二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源范文(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 04:08:04
二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源范文(23篇)
時(shí)間:2023-12-03 04:08:04     小編:靈魂曲

總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,它可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。有哪些技巧可以幫助我們寫(xiě)出一篇出色的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的古詩(shī)詞佳句,可以讓您領(lǐng)略中國(guó)古代文化的魅力。

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇一

未來(lái)的汽車(chē)會(huì)是什么樣的呢?我在想。

我希望未來(lái)的汽車(chē)是這樣的:如果你在車(chē)上暈車(chē)的話(huà),汽車(chē)的窗戶(hù)會(huì)自動(dòng)打開(kāi),新鮮的空氣就會(huì)進(jìn)來(lái)。這樣,人就不會(huì)暈車(chē)了。如果在車(chē)上才想起沒(méi)帶東西的話(huà),汽車(chē)就會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂幫你從家里把所需的東西拿來(lái)。如果在車(chē)上有蚊子的話(huà),汽車(chē)上的`手又幫你捉蚊子。如果車(chē)上有嬰兒要喝奶粉的話(huà),車(chē)上就會(huì)出現(xiàn)奶粉,讓嬰兒喝。如果你在車(chē)上生病了,汽車(chē)就會(huì)幫你治病。如果你在車(chē)上覺(jué)得悶的話(huà),汽車(chē)?yán)锞蜁?huì)有游戲機(jī)出現(xiàn)。

這就是未來(lái)的汽車(chē)。

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇二

大家應(yīng)該知道,現(xiàn)在有的汽車(chē)會(huì)排放尾氣,污染空氣,不環(huán)保。有的車(chē)闖紅燈,容易出事故。還有的汽車(chē)容易被壞人偷走,但是未來(lái)的汽車(chē)會(huì)比現(xiàn)在的汽車(chē)更先進(jìn),更安全。更環(huán)保。

未來(lái)的汽車(chē)不會(huì)闖紅燈,因?yàn)槟俏磥?lái)的汽車(chē)會(huì)自動(dòng)識(shí)別紅綠燈,只有在綠燈的情況下,汽車(chē)才會(huì)通過(guò),怎么樣,很智能吧!

未來(lái)的汽車(chē)不僅智能,而且環(huán)保,現(xiàn)在的車(chē)子會(huì)排出尾氣,污染環(huán)境,一點(diǎn)也不環(huán)保。但是未來(lái)的汽車(chē)不會(huì)排出尾氣,因?yàn)檐?chē)?yán)镉袀€(gè)尾氣箱,尾氣箱會(huì)把用了的尾氣,吸收到它那里去,并把尾氣進(jìn)行濃縮,然后帶到專(zhuān)門(mén)處理站進(jìn)行處理,這樣就非常環(huán)保。

未來(lái)的汽車(chē)不僅智能、環(huán)保,而且安全,現(xiàn)在的汽車(chē)很容易被偷走,但是未來(lái)的汽車(chē)有自動(dòng)識(shí)別主人功能:如聲音、面貌、氣息、指紋等等,車(chē)被盜時(shí)會(huì)報(bào)警,以保證車(chē)的安全。

未來(lái)汽車(chē)的特點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),難道你不想擁有它嗎?

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇三

當(dāng)我們看著自己的汽車(chē)速度飛快,感覺(jué)它真是我們?nèi)祟?lèi)的好幫手呀!但是大自然十分不滿(mǎn),它說(shuō)汽車(chē)的尾氣是它眼中的“元兇”,但未來(lái)的汽車(chē)可是大自然眼中的寵兒呢!

未來(lái)的汽車(chē)顏色可以隨意調(diào)換,外殼堅(jiān)不可摧,連子彈對(duì)它來(lái)說(shuō)也是雕蟲(chóng)小技。而它行駛時(shí)能量供給十分特別。它行駛時(shí),會(huì)吸收空氣中的二氧化碳,化為運(yùn)動(dòng)能量,最終排放出新鮮空氣,讓人盡情呼吸。

這汽車(chē)上天入海,無(wú)所不能。能隱形穿梭于時(shí)間與空間。

未來(lái)汽車(chē)的坐墊十分輕柔,它是軟橡膠當(dāng)中充滿(mǎn)特殊的氣體制成,不管多胖的人坐,內(nèi)部的氣也絕對(duì)漏不了半點(diǎn)。

未來(lái)的汽車(chē)真是讓人大開(kāi)眼界,不由得不坐。

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇四

我坐著自己發(fā)明的時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到22世紀(jì),那個(gè)時(shí)代的發(fā)明家發(fā)明的汽車(chē)和現(xiàn)在的汽車(chē)有很大的差別。那時(shí)候的汽車(chē)可以伸出一雙翅膀,飛上天空,這樣就可以解決堵車(chē)的問(wèn)題了。那時(shí)候的汽車(chē)可以伸出螺旋槳,在海上航行。那時(shí)候的汽車(chē)噴出的尾氣是無(wú)毒的,而且還有鮮花的香味呢。雖然這只是我的設(shè)想,但是我會(huì)盡力去實(shí)現(xiàn)的。

我想制造一種三用汽車(chē):水、陸、空,三用車(chē)。汽車(chē)的材料采用特別堅(jiān)硬的塑料做成的。在水里像魚(yú)一樣的游來(lái)游去,在馬路上用四只輪子跑來(lái)跑去,在空中像飛機(jī)一樣飛來(lái)飛去。

20xx年高科技越來(lái)越發(fā)達(dá),未來(lái)的汽車(chē)可厲害了。這輛汽車(chē)可以吸收二氧化碳,把它改變成汽油,最適合出去旅游的家庭了。這輛車(chē)還有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),可以辨認(rèn)方向不會(huì)迷路。這樣具有安全性撞。

現(xiàn)在人們外出,都得用車(chē),但汽車(chē)尾氣排放,污染環(huán)境,大煞風(fēng)景。我想發(fā)明一種汽車(chē),遇到交通堵塞時(shí),可以飛上天。遇水則可以變成船,在水上游。而且開(kāi)動(dòng)起來(lái),沒(méi)有尾氣排放。這樣的汽車(chē)既不污染環(huán)境,而且會(huì)給人們的出行帶來(lái)方便。我現(xiàn)在要掌握更多的科學(xué)知識(shí),等長(zhǎng)大了為人們?cè)斐龇奖?、?shí)用、環(huán)保的汽車(chē)。

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇五

隨著時(shí)代的發(fā)展,科技也在飛速地前進(jìn)。我,已經(jīng)成了一位大名鼎鼎的科學(xué)家。這不,我已經(jīng)研制出了一種多功能汽車(chē),讓我給你看看它吧!

它的車(chē)身是用一種特殊的材質(zhì)制成的,十分堅(jiān)固,怎么敲也敲不破。車(chē)前有一個(gè)大燈,能射出非常閃亮的光。在車(chē)身上有一個(gè)自動(dòng)門(mén),遇到車(chē)主人就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén),如果是陌生人來(lái)的話(huà)就不會(huì)開(kāi),因?yàn)殚T(mén)上裝著一個(gè)紅外線(xiàn)掃描儀,它只會(huì)檢測(cè)到你用車(chē)載電腦設(shè)置的人。車(chē)上面有一層鋼化玻璃,從外面看不到里面,但從里面看外面能夠看得非常清晰。

在駕駛艙內(nèi),有一個(gè)超大的gps定位系統(tǒng),只要在地圖上面點(diǎn)出你想要去的地方,它就會(huì)自動(dòng)帶你去。如果在陸地上堵車(chē)了,只要點(diǎn)一下藍(lán)色按鈕,它就會(huì)展開(kāi)翅膀,向天空飛去。如果有恐高癥的人,可以按一下綠色按鈕,輪子就會(huì)收起來(lái),沖向水面,變成一條船。

我會(huì)回你一句:“沒(méi)關(guān)系!”因?yàn)槲矣玫哪茉词翘?yáng)能,排出的可是氧氣,只要曬上一個(gè)小時(shí),電量可以用上一個(gè)月呢!

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇六

垂下越來(lái)越沉的腦袋,揉揉紅紅的眼睛,好困,我打了一個(gè)哈欠,趴在桌子上,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

“喂!醒醒啦!”暴躁的女聲傳入耳中,“我要再睡一會(huì),”我把頭偏到一邊,接著睡,“起來(lái)!”又是那個(gè)女聲,稍微清醒點(diǎn)的我,開(kāi)始打量起來(lái),咦,怎么不是我的房間啊,我問(wèn):“這是哪?”“這是你的房間,”不,不可能,雖然我經(jīng)常迷迷糊糊的,但也不至于忘了自己的房間啊。這時(shí),有一位少女站在我的面前,這不就是長(zhǎng)大后的我么,少女似乎看出我的心思了,“沒(méi)錯(cuò),我就是20歲的你?!鄙倥届o的說(shuō)出。“我?guī)闳タ纯船F(xiàn)在的世界啊,六年后的世界?!?/p>

她帶我來(lái)到車(chē)庫(kù),沒(méi)想到,兩年后,我家也有車(chē)了,不愧是未來(lái)的我,連我想什么她都知道,她說(shuō):“買(mǎi)這車(chē)也是圓了老爸的開(kāi)車(chē)夢(mèng),”我點(diǎn)點(diǎn)頭,算是回應(yīng)了。車(chē)開(kāi)出來(lái)了,跟普通轎車(chē)沒(méi)什么區(qū)別,這是,未來(lái)的我說(shuō):“這是美國(guó)一家名叫“脫離地球”的公司生產(chǎn)出的“會(huì)飛汽車(chē)”。這款車(chē)的車(chē)身和一般汽車(chē)相似,但是車(chē)門(mén)的部分多了兩個(gè)可折疊的翅膀。在陸地行駛的時(shí)候,翅膀折疊,如果想飛行的時(shí)候,翅膀就會(huì)張開(kāi)。汽車(chē)如同變形金剛一樣,在很短的時(shí)間內(nèi)變成一架小型飛機(jī)。在幾年前就已經(jīng)使用了,你這知識(shí)匱乏的毛病該改改了,小時(shí)候的我有那么笨嗎?”說(shuō)完,她拉過(guò)我的手,把我拉上了車(chē)。車(chē)行駛在路上,坐在副駕駛的我,看著前面停住的車(chē),沮喪地低下頭,說(shuō):“原來(lái),未來(lái)世界也堵車(chē)啊,”未來(lái)的我,無(wú)所謂地笑笑,她按下機(jī)翼按鈕,在30秒內(nèi),汽車(chē)變成了飛機(jī),“哇!”我驚嘆地發(fā)出聲,“哈哈,”未來(lái)的我得意地笑了,她示意我摸摸窗戶(hù),不是玻璃,而是塑料,我低頭思索了一會(huì),說(shuō):“這不會(huì)是為了減輕重量吧,”看著未來(lái)的我又露出笑容,說(shuō)明我答對(duì)了,可沒(méi)過(guò)多一會(huì),她敲了敲我的頭,說(shuō):“你呀,一定要多了解科學(xué),這款車(chē)早在3月就圓滿(mǎn)地完成了首次試航,明明是你們那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,卻露出一副驚喜的摸樣,你讓我說(shuō)你什么好,”語(yǔ)畢,還不忘做痛心疾首狀,唉,沒(méi)想到社會(huì)發(fā)展這么快,以后我也要好好學(xué)習(xí),把祖國(guó)變得更好!接下來(lái)的幾天里,未來(lái)的我?guī)乙黄鸪肆溯d人飛毯,帶我進(jìn)了當(dāng)時(shí)最有趣的游戲倉(cāng)“繭”,圓了我的偵探夢(mèng),帶我進(jìn)入海底通道,帶我……在未來(lái)第幾天中,每天都見(jiàn)到了許多高科技,讓我不由得驚嘆,未來(lái)的城市是一座科技化的城市。

“呼……”桌上的我還在睡著,窗外的鳴笛聲驚醒了我,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊,但是,未來(lái)的世界是那么美好,我一定要好好學(xué)習(xí),讓未來(lái)變成我想象的那樣,未來(lái),不是夢(mèng)。

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇七

清晨,我早早起床,先穿上我的多功能鞋。他可以在你腳感到不舒服的時(shí)候給你腳做一些按摸;在你想跳舞的時(shí)候,教你跳舞….然后穿上我的萬(wàn)能衣。這種萬(wàn)能衣可以自動(dòng)變色,可以讓你隨時(shí)誰(shuí)隨地感到自己都穿著新衣裳,還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫,讓你感到冬暖夏涼,讓你每時(shí)每刻都感到舒心。衣服上的袖子上還有一個(gè)手電筒,要是在沒(méi)電的時(shí)候就可以用來(lái)照亮。我再帶上科技表,這表可不是一般的表,他可以用來(lái)看時(shí)間,還可以用來(lái)當(dāng)一個(gè)電腦使用。我在背上帶上一個(gè)飛行器,你只要在飛行器上畫(huà)上你所要走的路線(xiàn)就可以飛到你想去的地方。

我在家里吃完壓縮牛肉丸,我就在飛行器上畫(huà)上今天的路線(xiàn)。我先飛到零件管,零件管的零件真是太有趣了,有的像一個(gè)被扭曲的東西,有的像一個(gè)木棒,還有的像一個(gè)氣球…。真是變化多異,看的我眼花繚亂。

我又飛到建立在太空的星際科學(xué)站,這個(gè)科學(xué)站不僅是地球人的科學(xué)站,而且還是地球以外所有星球上外星人的科學(xué)站。我們大家一起為全星球上的`人帶來(lái)方便。當(dāng)然要除去與我們?yōu)閿车膼耗侨恕C刻於加腥私j(luò)繹不絕的人來(lái)參觀,呀!又來(lái)我這里了。我得做好準(zhǔn)備,我先帶好星際翻譯耳機(jī)就可以聽(tīng)見(jiàn)外星人嗡,嗡…….嗡,哇……哇的希奇古怪聲了!

我先為他們介紹我的一些發(fā)明:有氧氣帶,有人工太陽(yáng),綠……。然后再介紹大家一起發(fā)明的東西。過(guò)了一會(huì)兒,一聲巨響傳了過(guò)來(lái)。糟糕!惡魔星人打了過(guò)來(lái),大家嚇的就像一只老鼠見(jiàn)到一只貓到處藏,我勇敢的對(duì)大家說(shuō):“別怕我發(fā)明了一種能打敗惡魔星人的武器”,我立即向惡魔星人開(kāi)火,經(jīng)過(guò)激烈的打斗我們勝利了!大家都?xì)g呼著!

明天我會(huì)高飛在藍(lán)天,

像只鳥(niǎo)兒一樣自由,

飛過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城,江河湖海,

那時(shí)候,媽媽會(huì)因?yàn)槲叶湴痢?/p>

那時(shí)候的我不再是只小鳥(niǎo),

而是只雄鷹飛過(guò)大海、藍(lán)天,

這時(shí)海對(duì)我來(lái)說(shuō),

不再寬廣無(wú)邊,

天空對(duì)我來(lái)說(shuō),

不再遙遠(yuǎn)。

在我飛過(guò)的地方,

會(huì)留下我辛勤的汗水。

夢(mèng),是虛幻的也是真實(shí)的;夢(mèng),是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的;夢(mèng),是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的,而我的未來(lái)不是夢(mèng)。

你是不是像我一樣常在太陽(yáng)下低頭,不面對(duì)燦爛的陽(yáng)光,太陽(yáng)就像我的未來(lái)一樣遙不可及,無(wú)人預(yù)料,也像我的夢(mèng)一樣離我遙遠(yuǎn),卻時(shí)刻讓夢(mèng)境與未來(lái)與我并肩前進(jìn)。

你是不是像我一樣整天忙著追求,追求一種意想不到的溫柔。我追求著我的未來(lái)我的夢(mèng),哪怕驚天的駭浪,洶涌的大海,也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。我欣然相信,烏云背后有彩虹;成功背后有汗水;追求背后有辛酸。

你是不是像我一樣整天彷徨失措,不清楚自己的未來(lái)與自己的夢(mèng)。用我的汗水澆灌種子;用我的毅力尋求真實(shí);用我的真誠(chéng)找到未來(lái);用我的夢(mèng)想編織未來(lái)。在彷徨過(guò)后有笑容;在低頭之后有收獲;在追求過(guò)后有心得。

原來(lái)我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,用分分秒秒的時(shí)間編織成我的夢(mèng)想,我的未來(lái)。細(xì)心的觀察身邊的事物,不放過(guò)荷葉上的任何一滴水珠;多心的考慮身邊的事物,不放過(guò)任何一片天空中美麗的云彩;擔(dān)心的去思考自己的未來(lái),不放過(guò)任何一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成就未來(lái)的機(jī)會(huì)。

我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)。人們常說(shuō)希望越大失望就越大,可在面對(duì)未來(lái)的問(wèn)題,可要極其嚴(yán)肅,不要讓任何一處美麗的風(fēng)景從你眼邊溜走。哪怕只有1%的希望,也要試著讓它存留在你的眼中。

原來(lái)我的未來(lái)真的不是夢(mèng)。

未來(lái)到底有多遠(yuǎn),我們會(huì)不會(huì)變成神仙。用愛(ài)鋪成的路,是一帆風(fēng)順還是滿(mǎn)路荊棘?用希望架起的船是順還是逆?用夢(mèng)想撐起的天空是晴還是陰?真理告訴我們:未來(lái)其實(shí)沒(méi)多遠(yuǎn),我們那時(shí)不會(huì)是神仙。用愛(ài)鋪的路,是一帆風(fēng)順。用希望架起的船是順。用夢(mèng)撐起的天空是晴。

讓我們向天空大聲的呼喊,說(shuō)聲:我的未來(lái)不是夢(mèng)。向那流浪的白云說(shuō)聲。

:我的未來(lái)不是夢(mèng)??纯磮?zhí)著的藍(lán)天,聽(tīng)聽(tīng)大海的誓言,讓我們自由自在的飛翔。

未來(lái)的未來(lái)有夢(mèng),夢(mèng)的未來(lái)也有夢(mèng)。我只想說(shuō):“我的未來(lái)不是夢(mèng)。”

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇八

哎,現(xiàn)在的汽車(chē)不僅會(huì)堵車(chē),還不安全,又有噪聲,還耗能,真是不方便。

我想發(fā)明一種萬(wàn)能汽車(chē)。如果你擁有了那種汽車(chē),那就不用費(fèi)心了。這輛車(chē)不僅造型美觀,還可以幫你按摩。除此之外,汽車(chē)原來(lái)的那些缺點(diǎn)全都改良了。它能把水轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,它裝有電子眼,可以觀察到前方情況。如果不安全,它會(huì)把自己調(diào)整為自衛(wèi)模式快速地穿過(guò)馬路,它飛起來(lái)的時(shí)候,車(chē)門(mén)會(huì)展開(kāi)來(lái)。兩邊會(huì)出現(xiàn)一層玻璃,別看這個(gè)玻璃不好看,它的用處可大了,它不僅可以不讓人掉出去,還能通風(fēng)。它像一條在天邊飛的龍。

它可以變成海、陸、空三種形態(tài),是我們出行的好幫手。

如果有了這輛車(chē),你的生活一定會(huì)更精彩!

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇九

我站在絢麗的燈光下,穿著一襲靚麗的衣服,邁著輕一盈的步伐走上臺(tái)去,熟悉的音樂(lè)響起,我期盼的時(shí)刻終于來(lái)臨,這更激發(fā)了我要跳好舞的強(qiáng)烈愿望。

小時(shí)候,自己的夢(mèng)想是希望會(huì)跳舞,只希望能不怕苦不怕累做好每一個(gè)動(dòng)作。再后來(lái)望著站在舞臺(tái)上的舞者,心中充滿(mǎn)喜悅,希望將來(lái)的自己也能站上舞臺(tái),也能得到掌聲。這一直令我向往。一想到這,我便在在學(xué)的過(guò)程中努力著。但學(xué)習(xí)中要經(jīng)受很大的磨難,不僅需要恒心,也需要耐力。練舞中要忍受巨大的痛苦:壓腿,劈叉,下腰等一連串的動(dòng)作,讓剛學(xué)的我叫苦連連。后來(lái)也想過(guò)放棄,但正因?yàn)槿绱宋也拍茉诖煺壑胁粩喑砷L(zhǎng)。我努力著盡力想做到最好,但好多表演機(jī)會(huì)都因?yàn)槲业男〔铄e(cuò)而丟失了。記得有一次,老師在測(cè)試時(shí),我都因平時(shí)練基本功時(shí)的偷懶而使得動(dòng)作沒(méi)到位。我不甘心,但事情總不如人愿,還是落選了。

失望像一枚針,狠狠的扎在了我稚一嫩的心上,對(duì)自己失去了信心。那時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):”你雖努力了,但你堅(jiān)持下去了嗎?并沒(méi)有,要知道堅(jiān)持就是勝利?!边@話(huà)雖短,卻也給了我莫大的鼓勵(lì),啟示和力量,我重拾信心,加倍努力,在別人休息時(shí),我總在一旁默默地練著。那一年,我進(jìn)步特別快,老師和同學(xué)都對(duì)我刮目相看。

為了我的夢(mèng)想我不懈努力著,終于機(jī)會(huì)降臨到了我的頭上。

真是功夫不負(fù)有心人?。‘?dāng)我聽(tīng)到我被選上時(shí),心里久久不能平靜:我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)。我的心情就像古潭里的深水,揚(yáng)起波濤,激蕩著我都合不攏嘴了。

我開(kāi)始跳了,悠揚(yáng)的舉起手臂,腳有節(jié)奏的前后踏步,面帶微笑,專(zhuān)心致志的跳著。我仿佛置身于仙境,忘了自己,忘了一切,只是沉浸在自己的世界里,無(wú)法自拔。我的夢(mèng)想終于有了進(jìn)展,我欣喜不已。

自從我的夢(mèng)想起航后,就算是在大的風(fēng)浪,也要勇敢的闖。從舞蹈中我體會(huì)到了喜悅,體會(huì)到了幸福;學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;忘記了艱辛,忘記了痛苦。燈光在舞臺(tái)上灑下最后一束燈光,臺(tái)下便傳來(lái)陣陣熱烈的掌聲。這離我的夢(mèng)想又近了一步,希望終有一天我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

在夢(mèng)想啟航的道路上,我正在與夢(mèng)想共同成長(zhǎng)。我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇十

隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展,不久的將來(lái),公路上高速飛馳的汽車(chē)將是無(wú)人駕駛的。

無(wú)人駕駛的汽車(chē)完全靠電腦控制。行車(chē)前,司機(jī)首先從電腦數(shù)據(jù)庫(kù)調(diào)出從起點(diǎn)到終點(diǎn)的路程數(shù)據(jù)。讓后把行車(chē)路線(xiàn)和路程數(shù)據(jù)存在汽車(chē)電腦里,最后啟動(dòng)行車(chē)鍵。就這樣,一輛無(wú)人駕駛的汽車(chē)便開(kāi)始按電腦所設(shè)定的路線(xiàn)自動(dòng)駕駛了。

扯上的人進(jìn)可以放心的看書(shū)。上網(wǎng)。下棋……'’最后汽車(chē)會(huì)停在規(guī)定的地方停車(chē),并且像乘客發(fā)出一已到達(dá)的信號(hào)。

朋友們這種汽車(chē)還好吧!

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇十一

未來(lái)的汽車(chē)可比現(xiàn)在的好多了,不信?我現(xiàn)在就帶你們?nèi)タ纯础?/p>

一進(jìn)車(chē),就可以看見(jiàn)有很多按鈕,我給你們介紹一下吧!白色的按鈕是汽車(chē)的類(lèi)型及款式的樣子,有時(shí)尚的,有卡通的,有偶像的,有公主的……紅色按鈕是變形狀的,它會(huì)變成船……而且在交通堵塞的時(shí)候,它還會(huì)長(zhǎng)出一雙天使般的翅膀,雪白雪白的,車(chē)上有很多功能,車(chē)內(nèi)有冰箱、音樂(lè)、化妝臺(tái)……還有備用筆記本電腦,車(chē)的后座還可以隨時(shí)隨地變成床,后備箱非常大,什么東西都做得下。

車(chē)頂可以打開(kāi),車(chē)前面的大玻璃可以也可以打開(kāi),車(chē)內(nèi)的全部功能都是聲波控制的,非常好用,車(chē)也很好使,如果你開(kāi)車(chē)不小心睡著了,車(chē)會(huì)提醒你,讓你認(rèn)真開(kāi)車(chē)。

怎么樣?我設(shè)計(jì)的汽車(chē)不錯(cuò)吧?希望科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá),也希望能早早的看見(jiàn)我設(shè)計(jì)的車(chē)。

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇十二

汽車(chē),我們?nèi)巳硕贾溃涩F(xiàn)在的汽車(chē)還有許多缺陷。未來(lái)的汽車(chē)都不會(huì)有這些缺陷的了,而且會(huì)變得更加完美。

未來(lái)汽車(chē)的科技化體現(xiàn)在車(chē)中的一個(gè)微型電腦——“心情調(diào)色盒”,它可以根據(jù)車(chē)主的心情而改變車(chē)子的顏色。如果車(chē)主的心情很低落,車(chē)子就會(huì)變成鮮艷的紅色;如果車(chē)主剛下班,很疲勞,車(chē)子就會(huì)變成清新、舒暢的綠色,使車(chē)主感覺(jué)自己仿佛置身于美麗的大草原上。

未來(lái)汽車(chē)的科技化還體現(xiàn)在它是全自動(dòng)的。如果你要到任何一個(gè)地方,只要說(shuō)清詳細(xì)地點(diǎn),車(chē)子就會(huì)自動(dòng)向目標(biāo)開(kāi)去,并且是水陸空三用的。車(chē)上的雷達(dá)可以探測(cè)出路線(xiàn)上的障礙物,以免發(fā)生碰撞。

未來(lái)汽車(chē)的環(huán)保化體現(xiàn)在車(chē)子不用汽油,也不用柴油,只需一滴水,這可不是一般的水,這水里含有能源,而且用之不盡。你只需把這一滴水加入能源瓶里,車(chē)子就可以跑的了。這種車(chē)子也不會(huì)發(fā)生爆炸,因?yàn)檐?chē)子的能源只是一滴能源水,這樣就不會(huì)發(fā)生因爆炸而死人或污染環(huán)境的事了。

雖然這是未來(lái)的汽車(chē),但我相信,只要好好學(xué)習(xí),就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇十三

水,生命之源泉。

水,是自然賜予我們最珍貴的禮物,滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河,我們的生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。

然而,在如今的21世紀(jì)中,水資源已成為我們生活中缺少的東西,隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,環(huán)境的污染已造成水的供求問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)20xx年后,將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期,現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米水,被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。

記的我在中央一臺(tái)曾經(jīng)看到這樣一個(gè)報(bào)道:說(shuō)是寧夏有一個(gè)偏僻的小山村,那里的沙漠已經(jīng)到達(dá)家門(mén)口了,在這個(gè)村子里有一個(gè)72歲的老爺爺說(shuō)他72年來(lái)沒(méi)有洗過(guò)一次澡。還有一個(gè)小女孩名叫濤濤,是一個(gè)很愛(ài)美的女孩,因?yàn)榧抑袇s水,早晨從沒(méi)洗過(guò)一次很干凈的臉,就算需要用水,也要從鄰居家借來(lái)驢車(chē)去30里以外的村莊拉水,大概需要3個(gè)小時(shí)的路程。在看完這篇報(bào)道的時(shí)候,我為之沉默了,我沒(méi)想到世界上還有這樣嚴(yán)重卻水的地方。

在我們的日常生活中,有些人隨意浪費(fèi)水,有些地方為搞經(jīng)濟(jì)隨意污染水,可他們沒(méi)看到我們最珍貴的禮物是越來(lái)越少了,如果地球上只剩下最后一滴水,那么地球?qū)⑹窃鯓拥摹也桓蚁?,我們都不敢想?/p>

親愛(ài)的人類(lèi),為了我們以后的生活幸福,我們要堅(jiān)決愛(ài)護(hù)我們的朋友——水。

人類(lèi)不愛(ài)惜水資源,不保護(hù)生態(tài)平衡,終究還是嘗到了自己種下的苦果。

如今,很多人天天喝著受污染的水,咀嚼著受污染的糧食。人們?cè)谙硎墁F(xiàn)代工業(yè)文明的同時(shí),也遭受著水污染帶來(lái)的威脅,由此而造成社會(huì)損失和經(jīng)濟(jì)損失非數(shù)字可以羅列。這是大自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù),是對(duì)人類(lèi)咎由自取的大嘲諷!

人類(lèi)不愛(ài)惜水資源,不保護(hù)生態(tài)平衡,終究還是嘗到了自己種下的苦果。如今,很多人天天喝著受污染的水,咀嚼著受污染的糧食。人們?cè)谙硎墁F(xiàn)代工業(yè)文明的同時(shí),也遭受著水污染帶來(lái)的威脅,由此而造成社會(huì)損失和經(jīng)濟(jì)損失非數(shù)字可以羅列。這是大自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù),是對(duì)人類(lèi)咎由自取的大嘲諷!

水是生命的源泉,是萬(wàn)物賴(lài)以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水,保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

為了那可愛(ài)有容易破碎的地球,讓我們一起珍惜水資源,保護(hù)水資源吧!

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇十四

當(dāng)我每次看到在烈日下,一輛輛汽車(chē)如同一個(gè)個(gè)大蒸爐,人們坐進(jìn)去像進(jìn)了一個(gè)大火爐一樣的時(shí)候,我便想發(fā)明一種特殊的汽車(chē)。

它的外表具有散熱能力,而且外皮也是用超級(jí)金屬打造的,堅(jiān)硬無(wú)比。車(chē)?yán)锩嬉簿哂邪踩到y(tǒng),座椅也是安全座椅。非常柔軟。儲(chǔ)存東西的容量非常大,而且可以坐下很多人。他還會(huì)報(bào)告你所在的地點(diǎn),如“您現(xiàn)在正在xx地區(qū)”。它還會(huì)把排出廢氣收集起來(lái),換成新鮮的空氣。這部汽車(chē)還具有飛行和潛水的功能呢!只要你按一下最左邊的按鈕,汽車(chē)的輪胎會(huì)立刻收起來(lái),排氣管變成一個(gè)巨型風(fēng)扇,扇動(dòng)水面,破浪前行!只要按一下最右邊的按鈕,汽車(chē)的上部會(huì)立刻出現(xiàn)個(gè)螺旋槳,讓你可以坐在汽車(chē)?yán)铮塾翁炜铡?/p>

以上這些只是想像。不過(guò)我相信,只要我們好好學(xué)習(xí),這樣的汽車(chē)一定能造的出來(lái)!

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇十五

水、空氣和食物是人類(lèi)生活和健康的三大要素。地球之所以茂盛美麗,是因?yàn)橛兴甜B(yǎng)。人們唱歌和大笑是因?yàn)樗怯伤甜B(yǎng)的。沒(méi)有水,世界將變得寂靜,地球?qū)⒃俅胃珊运劳觥?/p>

然而,水污染在世界上相當(dāng)普遍和嚴(yán)重。當(dāng)水中的有害物質(zhì)超過(guò)水體的自?xún)裟芰r(shí),就是污染。這些有害物質(zhì)包括農(nóng)藥、重金屬和化合物、有機(jī)和無(wú)機(jī)化學(xué)品、病原微生物、油類(lèi)、植物營(yíng)養(yǎng)素、各種廢氣和放射性物質(zhì)等有毒物質(zhì)。水污染的主要來(lái)源是未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水和醫(yī)院污水。

世界上每年有1500萬(wàn)5歲以下兒童死亡,死亡原因大多與飲用水有關(guān)。根據(jù)聯(lián)合國(guó)的統(tǒng)計(jì),世界上每天有25000人因飲用受污染的水而生病或因缺水而死亡。

我們家鄉(xiāng)的曲江也是一條被污染的河流。爺爺說(shuō),原來(lái)的河清澈透明,河里有很多小魚(yú)小蝦。這些魚(yú)在河里快樂(lè)地游泳。它們合在一起一會(huì)兒,然后散開(kāi)。孩子在水里游泳打水仗,女人在河邊洗衣服,男人撒網(wǎng)釣魚(yú)。這美麗的一幕讓人覺(jué)得很自然,很詹妮弗。然而,隨著時(shí)代的變遷,人們只知道如何使用干凈的自來(lái)水,卻不知道如何呵護(hù)這條美麗的河流。人們往河里扔垃圾,工廠向河里排放污水。原來(lái)是一條清澈的河,變成了一條又臟又臭的河。人們不再愿意在河里游泳和洗衣服。這條又臟又臭的河就像一條臭水溝。只要有人經(jīng)過(guò),就會(huì)聞到一股臭味,讓人惡心。

水污染給漁業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)巨大損失。嚴(yán)重的污染導(dǎo)致大量魚(yú)蝦死亡,污染還干擾了魚(yú)類(lèi)的遷徙和繁殖,造成生長(zhǎng)遲緩和畸形,大大降低了魚(yú)類(lèi)的產(chǎn)量和質(zhì)量。水污染也造成其他環(huán)境的衰退,影響人們的觀光、娛樂(lè)和療養(yǎng)。

現(xiàn)在,清潔水已經(jīng)成為人類(lèi)的一個(gè)重要問(wèn)題。解決水污染將對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。如果沒(méi)有水,它會(huì)像生命一樣珍貴,所以水也是生命的一部分。因此,人們應(yīng)該更懂得珍惜和愛(ài)護(hù)水資源,這樣我們的家才會(huì)更加美麗。

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇十六

我駕駛著一架時(shí)光機(jī),來(lái)到一個(gè)未來(lái)的世界,那里我最感興趣的就是汽車(chē)。

我看見(jiàn)一輛像鞋子一樣的汽車(chē),它穿著紅色的外衣,外形還有鞋帶,鞋帶的下面就是門(mén)。

不僅如此,它還有很多功能,比如,不用燃料,它只需要在白天收集陽(yáng)光就可以工作了。也不用鑰匙,只要用指紋就可以了。

它不但具有以上功能,而且還很安全。如果行駛的過(guò)程中壞了,它會(huì)自動(dòng)修復(fù)。

“快起床了”我聽(tīng)到媽媽的聲音,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)我長(zhǎng)大一定會(huì)讓夢(mèng)想這變成現(xiàn)實(shí)。

公眾號(hào):學(xué)作文到東方。

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇十七

我覺(jué)得現(xiàn)在的汽車(chē)有非常多不足之處需要改進(jìn),我理想中的汽車(chē)是這樣的。

未來(lái)的汽車(chē)既環(huán)保又奇妙,它不需要用汽油,不會(huì)排放廢氣,它采用多種能源,外形與普通汽車(chē)差不多,只是多了兩個(gè)板子與一個(gè)抽氣管道。那兩個(gè)板子分別用來(lái)存儲(chǔ)月亮能與太陽(yáng)能來(lái)作為動(dòng)力,而那個(gè)管道是吸二氧化碳、一氧化碳……它可以將二氧化碳、一氧化碳分解成氧氣與碳,將氧氣拿去燃燒作為動(dòng)力,將碳進(jìn)行二次回收利用,就可以加工成價(jià)值比較高的東西,比如人造鉆石。你想一想,你開(kāi)著車(chē),旁邊源源不斷的就有鉆石冒出來(lái),那是什么感覺(jué)?。?/p>

它外殼使用的材料可是世界是最輕的,而且這種材料還具備橡膠的彈性,可以將撞車(chē)的死亡率降到最低。并且,它的速度還是超光速的,你坐著這輛汽車(chē),只要三分鐘左右就可以到太陽(yáng)上了。

這種汽車(chē)與現(xiàn)在的汽車(chē)在功能上也有非常大不同?,F(xiàn)在的汽車(chē)只是一種交通工具,只能在陸地上行駛。未來(lái)的汽車(chē)會(huì)有一對(duì)翅膀,當(dāng)人多或堵車(chē)的時(shí)候,就可以飛起來(lái),替你節(jié)省時(shí)間。未來(lái)的汽車(chē)還可以潛水,帶你去水底世界看看有趣的生物。到夏天時(shí),天氣會(huì)非常熱,你不用在車(chē)內(nèi)安裝空調(diào),只要講一聲,就會(huì)變涼,冬天非常冷,它也會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)氣溫。而且,汽車(chē)?yán)锏目諝馀c外面的一模一樣,非常清新,絕對(duì)不會(huì)有人暈車(chē)。未來(lái)汽車(chē)還具有機(jī)器人狀態(tài),就相當(dāng)于無(wú)人駕駛狀態(tài),用于執(zhí)行一些特殊任務(wù),比如有些場(chǎng)所具有非常多有毒氣體,不適合人員進(jìn)入,就可以用這些機(jī)器人代替。

我希望我的這個(gè)愿望能在不久的將來(lái)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇十八

“該起床了,上學(xué)要遲到啦!”我睡眼惺忪的穿上了衣服,還沒(méi)刷牙就上學(xué)了。

我站在大大的車(chē)站,等我們學(xué)校的校車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒車(chē)來(lái)了,我上車(chē)后一會(huì)兒就到學(xué)校了,我們的學(xué)??擅懒?,剛下車(chē)就能讓你眼前一亮,南面是美麗的花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅紅的雞冠花,有漂亮的蝴蝶蘭,美麗的月季花,還有許許多多別的花。

北面是健身房,健身房很大,里面有許多的健身器材。

東面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里有空調(diào),能讓同學(xué)們冬暖夏涼,教室里有舒服的桌子和椅子,老師的教學(xué)質(zhì)量也高,能讓同學(xué)們考上理想的大學(xué)。

我們的學(xué)校真大啊!我愛(ài)我未來(lái)的學(xué)校。

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇十九

有一天,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了未來(lái)的世界。

我繼續(xù)向前走去,忽然,我聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“你快要撞上我了!”我往前看去,原來(lái)是一位老爺爺,我立馬向老爺爺?shù)狼?。我?wèn)老爺爺:“老爺爺,您身上的小盒子可以干什么呢?”老爺爺回答道:“這個(gè)盒子用處可大了,它可以幫你做普通的家務(wù)活,還能開(kāi)啟防護(hù)罩……”老爺爺說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了。

老爺爺說(shuō):“你跟我來(lái)。”我跟老爺爺去了。我們來(lái)到一家汽車(chē)館。老爺爺說(shuō):“你看,這是最新的節(jié)能汽車(chē),它沒(méi)有排氣管,是拿空氣做燃料的,而且花費(fèi)的空氣很少。還有,它可以飛?!蔽腋蠣敔斢謥?lái)到一個(gè)地方。老爺爺說(shuō):“這里是賣(mài)登空鞋的,如果你穿上它,你就可以飛上天空。”說(shuō)著,我和老爺爺都買(mǎi)了一雙。我迫不及待地跑到外面,穿上登空鞋。不一會(huì)兒,我和老爺爺都“起飛”了,我們?cè)斤w越高,快飛到大氣層了,我越來(lái)越熱。老爺爺看我直冒汗,就說(shuō):“你忘開(kāi)防熱功能了?!蔽伊ⅠR打開(kāi)防熱功能,這時(shí)已經(jīng)遲了,我開(kāi)始漸漸往下落。

啊,我大叫一聲,我從夢(mèng)中驚醒。

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇二十

未來(lái)的社會(huì)是信息化的社會(huì)。未來(lái)的汽車(chē),當(dāng)然也是高科技的結(jié)晶。他是一個(gè)高智商的機(jī)器人,只要你掌握操控的技術(shù),你可以擁有孫悟空一樣的本領(lǐng),日行千里,騰云駕霧,無(wú)所不能。

未來(lái)的汽車(chē)外殼材質(zhì)特殊,用富有彈性的可以伸縮自如的金屬制成。能在海、陸、空任何領(lǐng)域自由馳騁。你愿意讓他游到海洋里,他就帶你到大海,此時(shí),他的車(chē)身已經(jīng)變成流線(xiàn)型的鯨魚(yú)形狀,在大海里盡情遨游;你愿意讓他飛到天空,他就帶你到蔚藍(lán)的天空,此時(shí),他的車(chē)身漸漸變輕,長(zhǎng)出大大的翅膀,變成蒼鷹形狀,在天空中自由的飛來(lái)飛去。

由于它獨(dú)特的材質(zhì),因此也使他有了特異功能。在汽車(chē)行駛過(guò)程中,如果遇到來(lái)自外界的物體碰撞時(shí),他立即可以反彈,讓車(chē)身完好無(wú)損。如果遇到行人,車(chē)內(nèi)的安保裝置立即自動(dòng)啟動(dòng),會(huì)主動(dòng)避讓行人,確保安全。

未來(lái)的汽車(chē)具備更先進(jìn)的防盜系統(tǒng),車(chē)主人買(mǎi)車(chē)辦理車(chē)牌號(hào)碼時(shí),車(chē)內(nèi)的`防盜系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)輸入車(chē)主人的聲音和指紋。主人要開(kāi)車(chē)時(shí),只要對(duì)車(chē)說(shuō):“開(kāi)門(mén)!”車(chē)內(nèi)的聲控識(shí)別器就會(huì)識(shí)別主人的聲音,就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)?;蛘哂檬种笇?duì)準(zhǔn)車(chē)門(mén)鎖處按一下,車(chē)也會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果偷車(chē)賊想偷車(chē)時(shí),車(chē)內(nèi)的防盜系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。同時(shí),車(chē)內(nèi)的監(jiān)控設(shè)備自動(dòng)開(kāi)啟,讓小偷無(wú)處逃生。

未來(lái)的汽車(chē)更是環(huán)保的代言人。我們現(xiàn)在的汽車(chē)都是用汽油或柴油,尾氣對(duì)空氣有很大的污染。而未來(lái)的汽車(chē)主要利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等產(chǎn)生自助燃油。不僅沒(méi)有廢氣,而且可以清潔空氣,制造氧氣。

這就是我設(shè)想的未來(lái)的汽車(chē),是不是很先進(jìn)?相信等到后,這樣神奇的汽車(chē)就會(huì)出現(xiàn)在你的視線(xiàn)中,你就不足為奇了。

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇二十一

我們?cè)诘郎?,都能看?jiàn)汽車(chē)排放的廢氣,對(duì)我們的生活有了非常大的污染,我就希望有一輛環(huán)保的汽車(chē)。

你們可別小看那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫,里面的縫可以幫助汽車(chē)飛起來(lái),車(chē)?yán)镉兴膫€(gè)鍵,有黃的、綠的、紅的、黑的,按一下黃色鍵,兩雙長(zhǎng)長(zhǎng)耍的翅膀,就會(huì)像閃電般飛向藍(lán)天,到了藍(lán)天上會(huì)看見(jiàn)小鳥(niǎo)與你玩耍。

綠色鍵是行走的,這輛車(chē)非常環(huán)保,在它還剩一點(diǎn)點(diǎn)油量的時(shí)候,車(chē)頂上有一個(gè)圓圓的東西,就是吸收太陽(yáng)的光芒,車(chē)子就能正常行走,如果你從未來(lái)的汽車(chē)后面走過(guò),就有一陣花香迎面撲來(lái),立刻感動(dòng)神清氣爽。

紅色鍵是停下來(lái)的,如果到了地方你要按一下紅色鍵車(chē)自然就會(huì)停下來(lái),不在行走或飛行。

黃色鍵是提供所要的食物,如果你在路上餓了,按一下黃色鍵,從你的腳下伸出一條小柱子,它上面有著你所要的食物,它就會(huì)變成小豎桌子,告訴你們一個(gè)好消息,椅子的背后還能看電影呢!

雖然現(xiàn)代還沒(méi)有這樣的車(chē),但是我希望,總有一天會(huì)有著環(huán)保的未來(lái)的汽車(chē)。

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇二十二

科技在一天天進(jìn)步,城市在一天天變美,學(xué)校也在一天天變化而先進(jìn)。

我希望未來(lái)的學(xué)校是美麗的,綠樹(shù)成蔭,百花齊放,讓同學(xué)們來(lái)到學(xué)校就感到快樂(lè)。

我希望未來(lái)的學(xué)校是綠色的,天天都是低碳環(huán)保日,讓地球的壽命不再減少,讓大家不再因停電停水困擾。

我希望未來(lái)的學(xué)校是有趣的、豐富的、美麗的、綠色的、低碳的。

二年級(jí)未來(lái)二年級(jí)未來(lái)水資源篇二十三

未來(lái)的汽車(chē)是怎么樣的呢?這個(gè)想法我已經(jīng)想了三五年了,今天我終于畫(huà)出來(lái)了,現(xiàn)在我要大顯身手好好寫(xiě)寫(xiě)它的外形了。

那輛汽車(chē)的名字叫:海陸空蜻蜓式大型飛車(chē)。長(zhǎng)著大型的像蜻蜓一樣的身子,蝴蝶般的翅膀,還有數(shù)不勝數(shù)的通道,可通向各個(gè)座位包廂,有三個(gè)噴射器和兩個(gè)螺旋槳,它的座位區(qū)雖然只有三個(gè),但是可以坐下許多人,它還有一個(gè)氣墊包,可以打開(kāi),防御外來(lái)侵略者。

這輛汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn)是不論在什么地方,它都可以行駛,可以在天空和小鳥(niǎo)一起翱翔,可以在陸地上和動(dòng)物一起奔跑,也可以在浩瀚的大海上行駛。

你肯定會(huì)問(wèn),這輛車(chē)怎么進(jìn)去呢?它要不要司機(jī)?沒(méi)油了怎么辦……,它有一個(gè)專(zhuān)門(mén)把人“抓”進(jìn)去的機(jī)器臂,它不用司機(jī);前面有一個(gè)感應(yīng)器,能感應(yīng)到前面有沒(méi)有東西;它的翅膀上有一大塊太陽(yáng)能電池。它和人比起來(lái)就是一個(gè)龐然大物。你肯定又會(huì)問(wèn),這么大的車(chē)子哪里可以停呢?這輛車(chē)會(huì)變大也會(huì)變小,大的時(shí)候有飛機(jī)這么大,小的時(shí)候只有螞蟻這么小。

你們覺(jué)得我設(shè)計(jì)的汽車(chē)神奇嗎?

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17008460.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔