在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
一年級放風(fēng)箏日記篇一
今天天氣晴朗，萬里無云，是個放風(fēng)箏的好機(jī)會，于是爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。
來到平天湖后，我十分震驚，這里的人也太多了，熙熙攘攘。
我們選了一塊寶地，開始了放風(fēng)箏。我們把線弄好，拉著之后飛速跑起來，希望風(fēng)箏越飛越高。可是呢，風(fēng)箏不但沒飛高，還飛低了。我們再看別人，別人根本沒跑，只是站在原地。我們也學(xué)著別人站在原地放，試了幾次，風(fēng)箏還是飛不起來。此時我已經(jīng)十分不耐煩了，想回家了，姐姐勸我：“別放棄啊，別人怎么放起來了呢?我們學(xué)學(xué)別人?！?/p>
我們又開始仔細(xì)觀察別人，發(fā)現(xiàn)了一個好辦法。我們學(xué)著別人那樣把線往上拉，并調(diào)整方向;風(fēng)箏慢慢地升高了，最后越飛越高，終于飛起來了。
通過這件事，我明白了：做什么都要堅(jiān)持到底，失敗不可怕，放棄才可怕，失敗乃成功之母。
一年級放風(fēng)箏日記篇二
昨天下午，爸爸媽媽帶我和妹妹去龍泉湖放風(fēng)箏。這里的風(fēng)箏可真多呀，有大頭兒子，喜洋洋，索非亞公主……我們的風(fēng)箏是彩色條紋的，顏色非常鮮艷好看，后邊還飄著很多彩條條。
剛開始的時候，我們放了很多次，都沒有成功，于是趁著休息時間我們就觀看別人如何放。只見他們手中的線一收一放的，非常輕松，風(fēng)箏在天上飛的特別舒服。
于是我和爸爸又開始了，我抓著風(fēng)箏線的端頭，逆風(fēng)向前跑，邊跑邊放線，跑了一段路后，停下來學(xué)著別人的樣子拽著線，一拽一拽的，好不容易快放成功了，卻和另一個風(fēng)箏繞在一起。那個風(fēng)箏可不太走運(yùn)，線斷了，我們的風(fēng)箏也落了下來。
后來爸爸試著放，可是放著放著，風(fēng)箏卻飛到了樹枝上，我和媽媽大叫：“風(fēng)箏上樹了，風(fēng)箏上樹了！”幸好沒有卡上去，只是掛住了線，爸爸使勁一拉就下來了。
唉，放風(fēng)箏也這么難！
過來一會兒，爸爸說再放一次，不行就回家。這一次我跑的路更長一些，而且遠(yuǎn)離樹木，當(dāng)風(fēng)箏飛過樹梢那么高時，我就站住開始收放線，當(dāng)感覺風(fēng)箏想掙脫時就放放線，當(dāng)風(fēng)箏想落下來時就趕緊收收線。就這樣，當(dāng)天快黑下來時，我滿頭大汗的把風(fēng)箏放上了天。看著遠(yuǎn)處和月亮作伴的風(fēng)箏，我心里高興極了。
通過這次放風(fēng)箏，我感覺到干什么事都是有方法的，并不是看著那么簡單。放風(fēng)箏考得是毅力，我也明白了只要堅(jiān)持不懈就可以成功的道理。
一年級放風(fēng)箏日記篇三
春天到了，百花盛開，天氣非常晴朗，微風(fēng)吹過，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，非常適合放風(fēng)箏。小紅、小辰和小剛?cè)齻€好朋友相約在北京植物園放風(fēng)箏，小紅拿著媽媽剛給她買的漂亮的蝴蝶風(fēng)箏興高采烈地出發(fā)了。
一早，他們陸續(xù)來到了植物園，小辰也帶了風(fēng)箏，是一只活潑可愛的小燕子風(fēng)箏，這時，他們仰頭一看，哇，天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的老鷹大鵬展翅地翱翔，有懶洋洋蠕動著的大蜈蚣，有青蛙正在靈活的跳躍著…….這些風(fēng)箏仿佛就像一座動物園，為這片天空增添了許多生機(jī)。
三個好朋友一直著迷地仰望著天空，都忘記了自己的.任務(wù)，只有小辰反應(yīng)了過來說：“我們也把自己的風(fēng)箏放上天空去湊個熱鬧吧”！說著三個好朋友開始做準(zhǔn)備工作，他們分工合作，小紅和小剛負(fù)責(zé)組裝風(fēng)箏，小辰負(fù)責(zé)整理風(fēng)箏線，三人忙的不可開交。整理好要開始放了，“小剛幫我拿著風(fēng)箏，跟著我跑，我讓你松手你再松手”小辰叮囑道，小辰拿著風(fēng)箏線軸飛快地跑了起來，小剛在身后托著風(fēng)箏跟著一起跑著，眼看風(fēng)來了，“放手”小辰大叫一聲，小剛把手一松，風(fēng)箏順著風(fēng)向一下就飛了起來，小辰一邊放線一邊用手不停地拽著風(fēng)箏線，風(fēng)箏越飛越高，超過了房頂，越過了大樹，三個小伙伴高興地蹦了起來，突然風(fēng)向一轉(zhuǎn)，風(fēng)箏向一棵高大的樹飛了過去，小辰急忙繞開它，才避免了這場災(zāi)難，順利地完成了“飛行任務(wù)”！
接下來，該輪到小紅了，她抱著自己心愛的蝴蝶風(fēng)箏，把它交給了小剛，自己拽著線跑，小剛在后面拖著，一開始很順利，風(fēng)箏飛得很高，但是小紅一不小心，把風(fēng)箏卡在了一棵粗壯的大樹上怎么也無法擺脫大樹的“魔爪”束縛，小紅急得眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，小辰和小剛一邊安慰著小紅，一邊開動腦筋想辦法，小剛說在公園門口看到有長長的木棍子，要不我們?nèi)フ襾碓囋嚕空f干就干，他們提著棍子，踮起腳尖，用盡全身力氣，終于把風(fēng)箏從大樹的“魔爪”中解救了出來！
小紅摸著自己心愛的蝴蝶風(fēng)箏，高興地流下了眼淚，用沙啞的聲音說“謝謝你們，你們是我最好的朋友”！三個好朋友歡呼著相擁在一起，戀戀不舍地離開公園，真是高興又難忘的一天！
一年級放風(fēng)箏日記篇四
在這陽光明媚的星期四，我?guī)е业膶氊愶L(fēng)箏來到了學(xué)校。什么？我?guī)эL(fēng)箏干什么，哈哈讓我來告訴你吧，我們學(xué)校要開展“風(fēng)箏節(jié)”，這讓我別提多開心了。
來到教室。??！同學(xué)們說手里拿著各種各樣的風(fēng)箏。有三角形的，有七星瓢蟲形的，還有貓頭鷹形的......我的風(fēng)箏是三角形的，它可愛美啦！穿著五彩花衣，衣后還有著長長的飄帶。
幾分鐘后，我們來到了操場，我看著大家的風(fēng)箏，也很好看。突然，我被一個長著奇怪外貌的風(fēng)箏吸引住了，它整個顏色是黃色的，背上有著淡紅色的圓點(diǎn)，只有頭固定住了。我仔細(xì)一看，呀，是一條“蛇”。
“呼”風(fēng)來了，那條“蛇”飛起來了，“蛇”尾左擺右擺，還真像一條蛇。我也跟著把我的風(fēng)箏給放飛，它飛的好高。我想：要是沒有繩子，它可能會跟白云玩耍。我無意中看到了我們的班主任，她也在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的很高，此時，我看到了老師那開心的笑容，仿佛回到了童年時代......
“叮......”下課了我們依依不舍的回到了教室。
一年級放風(fēng)箏日記篇五
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時光。蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。
愛運(yùn)動的我，再也擋不住風(fēng)箏的誘惑，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。
一來到公園，讓我傻眼，公園的人可多，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏可多，有美麗無比的蝴蝶風(fēng)箏，有雄偉的老鷹，還有超級可愛的喜羊羊風(fēng)箏，我心急如焚地加入他們的行列。
我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的，最酷的。一開始，我把風(fēng)箏放在地上，我拽著風(fēng)箏線團(tuán)，拼命往前奔跑，我的風(fēng)箏真乖，真地起飛，把我樂得忘記奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到一棵大樹上，給纏住，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無奈之下求助媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風(fēng)箏得救。
媽媽讓我到空曠的地方來放風(fēng)箏，這回我請媽媽協(xié)助我，我先讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏，我拽著風(fēng)箏線團(tuán)順著風(fēng)，朝著空曠之地拼命往前跑，風(fēng)箏一會就飄起來。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就好像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著飛起來。
看著天空中五顏六色的風(fēng)箏，希望有朝一日，我也可以像風(fēng)箏一樣展翅高飛，飛向我的夢想，飛向我的成功！
一年級放風(fēng)箏日記篇六
清明節(jié)將要來臨了，父親母親準(zhǔn)備帶我去濱海公園放風(fēng)箏。
在這之前呢，我仔細(xì)觀察了一下別人是怎樣過清明節(jié)的：去家鄉(xiāng)祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的選擇是最微不足道的，但也是最令人愉快的，那就是——放風(fēng)箏。
盼望已久的清明節(jié)這一天終于到了，我和父母慌忙地吃過早飯，一起騎著電動車，帶著風(fēng)箏，來到了濱海公園。在那人來人往的小徑上，我和父親母親是那樣的歡樂，那樣的高興，我們?nèi)?，手里拿著風(fēng)箏線在小徑上來回奔跑、跳躍著，這時，我完全沉浸在歡樂之中，父親母親也甜蜜地笑了。我們笑得那樣的美好，那樣的幸福。此刻，沒有什么詞語能夠表達(dá)我們的心情，也沒有什么詞語能夠表達(dá)我們的愉快，??！當(dāng)時，我要說的一句話就是：“我好幸福，我好開心呀！”
喲喲！光忙著放風(fēng)箏，餓著肚子了，我和父母把帶來的一塊干凈的大花紅布鋪在小徑邊的草地上，再把干糧和水放在大花紅布上。然后，我們一家人圍著大花紅布坐在草地上，一邊談笑風(fēng)生，一邊品嘗著鮮美的食物和水果。別提有多開心了！吃完干糧，我便和父親下圍棋，哎呀！又輸了一個子兒，這可咋辦？如果再被老爸吃了一個子兒，那我可就全軍覆沒了，如果這樣，我豈不是輸定了？后果果然不出所料，我輸了。
俗話說“天下沒有不散的筵席”。果然沒錯，快樂、幸福、開心、高興的時間總是很短！不過，今天的確很開心，同時也學(xué)到了不少書本上沒有的知識。啊！我會永遠(yuǎn)記住這一天的。
一年級放風(fēng)箏日記篇七
在一個風(fēng)和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。
小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長一點(diǎn)!這樣風(fēng)箏才能飛得更高!”，“好!”小華回應(yīng)道。話音剛落，小華便右手握住線軸，左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得越來越高，暗自較勁：我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。
不遠(yuǎn)處，小龍正賣力地拽著風(fēng)箏，他心想：這陣風(fēng)可真好，快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉↓垕寢專粗柟庀卤寂艿男↓?，幸福地笑了?/p>
各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來回穿梭，美麗極了。
多么漂亮的風(fēng)箏，多么美好的一天呀!
一年級放風(fēng)箏日記篇八
春天來了，一個周末，爸爸帶我去放風(fēng)箏。
到了公園，我看見天上飛著好多風(fēng)箏，有紅的'、黃的、綠的、白的，五顏六色，飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高！
三分鐘后，爸爸把風(fēng)箏裝好了,我拿著風(fēng)箏的線，飛快地跑，風(fēng)箏慢慢飛向藍(lán)天，好高哦！如果我能飛得那么高的話就好了！
這時，我看見一只“飛機(jī)”風(fēng)箏，飛得比我的高了，我不服氣，就把風(fēng)箏的線放得更長，風(fēng)箏飛得更高了，勝利了！
五時多了，我要回家了。再見，美麗的風(fēng)箏！再見了，我的小伙伴！我不會忘記我們在一起那快樂的時光！
真盼望再次去放風(fēng)箏！
一年級放風(fēng)箏日記篇九
星期六的早晨，老師決定帶我班去廣場放風(fēng)箏。我們排著整齊的隊(duì)伍，高高興興地走向廣場。一陣春風(fēng)吹來，真像媽媽的手撫摸著我的臉，舒服極了。抬頭望去，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，太陽公公射出了燦爛的光芒。
到了廣場，同學(xué)們拿出各自的風(fēng)箏。哇，風(fēng)箏的種類種類可真多呀！花花綠綠，各式各樣，有蝴蝶、有飛機(jī)、有高野貓、還有小燕子。也許我們的聲勢太大了，小弟弟、小妹妹被吸引過來了。路上的行人也有的趕來湊熱鬧。
老師讓我們自由結(jié)合，開始放了，我和孫夢秋一組。我舉著風(fēng)箏，孫夢秋拿著線軸，她飛快的向前跑，邊跑邊放線，她喊一聲放，我趕緊松開手，我們的大飛機(jī)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。而且越飛越高，正在我放地得意時，忽然不好的事情發(fā)生了：我的“飛機(jī)”線和徐瑞得“高野貓”的線纏在一起了。只見兩只風(fēng)箏都搖搖晃晃的栽了下來。氣得我瞪了徐瑞一眼，真恨不得上去揣他一腳。轉(zhuǎn)而一想：老師經(jīng)常交待：“人與人之間要相互諒解。”再說他也不是故意的，我就原諒了他。
我又去放了，可惜我的風(fēng)箏再也沒飛起來?？粗瑢W(xué)們的風(fēng)箏在空中高高的.飛著，整個天空變得五顏六色，有的風(fēng)箏仿佛飛到太陽跟前了。同學(xué)們在不停的歡呼著，高叫著。此時我真想隨風(fēng)箏飛上高空，像小鳥一樣欣賞一下地上的美景。我正入迷時，只聽老師一聲哨響：“孩子們，快點(diǎn)收線，該回校了?！?/p>
時間過得真快??！同學(xué)們只好收好自己的風(fēng)箏，大家都戀戀不舍的離開了廣場。這時，天顯得格外的藍(lán)，陽光顯得格外的燦爛。
一年級放風(fēng)箏日記篇十
今天，我們班進(jìn)行了一場別開生面的放風(fēng)箏大賽。
我們排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場。到了操場，操場上春意盎然，正是放風(fēng)箏的好機(jī)會。東東拿著的風(fēng)箏是長著一對火眼金睛的大鷹，瞧它那副捕食的樣子，看上去兇猛異常。紅紅的是一只能說會道的鸚鵡，就像一位滿腹詩書的老師。小明的是一只張牙舞爪的蜈蚣。粉兒的是一只翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮和小東的是亭亭玉立的仙鶴。而我的是一只活潑可愛的史努比。
風(fēng)箏比賽開始了，大家都像一只英姿勃勃的駿馬，躍躍欲試的奔到“戰(zhàn)場”。我和朱劍萍在一組。朱劍萍兩手拖著風(fēng)箏，我把風(fēng)箏線拉長了一段距離，讓我和朱劍萍保持了一段距離，“三，二，一，起飛”我就跑了起來。起初，風(fēng)箏飛到半空中，正準(zhǔn)備向高處進(jìn)軍時，風(fēng)箏好似一塊鐵一樣，往地上掉。我們連續(xù)起飛了十多次，結(jié)果都是一樣――起飛失敗。
我和朱劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想：我們的風(fēng)箏為什么不能起飛呢？我們只好把風(fēng)箏夾在手里，仔細(xì)觀擦了一次自己的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏有什么區(qū)別，“啊，原來這都是風(fēng)箏竹搗的鬼，我向同學(xué)借了透明膠，把風(fēng)箏的“損壞處”修好。
修好以后，我和朱劍萍一起起飛了。這次，我們的風(fēng)箏飛的高高的。比賽結(jié)束了，風(fēng)箏比賽的第一名是呂永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。
今天，我玩的真開心。
一年級放風(fēng)箏日記篇十一
星期六，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！
剛來到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，爸爸迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。
爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動了幾下，對我說：“不停地抖動，感覺有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線?！闭f完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！
哎呀，不好！
風(fēng)箏掉下來了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑啊！
抖呀，抖呀！
風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。
一年級放風(fēng)箏日記篇十二
中午放學(xué)，老師告訴我們一個好消息，下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。話音剛落，教室里一片沸騰，同學(xué)們有的拍手歡呼：有的嘰嘰喳喳：還有的興奮地跳起來。下午，我們早早就拿著風(fēng)箏到校，一大上課鈴，同學(xué)們迅速的跑下樓，站好隊(duì)，出發(fā)。
一路上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，唱著歌兒向世紀(jì)廣場進(jìn)發(fā)。
一到世紀(jì)廣場，我們都急不可待地拿出自己的風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛上天空。哇!好美的風(fēng)箏啊!蔚藍(lán)的天空下，風(fēng)箏五顏六色，有機(jī)器貓、米老鼠、飛機(jī)、還有海豚、小魚、蝴蝶……。讓我看得眼花繚亂。
我們小組急忙讓小老鼠風(fēng)箏“飛”上天空，剛開始，它一會兒飄飄悠悠直上云霄，一會兒東躥西跳，記得我們直跳。放一會兒，我們才掌握技巧，如果想讓風(fēng)箏飛得更高，只要用手拉拉線就0k!我們的風(fēng)箏越飛越高。
正在我們洋洋得意時，我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在一起，我們急忙拉線，飛九牛二虎之力終于讓它們分開，一會兒，我們的風(fēng)箏有飛上藍(lán)藍(lán)的天空，仿佛在對其他的風(fēng)箏說：“你們看，我飛得多高呀!”
時間過得可真快!當(dāng)我們還意猶未盡時，老師說：“今天到此結(jié)束，我們打道回府?！?/p>
同學(xué)們臨走時遙望風(fēng)中的風(fēng)箏，戀戀不舍的離開廣場。
一年級放風(fēng)箏日記篇十三
春天到了，陽光燦爛的一天，張軍和張華約好一起去公園放風(fēng)箏。
公園可真美??！萬里碧空飄著朵朵白云，綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機(jī)。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風(fēng)箏，迫不及待地想放飛。張華對張軍說：“我把風(fēng)箏舉起來，你來放，好嗎？”張軍點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好呀，沒問題。等下我叫你松手的時候你就松手。”張華笑著說：“沒問題?！敝灰姀埲A將沙燕風(fēng)箏高高舉過頭頂，張軍右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，一邊慢跑，一邊回頭。這時，一陣春風(fēng)吹過，張軍大喊一聲：“放！”話音剛落，張華就立刻松開雙手。就這樣，他們的沙燕風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍(lán)的天空。
旁邊的一個小女孩抱著一架蝴蝶風(fēng)箏，緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑，一邊小聲說：“我也想放風(fēng)箏，可是我不會，你們能教我嗎？”張軍爽快答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身把線軸交給了張華。不一會兒，小女孩的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起，仰頭欣賞天上的風(fēng)箏呢。他興奮地說：“爸爸媽媽，你們快看，我的風(fēng)箏飛得好高啊！”
天上的風(fēng)箏越來越多，有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生，承載著大家的夢想，越飛越高。此時，草地上的笑聲也越來越響。張軍和張華約定，明年這個時候，還要一起來放風(fēng)箏。
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