日常生活中總是充滿了各種瑣事，我們需要通過總結(jié)來梳理并提升生活效率。如何有效應(yīng)對壓力，成為我們心理健康的關(guān)鍵所在。下面是一些美食制作的小技巧和竅門，希望能夠讓大家做出更美味的菜肴。
最熟悉我的人篇一
我的語文老師姓王，他個子中等，中間頭發(fā)有點禿頂，我們稱王老師“聰明絕頂”。
王老師知識豐富。每上一篇課文都要給我們介紹許多相關(guān)的資料。如學(xué)習(xí)第九課《古詩兩首》時，王老師告訴我們：這兩首古詩抒發(fā)了詩人在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人。葉紹翁寫的《夜書所見》先是寫客游在外，因秋風(fēng)落葉，感到孤獨郁悶，由看到遠處籬笆下的燈火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的'生活。《九月九日憶山東兄弟》作者是唐代著名詩人王維，他當(dāng)時只有十七歲，正在長安謀取功名。恰逢重陽佳節(jié)，作者孤身飄泊于繁華熱鬧的帝都，倍感孤單，非常思念家鄉(xiāng)親人。便寫下這首《九月九日憶山東兄弟》，如：在學(xué)習(xí)《趙州橋》一課，先讓我們欣賞了現(xiàn)代著名大橋——杭州灣跨海大橋、虎門大橋、南京長江大橋，接著向我們介紹了我國在世界建橋史的貢獻，然后向我們介紹趙州橋。出示趙州橋的結(jié)構(gòu)圖片，和我們分析趙州橋的特點，使我們了解到我國古代勞動人們的聰明才智。
我要謝謝王老師，王老師教我們學(xué)了很多知識，王老師辛苦了!
最熟悉我的人篇二
我最熟悉的人，這個是真的讓人難以明白，我有兩個閨蜜3個人關(guān)系都很好，2個人我都很了解，他們喜歡的游戲，喜歡的食物，星座等，不能說特別了解但是也不能說不了解。
那么我們就想夏夏寶貝吧！
這個女孩子巨蟹座胖乎乎的，有大眼睛小嘴巴嬰兒肥，我們呢是在小學(xué)2年級一起玩的算來算去有6年多了，她呢喜歡吃火鍋但是不喜歡吃麻醬，喜歡吃烤肉但是不考肉喜歡玩游戲但是玩不好，喜歡吃東西但是懶得拿東西。
她古靈精怪，但是并不是古靈精怪，她從來不把不開心告訴我們，換個意思是喜歡把自己的心事放在心里，不說出來自己一個人不開心，但是我可以看出來，怕我們擔(dān)心，有時候偽裝的特別好要不是看見她發(fā)表在社交軟件視頻你根本不知道這個小可愛不開心，有時候問她不開心為什么不說，她就撒謊說我就看那個文案不錯我就發(fā)出去了沒有不開心！真的！不要擔(dān)心了可是我怎么可能看不出來她的小聰明呢。
她也特別特別的會關(guān)系別人，我們3個人和家長一起出去都說我會照顧人，但是夏夏也是，只不過她不會表達出來，我都知道。怎么可能不知道。
就是對你跟對所有其他人都不一樣做的讓全世界都知道把所有的溫柔都給你盡最大的可能給你你想要的小心翼翼卻極盡溫柔。
最熟悉我的人篇三
我最熟悉的朋友是班上的張笑同學(xué)。盡管我現(xiàn)在才上二年級，但我和她在一起玩耍已經(jīng)快五年了，因為我們兩家是鄰居。
張笑，扎著一個馬尾辮，隨身永遠帶著斜跨的小包，當(dāng)然上學(xué)除外。她每次都是人未到，笑聲先到。她為人開朗大方，班級上的同學(xué)都和她相處得很好，就連班上的“調(diào)皮鬼”李小虎也和她玩得很好。她為人熱心，班上有人找她幫忙都很樂意幫忙。
從小到大我有許多好朋友，但在我心中，令我印象最深刻的朋友就是林禹含。
她短短的頭發(fā)下邊掛著一張開心的笑臉，她濃眉大眼，像顆大葡萄。高高的鼻梁下面有張能說會道的櫻桃小嘴，每天像吃了蜜糖一樣甜，好像每天都很開心。她非常善良。有一次，我們一起去青島方特玩，玩著玩著，突然地下有張紙擋住了我們的去路。我連看都沒看就走了過去，林禹含抓著我的衣角說：“咱們把紙撿起來吧！”說著就把紙扔進了垃圾桶里。
記得還有一次，我們坐公交車，有兩個空座。我高興地說：“林禹含，這有空座！”她搖搖頭，眼睛一直盯著一個方向，我順著方向看，原來有兩個老奶奶，拄著拐杖，東倒西歪的走著，原來是要讓給老奶奶坐呀，我大吃一驚，心想：“我為什么沒看見老奶奶呢？”
這就是我的好朋友，她身上的品質(zhì)值得每一個人學(xué)習(xí)，我也要向她學(xué)習(xí)！
從小到大，在我的記憶里有許多同學(xué)，但最讓我印象深刻的，就是我的發(fā)小張嘉慧。
張嘉慧有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃眉大眼，還有一個大大的嘴巴，非常可愛。
她非常懂禮貌。記得有一次，我約她一起出門玩，我們剛上了公交車，正好就發(fā)現(xiàn)了兩個位置，我急忙抓著他坐了下來。這時旁邊來了一個老爺爺，張嘉慧急忙起身叫老爺爺過來坐，而我旁邊正好也來了一個老奶奶，我心想：到底該不該給老奶奶讓位呢？突然，張嘉慧開口了：“我們應(yīng)該尊老愛幼，所以你應(yīng)該把這個位置讓給你旁邊的老奶奶?！蔽伊ⅠR站起來讓老奶奶來坐這個位置。
她還很愛護環(huán)境。有一次，在校園里，下課鈴聲“鈴鈴鈴”的響起來，我倆開心的到學(xué)校后院玩，看見不遠處有一個飲料罐，我在猶豫：是要把它踢走，還是把它撿起來扔垃圾桶呢？就在這時，張嘉慧把地上的罐子撿了起來，走到了垃圾箱旁，把罐子扔了進去，她說：“我們要保護地球，不然地球會變得很臟?！蔽屹澩狞c了點頭。
張嘉惠不僅是我的好朋友，也是我的好老師。
如果你問我，我最熟悉的同學(xué)是誰，我會滔滔不絕地說出許多曾經(jīng)和現(xiàn)在和我共同學(xué)習(xí)的朋友。但如果你在問題中加一個“最”字，我會毫不猶豫地告訴你—我最熟悉的同學(xué)就是劉浩然。
不是我吹牛，我和劉浩然在上幼兒園時就是同學(xué)，相處的時間少說也有九年。這么長時間的同學(xué)，我就只有一個。故此和他是所有同學(xué)中最了解最熟悉的。
劉浩然很瘦，站直了像一根細細的桿子，彎腰像條軟軟的柳枝，渾身上下沒有一塊多余的脂肪。他的胳膊腿兒也都細得像木條，好像一折就斷了—真是瘦骨如柴。我和他正好相反，雖然不是個大胖子，但在他面前也不敢說自己苗條。
這還不是他最大的特點。要說到劉浩然，人們想起的往往是他那尖尖的腦袋。沒錯，劉浩然本身身子就瘦，臉自然也不會圓，他那張瓜子兒臉，再加上兩側(cè)短，中間豎著的尖頭發(fā)，使人一見了，便會深深地記住他。什么尖頭啊，雞冠頭啊，菠蘿頭啊，都是大家給他起的外號?？上鄬Χ?，我還是喜歡叫他的大名—劉浩然。
只可惜一點，劉浩然要走了，要去哪兒？干什么？什么時候走？他在這個學(xué)期末就要跟著全家一起，到加拿大學(xué)習(xí)。其實，準確地說是回老家，因為他生在那里，只不過是半歲時來到北京。而現(xiàn)在劉浩然就要再回到那個一點都不熟悉的所謂的故土。
業(yè)發(fā)，他是我學(xué)習(xí)上最大的對手。他勤學(xué)好問、尊敬師長、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因為他，我得更努力的學(xué)習(xí)，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會總結(jié)經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)，改進自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競爭，好嗎？”他說：“好??！”看樣子，我們的戰(zhàn)爭是很難停止的，相反戰(zhàn)爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和業(yè)發(fā)競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變?yōu)閯恿?，越來越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續(xù)競爭。有了業(yè)發(fā)的鼓勵，加上我自己的不服輸?shù)男愿瘢矣趾蜆I(yè)發(fā)開始競爭了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)動力，在這，我要好好的對業(yè)發(fā)說：我一定會奉陪到底！”
業(yè)發(fā)，為什么會給我?guī)須g樂呢？因為我們不僅僅是學(xué)習(xí)上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學(xué)，我們在一起總是很談得來，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)淼臍g樂。
我有一個非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一個男生，他的個子不高，與我是同齡人。他有一個圓圓腦袋，黃色的皮膚，顯得很健壯，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉蛋紅紅的，像兩個紅蘋果掛在臉上，笑的時候就露出兩排潔白整齊的牙齒。
他的愛好是讀課外書，每當(dāng)捧起書的時候，讀的津津有味，甚至忘記了吃飯，忘記了喝水。他的知識很多，每當(dāng)我遇到解不開的問題時，我都去向他請教。
他在學(xué)習(xí)上，非常的認真。每次課堂上老師提出問題，他都積極發(fā)言，平時作業(yè)，他都能認真完成：不會的題目都自己動腦筋，從不抄別人的，所以經(jīng)常受到老師的表揚！
記得有一次我去找他，想和他一起玩，而他正在聚精會神的看書，我說：“請問您在這看了多少分鐘書啦？”他根本就不理我，還是在認真的看書！過了一會，我又說：“休息一會兒，咱們一起出去玩呀！”
他說：“知識來源于書，我的知識全是從書上得來的，書就是時代的波濤中航進的思想之船，使我們感受到時代脈搏的跳動，歷史前進的腳步聲;你先自己慢慢玩吧，我得繼續(xù)看書了?！?/p>
我的好朋友就是這么一個認真、可愛的人，我非常喜歡他。
在我生活中，有許多我熟悉的人，但我最熟悉的，還是我的好哥們楊娃。
楊娃長得很漂亮，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在那張白里透紅的小臉上，一個小巧玲瓏的鼻子下有著一只櫻桃似的小嘴。我們長得十分神似，人們看見了我們倆的神態(tài)，總會問到你們倆是親戚吧我么總是一笑而過。
我和楊娃不僅長得像，還特別心有靈犀，例如，我說出一句話來，楊娃肯定能接下我想說的第二句，我們倆的想法也一樣，總是異口同聲的把想法說出來。我們總能猜對互相的心思。
楊娃的性格很堅強，和我一樣，有一種不到黃河不死心的勁呢。楊娃是直腸子，都是把心底的實話倒出來。他喜歡我笑，沒事就出腦筋急轉(zhuǎn)彎，看我窘迫的.樣兒，她就喘氣笑。她還笑我笑時往里抽氣，像一只鵝。我就笑她喘氣時像一條大熱天吐舌頭的狗。我們互相笑著，鬧著，度過了每一個快樂的日子。
是的，這就是我的好朋友楊娃，她堅強，友善，她可愛，單純，她的優(yōu)點想金子一樣閃光，他的身影讓我永遠銘記在了心頭。
我最熟悉的人是我們班的任遠，他是我們班的體育委員。所以相信我不用多說，大家一定知道他是個體育健將啦。
為什么說他事我最熟悉的人呢？因為我和他相處了三年，我們一起從一年級到三年級，這段時間我們總是一起學(xué)習(xí)，一起玩樂，一起成長。
任遠在我的心中是一個書迷。記得又一次，鄭老師說：“想玩的人去外面玩，不想玩的人在里面看書?！碑?dāng)我們像風(fēng)一樣的跑了出去，然后我們在想任遠在哪里?。课覀兙妥叩搅私淌?，發(fā)現(xiàn)任遠在認認真真的看《名人故事》。任遠是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，因為他考試不是第一就是第二。無論上哪節(jié)課，任遠都會積極發(fā)言。老實布置的作業(yè)都認真完成，老師改完后，他每次都錯的很少。我要好好向任遠學(xué)習(xí)，改掉做作業(yè)拖拖拉拉的毛病，還要和他一樣都做對題目。
任遠真是我們班的好榜樣，他真讓我們驕傲，我也為有一個這樣的朋友而感到驕傲！
從小到大，身邊有很多朋友。但和我最好的就是我的幼兒園朋友——李曉。
李曉是個可愛的小女生，她十分害羞，一和人說話就臉紅。但我和她熟悉之后，才知道她的羞怯之后掩藏的是不自信。她害怕別人拒絕，所以才縮在自己的龜殼里不出去?，F(xiàn)在我和她成了好朋友，這一切得到了改變。我?guī)J識了更多的朋友，和更多的人一起玩?！，F(xiàn)在，她已經(jīng)有很多朋友了，但和她最好的還是我。
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。”人未到，聲先到，這就是我最好的朋友——李樂。聽名字像男生，實際上確是個“假小子”。
小朋友，你們身邊有沒有熟悉的朋友呢？寫出來和我們一起分享吧！
最熟悉我的人篇四
范文一：
王思遠是我最熟悉最要好的一個同學(xué)。
王思遠是一個很有膽量的人。一次上數(shù)學(xué)課，老師講解了一道題，我們總覺得他有個地方講錯了，但我們不敢出聲。王思遠卻站了起來，大膽地指出老師說錯的地方。老師聽了，有點難為情，但也表揚了王思遠的行為。下課后，我走到他桌前，豎起一個大拇指，對他說：“你膽真大，敢當(dāng)面指出老師的錯誤?！彼恍α艘幌?，又做起了作業(yè)來。
王思遠是一個很有智慧的人。一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，去請教老師，老師也弄不明白。這怎么辦呢?咦，我的好朋友王思遠數(shù)學(xué)不是不錯嗎?對，找他幫我解解看。我把不會做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來。過了一會兒，他就說：“算好了?！蔽殷@訝地說：“不會吧?這么快?”我拿過來一看，果真算好了。我心想：連老師都算不出來的題，他卻能，真聰明，怪不得每次考試都名列前茅。
王思遠還是一個很有毅力的人。他的體育成績不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我們都在老師面前跳過去了，只有他沒跳過去，但他不氣餒，叫我?guī)退毩?xí)。王思遠要我造型低點讓他先試跳。于是，我全身趴下，他輕松地從我身上跳過去了。接著，我增加點高度，半蹲著。他跳了好多次，才跳過去。然后，我又稍直點下半身子讓他跳。一次，兩次，三次……他跳得滿身大汗，精疲力盡，但始終沒跳成功。體育老師見了，把同學(xué)們都召集起來說：“王思遠這次表現(xiàn)得非常好，即使他沒有跳過‘山羊’，但他這種堅持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的?！闭f完，他就在王思遠的成績表上打了一個“優(yōu)”。
這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學(xué)。
范文二：
我認識一個朋友，沒有人能比我更熟悉他了。
他中等的身子，他有一雙自稱連千里之外的事物也看的見的眼睛，他說自己的眼睛叫“千里眼”，有了“千里眼”，當(dāng)然也有“順風(fēng)耳”了。這不，他這會就說自己的耳朵叫“順風(fēng)耳”，你們是否會說他太狂妄了，但是遇見事情他也會小心應(yīng)對。不過他還是有點粗心。他的最大特點是善良。
就拿那次考試的事來說吧，那天，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張單元卷，他把試卷寫完后，檢查了一遍，但是后來，他既然只考到了93分，本來可以考到97分的，一想到這件事，他就假裝悲痛地對我說世界上要是有后悔藥就好了，我都哈哈大笑了之。
還有那次，他獨自出去玩時，媽媽叫他去買菜，他按照媽媽給的`菜單買回來后，發(fā)現(xiàn)找的零錢5元錢掉了，他又到了賣菜的店去尋找，叔叔們都說沒有撿到，他急的不得了，回到家后，他哭著把事情的原委告訴了媽媽，媽媽邊檢查邊對他說了一句話：“你呀，真是個粗心的孩子?！痹瓉?，細心的媽媽把那5元錢找到了，夾在了他衣袋的裂縫上，他見了，馬上陰轉(zhuǎn)晴，破涕為笑了。
但是，令我難忘的還是那一件事，他在回家路上發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶，她拄著拐杖，正在尋找什么似的，他上前一問，說：“您在找什么呀?”老奶奶回答道：“我隨身攜帶的一個匣子不見了，不知道掉在什么地方?！薄澳俏?guī)湍阏野?”說完，他就在找了，他東找找，西找找，終于，皇天不負有心人，他在一個陰暗又潮濕的角落里找到了匣子，那老奶奶恍然大悟的說：“剛剛我在那兒附近休息了一會，我怎么沒去找哪里呢?”說完，老奶奶就感謝了他，臨走時，還說這孩子真好，這孩子真好后，又念叨了幾句，就是說現(xiàn)在的好人不多嘍這一類的話。
看到了這里，你一定會說這個人叫什么名字呢，我現(xiàn)在就告訴你，他的名字就叫做“張雨原”。
最熟悉我的人篇五
作文。
是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫人的作文相對而言比較好寫，下面小編帶來關(guān)于最熟悉的一個人我的妹妹作文，僅供大家參考。
“小哥哥!”咦?是誰呀!原來是我可愛的小妹妹呀!他長著藍寶石似的眼睛,臉蛋紅的像個蘋果.她是他們幼兒園有名的美女呢!再加上頭上帶著黑白相間的卡子,更是錦上添花.
他非常于眾不同,她不像別的女孩子,碰見了朋友害羞的連一句話也說不出來.她可她可不一樣,他見了朋友都會聊上幾句.有時還會逗得你哈哈大笑.
有一次,我媽媽和幾個朋友去聚餐.我們兩個也碰在了一起.不一會我們都吃完了.玩兒起了警察捉小偷的游戲.那幾局他都輸了,所以就要報復(fù)我一下.就在這時一個叔叔問甜思園在和誰玩.他想了想大聲說：“我在和小帥哥玩兒呢!”那聲音決不低于100分貝.大家都笑了起來.但我呢?臉紅的向海蝦!
最熟悉我的人篇六
我有一個好朋友，我們在小學(xué)一年級時就認識了一開始我們還生疏，后來就熟悉了。他就是小程。
記得五年級時，他是我們班的班長。他是一個很負責(zé)任的人。一次，上課鈴打響了，可是我們班還是亂得一塌糊涂。于是他拿出《三字經(jīng)》，走上講臺領(lǐng)讀了起來，一些比較拎得清的同學(xué)也拿出了《三字經(jīng)》，讀了起來。可是還有四分之一的同學(xué)拎不清，還在那里影響其他同學(xué)，他便走過去說：“你們連起碼的規(guī)矩都不知道么?再不拿出《三字經(jīng)》，我就把你們的名字寫在黑板上，等老師來了我就告訴老師，讓你們寫檢討?！蹦切┩瑢W(xué)害怕了，便拿出三字經(jīng)讀了起來。
小程也是我們班的笑星。有一次，他給我們講了個笑話：“人之初，性本善。不做作業(yè)是好漢，老師發(fā)現(xiàn)怎么辦?背起書包快滾蛋，跑得慢怎么辦?下樓去找奧特曼，奧特曼飛得慢怎么辦?拿起ak跟他干，干不過怎么辦?拿起手雷跟他干，打不著怎么辦?……”我們聽完哈哈大笑。他又補充道：“這只是一個笑話，可不能這么做哦?！薄拔覀儺?dāng)然知道，誰會這么笨啊?”
小程品德也好。上次，我一邊吃東西一邊扔，后邊的老爺爺說：“前面的小男孩，把垃圾扔進垃圾桶啊!”我沒有理會他，繼續(xù)邊吃邊扔。他又重復(fù)了一遍。我還是沒睬他。小程對他說：“老爺爺，我來撿垃圾吧!”“還是這個小男孩好……”
我就是因為他的優(yōu)點，才和他成了好朋友。
最熟悉我的人篇七
從小到大，在我的記憶里有許多同學(xué)，但最讓我印象深刻的，就是我的發(fā)小張嘉慧。
張嘉慧有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃眉大眼，還有一個大大的嘴巴，非常可愛。
她非常懂禮貌。記得有一次，我約她一起出門玩，我們剛上了公交車，正好就發(fā)現(xiàn)了兩個位置，我急忙抓著他坐了下來。這時旁邊來了一個老爺爺，張嘉慧急忙起身叫老爺爺過來坐，而我旁邊正好也來了一個老奶奶，我心想：到底該不該給老奶奶讓位呢？突然，張嘉慧開口了：“我們應(yīng)該尊老愛幼，所以你應(yīng)該把這個位置讓給你旁邊的老奶奶?！蔽伊ⅠR站起來讓老奶奶來坐這個位置。
她還很愛護環(huán)境。有一次，在校園里，下課鈴聲“鈴鈴鈴”的響起來，我倆開心的到學(xué)校后院玩，看見不遠處有一個飲料罐，我在猶豫：是要把它踢走，還是把它撿起來扔垃圾桶呢？就在這時，張嘉慧把地上的罐子撿了起來，走到了垃圾箱旁，把罐子扔了進去，她說：“我們要保護地球，不然地球會變得很臟?！蔽屹澩狞c了點頭。
張嘉惠不僅是我的好朋友，也是我的好老師。
最熟悉我的人篇八
她不但成績優(yōu)秀，而且還是老師的左右手。每逢老師交待給她一個任務(wù)，她總是很認真地去完成，想得很周到，做得很周全，很多老師都夸她能干。
她畫畫得很好看，每次比賽都獲得了獎。
彭怡菲最棒的當(dāng)然是書法了。她已經(jīng)考過了五級，而且有兩次考級是優(yōu)秀呢！記得有一次她表演鋼琴，輪到她時，她一點都不緊張，面帶微笑的鞠了一個躬，坐在鋼琴椅上。她彈得很投入，感情、動作……都做得很好，博得了觀眾熱烈的掌聲。
最熟悉我的人篇九
我最熟悉的同學(xué)是一個從幼兒園開始就認識的，現(xiàn)在還在一個小學(xué)上課呢。
別看他個子小小的，其實腦子很聰明，老師還叫他“小博士”呢!他每次考試都考得非常好，語文單元測試不是第一，就是第二。數(shù)學(xué)口算訓(xùn)練也是數(shù)一數(shù)二的，但是如果考得不好，也偶爾會考個倒數(shù)。有些時候，他也做不該做的事，比如像有一天，二個同學(xué)在擦窗戶，他不做老師布置的作業(yè)，而是跑到這二個同學(xué)旁邊，看他們擦窗戶。
最熟悉我的人篇十
每個人身邊都有一個熟悉的人，當(dāng)然我也不例外。
那個人頭發(fā)長長的，鼻子扁扁的，耳朵不大也不小，還很靈敏。一雙水汪汪的大眼睛。還有一雙粗糙的手。個子有點矮，身材胖胖的。她既勤勞，又樸實。你們猜猜她是誰？相信你們一定猜到是誰了吧，那個人就是我的媽媽。
每當(dāng)周末時，我還在甜甜的睡夢中，媽媽早就起床了。等我睜開朦朧的睡眼時，只看見一個熟悉的身影晃來晃去，我用手揉了揉，原來是媽媽，她在整理我弄亂的玩具和打掃房間。沒過多久，房間煥然一新。但當(dāng)我再次看看媽媽時，只見她汗流浹背，我忍不住立刻起床，拿了一塊毛巾幫媽媽擦汗，“媽媽我來，你休息一會兒，”媽媽卻氣喘吁吁地說：“沒事，媽媽不累?！蔽蚁耄骸皨寢屵@么累了，竟然沒有一聲怨言?！蔽腋械胶軕M愧，以后一定要注意衛(wèi)生，主動打掃房間。做一些力所能及的事，減輕媽媽的負擔(dān)。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的身體。
有一次，真怪我的饞嘴巴，媽媽再三叮囑，不要喝涼茶，我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，一想到甜甜的味道，我就忍不住拿起開啟過的涼茶一飲而盡，這下可糟啦，肚子打起架來了，疼得我在地上直打滾。正好媽媽下班回來，一看我嚇得問：“涵涵，怎么了？我不敢說，怕媽媽生氣，原本想隱瞞，可肚子越來越痛。小聲地對媽媽說：“我喝了涼茶”說完，等待媽媽批評，可媽媽不但沒有批評我，還安慰我：“孩子別怕，有媽媽在。”說完，立刻背起我向縣醫(yī)院奔去。直到醫(yī)生給我吃了藥，打了針，肚子才隨即減輕疼痛。這時，媽媽松了一口氣緊鎖的眉頭才舒展開。
這就是我熟悉的一個人——可親可敬的人。
最熟悉我的人篇十一
我最熟悉的人是我的弟弟，他叫洪奕品，今年六歲?？蓜e看他小，卻靈活得像一只猴子一樣，他不但能吃而且力氣也比我大。
他水靈靈的眼睛大大的，非常迷人，他的手又粗又大，頭發(fā)是烏黑的，他雖然長得小巧玲瓏但是力氣非常大，就像一只粗壯的大猩猩。
有一次我和弟弟比做俯臥撐，我才做了三十個就累得快吐白沫。我轉(zhuǎn)過頭一看，弟弟做了三十九個，但他也筋疲力盡癱倒在地上。爸爸說道：“洪奕品勝”。弟弟高興地跳了起來，大聲喊道：“我贏了哥哥”。我心理很不服氣：這有什么了不起。
我弟弟也很能吃，像只河馬似的。前幾天，媽媽煮了火鍋，我和弟弟順著香味來到餐桌旁，“哇”！我和弟弟口水快垂到地板上了。媽媽叫我們?nèi)ハ词衷賮沓燥?，我和弟弟如風(fēng)一般的速度去洗手再跑回來。我吃了3碗飯，還有菜和肉。我轉(zhuǎn)頭看弟弟時卻大吃一驚，他竟然比我多吃了兩碗。我又一次敗給了弟弟，我心里就像刀在不斷地絞動。我和弟弟有時候也會淘氣，媽媽會說：“真拿你們兄弟倆沒有辦法！”媽媽嘆了一口氣，快被氣暈過去。
這就是我可愛、好玩的弟弟。
最熟悉我的人篇十二
我最熟悉的的人是他。他又高又壯，和同齡的孩子比，他高出一個頭，他走路像一只胖乎乎的小熊。他喜歡鼓起腮幫子做大猩猩的樣子，他有一張能說會道的嘴，一雙寶石般的大眼睛鑲嵌在胖乎乎的臉上，最引人注目的還是那大大的招風(fēng)耳。
他最喜歡武器，因為這還和媽媽生過氣。媽媽總說要把心思用在學(xué)習(xí)上，可他就是不能放下對武器那份與生俱來的摯愛。他總是很粗心，這是他最大的缺點。如果媽媽有時間督促他，他的學(xué)習(xí)就像股票上漲的.線一樣唰唰的往上漲：如果媽媽不督促，那他的學(xué)習(xí)也像股票的線一樣，但不是上漲而是下跌。可是他也很聰明，上課回答問題總是第一個舉手，他最喜歡的英語課，因為英語題沒有能難倒他的。
他的理想是長大了當(dāng)一名雪豹突擊隊隊員，保家衛(wèi)國，同時他也希望自己能成為一名武器專家，因為我們剛才也提到他對武器的摯愛。
你們大家覺得他是誰呢?像我嗎?像我，其實就是我。
最熟悉我的人篇十三
我的弟弟是我最熟悉的人。他那圓圓的臉上長著一雙黑寶石般的小眼睛;他那高挺的鼻子下長著一個小巧玲瓏的嘴巴。顯得可愛極了。
他是乖巧的。每當(dāng)我學(xué)騎車受傷時，我總會哭，可他就會拿著碘伏，棉棒給我，并且對我說：“不要哭嗎，俗話說受傷不可怕，可怕的是失去信心啊，相信自己，再來一次，你一定可以成功的?！彼偸沁@么鼓勵我，一個9歲的小男孩竟然比我這個十一歲的讓人還要懂事，明事理，還要乖巧啊!這讓我不由得敬佩起來他。乖巧只是他的一面。其實，他也是淘氣的。每當(dāng)他有題不會做的時候，我會去給他講，講完后，我會問他：“聽懂了嗎，以后遇到這類題會做了嗎。”他明明已經(jīng)會做了，可還是會做鬼臉對我說：“不會不會就是不會，氣死你啊?！被蛘呙看挝遗u他的時候，他總是會擠眉弄眼的說：“你總是批評我，為什么不批評你自己呢，大笨蛋?！币粋€9歲的小男孩竟然會如此淘氣啊!這不由得讓我又生氣又高興。有時候他也是善良的。記得有一次，我和他一起騎車去公園玩，在路上，他看到了一只腳受傷的小白狗，他就對我說：我們把它帶回家吧?！蔽艺f：“不行，到時家里一定會很臟的，我們快走吧，別管了。”他說：“可是，你看他的腳都受傷了，多可憐啊。”最后我不管他怎么說，就把他拉上車。在車上，他哭的特別厲害，最后，我實在拗不過他，只好答應(yīng)他了?！币粋€9歲的小男孩竟然會如此善良啊!這不由得讓我對他刮目相看啊!這就是我的弟弟，他可愛嗎?如果你們想和他做朋友，就一定要來找他哦!
最熟悉我的人篇十四
她，有一個高高的鼻梁，鼻梁上掛了一副眼鏡，看上去飽讀詩書的樣子，她，不僅對學(xué)習(xí)態(tài)度認真，還很好學(xué)，學(xué)習(xí)成績名列前茅，她就是我們班的智慧王楊雪兒。
記得，一個明媚的夏天，我們?nèi)フ已﹥和?，一進她家院子，我們便看到了驚心的一幕，只見她坐在院子里，不停地讀書背書。我以前覺得她是記性好，背書才那么快，但是我理解錯了，原來它在暗地里，下了這么多的功夫，這是我敬佩，又令我慚愧，我從來沒有這么下勁，我要向她學(xué)習(xí)，讓她做我學(xué)習(xí)的榜樣。
她寫字很認真，晚上做作業(yè)，我們都是應(yīng)付了事，而她卻是一筆一劃的寫了出來，老師經(jīng)?？渌?/p>
她，上課不愛積極發(fā)言，但老師一挑起她，一大堆妙語從哦她口中說出來。
雪兒學(xué)習(xí)好，寫字好，什么都好，所以，我要發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)，天天向上!
最熟悉我的人篇十五
他長著一頭彎彎的'頭發(fā)。光潔飽滿的額頭上總有幾根發(fā)絲在調(diào)皮的蕩秋千。眼睛不算大，卻炯炯有神。穿透力極強，像x光一樣直射到你的心里。高挺的鼻梁鑲嵌在那紅彤彤的臉上。一個不算小也不算大的嘴巴里總是說個不停。
他非常樂于助人，上一次我作文課上忘了帶作文本。我向我的同桌楊馳宇借，他卻說，老師不讓借。我心里暗想，平常也沒見你這么聽老師的話，況且老師還沒說不讓借呢！這時老師來了，他嚴厲的目光掃視著每一個同學(xué)，到了我這邊，眼睛一直盯著我。我當(dāng)時就臉紅了，拿起書包裝著找，可是老師一直盯著我，那小小的包，不知已被翻過了多少遍。我想：老師啊，你別總盯我啦！老師威嚴的轉(zhuǎn)過了身，拿起粉筆在，在黑板上寫起字來，我以那迅雷不及掩耳之勢的速度飛快地向后傳，對我的后桌王卓妍說借我一張作文紙好嗎，王卓妍然后就轉(zhuǎn)回來了。王卓妍她輕輕地點著我的后背。說，給你。我激動極了對著他說，王卓妍，謝謝你，謝謝你真是我的三輩子的大恩大德呀，要不然我就被老師批死了。
雖然這些事過去了很久，但我永遠能記得這件事。
最熟悉我的人篇十六
媽媽每次做完飯，把菜端上桌時，雖然做的菜不是什么山珍海味，不如五星級飯店里那些美味佳肴，有時只是些普普通通的飯菜，但這些菜都散發(fā)出了一種酒店里聞不到的氣息。這些飯菜是媽媽用心去做的，是酒店里做不到的，雖然是一些普普通通的家常菜，但是吃起來能比酒店里的更美味，吃著更踏實。當(dāng)母親看到我們開心吃著的樣子，她就會開心地笑了，母親是多么容易滿足呀。
有一次，我不小心跌倒了，腿上蹭了一塊皮，母親急忙跑過來看了看傷口，接著說：“沒事，就是破了點皮，站起來回家消消毒就好了。聽了媽媽的話，我并沒有站起來，還是在那里哭，直到看見媽媽遠去的身影，才站了起來趕了過去。為什么媽媽不安慰我了呢？現(xiàn)在我明白了，母親是要讓我學(xué)會堅強，人生的道路長得很，這只是一點點微不足道的困難。有些困難可能不是皮肉之苦，但是要比皮肉之苦還要厲害，只有學(xué)會堅強才能不讓自己倒下，邁過這塊絆腳石。
我的媽媽也會在我犯錯誤的時候嚴厲地批評我，我不敢看她的眼睛，讓我記住深刻的教訓(xùn)。媽媽很嚴厲，但是我也知道媽媽批評我也是為了我好，每當(dāng)批評我的時候，她自己也非常難受，也就是所謂刀子嘴豆腐心。大樹的枝干長歪了，所以就需要人來修理，我們也一樣，我們難免要犯錯，媽媽就要來把我們的錯誤給“剪掉”。讓我們健康快樂的成長。
這就是我的媽媽，一個非常疼愛我的媽媽，一個嚴厲的媽媽，還是一個讓我學(xué)會堅強的媽媽。
最熟悉我的人篇十七
從小到大我有許多好朋友，但在我心中，令我印象最深刻的朋友就是林禹含。
她短短的頭發(fā)下邊掛著一張開心的笑臉，她濃眉大眼，像顆大葡萄。高高的鼻梁下面有張能說會道的櫻桃小嘴，每天像吃了蜜糖一樣甜，好像每天都很開心。她非常善良。有一次，我們一起去青島方特玩，玩著玩著，突然地下有張紙擋住了我們的去路。我連看都沒看就走了過去，林禹含抓著我的衣角說：“咱們把紙撿起來吧！”說著就把紙扔進了垃圾桶里。
記得還有一次，我們坐公交車，有兩個空座。我高興地說：“林禹含，這有空座！”她搖搖頭，眼睛一直盯著一個方向，我順著方向看，原來有兩個老奶奶，拄著拐杖，東倒西歪的走著，原來是要讓給老奶奶坐呀，我大吃一驚，心想：“我為什么沒看見老奶奶呢？”
這就是我的好朋友，她身上的品質(zhì)值得每一個人學(xué)習(xí)，我也要向她學(xué)習(xí)！
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