社會制度是社會運行的基礎(chǔ)，它規(guī)范了人們的行為和權(quán)利義務(wù)。增強邏輯和論證的能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和幫助。
水土保持論文篇一
語文是人們進行社會交際和思維的重要工具，是中華民族文化的載體，它凝聚著民族的思想感情和人文價值。語文教學(xué)，能夠弘揚我們民族的優(yōu)秀文化、提高國民文化素質(zhì)。教學(xué)是語文課程教學(xué)的重要組成部分，一是可以培養(yǎng)學(xué)生高尚的人格，塑造豐富而美好的心靈；二是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，展現(xiàn)學(xué)生鮮明個性。近年來，中學(xué)作文教學(xué)進行了一些新的改革嘗試，但依然存在著一些問題。本文對中學(xué)作文教學(xué)中存在的問題進行了探討，進而提出改進中學(xué)作文教學(xué)的建議。
一、中學(xué)作文教學(xué)中存在的問題。
1.教學(xué)思路單一，禁錮了學(xué)生的發(fā)散性思維。
目前，初中作文教學(xué)并沒有形成一套科學(xué)有效的教學(xué)方法，使得語文教師無章可循，作文教學(xué)往往根據(jù)教師的經(jīng)驗展開。無論從作文命題、講解和點評上都按照教師自己的思路進行，很多時候都忽視了學(xué)生的內(nèi)心感情。這樣導(dǎo)致的結(jié)果，有的教師把個人思維方式強加給學(xué)生，用自己所喜好的文章形式、語言特點來指導(dǎo)學(xué)生寫作文。教師作文命題時往往沒有站在學(xué)生的角度，命題并不貼近學(xué)生的生活，導(dǎo)致學(xué)生被迫去寫自己并不熟悉的題材。久而久之，學(xué)生的思維被禁錮，寫出來的作文缺乏學(xué)生自己的思想，也沒有展現(xiàn)學(xué)生的個性，面對題目無話可說，無感可發(fā)，作文內(nèi)容空洞牽強，無真情實感。同時，有的教師對學(xué)生的期望值太高，按成人化的要求來拔高評改標(biāo)準(zhǔn)，忽視了學(xué)生真實的寫作能力，嚴(yán)重挫傷了學(xué)生的作文積極性，失去了作文評改應(yīng)起到的指導(dǎo)和激勵作用。
2.缺乏良好的引導(dǎo)，學(xué)生作文的積極性不高。
有學(xué)者曾對學(xué)生進行了語文學(xué)習(xí)的問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對“課外閱讀”很感興趣的達到68％，對“課文講讀”很有興趣的人數(shù)占47％，喜歡“作文點評”的同學(xué)人數(shù)僅次于喜歡課外閱讀的同學(xué)，數(shù)量高達52％，而對“寫作文”很有興趣的同學(xué)只有20％。這些問卷調(diào)查的結(jié)果表明，大部分同學(xué)對課外閱讀的積極性很高，不喜歡寫作文的同學(xué)占比很高。有趣的是，將近一半的`同學(xué)對作文點評很感興趣。可見，學(xué)生寫作的積極性需要教師的引導(dǎo)。
3.作文點評形式陳舊，實際指導(dǎo)效果不理想。
目前，教師對初中作文的點評基本上都是以筆批為主。教師在學(xué)生的作文后面，給出具體分?jǐn)?shù)或者評出優(yōu)良中差等級。對于此點評方式，學(xué)生并不能從老師的點評中獲得有價值的信息，但卻耗費老師大量的時間和精力。有的老師，批改作文時會寫出評語，出發(fā)點很好，但很多學(xué)生對此不以為然，并沒有認(rèn)真的去想下次作文時應(yīng)該怎么結(jié)合老師的評語，提高作文質(zhì)量。當(dāng)然，現(xiàn)在有些老師對學(xué)生的作文采用面批的點評方式，這種方式較之于筆批，更能讓學(xué)生形象的了解作文的優(yōu)缺點，但是學(xué)生人數(shù)眾多，教師的精力有限，若采取面批的點評方式，必然會降低老師給學(xué)生布置作業(yè)的頻率?？傮w來看，教師批改作文的形式相對單一，教師作文批改工作量大，但對學(xué)生作文改進的效果不大。
二、改進中學(xué)作文教學(xué)的建議。
1.開放創(chuàng)新，站在學(xué)生的角度布置作文題目。
新的初中《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出，學(xué)生的作文“力求有創(chuàng)意地表達思想”。一方面，要選擇開放的作文形式，不拘一格，讓學(xué)生的作文充分展現(xiàn)自己的個性；另一方面，作文的題材內(nèi)容要能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的作文能力。為了達到這兩方面的目的，教師要從學(xué)生的生活視野和感性經(jīng)驗中取題立意，對作文的內(nèi)容和形式不加限制，讓學(xué)生去寫自己平時喜歡寫的東西，鼓勵學(xué)生按照自己的思路謀劃作文，這樣才能讓學(xué)生實現(xiàn)作文的個性化要求，使學(xué)生表達出自己的主觀感受。如果學(xué)生樂于用寫作的方式去表達自己的想法與感情，學(xué)生的觀察能力、想象能力、創(chuàng)造性思維能力以及語言運用表達能力都能得到很大的提升。
2.遵循學(xué)生成長規(guī)律，制定科學(xué)的作文訓(xùn)練體系。
對中學(xué)生開展作文訓(xùn)練，必須結(jié)合學(xué)生的成長規(guī)律。初中作文教學(xué)是小學(xué)作文教學(xué)的延伸，是逐步培養(yǎng)學(xué)生運用語言文字表達思想的過程，不可操之過急，要循序漸進。也就是說，針對不同年級的初中生，要制定不同內(nèi)容的作文訓(xùn)練計劃，形成一套科學(xué)的初中作文訓(xùn)練體系。對于七年級的初中生，作文訓(xùn)練要讓學(xué)生從關(guān)注自己的成長、家庭生活和校園生活開始，讓學(xué)生有創(chuàng)意、有個性地寫自己最熟悉、最動情的素材，培養(yǎng)學(xué)生敘事、抒情寫作能力。對于八年級的初中生，作文訓(xùn)練要讓學(xué)生關(guān)注社會生活、社會現(xiàn)象，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注社會時事的良好習(xí)慣，讓學(xué)生書寫自己的感悟，培養(yǎng)寫總結(jié)的能力。對于九年級的初中生，作文訓(xùn)練要培養(yǎng)學(xué)生提出觀點、運用論據(jù)展開論證的能力，掌握書寫議論文的方法。當(dāng)然，各方面的作文訓(xùn)練可交叉進行，但每個階段要重點突出。
水土保持論文篇二
地面數(shù)字電視廣播系統(tǒng)發(fā)展十分迅速，不僅在平常的家庭生活中人們使用廣播電視設(shè)備，而且在人流集散地等地區(qū)人們使用電視廣播設(shè)備，這些區(qū)域?qū)τ谛盘栙|(zhì)量有著比較高的要求。為了確保信息的安全，維護用戶的利益，要掌握頻譜質(zhì)量情況。為了確保電視廣播信號的質(zhì)量，需要對電視節(jié)目的傳輸、制作等各個過程進行監(jiān)控，具體可以通過五個方面，即內(nèi)容監(jiān)測、質(zhì)量監(jiān)測、安全監(jiān)測、信息采集與覆蓋監(jiān)測。本文將圍繞這五個方面對地面數(shù)字電視廣播系統(tǒng)監(jiān)測方法進行探究。
1.1內(nèi)容監(jiān)測。
地面數(shù)字電視廣播系統(tǒng)監(jiān)測中內(nèi)容監(jiān)測指的是對于廣播電視所播出的節(jié)目的`內(nèi)容進行監(jiān)督和管理的一種監(jiān)測方法。地面數(shù)字電視廣播系統(tǒng)的內(nèi)容監(jiān)測包括實時監(jiān)測、錄像管理、分析顯示si、新業(yè)務(wù)情況的掌握等。在進行監(jiān)測的過程中這幾部分的內(nèi)容并不是孤立的，需要將各部分監(jiān)測內(nèi)容聯(lián)系在一起對視頻內(nèi)容進行管理，確保視頻播放內(nèi)容的合法性，檢測視頻畫面的播放是否正常。
1.2質(zhì)量監(jiān)測。
地面數(shù)字電視廣播系統(tǒng)監(jiān)測中質(zhì)量監(jiān)測主要通過對地面數(shù)字電視廣播信號的有效監(jiān)測以保證信號在傳播過程中的質(zhì)量。質(zhì)量監(jiān)測的具體內(nèi)容包括信道指標(biāo)、圖像質(zhì)量、頻譜使用情況等的檢測。在對信道指標(biāo)的監(jiān)測過程中一般以evm和mer相關(guān)參數(shù)為依據(jù)的，采用誤差矢量的幅度來調(diào)制失真。圖像質(zhì)量監(jiān)測可以分為實時視頻監(jiān)測和輪訓(xùn)監(jiān)測兩種。按照一定的監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)對圖像質(zhì)量進行等級劃分以進行圖像質(zhì)量的恢復(fù)。覆蓋監(jiān)測主要依據(jù)監(jiān)測設(shè)備對信號的覆蓋情況進行測試，及時發(fā)現(xiàn)電視廣播信號受到干擾的區(qū)域，找到干擾信號的源頭，采取一定的技術(shù)手段來排除對信號的干擾，提高信號的質(zhì)量和系統(tǒng)的安全性。
1.3安全監(jiān)測。
對于電視廣播系統(tǒng)的安全監(jiān)測的主要任務(wù)是保證電視廣播節(jié)目安全傳輸?shù)讲シ牌鳎⑶以诠?jié)目播放過程中對節(jié)目的質(zhì)量進行審查。在播放過程中如果出現(xiàn)插播、停播、劣播等情況，安全監(jiān)測系統(tǒng)會進行自行操作，及時地處理異常狀態(tài)，確保電視廣播節(jié)目播放的安全性。目前，出現(xiàn)了一種語音識別技術(shù)可以通過對音頻數(shù)據(jù)的自動匹配來保證節(jié)目播放過程中的安全性。1.4信息采集信息采集主要通過采集軟件來完成信息的采集工作，一般監(jiān)測設(shè)備上都有節(jié)目專用信息的接口，通過接口將信息傳輸?shù)缴蠈討?yīng)用系統(tǒng)，對數(shù)據(jù)信息進行簡單的處理之后，將數(shù)據(jù)儲存到相關(guān)位置，通過顯示器來顯示電視的信息數(shù)據(jù)。相關(guān)技術(shù)人員通過對信息數(shù)據(jù)進行深入的分析來實現(xiàn)對地面數(shù)字電視信息的監(jiān)測。
水土保持論文篇三
法律宣傳是我國水土保持工作建設(shè)的重要途徑之一，各地方政府和相關(guān)部門應(yīng)該擔(dān)負(fù)起水土保持工作的責(zé)任，完善和健全相關(guān)的水土保持法律法規(guī)。根據(jù)每個農(nóng)村地區(qū)水土流失的實際情況，制定適合的水土保持法律法規(guī)，以法律法規(guī)來約束一些人為破壞生態(tài)環(huán)境的行為。
4．2加強對水土保持工作的資金投入。
由于資金欠缺，使得一些水土保持工作無法順利進行。面對這種情況，相關(guān)管理部門應(yīng)該拓寬融資渠道，鼓勵一些個人企業(yè)和金融行業(yè)將資金投入到水土保持工作中來，如一些養(yǎng)殖戶，還有一些自主創(chuàng)業(yè)的個人企業(yè)和銀行等。只有擁有足夠的資金，才能更好地治理水土流失，推動新農(nóng)村建設(shè)的步伐。
4．3加大宣傳力度，提高農(nóng)民的水土保持意識。
在新農(nóng)村建設(shè)中，主體是農(nóng)民，所以應(yīng)該加大水土保持工作的宣傳力度，帶動農(nóng)民水土保持意識的提高。相關(guān)部門應(yīng)該制定一些獎勵政策，對于那些保護生態(tài)環(huán)境的人，給予一些金錢方面的獎勵，最終實現(xiàn)全民水土保持意識的提升，促進新農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)的良性發(fā)展。
水土保持論文篇四
（一）對教師的要求教育的根本目的是為社會培養(yǎng)人才。
要培養(yǎng)人才，除了靠實踐，課堂教育很重要。要讓中學(xué)語文教學(xué)真正落實到實處，中學(xué)語文教師必須具備一定的素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。
1、由知識搬運工到教育指導(dǎo)者在傳統(tǒng)的語文教學(xué)中，教師都是把自己的教育、思想和觀點強加給學(xué)生，把參考書和課本上的東西強灌給學(xué)生。但是，課本上的東西和教師的思想觀點畢竟不是學(xué)生自己的，老師不應(yīng)該是知識的搬運工，而應(yīng)該“傳道、授業(yè)、解惑”，引導(dǎo)學(xué)生自己去學(xué)。教師應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生，激發(fā)他們的興趣，靈活運用教學(xué)方法，讓他們主動去學(xué)，樂意去學(xué)。
2、由書本復(fù)制者到能力激發(fā)者傳統(tǒng)的教育注重的是結(jié)果而非過程。教師重視參考書和課本，將參考書上的知識原封不動地復(fù)制到學(xué)生腦袋里，使得學(xué)生思維定勢，阻礙了他們的發(fā)展。語文教師應(yīng)當(dāng)著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，注重他們的創(chuàng)新教育，開發(fā)他們的新潛能。教師要勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，創(chuàng)作新的教學(xué)設(shè)計和靈活多變的教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)會靈活思考，自己思考，從新的角度去想問題，不單單止于一個答案，鼓勵他們創(chuàng)新。
（二）對學(xué)生的要求教師和學(xué)生都是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的好壞，自己本身起到?jīng)Q定性的作用。
1、由知識接受者到知識創(chuàng)造者教師講，學(xué)生聽，是最基本的課堂模式。但是，單單聽是不夠的，學(xué)生要學(xué)會自己去思考、去創(chuàng)造。學(xué)生要積極主動地去學(xué)習(xí)知識，注重知識的積累，善于創(chuàng)新，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)會舉一反三。
2、由問題回答者到問題提出者學(xué)問學(xué)問，要會學(xué)會問。學(xué)生在學(xué)會回答老師提出問題的同時，要學(xué)會自己思考，提出新問題。在課堂上，除了老師提問外，老師還應(yīng)該多讓學(xué)生自由討論，讓學(xué)生主動參與到教學(xué)中，讓他們多問為什么。
中學(xué)語文中古文的教法。
那么學(xué)習(xí)古詩該如何設(shè)疑呢？我認(rèn)為首先要讓學(xué)生學(xué)會設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)要注意兩點：一是簡單淺易的知識點不設(shè)為學(xué)習(xí)重點；二是設(shè)計問題要具體且明確。這一環(huán)節(jié)是為設(shè)疑做準(zhǔn)備。如，在學(xué)習(xí)王維的《山居秋暝》時，每個學(xué)生要結(jié)合大綱要求和山水田園詩特點設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點。再與本小組成員討論，篩選出最確切的目標(biāo)，科代表收集各小組寫討論的結(jié)果并寫在黑板上（相同的寫一個），最后在老師的點撥下，學(xué)生明確以下幾點教學(xué)目標(biāo)：
1、抓住詩歌意象及其特點，體會詩歌的意境特點，理解作者表達的思想感情；
2、品味詩歌清新自然、含蓄優(yōu)美的語言特色；
3、學(xué)習(xí)這首詩情景交融，以動襯靜的寫作手法；
4、了解山水田園詩和體會王維詩歌“詩中有畫”的特點。制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，接下來教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握設(shè)計問題的方法。問題教學(xué)法是一項設(shè)疑、激趣和引思的學(xué)習(xí)模式，設(shè)疑要根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)計的問題要有科學(xué)性、代表性和典型性，既能完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，又能拓展知識，提高學(xué)習(xí)水平和能力，這樣才能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。如，學(xué)生設(shè)計《山居秋暝》問題時，學(xué)生設(shè)計了12個問題，其中有些問題學(xué)生可以自行解決。
所以，我提出了三個要求：一是體現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)；二是突出詩歌題材特點；三是體現(xiàn)知識的聯(lián)系性。
最后篩選出以下問題：
1、詩歌描寫了哪些物象？描繪了哪些畫面？
2、分析詩歌的意境特點。
3、詩中的“春芳”和“王孫”是指什么？
4、作者表達了怎樣的思想感情？
5、詩歌運用了哪些表現(xiàn)手法？
6、分析這首詩的.語言特色。
7、請結(jié)合具體詩句分析王維詩歌“詩中有畫”特點。
8、《山居秋暝》與陶淵明《歸園田居》有何異同？
問題確定好了，學(xué)生對自己的成果表現(xiàn)出極大的熱情，各學(xué)習(xí)小組進入合作探究的階段。教給學(xué)生合作探究的學(xué)習(xí)方法古人云：“獨學(xué)而無友，孤陋而寡聞。”美國學(xué)者紐曼認(rèn)為：“學(xué)習(xí)方式是指學(xué)生在教學(xué)活動中的參與方式，既包括學(xué)生的行為參與、情感參與，又包括認(rèn)知參與。”美國心理學(xué)家布魯納提出在教學(xué)中要采用“探索――發(fā)現(xiàn)”式方法，與美國教育學(xué)家施瓦布提出的“探究學(xué)習(xí)”法，要旨大致相同，他們認(rèn)為教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生像科學(xué)家那樣探求知識，而不是被動地接受教師的灌輸?！昂献魈骄俊笔綄W(xué)習(xí)方式是新課改中一個重要的教學(xué)手段，也是最有實效的學(xué)習(xí)方式，通過小組成員間的交流、啟發(fā)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)造力，有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、合作技能和競爭意識。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。
“合作探究”是一種集體行為，需要學(xué)生有團隊意識。為了有效地開展小組合作探究學(xué)習(xí)，首先，教師對全班學(xué)生進行合理分組。分組要按照好、中、差和男女生有機搭配原則，每個小組八個人左右，小組長一人，記錄員一人，匯報員一人。
其次，對學(xué)生設(shè)計的問題進行合理取舍，哪些內(nèi)容是自主完成，哪些是合作完成的。此外，教師認(rèn)真觀察和了解每個小組的活動情況，當(dāng)小組討論出現(xiàn)偏差時，老師要有所提示和啟發(fā)。為了使讀寫更好的結(jié)合，我常常是以讀促寫，寫中有讀。詩歌的讀與背是理解詩歌內(nèi)容與作者情感的前提，“寫”是為了突破閱讀難點，是為了提高寫作能力。所以，學(xué)習(xí)每一首詩時，我都會設(shè)計一些練習(xí)，或是對詩歌內(nèi)容的理解，或是對詩歌的拓展與鞏固。采用問題教學(xué)法和自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)方式，雖然開始時會遇到各種各樣的問題，但只要老師有足夠的信心和耐心，指導(dǎo)學(xué)生慢慢去認(rèn)知、理解并接受這種學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生感受到這樣的學(xué)習(xí)方式更適合他們的認(rèn)知口味，感受到這樣的學(xué)習(xí)方式能帶給他們更多的快樂，學(xué)生很快就會接受。只有學(xué)生掌握了這種學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)興趣被激發(fā)，學(xué)習(xí)熱情高漲，真正成為了課堂的主角，我們的語文課堂才會更加精彩，課堂學(xué)習(xí)效率才會明顯提高。
水土保持論文篇五
規(guī)范化、制度化管理是搞好水土保持項目的根本方式。為了保證水土保持項目的進度,提高工程的質(zhì)量,達到項目管理的責(zé)、權(quán)、利相互統(tǒng)一,應(yīng)建立以主管縣(旗)長為組長的項目領(lǐng)導(dǎo)小組,把建設(shè)資金直接下?lián)芙o水利部門,由水利部門做建設(shè)管理單位,從方案制定、設(shè)計編制、組織實施、自查自驗、經(jīng)費管理等方面對項目進行全面管理中,減少項目管理中不必要的環(huán)節(jié),根據(jù)《水土保持工程建設(shè)管理辦法》,把水土保持工程納入基本建設(shè)程序管理中,推行“項目法人責(zé)任制,招標(biāo)投標(biāo)制,工程監(jiān)理制”。同時,水利部門應(yīng)與林業(yè)、草業(yè)、農(nóng)業(yè)部門建立聯(lián)動機制,廣泛吸納群眾參與到項目中來,使項目建設(shè)和群眾利益掛鉤,從而建立“政府導(dǎo)演,水保搭臺,部門唱戲,全社會參與,共謀發(fā)展”的建設(shè)管理體制。
3.2項目區(qū)地塊落實模式。
因地制宜、科學(xué)合理地確定項目區(qū)是實施好水土保持工程的前提[5]。為了避免在項目區(qū)選擇方面存在的隨意性和盲目性,減少人為因素的干擾,在選擇項目區(qū)時,應(yīng)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)先提交申請,水土保持部門綜合考慮項目立地條件、鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極性、治理的迫切性、項目的連續(xù)性、全縣治理總體規(guī)劃以及項目區(qū)的位置等多方面因素,最終確定水利水土保持項目區(qū)的范圍。針對牧區(qū)地塊落實難問題,應(yīng)按照“生態(tài)置換、建設(shè)一片、保護一片”的思路,通過在立地條件好的地段發(fā)展小片水地、高產(chǎn)飼料基地等方式,解決牧民的飼料來源和經(jīng)濟收入問題,將立地條件差、水土流失嚴(yán)重的地段置換出來進行生態(tài)建設(shè),從而達到生態(tài)建設(shè)和畜牧業(yè)發(fā)展的雙贏。
3.3措施配置模式。
因地制宜、科學(xué)設(shè)計、合理配置各項措施是實施好水土保持工程的關(guān)鍵。當(dāng)?shù)厮帘３纸ㄔO(shè)應(yīng)堅持綜合治理的防治路線,重點要處理好以下幾個關(guān)系:一是處理好封禁和治理的關(guān)系,對山勢陡峭、基巖裸露、水土資源匱乏、林草生存條件差的地段進行封禁,封禁的同時應(yīng)采取補種本土耐貧瘠灌木等措施,人工促進其生態(tài)修復(fù);對水土條件較好、適宜造林的地段,從該地實際出發(fā),以灌木樹種為主,進行水土保持林建設(shè)。二是處理好整地規(guī)格大小的關(guān)系,整地規(guī)格過小,起不到攔蓄徑流、保水保墑的目的;整地規(guī)格過大,對地表和植被擾動大,容易造成人為水土流失。因此,應(yīng)按照一遇6h最大暴雨量設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計,具體地段根據(jù)實際情況可做適當(dāng)調(diào)整,既要保證攔蓄徑流效果,也要避免草場遭受人為水土流失。三是處理好坡面治理和溝道治理的關(guān)系,應(yīng)做到治坡與治溝相結(jié)合,工程、植物措施科學(xué)配置,建立高效的綜合防護體系。四是處理好小流域建設(shè)和水源配套工程的關(guān)系,為了提高林草成活率,保證小流域治理成果長效發(fā)揮,須修建蓄水池、水窖、機井等取水設(shè)施。五是處理好小流域建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,工程治理應(yīng)和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合,項目區(qū)應(yīng)盡量靠近村莊;在生物措施的選擇方面應(yīng)從當(dāng)?shù)貙嶋H和群眾的需要出發(fā),結(jié)合當(dāng)?shù)厝罕姷睦?從而達到既“綠”起來又“富”起來的目的。
3.4管護和治理成果移交模式。
好的管護和成果移交模式是小流域綜合治理成果長效發(fā)揮的保證。針對項目區(qū)放牧現(xiàn)象嚴(yán)重問題,應(yīng)采取“強化宣傳、完善體制、堵疏結(jié)合”模式,一要加大水土保持法律法規(guī)的宣傳,使廣大牧民真正明白水土保持工程在防止水土流失、減少洪澇危害等方面的重要作用;二要完善管護體制,一方面要形成強有力的縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村3級水土保持監(jiān)督管護體系,另一方面還需要制定和完善一系列管護配套政策和規(guī)定;三要在項目區(qū)林草植被有明顯好轉(zhuǎn)或大旱之年,允許牧民進項目區(qū)打草,同時,按照生態(tài)補償原則,可以在項目立項時爭取專項資金,對牧民適當(dāng)進行補償,使牧民真正從小流域治理工程中受益。治理成果的移交可采取“集體管護和個人管護相結(jié)合,誰管護、誰受益”的模式。水土保持部門按設(shè)計實施完工后,在3年合同期限內(nèi),由縣級管護大隊和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府共同管護。當(dāng)水保部門和牧戶簽訂的3年合同到期后,將治理成果移交鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,由鄉(xiāng)村兩級專兼職管護人員實行統(tǒng)一管護。同時,可將治理成果承包或拍賣給個人,由個人進行管護和經(jīng)營,使集體管護和個人管護相結(jié)合,保證治理成果效益的長效發(fā)揮。
4參考文獻。
水土保持論文篇六
遼寧省國家水土保持重點建設(shè)工程小流域綜合治理工程中央投資的補助標(biāo)準(zhǔn)是28．6萬元/km2，在概算投資中:中央、省級、市縣財政配套投資分?jǐn)偙壤秊?．7∶0．15∶0．15。通常在做概算時是以28．6萬元除以0．7即40．85萬元/km2去控制小流域的總投資。以建昌縣某小流域為例:小流域治理面積為948hm2，項目總投資380萬元，工程措施投資340萬元，獨立費用投資29萬元，基本預(yù)備費投資11萬元。整條小流域省批復(fù)投資:中央266元，省投資57萬元，概算中的市縣配套投資57萬元在批復(fù)中沒有體現(xiàn)，即到位資金中央、省總投資為323萬元，工程措施投資340萬元，也就說中央和省投資能把工程措施工程量基本完成，但在獨立費用中建設(shè)管理費和設(shè)計費及監(jiān)理費是必然要發(fā)生的，同時施工中又存在一些不可預(yù)見的費用，市縣配套投資不到位，這筆費用就沒有出處。如果從到位資金出這些費用，招標(biāo)的工程量清單又不好確定。國家坡改梯工程投資分為兩部分:工程投資和獨立費用。中央投資占60%，省市縣配套投資占40%，以建昌縣坡改梯項目區(qū)為例，批復(fù)治理面積為446．67hm2，批復(fù)總投資1667萬元，其中中央1000萬元，地方投入667萬元。而在投資計劃下達的指標(biāo)僅為1000萬元，即為中央投資。設(shè)計治理坡耕地面積為446．67hm2，其中新修石坎水平梯田214．74hm2，新修土坎水平梯田231．93hm2，布設(shè)2．08km截水溝，1．52km排水溝，共修建作業(yè)路長度為6050m，共修建谷坊43座。在水土保持方案報批稿中與中央1000萬元投資匹配的工程量為其中新修石坎水平梯田192．94hm2，布設(shè)0．56km截水溝，0．86km排水溝，共修建作業(yè)路長度為6050m，共修建谷坊21座，如果工程進行招標(biāo)，只能對已經(jīng)落實的1000萬元的相應(yīng)工程量進行招標(biāo)，那剩余的工程措施怎么施工，如果地方投入總不到位，而在當(dāng)前市場經(jīng)濟情況下用群眾自籌來完成也是不現(xiàn)實的，那作為縣級水保管理部門是無法完成批復(fù)任務(wù)的，從而也就實現(xiàn)不了集中治理、規(guī)模治理，那么這樣的實施水土保持方案就失去了意義。同樣存在著獨立費用和其他不可預(yù)見費用無資金解決的問題。
1．2實施水土保持方案編報時無招標(biāo)業(yè)務(wù)費，建設(shè)資金管理不便。
工程實施招標(biāo)需要招標(biāo)業(yè)務(wù)費用，在水土保持方案編規(guī)中獨立費用的計算并沒有招標(biāo)業(yè)務(wù)費，而在水利工程概算編規(guī)中有此項費用，這筆費用在招投標(biāo)中是肯定發(fā)生的，如果不計此項費用，那招標(biāo)業(yè)務(wù)費只能從工程費用中支出，因為獨立費用中的各項費用各有所用，這樣會導(dǎo)致建設(shè)管理單位違規(guī)使用資金，不利于建設(shè)資金的管理。
1．3工程實施過程中的不確定因素較多，常導(dǎo)致中標(biāo)合同價款突破。
現(xiàn)在的荒山有的是集體所有，有的已承包給農(nóng)民，在工程實施中協(xié)調(diào)問題是大事，在招標(biāo)文件中雖規(guī)定占地、占道等問題由施工單位自己協(xié)調(diào)并承擔(dān)相關(guān)費用，但是中標(biāo)單位進入現(xiàn)場時，有些老百姓不讓動自已的山和地，如果沒有鄉(xiāng)政府和村委會去做協(xié)調(diào)工作，施工單位也是無計可施的，這樣會嚴(yán)重影響施工進度，管理費用也會相應(yīng)提高。我們在坡耕地實施中就遇到此問題，要想使工程順利實施，由項目所在地的水利站和鄉(xiāng)政府給予支持作好協(xié)調(diào)工作是必須的。但有些工作是需要資金的，如國家坡耕地治理工程，所治理的區(qū)域涉及很多農(nóng)戶;各家的地界在哪、實施前實際有多少畝地，都得鄉(xiāng)政府組織項目所在地的農(nóng)民去做這項工作，協(xié)調(diào)發(fā)生的費用怎么算，由誰支付?盡管我們在報實施水土保持方案時要有項目所在地鄉(xiāng)政府協(xié)調(diào)用地承諾，可鄉(xiāng)政府每年的經(jīng)費都是有限的，可能也是心有余而力不足，再者承包商施工有利潤可得，鄉(xiāng)政府不會情愿自己出經(jīng)費去解決這些問題。同時如果遇到招標(biāo)文件中的措施布置圖中實地位置立地條件發(fā)生變化或不宜進行施工時，要發(fā)生變更事項。如若因發(fā)生變更可能導(dǎo)致費用的增加，增加這筆費用從哪里出?如果要想使工程順利實施，最終會導(dǎo)致中標(biāo)合同價款突破。
水土保持論文篇七
由于我國土地面積較大，而因地理位置不同，我國靠海城市水資源較為充足，但內(nèi)陸地區(qū)卻相對來說較為干旱。因此，為了能夠使我國城市水資源得到均衡分配，我國不斷興修水利工程，加大對國內(nèi)城市水資源單位建設(shè)，確保能夠使我國各個城市能夠均勻用水，在提高居民生活水平的同時，促進城市文明建設(shè)發(fā)展。但隨著我國水利工程數(shù)量不斷增加，水利工程周圍也不斷出現(xiàn)不同程度的水土流失，這使得我國自然環(huán)境受到嚴(yán)重?fù)p害，對社會及生態(tài)效益產(chǎn)生制約。
1水利工程中水土流失特點。
1.1點狀工程水土流失特點。
首先，在江河兩岸建設(shè)道路是水利工程施工中的重要建設(shè)工作之一，能夠保證水利工程施工的順利進行。但由于在道路施工過程中需要將地面平整、清潔，因此需要將土石方與路面、沿線的植被推入到河中，而由于缺少植物吸收地面中是水分，導(dǎo)致該地區(qū)出現(xiàn)水土流失現(xiàn)象;而在水利施工過程中，由于水利大壩、配料場、生產(chǎn)生活場地等較為分散，因此這些施工及生活區(qū)對該地區(qū)植被等破壞面積也相對較大，使施工地區(qū)地表呈現(xiàn)出點狀形式的裸露區(qū)，對自然生態(tài)產(chǎn)生破壞。其次，我國部分地區(qū)屬于平原，水利施工便利地區(qū)涵蓋較大面積的綠色植被，例如小草等。但由于在施工過程中，水利工程建筑、建設(shè)施工部門人員及設(shè)備等需要占用較大植被面積。而一旦該地區(qū)被長期占用，土地在長期占壓后逐漸變得硬化，而該處水分難以被植物所鞏固，導(dǎo)致水土流失現(xiàn)象加劇;而在該地區(qū)土地被大肆破壞后，處于土石混合狀態(tài)，因此土地的肥沃力不斷下降，土地密度不斷提高，植被難以恢復(fù)。
1.2線狀工程水土流失特點。
由于受到環(huán)節(jié)多、線路過長等特點的影響，由于地表沒有植被對土壤進行鞏固，而地表徑流在流動過程中極容易將土壤中的部分松軟土壤帶走，導(dǎo)致面蝕、溝蝕以及沿線崩塌等現(xiàn)象出現(xiàn)，嚴(yán)重時會出現(xiàn)滑坡及泥石流等情況，不僅造成嚴(yán)重的水土流失，同時對施工區(qū)域的施工人員生命安全造成極大威脅。
2水利工程中水土流失現(xiàn)象的原因。
2.1土壤抗侵蝕能力下降。
一方面，水土開挖必然會導(dǎo)致土壤結(jié)構(gòu)被破壞，降低土壤原有的抗侵蝕能力以及蓄水能力，因此一旦出現(xiàn)降雨，就會導(dǎo)致水土流失現(xiàn)象的出現(xiàn);另一方面，土方開挖也是一個對土壤進行再塑的過程，形成了大量的人工坡面、懸空面，這就使土壤很難回到平衡狀態(tài)，抗侵蝕能力大大降低。
植被是鞏固地表水分的重要基礎(chǔ)，不僅使土壤內(nèi)部水分充足、減緩徑流速度，同時也能起到加固土壤、增加土地肥沃力的作用。但在水利工施工建設(shè)時，由于建筑地基建設(shè)、人員移動及設(shè)備運作時均對地表植被造成不同程度的損害，而植被對地表徑流及土壤的鞏固能力喪失，則加劇水土流失現(xiàn)象，同時對該地區(qū)土壤造成破壞，在大片地表裸露的同時，也使當(dāng)?shù)氐目癸L(fēng)力及抗水侵蝕能力急劇下降。
2.3水循環(huán)系統(tǒng)遭到破壞。
造成水循環(huán)系統(tǒng)破壞的原因有兩種：一種是由于水利工程建設(shè)時對地面及地表徑流水資源系統(tǒng)造成一定損害，而水資源在不斷流動中不斷沖刷受損的土壤結(jié)構(gòu)，使土壤中的部分沙石被帶走，從而出現(xiàn)土壤流失的情況;另一種是由于土壤中水分不斷流失，使其結(jié)構(gòu)不斷沙化，導(dǎo)致土壤自身抗腐蝕能力下降，而腐蝕成分隨即進入水資源中，使水循環(huán)系統(tǒng)出現(xiàn)問題。而由于水循環(huán)系統(tǒng)屬于整體，因此形成惡性循環(huán)，對我國水資源造成嚴(yán)重?fù)p害。
3提高水利工程區(qū)域水土保持水平的策略。
3.1做好工程前期準(zhǔn)備，科學(xué)制定計劃。
首先，應(yīng)對水利施工地區(qū)進行勘查測繪，通過對當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境、水文地質(zhì)、周邊生態(tài)自然環(huán)境及居民分布情況進行全面分析，對該地點是否能夠確定為水利工程施工地點進行確認(rèn);其次，由具有較高專業(yè)能力及設(shè)計經(jīng)驗的設(shè)計人員組成專業(yè)設(shè)計團隊，根據(jù)勘測結(jié)果、水利工程具體要求及設(shè)計目標(biāo)等對工程內(nèi)容進行科學(xué)、合理設(shè)計，保證施工方案的科學(xué)性、可操作性;最后，在設(shè)計內(nèi)容及施工人員分配過程中應(yīng)充分考慮對當(dāng)?shù)赝寥兰爸脖坏谋Ｗo，在水利工程中重點做好針對占用耕地等方面水土保持措施的相關(guān)設(shè)計。
3.2加強施工防護措施。
3.2.1邊坡防護工程措施。第一，應(yīng)利用削頭、壓坡等方式將施工邊坡進行穩(wěn)定，避免因邊坡掉落等出現(xiàn)水土流失或人員傷亡情況;第二，為保證邊坡及水利工程周邊的自然環(huán)境不被破壞，應(yīng)在水利工程周邊建立排水設(shè)施，以免在施工中出現(xiàn)將污水排放到地下，避免對地表及地下水造成污染，同時也能夠保護邊坡周邊自然環(huán)境;第三，在巖質(zhì)成分較高的邊坡區(qū)域，可利用錨桿、錨索等設(shè)備能夠?qū)吰逻M行加固，保證邊坡的安全與穩(wěn)定;第四，在具體防護工程中，可根據(jù)對當(dāng)?shù)剡吰聦嶋H情況進行分析后的結(jié)果采用鋼筋混凝土擋土墻或防滑樁，降低泥石流等災(zāi)害發(fā)生的概率。
3.2.2料場、棄渣場工程措施。首先，由于在水利工程施工過程中需要利用大量石料作為建筑原材料，因此需要就近在采石場購進石料。而采石場由于對石料采伐過多，容易出現(xiàn)山體滑坡等現(xiàn)象，不僅容易造成嚴(yán)重的.水土流失，同時也容易出現(xiàn)因其砂石過多而被沖刷流失的情況，因此，需要修剪擋土墻對采石場及施工地點進行保護，降低水土流失程度及可能性;其次，應(yīng)在施工區(qū)域內(nèi)設(shè)置截水溝等設(shè)施，通過臨時阻斷水源流失等方式保持此地區(qū)的水土。
3.2.3施工道路工程措施。在進行施工道路的防護施工時，可采取擋墻、高陡邊坡排水溝等工程措施。一方面，在路基開挖的過程中，可就地取材，進行擋墻施工，避免施工中的棄渣進入河道中。值得注意的是，對于沖溝、陡坎地段，必須做好漿砌石擋土墻的施工作業(yè)，其高度一般保持在3m內(nèi);另一方面，重視排水溝的修建工作，通過排水溝把坡面匯流引到排水涵洞，從而防止其沖刷坡面的土體。
3.2.4臨時用地工程措施。水利工程施工過程中需要運用大量人力物力，而在施工休息時間，需要為設(shè)備及施工人員提供臨時住所及其他休息場所，因此需要臨時占用部分面積土地。而在施工后應(yīng)立即將這些臨時設(shè)施進行拆除，并對周邊產(chǎn)生的垃圾等廢物進行清除，做好土地平整及覆蓋工作，利用一切有效手段將臨時用地的土地功能最大限度地恢復(fù)，對當(dāng)?shù)赝恋剡M行保護，進一步達到保持水土的目的及效果。
3.3加強水土流失防治的監(jiān)督檢查。
在水利工程建設(shè)中，必須建立相應(yīng)的水土保持方案督察制度，要求相關(guān)部門必須做好開發(fā)建設(shè)單位水土保持管理機構(gòu)、管理措施、建設(shè)進度等的督查工作，加強監(jiān)督執(zhí)法。一旦發(fā)現(xiàn)水土流失問題，必須嚴(yán)格督促施工單位按照相關(guān)規(guī)范開展水土保持工作，最大限度地降低水利工程建設(shè)對生態(tài)環(huán)境造成的不利影響。
4結(jié)束語。
水土保持一直是一項關(guān)乎民生、關(guān)乎生態(tài)環(huán)境的重要問題。對此，相關(guān)施工單位與監(jiān)督管理部門必須從規(guī)劃設(shè)計、施工以及工程管理等方面出發(fā)，嚴(yán)格審查可能導(dǎo)致水土流失問題的施工方案，科學(xué)采取水土保持措施，重點做好監(jiān)督管理，從而確保水利工程水土保持工作合理、合法，最終實現(xiàn)水利工程的穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
水土保持論文篇八
錫林郭勒牧區(qū)地處內(nèi)陸腹地,由于干旱少雨、風(fēng)大沙多的氣候特點及超載放牧等不合理的草地利用方式,導(dǎo)致該地區(qū)草場沙化退化面積不斷擴展,生態(tài)環(huán)境逐年惡化,不僅使當(dāng)?shù)匦竽翗I(yè)發(fā)展受到限制,而且使京津地區(qū)生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重影響。近年來,隨著京津風(fēng)沙源治理等一系列生態(tài)治理工程的實施,該地林草植被覆蓋率明顯增強,生態(tài)環(huán)境得到有效改善,京津地區(qū)的風(fēng)沙天氣數(shù)也有所減少。由于地理環(huán)境和人文地域的特殊性,當(dāng)?shù)厮帘３止こ淘陧椖抗芾?、地塊落實、措施配置、成果管護等方面表現(xiàn)出了一定的獨特性[1]。
1錫林郭勒草原水土流失概況。
1.1水土流失現(xiàn)狀及特點。
水力侵蝕、風(fēng)力侵蝕是該地區(qū)主要土壤侵蝕方式,大部分地區(qū)屬于典型的風(fēng)蝕、水蝕交錯區(qū),各類侵蝕交替作用,使該區(qū)域水土流失非常嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計,錫林郭勒牧區(qū)輕度以上水土流失面積172337km2,其中風(fēng)蝕面積166955km2,占水土流失總面積的97%左右;風(fēng)蝕水蝕面積并存面積120635km2,占水土流失總面積的70%左右[2]。
1.2水土流失影響因素。
1.2.1自然因素。土壤、氣候、地形是當(dāng)?shù)厮亮魇У闹饕匀挥绊懸蛩亍ｅa林郭勒牧區(qū)風(fēng)沙大,且持續(xù)時間長,降雨量雖小,但降雨集中,多暴雨,而且地形起伏較大,土壤類型為栗鈣土、淡栗鈣土和沙土,土壤質(zhì)地疏松、內(nèi)聚力小、抗蝕能力低,遭到強度較大的風(fēng)雨侵蝕時極易流失[3]。遇到暴雨很容易形成山洪。
1.2.2人為因素。盲目開墾、超載放牧、開礦濫挖是加劇水土流失的主要人為影響因素[4]。短期經(jīng)濟行為誘發(fā)了錫林郭勒牧區(qū)的墾荒行為和過度放牧,由于防護措施不完善及干旱、少雨等因素,春、秋2季風(fēng)力侵蝕使開墾后裸露的土壤逐年沙化,引發(fā)較為嚴(yán)重的水土流失。隨著近幾年錫林郭勒牧區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和資源不斷開發(fā)利用,露天煤礦開采、鐵路修建等開發(fā)建設(shè)項目對地表植被的不斷擾動,破壞了草場的生態(tài)系統(tǒng),使植物根系和土壤結(jié)構(gòu)遭到破壞,抗風(fēng)蝕水蝕能力降低,造成土壤被侵蝕,導(dǎo)致水土流失。
水土保持論文篇九
[摘要]某地鐵站工程基坑開挖深度23m,采用地下連續(xù)墻加內(nèi)支撐的支護方法,為保證基坑開挖及結(jié)構(gòu)施工安全,采用信息法施工,本文介紹其監(jiān)測方法、監(jiān)測設(shè)施、數(shù)據(jù)處理與反饋。
[關(guān)鍵詞]基坑開挖;信息法施工;監(jiān)測方法;監(jiān)測設(shè)施;數(shù)據(jù)處理與反饋。
1概述。
某地鐵站工程基坑長14812m,寬28175m,開挖深度23m,采用地下連續(xù)墻加內(nèi)支撐的支護方法。按設(shè)計要求,為保證基坑開挖及結(jié)構(gòu)施工安全,基坑施工應(yīng)與現(xiàn)場監(jiān)測相結(jié)合,根據(jù)現(xiàn)場所得的信息進行分析,及時反饋并通知有關(guān)人員,以便及時調(diào)整設(shè)計、改進施工方法、達到動態(tài)設(shè)計與信息化施工的目的。
該基坑的監(jiān)測內(nèi)容主要有:基坑壁(地下連續(xù)墻)的水平位移觀測(測斜);地下連續(xù)墻頂水平位移監(jiān)測;混凝土內(nèi)支撐梁的軸力測試;鋼管支撐梁的軸力測試。通過基坑位移與支撐梁的內(nèi)力監(jiān)測,基本上可以了解基坑的穩(wěn)定情況。
該工程通過信息化施工,監(jiān)測小組與駐地監(jiān)理、設(shè)計、業(yè)主及相關(guān)各方建立良性的互動關(guān)系,積極進行資料的交流和信息的反饋,優(yōu)化設(shè)計,調(diào)整方案,保證了工程施工的順利進行。
2監(jiān)測組織。
按該工程的特點和要求,施工單位與勘察研究機構(gòu)合作,組建專業(yè)監(jiān)測小組,負(fù)責(zé)該工程監(jiān)測的計劃、組織和質(zhì)量審核。
制定如下組織措施:a)監(jiān)測小組由經(jīng)驗豐富的`專業(yè)技術(shù)人員組成;b)做好基準(zhǔn)點和監(jiān)測點的保護工作;c)采用專門的測量儀器進行監(jiān)測,并定期標(biāo)定;d)測量儀器由專人使用,專人保養(yǎng),定期檢驗;e)測量數(shù)據(jù)在現(xiàn)場檢驗,室內(nèi)復(fù)核后才上報,并建立審核制度,對采集的數(shù)據(jù)及其處理結(jié)果經(jīng)過校驗審核后方可提交;f)嚴(yán)格按現(xiàn)行《建筑基坑支護技術(shù)規(guī)程》等規(guī)范與有關(guān)細(xì)則操作;g)根據(jù)測量及分析的結(jié)果,及時調(diào)整監(jiān)測方案的實施;h)測量數(shù)據(jù)的儲存、計算與管理,由專人采用計算機及專用軟件進行;i)定期開展相應(yīng)的qc小組活動,交流信息和經(jīng)驗。
3測點布置及監(jiān)測方法。
3.1測點布置。
按設(shè)計要求,在基坑周邊共布置8個測斜孔、19個墻頂水平位移監(jiān)測點、每層11根鋼筋混凝土支撐梁、23根鋼支撐梁進行應(yīng)力監(jiān)測。
3.2測斜方法。
測斜采用cx201型測斜儀對土體進行監(jiān)測,精度0.01mm。測斜管埋設(shè)時,在現(xiàn)場組裝后綁扎固定于鋼筋籠上,校正導(dǎo)向槽的方向,使導(dǎo)向槽垂直或平行于基坑邊線方向,隨鋼筋籠一起沉放到槽內(nèi),并將其澆灌在混凝土中。澆灌混凝土前,封好管底底蓋,并在測斜管內(nèi)注滿清水,防止測斜管在澆灌時浮起和防止水泥漿滲入管內(nèi)。測斜管露出冠梁頂部約10～20cm。測斜管孔口的保護措施:用100鍍鋅鋼管將測斜管頂部約1m套住,焊接在鋼筋籠上,并用堵頭封住。鍍鋅管與測斜管之間用水泥砂漿填塞。
在基坑開挖及地下結(jié)構(gòu)施工過程中實施測斜,以了解地下連續(xù)墻的變形情況。測試時保證測試儀導(dǎo)輪在導(dǎo)槽內(nèi),輕輕滑入管底待穩(wěn)定后每隔50cm測讀一次,直至管口;然后測斜儀反轉(zhuǎn)180度,重新測試一遍,以消除儀器的誤差。第一次(基坑開挖前)測試時,每個測斜孔至少測試2次,取平均值作為初始值。
3.3支撐梁軸力監(jiān)測方法。
對鋼筋混凝土支撐梁,采用鋼筋應(yīng)力計測試混凝土內(nèi)支撐梁的軸力。施工時在支撐梁每個測試斷面的上下主筋上各焊接一只鋼筋應(yīng)力計,將導(dǎo)線引出?；娱_挖時由頻率計測試其軸力變化情況。對鋼管支撐梁,鋼支撐安裝好以后,將鋼弦式表面應(yīng)變計粘貼固定在鋼支撐的表面,并把導(dǎo)線引出。測試時用頻率儀測試鋼支撐的應(yīng)變,再用彈性原理即可計算支撐的軸力。
3.4地下連續(xù)墻頂觀測方法。
將各測點設(shè)置在壓頂梁上,將基準(zhǔn)點設(shè)置在基坑開挖深度5倍距離以外的穩(wěn)定地方。采用小角度法或視準(zhǔn)線法觀測圍護墻頂?shù)乃轿灰啤?/p>
4主要監(jiān)測設(shè)備(見表1)。
5監(jiān)測頻率與預(yù)警位。
監(jiān)測頻率根據(jù)施工進度確定,在基坑開挖階段,每天一次,其余可每隔3～5天1次。當(dāng)監(jiān)測結(jié)果超過預(yù)警值時應(yīng)加密觀測,當(dāng)有危險事故征兆時連續(xù)觀測,并及時通知有關(guān)人員立即采取應(yīng)急措施。為確?；影踩?設(shè)計要求加強基坑監(jiān)測,將監(jiān)測數(shù)據(jù)及時反饋給有關(guān)人員,實行信息化施工,對各監(jiān)測項目按規(guī)范要求設(shè)置預(yù)警值,超出預(yù)警值時迅速報有關(guān)部門處理(見表2)。
表2基坑監(jiān)測設(shè)計預(yù)警值。
6監(jiān)測數(shù)據(jù)處理及反饋。
6.1成果整理每次量測后,將原始數(shù)據(jù)及時整理成正式記錄,并對每一個量測斷面內(nèi)每一種量測項目,均進行以下資料整理:a)原始記錄表及實際測點圖;b)位移(應(yīng)力)值隨時間及隨開挖面距離的變化圖;c)位移速度、位移(應(yīng)力)加速度隨時間以及隨開挖面變化圖。
6.2數(shù)據(jù)處理。
每次量測后,對量測面內(nèi)的每個量測點(線)分別進行回歸分析,求出各自精度最高的回歸方程,并進行相關(guān)分析和預(yù)測,推算出最終位移(應(yīng)力)和掌握位移(應(yīng)力)變化規(guī)律,并由此判斷基坑的穩(wěn)定性。
利用已經(jīng)得到的量測信息進行反分析計算,提供維護結(jié)構(gòu)和周圍建筑物的狀態(tài),預(yù)測未來動態(tài),以便提前采取技術(shù)措施,驗證設(shè)計參數(shù)和施工方法。
6.3反饋方式。
監(jiān)測數(shù)據(jù)全部輸入計算機,由計算機計算并描繪出各測量對象的變化曲線,然后反饋給有關(guān)單位和人員。由于該工程監(jiān)測中采用的儀器大多數(shù)是傳感式的,其零漂移或溫度補償?shù)榷荚谟嬎銠C中設(shè)置,并由計算機處理。
參考文獻。
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3建筑變形測量規(guī)范(jgjt821997)。
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水土保持論文篇十
1.1結(jié)構(gòu)單一，缺乏特色。
在當(dāng)前較大比例的園林綠化設(shè)計中，多以引進外地流行的植物種類為主，沒有首先選擇當(dāng)?shù)氐臍夂?、地形以及具有地方特色的植物，而是以最為受歡迎的植物種類為參考，導(dǎo)致產(chǎn)生各地園林景觀風(fēng)格雷同的現(xiàn)象，沒有突顯出地方特色。由于園林設(shè)計風(fēng)格的大同小異，使園林景觀的結(jié)構(gòu)顯得較為單一，如不能合理進行系統(tǒng)的調(diào)整，將會使園林景觀的美感及協(xié)調(diào)感大大下降，降低觀賞價值。
1.2缺乏科學(xué)性，與生態(tài)學(xué)不相符。
部分地方在進行園林造景設(shè)計時過分強調(diào)觀賞的美感，僅從植物的色彩、形狀等因素進行考量，忽略了植物對其區(qū)域的適應(yīng)性，造成了植物存活率偏低的現(xiàn)象。在造景設(shè)計中，生態(tài)效益是其中不可忽視的一項因素，倘若一味地追求植物的協(xié)調(diào)美，而沒有將地形、氣候等因素考慮在內(nèi)，將會使植物的種植與生態(tài)學(xué)規(guī)律相違背，不僅要為此付出大量的養(yǎng)護成本，也有可能造成植物的死亡，形成綠化資源的浪費。
2選擇及配置植物的原則。
2.1選擇植物的原則。
植物的選擇是植物造景工作中的基礎(chǔ)，也影響著整體觀感及協(xié)調(diào)性的一項工作。因此，在選擇植物的過程中，不僅需要考慮植物種類的結(jié)構(gòu)，同時也需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件、自然環(huán)境，主要原則在于篩選出適合在當(dāng)?shù)厣媲铱鼓嫘暂^強的植物種類，以適應(yīng)生態(tài)學(xué)的規(guī)律。另外，因受到空間與環(huán)境的制約，在植物尺度的選擇上，應(yīng)盡量選擇能夠使人近距離觀賞的尺寸，這是由于體量較大的植物會在一定程度上增加空間的壓抑感，而株型較為緊湊的植物卻能夠吸引人們的注意，同時也能夠更好地體現(xiàn)園林的景觀效果。在自然光線下，尺度較小的空間光線會相對較暗，因此，在尺度較小的空間內(nèi)應(yīng)盡量選用顏色較量的`植物，同時還需考慮到樹蔭對光線的影響，除此之外，對于利用燈光效果為襯托的植物，還應(yīng)考慮植物的色彩與燈光的色彩是否相襯。
2.2植物配置的原則。
在植物配置的過程中，一方面應(yīng)考慮到植物自身特性與生態(tài)環(huán)境的相互協(xié)調(diào)，也就是植物在所種植地域的適應(yīng)性及存貨率；另一方面則應(yīng)考慮到周邊不同植物之間的相互搭配，是否能夠形成更佳的感官享受，是否具有協(xié)調(diào)的美感。由此可見，植物配置的原則在于保持配置的科學(xué)性及藝術(shù)性。強調(diào)科學(xué)性是由于植物對特定環(huán)境、特定土壤的排斥性較強，如沒有考慮到以上因素來進行合理的分配，在植物無法適應(yīng)所種植環(huán)境的情況下會大大降低植物存活率；強調(diào)藝術(shù)性是由于園林藝術(shù)的本身旨在給人以美的享受，而不同植物之間形態(tài)各異，高低錯落各不相同，如沒有從藝術(shù)的層面進行布局的調(diào)整，會形成美感上的敗筆，造成觀賞價值的流失。例如，在一些紀(jì)念性的園林中，松柏等常綠樹木在其中占據(jù)著較大的比例，這是為了烘托出莊嚴(yán)肅穆的場景特征，以景應(yīng)情，同時也增加了觀賞的價值。
3園林設(shè)計的形式及策略。
3.1以人們實際需求為出發(fā)點。
園林設(shè)計的核心在于推動可持續(xù)發(fā)展，給人以美的綠色享受，可見其宗旨的核心在于“以人為本”。因此，在園林設(shè)計過程中應(yīng)將園林造景的相關(guān)原則與人們的實際需求相結(jié)合，將人們的生活質(zhì)量提高上來。首先，不同的園林所具備的主要功能存在著差異，如公園等主要功能為給人們提供休息及娛樂場所的園林，在設(shè)計上應(yīng)側(cè)重于如何為人們營造舒適的休息環(huán)境，在植物的布局中盡可能營造出陰涼、舒適的效果；如古典園林等主要為強調(diào)觀賞價值的園林，在設(shè)計過程中應(yīng)著重考慮植物色彩、形狀的搭配是否符合美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，力求整體格局的自然與協(xié)調(diào)。為最大限度地發(fā)揮園林藝術(shù)的實際價值，形成人與自然的相互協(xié)調(diào)，以人們的實際需求作為出發(fā)點可作為現(xiàn)代園林設(shè)計的一大要素進行參考。
3.2通過因地制宜的形式進行園林造景。
4總結(jié)。
總而言之，以因地制宜為主，以觀賞美感為輔，調(diào)整兩者相互結(jié)合，對園林設(shè)計格局的科學(xué)與協(xié)調(diào)形成保障。
水土保持論文篇十一
我們長期以來都把環(huán)境保護的重點放在了城市，忽略了農(nóng)村環(huán)境的保護。進入新農(nóng)村建設(shè)時期，大量對農(nóng)村土地進行開墾，破壞了農(nóng)村地表結(jié)構(gòu)，也破壞了農(nóng)村的自凈能力，但是依舊得不到人們的重視。關(guān)于農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量評價的活動很少，以致于農(nóng)村有些地方已經(jīng)面臨環(huán)境惡化的狀態(tài)?，F(xiàn)代社會對環(huán)境質(zhì)量的要求越來越高，不得不重視農(nóng)村環(huán)境的保護，還給農(nóng)村一片和諧景象。近幾年，各級環(huán)保部門開始進行農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測的有益探索，我希望這些寶貴的經(jīng)驗?zāi)芎痛蠹夜裁恪?/p>
1、農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測。
1.1農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量的內(nèi)涵與現(xiàn)狀研究。
農(nóng)村環(huán)境是以農(nóng)民聚居地為中心的一定范圍內(nèi)的自然及社會條件的總和，我們這里所說的.自然環(huán)境是圍繞生活周邊的所涉及生活生產(chǎn)的自然條件，社會環(huán)境是主體活動的方方面面，包括了平時的行為。農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量側(cè)重于人們的生活及生產(chǎn)環(huán)節(jié)。研究的農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量主要包括空氣環(huán)境、水環(huán)境、土壤環(huán)境以及生態(tài)環(huán)境，涉及的范圍比較廣，內(nèi)容也比較復(fù)雜。據(jù)了解，有關(guān)農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測與評價的研究與實踐很少，所以，可供借鑒的經(jīng)驗相對于城市環(huán)境保護來說很欠缺。在此基礎(chǔ)上，政府對某些農(nóng)村環(huán)境問題的研究，缺乏具體的方案報告。
1.2農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測布點的選擇。
要對農(nóng)村環(huán)境進行良好的監(jiān)測，需要選擇好布點，在怎樣的環(huán)境之下是適合環(huán)境監(jiān)測的，對采樣點位置進行選擇。首先，這個地點要具有代表性，在一定的范圍之內(nèi)選擇代表性區(qū)域,進行布點采樣，才能獲取最真實的環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)。代表性的地點擁有代表性的環(huán)境問題，可以真實反映農(nóng)村環(huán)境問題。其次，還要有重點性，在農(nóng)村范圍，對污染較重地區(qū)，要優(yōu)先布設(shè)適當(dāng)?shù)谋O(jiān)測點，飲用水源地、果蔬基地、養(yǎng)殖基地等，重點掌握這些區(qū)域存在的環(huán)境問題。最后，要制定合理的監(jiān)測方案，有一個核心的思想指導(dǎo)和行動指南，這需要專業(yè)人才的專業(yè)知識，為此，在進行環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測時，需要有一支專業(yè)團隊，同時還需要政府的積極配合，對相關(guān)工作予以支持。
2、農(nóng)村環(huán)境的治理。
2.1健全農(nóng)村環(huán)保工作考核體系。
對于農(nóng)村來說，產(chǎn)生環(huán)境污染的途徑有很多，我們在治理環(huán)境問題時，既要治標(biāo)也要治本。筆者認(rèn)為農(nóng)村環(huán)境污染源主要來自以下各方面，生活污染源、農(nóng)業(yè)污染源、養(yǎng)殖污染，水污染等這些都導(dǎo)致了嚴(yán)重的環(huán)境污染。認(rèn)識到問題所在，我們才能有針對性的解決問題，在此，我建議建立農(nóng)村環(huán)保工作考核體系，把每村每戶都納入環(huán)境保護的村規(guī)民約規(guī)定中，嚴(yán)格監(jiān)督環(huán)境考核工作的完成。我們可以把農(nóng)村環(huán)境保護落實到每家每戶，首先最好自家周圍的環(huán)境保護，然后，還要有環(huán)境保護的責(zé)任感，對一些污染環(huán)境的行為加以制止和揭發(fā)。定期還要參加環(huán)境的考核評比，以獎促治和政策資金扶持，以此鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和當(dāng)?shù)鼐用窦尤氲江h(huán)境保護的行列中。
2.2逐步完善農(nóng)村的環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測體系。
上面我們有提到農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測的問題，在新農(nóng)村建設(shè)中，針對廣大農(nóng)村環(huán)境區(qū)域大，污染面廣的問題，我們要合理制定監(jiān)測計劃，包括布點、采樣、樣品分析、樣品運輸?shù)纫幸粋€合理的安排。同時，基層環(huán)境監(jiān)測部門需要合理配置技術(shù)人員、儀器設(shè)備、辦公場地、質(zhì)量管理體系機制等各面硬件軟件，以保證監(jiān)測質(zhì)量的完整性和有效性。我們知道農(nóng)村環(huán)境還面臨很多問題，首先涉及到農(nóng)村環(huán)境問題的法律不完善，但是，我們要對我國立法機構(gòu)有信心，關(guān)注農(nóng)村問題，切實解決農(nóng)民問題。其次，基層政府的重視程度不夠，對環(huán)境污染的監(jiān)督力度不夠，這些都是環(huán)境治理中呈現(xiàn)出的問題，監(jiān)測機構(gòu)注意問題根源，全面解決相關(guān)問題。據(jù)我了解，某些地方環(huán)境保護行政主管部門要建立健全環(huán)保目標(biāo)考核制度,將逐步設(shè)立農(nóng)村環(huán)境保護措施，同時在政府的支持之下召集廣大專業(yè)人才加入到環(huán)境保護中，認(rèn)真深入農(nóng)村進行環(huán)境監(jiān)測，及時為保護農(nóng)村環(huán)境提供技術(shù)支持和第一手的資料。
3、更多爭取技術(shù)支持，加強儀器配置和人員技能的培訓(xùn)。
農(nóng)村環(huán)境的監(jiān)測和治理都需要技術(shù)的支持和人才的培養(yǎng)，對于農(nóng)村來說，這些資源都是有限的，需要有關(guān)部門和個人進行環(huán)境投資和管理。只有擴寬環(huán)境監(jiān)測領(lǐng)域，配備必須的儀器設(shè)備，同時對環(huán)境監(jiān)測人員進行技術(shù)培訓(xùn)，提高環(huán)境質(zhì)量綜合分析，才能確保農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
4、結(jié)論。
農(nóng)村，環(huán)境承載了希望，承載了夢想。有一個好的環(huán)境就會給人一個好的心情，還給大地一片炊煙，還給農(nóng)村一片綠色。
水土保持論文篇十二
論文摘要：水土保持的根本目的是保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡,最終目的是保持經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。水土保持是河道治理的根本，是水資源利用和保護的源頭和基礎(chǔ)，是與水資源管理互為促進、緊密結(jié)合的有機整體。如何進行水土保持，我們結(jié)合多年的工作實際，我們認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)在水土保持與經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上注重以下幾點：
一、加強水土保持法制宣傳，防止新的水土流失。
國家十分重視水土保持工作,將水土保持作為我國必須期堅持的一項基本國策。1991年,頒布了《中華人民共和國水土保持法》,使水土保持走上了法制軌道。今年的“兩會”，水利再次成為社會關(guān)注的`熱點之一。中央高度重視水利，溫家寶總理在《政府工作報告》中繼續(xù)把水利擺在重要位置，充分肯定了近年來水利工作取得的成績，對病險水庫除險加固、農(nóng)田水利建設(shè)、節(jié)水灌溉、農(nóng)村飲水安全、水資源節(jié)約保護等水利工作提出了明確要求?！吨腥A人民共和國水土保持法》指出：預(yù)防和治理水土流失，保護和合理利用水土資源，減輕水、旱、風(fēng)、沙災(zāi)害，改善生態(tài)環(huán)境，發(fā)展生產(chǎn)。這是相互關(guān)聯(lián)、依次遞進的四個層次，最終是為發(fā)展生產(chǎn)，促進經(jīng)濟社會的健康發(fā)展。預(yù)防和治理水土流失、保護和合理利用水土資源是水土保持的最基本任務(wù)。水土流失、水環(huán)境的惡化已對天津市經(jīng)濟和社會的發(fā)展造成了比較嚴(yán)重的危害，我們加大《中華人民共和國水土保持法》的宣傳力度，除了在有關(guān)水利工作會議上進行傳達貫徹，還通過張貼水土保持宣傳畫、報紙、電視、散發(fā)傳達、巡回演講等形式,開展廣泛的宣傳，廣大人民群眾的水土保持法制意識得到了加強，同時通過執(zhí)法監(jiān)督,取得了顯著成績，防止新的水土流失的產(chǎn)生。
二、注重綜合效益，改善灤河生態(tài)環(huán)境。
植被的破壞是水土流失的重要原因。地表植被覆蓋對地面尤其是坡面土壤侵蝕影響極大,植被的減蝕作用主要表現(xiàn)在:植被莖葉對降雨雨滴動能的削減作用，對降雨的截留作用，對徑流流速的減緩作用；改變土壤結(jié)構(gòu)，增加入滲‘可以涵養(yǎng)水源,固結(jié)土壤，提高土壤抗蝕性作用;植被可以減緩風(fēng)速，降低風(fēng)力侵蝕危害。在區(qū)域內(nèi)水土流失嚴(yán)重地區(qū)植樹造林，栽種牧草，禁止毀林、毀草；同時對溝、河、路、渠的堤岸坡面布設(shè)植被或砌護措施,防止坍塌和沖淤。在河道綜合整治中，除抓好河道疏浚、護岸建設(shè)外，注重綜合效益，在河岸兩側(cè)堤頂大搞防護林建設(shè)，有效地防治了水土流失。經(jīng)過近年來的努力，我們這里已經(jīng)初步樹立了高標(biāo)準(zhǔn)的景觀河道新形象。并建設(shè)了一批疏浚達標(biāo)、水清面潔、綠化美化、道路配套的河道整治樣板段，達到“利水、治水、親水”的綜合效益，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┬碌男蓍e場所，為創(chuàng)建衛(wèi)生城鎮(zhèn)、促進都市郊區(qū)城鎮(zhèn)化建設(shè)創(chuàng)造有利條件。
三、改良耕作措施,調(diào)整農(nóng)作物生產(chǎn)結(jié)構(gòu)。
耕作措施的改變主要是為了增加地面覆蓋率和粗糙度。主要方法有:深耕、混播與套播、增施有機肥以及起壟種植等。農(nóng)作物生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整要遵循科學(xué)、因地制宜的原則。合理調(diào)整農(nóng)作物生產(chǎn)結(jié)構(gòu)也是治理水土流失的重要措施。應(yīng)積極推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程，大力發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)。堅持以市場為導(dǎo)向，產(chǎn)足本地，面向全國，考慮國際。既要適應(yīng)農(nóng)產(chǎn)品市場的現(xiàn)實需要，又要研究和預(yù)測潛在的、未來的市場需求趨勢，以滿足社會對農(nóng)產(chǎn)品的數(shù)量及多樣化、多層次、優(yōu)質(zhì)化和動態(tài)發(fā)展的需求。
四、搞好水資源管理，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
搞好水資源管理是水土保持的關(guān)鍵，其措施有以下三點：
一是坡面滲蓄、工程攔蓄天上水，使地表淡水向土體深層轉(zhuǎn)化，并保持在地下。因高差形成的勢能，在無雨時節(jié)，上游的地下水轉(zhuǎn)換為下游的地表水，維持河流用水量，保持河道常年不斷流，以補給地下水，增加水資源的可利用量，發(fā)揮以淡壓咸的作用。二是減少水庫、江河淤積，使水利工程延長壽命，增加效益，減輕防洪負(fù)擔(dān)。
三是避免點源和非點源（面源）污染通過徑流匯入受納水體，減輕水體富營養(yǎng)化及其它形式的污染。這一切都有利于水資源的開發(fā)利用和水環(huán)境的保護，都建設(shè)景觀水利、營造親水空間的基礎(chǔ)。同樣，搞好水資源管理可以進一步增強水土保持措施的滲蓄、攔沙效益。缺少水資源管理，就會使陸地淡水在時間和空間分布上失衡，在生產(chǎn)、生活和生態(tài)用水分配上失調(diào)；就會使水土保持和生態(tài)環(huán)境用水的數(shù)量和質(zhì)量難以得到保障，生態(tài)修復(fù)和濕地恢復(fù)難以實施；就會損害地表植被，使生態(tài)系統(tǒng)功能逐步退化，水土流失逐年加劇。沒有水土保持，水資源管理就會失去支撐，失去生機和活力。唯有建立在水土保持基礎(chǔ)之上的水資源管理才是健康的、穩(wěn)固的、可持續(xù)的。
水土保持面臨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程加快、郊區(qū)城鎮(zhèn)化步伐加快、生態(tài)環(huán)境建設(shè)不斷推進、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整大力推進等新情況，我們的水土保持工作要為實現(xiàn)天津總體發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)。切實加大水土保持投入，繼續(xù)實施河道的護岸工程建設(shè)，積極穩(wěn)妥地抓好基礎(chǔ)對城市基建、擴建、改造建設(shè)中造成人為水土流失的城市水土保持工作。高質(zhì)量、高水平地實現(xiàn)新天津總體發(fā)展的目標(biāo)。
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水土保持論文篇十三
退耕還林作為一項生態(tài)環(huán)境建設(shè)工程出現(xiàn)于水土保持之后，使其更多的借鑒水土流失的發(fā)生形式、影響因素以及治理途徑等，在治理手段方面，會采取國土綜合整治策略，進而有目的、有針對性的改變陡坡嚴(yán)重沙化等問題，這既有利于增加土體的抵抗力，也有利于減少風(fēng)力、水力等對土地的破壞。因此，從某種程度上來說，我們可以將退耕還林視為水土保持理論最廣泛、最直接的應(yīng)用。具體的體現(xiàn)在一些幾點：要想確定以退耕還林為主的治理策略，就必須科學(xué)的分析影響水土流失的主要因素。這些因素主要包括氣候、地質(zhì)、土壤、地形以及植被等，而這些因素當(dāng)中，植被因素是唯一主觀、人類能夠調(diào)控的因素；退耕還林工作的展開必須有一套整體、科學(xué)的配套措施，這套措施是依據(jù)水土流失的主要治理方式而制定的。目前我國治理水流流失主要有生物、工程以及蓄水保土耕作措施。在退耕還林工程中，就可以制定基本農(nóng)田建設(shè)以及封山禁牧等戰(zhàn)略措施；水土流失所帶來的侵蝕會出現(xiàn)不同的形式，這就要求相關(guān)人員要能夠根據(jù)不同的侵蝕形式制定不同的退耕還林方式。
2.2退耕還林豐富了水土保持的內(nèi)容。
退耕還林最主要的目標(biāo)就是通過生物措施實現(xiàn)水土保持、生態(tài)恢復(fù)，當(dāng)然，在條件允許的情況下，要綜合考慮經(jīng)濟效益。在以往的水土保持研究中，對退耕還林等已經(jīng)有專門的研究，但這種研究顯得較為松散，不夠全面也不夠系統(tǒng)。當(dāng)下，我們將退耕還林作為一項系統(tǒng)的工程提出來，一定程度上豐富了水土保持的理論以及技術(shù)體系。國內(nèi)外有很多值得中國借鑒的退耕還林模式，比如農(nóng)林復(fù)合模式、坡改梯等，在應(yīng)用各種模式的過程中，必須要考慮退耕區(qū)氣候以及當(dāng)?shù)厝说仃P(guān)系等一系列條件，比如針對淺丘、深丘以及海拔較高的山區(qū)，所運用的退耕還林模式是不同的。目前，中國使用得最為廣泛的就是坡改梯，與其他模式相比，這種模式投資較少、保土以及保水能力等較為突出。值得注意的是，退耕還林有一基本特點，就是模式多、作業(yè)點多，這就導(dǎo)致退耕還林工作的展開會異常困難，會涉及到中國的千家萬戶。相關(guān)部門也不能只是從有限的范圍、一種生態(tài)類型去研究退耕還林與水土保持的關(guān)系，而要整體、系統(tǒng)的去思考、去分析、去研究，否則，容易造成顧此失彼一系列問題的出現(xiàn)。
近年來，我國不斷加大對水土保持的研究，以期找到科學(xué)、有效、可行的措施，進而解決水土流失帶來的問題，但目前這種研究仍存在許多問題。就退耕還林而言，它涉及到中國20多個省、市、自治區(qū)，在治理的過程中，要綜合考慮退耕地類型、水土流失程度以及水土流失的原因等問題，這就要求相關(guān)治理部門要能夠采用多樣化的`技術(shù)手段。不斷加大對退耕還林的研究，能夠最大限度的促進中國水土保持的發(fā)展。具體體現(xiàn)在以下幾點：要想完成退耕還林工作，就必須加大對水土保持的研究投入以及宣傳力度，只有充分了解水土流失的原因以及程度，才能制定科學(xué)的退耕還林政策；要有計劃、有目的性的制定一整套所需觀測和研究的指標(biāo)體系；不斷加強退耕還林工作期間的水土保持技術(shù)指導(dǎo)工作。在我國有很多的土壤侵蝕地區(qū)，而這些侵蝕地區(qū)可持續(xù)發(fā)展中必須解決的問題就是水土保持。這就要求有關(guān)部門要能夠高度重視退耕還林工程建設(shè)在水土保持中的重要作用。在退耕還林的過程中，我們會用到各種各樣的技術(shù)，比如坡改梯、造林整地等，這些先進技術(shù)的使用，是實現(xiàn)退耕還林的根本保障。值得注意的是，在退耕還林的過程中，必不可少的會運用到水土保持學(xué)的相關(guān)知識，所以退耕還林與水土保持兩者之間有著密切的聯(lián)系，兩者相互促進、相互豐富。
參考文獻。
[1]鄒軍，張明禮，楊浩.退耕還林(草)與水土保持若干問題的研究進展[j].土壤通報，（02）：1-2.
水土保持論文篇十四
[摘要]某地鐵站工程基坑開挖深度23m,采用地下連續(xù)墻加內(nèi)支撐的支護方法,為保證基坑開挖及結(jié)構(gòu)施工安全,采用信息法施工,本文介紹其監(jiān)測方法、監(jiān)測設(shè)施、數(shù)據(jù)處理與反饋。
[關(guān)鍵詞]基坑開挖;信息法施工;監(jiān)測方法;監(jiān)測設(shè)施;數(shù)據(jù)處理與反饋。
1概述。
某地鐵站工程基坑長14812m,寬28175m,開挖深度23m,采用地下連續(xù)墻加內(nèi)支撐的支護方法。按設(shè)計要求,為保證基坑開挖及結(jié)構(gòu)施工安全,基坑施工應(yīng)與現(xiàn)場監(jiān)測相結(jié)合,根據(jù)現(xiàn)場所得的信息進行分析,及時反饋并通知有關(guān)人員,以便及時調(diào)整設(shè)計、改進施工方法、達到動態(tài)設(shè)計與信息化施工的目的。
該基坑的監(jiān)測內(nèi)容主要有:基坑壁(地下連續(xù)墻)的水平位移觀測(測斜);地下連續(xù)墻頂水平位移監(jiān)測;混凝土內(nèi)支撐梁的軸力測試;鋼管支撐梁的軸力測試。通過基坑位移與支撐梁的內(nèi)力監(jiān)測,基本上可以了解基坑的穩(wěn)定情況。
該工程通過信息化施工,監(jiān)測小組與駐地監(jiān)理、設(shè)計、業(yè)主及相關(guān)各方建立良性的互動關(guān)系,積極進行資料的交流和信息的反饋,優(yōu)化設(shè)計,調(diào)整方案,保證了工程施工的順利進行。
2監(jiān)測組織。
按該工程的特點和要求,施工單位與勘察研究機構(gòu)合作,組建專業(yè)監(jiān)測小組,負(fù)責(zé)該工程監(jiān)測的計劃、組織和質(zhì)量審核。
制定如下組織措施:a)監(jiān)測小組由經(jīng)驗豐富的`專業(yè)技術(shù)人員組成;b)做好基準(zhǔn)點和監(jiān)測點的保護工作;c)采用專門的測量儀器進行監(jiān)測,并定期標(biāo)定;d)測量儀器由專人使用,專人保養(yǎng),定期檢驗;e)測量數(shù)據(jù)在現(xiàn)場檢驗,室內(nèi)復(fù)核后才上報,并建立審核制度,對采集的數(shù)據(jù)及其處理結(jié)果經(jīng)過校驗審核后方可提交;f)嚴(yán)格按現(xiàn)行《建筑基坑支護技術(shù)規(guī)程》等規(guī)范與有關(guān)細(xì)則操作;g)根據(jù)測量及分析的結(jié)果,及時調(diào)整監(jiān)測方案的實施;h)測量數(shù)據(jù)的儲存、計算與管理,由專人采用計算機及專用軟件進行;i)定期開展相應(yīng)的qc小組活動,交流信息和經(jīng)驗。
3測點布置及監(jiān)測方法。
3.1測點布置。
按設(shè)計要求,在基坑周邊共布置8個測斜孔、19個墻頂水平位移監(jiān)測點、每層11根鋼筋混凝土支撐梁、23根鋼支撐梁進行應(yīng)力監(jiān)測。
3.2測斜方法。
測斜采用cx201型測斜儀對土體進行監(jiān)測,精度0.01mm。測斜管埋設(shè)時,在現(xiàn)場組裝后綁扎固定于鋼筋籠上,校正導(dǎo)向槽的方向,使導(dǎo)向槽垂直或平行于基坑邊線方向,隨鋼筋籠一起沉放到槽內(nèi),并將其澆灌在混凝土中。澆灌混凝土前,封好管底底蓋,并在測斜管內(nèi)注滿清水,防止測斜管在澆灌時浮起和防止水泥漿滲入管內(nèi)。測斜管露出冠梁頂部約10～20cm。測斜管孔口的保護措施:用100鍍鋅鋼管將測斜管頂部約1m套住,焊接在鋼筋籠上,并用堵頭封住。鍍鋅管與測斜管之間用水泥砂漿填塞。
在基坑開挖及地下結(jié)構(gòu)施工過程中實施測斜,以了解地下連續(xù)墻的變形情況。測試時保證測試儀導(dǎo)輪在導(dǎo)槽內(nèi),輕輕滑入管底待穩(wěn)定后每隔50cm測讀一次,直至管口;然后測斜儀反轉(zhuǎn)180度,重新測試一遍,以消除儀器的誤差。第一次(基坑開挖前)測試時,每個測斜孔至少測試2次,取平均值作為初始值。
3.3支撐梁軸力監(jiān)測方法。
對鋼筋混凝土支撐梁,采用鋼筋應(yīng)力計測試混凝土內(nèi)支撐梁的軸力。施工時在支撐梁每個測試斷面的上下主筋上各焊接一只鋼筋應(yīng)力計,將導(dǎo)線引出?；娱_挖時由頻率計測試其軸力變化情況。對鋼管支撐梁,鋼支撐安裝好以后,將鋼弦式表面應(yīng)變計粘貼固定在鋼支撐的表面,并把導(dǎo)線引出。測試時用頻率儀測試鋼支撐的應(yīng)變,再用彈性原理即可計算支撐的軸力。
3.4地下連續(xù)墻頂觀測方法。
將各測點設(shè)置在壓頂梁上,將基準(zhǔn)點設(shè)置在基坑開挖深度5倍距離以外的穩(wěn)定地方。采用小角度法或視準(zhǔn)線法觀測圍護墻頂?shù)乃轿灰啤?/p>
4主要監(jiān)測設(shè)備(見表1)。
5監(jiān)測頻率與預(yù)警位。
監(jiān)測頻率根據(jù)施工進度確定,在基坑開挖階段,每天一次,其余可每隔3～5天1次。當(dāng)監(jiān)測結(jié)果超過預(yù)警值時應(yīng)加密觀測,當(dāng)有危險事故征兆時連續(xù)觀測,并及時通知有關(guān)人員立即采取應(yīng)急措施。為確?；影踩?設(shè)計要求加強基坑監(jiān)測,將監(jiān)測數(shù)據(jù)及時反饋給有關(guān)人員,實行信息化施工,對各監(jiān)測項目按規(guī)范要求設(shè)置預(yù)警值,超出預(yù)警值時迅速報有關(guān)部門處理(見表2)。
表2基坑監(jiān)測設(shè)計預(yù)警值。
6監(jiān)測數(shù)據(jù)處理及反饋。
6.1成果整理每次量測后,將原始數(shù)據(jù)及時整理成正式記錄,并對每一個量測斷面內(nèi)每一種量測項目,均進行以下資料整理:a)原始記錄表及實際測點圖;b)位移(應(yīng)力)值隨時間及隨開挖面距離的變化圖;c)位移速度、位移(應(yīng)力)加速度隨時間以及隨開挖面變化圖。
6.2數(shù)據(jù)處理。
每次量測后,對量測面內(nèi)的每個量測點(線)分別進行回歸分析,求出各自精度最高的回歸方程,并進行相關(guān)分析和預(yù)測,推算出最終位移(應(yīng)力)和掌握位移(應(yīng)力)變化規(guī)律,并由此判斷基坑的穩(wěn)定性。
利用已經(jīng)得到的量測信息進行反分析計算,提供維護結(jié)構(gòu)和周圍建筑物的狀態(tài),預(yù)測未來動態(tài),以便提前采取技術(shù)措施,驗證設(shè)計參數(shù)和施工方法。
6.3反饋方式。
監(jiān)測數(shù)據(jù)全部輸入計算機,由計算機計算并描繪出各測量對象的變化曲線,然后反饋給有關(guān)單位和人員。由于該工程監(jiān)測中采用的儀器大多數(shù)是傳感式的,其零漂移或溫度補償?shù)榷荚谟嬎銠C中設(shè)置,并由計算機處理。
參考文獻。
1廣州地區(qū)建筑基坑支護技術(shù)規(guī)定(gjb022)。
2建筑基坑支護技術(shù)規(guī)程(jgj)。
3建筑變形測量規(guī)范(jgjt82)。
水土保持論文篇十五
植物根系屋頂綠化的土層相對要薄，因此最好使用須根較多、水平根系發(fā)達的植物，以適應(yīng)土層淺薄的要求，如觀賞草、地被植物、灌木等，盡量減少使用高大的、有主根的喬木，土層厚度要控制在最低限度，一般地被植物栽培土深16厘米左右；灌木深40厘米至50厘米；喬木深75厘米至80厘米。
同時，考慮到屋頂?shù)呢?fù)荷量有限，若要使用重量較大的喬木，種植位置應(yīng)設(shè)計在承重柱和主墻所在的位置，而不要種在屋面板上。
風(fēng)力與地面相比，屋頂花園往往垂直海拔較高，所以風(fēng)力大，特別是高層樓頂風(fēng)力很大，所種植物應(yīng)具有枝葉低矮或固著性好的特點。加上屋頂種植土多采用輕質(zhì)材料，所以高大喬木的抗風(fēng)能力明顯的弱于地面上，因此要采取加固措施以利于植物的正常生長，且樹冠不宜過大，樹體應(yīng)較矮。
水分屋頂種植層不存在植物通過毛細(xì)現(xiàn)象來利用土壤深層水的問題，全靠短暫的人工灌溉及自然降水，因此植物必須耐干旱。
為了較長久地維持種植層中的含水量，屋頂綠化經(jīng)常使用保水性能好的栽培基質(zhì)。在這樣的環(huán)境下，常造成澆水后或大雨后的一段時間內(nèi)土壤濕度較大，因而植物要選擇耐短期積水的品種。
溫度和光照夏季屋頂因沒有物體為其遮擋陽光，加之環(huán)境相對干燥而造成炎熱；冬季，因無物體為其遮擋和抵御寒風(fēng)而導(dǎo)致了更加寒冷的小環(huán)境，所以植物選擇應(yīng)既耐熱又耐寒，適應(yīng)性較強。
屋頂?shù)墓庹諘r間長、強度大，應(yīng)選擇喜光的植物品種。
由于屋頂綠化場地狹小，在選用植物時，應(yīng)切實估算其生長速度及充分成長后所需時間和面積，以便確定栽植距離。選擇生長緩慢、耐修剪的品種，可以節(jié)省養(yǎng)護管理費用，省時省工。
設(shè)計原則。
屋頂花園的空間布局受建筑固有平面的限制和建筑結(jié)構(gòu)承重的制約，與露地造園相比，其設(shè)計既復(fù)雜又關(guān)系到相關(guān)工種的協(xié)同，建筑設(shè)計、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)和水電等工種的協(xié)調(diào)配合是屋頂花園成敗的關(guān)鍵。
實用實用是屋頂花園的造園目的。衡量一座屋頂花園的好壞，除滿足不同的使用要求外，綠化覆蓋率指標(biāo)應(yīng)該保證在50％至70％，以發(fā)揮綠化的生態(tài)效益、環(huán)境效益和經(jīng)濟效益。在進行植物選擇時要考慮周圍建筑物對植物的遮陰。在陰影區(qū)應(yīng)配置耐陰或陰生植物，并防止由于建筑物對于陽光的反射和聚光，致使植物灼傷。
精美屋頂花園要為人們提供優(yōu)美的游憩環(huán)境，因此，它應(yīng)比露地花園更精美。屋頂花園的景物配置、植物選配均應(yīng)是當(dāng)?shù)氐木罚⒕脑O(shè)計植物造景的特色。由于場地窄小，道路迂回，屋頂上的游人路線、建筑小品的位置和尺度，更應(yīng)仔細(xì)推敲，既要與主體建筑物及周圍大環(huán)境保持協(xié)調(diào)一致，又要有獨特的園林風(fēng)格。
安全建筑物要能安全地承受屋頂花園所加的荷重，如植物土壤和其他設(shè)施的重量。此外，屋頂?shù)姆浪惨⒁?。屋頂花園的造園過程是在已完成的屋頂防水層上進行，園林小品、土木工程施工和經(jīng)常的種植耕種作業(yè)，極易破壞防水層使屋頂漏水，造成較大的經(jīng)濟損失，甚至成為建筑屋頂花園的社會阻力，應(yīng)引起足夠重視。另外，在屋頂建造花園必須設(shè)有牢固的防護措施，以防人物落下。
水土保持論文篇十六
生態(tài)文明的實現(xiàn)，需要健康、和諧、可持續(xù)的社會與自然的關(guān)系、人與自然的關(guān)系、發(fā)展與環(huán)境保護的關(guān)系以及人與人之間的關(guān)系，特別是人與自然的關(guān)系。理清、協(xié)調(diào)、解決好這些關(guān)系，這就涉及到了生態(tài)倫理。
1.生態(tài)倫理的起源。
生態(tài)倫理是現(xiàn)代工業(yè)文明的產(chǎn)物，是伴隨著人類社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的生態(tài)環(huán)境問題及危機而出現(xiàn)和發(fā)展的，是人類對人與自然的關(guān)系、社會與自然的關(guān)系的一種反思和調(diào)整。原始漁獵社會，人口數(shù)量稀少，人類的生產(chǎn)方式、生產(chǎn)水平處于極低狀態(tài)，對自然環(huán)境的影響不大，人與大自然基本能和諧相處;到了農(nóng)業(yè)社會，人口數(shù)量增加，生產(chǎn)工具的發(fā)展促進了人類生產(chǎn)力水平的提高，人類需要從自然界獲取越來越多的資源，導(dǎo)致了人與自然之間初步的緊張關(guān)系，但是尚在大自然的生態(tài)承載范圍之內(nèi);到了工業(yè)社會，人類物質(zhì)文明快速、高度發(fā)展，人口數(shù)量急劇增加，在取得了豐富物質(zhì)和精神文明成果的同時，人類的瘋狂掠奪徹底顛覆了人與自然之間的關(guān)系，一系列嚴(yán)重的環(huán)境危機開始出現(xiàn)并日漸加劇。為了解決日益惡化的環(huán)境問題、生態(tài)危機，人類開始反思人與自然的關(guān)系、社會與自然的關(guān)系和人類發(fā)展的具體實踐模式，并逐步調(diào)整發(fā)展理念，從企圖征服自然的發(fā)展理念轉(zhuǎn)變成要求確立尊重自然、保護自然、與自然和諧發(fā)展的觀念，努力營造環(huán)境優(yōu)美、“天人合一”的生態(tài)文明社會。
2.生態(tài)倫理的內(nèi)涵。
生態(tài)倫理的核心是用生態(tài)學(xué)的理念定位人與自然的關(guān)系，解決人在自然界中的“位置”問題。強調(diào)人和社會是整個“大自然”的一部分，是統(tǒng)一的整體，避免將人和社會從“大自然”中割裂開來甚至成為自然環(huán)境的對立面;強調(diào)人和社會自始至終都是從屬于“大自然”的一部分，人類社會的發(fā)展必須在尊重自然、遵循客觀規(guī)律的前提下進行，才能與自然和諧發(fā)展。
生態(tài)倫理的產(chǎn)生是人類對生態(tài)環(huán)境危機反思的結(jié)果，其思想是人類解決當(dāng)下環(huán)境危機和未來發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo)思想，必將影響生態(tài)文明的'發(fā)展和水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)實踐活動。
我國水土保持生態(tài)建設(shè)工作面臨的主要挑戰(zhàn)有三個方面:一是水土流失防治任務(wù)依然艱巨。目前仍有180多萬km2的水土流失面積、2400萬hm2坡耕地和44萬條侵蝕溝亟待治理，水土流失依然是制約廣大山丘區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展的瓶頸;二是人為水土流失依然嚴(yán)峻。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，各地的生產(chǎn)建設(shè)項目越來越多，人為水土流失呈增大趨勢，特別是公路、鐵路等交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和大規(guī)模的礦山開采、采石、挖砂、取土等生產(chǎn)建設(shè)活動，點多面廣，擾動破壞地表與自然植被嚴(yán)重，監(jiān)管難度很大，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)的現(xiàn)象屢見不鮮，給生態(tài)環(huán)境保護工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn);三是全社會的水土保持生態(tài)意識有待增強。一些地方單位和個人的水土保持生態(tài)意識還比較淡薄，法制觀念不強，重開發(fā)、輕管護，重經(jīng)濟利益、眼前利益，輕生態(tài)效益和長遠(yuǎn)利益。
以上問題，歸根結(jié)底是人與自然、社會與自然、發(fā)展與保護之間的關(guān)系失衡造成的，是生態(tài)倫理錯亂的具體表現(xiàn)形式。
生態(tài)倫理的主要內(nèi)容就是人與自然之間、社會與自然之間的關(guān)系，通過研究它們之間關(guān)系的構(gòu)成、起源、發(fā)展變化規(guī)律，尋求人與自然、社會與自然和諧相處的最佳方式，調(diào)節(jié)和影響人及人類社會的發(fā)展方向，從而達到人與自然和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。這一內(nèi)容貫穿于水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)的始終，在促進水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)發(fā)展的同時，也為學(xué)科自身的發(fā)展提供了豐富的實踐資源。
針對我國水土保持生態(tài)建設(shè)面臨的困境，要想最大程度地實現(xiàn)生態(tài)文明，建設(shè)人與自然、社會與自然和諧的理想家園，在水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)的指導(dǎo)思想上就必須充分理解生態(tài)倫理的內(nèi)涵，運用整體主義和系統(tǒng)論思想，克服“人類中心主義”，建立人與自然、社會與自然和諧共處的觀念。在開展水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃時，要根據(jù)土壤侵蝕狀況和自然社會經(jīng)濟條件，應(yīng)用水土保持原理、生態(tài)學(xué)原理及經(jīng)濟規(guī)律，制定合理的總體部署和安排。在具體實施水土保持生態(tài)建設(shè)項目時，要因地制宜，統(tǒng)籌兼顧，合理安排各項工程措施和非工程措施，努力實現(xiàn)生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。在水土流失預(yù)防上，要嚴(yán)格執(zhí)法，規(guī)范管理，堅決杜絕褻瀆自然、破壞自然的亂砍濫伐、亂開濫墾、亂挖濫采、亂堆亂放行為，扭轉(zhuǎn)唯利獵取的生產(chǎn)生活方式。在宣傳教育活動上，要營造與自然友善、和諧共處的社會氛圍，提高社會民眾的水土保持生態(tài)意識，鼓勵和扶持民間力量積極參與到水土流失治理和預(yù)防實踐活動中。
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