報(bào)告需要具備客觀、準(zhǔn)確、清晰的特點(diǎn)，以確保讀者能夠理解和接受所呈現(xiàn)的內(nèi)容。在寫報(bào)告過(guò)程中，我們可以借鑒相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀范文和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。大家一起來(lái)看看吧，相信會(huì)對(duì)你的報(bào)告寫作有所幫助。
班會(huì)會(huì)議報(bào)告篇一
——20xx—20xx學(xué)年度下期龍坪小學(xué)畢業(yè)班工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)3月x日，教導(dǎo)處組織召開了六年級(jí)畢業(yè)班工作會(huì)議。到會(huì)的有龍坪中心學(xué)校副校長(zhǎng)朱健、龍坪小學(xué)的陳萬(wàn)松校長(zhǎng)、分管教學(xué)王于章副校長(zhǎng)以及畢業(yè)班全體任課教師。會(huì)上，六年級(jí)各班的任課老師對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣、知識(shí)能力等情況做了匯報(bào)，同時(shí)還敞開心扉地介紹了各自在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和困惑，增進(jìn)了班級(jí)之間的了解，促進(jìn)了教師之間的互幫互學(xué)和教師個(gè)人智慧與集體智慧的結(jié)合。通過(guò)此次會(huì)議，明確了今年畢業(yè)班工作目標(biāo)，落實(shí)了工作措施。
朱校長(zhǎng)在會(huì)上對(duì)我校畢業(yè)班工作開展作了重要指導(dǎo)。明確今年龍坪鎮(zhèn)教學(xué)成績(jī)要穩(wěn)步上升的目標(biāo)，要求大家排除一切困難因素，樹立信心，多在方法上下功夫。扎實(shí)做好培優(yōu)輔差工作，開好家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)參與管理，開好學(xué)生動(dòng)員會(huì)，讓學(xué)生有壓力又不至于太過(guò)緊張。
接著，王校長(zhǎng)要求六年級(jí)的'優(yōu)生率要在去年的基礎(chǔ)上提高兩個(gè)百分點(diǎn)，從上學(xué)期成績(jī)看今年重點(diǎn)應(yīng)放在數(shù)學(xué)科成績(jī)的提升上，任課教師間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，共同想辦法、出點(diǎn)子。
最后，陳校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我校六年級(jí)是特別不錯(cuò)的年級(jí)團(tuán)隊(duì)?？陀^地分析了目前六年級(jí)學(xué)生存在的三種狀態(tài)，并提出了各班要建立優(yōu)生、學(xué)困生的培優(yōu)輔中補(bǔ)差措施，根據(jù)基層組織建設(shè)年的承諾，努力增比進(jìn)位，以“雙親”“雙信”為載體，營(yíng)造學(xué)生比、學(xué)、趕、超的思想;同時(shí)代表學(xué)生承諾畢業(yè)班教師考核以年級(jí)為單位，目標(biāo)達(dá)成六年級(jí)老師教學(xué)成績(jī)考核全部為滿分。老師們既感到肩上的重任，又看到龍坪小學(xué)的希望，紛紛表示一定會(huì)盡心盡力。(報(bào)送人：羅曉濤)。
按照總公司關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)在我市交通運(yùn)輸系統(tǒng)開展“揚(yáng)正氣樹形象”暨創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明單位活動(dòng)的指示精神，路面鋪裝分公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，5月x日上午在東南四環(huán)項(xiàng)目部會(huì)議室召開活動(dòng)部署及實(shí)施大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)活動(dòng)內(nèi)容及精神，并圍繞工程項(xiàng)目文明施工及拌合站工作特點(diǎn)，具體安排落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，努力樹立公路行業(yè)服務(wù)新形象。會(huì)議由路通公司副總經(jīng)理馬國(guó)強(qiáng)主持，鋪裝分公司各部門負(fù)責(zé)人、公司及東南四環(huán)全體員工參加會(huì)議。
會(huì)上，公司副經(jīng)理兼東南四環(huán)項(xiàng)目總工?？》迨紫刃x了市交通委《關(guān)于印發(fā)鄭州市交通運(yùn)輸系統(tǒng)‘揚(yáng)正氣樹形象’活動(dòng)方案的通知》、鄭州市路通公路建設(shè)有限公司關(guān)于印發(fā)《“揚(yáng)正氣、樹形象”》的通知以及路通公司創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明單位活動(dòng)文件精神，并傳達(dá)了總公司14日上午召開的動(dòng)員會(huì)議內(nèi)容及精神。其次，梁軍副經(jīng)理、?？》甯苯?jīng)理分別就拌合站及東南四環(huán)項(xiàng)目近期工作情況和下一階段工作計(jì)劃作總結(jié)匯報(bào)。
最后，路通公司副總經(jīng)理馬國(guó)強(qiáng)根據(jù)活動(dòng)要求對(duì)今后工作提出以下五點(diǎn)具體要求：
一是鋪裝公司及四環(huán)項(xiàng)目各部門立即行動(dòng)，第一時(shí)間落實(shí)好“三個(gè)一”，即召開一次全體職工會(huì)議、制作一期專題展板、施工現(xiàn)場(chǎng)及公司院內(nèi)顯著位置懸掛一條條幅，全面宣傳“揚(yáng)正氣樹形象”活動(dòng)相關(guān)指示精神，營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍，做到職工“人人皆知、人人參與、人人提升”。
建區(qū)級(jí)文明單位活動(dòng)的結(jié)合、與“城市提升我在行動(dòng)“活動(dòng)的結(jié)合，充分發(fā)揮出公司黨員的先鋒模范作用，使廣大黨員職工深刻認(rèn)識(shí)到正氣就是生產(chǎn)力、形象就是生命線的重要性，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工程施工質(zhì)量，全面提升鋪裝公司職工隊(duì)伍的整體服務(wù)水平及形象。
三是全體管理人員率先轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為廣大職工做好行為表率。要求管理人員靜下心來(lái)、沉下身去，積極主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)日常生產(chǎn)及施工組織過(guò)程中存在的各類問(wèn)題及安全隱患，積極采取措施加以改進(jìn)、完善，杜絕各類安全問(wèn)題的發(fā)生。
四是各部門根據(jù)部門的實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)好“日有一句話、周有一件事、月有一活動(dòng)、季有一篇文、年有一總結(jié)”的“五個(gè)一”要求，建立相關(guān)活動(dòng)臺(tái)賬。
五是要求各部門認(rèn)真組織開展自查自糾工作，通過(guò)自查，查找存在突出問(wèn)題及不足，分析原因，制定出切實(shí)可行、易操作的解決辦法，明確整改期限，真正做到自查深刻、問(wèn)題找全、原因找準(zhǔn)、整改徹底、形象提升。
班會(huì)會(huì)議報(bào)告篇二
一、反思。（期末考試）。
（一）兩班高分層情況：
1、xx在第一學(xué)期期末考試中有xx人進(jìn)入全縣xx名，但仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)入全縣前xx人只有xx人，也就是說(shuō)特別保險(xiǎn)的人數(shù)較少。
2、xx兩班均有斷檔現(xiàn)象，且九三表現(xiàn)更為突出，具體情況是：xx班有兩個(gè)斷檔，一是從前xx名到xx名，即xx分到xx分無(wú)一人，有xx人在xx―――xx之間；二是從上線分xx分到xx分只有xx人；九四班xx分以下直到xx分，名次間分?jǐn)?shù)差距xx分。
（二）個(gè)別學(xué)科差距較大，主要有二大科一班科，二大科是語(yǔ)文、英語(yǔ)，一班科是九三政治。
（三）九三班分?jǐn)?shù)線附近人少，有效可關(guān)注學(xué)生少。
二、措施：
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校畢業(yè)班工作計(jì)劃。
2、認(rèn)真落實(shí)語(yǔ)、數(shù)、外的周測(cè)及理、化、政、史的雙周測(cè)試工作，要求相關(guān)老師對(duì)必抓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真批改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)彌補(bǔ)，考后要進(jìn)行復(fù)測(cè)，使關(guān)鍵學(xué)生能達(dá)到考后100分。
3、構(gòu)建錯(cuò)題本，要求數(shù)、英、理、化必須構(gòu)建錯(cuò)題本，將每次作業(yè)、檢測(cè)中的錯(cuò)題補(bǔ)在糾錯(cuò)本上，便于在今后回顧復(fù)習(xí)中的再利用。
4、部?jī)?nèi)班級(jí)要分層開好學(xué)生會(huì)議，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，特別是邊緣生的鼓勁會(huì)，讓學(xué)生能全身心投入到學(xué)習(xí)中。
5、包班教師要及時(shí)對(duì)所承包學(xué)生進(jìn)行談心、交流，從學(xué)習(xí)、生活上給以幫助，特別是做好思想工作，及時(shí)了解承包學(xué)生動(dòng)向，以便采取更好的改進(jìn)措施。
6、本學(xué)期用提高分衡量學(xué)生，以期末考試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，用提高分來(lái)衡量每一個(gè)學(xué)生，一是可讓優(yōu)生在名次上雖無(wú)大進(jìn)步，但成績(jī)提高的學(xué)生看到進(jìn)步；二是讓學(xué)困生能看到自己的希望，從而做好穩(wěn)控工作。
7、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，班主任要經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)溝通、了解學(xué)生的情況，特別是每次考試后和發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問(wèn)題后，使家校能緊密配合，從而使學(xué)生有大的提高。
8、做好邊緣生的跟蹤工作，特別是本次考試中的420分到470分間的學(xué)生。做好三跟蹤，一是跟蹤思想，二是跟蹤生活，三是跟蹤學(xué)習(xí)。包班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、包班教師對(duì)邊緣生時(shí)刻做到心中有數(shù)。
9、班主任要經(jīng)常用深入班了解觀察學(xué)生，了解學(xué)生動(dòng)向，及時(shí)解決學(xué)生中存在的問(wèn)題，班主任還要上好周會(huì)課，每周一個(gè)專題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、前途、人生教育，鼓舞學(xué)生士氣，鼓舞學(xué)生斗志。
10、做好學(xué)生的調(diào)節(jié)工作，一是關(guān)注學(xué)生生活，使學(xué)生吃飽、吃好；二是關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，使學(xué)生勞逸結(jié)合，全身心投入到學(xué)習(xí)中。
班會(huì)會(huì)議報(bào)告篇三
根據(jù)省市教研室要求，我校組織本校語(yǔ)文組老師參加了省教研室組織的教研會(huì)議，收獲良多，特總結(jié)如下：
一、傾聽專家報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)介紹，受到了啟發(fā)和震動(dòng)。
1、關(guān)于提高教師解讀文本和執(zhí)教語(yǔ)文課堂的能力。
會(huì)議上，有關(guān)專家提到了應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)經(jīng)典篇目的解讀，這對(duì)我們是有益的啟發(fā)。
經(jīng)典篇目由于長(zhǎng)期被教育名家研讀、分析，似乎已經(jīng)沒有多少可以挖掘的東西了。
但是，隨著時(shí)代的變遷和教育教學(xué)理念的更新，對(duì)傳統(tǒng)篇目的理解和分析會(huì)出現(xiàn)更多更新的角度和切入點(diǎn)，對(duì)文本的解讀是沒有止境的，如能找到合適的突破口，老課文也可以上出新意。
2、學(xué)生不是教師完成講課任務(wù)的道具。
很多時(shí)候，我們講課的時(shí)候更多地想到的是如何順利地完成，而不是學(xué)生在課堂上能得到多少東西。
這個(gè)問(wèn)題牽涉到教育最終為了誰(shuí)這個(gè)終極命題。
專家認(rèn)為，真正適應(yīng)學(xué)生的教育才是最好的教育，真正適應(yīng)學(xué)生的課堂才是最好的課堂。
那么，以此為標(biāo)準(zhǔn)，不管是教師的講授還是學(xué)生的學(xué)習(xí)，都應(yīng)以能不能促進(jìn)學(xué)生的更好成長(zhǎng)為標(biāo)準(zhǔn)。
3、讓中青年教師重視自身的成長(zhǎng)。
教師是成人，在工作之前受過(guò)多年的教育，參加工作后也獲得了不少有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但這并不表示教師就不需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)了。
一個(gè)真正的教師應(yīng)該始終是一個(gè)學(xué)習(xí)者，他有學(xué)習(xí)的渴望，不斷試圖超越自己，在不斷地反思和否定中獲得更好的成長(zhǎng)。
但在實(shí)際教學(xué)工作中，由于缺乏有效的指導(dǎo)和激勵(lì)，很多教師喜歡靠經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，迷信老辦法。
不注重學(xué)習(xí)和研究，這是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)樗麡O可能因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而逐漸和學(xué)生越走越遠(yuǎn)，最終喪失學(xué)生的信任和喜愛，那么，他的教學(xué)也就必然走向了失敗。
4、加強(qiáng)雙基，強(qiáng)調(diào)多讀多寫。
在平時(shí)的教學(xué)中，我們的講授占據(jù)了很大的比重，仿佛不講，這節(jié)課就沒法進(jìn)行，就白上了。
這顯然是認(rèn)識(shí)上的不足，而且沒有從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看問(wèn)題。
只要我們稍微考查一下成年人的語(yǔ)文能力就會(huì)發(fā)現(xiàn)，恰恰是我們?cè)谡n堂上喋喋不休反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西，是在我們成年后最沒有價(jià)值，最容易被忘掉的東西。
在一個(gè)成年人身上，讀寫幾乎是不可分的，而且也是最有價(jià)值的。
一個(gè)人愛讀書，寫一點(diǎn)東西并不是什么難事，反過(guò)來(lái)說(shuō)，一個(gè)擅長(zhǎng)寫的人，幾乎也就是因?yàn)槎嘧x了幾本書。
在課堂上讓學(xué)生更多地讀，更有創(chuàng)意的表達(dá)是在為一個(gè)人的未來(lái)事業(yè)成功和人生幸福奠基的好事。
5、避免語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)的系統(tǒng)性和學(xué)術(shù)性。
最近一段時(shí)期，由于中考的改革，語(yǔ)法、古代詩(shī)歌賞析等內(nèi)容重新納入了初中視野，很多老師開始進(jìn)行相關(guān)的專項(xiàng)復(fù)習(xí)。
但在復(fù)習(xí)中，因?yàn)閷?duì)這類知識(shí)的考查水平和范圍把握不準(zhǔn)，很多學(xué)校和老師設(shè)計(jì)的練習(xí)題難度過(guò)大，甚至出現(xiàn)了直接使用高中試卷和公務(wù)員考試題目的現(xiàn)象，這些題目有的連老師本人都感到不好把握，又如何讓學(xué)生把握呢?而且為了防止遺漏，很多訓(xùn)練都在追求幫助學(xué)生建立系統(tǒng)性的知識(shí)體系，這和初中生感性認(rèn)識(shí)較強(qiáng)的特點(diǎn)是不相符合的，也是不合適的。
6、不得擠占機(jī)動(dòng)課時(shí)。
這個(gè)問(wèn)題在各個(gè)學(xué)段都是比較普遍的問(wèn)題。
關(guān)鍵是我們的教育對(duì)時(shí)間和課程的管理還存在漏洞。
一方面是課堂效率不高，無(wú)法達(dá)到令人滿意的狀態(tài);另一方面是對(duì)機(jī)動(dòng)課時(shí)的處理缺乏辦法，要么都推給班主任，讓班主任疲于奔命，要么推給任課老師，變成授課和考試。
而學(xué)校管理層為了減小管理上的難度和追求教學(xué)成績(jī)，也默許和縱容了這種肆意打破課程方案的行為。
7、防止集體討論代替?zhèn)€人閱讀。
新課標(biāo)倡導(dǎo)自主合作探究式的學(xué)習(xí)方式，但在實(shí)踐中，合作被單獨(dú)放大了，而自主卻常常受到忽視，成為陪襯。
很多課上，每當(dāng)教師提出了的問(wèn)題卻冷了場(chǎng)，老師常常會(huì)要求學(xué)生開展小組合作討論，而這種沒有經(jīng)過(guò)個(gè)人充分閱讀的討論過(guò)程，很有可能就變成了優(yōu)等生利用思維優(yōu)勢(shì)打擊、扼殺個(gè)性解讀，強(qiáng)加于人的過(guò)程。
沒有為個(gè)人閱讀留下必要的空間，這也許就是我們的課堂缺乏生機(jī)和創(chuàng)造性的原因。
二、觀摩名師講課，感到了加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究的必要。
1、迎難而上，方顯名師的魅力。
本次會(huì)議中，各位講課老師所選擇的課文都是老師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中感到難以處理的篇目。
講課老師扎實(shí)的教學(xué)功底、良好的文學(xué)素養(yǎng)、精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)、巧妙的點(diǎn)撥引導(dǎo)給與會(huì)的老師們留下了深刻的印象。
這符合我們對(duì)名師的'印象：他們總是能在讓人撓頭的時(shí)刻挺身而出，讓我們重拾對(duì)教學(xué)智慧和教育未來(lái)的信心。
他們不是在一塊教學(xué)的薄板子上鉆很多孔，而是在最厚的地方打一個(gè)洞。
2、不是學(xué)生沒有智慧，而是教師沒有能力啟發(fā)智慧。
講課老師的表現(xiàn)也讓我們看到了差距：面對(duì)同樣的學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容，為什么我們的課堂死氣沉沉，缺乏亮點(diǎn)和高潮?我們平時(shí)在校內(nèi)也有很多公開課，但卻很少能上出這樣精彩紛呈的好課，這是因?yàn)槲覀儗?duì)課文缺乏研究，學(xué)習(xí)過(guò)于膚淺，教材沒有吃透，駕馭課堂的能力還很不足。
也許我們不可能每節(jié)課都上得讓人感到耳目一新，但每一個(gè)老師在一學(xué)期中上出一節(jié)好課，應(yīng)該是完全可以做到的。
如能長(zhǎng)期堅(jiān)持，假以時(shí)日，也許一個(gè)講課能手就脫穎而出了。
此外，我們感到此次會(huì)議還一些不足。
1、時(shí)間安排較短。
會(huì)議的日程安排是一天半。
其中顧之川先生的報(bào)告很有價(jià)值，但安排的時(shí)間明顯偏短，三個(gè)問(wèn)題只講了兩個(gè)，第三個(gè)問(wèn)題“對(duì)教育的反思”因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒有展開，讓老師們覺得有點(diǎn)遺憾。
初高中學(xué)段只安排了六節(jié)課，也顯得不夠厚重。
我們認(rèn)為，組織一次活動(dòng)不容易，應(yīng)該多請(qǐng)一些專家和教學(xué)能手來(lái)作報(bào)告、講課，這對(duì)促進(jìn)思想轉(zhuǎn)變，推動(dòng)教育改革是大有好處的。
2、時(shí)間安排不夠合理。
可能是為了節(jié)省開支，會(huì)議采用的是全天制，很多語(yǔ)文老師希望參加會(huì)議，但學(xué)校里有教學(xué)工作，實(shí)在脫不開身，只能聽半天，下午匆匆趕回學(xué)校上課。
為了彌補(bǔ)這一缺憾，我們只好讓老師們排好班，輪流去聽課，很多老師都為這樣高質(zhì)量的課不能多聽而感到遺憾，尤其是在我們臨沂本地舉行這樣高規(guī)格。
在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的支持配合下，近期的會(huì)議、活動(dòng)都能緊張有序地開展，尤其縣委工作會(huì)議全體會(huì)務(wù)工作人員都能樹立全辦一盤棋的大局觀念，各負(fù)其責(zé)，分工不分家，加班加點(diǎn)，對(duì)交叉性工作加強(qiáng)溝通、相互銜接、相互幫助，圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
根據(jù)會(huì)議安排，我把近期的會(huì)議、活動(dòng)組織體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事作個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)。
一、會(huì)前謀劃突出“細(xì)”字
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這次縣委工作會(huì)，x主任6月份就開始謀劃和部署，x主任對(duì)會(huì)議場(chǎng)地、出席人員人數(shù)、會(huì)議議程安排等相關(guān)事務(wù)提前籌劃、及早安排、精心準(zhǔn)備，為7月20日縣委工作會(huì)議順利召開打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(一)方案擬定全面、細(xì)致。
這次縣委工作會(huì)議方案內(nèi)容清晰，類別分明，讓領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)務(wù)承辦人員都能一目了然，有較強(qiáng)的操作性和指導(dǎo)性。
7月14日x主任召集會(huì)務(wù)涉及部門及兩辦公室工作人員會(huì)議，統(tǒng)一了思想，細(xì)化任務(wù)分工，明確責(zé)任，協(xié)調(diào)了步調(diào)。
方案制定注重細(xì)節(jié)，從小處著眼，從細(xì)字入手，將會(huì)務(wù)方方面考慮在內(nèi)，例如考慮到縣政府場(chǎng)地實(shí)際，在方案上明確交警大隊(duì)負(fù)責(zé)政府入口處交通秩序維持、信訪局負(fù)責(zé)政府大院的信訪穩(wěn)定、供電公司負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)電力保障、衛(wèi)生局負(fù)責(zé)緊急醫(yī)療救助、公安局負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)等等。
同時(shí)，預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的問(wèn)題和紕漏，制訂應(yīng)對(duì)措施，確保會(huì)議萬(wàn)無(wú)一失。
(二)準(zhǔn)備過(guò)程注重細(xì)節(jié)。
一是通知發(fā)放及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。
7月20日召開會(huì)議，我們15日擬好通知、16日上午走完程序立即在商密網(wǎng)上下發(fā)通知。
由于縣委工作會(huì)議比平時(shí)會(huì)議出席對(duì)象要復(fù)雜且多得多，涉及到的少數(shù)單位如三大農(nóng)場(chǎng)、消防大隊(duì)、江蘇銀行等單位沒有商密網(wǎng)，再加上部分單位商密網(wǎng)簽收不及時(shí)，18日上午許力天、高韋、楊旭、崔世杰、徐銘笙等同志反復(fù)查看、比對(duì)應(yīng)通知對(duì)象和已通知對(duì)象，將無(wú)商密網(wǎng)和未簽收單位列成清單逐一電話通知，并將《縣委工作會(huì)議通知》傳真給他們，確保通知率100%，不漏通知一個(gè)單位。
二是會(huì)場(chǎng)布置井然有序。
根據(jù)會(huì)議內(nèi)容、參加人數(shù)和會(huì)議效果等綜合因素，統(tǒng)籌考慮會(huì)場(chǎng)布。
經(jīng)請(qǐng)示縣委主要領(lǐng)導(dǎo)，主席臺(tái)設(shè)縣委常委和人大、政協(xié)主要負(fù)責(zé)人席卡和發(fā)言席，其他四套班子領(lǐng)導(dǎo)和處級(jí)以上干部在臺(tái)下第一排就座，根據(jù)劉主任要求，臺(tái)下第一排增加條桌;其他出席人員按會(huì)票就座。
席位設(shè)講究順序，力求合理，做到與會(huì)人員順序不亂、層次分明。
會(huì)議通知要求各鎮(zhèn)區(qū)、各部門、各單位19日上午九點(diǎn)領(lǐng)取會(huì)票，由于18日晚上八點(diǎn)半召開的縣委常委會(huì)才討論通過(guò)表彰決定，為了不耽誤次日上午的領(lǐng)票工作，楊旭、高韋、崔世杰等同志連夜加班至凌晨?jī)牲c(diǎn)多終于將會(huì)票分配完畢，并制成座位圖，從而保證了次日會(huì)票的順利發(fā)放。
三是會(huì)議材料發(fā)放嚴(yán)謹(jǐn)、周到。
對(duì)縣委工作報(bào)告、下半年重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)分解表等重要會(huì)議材料，陳麗麗、袁濤、喬朕、王先才、張一旦等同志一張一張地翻看過(guò)去，以防漏頁(yè)、白頁(yè)、破損，裝袋后再次核查，防止漏發(fā)。
(三)各個(gè)環(huán)節(jié)緊密相扣。
為了保證會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作萬(wàn)無(wú)一失，在全面準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，反復(fù)考慮，仔細(xì)檢查。
在登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)這個(gè)環(huán)節(jié)，當(dāng)常委會(huì)討論通過(guò)表彰決定后，王主任、彭主任、孫科長(zhǎng)、陳錦龍、陳堅(jiān)、夏文豪、楊鋼等同志就領(lǐng)獎(jiǎng)人員座位安排、上臺(tái)批次反復(fù)推敲，以求最合理方案。
20日上午7點(diǎn)進(jìn)行彩排、演練頒獎(jiǎng)過(guò)程，檢驗(yàn)頒獎(jiǎng)程序是否井井有條、領(lǐng)獎(jiǎng)人員座位安排是否合理、禮賓引領(lǐng)是否與主席臺(tái)布匹配。
二、會(huì)中服務(wù)突出“活”字
會(huì)議召開期間，靈活處會(huì)中突發(fā)事件。
一是做好會(huì)前檢查。
會(huì)務(wù)組人員按照各自分工，分別對(duì)材料發(fā)放、音響話筒、電視直播、出席對(duì)象一一進(jìn)行再檢查、再銜接，確保萬(wàn)無(wú)一失;二是做好引導(dǎo)服務(wù)。
即使發(fā)放了會(huì)票并印發(fā)了會(huì)議座位圖，仍有不少參會(huì)人員找不到座位前顧后盼、左右尋找，于是崔世杰、楊旭、許力天、徐銘笙等同志將會(huì)場(chǎng)分成四個(gè)片區(qū)，分別對(duì)不熟悉會(huì)場(chǎng)的參會(huì)人員加以指引，主動(dòng)引導(dǎo)與會(huì)人員找到自己的座位。
三是實(shí)時(shí)跟蹤會(huì)議進(jìn)程，緊盯會(huì)場(chǎng)
動(dòng)態(tài)。
由于發(fā)言是最后一個(gè)會(huì)議議程，有部分與會(huì)人員中途離開會(huì)場(chǎng)接聽電話或到洗手間，為防止發(fā)言人員脫檔，陳德銳同志緊盯發(fā)言人員，靈活協(xié)調(diào)，保證了6個(gè)單位發(fā)言順暢有序。
花科長(zhǎng)組織公安、醫(yī)療、消防等單位工作人員全程跟蹤，對(duì)會(huì)議中的電力、話筒、空調(diào)、茶水等細(xì)節(jié)問(wèn)題密切注意，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，立即處理應(yīng)對(duì)，確保會(huì)議正常有序地進(jìn)行。
三、會(huì)后反思突出“鑒”字
一是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要更加細(xì)致周全。
徐書記7月19日收到次日會(huì)議安排短信，可能沒太在意，20日上午誤以為9點(diǎn)開會(huì)，差點(diǎn)遲到。
會(huì)議當(dāng)日徐書記要作長(zhǎng)時(shí)間的縣委工作報(bào)告，為了不讓茶葉影響領(lǐng)導(dǎo)的嗓子，工作人員只準(zhǔn)備白開水就行。
二是活動(dòng)銜接要更加全面深入。
這次會(huì)議縣電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播，結(jié)果督查時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)鎮(zhèn)區(qū)無(wú)法接收信號(hào)，影響了收視效果。
三是活動(dòng)組織要更加合理統(tǒng)籌。
7月29日到31日期間，徐書記在北京參加鹽城市央企對(duì)接活動(dòng)，在簽約儀式上，某些領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)簽約兩次，而有些領(lǐng)導(dǎo)卻一次沒有。
因此像類似活動(dòng)安排時(shí)應(yīng)統(tǒng)籌考慮，均衡分配。
四是信息收集要更加用心。
7月28日蘇北發(fā)展協(xié)調(diào)小組第九次會(huì)議在鹽城召開，這次會(huì)務(wù)對(duì)我們也有所啟發(fā)：一是席位安排上，蘇南的市長(zhǎng)坐中間，蘇北的書記坐兩側(cè);二是發(fā)言順序尊重主客順序，讓東道主先發(fā)言。
徐書記去北京參加央企對(duì)接活動(dòng)，訂票時(shí)考慮到市委主要領(lǐng)導(dǎo)同行就沒有預(yù)訂頭等艙，結(jié)果濱海李書記坐的是頭等艙，這讓我們領(lǐng)導(dǎo)多少有點(diǎn)尷尬。
以上是近期重要會(huì)議和活動(dòng)組織的一點(diǎn)體會(huì)，今后，我們將根據(jù)會(huì)務(wù)工作實(shí)際，根據(jù)縣委和辦公室領(lǐng)導(dǎo)的要求，更加注重會(huì)務(wù)謀劃，更加注重細(xì)節(jié)，更加注重工作協(xié)調(diào)，更加注重學(xué)習(xí)借鑒，不斷提高會(huì)務(wù)工作水平，努力開創(chuàng)會(huì)務(wù)服務(wù)工作新局面。
班會(huì)會(huì)議報(bào)告篇四
(一)基本情況：
經(jīng)過(guò)二十一天對(duì)區(qū)域市場(chǎng)的開發(fā)，我們的產(chǎn)品也經(jīng)歷了一次考驗(yàn)，在我走訪的哈爾濱、大慶、齊齊哈爾、綏化、伊春、佳木斯、七臺(tái)河、牡丹江這八個(gè)城市里生根發(fā)芽，在這期間里，開發(fā)了9家客戶，應(yīng)發(fā)貨金額46173元，實(shí)際發(fā)貨總貨款43245元。
主觀看法：我們的產(chǎn)品在市場(chǎng)上的前景是非常好的，我本人對(duì)這個(gè)市場(chǎng)，對(duì)產(chǎn)品都很看好，我們的產(chǎn)品質(zhì)量好，包裝精美，品種齊全，無(wú)煙程度好。
對(duì)市場(chǎng)而言，我們的價(jià)格要低于同類產(chǎn)品，我們給了客戶足夠的利潤(rùn)空間的同時(shí)又給了他廣泛的區(qū)域市場(chǎng)，減小其銷售難度，這樣一來(lái)，絕大部分客戶都會(huì)喜歡新產(chǎn)品上架，并且很愿意主動(dòng)的去銷售我們的產(chǎn)品。
對(duì)于我個(gè)人的成績(jī)來(lái)說(shuō)，對(duì)部分地級(jí)市場(chǎng)都有了詳細(xì)的走訪和了解，了解到了客戶的需求，在區(qū)域市場(chǎng)中開發(fā)出部分客戶。我覺得這個(gè)成績(jī)不是我預(yù)期想要達(dá)到的一個(gè)效果，任務(wù)雖然是完成了，但我還有許多方面沒有做到，對(duì)于地區(qū)市場(chǎng)做的過(guò)于急躁，在市場(chǎng)開發(fā)中做的不夠細(xì)致，粗枝大葉承諾給客戶的條件沒有實(shí)現(xiàn)。
在綏化市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要，在于目標(biāo)客戶協(xié)商的時(shí)候我已經(jīng)開發(fā)了一家小戶，但與目標(biāo)客戶談判的時(shí)候我沒有提及這個(gè)小戶，并且我也答應(yīng)給目標(biāo)客戶一個(gè)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)，本以為沒事，但后來(lái)發(fā)貨的時(shí)候被看到，致使目標(biāo)客戶對(duì)我的信任喪失。
二)市場(chǎng)總結(jié)和計(jì)劃：
對(duì)于我最近走訪過(guò)的客戶，他們目前都希望現(xiàn)在能有一款價(jià)格合理，質(zhì)量滿意的產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)，對(duì)于金旺來(lái)，點(diǎn)好香，古城，三藏，美真等幾大品牌，價(jià)格貴、市場(chǎng)限制嚴(yán)格、市場(chǎng)飽和、價(jià)格透明，這幾個(gè)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我們的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)很大，但是，這些品牌的牌子大，名氣響，在老百姓心里已經(jīng)根深蒂固，不利于我們的產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)。個(gè)人認(rèn)為，我們的市場(chǎng)切入點(diǎn)就在于我們給予客戶的廠家支持、利潤(rùn)空間、足夠大的區(qū)域市場(chǎng)，這樣會(huì)充分調(diào)動(dòng)經(jīng)銷商和批發(fā)商的積極性。
1價(jià)位方面來(lái)說(shuō)，市場(chǎng)上總體來(lái)講，對(duì)于一個(gè)新品牌，要想打入這個(gè)市場(chǎng)，搶占市場(chǎng)份額，按目前的價(jià)格來(lái)看，具有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，有一部分客戶是用一種完全不接納新品牌的目光看我們的產(chǎn)品，記得大慶的一家客戶跟我說(shuō)，產(chǎn)品本身是可以的，但是作為一家新廠，這個(gè)價(jià)格在銷售過(guò)程中會(huì)增加一部分難度。但我認(rèn)為這是一個(gè)比較保守的客戶。
2產(chǎn)品定位上來(lái)說(shuō)，我覺得上述幾大品牌在終端用戶心里已經(jīng)有了很深刻。
的印象，那么這樣的一些品牌也就成了本行業(yè)的標(biāo)桿，因此有很多終端用戶會(huì)用這些品牌的品相、品質(zhì)盲目的去判斷其他品牌，那么我希望，既然老百姓選擇這樣一種方法作為衡量好壞的根據(jù)，那我們的產(chǎn)品就應(yīng)該保留其現(xiàn)有的長(zhǎng)處，或者說(shuō)是生產(chǎn)方面也以這些大牌子做標(biāo)桿，做到老百姓喜歡什么樣的，我們就生產(chǎn)什么樣的香!總而言之，產(chǎn)品的定位就要以大品牌為基準(zhǔn)線。
3包裝上來(lái)說(shuō)，大多數(shù)客戶都很喜歡我們金香禮盒五系列，八角兩系列，
還有一少部分也會(huì)選擇禮盒專供系列，但有客戶反應(yīng)我們禮盒專供的包裝有點(diǎn)老氣橫秋的感覺，色彩不亮麗，沒有眼球效應(yīng)，部分客戶不選擇83新品，我個(gè)人感覺此系列產(chǎn)品包裝還算不錯(cuò)，但部分客戶覺得既然有83專供就沒有必要選擇83新品了。在這里我要提出一點(diǎn)建議，現(xiàn)在無(wú)論是哪家大品牌的產(chǎn)品，都是八角系列占所有品類的主導(dǎo)地位，很多客戶反應(yīng)我們的八角系列單品太少了。而且終端用戶也認(rèn)為八角包裝的會(huì)比桶裝的高檔一些。
4銷售策略：目前，我司銷售策略非常不錯(cuò)，可以以先鋪貨后結(jié)款的形式進(jìn)行前期搶占市場(chǎng)份額，給我們銷售人員在工作中帶來(lái)很多協(xié)商的資本，我覺得一個(gè)新品牌向占領(lǐng)市場(chǎng)，無(wú)論通過(guò)任何形式，任何方法，都應(yīng)該勇于嘗試，想盡一切辦法去進(jìn)入到經(jīng)銷商的門店。如果沒有先壓貨后結(jié)款這一策略，那我想我這次出差連任務(wù)都不會(huì)完成了。
5渠道方面，個(gè)人認(rèn)為目前我們的品牌只是一個(gè)孩子，市場(chǎng)剛剛起步，認(rèn)識(shí)我們品牌的終端客戶不夠，市場(chǎng)認(rèn)可度還沒有那么高，我覺得應(yīng)該等待市場(chǎng)的試煉，好產(chǎn)品會(huì)很容易過(guò)這關(guān)，等到客戶穩(wěn)定，地級(jí)市場(chǎng)精耕細(xì)作之后，有老百姓拿著我們的包裝盒去找經(jīng)銷商買東西的時(shí)候，我會(huì)拿著我所有的發(fā)貨單子和客戶資源去找一家可以控制黑龍江的省級(jí)代理商。而這段時(shí)間，最起碼在三個(gè)月左右。
(三)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：
古城的區(qū)域保護(hù)措施非常完善，如果在區(qū)域市場(chǎng)內(nèi)發(fā)現(xiàn)有竄貨現(xiàn)象，
查明原因后，對(duì)責(zé)任方實(shí)施嚴(yán)厲的懲罰，因此，現(xiàn)在古城所有的代理商都很謹(jǐn)慎的操作市場(chǎng)，并且我從其代理商了解到，古城香業(yè)在商超市場(chǎng)中經(jīng)營(yíng)的很好，現(xiàn)在黑龍江部份商超里都有古城的產(chǎn)品。
以我們目前的的狀態(tài)，想要與這幾大品牌競(jìng)爭(zhēng)，我們的實(shí)力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
不夠的，這些品牌比我們?cè)缦冗M(jìn)入市場(chǎng)，深受終端用戶的好評(píng)，質(zhì)量上我們略遜一籌，在香條的味道上來(lái)講，我們香的氣味略微淡一點(diǎn)，客戶或者是經(jīng)銷商拿到我們的產(chǎn)品之后，第一件事就是看香條，第二就是聞香條的氣味，少數(shù)經(jīng)銷商會(huì)將其點(diǎn)燃看香灰、無(wú)煙程度和氣味，說(shuō)到這，香灰也是關(guān)鍵，目前，任何一家品牌產(chǎn)品的香灰都是白色的，用戶也覺得白色香灰是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，所以我認(rèn)為這就是市場(chǎng)需求。
包裝上，無(wú)論是美真還是點(diǎn)好香，其最高檔的產(chǎn)品包裝精美，而且。
外包裝之外還有一層可以手提的紙袋包裝，好多客戶都拿我們的金香禮盒與美真中的一款同價(jià)位的產(chǎn)品做比較，而且每次做比較的時(shí)候都會(huì)問(wèn)我們這個(gè)禮盒是否有外部手提紙袋包裝。
營(yíng)銷模式，個(gè)人認(rèn)為，這次的先鋪貨后結(jié)款的策略是非常有效的，也是少。
見的，這種方式對(duì)我們開拓市場(chǎng)的效果起到了很大的作用，大大地減小了銷售過(guò)程中公關(guān)難度，是一個(gè)新生兒應(yīng)該具備的必要條件。作為一個(gè)市場(chǎng)當(dāng)中的新生兒，必需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，那么，誠(chéng)信是最關(guān)鍵的因素，我們給客戶承諾的產(chǎn)品質(zhì)量一定要嚴(yán)格把關(guān)，只有保證質(zhì)量，我們才會(huì)經(jīng)久不衰，我們才會(huì)在殘酷的市場(chǎng)中生存下來(lái)，同時(shí)，口碑影響也是最有力度的一個(gè)因素，做到讓群眾口口相傳，才是我們最成功的境界。
下一步的計(jì)劃，我個(gè)人還是要把區(qū)域市場(chǎng)內(nèi)沒有到過(guò)的城市，未開發(fā)出來(lái)。
的城市逐個(gè)擊破，鞏固現(xiàn)有的客戶資源，多了解經(jīng)營(yíng)情況，市場(chǎng)以農(nóng)村包圍城市的戰(zhàn)略方針，先得到終端用戶的認(rèn)可，然后才開發(fā)適合我們的省級(jí)代理商，現(xiàn)階段，想找一家代理商非常有難度，并且這次出差遇到阻礙我們成功最大并且最普遍的問(wèn)題就是諸多批發(fā)商年前大量存貨的的原因，真正能看出市場(chǎng)的時(shí)候是在過(guò)完這個(gè)年。
總之，老百姓喜歡的是包裝顏色靚麗，價(jià)格合理，但看起來(lái)高檔的產(chǎn)品，
經(jīng)銷商喜歡的是沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，利潤(rùn)空間大，便于市場(chǎng)控制，質(zhì)量過(guò)得去的產(chǎn)品。目前，要做的就是要想著怎么樣讓我們的產(chǎn)品去適應(yīng)這個(gè)市場(chǎng)，而不是讓用戶適應(yīng)我們，我們要做的就是老百姓喜歡什么樣的香，我們就做什么香。
班會(huì)會(huì)議報(bào)告篇五
我國(guó)古代的傳統(tǒng)文化內(nèi)，要求女子“三從四德”，女子在社會(huì)內(nèi)只能被生活壓迫，男權(quán)社會(huì)剝奪了女子更多的自由。令人反胃的是，最近遼寧居然有“女德班”的存在，還聲稱這是為了“家庭和睦”。
隨著人們思想的解放，生活在城市內(nèi)的大家真的無(wú)法想象，直到如今依然有人遵循著一些所謂的“傳統(tǒng)”。曾經(jīng)一次好奇之下，看到貼吧上的裹足吧，里面的言論和圖片讓我震驚。不知道這些新時(shí)代的女性們是在什么情況下覺得“纏足”是“不小心”被社會(huì)遺忘的傳統(tǒng)文化，然后拿起裹足布，纏在自己的孩子腳上。
曾經(jīng)我們民族不就是為了打破這些傳統(tǒng)付出了很高的代價(jià)，如今卻某人群忘光了?！芭掳唷钡呐d起，無(wú)非就是女性的地位越來(lái)越高，男性無(wú)法在社會(huì)中更好展現(xiàn)自己獨(dú)特的一面。一些女性的競(jìng)爭(zhēng)讓這些“知識(shí)”匱乏的男人們覺得自卑自大，妄想通過(guò)“女德班”對(duì)女性重新洗腦，令人可笑。
男女各司其職，是自然的道路，世界上一切事情總有偏女性化與偏男性化的兩大類。我們要求“女權(quán)”只是想在這些“偏男性化”的崗位中，人們可以不再歧視女性。我們都可以發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，公平選擇自己想走的道路。
【本文作者：小danny】。
班會(huì)會(huì)議報(bào)告篇六
活動(dòng)目的：
1、知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義.懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信。
2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為，對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過(guò)此次班會(huì)，能引起部分同學(xué)們對(duì)不誠(chéng)信行為的重視，做一個(gè)守誠(chéng)信的小公民。
3、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說(shuō)話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一。
活動(dòng)要點(diǎn)：
1、講故事，從中了解“誠(chéng)信”。
2、學(xué)習(xí)關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)。
3、觀看小品，讓大家在愉快的氛圍中知道不講誠(chéng)信結(jié)果。
4、總結(jié)班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，深化班會(huì)主題。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持人進(jìn)場(chǎng)(述說(shuō)誠(chéng)信的含義，引入主題)。
(二)、講故事：
《曾參殺豬取信》。
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉?！霸趺窗沿i殺了?”曾參答道：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事。”
《司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人》。
宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報(bào)后說(shuō)：“這馬有病，我怎么忘了交待?明天你要對(duì)買主說(shuō)清楚，這馬有肺病?！奔胰苏f(shuō)：“做買賣，哪有全說(shuō)實(shí)話了?”司馬光道：“話可不能這么說(shuō)，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠(chéng)實(shí)。
《宋慶齡承諾》。
宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來(lái)。突然，原來(lái)晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會(huì)來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿臉笑容地走下汽車，來(lái)到孩子們中間，一位老師感動(dòng)地說(shuō)：“天氣不好，您就改天再來(lái)吧!”宋奶奶說(shuō)：“不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。”
(三)：看了上面幾則故事，同學(xué)們有何感想?(主持人點(diǎn)名，發(fā)言者有獎(jiǎng)品)。
(四)、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行動(dòng)。
(五)：接下來(lái)，我們來(lái)看看一些事例，如果你遇到這些情況你會(huì)怎么辦?
(1)議一議：實(shí)際生活中你遇到此類事情怎么辦?
事例1：周兵和宋杰是好朋友，他們?cè)?jīng)許諾，不管誰(shuí)遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒同意，他生氣的說(shuō)：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用?！?/p>
討論：你對(duì)這件事怎么看?
事例2：汶川大地震期間，王麗的爸爸參加了醫(yī)療隊(duì)。最近，她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來(lái)信問(wèn)到家里的情況，王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。
討論：她應(yīng)該怎么辦?
幻燈片(誠(chéng)信的含義)：誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，就是終于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠(chéng)地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。
(六)班主任總結(jié)。
(七)、小品《誠(chéng)信擺渡人》：
[人物介紹]。
坐船人(學(xué)生甲扮演)，這是一個(gè)功成名就、自命不凡的年輕人。
老艄公(學(xué)生乙扮演)，一位須眉皆白，頭戴草帽，手拿煙斗，神情悠閑的長(zhǎng)者。
[旁白]當(dāng)我經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的人生跋涉，走到這個(gè)渡口的時(shí)候，我可以非常自豪地說(shuō)我這一生是成功的!我肩上的七個(gè)行囊(分別有七為同學(xué)扮演)裝滿了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠(chéng)信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”。
坐船人：勞駕船家，擺渡過(guò)江多少錢?
老艄公：一口價(jià)，三個(gè)銅錢，包你安全到岸!
(開船不久，江面上開始起風(fēng)浪)。
老艄公：(嘆了口氣)唉，船小負(fù)重，客官要丟棄一個(gè)行囊。
坐船人：(面露難色)這……哪一個(gè)不是我辛勞所得?我怎舍得?
老艄公：有棄有取。
坐船人咬緊牙關(guān)，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。
老艄公一愣，面露失望之色。
(過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)平浪靜)。
坐船人：(面露喜色)老人家，趁著浪小，快快搖船吧!
老艄公瞥了一眼坐船人，徑直走到船頭。
老艄公：要我搖船可以，不過(guò)要用你的一袋“金錢”來(lái)充當(dāng)船費(fèi)。
坐船人：你……(氣得說(shuō)不出話來(lái)，但四周水天茫茫，何處是岸?只得把“金錢”扔給老艄公)。
(行了不久)。
老艄公：(搖頭嘆氣)哎呦，人老了，沒力氣搖船——除非你把“健康”給我!
坐船人：事到如今，我就把“健康”給你。
老艄公：年輕人，你好人做到底，連同那幾個(gè)行囊一起給我吧!
坐船人：你……真是貪得無(wú)厭，為何如此不講誠(chéng)信?
老艄公：(大笑)“誠(chéng)信”?你不早將“誠(chéng)信”拋入水中?
作船人無(wú)奈。
老艄公撲通一聲跳入水中。
坐船人后悔莫及。
老艄公：年輕人，我?guī)湍惆选罢\(chéng)信”撈回來(lái)了，記住，從今以后，無(wú)論如何也不要把“誠(chéng)信”拋棄?！罢\(chéng)信”才是人生真正的擺渡人啊!
(女)：請(qǐng)大家看幻燈片，并做一份問(wèn)卷調(diào)查。工作人員分發(fā)紙。
(八)、誠(chéng)信調(diào)查。
分發(fā)一份調(diào)查表用以了解同學(xué)們的誠(chéng)信程度。調(diào)查內(nèi)容如下：
班會(huì)會(huì)議報(bào)告篇七
根據(jù)省市教研室要求，我校組織本校語(yǔ)文組老師參加了省教研室組織的教研會(huì)議，收獲良多，特總結(jié)如下:
一、傾聽專家報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)介紹，受到了啟發(fā)和震動(dòng)，會(huì)議總結(jié)范文。
1、關(guān)于提高教師解讀文本和執(zhí)教語(yǔ)文課堂的能力。
會(huì)議上，有關(guān)專家提到了應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)經(jīng)典篇目的解讀，這對(duì)我們是有益的啟發(fā)。經(jīng)典篇目由于長(zhǎng)期被教育名家研讀、分析，似乎已經(jīng)沒有多少可以挖掘的東西了。但是，隨著時(shí)代的變遷和教育教學(xué)理念的更新，對(duì)傳統(tǒng)篇目的理解和分析會(huì)出現(xiàn)更多更新的角度和切入點(diǎn)，對(duì)文本的解讀是沒有止境的，如能找到合適的突破口，老課文也可以上出新意。
2、學(xué)生不是教師完成講課任務(wù)的道具。
很多時(shí)候，我們講課的時(shí)候更多地想到的是如何順利地完成，而不是學(xué)生在課堂上能得到多少東西。這個(gè)問(wèn)題牽涉到教育最終為了誰(shuí)這個(gè)終極命題。專家認(rèn)為，真正適應(yīng)學(xué)生的教育才是最好的教育，真正適應(yīng)學(xué)生的課堂才是最好的課堂。
那么，以此為標(biāo)準(zhǔn)，不管是教師的講授還是學(xué)生的學(xué)習(xí)，都應(yīng)以能不能促進(jìn)學(xué)生的更好成長(zhǎng)為標(biāo)準(zhǔn)。
3、讓中青年教師重視自身的成長(zhǎng)。
教師是成人，在工作之前受過(guò)多年的教育，參加工作后也獲得了不少有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但這并不表示教師就不需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)了。
一個(gè)真正的教師應(yīng)該始終是一個(gè)學(xué)習(xí)者，他有學(xué)習(xí)的渴望，不斷試圖超越自己，在不斷地反思和否定中獲得更好的成長(zhǎng)。
但在實(shí)際教學(xué)工作中，由于缺乏有效的指導(dǎo)和激勵(lì)，很多教師喜歡靠經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，迷信老辦法。
不注重學(xué)習(xí)和研究，這是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)樗麡O可能因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而逐漸和學(xué)生越走越遠(yuǎn)，最終喪失學(xué)生的信任和喜愛，那么，他的教學(xué)也就必然走向了失敗。
4、加強(qiáng)雙基，強(qiáng)調(diào)多讀多寫。
在平時(shí)的教學(xué)中，我們的講授占據(jù)了很大的比重，仿佛不講，這節(jié)課就沒法進(jìn)行，就白上了。
這顯然是認(rèn)識(shí)上的不足，而且沒有從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看問(wèn)題。
只要我們稍微考查一下成年人的語(yǔ)文能力就會(huì)發(fā)現(xiàn)，恰恰是我們?cè)谡n堂上喋喋不休反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西，是在我們成年后最沒有價(jià)值，最容易被忘掉的東西。
在一個(gè)成年人身上，讀寫幾乎是不可分的，而且也是最有價(jià)值的。
一個(gè)人愛讀書，寫一點(diǎn)東西并不是什么難事，反過(guò)來(lái)說(shuō)，一個(gè)擅長(zhǎng)寫的人，幾乎也就是因?yàn)槎嘧x了幾本書。
在課堂上讓學(xué)生更多地讀，更有創(chuàng)意的表達(dá)是在為一個(gè)人的未來(lái)事業(yè)成功和人生幸福奠基的好事。
5、避免語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)的系統(tǒng)性和學(xué)術(shù)性。
最近一段時(shí)期，由于中考的改革，語(yǔ)法、古代詩(shī)歌賞析等內(nèi)容重新納入了初中視野，很多老師開始進(jìn)行相關(guān)的專項(xiàng)復(fù)習(xí)。
但在復(fù)習(xí)中，因?yàn)閷?duì)這類知識(shí)的考查水平和范圍把握不準(zhǔn)，很多學(xué)校和老師設(shè)計(jì)的練習(xí)題難度過(guò)大，甚至出現(xiàn)了直接使用高中試卷和公務(wù)員考試題目的現(xiàn)象，這些題目有的連老師本人都感到不好把握，又如何讓學(xué)生把握呢?而且為了防止遺漏，很多訓(xùn)練都在追求幫助學(xué)生建立系統(tǒng)性的知識(shí)體系，這和初中生感性認(rèn)識(shí)較強(qiáng)的特點(diǎn)是不相符合的，也是不合適的。
6、不得擠占機(jī)動(dòng)課時(shí)。
這個(gè)問(wèn)題在各個(gè)學(xué)段都是比較普遍的問(wèn)題。
關(guān)鍵是我們的教育對(duì)時(shí)間和課程的管理還存在漏洞。
一方面是課堂效率不高，無(wú)法達(dá)到令人滿意的狀態(tài);另一方面是對(duì)機(jī)動(dòng)課時(shí)的處理缺乏辦法，要么都推給班主任，讓班主任疲于奔命，要么推給任課老師，變成授課和考試。
而學(xué)校管理層為了減小管理上的難度和追求教學(xué)成績(jī)，也默許和縱容了這種肆意打破課程方案的行為。
7、防止集體討論代替?zhèn)€人閱讀。
新課標(biāo)倡導(dǎo)自主合作探究式的學(xué)習(xí)方式，但在實(shí)踐中，合作被單獨(dú)放大了，而自主卻常常受到忽視，成為陪襯。
很多課上，每當(dāng)教師提出了的問(wèn)題卻冷了場(chǎng)，老師常常會(huì)要求學(xué)生開展小組合作討論，而這種沒有經(jīng)過(guò)個(gè)人充分閱讀的討論過(guò)程，很有可能就變成了優(yōu)等生利用思維優(yōu)勢(shì)打擊、扼殺個(gè)性解讀，強(qiáng)加于人的過(guò)程。
沒有為個(gè)人閱讀留下必要的空間，這也許就是我們的課堂缺乏生機(jī)和創(chuàng)造性的原因。
二、觀摩名師講課，感到了加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究的必要。
1、迎難而上，方顯名師的魅力。
本次會(huì)議中，各位講課老師所選擇的課文都是老師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中感到難以處理的篇目。
講課老師扎實(shí)的教學(xué)功底、良好的文學(xué)素養(yǎng)、精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)、巧妙的點(diǎn)撥引導(dǎo)給與會(huì)的老師們留下了深刻的印象。
這符合我們對(duì)名師的印象:他們總是能在讓人撓頭的時(shí)刻挺身而出，讓我們重拾對(duì)教學(xué)智慧和教育未來(lái)的信心。
他們不是在一塊教學(xué)的薄板子上鉆很多孔，而是在最厚的地方打一個(gè)洞。
2、不是學(xué)生沒有智慧，而是教師沒有能力啟發(fā)智慧。
講課老師的表現(xiàn)也讓我們看到了差距:面對(duì)同樣的學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容，為什么我們的課堂死氣沉沉，缺乏亮點(diǎn)和高潮?我們平時(shí)在校內(nèi)也有很多公開課，但卻很少能上出這樣精彩紛呈的好課，這是因?yàn)槲覀儗?duì)課文缺乏研究，學(xué)習(xí)過(guò)于膚淺，教材沒有吃透，駕馭課堂的能力還很不足。
也許我們不可能每節(jié)課都上得讓人感到耳目一新，但每一個(gè)老師在一學(xué)期中上出一節(jié)好課，應(yīng)該是完全可以做到的。
如能長(zhǎng)期堅(jiān)持，假以時(shí)日，也許一個(gè)講課能手就脫穎而出了。
此外，我們感到此次會(huì)議還一些不足。
1、時(shí)間安排較短。
會(huì)議的日程安排是一天半。
其中顧之川先生的報(bào)告很有價(jià)值，但安排的時(shí)間明顯偏短，三個(gè)問(wèn)題只講了兩個(gè)，第三個(gè)問(wèn)題“對(duì)教育的反思”因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒有展開，讓老師們覺得有點(diǎn)遺憾。
初高中學(xué)段只安排了六節(jié)課，也顯得不夠厚重。
我們認(rèn)為，組織一次活動(dòng)不容易，應(yīng)該多請(qǐng)一些專家和教學(xué)能手來(lái)作報(bào)告、講課，這對(duì)促進(jìn)思想轉(zhuǎn)變，推動(dòng)教育改革是大有好處的。
2、時(shí)間安排不夠合理。
可能是為了節(jié)省開支，會(huì)議采用的是全天制，很多語(yǔ)文老師希望參加會(huì)議，但學(xué)校里有教學(xué)工作，實(shí)在脫不開身，只能聽半天，下午匆匆趕回學(xué)校上課。
班會(huì)會(huì)議報(bào)告篇八
尊敬的吳信章總經(jīng)理、總公司各位領(lǐng)導(dǎo)、重慶特瓷營(yíng)銷中心各縣市經(jīng)銷商朋友們：
大家好！
仰首是春，俯首是秋，今天我有幸和總公司各位領(lǐng)導(dǎo)、各位經(jīng)銷商，各位朋友們歡聚一堂，也迎來(lái)了特瓷衛(wèi)浴20xx年年中會(huì)峰會(huì)和重慶特瓷衛(wèi)浴營(yíng)銷中心首屆經(jīng)銷商年會(huì)，我感到十分的榮耀和激動(dòng)，在此，我僅代表重慶尚春建材有限公司全體工作人員向參加會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位經(jīng)銷商，各位朋友們表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎！感謝大家多年來(lái)對(duì)特瓷品牌和尚春建材的支持和厚愛，謝謝大家！
二是：“特瓷衛(wèi)浴”品牌在重慶市場(chǎng)上的知名度越來(lái)越高；
三是：有總公司各部門的大力支持；四是：我們?cè)谑袌?chǎng)歷練中總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；心中有了底氣，我的特瓷事業(yè)才會(huì)走得更穩(wěn)，才會(huì)走的更遠(yuǎn)，在次要感謝福建省特瓷衛(wèi)浴實(shí)業(yè)有限公司和吳總這9年來(lái)與我的特瓷事業(yè)攜手相伴。重慶市尚春建材有限公司將繼續(xù)堅(jiān)持產(chǎn)品、營(yíng)銷理念和銷售模式創(chuàng)新、升級(jí)的同時(shí)，完善和提升管理及服務(wù)，在服務(wù)好現(xiàn)有客戶的基礎(chǔ)上，逐步完善重慶區(qū)域新網(wǎng)點(diǎn)，提升市場(chǎng)占有率。在終端方面尚春建材將緊密的配合總公司的各項(xiàng)營(yíng)銷政策并加大力度在重慶區(qū)域范圍內(nèi)推廣終端促銷活動(dòng)，讓終端專賣店持續(xù)贏利，讓消費(fèi)者真正受益。
20xx年6月份新品上市后，總公司也對(duì)我特瓷（重慶）營(yíng)銷中心也做出新的要求和調(diào)整，現(xiàn)各區(qū)域艦艦店、專賣店、專列區(qū)店面形象必須要按照公司統(tǒng)一設(shè)計(jì)裝修；且店內(nèi)必須有20xx年6月份上市的新款產(chǎn)品，不足的各經(jīng)銷商要進(jìn)行調(diào)整，對(duì)于形象不足各渠道一定要整改調(diào)整；正是為了提升我們的銷售業(yè)績(jī)，我們歡聚此刻，把大家召集在一起，為了下半年的銷售業(yè)績(jī)更上一層樓。
（重慶）營(yíng)銷中心合作不僅賺取合理的投資回報(bào)，同時(shí)也要賺取到更多的市場(chǎng)地位，市場(chǎng)份額；這是我們的希望也是我們的目標(biāo)，重慶特瓷營(yíng)銷中心將在特瓷總公司的指導(dǎo)和幫助下，孜孜不倦的為這個(gè)目標(biāo)不斷努力，最終實(shí)現(xiàn)大家多贏的局面。
有了福建省特瓷衛(wèi)浴實(shí)業(yè)有限公司強(qiáng)大的后盾，我們對(duì)未來(lái)充滿希望和充滿期待，今年，作為重慶區(qū)域的總代理我有幸參觀了總公司新建的浴室柜廠，專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，新產(chǎn)品的研發(fā)和營(yíng)銷規(guī)劃讓我們感受到了一個(gè)即將誕生嶄新的世界，這將是我特瓷人的新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新的起點(diǎn)，我準(zhǔn)備好了迎接新的挑戰(zhàn)，特瓷品牌準(zhǔn)備好了,我重慶營(yíng)銷中心也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)大家和我們共同前行，我們將一步一個(gè)腳印，勇往直前，追隨屬于我們的勝利！
希望大家能與福建特瓷總公司，與重慶特瓷營(yíng)銷中心一起，攜手并進(jìn)，把握時(shí)節(jié)，收取更多的喜悅和成功！
最后我祝愿大家：身體健康！合家幸福！財(cái)源廣進(jìn)！謝謝大家！
班會(huì)會(huì)議報(bào)告篇九
1、主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產(chǎn)。
主持人乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫(kù)，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
甲乙合：親愛的同學(xué)們，讓我們通過(guò)《環(huán)保從我做起》的主題班會(huì)，來(lái)重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。
2、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力。
乙：綠是植物放射的生命之光。
甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色，山才有生機(jī)。
乙：綠色養(yǎng)育著水，有了綠色，水才清澈。
甲：綠色養(yǎng)育著動(dòng)物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長(zhǎng)嘯……。
乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲：在這綠色的祖國(guó)里，在這充滿陽(yáng)光的校園里，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請(qǐng)欣賞歌伴舞《陽(yáng)光校園》。
3、甲：作為地球上的青少年，我們有義務(wù)讓地球更健康、更美麗。
（讓學(xué)生討論，得出結(jié)論）。
4、通過(guò)欣賞童話劇讓每個(gè)人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國(guó)作貢獻(xiàn)，下面讓我們進(jìn)行有獎(jiǎng)開心問(wèn)答。
5、經(jīng)過(guò)緊張的開心問(wèn)答之后，讓我們欣賞《拉丁舞》。
6、甲：環(huán)境是人們和萬(wàn)物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境是全社會(huì)每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)。
乙：環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命、愛護(hù)生命。
甲：時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，世人的環(huán)保意識(shí)日趨加強(qiáng)。愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念。
乙：天地之物，生命之網(wǎng)，我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘，環(huán)保觀念一刻也不能放松。甲：我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代、利在千秋”
7、班主任總結(jié)班會(huì)情況，并提出要求。
班會(huì)會(huì)議報(bào)告篇十
迎接挑戰(zhàn)收獲未來(lái)親愛的同學(xué)們：大家下午好！同學(xué)們，對(duì)于你們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，今年考進(jìn)一所優(yōu)秀的初中，這很重要；將來(lái)讀一所有名的大學(xué)，這也很重要，但最重要的是珍惜今天。今天，你們?cè)谑煜さ?、美麗的一小里快樂地學(xué)習(xí)；今天，你們和一群可敬的老師，可愛的同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓返厣?；今天，你已是一名光榮的畢業(yè)班學(xué)生，正在度過(guò)一段生命中最重要的時(shí)光。
老師們對(duì)你們有很多熱切的期望，此時(shí)此刻，我想跟大家講一個(gè)故事。故事從一幅漫畫開始：在這幅漫畫中有許多的人，每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架，他們?cè)诰徛D難地朝著目的地前進(jìn)。途中，有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。他心想：這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月??？！于是，他作出了一個(gè)驚人的決定：他決定將十字架砍掉一塊。我砍我砍我砍……砍掉之后走起來(lái)，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。于是，他就這樣走啊走啊走，又走了很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了。為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。我再砍……這樣一來(lái)，他一下子感到輕松了許多！于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時(shí)，他呢，卻是邊走邊輕松地哼著歌呢！走著走著，誰(shuí)料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路。這時(shí)候也沒有蜘蛛俠或者超人出來(lái)解救他……他，該怎么辦呢？！后面的人都慢慢地趕上來(lái)了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。
同學(xué)們，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，今天，我們都站在了同一起跑線上，做師長(zhǎng)的永遠(yuǎn)緊緊地站在你們的身邊，為你們搖旗吶喊，為你們默默祝福！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。機(jī)會(huì)送給有準(zhǔn)備的人，成功屬于努力奮斗的人，那張沉甸甸的初中入學(xué)通行證一定會(huì)發(fā)給從現(xiàn)在起就用心準(zhǔn)備的同學(xué)們。同學(xué)們，加油吧。愛我母校，奮發(fā)圖強(qiáng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
班會(huì)會(huì)議報(bào)告篇十一
會(huì)議開始由辦公室部長(zhǎng)點(diǎn)名，然后由會(huì)長(zhǎng)溫婭玲發(fā)言，會(huì)長(zhǎng)首先給大家分享了酒店協(xié)會(huì)被評(píng)為三星級(jí)的協(xié)會(huì)這一好消息，接著要求大家在開會(huì)時(shí)要嚴(yán)肅，將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)。她說(shuō)，你們要接電話就低調(diào)的出去接，而且不要在開會(huì)的時(shí)候再給我請(qǐng)假，可以提前請(qǐng)假。會(huì)長(zhǎng)安排活動(dòng)部做好會(huì)議記錄，并在會(huì)議結(jié)束后上交會(huì)議總結(jié)，另外讓大家有時(shí)間去為外聯(lián)部干事林海加油，最后會(huì)長(zhǎng)單獨(dú)叫外聯(lián)部留下，為學(xué)生與企業(yè)合作的事作一個(gè)詳細(xì)的`安排。
此次會(huì)議圓滿結(jié)束，新一屆酒店協(xié)會(huì)干事已經(jīng)產(chǎn)生，新成員的加入必將為這個(gè)組織注入新的活力?！伴L(zhǎng)江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在老師的悉心指導(dǎo)下，在全系廣大師生的熱情參與共同努力下，酒店協(xié)會(huì)的明天必將更加燦爛輝煌!
酒店協(xié)會(huì)活動(dòng)部xxx。
班會(huì)會(huì)議報(bào)告篇十二
__年年會(huì)議接待個(gè)人工作總結(jié)時(shí)光飛逝，不知不覺又迎來(lái)新的一年。在即將過(guò)去的__年年里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，順利完成了相應(yīng)的工作，現(xiàn)對(duì)__年年的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、前臺(tái)接待方面。
__年年1月至7月，我從事前臺(tái)接待工作，接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人，在工作中，我嚴(yán)格按照公司要求，工裝上崗，熱情對(duì)待每一位來(lái)訪客戶，并指引到相關(guān)辦公室，為領(lǐng)導(dǎo)提供了方便，也為客戶提供了方便。一年來(lái)，共計(jì)接待用戶達(dá)1000人次左右。
1.外部會(huì)議接待參與接待了山東聯(lián)通全省財(cái)務(wù)會(huì)議、運(yùn)維部工作會(huì)議、人力監(jiān)察培訓(xùn)會(huì)議、全省網(wǎng)經(jīng)營(yíng)部工作會(huì)議、臨沂分公司與菏澤分公司共同召開的經(jīng)營(yíng)分析會(huì)等大型會(huì)議，在這種外部會(huì)議中，嚴(yán)格按照會(huì)議需求高標(biāo)準(zhǔn)布置會(huì)場(chǎng)，積極協(xié)調(diào)酒店相關(guān)事宜，并做好會(huì)議過(guò)程中的'服務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了更多的待人接物，服務(wù)禮物等相關(guān)知識(shí)，積累了很多的經(jīng)驗(yàn)。
2.內(nèi)部會(huì)議管理按照各部門的需求合理安排會(huì)議室，以免造成會(huì)議沖突，并注意做好相關(guān)登記，以及會(huì)議室的衛(wèi)生保持，公眾物品的善后檢查等工作，以便為本部人員提供更好的服務(wù)。
一年來(lái)，共安排內(nèi)部會(huì)議500次以上。
3.視訊會(huì)議管理在召開總部或省分視訊會(huì)議的時(shí)候，按照通知要求，提前半小時(shí)準(zhǔn)時(shí)打開視訊系統(tǒng)，確保會(huì)議按時(shí)接入，本年度無(wú)一例會(huì)議延時(shí)情況出現(xiàn);在召開對(duì)縣區(qū)會(huì)議時(shí)，提前進(jìn)行會(huì)議預(yù)約，呼叫各終端，確保每個(gè)縣區(qū)都能正常參會(huì)。
三、費(fèi)用報(bào)銷、合同錄入工作。
在這方面，嚴(yán)格按照公司要求，周一匯總收集報(bào)銷單據(jù)，周二找領(lǐng)導(dǎo)簽字后錄入erp系統(tǒng)，并做好登記工作。
一年來(lái)，錄入報(bào)銷單據(jù)1000余份。合同錄入20余份。
四、綜合事務(wù)工作。
__年年7月，因部門人員變動(dòng)，我被調(diào)至辦公室，從事公安查詢、外部文件簽收、工會(huì)、辦公耗材、食堂管理等工作。
后期，又接手信息采編、會(huì)議記錄、聯(lián)通之窗、行政庫(kù)管理等工作。
至11月底，共接待公安查詢300次左右，并做到態(tài)度熱情，嚴(yán)格按照公司規(guī)定辦理。收發(fā)外來(lái)文件90份左右，做到及時(shí)上傳下達(dá)，不延時(shí)，不誤事。報(bào)送信息20篇，采編聯(lián)通之窗2期。對(duì)筆記本、臺(tái)式機(jī)等小型固定資產(chǎn)做好登記與出入庫(kù)工作，及時(shí)聯(lián)系維修網(wǎng)點(diǎn)，進(jìn)行電腦維護(hù)與維修，與其加強(qiáng)溝通，并要求為我們提供備用機(jī)，以免耽誤正常工作。
五、其他工作。
在完成本職工作的同時(shí)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的隨機(jī)工作，并積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)同事籌備了首屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì);在臨沂聯(lián)通誠(chéng)信演講活動(dòng)中獲得第一名;山東聯(lián)通誠(chéng)信演講比賽獲三等獎(jiǎng)，目前正在積極籌備__年年文藝匯演的節(jié)目匯總、選拔、演出等工作。
六、工作中的不足。
在工作中主動(dòng)性不足，與領(lǐng)導(dǎo)溝通較少，遇事考慮不夠周全、不夠細(xì)致。文字功底欠缺，在信息報(bào)送環(huán)節(jié)沒有做到及時(shí)抓住公司信息亮點(diǎn)，導(dǎo)致信息數(shù)量和質(zhì)量不高，影響公司在全省的信息排名。
七、20__年工作計(jì)劃。
1.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，結(jié)合綜合部實(shí)際，多從細(xì)節(jié)考慮，緊跟領(lǐng)導(dǎo)意圖，協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系，多為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。
2.積極學(xué)習(xí)其他單位、酒店等會(huì)議接待經(jīng)驗(yàn)，提高接待水平，提升公司形象。
3.做好工會(huì)工作，推出有意義的活動(dòng)，加強(qiáng)溝通交流，并將“工會(huì)送溫暖”活動(dòng)繼續(xù)開展下去。
4、加強(qiáng)食堂管理工作，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，加大費(fèi)用管控力度，營(yíng)造溫馨舒適、價(jià)格低廉的就餐環(huán)境。
__年年即將過(guò)去，充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的20__年即將來(lái)臨，在新的一年里，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
班會(huì)會(huì)議報(bào)告篇十三
本文主要從組織工作回顧;充分肯定成績(jī)的同時(shí)，清晰地認(rèn)識(shí)到工作中的問(wèn)題和不足;進(jìn)行講述。其中包括：深入貫徹州委“6+1”文件精神，全縣干部工作實(shí)現(xiàn)新突破、積極推進(jìn)州委“1帶5”文件的有效落實(shí)，全縣基層黨組織建設(shè)水平得到提升、深入開展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)，組織部門自身建設(shè)得到加強(qiáng)、干部檔案管理、調(diào)研、信息、電教、統(tǒng)計(jì)、黨建網(wǎng)站等各項(xiàng)工作，也都在服務(wù)大局中有了新的提高和跨越、思想不夠解放，步伐還不夠大、還有許多新情況、新問(wèn)題需要破解、能力、素質(zhì)、作風(fēng)等方面與全縣中心工作的要求還不相適應(yīng)等，具體材料詳見：
這次會(huì)議的主要任務(wù)是，深入貫徹落實(shí)全州組織工作會(huì)議和縣十三屆二次黨代會(huì)精神，總結(jié)回顧20**年的工作，安排部署20**年的工作任務(wù)。下面，我講兩個(gè)問(wèn)題。
一、20**年組織工作回顧。
20**年是我縣“第二個(gè)項(xiàng)目建設(shè)年”，也是組織工作的“落實(shí)年”。年初以來(lái)，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣組織工作緊緊圍繞“項(xiàng)目立縣、項(xiàng)目強(qiáng)縣、項(xiàng)目富民”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢牢把握“創(chuàng)新發(fā)展”這一主題，狠抓落實(shí)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“五大轉(zhuǎn)變”，各項(xiàng)工作都取得了新的進(jìn)展。
第一，深入貫徹州委“6+1”文件精神，全縣干部工作實(shí)現(xiàn)新突破。
一是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。圍繞“抓項(xiàng)目，促發(fā)展”這一主題，認(rèn)真組織開展好“雙爭(zhēng)”活動(dòng)。把轉(zhuǎn)變思想觀念作為開展活動(dòng)的首要任務(wù)，鼓勵(lì)全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部動(dòng)腦筋、抓項(xiàng)目、促發(fā)展。把基層科、室、站、所、村和**的15個(gè)單位納入“雙爭(zhēng)”活動(dòng)范圍，形成了“縣、鄉(xiāng)、村”三級(jí)聯(lián)動(dòng)的局面。去年8月末，全州“雙爭(zhēng)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在**召開，州委常委、組織部長(zhǎng)莊嚴(yán)同志對(duì)我縣“雙爭(zhēng)”活動(dòng)給予了充分的肯定。
二是干部人事制度改革得到深化。堅(jiān)持“憑實(shí)績(jī)、重德才、看民意”的原則選拔干部，充分聽取人大、政協(xié)、紀(jì)檢和審計(jì)部門的意見，全面實(shí)行干部素質(zhì)能力綜合評(píng)價(jià)制、重要崗位全委會(huì)投票制和重要崗位試用期制。努力“把領(lǐng)導(dǎo)干部變成項(xiàng)目專家，把項(xiàng)目專家變成領(lǐng)導(dǎo)干部”，鼓勵(lì)各級(jí)干部干事創(chuàng)業(yè)，先后將12名抓項(xiàng)目建設(shè)成績(jī)突出的干部提拔到重要領(lǐng)導(dǎo)崗位。制定了《規(guī)范黨群部門股級(jí)干部任免程序》，規(guī)范了股級(jí)干部選拔任用和管理工作。經(jīng)縣委研究，決定將16個(gè)股級(jí)單位的.20個(gè)股級(jí)崗位上劃，由組織部門代縣委管理，解決了重點(diǎn)股級(jí)單位的“中梗阻”問(wèn)題。嚴(yán)格按程序做好公開選撥工作，共有6名年青干部走上副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，為選拔任用干部積累了新經(jīng)驗(yàn)。
三是大學(xué)生引進(jìn)和培養(yǎng)工作成效顯著。年初，縣委派出4個(gè)走訪組，分別到吉林、遼寧兩省的36所高校對(duì)接，招才引智，通過(guò)公開考試，共引進(jìn)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生135人。充分發(fā)揮大學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)的作用，通過(guò)組織形式多樣的活動(dòng)為大學(xué)畢業(yè)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使很多優(yōu)秀大學(xué)生脫穎而出。我縣新招用的少數(shù)民族大學(xué)生在20**年度延邊基層工作少數(shù)民族大學(xué)生培訓(xùn)中取得了綜合成績(jī)第一名、演講一等獎(jiǎng)的好成績(jī);分配到縣法院的6名大學(xué)生中有3人通過(guò)了國(guó)家司法考試;22名優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生和3個(gè)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生團(tuán)隊(duì)受到縣委、縣政府的表彰;21名優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生被下派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道進(jìn)行掛職鍛煉;4名大學(xué)生被任命為部門科室負(fù)責(zé)人。
四是后備干部隊(duì)伍建設(shè)有了新進(jìn)展。對(duì)后備干部實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，做到“選、育、管、用”相結(jié)合。注重從引進(jìn)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中選拔少數(shù)民族干部、女干部和黨外干部，保證“三方面”干部在后備干部隊(duì)伍中有合理的比例。目前，全縣共有后備干部296人，其中正科級(jí)后備干部91人、副科級(jí)后備干部205人，分別占30.7%和69.3%;漢族194人，朝鮮族81人，其他少數(shù)民族21人，分別占65.5%、27.4%和7.1%;男237人，女59人,分別占80%和20%。
五是干部監(jiān)督工作邁出新步伐。嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》，加強(qiáng)任前監(jiān)督，完善干部監(jiān)督“聯(lián)席會(huì)議制度”，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政建設(shè)。堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)干部離任交接、離任審計(jì)、任中審計(jì)、決策重大事項(xiàng)記實(shí)及干部選任全程記實(shí)等制度，提高了選人用人的公信度。以信訪件的核查為重點(diǎn)，認(rèn)真做好調(diào)查審理工作，做到“件件有結(jié)果，事事有回音”。
六是督查考核工作取得新成果。對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行實(shí)地督查，跟蹤推進(jìn)，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門兩個(gè)組進(jìn)行綜合排名，并通過(guò)縣電視臺(tái)向全縣通報(bào)。統(tǒng)籌兼顧，圓滿完成了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、奧運(yùn)期間社會(huì)維穩(wěn)、汛期防汛、村屯環(huán)境衛(wèi)生整治等工作的督考。改革評(píng)估考核體系，科學(xué)設(shè)置表彰獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。通過(guò)嚴(yán)格有效的督考，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的外部壓力，轉(zhuǎn)化為上項(xiàng)目、服務(wù)項(xiàng)目和推進(jìn)各項(xiàng)工作有效落實(shí)的內(nèi)在動(dòng)力，全縣干部隊(duì)伍的執(zhí)行力明顯增強(qiáng)。
第二，積極推進(jìn)州委“1帶5”文件的有效落實(shí)，全縣基層黨組織建設(shè)水平得到提升。
一是實(shí)現(xiàn)了基層黨建體制機(jī)制創(chuàng)新。注重完善黨建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，成立了縣委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和“兩新”組織黨建工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)，強(qiáng)化了基層黨委書記的黨建工作職能。積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，研究制定了《中國(guó)共產(chǎn)黨**縣代表大會(huì)常任制和黨代表大會(huì)代表任期制實(shí)施辦法(試行)》，拉開了我縣黨代表大會(huì)常任制和黨代表大會(huì)代表任期制的序幕。采取“村會(huì)聯(lián)合”、“跨村組建”等形式，整合農(nóng)民專業(yè)合作組織的黨組織，促進(jìn)了農(nóng)村黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作的有機(jī)結(jié)合。我縣農(nóng)民專業(yè)合作組織黨建工作經(jīng)驗(yàn)，在全省農(nóng)民專業(yè)合作組織黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上做了書面交流。
二是貧困黨員幫扶工程深得民心。多渠道籌集“貧困黨員救助基金”，建立貧困黨員評(píng)審機(jī)制、動(dòng)態(tài)管理機(jī)制和“救助基金”管理機(jī)制，確?；鹨?guī)范運(yùn)行。在城鎮(zhèn)，深入開展“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，共結(jié)幫扶對(duì)子104個(gè)。在農(nóng)村，開展“包村聯(lián)戶”活動(dòng)，由101個(gè)單位包扶村屯80個(gè)，包保貧困戶99戶，包保貧困黨員97名，累計(jì)投入幫扶物資折合人民幣675萬(wàn)元;投入資金4萬(wàn)余元，為2戶建國(guó)前老黨員改造了住房;從縣管黨費(fèi)中列支?？?，免費(fèi)為443名60歲以上農(nóng)民黨員參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療;為8名貧困黨員子女解決了入學(xué)難問(wèn)題。重新修定了《**縣離職村(居)干部享受生活補(bǔ)助待遇的實(shí)施意見》，共為64名離職村(居)干部發(fā)放補(bǔ)助金13萬(wàn)余元。
三是農(nóng)村黨組織和黨員致富先鋒工程穩(wěn)步推進(jìn)。對(duì)全縣200個(gè)行政村按照強(qiáng)村和弱村進(jìn)行分類，分別建立檔案。20**年共培養(yǎng)致富先鋒黨委1個(gè)、致富先鋒村黨組織16個(gè)、致富先鋒黨員50名。繼續(xù)實(shí)行“黨員農(nóng)貸致富”黨費(fèi)補(bǔ)貼和公職人員為農(nóng)民黨員擔(dān)保貸款政策，共為381名農(nóng)村黨員發(fā)放貸款616萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)29%，黨費(fèi)補(bǔ)貼資金5.7萬(wàn)元。
四是社區(qū)黨員帶頭創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進(jìn)工程全面展開。充分發(fā)揮街道“大工委”體制的優(yōu)勢(shì)，街道社區(qū)黨組織與駐街道社區(qū)成員單位共結(jié)“創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持對(duì)子”48個(gè)。認(rèn)真做好下崗失業(yè)黨員的入戶調(diào)查工作，為下崗失業(yè)黨員建立檔案，做到情況明，底數(shù)清。建立黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)基地，共舉辦各種技能培訓(xùn)班88場(chǎng)次，培訓(xùn)1540人次，其中黨員857人次，提供就業(yè)信息164條，扶持創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目23項(xiàng)，協(xié)調(diào)解決創(chuàng)業(yè)小額貸款468萬(wàn)元，有46名下崗黨員實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)或就業(yè)。
六是黨員教育和管理工作得到加強(qiáng)。開展了大規(guī)模的農(nóng)村科技培訓(xùn)系列活動(dòng)，共舉辦各類培訓(xùn)班130次，培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部5000余人次。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位共舉辦村級(jí)后備干部培訓(xùn)班9期，培訓(xùn)村級(jí)后備干部450人。嚴(yán)把黨員入口關(guān)，全年共發(fā)展黨員243人。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的管理，為751名流動(dòng)黨員發(fā)放了流動(dòng)黨員證，建立了流動(dòng)黨員信息庫(kù)，確保黨組織和流動(dòng)黨員之間信息暢通。汶川地震后，全縣黨員積極響應(yīng)中組部的號(hào)召，共上繳特殊黨費(fèi)56.5萬(wàn)元，為災(zāi)區(qū)重建增添了特殊的力量。
第三，深入開展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)，組織部門自身建設(shè)得到加強(qiáng)。
按照州委組織部的總體部署，深入開展了繼續(xù)解放思想大討論和“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)，并與“大興五種風(fēng)氣，爭(zhēng)創(chuàng)三個(gè)一流”主題實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。把加強(qiáng)自身建設(shè)作為組織工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容常抓不懈，通過(guò)召開理論研討會(huì)、開設(shè)“組工干部講堂”、聘請(qǐng)科局負(fù)責(zé)人講課、實(shí)地參觀考察等方式把主題實(shí)踐活動(dòng)引向深入，提高了組工干部政治的堅(jiān)定性、行為的先進(jìn)性、品德的純潔性和工作的務(wù)實(shí)性。
另外、干部檔案管理、調(diào)研、信息、電教、統(tǒng)計(jì)、黨建網(wǎng)站等各項(xiàng)工作，也都在服務(wù)大局中有了新的提高和跨越。
二、充分肯定成績(jī)的同時(shí)，清晰地認(rèn)識(shí)到工作中的問(wèn)題和不足。
回顧取得的成績(jī)令人振奮，積累的經(jīng)驗(yàn)更顯珍貴。在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，也要清醒地認(rèn)識(shí)到，與新形勢(shì)新任務(wù)的要求相比，我們?cè)诠ぷ髦羞€存在一些不容忽視的問(wèn)題和不足：一是在確立組織工作科學(xué)發(fā)展理念上，還存在思想不夠解放，步伐還不夠大的問(wèn)題;二是在干部工作、基層組織建設(shè)以及人才工作領(lǐng)域，還有許多新情況、新問(wèn)題需要破解;三是在自身建設(shè)上，一些組工干部的能力、素質(zhì)、作風(fēng)等方面與全縣中心工作的要求還不相適應(yīng)等問(wèn)題。對(duì)此，我們要認(rèn)真總結(jié)和反思，并在今年的工作中努力解決。
班會(huì)會(huì)議報(bào)告篇十四
班會(huì)目的：通過(guò)開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。
轉(zhuǎn)瞬間今年的暑假已經(jīng)到來(lái)，為了我們的安全、健康、愉快的渡過(guò)這個(gè)較長(zhǎng)的假期，我們班針對(duì)學(xué)生的活動(dòng)特點(diǎn)和社會(huì)形勢(shì)，特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識(shí)，希望和學(xué)校共同做好學(xué)生假期的安全防范教育和管理。
一、防學(xué)生溺水。溺水是假期安全事故的高發(fā)期，我們對(duì)我們班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了防溺水知識(shí)的教育。
1、不私自外出游泳，不到無(wú)安全防護(hù)無(wú)安全救護(hù)員場(chǎng)所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過(guò)分玩笑等等。并教會(huì)了他們一定的防溺水自救知識(shí)，如抽筋、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。2、要對(duì)防溺水安全有足夠的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)禁私自玩水。家長(zhǎng)陪同時(shí)也要注意游泳安全，防止意外事故。
二、防交通事故。如今機(jī)動(dòng)車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們?cè)谛Ｉ鷮?duì)交通安全形勢(shì)并不一定了解，在假期從行路、過(guò)馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識(shí)教育。
1、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識(shí)。
2行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動(dòng)，更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過(guò)公路、鐵路時(shí)，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過(guò)。
3、騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛，無(wú)非機(jī)動(dòng)車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營(yíng)運(yùn)車輛和營(yíng)運(yùn)超員車輛，乘車時(shí)，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無(wú)車輛來(lái)往后再離開。
1、正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理樹立自我防范意識(shí)，學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助，在遇到異常情況時(shí)，不意氣用事，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng)，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場(chǎng)所。
四、防中暑。
中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過(guò)41℃、無(wú)汗，意識(shí)障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預(yù)防中暑的措施：1、不要長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下；不要把溫度調(diào)得過(guò)低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息，補(bǔ)充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。
五、防拐騙。
1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說(shuō)的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長(zhǎng)同意。2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對(duì)方自己的家庭住址，不與對(duì)方電話聯(lián)系，不與對(duì)方相約會(huì)面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。3、在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力。
除了以上的安全教育外，還有在用電、用火、體育活動(dòng)、安全自救等方面的安全知識(shí)，我們相信，在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下，我們一定會(huì)有一個(gè)安全進(jìn)步的假期！
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班會(huì)會(huì)議報(bào)告篇十五
護(hù)理部在5樓學(xué)術(shù)廳舉行了xxxx年護(hù)理工作總結(jié)會(huì)暨學(xué)術(shù)論文交流會(huì)，全體護(hù)理人員參加了此次會(huì)議。
大會(huì)由護(hù)理部李惠穎副主任主持，謝芳副主任作了《xxxx年護(hù)理工作總結(jié)》及《護(hù)理工作計(jì)劃》的報(bào)告，溫耀輝院長(zhǎng)宣讀了xxxx年護(hù)理論文獲獎(jiǎng)人員名單，張潤(rùn)榮副院長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)。
會(huì)上，溫院長(zhǎng)充分肯定了xxxx年我院護(hù)理工作取得的成績(jī)，同時(shí)也對(duì)20的護(hù)理工作提出了要求：一、要把護(hù)理安全作為護(hù)理工作的重中之重來(lái)抓。二、堅(jiān)持以“病人為中心”的服務(wù)理念，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。三、落實(shí)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，把“三改二推一評(píng)議”活動(dòng)與“三好一滿意”活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。他要求與會(huì)人員嚴(yán)格按照醫(yī)院的各項(xiàng)要求，團(tuán)結(jié)一心、開拓進(jìn)取，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，打造?？漆t(yī)院的護(hù)理品牌。
班會(huì)會(huì)議報(bào)告篇十六
20xx年10月20日星期四中午12點(diǎn)10分酒店協(xié)會(huì)在行知樓125開了本學(xué)期第二次會(huì)議，這次會(huì)議由會(huì)長(zhǎng)主持，各部部長(zhǎng)以及新干事也都參與了本次會(huì)議。這次會(huì)議的主要目的是在于加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系，也對(duì)酒店協(xié)會(huì)下一步的工作做一個(gè)安排。
會(huì)議開始由辦公室部長(zhǎng)點(diǎn)名，然后由會(huì)長(zhǎng)溫婭玲發(fā)言，會(huì)長(zhǎng)首先給大家分享了酒店協(xié)會(huì)被評(píng)為三星級(jí)的協(xié)會(huì)這一好消息，接著要求大家在開會(huì)時(shí)要嚴(yán)肅，將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)。她說(shuō)，你們要接電話就低調(diào)的出去接，而且不要在開會(huì)的時(shí)候再給我請(qǐng)假，可以提前請(qǐng)假。會(huì)長(zhǎng)安排活動(dòng)部做好會(huì)議記錄，并在會(huì)議結(jié)束后上交會(huì)議總結(jié)，另外讓大家有時(shí)間去為外聯(lián)部干事林海加油，最后會(huì)長(zhǎng)單獨(dú)叫外聯(lián)部留下，為學(xué)生與企業(yè)合作的事作一個(gè)詳細(xì)的安排。
此次會(huì)議圓滿結(jié)束，新一屆酒店協(xié)會(huì)干事已經(jīng)產(chǎn)生，新成員的加入必將為這個(gè)組織注入新的活力?！伴L(zhǎng)江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在老師的悉心指導(dǎo)下，在全系廣大師生的熱情參與共同努力下，酒店協(xié)會(huì)的明天必將更加燦爛輝煌!
酒店協(xié)會(huì)活動(dòng)部xxx。
班會(huì)會(huì)議報(bào)告篇十七
今天，我們召開學(xué)校工作會(huì)議，主要任務(wù)是：總結(jié)上學(xué)年的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，部署新學(xué)年的工作重點(diǎn)和任務(wù)，動(dòng)員全體教職工凝心聚力，扎實(shí)工作，在“十二五”開局之年，開好頭，起好步，開啟新階段建設(shè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略。學(xué)校上學(xué)年的工作總結(jié)和新學(xué)年的工作要點(diǎn)已經(jīng)印發(fā)給大家，供大家交流和討論。下面，我代表學(xué)校黨委和行政，結(jié)合學(xué)年工作主題，從工作思路上進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃，梳理工作的方法和經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問(wèn)題和不足，明確發(fā)展的目標(biāo)和重點(diǎn)。報(bào)告共分兩部分：
第一部分“教師工作年”取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)近年來(lái)，學(xué)?？茖W(xué)把握教育規(guī)律，客觀分析教育形勢(shì)，立足辦學(xué)實(shí)際，設(shè)定學(xué)年工作主題，力求抓關(guān)鍵，帶全局，建章立制，科學(xué)發(fā)展。幾年來(lái)，開展了“教學(xué)評(píng)估年”、“國(guó)際合作交流年”、“社會(huì)服務(wù)年”等主題工作，健全機(jī)制，提高水平，取得了一系列重要成果，產(chǎn)生了積極反響。從“學(xué)生工作年”、“教師工作年”開始，我們進(jìn)入了內(nèi)涵發(fā)展的新階段，從教育教學(xué)的主體出發(fā)，從常態(tài)機(jī)制著手，解決具體問(wèn)題，提升核心實(shí)力，希望通過(guò)持續(xù)地完善和優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)全面的提升和發(fā)展。因此，不僅要積極行動(dòng)，勇于探索，還要善于總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足，不僅要齊心協(xié)力爭(zhēng)取重大成果、實(shí)現(xiàn)突破性進(jìn)展，更要形成長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略。
上學(xué)年，圍繞“教師工作”，學(xué)校進(jìn)一步啟動(dòng)了“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，黨委行政統(tǒng)籌部署，各教學(xué)單位、職能部門和教輔機(jī)構(gòu)積極行動(dòng)，在認(rèn)真開展教學(xué)和管理各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，結(jié)合工作主題，進(jìn)行探索和改進(jìn)，各部門、各單位及全體教職工付出了辛勤的勞動(dòng)，做出了扎實(shí)的努力，取得了積極的成果，在此，我代表學(xué)校黨委和行政，向大家表示衷心的感謝！
教育的關(guān)鍵在教師，能否造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍，直接關(guān)系人才的培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)校的未來(lái)發(fā)展。結(jié)合我校的辦學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)教師工作主要從四個(gè)方面著手：第一是樹立標(biāo)桿，通過(guò)加強(qiáng)人才高地建設(shè)和樹立師德師風(fēng)模范，發(fā)揮學(xué)術(shù)和道德風(fēng)范的引領(lǐng)作用；第二是培養(yǎng)中堅(jiān)，通過(guò)提高現(xiàn)有的教師隊(duì)伍素質(zhì)、完善師資結(jié)構(gòu)，積聚發(fā)展的中堅(jiān)力量；第三是夯實(shí)基礎(chǔ)，通過(guò)加強(qiáng)人事制度建設(shè)和提高福利待遇，鞏固制度等各項(xiàng)基礎(chǔ)；第四是強(qiáng)化動(dòng)力，通過(guò)教職員工共同參與學(xué)校工作，集中智慧力量，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。概括起來(lái)說(shuō)，就是在更高的層次，造就人才；立足實(shí)際，培養(yǎng)人才；從制度和福利保障出發(fā)愛護(hù)人才；在工作決策中，尊重人才；把人才工作落到實(shí)處。
教師工作，以教師為主體，不僅涉及教師隊(duì)伍建設(shè)，還包括教師參與開展的教學(xué)科研社會(huì)服務(wù)工作，以及圍繞教師展開的管理服務(wù)和保障工作，需要教學(xué)單位、教輔機(jī)構(gòu)以及各職能部門共同協(xié)調(diào)開展。可以說(shuō)，教師隊(duì)伍建設(shè)得好、教師個(gè)人發(fā)展得好、教師作用發(fā)揮得好，能夠充分體現(xiàn)大學(xué)的核心實(shí)力，體現(xiàn)綜合的辦學(xué)水平。就此，學(xué)校采取了以下措施：
第一是加強(qiáng)規(guī)劃，進(jìn)一步啟動(dòng)和實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略。近年來(lái)，學(xué)校經(jīng)過(guò)了一個(gè)擴(kuò)大教師隊(duì)伍的過(guò)程，目前轉(zhuǎn)入提高和發(fā)展階段，就是從引進(jìn)高水平人才、培養(yǎng)現(xiàn)有師資的意義上，進(jìn)一步啟動(dòng)和實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略。我們的總體要求是“穩(wěn)定規(guī)模，提高質(zhì)量，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化管理”，并就此制定未來(lái)五年的《師資隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》，從人才工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、中長(zhǎng)期規(guī)劃、人才高地、學(xué)術(shù)骨干、教學(xué)名師、用人機(jī)制等方面制定《人才工作意見》，從組織領(lǐng)導(dǎo)、政策措施、梯隊(duì)建設(shè)、管理服務(wù)等方面，對(duì)人才工作全局做出系統(tǒng)規(guī)劃和部署。
第二是加強(qiáng)引導(dǎo)，積極發(fā)揮導(dǎo)向性作用。一方面，發(fā)揮黨管人才的作用，通過(guò)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，發(fā)揮激勵(lì)帶動(dòng)作用，形成高校黨建工作特色，充分發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，打造人才高地。一方面，樹立師德師風(fēng)模范，開展“從教三十年教師表彰活動(dòng)”，召開“孫長(zhǎng)林學(xué)術(shù)研討會(huì)暨九十壽辰慶祝大會(huì)”，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工藝美院精神。
第三是加強(qiáng)培養(yǎng)，提高教師素質(zhì)和水平。教師培養(yǎng)工作，有兩個(gè)重點(diǎn)，一是培養(yǎng)的方式，二是培養(yǎng)的保障。學(xué)校就此加大投入力度，支持教師提升學(xué)歷、訪學(xué)進(jìn)修、參加專項(xiàng)培訓(xùn)、參與學(xué)術(shù)交流、進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為教師培養(yǎng)提供保障。在具體方式上，在開展專題培訓(xùn)活動(dòng)的同時(shí)，舉行教學(xué)能手比賽等活動(dòng)，以評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)培養(yǎng)；共舉辦學(xué)術(shù)講座50余場(chǎng)、工作坊等研討交流和主題展覽數(shù)十場(chǎng)，以交流促進(jìn)培養(yǎng)；本學(xué)年支持30余名教師職攻讀研究生，以進(jìn)修促進(jìn)培養(yǎng)；通過(guò)上海世博會(huì)山東館項(xiàng)目、山東農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)研究等，以項(xiàng)目實(shí)踐促進(jìn)培養(yǎng)。總體上，使教師培養(yǎng)形式多樣化、機(jī)制常態(tài)化、資金有保障。
第四是加強(qiáng)管理和服務(wù)，健全教師工作的長(zhǎng)效機(jī)制。教師發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，包括人才選拔機(jī)制、培養(yǎng)進(jìn)修機(jī)制和考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，涉及我們的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、引導(dǎo)方向、培養(yǎng)辦法和制約機(jī)制等等，進(jìn)一步明確用怎樣的標(biāo)準(zhǔn)選聘特聘教授、評(píng)選教學(xué)名師，用什么樣的方法選拔培養(yǎng)中青年骨干教師，以及有效地進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)范管理。因此，學(xué)校從辦學(xué)實(shí)際和藝術(shù)專業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理，加強(qiáng)日常督導(dǎo)和考評(píng)管理，組織聽課活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)競(jìng)聘工作。
應(yīng)該說(shuō)，教師工作關(guān)系學(xué)校整體發(fā)展，特別是一線教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，各部門能夠積極協(xié)作、協(xié)調(diào)解決。通過(guò)組織走訪調(diào)研，開展座談和交流，召開第四屆教職工代表大會(huì)暨第三屆工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)，進(jìn)一步暢通交流渠道，做到了統(tǒng)一思想，開拓思路，振奮精神，凝聚力量。著眼教職工利益，進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)分配制度，改善福利待遇，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。
回顧上學(xué)年的工作，我們?nèi)〉昧耸謱氋F的經(jīng)驗(yàn)，概括起來(lái)主要有以下三個(gè)方面：
第一，人才是第一資源，人才工作要長(zhǎng)抓不懈。學(xué)年初，學(xué)校結(jié)合“教師工作”主題，面向青年教師和全體教職工舉辦專題講座，全面梳理和剖析學(xué)校建設(shè)發(fā)展中存在的問(wèn)題、難題和課題。實(shí)踐證明，做好引導(dǎo)，加強(qiáng)培訓(xùn)，積極交流，有效激勵(lì)，開展項(xiàng)目帶動(dòng)，實(shí)施團(tuán)隊(duì)計(jì)劃，能夠有效提高人才隊(duì)伍素質(zhì)，堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，創(chuàng)造良好氛圍，將培養(yǎng)造就山東工藝美術(shù)學(xué)院的中堅(jiān)力量。
第二，教學(xué)科研是中心工作，要以教學(xué)和科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。內(nèi)涵發(fā)展是學(xué)校的攻堅(jiān)階段，爭(zhēng)取培養(yǎng)一流的學(xué)科和學(xué)術(shù)帶頭人，在全國(guó)設(shè)計(jì)界發(fā)出工藝美院的聲音，形成重大原創(chuàng)性成果，具有參與國(guó)家重大項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)重要決策的能力，都需要我們下大力氣提高教學(xué)科研水平，使教學(xué)科研成果成為學(xué)校新的標(biāo)志。
第三，管理工作是重要保障，大學(xué)管理一定要立足服務(wù)。管理工作健全高效，才能形成發(fā)展的合力。管理工作能夠取得成績(jī)，首先來(lái)自服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)和科研的服務(wù)意識(shí)。各項(xiàng)管理工作都應(yīng)該有清晰的服務(wù)定位、熱情主動(dòng)的服務(wù)態(tài)度、人性化的服務(wù)制度和參與教學(xué)的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，不斷完善，形成健康充滿活力的保障機(jī)制。
第一，“教師工作”仍然存在一系列需要改進(jìn)和解決的問(wèn)題：在教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)上，學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，專業(yè)能力特別突出的拔尖人才、專家級(jí)人才以及造詣高、影響大的學(xué)術(shù)骨干需要進(jìn)一步培養(yǎng)，師資隊(duì)伍整體水平需要進(jìn)一步提高。在師德師風(fēng)建設(shè)上，存在教學(xué)責(zé)任心不強(qiáng)、質(zhì)量意識(shí)不足的`現(xiàn)象，個(gè)別教師以攻讀研究生為由長(zhǎng)期離校在外，或者缺少自主學(xué)習(xí)精神、探索鉆研不夠，未能充分滿足教學(xué)科研要求。在教學(xué)質(zhì)量和科研水平上，“創(chuàng)新與實(shí)踐教學(xué)”的辦學(xué)理念有待深入落實(shí)。對(duì)于個(gè)別教師科研成果、創(chuàng)作成果和項(xiàng)目成果不足的情況，需要加以反思。在教學(xué)管理上，學(xué)校對(duì)教師的關(guān)心仍然不夠，教師的工作、生活和學(xué)習(xí)等條件需要進(jìn)一步改善。管理工作仍需更有效地貫徹執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)理念和制度要求，服務(wù)教師和學(xué)生。
第二，教學(xué)科研存在邊緣化現(xiàn)象?！耙越虒W(xué)為中心，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的理念在實(shí)際工作中沒能充分落實(shí)，非教學(xué)性活動(dòng)沖擊教學(xué)的情況仍有發(fā)生，對(duì)“學(xué)生以學(xué)習(xí)為中心”的引導(dǎo)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，管理工作服務(wù)于教學(xué)的理念有待強(qiáng)化和落實(shí)。
第三，學(xué)校各項(xiàng)考評(píng)制度有待完善。評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)工作應(yīng)具有導(dǎo)向性、權(quán)威性和示范性，評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)都應(yīng)該標(biāo)準(zhǔn)明確、機(jī)制公平，使品德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛、埋頭苦干、廉潔自律、真正具有模范帶頭作用的教職工和學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。特別是對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)，要真正從學(xué)生成才和發(fā)展著眼，重視評(píng)獎(jiǎng)工作對(duì)學(xué)生個(gè)人和群體的影響，加強(qiáng)畢業(yè)生發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研，為在校學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)導(dǎo)向提供參考。
總之，20xx—20xx學(xué)年，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工共同努力下，學(xué)校圍繞“教師工作年”主題，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，很多方面實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。這是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力和基礎(chǔ)，希望大家再接再厲，不斷進(jìn)取。對(duì)于存在的問(wèn)題，我們必須以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、勇于探索的精神，認(rèn)真分析研究，努力加以解決，齊心協(xié)力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。
第二部分“學(xué)科建設(shè)年”的工作思路20xx年3月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部對(duì)學(xué)科目錄做出調(diào)整，將“藝術(shù)學(xué)”上升為學(xué)科門類，我校學(xué)科和專業(yè)建設(shè)面臨新的調(diào)整和發(fā)展機(jī)遇。學(xué)校將“學(xué)科建設(shè)年”作為新學(xué)年的工作主題，希望圍繞學(xué)科建設(shè)，提高本科教育質(zhì)量和研究生教育水平，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的科研和創(chuàng)作基地，充分發(fā)揮社會(huì)服務(wù)的職能，提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
我校學(xué)科建設(shè)的主要內(nèi)容是：遵循“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出重點(diǎn)、交叉滲透、適應(yīng)社會(huì)”的基本原則，堅(jiān)持以藝術(shù)學(xué)科為主體，文學(xué)、工學(xué)相關(guān)專業(yè)為兩翼的“一體兩翼”總體布局，在藝術(shù)學(xué)學(xué)科框架下，建設(shè)以設(shè)計(jì)學(xué)為主體，美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論、戲劇與影視學(xué)相互支撐、文工互補(bǔ)的學(xué)科結(jié)構(gòu)，突出特色重點(diǎn)，注重學(xué)科互補(bǔ)，打造優(yōu)勢(shì)突出、特色明顯、質(zhì)量?jī)?yōu)異、人才培養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)突出的品牌學(xué)科，不斷鞏固辦學(xué)特色，提升可持續(xù)的發(fā)展水平。
具體從以下幾個(gè)方面展開：
校黨委、行政要統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)部署，將學(xué)科建設(shè)作為一項(xiàng)有計(jì)劃、有步驟的重點(diǎn)工作來(lái)抓，成立學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建由校內(nèi)外專家組成的學(xué)科建設(shè)咨詢機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)科建設(shè)工作進(jìn)行整體管理與指導(dǎo)。各教學(xué)單位要把學(xué)科建設(shè)作為首要任務(wù)，根據(jù)自身實(shí)際，打造特色優(yōu)勢(shì)。各職能部門要完善制度和管理，提供一流服務(wù)，創(chuàng)造良好環(huán)境。各研究機(jī)構(gòu)、教輔單位等要充分發(fā)揮信息服務(wù)等輔助作用，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)。首先要廣泛開展學(xué)科知識(shí)普及，深化廣大教學(xué)、科研與管理人員對(duì)于學(xué)科建設(shè)的認(rèn)識(shí)，形成人人熟悉學(xué)科、人人建設(shè)學(xué)科的良好氛圍。進(jìn)而圍繞學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，舉辦“全國(guó)藝術(shù)學(xué)科建設(shè)論壇暨張道一先生從教六十周年研討會(huì)”和“泰山學(xué)術(shù)論壇”等活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展藝術(shù)學(xué)學(xué)科問(wèn)題研究和交流。
首先，要從基層出發(fā)，做好摸底調(diào)研，各教學(xué)單位、教學(xué)科研等職能部門要充分盤點(diǎn)資源，嚴(yán)格論證，科學(xué)定位，制定本單位的《學(xué)科發(fā)展與專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》，明確學(xué)科建設(shè)規(guī)劃的任務(wù)，統(tǒng)籌考慮近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)。第二，在學(xué)校層面上，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)作為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，要進(jìn)一步凝練優(yōu)勢(shì)和特色，積極尋求新的突破；戲劇與影視學(xué)作為新增的省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，要進(jìn)一步明確發(fā)展方向，加快發(fā)展；藝術(shù)學(xué)和美術(shù)學(xué)要深化發(fā)展，穩(wěn)步提升內(nèi)涵。
建立學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)制度，完善特聘教授機(jī)制，依托“泰山學(xué)者”崗位，組建并完善設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)“泰山學(xué)者”學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，積極申報(bào)新一輪的藝術(shù)學(xué)“泰山學(xué)者”崗位，培育學(xué)科領(lǐng)軍人物。加大對(duì)學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、專業(yè)拔尖人才和中青年學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng)和工作支持力度，提高教師中的博士比例，優(yōu)化人才梯隊(duì)。完善人才引進(jìn)機(jī)制，吸收具有國(guó)際學(xué)術(shù)視野和深厚學(xué)術(shù)底蘊(yùn)及跨學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)的高水平人才。在爭(zhēng)取及組織實(shí)施重大科研和社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)踐中鍛煉人才，培養(yǎng)人才，組建創(chuàng)新能力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ?、符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)隊(duì)效應(yīng)良好、跨學(xué)科、跨院校的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，使其成為知識(shí)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化的先鋒隊(duì)和中堅(jiān)力量。健全績(jī)效評(píng)價(jià)體系，建立崗位聘任、崗位津貼、獎(jiǎng)勵(lì)分配以及科研課題負(fù)責(zé)人等制度規(guī)范，提高學(xué)科建設(shè)發(fā)展能力。
通過(guò)財(cái)政投入、單位投入、社會(huì)服務(wù)、推廣科研成果、企事業(yè)單位共建等，多渠道籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi)。同時(shí)，支持和鼓勵(lì)各教學(xué)單位將一定自主經(jīng)費(fèi)和科研經(jīng)費(fèi)用于改善學(xué)科條件，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科自主建設(shè)。建立學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保專款專用，及時(shí)、足額發(fā)放到位，提高資金使用效益。確立“學(xué)科建設(shè)工程”，制定重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)扶持政策，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、工作室、儀器設(shè)備、軟件、圖書資料、論著出版和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)資助等方面的建設(shè)，不斷改善學(xué)科建設(shè)的軟硬件條件。
實(shí)施課題、項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，拓展科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)空間，提高申報(bào)能力，結(jié)合國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金等項(xiàng)目研究，爭(zhēng)取形成一批有突破性的創(chuàng)新成果，爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)和省部級(jí)的高級(jí)別科研獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)高層次課題、高水平成果和高級(jí)別獲獎(jiǎng)來(lái)帶動(dòng)學(xué)科發(fā)展，注重“高、精、尖”，避免低水平重復(fù)。進(jìn)一步將重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與人文社科研究基地建設(shè)、“山東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃”等重大項(xiàng)目緊密結(jié)合、相互促進(jìn)，提升學(xué)科綜合實(shí)力。完善以創(chuàng)新和質(zhì)量為導(dǎo)向的科研創(chuàng)作評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲機(jī)制，加強(qiáng)項(xiàng)目結(jié)題與驗(yàn)收，努力營(yíng)造有利于教學(xué)科研人員發(fā)揮聰明才智、有利于創(chuàng)新型人才脫穎而出的良好環(huán)境，培育高層次科研項(xiàng)目，提高論文、著作、專利等質(zhì)量。
深化與政府部門、相關(guān)企事業(yè)單位、國(guó)內(nèi)外高校的多層次、多形式合作，共建重點(diǎn)學(xué)科。切實(shí)發(fā)揮重點(diǎn)學(xué)科和山東省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研發(fā)基地、國(guó)家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地、山東省人文社科研究基地等在社會(huì)服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化方面的作用，進(jìn)一步整合資源，打造規(guī)模化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化、社會(huì)化的設(shè)計(jì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)投資和孵化平臺(tái)。堅(jiān)持應(yīng)用性和地方性相結(jié)合，建立更加靈活的藝術(shù)研發(fā)機(jī)制，不斷推進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研、用一體化，健全以“山東設(shè)計(jì)藝術(shù)中心”為龍頭的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)機(jī)制，積極承接橫向課題和社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，加強(qiáng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、制造業(yè)和服務(wù)業(yè)服務(wù)，樹立創(chuàng)意設(shè)計(jì)服務(wù)品牌，提高社會(huì)美譽(yù)度，增強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科自我建設(shè)與發(fā)展以及服務(wù)山東經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)的能力。
在研究生教育方面，提高研究生教育層次和質(zhì)量，積極開展“授予博士學(xué)位的服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”申報(bào)工作，探索建立學(xué)科建設(shè)、博士學(xué)位授權(quán)與國(guó)家急需高層次人才培養(yǎng)緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)新機(jī)制。加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，加快實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃，全面探索藝術(shù)碩士（mfa）培養(yǎng)模式。在本科教育方面，根據(jù)國(guó)家教育規(guī)劃發(fā)展綱要和國(guó)家學(xué)科專業(yè)目錄調(diào)整情況，做好學(xué)科專業(yè)調(diào)整工作，修訂優(yōu)化培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)教學(xué)規(guī)律和教學(xué)改革研究，完善教學(xué)管理，建立學(xué)校、二級(jí)學(xué)院、師生共同參與的立體教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，逐漸推行、建立以“選課、選教師”為核心的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，以精品課程建設(shè)為紐帶，加強(qiáng)課程建設(shè)；以課程建設(shè)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)教材建設(shè)；培育一批能夠解決設(shè)計(jì)藝術(shù)教育問(wèn)題的國(guó)家級(jí)和省部級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目，完善創(chuàng)新與實(shí)踐教學(xué)體系，加強(qiáng)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)機(jī)制建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
總之，高水平的大學(xué)要有高水平的學(xué)科，也要有一流的管理，各職能部門要積極行動(dòng)，推進(jìn)制度建設(shè)和實(shí)踐創(chuàng)新，提升教育管理效能，服務(wù)“學(xué)科建設(shè)年”的工作主題，出成績(jī)，出成果，為20xx年建校40周年獻(xiàn)上一份厚禮。
同志們，當(dāng)前正是學(xué)校深化內(nèi)涵、提升實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)期，在藝術(shù)學(xué)科升級(jí)、設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要機(jī)遇面前，容不得半點(diǎn)懈怠，必須抓住機(jī)遇，明確方向，凝聚力量，開拓創(chuàng)新。我們希望經(jīng)過(guò)主題性的建設(shè)和發(fā)展，在學(xué)科建設(shè)方面取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，全面提高辦學(xué)水平，提升綜合實(shí)力，為創(chuàng)建高水平設(shè)計(jì)大學(xué)打下更加牢固的基礎(chǔ)。讓我們共同努力，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，為開創(chuàng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的新局面努力奮斗！
謝謝大家！
班會(huì)會(huì)議報(bào)告篇十八
按照市教育局先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段的總體安排，為了幫助局直教育系統(tǒng)廣大黨員更加全面地理解和準(zhǔn)確把握先進(jìn)性教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、指導(dǎo)原則和方法步驟，進(jìn)一步把先進(jìn)性教育活動(dòng)引向深入，促進(jìn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，今天，我們請(qǐng)市教育局黨組書記、局長(zhǎng)、市教育局先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)彭化杰同志給我們作“永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，辦人民滿意的教育”專題輔導(dǎo)報(bào)告。下面，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)彭局長(zhǎng)作輔導(dǎo)報(bào)告，大家歡迎。
同志們，剛才，彭局長(zhǎng)從“把握新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求”、“解決實(shí)際問(wèn)題”、“切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)”等三個(gè)方面，為我們做了一場(chǎng)深刻生動(dòng)的專題報(bào)告。報(bào)告從理論的高度深刻闡述了開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大意義;從提高執(zhí)政能力的高度要求教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)“六種意識(shí)”，提高“五種能力”;圍繞解決實(shí)際問(wèn)題，要求廣大黨員干部“認(rèn)真查擺問(wèn)題、切實(shí)解決問(wèn)題、建立長(zhǎng)效機(jī)制”;從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的高度，要求局直教育系統(tǒng)做到“健全機(jī)制、強(qiáng)化責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、強(qiáng)化監(jiān)督”。彭局長(zhǎng)的輔導(dǎo)報(bào)告理論性強(qiáng)、內(nèi)容翔實(shí)、貼近實(shí)際，對(duì)教育系統(tǒng)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)、加強(qiáng)教育執(zhí)政能力建設(shè)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握，并結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用到工作中去。下面，就如何學(xué)習(xí)貫徹彭局長(zhǎng)報(bào)告精神、扎實(shí)有效地推進(jìn)局直教育系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)，提出幾點(diǎn)要求：
一、報(bào)告會(huì)結(jié)束后，局直各單位要及時(shí)組織本單位黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)彭局長(zhǎng)的輔導(dǎo)報(bào)告，從思想上進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺性，確保第一階段的學(xué)習(xí)取得圓滿成功。
二、各單位要結(jié)合彭局長(zhǎng)的報(bào)告要求，對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次認(rèn)真的回頭看。通過(guò)學(xué)習(xí)究竟有那些提高?對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟是否有一個(gè)深刻的'認(rèn)識(shí)?缺課的要抓緊時(shí)間補(bǔ)上。
三、要改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。各單位要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，廣泛征求群眾意見，針對(duì)本單位和黨員個(gè)人存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行整改。同時(shí)注意總結(jié)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。
四、要改進(jìn)學(xué)風(fēng)，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性和針對(duì)性。嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，因各種原因不能參加學(xué)習(xí)的同志一定要補(bǔ)課。
五、要處理好學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系。做到兩不誤、兩促進(jìn)。
六、要加大宣傳力度。各單位在學(xué)習(xí)過(guò)程中創(chuàng)造出來(lái)的好的經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié)上報(bào)，加大信息量，提高上稿率。
七、要加強(qiáng)與市委督導(dǎo)組的聯(lián)系和溝通。做好匯報(bào)，求得指導(dǎo)和支持，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)健康開展。
班會(huì)會(huì)議報(bào)告篇十九
為了貫徹學(xué)院的有關(guān)文件精神，加強(qiáng)我英語(yǔ)系09301班學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性，豐富校園文化生活、建設(shè)和諧校園，達(dá)到學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo).針對(duì)目前我們班大部分是女生，大多以自我為中心、同學(xué)之間缺乏合作意識(shí)，與人交往容易產(chǎn)生矛盾.召開此次“團(tuán)結(jié)、致學(xué)”主題班會(huì)。
以游戲?yàn)橹饕_展形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，讓學(xué)生積極參與到游戲中，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，尋找與他人合作的樂趣，與實(shí)際生活聯(lián)系，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。通過(guò)這個(gè)班會(huì)，目的在于使學(xué)生認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)與合作的重要性，親身體驗(yàn)團(tuán)結(jié)與合作帶給我們的方便與快樂。反省自己過(guò)去哪些行為不合乎這個(gè)方式，思考自己以后打算怎樣更好地與他人合作。這節(jié)課的整體效果不錯(cuò)，內(nèi)容較充實(shí)，形式較生動(dòng)。學(xué)生對(duì)團(tuán)結(jié)與合作有一定的認(rèn)識(shí)，并能列舉出大量的身邊實(shí)例，對(duì)自己過(guò)去的不良行為進(jìn)行反省。
通過(guò)這次主題班會(huì)，我們以增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，同時(shí)對(duì)團(tuán)結(jié)和良好學(xué)風(fēng)有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)為目的舉辦。讓同學(xué)們明確了大學(xué)生活的意義和目的，加深了對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，緊緊的圍繞在英語(yǔ)系09301班這個(gè)集體中，為自己將來(lái)的生活做好充分的選擇和準(zhǔn)備。
但本節(jié)課也存在不少可以改進(jìn)的地方，如：
1、對(duì)時(shí)間的把握不夠，可以在其中再穿插一個(gè)小活動(dòng)，或許會(huì)更充實(shí)生動(dòng)。
2、每一環(huán)節(jié)的過(guò)渡不夠，流暢過(guò)渡語(yǔ)言沒用好。
3、有部分學(xué)生沒有鼓動(dòng)起來(lái)，沒有舉手發(fā)言。
4、挖掘團(tuán)結(jié)與合作這一思想內(nèi)容的深度還不夠。
總的來(lái)說(shuō)這節(jié)課還是比較成功的，通過(guò)一系列的小游戲，讓學(xué)生感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。通過(guò)學(xué)生的舉例讓學(xué)生進(jìn)一步明白團(tuán)結(jié)的力量。最后再次通過(guò)游戲讓學(xué)生感受到大家是一個(gè)整體，個(gè)人的勝利并不是真的勝利，只有集體勝利那才真的勝利。
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