綠山墻的安妮讀后感小學(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 04:45:24
綠山墻的安妮讀后感小學(熱門18篇)
時間:2023-12-03 04:45:24     小編:薇兒

讀后感是通過書籍引發(fā)的一種心靈共鳴,使讀者有所觸動和啟發(fā)。寫讀后感時,我們可以運用修辭手法和文學語言,增強作品的藝術性和感染力。小編為大家整理了一些感人至深的讀后感,希望能激發(fā)你對閱讀的熱愛和思考。

綠山墻的安妮讀后感小學篇一

今年寒假我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》,它對我有深深的啟發(fā)。

這本書的主人公安妮出生在一個溫暖的家里,可是不幸的是她的母親得了熱病,父親為了照顧母親也得了上熱病,父母相繼不幸去世,于是她被送到了孤兒院,之后一位好心人瑪莉拉把她收留在自己家里,并讓她進入學校學習。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但最后為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極,但更多的.是她的堅強與感恩。

安妮,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費里獎學金,安妮和別人最大的不同點是她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現實。而不像多數人長大后把小時候的夢想都丟到一邊去了。

安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點亮了我的心靈。

綠山墻的安妮讀后感小學篇二

這個寒假,我看了一本《綠山墻的安妮》,這本書講述了一個名叫安妮的小女孩,她有著紅紅的長頭發(fā),是一個想象力非常豐富的小姑娘,從小在孤兒院。

綠山墻的主人,馬修和瑪麗拉兄妹原本想收養(yǎng)一個男孩,卻被安妮可愛的性格所吸引,并把她收養(yǎng)了。

因為安妮的.到來,整個綠上墻變得歡樂無比,充滿了活力。

我深深的體會到了,安妮雖然是個孤兒,但是她并不像其他孤兒那樣憂郁。相反,她很快樂,而且給周圍的人帶來快樂。在她的世界里,因為有夢想,每天都過的很愉快。她會給她身邊每一件物品取上一個獨特的名字,會把自己的想象運用到現實中來,她自信,勇敢,善良。在她身上,人世間許許多多的美好品質都能發(fā)現,她真是一個品質富翁??!

這也讓我想到了另一本《三毛流浪記》里面的三毛,他和安妮一樣,堅強,勇敢,樂觀,樂于助人,他們身上同樣有很多值得我們學習的優(yōu)秀品質。

讀完這本書,也同樣讓我有深切的體會,就是我們應該要好好珍惜現在的美好生活,我們有爸爸媽媽家人老師的疼愛,有社會的關心,我們更應該堅強,勇敢,獨立樂觀的好好學習,感恩父母,感恩老師,感恩社會!

綠山墻的安妮讀后感小學篇三

這本書的主人公安妮出生在一個溫暖的家里,可是不幸的是她的母親得了熱病,父親為了照顧母親也得了上熱病,父母相繼不幸去世,于是她被送到了孤兒院,之后一位好心人瑪莉拉把她收留在自己家里,并讓她進入學校學習。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但最后為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極,但更多的是她的堅強與感恩。

安妮,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費里獎學金,安妮和別人最大的不同點是她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現實。而不像多數人長大后把小時候的'夢想都丟到一邊去了。

安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點亮了我的心靈。

綠山墻的安妮讀后感小學篇四

暑假,我讀了蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。這一本書被譽為“世界上最甜蜜的少女成長故事”。他講述的是在綠山墻的馬歇和瑪麗拉是倆兄妹,他們想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩幫助他們干農活。但卻陰差陽錯的接來一個小女孩。這個女孩不僅有一頭紅發(fā),而且還有一張不知疲倦的'小嘴和無窮的想象力,她給原本沉悶的綠山墻帶來了無窮的歡樂。著讓馬歇和瑪麗拉臉上寫滿幸福。隨著時光的流逝,安妮漸漸長大,并通過自己的女里在學業(yè)上取得了極大的成功,但她對馬歇和瑪麗拉的愛并沒有減少。

這一部小說創(chuàng)造了一個特別生動活潑可愛,愛幻想的小女孩——安妮雪莉。她的各種豐富的表情和好玩的事情都一一呈現給了讀者,讓讀者不禁隨著作者的描寫進入到小女孩的生活。

讀了這本小說我知道了一個人是可以通過努力來獲得他人的喜愛的。通過努力也可以使自己成為一個特別棒的人。只要有一顆善良的心,聰明的頭腦。我也知道了人的貧窮富貴并不是最重要的,最重要的是要有一顆善良純潔的心。

綠山墻的安妮讀后感小學篇五

《綠山墻的安妮》講述的是一個孤兒的故事:愛德華王子島上有一對老兄妹,他們本來想收養(yǎng)一個男孩當幫手,卻陰差陽錯的收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩。在她的眼里一切平凡的事物都妙趣橫生,但唯一令她不滿意的就是她有著紅色頭發(fā)。她活潑、可愛、不拘小節(jié),因此干出了許多出人意料的事。

在我讀完整本書后,不由得為之震撼!安妮有著一頭紅色的頭發(fā),雙頰布滿雀斑……可以說,她是一個并不美麗的女孩子,但她不在乎這些,用豐富的想象力來幻想著她迷人、美麗的面孔,這讓我感受到:不美麗的女孩,也有美麗的`夢。

在安妮被接去綠山墻時,安妮又用其豐富的想象力把一切大自然中的花草樹木,幻想得美麗無比、芳香四溢……看到一簇簇花朵時,她會親切地給它們取名字……從此處可以看出安妮熱愛自然,感受自然的美好心靈,也從而看出:不美麗的女孩,也有美麗的夢。

文章的結尾寫道:“人生的反復無常曾讓安妮困惑和失落過,但安妮還是相信,人生的旅途盡管遙遠,但也充滿了幸福。她不禁感慨萬千‘冥冥之中,凡事皆有天意!但歲月輪回,美好的世界有合適不在呢?”

同時我也感慨萬千:“不美麗的女孩也有美麗的夢!不美麗的女孩同樣能盛開幸福的花朵!”

綠山墻的安妮讀后感小學篇六

綠山墻的安妮這是一部描寫兒童生活的甜美小說。這本書主要講述馬修和瑪麗拉在綠山墻上過著簡樸的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們計劃從孤兒院收養(yǎng)一個男孩。沒想到孤兒院送來了一個紅頭發(fā)的男孩。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,充滿了浪漫的想象力。在她的想象中,頑皮的小溪在積雪下歡笑。如果rose會說話,她一定會給我們講很多有趣的故事。

讀了這本書后,我不禁感到慚愧:我的學習條件比anne好得多,但我總是想玩,所以我的成績很一般。雖然安妮的學習條件不好,但她知道如何在有限的條件下創(chuàng)造無限的價值。與安妮相比,我是多么無知??!

這本書也讓我明白,善良的人會永遠幸福。他擁有所有的財富。而一個簡單的人,他會永遠快樂,他會有很多人不具備的自信。而一個殘忍的人,他會永遠害怕,它有一顆黑色的`心。一個惡毒的人總是害怕,生活在恐懼中,害怕被自己抓住。讀了這本書后,我學會了勇敢、誠實、聰明和善良。更重要的是,我知道一個好人有一個安全的生活。

像安妮一樣,讓我們樂觀向上,以進取的態(tài)度微笑著迎接生活中的每一個挑戰(zhàn),克服一個又一個障礙,沖破一個又一個困難,向著完美的夢想努力!

綠山墻的安妮讀后感小學篇七

《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創(chuàng)作的一部小說,講述了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,原本打算在孤兒院里領養(yǎng)一個男孩來幫忙,沒想到卻陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的`紅發(fā)女孩安妮。安妮善良、樂觀、有著豐富的想象力,對生活充滿了希望。在安妮身上永遠涌動著靈動的生命力。對生活的驚奇和充滿樂觀的想象力使得安妮的世界每一天都有著新的驚奇和期盼。她從不畏懼期盼的落空,因為她早已在期盼中享受了期盼帶給她的喜悅。

安妮用愛心贏得友誼,以倔強堅持自已的天性,用豐富的想象力充實自已的生活,我們都應該向安妮學習,學習那種執(zhí)著,純潔,擁有一顆潔白無暇的心靈。擁有一顆和大自然交朋友的心。

綠山墻的安妮讀后感小學篇八

前段時間,我看了《綠山墻安妮》,這本書里面的主人公安妮給我留下了深刻的印象。

其中安妮一個愛扎著兩個辮子的紅頭發(fā)女孩。他熱愛大自然,想象力非常豐富,總是嘰嘰喳喳說個不停,常因陷入自己的幻想中做錯事。但她的活潑開朗給農場帶來了無窮的歡樂。馬修,綠山墻的主人,性格內向,不敢與馬里拉和林德太太之外的女人說話,但他是個很善良的人,非常寵愛安妮。馬里拉是馬修的妹妹,綠山墻農場的女主人。他脾氣與馬修截然不同,是個古板、嚴肅的人。

這本書大致講了安妮本來是不會與馬修和馬里拉兩兄妹成為一家人的,因為年事已高的'他么不想領養(yǎng)一個男孩??墒怯捎诠聝涸汗ぷ魅藛T的陰差陽錯,給他們帶來了一個女孩安妮。安妮為這個綠山墻農場吹進了一股清新的風,她憑著自己堅持不懈的努力,以優(yōu)異的成績考上了“女王學院”,在馬修去世后,她為了照顧馬里拉,毅然放棄了自己的大學夢。

讀了這本書,我從安妮的身上看到了許多值得我們學習的地方:有自尊心,有責任感,堅持不懈地勤奮學習等等。我會努力向她學習,爭取成為和她一樣優(yōu)秀的好孩子。

綠山墻的安妮讀后感小學篇九

讀了這本關于友情、責任的書后,我腦海中滿是那樣的畫面。我認識了愛幻想的安妮、具有責任和安全感的馬修、還有可愛友善的戴安娜。

“安妮”一個普普通通的名字,可在我們這本書上卻常常提起她。從小父母就去世了,多虧一位鄰居收留,可不久后被送進了孤兒院,命運是公平的,一個決定變了她的命運。

綠山墻農舍的一對姐弟——“馬瑞拉和馬修”想從孤兒院領養(yǎng)一個十一二歲的小男孩,可不辛陰差陽錯帶來了披著紅頭發(fā)的小女孩安妮。馬瑞拉看見了想把她送回去,馬修卻不想這樣做,他覺得安妮是個可愛,愛幻想很天真的小女孩,能給農舍帶來快樂,畢竟以經很久沒這樣快樂開心過了。

她有個和旁人不一樣的地方,因為這使她改變了兄妹倆,并牽動著兩人的心??孔约旱呐Π材菘忌狭舜髮W,但是為了報答馬修和馬瑞拉,安妮放棄了大學夢,選擇做一名教師。此外她總把身邊的的一切想象成自己所想擁有的。她這一點值得我們學習,有幻想才會有目標,才會有行動,才會收獲成功。

安妮的故事告訴我:在生活中克服困難,去愛生活,感受真善美。

綠山墻的安妮讀后感小學篇十

你想變成一個勤勞的人嗎?你想變得快樂嗎?你想更加善良嗎?那就快來和綠山墻的安妮交個朋友吧!

《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡,被不同人家收養(yǎng)過,最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛自然,喜歡幻想,性格直爽,樂觀、好強、熱情……但有些粗心大意,為此,惹出不少笑話,但最終她埏一了女王大學,成為了一名教師,有了一個快樂的結局中。

安妮有個性,十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時,馬上上前關切地問候;雖然同學喬治對任何人都懷有敵意,但安妮一直沒有放棄,試圖和她成為朋友;在和戴安娜一起闖禍后,挺身而出,主動承擔責任……尤其是她救明尼.梅的故事使我印象深刻:一天晚上,瑪瑞拉不在家,而三歲的明尼.梅又患了急病,大夫也外出了,但安妮依然很鎮(zhèn)定,又燒水,又一遍遍勸明尼.吃藥,一刻也不停,一夜沒睡。終于,在安妮的精心照顧下,明尼.梅的病情有怕好轉,慢慢恢復了健康。

其實,在我身邊也有“綠山墻的安妮”dd她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽,敢說敢做,對別人熱情無比,十分勤勞……簡直就是安妮的影子!她十分天真,懷著一顆童心,想象力十分豐富,有許多好朋友。有一天晚上,我邀請她到我家過夜。覺時,她突然大喊:“鬼呀”我馬上醒了,打開燈一看,什么也沒有。我連忙問她什么事?她卻長長地舒了一口氣,笑著說:“我把椅子看成鬼了!”唉,都是想象力惹的禍。

綠山墻的安妮讀后感小學篇十一

近一段時間,我一直在讀《綠山墻的安妮》這本書。今天,當我將最后一頁重重合上的時候,心中久久不能平靜。書中的安妮沒有被生活重擔所挫敗的感人故事,深深的印在我的腦海中。

安妮是一個身世悲苦的小女孩,出生三個月后便父母雙亡,成為了一個孤兒,是一位好心的鄰居收養(yǎng)了她,又因鄰居家庭的變故,不得不在她八歲的時候,將她送給了另一家?guī)Ш⒆?。在那家男主人去世,整個家庭破裂之后,她自己去了孤兒院。十一歲的時候,綠山墻農舍的主人收養(yǎng)了她。

安妮天性活波樂觀,想象力極為豐富;她熱愛生活,對大自然充滿了夢幻般的感情。天真和幻想使她鬧出了不少笑話,但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛;她聰明伶俐又勤奮好學,憑著自己的努力獲得了讀大學的獎學金,但為了照顧收養(yǎng)自己的恩人,又不得不放棄了學業(yè)。

當我讀到安妮說:“因為在陽光明媚的日子里,遭遇不幸更容易振奮起來而不氣餒”的時候。她那陽光般的心態(tài)感染著我,使我決定改掉自己在遭遇到困難就氣餒的壞毛病。

記得那一次是一道奧數題,我怎么也做不出來,心里也越來越著急,最后只好放棄了,直到如今我也做不出來。讀了《綠山墻的安妮》這本書以后,不管遇到多大的困難,我都要振奮起來,勇敢的去面對,在學習中遇到呲牙咧嘴的攔路虎,我決不望而生畏,一定要想盡一切辦法,努力的去征服它。

安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好,枯燥無味的生活也開始變都具有詩情畫意,她像一盞明燈點亮了我的心靈。

綠山墻的安妮讀后感小學篇十二

安妮,一個擁有豐富想象力的女孩,一切平凡的事物在她的眼中都會妙趣橫生,她純潔、倔強、善良并天真浪漫。1歲時,安妮失去了父母,11之前在孤兒院的她沒有任何朋友,于是她渴望親情和友情。她的相貌并不美麗,一頭紅色的頭發(fā),面頰上生滿了雀斑,她為此很傷心,甚至冒犯了琳達夫人。但是這些泯滅不了安妮那顆充滿了童真的心:她想象自己也許是一個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事……安妮還是一個熱愛生活的孩子,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對知識和學習有著一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家,憑借著自身的努力,她心中的一個個夢想都成為了現實。安妮陽光燦爛般美好的性格也影響了她身邊的人:馬麗拉卡思伯特和哥哥馬修卡思伯特;刻板的瑪麗拉在骨子里透出了愛心,當年不顧別人反對領養(yǎng)安妮的馬修在看安妮得獎學金后的微笑;以及安妮的好朋友黛安娜、死對頭吉爾伯特布萊思、林德太太……哪怕是只露過一面的人的身上都有閃光點。后來,安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪利亞,也為了她自己開始奮力地讀書,即使她再討厭的幾何也要奮力去學。最后考上了王后學院,爭取到了上雷多蒙大學的機會,這是她夢寐以求的希望啊!

可是……就在人生的另一扇大門向安妮打開時,安妮卻放棄了,只為了能在綠山墻農莊照顧失去了哥哥的瑪利亞,而選擇放棄自己的夢想,教書來陪伴寂寞而眼瞎的瑪利亞。因為感恩,安妮選擇放棄理想中的大學,去報答改變她一生的人……我想:每一個女孩都應該向安妮學習,學習她那種執(zhí)著,那種純潔,那顆潔白無暇的心靈;都應該像安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進;像安妮那樣,珍惜所有的友情、親情和一切美好的東西,也許人世間就會少了很多邪惡的事情;像安妮那樣,學著去擁有一顆大自然的心,和大自然交朋友。

綠山墻的安妮讀后感小學篇十三

原來,我很討厭讀這本書,以為它的內容枯燥無味,但后也漸漸融入其間,與本書中的主人公——安妮同喜同憂。

安妮是一位長著一頭血色頭發(fā),臉上有雀斑,雙眼是綠色的。她每天理想自個具有奇麗的、玫瑰花瓣似的肌膚和優(yōu)美的、閃閃發(fā)光的紫色雙眼。安妮是一個不幸女孩,在她一歲的時分就遭受了爸爸媽媽雙亡的凄涼,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領養(yǎng)的是一個小男孩,幫他們做農活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經曲折,還是把她留了下來。

安妮是一個生動可愛、靈活絢麗、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很讓我痛惜,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨立日子,終極,她憑自個的努力考取了大學,但為了照看馬瑞拉,還是揚棄了學業(yè),讓人敬仰。再想想自個,有爸爸媽媽的照看,從不必想安妮那樣干活,過著衣來伸手飯來張口的優(yōu)美日子,真是“身在福中不知?!毖?

咱們要向安妮學習獨立的精神。

綠山墻的安妮讀后感小學篇十四

《綠山墻的安妮》這本書是我的一位同學推薦給我的。買之前,我對這本書并沒有什么興趣,但因為好奇,想看看內容,就去書店買了這本書。

安妮.雪莉是這本書的“女主角”。她是一個紅頭發(fā)的女孩,她小時候并不漂亮,還長著一臉雀斑。她喜歡幻想,熱愛大自然,心直口快,一天到晚嘴巴都沒有休息過,因此而做錯事,鬧出了笑話。

讀完這本書,我被里面的人物所感動了,我覺得這是一個關于朋友之間的友情,責任和對親人的愛的一個感人故事。

書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪瑞拉決定領養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯從來了安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍而又令人忍俊不禁,是她改變兄妹倆,牽動著他們的愛心。安妮憑著自己的聰明,勤奮和努力考上了大學,但為了照顧瑪瑞拉,報答兄妹倆,她又放棄了自己的學業(yè),留下來教書。

安妮雖然是一個孤兒,她的身世與遭遇非常的不幸,但她沒有放棄,他樂觀,她積極向上,努力考取了茥因學院,還獲得了獎學金,憑努力完成了自己的夢想。而我自己卻一遇到難題就放在一邊不理不睬,也不會動腦筋去思考,所以,我以后要學習安妮,不怕困難,迎難而上,解決學習與生活上的困難。

這本書中的故事如同一盞明燈,照亮了我的方向!

綠山墻的安妮讀后感小學篇十五

一個美麗的假日午后,我坐在沙發(fā)上,靜靜的,溫暖的冬陽透過玻璃窗照進屋子,暖暖的,帶著一份好心情,我翻開了這本書――《綠山墻的安妮》,書的墨香絲絲縷縷,是我最愛的味道。這已經是我第五次翻開這本書了,只因喜歡。

書中的一字一句都觸動著我的心,總感覺每次看完一遍,都有無限的新意。

主人公安妮是一個一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都在做白日夢,還不斷闖些小禍的小孩子。但怎么也想不到,她的身世十分凄慘,年幼喪母,不久后,父親也離開人世。從那時起,她就成了一個孤兒。生活在孤兒院的她,被愛德華島上的一對本想收養(yǎng)一個男孩幫忙干活的老兄妹,馬修和瑪瑞拉陰差陽錯地給收養(yǎng)了。雖然起初他們相處得并不好,安妮還與鄰居林德夫人吵了一架,但是不久后他們互相有了了解,開始真心地喜歡上對方。

安妮開始了她的新生活,也發(fā)生許許多多令人啼笑皆非的故事。有快樂的,悲傷的,可笑的,尷尬的……她在學校認識了戴安娜,彼此成了很好的朋友,最終安妮以最優(yōu)異的成績考上她夢寐以求的學校,可是最后因為要照顧生病的馬修,所以就留在了綠山墻做了老師。為了感恩,安妮放棄了理想,她的責任和愛心讓我欽佩不已。

相比安妮的童年生活,我是幸福的快樂的。我擁有父母對我無微不至的照顧和衣食無憂的生活。安妮對養(yǎng)父亦是如此,我更應該好好學習,用優(yōu)異的成績感恩和孝敬自己的爸爸媽媽,讓他們以我為傲。

安妮曲折的人生經歷和她對生活的樂觀態(tài)度,讓我懂得人經歷挫折和困難,并不完全是一件壞事,結局也往往很美好,主要看我們用怎樣的心態(tài)和方式去面對困難和挫折。積極的態(tài)度和堅強的性格會讓我們面對一次困難,就在克服困難中成長一次。也因為我們經歷了一次又一次的挫折,才會明白什么叫越挫越勇。也印證了那句名言:“不經歷風雨,怎能見彩虹。”

安妮豐富的想象力也讓我欽佩。這源于她對生活的熱愛。只要我們成為一個熱愛生活的人,就能發(fā)現生活中的每一處風景,讓自己的生活豐富多彩。

同樣,在學習的道路上,只要堅定決心,樹立目標,并不斷為之努力,就會有自己意想不到的成果。

美麗不一定是一個人的外貌,美麗不一定是一處好風景,靈魂之美才是真正的美麗。這一段話,恰好,應了安妮這個人。她雖然長得不算漂亮,但她的心靈卻很美,對大自然的一樹一木,一花一草都充滿著熱愛。對自己的父母師長都有著敬畏之心,感恩之心。對自己的朋友也懷有一顆真摯的心。對未來的生活充滿著向往與期待。

一本好書如此珍貴!我會永記《綠山墻的安妮》的人生哲理,因為它們會不斷激勵我健康、勇敢地成長。

綠山墻的安妮讀后感小學篇十六

這個暑假,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,我很喜歡這里的小安妮,她有一顆上進心,他孝順,他酷愛幻想,他尊重朋友。

安妮是一個孤兒,自幼失去了父母。但她樂觀向上的心并沒有被打破。她和收養(yǎng)他的卡斯伯兄妹一起生活。安妮有著紅頭發(fā),碩大的眼睛,尖核般的下巴,一臉雀斑。安妮若愛幻想在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事。安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學,在那里安妮認識了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍。

他還有一顆很強烈的上進心,在學校里,他認識了吉爾伯特,因吉爾伯特的一次玩笑,安妮在大庭廣眾之下被羞辱,也是因為這個,安妮把班級第一的吉爾伯特視為競爭對手,她拼命地學習,終于,在女王學院的入選名單上,她,安妮。

雪莉,是200人中的第一名,他取得了勝利。

綠山墻的安妮讀后感小學篇十七

《綠山墻的安妮》中的主人公安妮·雪莉是一位出生后就父母雙亡的孤兒。后來,凱思伯特兄妹收養(yǎng)了她,并讓她住在綠山墻農舍里。接著,安妮結識了一位名叫戴安妮·巴里的女孩,并與她成為了一對好朋友。安妮在學校里受到了老師的處罰,覺得十分委屈。從這以后,安妮就好久都沒來上學。后來,安妮決定返回學校,并且經過努力,考上了女王學院,成為了一名教師。

在《愛慕虛榮的下場》中,安妮因為自己的紅頭發(fā)而盲目的買了染發(fā)劑,結果把頭發(fā)染成了綠色。從中我體會到了安妮非常不喜歡自己的紅頭發(fā),想盡一切辦法把它染成黑色。生活中有些人就會對別人推銷自己的蠶絲被有多么好,不但買一送一,而且效果好,但是稱出來跟本就不夠分量。這個篇章告訴我們買東西盡量去商店里買,不要盲目地相信小販說的話。

在《自尊心帶來的麻煩》中,安妮因為怕被喬治·帕伊取笑,而“勇敢”地爬上了屋頂,結果摔下來骨折。在這一章中,我體會到了安妮的自尊心很強,并且十分不想被喬治·帕伊取笑。這使我聯(lián)想到了生活中有些人認為自己不能翻過單杠,但不翻又怕被別人取笑,結果翻到上面的時候,手一松,人摔了一跤,還骨折了。這個篇章告訴我們無論做什么事情都要考慮到后果,不能盲目的實驗,不然發(fā)生意外可就來不及了。

讀完《綠山墻的安妮》后,我覺得安妮是一個非常喜歡幻想的女孩子。但是《都是想象力惹的禍》讓我明白了想象也是要在空閑的時候進行的,如果是在干其他事情的時候進行,很有可能會誤事。讀完這章,又讓我想起有一次,自己正在剝桂圓,邊剝我邊想著今天下午我要和查樂奕玩什么,結果一不留神把果肉當成了核,扔進了垃圾桶,真是太可惜了。

雖然讀完了《綠山墻的安妮》,但是這本書里的種種畫面還是總在我的腦海里浮現。

綠山墻的安妮讀后感小學篇十八

安妮是一個滿臉雀斑,長得并不太好看的紅發(fā)女孩。從小失去母親的她陰差陽錯地來到了綠山墻農舍,被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。起初馬瑞拉并不喜歡安妮,也不想讓安妮留下,但安妮善解人意、天真活潑的性格打動了馬瑞拉,所以她決定收留安妮,甚至深深愛上了這個女孩。雖然安妮沒有美好的童話,但她對生活充滿美麗的幻想,對大自然充滿了熱愛,朝氣蓬勃的生命力在安妮身上綻放光芒。

安妮的'生活是豐富多彩的,她自強自立,對朋友非常忠誠,天生聰明智慧,想到我,每次考試前都愛給自己出幾道簡單的題為復習內容,在作業(yè)上一遇到困難,自己只會隨便算算,算不出來的問家長、同學,算出來了,都不會驗算以下,直接寫下來。而安妮呢,總是會認真思考問題,遇到困難決不氣餒,即使是比別人慢一點也要算出來,我真該向安妮學習。也正是安妮自己的努力,學習上一致保持著驕人的成績,最終考上了一個很好的學院,可她放棄了這好機會,來報答馬修兄妹。她對大自然、親人、朋友、師長都懷著一顆感恩的心。

讀完《綠山墻的安妮》這本書,我最大的收獲是:要用一顆樂觀的心來看世界,我們便會發(fā)現,原來每天是多么的豐富多彩,美麗多姿;還懂得要有一顆知恩圖報的心,安妮就像一個指南針,指明了我們努力的方向,在我上次全能賽中,我數學沒考好,心里很不舒服,我自己又想到了找原因,努力克服不足,而結果這次的期中考試,數學得了一百分,通過這次考試,我要與安妮做朋友,做一個積極樂觀的人。讓我們學習安妮的精神,樂觀地迎接新的明天,不管遇到什么困難,都要微笑著去面對。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17016885.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔