一個好的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和可行的措施，能夠避免或減少風(fēng)險。制定方案時，我們要考慮到未來的可持續(xù)發(fā)展和長期效益。以下是一些方案案例，希望對你在解決問題時有所幫助。
幼兒項目化活動方案篇一
素質(zhì)拓展活動可以激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關(guān)系，真真感覺到一個團隊的力量，以達(dá)到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
主要是以這個活動為平臺，讓各個系的青協(xié)成員相聚在一起，相互認(rèn)識、相互了解，促進青協(xié)這個大家庭以后的全面發(fā)展，可以為成員的團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力的提高起到很好的作用。
同一大家庭，團結(jié)你我他。
五系青年志愿者協(xié)會。
新校區(qū)風(fēng)雨球場。
20xxx年x月xx日星期x上午。
（一）準(zhǔn)備。
1、前期：向各系青協(xié)會長發(fā)出邀請；周六晚通知好。
2、中期：計劃好活動內(nèi)容，準(zhǔn)備材料及選擇場地。
3、后期：活動總結(jié)。
（二）活動內(nèi)容。
開始時間：09：30結(jié)束時間：12：00。
1、拓展培訓(xùn)項目分別有：
（1）快樂數(shù)錢（2）初次相識（3）信任倒。
（4）團結(jié)站立（5）多人少足（6）默契傳遞。
2、具體細(xì)節(jié)：
（1）確定人都到齊后開始快樂數(shù)錢游戲；
（2）一起取隊名；
首先將學(xué)生們分為若干個團隊（8—10人為一個團隊），每個團隊設(shè)隊長、副隊長各一名。
第一個任務(wù)，每個團隊在五分鐘時間里，共同討論隊名、以及口號，并且在15分鐘后，大聲喊出隊名和口號。聲音最洪亮的一隊勝出。任務(wù)的目的是：營造一個融洽和競爭的團隊氛圍。
（3）接著便是各項挑戰(zhàn)項目：（具體活動方法見附件說明）。
負(fù)責(zé)人：xxx。
各系會長。
用具獎品。
1、在活動的過程中，學(xué)生們請注意安全，同學(xué)必須嚴(yán)格遵守活動規(guī)則；
2、如果天氣影響，活動另行安排；
3、活動結(jié)束后將各自的垃圾帶走。
五系青年志愿者協(xié)會。
幼兒項目化活動方案篇二
活動主題：
尋夢園香草農(nóng)場。
活動地址：
青浦區(qū)朱家角鎮(zhèn)沈巷張馬村星光124號(沈太路)門票：80元人。
活動時間：
8—9月份(薰衣草旺季)。
游戲名稱：
1.我和薰衣草有個約會。
2.今日我“做飯”
1、加強孩子與家長更好的情感交流。
2、經(jīng)過活動讓孩子接觸大自然，熱愛大自然。
3、讓孩子學(xué)會欣賞美、表現(xiàn)美。
4.經(jīng)過活動幫忙孩子小肌肉的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的動手本事、自主自理本事。
5、培養(yǎng)孩子保護環(huán)境的良好品質(zhì)，以及良好的社會交往本事，學(xué)會感恩。
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調(diào)料、一次性餐具(均由農(nóng)場供給)。
活動過程：
活動1【我和薰衣草有個約會】。
1、薰衣草是農(nóng)場主打，所以先組織100對家長與孩子進行農(nóng)場內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)。
2、組織家長與孩子參與保護薰衣草，為花種澆水除草比賽活動。
3、組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。(30分鐘)。
4、給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。
5、劃分好各組家庭的活動范圍，講明活動要求：不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草?？茨慕M家庭做的`又快又好。(20分鐘)。
6、活動結(jié)束，工作人員進行比較評價。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。
活動2【今日我“做飯”】。
1、組織家長及孩子在農(nóng)場內(nèi)挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進行嘗試操作，要求家長之后再進行指導(dǎo)和幫忙。(15分鐘)。
2、組織家長孩子領(lǐng)取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)。
3、觀看結(jié)束后，請孩子思考總結(jié)發(fā)言燒烤過程中應(yīng)當(dāng)注意的事項。工作人員再進行講解并補充。(20分鐘)。
4、請一對家長及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫忙及糾正。(10分鐘)。
5、進行燒烤活動，主要由孩子操作。家長適當(dāng)進行幫忙指導(dǎo)。(40分鐘)。
6、燒烤結(jié)束后，孩子展示自我的成果。交流在活動中的體會。并感恩家長，和家長一齊分享成果。
7、活動結(jié)束，農(nóng)場供給薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。
幼兒項目化活動方案篇三
--月12日是植樹節(jié)。樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族，共同特征是各種樹木都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。本次活動方案，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，幫助幼兒了解樹木與人類的關(guān)系，增強“人與自然和諧共處”的意識，激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動目標(biāo)：
1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識。
2、了解樹木與人類的關(guān)系，知道種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。
3、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。
2、自制常見樹小紙牌人手3~4張。
3、植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。
設(shè)計思路：
從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
活動過程：
一、講樹。
1、觀看"風(fēng)沙的危害"多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看"風(fēng)沙的危害"，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。
2、引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)。
觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹牌。
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：
雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就由對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
活動延伸：
請有條件的家長帶寶貝去種樹，提醒幼兒給小樹掛牌子，并定期看護小樹苗。
幼兒項目化活動方案篇四
項目成果的推廣應(yīng)用是項目取得效益的直接體現(xiàn)，也是項目成果普及的過程，推廣實施實際上是在更廣闊的企業(yè)中通過再實踐去完善原有成果的科學(xué)性、普適性和成熟度。學(xué)習(xí)借鑒先進成果，有利于實現(xiàn)項目成果的創(chuàng)新和效益。通過這種方式形成一個整個企業(yè)全員成果推廣的的氛圍。
二、基本思路與內(nèi)容
（一）基本思路與預(yù)期目標(biāo)
通過“評估篩選”、“轉(zhuǎn)化”、“驗證”、“普及”、“深化”五個環(huán)節(jié)的操作研究，探索出推廣項目成果的運行機制；力求通過成果的轉(zhuǎn)化研究，探索出能促使項目成果在企業(yè)推廣機制。
（二）重點與方向
1．理念層面：以實現(xiàn)企業(yè)效益為目的，最終達(dá)到個人與企業(yè)共贏。
2．實際操作層面：激發(fā)卓越委員會不斷發(fā)揮效率，實現(xiàn)價值觀。
（三）基本原則
1．理論聯(lián)系實際的原則。在卓越委員會流程制度和專家指導(dǎo)下研究，在實踐基礎(chǔ)上驗證、檢驗，使理論與實踐有機結(jié)合。以統(tǒng)一思想，統(tǒng)帥推廣研究工作。在推廣研究過程中，堅持理論與實際相結(jié)合，凸顯項目成果推廣的操作性和實效性。
2．點面結(jié)合、循序漸進的原則。項目成果推廣過程中，貫徹點面結(jié)合的原則。一方面，注重整體性。在推廣領(lǐng)導(dǎo)小組的的指導(dǎo)下，先單店樹立推廣標(biāo)桿，后整體，以標(biāo)桿店的推廣為先導(dǎo)，摸索推廣經(jīng)驗的同時在整個企業(yè)鋪開，互相促進，共同發(fā)展。另一方面，注重全面性。必須面向整個企業(yè)，全方位、多角度、多層面的實施推廣，最大限度實現(xiàn)項目成果最大效益。
3．主體性原則。充分發(fā)揮推廣領(lǐng)導(dǎo)小組主導(dǎo)作用，以現(xiàn)場實際實施效果為最終目標(biāo)。
三、基本方法與實施步驟
為了保證項目成果推廣的達(dá)到預(yù)期目的，結(jié)合企業(yè)實際，我們確定項目成果推廣研究周期，具體分為三個階段：
1.試點推廣階段。確定一個店為重點推廣探索，出具方法和經(jīng)驗。由推廣領(lǐng)導(dǎo)小組組織，具體開展推廣實施。
2.分區(qū)域選點推廣實施階段。選定一個區(qū)域幾家店重點推廣。
3.整個企業(yè)推廣實施階段。全方位、多層面的實施推廣。推廣小組督導(dǎo)，加強各店日常交流與研討，對推廣研究進程、成果、典型事例、出現(xiàn)的問題及原因等進行全方位的反饋、總結(jié)、分析，集體討論，提出修訂意見。整理有關(guān)研究材料，對推廣研究取得的成果進行評估、深化推廣。推廣領(lǐng)導(dǎo)小組寫出研究報告，召開整個企業(yè)項目成果推廣表彰大會。聘請企業(yè)總經(jīng)理、專家組鑒定驗收推廣研究成果。
四、基本措施與條件保障
(一)基本措施
1．加強跟蹤，明確項目實施、推廣的目的。
（1）成果推廣領(lǐng)導(dǎo)小組要定期組織跟蹤項目實施系列成果，總結(jié)跟蹤。
（2）成果推廣領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對項目成果實施和推廣情況通報，對具體操作實施進行研究方法培訓(xùn)，促進指導(dǎo)。
（3）成果推廣領(lǐng)導(dǎo)小組采取多種形式具體實施進行的培訓(xùn)、指導(dǎo)。
2
．分解實施，加強協(xié)作促進。
項目成果的推廣由項目領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織召開工作交流會，了解推廣應(yīng)用和研究情況，總結(jié)經(jīng)驗，探討解決帶有共性的問題。
3
．加強交流，深化研究成果。
項目成果推廣小組和專家指導(dǎo)小組每期（半個月或一個月）舉辦一次成果推廣論壇，總結(jié)改進。
4．機制促進，激勵推動。
制定相應(yīng)獎勵政策，對項目推廣研究工作中取得顯著的員工或團隊進行獎勵兌現(xiàn)。
5．做好檔案資料工作。
建立項目推廣實施檔案,推廣實施過程中的有關(guān)研究資料,如研究原始數(shù)據(jù)及相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，員工等相關(guān)人員的反饋、評價資料，實施成功或失敗的`情況及反思的資料，專家指導(dǎo)、評價的資料，照片、課件、錄音、錄像等資料。
（二）條件保障
1．組織保障。卓越委員會成立項目成果推廣領(lǐng)導(dǎo)小組和專家工作組。
（1） 推廣領(lǐng)導(dǎo)小組。例如：
組長：***
副組長：***
成員：***、***、***、***、***
職責(zé)：負(fù)責(zé)項目成果推廣工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和管理及各種活動的組織策劃和條件保障，對項目成果研究中的大問題作出決策，制定并實施激勵政策，保證投入。
（2）專家指導(dǎo)小組。例如：
組長：***
副組長：***、***
成員： ***、***、***、***、***
職責(zé)：為項目成果提供理論支持；制訂項目成果推廣研究方案；主持項目成果推廣研究工作；統(tǒng)一指導(dǎo)企業(yè)項目成果的推廣研究；總結(jié)項目研究成功經(jīng)驗，組織交流、宣傳推廣成果應(yīng)用研究的新經(jīng)驗，推進推廣工作穩(wěn)步、健康地開展。
2．經(jīng)費保障
卓越委員會根據(jù)項目成果推廣工作的需要，設(shè)立成果推廣專項經(jīng)費，保證研究活動的順利開展，用于培訓(xùn)、成果推廣應(yīng)用研究、經(jīng)驗交流與推廣以及表彰獎勵在推廣工作中作出突出成績或貢獻(xiàn)的員工或團隊。
五、主要活動安排
例如：
20xx年x月“xx-x”項目成果推廣第一次在狗不理西關(guān)店樹立標(biāo)桿
x月“xx-x”項目成果推廣動員、培訓(xùn)會
x月確定第二批項目推廣實施單位：大酒店、雁灘店、東崗店及呼市四店
x月“xx-x”項目成果推廣第一次實施指導(dǎo)培訓(xùn)（西關(guān)店）
x月整個企業(yè)內(nèi)評選項目成果推廣實施優(yōu)秀個人和團隊
x月項目成果推廣亮點展示
20xx年x月“xx-x”項目成果推廣經(jīng)驗交流和總結(jié)表彰會
二零一四年七月十日
幼兒項目化活動方案篇五
一、活動主題：“迎接時代，共創(chuàng)和諧景區(qū)”
二、活動時間：20xx年2月18日（農(nóng)歷正月十四晚6點—9點（如受天氣影響，時間另行通知）。
三、活動地點：xx大酒店門口、隧道口和路一帶。
1.游園觀燈（全山各單位自制）；
2.甜甜佳節(jié)（向游園群眾免費供應(yīng)湯圓，設(shè)特色小吃）；
3.元宵燈謎；
4.喜慶豐年（文藝展示）；
5.新春寄語（書畫表演）；
6.鼠年祝福（老人向兒童送小禮品）；
7.龍舞吉祥（舞龍巡游祈禱平安）；
8.好運連連（趣味文娛活動）。
五、責(zé)任分工。
（一）主辦單位負(fù)責(zé)整個活動實施的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。
（二）承辦單位負(fù)責(zé)活動方案的策劃、組織協(xié)調(diào)、檢查落實和分工項目的實施。
1.委辦公室、鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)方案策劃、組織協(xié)調(diào)、檢查督辦各活動項目、燈籠認(rèn)購單位的確定和后勤保障（活動善后工作），鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)《鼠年祝?！讽椖?。
2.文化站負(fù)責(zé)《喜慶豐年》、《龍舞吉祥》文藝節(jié)目的策劃、組織、實施和舞臺布置。
社區(qū)負(fù)責(zé)《游園觀燈》的燈展、場景布置、接電和《新春寄語》活動項目；支持2只文藝節(jié)目，并聯(lián)系相關(guān)單位。
社區(qū)負(fù)責(zé)《甜甜佳節(jié)》品湯圓活動項目；支持2只文藝節(jié)目和女子舞龍隊；組織接送本社區(qū)群眾。
社區(qū)負(fù)責(zé)《元宵燈謎》、《好運連連》活動項目；支持2只文藝節(jié)目；組織接送本社區(qū)群眾。
（三）協(xié)辦單位負(fù)責(zé)分管活動項目和需要協(xié)作的具體工作。
大酒店、xx醫(yī)院支持活動場地、電源等。
小莊、xx公司推出特色小吃。
書畫院參加書法表演。
4.燈籠認(rèn)購單位按相關(guān)文件要求確保燈籠到位。
（四）支持單位負(fù)責(zé)整個活動中需要支持和參與的具體工作。
1.委綜管處負(fù)責(zé)相關(guān)單位部門的協(xié)調(diào)。
2.公安分局根據(jù)活動區(qū)域安全保衛(wèi)工作要求，擬定安全管理方案，組織人員做好活動區(qū)域的安全管理，維護公共秩序。
3.交警大隊負(fù)責(zé)活動區(qū)域周邊的車輛、交通安全管理。
4.執(zhí)法分局協(xié)助公安分局做好安全管理，維護公共秩序；支持機動任務(wù)。
5.園林處負(fù)責(zé)活動區(qū)域的綠化樹木管理。
6.供電站負(fù)責(zé)支持活動期間的用電，并組織人員指導(dǎo)和監(jiān)管。
7.衛(wèi)生處負(fù)責(zé)活動期間和結(jié)束后的環(huán)境衛(wèi)生保潔及活動區(qū)域垃圾桶設(shè)置。
醫(yī)院負(fù)責(zé)活動期間的醫(yī)療救護，安排醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場待命。
9.委辦公室后勤科安排搬運工支持活動前后的物品搬運。
10.客車公司安排車輛負(fù)責(zé)等參觀群眾的接送（各村與客車公司聯(lián)系）。
11.游人中心組織人員協(xié)助文化站工作。
12.廣播站負(fù)責(zé)新聞宣傳報道，協(xié)助文化站工作。
六、組織機構(gòu)。
為加強對20xx年元宵節(jié)活動的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立20xx年元宵節(jié)活動組委會。組委會組成如下：
主任：（管委會副主任）。
副主任：（鎮(zhèn)副書記）、（文化站站長）、（綜管處處長）、（公安分局副局長）。
成員：
組委會下設(shè)辦公室，兼任辦公室主任，為副主任。
七、活動要求。
（一）本次元宵活動由管委會主辦，鎮(zhèn)政府及相關(guān)部門承辦。全山相關(guān)單位要加強領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)同配合、積極參與，按時完成活動布置的任務(wù)，保證活動的順利開展。
（二）承辦、協(xié)辦、支持單位要精心部署，科學(xué)調(diào)度，確保安全。努力把“元宵節(jié)”辦成安全、歡樂、祥和的節(jié)慶活動。
（三）廣播電視站要做好活動的宣傳和組織；各社區(qū)、單位要認(rèn)真組織干部群眾參與，做好參觀群眾的接送，確保安全。
幼兒項目化活動方案篇六
利益點。
網(wǎng)站運營方創(chuàng)意空間。
1、網(wǎng)絡(luò)廣告收入。
2、會員服務(wù)收費(包括短信平臺運營收入)。
3、商家合作銷售提成。
4、活動策劃組織收入創(chuàng)意空間。
5、網(wǎng)站品牌效應(yīng)創(chuàng)意空間。
6、新的合作機會產(chǎn)生創(chuàng)意空間。
7、網(wǎng)站實業(yè)的延伸創(chuàng)意空間。
8、營造自我宣傳平臺。
6兩點就是以網(wǎng)站作為對外投資享受收益，包括其上市融資機會)創(chuàng)意空間。
消費者(網(wǎng)民)創(chuàng)意空間。
1、資訊收集。
2、知識學(xué)習(xí)。
3、比較機會實現(xiàn)創(chuàng)意空間。
4、尋求實惠。
5、自我價值展示機會發(fā)揮創(chuàng)意空間。
6、信息發(fā)布創(chuàng)意空間。
7、投資機會。
8、人脈機會創(chuàng)意空間。
9、享受潮流創(chuàng)意空間。
10、解決疑惑。
11、現(xiàn)時物品的適時適值處理創(chuàng)意空間。
商家。
1、產(chǎn)品服務(wù)銷售收入。
2、建立客戶數(shù)據(jù)庫創(chuàng)意空間。
3、新機會物色。
4、借鑒提高自我。
5、銷售網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建創(chuàng)意空間。
6、降低運營成本創(chuàng)意空間。
7、競爭情報收集創(chuàng)意空間。
8、品牌宣傳平臺創(chuàng)意空間。
9、獲得反饋意見。
10、尋找任務(wù)外力支持。
二、網(wǎng)站運營思路創(chuàng)意空間。
三、網(wǎng)站定位創(chuàng)意空間。
四、網(wǎng)站名稱創(chuàng)意空間。
中國購物優(yōu)惠促銷指南網(wǎng)。
五、網(wǎng)站欄目設(shè)計。
2、專業(yè)市場資訊。
3、采購指南。
4、市場調(diào)查報告創(chuàng)意空間。
6、潮流資訊創(chuàng)意空間。
7、方案征集：滿足商家在營銷、設(shè)計、人才等方面的需求。
8、服務(wù)提供：提供網(wǎng)民智力財富轉(zhuǎn)換機會創(chuàng)意空間。
9、網(wǎng)上小店：以招標(biāo)經(jīng)營的形式開辟本網(wǎng)站的電子購物平臺。
10、交流天地。
11、會員特區(qū)：為會員提供相應(yīng)附加值服務(wù)。
六、網(wǎng)站業(yè)務(wù)收入設(shè)計。
1、信息發(fā)布費創(chuàng)意空間。
2、網(wǎng)站廣告費創(chuàng)意空間。
3、短信平臺收費創(chuàng)意空間。
4、頻道外包收費(類似電視節(jié)目外包操作)。
5、主辦、協(xié)辦活動收費。
6、定向信息發(fā)布費(發(fā)揮會員數(shù)據(jù)庫作用)。
7、產(chǎn)品代理收費(電子商務(wù)頻道)創(chuàng)意空間。
8、調(diào)查報告費用。
9、顧問費用創(chuàng)意空間。
10、地區(qū)業(yè)務(wù)經(jīng)營權(quán)費用(將地區(qū)業(yè)務(wù)經(jīng)營權(quán)外賣)。
11、會員服務(wù)收費創(chuàng)意空間。
創(chuàng)意空間。
七、后續(xù)產(chǎn)品開發(fā)。
1、自我知識產(chǎn)權(quán)刊物出版創(chuàng)意空間。
2、系列會展開發(fā)創(chuàng)意空間。
3、成立協(xié)會，進行協(xié)會經(jīng)濟創(chuàng)意空間。
4、自我品牌(連鎖加盟)。
5、經(jīng)營顧問服務(wù)。
6、海外合作創(chuàng)意空間。
幼兒項目化活動方案篇七
推廣策略：摒棄了慣?！耙龑?dǎo)期、開盤期、強銷期、延續(xù)期、掃尾期”為階段的模式，而更多地考慮短時間高效率效促進銷售方案。
營銷方案一：
方案名稱“秘密莊園拍賣會”
品牌意識：紫薇又一杰作。
營銷推廣活動：根據(jù)項目在推案時將房源分批推出的特點，在推廣上摒棄了慣?！耙龑?dǎo)期、開盤期、強銷期、延續(xù)期、掃尾期”為階段的模式，而更多地考慮分波次推出案體的情況。
兩大原則：
企業(yè)品牌和產(chǎn)品品牌構(gòu)成母子品牌，母子品牌同時蓄勢。
通過領(lǐng)袖群體，帶動主力購買層。
活動主題：2套別墅1元競拍（摒棄了慣?！耙龑?dǎo)期、開盤期、強銷期、延續(xù)期、掃尾期”為階段的模式，以最大化調(diào)動所有高端客戶關(guān)注度；并以稀缺、稀奇、稀少的饑餓營銷，短時間高熱度去化兩套別墅）。
活動地點：售樓中心。
主辦單位：西安紫薇地產(chǎn)。
活動亮點：a.一元起拍活動，商品起拍+秦嶺里最后的原生態(tài)建筑（僅限兩套別墅）。
b.專業(yè)的競拍活動公司全程策劃。
c.自助餐，活動全程為客戶體驗滿意度做最好服務(wù)。
d.小商品：1元起拍小家電，1元？洗衣機、電視機、電飯煲、ipad、iphone等，活動預(yù)熱e.全程體驗式營銷活動組織：客戶邀約1，項目前期意向客戶；2，紫薇地產(chǎn)公司和西安高科(集團)公司管理層的高端資源、紫薇地產(chǎn)所有合作商（供貨商、施工單位負(fù)責(zé)人等）具有實力購買客戶群；3、邀請全城企業(yè)高管參與（中國人忌諱“露富”，許多企業(yè)主和老板將自己的身份歸入中高級管理人士之中）。
配合主題活動：設(shè)計師談別墅的空間與健康；易學(xué)大師談別墅的風(fēng)水觀；園林專家談別墅的園林設(shè)計與維護；投資咨詢師談別墅的投資與增值；別墅經(jīng)驗住戶談住別墅的心得；物業(yè)專家談別墅的物業(yè)管理與人性服務(wù)。
營銷方案二：方案名稱“女王駕到”
營銷策略：短時間快速抓住主力購買客群，通過現(xiàn)場活動氣氛擠壓爆發(fā)，并配合相應(yīng)活動爭取完成2套別墅去化。
營銷核心：沖刺年底500萬銷售任務(wù)的短時高效營銷活動。
營銷推廣活動：根據(jù)項目在短期沖刺500萬銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上，在推廣上縮小。
主辦單位：西安紫薇地產(chǎn)。
d.奢飾品展示，奢侈品牌介紹和珠寶品鑒e.全程體驗式營銷。
活動組織：客戶邀約1，項目前期意向客戶；2，紫薇地產(chǎn)公司和西安高科(集團)公司管理層的高端資源、紫薇地產(chǎn)所有合作商（供貨商、施工單位負(fù)責(zé)人等）具有實力購買客戶群；3、邀請全城企業(yè)高管參與（中國人忌諱“露富”，許多企業(yè)主和老板將自己的身份歸入中高級管理人士之中）。
配合主題活動：奢飾品展示，奢侈品牌介紹和珠寶品鑒大師現(xiàn)場品鑒。
活動目的：1.通過本次活動展現(xiàn)本項目逐漸成熟的產(chǎn)品特征，使參加活動的潛在消費群體能夠感受到項目的日漸成熟，入住的迫近，催促其達(dá)成購買。
2.作為項目開盤周年慶活動，一方面向老業(yè)主做項目進程匯報及入住前溝通；一方面通過現(xiàn)場抽獎的形式答謝老業(yè)主對項目的厚愛，增強項目的美譽度并形成新的人際傳播達(dá)到增加現(xiàn)場客流的目的。3.利用項目社區(qū)內(nèi)主題水面開始展現(xiàn)的時機，向擁有購買意識的消費群者展示未來本項目生活的真實場景，以事實兌現(xiàn)承諾。
4.通過活動來體現(xiàn)本項目將以細(xì)致入微的物業(yè)服務(wù)，高尚品質(zhì)的產(chǎn)品，回報鐘情本項目的業(yè)主。為八月份的入住倒計時奠定基礎(chǔ)。5.通過現(xiàn)場活動來營造現(xiàn)場的銷售氣氛，聚攏人氣，為現(xiàn)場的銷售促單。
1．通過現(xiàn)場活動的形式，向業(yè)主展示項目環(huán)境的成熟，給業(yè)主以信心；
2．通過互動的交流形式，與業(yè)主達(dá)到充分溝通，將潛在問題化解于無形，解除業(yè)主顧慮；
成都市房地產(chǎn)宏觀現(xiàn)狀。
第一章宏觀市場。
——穩(wěn)健發(fā)展成都的房地產(chǎn)市場發(fā)展，在經(jīng)過多年速變第一輪計劃經(jīng)。
濟市場鋪墊階段，以及市場化進程的不斷演變，尤其是在2005年以后，經(jīng)過政府的宏觀調(diào)控行政手段干預(yù)后的成都房地產(chǎn)市場，已經(jīng)真正地進入市場化階段。而隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，住宅需求得到不斷的釋放和激發(fā)，盡管在受到宏觀調(diào)控以后的市場已經(jīng)越來越趨于理性化，但外地人購房、改善性購房、城鄉(xiāng)一體化、舊城改造等諸多利好因素不斷刺激和引導(dǎo)著房地產(chǎn)市場的大量需求。
良好上揚。
中觀市場。
——大浪淘沙。
面臨洗牌。
專業(yè)的運作能力成為開發(fā)商的基礎(chǔ)要求。整個房地產(chǎn)行業(yè)面臨洗牌契機，行業(yè)競爭格局將全新改觀。
微觀市場。
——對手更強競爭激烈。
成都房地產(chǎn)市場目前在市面上開發(fā)項目的開發(fā)商，大多經(jīng)過1——2個項目，市場的成熟速度非常之快，同時，地產(chǎn)的質(zhì)變性周期也越來越短，競爭總是在高層面率先裂變；隨著越來越多的頂尖級地產(chǎn)商介入成都，市場競爭的局面也越來越呈嚴(yán)峻的態(tài)勢。
據(jù)2006年3月17日－2006年3月23日的數(shù)據(jù)顯示，累計交易總量約為1079套；交易總面積為118754.8㎡。
成都全市。
幼兒項目化活動方案篇八
穿越困難，征服障礙，的個人勝利并不是我們終極的目標(biāo)，我們重視團隊合作，個人英雄主義在這里無用武之地，激發(fā)每一位隊員的潛能，集合團隊的力量才能征服逆境，才是我們整個團隊最終的勝利。那么怎么策劃一份方案呢？下面和小編一起來看看吧！
素質(zhì)拓展活動可以激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關(guān)系，真真感覺到一個團隊的力量，以達(dá)到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
主要是以這個活動為平臺，讓各個系的青協(xié)成員相聚在一起，相互認(rèn)識、相互了解，促進青協(xié)這個大家庭以后的全面發(fā)展，可以為成員的團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力的提高起到很好的作用。
三、活動主題：同一大家庭，團結(jié)你我他。
四、活動主辦單位：五系青年志愿者協(xié)會。
五、活動對象：各系青年志愿者協(xié)會全體成員。
六、活動地點：新校區(qū)風(fēng)雨球場。
七、活動時間：**年4月25日星期天上午。
八、活動流程：
（一）準(zhǔn)備。
1、前期：向各系青協(xié)會長發(fā)出邀請；周六晚通知好。
2、中期：計劃好活動內(nèi)容，準(zhǔn)備材料及選擇場地。
3、后期：
活動總結(jié)。
（二）活動內(nèi)容。
開始時間：09：30結(jié)束時間：12：00。
1、拓展培訓(xùn)項目分別有：
（1）快樂數(shù)錢（2）初次相識（3）信任倒。
（4）團結(jié)站立（5）多人少足（6）默契傳遞。
2、具體細(xì)節(jié)：
（1）確定人都到齊后開始快樂數(shù)錢游戲；
（2）一起取隊名；
首先將學(xué)生們分為若干個團隊（8—10人為一個團隊），每個團隊設(shè)隊長、副隊長各一名。
第一個任務(wù)，每個團隊在五分鐘時間里，共同討論隊名、以及。
口號。
并且在15分鐘后大聲喊出隊名和口號。聲音最洪亮的一隊勝出。任務(wù)的目的是：營造一個融洽和競爭的團隊氛圍。
（3）接著便是各項挑戰(zhàn)項目：（具體活動方法見附件說明）。
九、活動負(fù)責(zé)人。
負(fù)責(zé)人：強曉鵬。
各系會長。
十、籌備工作：用具獎品。
十一、活動注意事項。
1、在活動的過程中，學(xué)生們請注意安全，同學(xué)必須嚴(yán)格遵守活動規(guī)則；
2、如果天氣影響，活動另行安排；
3、活動結(jié)束后將各自的垃圾帶走。
五系青年志愿者協(xié)會。
“快樂齊上陣”團隊素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
友誼、合作、感恩、拼搏。
通過開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動，旨在創(chuàng)設(shè)種種情境，真實地觸及知行人的心理、體魄和品格，使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)新活力，促進團隊精神的形成，進而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”的良好效果。具體目的如下：
1、增強同學(xué)間的團隊合作意識。
2、幫助同學(xué)體會在團隊工作中溝通的重要性。
3、訓(xùn)練同學(xué)對于結(jié)構(gòu)變動的適應(yīng)能力。
4、增強團隊成員之間的相互信任。
5、加強成員間感情的溝通。
1、齊心協(xié)力。
器材：藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿。
時間：30分左右。
規(guī)則：根據(jù)參加者數(shù)量將團隊分成小組，選舉隊長，給小組冠名，畫隊徽、選對歌等，然后進行團隊間的展示。要求隊長報隊名、隊員報名、隊旗展示、向大家解釋隊旗、隊徽的內(nèi)涵，然后合唱隊歌。在活動過程中，如果隊長出現(xiàn)錯誤，男階長做十個俯臥撐，女隊長做20次蹲起。
二、穿針引線。
器材：呼啦圈。
時間：20～40分鐘。
目的：感受合作和競爭的意義，體驗探索與創(chuàng)新的快樂。
規(guī)則：各組人手拉手圍成一個圈，將呼啦圈套在隊長的左胳膊上，隊員在不松手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發(fā)，通過每個隊員的身體傳送然后重新回到隊長的左臂。時間少的團隊算勝利（失敗的團隊隊長做20個俯臥撐，女隊長做20次蹲起）。
三、平地而起。
時間：20～40分鐘。
目的：促進團隊間的合作，增強團隊間的團結(jié)。
規(guī)則：每組先派2名隊員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方同時站起。以此類推，每組每次人數(shù)增加一倍，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可以再加人。時間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團隊。活動過程中，如果團隊失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。
四、笑容可掬。
時間：30分鐘左右。
目的：促進團隊成員間的溝通與交流，增進彼此之間的友情。
規(guī)則：讓學(xué)員站成兩排，兩兩相對，各排派出一名代表，立于隊伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊xxx你好。然后，向前走交匯于隊伍中央，再相互鞠躬高喊一次xxx你好，要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊有人笑出聲來即被視為對方俘虜，需排至對方隊伍最后列，依次交換代表人選。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。
總結(jié)：人們常說，當(dāng)你面對生活的時候，你實際上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容；在團隊合作中，彼此之間保持默契，維系一種快樂輕松的氛圍，會非常有利于大家彼此之間的溝通，也會加快我們的合作步伐。
五、張弛有道。
時間：10分鐘左右。
器材：長繩一根、布條、秒表。
目的：通過這個游戲，讓大家認(rèn)識到團隊合作的重要性。一個團隊若想成功必須運用恰當(dāng)?shù)姆椒?，而這個方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學(xué)會傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契。
規(guī)則：游戲開始時，將繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在此過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上，讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。
六、千鈞一發(fā)。
時間30分鐘左右。
器材：報紙若干，膠帶3個。
目的：幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時如何做計劃，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等。
規(guī)則：出發(fā)時，每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中，隊員身體的任何部分都不能出來，必須在鐵板上。在整個的逃離過程中，每塊鐵板都要被踩住，全部人達(dá)到小島之后，并且所有鐵板被拿到對岸上，游戲才算完成。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。
七、囚徒困境。
時間：40～50分鐘。
器材：布條若干。
目的：加強彼此之間的了解和信任，增強大家之間的團隊友誼精神。
內(nèi)容：假如你們組屬于古城探險隊的一部分，據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個向?qū)В捎诖嬖谡Z言障礙，通過翻譯費心的解釋，他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石，并且宣稱如果寶物被盜，全城人民將面臨災(zāi)難，因此，條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩，保證以后不會再找這條路，一路上不能作語言交流，但是可以通過其他聲音，即肢體語言來傳遞信息給后面的隊友，以確保團隊能安全到達(dá)目的地。
規(guī)則：將團隊分為兩組，男隊員為向?qū)?，女隊員為探險的人。女隊員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地，此時男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護送女生到達(dá)目的地。
總結(jié)：信任是集體交往的一個重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能將事情托付給他，你才能相信他說的話，他做的事，只有相互信任，大家才能毫無隔閡、親密無間地合作，共同將工作做好。
七、報數(shù)。
時間：10～30分鐘。
目的：增強團隊凝聚力，增強團隊合作意識。
規(guī)則：將團隊分為兩組，時間快的為獲勝團隊。在活動過程中，速度慢的團隊隊長將做10個俯臥撐，女隊長做10次蹲起。
（三）。
一、活動宗旨：
溝通創(chuàng)造價值、勇氣譜寫意義、合作通往成功、學(xué)習(xí)引領(lǐng)成長。
二、活動概要：
星期六：
（1）團隊拓展訓(xùn)練活動（上午空中項目；下午地面項目）。
----昆侖生態(tài)園。
（2）晚宴及篝火晚會（西夏城：黃河金岸）。
（3）住宿：體育運動訓(xùn)練管理中心賓館。
星期日：
上午集體瀏覽靈武水洞溝：
（1）參觀史前舊石器時古遺址博物館。
（2）親近蘆花谷風(fēng)光美景。
（3）撫摸明長城蒼桑歲月。
（4）瀏歷大峽谷如入仙景。
（5）坐看紅山湖，靜觀水岸城。
（6）坐驢車，騎駱駝，享山野風(fēng)情。
（7）外斂內(nèi)詭“藏兵洞”，古今中外“紅山堡”
中午在龍泉山莊吃午飯，午飯后乘車返回。
二、全體人員必須遵守的重要規(guī)定：
（一）著裝統(tǒng)一：
上衣：由市場部提供的統(tǒng)一的白色或藍(lán)色t恤。
鞋子：第一天必須穿便于運動的運動鞋。
（二）運輸工具：兩輛豪華大巴（標(biāo)識為“一號車”和“二號車”）。
一號車共36人：主負(fù)責(zé)人1名、副負(fù)責(zé)人1名、分片召集人5名。
二號車共35人：主負(fù)責(zé)人1名、副負(fù)責(zé)人1名、分片召集人3名。
因工作需要自駕3人：必須在上午8:00前到達(dá)拓展訓(xùn)練基地。
（三）時間紀(jì)律：活動期間全程實行軍事化管理，請大家嚴(yán)格遵守時間和紀(jì)律：
（1）上午全體人員必須在上午6:15前準(zhǔn)時集合，點名后將準(zhǔn)時于6:30出發(fā)，遲到不候。遲到者將會影響所在單位在本次活動的成績評價。
（2）上午8:00準(zhǔn)時在拓展訓(xùn)練基地開始拓展活動。
（3）拓展活動期間必須嚴(yán)格服從教練要求，除活動允許豁免的情況外，任何隊員不得以任何借口逃避活動要求。違反者將視情況扣除其所在單位在本次活動中的成績評價。
（4）拓展訓(xùn)練之外的任何集體活動，都要遵守所在車輛負(fù)責(zé)人員的指揮，不得無組織、無紀(jì)律、擅自行動。因為不遵守團隊紀(jì)律而造成的任何后果，由本人承擔(dān)。
（5）要求全體人員在整個活動過程中保持自律，充分展現(xiàn)尊老愛幼、文明和諧、團結(jié)友愛的精神風(fēng)貌。
（四）本次訓(xùn)練活動結(jié)束后，將在八個參加單位中評選出一支在各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)的“卓越團隊”。中選單位將獲得2019元的獎勵和獲獎證書一份。
破冰游戲、空中斷橋、空中抓杠、空中鋼索、生死電網(wǎng)、急速60秒、冰河沉船、驛站傳書、盲人方陣、過沼澤、團隊升華。
幼兒項目化活動方案篇九
為喜迎20xx級新生的到來，加強溝通交流，營造和諧美好的桂旅生活，校工會、校團委共同舉辦“月滿中秋喜迎國慶”師生游園活動，現(xiàn)將具體事項通知如下：
二、活動地點：風(fēng)雨籃球場。
三、參加人員：全校師生。
四、參加方法：
師生可自由參加各校級學(xué)生組織實施的游園項目活動，并憑所獲獎券到指定兌獎處領(lǐng)獎。
五、游園項目：
1、猜燈謎。
2、拋繡球。
3、對詩。
4、吹乒乓球。
5、你畫我猜。
6、筷子夾球。
7、雙人背夾氣球。
8、猜歌名。
9、兩人三足。
10、投壺。
11、盲人擊鼓。
12、果蔬蹲。
六、活動要求：
1、遵守規(guī)則，文明游園，自覺服從現(xiàn)場工作人員指揮；
2、禁止在游園場所內(nèi)進行任何其他商業(yè)行為，擾亂活動秩序行為；
3、注意游園活動安全。
幼兒項目化活動方案篇十
武術(shù)是寓技擊于體育之中的獨特運動項目，因其既能強身健體、磨練意志，又能防身自衛(wèi)、陶冶情操，歷來深受人們喜愛。但由于習(xí)武者門派意識根深蒂固，思想保守，致使很多渴望練習(xí)武術(shù)的人投師無門。為發(fā)揚光大武學(xué)文化，特別是我縣的秘傳武術(shù)---六八步拳，讓本縣和外地青少年了解這一獨特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，進而激發(fā)學(xué)生武術(shù)興趣，特制定方案如下：
一、活動時間：早晨6：00---7:20。
二、活動地點：王桃園學(xué)校內(nèi)。
三、
活動目的：通過活動，使學(xué)生初步認(rèn)識和了解秘傳于我縣及周邊的民間神秘武術(shù)——六八步拳。該拳曾是義和團運動的拳技之一，招式古樸實用，攻勢凌厲。由于歷史原因，曾屢遭禁止，故聽說者眾，習(xí)練者少，現(xiàn)在瀕臨失傳的危險。通過學(xué)習(xí)，讓更多的人認(rèn)識和傳承我縣這一寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，進而發(fā)揚光大。
1、傳授武術(shù)基本功的練習(xí)方法，以備將來離開老師也可自己練習(xí)。
2、傳授六八步拳的拳術(shù)套路，了解該拳的武術(shù)特點和風(fēng)格。3、對部分招式進行拆解，簡要介紹攻防含義，認(rèn)識武術(shù)的神奇防身魅力。
4、欣賞該拳的刀術(shù)、棍術(shù)、槍術(shù)的單練和對打，初步認(rèn)識本拳的器械特點。
5、欣賞陳式太極拳的套路、推手、擒拿、技擊表演，初步認(rèn)識中華武術(shù)的無窮魅力，進一步激發(fā)熱愛武術(shù)興趣。
五、活動籌備：
1、購置兒童用單刀30把，約需1800元；教練用單刀2把，約需200元。
2、購置白蠟桿長棍兒童用30根，教練用2根，約需960元。3、購置夏季太極服，兒童裝（黃色）30套，約需3600元，兒童練功鞋30雙，約需1800元。教練裝（白色）2套，600元，練功鞋2雙，360元。
4、長槍2桿，約需240元。總共預(yù)算為9560元。
幼兒項目化活動方案篇十一
“人和家興”
初定20xx年x月x日（星期六）。
后勤中心（新食堂、體育館）。
xx（117人）、xx（334人）xx（129人）、xx（6人）、
員工家屬（25人）、xx代表、嘉賓（約x人），共約611人。
1、時間：2月2日（星期六）。
第一批：16：30——17：30（值班人員和工作人員，約20圍）。
第二批：18：15——19：45（約40圍）。
2、地點：公司新食堂。
3、形式：自助火鍋。
（
1、時間：x月x日18：30——18：45。
1、時間：x月x日18：45——21：00。
2、地點：體育館。
3、資料：領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰頒獎、節(jié)目表演、互動游戲、抽獎活動。
1、表彰頒獎：對20xx年度優(yōu)秀員工、優(yōu)秀管理者、個性榮譽獎進行表彰。
2、節(jié)目表演獎：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名（均為現(xiàn)金獎）。
3、幸運抽獎：設(shè)特等獎1名（大電器）、一等獎3名（電器）、二等獎10名（電器）、三等獎30名、幸運獎120名（禮品）。
4、晚會互動游戲獎：設(shè)互動游戲參與獎、問答題獎等，均為獎品。
幼兒項目化活動方案篇十二
活動目標(biāo)：
1.感受樂曲ab段的歡快氣氛，隨音樂大膽創(chuàng)編村民勞動的動作。
2.在故事情境中熟悉游戲規(guī)則，體驗音樂游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備：音樂、手花。
活動過程：
一、感受ab段樂曲，大膽創(chuàng)編動作。
1.完整欣賞音樂，結(jié)合故事情境了解“木頭人”的含義。
2.隨音樂節(jié)奏，大膽創(chuàng)編村民勞動的動作。
二、了解游戲規(guī)則，探索游戲玩法。
1.欣賞a段音樂，玩游戲“木頭人”。
(1)幼兒隨音樂自編動作，進行“木頭人”游戲。
(2)配班老師做“熊”，師生一起玩木頭人游戲。
(3)一幼兒做“熊”，再次游戲。
2.欣賞b段音樂，探索選“聰明人”。
(1)討論：怎樣把熊引開?
(2)和配班老師合作隨音樂表演選“聰明人”。
(3)提問：村長是怎樣選“聰明人”的?“聰明人”往哪里跑?
三、集體游戲“熊和木頭人”。
1.師生合作：配班老師做熊，老師做村長，幼兒當(dāng)村民完整游戲。
2.生生合作：兩名幼兒分別做熊和村長，其他做村民進行游戲。
幼兒項目化活動方案篇十三
活動時間x月x日(周日)。
活動地點文化廣場。
活動內(nèi)容。
1、主持人介紹此次親子趣味活動的規(guī)則、參賽來訪客戶(帶子女)進行登記。
2、通過來訪客戶家長與子女之間配合的`默契度進行評分。
3、對得分第一第二第三名進行獎勵、所有參加比賽的客戶均可獲得鼓勵獎。
4、現(xiàn)場置業(yè)顧問重點與家長進行溝通，提升客戶對項目的認(rèn)可。
二、親子趣味運動會參加對象、辦法：
1、參加對象：
2、參加辦法：由置業(yè)顧問對個人客戶進行回訪，回訪后由置業(yè)顧問將客戶姓名、子女姓名填寫至報名表。
3、評分評委：銷售主管、行政主管、業(yè)主代表1人、客戶代表1人。
三、親子趣味運動會比賽規(guī)則及要求：
一等獎1個：兒童自行車一輛;二等獎1個：兒童學(xué)習(xí)桌一套。
三等獎1個：書包文具一套;參與獎：小禮品一份。
幼兒項目化活動方案篇十四
活動目標(biāo)1.能區(qū)分方形和長方形,感知它們的特征。
2.聯(lián)系方形、長方形的物品。
活動準(zhǔn)備:摸箱和圖形塊,圖形印章。幼兒操作材料《數(shù)學(xué)》第16--19頁。
活動過程一、給圖形描邊。
1.使用幼兒操作材料《數(shù)學(xué)》第18頁"方形和長方形",看上面的方形和長方形,叫說長方形的名稱。然后幼兒用筆給兩個圖形描邊。要求每個圖形的一條邊描一種顏色。
2.提示幼兒,一邊描一邊比較方形和長方形有什么不一樣?
3操作后說一說:方形和長方形有什么不一樣?主要比較兩種圖形的邊有什么不同,結(jié)合操作體驗,進行感知經(jīng)驗的比較。
三、長方形像什么?
四、分組活動。
1.給圖形涂色。
使用幼兒操作材料《數(shù)學(xué)》第18頁。讓幼兒數(shù)數(shù)方形有多少?長方形有多少?把方形涂一種顏色?把長方形涂一種顏色。
2.摸圖形。
供給摸箱和圖形快,印章。幼兒做圖形標(biāo)記插進分類盒中,再從摸箱中摸圖形塊,按標(biāo)記分放。一邊放一邊說是什么圖形。
幼兒項目化活動方案篇十五
為豐富我園全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強教職工的身體素質(zhì)，推進教職工全民健身運動的深入開展，園黨支部、工會、團支部舉辦本次教職工趣味運動會。
二、參加人員：巴彥淖爾市幼兒園全體教職工。
三、組織：黨支部、工會、團支部。
(一)組委會成員：
組長：張耀尹。
成員：其其格溫曉銳王麗陳桂蘭。
韓鳳杉付敏薩日娜王慧。
(二)時間：20xx年5月5日上午8：30分開始(三)地點：塑膠操場。
(四)主持：付敏。
四、隊伍劃分。
幼兒園全體人員劃分為六支隊伍，分別為行政隊、后勤隊、大班隊、中班隊、小班隊和分園隊，每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應(yīng)至少參加兩項比賽。
五、具體要求。
1.各隊準(zhǔn)時組織職工參加。
2.各隊入場后集中就座，自覺遵守會場秩序。
3.比賽開始后可自由走動，但不能大聲喧嘩。
六、活動程序。
1.園領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布比賽開始。
2.進行個人項目比賽。
3.集體項目預(yù)決賽。
4.宣布團體比賽成績。
5.頒發(fā)個人項目獎品。
6.集中會餐。
七、活動規(guī)則。
1.車輪滾滾(個人項目)。
負(fù)責(zé)人：薩日娜。
使用標(biāo)準(zhǔn)轎車輪胎，從起點開始隊員聽到發(fā)令后，推輪胎出發(fā)到終點，繞過障礙物返回起點，用時最少者勝出。
每組取一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
2.自行車慢騎(個人項目)。
負(fù)責(zé)人：孫艷麗。
參賽選手騎自行車從起點出發(fā)，慢騎到終點，用時最長者獲勝。起點、終點均以前輪為準(zhǔn)，比賽時雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置，運動員身體任何部位接觸地面即淘汰出局，車輪不得壓左右邊線，違者淘汰出局;因他人原因?qū)е侣涞卣撸?jīng)裁判核準(zhǔn)后可以重新比賽。
獎項設(shè)立：
中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
3.加油站(個人項目)。
負(fù)責(zé)人：王慧。
聽到發(fā)令后，舀一碗水，單手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向終點，將水倒入飲料瓶里，返回起點繼續(xù)運水，規(guī)定時間內(nèi)，運水最多者勝出。獎項設(shè)立：
每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
4.袋鼠跳(個人項目)。
負(fù)責(zé)人：王歡。
聽到發(fā)令后，迅速將雙腳套進(標(biāo)準(zhǔn)的)麻袋里向前跳躍到終點，速度最快者勝出。
獎項設(shè)立：
中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
5.端球跑(個人項目)。
負(fù)責(zé)人：付敏。
聽到發(fā)令后，手執(zhí)平盤端乒乓球跑到終點，如果乒乓球掉地，需撿起球從起點重新跑，速度最快者勝出。
獎項設(shè)立：
中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
6.三人四足(集體項目)。
負(fù)責(zé)人：韓鳳杉。
(1)以班級為單位進行，行政、后勤人員自由結(jié)組。
(2)規(guī)則：三人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，形成三人四足，聽到發(fā)令后向終點出發(fā);布條必須捆在小腿上，不得高于膝蓋，并捆緊，如中途松開需系好再前進;中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好再前進。最先到達(dá)終點者勝出。
獎項設(shè)立：
一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各3人)。
7.蜈蚣賽跑(集體項目)。
負(fù)責(zé)人：韓鳳杉。
(1)每組6人參賽。
(2)賽程50米。
(3)比賽規(guī)則：6人站一豎排，兩根竹竿，左右手齊拿，
行進過程中，不許松手，不許掉隊，必須6人一豎排，不許分為兩排，如有一人松手或掉隊，即為違規(guī)。
獎項設(shè)立：
一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各6人)。
幼兒項目化活動方案篇十六
有人一提起公益文化活動，就想到找些明星來參與，那是極其膚淺的思維方式。
公益文化活動有多種表現(xiàn)形式。
1、一般型公益文化活動，如廣場文化活動、藝術(shù)節(jié)、文化宣教等。
2、捐助型公益文化活動，如慈善拍賣、義演、主題捐贈等。
3、高雅型公益文化活動，如詩會(朗誦)、讀書會、書畫展等。
4、競賽型公益文化活動，如歌詠比賽、征文比賽、書畫比賽等。
5、交流型公益文化活動，如城鄉(xiāng)交流、城市交流、國際交流等。
6、名人主導(dǎo)型公益文化活動，如社會名流、政要、熱點人物參加的文化活動等。
7、學(xué)習(xí)型公益文化活動，如講座、夏令營、特殊訓(xùn)練班等。
8、旅游型公益文化活動，如參觀、考察、探險等。
9、民族文化型公益文化活動，如少數(shù)民族鳳情展、古代文化研討會、文物展等。
10、重大事件型公益文化活動，如與奧運、突發(fā)事件、重大工程相關(guān)的文化活動等。
在歌星、影星、體育明星被濫用的時代，多考慮些其他形式的文化活動，會更容易產(chǎn)生效益，且花費較少。
公益文化活動的主辦單位。
公益文化可以由政府機關(guān)、軍警單位、媒體、文化藝術(shù)專門機構(gòu)、企業(yè)等主辦。
2、評估活動的可行性和取得的效果。
3、產(chǎn)生創(chuàng)意主題，包括主題詞、宗旨、口號等。
5、撰寫方案。
6、評估方案，核算價格。
7、修改方案。
8、成立活動組織機構(gòu)。
9、撰寫活動執(zhí)行計劃和實施細(xì)則。
10、準(zhǔn)備活動物料、節(jié)目和現(xiàn)場布置。
11、檢查準(zhǔn)備情況。
12、活動正式舉辦。
13、活動總結(jié)。
1、長官意志。一些對文化并不了解，也沒有時間具體研究方案，但卻不愿意相信文化策劃人。結(jié)果原本良好的創(chuàng)意可能喪失怠盡。
2、過分追求新奇。正確的做法是實用，出實效。
3、收到策劃案之后，一些主辦單位以為不過如此，隨后拋開策劃人進行操作，結(jié)果很達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。只有策劃者的智慧貫穿整個活動中，活動的創(chuàng)造性才能真正體現(xiàn)出來。
4、忽視宣傳的投入。缺少有效的宣傳是當(dāng)前很多文化活動普遍存在的現(xiàn)象，而宣傳并不等于簡單地在媒體投放廣告或張貼海報。
5、不知道正確選擇策劃人。優(yōu)秀的策劃師必須是復(fù)合型人才，最理想的是在文學(xué)、藝術(shù)、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、信息學(xué)等多個方面富有學(xué)識。一些主辦單位舍本求末，只看策劃公司做過了什么，而那是極不準(zhǔn)確的。
6、以費用取舍方案。公益文化活動必須節(jié)約，少花錢，辦好事，但好的創(chuàng)意永遠(yuǎn)比費用重要。
優(yōu)秀的策劃公司善于整合資源。我們擁有一流專家、教授、作家、設(shè)計師、畫家組成的創(chuàng)意工作團隊，代表了公益文化活動策劃新潮流、新方向和新起點。
幼兒項目化活動方案篇十七
各有關(guān)單位：
為全面落實科技部“創(chuàng)業(yè)中國行動”計劃，響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”時代要求，高新區(qū)以“市場主導(dǎo)、政府推動、政策保障、機制創(chuàng)新”為原則打造的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌活動——“合創(chuàng)匯”將于12月18日走進中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)開展第五期項目路演活動。
1、活動名稱：合創(chuàng)匯。
2、活動宗旨：搭建創(chuàng)業(yè)者與企業(yè)家、投資人對接的平臺，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。
3、本期舉辦單位：
承辦方：創(chuàng)業(yè)黑馬。
協(xié)辦方：中國科大青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。
4、參與對象：高校、孵化器、眾創(chuàng)空間、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院等單位創(chuàng)業(yè)者或?qū)?chuàng)業(yè)有熱情的人員等。
5、本期活動時間和地點：項目報名時間截止到12月15日，活動時間為12月18日下午2:00，于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)西區(qū)三教3117(黃山路與合作化路交口東南角)。
(1)線上：搜索“合創(chuàng)匯”微信公眾號或掃描以下二維碼，關(guān)注“合創(chuàng)匯”公眾號，點擊報名，填寫項目基本信息并提交，隨后將有創(chuàng)業(yè)黑馬集團的專業(yè)人員對項目進行輔導(dǎo)。
(2)線下：聯(lián)系創(chuàng)業(yè)黑馬集團聯(lián)系人報名。
高新區(qū)科技局。
20**年12月5日。
幼兒項目化活動方案篇十八
一、活動目的：
為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動時間：xx年6月1日。
三、活動地點：學(xué)校操場。
四、活動的準(zhǔn)備及安排：
組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
五、活動的要求：
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項目：踩氣球。
活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜謎語。
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
3、游戲項目：妙接諺語或歇后語。
活動規(guī)則：主持人先準(zhǔn)備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：比比誰的記憶好(背古詩)。
活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
七、獎品另設(shè)。
八、未盡事宜，另行通知。
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