對于一段時間內(nèi)的學習和工作，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并提出改進的方案。寫總結(jié)的時候，我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例，從中獲取靈感和寫作技巧?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考，大家一起來看看吧。
新老員工見面會發(fā)言稿篇一
大家好！
今天能在這里發(fā)言，我感到誠惶誠恐，因為我在教育教學工作中并沒有取得令人嘖嘖稱贊的好成績，只能算是正在努力中。下面，我就班門弄斧，針對自己的具體工作分四個方面跟大家交流一下。
一、班級管理方面。
針對孩子們的不同情況，我靈活利用學校生生結(jié)對的方法，把學生進行分組，讓每個優(yōu)秀生都找到自己的幫扶對象，讓每個學困生都找到自己要學習的榜樣，同時發(fā)揮班干部、值日班長、衛(wèi)生監(jiān)督員、噪聲監(jiān)督員、路隊監(jiān)督員以及小組組長、衛(wèi)生小組組長等人的作用實行分層級的班級管理方式。同時，每兩周班里會進行總結(jié)，實行個人評價與小組評價相結(jié)合的方式，為某個方面表現(xiàn)突出的學生或者小組頒發(fā)“表揚信”，之后五張表揚信可以換一張獎狀。對于打架、罵人、不完成家庭作業(yè)的學生當次一律不給任何表揚信。這樣，就大大地調(diào)動了孩子們各方面表現(xiàn)的積極性，也使得班主任工作順理成章地進行著。
二、學困生培養(yǎng)方面。
我班楊金楠、楊金昊、李雨歡、張志杰、張子健、張佳良、穆俊美、楊苗、馬得清等同學，學習基礎(chǔ)差而且缺乏興趣，課上聽講不認真，家庭作業(yè)基礎(chǔ)題也經(jīng)常不做，提起學習他們就露出一張苦瓜臉，低頭不語。
曾經(jīng)我要求他們每天都把家庭作業(yè)交給我檢查，一有不完成我就批評。可是后來我發(fā)現(xiàn)他們都能寫完，但是卻都是亂寫，沒有幾個做對的。之后還是伊校長點醒了我，伊校長說：“不一定因為怕你，他們就會愛上學習。小孩子都好表現(xiàn)，你要為他們創(chuàng)造機會，讓他們展示自己學習方面的優(yōu)勢，慢慢樹立學習的自信心，這樣他們就會產(chǎn)生學習的興趣，學習成績自然就會變好?！?/p>
于是，我安排張子健、楊苗、穆俊美分別去教張佳良、李雨歡、王津鑫把字寫工整，安排楊金楠、李雨歡、張志杰去檢查背誦沒通過的學生，安排楊金昊、張佳良、馬得清檢查生字認讀情況。一段時間下來，我發(fā)現(xiàn)這些學困生課間時間經(jīng)常去做自己的工作，而且工作中一直非常認真，對待同學也很有耐心，經(jīng)常得到同學的稱贊。我也經(jīng)常用摸摸頭、豎起大拇指、投以贊許的目光、口頭表揚以及發(fā)表揚信等方式鼓勵他們。這以后，每天都能看到他們燦爛的笑容了。
與此同時，我也精心為他們挑選了“同桌”，也就是幫助他們的人，條件是必須學習成績好、樂于助人、到校較早，最重要的是必須兩人合得來。這就充分地發(fā)揮了定位式管理方式的優(yōu)勢。當然，光靠這一個優(yōu)秀生也是不行的，也要調(diào)動他們組里其他人多多幫助他。有時候，也有學生不愛幫助別人，于是我就引導他們想一想是不是自己教過別人的知識比沒教過別人的要記得牢，同時強調(diào)孫校長培訓一三五時的那句話：“美國學者、著名的學習專家愛德加·戴爾首先發(fā)現(xiàn)并提出的學習金字塔理論：“教別人”或者“馬上應(yīng)用”，可以記住90%的學習內(nèi)容?！边@樣，孩子們教別人的積極性就更強了。課上課下我會經(jīng)常提醒誰去幫幫誰，或者誰去找誰幫一下，于是班里形成了主動關(guān)注需要幫助的學生、你幫我我?guī)湍愕牧己蔑L氣。
漸漸地，這些學困生課上聽講認真了，發(fā)言更主動了，有什么不會的問題主動尋求幫助了，家庭作業(yè)做得認真了，到校時間更早了，考試成績也進步了，最難得的是他們變得更加懂事了，待人有禮貌，課間不打鬧，上課不遲到?？粗业?所有學生都快樂地、健康地成長，是我作為教師最大的幸福。
三、教學方面。
在學習跨越式創(chuàng)新理念之后，我更加明確了語文教學的三個方面：通過課文學習語文的基礎(chǔ)，通過大量閱讀拓寬視野，通過寫話強化語言運用。下面，我就結(jié)合這三個方面說說自己的具體做法：
（一）狠抓基礎(chǔ)。
1、課前預(yù)習：我要求學生做到課文讀3遍，生字會認會組詞，用自己的話說說課文寫了什么內(nèi)容，自己最喜歡哪個自然段或者哪個句子。要想保證學生能夠預(yù)習，我不把時間安排在晚上回家后，而是讓學生中午到校后讀書，完成預(yù)習，小組長和值日班長會組織好這項活動。
2、課上學習：根據(jù)跨越式二一一的教學模式，我組織學生第一課時初讀課文理解大意，找到生字詞認、寫、用的重難點，再進行有針對性的教學。最重要的是識字之后小組互相檢查，找到讀錯的字圈出來，再反復(fù)地教；課上堅持聽寫，小組互相檢查找到錯字，在生字表或者詞語表中圈出錯字，課余時間再寫一寫。而第二課時對于要求學生掌握的句段，課上做重點學習。嚴格按照陳曉華老師強調(diào)的“抓主要問題、抓朗讀訓練點、抓語言訓練點”的方向組織教學，發(fā)揮學生的自主性，老師不過多地講解，以學生的讀和討論為主要課堂教學形式。
3、復(fù)習時專門用一個本，對所有知識點進行全面的復(fù)習整理，發(fā)現(xiàn)沒掌握好的字詞等及時做記錄，分階段進行復(fù)習檢查，消化所有不會的知識點。
（二）強調(diào)閱讀。
“引導學生愛讀書、會讀書、多讀書”，這一直是我的追求。我在強調(diào)學生讀好語文書、運用好跨越式的拓展閱讀資料的同時，還強調(diào)課外書的閱讀。
根據(jù)孩子的喜好，我總是利用課上的時間向?qū)W生推薦一些適合他們讀的書。二年級的時候我還每天堅持讀一個故事給他們聽，課下的時間安排他們在一起交流自己的讀書感受，有時候我也跟學生們談得熱熱鬧鬧。班里有了圖書角之后，同學們積極捐書，互相交換著讀，閱讀的積極性就更強了。寒暑假的時間，我會安排學生必讀書目和選讀書目，開學會組織學生進行閱讀知識競賽，評選“課外閱讀小明星”、“課外閱讀小能手”。
三年的時間里，我向家長推薦了《窗邊的小豆豆》《好媽媽勝過好老師》《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》《誰誤解了孩子的行為》等家教書籍，向孩子們推薦了楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》系列、非常系列、馬小跳愛科學系列，沈石溪的動物小說系列，湯素蘭的笨狼系列，黃宇的《小屁孩日記》，雷歐幻像的《查理九世》等套裝書，以及《小狗錢錢》《了不起的狐貍爸爸》《時代廣場的蟋蟀》《長襪子皮皮》《愛的教育》等單本書。這些書籍普遍受到了我的新老學生及家長的歡迎。
有的家長說孩子不愛讀書，我總是用朱校長的那句話跟家長強調(diào)“二十一天養(yǎng)成一個好習慣”，只要你堅持陪孩子讀21天，之后孩子就可以自己獨立閱讀了。慶幸的是，很多家長都這樣去做了，所以我們班的孩子沒有幾個不愛閱讀的。
（三）堅持寫話。
我每天都按跨越式的教學要求安排寫話，第二天上課前檢查，課上再點評，讓學生讀一讀自己寫的好句子、好段落，交流評價后再進行修改。這樣，學生的寫話水平有了很大的提高。
每次習作我都堅持上指導課和兩次講評課，每個學生的習作都檢查，不合格的就單獨進行輔導，等所有學生都基本過關(guān)了再抄在小作文本上。這樣，使得學生的習作水平大大提高了。
在學校組織的校園小作家評選活動中，我班有7個同學進行了獨立創(chuàng)作，完成了七本童話小說，得到了我們班所有同學的稱贊。這七本自創(chuàng)童話也成了我們班同學最喜歡的七本書，他們一邊看一邊用鉛筆在書上寫下自己的讀書感受，以及對字詞句等內(nèi)容的修改。我真為有他們這樣的學生感到驕傲。
四、年級組和教研組工作方面。
在這里我可以毫不謙虛地說，我們原三年級組的教師每個人都在盡最大努力干好自己的本職工作，無論是教育還是教學，沒有一個人會拖后腿，哪個老師有事，其他人都能主動關(guān)心和幫助，特別是歲數(shù)最大的邵艷伶老師，她總是哪里有需要就到哪里，是我們年輕人的楷模。很多時候我們會犧牲自己的休息時間，作業(yè)作文帶回家去批改、備課在家里準備、放學后辦板報布置教室、跟家長溝通都是很平常的事。所以我認為，無論是我們年級組還是教研組，之所以能夠在班級管理、跨越式教學以及在學校迎接一些檢查等活動中取得一點成績，都是得益于我們團隊的積極上進，認真負責，團結(jié)協(xié)作和大局意識。作為組長，我只是幫大家分工而已。
以上這些就是我工作中的一些做法，可能很多方面做的還不夠好，但我相信：“踏踏實實才是路，兢兢業(yè)業(yè)才是真”，今后我一定更加努力地學習和工作，讓我的學生更出色。
謝謝大家！
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新老員工見面會發(fā)言稿篇二
本周四中午12:30，我們?nèi)嘧x書社的全體社員，在教學樓參加了“新老社員見面會”。本次活動的主要目的是為了加強新老社員的相互了解以及新社員對本社團的了解。本次活動由我主持，我對本次活動做了一下總結(jié):。
一、活動前的準備工作。
本次活動是我們社團的第一次活動，在本次活動中，我們做了許多的準備工作。其中最重要的一項準備工作就是向?qū)W校的各個班級發(fā)放招新的通知，希望招到更多熱愛讀書，積極向上，思想道德良好的社員。根據(jù)活動方案的安排，在開學前，就要求從社長到助理必須每人做一個自我介紹。而新社員盡量讓他們每人做一個自我介紹。到最后管理層方面都完成了自我介紹，新社員中有九人完成了自我介紹的ppt。除了此項準備工作外，我們還為每位社員準備了一個記事本，供大家記錄社團每次活動的“妙語擷英”和社團相關(guān)的事宜。在三位副社長的協(xié)助下，在活動當天我們總共收取了35位社員的社團經(jīng)費，有幾位同學因為沒帶錢和沒零錢找，所以沒有繳納社團經(jīng)費。
二、活動的進行情況。
本次活動共有四十多人參加，其中新社員有十幾位，在活動進行時，為我們的活動增添了不少的精彩畫面。1、活動開始時，首先由我們的指導老師朱老師為大家講解了李開復(fù)博士在《做最好的自己》一書中提到的“用勇氣接受可以接受的事情，用胸懷接受不可以接受的事情，用智慧來分辨兩者的不同”，從而引領(lǐng)大家通過不斷的改變，讓自己做到“最好的自己”。2、緊接著就是管理層的自我介紹，從社長到助理，我們分別介紹了各自的基本信息和主要職責，希望能夠較快的融入到新的社員當中去。3、再接著就是新社員的自我介紹，首先由做了ppt的新社員上臺進行自我介紹，然后由沒有做ppt的社員，上臺進行自我介紹。在此環(huán)節(jié)，新社員的'自我介紹風格各異，同時也讓我們看到了新社員身上一種積極的精神面貌。4、本環(huán)節(jié)本是一個相互認識的活動，由于時間關(guān)系，所以我們直接跳轉(zhuǎn)到了《學習三余讀書社章程》的環(huán)節(jié)上面，本環(huán)節(jié)主要由我來為大家一一的解讀本社團的章程，從而讓大家更多的了解到本社團的一個規(guī)章制度。5、最后由我們的指導老師朱老師給大家講解了周小結(jié)自查表的統(tǒng)計方法，然后就是為我們講解了當天活動的所發(fā)的講義，為大家說明了閱讀書籍的重要性。
三、活動的優(yōu)點和不足以及下一步的努力方向。
本次活動的優(yōu)點主要表現(xiàn)在各位新老社員的積極配合下，以及副社長、秘書、助理的協(xié)助下，才能使活動完美的完成。在自我介紹上，新社員表現(xiàn)的落落大方，充分的展現(xiàn)了自己。
本次活動的不足表現(xiàn)在活動時間的拖延上，耽誤了大家上課的時間。這是以后活動中，尤其注意的一點。還有一點就是ppt上的一點小小的漏洞，沒有考慮到臺下觀眾的感受。
這是一個不斷追求進步與和諧的社團，這是一個需要不斷閱讀和不斷提升自己的一個社團，這是一個為大家提供的一個平臺，所以在以后的工作中我們會帶領(lǐng)更多的同學加入到我們的隊伍當中，共建書香校園。
新老員工見面會發(fā)言稿篇三
各位新人：
你們好!
我是生產(chǎn)管理部質(zhì)檢中心負責人，11月來公司實習、7月簽合同成為正式員工。作為比你們稍微老一點的新員工、以一個剛剛過來的過來人身份和大家分享一下我的成長心得!
我主要說四個方面的內(nèi)容：
第一點：重新定位、然后努力工作。
我記得，我進入班組的第一次聚餐，在飯桌上，班長不止一次的強調(diào)，“咱是干技術(shù)活的，至少在這幾年內(nèi)要安下心來搞技術(shù)，其他的什么都別想”，其實，我在大學里是學生會的部長，官不大，但也不小吧，至少不是每個人都當部長的，班長就是怕我飄飄然、一再給我這么強調(diào)。今天在座的，肯定有很多在學校是當官的，我想說的是，大家一定要有歸零的心態(tài)，現(xiàn)在來到萬華工作，一切都是新的開始，找準自己的定位，然后努力工作!
在開始第二點之前，問大家一個問題，咱們?nèi)f華人是什么?問題有點大喔、、人才啊、、我們能說會道、善于表達自己的觀點，我們用心的傾聽自己的心聲和別人的意見，請大家說，咱萬華是什么?團隊!這就是我要說的第二點，在聽和說中，和你的團隊處好關(guān)系，你的寢室、你的班組、你的工序、部門還是什么臨時的團隊，我相信不用我多說，大家都明白團隊制勝的道理!
去年年初的時候，我們部門將英語學習作為學習成長方面的重點，有一天，主任說，英語好的幾個人去開個會討論一下全年英語學習計劃，我就假裝自己英語很好，于是就去了，可能我裝的比較好，表現(xiàn)的比較積極，于是部門的英語活動就交給我負責了，這樣，我就抓住了鍛煉自己的機會。當然，也不能僅僅是假裝，沒有行動的假裝就變成真吹了，我假裝自己英語很好，這就相當于對外界許下了一個公眾承諾，我已經(jīng)把自己以這樣一種形象推銷出去，那就得努力使自己達到這個高度，這就需要在私底下悄悄的努力，這樣壓力、動力一下子就都有了!一年下來，活動也都還算圓滿，鍛煉了自己，也豐富了大家!萬華的舞臺很大，只要你站出來!
第四點，分享一下喜歡的一句話：身體與靈魂有一個要在路上。就是說，不能出去旅游看世界的時候，就多讀書，投資脖子以上的部分，不斷充實自己!
最后，不管是學習、工作還是生活，從來都只是開始、沒有結(jié)束，我們，一直在路上!
祝愿大家在萬華學習工作生活一切順利!
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新老員工見面會發(fā)言稿篇四
每日重復(fù)一成不變的工作必定是乏味的。
【解決辦法】在店內(nèi)經(jīng)常組織一些比賽并給予適當?shù)莫剟顏硖岣邌T工之間的競爭力，調(diào)動員工的工作積極性。比如，銷售比賽，顧客對員工滿意度的評比，甚至還可以展開每日早晚班銷售額的競賽，這樣員工如想提高自己或當值班次的成績，就會積極主動的工作。另外，也可和相鄰門店或同區(qū)域門店比賽，利用班前會或班后會的機會，將制定好的競爭方案及目標告知店內(nèi)所有同事，激起員工的工作積極性。
2，員工情緒低落。
員工工作時出現(xiàn)情緒低落，與店長管理處事的能力有很大的關(guān)系。諸如：
缺乏領(lǐng)導能力，沒有注意防范工作上的障礙;。
與員工之間缺乏依賴感、缺乏溝通，工作上的糾紛未能妥善處理;。
超負荷的工作，經(jīng)常失敗，于是對工作缺乏信心，積極不起來;。
遇到了專橫獨斷的上司，未能達到自己創(chuàng)意工作的滿足感;。
在同事之間缺乏親和力，甚至相處得極不愉快，每天上班，一見面就感到厭煩;。
私人生活問題等。
【解決辦法】。
管理者要針對不同的原因，以不同的方法使他重新燃起工作熱情，這是管理者必須具備的能力。店長除了在工作上要多與員工接觸外，也要在生活上與之多接近，從多方面來了解員工。
一旦發(fā)現(xiàn)員工情緒低落，應(yīng)及時和員工溝通，為他們的工作消除困難，為他個人的生活指點迷津。對那些因為超負荷工作而失去信心的人，要為他們重新調(diào)換崗位，使他們能夠愉快勝任，培養(yǎng)他們的自信。如果是在個人生活方面遇到了問題，就要想盡方法解決他的煩惱。
3，員工之間發(fā)生了矛盾。
首先，作為管理者必須意識到，沖突不會自行消失。如果置之不理，下屬之間的沖突只會逐步升級，你有責任去恢復(fù)你所帶領(lǐng)的團隊的和諧氣氛。
(1)確定時間和地點。勻出足夠的時間，保證不會把會談的內(nèi)容公布于眾。
(2)說明你的目的。從一開始就讓員工明白，你需要的是事實。
(3)善于傾聽不同的意見。在了解相關(guān)的情況之前不要插話和提建議。先讓對方講話，他們的沖突是起因于某一具體的事情，還是僅僅因為感情或是性格上合不來。
(4)注意姿勢和語言。你在場時必須一直保持感興趣、聽得進而又不偏不倚的形象，不要給人留下任何懷疑、厭惡反感的印象。當員工講述事情經(jīng)過時，你不能贊同得點頭，你不能讓雙方感覺到你站在某一邊。事實上，完全中立有助于使沖突的雙方相信你的公正。
(5)重申事實。重申你通過雙方的講述所了解到的訊息，務(wù)必不發(fā)生誤解。
(6)尋求解決的方法。允許當事人提出解決的方法，特別要落實那些雙方都能做到的事情。
(7)制定行動計劃。與雙方一起制定下一步的行動計劃，并得到雙方執(zhí)行此計劃的保證。
(8)記錄和提醒。記下協(xié)議后，讓雙方明白，拒不執(zhí)行協(xié)議的一方將會引起嚴重的后果。
(9)別忘記會后的工作，這次會談可能會使沖突的原因公開，并引起一系列的變化。但是你不能認為會開完了，沖突也就解決了。沖突的雙方回到工作崗位之后他們可能會試圖和解，但后來又再度失和。你必須在會后的幾周、甚至幾個月里監(jiān)督他們和解的進程，以保證沖突不會再發(fā)生。如果沖突未能得到解決，你甚至可以悄悄地觀察他們的行為。
首先你應(yīng)清楚，既然公司相信你的能力，而賦予了你管理下屬的權(quán)力。工作上你就要大膽管理，與員工多溝通。對于那些不服從上司(你)安排的員工，你要弄清楚，為什么她不服從你的安排，是你的一些做法令她不滿意還是因為其他別的原因。
如果老員工是因為心理不平衡而故意為難你，你應(yīng)該抽時間及時與他(她)溝通，告訴她公司提拔自己只是認可自己在某些方面的表現(xiàn)，但和老員工相比還有很多的不足，今后還請她多多指導幫助。雖然現(xiàn)在成了他(她)的上司，但也談不上誰管誰，只不過是公司賦予自己更多的責任罷了，希望她能理解并支持工作。
另外，工作中應(yīng)給予該同事更多的關(guān)注，認可他(她)的優(yōu)點，幫他(她)認清自身的不足，并鼓勵他(她)修正不足，這樣才能得到更多人的認可，發(fā)展的機會也會更多，從而擁有良好的心態(tài)對待今后的工作。在上級領(lǐng)導來店里時，要當面多提及該員工的工作表現(xiàn)，并創(chuàng)造她和上級領(lǐng)導交流的機會，這樣她的心態(tài)就會改變，不但會積極努力的工作，而且也會全力支持你的工作和安排。
5，新店長如何快速樹立威信?
更換店長后，員工可能會有兩種表現(xiàn)：第一，認真工作，小心謹慎，避免犯錯;第二，故意去做違反制度和操作標準的事，看店長的態(tài)度。
所以，在工作中一定要嚴格遵守公司制度和標準，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并給予解決，不可為了給員工留下好印象就睜一只眼閉一只眼。另外，要盡可能的在員工面前展現(xiàn)自己的能力，比如專業(yè)的理論，實際的操作，處理突發(fā)狀況及顧客投訴等，這些都可以幫助員工認識你，信服你，以便盡快在員工中樹立起威信。
6，員工中有自己的親戚或朋友。
作為店長，你必須意識到在你所帶領(lǐng)的團隊里出現(xiàn)了這樣特殊的員工，會影響到其他員工的工作心態(tài)。所以你必須把這樣的情況反映到你的上司，向其說明該員工的工作情況，并要強調(diào)如果該員工不能改善，其他員工的意見會很大，也會使自己的工作難以開展，詢問一下上司這事該如何處理。
【解決辦法】如果上司對此事置之不理，你也不可因為該員工有特殊關(guān)系就特殊照顧，應(yīng)行使你作為店長的權(quán)力公平公正的處理此事。另外也要與員工本人溝通，告誡他不要因為有后臺有背景就覺得自己和別人有所不同，那樣只會影響他的發(fā)展及與其他同事的相處。應(yīng)鼓勵他積極上進，充分的把自己的能力展現(xiàn)出來，這樣即可以讓親戚有面子，自己也可以獲得更大的發(fā)展。
作為店長，應(yīng)與被調(diào)動的員工充分溝通，告訴他隨著公司的發(fā)展，員工會進行輪崗，不可能永遠呆在一家店工作。
【注意】千萬不能給員工承諾，比如說什么“過段時間人手充足了就調(diào)回啊”等等，一旦無法實現(xiàn)，就會讓員工覺得自己受到了欺騙，也會對工作產(chǎn)生抵觸。
8，店內(nèi)人手不足，員工卻經(jīng)常請假。
作為店長，面對這樣的員工不要“亂扣不認真工作”的帽子。首先要弄明白員工請假的原因，如果真的是有急事要辦，哪怕是從其他店借調(diào)人手也要批假，這樣員工就會感激你對他的理解，會回報你從而加倍努力的工作。如若并不是什么急事，員工一意孤行的要請假或是曠工，必須給予強硬的處理。而且如果員工經(jīng)常出現(xiàn)此類情況，堅決的給予辭退處理，絕不姑息。
9其他公司到店里挖人。
可從以下幾方面入手安撫員工：
第一：公司實力的對比。如果其他公司在各方面不如本公司，那么要向員工說明在本公司工作的優(yōu)勢，發(fā)展空間等。
第二：要讓員工明白，現(xiàn)在挖人過去無非是因為對方公司缺少有經(jīng)驗的人員，一旦人手充足且技術(shù)過關(guān)很可能失去重用，畢竟新人的工資成本低。
10，如何挽留要辭職的員工?
想要留住提出辭職的員工，就得弄清楚員工是因為什么原因想要離開，才可從不同的角度去挽留。詢問一下員工辭職后的去向：
2)、員工想轉(zhuǎn)行，那么就告訴她現(xiàn)在轉(zhuǎn)行就得重新學習，一切從頭開始，而且現(xiàn)在的技能就會荒廢，而掌握這些技能也是付出努力才獲取的，輕易丟掉很可惜。
總之，挽留員工的方法很多，最重要的，是要讓員工感受到來自于你及公司對他的認可和重視。
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新老員工見面會發(fā)言稿篇五
現(xiàn)如今，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的新老員工見面會發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的兄弟姐妹們：
大家下午好！今天非常榮幸能夠再一次參加大學生代表大會。心中仍然有一種抑制不住的喜悅和緊張，喜悅的是企業(yè)又迎來了一批有思想有斗志有激情的同事們，緊張的是作為一名一名基層員工，為公司的發(fā)展貢獻得太少太少，本來就有一種恨鐵不成鋼的感覺，而如今新力量的加入使得像我這樣一批員工誠惶誠恐，你們即將成為我們的壓力但同時也是我們的一種動力。
首先，我想對我們的新員工說的就是“千里之行，始于足下；打好基礎(chǔ)，才能開拓人生?！币坏嗡挥腥谌氪蠛２拍苡啦豢萁撸粋€人只有投身集體才能迸發(fā)出勃勃生機。我呢現(xiàn)在是加油站的一名基層管理人員，擺在我面前的問題就是如何配合我的直接領(lǐng)導也就是站長如何帶領(lǐng)好我們的那個小集體？如何才能更好地為零售做貢獻？是每時每刻縈繞在我腦海中的一件大事，無論是在開業(yè)準備之前還是開業(yè)之后，我都把加油站作為施展自己才華的一個平臺，在座的各位有一部分跟我是學長學妹的關(guān)系有一部分是學弟學姐的關(guān)系，我想說跟你們很多人一樣，初入這個企業(yè)很多東西跟我們想象的的確不一樣，我也曾迷茫并且孤傲過，在校的時候覺得自己很能干天不怕地不怕也容易得罪人，工作兩年了，漸漸明白很多事情要白化處理，退一步海闊天空。每每想要放棄的時候，就低下頭問問自己到底是因為什么走到了現(xiàn)在，很多時候復(fù)雜的東西只要退回到原點想想當初想要的什么就好了。也包括你們中有些人進來企業(yè)之前有跟我聊過問問我這個企業(yè)好不好？怎么樣？你覺得我適不適合？其實我的答案都是一樣的，鞋子好不好只有穿它的人知道，適不適合還是你最了解自己，但是如果選擇了怎么樣也要堅持。無論你是把它當做是一個平臺還是跳板，是暫棲地還是終身耕耘的責任田，我都希望你能有所收獲和成長，因為在這樣一個500強企業(yè)里，你能夠得到的，不僅僅是工資而已。在我工作的這兩年悟出一個道理，我也從那個清高的少年慢慢學會隱忍慢慢走向微成熟，這是這個企業(yè)帶給我的，不管你現(xiàn)在是否意識到，還是已經(jīng)有所感觸，那些無奈的心聲或是不爭的事實都在提醒你告訴你，我們的企業(yè)，不斷有新鮮的血液流進來，高手如云，李剛不是你爸，所以沒人能幫你。只有你自己不斷地求知，學習再學習，創(chuàng)造再創(chuàng)造你才有機會得到認可，才有可能站在你想要的那個位置上，唯有那些不足夠優(yōu)秀的人才會去鄙薄那些有門路的人。
對于新員工來說，學到東西和有效的鍛煉是非常重要的，光學習也不行，富有強烈的責任意識才是優(yōu)秀員工的必備素質(zhì)。做到對客戶負責、對上級負責、對同事負責、同時也是對自己負責。在工作的兩年里，不管是我從事過的便利店零售業(yè)務(wù)還是現(xiàn)在的記賬員工作。都要求擁有強烈的責任心和嚴肅認真的工作態(tài)度。我是一個在工作中犯過低級錯誤的員工，在眉山南站便利店的.時候曾經(jīng)因為自己的疏忽大意沒有認真復(fù)核搭檔收的一批商品，就將其中一種已經(jīng)過期的商品上架銷售，雖然好在在上架的當天就被檢查出來及時進行了下架處理，沒有造成太大的損失，沒有給公司形象抹黑，但是卻連累了同事，這件事對我觸動是非常大的，所以我想要分享的一個感受就是你如果是在做便利店這塊的一定要特別謹慎小心臨期商品，超過了那個臨期極限的一定要及時下架，平時多向記賬員老資格營業(yè)員學習因為便利店看起來好像蠻簡單的，其實道行蠻深的。像老資格的營業(yè)員對待新進的營業(yè)員一定要有耐心和責任心，不要偷懶，最好手把手帶一段時間，這樣新手上手的快，合作起來也就更容易些，而且減少犯低級錯誤的幾率。我們的企業(yè)是很寬容的，一定是安排了合理的時間來給我們適應(yīng)和學習的，所以一定要把握好這些時間，苦下功夫！
新老員工見面會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
很高興今天能夠和大家進行交流，感謝公司給我這次平臺和機會。首先我要祝賀大家，通過層層選拔成功加入中鐵上海工程局北方工程有限公司這個大家庭。我叫xxx，今年xx歲，畢業(yè)于xxx大學，現(xiàn)任xxx經(jīng)理。今天，站在這里跟大家談體會，心情很激動。現(xiàn)在我們站在一個全新的平臺上，未來的工作需要具備什么樣的素質(zhì)？怎樣做一名優(yōu)秀的員工？這些都是大家非常關(guān)注的吧，下面我將上班后的體會簡單跟大家交流一下，希望對各位馬上進入崗位的兄弟姐妹們有所幫助。
20xx年夏天，我懷揣著夢想來到公司。為了讓我很快融入到這個集體之中，特意派了一名經(jīng)驗豐富的xxx帶我熟悉工作，同時在生活上給予我關(guān)心、照顧。日復(fù)一日的到現(xiàn)場摸爬滾打、風吹日曬，讓個別和我同期入職的人心生抱怨，甚至萌生了辭職的念頭。而我卻在同事的帶領(lǐng)下晝夜不分地忙于工作絲毫不累，反而還非常愉快、勁頭十足。“有情人相會，千里變一里”，這句話真實地表達了我當時的心情。在旁人看來，那么辛苦、那么艱苦的工作根本無法堅持，而我卻樂此不疲。因為我知道，想要盡快的成長起來，提升自己的專業(yè)技能，就要多下功夫，就要敢于面對一切困難和挑戰(zhàn)。正如古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚。”只有經(jīng)過現(xiàn)場的歷練，敢于吃苦，才能離實現(xiàn)自己心中的夢想更近一步。
抱著這樣的心態(tài)，憑借公司提供給我的成長平臺和任勞任怨、踏實肯干的精神，八年間、我從xxx，再到擔任xxx經(jīng)理。這期間獲得的多個榮譽印證了那句老話，付出終有回報！我很感激公司提供給我的工作機會，使我能夠在工作中繼續(xù)學習、鍛煉、成長。感謝我的領(lǐng)導們，在我成長道路上給我很多很好的建議。也很感謝和我一同“并肩作戰(zhàn)”的項目部全體成員，是領(lǐng)導同事們每一次的注目，一聲聲溫暖的關(guān)懷，在我成長的道路上給我鼓勵，激勵我成長。
為了盡快適應(yīng)、盡快成長、盡早為公司多做貢獻，下面送給大家?guī)讉€建議，希望對大家有所幫助：
一是愛崗敬業(yè)。
我們的企業(yè)由若干個不同的崗位組成，這些崗位都是有機的結(jié)合體，倘如哪個環(huán)節(jié)出了問題或毛病，小則影響工作，大則會對企業(yè)造成損失。員工是結(jié)合體的組成部分，只有我們每個員工將自己的崗位打造成優(yōu)秀崗位，我們的整體才會優(yōu)秀，我們的企業(yè)才會優(yōu)秀。當大家走上了工作崗位后，就更體會到“獨木不成林”這句話，一個能力再強，他也不可能一個人實現(xiàn)鐵路通車，不可能建成跨海大橋。只有人人珍惜自己的崗位，做好本職工作，并熱愛自己的崗位，公司才能形成巨大的合力，才能持續(xù)健康高質(zhì)量的發(fā)展。
二是以企業(yè)為家。
“心安之處是吾家”，我們?yōu)樽约旱墓ぷ髫撠煟彩菍ξ覀冏约旱纳嬝撠煟瑢ψ约旱奈磥碡撠?。只有顧全了企業(yè)這個大家庭，我們的小家庭才有可能美滿。在座剛?cè)肼毜男聠T工，希望你們能夠努力在工作中培養(yǎng)自己的主人翁意識，多做工作，多學經(jīng)驗，不斷總結(jié)，勤于思考，不斷創(chuàng)新使自己的命運與企業(yè)相連，增加對企業(yè)的認同感和公司文化的認同感，努力成為公司前進的一塊基石。
三是明確奮斗目標。
當你們真正步入職場后，會發(fā)現(xiàn)形形色色的誘惑很多，理想與現(xiàn)實的差距很大，你們可能會面對生活的種種壓力與不如意，我理解并心痛你們必將遇到的失落與挫折，但我希望它不要成為你們消極沉淪的理由。有目標的人在奔跑，沒目標的人在流浪；有目標的人睡不著，沒目標的人睡不醒。明確奮斗目標可以讓你擁有更為積極的心態(tài)，而積極的心態(tài)不僅會帶來生活和工作上更多的快樂，還會讓你遇到更多的發(fā)展機會。因此，請你們一定要規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，無論是一個億的“小目標”，還是人生的遠大理想。要相信，你的潛力無限大，人生很貴，請不要浪費。
謝謝！
新老員工見面會發(fā)言稿篇七
大家好！
今天能在這里發(fā)言，我感到誠惶誠恐，因為我在教育教學工作中并沒有取得令人嘖嘖稱贊的好成績，只能算是正在努力中。下面，我就班門弄斧，針對自己的具體工作分四個方面跟大家交流一下。
一、班級管理方面。
針對孩子們的不同情況，我靈活利用學校生生結(jié)對的方法，把學生進行分組，讓每個優(yōu)秀生都找到自己的幫扶對象，讓每個學困生都找到自己要學習的榜樣，同時發(fā)揮班干部、值日班長、衛(wèi)生監(jiān)督員、噪聲監(jiān)督員、路隊監(jiān)督員以及小組組長、衛(wèi)生小組組長等人的作用實行分層級的班級管理方式。同時，每兩周班里會進行總結(jié)，實行個人評價與小組評價相結(jié)合的方式，為某個方面表現(xiàn)突出的學生或者小組頒發(fā)“表揚信”，之后五張表揚信可以換一張獎狀。對于打架、罵人、不完成家庭作業(yè)的學生當次一律不給任何表揚信。這樣，就大大地調(diào)動了孩子們各方面表現(xiàn)的積極性，也使得班主任工作順理成章地進行著。
二、學困生培養(yǎng)方面。
我班楊金楠、楊金昊、李雨歡、張志杰、張子健、張佳良、穆俊美、楊苗、馬得清等同學，學習基礎(chǔ)差而且缺乏興趣，課上聽講不認真，家庭作業(yè)基礎(chǔ)題也經(jīng)常不做，提起學習他們就露出一張苦瓜臉，低頭不語。
曾經(jīng)我要求他們每天都把家庭作業(yè)交給我檢查，一有不完成我就批評?？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)他們都能寫完，但是卻都是亂寫，沒有幾個做對的。之后還是伊校長點醒了我，伊校長說：“不一定因為怕你，他們就會愛上學習。小孩子都好表現(xiàn)，你要為他們創(chuàng)造機會，讓他們展示自己學習方面的優(yōu)勢，慢慢樹立學習的自信心，這樣他們就會產(chǎn)生學習的興趣，學習成績自然就會變好?！?/p>
于是，我安排張子健、楊苗、穆俊美分別去教張佳良、李雨歡、王津鑫把字寫工整，安排楊金楠、李雨歡、張志杰去檢查背誦沒通過的學生，安排楊金昊、張佳良、馬得清檢查生字認讀情況。一段時間下來，我發(fā)現(xiàn)這些學困生課間時間經(jīng)常去做自己的工作，而且工作中一直非常認真，對待同學也很有耐心，經(jīng)常得到同學的稱贊。我也經(jīng)常用摸摸頭、豎起大拇指、投以贊許的目光、口頭表揚以及發(fā)表揚信等方式鼓勵他們。這以后，每天都能看到他們燦爛的笑容了。
與此同時，我也精心為他們挑選了“同桌”，也就是幫助他們的人，條件是必須學習成績好、樂于助人、到校較早，最重要的是必須兩人合得來。這就充分地發(fā)揮了定位式管理方式的優(yōu)勢。當然，光靠這一個優(yōu)秀生也是不行的，也要調(diào)動他們組里其他人多多幫助他。有時候，也有學生不愛幫助別人，于是我就引導他們想一想是不是自己教過別人的知識比沒教過別人的要記得牢，同時強調(diào)孫校長培訓一三五時的那句話：“美國學者、著名的學習專家愛德加·戴爾首先發(fā)現(xiàn)并提出的學習金字塔理論：“教別人”或者“馬上應(yīng)用”，可以記住90%的學習內(nèi)容?！边@樣，孩子們教別人的積極性就更強了。課上課下我會經(jīng)常提醒誰去幫幫誰，或者誰去找誰幫一下，于是班里形成了主動關(guān)注需要幫助的學生、你幫我我?guī)湍愕牧己蔑L氣。
漸漸地，這些學困生課上聽講認真了，發(fā)言更主動了，有什么不會的問題主動尋求幫助了，家庭作業(yè)做得認真了，到校時間更早了，考試成績也進步了，最難得的是他們變得更加懂事了，待人有禮貌，課間不打鬧，上課不遲到?？粗业?所有學生都快樂地、健康地成長，是我作為教師最大的幸福。
三、教學方面。
在學習跨越式創(chuàng)新理念之后，我更加明確了語文教學的三個方面：通過課文學習語文的基礎(chǔ)，通過大量閱讀拓寬視野，通過寫話強化語言運用。下面，我就結(jié)合這三個方面說說自己的具體做法：
（一）狠抓基礎(chǔ)。
1、課前預(yù)習：我要求學生做到課文讀3遍，生字會認會組詞，用自己的話說說課文寫了什么內(nèi)容，自己最喜歡哪個自然段或者哪個句子。要想保證學生能夠預(yù)習，我不把時間安排在晚上回家后，而是讓學生中午到校后讀書，完成預(yù)習，小組長和值日班長會組織好這項活動。
2、課上學習：根據(jù)跨越式二一一的教學模式，我組織學生第一課時初讀課文理解大意，找到生字詞認、寫、用的重難點，再進行有針對性的教學。最重要的是識字之后小組互相檢查，找到讀錯的字圈出來，再反復(fù)地教；課上堅持聽寫，小組互相檢查找到錯字，在生字表或者詞語表中圈出錯字，課余時間再寫一寫。而第二課時對于要求學生掌握的句段，課上做重點學習。嚴格按照陳曉華老師強調(diào)的“抓主要問題、抓朗讀訓練點、抓語言訓練點”的方向組織教學，發(fā)揮學生的自主性，老師不過多地講解，以學生的讀和討論為主要課堂教學形式。
3、復(fù)習時專門用一個本，對所有知識點進行全面的復(fù)習整理，發(fā)現(xiàn)沒掌握好的字詞等及時做記錄，分階段進行復(fù)習檢查，消化所有不會的知識點。
（二）強調(diào)閱讀。
“引導學生愛讀書、會讀書、多讀書”，這一直是我的追求。我在強調(diào)學生讀好語文書、運用好跨越式的拓展閱讀資料的同時，還強調(diào)課外書的閱讀。
根據(jù)孩子的喜好，我總是利用課上的時間向?qū)W生推薦一些適合他們讀的書。二年級的時候我還每天堅持讀一個故事給他們聽，課下的時間安排他們在一起交流自己的讀書感受，有時候我也跟學生們談得熱熱鬧鬧。班里有了圖書角之后，同學們積極捐書，互相交換著讀，閱讀的積極性就更強了。寒暑假的時間，我會安排學生必讀書目和選讀書目，開學會組織學生進行閱讀知識競賽，評選“課外閱讀小明星”、“課外閱讀小能手”。
三年的時間里，我向家長推薦了《窗邊的小豆豆》《好媽媽勝過好老師》《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》《誰誤解了孩子的行為》等家教書籍，向孩子們推薦了楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》系列、非常系列、馬小跳愛科學系列，沈石溪的動物小說系列，湯素蘭的笨狼系列，黃宇的《小屁孩日記》，雷歐幻像的《查理九世》等套裝書，以及《小狗錢錢》《了不起的狐貍爸爸》《時代廣場的蟋蟀》《長襪子皮皮》《愛的教育》等單本書。這些書籍普遍受到了我的新老學生及家長的歡迎。
有的家長說孩子不愛讀書，我總是用朱校長的那句話跟家長強調(diào)“二十一天養(yǎng)成一個好習慣”，只要你堅持陪孩子讀21天，之后孩子就可以自己獨立閱讀了。慶幸的是，很多家長都這樣去做了，所以我們班的孩子沒有幾個不愛閱讀的。
（三）堅持寫話。
我每天都按跨越式的教學要求安排寫話，第二天上課前檢查，課上再點評，讓學生讀一讀自己寫的好句子、好段落，交流評價后再進行修改。這樣，學生的寫話水平有了很大的提高。
每次習作我都堅持上指導課和兩次講評課，每個學生的習作都檢查，不合格的就單獨進行輔導，等所有學生都基本過關(guān)了再抄在小作文本上。這樣，使得學生的習作水平大大提高了。
在學校組織的校園小作家評選活動中，我班有7個同學進行了獨立創(chuàng)作，完成了七本童話小說，得到了我們班所有同學的稱贊。這七本自創(chuàng)童話也成了我們班同學最喜歡的七本書，他們一邊看一邊用鉛筆在書上寫下自己的讀書感受，以及對字詞句等內(nèi)容的修改。我真為有他們這樣的學生感到驕傲。
四、年級組和教研組工作方面。
在這里我可以毫不謙虛地說，我們原三年級組的教師每個人都在盡最大努力干好自己的本職工作，無論是教育還是教學，沒有一個人會拖后腿，哪個老師有事，其他人都能主動關(guān)心和幫助，特別是歲數(shù)最大的邵艷伶老師，她總是哪里有需要就到哪里，是我們年輕人的楷模。很多時候我們會犧牲自己的休息時間，作業(yè)作文帶回家去批改、備課在家里準備、放學后辦板報布置教室、跟家長溝通都是很平常的事。所以我認為，無論是我們年級組還是教研組，之所以能夠在班級管理、跨越式教學以及在學校迎接一些檢查等活動中取得一點成績，都是得益于我們團隊的積極上進，認真負責，團結(jié)協(xié)作和大局意識。作為組長，我只是幫大家分工而已。
以上這些就是我工作中的一些做法，可能很多方面做的還不夠好，但我相信：“踏踏實實才是路，兢兢業(yè)業(yè)才是真”，今后我一定更加努力地學習和工作，讓我的學生更出色。
謝謝大家！
新老員工見面會發(fā)言稿篇八
尊敬的殳總、孫經(jīng)理，各位老師：
大家上午好！
今天是一個讓我激動和期盼的日子，我們長紅國學幼兒園從四月份開始，經(jīng)過幾輪的教師招聘，終于組成了今天這支陽光?靚麗?充滿朝氣的教師隊伍，這段時間我一直感覺自己象一位農(nóng)夫，不斷精心挑選著蘊育著明春希望的種子，而各位老師，你們正是蘊育著我們長紅國學幼兒園明天希望和輝煌的種子！相信老師們也同樣期盼今天，可以有機會認識我們這支優(yōu)秀團隊中的各位伙伴，最重要的是因為終于有機會可以見到傳說中的殳總、孫經(jīng)理！那首先就讓我們互相作個介紹認識一下吧！大家可以從自己的學習經(jīng)歷、工作經(jīng)歷及興趣愛好等方面作介紹.（老師自我介紹）。
長紅這棵茂盛的梧桐樹引來了我們國學幼兒園的這群金鳳凰，那么這棵梧桐樹究竟是如何種植、壯大的呢？下面我們歡迎殳總為大家介紹一下浙江長紅藥業(yè)連鎖有限公司的創(chuàng)業(yè)發(fā)展史及創(chuàng)辦國學幼兒園的初衷及遠景規(guī)劃，大家歡迎！
（長紅藥業(yè)連鎖有限公司董事長、長紅國學幼兒園理事長：殳躍飛講話）。
浙江長紅藥業(yè)連鎖有限公司是一家年輕的企業(yè)，卻有著很深的文化底蘊。正是這種文化底蘊才造就了長紅輝煌的今天。而作為企業(yè)思想的引領(lǐng)者，殳總的背后還有一位杰出的女性，那就是孫經(jīng)理，下面歡迎孫經(jīng)理為大家講話！
（長紅藥業(yè)連鎖有限公司總經(jīng)理、長紅國學幼兒園理事：孫凌波講話）。
感謝殳總和孫經(jīng)理為我們搭建了如此卓越的一個平臺，一直很欣賞一句廣告詞：心有多大，舞臺就有多大。當舞臺不是問題的時候，舞臺上能夠演繹多少的精彩，那就要看我們這個團隊了，不管你是今天戲的主角還是跑龍?zhí)椎?，每位角色都要用心、用情演繹最出色的自己，戲才會精彩感人?。ǘ裉斓呐荦?zhí)卓赡芫褪敲魈斓拿牵苄邱Y（星爺）他們就是跑龍?zhí)灼鸩降?。）或許大家總還有一個疑問，長紅國學幼兒園和陽光?永豐幼兒園究竟是怎樣的關(guān)系？大家也看到了，今天我們陽光園的業(yè)務(wù)園長、校務(wù)辦主任（平湖首位幼兒園男教師）也來了，可以說我們陽光園管理團隊的核心都到場了。說到這里還是要感謝殳總、孫經(jīng)理對我的無限信任和對陽光園辦園理念的高度認可，長紅藥業(yè)公司具有雄厚的`經(jīng)濟實力而陽光園積累了較為豐富的優(yōu)秀民辦幼兒園管理經(jīng)驗，我們今天的合作可以說是強強聯(lián)手，明天我們必將走上整合之路，共同打造平湖民辦幼教的第一品牌乃至嘉興地區(qū)、浙江省有知名度的民辦幼教品牌。這里我簡單介紹一下我們陽光園的創(chuàng)辦歷程（略，爛熟于心溶于血脈）今天我還要和大家分享幾個小故事。
故事一：有三個建筑工人在用泥漿砌墻，問第一個人，你在干什么？這個人講：你沒看到嗎？我在砌墻。累嗎？當然很累，工作時間又長，收入又少的可憐。問第二個人，他說：我在建造一座樓房。問第三個人，他說：我在建造一座藝術(shù)的宮殿。十年后，第一個人還在砌墻，因為他只會砌墻，第二個人成了一名建筑師，第三個人是一名知名的建筑設(shè)計師。為什么會有如此的差距？因為第一個人心中沒有大局，只有眼前的小利益，第二個人心中有整個建筑，第三個人不僅心中有整座建筑，他還有如何將建筑裝修得更漂亮、更完美。我們的新員工，不論你身在何處，不論你起點高低，你心中有什么樣的格局就有不同的態(tài)度，就決定你怎么做事、怎么面對困難，你心中有辛苦、紀律，你就是被動的；你心中有幼兒園，你是主人的，你會主動自發(fā)地工作；你心中有每一個孩子和家長，你是優(yōu)秀的，你會得到成長。故事二：“活在當下”是一句禪語。有人問一個禪師，什么是活在當下？禪師回答，吃飯就是吃飯，睡覺就是睡覺，這就叫活在當下。在職業(yè)中什么是活在當下，就是要把崗位的工作干好，干出起色、干得出色，讓別人叫好。什么是不簡單？把簡單的事情做一千遍，就是不簡單。什么是偉大，把平凡的事情永遠做好做對，就是偉大。對一名新人來說，要懂得活在當下，不可好高騖遠，不要說：“我想怎么怎么，我認為怎么怎么”，而是我要怎么做，我這就開始做。
活在當下，同時還要志在高遠。什么是志在高遠？我講一個小故事，兩座山有兩座廟，兩個小和尚每天都到山下同一條小河里挑水，兩個人成了好朋友。日復(fù)一日，年復(fù)一年，突一日，右座山上的和尚下山挑水時，不見了左座山的和尚，他想或許他有事了，第二天還沒來，或許他病了，至到一周還不來挑水。小和尚就到對面的山上來看他，一看人也沒病，好好的。
再看水缸里，水滿滿的。問：怎么你不挑水，哪來的水?。啃『蜕袔綇R后的水井。原來，每天這座山小和尚在挑水的同時，每天都堅持挖井，井挖成了，就不用到山下挑水了。我們在幼兒園，把工作干好，同時還加強學習，每天挖井，這就是志在高遠。
“服務(wù)員工幫助員工實現(xiàn)夢想”是我們不變的追求。為幫助員工不斷超越自我，幼兒園會制定各種培訓制度，培訓很重要，它是貫徹幼兒園戰(zhàn)略意圖、推動管理進步和培訓教師的重要手段，是長紅國學幼兒園通向未來、通向明天的重要階梯。你們要充分利用這個“大平臺”，努力學習為人之道、學習教學技能和教學藝術(shù)、科學的思維方法和工作方法，培訓也是你們走向成功的階梯。當然你想獲得培訓，并不是沒有條件的，你首先要讓幼兒園看到你的努力和上進，看到你的忠誠和優(yōu)秀。7月13日我將帶10名老師到武漢去參加我們的加盟館，中國兒童私塾教育第一品牌的童學館，課程研發(fā)部對我們老師半個月的封閉式課程培訓，今后類似的機會會很多！不管什么樣的人生都有風險！只有選擇能讓自己真正成長起來的企業(yè)，人生才有意義！各位老師，你們都是長紅國學幼兒園的創(chuàng)業(yè)者，因為我們是兄弟姐妹，我們可以同甘共苦，可以風雨同渡，因為我們相親相愛一家人，只要你真心的融入到我們這個大家庭中，你就會感受到家所給予的快樂和溫暖，感受到長紅大家庭中充滿的親情與溫馨，無論困難時，還是順利時，無論高興時還是傷心時，你都會感觸到家的溫暖，因為我們都有一個共同的名字---長紅人。希望你能在長紅國學幼兒園實現(xiàn)自己的人生價值，希望你加速磨煉，茁壯成長，既要能夠與大家、與幼兒園融合在一起，同時還要能夠把握好自己，做一個能力獨特的人，一個魅力的人，一個陽光的人。讓我們常懷感恩之心生活、工作，讓我們用青春的夢想和激情共同開創(chuàng)幼兒園美好的明天！
新老員工見面會發(fā)言稿篇九
大家好！今天能在這里代表新教師發(fā)言，深感榮幸。
首先，我謹代表全體新教師，對關(guān)心、支持新教師成長的教育局及雙城區(qū)進修學校的領(lǐng)導老師們表示衷心的感謝！對放棄休息為我們培訓的專家們、老師們表示由衷的敬意！
今天，能夠坐在這里，我們是幸運的，因為我們度過了一關(guān)關(guān)的選拔考試，終于實現(xiàn)了我們心中的夢想，成為了一名光榮的人民教師，走入了xx區(qū)教育系統(tǒng)。對于初次邁上講臺的我們來說，既是一個嶄新的起點，又是一個全新的挑戰(zhàn)；心里既有對未來的憧憬，也有對自己的擔心。而由教育局和進修校為我們新教師組織的培訓，就猶如黑暗中的燈火，為迷茫的我們指引了方向。集中培訓，請來了哈市各區(qū)知名教研員、區(qū)教育局和進修校的領(lǐng)導以及我區(qū)優(yōu)秀的一線教師，為我們做了精彩的講座。講座內(nèi)容涉及到新教師的角色、教師職業(yè)道德、教師專業(yè)發(fā)展、導學案的設(shè)計等多個方面。每一位老師都用生動的語言、鮮活的實例讓我們更快的融入到教師這個職業(yè)中去。精彩而又樸實的授課，使我們對教師工作又有了新的認識，心中的許多困惑在交流中也得到了不同程度的解決。網(wǎng)絡(luò)培訓，根據(jù)每個新教師自身不同的特點，選定不同的科目，讓我們不但能夠隨時隨地的學習，而且還能有方向性、有針對性的學習。最最人文的就是我們每個新教師還有一個相應(yīng)的輔導教師，無論我們提出的問題多么小，多么幼稚，輔導教師都會耐心細致的解答，用行動我們詮釋了“學高為師，身正為范”。總之，此次培訓，為我們新教師的快速成長搭建了平臺，它讓我們在入職之初不再迷茫，不再無助。我們深知，伴隨著培訓，我們的從教之路才剛剛開始，要學的、要懂的還有很多、很多。但是我們還年輕，我們充滿激情與活力，我們會用心去經(jīng)營“教師”這一工作，在此，請允許我代表全體新教師承諾，在今后的工作中，我們將努力做到以下幾點：
1、做一個陽光型的教師：羅曼.羅蘭說過：“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有?！崩蠋熜闹械年柟饩褪且活w熱愛學生的心。用自己的愛心去營造一片陽光,讓學生在陽光燦爛的日子里成長。教師對學生懷有真誠的感情，學生才會“親其師，信其道”，自覺愉快地接受教師的教誨。愛的教育，會使學生在感受到老師無私的愛后，再把這種愛自覺地傳播給周圍的人，進而再去愛社會、愛民族、愛祖國。
2、做一個研究型的教師：作為剛剛走上工作崗位的新教師，除了向老教師學習以外，更應(yīng)該給自己留下獨立思考的空間，養(yǎng)成不斷研究的習慣。優(yōu)質(zhì)的課堂不是簡單的模仿，也不是照搬照抄參考資料，我們要以“研究者的心態(tài)，置身于教育教學情境中”把教學和研究有機融為一體，在研究中尋找適合教情、學情的東西，從而打磨出屬于自己的優(yōu)質(zhì)、高效課堂。
3、做一個智慧型的教師：建立“平等、團結(jié)、民主、和諧的師生關(guān)系”，用賞識、信任的目光，真誠地鼓勵學生。春風化雨，潤物無聲是教育的最高育人境界。智慧中體現(xiàn)的藝術(shù)，就是可以醉人而不知，育人而不覺。猶如細細的春雨，柔柔的春風，在不知不覺中滋潤學生的心田。
為期三個月的新教師培訓即將結(jié)束，我相信，在座的每一位學員都和我一樣，會因這次培訓而收獲頗豐。就讓我們憑借這次培訓的東風，在今后的工作崗位上不斷進步、不斷收獲，在這片教育的沃土上奉獻出自己的力量！
謝謝大家！
新老員工見面會發(fā)言稿篇十
——致入職新員工親愛的新朋友們：
大家好！看到在座這么多新加入的優(yōu)秀朋友，我非常感念大家對銀康的這份信任，讓我們在人生的這一處交匯，那么從現(xiàn)在開始就讓我給你們帶去一份快樂和能量，愿開心！歡迎你們！
目前醫(yī)院正處于休整期的尾聲，即將展現(xiàn)在我們眼簾的是一座集科研、教學、臨床為一體的傳統(tǒng)國學醫(yī)院。從今天起，我們大家一起并肩前行，用熱情和智慧，創(chuàng)造銀康美好的明天；用青春和理想，譜寫自己美好的未來。
人的一生中真正具有永久紀念意義的時刻并不很多，但我敢肯定，對你們每一位說，今天是人生中為數(shù)不多的時刻之一，它也是具有永久紀念意義的一天，因為它是你們?nèi)松瘘c的新的里程碑。醫(yī)院的壯大，需要一大批有事業(yè)心、有責任感、有創(chuàng)新精神和踏實作風的人才，希望大家把握機會，快速成長。
同時也期望你們能在這片土地上施展自己的抱負、實現(xiàn)自己的理想；相信你們能很快適應(yīng)環(huán)境，融入“銀康”文化，在現(xiàn)實中找到自己的位置，實現(xiàn)人生的價值，為醫(yī)院品牌建設(shè)添光彩！
此時此刻突然在我的耳邊回響起歌壇天后那英的一首《春暖花開》“...如果你要一個微笑，我敞開火熱的胸懷，如果你需要有人同行，我陪你走到未來，春暖花開，這是我的世界...”——從現(xiàn)在開始，我們共同開啟我們的未來，這里是我們的世界，我們共同的家！
順祝大家一帆風順，前程遠大！
新老員工見面會發(fā)言稿篇十一
尊敬的家長朋友：
您好！
相聚是緣！因為孩子，我和您相聚在這里，將從陌生走向熟悉，將因共同關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展而成為朋友；而所有的家長，也將因孩子而建立一種新的關(guān)系。從今天起，我們是這個大家庭中的一員，這就是新任伯年小學508班。我是您孩子的班主任周xx。副班主任是孩子們的書法老師——陸xx老師。
先向大家介紹一下我們這個大家庭的學生情況。508班，共有44個孩子，其中女生21人，男生23人，男女比例基本還算協(xié)調(diào)。這些孩子來自于兩所學校的8個班級，一開始可能會感覺陌生，但可以肯定地告訴您，千萬不要太擔心，孩子總是具有“自來熟”的天性，要不了多久，孩子們一定會相處融洽，找到新的好朋友。當然，作為班主任，我一定會特別關(guān)注相對比較內(nèi)向的孩子，引導他順利度過分班后的適應(yīng)期。44個孩子，有的或許以前就很優(yōu)秀，有的或許以前還沒能把自己的長處表現(xiàn)出來。在認識他們之前，我并不打算向原班主任咨詢情況，我期待孩子們能在開學后，用自己的言行讓老師看到他積極向上的一面。
您一定非常關(guān)心孩子將會有哪些老師來教，現(xiàn)在就向您介紹508班任課教師情況。語文周xx老師，數(shù)學黃xx老師，英語錢xx老師，科學趙xx老師，音樂陳xx老師，體育汪xx老師，美術(shù)施xx老師?？梢院茏孕诺馗嬖V您，我們8班的任課老師團隊，是一個非常盡職且專業(yè)素質(zhì)非常強的團隊。
新的班級，新的老師，新的環(huán)境，期待我們能互相支持互相配合，打造出一個嶄新的，讓孩子們能更好更快樂地成長的大家庭。
一個優(yōu)秀的班集體的成長，學習成績很重要，但更重要的是孩子的行為習慣。行為習慣好的班級，學習成績也差不到哪兒，孩子的成績更不會差。所以，今天想請您在今后，從寒假期間開始能盡力關(guān)注并配合的，是孩子行為習慣上的養(yǎng)成方面、。
首先，請?zhí)貏e關(guān)注孩子是否能做到“不干擾他人”。無論是在走親訪友，還是在外出游玩時，都希望孩子能做到“不干擾他人”。這是一個孩子是否有教養(yǎng)的直接表現(xiàn)。公共場合不大聲喧嘩以免影響別人交流；教室里、商場、飯店等封閉場所不追跑打鬧以免碰到別人；聽課時、大人談話時不隨意插嘴以免影響老師同學等等，這些都是您需要關(guān)注的地方。一個新集體的建立，集體中的每個成員如果能做到心中有他人，平時言行不干擾他人，那么，這個新集體能迅速成長為一個有規(guī)矩懂得自律的團隊。這是優(yōu)秀團隊建立的基礎(chǔ)，因此懇請您一定關(guān)注并能時時提醒。
再一點，走進我們的教室您可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)教室柜子里有很多書。我的班級管理目標之一是——打造一個書香班級。課外閱讀的重要性相信以前您孩子的歷任班主任都有過強調(diào)，今天鄭重提出來，是希望您能踏踏實實地關(guān)注孩子的閱讀習慣的養(yǎng)成。我相信44個孩子中的大多數(shù)一定已經(jīng)有了每天看課外書的好習慣，還不會主動看書的孩子，要加油趕上。作為家長，您一定要關(guān)注并督促。小學高段年級是孩子一生中課外閱讀的黃金階段。初中高中的高強度的學業(yè)壓力，迫使學生老師把課外閱讀放在一邊。但學習需要積累，尤其是語文學習，可以說積累的多少將直接決定孩子學習成績的好壞。因此，請您從這個寒假開始，更多地關(guān)注孩子的課外閱讀情況。已經(jīng)有了看書習慣的，建議提醒孩子們多閱讀經(jīng)典書籍，不僅關(guān)注故事情節(jié)，更要有自己的思考；還在起步階段的，建議從孩子的興趣入手，從淺入深，逐步引導他進入經(jīng)典閱讀。請告訴孩子，周老師的要求是，每天讀課外書1小時以上。養(yǎng)成睡前讀書半小時的習慣。
最后，向大家推薦一個博客：105的班級博客。
您從百度就可以搜索到。這個博客是我原先班級的班級博客，細心的家長從那里可以了解我的教學管理風格，您也可以讓孩子一起看看，了解那些五年級的孩子的學習生活。有一點請您提前告訴孩子，在周老師的班里，以后語文學習有一個固定的作業(yè)——隨筆寫作。如果隨筆寫作有困難，可以從這個博客中學習。
親愛的家長朋友，新集體的建立，孩子成績的提高，是一股合力相互影響的結(jié)果。需要學校老師的盡心付出，更需要您的細心配合和堅持不懈地一路關(guān)注。讓我們懷著共同的心愿，為了孩子更好地成長，相互信任相互配合。期待合作愉快！祝您猴年家庭幸福，祝孩子健康成長！
謝謝大家！
新老員工見面會發(fā)言稿篇十二
首先感謝公司領(lǐng)導的信任聘用我成為公司的一員，我將以積極正確的態(tài)度參與到工作當中，隨時接受公司和同事們的指導及批評。
而現(xiàn)在，我還是具備擔任任何工作所必須的能力和信心，7月本人中專畢業(yè)之后,選擇了翔宇廣告公司當作了自己人生的第一站，隨后在保險公司以及報社工作，至今為止已經(jīng)工作了四年有余，在此期間,積累了很多業(yè)務(wù)及溝通方面的經(jīng)驗，在工作中多次贏得上級好評。為了提升自我更進一步，本人攻讀了大專文憑并在今年繼續(xù)通過夜大學習爭取拿到本科學歷。正如同我學習英語的經(jīng)歷，雖然不是很精通也有時會遇到挫折，但卻叫我悟出了許多道理，只有正確面對不懈努力成功自然會圍繞在身邊。
我認為每一個新的工作環(huán)境和經(jīng)歷的變化，對增長能力豐富閱歷都是難得的機遇。能夠進入東風日產(chǎn)鑫通專營店工作恰恰是一次難得的機遇，越是新的環(huán)境、越是壓力大的工作往往就越能夠鍛煉自己，越能夠增長才干。目前的工作就是開拓新視野，挖掘潛力，獲取多方面實踐經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)的好機會。不僅如此，我將和公司的部門經(jīng)理以及優(yōu)秀的員工一起面對即將來臨機遇與挑戰(zhàn)，吸取他們的優(yōu)點結(jié)合公司嚴格而人性化的管理體制將自身能力發(fā)揮得淋漓盡致。如果我個人所具有的這點“資質(zhì)”能得到公司領(lǐng)導和同事們的認可，那么公司市場部將是展示自我的平臺。而今后的工作設(shè)想是，必須進一步加強學習，努力適應(yīng)工作需要，團結(jié)周圍的.同事，和大家一道發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好工作氛圍。并把有利于公司發(fā)展的市場信息及時準確地反饋給公司決策層，使得公司在領(lǐng)導的引領(lǐng)下永遠走在潮流的最前沿。我將一如既往，勤奮學習，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
在專營店工作的這一個多月當中，面臨的情況是，新的工作對象；陌生的業(yè)務(wù)；以及繁重的工作壓力。所以擺在眼前以及今后的工作仍然會壓力大、任務(wù)重、矛盾多。那么，為什么我還要選擇這份工作、競爭這個職位呢？那就是：壓力與動力并存，挑戰(zhàn)與機遇同在！并已深深感覺到了公司領(lǐng)導的管理井井有條，紊序不亂，鑫通能夠擁有今天的成績與睿智的領(lǐng)導和優(yōu)秀的員工是分不開的。現(xiàn)在，公司的大熔爐正融化我以前的不足之處將我鍛煉成一個合格的員工，在工作中擺正位置踩好點，做到主動不越位，服從不偏位，服務(wù)不欠位。
學習和工作上的經(jīng)驗、能力和自信，是我尋找自己發(fā)展機遇的基礎(chǔ)。我必將以積極的精神面貌，扎實的工作能力，投入到公司前進和發(fā)展的推動力中，以報答公司的知遇之恩，我將和公司所有優(yōu)秀員工努力為公司創(chuàng)造更加輝煌的未來。
新老員工見面會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的18級學弟學妹們：
大家晚上好！
我是法學院16級法學專業(yè)學生吳婷婷，也就是在迎新點迎接你們給你們發(fā)軍訓服裝券的大三老學姐。我現(xiàn)任法學院第七屆團委學生會主席。非常榮幸今天能夠在此發(fā)言。
首先，歡迎各位學弟學妹的到來！看到你們一張張稚嫩年輕的臉龐，仿佛看到當年的我自己，對即將開始的大學生活充滿期待，自信又緊張。
現(xiàn)在作為已經(jīng)在大學生活了兩年的學姐，很想一股腦的把所有的故事、經(jīng)驗、教訓告訴大家，讓你們能夠更快的適應(yīng)大學生活，少走些彎路。但是今天時間有限，我就挑幾點最重要的告訴大家：
首先，大家要弄清楚一個角色定位和角色認同問題，即“我是誰”的問題。如果對“大學生”這個賦予你們的新角色定位不準的話，你們中有的人可能會把大學過的像高四高五，當然更多的人會把大學人生過成“大混人生”。
作為一個過來人，我深知專業(yè)學習的重要性。所以，少刷點抖音，少逛點淘寶，少刷點微博，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，多看點書，四年之后，你就會明顯看到你與別人之間的差距。
其次，進入大學，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人。你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時候。所以試著改掉以前的缺點，每進入一個新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)，多結(jié)交些朋友，適當加些學生組織和社團，但切記不要太多，這山望著那山高，往往顧此失彼。
最后，應(yīng)該說安全始終是做任何事情的第一要素。上大學同樣也不例外。愛護自己，珍惜自己，是很重要的！因為沒有什么比失去健康，比失去生命更重要！請大家一定要注意安全，愛惜自己。
平時在學校多給父母打打電話，兒行千里母擔憂，假期的時候多回家看看。也許外面的世界很精彩，但是別忘記了，家里的人都在惦記著你，祖國的大好河山很壯麗，可是家里溫暖的親情很美麗，多利用假期回家看看，不是看父母，而是給父母看，你是永遠都是他們的驕傲！
明天開始，你們就要接受大學第一課——軍訓了，其中的苦與樂，只有經(jīng)歷過的人才知道。其實現(xiàn)在我還很懷念當年的軍訓時光，那個時候我們還沒有你們現(xiàn)在的海魂衫、迷彩服、小馬扎，穿的是彩色t恤，我們笑稱為“胡蘿卜”“綠巨人”“小黃人”。
你們不知道你們今年讓多少學長學姐羨慕你們，所以你們要珍惜磨練自己的好機會。軍訓期間注意不要吃油的膩的辣的食物，但是三餐一定要吃，適量吃些肉和蔬菜水果；每天晚上洗完澡好好揉一下自己的小腿肚，不要偷懶，不然第二天很難受。
最后，預(yù)祝你們大學生活愉快，學業(yè)進步！
謝謝大家！
新老員工見面會發(fā)言稿篇十四
親愛的第十三屆校學生會全體成員：
大家下午好!
我是管理學院的xx，很榮幸能夠得到老師和同學的支持，擔任湖北文理學院第十叁屆學生聯(lián)合會副主席!
首先，我謹代表第十叁屆校學生會全體成員向所有一直以來關(guān)心、信任、支持校學生會的老師，以及所有校學生會的前輩們致以真誠的感謝!
至今，校學生會又注入了一批新鮮的血液，看到年輕而又活潑的面龐，看到你們干勁十足的身影，我感到既自豪又忐忑。自豪是因為校學生會有了一批像你們這樣優(yōu)秀的干部干事，你們的存在讓校學生會又有了新的生命力。忐忑是因為我深知肩上的重擔，我們將在繼承和發(fā)揚校學生會優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時，更要在塬有的基礎(chǔ)上搭建新的平臺，開創(chuàng)新的局面，努力使校學生會的.工作提升到新的水平!
要想把校學生會的工作做好，首先要從我們每一位學聯(lián)人自身做起，現(xiàn)在我把我的想法與大家分享一下(希望大家有記筆記的好習慣)：
(學生干部應(yīng)具備的六要素)。
一、身體要素。
我認為身體健康是第一位，想要做好一份工作首先需要有強健的體魄，只有擁有強健的體魄，充足的精氣神，才有足夠的精力去做各種工作，才能面對工作得心應(yīng)手，有條不紊。畢竟，很多時候需要我們加班熬夜。因此，大家應(yīng)積極響應(yīng)運動校園的號召，進行有規(guī)律的鍛煉。尤其是不要求跑早操后，很多人就不再早起了，結(jié)果每天渾渾噩噩，晚上很晚才入睡，卻不知到底干了什幺，干成了什幺。
二、能力要素。
要想高效的完成工作，這就需要有相關(guān)的能力。從干事到部長再到主席的磨練，校學生會會讓大家練就許多在其他地方學不到的真才實干。我希望校學生會的所有干部干事都能在其位謀其職，竭盡所能發(fā)揮自己的長處，運用自己的能力經(jīng)營好校學生會這個大家庭，同時在細節(jié)中不斷學習，不斷進步，從而積累更多的人生經(jīng)驗。
三、品德要素。
不管是不是學生干部，這一點都很重要。學生干部在學校中扮演著帶頭人、指揮者、協(xié)調(diào)者等多重重要角色，學生干部應(yīng)具有良好的素質(zhì)修養(yǎng)，為校學生會每一位成員樹立良好的形象，尊敬師長、禮貌待人，不能趾高氣昂、盛氣凌人，畢竟人生路還長著呢。堅持正確的人生觀、價值觀、世界觀，堅定正確的政治方向，擁有強烈的事業(yè)心和責任心，使自己具有高尚的人格魅力。領(lǐng)導和管理者的區(qū)別不就在于領(lǐng)導是靠個人魅力的吸引，以德服人，帶領(lǐng)團隊。
四、責任要素。
學生干部不僅是一個稱號，更代表著一種責任，一種奉獻，責任是使命的召喚，是能力的體現(xiàn)，是制度的執(zhí)行。我認為端正的工作態(tài)度，服務(wù)同學、服務(wù)老師、服務(wù)學校的意識是對學生干部最基本的要求，責任心是建設(shè)校學生會的重要因素。責任要素，簡單地說就是不好高騖遠，認真細致的完成學聯(lián)的每一次任務(wù)。希望在場的每一位同學都能夠?qū)⑿W生會的發(fā)展視為己任，不斷讓它變得更美更好!
五、績效要素。
就是做了事，要有結(jié)果，要有好的結(jié)果!在校學生會我們會有各種各樣的工作，但是，不管是怎樣的工作我們都不能只求速度而不求效率、只有開頭而沒有結(jié)果。不能因工作繁瑣，跨越時間長了，就失去了耐心。過程很重要，但好的結(jié)果才能讓更多人看見你的優(yōu)秀。
六、參與要素。
作為一名校學生會成員，應(yīng)本著“自我服務(wù)，自我教育，自我管理”的宗旨，積極參加校學生會的活動，并積極號召身邊更多的同學參與，既能給自己一個鍛煉的機會，又能親臨指導，豐富你的大學生活。不要做語言上的巨人，行動上的矮子。
人生就是一個生生不息的奮斗過程，要努力給自己戴上更多的光環(huán)。
最后我祝愿學聯(lián)的全體成員都能學有所成，不枉此行!
謝謝!
新老員工見面會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是20xx級生物科學一班的楊曉宇。很榮幸能夠作為老生代表進行發(fā)言。
首先，歡迎在座的`每一位新同學加入生科院這個大家庭!我謹代表生命科學學院全體同學對你們的到來表示最熱烈的歡迎，相信生科院有你們的加入會變得更加絢麗多彩！
看到現(xiàn)在的你們，想起三年前，我也和你們一樣經(jīng)歷了心潮澎湃的日子，滿懷憧憬，跨進臨沂大學的校門，踏上了人生旅途的新征程，續(xù)寫著人生奮斗的新篇章。轉(zhuǎn)眼近四年，我見證了學校和學院的不斷發(fā)展。在這里我們有優(yōu)秀的師資隊伍，完善的教學設(shè)施和濃郁的學習氛圍，這為我們提供了良好的學習生活環(huán)境，未來也將為在座的各位同學提供一個學習和展示的新平臺。這么說可能有些籠統(tǒng)，那我們就具體一點，拿我自身經(jīng)歷來說，在學院學習氛圍的熏陶，和老師的指導下，我多次榮獲國家獎學金、學業(yè)一等、二等獎學金，以及優(yōu)秀學生、優(yōu)秀共青團員等榮譽稱號。并且，我還多次跟隨老師外出參加比賽，在賽場，我體會到了濃郁的學習激情，獲得了許多獎項榮譽，開拓了眼界。所以，萌新們，生科院是你不悔的選擇!
萬丈高樓從地起，大學階段的學習是高層次的學習。高中時，大家都應(yīng)該聽老師說過“堅持一下，到大學你們就輕松了”這樣的話，你們現(xiàn)在是這種想法嗎？當時的我是深信不疑的，但是現(xiàn)實是無情的，到了復(fù)習周，問題焦慮接踵而來，一本本厚厚的專業(yè)書，不知道重點是什么，甚至不知道都講了什么內(nèi)容，但是如果掛科，后果很嚴重，不僅要繳納重修費，還要重修這門課程，剛剛我所說的榮譽和獎項也會與你無緣。所以臨時抱佛腳是很不靠譜的，不僅無從下手，身心還備受煎熬，著實很不劃算。當然現(xiàn)在的你們還沒有經(jīng)歷這些，可能無法體會我所說的，那就簡單一些，問問你自己：想不想要拿到國家獎學金、省級獎學金、學業(yè)獎學金、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金?想不想跟老師出去參加比賽拓寬視野，感受大賽的氛圍?如果想要，那就請努力學習。當然說這些，并不意味著讓你跟高中一樣往死里學，我想每個人都有自己的學習方法，每個人所積累的經(jīng)驗也是不同的，下面我把自己在學習中的一點經(jīng)驗和體會與大家分享一下。
首先，就是大家耳熟能詳?shù)囊痪湓挩D―興趣是最好的老師。學習的過程大多數(shù)人都會覺得是枯燥的，學習跟游戲或者你的興趣愛好之間做個選擇，肯定會選擇后者，那我們何不把學習當作是一種“游戲”?設(shè)立好終極目標，就相當于游戲里的終極大boss，王者里面的水晶塔，總目標下面分設(shè)小目標，可以是好好聽一堂理論課，做好一次實驗，獨立完成一次作業(yè)，然后設(shè)立完成時的獎勵，可以是你喜歡的零食，或者你喜歡的一場電影，以此鼓勵自己，一步一步前進，學習的過程將變得不再枯燥乏味，日積月累，小目標的完成，也就促成了終極目標的實現(xiàn)。
還有一點，獨立完成作業(yè)很重要，若是遇到了解決不了的問題，就與同學討論，或者去請教老師。我們學院的老師都是擁有豐富教學經(jīng)驗，和藹可親的，而且對學生都很好，永遠不要因為自己有問題去請教老師而感到害羞，我們是可以和老師成為朋友的，他們會很好的為你答疑解惑，開發(fā)我們的思維，但在此之前必須要對問題有自己的理解，并不是依賴于老師的講解，這樣我們的收獲會很大。
最后，要懂得總結(jié)和及時復(fù)盤。老師的講授之后，要有自己的一個小的心得總結(jié)，簡單總結(jié)一下本節(jié)課的知識點，列一個框架結(jié)構(gòu)，便于之后的復(fù)習，在接受一天的知識輸入之后，還要懂得及時復(fù)盤，這是很容易被忽略的環(huán)節(jié)，小小的環(huán)節(jié)卻有很大的能量，這會有利于我們對于新知識的學習，不會讓我們在考試周手忙腳亂，這一點你值得擁有。方法有很多，取長補短，直到找到適合自己的才是最好的。
當然大學與高中相比，最大的不同點，就是大學是個多姿多彩的平臺，充滿了自由和機會，在這里活動和實踐的機會有很多，比如你可以參加你感興趣的社團，或者進入學生會，或者成為某個活動和晚會的組織者和參與者，對于活動，你們首先經(jīng)歷的就是現(xiàn)在的軍訓，雖然累一點熱一點，但是再回想，總會記得我們一起唱過的軍歌，軍訓之后會有班干部的競選，學校和學院組織的活動，比如學生會納新，步入為同學們服務(wù)的行列，在這個過程中自己也會提升很多，還有浩浩蕩蕩的百團大戰(zhàn)，各路社團齊聚一堂，你們就可以選擇自己喜歡的社團加入，十二月份會有學院的迎新晚會，那就是你們的主會場了，積極的你們可以在舞臺上大放光彩，不僅只有這些，活動有很多，每個活動都可以很好的鍛煉自己，拓寬眼界，開拓思維，提高社交能力。我所能建議你們的就是，要大膽嘗試，不要害怕，所有的一切都需要你自己去爭取，堅定的走好每一步，最后的結(jié)果終究是好的。所以我們也要積極參加實踐活動，不要把思維局限在每天的幾節(jié)課里，思維開闊一些，人生會有更多可能。
以上只是我的一些經(jīng)歷體會，前方還有更多的精彩正等待你們?nèi)ソ?jīng)歷，“探索生命奧秘，促進人類發(fā)展”！大學的時光會過得很快，但你的所有經(jīng)歷將會成為你人生旅途上最為精彩的底色!
在這里我代表生科院所有你們的學長學姐，給予你們最衷心的祝福，同時也會伸出熱情的雙手，予以你們鼓勵和幫助，替你們加油！
最后祝愿同學們在臨沂大學生命科學學院的每一天過的開心，充實！謝謝大家！
新老員工見面會發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師、同學們：
早上好：
首先感謝大家對這個的信任，把孩子送到這里交給我們，也請相信學校，相信我們會盡全力去教育培養(yǎng)你們的孩子。我是初一班的班主任兼語文老師，因為你們的孩子，我們今天相識，然后還要為了一個同的事業(yè)相處三，從今天開始，我們中的每一個人就是初一（）班這個新家庭中的一員，初一（）班能否興旺發(fā)達需要我們的同努力，我們每一個人都有責任和義務(wù)為初一（）班的順利發(fā)展添磚加瓦，請大家也和我一樣像愛護自己的眼睛一樣愛護這個班級，只有愛才能讓這個班級的所有孩子都覺得他的初中生活是幸福的，即使學習再累也會覺得快樂。因此，從今天開始，請讓我們以愛的名義關(guān)注初一（）班。
說了這么多，我想此刻大家最想了解的一定是這個班級的各個科任老師。別急，我會一一為大家介紹的。
首先還是介紹我自己吧，踏上三尺講臺已經(jīng)整，接過你們的孩子是二十的開始，曾經(jīng)擔任班主任，xx獲中學高級職稱，期間榮譽多少有一點，但已無足館。今天的時間有限，但是來日方長，深入的了解可以放在今后，我今天只要你們知道我堅持了十幾的教育教學信條：我會傾囊所有教給孩子知識，但是我也希望他們知道，相對于他們可貴的生命和可貴的快樂來說，那成績單上的分數(shù)并不是全部；我會千方百計使孩子提高成績，但是我還希望他們知道，人生不是那么簡單，能用幾個阿拉伯數(shù)字就可以概括；我會竭盡全力讓孩子考上理想的高中，但是我更希望他們知道，懂得正視人生，發(fā)掘人生，享受人生也許更重要。
我是你們孩子的老師，更是我自己孩子的母親，將心比心，我相信大家一定會接受我的觀點。我希望通過我們的相互配合，讓我們的孩子在成長的路上不僅學會學習，更學會生活，學會做人。
我們的數(shù)學老師李老師，也是一個資深的老教師，教齡了，在學校已經(jīng)做了的班主任，所帶班級的數(shù)學成績和綜合成績都是名列前茅。本來她是提出不做班主任然后學?？赡芫桶才潘匠跞殃P(guān)的。因為與我合作一來非常默契，所以就被我硬拉下來，而且還做了（）班的班主任。我們兩個說好是互為副班主任的，以后大家找她也就跟找我這個班主任是一樣的。
英語老師劉老師，也是一個教學經(jīng)驗豐富的老師，在各級刊物發(fā)表教學論文并出版過英語輔導書籍，xx做班主任的時候，她帶的班級還被評為“杭州市先進班級”。相信我們的孩子很快就會喜歡上她的。
科學老師蔣老師，也是一個老教師，xx畢業(yè)于華東師范大學，她喜歡教書，熱愛學生，尤其擅長從生活中找科學，寓教于樂，曾在各類各級教學比賽中成績突出，榮獲各種獎項。
總的來說，我們（）班的任課老師都是很不錯的，全是學校的老教師。大家知道今學校轉(zhuǎn)制，有許多老師是從別的學校調(diào)過來的，還有一些是大學剛畢業(yè)招聘的，最起碼他們自己在新學校還有一個適應(yīng)期，而我們班就不存在這種情況，所以請激放心，只要你也和我們老師一樣地對你的孩子用心，我們一定會配合好的。
下面，我再講一講暑假的要求。暑假是孩子們升入中學的一個準備階段，他們要做一些作業(yè)，以迎接新學的來臨。孩子們要做暑假作業(yè)，其實激也有暑假作業(yè)。在此我想先問激兩個問題，一個問題就是：小學升初中，你做好準備了嗎？如果沒有，請你一定仔細閱讀我發(fā)給你的作業(yè)《小升初激暑假不得不做的作業(yè)》。二個問題：進民辦學校，你做好準備了嗎？民辦學校的特點是強度高，壓力大。我想激在放棄公辦選擇民辦的時候就應(yīng)該知道這一點，如果沒有一定的心理準備，你和你的孩子將無從適應(yīng)。激肯定都希望學校的老師能盡心盡力為孩子服務(wù)，那么作為老師，也希望激能用心對孩子。請注意我的說法是“用心”，用心的意思是：時間+方法。我不喜歡激對我說：“老師，我很忙，真的沒時間管孩子。”請注意，孩子是你的，你沒有時間難道別人就有時間嗎？老師更沒有時間，因為她除了你的孩子之外還有別的孩子還有自己的孩子。忙是什么？忙是借口，是心死了。如果你對孩子說忙就等于說你對你的孩子心死了，只要心不死，再忙都會有時間。所以，暑假里老師要求激做的事情，請不要忘記，請給孩子做個榜樣。根據(jù)多的教學實踐，在教育范疇里流傳著的一句名言就是：一個問題孩子的背后首先是一個問題家庭一對問題激?！坝眯摹钡亩右馑季褪恰胺椒ā?，孩子是有生命的機體，而且各種各樣并隨著齡的增長不斷變化，所以激一定要講究方法，只有方法恰當，才能讓你的孩子朝著正確的方向發(fā)展。我的女兒今也初一，不過因為她不喜歡與我二十四小時在一起，所以我尊重她的選擇，讓她直升去了一所公辦學校。我覺得我尊重她的選擇就是一種方法。小學臨近畢業(yè)的時候，她開始表現(xiàn)出她青春期的一些叛逆癥狀，于是我不再采用談話式、說教式，而選用了給她寫信的方法，比起面對面的教導要令她好接受許多，從而避免了直接交流帶來的沖突。很多工作很多事業(yè)可以失敗以后重新來過，只有激這個事業(yè)是失敗以后就無法東山再起的，所以你還有什么理由不用心呢？有的激已經(jīng)很用心，所以你的孩子小學開始就已經(jīng)很優(yōu)秀，我感謝你把這么優(yōu)秀的孩子送給我們來教；有的激可能換夠用心或者根本沒有意識到培養(yǎng)孩子要用心，那么就請你從今天開始用心對你的孩子。記住了，時間+方法。如果你不知道用什么方法，我可以告訴你書店里有很多介紹如何做優(yōu)秀激的書籍，請你花點時間去找一本讀一讀，任何職業(yè)需要學習才能不斷進步，做激也是沒有人天生就會，向他人借鑒經(jīng)驗吧。
謝謝大家！
新老員工見面會發(fā)言稿篇十七
各位同學：
大家好！
一周以來我們見過很多次面，但是像今天般正式的還是第一次，因為我穿了西裝，盡管搭的是運動鞋。我叫茶xx，是我們班的班主任，很高興在緣分的作用下我們相聚在一起。過去的三年，我在分校教初中，我的學生比較喜歡我，我與他們建立了非常深厚的友誼，也有部分同學因為我的原因報考了本校，我感到很榮幸。我期盼著能與在座的各位成為朋友，因為我和你們一樣都比較貪玩：我喜歡運動，籃球、足球、排球、乒乓球、游泳、騎車都會一點，經(jīng)常被誤認為教體育。我喜歡閱讀和寫作，每天我都要寫點東西，證明自己沒白活，還有個壞習慣，總是要拿自己寫的文字到班上讀。我比較自戀，所以經(jīng)常用我的標準去要求學生不斷地運動與閱讀，因為身體和靈魂都必須常在。
班主任是一個組織者的角色，我的存在是來幫助大家更好地學習與自我發(fā)展的，為了保證學習活動有序，自我發(fā)展有趣，我對接下來的班級事務(wù)提幾點要求：
第一，不損人。不損人是底線，無論是學習還是生活，這是每一位同學必須做到的，是集體生活的操守。
第二，不損人而利己。在不損人的前提下鼓勵和支持大家利用三中大平臺充分展示自己，發(fā)揮個性，追求榮譽，收獲成功，這是每一位同學都應(yīng)該去努力嘗試的，是集體生活的智慧。
第三，利己而利他。在自我發(fā)展的同時，能將自己的光和熱傳遞給周圍的人，幫助他人發(fā)展，追求精神滿足與靈魂快樂，這是有余力的同學應(yīng)該去體驗的，是集體生活的幸福。
我要求大家做一個有操守的人，希望大家做一個有智慧的人，祝愿大家做一個幸福的人。我也會給大家提供足夠支持：
第一，公平。在這個年級600多位同學中，有七分之一是我之前的學生，我們班59位同學，29位男生，30位女生，無論你們之前在哪所學校，無論男女，從今天開始都是10班這個家庭中的一員，我會一視同仁，避免小群體拉幫結(jié)派的現(xiàn)象出現(xiàn)，希望大家監(jiān)督。當然，從情感上來講，我更希望男生沉穩(wěn)、紳士一些，多承擔班級日常事務(wù)。
第二，正氣。向上的.班級都是充滿陽光的，我會努力秉持正義，公開班級事務(wù)，公正處理問題，讓所有同學離開時依然堅信正義的力量并為之執(zhí)著。
第三，希望。高中生活苦樂參半，我愿意與你們分享快樂，更愿意在你們失落、低沉的時候做一個太陽，照亮你們、溫暖你們。
以上是從老師的角度給你們和自己提的要求，下面我想從老學長的角度給大家兩點建議，作為一名新生，比進入學習狀態(tài)更重要的一是熟悉環(huán)境，二是樹好口碑。
熟悉環(huán)境，就要盡快認全班級所有同學的名字，知道年級所有老師的姓氏及任教學科，了解學校各個職能部門、教室的位置和作用，熟知食堂各類菜品的口味和價格，明白學校提倡什么，嚴禁什么，在此基礎(chǔ)上逐步理解三中校園文化，認同三中。
樹好口碑，就要重視你在學校的名聲，待人接物要有禮有節(jié)，見到老師要問好，進出辦公室要打報告，盡量把自己最好的一面展示出來，建立自己在同學、老師中的良好口碑，便于今后的自我發(fā)展。
同學們，在軍訓總結(jié)匯報表演時，同學代表發(fā)言時有一句話，“只有內(nèi)心有力量的人才能走遠，只有身體強健的人才能走穩(wěn)，只有心存感恩的人才能走到”，我也把這句話送給大家，愿大家在接下來的三年能走得更遠，走得更穩(wěn)，最終走到理想的彼岸。
謝謝！
新老員工見面會發(fā)言稿篇十八
金地公司代表:地產(chǎn)客服部:經(jīng)理張斌戈笑鴻。
物業(yè)部:副總朱彥波xxx。
業(yè)主代表:xxxxxx。
主題:關(guān)于小鎮(zhèn)6一些存在并需要解決的問題。
當天金地公司代表和業(yè)主代表根據(jù)小6現(xiàn)在一些存在并需要解決的問題,進行了討論和協(xié)商，紀要如下：
(一)關(guān)于水質(zhì)。
張斌經(jīng)理發(fā)言,表示勝利水廠的水是在水務(wù)局監(jiān)管下的,并符合國家飲用水標準;為了方便小6的業(yè)主買水,現(xiàn)在在協(xié)商入住后由金地物業(yè)代買水,這個協(xié)商正在順利推進中;金地公司如果事先承諾業(yè)主的一定會做到,如果業(yè)主對水質(zhì)有疑問,金地公司會協(xié)助業(yè)主辦理凈水設(shè)備的團購.
業(yè)主代表表示,由于買房時,沒有被告知是勝利物業(yè)供水,都被告知是市政供水,這個不是某個業(yè)主的情況,而是現(xiàn)在所有業(yè)主都被如此告知的普遍現(xiàn)象.而且網(wǎng)站上一些宣傳也是市政供水.這就是金地公司銷售策略給業(yè)主造成的誤導.但是考慮到馬橋地區(qū)的特殊性,希望金地公司在引進北京市自來水廠的水前能加裝凈水設(shè)備,對水質(zhì)進行二次處理.同時擔心將來監(jiān)管不到位的話,馬橋勝利物業(yè)輸水管道陳舊等等會造成水質(zhì)下降.希望金地公司能考慮業(yè)主的建議,雙方各讓一步.
張斌經(jīng)理說會把業(yè)主的意見反饋給領(lǐng)導并答復(fù)業(yè)主.
(二)關(guān)于臭味。
物業(yè)部余傳才先生發(fā)言,物業(yè)部門從3月份開始了多方尋臭,并發(fā)動多名保安多次尋找,最終發(fā)現(xiàn)的臭味的根源:魚塘,這個是個人承包的魚塘.發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)馬上報告環(huán)保局,并帶領(lǐng)環(huán)保局的工作人員現(xiàn)場勘察.由于一墻之隔屬于大興管轄區(qū)域,所以處理起來比較困難.
業(yè)主代表發(fā)言,已與通州環(huán)保局處電話了解到該魚塘塘主已經(jīng)不再傾倒淤泥,并同意不在以此贏利,并打算用生活垃圾逐步掩蓋.但是由于魚塘面積很大,有上萬平米,光憑塘主個人力量掩蓋,希望很小,能否金地公司聯(lián)合周邊的開發(fā)商將此坑掩蓋,并希望金地公司繼續(xù)跟蹤,是否塘主象通州環(huán)保局所說一致.
物業(yè)部余傳才先生表示會派人繼續(xù)跟進塘主是否不在繼續(xù)傾倒淤泥.
業(yè)主代表發(fā)言,建議金地公司和周邊開發(fā)商,以及各小區(qū)的業(yè)主代表組成一個聯(lián)合小組.由上至下,因為有奧運會這個契機,解決力度會大些.
張斌經(jīng)理表示,建議很好,希望和廣大業(yè)主共同把臭味問題解決.他們會回去商量下具體方案并回復(fù)業(yè)主.
(三)關(guān)于噪音。
張斌經(jīng)理發(fā)言是先有六環(huán)后有小6住宅.金地公司在開發(fā)小6前,相關(guān)部門對噪音問題已經(jīng)做過了檢測,是符合環(huán)保局規(guī)定的.而且考慮到噪音因素,a19,a20樓的銷售價格偏低.金地公司已將a19,a20的南向安裝了三層中空玻璃,并加裝了通風系統(tǒng).而且小6和六環(huán)中間的大概50米寬綠化帶也起到了一定的消音的作用.
業(yè)主代表表示金地公司拿地前的交通情況和現(xiàn)在的交通情況,肯定不能同日而語.不同時間檢測出來的效果也不一樣.買房的時候銷售沒有表示因為噪音的問題導致銷售價格偏低,當時銷售對每個業(yè)主承諾會用土堆成一個4米高的坡形綠地.在美化環(huán)境的同時,會有效得阻擋噪音.冬天的時候綠化帶對噪音的阻擋就不會有什么作用了,希望金地公司多種植些松樹之類的樹木.并出具正式的檢測報告.
張斌經(jīng)理表示,環(huán)保局的檢測是有自己規(guī)定的,比如檢測的時間等等,這個不用擔心.小6入住前會再次做檢測.坡型綠地會和公司核實后答復(fù)業(yè)主.綠化帶的種植是由相關(guān)部門指定的樹木,這個開發(fā)商只能按相關(guān)部門的指定種植.
(四)關(guān)于綠化率。
業(yè)主代表發(fā)言,小6綠化宣傳有40%的綠化率,但是實際的綠化率只有30%,屬于該地區(qū)最低綠化率,而且大部分業(yè)主是看了老格林小鎮(zhèn)才來,銷售也說因為小6是老格林小鎮(zhèn)的升級版,會在景觀和綠化方面強于老格林小鎮(zhèn).希望金地公司在景觀建設(shè)和綠化方面多做投入.
張斌經(jīng)理發(fā)言,樓書確認的是30%的綠化率.金地公司保證不低于30%的綠化率.金地公司以景觀建設(shè)為強項,這個大家不用擔心.會將業(yè)主的意見向景觀工程師反映.
(五)關(guān)于a19,a20的地下室沒下水的問題。
業(yè)主代表周姐發(fā)言,當時購買a19,a20,是送的地下室,銷售承諾會建成下沉式花園,并有下水系統(tǒng).但是現(xiàn)在只有窗景,沒有下水.這樣對大家的生活超成了很多不便.現(xiàn)在由于下雨.該兩棟樓的地下室都被泡著.希望能和金地公司協(xié)商解決這個事情,雙方出資,把這個事情解決掉.
張斌經(jīng)理表示會去現(xiàn)場勘察,并由金地公司專業(yè)人員評估后盡快回復(fù)業(yè)主.
(六)如果建立有效的業(yè)主與金地公司的溝通機制。
物業(yè)部余傳才先生發(fā)言,已在論壇上用:金地物業(yè)客服中心注冊.并在公司管理處備案.以后回定期在論壇上回復(fù)大家的問題,具體時間溝通后回復(fù).
業(yè)主代表與金地公司張斌經(jīng)理確認,這個金地物業(yè)客服中心,是否是金地公司承認并授權(quán)的.
張斌經(jīng)理回答:是的。
以上探討的問題,金地公司承諾早下周五前給業(yè)主一個初步的反饋.
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