新局面。
當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期班組建設(shè),要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神,以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)為載體,以提高職工思想道德素質(zhì)和職業(yè)技能為核心,以一線職工和基層班組管理者為主要對(duì)象,以增強(qiáng)廣大職工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),以培養(yǎng)企業(yè)技能型人才為目標(biāo),以提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)能力為著力點(diǎn),努力把班組建設(shè)的各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,在公司安全服務(wù)、降本增效、完善管理以及構(gòu)建和諧企業(yè)中發(fā)揮積極作用。公司各個(gè)基層單位和管理部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)班組建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,認(rèn)真抓好班組建設(shè)。
(一)明確定位,切實(shí)落實(shí)班組建設(shè)的工作目標(biāo)。各項(xiàng)目部要結(jié)合部門(mén)的實(shí)際,圍繞對(duì)內(nèi)對(duì)外服務(wù)、安全保障、降低產(chǎn)銷(xiāo)差等等的重點(diǎn)和難點(diǎn),制定出自己班組建設(shè)的具體目標(biāo),確立自己班組的創(chuàng)建類(lèi)型,并切實(shí)抓好落實(shí)。
工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。在工作中不斷努力完善制度,用制度來(lái)管人,用制度來(lái)用人,用制度來(lái)培育人,把制度真正落實(shí)到崗位。
(三)把握關(guān)鍵,切實(shí)抓好兩長(zhǎng)一員的素質(zhì)提升。在過(guò)去的培訓(xùn)中也曾講到,班組兩長(zhǎng)是“兵頭將尾”,是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一線直接指揮者和組織者,是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)的直接管理者,也是把責(zé)任落實(shí)到崗位的關(guān)鍵。故此,在今年我們會(huì)繼去年的一個(gè)全員培訓(xùn)后再次進(jìn)行針對(duì)性的專(zhuān)題培訓(xùn),公司也會(huì)選取在階段工作中表現(xiàn)出色的班組為榜樣班組,以促進(jìn)各個(gè)班組之間更為廣泛的學(xué)習(xí)和交流,達(dá)到各自提升工作生平的目的。同時(shí)我們會(huì)開(kāi)展走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等更為廣泛和多樣的交流學(xué)習(xí)活動(dòng),參考同行業(yè)甚至跨行業(yè)的優(yōu)秀班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。著力提升班組兩長(zhǎng)一員在班組建設(shè)中的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、控制溝通和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。
期或不定期的測(cè)評(píng)考試或技術(shù)比武,培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才,鞏固和提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果。對(duì)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、發(fā)明創(chuàng)新成效顯著的班組和員工給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)注重根本,切實(shí)抓好班組思想政治工作。黨的路線、方針、政策要通過(guò)班組落實(shí)到職工群眾中去,職工的各種思想觀點(diǎn)也會(huì)在班組中反映出來(lái)。加強(qiáng)班組思想政治工作,對(duì)調(diào)動(dòng)職工積極性,增加主人翁責(zé)任感,促進(jìn)和諧建設(shè)具有重要意義。班組思想政治工作要緊緊圍繞完成公司中心工作,緊密結(jié)合班組實(shí)際來(lái)開(kāi)展,做到方向明確、內(nèi)容豐富、形式多樣。通過(guò)開(kāi)展思想政治工作,疏通思想、增進(jìn)感情,逐步形成關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互相幫助、奮發(fā)向上的良好精神面貌。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
搞好班組建設(shè),關(guān)鍵在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。各基層單位和管理部門(mén)要緊緊圍繞公司黨委和上級(jí)工會(huì)的要求,以“重維護(hù)、提素質(zhì)、強(qiáng)基礎(chǔ)、建和諧”為工作主線,進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)。把加強(qiáng)班組建設(shè)作為加強(qiáng)企業(yè)管理、提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù)常抓不懈。
一要精心組織,積極引導(dǎo),深入推進(jìn)班組建設(shè)?;鶎訂挝坏狞h政領(lǐng)導(dǎo)能夠結(jié)合自己?jiǎn)挝坏膶?shí)際情況和自己的班組結(jié)對(duì),能夠?yàn)樽约旱陌嘟M發(fā)展確定方向,能夠?yàn)樗麄兊慕ㄔO(shè)活動(dòng)出謀劃策,成為推進(jìn)班組建設(shè)的強(qiáng)大助推劑。
二要分類(lèi)指導(dǎo),全面提升,切實(shí)推進(jìn)班組建設(shè)。要圍繞公司發(fā)展的中心工作,圍繞企業(yè)不同時(shí)期發(fā)展的不同重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn),制定如何自身班組建設(shè)的具體目標(biāo),既要因地制宜、因人而異,又要注重引導(dǎo)、全面提升。要努力把班組建設(shè)成為勤學(xué)苦練、崗位成才、勇攀高峰的一流班組,建設(shè)成為制度健全、責(zé)任落實(shí)、管理科學(xué)的一流班組,建設(shè)成為自主創(chuàng)新、安全穩(wěn)定、業(yè)績(jī)突出的一流班組,建設(shè)成為以人為本、民主公開(kāi)、團(tuán)結(jié)和諧的一流班組。
三要培養(yǎng)典型,創(chuàng)造氛圍,扎實(shí)推進(jìn)班組建設(shè)。公司要深入推進(jìn)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng),并以此為契機(jī),進(jìn)一步搞好評(píng)選活動(dòng),為文明班組、文明崗位、文明職工脫穎而出搭建平臺(tái)。
今年是公司班組建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ),提升管理水平,深化發(fā)展之年。為進(jìn)一步鞏固公司班組建設(shè)工作成效,著力打造特色班組文化,推動(dòng)品牌班組建設(shè),在努力完善和健全公司各班組基礎(chǔ)工作上,帶動(dòng)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。現(xiàn)制訂公司xx年班組建設(shè)工作計(jì)劃,各基層工會(huì)按照有關(guān)要求認(rèn)真貫徹實(shí)施。
一、目標(biāo)要求。
2、著力建設(shè)品牌班組;。
3、進(jìn)一步突顯公司各類(lèi)班組建設(shè)工作的特色與活力,穩(wěn)步推進(jìn)建立和發(fā)展公司特色班組文化。
二、工作主題。
xx年公司班組建設(shè)的主題:夯實(shí)基礎(chǔ)、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。
三、工作內(nèi)容。
建立和完善公司全年班組建設(shè)工作的年度目標(biāo)要求及工作任務(wù)。
2、五月份在全司組織開(kāi)展一次班組長(zhǎng)專(zhuān)題培訓(xùn)工作;。
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的班組管理意識(shí)和管理水平的教育培訓(xùn),推進(jìn)班組文化建設(shè)。
3、六月份在全司組織開(kāi)展一次“公司班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”;。
營(yíng)造公司班組建設(shè)工作濃厚氛圍,形成班組建設(shè)的品牌示范效應(yīng),推動(dòng)班組建設(shè)以點(diǎn)帶面工作格局,促進(jìn)公司各班組建設(shè)工作的交流,推進(jìn)班組管理水平提升。
4、全年組織開(kāi)展一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng);。
各單位(各基層工會(huì))結(jié)合工作實(shí)際,以推動(dòng)安全、質(zhì)量、效益、節(jié)能減排等工作為目標(biāo),以推進(jìn)“六好六型”班組建設(shè)工作,提升班組管理水平為特點(diǎn),組織開(kāi)展好一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng)。
5、十一月份組織開(kāi)展公司班組建設(shè)“星級(jí)”評(píng)比申報(bào)工作;。
根據(jù)公司班組建設(shè)“星級(jí)”考核達(dá)標(biāo)要求開(kāi)展自評(píng),組織開(kāi)展好“六好六型”班組的“星級(jí)”申報(bào)工作。
6、十二月份組織開(kāi)展公司班組建設(shè)“星級(jí)”評(píng)定工作;。
根據(jù)公司班組建設(shè)“星級(jí)”考核達(dá)標(biāo)要求,組織開(kāi)展好“六好六型”班組的“星級(jí)”評(píng)定工作。
五、綜合考評(píng)。
為切實(shí)做好今年的“六好六型”班組建設(shè)的“星級(jí)”評(píng)定工作,進(jìn)一步深化班組建設(shè)工作。公司設(shè)立“六好六型”班組建設(shè)考評(píng)組(4個(gè)部門(mén)),由工會(huì)、組織宣傳部(黨辦)、運(yùn)輸生產(chǎn)管理部、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理部等部門(mén)組成,年底開(kāi)展班組建設(shè)綜合考評(píng)工作。
班組安全管理是一項(xiàng)綜合性的工作,只有在保證安全的前提下,才能有效地實(shí)施生產(chǎn)管理。企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)的保證,實(shí)施的落腳點(diǎn)最終要分解到班組,班組是企業(yè)安全生產(chǎn)最前沿陣地。為了加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)管理,夯實(shí)班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ),特制定如下計(jì)劃:
一、安全生產(chǎn)方面:
1.副班長(zhǎng)應(yīng)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,組織全班職工在開(kāi)展好安全生產(chǎn)工作的前提下,組織開(kāi)展好班組的各項(xiàng)工作。
2.建立健全班組安全生產(chǎn)管理的各種制度和臺(tái)帳。班組安全生產(chǎn)管理的結(jié)果要靠安全規(guī)章制度、安全生產(chǎn)記錄體現(xiàn)出來(lái),必須做到有法可依、有據(jù)可查。健全執(zhí)行各種安全生產(chǎn)管理制度是加強(qiáng)班組安全管理工作的重要保障:健全和完善安全生產(chǎn)管理臺(tái)帳,是加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)管理工作的有利依據(jù)。要在班組內(nèi)形成有章可循,有規(guī)可依,違章必罰,執(zhí)規(guī)必嚴(yán)的良好安全運(yùn)行機(jī)制。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理制度、缺陷管理制度、會(huì)議管理制度、培訓(xùn)管理制度、“兩票三制”及其相應(yīng)的考核細(xì)則。
4.認(rèn)真開(kāi)展執(zhí)行電氣倒閘操作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控制度。
5.開(kāi)好班前會(huì)和總結(jié)好班后會(huì),要做到安全工作“五同時(shí)”。每天對(duì)安排的各項(xiàng)安全工作進(jìn)行揭示,并交待詳盡的安全生產(chǎn)技術(shù)措施與安全措施,每天下班前要對(duì)一天的安全工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),提高安全管理水平。
二、技術(shù)培訓(xùn)方面:
1.認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)技術(shù)工作。開(kāi)展好班組安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)工作,是抓好班組安全生產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ)工作和重要環(huán)節(jié),是預(yù)防事故發(fā)生,保證安全生產(chǎn)必不可少的重要措施,采取一系列行之有效的安全技術(shù)培訓(xùn)方法,是提高班組安全生產(chǎn)管理工作水平的重要手段。
2.每輪班對(duì)班組的安全情況進(jìn)行小結(jié),及時(shí)指出班組內(nèi)存在的不安全現(xiàn)象,每月對(duì)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核。
3.按計(jì)劃每輪班第一個(gè)早班下班全班進(jìn)行安全活動(dòng)學(xué)習(xí),提高職工安全思想意識(shí)。
4.班組除進(jìn)行每輪班第一個(gè)早班一次全班人員參加的安全活動(dòng)外,在每輪班第二個(gè)早班進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)及仿真機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
5.利用設(shè)備檢修時(shí)的有利時(shí)機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。
6.必須嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,所有作業(yè)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化程序。
7.每日要檢查主要設(shè)備運(yùn)行參數(shù)及其變化情況,認(rèn)真檢查報(bào)表系統(tǒng)。
8.每天必須對(duì)影響機(jī)組或負(fù)荷跳閘的設(shè)備缺陷,對(duì)重要性的設(shè)備缺陷,對(duì)設(shè)備損害性的設(shè)備缺陷等發(fā)生和處理情況進(jìn)行落實(shí),跟蹤檢查、分析。
9.監(jiān)督35歲以下青工按照職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),并不定時(shí)現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn)。
10.加強(qiáng)安規(guī)及運(yùn)規(guī)的學(xué)習(xí),每輪班對(duì)班組成員按照運(yùn)規(guī)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)并現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn),不及格者考核。
1.及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示、文件、規(guī)定等,并組織學(xué)習(xí)落實(shí),制定與本班有關(guān)的安全管理措施。
2.強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)管理,對(duì)當(dāng)班、值班人員的勞動(dòng)紀(jì)律、文明生產(chǎn)情況進(jìn)行檢查,并嚴(yán)格考核。
3.細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)的管理要求全員的配合和參與,必須樹(shù)立從自身做起,從身邊做起等問(wèn)題,通過(guò)每一個(gè)人的努力提高班組工作效率。
由于班組成員水平參差不齊,班員素質(zhì)特別是安全素質(zhì)需要加強(qiáng)和提高。在今后的工作中,我們要努力總結(jié)以前的工作不足,認(rèn)清差距,克服困難,加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。20xx年安全形勢(shì)嚴(yán)峻,安全任務(wù)重,除證設(shè)備安全外還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)個(gè)人安全培訓(xùn)教育、加強(qiáng)安全監(jiān)督力度,使每一位班員工繃緊安全這根弦。以上是在這一年里我的一些工作上的想法和簡(jiǎn)單的計(jì)劃,可能考慮的不夠成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)和指正,我們一定堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)方針,增強(qiáng)全局意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感,配合好班長(zhǎng)把我班建設(shè)成為一只能打善拼的隊(duì)伍。
公司小班組工作計(jì)劃篇十七
一、情況分析:
上學(xué)期我們年級(jí)組各班都圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),本學(xué)期小班組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),根據(jù)幼兒園園務(wù)計(jì)劃以及小班幼兒的年齡特點(diǎn),一切從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結(jié)合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,以促進(jìn)他們健康、和諧、快樂(lè)的發(fā)展。以幼兒園教科研計(jì)劃為指導(dǎo),以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和初步形成班級(jí)教育特色為目標(biāo),以多種形式的保育、教育、教研活動(dòng)為契機(jī),以點(diǎn)帶面,促進(jìn)教師教育觀念向教育行動(dòng)的轉(zhuǎn)變。
幼兒現(xiàn)狀分析:
小班的孩子各方面發(fā)展較上學(xué)期有很大提高,但還不夠完善。本學(xué)期是小班第二學(xué)期,我們將重點(diǎn)提高幼兒常規(guī)培養(yǎng)、動(dòng)手能力與良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒說(shuō)完整句的習(xí)慣,提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力等。
教師現(xiàn)狀分析:
優(yōu)勢(shì):我們小班年級(jí)組有三個(gè)班級(jí),6名教師。各位老師都有較好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在班級(jí)管理上具備一定的能力。
弱勢(shì):業(yè)務(wù)能力方面還存在著方法老套等不足現(xiàn)象。
二、主要目標(biāo):
1.建立良好的級(jí)風(fēng)、級(jí)貌、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。
2.加強(qiáng)年級(jí)內(nèi)教師對(duì)園本課程的研究,提高年級(jí)組教師的教育教學(xué)質(zhì)量。
3.組織年級(jí)組內(nèi)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流會(huì),調(diào)動(dòng)教師參與課題研究的積極性。
三、具體措施:
1.制定計(jì)劃。
制定適宜本年級(jí)幼兒的發(fā)展目標(biāo)、良好的常規(guī)計(jì)劃,使幼兒生活具有合
理的節(jié)奏,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。依據(jù)幼兒一日生活作息時(shí)間和活動(dòng)安排,擬訂符合本年級(jí)組幼兒的活動(dòng)常規(guī)。
2.開(kāi)展“同課異構(gòu)活動(dòng)”。
針對(duì)研究商定的一個(gè)教學(xué)中心內(nèi)容,集體備課、輪流執(zhí)教、全體評(píng)析,調(diào)動(dòng)每個(gè)教師積極進(jìn)行教學(xué)研究,以此提高教師在教學(xué)過(guò)程中的教育機(jī)制與實(shí)踐能力,還可以此提高教師設(shè)計(jì)、研究方案的能力。
3.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
我們將認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高閱讀質(zhì)量,在年級(jí)組中形成良好的讀書(shū)氛圍。認(rèn)真閱讀理論書(shū)籍和文章,將讀書(shū)心得在全年級(jí)進(jìn)行分享。把被動(dòng)的讀書(shū)逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要,以此指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐技能,提高專(zhuān)業(yè)水平。
4.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。
我們將發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,在年級(jí)組中形成交流分享,互動(dòng)反思的良好氛圍。集體備課時(shí)協(xié)商好各個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作;遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論,共同尋找解決的辦法;一起交流分享各自班級(jí)工作所取得經(jīng)驗(yàn)和成績(jī);互相觀摩教育教學(xué),幫助開(kāi)展公開(kāi)活動(dòng)的教師反思教學(xué)活動(dòng)中的得與失。
5.做好安全工作。
為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,小班本學(xué)期將積極開(kāi)展安全主題教育活動(dòng),為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的.安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
6.做好家園聯(lián)系工作。
本學(xué)期每班繼續(xù)開(kāi)展每周周小結(jié)活動(dòng),開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。辦好家園立交橋,做好日常的家園交流工作,做到“真心、熱心、耐心、細(xì)心”。
四、逐月工作安排:
二月份
1.各班整理環(huán)境、做好迎接幼兒的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
2.加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育;
3.制定各種計(jì)劃。
三月份
1.加強(qiáng)春季防病工作,做好消毒、衛(wèi)生工作;
2.開(kāi)展“三八愛(ài)媽媽” 主題教育活動(dòng);
3.開(kāi)展古詩(shī)吟誦活動(dòng);
4.開(kāi)展“慶三八”教師趣味活動(dòng)。
四月份
1.開(kāi)展常規(guī)安全教育;
2.商討“六一”方案;
3.組織幼兒掃墓;
4.開(kāi)展幼兒“美術(shù)大賽”活動(dòng)。
五月份
1.結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育(“五一”節(jié)、“五四”節(jié)、“母親”節(jié))并開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng);
2.認(rèn)真落實(shí)做好“慶六一”活動(dòng);
3.組織幼兒春游(月初)。
六月份
1.開(kāi)展“慶六一”活動(dòng);
2.做好幼兒發(fā)展評(píng)議工作;
3.對(duì)本學(xué)期各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)、各項(xiàng)材料整理歸檔。
一、指導(dǎo)思想
立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,在園務(wù)工作、教科研工作計(jì)劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒的快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、工作重點(diǎn)與措施
1.結(jié)合我園每月進(jìn)行的“園本課程研究及特色教學(xué)研討活動(dòng)”,鼓勵(lì)各位教師在活動(dòng)中能夠?qū)φn程進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),相互交流,使以?xún)和l(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現(xiàn),促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。 同時(shí),利用課余時(shí)間,多多進(jìn)行自我學(xué)習(xí),多多進(jìn)行課題反思,在特色教學(xué)的活動(dòng)中能擁有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,尋找出適合自己的一條教學(xué)之路。
2.根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃做好教育教學(xué)工作。在研討活動(dòng)中發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),互幫互學(xué),共同進(jìn)步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實(shí)踐,關(guān)注年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng),激勵(lì)年輕教師的不斷進(jìn)步。
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3.發(fā)揮我年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)合作精神,在年級(jí)組中形成交流分享,互動(dòng)反思的良好氛圍。開(kāi)展集體備課,分析教材,遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。
4.開(kāi)展班與班之間,師與師之間互相聽(tīng)課,積極參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動(dòng)形式,提高我年級(jí)組教師專(zhuān)業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量,提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評(píng)價(jià)能力。
5.重視班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),結(jié)合園本特色、主題教育(三八、清明、五一、六一等)和班級(jí)主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),創(chuàng)設(shè)適合我年級(jí)組的特色文化環(huán)境,讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間。關(guān)注孩子的興趣點(diǎn),從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng)設(shè)富有班級(jí)特色的教育教學(xué)環(huán)境,開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒個(gè)性的區(qū)域活動(dòng),促進(jìn)我級(jí)段幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
6.結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),強(qiáng)化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,樹(shù)立獨(dú)立意識(shí)。積極配合每月園內(nèi)進(jìn)行的“幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)與檢查工作“并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全知識(shí),形成初步的安全意識(shí)。
7.各班充分利用家園聯(lián)系手冊(cè)、班級(jí)博客等與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。建立良好的家園關(guān)系,共同教育幼兒健康成長(zhǎng)。
三、具體工作安排
二月:
1.制定教學(xué)計(jì)劃,確定主題,開(kāi)展年級(jí)組為單位的集體備課
2.重點(diǎn)穩(wěn)定小班幼兒入園情緒工作,做好新生家長(zhǎng)聯(lián)系工作
3.小班年級(jí)組編排新操
4.召開(kāi)小班年級(jí)組各班家長(zhǎng)會(huì)
三月:
1.班級(jí)環(huán)境以及區(qū)域創(chuàng)設(shè)的落實(shí)
2.幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)檢查
3.“慶三八”活動(dòng),婦女節(jié)主題教育活動(dòng)
4. 開(kāi)放課評(píng)優(yōu)活動(dòng)
四月:
1.落實(shí)幼兒戶外活動(dòng)安排,保證安全!
2.組織幼兒春天踏青活動(dòng)
3.開(kāi)展園本課程的研究及各班級(jí)學(xué)期特色活動(dòng)的研討
4.迎接常州市關(guān)于市級(jí)幼兒園專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估 五月份:
1.開(kāi)展“五一”勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)
2.家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
3.舉行迎“六一”慶?;顒?dòng)的籌備工作。 六月份:
1.六一慶祝活動(dòng)
2.開(kāi)展端午節(jié)主題教育活動(dòng)
3.各班級(jí)學(xué)期特色活動(dòng)的總結(jié)研討活動(dòng)
4.幼兒期末測(cè)評(píng)
5.學(xué)期末總結(jié)考核工作,檔案歸檔
2017.2
一、情況分析:
辭舊迎新。經(jīng)過(guò)上學(xué)期教師與幼兒的共同努力,全班幼兒都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識(shí),樂(lè)意與人交談,能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng),他們對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過(guò)活動(dòng),幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語(yǔ)言方面,許多幼兒由聽(tīng)不懂普通話到能聽(tīng)懂普通話,有少數(shù)幼兒能用普通話主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。在家長(zhǎng)工作方面,我們做到深入、細(xì)致,處處為了孩子,時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作也給予了較大的支持和好評(píng)。但是,在上學(xué)期中仍存在有不足:如體育活動(dòng)開(kāi)展得不夠豐富,個(gè)別指導(dǎo)得不夠,以至于幼兒身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。本學(xué)期,我們對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)地學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、工作任務(wù)與措施:
(一)常規(guī)教學(xué)工作
1、開(kāi)學(xué)初,依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo),班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。
2、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng),生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,動(dòng)靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng),安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng),并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
3、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動(dòng)手能力。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。
4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒提供各種類(lèi)型的運(yùn)動(dòng)器械,根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),探索和交流的機(jī)會(huì)。
《小班組下學(xué)期工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
5、開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),每星期按計(jì)劃,定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
6、為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高幼兒的生活自理能力,本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)外,還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動(dòng),如"小能手"和“小歌手”等。
7、本學(xué)期在每周二、四利用餐后十分鐘進(jìn)行表演,培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。
8、對(duì)班內(nèi)個(gè)別各方面相對(duì)差一點(diǎn)的幼兒,及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作,提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,形成初步的安全意識(shí)。
(二)班級(jí)日常工作:
1、制定各項(xiàng)常規(guī)要求,本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助,統(tǒng)一思想,相 互督促認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作。
2、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長(zhǎng)放心滿意,最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、對(duì)班上存在的問(wèn)題進(jìn)行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調(diào)一致。
4、做好班級(jí)物品管理工作,保教人員目標(biāo)一致,共同努力,愛(ài)惜和妥善保管班級(jí)物品,力求做到班級(jí)物品無(wú)一缺損,無(wú)丟失。
5、認(rèn)真做好每日的交接-班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。
6、在工作中保教人員,相互配合,爭(zhēng)取進(jìn)步,共同完成班級(jí)里的各項(xiàng)工作
(三)、家長(zhǎng)工作
積極主動(dòng)與家長(zhǎng)配合,多與家長(zhǎng)溝通,聽(tīng)取并采納家長(zhǎng)各種合理意見(jiàn),利用各種途徑做好家長(zhǎng)工作。
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,全面推進(jìn)教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際,樹(shù)立以?xún)和l(fā)展為本的理念,全面提升幼兒保教質(zhì)量,認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃,并步步組織實(shí)施,使年級(jí)組活動(dòng)能正常開(kāi)展。
二、工作目標(biāo):
1、繼續(xù)完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。
2、進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。
3、要求本年級(jí)組教師在教育教學(xué)工作中加強(qiáng)交流與互動(dòng)。
4、加強(qiáng)對(duì)《綱要》的學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,提高自身教育理念。
三、工作措施:
1、督促好教師舞蹈與彈唱的技能培訓(xùn),要求教師間互相幫助,共同進(jìn)步,爭(zhēng)取學(xué)期末我年級(jí)組教師技能展示比賽中取得好成績(jī)。
2、實(shí)行教學(xué)資源共享,節(jié)約資源,加強(qiáng)計(jì)劃性,大大提高教學(xué)效益,全面配合幼兒園的整體工作完成我園預(yù)定目標(biāo)。
經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,及時(shí)反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒工作的建議或意見(jiàn)以爭(zhēng)取到家長(zhǎng)對(duì)小班年級(jí)組工作的最大支持。
四、每月活動(dòng)安排
三月份:
1、編排器械操,購(gòu)買(mǎi)器械,組織教師學(xué)習(xí)新操。
2、慶祝“三八”婦女節(jié),開(kāi)展幼兒回家?guī)蛬寢屪鲆患碌母卸鹘逃顒?dòng)。
3、帶領(lǐng)幼兒發(fā)現(xiàn)春天,了解春天。
4、更新本年級(jí)組所屬樓道范圍內(nèi)的“跳房子”圖案;完善本年級(jí)組所屬公共區(qū)角建設(shè)。
四月份:
1、“清明節(jié)”節(jié)日教育
2、春季傳染病的預(yù)防知識(shí)交流
3、幼兒健康成長(zhǎng)手冊(cè)第一次填寫(xiě)
4、教玩具制作比賽
5、開(kāi)展教師公開(kāi)課及評(píng)課活動(dòng)
五月份:
1、“勞動(dòng)節(jié)”節(jié)日主題教育
2、地震安全演練
3、半日開(kāi)放(區(qū)角活動(dòng)觀摩)
六月份:
1、慶“六一”活動(dòng)
2、主題活動(dòng):“我是環(huán)保小衛(wèi)士”
3、夏季安全教育活動(dòng)
4、幼兒自理能力測(cè)試
七月份:
1、招生宣傳工作
2、幼兒健康成長(zhǎng)手冊(cè)第二次填寫(xiě)
3、期末幼兒發(fā)展評(píng)估,填好《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》
4、假期安全教育
5、總結(jié)工作
小班年級(jí)組
2017.3.6
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